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心靈作文600字

時(shí)間:2022-01-12 09:02:13 600字 我要投稿

心靈作文600字6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的心靈作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

心靈作文600字6篇

心靈作文600字 篇1

  我永遠在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中間,高潮會(huì )抹去我的腳印,風(fēng)也會(huì )把泡沫吹走。但是,海洋和沙岸,卻永遠存在。

  ———紀伯倫

  喜歡在暖暖的午后,泡上一杯紅茶,看著(zhù)深暗的紅色被陽(yáng)光分割,在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡,聽(tīng)著(zhù)班德瑞的《藍色天際》,翻閱著(zhù)那些清新淡雅的文字,不時(shí)在摘抄本上記下幾句話(huà),幾句觸動(dòng)心弦的話(huà)。紀伯倫的散文詩(shī)集就是在無(wú)數個(gè)這樣的午后一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),留下的是心靈片刻的寧靜。

  喜歡在落日的余暉中,站在窗邊,讓傍晚的風(fēng)拂起我并不很長(cháng)的頭發(fā),看著(zhù)匆匆行走的人群,大聲地讀著(zhù)古文,開(kāi)始有些拗口,后來(lái)就好多了。窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著(zhù)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音擺動(dòng),心情就這樣豁然明朗起來(lái)。

  喜歡在晚上讀小說(shuō),各式的流行樂(lè )回響在房間,伴著(zhù)雀巢咖啡的濃香,把自己沉浸在故事里,時(shí)喜時(shí)憂(yōu):看一百單八將威武不屈;品曹操諸葛霸氣橫秋;嘆寶黛愛(ài)情凄楚;贊悟空八戎執著(zhù)向前。哈利。波特告訴我什么是成長(cháng);林嵐為我講述物是人非;蕭十一郎伴我體味寂寞;伊藍教我學(xué)會(huì )堅強;斯佳麗告訴我Tomorrow is another day ;基督山伯爵告訴我怎樣等待;饒雪漫給我青春的味道;安妮寶貝讓我學(xué)會(huì )思考……

  太多的文字留在腦海中,刻在心板上,音樂(lè )漸弱,濃香漸逝,不變的是在心頭充盈的墨香。

  固執地拒絕“電子書(shū)”,只因喜愛(ài)淡淡的書(shū)香,一本書(shū)拿在手中,柔軟或堅硬的封面都傳達出一種美,那是作者與讀者間的相通、細語(yǔ)。

  就這樣,墨香觸動(dòng)著(zhù)我的心靈,我甘心被書(shū)香俘虜,決定一生與書(shū)相伴。

心靈作文600字 篇2

  心靈是什么?愛(ài)心又是什么?這兩種東西,我們都得用心才能體會(huì )得到。心靈和愛(ài)心是世界上最純潔,最圣潔的東西,它們不會(huì )受到一點(diǎn)沾污,一點(diǎn)破壞,是世界上最美好的兩樣東西。愛(ài)是真情的付出,勤勤懇懇地奉獻,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷,默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài),充滿(mǎn)友情的支持,父母的愛(ài)是真情的'付出和時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷;老師的愛(ài)是勤勤懇懇的奉獻和默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài);朋友的愛(ài)是充滿(mǎn)友情的支持……

  有這樣一個(gè)故事;一次,一個(gè)年輕人在一場(chǎng)無(wú)情的大火中不幸燒掉了自己的大腿,他絕望了,想到了自殺,幸好親人發(fā)現并阻止了他,他哭訴著(zhù)自己的不幸,親人耐心地照顧,安慰,呵護他,朋友遠道而來(lái)給他支持,鼓勵年輕人,恢復了信心,又重新的振作了起了。這則故事便是親人,朋友對他傳遞愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。而在現實(shí)生活中,這樣愛(ài)的事有許多許多,使我有很深的感悟,并且更加認識到了愛(ài)是什么!愛(ài)像綿花糖,慢慢地溶化在嘴里,深深地甜進(jìn)心里;愛(ài)像一輪太陽(yáng),它會(huì )在你寒冷的時(shí)候給你溫暖,用自己的光茫,指引我們的前方;愛(ài)像生活中的水,使我們每一個(gè)時(shí)間都會(huì )用到它;愛(ài)像一股暖流,流進(jìn)我們的心間……有人也許會(huì )問(wèn);愛(ài)是不是很難?其實(shí)愛(ài)不難,它也許是一個(gè)小動(dòng)作;遞一張紙巾給需要它的人,讓一個(gè)位子給老人家坐,把雨傘借給別人,打一個(gè)手勢,告訴別人小心車(chē)……

  這都是愛(ài),而且每當你做完這些事的時(shí)候,你會(huì )很開(kāi)心,因為你會(huì )給予愛(ài)。走近心靈,傾聽(tīng)心靈的脈動(dòng),貼進(jìn)情感,感覺(jué)情感的熾熱,關(guān)注生命,體驗生命的坎坷,關(guān)注哲理,思考哲理的深熱,體會(huì )愛(ài)心,品出善良的味道。我在生活中看到了最溫馨動(dòng)人的故事,學(xué)會(huì )了最睿智的人生哲理,品味出最經(jīng)典的美麗人生,每每想起這些,認真品一品,你會(huì )覺(jué)得自己在愛(ài)的天空中飛翔,在愛(ài)的海洋里遨游?催@些人和事,品完這些啟示和道理,我體會(huì )有深:要學(xué)會(huì )感恩,凡事感恩,才能擁有一顆愛(ài)心,愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)這個(gè)世界……

心靈作文600字 篇3

  生活是一幅荊棘叢生、風(fēng)雨交加的畫(huà)卷,然而我卻在其中覓到了陽(yáng)光,他們觸動(dòng)了我的心靈。

  在觸動(dòng)心靈的歌聲中,我覓到了陽(yáng)光。

  舞臺的中央,一個(gè)身著(zhù)西裝的男子挺拔地站立著(zhù),如一棵不倒的松柏。我注視著(zhù)他,很難想象這就是安德烈?波切利——那個(gè)偉大的盲人歌唱家。

  他的歌聲高亢卻舒緩,激昂卻堅毅。天籟般的聲音在耳邊響起,仿佛讓人看到了大地冰雪融化,春暖花開(kāi),草長(cháng)鶯飛。一切都是那么生機勃勃,如孩童般充滿(mǎn)活力。

  我能感受到他心靈的明亮,即使看不見(jiàn)這個(gè)世界,他依舊能用歌聲將心靈唱亮。渾厚有力的聲音,訴說(shuō)著(zhù)對生活的熱情,對生命的禮贊。在心中,陽(yáng)光普照著(zhù)大地,海浪拍擊著(zhù)沙灘。

  陽(yáng)光,觸動(dòng)了我的心靈,在一顆明凈豁達的心中。

  在真摯動(dòng)人的微笑中,我覓到了陽(yáng)光。照片里,一個(gè)中年男子燦爛的笑著(zhù),他身邊圍繞著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子。

  我捧著(zhù)照片,無(wú)法相信這個(gè)擁有快樂(lè )笑容的人竟是那個(gè)瀕臨死亡的歌手叢飛。然而,即使躺在病床上,面對死亡,叢飛依舊那樣淺淺的笑著(zhù),深情撫摸著(zhù)床邊孩子們的頭發(fā)。

  他的微笑令我震撼,那是蘊含著(zhù)多少關(guān)愛(ài)、多少艱辛的微笑。為了孩子們,他舍棄財富、舍棄時(shí)間、舍棄假期,甚至舍棄健康。一場(chǎng)場(chǎng)義演,一次次捐款,他付出的不只是金錢(qián),更是對人世間的愛(ài)。他的心中陽(yáng)光燦爛,始終堅信自己的努力會(huì )換得希望,換得孩子們的美好未來(lái)。

  陽(yáng)光,觸動(dòng)了我的心靈,在一顆坦然執著(zhù)的心中。

  朋友,感受生命的陽(yáng)光吧,讓他觸動(dòng)你、我的心靈,因為它是如此美好……

心靈作文600字 篇4

  漫步海邊,波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步;漫步心靈,時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。

  記得體育課要跑800米,每次跑步小?偸潜任铱0.5秒,這次又要跑800米,心里默默地想:哼!這次我一定要跑得比你快,“跑著(zhù)瞧”!

  周五放學(xué),時(shí)間還早,我趕緊跑到大操場(chǎng),熱身、走步、小跑……不知過(guò)了多久,突然“轟隆”的一聲雷響,一抬頭,天色早已暗下來(lái),快下雨了。同學(xué)們早已回家了,還有小希正在專(zhuān)心致志的跑步。走進(jìn)教室,“啪”的一個(gè)閃電,大雨傾盆而至。小希走過(guò)來(lái):“沒(méi)帶雨具吧?”我不做聲!拔覄偛趴匆(jiàn)你跑步,”我疑惑的望著(zhù)她,難道她在默默的給我計時(shí),為了贏(yíng)我嗎?“怎么了?”“你剛才跑步的時(shí)候,我仔細觀(guān)察了一下你的跑步動(dòng)作,每次左腳一邁步,身體就會(huì )跳一下,這樣既浪費體力又浪費時(shí)間!”是有點(diǎn)道理,但轉念一想,哼,你有那么好心?是想把我引向歧途吧!

  我收拾好東西,沖到教室外,愣愣的看著(zhù)大雨,小希從后面塞給我一把雨傘,然后沖進(jìn)雨中,看著(zhù)她快速消失在雨簾里的背影,一股暖流流入我的心間。

  幾天后,800米跑步開(kāi)始了,我心里想著(zhù)她給我提的意見(jiàn),我跑了跑,好像真如她所說(shuō),我改變了跑步姿態(tài),不再跳起。最后沖刺時(shí),我一個(gè)大邁步,贏(yíng)了小希。正當我得意洋洋的看著(zhù)跑步視頻里我的雄姿時(shí),一個(gè)刺眼的畫(huà)面映入我的眼簾:在快要到終點(diǎn)時(shí),小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺(jué)。我沖向小希的后面,看向她的腳踝,腫得比整個(gè)腳都大,老師問(wèn)她怎么回事,她有點(diǎn)不好意思的說(shuō),沒(méi)事,下雨天滑倒了。我愣住了,難道是那次……小希轉過(guò)身看見(jiàn)我站在那兒,頓了一下說(shuō):“祝賀你……”這一句話(huà),把我堵在那里,我的心里很愧疚。

  光陰荏苒,經(jīng)歷風(fēng)吹浪打,時(shí)間消磨,留在記憶里的只有這心靈的腳步。

心靈作文600字 篇5

  黃昏,走在鄉間的小路上,一陣清風(fēng)拂面而過(guò),金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落,夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山時(shí),天空染成了迎春花一樣彤紅,而我的思絮也隨風(fēng)飄揚,想起了那次刻苦銘心的心靈洗禮!

  那是一次四年級的考試,它至關(guān)重要,它關(guān)系到我們五六年級的學(xué)費?记拔乙挥袝r(shí)間就復習,所以考試我胸有成竹,進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我想起了父母對我的囑咐:一定要細心!想到這,我更有了要考好的決心。

  開(kāi)始發(fā)卷了,看到題目我不禁松了一口氣,都是復習過(guò)的題,不禁心里樂(lè )開(kāi)了花?墒亲龅浇鉀Q問(wèn)題時(shí),看到題目,我不禁心里涼了半截,那是一道奧數題,計算量很大,等量關(guān)系非常難找。抬頭一看鐘,糟糕,還剩下5分鐘就收卷了。我急得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,我整個(gè)人血液都沸騰了起來(lái),突然我想起來(lái)這道題在練習冊出現過(guò),而練習冊就在桌里。

  就在這時(shí),我的手不由自主地伸向了桌里,而監考老師剛好也背對我們,周?chē)瑢W(xué)都在埋頭苦干寫(xiě)試卷。剛好沒(méi)人注意!我的手伸的更進(jìn)了,可我一邊伸一邊又想起老師平時(shí)教導我們做人要誠實(shí),但如果不看答案我就錯過(guò)了兩年全免的機會(huì ),必定會(huì )后悔終生。

  “怎么辦?”這已經(jīng)是我不知道第幾次在心里問(wèn)自己了。突然,我想明白了,不能因為全免而丟棄了人一生中最寶貴的東西——誠實(shí)。想到這我一把拍掉那只手仔細讀起題目來(lái),終于在我左思冥想之下找到了解題的關(guān)鍵并解答了問(wèn)題。

  當我回過(guò)神來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)身子躲進(jìn)了西山,陣陣清風(fēng)已經(jīng)有了些涼意,我加快腳步向家里走去,我知道今晚可能又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚。

心靈作文600字 篇6

  只是一次偶遇,就讓我讓住了他,不僅是外表,還有內心……

  低著(zhù)頭,絞著(zhù)手指,慢慢地踱著(zhù)步,世間的一切仿佛被我隔絕在外,我正盤(pán)算著(zhù)該怎樣甩開(kāi)這個(gè)“燙手山芋”——一篇棘手的作文,全然不顧三步外的電線(xiàn)桿!鞍!”我緊皺眉頭,揉著(zhù)發(fā)紅的額頭抱怨:咋這么倒霉啊,啥“好事”都讓我給趕上了。數米之外,一群人推擠著(zhù)。一向愛(ài)看熱鬧的我,不管三七二十一,也擠了進(jìn)去。

  人群中央,一位老太太坐在地上,不斷地呻吟著(zhù)。以她為中心,直徑一米之內,沒(méi)有任何人,誰(shuí)都遭遇“碰瓷事件”。圍觀(guān)的人也越來(lái)越多,依舊沒(méi)有一個(gè)人肯上去攙扶老人一把或叫救護車(chē),大家都漠視著(zhù)老人的痛苦。雖然我也在人群中,卻也不敢輕舉妄動(dòng),心想:大人們怎么都這么無(wú)動(dòng)于衷呀?如果我去幫忙會(huì )不會(huì )被嘲笑或者被訛詐?多一事不如少一事,還是別管閑事了吧!

  一時(shí)間,氣氛顯得有些尷尬和詭異,十多個(gè)人或冷眼旁觀(guān),或竊竊私語(yǔ),就是沒(méi)人敢上前幫忙。我正準備轉身離開(kāi),突然看到一位瘦削身材的大男孩排開(kāi)人群,試圖扶起老人。也許是因為太重,男孩漲紅了臉也無(wú)法成功,清秀的臉龐因為和著(zhù)急漲紅了,額頭上滲出細密的汗珠。也許是男孩的舉動(dòng)喚醒了沉睡的良知,人群慢慢躁動(dòng)起來(lái),人們驚奇、漠然、猶疑的目光消失了,取而代之的是滿(mǎn)腔熱情,大家你扶我攙、噓寒問(wèn)暖,七手八腳將老人扶到路邊的石階坐下,男孩的臉上也綻出舒心的笑容。120急救車(chē)呼嘯而至,老人的家屬也很快趕到現場(chǎng),對好心的人們道謝不止,而那個(gè)靦腆的大男孩卻不知什么時(shí)候悄悄地離開(kāi)了。

  受傷的老人隨急救車(chē)已憤然而起離去,人群也漸漸散開(kāi),可我依然呆在原地。剛才那一幕好象還在我眼前,讓我深思。當人們都慨嘆社會(huì )世態(tài)炎涼、人情冷暖,逐漸麻木于真情的消逝時(shí),這樣的一次事件,印證了人們依然善良的情感,也喚醒了未泯的良知。而那個(gè)大男孩瘦削的身影和清秀的臉龐,也會(huì )深深地烙進(jìn)我的心靈深處,歷久不忘。

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