跳皮筋小學(xué)作文500字

　　“小皮球，用腳踢，馬蓮開(kāi)花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”聽(tīng)著(zhù)鄰家小孩在院子里一邊跳一邊唱，我的思緒也隨之飄到了3年以前，心里想到：那時(shí)的我也和他們一樣吧！

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，趴在陽(yáng)臺上我的看著(zhù)這群小女孩在皮筋圍成的小圈子里跳來(lái)跳去，臉上洋溢著(zhù)笑容，嘴里大聲的念著(zhù)：“小皮球，用腳踢，馬蓮開(kāi)花二十一……”想起那時(shí)的我們，從家里翻出一根幾米長(cháng)的皮筋，兩根重疊，在接頭處打個(gè)結，一根皮筋就準備好了。

　　接下來(lái)找到同學(xué)，分好組，游戲開(kāi)始。首先，由第一輪拉繩兒的同學(xué)定規矩：“不許打電話(huà)，不準讀出聲，不可以看繩……”一堆一堆的規矩，雖說(shuō)這些有的`很刻薄，心里聽(tīng)了十分的不爽，但有時(shí)候又想想：正因為這些刻薄的規矩，才促進(jìn)了我們的技術(shù)，不是嗎？

　　游戲開(kāi)始，首先是腳關(guān)（就是將繩子的高度控制與腳踝相平），“好了嗎？開(kāi)始”隊長(cháng)發(fā)話(huà)，所有隊員幾乎是一起開(kāi)始，“小皮球，用腳踢……”每一個(gè)人都 在心中默默地念到，但決不出聲，生怕因此而出局。雙腳交替著(zhù)越過(guò)皮筋，踩后繩，中間，踩前繩，換位置。這熟悉的步伐早已被我們記的滾瓜爛熟，就是閉著(zhù)眼睛 都可以準確無(wú)誤的將腳落到正確的地方。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們一圈一圈的跳著(zhù)。

　　“他沒(méi)有踩到繩子�！币幻�女生的聲音響起，對方的隊長(cháng)迅速說(shuō)道：“OK，你出局啦！”聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”，本隊隊員無(wú)不深吸一口氣，更加堅定信心，我 不可以出局。就這樣在來(lái)來(lái)回回的轉換中，我們成功了，我們完成了任務(wù)�！澳銈冋乙粋�(gè)人來(lái)復活他�。�！”一名女生的聲音再次傳入耳中�！芭�，你去！”隊長(cháng)指 了指我，說(shuō)道�！拔�？別開(kāi)玩笑了，就我這技術(shù)，不行不行！”我指了指自己，滿(mǎn)臉苦笑的推辭道�！昂冒�，那晶晶你上�！苯K于，隊長(cháng)請出了我們的王牌選手，由 他在這重要關(guān)頭為隊爭光。不過(guò)說(shuō)白了，什么復活啊，頂多就是要一名同學(xué)再跳一次而已，跳完了，就贏(yíng)了，反之，則意味著(zhù)又失去一名大將。

　　一步一步，跳過(guò)一關(guān)接著(zhù)就是第二關(guān)，第三關(guān)，直到跳過(guò)了最后一關(guān)，這才算全勝。

　　“我要回家吃飯了，明天再玩吧！再見(jiàn)”一名小女孩略帶不舍地喊道，我的思緒也從小學(xué)回到了家中。

　　看看現在的我，整天宅在家里，電腦、電視，兩點(diǎn)一線(xiàn)，應有的青春活力都在家中緩緩消失。多么希望我也可以和她們一樣在戶(hù)外活蹦亂跳，在歡聲笑語(yǔ)里收獲快樂(lè )；多么希望時(shí)光可以倒流，我可以回到小學(xué)，和同學(xué)們在一起跳皮筋，盡情的綻放屬于我們的活力……

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