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季節的作文600字（精選60篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的季節的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
季節的作文600字 1
初三的教室空無(wú)一人，靜得可怕，像是扼殺了無(wú)數生命的屠場(chǎng)，又像是埋葬了無(wú)數英靈的墓地。門(mén)沒(méi)上鎖，輕輕一推，我走了進(jìn)去，風(fēng)輕輕地翻閱桌上的一張張試卷，只是試卷不會(huì )像云一樣隨風(fēng)漸淡，它是個(gè)很忠實(shí)的記錄者，每一份試卷都記錄了它主人的心情。初三的卷子像落葉，有數量，也總是數不盡。于是，它們便記錄了它的主人是怎樣蛻變的。
學(xué)習的經(jīng)歷是一個(gè)輪回的過(guò)程，這與但丁的《神曲》驚人地相似。我們在小學(xué)六年級時(shí)，在天堂看煉獄，我們初中二年級時(shí)，是站在煉獄看地獄，我們在初中三年級時(shí)，卻是站在地獄仰望天堂——又輪回回來(lái)了，然后我們的下一代，再經(jīng)受這樣的輪回。佛家有“門(mén)道輪回”之說(shuō)，初三就是“餓鬼道”吧。
這樣的經(jīng)歷再怎樣痛苦，再怎樣難熬。但是黎明前最黑暗，現在的我們不依然看到了絢爛的彩虹嗎？這個(gè)憂(yōu)傷的季節，讓我珍惜！
日歷上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“六月”，時(shí)光與我突然遭遇，殺我個(gè)措手不及。我撫摸著(zhù)遍體的傷疤，看陽(yáng)光斷裂處，汩汩涌出暗色的東西像血�？烧l(shuí)知道那究竟是陽(yáng)光在斷裂呢，還是我的心在流血？
學(xué)校是一個(gè)很有悲劇色彩的'地方，只是我們身為悲劇角色之一，習慣了這些，反而無(wú)所謂了。只是這些悲劇太現實(shí)了，而且演員的陣營(yíng)強大，隨著(zhù)一些老演員的謝幕，年年都有新人加入，學(xué)校這個(gè)看似充滿(mǎn)活力的地方，實(shí)則記錄了太多的離別。
在這個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)傷的季節中，在這充滿(mǎn)太多的離別的學(xué)校里，有太多的情感讓我珍惜。
在每一個(gè)草長(cháng)鶯飛、桃紅柳綠的季節里，誰(shuí)知道有多少眼淚悄然落地，又有誰(shuí)知道有多少祝福隨楊花漫天飛揚？閃光燈后，一張張明媚的笑臉被定格在鏡頭里，每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，空氣中彌漫著(zhù)無(wú)數憂(yōu)傷。
我們像那云彩一樣，來(lái)不及回頭望。真快啊，我的夏天，像浮云般飄散。
在那個(gè)憂(yōu)傷的季節中，有太多專(zhuān)屬我們的回憶，有太多彌足珍貴卻不舍分離的情感，有太多的眼淚飄灑。
請讓我們珍惜那個(gè)憂(yōu)傷的季節！
季節的作文600字 2
漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜，忘記了冬季的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個(gè)精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫(huà)筆恣意地描繪出它的情懷。
置身于夏日中，也許迫于太陽(yáng)的存在你無(wú)法顧及藍季，但只要你稍一抬頭，你就會(huì )發(fā)現季原來(lái)是這樣的。藍季，它用行動(dòng)展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍季少了春日季空的風(fēng)情萬(wàn)種，少了冬日季空的堅強執著(zhù)，但它卻是最直白的，它用它最本來(lái)的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏季的山，也許每個(gè)人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個(gè)多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風(fēng)的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來(lái)展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人們都說(shuō)，江南的水是最溫柔的，但是春季的水是軟弱的溫柔，冬季的水是剛強的溫柔，惟獨夏季的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會(huì )毫不在意地從你指間流過(guò)，但“看似無(wú)情卻有情”，它給你帶來(lái)的卻是全身的'涼爽，它會(huì )帶去你滿(mǎn)身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺(jué)，夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營(yíng)造出涼爽、營(yíng)造出不一樣的感覺(jué)。
夏季，它沒(méi)有春季那么多的希望，也沒(méi)有秋季那么多的收獲，但它卻肯定是一個(gè)值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的季，它的山，它的水。
季節的作文600字 3
一年四季，有溫暖的春，炎熱的夏，嚴寒的冬，可我唯獨喜歡那色彩斑斕、瓜果飄香的秋季。
秋是美麗的季節，秋天的花兒經(jīng)歷了夏季的日曬雨淋，秋風(fēng)吹來(lái)就競相開(kāi)放。桂花羞答答的躲在樹(shù)葉哥哥的背后，花兒雖然細小，但是，他們一開(kāi)就是一大片一大片的，香氣四溢，沁人心脾�！跋泔h十里”說(shuō)的不就是她嗎？人們利用桂花做的桂花糕、桂花蜜，是那樣的清香甜美。菊花看桂花開(kāi)了，不敢怠慢，爭先恐后的開(kāi)放，紅的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛地擠在一塊，爭奇斗艷。菊花，雖然不怎么香，可是顏色眾多，形態(tài)各異，得到大家的喜愛(ài)。人們用它制作的菊花茶，清熱解毒，抗菌抗癌，對身體有極大的益處呢！秋天的原野還有許多野花，星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著(zhù)，綻放自己美麗的笑臉，裝飾著(zhù)廣袤的大地。
秋是豐收的.季節，高梁舉著(zhù)紅色的火把，催農民伯伯快點(diǎn)收割，稻谷黃了，他撐不住自己碩大的谷粒，彎下了腰。田里一大片，一大片都是成熟的農作物，處處洋溢著(zhù)豐收的氣息，農民看到一年辛苦的勞動(dòng)果實(shí)，欣然的笑了。果園也迫不及待了展開(kāi)比賽了�？�，不知道風(fēng)兒和石榴說(shuō)了什么話(huà)，石榴笑紅了臉，
露出了紅色的大門(mén)牙，旁邊的蘋(píng)果偷聽(tīng)了，也笑紅了臉。一串串葡萄擠在密實(shí)、蔥郁的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的掛滿(mǎn)了架，有紫紅色的，有青綠色的，像瑪瑙，似翡翠，如珍珠，水靈靈的晃眼，令人看了口水直流
秋天的天空，格外湛藍，可以說(shuō)是天高云淡，一望無(wú)際；秋天的風(fēng)，也格外的涼爽，令人神清氣爽；秋天的果實(shí)可以說(shuō)是碩果累累，芳香四溢；秋天的花，更是讓人眼花繚亂，目不暇接。這不得不讓我喜歡秋天。
季節的作文600字 4
梔子花開(kāi)的季節，就是離別的時(shí)候。忘了那是幾個(gè)月前，獨自漫步在校園的小道上，偶然發(fā)現含苞待放的梔子花，心里一驚，我們要離開(kāi)了，也許離開(kāi)這座城市，去另一城市追逐自己的夢(mèng)想！有聚總有散，這次離別，希望下次能夠很快相見(jiàn)，可是一別何時(shí)再相見(jiàn)？懷揣著(zhù)不舍，我們在梔子花開(kāi)的時(shí)候，依依離開(kāi)四年相守的大學(xué)！
以前聽(tīng)歌很少投情感，而在那個(gè)時(shí)候每次去KTV總是覺(jué)得那么一首首歌就是我們心靈的寫(xiě)照。不敢去想，離開(kāi)了學(xué)校我們將會(huì )怎樣，不敢去想我們什么時(shí)候在見(jiàn)面，不敢去想什么時(shí)候可以再相聚在三道拱門(mén)前！一切都是未知，一切都那么難舍。
那天我們都醉了，誰(shuí)說(shuō)醉的人最清醒，痛苦！還記得學(xué)長(cháng)告訴我們湘大一年只刮兩陣風(fēng)，一陣風(fēng)就刮半年。那是不相信，以為學(xué)長(cháng)在跟我們講笑話(huà)，可是住了四年的大學(xué)，確實(shí)驗證了這句真理，就這樣每年我們都會(huì )告訴學(xué)弟學(xué)妹這句經(jīng)典名言。冬天的時(shí)候那風(fēng)刮得人心驚膽顫，住在北苑的人都知道，寢室后面的'樹(shù)在冬天的晚上是不會(huì )停息的。那時(shí)不喜歡冬天從外語(yǔ)樓走過(guò)，因為怕被風(fēng)刮跑，可是離別的季節一切都是那么都可愛(ài)，一切都讓我們依戀。
三田的夕陽(yáng)，三田的黃土，北苑的風(fēng)，聯(lián)建的“墮落街”，三教的“熱鬧”，澤園的愜意，圖書(shū)館的安靜……這一切都是那么的美。
懷著(zhù)不舍我們一一離開(kāi)了可愛(ài)的大學(xué)，就在梔子花開(kāi)的季節我們懷著(zhù)夢(mèng)想去了祖國的各地，千里路程，因為思戀我們常相聚，我們的心總聚在一起，不管天涯海角，只希望親愛(ài)的你們一切都好！
季節的作文600字 5
牽著(zhù)純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中。最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音訊。
——題記
我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚；當雪花在風(fēng)中擁抱大地；當柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪······
成長(cháng)的季節怎能無(wú)風(fēng)？就像沒(méi)有風(fēng)來(lái)吹打一顆小草，小草怎能長(cháng)大？即使長(cháng)大，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小草，生命怎能久矣？
成長(cháng)仿佛是風(fēng)花雪月的四季，雖景色、經(jīng)歷不同，但卻使人賞心悅目，久久不能忘懷······
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見(jiàn)一位老人緩緩地走在路中央的斑馬線(xiàn)上。他撐著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背�？稍阡桡拇笥曛�，偶爾經(jīng)過(guò)的車(chē)輛從她身邊呼嘯而過(guò)，他卻邁著(zhù)不急不緩的`步子，安然得走下去。我被瞬間擊中，還有誰(shuí)能在如此的逆境中這般從容？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長(cháng)的腳步。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽(tīng)；要攬一束陽(yáng)光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。失落和傷痛不會(huì )在成長(cháng)中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。
成長(cháng)就像是一封信，不經(jīng)歷途中漫長(cháng)的郵寄路程，就到不了它要去的地方。成長(cháng)使人在溫暖中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě)；成長(cháng)使人明白命運掌握在你自己的手中；成長(cháng)使人懂得在自己的世界里做自己認為正確的事，不要在意別人的看法；成長(cháng)使人明白“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感恩；成長(cháng)使人明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的勤奮；成長(cháng)使人學(xué)會(huì )······
風(fēng)，吹來(lái)了成長(cháng)的季節，吹來(lái)了青春的舞臺。
我相信，溫暖來(lái)自于寒冷。我更相信，成長(cháng)教會(huì )我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì )是春天。
季節的作文600字 6
春風(fēng)陣陣，又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。
山坡上，剛長(cháng)出來(lái)的草綠油油的，剛發(fā)芽的樹(shù)嫩綠嫩綠的，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)婉轉的歌兒。閉上眼，空氣中混著(zhù)青草味兒，自己仿佛已經(jīng)于自然融為一體了。
今天，我帶著(zhù)我那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，來(lái)到了白云山上。我走進(jìn)了云臺花園內的草坪里。風(fēng)姑娘撫摸著(zhù)我的臉，我站在草坪上等待起風(fēng)。起風(fēng)了，我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，我在草坪上奔跑著(zhù)，一邊跑還一邊把風(fēng)箏舉高，我的手慢慢的松開(kāi)，風(fēng)箏漸漸依靠著(zhù)風(fēng)力向上飛著(zhù)，我繼續跑著(zhù)，雙手拿著(zhù)線(xiàn)軸，向前奔跑著(zhù)，風(fēng)箏漸漸飛到了空中，我雙手滾動(dòng)著(zhù)線(xiàn)軸，風(fēng)箏線(xiàn)慢慢變長(cháng)了，風(fēng)箏因為風(fēng)箏線(xiàn)變長(cháng)了，所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上，抬起頭望著(zhù)風(fēng)箏在天空上飛著(zhù)，好像一只真的蝴蝶在天空中飛著(zhù)，它的那一對美麗的“翅膀”被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，好像正在扇動(dòng)著(zhù)翅膀想向更高的地方飛去，這事的我，好像就在風(fēng)箏上，沒(méi)有一絲的煩惱，風(fēng)箏承載著(zhù)我，在天空中翱翔。忽然，我的夢(mèng)驚醒了，一個(gè)小男孩扯著(zhù)他媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧�，那個(gè)風(fēng)箏飛得好高哦！”小男孩的媽媽看來(lái)看我，又看了看風(fēng)箏，微笑著(zhù)對小男孩說(shuō)道：“傻孩子，總有一天，你的風(fēng)箏也可以飛這么高的.�！毙∧泻⒙�(tīng)了，十分開(kāi)心的笑道：“真的嗎，媽媽?zhuān)磕俏铱梢禳c(diǎn)長(cháng)大！”小男孩的媽媽笑了笑，“額，到時(shí)候你可就要放給我看了哦~”她說(shuō)道，“額，好的，媽媽�！蹦泻⑿χ�(zhù)說(shuō)道。我看到這里，心暖暖的。
今天，我又來(lái)到了白云山，帶著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏，在云臺花園上面放風(fēng)箏。風(fēng)箏載著(zhù)我的夢(mèng)想，再一次飛上了高高的藍天。
季節的作文600字 7
溫暖的時(shí)刻能讓人抒發(fā)心中的感受，而正是春天讓一切事物驚醒開(kāi)來(lái)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節：冰雪融化、泉水發(fā)出叮咚的聲音、百花爭相盛開(kāi)，好似在舉辦一個(gè)比美競賽，看誰(shuí)是花中之王，小草也突破堅硬的土地，沖向天空，伸著(zhù)懶腰，舒展著(zhù)手腳，正在享受清醒之后的解脫，太陽(yáng)公公都樂(lè )得笑開(kāi)了花。
春天是一個(gè)生機蓬勃的季節，燕子們正從南方飛趕回來(lái)，回到自己渴望的那個(gè)北方的家，所有的一切生命都活動(dòng)起來(lái)，青蛙開(kāi)始捕捉蚊子，蛇開(kāi)始捕捉兔、鼠等生物。他們用不同的'方式捕捉能為自己補饑的食物，這是一幅多么忙綠而幸福的畫(huà)卷。
當然，人們最渴望的還是那細絲般的春雨，所有的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)雨水的淋洗變得更加精神而向上，好似一種魔力喚醒然們心中那最積極的一面，一切煩惱都被拋之腦后，大地也因經(jīng)過(guò)雨水的沖刷而變得光滑而有生機，就像神農灑下的神奇藥水，預測著(zhù)那豐收的時(shí)刻，春雨，所謂是一切事物的起點(diǎn)，沒(méi)有它，或許就不會(huì )有那絢麗的景色，也不會(huì )曾有那碧綠清新的夏天、碩果累累的秋天還有那白雪皚皚的冬天。春雨，是所有書(shū)屋之根，所有事物之源。
在校園里，人們都“蛻”去了冬天厚實(shí)的衣服，換上了悠閑而輕快的春裝，在春季運動(dòng)會(huì )上，把運動(dòng)員們拼搏的精神都展現了出來(lái)，這正是人與人實(shí)力的較量。
春天，是一個(gè)溫暖人心的時(shí)刻，在這里，所有的一切都構成了一幅美麗無(wú)比而奇妙無(wú)比的畫(huà)卷，重現出新的顏色與生機，猶如畫(huà)家手中點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的閃耀的藝術(shù)作品，使人流連忘返，過(guò)目不忘，不禁連聲贊嘆。
季節的作文600字 8
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。人們各有所愛(ài)的季節，而我，獨愛(ài)夏。因為，我相信夏是屬于我的季節！
第一次我進(jìn)入了鐵五小是在夏季，于是我像那快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在小學(xué)與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力，奮斗，開(kāi)出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友，汲取了許多蘊養，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對新知識充滿(mǎn)渴望。眨眼之間，六年已過(guò)，憶起那美好時(shí)光，不時(shí)會(huì )留些眼淚，然而那已成為過(guò)去。值得我慶幸的是，二年前的我，經(jīng)受夏天陽(yáng)光的照耀，暴風(fēng)雨的洗禮，終于考上了我夢(mèng)寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽(yáng)光，困難的迎接暴風(fēng)雨，讓我成熟。夏天，是屬于我的季節。
又是夏天，我來(lái)到了交大附中的門(mén)前。從此我便在中學(xué)與家之間的路上，像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來(lái)飛去。開(kāi)始的我，有些傲氣，認為小學(xué)較為優(yōu)秀的我一定還會(huì )開(kāi)出美麗的花朵�？墒�，一次次的考試，一次次鞭子抽打著(zhù)我，讓我無(wú)限的驕傲變?yōu)闊o(wú)限的沮喪。一個(gè)夏日的周未早晨，天外下著(zhù)暴雨。中午，我出去買(mǎi)點(diǎn)饃。我打著(zhù)傘，走到花壇邊，不經(jīng)意的朝花壇中望了一眼，那株美麗高傲的`花朵，被暴風(fēng)亠雨打得左右攲斜，幾片花瓣也凋落了�？吹竭@些大為震驚。我立刻想到了自己，這朵花，不正是我嗎？又是一夏日周未的早晨，我又一次買(mǎi)東西，這次，我走到花壇邊，專(zhuān)門(mén)留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來(lái)！仍然那么美麗、動(dòng)人。是��！我不能沮喪，我還有機會(huì )，我還會(huì )像小學(xué)時(shí)，努力開(kāi)放花朵，開(kāi)出更加鮮艷的花朵。夏天，是屬于我的季節。是夏天，是夏天的花朵的經(jīng)歷啟示了我。
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。而我獨愛(ài)夏，我愛(ài)奮斗，我要開(kāi)出像夏天花壇中的那株花！
夏，是屬于我的季節。
季節的作文600字 9
六月，蟬鳴聲聲。一切都顯得這么緊張，快節奏的生活讓人卻不經(jīng)沉浸。其中好似胸前那顆心跳躍得更劇烈了，顯得更加熾熱。
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，在一片燦爛的陽(yáng)光下，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，慢慢地邁向教室。偶然一瞥，見(jiàn)幾個(gè)初三的學(xué)生們正快步行走，那一張張稚嫩的臉龐，寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅。其中有一個(gè)男生一瞥如警鈴般的手表，眉頭一皺，如同一支離弦的箭快速奔向教室。我不禁駐足觀(guān)看，那腳步，那身影，是如此的干脆，毫不猶豫。我也似受到感染奔向班級。
下課從熱鬧如菜市場(chǎng)般的自己班級路過(guò)九年級，不禁被那嚴肅的氣氛所鎮住，每個(gè)人都埋頭奮筆疾書(shū)，眉頭緊縮，右手緊緊地握住細長(cháng)的筆桿，大幅度的揮動(dòng)好像在完成一幅美麗的.水墨畫(huà)，教室里安靜的如一根銀針掉下的聲音，亦能聽(tīng)見(jiàn)。這與我班的歡樂(lè )形成鮮明的對比。
這些九年級的學(xué)生雖僅比我們大一歲或是兩歲，但他們的心智卻全然與我們不同，他們即將要面臨中考這個(gè)決定了自己的夢(mèng)想的重要考試，如今他們在為自己的夢(mèng)想做最后的努力。對比自己，我是不是也應好好學(xué)習。我即將面臨的是期末考試，是對自己一學(xué)期是否認真的檢測。我豈能如現在這般懶惰，在短短的兩年后也要面對重要抉擇，亦要面對決定人生方向的大考，我豈能虛度光陰，整天沉浸在電視手機等無(wú)用物質(zhì)之中？
每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性的包圍中。惰性像一根根稻草向我們壓來(lái)，終有一天只需添上舉足輕重的一根，你就會(huì )堅持不住了。人是在不知不覺(jué)中堅持著(zhù)，這是一種心靈上的抗爭，就是那一把努力也許就是成功與失敗的界限。而這群哥哥姐姐就是在做那最后一把努力。
在這個(gè)考試的季節里，不僅僅是繁多，枯燥的付出，在這付出之后將來(lái)臨的是由自己心血構成的美好明天！
季節的作文600字 10
有的人受不了夏天的炎熱，有的人覺(jué)得秋天的勞累也挺讓人辛苦的，甚至有的人覺(jué)得春天的花粉過(guò)敏也讓人生不如死，可是對于我來(lái)說(shuō)，一年四季中最難熬的季節就要數冬天了！
因為自己真的是一個(gè)特別怕冷的人，秋天還沒(méi)有過(guò)去的時(shí)候，自己就，已經(jīng)感受到了冬天的寒冷，說(shuō)這樣的話(huà)，真的是一點(diǎn)都不夸張，氣溫稍微降一下的時(shí)候，自己就恨不得把所有的厚衣服都穿在身上，如果沒(méi)事的時(shí)候最喜歡做的事情就是靠在暖氣邊！
可是自己也清楚的知道，每天為了生活所奔波的我們，怎么可能每天可以安逸的靠在暖氣跟前取暖？有一些事情還必須得去做，有一些寒冷，還必須得去經(jīng)歷！
就比如每天早晨起床送孩子的時(shí)候，就是一個(gè)煎熬，本來(lái)冬天的早晨起床就需要勇氣，可是急匆匆地起了床之后，就得立馬出門(mén)，生完孩子之后一口氣不停歇，就得去店里，15分鐘的騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的路程，在寒冷的冬天，對于自己來(lái)說(shuō)，真的每一次都是煎熬！
可是想一下，為了生活沒(méi)有辦法！
到了晚上，天色暗下來(lái)的.時(shí)候，再一次騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)回家，同樣是15分鐘的路程，可是看著(zhù)萬(wàn)家燈火升起的時(shí)候，自己卻是孤孤單單的一個(gè)，心中總是忍不住會(huì )傷心難過(guò)！
可能自己真的是一個(gè)比較感傷的人，又是一個(gè)比較矯情的人，總是覺(jué)得夏日里的炎熱算不了什么，可是冬日里的寒冷卻讓自己倍感煎熬！
每個(gè)冬天來(lái)的時(shí)候，自己總是在心里祈禱著(zhù)，冬天快點(diǎn)過(guò)去吧冬天快點(diǎn)過(guò)去吧，可是自己也清楚的明白，日子總得一天一天的過(guò)，寒冷的季節還一天又一天的到來(lái)，自己唯一能做的就是咬緊牙關(guān)，告訴自己什么都不用怕，什么都不可以怕！
盡管如此，冬天依舊是自己最感到煎熬的季節！
季節的作文600字 11
鄉村的四季各有各的特色。
春天，站在山坡上放眼望去，萬(wàn)物印入眼簾，到處一片蔥綠。山腳下，河水唱起了小曲兒，河畔的小草向我們招手，草地上的花兒對我們微笑，可愛(ài)的動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，共同歡慶春天的'到來(lái)。
悠閑了一個(gè)冬季的人們也開(kāi)始走出家門(mén)，來(lái)到田野，播撒種子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，田野上，到處是綠色的風(fēng)景，到處是忙碌的農民。好一個(gè)生機勃勃的春天！
到了夏天，溫度漸漸升高，天氣變得炎熱起來(lái)了，那漫山遍野的嫩綠，也漸漸染成了碧綠，整個(gè)世界仿佛與綠色融為一體。農民們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，在田里地頭忙碌著(zhù)。實(shí)在招架不住那熱浪的侵襲，農民們扛著(zhù)鋤頭回家，搬出椅子，拿出扇子，在樹(shù)蔭下啃起了冰爽的西瓜，天高地闊地聊了起來(lái)。蟬兒在樹(shù)上“知了，知了”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”
熬過(guò)了夏天，來(lái)到了金風(fēng)送爽的秋季。秋風(fēng)一吹，整個(gè)大地都變黃了，放眼望去，世界變成了金色的海洋。田野里的人們正忙著(zhù)收割糧食，那豐收的喜悅，隨這秋風(fēng)飄香四方。
不僅是田野里，果園里也是一派豐收的景象。人們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)水果筐，有的在樹(shù)下摘果子，有的站在梯子上采摘果子，還有的干脆爬上樹(shù)枝，登向更高處采摘那又大又圓香甜可口的果子。
秋雨過(guò)后，冬天很快便來(lái)了。漸漸地，大地變得寒冷蕭條，山間田野失去了生機，人們也都乖乖地呆在家里取暖，連動(dòng)物也都躲起來(lái)過(guò)冬了。
春夏秋冬，四季輪回。鄉村的四季，各有各的特色，不論是什么季節，這美麗的鄉村都是一道獨特、迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
季節的作文600字 12
有的人喜歡倚麗華美的春色，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏日，有的人喜歡涼風(fēng)習習的秋爽，更有的人喜歡寒風(fēng)凜冽的冬季。而我卻對那零零散散、朦朦朧朧、似有似無(wú)的春天別有一番鐘愛(ài)。
春天降臨，燕子紛紛從南方飛了回來(lái)，池塘里，蘆葦上的水珠在陽(yáng)光的襯托下，散發(fā)出刺眼而美麗的光華，但一只調皮的蝌蚪冷不丁撞上了蘆葦根，把這滴珍貴的'水珠隨之打入湖中；河邊的柳樹(shù)抽出嫩黃的新芽，柳條在和煦的微風(fēng)中輕輕飄蕩，柳條不時(shí)蘸著(zhù)水面，蕩起一層層美麗的漣漪。它還給沉睡的花兒草撓癢癢，好像在說(shuō):“春天到了，別睡了！”
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下起來(lái)。瞧！那雨絲像牛毛般的細，像針兒般尖，密密的交織在一起，向大地灑來(lái)。這春雨好似輕紗般，蒙蒙的籠罩著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
牛毛似的雨絲輕輕地灑著(zhù)，柔嫩的花瓣被沖洗的干干凈凈。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，好像是春雨送給花姑娘美麗的首飾。哎！真是“春雨貴如油”呀！
正直四月，是踏青的大好時(shí)節，江堤邊有不少歡聲笑語(yǔ)，嘿！看哪兒！一個(gè)孩子把一個(gè)蝴蝶形狀的大風(fēng)箏放上天了，他笑的多么可愛(ài)呀！呵！還有更有趣的呢！一個(gè)小毛孩上臺階，摔了一跤，不但沒(méi)哭，反而傻傻的笑了起來(lái)，這種樣子愈加顯得天真了�？吹竭@些，我不禁感慨：春天不就如我們的童年么？雖說(shuō)美好，但轉眼即逝，我們是不是應當倍加珍惜呢？
春天，是朝氣蓬勃的，如同噴薄的朝陽(yáng)。
春天，是充滿(mǎn)希望的，如同初升的圓日。
“一年之計在于春�！笔歉嬖V我們一切要從始點(diǎn)出發(fā)，邁步前進(jìn)！
季節的作文600字 13
天空好幾天都沒(méi)了笑臉，總是秋雨連綿，剛開(kāi)始覺(jué)得秋天到了，好枯燥，突然下起雨來(lái)，感覺(jué)到很涼爽，很滋潤，但一連下了好多天，就有些不耐煩了。
考完試后的心情，很輕松，中間也夾雜著(zhù)不少擔憂(yōu)，再遇上這鬼天氣，心里覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，好不容易遇上了一個(gè)沒(méi)下雨的早晨，可老天還是沉著(zhù)臉，好像發(fā)怒前的樣子。不管了，去林間幽靜的小路上看看風(fēng)景再說(shuō)。林子里失去了往日的熱鬧，變得格外幽靜，也好，這樣能聽(tīng)聽(tīng)大地沉睡的聲音了。
有微微的清風(fēng)在林子里穿梭，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，野菊花開(kāi)得正旺，這兒一朵，那兒一簇，稀稀疏疏的，散發(fā)出一陣陣清香。路邊的野草，綠得正綠，枯黃的葉早已垂下了腦袋，等來(lái)年的.春天一到，再次綻放生命。跳過(guò)一個(gè)盛滿(mǎn)清水的水坑后，發(fā)現清澈的水面上倒映著(zhù)一個(gè)美麗的影子，啊，這是什么草？上邊還開(kāi)著(zhù)幾朵粉紅色的小花，它很獨特，孤零零地立在雜草中，花瓣上載滿(mǎn)了晶瑩的小水珠，忍不住用手一觸，“滴吧”一聲，幾顆小水珠落到了水坑里，水面上蕩起了一圈圈小小波紋。俯下身來(lái)聞它，卻發(fā)現在一朵小花的花蕊上臥著(zhù)一只小蜜蜂，它渾身濕漉漉的，一動(dòng)也不動(dòng)地趴在花蕊上，真不愧是勤勞的小蜜蜂��！連這么冷的雨天也不放過(guò)，依然出來(lái)勞動(dòng)。再想想自己，和蜜蜂比起來(lái)，唉，真是自愧不如。
抬頭望見(jiàn)整個(gè)東岳山以及周?chē)B著(zhù)的群山，都被大霧籠罩著(zhù)，山頭上的陰云翻滾著(zhù)，“霧鎖山頭山鎖霧，天連山尾水連天，”看來(lái)今天還會(huì )下雨。于是順著(zhù)原路，伴著(zhù)空中飛舞的落葉走回家去。
時(shí)間在這個(gè)枯燥，沉寂的季節里靜靜地流淌著(zhù)……
季節的作文600字 14
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期半年時(shí)間里，每個(gè)人都有自己的收獲，而我在進(jìn)了余老師的四真學(xué)堂上了余老師的語(yǔ)文課后，也有不少收獲，可謂碩果累累。我的收獲不僅有知識方面的，更重要的是做人方面的收獲。具體如下：
收獲一：我在四真學(xué)堂學(xué)到的不僅僅要有知識，還要明白做人的道理。一個(gè)人如果只有豐富的學(xué)識是遠遠不夠的。
收獲二：我們做人就要做一個(gè)正常人，要健康、真實(shí)、善良、快樂(lè )、有文化，我認為最重要的就是要有文化，而余老師對文化的解讀讓我感觸極深：植根于內心的修養，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為他人著(zhù)想的善良。這些成為我做人追求的標準。
收獲三：我學(xué)會(huì )了真實(shí)。余老師引用陶行知先生的一句話(huà)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。這正是余老師開(kāi)創(chuàng )四真學(xué)堂的目的，因此我要做到“說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真人，記真事，抒真情”，成為一個(gè)真實(shí)的'人。
收獲四：我明白了學(xué)習并不是苦事，而是快樂(lè )的�？鬃诱f(shuō)：“做學(xué)問(wèn)的最高境界是樂(lè )”，因此，我要以學(xué)習為樂(lè )，要自覺(jué)地學(xué)習，把學(xué)習當成一種興趣和樂(lè )趣。
收獲五：我明白了，學(xué)習語(yǔ)文并不是為了考試，而是要學(xué)會(huì )運用，要明白語(yǔ)文的重要性在于為一生發(fā)展打下基礎，語(yǔ)文并不僅僅是一個(gè)學(xué)科，而是一個(gè)智者，是我們人生路上最好的伙伴。
收獲六：我明白了做事要堅持。堅持，不是在口中說(shuō)說(shuō)，而是要行動(dòng)�？票戎悦看稳诌h投都能進(jìn)，是因為他每天凌晨四點(diǎn)就開(kāi)始在籃球場(chǎng)上苦練。簡(jiǎn)單的事情重復做，我就可以成為行家；重復的事情堅持做，我就可以成為專(zhuān)家；堅持的事情用心做，我就是最大的贏(yíng)家！追求夢(mèng)想，需要堅持，我為了自己的夢(mèng)想，也會(huì )堅持！
季節的作文600字 15
一年四季，春夏秋冬。每一個(gè)季節都有屬于自己的光彩，每一個(gè)季節都有屬于自己的魅力，每一個(gè)季節都有屬于自己的愛(ài)慕者……蘿卜白菜各有所愛(ài)，有人喜有人厭。而我，則是冬天的忠實(shí)粉絲。
冬天來(lái)了，雪精靈來(lái)做客了。雪精靈就像一個(gè)魔法師，她走到哪里，哪里便會(huì )留下她的足跡—雪。霎時(shí)間，外面狂風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪。雪越下越大，越下越猛。不一會(huì )兒，丹桂飄香、碩果累累的秋天就變成了冰天雪地、銀裝素裹的白雪世界。這樣一番美景，想必，人人見(jiàn)了都會(huì )陶醉其中吧！
雪小了，一眼望去，白茫茫的瑞雪覆蓋四野。想必，明年又是一個(gè)豐收年吧！我和弟弟玩性大發(fā)，便來(lái)到樓下玩雪。忽然，有一片雪花飄飄悠悠地落到了我的'嘴里。從始至今，我一直以為雪是沒(méi)有味道的。直到今天，我才明白雪原來(lái)是有味道的。她沁在我的鼻尖、我的嘴唇、我的臉龐。我感受到了一股涼涼的、淡淡的、不可名狀的味道絲絲的鉆入我的肺腑，我盡情地享受著(zhù)這一切……
下雪天，沒(méi)有雪人怎么能行呢？于是，我便和和弟弟堆起了雪人。我和弟弟分別堆了一個(gè)大小不同的雪球，把兩個(gè)雪球堆在一塊。然后，我們找來(lái)了一根胡蘿卜、兩根枯樹(shù)枝、兩顆鵝卵石還有一些裝飾品。我們把胡蘿卜的雪人的鼻子，兩根枯樹(shù)枝擋雪人的手、兩顆鵝卵石擋雪人的眼睛，然后，在給雪人戴上帽子和圍巾。一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了。
冬，不像春天那樣春色滿(mǎn)園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；不像夏天那樣荷葉滿(mǎn)塘，烈日當空；不像秋天那樣丹桂飄香，秋高氣爽。冬是一個(gè)害羞的小姑娘，是孕育著(zhù)春的搖籃。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)這可愛(ài)的精靈！
季節的作文600字 16
秋悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到樹(shù)林，來(lái)到山上。大地在秋風(fēng)的督催下，換上了迷人的秋裝。
我愛(ài)秋天，不為什么，只因她的美，她的雅。秋天，對于我來(lái)說(shuō)，很寶貴，也很浪費。秋天來(lái)了，為我那憂(yōu)愁的心座增添了一份喜悅。我對秋天有太多太多的眷戀�！拔覑�(ài)秋天……”
我愛(ài)秋天，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著(zhù)大地，落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來(lái)秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽！
我愛(ài)秋天，秋雨無(wú)聲無(wú)息地從天而降，細細的秋雨斜織著(zhù)，像一位少女，笑著(zhù)向你走來(lái)，輕輕地撫摸你的臉，使你感到清涼、快活、而舒適，他隨風(fēng)飄灑著(zhù)，盡情地展示著(zhù)自己。
我愛(ài)秋天，秋悄悄地飛進(jìn)田野了。到處是一片片豐收的景象，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，像是掀起了一層層金黃色的'波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無(wú)垠的稻田上，農民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機聲，組成了一首秋的曲子，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)秋天，秋悄悄地來(lái)到了果園。它從身邊拿出一個(gè)口袋，變戲法似的一拋，樹(shù)上已是桃兒、梨兒。菜園里，蔬菜正舉行豐收大會(huì )，一個(gè)個(gè)穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。
在看葡萄樹(shù)上，一串串的像是一串串的鈴鐺，它為秋天唱著(zhù)豐收的贊歌。
秋，悄悄地來(lái)了，悄悄地走了。給我帶來(lái)來(lái)了喜悅，給我帶走了煩惱。我愛(ài)秋！
季節的作文600字 17
如果有人問(wèn)我一年四季中最討厭的季節是哪個(gè)季節？我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)冬天。因為冬天真的太冷太冷了。大概是因為自己從小就身體瘦弱的原因�？偸翘貏e特別的怕冷。在秋天剛要快結束的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始穿上冬天的衣服。到了真正冬天來(lái)臨的時(shí)候，我就穿上了深冬季節的棉衣。到了真正的深冬季節，我恨不得把一年四季的衣服都過(guò)身上還是覺(jué)著(zhù)冷。
在寒冷的冬天里，我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是人很冷，太冷了。早晨起來(lái)騎著(zhù)電車(chē)去送孩子去學(xué)校的時(shí)候，我都感覺(jué)真的是一種折磨。哥手凍的幾乎麻木了。能夠握住。電車(chē)的剎車(chē)平穩地走到學(xué)校，每次都感覺(jué)是一種幸運。迎面吹來(lái)的寒風(fēng)有讓人有一種生無(wú)可戀的感覺(jué)。冬天真的真的太冷了。
也許有人喜歡冬天的'寒冷。有人喜歡冬天的雪花兒�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)，冬天一切的一切都是我所討厭的。只因為他的冷，我甚至不喜歡雪的純潔。也許有人說(shuō)我太過(guò)消極�？墒侵挥姓嬲ε潞涞娜瞬拍軌蚶斫饽欠N切身的對寒冷的恐懼。當渾身上下會(huì )把自己裹成一個(gè)球狀物體，還是覺(jué)著(zhù)冷的時(shí)候。那種。涼到骨子里的寒，讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
冬天買(mǎi)衣服的時(shí)候大家都講究好看，對于我來(lái)說(shuō)我唯一的要求就是保暖。而那些服務(wù)員口中的保暖對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)一點(diǎn)作用都不起。即使在保暖的衣服穿到我身上都感覺(jué)還是那么的冷。
大概真的是自己才過(guò)弱小吧。經(jīng)歷過(guò)那種寒冷之后，我都感覺(jué)每年的冬天都是一種煎熬。冬天真的太冷太冷了。冷到讓我不喜歡冬天的一切。
真心的祈禱冬天快點(diǎn)結束吧。希望可以早點(diǎn)迎來(lái)春暖花開(kāi)。迎來(lái)屬于自己真正的溫暖。
季節的作文600字 18
是這個(gè)季節太過(guò)傷感，還是傷感充滿(mǎn)了整個(gè)季節。聽(tīng)身邊的每個(gè)人都在訴說(shuō)自己的故事，凄美也好，傷感也罷。好像永遠也沒(méi)有說(shuō)完的那一天。
傷感在這個(gè)季節中蔓延開(kāi)來(lái)，至每一個(gè)角落，觸動(dòng)著(zhù)每一片心靈。真的可以想落葉那樣瀟灑的走嗎？想起了蒲公英的夢(mèng)想，放開(kāi)手，讓它們一起漫天飛舞。這何嘗不是一種解脫！風(fēng)干的記憶，泛黃的清澀，淚珠瞬間滾落。曾幾何時(shí)，模糊了自己的雙眼。
知是飄零，即是飄零也感卿。
在這個(gè)飄零的季節，寂寞再不斷的上演，傷感再不斷的延續……
再回首已是另一片天，除了風(fēng)，只留下蒼白的回憶。
一路追隨著(zhù)風(fēng)，珍藏著(zhù)回憶。驀然回首中，往事已不堪。
這是一個(gè)容易產(chǎn)生遐想的季節。而我，更喜歡的還是做白日夢(mèng)。夢(mèng)是不需要語(yǔ)言的，它是心靈深處的一座黑暗的花園，有時(shí)覺(jué)得，只有夢(mèng)才是屬于我的現實(shí)。有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒(méi)有盡頭的對遠方和未知世界的探索。
那塵封的往事，拿在手中是那么的沉重，走的卻是那么的的輕盈。無(wú)力，無(wú)力再回首那些往事了。只留下念意。哎，把往事該塵封的就塵封起來(lái)吧。
落葉的`天空依舊湛藍，傷感本不屬于這種季節。思念無(wú)期，牽掛無(wú)限。日子里有了這些縱然充實(shí)了許多�；ㄩ_(kāi)花謝，秋去冬來(lái)，每個(gè)人都用一種心情去迎接每一個(gè)季節，生活本是這樣！
路還漫長(cháng)，傷感還在延續……
只是，心中的那些憂(yōu)傷……抬起頭，看著(zhù)那灰霾的天空。語(yǔ)言此刻蒼白無(wú)力，還有自己蒼白的臉，深吸了一口氣，望著(zhù)沒(méi)有星星的湛藍的夜空。我，想著(zhù)這座城市，是那么的溫暖。
你是否會(huì )想起某個(gè)飄零的人呢？還是你也在飄零？
是你的心中充滿(mǎn)傷感，還是傷感在你的心中延續？
季節的作文600字 19
高大的摩天輪已轉動(dòng)了幾百個(gè)日日夜夜，這無(wú)止息的轉動(dòng)，為的是更廣闊的天地。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春，早已定格在那個(gè)題海的角落里……
曾經(jīng)，樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾友誼天長(cháng)地久;曾經(jīng)，蔥郁的校園里誰(shuí)和誰(shuí)，手拉手暢談心事;曾經(jīng)，熱鬧的街市上誰(shuí)和誰(shuí)，享受著(zhù)一碗面的樂(lè )趣……
有種牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人分擔的憂(yōu)愁不叫痛苦，有人分享的快樂(lè )叫做幸福!親愛(ài)的，謝謝你們一路陪在我身邊!
一雙手，一個(gè)夢(mèng)，生命因你而獨特。許下承諾讓我一生陪你走，我的笑，我的淚，都要與你們分享，你們讓我的生命更加堅強。
在那本書(shū)頁(yè)里，銘記了這段深厚的`感情。在那頁(yè)書(shū)里，每個(gè)人都釋放著(zhù)它獨特的光芒。在那頁(yè)書(shū)里，是誰(shuí)說(shuō)：“怎奈光陰流逝，歲月不返，分別在即;縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)凝噎，相看淚眼�！笔钦l(shuí)說(shuō)：“曾經(jīng)像酸甜的棒棒糖，在口中慢慢消失，留在口中的只剩下淡淡的回憶�！笔钦l(shuí)說(shuō)：“散聚緣也!向前走吧!闖入那片空白，書(shū)寫(xiě)下你的濃墨重彩�！笔钦l(shuí)說(shuō)：“讓風(fēng)箏找到屬于自己的天空�！庇质钦l(shuí)說(shuō)：“好好學(xué)習天天向上，像H2一樣飄上去�！薄�
在我眼中有一道彩虹，那是永不退色的笑容;在我心中有一份情，那是對你們刻骨銘心的眷戀，希望這份情不會(huì )斷，希望這份華麗的幸福不會(huì )定格，友情，好珍貴的兩個(gè)字……
在這本厚重的冊子里，承載著(zhù)我們的回憶，銘記著(zhù)我們的友情，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的與眾不同的季節。 在這友情次子的最后一頁(yè)是我說(shuō)：
友情，一條幸福的路……
季節的作文600字 20
春天是一個(gè)令人遐想的季節，它不像夏天那樣炎熱逼人，而是氣溫適宜，不像秋天那么凄涼，草木枯黃，而是生機勃勃，一片綠意，也不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，而是柔和溫暖，我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。春天是一年的開(kāi)端。每個(gè)人都非常期盼春天的到來(lái)。春天來(lái)了，冰雪融化了，化成了水，和小溪一塊玩耍，那嘩嘩的水聲，就是他們呼喚春天的聲音。春天就像一個(gè)小姑娘，打扮得花枝招展的，在天空中跳著(zhù)舞。春天，小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，和植物們打招呼，它要繼續生長(cháng)，為春天獻出一片綠茵，花兒也努力地生長(cháng)著(zhù)，它們的'色彩為大地獻出自己美麗的色彩。白的像雪、粉的像霞、紅的像火。
梧桐樹(shù)的嫩葉出來(lái)了，向往著(zhù)春天的到來(lái)，松樹(shù)抖一抖身子，雪都掉了，又恢復了生機勃勃的綠，地下的雪水被送到了小溪里。春天，動(dòng)物們都蘇醒了，一個(gè)個(gè)跑出來(lái)，報著(zhù)春天的喜訊，燕子回來(lái)了，在空中自由自在地飛著(zhù)，為人們傳達著(zhù)春天的喜訊。春姑娘來(lái)了，她揮一揮衣袖，世界便充滿(mǎn)綠，這些綠的精神感染了所有人，讓人們不再污染環(huán)境，春天的故事有很多，春天能夠帶走人的一切煩惱，人們之所以喜歡春天，是因為一句諺語(yǔ)：一年之計在于春。一年中，春天是學(xué)習的最佳時(shí)間，也是人們最值得爭取的時(shí)間。所以，在春天我們要珍惜每一分每一秒。
春天，所有綠的植物都感到自豪，我喜歡春天。春天總是令人遐想的。春天，太陽(yáng)笑得瞇起眼來(lái)了，晚上，星星們眨著(zhù)眼睛默默地祝福著(zhù)春天。我喜歡春天，春天總是令人遐想，空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。春姑娘的萬(wàn)道金光親吻著(zhù)我們的面頰，那么溫暖，那么真情，就像是一位慈愛(ài)的母親撫摸著(zhù)她的兒女。
季節的作文600字 21
一杯清幽飄香的綠茶，一間坐落在山間的房子，坐在窗前，寫(xiě)字臺上的書(shū)頁(yè)打開(kāi)著(zhù)，泛著(zhù)，但淡淡墨香卻依稀吹來(lái)，這就是一種享受。品味著(zhù)香茶的色韻，感受著(zhù)故事的悲歡，體會(huì )著(zhù)經(jīng)典的意義，渲染著(zhù)這絲絲的秋意。
秋，一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節。我喜歡秋，不在意她吹亂我喜歡的發(fā)型，不在意她打斷了我與游魚(yú)的嬉戲，也不在意……
是秋醞釀了一切。涓涓細流，歡歌笑語(yǔ)，碧水青山，又在此時(shí)披上了淡黃色的面紗；郁郁蔥蔥的森林，悄悄地也有了秋姑娘的影子；廣褒的大海，也時(shí)而仰天長(cháng)嘯起來(lái)；青色的蘋(píng)果也已羞澀地泛起了紅暈。
聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)們用她們甜潤歌喉，歡唱著(zhù)；丁冬泉水，她們用天使般的聲音，為大自然又一個(gè)豐收而齊奏；涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)掛滿(mǎn)紅葉的樹(shù)枝，像無(wú)數面小紅旗，又像樂(lè )譜上一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)的音符，在演奏著(zhù)自己獨有的歡樂(lè )樂(lè )章。詩(shī)情畫(huà)意和天籟之音的`渾然融合，這難道不會(huì )讓你的心搖動(dòng)嗎？
我喜歡“飛流直下“的動(dòng)感，鐘情于“潤物細無(wú)聲“的靜默，更贊賞這個(gè)讀書(shū)的季節！
秋日，朋友邀我去秋游。那天正看完雨果的《悲慘世界》，心中懷著(zhù)悲涼的感覺(jué)，眼前的一草一木是那么的平靜。也許是我天生的多愁善感，這時(shí)，我頓覺(jué)自己仿佛成熟了許多，因為，在這最美的季節里有書(shū)相伴。
那里有著(zhù)文人雅士的哲思慧語(yǔ)；那里有著(zhù)人生無(wú)窮的智慧源泉。她的內涵，有千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情。它雖然沒(méi)有“千種栗”，但有著(zhù)最寶貴的財富，使你成為人世間最富有的人。
“一年之計在于春”，春天是播種的季節，而秋天正是收獲的黃金季節。
讀書(shū)最美好的季節，讓我們回味品茶，回味在窗前收獲知識的韻味。
季節的作文600字 22
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。秋天是農民收割的季節，也是我們收獲更多知識的季節。秋季的到來(lái)將世界變成了金黃色，楓葉是秋季的使者，還是孩子們的伙伴。秋季，收獲的季節。
農民們收割下成熟的谷稻，又要將希望的種子種下；我們也將舊的知識牢記，讓新的知識扎根在我們心中。秋天，不僅美麗，它更是收獲的季節。
秋季是收獲的季節。新的學(xué)期已快接近一半，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲了新的知識，收獲了快樂(lè )，收獲了夢(mèng)想……我相信，下半個(gè)學(xué)期，我將收獲更多，因為秋季是收獲的季節。
秋季是金黃色的，無(wú)數種樹(shù)葉穿上了金黃色的衣裳，在風(fēng)中跳舞。累了，就躺在涼爽的地面上，為人們鋪一條金色的路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點(diǎn)綠色或橙色，顯得與眾不同，但和成千上萬(wàn)金色的葉子相比，就有些微不足道了。畢竟，秋季是金黃色的。
秋季是帶著(zhù)點(diǎn)音樂(lè )色彩的`季節。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路，于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里，不時(shí)會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的響聲，再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲，簡(jiǎn)直是一首奇妙的交響曲，讓人不禁陶醉在這音樂(lè )與景色交匯的畫(huà)卷中。果然，秋季是帶著(zhù)點(diǎn)音樂(lè )色彩的季節。
秋季是橙黃色的。楓葉象征著(zhù)秋季，代表著(zhù)秋季的到來(lái)，更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離，而楓葉，他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣，它們也躺在地面上，但是它們躺在一起就不一樣了。因為在那金黃色中，還添了些橙黃色，讓人看著(zhù)就像漸變的水彩畫(huà)，由橙變到黃，再由深黃變到橙，如此反復，卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。
秋季是收獲的季節，是帶著(zhù)點(diǎn)音樂(lè )色彩的季節；秋季是金黃色的，也是橙黃色的。這么美好的秋季，是你最喜歡的季節嗎？
季節的作文600字 23
春、夏、秋、冬不一樣性格的的神娃娃，一起炫舞著(zhù)青春。
春，叮叮咚咚地打著(zhù)她那用柳條編成的小鼓，風(fēng)一般的跑到了人間，春芽?jì)�、小草、小花兒誰(shuí)的，一見(jiàn)到她們的好伙伴來(lái)了，一起用自己獨特的方式來(lái)迎接她。春芽?jì)菏棺约耗悄劬G的葉子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的露出來(lái)，害羞似的跳著(zhù)她排練了一整個(gè)冬天的“迎春舞”，惹得小花笑的臉頰通紅通紅的。小草倒很是淡定，褪去了濃濃的使人看到不舒服的褐色，換上了大地媽媽剛剛給他做的綠衣裳。
夏——一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。把自己打扮的.花枝招展的，讓人們都開(kāi)了開(kāi)眼。使人們也和她那樣打扮一般，脫去了沉重的大衣，穿上了既漂亮又涼快的裙子。夏她最喜歡游泳了，但是，她一點(diǎn)兒也不自私，也叫人間的小朋友們一起玩。真是樂(lè )趣無(wú)窮��！
秋——一個(gè)愛(ài)哭鼻子的娃娃。還記得上一次，春、夏、冬一起出門(mén)玩去了，沒(méi)有在意到她，她便又哭又鬧的，真是不讓人省心。害的人間下了整整一周的雨呢！不過(guò)，她的內心也是很單純的，每一次輪到她去人間“值班”時(shí)，總是給人們帶去了好多好多的禮物。像蘋(píng)果、橘子、梨什么的，都是她給帶來(lái)的。
冬——一個(gè)帥氣、愛(ài)玩兒雪的男娃娃。在整個(gè)家族中唯一的一名男子，肩上的重任可是不小的哦！當他“值班”時(shí)，總是要下上點(diǎn)兒雪，來(lái)滿(mǎn)足于他的玩樂(lè )。這使得在人間的人們都要穿上沉重的大衣來(lái)保暖。但是，誰(shuí)讓天帝伯伯管不了他這個(gè)侄子呢，只能讓他這樣下去，不過(guò)，只允許他在冬天下雪。
春、夏、秋、冬，四個(gè)娃娃有著(zhù)不一樣的個(gè)性。但是，人間是因為有了他們而更加的絢麗多彩，他們是不可缺少的。他們一個(gè)兒個(gè)兒都在用著(zhù)不同的方式炫舞著(zhù)人間。
季節的作文600字 24
我喜歡百花齊放的春天；喜歡熱情似火夏天；喜歡白雪紛飛的冬天；但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
我喜歡秋天，喜歡秋天的落葉。那一片片金黃色的落葉。好像一張張秋天的明信片，在空中旋轉、舞蹈。它們帶來(lái)了秋天的消息，告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
我喜歡秋天，喜歡秋天的楓林。那一片片紅得耀眼的楓葉，是那樣的熱情奔放。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓林泛起了層層火紅的漣漪，不禁讓我想到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。楓林，是秋天燦爛的笑容，似火，似霞。
我喜歡秋天，喜歡秋天的田野。一片片稻浪在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)金色的光芒，像一塊金色的地毯，鋪在空曠的田野之上；火紅的高粱耐不住寂寞，敞開(kāi)了外衣，露出鮮紅的緊身服，一排排整齊地站著(zhù)，為金色的地毯鑲上了一道鮮艷的花邊；紫色的甘蔗挺立在一邊，它們像一個(gè)個(gè)衛士，忠實(shí)地守護著(zhù)田野；生性活潑的玉米脫去了綠色的外套，換上了金黃的禮服，站在田野的另一頭，眺望著(zhù)翻滾的稻浪；一棵棵蔬菜似乎不習慣這樣的排場(chǎng)，它們縮在一邊，驚詫地看著(zhù)這場(chǎng)盛大的儀式隆重地舉行，可它們沒(méi)有想到，正是它們鮮嫩的綠色，為這場(chǎng)豐收的慶典增添了一線(xiàn)生機。
我喜歡秋天，喜歡秋天的果園。沉甸甸的'果實(shí)壓彎了枝頭。紅艷艷的蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，金燦燦的橘子躲藏在葉片中不肯出來(lái)，紅彤彤的柿子好象一個(gè)個(gè)小燈籠，臉羞得緋紅的石榴咧著(zhù)嘴笑得格外燦爛。農民伯伯也笑了——一年的辛苦得到了累累碩果，豐收的果實(shí)比往年更加甜美，豐碩！
秋天，沒(méi)有春天的花枝招展，沒(méi)有夏天的濃妝艷抹，沒(méi)有冬天的粉妝玉砌，她以她獨特的風(fēng)格，征服了我，打動(dòng)了我的心。
季節的作文600字 25
秋天是一個(gè)豐收的季節，在秋天，果實(shí)累累，樹(shù)葉金黃，一片片地落了下來(lái)，秋天是我在四季中最喜歡季節。蘋(píng)果熟子了，香蕉黃了柿子紅了，高梁、麥穗都可以收割。
秋天，天氣轉涼了，人們都穿的加絨服，但是，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)等好多大樹(shù)，都落下了自己長(cháng)了半年的葉子。就好像是脫下了自己金黃的外套，露出了赤裸裸的胳膊。
秋天，公園里前樹(shù)都是金黃金黃的，我和伙伴們在四點(diǎn)左右去了云中河公園玩滾鐵環(huán)，踢樹(shù)枝編織的足球，打棒球等爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代玩的`游戲，走在兩行樹(shù)之間的小徑上，一路蹦蹦跳跳，夕陽(yáng)的余輝過(guò)樹(shù)縫散下來(lái)的光照在我們身上，給我留下了深刻的回憶，那場(chǎng)面如同一張圖片定格在我心中。
我和媽媽回了老家幫姥姥收糧食，還沒(méi)進(jìn)村口，就聽(tīng)到了隔壁王嬸嬸那清脆爽朗的聲音：”秀蘭了，今年收成怎樣，我家今年可是出了十大箱子了！”“王姐，我家還沒(méi)收完呢！看樣子，多著(zhù)呢！快去快去！吆！妞子回來(lái)了！又來(lái)幫你媽了？快去快去！她這天天大念叨你呢！我耳朵都出老繭！媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我叫道：“王嬸嬸好，秀蘭嬸好！”
到了地里，那就更加紅火熱鬧了！農民伯伯們有的在玉米地里掰玉米，有的在果園里摘蘋(píng)果，有的在地里刨土豆，我環(huán)顧四周，一眼就瞅見(jiàn)姥姥了，姥姥正和姥爺剝玉米呢！我跑頭去，偷偷掰下來(lái)一個(gè)大玉來(lái)遞給姥姥，她嚇了一跳，楞愣神，才又高興地說(shuō)：”桐桐回來(lái)了！來(lái)，幫姥姥掰玉米，忙活了幾個(gè)小時(shí)后，滿(mǎn)滿(mǎn)地收獲了十二大麻袋玉米。
秋天是個(gè)豐收的季節，這個(gè)季節，樹(shù)葉黃上，果子熟了，秋天也是個(gè)美麗的季節，它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
季節的作文600字 26
我喜愛(ài)的季節不是草長(cháng)鶯飛的春天，也不是樹(shù)葉茂盛的夏天，更不是一片雪白的冬天，而是一片金黃的秋天。
古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數文人筆下的秋天。
我不是那些文人但在我眼中，秋天有一種一樣的韻味。
秋天的'天那么藍，好像有人不小心把藍顏料倒在上面，秋天的天是那么高，高的我們仰起頭來(lái)的看不到云。下雨了，細細的，像牛毛一樣輕；像繡花針一樣細，張開(kāi)嘴，“啊嗚”嘗一嘗，好甜��！讓人心曠神怡！
秋天是農民的天下，在果園了到處可以看見(jiàn)農民們辛勤勞動(dòng)的身影。你瞧！稻田了，一望無(wú)際的稻田上，金黃的稻穗把稻桿都給壓彎；果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅透了臉，笑彎了腰；風(fēng)一吹，水果的飄香傳進(jìn)了鼻子了。農民們樂(lè )呵呵的收著(zhù)果實(shí)，天上的大雁為農民們加油助興！這一幅景象，讓人難以忘懷！秋天你是一個(gè)五谷豐收的季節，我愛(ài)你！
秋天是菊花的天下，不管是路邊還是花壇都可以看見(jiàn)菊花的身影。一簇簇、一叢叢，紅的象火；粉的像霞，白的像云……根根綠線(xiàn)把一朵朵鮮花穿起來(lái)，做成了一個(gè)美麗的鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，它們奏起了美妙的交響曲。秋天你是一個(gè)美妙的季節，我佩服你！
秋天是花草落葉的天下，呼~(yú)呼~(yú)，微風(fēng)吹過(guò)落葉寶寶從大樹(shù)媽媽的懷抱中脫離，落在地上，那舞姿就像蝴蝶一樣飄飄落落�；ú荻伎菸�，可是還有幾朵零散的花兒開(kāi)著(zhù)，顯得那樣凄涼，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲絲涼意，淡淡的秋景，卻顯得那樣別致。秋天，你是一個(gè)凄涼的季節，我贊美你！
秋天是多么讓人幻想、期待的一個(gè)季節，在秋天漫步，穿過(guò)田野，走過(guò)花壇，習習秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞、飄揚
季節的作文600字 27
季節變遷，人生沉浮。
皚皚白雪，人類(lèi)歷史的重要，是蕭瑟的冬天，在茹毛飲血的蠻荒年代；籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷，但，在某一幸運時(shí)刻，人類(lèi)發(fā)現了火種，耀眼的光芒照亮大地，穿越沉沉暗夜，希望點(diǎn)烯，從此遠方不遠……
在微涼的午后，靜靜地坐在室內，燃起一爐沉香，任思緒在不停地漂浮……�！皷|風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛�！边^(guò)客達達的馬蹄聲將我的思緒帶到春天漫步，從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )，從奴隸社會(huì )到封建社會(huì )，人類(lèi)睜開(kāi)混沌的雙眼，萬(wàn)物復蘇，金字塔頂閃爍著(zhù)人類(lèi)智慧的靈光，萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉將一個(gè)民族的堅韌和偉力，此刻，于曲折的'春水中，春水向前，但那石，那碑刻將永遠佇立一旁……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑盐規У较牡膲�(mèng)境。夏是爛漫的，達芬奇，米開(kāi)朗琪羅，拉斐爾用油彩掃驅世界的黑暗，描繪人類(lèi)光明的未來(lái)。夏是熱烈的，以蒸汽機為標志動(dòng)力的發(fā)現，將人類(lèi)社會(huì )推入高速發(fā)展的軌道，無(wú)數的發(fā)明，無(wú)盡的創(chuàng )造紛至沓來(lái)。
夏的熱烈，伴隨著(zhù)不約而至的急雨，繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺(jué)中籠罩人類(lèi)，于是，我們離開(kāi)了這里，來(lái)到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霖葉紅于二月花”的地方。
秋是收獲的季節，秋是成熟的季節；秋是“落葉歸根”的淡定，秋是“也無(wú)風(fēng)雨，也無(wú)晴”的超然，千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡秋之美，寫(xiě)不完秋之韻。人類(lèi)社會(huì )步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權的呼喚，有了正義的回歸�？v然，還有些令人不安的因素，困擾，人類(lèi)已有自信，人類(lèi)社會(huì )的桃花源已不遠。
季節的變化，季節的輪回，每個(gè)人在變化后，留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每個(gè)人都能在金黃的秋季做一片無(wú)悔的葉子。
季節的作文600字 28
中秋放假，我對媽媽說(shuō)：“我想去爬山”，媽媽說(shuō)帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長(cháng)城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。
響水湖位于懷柔慕田峪長(cháng)城的西邊，開(kāi)車(chē)從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因為在泉水的源頭，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽(tīng)到流水的`響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口�？粗�(zhù)介紹我興奮不已，待會(huì )一定要嘗嘗那好喝的泉水！
當我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見(jiàn)底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現，當地人告訴我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒(méi)有聽(tīng)到似這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí)，發(fā)現了一群小小的魚(yú)兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會(huì )，魚(yú)兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開(kāi)心地大叫：“媽媽快看，小魚(yú)自己游到了我的手里啦！”我的聲音驚走了小魚(yú)，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái)，夾雜著(zhù)山里泥土的味道，與著(zhù)慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適，來(lái)這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著(zhù)天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著(zhù)這一潭清涼的泉水，愜意無(wú)比，快樂(lè )無(wú)比。
季節的作文600字 29
烏云卷集在空中，天越來(lái)越暗，成群的樹(shù)木緊緊靠在一起相互取著(zhù)溫暖，樹(shù)木落在地上好似在哭泣著(zhù)風(fēng)的無(wú)情。
我坐在教室里，透過(guò)窗戶(hù)向外看，心中越發(fā)著(zhù)急：怎么還不下課呀？怎么辦？怎么辦？明明知道要，結果出門(mén)還是沒(méi)帶雨傘。我雙手合攏，放在胸前，像拜佛般誠懇地懇求老天不要在我回家前“發(fā)泄”。
“徐繆涵，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇孟嘈诺难凵窨粗�(zhù)我，我急忙把眼神收回課堂，盯著(zhù)書(shū)本，那種期待的眼神讓我像針扎在心里一般難受。見(jiàn)我回答不上來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，也許這道題需要再講一遍，坐下吧�！边@短短幾個(gè)字讓我更加難受。哎！我今天怎么這么倒霉呀！
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起，我一個(gè)人靜靜地走出教室，望著(zhù)室外。這時(shí)早已是雷雨交加，豆大的雨水打在地上發(fā)出嘀嘀的聲響，我眼神迷茫、不知所措，望著(zhù)大門(mén)口。突然，一把雨傘在門(mén)口顯得格外矚目，一個(gè)人影隱隱約約朝我走來(lái)，腳上的鞋子早已濕透，身上的外套已有一半被雨水打濕，我望著(zhù)她的'身影，然后慢慢地抬起頭看到她的臉，竟然是我！
媽媽快速地朝我奔來(lái)，語(yǔ)氣帶著(zhù)著(zhù)急，“你這孩子，出門(mén)怎么沒(méi)帶雨傘？”我望著(zhù)她。她的頭發(fā)微微潮濕，雨水早已將她的眼鏡打濕。她小心地給我披上外套，我感到一股溫暖向我撲來(lái)。她用手緊緊抱著(zhù)我，將雨傘朝我這邊撐著(zhù)，見(jiàn)我要說(shuō)話(huà)，忙說(shuō)：“我沒(méi)事，你千萬(wàn)別著(zhù)涼�！蔽液退咴陲L(fēng)雨中，有一種說(shuō)不出的溫暖在我心中流淌。
雨下得更猛了，我的鞋早已浸透，一絲冰涼侵入我的身體，可是我絲毫不在意，因為有一把溫暖雨傘在這個(gè)季節為我撐起。
季節的作文600字 30
隨著(zhù)春天的到來(lái)，轉眼間，又到了草莓的盛季，它那紅而飽滿(mǎn)的果實(shí)，總讓我無(wú)法移開(kāi)自己的視線(xiàn)，而每當它酸酸甜甜的氣味竄進(jìn)我的鼻腔中，就彷佛它在邀請我品嘗它的酸甜，一旦吃下了一顆，我的手便會(huì )像被施了魔法一般，將一顆顆的草莓放入自己的口中，直到我吃得滿(mǎn)足才停下，那特殊的氣味總令我難以忘懷。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽常牽著(zhù)我的小手四處游覽，而我最喜愛(ài)的地方，當然非草莓園莫屬啦！在草莓叢堆中，你往往能尋到我的身影，小時(shí)候的我總會(huì )耐下性子、蹲下身，與難纏的匍匐莖來(lái)上一場(chǎng)場(chǎng)的拔河。走過(guò)一條條“草莓大道”，吃下一顆顆的草莓，童年的我成為了田間的小霸王，也成為了草莓園的老主顧。
俗話(huà)說(shuō)：“山窮水盡疑無(wú)路柳暗花明又一村”，草莓就像人生，酸中帶甜，甜中帶酸在我們面臨一次次的難關(guān)，而備感挫折時(shí)，往往會(huì )出現轉機，成為一個(gè)逆轉的機會(huì )，或是在離成功不遠之處時(shí)，失足落馬。而挑選草莓又似在選擇自己未來(lái)的道路，草莓有酸，也有甜，命運的旅程有順利，也有坎坷，唯一不同的在于，草莓的酸甜取決于運氣，而未來(lái)的好壞掌握在自己的手里，人們做任何事情之前都應該要三思而后行，而且要謹慎的選擇，因為不論后果的'好壞，都是由自己承擔，不應該怨天尤人。
至今，想起我充滿(mǎn)草莓的童年美好回憶，空氣中彷佛就飄出了一股草莓酸酸甜甜的香氣，一抹塵封已久的回憶，在腦海中被翻攪出來(lái)，那是多么的熟悉，多么地令我難忘啊，窄窄的“草莓大道”、美味的草莓，以及滿(mǎn)室的草莓香氣，我真希望能早日再見(jiàn)到你們。
季節的作文600字 31
每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，獨一無(wú)二。在這個(gè)科技發(fā)達的世界里，許多東西可以拷貝，粘貼，但沒(méi)有一種性格，一種特長(cháng)，一顆心專(zhuān)屬我自己。
相貌雖平凡，但我有我的性格。天生平凡，不出眾的我，只要堆在人群中，恐怕也很難找出來(lái)了。世界上的人總會(huì )有許多相似點(diǎn)，相同的名字，近似的容貌，總不難發(fā)現，可人的`性格，心里想的，恐怕連雙胞胎的孩子也會(huì )有所不同吧。我這個(gè)人思維方式總是有些奇特，比別人想的總會(huì )多些美好的，有趣的東西。而且我性格有些怪，在跟別人一起時(shí)，我總是活潑極了，超級陽(yáng)光少年的樣子，可當我一個(gè)人時(shí)總會(huì )安安靜靜地，去讀一本書(shū)，去欣賞音樂(lè )。在平凡地人群中，我總有自己的獨特思維與性格。
能力雖相當，但我有我的特長(cháng)。在校園里，強手眾多，大家學(xué)得，做的一樣多，知識面也差不多，大家都一樣，的確是這樣，卻不想，在某些課外活動(dòng)中，差異便顯示出來(lái)了。我們學(xué)習不分高下，可我卻獨有繪畫(huà)特長(cháng)，我可以參加比賽，獲獎，這便成了我獨特的成就。在相同的標準線(xiàn)下，我的特長(cháng)令我變得不一般。度過(guò)著(zhù)同一季度，同一時(shí)間，態(tài)度的不同，令我飛
躍在前列。在理應奮斗的年華里，我揮灑汗水，一路來(lái)摔倒又站起，又重新起航，我從不輕言放棄，我并不突出，卻只是默默進(jìn)步，總有我的季節，記錄著(zhù)我的酸甜苦辣。
在群星璀璨的天空中，總有一顆星屬于我，在枝繁葉茂的森林里，總有一棵樹(shù)屬于我，在繽紛的四季中，總有我的季節，有我獨特的印記，有我美好的記憶，有我的驕傲。
季節的作文600字 32
無(wú)意間翻翻日歷，發(fā)現再過(guò)幾天就是平安夜了，平安夜的第二天就是圣誕節，圣誕節過(guò)后，緊接著(zhù)就是元旦，想到這些節日的時(shí)候，總是莫名的興奮，總是感覺(jué)特別的開(kāi)心~
前兩天寫(xiě)過(guò)一個(gè)關(guān)于冬天感傷的季節，可是后來(lái)靜下心來(lái)想一下，冬天其實(shí)是應該是一個(gè)比較快樂(lè )，比較幸福的季節才對啊。
畢竟想一下，從漫長(cháng)的國慶假期開(kāi)始，就開(kāi)始接近冬季了。然后接下來(lái)就是雙11，雙12，各種可以?xún)?yōu)惠促銷(xiāo)的節日里，讓你能夠花少量的錢(qián)就能買(mǎi)到一大堆東西的時(shí)候，你感覺(jué)其實(shí)這些節日真的挺不錯的！
等冬天真正到來(lái)的時(shí)候，那么迎接你的就是各種各樣的節日，感恩節，平安夜，圣誕節，還有元旦！
雖然感恩節，圣誕節這些都屬于西方的節日，但是可能源于學(xué)生時(shí)代的一些記憶，總覺(jué)得想起來(lái)就特別的讓人感到興奮！
記憶中，平安夜的時(shí)候，校門(mén)口的小賣(mài)部開(kāi)始張燈結彩，熱鬧輝煌，同學(xué)們之間相互送賀卡，甚至送平安果，還有的'人送彼此之間的一些小禮物，讓人感覺(jué)節日的氛圍特別的濃厚！
長(cháng)大以后，雖然大家不再提倡過(guò)一些西方的節日，但是因為有著(zhù)商家的促銷(xiāo)噱頭，所以一到這些節日的時(shí)候，大街上就開(kāi)始張燈結彩，特別的喜慶！
因此就是和平平淡淡的夏秋季節相比，冬季真的本來(lái)應該是屬于一個(gè)開(kāi)心的季節。
而冬天的開(kāi)心，不只是有雪的純潔，也有這些節日的喜慶！
想一下，不妨在平安夜，圣誕節的時(shí)候，出去外面逛一逛，看看這個(gè)世界的繁華與喧鬧，你會(huì )覺(jué)得，冬天本來(lái)就應該是一個(gè)開(kāi)心的季節才對！
季節的作文600字 33
我愛(ài)夏天。
夏天，是蒲公英的季節。在山莊上，蒲公英很多，所有的蒲公英寶寶們都離開(kāi)了媽媽的懷抱，在空中輕盈地舞蹈，我抬起頭，張開(kāi)雙臂，蒲公英乘著(zhù)風(fēng)，撫摸著(zhù)我的臉頰，帶動(dòng)著(zhù)我的裙擺，我仿佛也要和這些蒲公英在天空中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛舞、旋轉，一圈、一圈、一圈······
在夏天，小動(dòng)物們都活躍起來(lái)了，蟬趴在樹(shù)干上，一聲接一聲地鳴叫著(zhù)，仿佛是在為樂(lè )隊彈著(zhù)吉他伴奏。小鳥(niǎo)在枝頭婉轉的唱著(zhù)歌。小青蛙在池塘，從一片荷葉跳到另一片荷葉，呱呱的叫著(zhù)，好似在為樂(lè )隊擊著(zhù)鼓。它們一定要演奏出這個(gè)夏天最美麗的音符。
夏天，也是雨的.季節。經(jīng)常都會(huì )有雷雨，偶爾會(huì )有場(chǎng)細雨。細雨好似一位姑娘，伴著(zhù)一陣微風(fēng)姍姍來(lái)遲。她為整個(gè)鄉間掀起一層薄薄的輕紗。隱隱約約的村莊，薄霧籠罩著(zhù)大山。這種場(chǎng)景別提多美了。我很喜歡到細雨中散步，冰冰涼涼的小雨滴落在我的臉上、胳膊上、小腿上，這種感覺(jué)很微妙，也很舒服。雷雨就像一個(gè)大漢，來(lái)勢迅猛，但能洗去一天的燥熱，有效降溫。并且，還有可能出現彩虹哦！
夏天，更是屬于我的季節。在夏天，我穿上了漂亮的裙子，換上了漂亮的涼鞋。夏天是個(gè)美麗的季節，尤其是夜晚最可人。螢火蟲(chóng)打著(zhù)燈籠，懶洋洋地飛行著(zhù)。蛐蛐在草叢里唱著(zhù)夏天的歡歌，荷花池邊送來(lái)暗香。但是，這個(gè)夏夜，最美麗的，最懂我的，還是月亮。我一直對夏天的月亮有著(zhù)莫名的好感。我們的山莊處于山頂，晚上如果天氣好，一抬頭就能看見(jiàn)月亮，我經(jīng)常躺在入口處的桌子上，向月亮訴說(shuō)著(zhù)我的心事，我將把我的所有秘密塵封在月亮里，直到月亮永遠消失。
我相信，夏季會(huì )一直是屬于我的季節。
季節的作文600字 34
春日早晨，和煦的陽(yáng)光灑落在我的衣衫上，我心血來(lái)潮打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本塵封已久的資料夾，驀然間，一紙泛黃的獎狀悄悄滑落，乘著(zhù)空氣，以最優(yōu)雅的舞姿飄著(zhù)，直到我伸出手抓住它。拿近一瞧，來(lái)不及替它歸位，一段段美好的、糾纏著(zhù)的、值得為它活了一次的美好記憶，再再浮現眼前。
“預備，開(kāi)始！”我調整呼吸、心情，從容不迫的撥珠、填寫(xiě)答案，非常迅速，并且毫無(wú)誤差。比賽還沒(méi)結束，我的心中就開(kāi)始舉行一場(chǎng)隆重的“慶功宴”，向世界宣告我贏(yíng)了。因為，萬(wàn)全的準備和辛勤的練習，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交出考卷，以最熱烈的歡呼聲填滿(mǎn)我的心。
記得小學(xué)三年級開(kāi)始學(xué)習心珠算，起初興致勃勃，算盤(pán)似乎有種魔力，總使我的手不想離開(kāi)珠子，當然，努力的.練習讓我進(jìn)步神速，超越許多起步早的學(xué)習者；但好景不常，快速的進(jìn)步也使我深陷無(wú)法升段的泥淖，即使加長(cháng)練習時(shí)間，仍不見(jiàn)絲毫的進(jìn)步，讓一直如魚(yú)得水的我，不斷萌生放棄的念頭。很慶幸，后來(lái)在老師和父母的鼓勵與協(xié)助下，我找出了問(wèn)題的癥結，克服了難以突破的困境，終于在比賽時(shí)嘗到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅。
跌落深井，我大聲呼喚，等待救援，天黑了，黯然低頭，才發(fā)現水面滿(mǎn)是閃爍的星光，我總是在最深的絕望里，發(fā)現最美麗的驚喜。原來(lái)，人生不可能總是順心如意，但持續朝著(zhù)陽(yáng)光走，影子就會(huì )躲在后面，刺眼，卻是對的方向。
我看著(zhù)手中的獎狀，嘴角漾起滿(mǎn)意的笑容，我知道，每一個(gè)榮譽(yù)的桂冠，都是用荊棘編織而成，只要度過(guò)艱辛，豐收的季節就到了！
季節的作文600字 35
認識你時(shí)并非偶然。
只記得那時(shí)春快留不住了，夏還謙讓著(zhù)，東風(fēng)唱著(zhù)流歌，云似孩子稚氣的臉。你的高跟鞋在水泥地上磕得山響，那么美，那么甜，那么諧契……
那時(shí)的你已經(jīng)出落成五月的云了，氤氳著(zhù)一團水靈靈嫩油油的嬌氣。與你擦肩而過(guò)，春風(fēng)獵獵，桂香飄飄，那一眼似能看破的透紅臉蛋，那隨便一甩就能勾人目光的柔發(fā)，那不知何時(shí)勾勒出的兩條曲線(xiàn)，已經(jīng)不甘寂寞，毫不含糊地向行人展示魅力了。
而那時(shí)，我多夢(mèng)又多幻想，在春光煦煦里就匆忙地溫起秋天爛漫輝煌的夢(mèng)來(lái)。
你是綠州，你是森林？我烈火烔烔，仿佛要點(diǎn)燃綠州，點(diǎn)燃森林，甚至點(diǎn)燃整個(gè)宇宙。所有的暗示和純真的.熱情都化作一首詩(shī)，從心底噴出。然而被你輕輕一拂，象彈去身上的灰塵一樣輕松抖落。你是那樣的捉摸不透，就象投石萬(wàn)丈深谷，起不了波瀾，也不見(jiàn)回響。
雨幔起一層霧紗，四周矇矇眬眬，看不見(jiàn)如荷如蝶的笑臉，聽(tīng)不到嘻嘻哈哈的笑聲，只有秋蟬死鬧著(zhù)，園子里出現了落葉聲響，陽(yáng)光謙虛了許多，夏已繞我而過(guò)。
果實(shí)敲打著(zhù)秤盤(pán)，涼風(fēng)爽爽，農家的笑聲連同炊煙升起。我的土地一片荒涼，種子已經(jīng)窒息，我駐足噙淚，望著(zhù)蒼穹多幻的云彩發(fā)抖。秋，又唿哨著(zhù)溜走。
我終于發(fā)現，你不是綠州，而是一片沙漠，長(cháng)不出友誼和愛(ài)的樹(shù)苗，你也不是森林，而是一片墳墓，只許鬼火納涼，卻燃不起美麗的星光，你的世界沒(méi)有春天，只是一片寒冷的禁地，拒絕綠的向往，盡管有著(zhù)美麗的云彩，卻容不下侯鳥(niǎo)的翅膀。
“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”，樂(lè )極哀來(lái)月西沉，不忍寂寞伴一生。
當秋過(guò)后，我更喜歡雪一樣純真的冬了！
季節的作文600字 36
又一個(gè)畢業(yè)季節，同樣的夏天，同樣的不甘表情，同樣的高考考場(chǎng)，同樣的難忘經(jīng)歷。只有今年的畢業(yè)季節屬于我們。
在校園的恍惚中，我看到了初中的第一天。那一年似乎是秋天和夏天的開(kāi)始。那些載著(zhù)夢(mèng)想的.船最終轉向了初中。經(jīng)過(guò)的雨水洗禮了我們的腳印。那三年，是否離開(kāi)，是否散去，是否哭泣，是否悲傷，是否為時(shí)已晚，是否不知道是哭還是笑，是否期待和猶豫自己的明天。照照鏡子。三年前我是這樣嗎？它比現在年輕，也比現在不明智。三年后的今天，它像一個(gè)世紀零一天一樣又快又慢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微小的細節，那些歲月，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在畢業(yè)季節才出現的。含淚，今天似乎如此深刻、重要和甜蜜。時(shí)間真是一種古老的美。
那一年我們看著(zhù)星星空，我們從未想過(guò)未來(lái)。當時(shí)我只是被快樂(lè )和好奇所激動(dòng)，想象著(zhù)未來(lái)會(huì )是什么樣子。只是我真的沒(méi)想到會(huì )這么快，但我真的沒(méi)想到會(huì )這么快。我沒(méi)能計劃好的明天已經(jīng)悄然到來(lái)。
我記憶中的三年對我來(lái)說(shuō)是如此有意義。我記憶中的三年是我夢(mèng)想飛入藍天的季節。流水帶走了時(shí)間的故事，改變了一個(gè)人。在六月的畢業(yè)季節，我們會(huì )花，太陽(yáng)會(huì )走，花會(huì )凋謝，一朵花會(huì )凋謝，整個(gè)春天不會(huì )荒蕪，一顆星星會(huì )墜落，整個(gè)星星不會(huì )變暗空。我們仍然擁有最美好的未來(lái)，所以我們會(huì )不自覺(jué)地流下眼淚，后知后覺(jué)地微笑。
在花季，我們仍然要面對離別。一點(diǎn)一點(diǎn)地，讓我們把它埋在一起，埋在我們內心的最深處。我們以青春的名義分道揚鑣。這是一個(gè)結束和美麗的開(kāi)始。
季節的作文600字 37
我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)春天的草長(cháng)鶯飛，夏天的烈日當頭，秋天的瓜果飄香，可是當我看到冬天的銀裝素裹，千里冰封時(shí)，原先那些春華秋實(shí)的感慨被一股純潔，雪白的魅力所推翻了。
冬是位藝術(shù)家，他用他那雪白的畫(huà)筆酣暢淋漓的揮舞著(zhù)，把大地涂抹的銀裝素裹，冬也是一位仁慈的母親，她用她雪白的被子把小幼苗蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕小幼苗們被凍壞了，第二年春天，太陽(yáng)出來(lái)了，于是雪白的被子便化成了甘甜的乳汁流進(jìn)小幼苗的身體，滋潤他幼小的心靈。
冬天是個(gè)美麗的季節，在雪后特有的千里冰封下，到處都是一片白雪皚皚的景象，仿佛到了人間仙境一樣，一片純潔，雪白的沒(méi)有一絲瑕疵，這可真是應了那句話(huà)："銀裝素裹，丹墻傲雪呀！"冬天這個(gè)季節可真美，美的讓人陶醉��！"
冬天也是一個(gè)快樂(lè )的季節，在一片白雪皚皚的景象下，小朋友們興高采烈的自逐和嬉戲，打雪仗，堆雪人，讓孩子們忙的不亦樂(lè )乎，在冬天這個(gè)季節里，小朋友們可以盡情的玩笑，可以隨心所欲在雪地上一行行深深的腳印，想干啥就干啥，還可以用沒(méi)完沒(méi)了的玩耍來(lái)沖刷學(xué)習的勞累。冬天這個(gè)熱鬧的.季節，真是熱鬧的讓人羨慕��！
冬天也是一個(gè)使農民伯伯們高興的季節，冬用雪白的被子蓋住大地萬(wàn)物，第二年春天來(lái)臨時(shí)，雪就會(huì )全部化完了，她變成雪水澆灌田里的莊稼，果樹(shù)，使莊稼長(cháng)的飽滿(mǎn)。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天這位藝術(shù)家，我愛(ài)冬天這位仁慈母親，我愛(ài)冬天這個(gè)美麗的天使，冬天啊，讓你成為每一個(gè)人心中最美的季節吧！
季節的作文600字 38
一晃兩三年，匆匆又夏天。昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。
三年前的初秋，以一種新的身份初中生，加入世明。環(huán)顧四周，灰褐色瓦檐，白底墻壁，赤紅色棱柱，是我們即將度過(guò)三年時(shí)光的教學(xué)樓。來(lái)到初一（3）班的門(mén)前，教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖，激起了對初中生活的美好暢想。推開(kāi)門(mén)，眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著(zhù)，慈祥的老師亦點(diǎn)頭問(wèn)候。彼時(shí)驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，他們正年少。
遇見(jiàn)，即是上上簽。
寒來(lái)暑往，秋收冬藏。時(shí)而有的'一些口角，在釋?xiě)押髮⑽覀冎g的關(guān)系筑牢�？荚囀Ю麜r(shí)的迷惘困惑，似荊棘般刺痛，但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨，同伴們的不懈努力與奮斗，使我們這些少年的征途變得溫暖動(dòng)人。一同行過(guò)的旅程，亦使我們更加親密，志同而道合。我們在春風(fēng)秋雨里或年少輕狂，或迷失自我；卻又在春去秋來(lái)中懂得天道酬勤，敞開(kāi)心扉，收獲萬(wàn)千風(fēng)景。
記憶尤為深刻的，是中考考前輔導。老師說(shuō)：請保持這份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。這時(shí)才驚覺(jué)，時(shí)間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過(guò)大，掩面痛哭的稚氣，已在您的句句關(guān)懷呵護下轉化為處變不驚的笑意。您的一身書(shū)卷氣，時(shí)時(shí)刻刻的溫柔上進(jìn)，使我明白，有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂，壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個(gè)日夜，我擁有凌晨的月亮和星光，一醒來(lái)就跳進(jìn)單詞和古詩(shī)文的海洋，做拼命三郎。是苦不堪言，拼命想要逃離的世界，但又在往后的日子里，讓我念念不忘。因為這艱難又拼盡了全力的每一天，會(huì )使我懷念所有的這些曲折。
今年盛夏，畢業(yè)于世明。我們，聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。
季節的作文600字 39
在這天寒地凍的冬天，我收獲了快樂(lè )，是朋友與朋友之間的快樂(lè )，心靈與心靈之間的快樂(lè )。
今天，是我期盼已久的家�；顒�(dòng)，而更令我興奮的是這次活動(dòng)是打高爾夫。在大巴上，我邊說(shuō)話(huà)邊想：“這次我們要去什么地方呢？”我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn)來(lái)到了高爾夫球場(chǎng)，我們遇見(jiàn)了上一次給我們講高爾夫知識的那個(gè)教練，也是裁判，他先用如洪鐘般的聲音給我們講解了高爾夫，接著(zhù)帶著(zhù)我們去參觀(guān)了球場(chǎng)。
下午，我們開(kāi)始體驗高爾夫了，我拿起高爾夫專(zhuān)用的球桿，真是重如玄鐵��！接著(zhù)我回憶著(zhù)老師教的動(dòng)作，我先握住球桿，然后表情嚴肅的'揮了揮桿，我一打，打得重重的，把高爾夫球打到了五十碼左右，我欣喜若狂，像吃了蜂蜜一樣甜，我不驕傲，繼續練習，爭取得第一，結果我太陶醉于高爾夫，手受了點(diǎn)小傷，過(guò)了會(huì )兒，開(kāi)始比賽了，我全力以赴，但因為沒(méi)發(fā)揮好，所以只打到了三十碼，但我還是很開(kāi)心，因為友誼第一，比賽第二，而且重在參與。
后來(lái)，我們來(lái)到了果嶺，在這里我們要比賽推球，我為了讓自己發(fā)揮到最好，所以我就開(kāi)始臨時(shí)練習，在練習的過(guò)程中，我非常的快樂(lè )，轉眼間，開(kāi)始比賽了，我緊張而又認真的打著(zhù)球，隨著(zhù)一顆顆球進(jìn)洞，我也越來(lái)越興奮；燦爛的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，碧綠的小草，鮮紅的小花，令人一看就心曠神怡，比賽結束了，我進(jìn)了28個(gè)，但老師那驚訝和疑惑的表情，令我有些不好意思，老師讓我重打一次，我發(fā)揮不好，以21個(gè)球結束了這場(chǎng)比賽，過(guò)了會(huì )兒，快樂(lè )的旅程就結束了。
收獲的季節，人們收獲了果食，但我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )，滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼……
季節的作文600字 40
風(fēng)，如同一個(gè)心結，在我心中永不泯滅！在這個(gè)有風(fēng)的季節里，心結至此埋下，縈繞在心間。
這是一個(gè)下午，天灰蒙蒙的，快要下雨似的，沉悶著(zhù)臉。好朋友跑過(guò)來(lái)嚴肅地告訴我：“莊老師讓你去辦公室找他�！�
我心里一顫，忐忑地來(lái)到辦公室，只見(jiàn)辦公室里早已站著(zhù)幾位同學(xué)，莊老師嚴肅地呵斥道：“你們昨天中午是不是沒(méi)有掃地？今天下午留下來(lái)掃地，還要拖地板！”我們真是有苦說(shuō)不出啊，只好默默地低下了頭，不敢有一絲辯解，一臉委屈和無(wú)奈。霎時(shí)間，有同學(xué)揚起了頭，理直氣壯地問(wèn)：“老師，你怎么知道的？”“昨天的值日班長(cháng)告訴我的�！边@……簡(jiǎn)直讓人不敢相信，幾個(gè)開(kāi)始私底下耳語(yǔ)，“昨天是誰(shuí)當值日班長(cháng)��？”“誰(shuí)打小報告，還欺騙老師？”……“好像是你的朋友！”我一下子被問(wèn)住了，仔細回憶了一下，才發(fā)現真的是她。
從辦公室回來(lái)的路上，我怎么也不敢相信會(huì )是她，直到她自己承認了�！笆悄銏蟾娼o莊老師的嗎？我們明明已經(jīng)打掃了，你撒謊！”我生氣地質(zhì)問(wèn)。本想她會(huì )找一些理由來(lái)為自己辯解，可她的回答讓我大吃一驚：“是啊，怎么啦，你們本來(lái)就沒(méi)有打掃！”只見(jiàn)她神氣地把頭一甩，走了。真是跳進(jìn)黃河也說(shuō)不清��！我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的.好朋友會(huì )是這樣的，望著(zhù)她漸行漸遠的背影，我心里百感交集，疑惑不解，頃刻間，彼此之間心與心的距離越來(lái)越遠。
自此，冷戰持續進(jìn)行了，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，自顧自的，我們就此不搭理對方，更別說(shuō)是一起玩耍了，就連見(jiàn)了面也忽略彼此的存在，在這個(gè)有風(fēng)的季節里，多想讓這一切隨風(fēng)而去。
你若安好，便是晴天！風(fēng)，再見(jiàn)！
季節的作文600字 41
在春之末，夏之初的五月，槐花盛開(kāi)了，空氣中洋溢著(zhù)不知來(lái)自何方的自然清香。
五月，人們在田間的勞作更忙碌了，一系列的農活隨著(zhù)槐花的盛開(kāi)趕來(lái)：給土豆培土，給玉米施肥，給小麥除草…… 忙得媽媽團團轉，艱辛的.勞作讓媽媽更憔悴了。
那天放學(xué)回家，家里沒(méi)人，我就到田里找媽媽。在廣闊陌生的田野間，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。那時(shí)，媽媽的腰不再挺拔，彎曲成了一座石拱橋。微風(fēng)吹來(lái)，掠過(guò)田野，掠過(guò)臉頰，空氣中夾雜著(zhù)一股淡淡的槐花香味。而媽媽那幾縷垂下來(lái)的頭發(fā)，隨風(fēng)亂舞。我知道：媽媽的那雙手肯定沾滿(mǎn)了泥土，我飛快地跑向了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我趕來(lái)，就將彎曲的像弓一樣的腰拉開(kāi)拉直了。媽媽滿(mǎn)臉汗珠，用袖子揩了一下。但在落日的余暉里，汗珠子依然那么刺眼。我跟媽媽要了鑰匙，說(shuō)：“媽?zhuān)�，咱們回家，我給您做飯�！� 說(shuō)完，轉過(guò)身，我早已淚流滿(mǎn)面了。
天漸漸黑了，落日下山了，傍晚的風(fēng)帶著(zhù)槐花的香味迎面吹來(lái)，芬芳撲鼻。這時(shí)，媽媽才背著(zhù)背簍回家。我給她打來(lái)了洗手水，她那雙手啊，手掌上有一道道被草割破的口子，手指間有著(zhù)一層厚厚的繭，還有那未褪去的老皮，黃黃的。此時(shí)，媽媽的手已不能彎曲。這是怎樣的一雙手��！平日里吃了多少苦，干了多少活，受了多少累��！我的心隱隱作痛，我以前怎么就沒(méi)有注意到呢�！皨�?zhuān)医o您拿創(chuàng )可貼吧�！� “不用，已經(jīng)習慣了�！蔽肄D過(guò)眼就淚如雨下。
槐花盛開(kāi)，大地生機勃勃，在這花香彌漫的五月，在這槐花盛開(kāi)的季節里，我想對媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)菹�，我已�?jīng)長(cháng)大了，您不用再操心了，我不想讓您再辛苦了！”
季節的作文600字 42
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“十一”長(cháng)假終于來(lái)了，我滿(mǎn)心歡喜地坐上了回老家的火車(chē)。我在城里讀書(shū)，我的家卻在鄉下。我喜歡家里透著(zhù)清涼味道的空氣，喜歡那里湛藍的天空，喜歡那里一望無(wú)際的稻田。
我更喜歡老家的秋天，因為那是一個(gè)豐收的季節，忙碌又快樂(lè )的季節一進(jìn)家門(mén)，我就被院子里“金燦燦”的玉米山吸引住了。走過(guò)去拿起一個(gè)玉米，發(fā)現他竟然比我的文具盒還長(cháng)，上面一排排整齊的玉米粒泛著(zhù)太陽(yáng)的光芒�！敖衲甑挠衩组L(cháng)得真好��！”我情不自禁的感嘆道。
吃過(guò)午飯后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給玉米剝皮。帶上手套，把玉米身上那一層層外衣剝去，露出了一個(gè)金色的玉米娃娃，輕輕往后一扔，讓他去擁抱玉米山上的兄弟吧！覺(jué)得累了，可以靠在玉米垛上，輕松自在的'看天上的流云、過(guò)路的飛鳥(niǎo)，愜意極了。
第二天一大早，媽媽帶我來(lái)到了稻田里，我發(fā)現金黃色的稻草人早已和金黃色的水稻融為一體。向遠處望，是綿延的青山和藍寶石一般的天，近處是滿(mǎn)眼的金黃，水稻們低垂著(zhù)頭，謙遜的展示著(zhù)自己的美與自信。眼前的一切仿佛一幅意境深遠的油畫(huà)。
現在已經(jīng)不需要農民伯伯彎著(zhù)腰一點(diǎn)點(diǎn)的收割水稻了�，F代化的機器直接開(kāi)進(jìn)稻田，不一會(huì )兒，一粒粒飽滿(mǎn)的水稻就直接灌入袋子里，我們一家人盡情的享受著(zhù)這顆粒歸倉的喜悅。金黃的秸稈被收割機擋碎，然后又默默地回到稻田里，為辛苦了大半年的土地輸送養料。
忙活了一天，奶奶準備了豐盛的晚餐，自家魚(yú)塘里的魚(yú)兒肥碩鮮棄嫩。經(jīng)奶奶的巧手一做，魚(yú)兒通體金黃，使人隨年欲滴。小園里的黃瓜又香又脆，鮮紅的西瓜又甜又沙。
我陶醉了，陶醉在如山的玉米垛邊，陶醉在金色的稻田里，陶醉在豐收的果園里，陶醉在這豐收的季節里.……
季節的作文600字 43
一年四季，早已不知過(guò)了多少個(gè)輪回，它們各有各的特點(diǎn)，不知你最喜歡哪一個(gè)？我最喜歡的季節是春天。
春天，一個(gè)多么美麗的名字！在這個(gè)季節里，一朵朵桃花露出了笑臉，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蹦憧�，她們笑得多開(kāi)心呀！小草也從地里鉆出來(lái)了，他們在春風(fēng)中跳著(zhù)舞，仿佛在說(shuō)：“春天真美呀！”
春天，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字，小河叮叮咚咚地彈著(zhù)琴，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在贊美春天。
春天，一個(gè)多么快樂(lè )的名字！在這個(gè)季節里，人們脫下了棉襖，享受著(zhù)春天帶來(lái)的美好。孩子們也跑出屋子，跑去春天里玩耍。
啊，春天來(lái)了！帶來(lái)了美景，帶來(lái)了音樂(lè )，帶來(lái)了孩子們的笑聲。��！春天，美好的`春天，我愛(ài)你！
有人喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡五谷豐登的秋天。
秋姑娘輕手輕腳地走進(jìn)果園，輕輕地吹一口氣，把水果都變了樣。葡萄像一串串的紫寶石，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，柿子像一個(gè)個(gè)紅通通白菜長(cháng)大了，像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小胖子。黃瓜也變綠了，像一把綠色的彎刀，可愛(ài)極了。
她又不動(dòng)聲色地走進(jìn)花園，五顏六色的菊花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)正要去參加選美比賽的仙女。白的像一朵朵潔白的雪花，紅的像一團團燃燒的火焰，黃的像一把把張開(kāi)的小雨傘。桂花也趕忙著(zhù)開(kāi)了一朵朵金色的小花，芳香四溢，仿佛在方圓百里也能聞到。說(shuō)到桂花的用處，那可多了，能做好吃的桂花糕和好喝的桂花酒，還能做出迷人的香水呢。
秋天是多姿多彩的，更是如詩(shī)如畫(huà)的，我愛(ài)五谷豐登的秋天。
季節的作文600字 44
幸福，快樂(lè )的人覺(jué)得生活是美好的，愉快的；沮喪、懊惱的人覺(jué)得生活是厭煩的；而我，覺(jué)得生活是美麗，充滿(mǎn)陽(yáng)光的。如果你幫助別人，他們的一句謝謝，一個(gè)微笑，都會(huì )讓你十分滿(mǎn)足。因為，幫助他人是快樂(lè )的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”這就是生活的美麗之處。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數的詩(shī)人所歌頌，正是因為她的美，渲染著(zhù)周邊的人。每當萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿(mǎn)人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著(zhù)氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車(chē)，“哇”的一聲，把車(chē)上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。 可能是因為司機剛剛的急剎車(chē)，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦年輕的姐姐身上。婦女緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，那位姐姐緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的`不是一頓狠狠的怒罵，而是那位姐姐把外面的那層衣服脫了，對婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服？”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！闭f(shuō)完那位姐姐就下車(chē)了。 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良呀！”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。她和梅花一樣，擁有著(zhù)純潔高尚的品質(zhì)。美就在我們身邊,讓我們一起發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美,讓美陪伴在我們身邊,熏陶我們的心靈.
季節的作文600字 45
在盛夏的艷陽(yáng)下，外公家的空氣彌漫著(zhù)陣陣稻香，農夫揮汗如雨，但臉龐上卻洋溢著(zhù)豐收的喜悅。蟬聲此起彼落，似乎也正在慶祝這個(gè)豐收的季節。
胡適說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽！”我想，人一生中焚膏繼晷、忙忙碌碌、夜以繼日辛苦的付出，都應該是想擁有豐收的成果，而不是一無(wú)所成的。我的爸爸媽媽常常耳提面命的告訴我和哥哥：“努力不一定成功，但想成功一定要努力�！庇∽C在生活上，這句話(huà)使我能深深體會(huì )到“天下沒(méi)有白吃的午餐”，因為現在這是一個(gè)現實(shí)又競爭的社會(huì )，所以我知道“一分耕耘，一分收獲”，并愿意“一步一腳印”的努力付出與耕耘，等待著(zhù)豐收的季節。
過(guò)完了這個(gè)暑假我也即將升上初中一年級了，我覺(jué)得在小學(xué)六年級這一年是最豐收的`，因為在我畢業(yè)時(shí)，得到了三好學(xué)生，也嘗到了努力過(guò)后甜美果實(shí)的滋味。自從去上了作文班，每次投稿，回來(lái)的結果，并不是都是很好的，但我每次的努力付出，也會(huì )是一種最大的豐收，這樣日積月累的豐收是無(wú)形的，在我的精神與心靈上最飽滿(mǎn)的，也是最澎湃的喜悅，因為我深深的領(lǐng)悟了文字的變化、趣味和美感。
在生活的周遭，其實(shí)還有很多事，也是需要我們去積極努力的，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，一切“盡人事，聽(tīng)天命�！敝灰约号蛄�，抱持著(zhù)“成功不必在我”“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蹦敲�，得失也就釋?xiě)研�，畢竟“能者多勞”，帶給別人無(wú)限的幸福與歡樂(lè )，讓社會(huì )更美滿(mǎn)，其實(shí)就是自己豐收的季節來(lái)臨了！
就讓我們一起來(lái)努力付出，慢慢的等待下一次豐收季節的來(lái)臨，一同來(lái)歡樂(lè )的采收成功的甜美果實(shí)吧！
季節的作文600字 46
不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)推開(kāi)了季節的大門(mén)，來(lái)到美好的人間。
秋天有一桶五彩繽紛的顏料。它為蘋(píng)果涂上了紅紅的笑容，為橘子披上了橙色的大衣，為香蕉抹上了黃黃的濃妝，舉辦了水果世界的美容大賽。秋天是熱愛(ài)舞蹈的。秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“金蝴蝶”翩翩起舞，秋天笑了，秋雨嘩嘩地撲向“大地媽媽”的懷抱。舞者們也隨著(zhù)“珍珠”在地下長(cháng)眠，等待春天的到來(lái)。
秋天是勤勞的。它陪著(zhù)農民伯伯在地里辛勤勞作，一擔水、一堆肥，豐收的果實(shí)是汗水換來(lái)的。一筐筐飽滿(mǎn)的谷粒、一簇簇火紅的高粱、一個(gè)個(gè)金黃的玉米、一顆顆圓圓的大豆，秋天把豐收的喜悅送給農民伯伯們，他們臉上濃濃的笑容，映紅了廣闊的田野。
秋天吹響了開(kāi)學(xué)的號角，孩子們在這美麗的.季節，帶著(zhù)微笑歸來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園上空回蕩，梧桐樹(shù)不再寂寞，葉子沙沙作響，枝干伸向太陽(yáng)。課堂上，我們積極回答問(wèn)題，在知識的海洋中遨游。運動(dòng)場(chǎng)上，我們活躍無(wú)比，友誼在追逐嬉戲中越來(lái)越深厚。
秋天是旅游的好時(shí)光。彎彎曲曲的山路上，結伴玩耍的少年，笑意盈盈。爬到山頂，看著(zhù)火紅的楓葉，大家為大自然贊嘆不已。抬頭望向天空，一排排大雁向南方飛去，我不禁想起那流傳千古的名篇：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。啊，大詩(shī)人劉禹錫的佳作讓我熱血沸騰！有多少文人墨客都在秋天里寫(xiě)下詩(shī)篇，那些詩(shī)篇穿過(guò)時(shí)光的隧道，流傳至今，讓我們沉醉其中！春華秋實(shí)，秋天在我的心中，與春天平等。
秋天的贊歌已經(jīng)奏響，燦爛的笑容掛在我們的臉上。秋天，真是豐收的季節。
季節的作文600字 47
秋，是一個(gè)美好的季節。秋并沒(méi)有春的生機；沒(méi)有夏的酣暢；也不如冬的冰冷蕭殺，但秋在我的心里有別樣的美，她是一個(gè)恬靜莊嚴，又不乏淡淡憂(yōu)傷的季節。
一年秋天，我與父母來(lái)到河北鄉間度假，在一個(gè)爽朗的秋日一起外出散步。開(kāi)車(chē)在小山路間揚起塵土，很快，我們便下車(chē)了。我走在前面，不停地踩著(zhù)掉落的枯枝敗葉，不時(shí)發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響動(dòng)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，似是夾帶著(zhù)夏天殘余的一點(diǎn)點(diǎn)熱情，但又裹挾了幾分應季的蕭瑟，卷起幾片葉。
草葉枯黃，幾乎褪盡了綠，慢慢地延伸到了一池湖水邊�！八茄鄄M”，一池秋水仿佛有一條雪紡長(cháng)袍，在風(fēng)的撫摸下，顫出無(wú)數條如絲的波紋，水是多么的'清呀！透明的“長(cháng)袍”下，是它日日夜夜沖洗著(zhù)的石頭，還有片片枯葉堆積在水底，水邊那一圈映著(zhù)的是什么呀？原來(lái)是許多高大莊嚴的樹(shù)木，一圈圈的遮掩在一起，仿佛嚴肅地守護著(zhù)這潭秋水，又仿佛在聆聽(tīng)它講述數年來(lái)森林里的傳說(shuō)哩。山的肌膚全部都被層層疊疊的樹(shù)給遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，唯有落葉碎石作些點(diǎn)綴。再往上看還能有些什么呢？再往上看吧，無(wú)云的天空與地平線(xiàn)之間是樹(shù)木與山頭，而水倒映著(zhù)天空和樹(shù)，一有風(fēng)，水和樹(shù)都響了起來(lái)，發(fā)出嘩啦啦的聲音。
此情此景多么令人陶醉！我一時(shí)分不清，是水倒映著(zhù)宛如織錦的樹(shù)與天，還是天倒映著(zhù)色彩斑斕的樹(shù)與水？我無(wú)從知道這究竟是怎么一回事，只得暗暗地敬佩“畫(huà)家”描繪的這幅綺麗的丹青。
這畫(huà)卷恬靜的立在那里數年，是誰(shuí)畫(huà)的？自然是秋，她執著(zhù)畫(huà)筆染成了這風(fēng)景。秋，你的美是多么別樣��！
季節的作文600字 48
有人從他旁邊經(jīng)過(guò)，可沒(méi)人知道他耳朵里叫喧著(zhù)絕望的呼喊�！}記
在櫻花樹(shù)下，彌漫者櫻花的香氣，無(wú)數飄零的花瓣，浪漫的季節與色調，似一張舞臺，每個(gè)人都要虛假的表演一番，然后擦肩而過(guò)，成為櫻花樹(shù)下的過(guò)客。
優(yōu)秀的演員上演一幕幕正義與非正義的較量，在鋪滿(mǎn)鮮花的地面虛偽的接受吹捧，對每個(gè)人僵硬的.笑，樹(shù)上繁茂的花瓣接受陽(yáng)光，那演員卻躲在樹(shù)下的舞臺上，他們拒絕陽(yáng)光，總希望在黑色陰影中被飄渺的觀(guān)眾賞玩，演員換了一撥又一撥，總是青春期中的孩子，帶著(zhù)面具去叛逆，把黑色視之透明，輕描淡寫(xiě)的笑成一片蒼涼的氣氛。
冷漠平靜平息喧鬧，洞察靈魂深處的眼睛不信任的掃視一切，這些青春的演員，照耀著(zhù)熒光棒，落在樹(shù)干上的影子，朦朧的感覺(jué)，青春像個(gè)錯。
或許，面具著(zhù)實(shí)戴太久了，觀(guān)眾無(wú)味的散去，死一樣的安靜，安靜到令人害怕，像大把大把的虛無(wú)，吞噬著(zhù)思想，只有含淚的微笑，在櫻花樹(shù)下所追求的一切太虛無(wú)縹緲，一點(diǎn)也不會(huì )真實(shí)。
櫻花樹(shù)下的舞臺上，有匆匆過(guò)客，像花瓣一樣飄落，一撥人已越過(guò)蒙面具的青春，累了，乏了，掀下面具，走下那個(gè)羅曼蒂克的舞臺，經(jīng)歷真正美麗的青春，徘徊在清澈明朗的水的橋面上，遠望在櫻花樹(shù)下叛逆的青春?jiǎn)?wèn)題，只可以微笑，畢竟這飛一般的青春，要經(jīng)歷過(guò)，才能知道。
于是，我們將一起微笑著(zhù)，站在橋上，望著(zhù)那櫻花花瓣陰影下的舞臺上，那一撥又一撥的面具青春，然后，橋下流水發(fā)自?xún)刃牡臍g快的，載著(zhù)我們青春的似錯非錯的倒影，離那舞臺，越發(fā)遠去……
季節的作文600字 49
云，終于如紗般一層一層的把太陽(yáng)遮擋住了，剩下余留的炙熱烘烤著(zhù)大地。雨，好象悄悄遛到這里來(lái)似的，下得低聲細語(yǔ)，也許是想趨趨熱氣，卻不想將天氣轉變成悶熱，讓過(guò)慣了涼爽天氣的北方人承受著(zhù)煎熬。
汗珠總是在人不經(jīng)意間便成群結隊，滴滴答答的掉了下來(lái)。屋里電扇吹著(zhù)，可我發(fā)現，那間屋子還不如別間涼快，于是又躲到其他的屋子里去了。坐在凳子上，一會(huì )兒，腿就粘到凳子上了，想要起來(lái)還得頗費些力氣。
也許這樣的季節，總叫人煩亂不已。有事做的孩子還可以分散自己的精力，象我這樣目前無(wú)所事事，呆在家里的高中畢業(yè)生，只有無(wú)聊的打發(fā)著(zhù)時(shí)間，讓麻木的心稍發(fā)些感慨。朋友說(shuō)渴望開(kāi)學(xué)，復習也好，遠走他鄉也好，總之，這樣浪費時(shí)間，浪費我們朝氣蓬勃的生命太不劃算！我想是的.，要我們這些平日里忙三忙四的人停下來(lái)，留守居家，簡(jiǎn)直是種折磨。
不知道為什么小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的慢，現在又覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，甚至會(huì )擔心有一天我們會(huì )突然滿(mǎn)臉皺紋，蒼老憔悴。小時(shí)覺(jué)得假期過(guò)的太快，總是在假期的最后一天忙完一暑假的作業(yè)，第二天蔫頭巴腦的去上學(xué)，現在卻這樣的渴望上學(xué)，盼著(zhù)自己有番作為。
天黑了，這個(gè)季節段，天要完全黑下來(lái)，已經(jīng)有8點(diǎn)多了。天還是悶熱悶熱的，偶爾會(huì )吹進(jìn)屋里幾絲涼風(fēng)，也只是滑過(guò)肌膚，沒(méi)什么太大的作用，但總歸是好的。人總是，所求無(wú)果時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的施舍都會(huì )心念感恩，無(wú)求所予具在時(shí)，大加揮霍，無(wú)心關(guān)心后患，慚愧，我屬于批判并且暗地里做著(zhù)的一份子。人之本性—我們的借口—為了我們更從容，更心安理得地維持這樣的規則。
季節的作文600字 50
春天，夏天，秋天，冬天，每一個(gè)季節都有自己特有的景，特有的物，特有的事，不過(guò)，我認為春天是最美的。
春天的陽(yáng)光非常的美麗，一縷縷春光悄悄地爬進(jìn)我家的窗前，春光在我家的窗臺快樂(lè )地玩耍著(zhù)，人一看，仿佛一切煩惱都消失了，頓時(shí)，一股清爽的感覺(jué)在身體里流淌。
春天，油菜花是最美的，草地上長(cháng)滿(mǎn)了油菜花，匯成了一片油菜花海，油菜花被春風(fēng)撫摸著(zhù)自己的身體，微微搖擺，如同在和我們招手，在招手的同時(shí)，旁邊有著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏在空中快樂(lè )的飛翔，隨風(fēng)跳著(zhù)歡樂(lè )的舞。
各式各樣的花也醒了，爭先恐后地縱情怒放，紅的、黃的、藍的、白的，紫的??，各自展示著(zhù)自己的光彩。這些花雖不如一些花名貴，但也它自己樸素的身體裝扮著(zhù)大地。
春天到，柳樹(shù)長(cháng)出了嶄新的芽?jì)�，嫩嫩的，綠綠的，仿佛在用這美麗的.青綠色的小苗兒裝扮自己。
"唦唦唦"，"唦唦唦"，慢慢地，下起了小小的春雨，熬過(guò)了一年的小草們伸長(cháng)了腰，等待著(zhù)在這年的春天，第一次春雨的冼禮。雨"叮咚叮咚"地敲打著(zhù)，像誰(shuí)給了它音樂(lè )的力量，非常有節奏感，不讓人感到煩，卻讓人感到手鼓和沙錘悅耳的合奏的聲音。
雨停了，路邊剛鉆出來(lái)的小草上打了個(gè)轉就跳到我的手心上，小草雖然用露珠洗了個(gè)冷水澡，可是還是硬邦邦的，似乎還有點(diǎn)刺手。
春風(fēng)吹呀吹，吹過(guò)了田野，吹綠了大地，吹到了農民伯伯的田野里，農民伯伯微微笑了笑，從手中撒下幸福的種子，仿佛在許下新年的愿望。
這就是春天，我眼中所愛(ài)的春天。
季節的作文600字 51
如果說(shuō)春天新生的葉子是一片片燦爛得耀眼的朝陽(yáng)的話(huà)，那么秋季飄然而落，入土化泥的葉子便是那凄美得感人的夕陽(yáng)，雖然不是一個(gè)季節，也不是一樣的姿態(tài)，卻同樣美得驚心動(dòng)魄。
秋天的落葉是什么樣的呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它們已經(jīng)失去了那祖母綠般的紋路，也沒(méi)有了那珍珠般的.光澤，更早已獻出了鮮活美麗的生命，留下來(lái)的只有一片枯黃，一層風(fēng)霜。那原本鮮綠的葉脈變成了一根根的枯枝，那光滑的邊緣變成了一條殘缺不全的海岸線(xiàn)，秋天的葉子仿佛失卻了生氣，只是單調地掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜。
但是，我覺(jué)得它們變得更美了。
也許，秋日的它們，才是最美的吧……每當秋天來(lái)臨，我們總是關(guān)注著(zhù)剛剛成熟的果實(shí)，總是擔心著(zhù)即將過(guò)冬的樹(shù)木……有誰(shuí)關(guān)心過(guò)，那一片片枯黃無(wú)力的葉子呢？
它們默默地干枯，默默地失去水分，默默地墜落枝頭，最后默默地化作灰燼，默默地融入那一片廣博無(wú)邊的土地。沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有牢騷，它們默默地將自己的一切奉獻給來(lái)年那更加生機勃勃的原野。所以它們沒(méi)有惋惜，沒(méi)有悲傷，更沒(méi)有不平，一切就如秋風(fēng)掃落葉般干凈，利落，不含半點(diǎn)猶豫和裹足不前。
從很久很久以前開(kāi)始，自然就是這樣規定的，蒼老的事物要為了新生事物獻上一切，推動(dòng)它們的生長(cháng)，促進(jìn)他們的成熟，為它們遮風(fēng)擋雨……然后有一天，將自己的生命奉獻給它們。秋葉就是這樣漸漸枯萎的，漸漸死亡的。然后，新的葉子會(huì )在來(lái)年春天發(fā)芽，繼續順著(zhù)這個(gè)循環(huán)，永遠地走下去。
我忽而有一種感覺(jué)--也許秋葉從來(lái)不曾死去，那春天綻放的絕美綠芽，大概就是它們吧…
季節的作文600字 52
我不大喜歡夏天，因為夏天是畢業(yè)的季節。
窗外的知了在不停地播放著(zhù)復制的曲調，給悶熱的夏天增添了絲絲煩躁。
柳樹(shù)旁的教室里，坐著(zhù)一群即將畢業(yè)的我們，桌上的書(shū)和試卷堆得搖搖欲墜，頭頂的風(fēng)扇在吱呀吱呀地轉個(gè)不停。教室里很安靜，只有筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計時(shí)是那么的刺眼，讓人看得生痛。
誰(shuí)都知道這次的考試和平常的.考試完全不同，它關(guān)乎著(zhù)每個(gè)人考取的學(xué)校，關(guān)乎命運和前途。誰(shuí)都不想拿自己的前途做賭注，所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普，亦或是學(xué)渣，都在做著(zhù)最后的拼搏。這個(gè)夏天啊，流淌著(zhù)我們班52個(gè)人的汗水。
窗外的操場(chǎng)上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是二年級或三年級的學(xué)弟學(xué)妹們吧！真好，還有一大段時(shí)間去感受校園的美好生活呢！可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個(gè)生活了六年的大家庭了��！每個(gè)人心里或多或少都帶有一絲絲的擔憂(yōu)。
畢業(yè)那天，天很藍，無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)很刺眼。
班上開(kāi)了畢業(yè)party，開(kāi)始我們都很開(kāi)心，最后，全班人抱在一起痛哭了起來(lái)，與樓下傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)形成了鮮明的對比�；蛟S他們會(huì )覺(jué)得我們很矯情，但，畢竟我們將奔向各自的學(xué)校，進(jìn)行新一輪的拼搏，誰(shuí)都不想留下什么遺憾。
離開(kāi)的時(shí)候，我回頭看了一眼熟悉的校園，為什么覺(jué)得校園是如此的親切呢？或許是有一點(diǎn)那是最后一眼的感覺(jué)了吧？
下一個(gè)夏天，我們的教室又會(huì )坐滿(mǎn)一班的人，當然那肯定不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了我手中的畢業(yè)照上面。畢業(yè)照上，所有的人都笑得很燦爛，一張張笑臉就像一排排的向日葵。
燦爛的夏天，也是回憶美好的季節。我有點(diǎn)留戀夏天了。
季節的作文600字 53
我喜歡夏天，雖然它不像春天那樣生機勃勃，不像秋天那樣涼風(fēng)習習，也不像冬天那樣白雪皚皚，但我依然很喜歡夏天。
夏天很熱，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，周?chē)囊磺卸硷@得安靜，只有那樹(shù)上的蟬在歡快地叫著(zhù)“知了、知了……”蟬鳴開(kāi)始覺(jué)得很閑逸，聽(tīng)多了不免讓人覺(jué)得有些燥熱。但和其他季節相比，夏天是最多變的，仿佛一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓人們領(lǐng)略了不一樣的風(fēng)景。
或許前幾分鐘還是烈日炎炎，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖晃起來(lái)，像跳起了舞。開(kāi)始太陽(yáng)還在試圖努力占領(lǐng)著(zhù)陣地，可烏云像得到了狂風(fēng)的召集，迅速占領(lǐng)了整片天空。此時(shí)烏云密布，擊退了太陽(yáng)，不一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走說(shuō)走，像娃娃的臉陰晴不定。太陽(yáng)再次露出了笑臉，炎炎的陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉間透射下來(lái)，照在水面上閃爍著(zhù)粼粼波光，天空中出現了一道美麗的彩虹。讓人們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨中的夏天會(huì )讓人掃興，可風(fēng)雨過(guò)后，夏天美麗的面龐又呈現出來(lái)了。池塘里的荷花并沒(méi)有因為風(fēng)雨而枝折花落，而是依然驕傲地開(kāi)放著(zhù)。它們有的.還是花骨朵兒，有的才開(kāi)了一半，有的已經(jīng)全開(kāi)了。荷葉擠擠挨挨，像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，顯得更加晶瑩剔透，池塘里一半紅一半綠，組成了一幅美麗的夏日風(fēng)景畫(huà)。讓我不禁吟起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
晴好的夏天，最適合的運動(dòng)非游泳莫屬了，而我最喜歡的運動(dòng)就是游泳。走進(jìn)游泳館，那一池碧藍的池水，瞬間讓人感覺(jué)很清涼，情不自禁地跳下去，愜意地游上幾個(gè)來(lái)回，全身都感覺(jué)到舒服極了。
這就是我最喜歡的季節——夏季。你們喜歡嗎？
季節的作文600字 54
這個(gè)時(shí)節是農民伯伯收獲的季節，我們也即將迎來(lái)一場(chǎng)硬仗——期末考試。我們要好好復習功課，考出好的成績(jì)。不辜負老師、父母對我們的期望。
麥子熟了，這個(gè)時(shí)候，滿(mǎn)山遍野，麥香飄飄，涌動(dòng)的麥浪把大地染成一片金黃，黃的金光燦燦，微風(fēng)吹過(guò)，那綿延起伏的麥浪，像是一位音樂(lè )大師的指揮棒，和諧的演奏出一曲牛氣沖天的曲目，這是一個(gè)熱鬧的季節，一個(gè)激動(dòng)人心的季節，更是一個(gè)收獲的季節。
看喬老師一邊揮著(zhù)鐮刀，一邊認真細心的教我們怎樣用鐮刀割麥，同學(xué)們，很認真的聽(tīng)著(zhù)，喬老師示范完畢，也讓我們每一個(gè)同學(xué)都上去操作一番，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)還需要全身的協(xié)調，我想起來(lái)去年的這個(gè)時(shí)候，爸爸和我一起來(lái)的`，我們一起參加的割麥，到現在還記憶猶新呢。由于有基礎，割起來(lái)毫不費功夫，驕陽(yáng)似火，火辣辣的照在我們身上，真的是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，揮汗如雨，我是真正體會(huì )到了農民伯伯的辛苦了，誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦，是啊，每一個(gè)人都應該珍惜每一粒糧食，但是，有時(shí)在學(xué)校里看到有些同學(xué)在吃飯的時(shí)候，挑三揀四，不想吃的東西隨意扔掉，浪費糧食，簡(jiǎn)直是罪人，這些同學(xué)應該讓他去穿越到白居易寫(xiě)《觀(guān)刈麥》的地方，讓他們好好體驗體驗生活，體驗那個(gè)時(shí)代農民的疾苦，他們就會(huì )珍惜每一粒糧食的。我們也更應該好好的努力學(xué)習，增長(cháng)科學(xué)知識，發(fā)明出更多更好的工具讓農民伯伯不再那么辛苦的勞作。
看著(zhù)我們割下的放得整齊的麥子，仿佛間看到了它已變成了各種美味佳肴，雖然揮汗如雨，雖然腰酸背痛，覺(jué)得一切辛苦都是值得的。在游學(xué)營(yíng)里，總讓我們能學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識、精神和力量，對我們來(lái)說(shuō)也每一次都是一個(gè)收獲的季節。
季節的作文600字 55
一年四季，有綠春、陽(yáng)夏，有金秋、寒冬，每一個(gè)季節都有著(zhù)各自的美，但是在這四季之中，我最?lèi)?ài)的還是金秋。
我喜歡秋，喜歡秋的天高氣爽。
秋季里的天格外的高闊，秋陽(yáng)當頭，萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)的九重天無(wú)比的清晰，我們抬頭，視線(xiàn)毫無(wú)阻攔，天的面貌呈現在我們的眼中，空蕩蕩，卻又實(shí)甸甸，這是一種矛盾的感受，可這種感受卻又是如此的真實(shí)。遼闊的天際，天際上只有一輪秋陽(yáng)，這樣的天空應當給人一種空曠，可是少去了云的飄動(dòng)，這樣蔚藍的天反而給人一種充實(shí)，你瞧！均勻的蔚藍將天蓋滿(mǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的仿佛再也擠不下其他一切。
秋天的空氣，少去了夏日時(shí)刻攜帶的燥熱，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有的只有舒爽宜人。當秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉，我們仿佛還能到秋的涼，秋天里的.陽(yáng)依舊明亮，可是秋陽(yáng)卻少去了夏陽(yáng)的熱烈奔放，當空的秋陽(yáng)給大地帶上無(wú)限的光明，卻又識趣的將燥熱褪去，留給我們的只有溫暖。
我喜歡秋，喜歡秋的累累碩果。
秋是一個(gè)豐收的季節，在這個(gè)季節里，橘子黃了，蘋(píng)果紅了，葡萄也紫了，除去這些誘人的果子外，我們的一日三餐，稻田里的水稻、麥地里的小麥也一一都熟了。
在這個(gè)豐收的秋季里，我看到了熟透了的食物，也看到了奔走在山間，穿梭在田地里歡笑的人們，他們捧著(zhù)果子，挑著(zhù)擔子行走在小道上，秋為他們的臉上畫(huà)上了笑容，他們則用歡愉的笑聲為這個(gè)秋季合奏著(zhù)一首贊歌。
我喜歡的季節是秋季，在這個(gè)季節里，我喜歡金秋的暖陽(yáng)，喜歡涼爽的秋風(fēng)，喜歡各色的熟果，也喜歡在這個(gè)秋季里，帶著(zhù)笑容滿(mǎn)面的人。
季節的作文600字 56
百花齊放的春天，驕陽(yáng)高掛的夏天，黃葉鋪地的秋天，鵝毛揮灑的冬天。你最喜歡哪一個(gè)？
各有各的喜好，我無(wú)權參與，可是我愛(ài)的季節你們喜歡嗎？沒(méi)錯，它就是秋天。每當我站在街上，秋風(fēng)刮過(guò)我的臉時(shí)，我不禁想到背貶的劉禹錫的`豪情壯志，他開(kāi)闊的胸襟使我佩服不已，我與他一樣，喜歡秋的清涼，可謂“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽蚁矏�(ài)的不只有秋的清涼，還有它那獨特的景象，黃色的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)大地，仿佛置身于仙境。小時(shí)候參加的籃球培訓也是在夏末秋初，那時(shí)的天氣十分涼爽，吹起了人們奮斗的精神。
秋天，也是碩果累累，谷物豐收的時(shí)候，這時(shí)，是農民最忙也是最開(kāi)心的時(shí)候，種植期，各種農作物帶著(zhù)農民的希望，被埋在土里，今天它們也不負期望把一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)獻給農民。麥子頂著(zhù)一粒粒飽滿(mǎn)的麥粒在涼爽的秋風(fēng)中搖曳，一大片麥地，更是組成了一片金色的海洋！農民們用自己的汗水，哺育了這些農作物，家家戶(hù)戶(hù)在地里忙前忙后，編制成了一副優(yōu)美的“田園耕織”圖。
秋風(fēng)刮過(guò)村前的柳枝，讓我想起“小橋流水人家”這副畫(huà)面，讓人感覺(jué)到一股愛(ài)意濃濃，其樂(lè )融融的感覺(jué)，給人以無(wú)限的回味。
村口的大石碾上放著(zhù)人們剛剛打下來(lái)的麥子，幾個(gè)成年人一起推動(dòng)碾子，麥子被壓碎的聲音交織成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲，與人們的歡聲笑語(yǔ)應和著(zhù)。
有一種花，專(zhuān)門(mén)在秋天開(kāi)放——菊花，本來(lái)于我無(wú)緣的菊花，因為史鐵生的一篇文章我便喜歡上了它，它獨特的色彩給秋天增加了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
秋，一個(gè)平平淡淡的文字，可是仔細一想，這又是一個(gè)意義繁重的季節，它是農民一年收獲的季節，是游子抒情的季節，是我最喜歡的季節，你呢？
季節的作文600字 57
春天，萬(wàn)物復蘇，夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。在這四個(gè)季節當中，我最為喜歡的就是美麗的“春姑娘”！
當白雪皚皚的冬天過(guò)去了以后，美麗而又溫暖的春天將要到來(lái)�？蔹S無(wú)力的小草兒，又變得綠油油的，活潑可愛(ài)，就猶如一個(gè)開(kāi)心的小孩在亂蹦亂跳。早晨也不再靜靜的了，而是許許多多，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)的歌聲把你給叫醒。把一幅普普通通的畫(huà)給添上了許許多多的.色彩，花兒草兒又長(cháng)起來(lái)了，當你一出門(mén)就可以聞到美麗的畫(huà)像，看到人們晨跑，在運動(dòng)，在聽(tīng)收音機，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，感受到了春天的回歸。一剎那間我那懶惰的心情變得興奮而不已，仿佛回到了以前那瘋狂的我，想不如去“爽”一下。
我們這，可是“武漢”的春天！不是平常的普通春天用！她可是千其萬(wàn)變，時(shí)而是暖和的，時(shí)而是寒冷的。單衣沒(méi)穿幾天，就被披上了棉襖；時(shí)而下雨，時(shí)而天晴。你們說(shuō)這個(gè)天氣是不是特別奇怪，而且在春天剛剛來(lái)到時(shí)，我發(fā)現冬天生長(cháng)梅花居然都沒(méi)有謝掉，依然高高的站立在樹(shù)上，像一個(gè)高貴的女王，把一棵普普通通很不起眼的棕色木頭給點(diǎn)綴得漂漂亮亮，可漂亮了。
在我們這除了春天這么美麗，還有夏天，秋天，冬天的美景。夏天雖然很熱，但是也有美的時(shí)候。湖中有荷花在，有甜甜的蓮蓬可好吃了，可以游泳……，秋天風(fēng)吹起來(lái)落葉在地上跳舞，秋風(fēng)涼爽，到處都是金燦燦的果實(shí)，香甜可口，當人經(jīng)過(guò)時(shí)，樹(shù)葉飛來(lái)飛去，像現仙人一樣踏在云上。冬天，雪花在天上飛翔，晶瑩剔透，美麗至極。
這四個(gè)季節還有許許多多美麗的地方等著(zhù)我們去發(fā)現，那就要看我們自己的實(shí)力了。
季節的作文600字 58
日以繼夜的努力工作來(lái)?yè)Q取更廣泛的高中生活空。我們都在為我們的夢(mèng)想和六月的微笑而奮斗。那一年的汗水和所有的努力都在錄取通知書(shū)上圓滿(mǎn)地結束了。我們都笑了。我們是開(kāi)心還是興奮？因為我們都知道。給予的已經(jīng)得到了回報。
第三年。我有兩個(gè)非常好的朋友。我們一起坐在操場(chǎng)上聊天后，我們一起大聲說(shuō):來(lái)吧，它很快就要解放了。一起默默地看著(zhù)天空，想著(zhù)我們可能在未來(lái)不合適。
6月16日的中考是我的生日。一大早，我就看到了我最好的朋友的祝福和鼓勵。他們笑著(zhù)對我說(shuō)。生日快樂(lè )。我有說(shuō)不出的快樂(lè )和悲傷。
那年的第三天。謝謝你。謝謝你在我身邊，鼓勵我和我分享我所有的東西。
文憑使我們能夠融入不同的圈子。我們微笑著(zhù)互相詢(xún)問(wèn)他們去了哪所學(xué)校。溫柔地說(shuō)出來(lái)很好。畢業(yè)后，我天真地認為我們仍然是最好的朋友，我們可以每天在一起，說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)。似乎永遠不會(huì )有盡頭。
但是時(shí)間。它殺死了太多的東西。我翻遍了我的手機地址簿，也沒(méi)給你打電話(huà)。因為我知道我們已經(jīng)在不同的世界了。你有你的生活，我不能說(shuō)當我給你打電話(huà)的時(shí)候。我最好的朋友，我很無(wú)聊和我聊天。我不知道我發(fā)生了什么。
我記得。第三年，我拉著(zhù)你在學(xué)校轉。但是當我回到我熟悉但又不熟悉的'學(xué)校時(shí)。我只想哭。
我真的想回到三年級。我們繼續坐在我們的舊座位上。在課堂上，大家很有默契地互相看了一眼，然后低頭笑了。不幸的是。這只是一個(gè)奢望。
那些年我最好的朋友。不管過(guò)了5年還是10年，我們都不能忘記彼此。我們在最好的時(shí)候做的荒謬的事情。幼稚的話(huà)。這是我們的記憶。我們的過(guò)去，這是畢業(yè)證書(shū)不可分割的。
祝我們在新學(xué)校有一個(gè)新的開(kāi)始。我希望我們都有最好的未來(lái)。
季節的作文600字 59
四季，有生機盎然的春天，烈日當頭的夏天，碩果累累的秋天。當然，也少不了白雪皚皚的冬天，雖然這些季節我都很喜歡，可我最?lèi)?ài)的——還是春季。
春天，它踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)了，調皮搗蛋的冬天一見(jiàn)，馬上停止了搗蛋，灰溜溜地跑走了。
春天，它走過(guò)呼呼大睡的太陽(yáng)，好像是提醒太陽(yáng)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了”！太陽(yáng)被春天的話(huà)語(yǔ)說(shuō)得臉紅起來(lái)了，小溪在太陽(yáng)的照射下舒活著(zhù)筋骨，變成了涓涓細流。春天不停撫摸著(zhù)大地，它讓大地脫去了厚厚的絨毛大衣，穿上了碧綠的襯衫，不計其數的小草齊刷刷地從土里探出頭來(lái)，積蓄了一個(gè)冬天的活力一下子在這個(gè)時(shí)候爆發(fā)。我喜歡春天，喜歡它的萬(wàn)物復蘇。
春風(fēng)和春雨總是一起來(lái)，它們滋潤著(zhù)大地，小花們都害羞地低著(zhù)頭，晶瑩的小水珠調皮地在花瓣上滾來(lái)滾去。春風(fēng)和春雨用那輕快地聲音唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的'曲子，與涓涓細流的小溪彼唱此和，小花小草們都陶醉在這宛轉的歌聲中，它們跟著(zhù)歌聲搖擺著(zhù)！我喜歡春天，喜歡它的聲音。
“哄”地一聲，春雷打破了寧靜，吵醒了正在冬眠的動(dòng)物們。城里和鄉下、家家戶(hù)戶(hù)、老老小小，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，他們舒展著(zhù)筋骨，各做各的事�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春，一生之計在于勤”，一切剛剛開(kāi)始，有的是時(shí)間，有的是精力。所以，我喜歡春天，喜歡不辭辛苦地在春天工作的人們。
春天，雖然它不像夏天一樣驕陽(yáng)似火，不像秋天一樣瓜果飄香，不像冬天一樣銀裝素裹，可它卻是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節，我——喜歡春天！
季節的作文600字 60
一陣陣秋風(fēng)，落葉紛飛，像金色的蝴蝶一樣，我在我臉上，身上，腳上，把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒——秋天，我最喜歡的季節。
聽(tīng)，麻雀嘰嘰喳喳的叫，在給人們報喜呢，它似乎在告訴人們：“豐收啦！豐收啦！成熟的果實(shí)可以豐收啦�！薄眹W嘩嘩，嘩嘩嘩”呀，這個(gè)聲音是落葉和大樹(shù)揮手告別的聲音呢！
一片片落葉像一只只在空中翩然起舞的金色蝴蝶，有的是耀眼的金黃色，有的是似火的紅色，有的是半黃半綠，夾雜著(zhù)和諧之美。我們最喜歡把落葉堆積在一起，再撲上去，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，這個(gè)聲音聽(tīng)上去真好聽(tīng)。我們漫無(wú)目的地走在厚厚的落葉上，像是走在金黃色的地毯上。
深秋來(lái)臨時(shí)，用你的'鼻子聞一聞，你可以聞到瓜果飄香的味道。秋天不僅僅是個(gè)落葉紛飛的季節，還是個(gè)果實(shí)累累，瓜果豐收的季節呢！秋風(fēng)就像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，梨兒就變成黃燦燦的了，十分誘人；金黃色的稻子就像一片金色的海洋，一陣秋風(fēng)，海洋就像掀起了海浪一般美麗；紅紅的高粱就像舉起了燃燒的火把。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果一個(gè)比一個(gè)紅，像姑娘的小臉蛋似的，可愛(ài)極了；紫紅紫紅的葡萄亮得發(fā)光，看起來(lái)十分美味；橘子小弟，柿子大哥正在你擠我碰地掛在書(shū)枝頭，等著(zhù)人們摘走呢！我想，農民伯伯一個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)呢！
山林里，一片片銀杏葉，像一把把銀色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了炎熱的夏天，扇來(lái)了涼爽的秋天，這景色真是美不勝收��！
回到家中，我們吃著(zhù)可口的蘋(píng)果，甜甜的，真美味！
秋天，是個(gè)落葉紛飛的季節，更是瓜果豐收的季節，啊，秋天，你真美好！
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