【必備】點(diǎn)滴作文600字（通用68篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的點(diǎn)滴作文600字（通用68篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)滴作文 篇1
生活中有許多平凡小事，都能讓人心涌起一絲暖意，回想起之前在街頭看到的暖心一幕，那點(diǎn)滴的真情讓我不禁感慨萬(wàn)千。
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨過(guò)后，濕漉漉的地上泛起一縷清新的氣息。雖然晴空萬(wàn)里，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。馬路上的車(chē)川流不息，行人自顧自的忙著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到路邊一個(gè)拄著(zhù)拐杖，拎著(zhù)大包小包的老奶奶。
還記得當時(shí)，我正背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家，和幾個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)。正要走過(guò)馬路，身邊的朋友用胳膊肘懟了我一下：“哎，你看那個(gè)老奶奶!”只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破衣?tīng)�衫——估計穿了好幾年都舍不得扔的衣服，滿(mǎn)頭白發(fā)，手腳不靈活還拄著(zhù)拐杖的老奶奶，正拎著(zhù)東西想過(guò)馬路。
我們看看周?chē)�，人們仍然走�?zhù)自己的，有的低頭族玩著(zhù)手機，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，撇了一眼匆匆走過(guò)，還有的干脆扣上帽子低頭前行。天啊，現在的認真的都這么冷么，社會(huì )真的沒(méi)有好心人了么?我們幾個(gè)正想沖過(guò)去，沒(méi)想到卻看到了令人震驚的一幕。
老奶奶艱難地前行著(zhù)，兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛排成幾行，像守護著(zhù)老奶奶一樣，有秩序的停住了。這時(shí)，從前排車(chē)輛下來(lái)兩位叔叔，一個(gè)背著(zhù)老奶奶，一個(gè)拿著(zhù)東西往前走。人們見(jiàn)了全圍上來(lái)了，人群中幾個(gè)外國人也湊過(guò)來(lái)幫忙，用一口不太流利的中國話(huà)說(shuō)：“我也來(lái)，我的力氣很大的�！比藗兌夹α似饋�(lái)，這一幕打消了我們的顧慮，看來(lái)世界上還是好人多，世態(tài)并沒(méi)有我們想象的那么寒冷。
迄今為止，我從來(lái)都沒(méi)有忘記那件事所帶給我的溫暖，生活中這點(diǎn)點(diǎn)真情，散發(fā)出他獨特的光芒，照著(zhù)我前行的路。
點(diǎn)滴作文 篇2
在感恩中成長(cháng)這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認為別人的媽媽好，那是因為沒(méi)有去發(fā)現母愛(ài)，感受母愛(ài)。
下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對您歉疚地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！”周日該上素描課了，您大老遠從班上趕回來(lái)送我�？商旃蛔髅�，突然下起了雨。您費力地蹬著(zhù)自行車(chē)，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò)，您顧不上擦，仍在使勁地騎著(zhù)。我把雨傘往您那邊靠靠...世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛(ài)像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。周末回家，偶然說(shuō)起想吃母親腌的辣白菜，兩周后的一個(gè)休息天，大清早正賴(lài)在床上百無(wú)聊賴(lài)的看無(wú)聊的電視劇，房門(mén)就被劇烈的敲響了。
是母親，一貫風(fēng)風(fēng)火火的作派到老了也絲毫不減。
母親進(jìn)門(mén)，帶進(jìn)一股寒氣，我不禁打了個(gè)冷戰，母親見(jiàn)狀，忙推我快鉆被窩里去。擁著(zhù)被子坐在床上，看母親換鞋，看母親一溜兒走進(jìn)廚房，聽(tīng)到盆碗敲擊的聲響，一股清爽的酸辣味兒漫過(guò)餐廳，漫過(guò)屋子...記得有一次，在農村開(kāi)小賣(mài)部的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我賣(mài)貨爸爸在橋上上班。有一次，媽媽給我用滾燙的水泡方便面的時(shí)候，有人要貨媽媽就出去買(mǎi)貨了，我在床上抓翻了盛方便面的碗，滾燙的熱水倒在了我白白胖胖的胳膊上，我大聲的哭了起來(lái)媽媽聞聲跑了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么回...媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛(ài)民的彩虹仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，是偉大的，世界上任何一件事都無(wú)法取代……所以我們要珍惜母愛(ài)。
點(diǎn)滴作文 篇3
早上，一起陪著(zhù)妹妹們出去考試的時(shí)候，一個(gè)親戚帶了兩瓶安慕希，她拿著(zhù)她正在喝的給我喝，想起自己昨天晚上擦想要買(mǎi)呢，于是喝了！另一個(gè)親戚，喝著(zhù)一瓶，當然我們大家只是親戚，每個(gè)要去考試的孩子都代表著(zhù)一個(gè)家庭。
另一個(gè)女孩，也喝著(zhù)安慕希，她的親弟弟要喝，結果她一直都假裝沒(méi)有聽(tīng)到，只顧著(zhù)喝自己的。而那個(gè)給我喝的女孩，卻主動(dòng)拿給了那個(gè)弟弟喝。
回家后，我感慨說(shuō)，自私和無(wú)私，已經(jīng)在我面前都體現了出來(lái)。媽媽也贊同我的說(shuō)法，我說(shuō)，沒(méi)有辦法，那個(gè)我認為有點(diǎn)自私的是家里的寵兒。媽媽回我說(shuō)，孩子也不要太寵了！我笑著(zhù)說(shuō)，也不是，只是教育問(wèn)題罷了！只是家里人沒(méi)有給他們灌輸一種有東西要分享的思想罷了！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽又是一大堆的道理，說(shuō)，孩子的一個(gè)小小舉動(dòng)，就可以反應一個(gè)人的內心世界，因此，請一定要記住你自己的教養，請一定要注意著(zhù)你的言行舉止。我回答說(shuō)，其實(shí)我也很霸道的，在學(xué)校。我和好友每次看電影都是坐在一起，我每次都是會(huì )不顧形象地跟好友搶他的零食。媽媽笑了笑。我知道，這兩種根本就不一樣！但，只是幽默了會(huì )。
你的點(diǎn)滴，大家都看著(zhù)。只是上了初中后，老師說(shuō)我是一個(gè)很有教養和修養的人，我才開(kāi)始試著(zhù)去了解修養和教養究竟是什么，后來(lái)，才發(fā)現，那些書(shū)，教會(huì )了我好多！它們告訴我一個(gè)女人的氣質(zhì)和修養比任何財富和美貌都要重要，他們告訴我，氣質(zhì)和修養是一個(gè)女人的名片。
即便我還是一個(gè)什么也不懂的女生，但是，還是愿意，用自己最好的姿態(tài)活著(zhù)，因為我知道，氣質(zhì)和修養，是人一生中學(xué)不完的靈魂。你的點(diǎn)滴，大家都看著(zhù)，請保持你的大方和寬容及平靜。
點(diǎn)滴作文 篇4
今夜是一個(gè)美好的夜晚，風(fēng)和雨齊聚一堂，演奏大自然交響曲，該在夏季中被太陽(yáng)烤得熾熱的大地洗了一個(gè)涼爽的淋浴。雨下著(zhù)，風(fēng)刮著(zhù)，街道兩旁的樹(shù)在風(fēng)中擺著(zhù)舞姿，兩旁的燈光映著(zhù)雨水，一片金黃鋪在地上。天上的雨滴打破了這美麗的屏障，敲打著(zhù)這層薄膜，形成了一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，乍看就像天上散下金子一樣，那么優(yōu)柔美麗�？諝庵袕浡�(zhù)一種清新空氣的味道，又仿佛是一曲柔美的歌曲。
也許有人會(huì )說(shuō)，那是多么糟的天氣，可是對我來(lái)說(shuō)這卻是美好的夜晚。大人們說(shuō)我們是未來(lái)的太陽(yáng)，以后就應該像太陽(yáng)一樣，發(fā)出最耀眼最熾熱的光芒。因此，我們在不斷地努力，像傳說(shuō)中的蟲(chóng)負蟲(chóng)版一樣，它從一出現在世上就不斷地往身上背負重物，并一直不斷地增加，一直在前進(jìn)，直到……從窗口向外看去，昨日的小村子已不復存焉，取而代之的是一條條平坦的通向外面的大路，一座座密密麻麻的房子，以及在風(fēng)雨中馳騁的車(chē)輛，這是社會(huì )在不斷進(jìn)步的最好證明，因此我們必須要成為太陽(yáng)。太陽(yáng)一天只能出現12個(gè)小時(shí)，而雨、風(fēng)卻那么自由，那么放蕩不羈，它們在白天黑夜都可以出現，所以我開(kāi)始喜歡上有風(fēng)有雨的日子，特別是大風(fēng)大雨時(shí)。我喜歡它們的肆無(wú)忌憚，如果可以，我想在它們的懷抱中自由奔跑，像一匹解開(kāi)韁繩的馬兒，像一只丟掉重物，學(xué)會(huì )奔跑的蟲(chóng)負蟲(chóng)版，暫且拋開(kāi)一切，給自己的心靈留下一塊凈土，讓雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入心里，隨風(fēng)飄舞，體驗雨和風(fēng)在上面播種的感覺(jué)。
風(fēng)吹過(guò)我的腮邊，雨氣也向我撲面而來(lái)，像在親吻我。雨停了，風(fēng)似乎也要引退于幕后。我又成為那匹套著(zhù)韁繩的馬，那只不斷往自己身上堆重物的蟲(chóng)負蟲(chóng)版，還是那個(gè)只能成為太陽(yáng)的女孩。風(fēng)雨過(guò)后，一切依舊。
點(diǎn)滴作文 篇5
朱顏那有年年好，逞艷游、贏(yíng)取如今。恣登臨、殘雪樓臺，遲日園林。
——題記
“凌波不過(guò)橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟年華誰(shuí)與度？月橋花院，鎖窗朱戶(hù)，只有春知處……”品讀著(zhù)賀鑄的《青玉案》，仿佛讓我陷入了詩(shī)人與戀人之間依依不舍的感情。我好像成為了詩(shī)人最親密的友人，當我看到如此情景，就不禁為這對癡情兒女感到扼惜，欲消心中一絲憂(yōu)郁之意，卻無(wú)從下手，惟有到詞院漫步……
賞花。
“芳草碧色，萋萋遍南陌。暖絮亂紅，也知人春愁無(wú)力�！蔽乙贿叞参恐�(zhù)詩(shī)人，一邊給他講了許多有關(guān)花的故事。詩(shī)人意少舒，抹去了剛才的愁眉苦臉，露出久違的微笑。我也忘卻了剛才的傷心事，沉浸于花海中。那燦爛的花朵，彌漫著(zhù)淡淡的墨香。我想摘下一朵仔細地觀(guān)察，手剛剛碰到花莖，花瓣隨之散落，它是那么的軟弱；可又想到它是源于遙遠的宋代，經(jīng)歷了一千多年的風(fēng)吹雨打，卻從培養凋謝，它又是那么堅強。確實(shí)美麗。
品月。
“夜色催更，清塵收露，小曲幽坊月暗。竹檻燈窗，識秋娘庭院�！蔽已弁髟拢涸鹿馐悄敲答�。詩(shī)人給我斟了一杯淡而濃香的普洱茶，陷有“偷得浮生半日閑”的感覺(jué)。我又一次偷望了白紙般的月亮，發(fā)現它已被黑色的云敝蓋，如同白紙上的筆墨。是不是哪一位醉酒的文人不慎打翻了文房，又是不是哪一個(gè)頑皮的小孩拿著(zhù)先生的毛筆當金箍棒來(lái)玩耍呢？確實(shí)有趣。
沉睡。
五更時(shí)分，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現枕邊擺放著(zhù)一本《宋詞三百首》。這或許算得上是一次真實(shí)的體驗。
至今，我仍回憶睡夢(mèng)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。確實(shí)難忘。
點(diǎn)滴作文 篇6
人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中，學(xué)會(huì )了愛(ài)，千萬(wàn)不要懷疑，因為感動(dòng)是真真切切流露出的感情。盡管身邊的事物會(huì )讓一切變得模糊不清，而且這樣的感動(dòng)也會(huì )越來(lái)越少，然而我們的生命更需要感動(dòng)，因為感動(dòng)如夜空的繁星閃閃發(fā)光，這樣才能照亮整個(gè)世界。
讓別人感動(dòng)很簡(jiǎn)單，別人讓我們感動(dòng)也很簡(jiǎn)單。這種微不足道的小事隨時(shí)都會(huì )發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
記得在軍訓的第二天，我回到了家里，放下書(shū)包，馬上坐在沙發(fā)上，把襪子一脫，啊!!!腳背上好癢，我就伸出了那稚嫩的小手來(lái)?yè)夏_背，“啊，癢癢癢”我難受的說(shuō)道，“現在天氣太潮濕，所以你的腳癢”媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)道�？墒俏姨y受了，就用小手使勁的抓呀!撓呀!這下事情就來(lái)了，因為我用力過(guò)度，把皮抓破了，本來(lái)以為沒(méi)多大點(diǎn)事兒，結果出乎了我的預料。
次日，起床我的腳灌膿了，沒(méi)辦法只好粘創(chuàng )口貼了，今天軍訓完后，我的腳熾熱熾熱的疼，然后又背著(zhù)一個(gè)很重的書(shū)包，只好叫媽媽幫我背，媽媽的腰本來(lái)就有傷，還要給我背那么重的書(shū)包，真是讓我心疼。而我家又住在7樓，媽媽氣喘吁吁地爬到了4樓，還有3樓，這可把她累壞了，“天啊!這書(shū)包怎么這么重，裝的都是些什么啊!”媽媽不耐煩的說(shuō)道，“書(shū)，全部都是書(shū)，這些書(shū)恐怕已經(jīng)占體重的3分之1了吧!”我說(shuō)道，媽媽搖搖頭繼續往前走，我看見(jiàn)媽媽那臉上的汗珠，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是我來(lái)背吧”�！安挥貌挥�，你腳有傷，我來(lái)”，這一刻我被感動(dòng)了，感動(dòng)就像一雙手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)我的心弦，而這就是母愛(ài)的偉大。
“紅塵有愛(ài)，人間有情”，我們要學(xué)會(huì )感動(dòng)，這樣溫暖才會(huì )感動(dòng)我們的心靈，愛(ài)就會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們!
點(diǎn)滴作文 篇7
看心理醫生的人，幾乎全都是敏感而聰明的。尤其是他們對人際關(guān)系的一些感悟，讓我這個(gè)做心理醫生的受益匪淺——
一位男士告訴我，他和他的同事共同有一位新疆的朋友。最近那位朋友給他們來(lái)信說(shuō)，他一家人想來(lái)武漢玩幾天。這位男士與同事商量，決定讓朋友在武漢期間不住旅館，而住隨便哪一位的家中。他們兩家的房子都比較大。至于到底住哪一家，由新疆的朋友自己定。在給朋友回信時(shí)他突然想到，客人怎么好做選擇呢？客人選擇任意一家，都有著(zhù)得罪另一家的風(fēng)險。我們自己可以不這樣認為，但客人卻不會(huì )完全不顧忌。本來(lái)是想替客人著(zhù)想的，卻把客人置于尷尬的境地，當真是事與愿違了。于是他給朋友回信說(shuō)：我和我的同事商量好了，你們在武漢期間住在我家。
生活中真的有很多這樣的情形，你以為是在替別人考慮，實(shí)際上卻可能沒(méi)有�！霸O身處地”?四字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
還有一位女士告訴我，她的孩子生日時(shí)，她的一位女友給她的孩子送了一件較貴重的禮物。那位女友沒(méi)有孩子，于是她便想立即買(mǎi)一件價(jià)值相當的禮物送給女友本人。在尋思買(mǎi)什么禮物的時(shí)候她意識到，這么快地“還情”是不恰當的，那樣做在對方看起來(lái)無(wú)異于是一種對友情的誤解和拒絕。還不如把這份給孩子的禮物所表達的友情暫無(wú)回贈地珍藏起來(lái)，象釀葡萄酒一樣，讓它慢慢地發(fā)酵和醇厚。情感最終是會(huì )反回到那些付出了情感的朋友身上的，但不必在此時(shí)此刻。
說(shuō)起來(lái)這些都是小事。但一個(gè)人所處的人際環(huán)境卻是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴日積月累制造而成的。性格之所以是命運，在很大程度上就在于你的性格決定了你的人際環(huán)境。
做人并不難。那些覺(jué)著(zhù)做人難的人，是因為他們忽略或者輕視了這些發(fā)生在人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
點(diǎn)滴作文 篇8
解開(kāi)冰窗是無(wú)限的和煦的春風(fēng)；雨后初晴是美麗的彩虹；樹(shù)葉落葉后是芬芳的花朵；打開(kāi)回憶是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
——題記
六歲時(shí)，感動(dòng)的是母親的獎賞。
每次，只要我考得好，媽媽總會(huì )夸我，并給我小禮物。我總會(huì )在朋友面前展示媽媽給我的小禮物�？吹酵閭兡抗饩季�，流露出羨慕之情，總會(huì )讓我驕傲自滿(mǎn)。
八歲時(shí)，感動(dòng)是老師的夸獎。
那時(shí)，我的成績(jì)總是名列前茅，深得老師的喜愛(ài)。老師總會(huì )夸我聰明伶俐，隨之，高興感動(dòng)之情便會(huì )涌至而上。
十歲時(shí)，感動(dòng)的是父母的啰嗦。
那時(shí)的我是那么固執，任性。有一次，媽媽讓我穿上棉襖，我拒絕穿。于是，媽媽便會(huì )啰嗦地說(shuō)：“天氣那么冷，快點(diǎn)穿上，等一下凍著(zhù)了可不好��！”
一旁的爸爸便附和著(zhù)：“就是啊，你想到醫院打尾針嗎？”可是，我還是不肯穿上棉襖，寧愿到醫院打針也不穿。盡管當時(shí)我穿的衣服再少，再薄，也早已被父母的一席話(huà)溫暖了心房。
十二歲時(shí)，感動(dòng)的是父親的關(guān)愛(ài)。
一次，天灰蒙蒙的，隨即電閃雷鳴。正當我要走時(shí)，父親說(shuō)：“帶把傘去吧，不要被雨淋了�！蔽抑x絕婉斷，出門(mén)了。下午，雨水匯成了一條條“小溪”，學(xué)校都亂成了一團。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。早知道就該聽(tīng)父親的話(huà)了。我站在校門(mén)口，看見(jiàn)遠處一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。那是父親！父親正邁著(zhù)蹣跚的腳步趕來(lái)了。這時(shí)，又是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)涌之欲出。沒(méi)想到，父親嘴里這么說(shuō)，可行動(dòng)上卻這么關(guān)心我。我眼眶紅了，熱淚盈眶。
“爸爸！”我撲了過(guò)去。爸爸拿了把傘給我，我們一起邁著(zhù)快樂(lè )的步伐，回家去了……
在記憶的海洋中，感動(dòng)是點(diǎn)滴回憶的波紋，掀起一道道美麗的浪花……
點(diǎn)滴作文 篇9
在同學(xué)們的中，老師經(jīng)常被比喻為辛勤的園丁。這是因為，在我們的成長(cháng)中，老師教給我們知識，教我們如何做人，教我們文明禮儀……老師為我們所做的一切，都是為了我們能夠成才。也許有時(shí)候，她會(huì )責備我們，那也是為了我們更好地成長(cháng)。
還記得上個(gè)學(xué)期，我一直和班長(cháng)有矛盾。那天，我正要去班長(cháng)那借書(shū)，碰巧看見(jiàn)她在看老師不讓看的新書(shū)，于是便很氣憤地說(shuō)：“老師不讓看的書(shū)，你卻看了，真不守紀律�！卑嚅L(cháng)也不服氣：“我是班長(cháng)，怎么了，不行？”于是我們便激烈地爭吵起來(lái)。后來(lái)這件事情便鬧到了老師那里。
“她是班長(cháng)，也是圖書(shū)管理員。剛才可能是她發(fā)現那本新書(shū)破了，檢查一下而已�！崩蠋熣f(shuō)完，便讓班長(cháng)先走了。我回到教室后，感覺(jué)很委屈，覺(jué)得我一直敬重的老師，處事卻那么不公平。
誰(shuí)知，事情并不是我想的那樣。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，后來(lái)老師私下找班長(cháng)談話(huà)，并批評了她。當時(shí)那樣處理，是為了不影響班長(cháng)的工作積極性。我也終于明白了老師的一片苦心。
在回家的路上，我遇到了語(yǔ)文老師。她一只手搭在我的肩上，親切地對我說(shuō)：“你是不是喜歡看暴力動(dòng)畫(huà)片？”我很奇怪老師是怎么知道的�！笆堑摹��！盀槭裁聪矚g？”老師問(wèn)。我比劃著(zhù)說(shuō)：“因為刺激呀！”只見(jiàn)老師皺了皺眉頭，說(shuō)：“看動(dòng)畫(huà)片可以，但是不可以學(xué)那些暴力行為�！�
這讓我想起那些令我感到慚愧的行為。我平時(shí)愛(ài)看暴力動(dòng)畫(huà)片，也愛(ài)模仿動(dòng)畫(huà)里的人物用暴力解決問(wèn)題，給老師帶來(lái)了許多麻煩，但是老師每次都是耐心地給我講道理。原來(lái)，老師也一直很關(guān)注我，關(guān)心我的成長(cháng)。我很想對她說(shuō)：“老師，謝謝您！”
點(diǎn)滴作文 篇10
每當我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，忘情而投入地朗讀，遨游在知識的海洋時(shí)，總會(huì )想“漢字”這個(gè)小精靈是怎樣演變而來(lái)的呢？原來(lái)漢字是由早期的甲骨文演變來(lái)的。
時(shí)至今日，漢字仍是中華民族的文化根源，漢字是世界上為數不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢字可以說(shuō)是中華民族幾千年來(lái)的文化根源。每當我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字好似一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，在我眼前跳弄，引起我無(wú)限的情思……
我國漢字結構的復雜多變，漢字造字的美妙與精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和文化的魅力……
可現在，已是二十一世紀。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們已越來(lái)越習慣在鍵盤(pán)敲下一個(gè)個(gè)標準的漢字，在宣紙上的自由書(shū)寫(xiě)已漸漸被遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機已埋下伏筆�，F在，我們學(xué)校已經(jīng)在實(shí)行多媒體教學(xué)了，而同學(xué)們也認為這很好�？晌译m然也覺(jué)得方便，但是我還是要說(shuō)我真的很懷念小學(xué)時(shí)，老師用粉筆寫(xiě)的清秀、遒勁、奔放及工整的漢字。有時(shí)我們也會(huì )練字，可是錯別字似乎有點(diǎn)泛濫了，很多同學(xué)書(shū)寫(xiě)也很馬虎。作為新世紀的青少年，我們對祖國的語(yǔ)言文字應該怎樣去熱愛(ài)她呢？我想最最起碼的就是正確、規范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)漢字！借助方塊字，中國人表達著(zhù)自己的喜、怒、哀、樂(lè )的感情；抒發(fā)著(zhù)自己的抱負，發(fā)而為言，著(zhù)之為文，綿延不絕流淌成中國的文化長(cháng)河！
余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，譬如一個(gè)‘雨’字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺(jué)上的這種美感，豈是什么‘rain’所能滿(mǎn)足？”
漢字很奇妙！親近漢字，你會(huì )愛(ài)上她！
點(diǎn)滴作文 篇11
宇宙茫茫，茫茫宇宙。群星閃爍，閃爍群星。星空下，我坐在城市中的一個(gè)角落，想遠山茫茫，看近水涓涓，知宇宙之大，悟人際之繁。讓思緒漫步在過(guò)去和未來(lái)之間，心中不禁吐出這樣一個(gè)字眼：珍惜人生中的點(diǎn)滴。
歲月——人生中的點(diǎn)滴，它是翻過(guò)之后便不可翻回的。陽(yáng)光嫩嫩鋪展在土地，仿佛正在告訴幼稚的我們珍惜光陽(yáng)。時(shí)光飛逝，我也長(cháng)大，然而對珍惜時(shí)光的意念還是一頁(yè)薄紙。此時(shí)隨著(zhù)人上這個(gè)點(diǎn)滴的降臨，我懂得了它，在時(shí)光的飛逝中，在這陽(yáng)光的脫灑中，我懂得了珍惜人生的每一片時(shí)光。
挫折——人生中的另一個(gè)點(diǎn)滴。人不要抱怨生活中有太多磨難，不必抱怨人生中的曲折太多。大海如果失去了巨浪翻滾便失去了它的雄渾，沙漠如果失去了飛沙走石就失去了它的壯麗。人如果只求的兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，就失去了他的生存的魅力。挫折是成功的必要條件，人生中有了挫折才有了苦盡甘來(lái)的成功。珍惜挫折吧，只有挫折中我們才有進(jìn)取，才會(huì )成為一代天驕。挫折過(guò)后，鮮花的芳香會(huì )在你鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會(huì )在你身邊曼妙的起舞。這便是人生點(diǎn)滴中挫折的魅力，讓我們珍惜它吧!珍惜這人生的點(diǎn)滴。
機遇——人生中的點(diǎn)滴。成功取決于機遇，當年的攝政王多爾袞兩次當帝的機遇從身邊溜走，而孝莊文太后則抓住了這點(diǎn)滴，一舉成名，今日的我們更應抓住機遇，珍惜機遇，機遇之來(lái)不可得，一旦來(lái)到，我們珍惜、利用，為自己人生的絢麗多彩譜寫(xiě)圣賢的篇章。
人生正是這一點(diǎn)一滴組成的，這點(diǎn)滴則更是來(lái)之不易。這點(diǎn)滴滴出了一代天驕，滴出了五柳先生，滴出了青蓮居士……我們應珍惜這些人生點(diǎn)滴，讓他滴出我們的那片天空!
點(diǎn)滴作文 篇12
許多事情過(guò)去了也就回不去了，六年的小學(xué)生活就如針尖上的一滴水滴在大海里，無(wú)聲無(wú)息更無(wú)影無(wú)蹤。我回想起同學(xué)們的歡笑，老師們的教誨和朋友們的幫助，要和他們別離，心里就狠狠地動(dòng)搖了一番。
告別何曾只是一次揮手再見(jiàn)，在茫茫人海中怎能再次相見(jiàn)。我最好最惦記著(zhù)的同桌—吳昌美，她是一個(gè)常以微笑去掩飾傷痕的女孩，所以她很樂(lè )觀(guān)；她從不希望別人為她操任何的心，所以她很孝順；她總愛(ài)扶手相助卻不求回報，所以她很無(wú)私。不說(shuō)她為我們這段友誼付出了多少，每當我做錯了事情，她一次又一次寬容地原諒我，常微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
我不曾忘記在我絕望之時(shí)，你從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起迎接彩虹，一起面對！
從我開(kāi)始識字認數到現在能寫(xiě)出好的文章、解出難題的答案，這一切又是誰(shuí)在默默地付出呢？他們無(wú)怨無(wú)悔—我的老師。在我腦海里，總浮現著(zhù)劉秀老師生著(zhù)病還在給我們上課的背影。她是我們的語(yǔ)文老師，不管是在學(xué)習上還是生活上，她都在付出。每晚的深夜，我們正在熟睡，而劉老師卻在夜以繼日地批改著(zhù)作業(yè)。以前，我總想著(zhù)怎樣回報老師，但現在的我明白了，我們的成績(jì)，不會(huì )是我們自己就能爭取得來(lái)的，它有著(zhù)老師的汗水和耐心，所以，我們就應該拿成績(jì)報答老師，這是最真誠、最可貴的禮物。
從我踏進(jìn)校園直到要離開(kāi)，我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)了，同學(xué)，讓我們的友情天長(cháng)地久！再見(jiàn)了，老師，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心上！再見(jiàn)了，母校，你就是我的家！
點(diǎn)滴作文 篇13
暑假里的一天，我一邊看書(shū)一邊搖扇子，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)收音機里正在報天氣預報：”今天最高溫度39攝氏度……“天��！怎么會(huì )這么熱！這時(shí)我想到媽媽每天下班回家后給我們擦席子，還是擦的大汗淋漓的樣子，決定今天學(xué)習擦席子，減輕媽媽的負擔。
我來(lái)到衛生間，用臉盆放了半盆熱水，還特意往水中到了幾滴花露水，然后端著(zhù)臉盆來(lái)到媽媽的臥室。我先把毛巾浸濕，擰干后開(kāi)始擦。媽媽床上的席子真大，我先橫著(zhù)擦，可是我的胳膊太短，擦不到對邊，我又豎著(zhù)擦，沒(méi)一會(huì )兒汗水就順著(zhù)臉頰往下流，我覺(jué)得腰也酸了，背也痛了，可席子卻并沒(méi)擦干凈。我生氣地把毛巾往席子上一扔，說(shuō)：“不擦了！”
外婆走過(guò)來(lái)和藹地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，學(xué)著(zhù)做家務(wù)啦！但是做事不能半途而廢，來(lái)，我教你怎么擦吧！”外婆的話(huà)讓我臉上一陣發(fā)熱，心想：我怎么能連這點(diǎn)小事也做不好！外婆說(shuō)的對，我不能半途而廢。我重新拿起了毛巾，按照外婆的要求：要有序，還要用力。于是我脫了鞋，跪在床上兩只手一起用力先擦里面，再一邊后退，一邊往外擦。由于太用力我上半身都趴在床上，沒(méi)一會(huì )兒，汗就像下雨似的住下流，流進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的，我用衣袖抹了一下臉，繼續擦……
“不錯，擦的干凈！”��！終于通過(guò)了外婆的檢查。一不做，二不休，我又擦了自己的席子還幫外公、外婆的席子也一起擦了。當我端起臉盆去倒水時(shí)，才發(fā)現自己的汗衫竟然已經(jīng)濕了半截，腰也酸得有點(diǎn)直不起來(lái)了。哇！原來(lái)媽媽每天都這么辛苦��！
今年暑假我學(xué)會(huì )了擦席子，也體會(huì )到了父母養育子女的不易，我要用自己的行動(dòng)給父母送去一絲清涼。
點(diǎn)滴作文 篇14
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂(lè )。比如我吧，從出生到現在，這些我都經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候學(xué)溜冰，是我成長(cháng)過(guò)程中最難忘的一段經(jīng)歷。
曾記得那年暑假，在我的百般哀求下，爸爸終于給我買(mǎi)了期盼以久的溜冰鞋。當時(shí)我恨不得馬上穿上它，奔到溜冰場(chǎng)去，迅速滑起來(lái)！可惜我不會(huì )，但為了盡快能去溜冰場(chǎng)去溜冰，我暗下決心一定要努力學(xué)會(huì )溜冰。就在當晚，我剛吃完晚飯，就立即把家中的椅子搬到客廳，成一字形排開(kāi)。然后我便穿上溜冰鞋，滿(mǎn)懷自信地扶著(zhù)椅子慢慢地滑了起來(lái)。開(kāi)始我的腳在椅子的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，然后慢慢地滑了起來(lái)。我滿(mǎn)以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結果當我放開(kāi)椅子，不知怎的，我的腳就失去控制，一下子就摔了個(gè)狗啃泥。雖然我當時(shí)很疼，但我并沒(méi)有氣餒，我堅信：失敗乃成功之母�？傆幸惶煳視�(huì )成功的，我準備明天早晨繼續進(jìn)行練習。
第二天一大早，我就穿著(zhù)溜冰鞋，右手扶著(zhù)墻壁滑了起來(lái)。在滑之前，我無(wú)數次對自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來(lái)，不敢有絲毫馬虎。漸漸地，漸漸地，我滑得越來(lái)越流暢了，于是我大膽地松開(kāi)了手，先讓自己保持平衡，站穩了，我深深地吸了一口氣，接著(zhù)滑了起來(lái)。結果我竟然沒(méi)有摔跤，而且越滑越溜，越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場(chǎng)。我在溜冰場(chǎng)場(chǎng)上邊滑邊不停地喊著(zhù)：“我成功了！我學(xué)會(huì )溜冰了！”我盡情地溜著(zhù)冰，享受著(zhù)成功的喜悅。
每個(gè)人的成長(cháng)不正是由成功，失敗，快樂(lè )，痛苦這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的嗎？這些酸甜苦辣都是人成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一部分，正是成長(cháng)過(guò)程中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是人的一生中最難忘的一段。
點(diǎn)滴作文 篇15
童年就像一杯水，我喝下去，就不會(huì )再還給我們了。
這一次，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！回憶起那么多的事，其中給我印象最深的是騎自行車(chē)、玩爆竹、寫(xiě)自己的名字。
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)，騎的是4個(gè)輪子的，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我爺爺給我把后面的兩個(gè)輔佐的輪子給拆了，爺爺扶著(zhù)車(chē)尾，我慢慢地學(xué)著(zhù)騎兩個(gè)輪的，等到我爺爺說(shuō)要把手放開(kāi)了，我的心里很是害怕呢！慢慢地，爺爺移開(kāi)了他那雙手，我慢慢地學(xué)著(zhù)騎，那個(gè)時(shí)候我的手一直都在抖動(dòng)，但我想起了媽媽說(shuō)的那句話(huà)：男子漢大丈夫，不要為一點(diǎn)小事而害怕。后來(lái)我就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
我五歲的時(shí)候第一次玩爆竹。當時(shí)我很害怕，我記得爺爺給我買(mǎi)了一小盒爆竹，后來(lái)，他拿了一個(gè)出來(lái)，點(diǎn)著(zhù)了，爺爺還沒(méi)想好要不要拋出去，就在猶豫之中，“嘣”的一聲，我爺爺的手指甲裂開(kāi)了一條縫，接著(zhù)，爺爺又拿了一個(gè)出來(lái)，很快就把爆竹點(diǎn)著(zhù)了，連忙拋到草地上。��！草地著(zhù)火了，我當時(shí)愣住了，現在想起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)怕。
在我6歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)自己的名字，一開(kāi)始，我是用左手來(lái)寫(xiě)字的，但是看起來(lái)字一點(diǎn)也不好看，在上小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師訂正了我的執筆方法，不過(guò)等老師離開(kāi)之后我又偷偷地換回來(lái)了。后來(lái)，老師叫我回家去練一練，我每天都堅持練習，終于學(xué)會(huì )了用右手寫(xiě)名字，可是我用右手寫(xiě)的字，它的筆畫(huà)看起來(lái)一直在顫抖，并不好看，但我一直堅持著(zhù)練習，漸漸地，我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。
我真希望我可以穿越時(shí)空，回到我的童年。
點(diǎn)滴作文 篇16
那個(gè)下午，突如其來(lái)地來(lái)了一場(chǎng)雨。
沒(méi)有風(fēng)、閃電和雷鳴，這場(chǎng)雨就這樣平靜地來(lái)到世間。
空氣中有了泥土的氣息，街上有了疾駛而過(guò)的剪影，河面上有了叮叮咚咚的響聲。
屋子里陰暗無(wú)比，如末日來(lái)臨的世界，光明無(wú)處遁形。
一個(gè)人躲在二樓，默默觀(guān)望著(zhù)這場(chǎng)雨，好象一個(gè)信教徒，頂禮膜拜著(zhù)心目中的神。習慣了，穿梭在這個(gè)利益熏心的環(huán)境；習慣了，若無(wú)其事地沉默；習慣了，沿途的景象如泡影般一觸即逝……孤單的身影、空曠的樓閣、若有若無(wú)的雨，似乎在夢(mèng)中出現過(guò)，熟悉又陌生。
門(mén)窗沒(méi)有關(guān)。細碎的雨珠子飛濺進(jìn)來(lái)，落到大理石地板上，不見(jiàn)蹤影。偌大的陽(yáng)臺，積水成河。佇倚門(mén)楣下，恍恍然，感覺(jué)整幢樓在晃動(dòng)，猶如駕扁舟于汪洋之上，但凝眸定神，細數墻上暗淡的水痕，觀(guān)察葡萄藤蜿蜒的路徑，晃動(dòng)之感也便蕩然無(wú)存。
奇怪的感覺(jué)，奇怪的一場(chǎng)雨。
一邊是大雨滂沱，一邊是艷陽(yáng)高照。兩個(gè)格格不入的事物卻走在了一起。這個(gè)世界就是這樣矛盾的存在著(zhù)，演繹著(zhù)矛盾的過(guò)去、現在和未來(lái)。而人就如無(wú)辜的受罪者一樣，掙扎于矛盾的罅隙中，只能沒(méi)有原由地承受。
當我面對太陽(yáng)的時(shí)候，遠方屋頂清晰的輪廓、道路兩邊香樟樹(shù)的樹(shù)冠、鋁合金屋檐刺目的反光像一幅鮮艷的水彩一樣呈現眼前；當我背對太陽(yáng)的時(shí)候，整個(gè)天空是似一張濃重的素描，期間填充著(zhù)相間的屋頂、迷糊的通訊塔還有寂寞的天線(xiàn)——
它就那樣孤單地矗立在城市的上空，風(fēng)吹過(guò)，微微顫動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”聲。
——我亦如此，寂寞地站在天空下，保持仰望的姿態(tài)，看著(zhù)一場(chǎng)奇怪的雨猶如日子從眼前滑過(guò)……
點(diǎn)滴作文 篇17
最難忘，上學(xué)路上，那段時(shí)光；最曼妙，前詩(shī)古曲，悠悠長(cháng)長(cháng)；最珍貴，母親車(chē)內，一路書(shū)香！
冬日里的一個(gè)早晨，天空明朗，空氣清鮮。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著(zhù)它們的快樂(lè )，雪松窸窸窣窣地炫耀著(zhù)它們的挺拔。我高興地欣賞著(zhù)車(chē)窗外的景致
什么？從今天開(kāi)始要聽(tīng)古文了？我如同被澆了一頭冷水，興致全無(wú)�！肮盼挠惺裁匆馑�？不過(guò)是一些之乎者也的長(cháng)短句罷了！”無(wú)奈的是，拗不過(guò)媽媽。向外瞥一眼，鳥(niǎo)兒們在歌聲中訴說(shuō)著(zhù)我的冬天。
讓我意外的是，音頻響起時(shí)，古箏前奏讓我的心泛起漣漪：如絲如縷，悠遠綿長(cháng)，單音清脆，連音如水
開(kāi)始了，開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)字，如彈珠般，清脆有力，連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)它起伏如波浪，和著(zhù)典雅的古箏曲，彈彈撥撥，圓圓滑滑，流入我的心。一字一字，一句一句，仔仔細細地聽(tīng)，我有了興趣，開(kāi)始笨拙地模仿，雖然語(yǔ)音聲調完全對不上，我卻很滿(mǎn)足，享受著(zhù)詩(shī)詞古樂(lè )籠罩著(zhù)的幸福，在一片繽紛的雪世界里，在一個(gè)滿(mǎn)溢書(shū)香的大道上。
春去秋來(lái)，夏結冬至。不知不覺(jué)，日積月累中，我經(jīng)歷著(zhù)：冷冷清清，陪著(zhù)李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”；歸去來(lái)兮，陪著(zhù)陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著(zhù)文章自?shī)省�；水天一色，陪�?zhù)王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”；環(huán)滁皆山，陪著(zhù)歐陽(yáng)修在“四時(shí)之景”中“同其樂(lè )”、“述以文”
我珍惜著(zhù)上學(xué)時(shí)的“一路書(shū)香”，癡迷于車(chē)里的古箏雅樂(lè )、文言典籍。在人生路上，陶醉著(zhù)，墨香浸潤，書(shū)聲朗朗；感悟著(zhù)，精品細嚼，蕩氣回腸！
最珍貴，是那段時(shí)光，悠悠長(cháng)長(cháng)，一路書(shū)香！
點(diǎn)滴作文 篇18
沒(méi)有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過(guò)歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過(guò)一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。
路上的背影，執著(zhù)不失堅定，弱小的背影蘊涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉瞬，一切逝盡！無(wú)處可尋……
過(guò)去也許永遠只是過(guò)去，以后也許永遠只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的美好若沒(méi)有銘記，只能越來(lái)越黯淡�？是蠡钤诿篮弥�，既然變遷已過(guò)，只能接受不想要卻必然的結局。太過(guò)沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結于現實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫�，海棠轉為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著(zhù)它支撐著(zhù)忍受過(guò)眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過(guò)輕盈，不值得珍惜；還是太過(guò)于強大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽(yáng)光灑落，透過(guò)窗戶(hù)，晃了我的眼，動(dòng)彈一會(huì )似乎會(huì )支離。無(wú)奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會(huì )我成長(cháng)，只不過(guò)這其中必然受傷。
不知不覺(jué)中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過(guò)。一年又過(guò)去了，仍記著(zhù)新年時(shí)對自己的期盼，對世界的祝福。輪回既過(guò)，我就應向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。
點(diǎn)滴作文 篇19
今天是上初中以來(lái)第一次正常放假，我也終于下決心整理一下房間了。在整理的過(guò)程中，無(wú)意間翻出一個(gè)日記本，打開(kāi)一看，原來(lái)是前幾天的軍訓日記。
軍訓的那一段時(shí)光，我都有點(diǎn)懷念了。那時(shí)剛分到一班的同學(xué)們各不知道各自的成績(jì)，便沒(méi)有什么瞧不起或羨慕之類(lèi)的情況，每個(gè)人都那么優(yōu)秀。軍訓的每一天，都那么快樂(lè )雖然很辛苦。每天與幽默風(fēng)趣的教官互相在一起，感覺(jué)真的好快樂(lè )。而那時(shí)每天晚上回家都有一個(gè)作業(yè)，就是軍訓日記，每天的軍訓心得都要寫(xiě)在上面，第二天交給老師，軍訓結束的那天所有軍訓心得逗發(fā)了下來(lái)，不過(guò)我沒(méi)看所以便擱在了那兒，沒(méi)想到無(wú)意翻出來(lái)了。于是，我便翻動(dòng)它，重溫那時(shí)的趣事。
在翻看過(guò)程中，使我不由又記起那段快樂(lè )時(shí)光。每天訓練，教練用心教我們，而我們卻不配合，總會(huì )弄出些笑話(huà)出來(lái)。記得有一次，教官讓我們每列一列一列的踏步前進(jìn)，第一列的一個(gè)同學(xué)估計是開(kāi)小差的，并沒(méi)有太在意，將踏步聽(tīng)成了跑步前進(jìn)，教官一個(gè)口號下，所有人都整齊劃一的向前踏步走，就他一個(gè)人跟拼命三郎一樣往前沖，頓時(shí)在場(chǎng)所有同學(xué)還有教官都哭笑不得；還有一次，教官讓我們報數，當最后一列報到第四個(gè)同學(xué)時(shí)，突然出現了“五”，教官頓時(shí)捂臉笑起來(lái)，第二次、第三次……都出現了問(wèn)題，第七次要開(kāi)始時(shí)，教官說(shuō):“再說(shuō)不好繞操場(chǎng)跑20圈�！鳖D時(shí)，所有人集中精神，開(kāi)始報數，報到最后第十個(gè)時(shí)冒出一個(gè)“二”全場(chǎng)大笑，教官捂著(zhù)臉說(shuō):“我要回家了，神仙也教不會(huì )你們�！薄菚r(shí)的時(shí)光那么好，都開(kāi)始懷念那時(shí)了。
那時(shí)的時(shí)光，你還能再重來(lái)一遍嗎？
點(diǎn)滴作文 篇20
總是有一個(gè)人為你守住光，或溫暖，或寒冷，或喧囂，或寧靜。在每一個(gè)夜晚杜撰出一副溫情畫(huà)面。
——題記
夜空中，貼在天壁上，怎么也弄不下來(lái)，樓層中，可以看見(jiàn)那一面的整棟樓只有幾戶(hù)人家開(kāi)著(zhù)燈，就更天上的一樣稀疏，最亮的就是我家屋里的那一盞燈。
推開(kāi)門(mén)，不靈活的螺釘發(fā)出與這層樓的寧靜背道而馳的雜音，感應燈迅速的亮了起來(lái)，電視里還想著(zhù)主持人略有幽默的聲音。
“回來(lái)了啊，餓不餓？”
“不餓，我回屋寫(xiě)作業(yè)了�！�
很平淡，幾句簡(jiǎn)短的對話(huà)之后，也只是聽(tīng)到了電視發(fā)出的聲音。
把臺燈打開(kāi)，拿出筆，筆尖與紙面發(fā)出的"沙沙“摩挲聲，燈光照在紙上，紙又把燈光反射到不同的地方，電視聲小了許多，窗外還是偶爾會(huì )發(fā)出幾聲不合時(shí)宜的貨車(chē)按喇叭的聲音，一遍一遍的打破了夜空的寧靜，天空像是沒(méi)有攪和均勻的藍色墨水，生硬的被涂抹在天碧之上。那一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的書(shū)，一次又一次的翻動(dòng)，削弱了寒風(fēng)。
客廳的燈仍然亮著(zhù)，似乎永遠不會(huì )被熄滅。
“作業(yè)寫(xiě)完了？”
“嗯”“那趕緊洗洗睡吧�！�
這種寧靜的聲音像是一條溪，慢慢的流進(jìn)心胸，白花花的水流出來(lái)，牙刷與漱口杯發(fā)出的沖撞聲，毛巾擦拭著(zhù)臉，知道整個(gè)臉都變得通紅
回到房間，關(guān)上房門(mén)，慢慢適應了被窩里的寒冷，這才隱約聽(tīng)到關(guān)掉電閘的聲音和故意壓低的洗手聲和腳步聲。
整個(gè)房間已經(jīng)暗了下去，燈光已經(jīng)消失了，而沒(méi)有消失的，是融化在燈光里的一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
點(diǎn)滴作文 篇21
大家在成長(cháng)的過(guò)程當中都會(huì )犯下天大的錯誤，就像我小時(shí)候一樣。不懂得什么叫做珍惜，不知道什么叫做友誼。我現在好后悔，不應該這樣說(shuō)她的，所以老天把我們倆分開(kāi)在不同的學(xué)校，我跟她隔著(zhù)數不清的房屋，但友誼還是保住了。
那年，我上小學(xué)一年級時(shí)，經(jīng)常欺負她。
記得有一次，我們在上外教老師的課。因為我和她是隔開(kāi)的，所以老師把左邊分為A組，右邊分為B組，她在A(yíng)組，而我在B組。我當時(shí)不敢舉手，因為害怕，小組只有一兩個(gè)敢舉手，而她呢就拼命的舉手，和A組的成員一起努力，一起前進(jìn)。當下課時(shí)，我對她說(shuō)：何某某我不和你玩了，再也不跟你玩了。她聽(tīng)到后，沒(méi)有問(wèn)為什么就走開(kāi)了，我默默的看著(zhù)她，心想：我是不是有點(diǎn)過(guò)火了？該不該跟她道歉呢？算了算了，我還懶得你她呢！怪都怪她們組的成員贏(yíng)了。我始終默默的看著(zhù)她踢那些小石子，看著(zhù)周?chē)臉?shù)好像都在罵我，為何罵她，其實(shí)我也不知道我心中為什么會(huì )羨慕她？為什么會(huì )罵她？
當她把一份信給我，是我還不知道她要離去的消息，那份信上寫(xiě)著(zhù)：&ldqu;吳某某，我非常喜歡你，可是我們總有一天分離的如果現在還有機會(huì )一起玩耍吧！不然就沒(méi)有時(shí)間了好嗎？她在信下面畫(huà)著(zhù)倆個(gè)人，一個(gè)是我一個(gè)是她，我和她拉著(zhù)手一起玩耍嬉戲。最后我哭了，為我的羨慕而哭了，為什么我要這樣對她？為什么她要對我這么好？
現在她走了我也明白什么是友誼了，我想謝謝她，謝謝她教會(huì )了我友誼，謝謝她沒(méi)有為我的自私而不跟我玩......我長(cháng)大了。
點(diǎn)滴作文 篇22
幸福是什么？是家人團聚時(shí)的團圓飯；是對幫助你的人的一聲謝謝；是在比賽前的一聲鼓勵；是下雨天別人遞給你的一把雨傘……在每個(gè)人的心中都會(huì )被幸福纏繞，今天，我就來(lái)分享一下我的幸福吧！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)天，我興高采烈地騎著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)在馬路上騎著(zhù)，還一邊唱著(zhù)小調：“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入……”突然，只聽(tīng)“啪啪啪”的三聲，車(chē)子像喝了縮小藥似的縮了下去。我只好無(wú)奈地下了車(chē)，查看情況，眼前的景象讓我大吃一驚：車(chē)輪上居然破了三個(gè)洞。我氣憤地想：“這什么車(chē)哪，剛剛才騎了這么一會(huì )，竟然破了�！蔽以较朐缴鷼�，心想：“等在這里也沒(méi)用，還是去找修車(chē)站吧！”十分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了……始終沒(méi)有找到，就在準備放棄時(shí)，一個(gè)清脆的聲音讓我不得不回頭：“姐姐你要修車(chē)嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把我帶到了一個(gè)瘦瘦高高，長(cháng)著(zhù)胡子的老爺爺面前。只見(jiàn)那老爺爺快速地把輪子上的皮用螺絲刀撬下來(lái)，又叫小孫女端來(lái)一盆清水，我便在心理好奇地問(wèn)道：“爺爺難道修車(chē)還要洗手？”接著(zhù)他把那輪子的皮放入水中，快速地找出了三個(gè)洞：“唉！真是高手��！”我感嘆道。
忽然，不爭氣的老天爺下起了暴雨，“轟隆隆”，老爺爺正修好，我不禁低聲抱怨道：“什么怪天氣么，又要我等……”老爺爺似乎聽(tīng)到了，就遞來(lái)一把傘說(shuō)：“小姑娘拿去！修車(chē)的錢(qián)你也沒(méi)帶吧，那你就別付了吧！”頓時(shí)一股暖流涌了上來(lái)。
雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了2年了，可是我還記得那個(gè)老人，一個(gè)瘦瘦的老人。只要人人都有愛(ài)，那么世界就會(huì )充滿(mǎn)幸福。
點(diǎn)滴作文 篇23
童年，就像五彩斑斕的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清新，讓人回味無(wú)窮……童年有哭有笑，有喜有悲，下面我就來(lái)講講我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我三歲時(shí)的一天。那天，爸爸媽媽都出去上班了。我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，而且，特想吃奶片，我的眼睛無(wú)神地一掃哇，天助我也，家里竟然有美味的“奶片”！我高興極了，連忙跑過(guò)去，貪婪地對著(zhù)那些“奶片”看了又看，我準備大飽口福了。我挑了一個(gè)最大最亮的一個(gè)，放在桌子上。雖然，這亮閃閃的“奶片”和平常的奶片不大一樣，但我還是很高興，因為，有“奶片”吃了！咦？這“奶片”怎么涼涼的？正當我準備不管三七二十一就吞下去時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在吃“奶片”，立即大叫一聲，我被尖叫嚇得把“奶片”吐了出來(lái)。
事后，我才明白，那“奶片”其實(shí)是“硬幣”。如果我吃了它不僅會(huì )生病，還會(huì )浪費家里的錢(qián)財！經(jīng)過(guò)有悲有歡的童年考驗。使我更快地成長(cháng)成小大人�，F在，我是一名小學(xué)生，非常懂事。
有一次，我生病了。親朋好友們都來(lái)看望我。他們買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果，如，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的桔子……等作為看望的禮品，爸爸媽媽都忙得接待客人，一天下來(lái)，他們已經(jīng)疲倦了，躺在床上的我，眼淚不爭氣地“搬家“了……
我的病好了。為回報爸爸媽媽對我的愛(ài)護，我在學(xué)校里，認真聽(tīng)講，幾乎每次考試都拿班上的前2名！放學(xué)回家，我立馬做作業(yè)，作業(yè)做完了，我又拉了一小時(shí)的小提琴，然后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)！每當我汗如雨下的時(shí)候，爸爸和媽媽都非常心疼地對我說(shuō)：“別做了，歇一會(huì )兒吧！“可我并不放下手中的活兒，而是繼續做家務(wù)，為此，爸媽逢人便夸我長(cháng)大了。
成長(cháng)，累積了太多的歡笑，太多的感動(dòng)……
點(diǎn)滴作文 篇24
我有一個(gè)好老師，她聰明博學(xué)，而且非常關(guān)心我們，她就像父母一樣，在身邊鼓勵我們，支持我們。
記得一年級下冊的時(shí)候，我們要出一期黑板報，那是我們第一次自己出黑板報，陳老師輔導我們出的。
陳老師先指導我們排版，然后安排誰(shuí)畫(huà)這部分，誰(shuí)畫(huà)那部分。在黑板上畫(huà)可比在紙上畫(huà)費力多了 ，要舉著(zhù)手，很難畫(huà)好，我們認真地畫(huà)著(zhù)，老師在后面耐心看著(zhù)，時(shí)不時(shí)地提醒我們這個(gè)要畫(huà)正，那個(gè)要畫(huà)圓，還要給我們揉揉手臂，搬搬桌子椅子。
費了九牛二虎之力，我們畫(huà)好了 ，該上色了 ，可是我們使出吃奶的勁也打不開(kāi)顏料盒。老師說(shuō)長(cháng)久沒(méi)用凍住了。只見(jiàn)老師提來(lái)一桶水，把顏料盒放進(jìn)水中，泡了一會(huì )兒，拿出來(lái)一旋，嘿！真神，輕輕松松地就打開(kāi)了。我們喜出望外！
要開(kāi)始畫(huà)了，可是調皮的調色盤(pán)不知跑哪兒去了，到處都找不到它的影子。老師說(shuō)：“就用顏料蓋子當調色盤(pán)吧�！�
終于可以開(kāi)始上色了，我們可以大展拳腳了，我們開(kāi)心地調著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們下來(lái)，站遠看看。我站遠處一看，哎呀，怎么回事，黑不溜秋的，跟畫(huà)在紙上完全不一樣！我們大失所望，老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們想想原因，看誰(shuí)最聰明�！蔽艺f(shuō)：“對了，因為黑板是黑的，跟紙不一樣�！崩蠋熜χ�(zhù)點(diǎn)頭，說(shuō)：“所以在黑板上畫(huà)，顏色得調亮，多用白色和黃色�！蔽覀冇止钠鹁癞�(huà)起來(lái)。老師還告訴我們有些地方可以用淺色的邊線(xiàn)提亮。
大功告成，真美！可是空了一塊地方，陳老師巧妙地那里畫(huà)上邊線(xiàn)，寫(xiě)上主編的名字，看著(zhù)自己榜上有名，我的心里美滋滋的。
陳老師，是您在我們垂頭喪氣的時(shí)候鼓勵我們，讓我們變得有信心。是您讓我們懂得怎樣去面對困難，克服困難！陳老師，您的名字已深深地刻在我心里！
點(diǎn)滴作文 篇25
數碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著(zhù)日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。然而，只要我們能重視，當我們能慢下來(lái)查閱每一張照片，它也能喚起許多永不褪色的記憶。值得珍惜的“點(diǎn)滴”也將不會(huì )被稀釋。
數碼技術(shù)的時(shí)代，相冊一本又一本，網(wǎng)絡(luò )上許多記憶的照片一頁(yè)又一頁(yè)。當時(shí)記得我們日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許早已被我們稀釋?zhuān)?jīng)的友情、愛(ài)情也漸漸地被我們自己給遺忘，值得珍惜的“點(diǎn)滴”被稀釋了我們不覺(jué)得很可惜嗎？因此，我們要慢下快速瀏覽的腳步，選擇慢慢去查閱每一張照片，享受過(guò)去美好的回憶、美好的樂(lè )趣。在頻繁的工作中，有時(shí)也要慢下腳步，回憶過(guò)去，過(guò)去是多么的美好，是多么地珍貴，喚起你永不褪色的記憶，“點(diǎn)滴”將不會(huì )被稀釋。尋回過(guò)去珍貴而又純真的友情，使它們永不泛黃，永不模糊。
當今中國，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷上升，也有許多中國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而在科技的迅速發(fā)展中，許多“點(diǎn)滴”也似乎被稀釋了，例如中華民族的傳統美德也漸漸地變淡，年輕一輩不讓座在公交車(chē)上時(shí)常出現，因為壓力緊張而忘了回去看父母而遺忘了孝道也經(jīng)�？梢�(jiàn)。隨著(zhù)迅速發(fā)展，但人們的精神文明素質(zhì)卻沒(méi)有上升，并且在下降，一些商家一切為了錢(qián)的利益而不斷侵犯消費者的利益，這類(lèi)事情在當代中國不斷地發(fā)生。那么中國��！你是不是應該慢點(diǎn)走呢？慢下進(jìn)行的步伐，提高人們的文明素質(zhì)，傳承好中國的傳統美德，
將過(guò)去值得珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新變濃。讓這下過(guò)去的“點(diǎn)滴”不被稀釋?zhuān)粫?huì )被遺忘。
中國��！你該慢點(diǎn)走，看清每一片中國特色的照片，使中國值得珍惜的點(diǎn)滴不被稀釋。
點(diǎn)滴作文 篇26
閉上眼睛，站在一株蘭前，你嗅到了什么？孩子的笑臉，還有呢？在清晨的出現黃變，你聽(tīng)到了什么？鳥(niǎo)兒的啼叫，還有呢？
還有的，是對生活，對生命的感知。
敞開(kāi)你的心扉，用一顆接納的心，去看待這個(gè)世界吧。嬰兒剛出生時(shí)的第一聲啼哭，是對生活，對生命的渴望；落葉歸根，是對生養的土地的眷戀；蝶戀花，是對愛(ài)情的執著(zhù)，對堅貞的不渝。生活中的點(diǎn)滴片段，總能留下難舍的回憶。
聽(tīng)啊，窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，行人撐著(zhù)傘，披著(zhù)雨衣匆忙的趕回家，只有鴨子在雨中歡愉地拍著(zhù)翅膀，總生的叫著(zhù)，仿佛這是來(lái)自異世界的天賜。靜靜的聆聽(tīng)，聽(tīng)雨點(diǎn)落下的聲音，拍打在葉上，屋頂上，樹(shù)枝上，竟都是不同的音符，湊成了一曲高昂激情的樂(lè )章。漸漸地，雨越下越大，下得忘情，下得發(fā)狠，下得瘋狂，不顧旁人的喜惡，只管下著(zhù)，閃電暴風(fēng)攜手同行，雷聲亦不絕于耳，躲在被子里，害怕地捂著(zhù)耳朵，怕是有傳說(shuō)中的魑魅魍魎，會(huì )在下雨的夜吧孩子捉走。只得等著(zhù)雨停了，沒(méi)有了雷電，才敢望著(zhù)天，呼吸雨后新鮮的空氣，沒(méi)有一絲塵埃，吸進(jìn)口鼻，是一種全身舒暢的淋漓，天邊的彩虹掛著(zhù)，那是去天堂的橋，仙女的花衣裳，她那么嬌弱，那么短暫，轉世即逝，留下的卻是長(cháng)久的懷念。
感受生活，去感受沒(méi)一件微不足道的小事。出門(mén)前母親的一句“路上小心”，早上母親熬的粥，去學(xué)校的路上同學(xué)的一個(gè)招呼，學(xué)校里老師的一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)眼神，都在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)酵，醞釀成了飽含溫暖與愛(ài)的關(guān)懷。
巖縫中長(cháng)出的草，是對生命的渴求；懸崖峭壁中的卷柏，是對未來(lái)的憧憬，縱使是溫室中的鮮花，也希望著(zhù)成長(cháng)，我們是活著(zhù)的“人”，我們有權利生活，也應去感受生活，每一次小小的體驗，都是不可抹滅的難忘經(jīng)歷。
點(diǎn)滴作文 篇27
也曾拾起過(guò)那片楓葉，只是記錄生活的點(diǎn)滴�！}記
從小時(shí)候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺(jué)得內在不重要。
漸漸的，我又看見(jiàn)有些人在在付出著(zhù)什么卻沒(méi)有索取應得的，我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟，他們是我久久尋找的內在美，我拋棄了外在，拾起內在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅韌的五角。
楓葉雖顯露出強勁的五角，實(shí)則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風(fēng)飄落。之后，我常�？释裁�，但都沒(méi)有結果，我知道我并沒(méi)有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒(méi)有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你!”
堅持了沒(méi)多久，我就感覺(jué)到很累，并且枯乏無(wú)味。我厭倦了，開(kāi)始討厭付出，想要索取，這時(shí)，我藏在心里的內在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著(zhù)，在那烏黑的屋子里又閃爍著(zhù)微弱的亮光。
我的生活中出現了所謂的朋友，沒(méi)有太多的時(shí)間呆在一起，但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時(shí)候扶你一把，這估計就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的信號，我趕忙抓住了機會(huì )，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時(shí)常會(huì )開(kāi)玩笑，時(shí)常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰則生，逃則亡。我開(kāi)始慢慢地改變面對生活的意義，改變對于要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。
生活這個(gè)字眼，聽(tīng)起來(lái)很認真的樣子，實(shí)則就是一本日記，記錄生活的點(diǎn)滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來(lái)年還會(huì )有。
點(diǎn)滴作文 篇28
學(xué)無(wú)止境，浩瀚無(wú)邊。在生活的小事中也能學(xué)到奧妙，學(xué)習不僅體現在所學(xué)的科目中，學(xué)習無(wú)處不在，大到廣闊天空，小一粒塵土。學(xué)習為了一目標，在未準備拾起學(xué)習時(shí)，一切都是混亂、不可收拾的，在拾起學(xué)習那一刻，其實(shí)你就像迷失在森林里的鹿仔找到了方向，一切回歸正軌，那時(shí)眼中的一切都像是有意識似的遵循著(zhù)相同的目標，一切都井井有條。
三個(gè)月前的心聲至今已消失不見(jiàn)，自聽(tīng)說(shuō)要延遲開(kāi)學(xué)后的第一天，自己不知開(kāi)心了有多久。在那個(gè)時(shí)候，看什么都順眼，心靈都十分的舒暢，像走到了一片森林似的，聆聽(tīng)者小溪發(fā)出叮咚叮咚清脆的聲響，目睹著(zhù)帶著(zhù)一身疲倦的小鳥(niǎo)歸巢，感受遠處的風(fēng)，由遠及近，輕拂臉頰，十分放松、愜意，可近期的那種感覺(jué)蕩然無(wú)存，留下僅僅只有無(wú)聲的焦灼與倉促的生活。
臨近地理、生物中考，學(xué)習壓力不斷增加。這些天又來(lái)了一批資料，前者還未寫(xiě)完，后者便著(zhù)急忙慌的趕來(lái)，作業(yè)明顯比之前多了起來(lái)。之前閑暇之余還可以看會(huì )兒視頻和朋友聊會(huì )天，可現在連抬頭仰望天空，閉目養神的時(shí)間也消失的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有枯燥乏味作業(yè)的陪伴。
在如此緊張的生活中度過(guò)，松弛的神經(jīng)也逐漸緊繃起來(lái)。既來(lái)之，則安之。中考對于每位祖國的花朵都是人生的一件大事，決定著(zhù)未來(lái)的命運，為了不讓自己在未來(lái)那么長(cháng)的時(shí)間中在匆忙中度過(guò)，無(wú)力，即無(wú)時(shí)間去欣賞周?chē)撵n麗的風(fēng)景。只有現在努力，向周?chē)囊磺袑W(xué)習，汲取每一點(diǎn)每一滴的知識。
學(xué)習，在每個(gè)人生中都是不可或缺的，它是你生存的動(dòng)力，每學(xué)會(huì )一樣東西，便會(huì )使自己向成功邁進(jìn)一步。
點(diǎn)滴作文 篇29
我仰起頭，看著(zhù)天空中那顆紅色的太陽(yáng)。這顆太陽(yáng)告訴我，這個(gè)夏天已經(jīng)到了中期。時(shí)間有時(shí)就那么快，在你沒(méi)有發(fā)現它的時(shí)候，它就匆匆的離開(kāi)了。時(shí)間就是一個(gè)雪球，在這個(gè)夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個(gè)時(shí)間的雪球如果融化沒(méi)了，它將再也回不來(lái)了，而且如果融化了，也再也不會(huì )有第二次了。
我坐在圖書(shū)館里的長(cháng)椅上，看著(zhù)那本我已經(jīng)見(jiàn)了幾十遍的書(shū)，內心十分的平靜。因為，我知道，內心的那份平靜是永遠屬于我的。那份平靜，使我自己的情感；那份平靜，會(huì )使我在喧鬧中可以有一個(gè)自己的私人空間。平靜會(huì )是我變得不孤獨，會(huì )使我變得陽(yáng)光起來(lái)。雖然有人說(shuō)平靜就是孤僻。但我說(shuō)，平靜不表示孤僻。平靜只是內心中的另外一個(gè)世界。那里，平靜、安定。
我倚在紅石公園中的一個(gè)法桐樹(shù)下，回想著(zhù)童年時(shí)光的快樂(lè )。小時(shí)候的我，膽子小十分害怕蟲(chóng)子。聽(tīng)說(shuō)很小的時(shí)候連一只小小的螞蟻都害怕。但現在的我，沒(méi)有了當年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂(lè )趣。童年，多么美麗，也離我們是多么的遙遠�；叵肽晟贂r(shí)的天真可愛(ài)，已經(jīng)離我遠去。想到這里，突然有些傷感，每個(gè)人的童年只有一次，童年是珍稀的！
我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細觀(guān)察著(zhù)它的紋理。它是多么的細致，多么的細小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒(méi)找到，一點(diǎn)也沒(méi)有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒(méi)有的春天的記號。我的洗禮是必須接受，而記號也是一樣要做的。
生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓?zhuān)?yáng)每天都要升起，如果不忍讓?zhuān)銊t會(huì )在未來(lái)變得越來(lái)越不忍讓?zhuān)詈笞兂勺员┳詶壍娜恕?/p>
點(diǎn)滴作文 篇30
水滴會(huì )聚成河流，河流會(huì )聚成大海。
——題記
螢火之光怎么跟圓月相比，這是所有人都會(huì )信服的。螢火蟲(chóng)那么點(diǎn)的小東西所發(fā)出的光，怎么能和那月光相比呢？但是你是否見(jiàn)過(guò)或想過(guò)那樣一個(gè)場(chǎng)面，在一片茂盛的樹(shù)林之中，樹(shù)葉叢生，枝繁茂盛，躺在那里注視著(zhù)被樹(shù)葉所遮蔽的月光，而就在這時(shí)，從你眼前飛過(guò)一群螢火蟲(chóng)，帶來(lái)了那明亮的光，照亮了黑夜樹(shù)林中的黑暗。而在這時(shí)你會(huì )想什么？你會(huì )想，��！原來(lái)螢火蟲(chóng)所發(fā)出的光也能這么亮啊。而這又是為什么呢？
因為點(diǎn)滴會(huì )聚萬(wàn)物。
世間萬(wàn)物都是由點(diǎn)滴構成的，像連綿起伏的山峰，是由一坐坐山所構成；像直插云霄的高山，是由塊塊巖石所構成；像一望無(wú)垠的大海，是由億萬(wàn)個(gè)水滴構成。像山峰，高山，大海，在人們眼中是那么高大，而相比起他們，小山，巖石，水滴都是那般微小。而那些高大的事物是由微小的事物構成的，這是多么的不可思議。
萬(wàn)物如此，人生亦如此。
人的一生是那么的長(cháng)久，就當一個(gè)人可以活到80歲，那就是29200天，700800個(gè)小時(shí)，402048000秒。我的天啊，這是多么巨大的數字��！人一生有4億多秒，所以浪費那么一分一秒在這么龐大的數字面前好似并不是那么重要。
但是！如果你真的這么想了，你就大錯特錯了。有人說(shuō)她的一生是多么的豐富多彩。而我們要怎樣去理解這個(gè)豐富多彩呢？那就是他們充分的利用了人生之中的每一秒鐘，讓每一秒鐘都過(guò)得有意義，這樣他們的生活才是豐富多彩的。
所以我們要學(xué)會(huì )利用人生的每一秒，人生的每一秒都很重要，這樣的人生才會(huì )精彩。我們要記住不要錯過(guò)人生點(diǎn)滴。
點(diǎn)滴作文 篇31
人的一生中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，而經(jīng)歷的這些事情，就如一顆顆寶石，被我們珍藏在小盒子里。等我們長(cháng)大，回首望去，一顆顆寶石卻依然散發(fā)出光芒，令人回想……
我從盒子中拿出一顆寶石，這顆寶石中凝結我們班級的團結，我們的汗水。我擦了擦布滿(mǎn)灰塵的寶石，寶石瞬間恢復它最初的光彩，閃閃發(fā)光。
記得那是我們去德育基地的時(shí)候，我們正在參加一個(gè)活動(dòng)，教官讓我們面對面站成兩排，每?jì)蓚�(gè)人肩膀上扛一塊木板，同學(xué)們輪流從木板上爬過(guò)。我們班的楊智文同學(xué)是我們的安全員，他要呆在木板下面撐好，保證爬過(guò)去的同學(xué)的安全。黃利濤則成為我們班在前方喊加油并接應爬橋的同學(xué)的指揮員。
活動(dòng)開(kāi)始了，陳思思是我們班第一個(gè)上橋的女生，指揮員開(kāi)始喊到：“八一”我們跟著(zhù)喊到：“加油”加油聲充滿(mǎn)的我的耳邊，我們班士氣一下子就上去了。陳思思在木板上小心爬著(zhù)，楊智文在板下賣(mài)力的幫忙撐著(zhù)，保護同學(xué)不掉下來(lái)，他那瘦弱的身子，奮力撐起木板，為兩旁的同學(xué)減少了一些重力，兩邊同學(xué)從而撐得更穩固。指揮員邊帶領(lǐng)我們喊加油，邊接應陳思思。我賣(mài)力的撐起木板，從我嘴中不斷發(fā)出響亮的加油聲，時(shí)間一長(cháng)，我們的嗓子也干了�？墒俏覀兗佑偷穆曇舨](méi)有減小，越喊越賣(mài)力�？匆晃晃煌瑢W(xué)從橋上安全過(guò)去，我們心中的信念更加堅定了幾分。
直到最后一位同學(xué)順利通過(guò)，我們才卸下肩頭的重擔。雖然這一次的體驗使我們十分疲憊，但我們每個(gè)人的心智都被磨練的更加堅毅，我們八一班更加團結了起來(lái)。
點(diǎn)滴作文 篇32
觸動(dòng)了我心靈的事有許許多多，但讓我難忘的，只有那一次。同樣也是最珍貴的。捧一杯熱茶在燈光下，思緒萬(wàn)千中，一件事情像春水涌入心田……
那天天氣好得很，媽媽提議要帶著(zhù)我們出門(mén)，暑假生活多枯燥，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)我和妹妹都搶著(zhù)去換衣服，接著(zhù)就高興地出了門(mén)。
在車(chē)上，媽媽說(shuō)：“你們現在的生活啊這么舒服，比你們難過(guò)的人多得很，雖然我們不算富貴但也該知足了，我帶你們去看一下別人的生活吧�！蔽液兔妹枚加X(jué)得有趣就答應了。
我們去了步行街，那特別熱鬧，各種不同的人。乞丐、攤主、路人…一眼望去，一位老人拖著(zhù)那已經(jīng)不堪的身軀，拄著(zhù)拐杖，一只手撐著(zhù)腰，去向每家店，每個(gè)人乞討�？蛇@并沒(méi)有成功，人們更多的嫌棄，厭煩，甚至有人大聲辱罵老人，老人只好走開(kāi)…
再看看叫賣(mài)的老板，舉著(zhù)一個(gè)牌子，賣(mài)命的在喊，再看看客人們的挑三揀四，把老板當作下人似的，看得我心里實(shí)在是難受。
走到了那條美食街，又是一個(gè)老人家，可和上一個(gè)不同的是，這位老人遇到了一個(gè)好心人。老人伸手望著(zhù)一位年輕人，那眼神里，充滿(mǎn)了希望�？赡俏荒贻p人，直沖老人大喊：“臟死了，趕緊走開(kāi)，你這種人就是一輩子賤命，別來(lái)晦氣我�！崩先搜劾�，希望變成了失望。搖搖頭走了。這時(shí)一位學(xué)生走了過(guò)來(lái)：“你不給錢(qián)就不給錢(qián)，你罵老人家干嘛呢，你自己有點(diǎn)素質(zhì)行嗎�！�
老人眼里流出了淚水，大概是從來(lái)都沒(méi)有人同情他，都在嫌棄他，而今天卻有人站出來(lái)幫他說(shuō)話(huà)。老人嘴里不停的在說(shuō)著(zhù)謝謝。這一幕，讓我暖到了心底…感動(dòng)不需要做太多事，也許是一句話(huà)，一個(gè)小忙。
點(diǎn)滴作文 篇33
古有“天涯若比鄰，海內存知己”，今有“多個(gè)朋友，多個(gè)出路”的說(shuō)法，我國從古到今都是一個(gè)重視友誼的國家。我的外號被江湖人稱(chēng)“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家，但幸運的是我的同班同學(xué)小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來(lái)。
記得有一次，我一放學(xué)就急著(zhù)回家，因為外面烏云密布，我又沒(méi)帶雨傘，生怕淋濕了感冒。到家后，我準備拿起書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現我的書(shū)包里并沒(méi)有作業(yè)，我想了想，才知道我的作業(yè)又落在了學(xué)校里。我心急如焚，我透過(guò)窗外，看到外面下起了傾盆大雨。我就拿起雨傘出門(mén)，剛到門(mén)外，我看到了一個(gè)熟悉的面孔——_小天。小天，你怎么來(lái)了？是來(lái)給我送作業(yè)的嗎？”“是的，不過(guò)你以后要記住拿了”“這幫我送作業(yè)過(guò)來(lái)。謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛”“是啊，我們是好朋友”“我還有事，那我就先走了““嗯”。小天反身，我才知道，原來(lái)小天的衣服全濕了，而我的作業(yè)本卻都是干的�；蛟S，這就是因為我們是好朋友吧。這樣的友誼怎么能讓我忘記呢？
我和小天的友誼不僅體現在他幫我送作業(yè)，還在他經(jīng)常對我的鼓勵。
有一次，數學(xué)成績(jì)出爐了，我滿(mǎn)懷期待的去拿成績(jì)單，結果發(fā)現成績(jì)并不理想。我的心情頓時(shí)像天氣里的烏云一樣，十分沉重。小天知道后，他走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對我說(shuō)：“小紅，一時(shí)失敗不代表什么，沒(méi)關(guān)系，下一次考好就可以了�！甭�(tīng)了小天的話(huà)，我的心情頓時(shí)烏云轉晴。在第2次考試中，我吸取第一次的教訓，考前充分復習，考試認真解答，終于我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
從那以后我就明白了是一個(gè)道理，一時(shí)的失敗并不代表什么，只要我們認識到失敗的原因，努力學(xué)習，就會(huì )有進(jìn)步。
我想拾起友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它匯集他就會(huì )變成一條小溪、一條江河、一片大�！�
點(diǎn)滴作文 篇34
生活中有許多溫暖的點(diǎn)滴，只看你有沒(méi)有心去拾撿，去感受，去感恩。
我時(shí)常喜歡去拾撿這些溫暖的點(diǎn)滴，因為我知道這些溫暖的點(diǎn)滴可以讓我成為一個(gè)善良的人，一個(gè)也可以溫暖別人的人，這些溫暖是一把不那么耀眼的火炬，需要著(zhù)我們默默去傳遞，傳到大江南北，傳到五湖四海，這樣我們的世界才可以變得越來(lái)越好。
當你在路上看見(jiàn)陌生人對你微笑時(shí)，你不妨也大方地向對方報以微笑。這是生活中最細小的溫暖了，但你卻不知道，也許你的一個(gè)微笑可以給別人一整天的好心情，也許你的善意會(huì )讓別人從此向更廣闊的世界傳遞這細小又偉大的笑容。當你看見(jiàn)陌生人口渴時(shí)，別忘了曾經(jīng)有陌生人給你遞了一杯水，那一杯水讓你頃刻間眼中出現了清泉，也讓你從此相信世界還是好人更多，現在正是你將這拾起的點(diǎn)滴溫暖傳遞給別人的時(shí)候，不要對此猶豫片刻。
當你還不知道你的生活中，哪些是溫暖的點(diǎn)滴時(shí)，你不妨去看看“雪中送炭”、“力挽狂瀾”的故事，你看了就明白了生活中多小的一個(gè)舉動(dòng)，也許就是溫暖別人的點(diǎn)滴，而那溫暖的點(diǎn)滴卻有著(zhù)改變這個(gè)世界的力量。一點(diǎn)溫暖不足以改變世界，但匯聚在一起的，一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖，不正是像小太陽(yáng)一樣，可以溫暖寒冬里凍得瑟瑟發(fā)抖的我們嗎？
我們都去拾起生活中溫暖的點(diǎn)滴吧！一起做傳遞溫暖的人，讓這個(gè)世界在匯聚起來(lái)的溫暖里，一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)小太陽(yáng)，再一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成一個(gè)大太陽(yáng)，讓我們的世界陽(yáng)光普照，也讓我們的世界充滿(mǎn)溫暖，越來(lái)越好！生活中有許多溫暖的點(diǎn)滴，只看你有沒(méi)有心去拾撿，去感受，去感恩。當你明白了這些，點(diǎn)滴的溫暖也就有了力量。
點(diǎn)滴作文 篇35
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是一種感恩；秋天落葉紛紛投進(jìn)了大地的懷抱，化作泥土保護大地，這也是一種感恩；而父母對我們的無(wú)私奉獻，我們要如何感恩呢？
我的爸爸是一個(gè)瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好幾個(gè)月才能回來(lái)一次。每次他給我打電話(huà)時(shí)，他都和我說(shuō)：“姑娘，你一定要好好學(xué)習，將來(lái)出息人，不要像爸爸似的�！蔽衣�(tīng)了以后都沒(méi)往心里去，心想：真能絮叨，我聽(tīng)的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢(qián)，而我卻在學(xué)校里揮霍無(wú)度，還總是讓媽媽給我買(mǎi)新衣服，上課總是不認真聽(tīng)講。然而，爸爸卻在外地省吃?xún)�用，他住的房子很舊，好多人都湊在一塊兒睡，到了夏天，還有許多蚊子，只要被那兒的蚊子咬上一口，就會(huì )腫好幾天。至于吃飯的地方呢，很少有肉，見(jiàn)到幾塊肉就得搶著(zhù)吃，很不容易。每次和他視頻時(shí)，都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長(cháng)滿(mǎn)了密匝匝的胡子，像一層被踩過(guò)的茅草，穿著(zhù)的衣服還破了幾個(gè)洞，衣帶寬松。有時(shí)我還在抱怨：上學(xué)真辛苦，還不如爸爸呢？哪都能去，還能坐上高鐵、飛機……
其實(shí)爸爸有時(shí)也有點(diǎn)迫不得已，每到逢年過(guò)節，我和媽媽都讓爸爸回來(lái)，但他卻不肯總是說(shuō)：“回來(lái)的話(huà)就得耽誤幾天工，路費還貴，我再多干幾天活，多賺點(diǎn)錢(qián)，給姑娘買(mǎi)幾套新衣服穿�！蹦菚r(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)感到心酸，還有一點(diǎn)愧疚感。
從那以后，我覺(jué)得自己長(cháng)大了�；ㄥX(qián)不再大手大腳，還主動(dòng)替媽媽分擔家務(wù)活，也在努力學(xué)習。我想：不讓父母操心，好好學(xué)習，將來(lái)報答他們，不讓他們像現在這么累就是一種感恩！
點(diǎn)滴作文 篇36
北國的風(fēng)一吹，我不禁打了一個(gè)寒顫，又是一個(gè)涼意沁沁的秋天。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包放在沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屃⒖谭畔率种械幕�，拍拍身上的灰塵向我走來(lái)，拉起我的手問(wèn)：“寶貝兒，累不累？餓了吧？”媽給你做飯去，想吃點(diǎn)什么？“”老一套�！眿寢屆业念^走向廚房，開(kāi)始忙了起來(lái)。不一會(huì )兒，飯就做好了，我洗了洗手，走到餐桌旁，看到這一桌子美味，感覺(jué)好幸福，媽媽坐在我對面，自己也不吃，只顧往碗里夾菜。
看著(zhù)媽媽那溫柔的目光。飯菜的蒸汽模糊了我和媽媽相隔的空間，也模糊了我的雙眼。
“餓了吧？想吃啥？”這個(gè)聲音從未有過(guò)間斷和猶豫。在這個(gè)聲音的陪伴下，歲月不再寂寞，我一天天長(cháng)大，媽卻一天天老去。
在我的記憶中，每次吃飯都是這樣，媽媽的目光一刻也不離開(kāi)我，看看我是不是瘦了，是不是長(cháng)高了，頭發(fā)是不是長(cháng)了。
我看著(zhù)媽媽放下手中的碗筷兒，替她掖了掖鬢角泛白的絲發(fā)，是那樣的不由自主�？粗�(zhù)媽媽做的這一桌飯菜，和她臉上的皺紋，心中滑過(guò)一絲酸楚�！皨�?zhuān)魈炫畠航o您做一頓飯吧！”媽媽臉上的笑容更燦爛了。
不經(jīng)意間將雙眼投向窗外，看秋風(fēng)把黃葉掃下，最后落在地上打旋。猛然想起海子的詩(shī)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽蚁胛視�(huì )擁有這樣的一所房子，和媽媽一起生活，攙扶著(zhù)媽媽的手在海邊散步，看夕陽(yáng)無(wú)限，落日無(wú)邊。
我愿拾起生活中的每個(gè)點(diǎn)滴，深深體會(huì )那里面包含的偉大的母愛(ài)。
愿歲月靜好、無(wú)痕。
點(diǎn)滴作文 篇37
這世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
——題記
現如今，在生活節奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來(lái)，細心去觀(guān)察這座你生活的城市，有沒(méi)有發(fā)現不一樣的景象。
都市，一個(gè)繁華的代名詞，是年輕人夢(mèng)想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無(wú)論是有所成還是無(wú)所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒(méi)人發(fā)現一轉眼的美麗風(fēng)景。
是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。
在大多數人看來(lái)，老城區這個(gè)名字，就給人一種混亂、骯臟、魚(yú)龍混雜、落后的一種感覺(jué)，我也是這么覺(jué)得。直到有一天，我在老城區旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。
我原以為，走過(guò)小巷就能出來(lái)了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉角，竟是另外一個(gè)世界。
我來(lái)到了老城區的菜市，與想象中的不一樣，這并不臟，也不亂，新鮮的蔬菜還滴著(zhù)露珠。人們的臉上都是幸福而又滿(mǎn)足的笑容。又繼續走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長(cháng)出的三角梅花開(kāi)明艷。滿(mǎn)滿(mǎn)的江南風(fēng)格，這一點(diǎn)一滴構成了一個(gè)世外桃源。
走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無(wú)味的生活中尋得一個(gè)如此具有風(fēng)情的地方，原來(lái)就在平時(shí)的生活中。
細細想來(lái)，拾起被遺忘的一點(diǎn)一滴，曾經(jīng)被嫌棄的老城區，只是應了一句話(huà)，缺少發(fā)現美的眼睛，生活了這么多年，直到現在才發(fā)現。其實(shí)當我們慢下來(lái)，好好的觀(guān)察，一點(diǎn)一滴的匯聚，會(huì )發(fā)現往常生活中，有許多我們不曾注意到的風(fēng)景。
悄然拾起生活中遺漏的點(diǎn)滴，看到更美好的世界。
點(diǎn)滴作文 篇38
做一件事情，撐不住的時(shí)候，看看你曾經(jīng)的輝煌。以前的你如此優(yōu)秀，現在你可以更加優(yōu)秀。
——題記
面對電腦，熟悉的操控著(zhù)有些陌生的word文檔，打開(kāi)后，面對著(zhù)五千字的文章上將近一半的紅色印記，狠下心，全部刪除。
差勁，太差勁了。這不是我！
這是蒔七剛發(fā)來(lái)的修改文檔，為我指出了文檔里的語(yǔ)序、情緒的錯誤，五千字的文章，整整一半是有很大的問(wèn)題！這讓我怎么面對對我充滿(mǎn)期待的蒔七？
蒔七和我說(shuō)，不用急，慢慢寫(xiě)，會(huì )寫(xiě)好的�！以趺磳�(xiě)好它？——沒(méi)事的，你只是太久沒(méi)有開(kāi)筆，找不到之前的感覺(jué)了而已。
是不是真的不行？真的就這么差勁？真的就永遠要被打壓著(zhù)？
公眾號我寫(xiě)了一年，當初和我一起進(jìn)公眾號的作者或者比我晚進(jìn)的作者都已經(jīng)小有人氣，而我還是處于不慍不火的狀態(tài)。后來(lái)忍受不了群里同行的排擠，無(wú)奈退出，如今想回歸，卻再也找不到當初寫(xiě)文的靈氣。
在沮喪的時(shí)候，她來(lái)安慰我了——你是我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生寫(xiě)手里，靈感、套路比較多的一個(gè)。我一直都是相信你的�；蛟S你的文筆是比不過(guò)她們，但你筆下的人物情感刻畫(huà)絕不輸給她們。你只是輸在年紀小、閱歷少，你能寫(xiě)的比她們好。
從小喜歡閱讀，喜歡文字，希望自己有一天能夠在這個(gè)圈子里得到認可。但這個(gè)圈子太大，人才那么多，我只是微小的一個(gè)。但我告訴自己，不用太在乎什么，這只是自己的一個(gè)愛(ài)好而已，不必比較。
每每下筆的時(shí)候，我都告訴自己，身臨其境、身臨其境，感受著(zhù)人物的情感，不要灌入復雜思緒。但我還是迷失了自己。
現在，重新拿起筆，作出自己的構思，敲打鍵盤(pán)，寫(xiě)下腦海中的故事。永遠不要忘記自己最初的理想！
點(diǎn)滴作文 篇39
說(shuō)起和我最親近的人，我首先想到的便是媽媽。從第一次有了意識，聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音叫我的名字，感受著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖，我便知道了——這就是我的媽媽。
苦等十月，終于，我在產(chǎn)房中降生了，我被放到一張小床上，雖然還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，卻能感受到一雙慈愛(ài)的眼睛注視著(zhù)我，我知道了——這便是我的媽媽。
后來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，看到了那張久違又親切的笑意盈盈的臉。她張開(kāi)雙臂將我擁入懷中。媽媽的懷抱，真暖和！
就這樣，我與媽媽一路相伴，至今已有十二年了。媽媽早已成為我生命中最重要的人。
這十二年中，有悲有喜。還記得我剛上幼兒園時(shí)，不愿離開(kāi)媽媽?zhuān)憔o緊抓住她的手不肯松開(kāi)，媽媽雖然要上班，但她并沒(méi)有因此而丟下我一人，而是安慰、引導我融入小朋友們中間，讓我嘗試著(zhù)接受新的環(huán)境。
后來(lái)我升入小學(xué)，和媽媽在同一所學(xué)校，每天一起上下學(xué)，走在路上的時(shí)候，我總是將這一天班里發(fā)生的事情一一講給媽媽聽(tīng)，她總是聽(tīng)得很認真。有好幾次，我看著(zhù)媽媽全神貫注地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，幸福地笑了。
大約一年前，媽媽肚子里的源源有些不安分了，就在一個(gè)大雨瓢潑的日子里，媽媽和爸爸去了太原，這一去就是四十天。這四十天里，我竟沒(méi)有想象中的失落�；蛟S，我真正長(cháng)大了。有時(shí)我也會(huì )用手機和媽媽視頻聊天，看著(zhù)手機中的媽媽?zhuān)倚念^涌起陣陣暖流。不管身在何地，母女的心都是相連的��！
每每憶及往事，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，或許，在我住進(jìn)媽媽肚子里的那一刻，就注定了往后的路，她是我生命中的一部分！媽媽?zhuān)也荒軟](méi)有你！
在今天——2019年的母親節，我再次憶起點(diǎn)滴的記憶。驀然回望這十二年，我心中的幸福從未改變。
點(diǎn)滴作文 篇40
我對于我要做的一件事情來(lái)說(shuō)，就像我的班主任說(shuō)的一樣，不做就不做，要做就盡自己的所有努力做到最好！我覺(jué)得做到無(wú)愧于自己的努力便就可以了。
當時(shí)的我對于跑步是打內心拒絕的，想著(zhù)我這么矮的身子去跑步想想就好了吧，但是我還是以玩玩就好的心態(tài)報名了1500米的跑步比賽，我總會(huì )想，我不要訓練了吧，我這是在浪費自己的時(shí)間又浪費體力啊。
臨近比賽時(shí)，我開(kāi)始消極訓練，已經(jīng)完全走神的我，往左右看了看，看其他人在跑道上做些什么。一個(gè)在飛奔的身影從我身旁閃過(guò)，他如同馬達一樣在高頻率的地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下，流到那赤紅色的跑道上�？粗�(zhù)他離我遠去，我心中生出了一絲慚愧，那從心里一遍遍質(zhì)問(wèn)自己的話(huà)竄出：為什么他能跑，而我卻在這里偷懶著(zhù)，這讓我無(wú)端的有了力量。
看著(zhù)他又往我這里跑來(lái)，他依然是那么有節奏的跑著(zhù)，但這次，他慢了下來(lái)，似乎要跟我說(shuō)話(huà)，他向著(zhù)我說(shuō)：跑會(huì )吧，跟你聊聊天，我跟上了他，我聽(tīng)著(zhù)的喘息的聲音，是那么的有規律。他跑著(zhù)說(shuō)：跑道是給你努力奮斗，向那1500米比賽的巔峰沖去的，還有跑道是給跑步的，沒(méi)跑這么知道累不累。這幾句話(huà)激勵著(zhù)我，我重新調整步伐，緊緊的跟著(zhù)那個(gè)男生，沒(méi)有一絲的松懈。
比賽的那天到來(lái)了，太陽(yáng)已在半山腰上，那余霞依舊照射著(zhù)我，比賽開(kāi)始，隨著(zhù)槍聲的響起，我向前奔跑著(zhù)，開(kāi)始就有有了優(yōu)勢的我，在大步的跑著(zhù)，每當我落后于別人時(shí)，我會(huì )用全身力量奮力向前。
在這屆運動(dòng)會(huì )上，我拿到了第五名！
也許有些事情自己不想做，覺(jué)得很難，這都是正常的，但是你去試一試，你又怎么知道自己行不行你呢。去奮斗那每一次，讓自己體驗一把！
點(diǎn)滴作文 篇41
回憶是永遠無(wú)法抹去的，也是無(wú)法挽回的。
——題記
美好的回憶已經(jīng)在我心里偷偷扎根了。在時(shí)光的長(cháng)河中，每一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我回味無(wú)窮，像一盞茶，蘊味久遠。
童年時(shí)代的回憶是天真單純的時(shí)光。自從離故鄉而去幾余載，我的情感愈加強烈，總有思鄉情。之后，漸漸想起孩童時(shí)代，不僅懷念那種無(wú)悠無(wú)慮生活的純真，也讓我想起家。
故鄉曾經(jīng)是美好的。那時(shí)，一座樸實(shí)的瓦房坐落在小山村內，門(mén)前鋪滿(mǎn)鵝卵石路，零零碎碎生長(cháng)一些青苔。路邊是平坦如砥的草地，沾著(zhù)露珠，晶瑩剔透。草地左端是小小的果園，種植了七八種果樹(shù)，花樣可多了：蘋(píng)果樹(shù)，芒果樹(shù)，橘子樹(shù)，荔枝樹(shù)等。每至豐收年，超碼收獲幾大籮筐。若吃不完，奶奶就裝好挑出去賣(mài)了。
后山上還種了大片毛竹，一根根直插云霄。有時(shí)候，我和爺爺扛著(zhù)鋤頭爬到后山上挖竹筍，帶回家直接炒，堪稱(chēng)佳肴�；蛑�(zhù)揀些竹葉做飯團，隨身攜帶，干農活勞累時(shí)，就吃一口，夾帶著(zhù)肉松和一些蔬菜在其中，滲出醬汁，也是平凡的美味。
不遠處的農田閃現著(zhù)爺爺耕作的身影，我最?lèi)?ài)在農田上玩耍，在田埂邊爬上爬下�；蛘垡话褬�(shù)枝揮舞，奔到農田深處冒險。爺爺總是嚇唬我：“別跑進(jìn)去喲，有野獸吃人哦”于是我嚇得不敢去農田深處，因為農田深處盡是大山，雜草叢生，荊棘遍布，陡峭不平，對我來(lái)說(shuō)極其險惡，萬(wàn)不可低估。
恍恍惚惚記憶中，腦海中顯現的一幕幕畫(huà)面令我懷念，細細揣摩每一件事，輕嘆一聲時(shí)光乍然帶走歡快與回憶。輕輕抬起回憶的點(diǎn)滴，只有在心中挽留。
點(diǎn)滴作文 篇42
在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中，人們總是充滿(mǎn)抱怨，但只要你低下頭就能拾起美好的點(diǎn)滴。
打開(kāi)窗戶(hù)，灰蒙蒙的紗布籠罩著(zhù)天空，縷縷寒風(fēng)從我臉頰劃過(guò)，冷得直哆嗦的我急忙穿了一件衛衣才出門(mén)。凍人的風(fēng)“嗚嗚”的叫著(zhù)，竄進(jìn)我的袖子，“這怎么說(shuō)變天就變天了！真是！”我不禁縮了縮袖子，抱怨道。
路過(guò)國防科大，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)藍色校褲，灰色襯衣的男孩從大門(mén)拉著(zhù)一輛綠色垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)。；垃圾車(chē)上堆著(zhù)近一米高的垃圾，一位年近六十的老奶奶跟在后面。男孩那扎眼的校褲，吸引著(zhù)我的眼球。我邁著(zhù)小碎步跟過(guò)去。走近一看，男孩只穿了一件單薄的襯衣，穿在他身上就像套了個(gè)麻袋，深藍色的校褲上寫(xiě)著(zhù)一串英文，腳上穿了雙棕色的皮灰拖鞋。
綠色的垃圾車(chē)臭氣熏天，行人見(jiàn)了趕忙繞了個(gè)道。我加快了步伐跟上了男孩，走進(jìn)單行道，一輛小汽車(chē)從前面駛來(lái)，我停下來(lái)，看著(zhù)男孩打算如何通過(guò)，只見(jiàn)他將垃圾車(chē)拉上坡路，他扭頭看看后面，放下車(chē)，拉著(zhù)奶奶站到一邊，等小汽車(chē)開(kāi)過(guò)去，又繼續拉車(chē)走。刺骨的寒風(fēng)吹起他的“麻袋”，他不以為意的擦擦汗，垃圾車(chē)中的紙屑卻跟著(zhù)風(fēng)跑了。它停在我腳邊，我拾起放進(jìn)了垃圾車(chē)。男孩向我說(shuō)了聲謝謝，我也微微一笑看著(zhù)他們走遠。
我抬起頭，看了看天空，忽然想起某位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，“我曾到濟南去想看看老舍筆下的藍色的冬天，但那里卻只有灰蒙蒙的鳥(niǎo)籠！”其實(shí)藍天一直都在，它只不過(guò)躲在了烏云的后面；其實(shí)美好無(wú)處不在，它只不過(guò)被人們的抱怨掩埋了聲跡。
只要你低下頭，伸出手，拾起身邊美好的點(diǎn)滴，你就會(huì )發(fā)現，美好無(wú)處不在！
點(diǎn)滴作文 篇43
我們一起走的點(diǎn)滴曾經(jīng)我們約好了，要做一輩子的好朋友，你卻違背了我們的誓言。
回想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺(jué)得那是最美好的時(shí)光，是什么都比不上的時(shí)光。你像大姐姐照顧我，而我還處處傷害你的心，就連你走的時(shí)候，也沒(méi)能和你說(shuō)聲再見(jiàn)。
現在大家都漸漸淡忘了你，而我卻想著(zhù)你，想著(zhù)你的面容，想著(zhù)我們在一起的日子。
也許你已經(jīng)把我忘啦，把我們大家都忘啦，盡管那樣我還是會(huì )記得你，我相信我們有一天會(huì )相逢的，盡管那個(gè)時(shí)候你我都已經(jīng)變了模樣不再認識彼此。
我們一起走的點(diǎn)滴我會(huì )永遠記住，藏在心里，我們的友誼不會(huì )就此完結。
記得那時(shí)候，你說(shuō)過(guò)啦一星期之后就回來(lái)當時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當時(shí)老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是沉默。還來(lái)我才知道你已經(jīng)辦了轉學(xué)，我明白老師問(wèn)日什么沒(méi)和我直接說(shuō)，因為老師懂我們的友誼。你走了之后，班級依舊如此，我們也如此，只是少了一個(gè)人，一個(gè)尖子生，那就是你。
你走了，什么也沒(méi)留下，一張紙，一封信，一句話(huà)，哪怕是一個(gè)字都沒(méi)留下。
現在我上了初中啦，那個(gè)每天需要你監督，需要有人噓寒問(wèn)暖的小姑娘長(cháng)大啦。雖然她還是一個(gè)吃貨，但是她變啦，變得獨立啦，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩啦。我變啦，可是你在那兒呢？我最好的大姐姐你沒(méi)有見(jiàn)證我的變化。
那個(gè)時(shí)候，我雖然看起來(lái)大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我，謙讓我。
我們雖然才相處了幾個(gè)月，但是我們的友誼地久天長(cháng)盡管我們不認識彼此。
我會(huì )永遠記住你此生此世。
希望你能在網(wǎng)上看到。
致我最好的。
點(diǎn)滴作文 篇44
幸福，只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞，這個(gè)詞也許我們并不陌生，而幸福往往就在人們身邊。也許你并不知道，幸福就是和家人一起的快樂(lè )；幸福也是你成功時(shí)與家人分享的喜悅……
想想過(guò)去，再看看現在，難道我們還不是一個(gè)幸福的孩子嗎？過(guò)去，有些偏遠地區的孩子上學(xué)要走十幾里崎嶇的山路，天沒(méi)亮就要貪黑起床，拿著(zhù)手電筒跑著(zhù)去上學(xué)，校舍桌椅也是十分的簡(jiǎn)陋，學(xué)習條件很艱苦。有些地區嚴重缺水，連日常飲用水都成問(wèn)題……和他們比起來(lái)，我們每天可以輕松的坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福�？墒乾F在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習，虛度光陰，不節約用水，常常開(kāi)了水龍頭卻忘記關(guān)……
老天把幸福賜予了我們，我們就應當好好去珍惜。汶川大地震，使許多人失去了生命，失去了親人。難道生活在平安快樂(lè )、無(wú)災難及戰爭中的我們不應該珍惜眼前這平淡的生活嗎?
我看到小草被石頭壓倒后還能頑強的重新挺起腰面對一切，我想連植物都不想浪費生命，我就更應該很好地珍惜我寶貴的生命。因為生命只有一次，生命也不能彩排，錯過(guò)了就不能重來(lái)，所以我們一定要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
我們是祖國的花朵，要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷，就必須從小做起，刻苦學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“鮮花還要綠葉襯�！比绻盐覀儽茸黪r花，那我們的言行、品德、學(xué)識不就正像那一片片的綠葉，把我們襯托的更加美麗，為我們增添光彩。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，是最平凡的幸福，難過(guò)時(shí)的一句安慰；口渴時(shí)的一杯水；灰心時(shí)的一句鼓勵……只要你用心去體會(huì )，就一定會(huì )感覺(jué)到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切，把握現在，創(chuàng )造出更美好的未來(lái)！
點(diǎn)滴作文 篇45
在現實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多，我不為金錢(qián)感動(dòng)，我不為名利感動(dòng)，我不為一份貴重的禮物而感動(dòng)……，能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)使我感動(dòng)
"凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。""今天要下雨，別忘帶傘"."今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心"……，這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà)，這話(huà)真是太平常不過(guò)了，但從這些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)中，透出了媽媽對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在我手受傷的日子里，老師的關(guān)心；同班同學(xué)無(wú)私幫助，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)隔多時(shí)，但現在回想起來(lái)，還記憶猶新。
意想不到的行為讓我感動(dòng)
有一次中午放學(xué)，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學(xué)的路上碰到了小阿姨，沒(méi)跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話(huà)到外婆家找我，發(fā)現我不在，顧不上自己吃飯，餓著(zhù)肚子一路去找我，教室里找了二遍沒(méi)找到，又去"永和豆漿店"找，還是不見(jiàn)我的蹤影，急得團團轉，最后試著(zhù)向小阿姨家打電話(huà)，才找到了我，真是虛驚一場(chǎng)。事后我得知爸爸為了找我，下午一點(diǎn)多才吃中飯的，真是讓我既感動(dòng)又內疚。通過(guò)這件事使我對"可憐天下父母心"這句話(huà)有了更深刻的理解。
沒(méi)有得大獎的喜悅，沒(méi)有當明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我真正體會(huì )到了人間的真情，正是這一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
點(diǎn)滴作文 篇46
真情是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；真情是云，化作及時(shí)的雨；真情是雨，滋潤久旱的樹(shù)；真情是樹(shù)，為我的心頭投下片片濃蔭。
真情如茶，久品才更香濃。夜已經(jīng)深了，而我還撐著(zhù)疲憊的雙眼，奮戰在知識的"沙場(chǎng)".驀地，一股淡香鉆入我的鼻腔，抬起頭一瞟，如平日一樣，一杯淡雅的香茗映入眼前。當茶葉還在青色的水中打轉時(shí)，母親早已躡手躡腳地完成了每個(gè)細節。伴著(zhù)陣陣清香，我的腦海也逐漸清晰，學(xué)習持續到很晚也不累。因為陪伴我的不只是淡淡的一杯茶，還有母親對我深深的愛(ài)。
真情亦如陳年老酒，越品越醇香。一次，由于自己的不小心，在玩耍中扭傷了左腳，造成了骨折，還打上了又硬又厚的石膏，感覺(jué)非常不自在，也很不方便。更麻煩的還在后邊，每天我總要上學(xué)呀！況且我家又在七樓，沒(méi)有電梯，這可怎么辦呀？每當想到這里，我心中就犯愁、犯難，既怨恨自己不小心，又怨恨自己的家住得太高，甚至想要是住在一樓該有多好呀！面對眼下的大難題，老爸卻是一聲不吭、毫無(wú)怨言，一天四趟，總是樂(lè )呵呵地背著(zhù)我下樓、上樓，接送我上學(xué)、回家，就這樣堅持了一百多天，我的腳好了，爸爸卻瘦了。噢！我終于懂得了什么叫"傷筋動(dòng)骨一百天"了。如今，那段艱難的日子已過(guò)去了好久，但不知怎的，卻時(shí)常浮現在我的眼前，揮之不去，令我終生難忘。
面對優(yōu)美的自然景觀(guān)，我曾感動(dòng)過(guò)；面對精美的藝術(shù)品，我也感動(dòng)過(guò)，但在生活中，這種質(zhì)樸、單純的真情才最讓我感動(dòng)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情就像是一張網(wǎng)，籠罩著(zhù)我的內心，伴隨著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)！
點(diǎn)滴作文 篇47
2+4＝6，六包含著(zhù)二和四，同樣246班包融著(zhù)69顆赤熱的心，還有班主任那顆仁慈的心，一同放射出耀眼的光芒。
在這里有同學(xué)們兄弟般的情誼，有老師們父母一樣的呵護。與其說(shuō)我們是一個(gè)團結的班級，不如說(shuō)是一個(gè)溫馨的家。
雖說(shuō)是實(shí)驗班，但同學(xué)們除子學(xué)習間的互相競爭外，更多的還是相互關(guān)心、相互幫助。飯卡透支了，沒(méi)問(wèn)題，只要說(shuō)一聲，一張張鈔票就會(huì )塞到你手里，不必言謝，因為我們是兄弟；遇到難題，沒(méi)關(guān)系，詳細認真的指點(diǎn)會(huì )讓你不留一絲疑惑，不必感激，因為我們是姐妹。
不僅生活、學(xué)習上如此，在班級量化上，每一個(gè)246人更是竭盡全力。早操陣陣口號中，246班永遠是最響亮的；“臥虎藏龍”是我們的真才實(shí)能；“天地英雄”是我們的天然本色。246班我們共同愛(ài)護，笑傲衡中是我們無(wú)止的追求。就這樣，我們拼搏著(zhù)，向著(zhù)頂峰進(jìn)行不懈的沖擊，我們堅信246的明天會(huì )更好！
當然，在我們取得的成績(jì)中離不開(kāi)每一位教師的辛勤付出。她們廢寢忘食，從來(lái)不知疲倦地工作著(zhù)，即使是在她們自己的節日里，都一如既往地忙碌著(zhù)。哪怕是一個(gè)小測，一旦有同學(xué)成績(jì)出現下滑，老師們總會(huì )在第一時(shí)間找到你，幫你分析出錯原因，補習知識上的漏洞，指導學(xué)習上的技巧。這一切的一切都讓我們深深地感動(dòng)著(zhù)。而對老師，我們能夠回報的，除了更刻苦地學(xué)習還能有什么呢？！
2+4＝6，這里有同學(xué)們的滴滴汗水，有老師們的片片真心。相信在集體的智慧下我們一定會(huì )打造出更多的輝煌、更多的成功。
點(diǎn)滴作文 篇48
“流星飛，帶我飛，我愿意劃過(guò)你的世界，將你的每個(gè)愿望都完美�！蔽艺d致勃勃的唱著(zhù)《星空物語(yǔ)》�！袄钋镌�！”小潔叫住了我，她大口大口的喘著(zhù)氣，對我說(shuō)“你的作業(yè)呢？”“啊，不好了不好了，我忘了做，你幫我瞞一下老師，我馬上回教室抄答案�！�
我跑回了教室，鈴聲卻剛剛好響起，“不好了，我要糟了！”我一邊整理亂糟糟的課桌，一邊小聲嘀咕著(zhù)。果然不出我的所料，老師剛走進(jìn)教室就毫不猶豫的點(diǎn)了我的名字，“李秋月，你的作業(yè)呢，哪去了，快交上！”我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我…我忘…做了，我馬上補上�！薄鞍�，怎么可以，你還是小學(xué)生，就開(kāi)始賴(lài)作業(yè)，那以后怎么辦，要知道……”劉老師又開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論。我呢，只得站直，認認真真聽(tīng)。
好不容易熬到下課，我馬上把補作業(yè)的事給忘了，準備與黃小笑和小潔一起去打羽毛球，不料被老師發(fā)現了，馬上把我拎到辦公室去補作業(yè)，使我失去了寶貴的10分鐘，不過(guò)我深深地明白，這是我自找的。
“滴靈靈！”放學(xué)了。我單獨走在回家的路上，賣(mài)燒餅的小販大聲喊：“賣(mài)燒餅了，賣(mài)燒餅了！美味的燒餅！”我聽(tīng)了，抵不住燒餅的誘惑，趕緊跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，大口大口的吃起來(lái)�！扒镌�！你在吃什么呢，這種垃圾食品不衛生，以后不許吃，快快快，來(lái)吃吃媽媽做得美味佳肴，很健康哦！”媽媽訓斥到�；丶液笪冶粙寢屨嗔藘赏胨サ墓�，還有兩碗飯，使我消化不良，一晚上都肚子痛。
我今天，到底得罪了那一路神仙，害得我一天都受苦！哎！悲哀！
點(diǎn)滴作文 篇49
尊老敬老是我國的傳統美德，因為有這種美德，所以我國才會(huì )強盛，才會(huì )有如此悠久的文明歷史。
那是住在我們家隔壁的老人，雖然早已年邁，雙眼已經(jīng)模糊不堪，但是他仍喜歡每天清晨到樓下去散散步，但他的子女卻因為工作的關(guān)系，沒(méi)有辦法每天都陪伴著(zhù)他。因而，老人獨自一人下來(lái)散步，總免不了磕著(zhù)撞著(zhù)。他的子女對此很無(wú)奈，可這是老人唯一的愛(ài)好，總不能剝奪老人余生唯一消遣的機會(huì )吧。
于是子女們商量好了，逐一去拜訪(fǎng)各位鄰居，請求他們的幫助，希望鄰居能幫忙看護著(zhù)他們的父親，希望鄰里們如果看到他們的父親，能盡可能的來(lái)保護老人。大家都一一應允，畢竟尊老敬老是大家一起擁有的傳統美德。
正巧的是，一天清晨。老人如同往常一樣，要到樓下去散散步�？蓻](méi)想到的是，老人的腳一滑，從樓梯上摔了下來(lái)。樓下的鄰居們看到了，其中有一個(gè)人趕緊跑了過(guò)去，抱起老人，將老人送往醫院。而在送往醫院的途中，熱心的鄰居還不忘記打電話(huà)給老人的子女，通知他們這件事情。老人的子女急忙趕到醫院，在對老人噓寒問(wèn)暖的同時(shí)，也不忘了對恩人一再道謝。恩人擺了擺手，表示不用如此，自己這么做也是理所應當的。但老人的子女們還是對恩人一直感謝�，F在常�？吹降�，就是老人的子女們遇到恩人，便一直都在打招呼，如果手里有什么好東西，第一時(shí)間也會(huì )和恩人分享。即使是在路上買(mǎi)菜，看到恩人，也跟恩人搶著(zhù)付錢(qián)。有一次，恩人真的十分害羞，便擺了擺手說(shuō)：“幫助老人這是我應該的，你們這么做會(huì )讓我更加的為難的。真的不用這樣了，真的�！崩先说淖优疀](méi)辦法，只好作罷。
尊敬老人，這是中華民族的傳統文化，尊老敬老，這是我們永遠的財產(chǎn)！
點(diǎn)滴作文 篇50
在這世界上有這么一個(gè)人，她每分每秒都在牽掛著(zhù)你；在這世界上有這么一種愛(ài)，它會(huì )讓一個(gè)人無(wú)私地把自己的全部都奉獻給你。這個(gè)人是母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
從我們呱呱落地開(kāi)始，母親就把我們當成最重要的人，她教我們走路、說(shuō)話(huà)。她為我們洗衣、做飯。在有困難時(shí)，她教我們克服困難，在有錯誤時(shí)，她幫我們改正錯誤。當我們傷心時(shí)，她安慰我們，當我們生氣時(shí)，她教育我們。母親是我們人生中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母親是我們生命中的一汪清泉，給我們解渴。
記得去年冬天，我因為牙齦發(fā)炎臉都腫得發(fā)亮，媽媽帶我去人民醫院檢查，醫生說(shuō)要住院，媽媽立刻帶我去辦了住院手續，因為青霉素和頭孢過(guò)敏，醫生每配一種藥，媽媽都詳細地閱讀說(shuō)明書(shū)，守著(zhù)我掛完每一瓶水，帶來(lái)睡袋睡在我床旁邊的椅子上，我要喝水?huà)寢尳o我找來(lái)軟吸管，用開(kāi)水燙一下才放在杯子里給我喝。每天早上懷著(zhù)弟弟的媽媽?zhuān)χ?zhù)大肚子每天從家里拿來(lái)早飯送到我的床邊。從同學(xué)那帶來(lái)我的作業(yè)本，讓我在病床上寫(xiě)完，并檢查簽字。直到我的臉消腫了出院，媽媽去把我的醫藥費拿到社保局報銷(xiāo)完了回家，媽媽也快累倒了，當時(shí)媽媽還在保著(zhù)胎呢！幸好弟弟安然無(wú)恙。
母愛(ài)就在我們身邊，它存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知你找到了嗎？
評點(diǎn)：母愛(ài)是一絲輕風(fēng)，讓你的心靈在盛夏里感受到?jīng)鏊�；母�?ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈在寒冬里感受到溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感在迷茫的歲月清澈澄凈；母愛(ài)是一株大樹(shù)，在季節的輪回中固執地堅守家園，撐一樹(shù)濃陰默默地為兒女付出。母愛(ài)其實(shí)就在自己身邊！
點(diǎn)滴作文 篇51
有人說(shuō)過(guò)：“生活源自于點(diǎn)滴，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到，才能明白生活的真正意義�！睈�(ài)也是如此。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。比起父愛(ài)，母愛(ài)更像是一種安慰，像是一種能撫平任何傷疤的藥品。當你面對困難時(shí)，她會(huì )為你排憂(yōu)解難，當你傷心時(shí)，她會(huì )為你彌補上心靈的空缺。而這一切，都是母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得古有云：“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿�！蹦笎�(ài)就正如這滴滴的水，一點(diǎn)一滴的敲打著(zhù)我們的心。小時(shí)候起，父親就比較忙，很少有空陪陪我和母親，全部家務(wù)就由母親一個(gè)人承擔。記憶中，母親日復一日的去幼兒園接送我，去集市買(mǎi)菜，去送我學(xué)課外班，來(lái)澆灌我這一顆萌芽的種子，還要照顧兩家的老人。到現在我也不知她這樣做，得付出多少辛苦，多少汗水。也許是母愛(ài)感動(dòng)了老天吧，我在學(xué)校也取得了不錯的成績(jì)，去回報這滴滴的母愛(ài)。但相比起來(lái)是太無(wú)力了，我的努力與母親的付出，尤如小溪和大海。其實(shí)生活中的感動(dòng)有很多，更何況是母愛(ài)？每天早飯時(shí)怕吃少了不停的嘮叨，下雨下雪時(shí)反復的叮嚀，受到批評和灰心時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，沒(méi)有考好時(shí)跟我一樣上火，細細想想，母愛(ài)真的無(wú)處不在的。
也許是母愛(ài)投入太多了，日久了，以至于平時(shí)都有點(diǎn)麻木了吧。但是如果常有顆感恩之心，用感恩的心去面對世界，就會(huì )時(shí)時(shí)感到母愛(ài)的.偉大。
爸媽都在石化工作，家里的房子從單間、套間到現在越來(lái)越大，家境好了，我也長(cháng)大了，母親也不用像以前那么操心和辛苦了，可我還是沒(méi)有忘記母親的一個(gè)個(gè)眼神和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，仍然為母親做著(zhù)小小的奉獻。因為我知道，懂得回報，才懂得付出。
點(diǎn)滴作文 篇52
生活中，幸福的情調隨處都有。各種各樣的情調組成了生活的一點(diǎn)一滴，無(wú)不讓我感受到溫馨和快樂(lè )。
油菜花又開(kāi)了……
油菜花生于江南一帶，每到花開(kāi)時(shí)節，都會(huì )散發(fā)出一種沁人心脾的花香。滿(mǎn)地的油菜花嫩黃中透著(zhù)潔白，猶如江南水鄉的女子，淡雅高潔。
在這油菜花香中，我看到了奶奶，聞到了奶奶身上淡淡的油菜花香，憶到了往日油菜花般美妙的情調。
小時(shí)候，在奶奶家的院子前，長(cháng)著(zhù)一片油菜花。每到花開(kāi)，我總會(huì )在油菜花間快樂(lè )的玩耍。經(jīng)常會(huì )把油菜花瓣弄得滿(mǎn)地都是，而奶奶則總是嗔怪地拾起油菜花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)，目光卻從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，生怕我一不小心一個(gè)踉蹌摔倒了，沒(méi)人來(lái)扶我。
每到傍晚，奶奶總喜歡拉著(zhù)我的手，坐在油菜花前，一同賞月。夜空中，一輪皎潔的明月在空中懸掛著(zhù)，如給地面披上了一層銀白綢緞。星星也不時(shí)閃爍著(zhù)，一切都是那么祥和。
奶奶是個(gè)很會(huì )講故事的人。每到晚上，她總會(huì )給我講許多故事，而這些故事，也織成了我美好的回憶。如今，我依稀可以聽(tīng)到，奶奶慈祥的聲音和我銀鈴般的笑容回蕩在小院上空，久久沒(méi)有散去。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我已不能再如兒時(shí)那般陪奶奶了。但每次假期，我總會(huì )抽空回去與奶奶談天說(shuō)地，而奶奶也總會(huì )為我揣上一大桌菜肴。在那忙碌的背影中，我清晰地看到奶奶老了，滄桑的腳步帶走了奶奶的黑發(fā)，換上了滿(mǎn)頭白發(fā)，蒼老的面容記錄著(zhù)她這一生經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨……
奶奶如同油菜花芳香了我的童年。油菜花的香味依舊彌漫，暖了我的心屝。如今，我拾起地上油菜花的朵朵，回憶我與奶奶的點(diǎn)滴……
點(diǎn)滴作文 篇53
小學(xué)即將畢業(yè)，我那記憶的匣子也已裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我難忘。
那快樂(lè )令我難忘。
教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不敢喘一口大氣——今天的“代理”班長(cháng)正在講臺上坐著(zhù)，威風(fēng)凜凜。說(shuō)是代理班長(cháng)，其實(shí)剛剛上任。
他在黑板上寫(xiě)下作業(yè)，黑板字潦草，卻也像他一樣，透露著(zhù)驕傲之情！
我早已做完作業(yè)，抱著(zhù)即將被贊賞的心情朝他走去，把那作業(yè)擺在他面前。
我手指的指作業(yè)，示意讓他看一下。
“嗯，可以，寫(xiě)練習冊吧！”他一副神氣的樣子，高翹著(zhù)二郎腿，打發(fā)似的說(shuō)道。
“慕寒，我打你了！”我裝作生氣的樣子舉起拳頭，“剛剛個(gè)‘代理’班長(cháng)就忘了我�！闭f(shuō)著(zhù)，拳頭像雨點(diǎn)似輕輕落在他身上。
我們打鬧著(zhù)，笑聲在教室里回蕩。
那生氣了令我難忘。
“英語(yǔ)作業(yè)�！蔽夷弥�(zhù)一張紙向他解釋道。
他雙眼直勾勾的注視著(zhù)球臺，手臂時(shí)而向左，時(shí)而向右，球在空中旋轉、飛舞。他只顧著(zhù)全神貫注的打球，絲毫不注意我。球拍與球觸碰時(shí)，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲。
我沉默了數秒。
終于，我忍不住了：“我在和你說(shuō)話(huà)呢！諾，我的英語(yǔ)作業(yè)！”
他看也不看我一眼：“放我的課桌里吧�！�
我執意強塞給他。他居然把我的作業(yè)扔在地上。一直沒(méi)有撿起來(lái)的意思。
“我不管，總之我都交了作業(yè)�！蔽已b作無(wú)所謂的樣子轉身就走。
進(jìn)入教室時(shí)，我偷偷瞟了一下，那張紙仍然在地上。
時(shí)光如白駒飛馳。這些記憶已成為我最珍貴的寶貝，我將它們一一保留在我記憶的匣子里。
點(diǎn)滴作文 篇54
生活中的愛(ài)，并不都是是驚天動(dòng)地的，大部分都只是在片刻中的點(diǎn)滴。有時(shí)是冬天里的一杯熱茶，有時(shí)是出門(mén)前那反復的叮囑。
媽媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人，出門(mén)前，媽媽就要嘮叨我一回：“紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)，要記得喝水，上課專(zhuān)心聽(tīng)……”時(shí)刻都不會(huì )忘了說(shuō)上兩句，我也只好一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。
由于爸爸出差，于是媽媽送我，坐到車(chē)上，便前往學(xué)校。窗外的風(fēng)不停的刮著(zhù)，落葉在空中飛舞。我坐著(zhù)，一絲涼意在我脖子上掠過(guò)，我頓時(shí)一驚：“啊，紅領(lǐng)巾未帶”。媽媽大概是見(jiàn)我臉色不對，便問(wèn)道：“怎么了，有什么事嗎？”我連忙解釋?zhuān)骸拔�，我紅領(lǐng)巾沒(méi)帶�！眳s沒(méi)想到媽媽頓時(shí)冷漠的回答：“紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，那你自己回去拿羅�！蔽抑�(zhù)急了：“可現在回去拿就來(lái)不及了�！眿寢尨穑骸澳阕约翰荒檬悄阕约旱氖�，應該長(cháng)個(gè)教訓�！薄翱刹粠б鄯值�，”我臉都像蘋(píng)果一樣紅了�！翱鄯志湍荛L(cháng)記性，”媽媽依舊開(kāi)她的車(chē)。我生氣了，一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。
我下車(chē)后，重重的關(guān)上車(chē)門(mén)，“嘭”的一聲響。我望著(zhù)灰蒙蒙的天空，不禁緊張起來(lái)，萬(wàn)一真被檢查到可怎么辦呢？我心虛地一聲不吭走進(jìn)校門(mén)，當走進(jìn)教室，確認沒(méi)有被檢查到后，才暫時(shí)松了一口氣�？纱笳n間也要檢查啊，今天還是升旗儀式。我苦苦思索，可就是想不出一個(gè)辦法，手心里冒出了冷汗。這時(shí)。有人告訴我外面有人找我，原來(lái)是媽媽把一塊嶄新的紅領(lǐng)巾放到我手里，說(shuō)道：“要不是門(mén)口就有，我才不會(huì )給你買(mǎi)呢，上課好好聽(tīng)……”一股暖流在我的心房中穿梭，秋風(fēng)乍起。似乎把所有的童年虛幻、無(wú)知、幼稚都吹走了。
點(diǎn)滴作文 篇55
“因樹(shù)木砍伐過(guò)多，所以喪失了大量寶貴資源�！泵棵肯胂肫鹧灾欣矸�(huà)，我的心里都填滿(mǎn)了愧疚，地球變暖的原因，不正是因為我們?yōu)E用寶貴的資源嗎！
說(shuō)起節約，不禁讓我想到了“地球一小時(shí)活動(dòng)”，我也跟著(zhù)行動(dòng)起來(lái)。這次活動(dòng)的主題是節省紙與水。
紙，用樹(shù)木做成。是最常見(jiàn)的生活用品。在我家，水灑到地磚上，用紙一擦，嘴巴臟了，用紙一抹，接著(zhù)就是一扔，一包紙五日便用完，這是多么令人痛惜的數字。
自從開(kāi)展節約紙活動(dòng)后，每當吃完飯下意識的抽紙抹嘴時(shí)，姐姐總會(huì )提醒我，我便走到水龍頭前凈手。水濺到地面時(shí)，我便用干凈的抹布擦，雖費了些水，但也節省了紙。每當口風(fēng)琴臟了，我便吹吹灰塵，也用手絹擦擦，完全不像以前一樣用紙一抹。這些舉動(dòng)，不僅為家里節省了紙張，還保護了一部分森林資源的浪費。
水，種植需要水，發(fā)電需要水，水在人們心里，是川流不盡的，浪費水的現象屢見(jiàn)不鮮，甚至已經(jīng)成為一個(gè)不好的習慣。
以前洗手，因為洗臉有個(gè)下水，所以每當洗手時(shí)就不能按下水，可我經(jīng)常按，導致水不能儲存，洗一次手要耗許多水。
現在，我儲存洗手水了，閑時(shí)拿來(lái)沖沖廁所，也能夠澆澆花草，也可以拿抹布來(lái)擦擦地，更可以用來(lái)洗拖鞋，不僅節省了小部分水費，更用著(zhù)“一水多用”的益處。
這次的節約紙、水活動(dòng)，雖然為家里節省的開(kāi)支并不多，但讓我體會(huì )到了美化環(huán)境、保護資源的利處，媽媽談還為此事還表?yè)P了我，這更加堅定了我“節約用水”的決心——我要爭取做一個(gè)“節約達人”。
點(diǎn)滴作文 篇56
《哈佛名人成才紀錄》這本書(shū)中，為我們介紹了來(lái)自哈佛的美國總統——西奧多·羅斯福與富蘭克林·羅斯福。其中令我記憶猶新的是西奧多·羅斯福的傳奇經(jīng)歷，他是美國最年輕的總統，被人們稱(chēng)作“美國夢(mèng)的化身”。這一至高無(wú)上的榮譽(yù)好要來(lái)自于羅斯福廣泛閱讀好書(shū)的好習慣。
《紐約時(shí)報》載文：美國建國迄今43任總統中，有22位是愛(ài)書(shū)人，其愛(ài)書(shū)的水平，恰與其治國的出色水平相埒。就藏書(shū)量而言，老羅斯福達15000冊，杰斐遜7000冊，菲爾莫干4000冊，華盛頓1000冊……且征諸美國歷史，愛(ài)書(shū)總統遠較其它總統良好，極不愛(ài)讀書(shū)的三位總統則排在最未尾。
神州古人墨子，出去游歷關(guān)中，馬車(chē)載書(shū)甚多，人見(jiàn)而怪之，墨子引用周公常常晨起即讀書(shū)百篇故事應之，問(wèn)者心有所動(dòng)。至于總統讀書(shū)的癖好，于個(gè)人而言，造就其氣質(zhì)學(xué)養的深度；對國家，則加大深度其文明的內在。在這一點(diǎn)上中海西海，生理攸同。美國之有今日的赫赫威勢，與其正視讀書(shū)人，養成讀書(shū)的習氣和平易近風(fēng)涉及。那是一種高貴的習氣，漸漸滲透成為一種血統關(guān)系。以是其走向現代發(fā)達社會(huì )，一路頭就不是一種邊際效應，而是正大浩大的平易近主憲政。這和其大半聲譽(yù)卓著(zhù)的總統都酷愛(ài)讀書(shū)，是一物的兩面。在其心田，如神州古人所說(shuō)，讀書(shū)者，"是吾輩常事"。當然，神州古人筆下有好些個(gè)愛(ài)書(shū)之句，但也有書(shū)能貧平易近，文章憎命達，魑魅喜人過(guò)的悲號，此即因帝王專(zhuān)制時(shí)代，出路逼仄，政體噎塞欠亨相干。唯在平易近主政體之下，讀書(shū)習氣于讀書(shū)人方能為虎傅翼。
點(diǎn)滴作文 篇57
伸腿，下劈，好疼……我又一次放棄了。舞蹈老師的話(huà)回蕩在舞蹈室，“把基本功練好，動(dòng)作才能到位，才能成為出色的舞者�！笨墒窍卵�、一字馬這樣的基本功既枯燥又痛苦，無(wú)數次的重復，才能練好一個(gè)動(dòng)作�！盀槭裁蠢蠋熞欢ㄒ局�(zhù)這些細節呢？動(dòng)作優(yōu)美就可以了呀�！蔽覠⿶灢灰�，不練了，去舞室隔壁的三坊七巷散散心吧。
午后的三坊七巷，游人如織。一個(gè)攤位前，簇擁著(zhù)好些小孩，嘰嘰喳喳的不知在議論什么。我湊過(guò)去一看，是糖畫(huà)呀，騙小孩的玩意！我正要走開(kāi)，只見(jiàn)老板手持一把勺子，舀了一勺麥芽糖，手一傾，濃濃的糖絲滴落在石板上，再一拉，一個(gè)漂亮的金色的弧線(xiàn)躍然石上。被灑脫的動(dòng)作吸引，我收住腳步，繼續觀(guān)看。老板輕輕擺動(dòng)手腕，銀勺如一只翩然起舞的蝴蝶，在半空翻飛，一會(huì )畫(huà)圈，一會(huì )低身俯沖，一會(huì )又向上躍去，一只漂亮的糖蝴蝶便停在石上。他那嫻熟的手法，令我艷羨，也勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。我也請老板為我做一幅糖畫(huà)。
期間我和老板聊起天：“叔叔，我喜歡看您畫(huà)糖畫(huà)的動(dòng)作，真流暢。如果我的舞蹈動(dòng)作有您畫(huà)糖畫(huà)這么優(yōu)美，老師就不會(huì )逼我從基本功這些小動(dòng)作練起了�！闭褡鳟�(huà)的老板停下手中的勺子，抬頭很認真地看著(zhù)我，嚴肅的眼神讓我心里一個(gè)激靈，“我說(shuō)錯了什么？”他抽出牙簽粘在作品上，輕輕鏟起作品，一邊遞給我，一邊對我說(shuō)：“一開(kāi)始我也是從最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)、一橫學(xué)起，每一個(gè)動(dòng)作和步驟，我都重復了上萬(wàn)遍。萬(wàn)事都要從點(diǎn)滴做起，哪有人一口就能吃成個(gè)大胖子的？”
我羞慚地接過(guò)糖畫(huà)，狼狽逃離了熱鬧的街巷�；匚吨�(zhù)老板的話(huà)，心中豁然開(kāi)朗。不知不覺(jué)，又回到了舞室。
伸腿，下劈，再下一點(diǎn)，再下一點(diǎn)。這一次，我咬咬牙堅持著(zhù)……
點(diǎn)滴作文 篇58
生活中有許多平凡小事，都能讓人心涌起一絲暖意，回想起之前在街頭看到的暖心一幕，那點(diǎn)滴的真情讓我不禁感慨萬(wàn)千。
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨過(guò)后，濕漉漉的地上泛起一縷清新的氣息。雖然晴空萬(wàn)里，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。馬路上的車(chē)川流不息，行人自顧自的忙著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到路邊一個(gè)拄著(zhù)拐杖，拎著(zhù)大包小包的老奶奶。
還記得當時(shí)，我正背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家，和幾個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)。正要走過(guò)馬路，身邊的朋友用胳膊肘懟了我一下：“哎，你看那個(gè)老奶奶!”只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破衣?tīng)�衫——估計穿了好幾年都舍不得扔的衣服，滿(mǎn)頭白發(fā)，手腳不靈活還拄著(zhù)拐杖的老奶奶，正拎著(zhù)東西想過(guò)馬路。
我們看看周?chē)�，人們仍然走�?zhù)自己的，有的低頭族玩著(zhù)手機，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，撇了一眼匆匆走過(guò)，還有的干脆扣上帽子低頭前行。天啊，現在的認真的都這么冷么，社會(huì )真的沒(méi)有好心人了么?我們幾個(gè)正想沖過(guò)去，沒(méi)想到卻看到了令人震驚的一幕。
老奶奶艱難地前行著(zhù)，兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛排成幾行，像守護著(zhù)老奶奶一樣，有秩序的停住了。這時(shí)，從前排車(chē)輛下來(lái)兩位叔叔，一個(gè)背著(zhù)老奶奶，一個(gè)拿著(zhù)東西往前走。人們見(jiàn)了全圍上來(lái)了，人群中幾個(gè)外國人也湊過(guò)來(lái)幫忙，用一口不太流利的中國話(huà)說(shuō)：“我也來(lái)，我的力氣很大的�！比藗兌夹α似饋�(lái)，這一幕打消了我們的顧慮，看來(lái)世界上還是好人多，世態(tài)并沒(méi)有我們想象的那么寒冷。
迄今為止，我從來(lái)都沒(méi)有忘記那件事所帶給我的溫暖，生活中這點(diǎn)點(diǎn)真情，散發(fā)出他獨特的光芒，照著(zhù)我前行的路。
點(diǎn)滴作文 篇59
往昔如潮，拍打時(shí)光的堤岸；潮起潮落，填補著(zhù)歲月的痕跡。朵朵浪花，點(diǎn)點(diǎn)繁星，件件小事，都凝聚成一份默默無(wú)聞的愛(ài)。翻開(kāi)記憶的長(cháng)卷，駐足細看，一段段幸福的回憶構成了記憶中最美好的畫(huà)卷。
親情是濃厚的愛(ài)。血濃于水，父母是我們最親的人，只有父母才會(huì )不求回報地為我們付出一切。每天晚上八點(diǎn)放學(xué)以后，發(fā)現爸媽早已在餐桌旁等我回家，一起吃晚飯。忙碌了一天的他們，都會(huì )強忍饑餓，不管多晚都一定要等我回家一起吃晚飯。我有一個(gè)溫馨的家，家中彌漫著(zhù)濃濃的愛(ài)。在我無(wú)助時(shí)，家人用愛(ài)關(guān)懷我；在我寒冷時(shí)，家人用愛(ài)溫暖我；在我急躁時(shí)，家人用愛(ài)滋潤我。這就是親情，這是愛(ài)，愛(ài)在我心間。
友情是純真的愛(ài)。朋友在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我無(wú)助時(shí)支撐我，在我犯錯時(shí)提醒我。記得那一次，體育課后，我累得上氣不接下氣，到教室后發(fā)現杯子里沒(méi)有水，而我的水卡還沒(méi)有錢(qián)了，幸虧好同學(xué)、好朋友借給了我水卡，才讓我喝上了甘甜解渴的水，這水，直到現在都一直在滋潤著(zhù)我的心田。這是友誼，這是愛(ài)，愛(ài)在我心間。
恩師是輕輕鼓勵的愛(ài)。從小到大，學(xué)校就是我的第二個(gè)家，這個(gè)家中的媽媽就是老師。老師關(guān)心我們，照顧我們，為了我們，獻出了自己美好的青春年華。冬天到了，期中考試與期末考試相機來(lái)臨，可其中我卻不幸失利，可班主任去沒(méi)有因此放棄我，也沒(méi)有責罵我，而是給我鼓勵：“一次失敗算不了什么，下次努力，有所提高，有所長(cháng)進(jìn)就好�！崩蠋煂ξ业膼�(ài)與恩情永遠在我心中。這是師恩，這是愛(ài)，愛(ài)在我心間。
愛(ài)如浩瀚的大海，朵朵浪花激起時(shí)光的幻影；愛(ài)如湛藍的天空，朵朵白云托起珍貴的記憶；愛(ài)如縹緲的星空，點(diǎn)點(diǎn)星空映起心靈最深處的回憶。身邊的愛(ài)無(wú)處不在，只要用心去體驗，就會(huì )發(fā)現。
點(diǎn)滴作文 篇60
一個(gè)初一玩的很好的男生，給自己帶來(lái)很多感動(dòng)的男生，也就是那個(gè)曾經(jīng)在作文庫介紹過(guò)，贊嘆過(guò)的一個(gè)會(huì )在我生病的時(shí)候給我打水，給我藥的男生。
昨天，因為學(xué)校的水出現了問(wèn)題，沒(méi)有水喝，大家只能到樓下去搬學(xué)校特意安排的每個(gè)班一桶的山泉水。因為是同桌搬得，因此自己早早地水杯就被打滿(mǎn)了水。第二節晚自習下課，那個(gè)男生拿著(zhù)水杯過(guò)來(lái)問(wèn)自己水杯呢。我當時(shí)剛好在吃面包，而且周邊幾個(gè)男生剛好也很吵，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他后面說(shuō)的什么，也就只能聽(tīng)到他說(shuō)的水杯呢，于是我以為他是沒(méi)有打到水，跟我要水喝，也就把自己的瓶子拿出來(lái)給他，要給他倒水。沒(méi)想到，他竟然是要給自己倒水。我先是一怔，然后連忙說(shuō)，我有水。真的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)吧！雖然現在我們的距離已經(jīng)漸行漸遠，但是，卻仍舊會(huì )掛念著(zhù)，那是一種幸福吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，在昨天那么熱的情況下，大家都沒(méi)有想到我自己是否打了水，而只有他，以為我沒(méi)有打水，拿著(zhù)那少的可憐的水就要跟我一起分享，那真心地，就是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！
曾經(jīng)的我還在作文庫感慨說(shuō)，失去了就再也回不來(lái)了，就像失去他一樣，他是一個(gè)暖男，總是惹得那么多的女生去疼愛(ài)，而我，不是那個(gè)會(huì )疼愛(ài)男生的女生，失去他，只是我的損失罷了！但是，昨天，讓我感覺(jué)，其實(shí)我還沒(méi)有失去他！
珍惜你身邊的他，不管是朋友關(guān)系還是同學(xué)關(guān)系，能夠擁有，都是一種難得的緣分。也不要抱怨人心善變，有些時(shí)候，他們都是惦記著(zhù)的，只是自己不知道罷了！一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以把自己感動(dòng)，因為我懂得感恩！感謝初中讓我遇到了你，至少沒(méi)有白來(lái)這個(gè)學(xué)校！
點(diǎn)滴作文 篇61
環(huán)保標語(yǔ)無(wú)處不在，每個(gè)人每時(shí)每刻都可以為環(huán)保盡上一份力。但在現實(shí)生活中，大多數人還是毫無(wú)環(huán)保意識。在我看來(lái)，環(huán)保要從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)私家車(chē)，多種花草樹(shù)木。
當你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)，是否曾看到“保護草坪，人人有責”的標語(yǔ)？在公園或者小區空地上，是否看到過(guò)“請勿亂扔垃圾”、“請勿隨地吐痰”等字樣？類(lèi)似的宣傳標語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們要保護環(huán)境。
我們的地球有茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋，大自然給予了我們豐富的資源和優(yōu)美的景色，可人類(lèi)卻不知道珍惜。一些人不以為然，恣意對大自然破壞、褻瀆，造成了環(huán)境污染，給我們的地球母親帶來(lái)了許多災難。
從前，家鄉的空氣是清新的，天空是湛藍的，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，有的開(kāi)著(zhù)小花，有的結著(zhù)果實(shí)，從遠處望去，仿佛是一幅五彩繽紛的畫(huà)，甚是美麗！如今，一輛輛的汽車(chē)在馬路上呼嘯而過(guò)、工廠(chǎng)不斷向河流里排放污水、水面上漂浮著(zhù)泡沫和垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭；城市里隨處可見(jiàn)的垃圾桶旁是人們堆放的各類(lèi)垃圾，這里不知不覺(jué)成了蒼蠅、蚊子的棲息地。人類(lèi)缺乏環(huán)保意識，最終只能自食其果！
保護環(huán)境不僅僅是減少垃圾的制造及污水和有害氣體的排放，我們也要學(xué)會(huì )利用大自然里的可貴資源。為了地球的明天，不要再亂扔垃圾，不要捕殺野生動(dòng)物，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡。讓我們大家一起努力，從我做起，從小事做起，讓我們加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng )立一個(gè)人與大自然和諧美好的明天，地球就會(huì )更加健康，人們的生活更加美好，更加美麗。
點(diǎn)滴作文 篇62
晚上，我們一家三口聚在桌子旁享受著(zhù)晚餐。其中，還有螃蟹，我是最喜歡吃螃蟹的，媽媽?zhuān)职忠彩�。整個(gè)飯桌上都是"咔咔''的吃螃蟹聲，在吃飯的同時(shí)，我注意了一個(gè)很小的細節，爸爸每次打開(kāi)螃蟹蓋，就會(huì )把所有的東西都給媽媽扒好，放在媽媽碗里，而爸爸卻只是啃著(zhù)螃蟹腿，鉗子等。在一旁的我都有些嫉妒媽媽的幸福。媽媽雖然嘴上推脫著(zhù)。說(shuō)不要，不要，但我可以從她的眉梢·眼角·嘴角上察覺(jué)到，那濃濃的幸福感。媽媽的確很幸福。
爸爸每天在外面奔波，很辛苦，尤其是過(guò)年那幾天，忙得都快散架了，而且總是很長(cháng)時(shí)間不回家，一回家，爸爸就倒在沙發(fā)上看電視,其實(shí)，說(shuō)是看電視，還不如說(shuō)是聽(tīng)電視。爸爸聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就再也抵擋不住睡眠的誘惑，沉沉睡去，而媽媽會(huì )在這時(shí)將電視關(guān)掉，而后又躡手躡腳從柜子中拿出被子，輕輕蓋在爸爸身上，怕他著(zhù)涼。這時(shí)一切都仿佛被設成了靜音，媽媽的動(dòng)作放輕，我為了不弄出大聲響干脆去睡覺(jué)。在床上躺著(zhù)時(shí)，我一直在想，被媽媽疼愛(ài)的爸爸，的確很幸福。
上了初中的我，壓力也大了許多，媽媽為了讓我減緩壓力，幾乎一年四季都在為我換枕頭，有的高，有的低，有的松軟，有的微硬，這枕頭里，一會(huì )是茶葉，一會(huì )是棉花。深夜，我枕著(zhù)這枕頭，沉沉入眠我愛(ài)吃松子，卻對它堅硬的殼敬而遠之，爸爸知道我愛(ài)吃，于是把殼都一個(gè)個(gè)嗑開(kāi)，把仁留給我吃，看著(zhù)那一小碗一小碗的松子仁，我常常會(huì )鼻頭一酸被爸爸媽媽呵護的我，在成長(cháng)。我的確很幸福。
在我家，經(jīng)常會(huì )有這些充滿(mǎn)幸福的小事發(fā)生，滋潤我們家，也滋潤著(zhù)我們一家三口。幸福，就在點(diǎn)滴中。
點(diǎn)滴作文 篇63
我，坐在舒適的沙發(fā)上，忘記獨自一人在家的懦弱，因為他給我的勇氣；我，坐在學(xué)習桌前，忘記“題�！敝械膭诰�，因為她給我的鼓勵；我，躺在床上為了少做些暑假作業(yè)而假睡，忘記開(kāi)學(xué)后老師生氣的眼神，因為他給我最寬容的理解，愛(ài)是什么？最“堅固”的磚，永遠在基層保護大樓的.渺小的磚，可它成為了“大樓”的“守護神”；愛(ài)是生活中的一點(diǎn)一滴......
老爸~勇氣。
我是一個(gè)經(jīng)常自己在家的女孩，不是缺少父母疼愛(ài)，不過(guò)因為父母工作比較忙無(wú)暇管我，我好想叫爸爸媽媽陪我��！我給正在工作的他打電話(huà)，他說(shuō)：“沒(méi)什么可怕的，有怪獸你吃了它，我和它，我和它決斗！”那一刻我開(kāi)心的笑了，自豪的笑了。懦弱，在我的字典中永遠消失了。
外公~理解。
我外公，長(cháng)年在外地工作，只有寒暑假及過(guò)年才回家，我寫(xiě)假期作業(yè)寫(xiě)得累了，便裝睡，外公很聰明，也不打擾我，有是我“睡”到九點(diǎn)他也不說(shuō)什么，當我終于起床開(kāi)始寫(xiě)枯燥的作業(yè)時(shí)他會(huì )送上一杯溫溫的牛奶......
老媽~鼓勵。
我媽媽工作忙，我是一個(gè)比較自立的女孩，媽媽給我買(mǎi)習題，我會(huì )認真的做，作業(yè)也很多，媽媽這時(shí)便會(huì )很開(kāi)心的做“V”型手勢，手指間不再是空隙，是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，暴露無(wú)遺的愛(ài)，媽媽還會(huì )和我聊一會(huì )。你聽(tīng)：
“累嗎”老媽一臉擔憂(yōu)的說(shuō)。
“哎，說(shuō)不累我都不信！”我無(wú)奈的說(shuō)。
“歇會(huì )兒！”她輕松的說(shuō)。
“......”
我的人生字典里，沒(méi)有膽小，沒(méi)有懦弱，沒(méi)有指責，有勇氣，有鼓勵，有理解，不過(guò)，有了這些，說(shuō)到底，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)，愛(ài)是一粒粒小沙子，會(huì )發(fā)出耀眼光芒的小沙子，會(huì )變成呵護“大樓”成長(cháng)的基層，是的，有了這許許多多的基層，“大樓”才能快樂(lè ).健康.迅速的成長(cháng)。
點(diǎn)滴作文 篇64
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你用心感受，就會(huì )知道你的周?chē)錆M(mǎn)了愛(ài)。人世間的愛(ài)是美好的美妙的，令人回味的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都流露出了愛(ài)。
下面，我要講的是，愛(ài)不僅可以體現在家人當中，還可以體現在朋友當中——友誼之愛(ài)。
當自己落淚、傷心時(shí)，誰(shuí)在我們身邊?朋友。抬頭一望，外面的天湛藍湛藍的，云白悠悠地在空中飄著(zhù)，太陽(yáng)似是那顆紅星被眾云圍繞著(zhù)，只有它露出那紅，那赤，那顏色。
此時(shí)，我在想：自己的分數會(huì )不會(huì )像那火紅的太陽(yáng)在潔白的紙上露出那醒目的面容“0分”。頓時(shí)，我驚了，無(wú)措了。在漫長(cháng)的等待中，我越來(lái)越傷心了，連最后微弱如星光一般的期望也都消失殆盡了。
可是，她出現了——我的朋友。我對她說(shuō)了這件事之后，她的第一個(gè)反應是：給了我一個(gè)大大的擁抱，讓我可以盡情地依靠著(zhù)她。任我淚珠如同掉線(xiàn)似的珍珠往下掉個(gè)不停，直到浸濕了她的整個(gè)肩頭。
等到我漸漸冷靜了之后，她對我說(shuō)：“哭夠了吧?你這個(gè)笨蛋，下次努力不就好了嘛。你要吸取教訓然后再改過(guò)噻!只要下一次不再犯同樣的錯就行了，你這樣子，不知道的人還以為發(fā)生了多大的事兒嘞!”我眨著(zhù)帶著(zhù)“鹽水”的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)她。她被這么直視著(zhù)，覺(jué)得挺不好意思的，說(shuō)道：“看你啦，把我衣服都弄濕了，賠錢(qián)去買(mǎi)一件�！�
我立刻回神了過(guò)來(lái)，抓著(zhù)她的手對她說(shuō)：“我就是不還，看你怎么辦?”然后立刻跑遠，對她做著(zhù)調皮的鬼臉。然后她立刻跑過(guò)來(lái)要抓我，我便躲開(kāi)，就是讓她抓不著(zhù)。
在陽(yáng)光的照射下，一切都變美了。金燦燦如同麥穗似的陽(yáng)光在地上閃爍，我們在地上奔跑，在陽(yáng)光下起舞，如同兩只快樂(lè )的小精靈。這一幕是溫馨的，美麗的……
點(diǎn)滴作文 篇65
愛(ài)，這個(gè)字包含了太多的責任，太重的重量。愛(ài)，不是輕易就可以說(shuō)出口的。同樣，愛(ài)不一定轟轟烈烈，可能就在一件小事，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖關(guān)切的眼神中。
思緒翻轉，記憶倒帶，回憶愛(ài)的痕跡。
那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地，樹(shù)上的蟬爭相鳴叫，樹(shù)葉更是一動(dòng)不動(dòng)，備戰期中考試的我，被窗外的景象和一大堆的復習資料弄得心煩意亂。
就快要期中考試了，我卻還沉不下心復習，怎么辦呢?焦急的我坐立不安，在屋中踱來(lái)踱去，強迫自己安靜的坐下，卻又感到陣陣疲勞襲來(lái)，唉!為了復習，我已經(jīng)提心吊膽幾天沒(méi)有安穩的睡上一覺(jué)了。
一陣陣急促的鈴聲，打斷了我的思考，原來(lái)又到了上學(xué)的時(shí)間，時(shí)光總是走的很快。
我拿起資料，穿上鞋子就奪門(mén)而出，不料媽媽拉住了我，心情本來(lái)不好的我不禁想發(fā)火，媽媽在我的太陽(yáng)穴上涂上了清涼油，遞給我一杯冰鎮的酸梅茶，讓我剛剛萌發(fā)的怒火熄滅了。
“慢一點(diǎn)兒，不要急，現在天氣……”媽媽倚在門(mén)口又念起了她的“臺詞”，每天我都要聽(tīng)不下三遍，這些話(huà)，我已經(jīng)可以爛熟于心了，倒背如流更是小菜一盤(pán)。
走在路上，我卻越發(fā)覺(jué)得心情舒適，在家透過(guò)窗看到外面的炎熱，現在卻怎么也感覺(jué)不到了。
真是一種奇怪的感覺(jué)!
后來(lái)，在一陣陣微風(fēng)吹拂我的臉頰時(shí)，我終于知道了答案。
因為清涼油讓我的大腦格外清醒，酸梅茶降解了我的心煩意亂，還有我倒背如流的“臺詞”，都是媽媽對我濃濃的愛(ài)，只不過(guò)化了妝而已。
愛(ài)的痕跡，如此細微I，卻也如此深刻。
搖一搖記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)!
點(diǎn)滴作文 篇66
父愛(ài)是一座高高的山，無(wú)論你有多少困難，他總是你依靠的屏障;父愛(ài)是一條長(cháng)長(cháng)的路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸順暢;父愛(ài)父愛(ài)是弘深深的潭，無(wú)論家有多少糾葛，他總是默默忍讓……
我從小生活在一個(gè)幸福的家庭，很少和父母有爭執，可自從上了初中，我感到自己對父母有些抵觸，總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，我自己安慰說(shuō)是逆反心理的正常表現。(我其實(shí)也不想發(fā)火。)
最近學(xué)習十分緊張，我總是熬夜復習，那天晚上，媽媽有些頭疼，就先睡了，讓爸爸等著(zhù)我。一會(huì )兒，爸爸進(jìn)到我的房間，說(shuō)：“好了，你看都幾點(diǎn)了，快睡吧�！薄澳阒牢覊毫τ卸啻髥�，我也想早點(diǎn)睡，別煩我!”我又開(kāi)始了，老爸只好悄悄離開(kāi)，輕輕拉上了門(mén)。
我很氣惱，很長(cháng)一段時(shí)間才投入到復習中，等我復習完，已經(jīng)快十點(diǎn)了。我收拾好書(shū)包出去準備洗漱，發(fā)現老爸坐在沙發(fā)上睡著(zhù)了，桌子上有一杯牛奶和一些去了殼的核桃仁�！鞍�，要睡回屋睡，容易感冒�！蔽彝屏送扑�，“哦，你休息完了?快把奶喝了吧，再吃點(diǎn)核桃�！�
我端起奶，嘗了一口，稍微有點(diǎn)涼了，“涼了啊?涼了我再給你熱一熱�！辈恢朗裁礀|西粘住了我的雙唇，嗓子干干的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能搖頭�！皼](méi)涼就好，快喝吧，再吃點(diǎn)核桃，補補腦子……”老爸竟然也像老媽一樣嘮叨起來(lái)了，可我怎么也發(fā)不起火來(lái)，看著(zhù)老爸的頭發(fā)中已摻了幾絲白發(fā)。
想起以前的一幕幕，我對他大聲吼叫，有時(shí)會(huì )無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火，鼻子一酸，只顧喝奶，透過(guò)杯底，我看見(jiàn)了面帶微笑默默看著(zhù)我的老爸。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛(ài)。
點(diǎn)滴作文 篇67
爭當環(huán)保小衛士，不可以只在嘴上說(shuō)說(shuō)，要從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
一天，我幫媽媽做家務(wù)活。掃完地，我就跑去洗手，水龍頭開(kāi)得很大，自來(lái)水“嘩嘩”地流。我在用洗手液時(shí)也沒(méi)關(guān)上水龍頭�！胺冬�，你怎么可以這樣呢？”媽媽不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)的，“有句話(huà)說(shuō)得好：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。它的意思就是讓我們節約用水，不浪費水。告訴你，我們這雖然不缺水，但你在看看別的地方，有多少土地是干旱的，多少人是渴死的，你還不節約用水嗎？”我聽(tīng)了之后，趕緊把水龍頭關(guān)小了。
干了一上午的活，我要好好地放松一下。我就拿起自動(dòng)筆，開(kāi)始專(zhuān)心地繪畫(huà)。一開(kāi)始，因為我的靈感還沒(méi)來(lái)，所以我一畫(huà)不好就把紙扔掉了。在一邊的哥哥實(shí)在是看不下去了，開(kāi)始嘮叨了：“老妹呀，你可真浪費。這白紙可都是用樹(shù)做成的。你用一千張白紙，就等于用了一棵大樹(shù)。漸漸地，地球上的樹(shù)越來(lái)越少了，地球就會(huì )變成一大片沙漠�！蔽液懿桓吲d，說(shuō)：“不就是用點(diǎn)紙嗎？有什么了不起的�！备绺缬珠_(kāi)口了：“假如每個(gè)人都像你這樣想，大家就會(huì )無(wú)休止地浪費紙張。這樣積少成多，每年該浪費多少張紙，砍伐掉多少樹(shù)木呀。早晚，地球上會(huì )沒(méi)有一棵樹(shù)木，土地沙化，沙塵暴、臺風(fēng)會(huì )頻頻光臨我們的地球，海嘯、地震也會(huì )發(fā)生在我們的身邊……”我聽(tīng)了恍然大悟。連忙撿起扔了一地的紙，把它們攤開(kāi)抹平，用訂書(shū)機訂成一本草稿本。
從此以后，我再也不浪費紙張了，也開(kāi)始注意生活中的一些“環(huán)�！毙袨�，我真正體會(huì )到：環(huán)保，要從點(diǎn)滴做起。
點(diǎn)滴作文 篇68
一年一度的外語(yǔ)節到了，我最感興趣的是這次圍繞 "環(huán)保" 主題征文。
“環(huán)�！笔钱斀袷澜缱钪饕麄鞯男袨橹�。我們的世界本該美好，但是因為人們肆意的砍伐，一棵棵樹(shù)木轟然倒下；因為大量建筑物的侵占，一片片綠色隨之消失；因為工業(yè)的污染，一條條本是清澈的河流成了污水河......
這是我們應該做的嗎？
在我們的公交站臺上有環(huán)保標語(yǔ)，我們的垃圾箱也大多是分類(lèi)的，綠地上也有一句句醒目的標語(yǔ)...... 但是很多人依然熟視無(wú)睹，毫不珍惜自己的生存環(huán)境。他們可知，正是由于他們這種對環(huán)境的漠然，我們的世界正在一步步的失去它的生氣和靈氣。
就拿我們中國來(lái)說(shuō)，目前我國國家的荒漠化土地已經(jīng)達到了267.4 萬(wàn)多平方公里。全國18個(gè)省區的471個(gè)縣、近4億人的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅。最令人擔憂(yōu)的是荒漠化的土地還在以每年一萬(wàn)平方公里的速度增長(cháng)。和我們平時(shí)息息相關(guān)的水源也是一大問(wèn)題。在我們國家的七大江河中，已經(jīng)完全不能引用的水源已經(jīng)超過(guò)百分之四十。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中不少是由于水質(zhì)污染造成的。
人類(lèi)今天的行為，決定了明天的生存環(huán)境。我們的世界如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，就不會(huì )有鶯歌燕舞的四季；我們的世界沒(méi)有花草，就沒(méi)有了如詩(shī)如畫(huà)的四季。我們的環(huán)境需要保護，生態(tài)需要平衡.....
通過(guò)這次外語(yǔ)節，我懂得了許多環(huán)保知識，更明白了不少環(huán)保的道理。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，環(huán)保從小事做起，從點(diǎn)滴做起！
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