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關(guān)于溺愛(ài)作文600字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的溺愛(ài)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溺愛(ài)作文600字 篇1
曾聽(tīng)過(guò)復旦大學(xué)一個(gè)上海籍的本科生居然在從家回學(xué)校的途中迷路了,后來(lái)是由巡警把他送回了學(xué)校。據他父親說(shuō),他從上小學(xué)開(kāi)始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次獨自“出遠門(mén)”!
父母在我們年幼時(shí)將我們視為掌上明珠,呵護備至,寸步不離,唯恐我們受到傷害。而我也早已司空見(jiàn)慣,漸漸適應,當我們懵懵懂懂的走向社會(huì ),面對我的數以萬(wàn)計的磨難,使我感到手足無(wú)措。遍體鱗傷的我們迷茫的望著(zhù)媽媽?zhuān)簽槭裁词沁@樣子?其實(shí)適量的保護與關(guān)愛(ài),能使孩子們感到家庭的溫馨,父母濃濃的愛(ài)意與幸福,而過(guò)度的保護與關(guān)愛(ài)就將變成溺愛(ài),使孩子們事事依賴(lài)父母,失去了自立自強的本領(lǐng)。就將讓他們無(wú)法立足于社會(huì ),游手好閑,無(wú)所事事,不務(wù)正業(yè)。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。曾有人說(shuō)“父母之愛(ài)子,則為之計深遠!备改傅哪鐞(ài)將扼殺我們自力更生的天性。
有人想過(guò)自殺,并且對社會(huì )充滿(mǎn)失望。有些人甚至成為了反社會(huì )分子,只因他們面對之前的一帆風(fēng)順早以適應,而今卻遭受數不勝數的挫折。要知道正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險阻,要繞一些彎,甚至難免會(huì )誤入歧途。而手無(wú)縛雞之力的我們,又將如何馳騁人生,開(kāi)拓出自己的一片天地?
成長(cháng)需要拼搏,成長(cháng)需要奮斗,成長(cháng)需要努力,不曾在泥濘的小路上走過(guò),怎能留下你深深地腳?不曾在艱辛的歲月中傷痕累累,怎能留下你人生的足跡?平凡的石子僅能為人們所厭惡,成為人們不屑一顧的墊腳石。而經(jīng)千刻萬(wàn)磨的石頭能為人們所贊不絕口,成為人們所欣賞的對象。拼搏是我們人生不可缺少的必需品。拒絕溺愛(ài),自立自強,拋開(kāi)保護,奮力拼搏。
溺愛(ài)作文600字 篇2
近期,全國各地常常發(fā)生“熊孩子”當眾搗亂和“巨嬰”鬧事事件。在這些令人心驚膽戰的事件背后,無(wú)一不存在“熊父母”無(wú)休止溺愛(ài)的身影。為此,拒絕溺愛(ài)的呼聲也就越來(lái)越高。
我沒(méi)有受到過(guò)父母的溺愛(ài),是因為家里養過(guò)狗,父母愛(ài)的天平似乎更傾向狗。我妹妹家也養了狗,可老人家對她的溺愛(ài)卻甚于狗。
開(kāi)始的時(shí)候,她受到的影響也不大。過(guò)了一段時(shí)間,她開(kāi)始長(cháng)時(shí)間地玩老人家的手機,或者瘋狂地看電視。終于,當他的心快被溺愛(ài)裝滿(mǎn)時(shí),就再也聽(tīng)不進(jìn)老人家的說(shuō)教,變得非常小氣和自私……到現在,她已經(jīng)可以肆無(wú)忌憚地用八歲的小手,狠狠擊打老人家薄弱的身軀。因為溺愛(ài)的催生,她似乎已過(guò)早地進(jìn)入青春期了。
在我的生日聚會(huì )上,她嘴對嘴地喝干了一大瓶的橙汁,惹得我的同學(xué)對我直皺眉,老人家卻說(shuō):“沒(méi)事兒,接著(zhù)喝……”;在我吹蠟燭的時(shí)候,她獨自一口氣吹滅了所有蠟燭蠟燭!我都搞不懂,到底是誰(shuí)過(guò)生日!可老人家居然還說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,再點(diǎn)一次吧……”;在婆婆的生日聚會(huì )上,她更是直接用手抓飯,惹得全桌呆若木人,老人家也只是心疼地提醒:“寶貝,別把手搞臟了……”
我仿佛看見(jiàn),她正在被溺愛(ài)推下深淵……溺愛(ài)是一個(gè)無(wú)情的黑洞,慢慢吞噬著(zhù)被溺愛(ài)者的心。當他們變得十分自私,甚至喪失人性時(shí),他們終會(huì )被法律制裁,被社會(huì )淘汰。拒絕溺愛(ài),是我們必須要面對和實(shí)施的,否則全國各地真的會(huì )熊出沒(méi)了!
拒絕溺愛(ài),是在父母要慣著(zhù)你的時(shí)候,說(shuō)“不,我自己能行”;拒絕溺愛(ài),是在孩子做錯事的時(shí)候,說(shuō)“不,你不能那樣做”;拒絕溺愛(ài),是在遇到“熊孩子”的時(shí)候,果斷合理地解決糾紛;拒絕溺愛(ài),是在有條件的情況下,果斷中“斷奶”。
有人說(shuō),如果你想毀掉自己的孩子,就請給他(她)一部手機。以現在的情勢來(lái)看,應該加一句:如果你想讓自己的孩子成為“熊孩子”或者“巨嬰”的話(huà),請給他(她)無(wú)窮無(wú)盡的溺愛(ài)吧!
溺愛(ài)作文600字 篇3
世界上有很多種受,但是有一種愛(ài)是無(wú)私的,那就是父母對孩子的愛(ài),愛(ài)能夠幫忙孩子健康的成長(cháng),但溺愛(ài)卻阻止她們成長(cháng)。
孩子是父母的寶貝,愛(ài)孩子是父母的本能,我們中國的家庭教育中,中國父母對孩子的溺愛(ài)程度當仁不讓地名列前茅。溺愛(ài),是人性一種畸形心理,是一副枷鎖,是一個(gè)圈套,是一條繩,它是一種危險的暗號。
在我們中國的家庭中,每個(gè)家長(cháng)都很寵愛(ài)自我的孩子,孩子真是生在蜜罐里,長(cháng)在蜜罐里。愛(ài)孩子是父母的天性,然而對孩子愛(ài)過(guò)了頭,陷入了溺愛(ài),便是害了孩子,這是父母的失職。長(cháng)輩們總是很心疼孫子會(huì )受苦,總是不肯讓孩子學(xué)會(huì )在地上走,摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了,她們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。孩子完全不會(huì )做家務(wù),孩子完全不做任何事。你瞧,就連學(xué)校的登山比賽,也有父母跟著(zhù),租來(lái)一個(gè)轎子抬著(zhù)孩子上山,生怕孩子有什么閃失,處處苛護。這樣下去,孩子怎樣才能長(cháng)大呀!到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的邊緣。
然而并不是每一個(gè)家長(cháng)都象前面的家長(cháng)那樣,她們卻懂得怎樣來(lái)教育孩子,讓孩子從小養成自我動(dòng)手的習慣,孩子跌倒了,不去扶,讓她們自我站起來(lái),應對困難自我動(dòng)腦解決。這就培養了她們的決定力與分析潛力及應變潛力。即使父母不在身邊,她們也會(huì )做得更好、一步一步地走向成功,成為社會(huì )的棟梁之才。
望子成龍,望女成鳳是許多家庭父母的愿望。但是要想實(shí)現這些愿望,就不能過(guò)分的溺愛(ài),年青的家長(cháng)們,尊敬的長(cháng)輩們,如果您想把你的孩子培養成一個(gè)有用的人才,一個(gè)身體健康、心靈完美的人,那請聽(tīng)我一句忠告吧:請停止你對孩子的溺愛(ài)!
溺愛(ài)作文600字 篇4
有個(gè)故事,說(shuō)是一個(gè)十來(lái)歲的孩子,一次與同學(xué)在外面吃飯,吃到雞蛋時(shí),他說(shuō)那里的雞蛋不好吃,和家里的不一樣。問(wèn)他怎樣不一樣,他說(shuō)是太硬了,家里的雞蛋是白皮的,很軟,拿著(zhù)就能吃。原先,他父母一向把雞蛋剝了才給他吃。
愛(ài)是對別人無(wú)私的付出,而溺愛(ài)是父母對自我兒女傾注的過(guò)份的愛(ài),他們并沒(méi)有意識到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風(fēng)暴雨的。
法國教育家盧梭說(shuō):“你明白運用什么方法,必須能夠使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對他百依百順!北R梭所說(shuō)的就是一種父母對兒女失去理智的愛(ài)——溺愛(ài)。
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫(huà)的資料是這樣的:有一位慈父,他為了滿(mǎn)足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著(zhù)鞭子,左手拽著(zhù)韁繩,像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著(zhù)鞭子,臉上帶著(zhù)勝利的笑容?伤母赣H,臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情,但為了滿(mǎn)足孩子的這個(gè)要求,仍然堅持著(zhù)。
這位慈父就是溺愛(ài)孩子的一個(gè)典型,對孩子的要求不能一味地滿(mǎn)足,要分清對與錯,合理的要求能夠滿(mǎn)足;無(wú)理要求,就不應當答應。
戶(hù)勤說(shuō)過(guò)一句話(huà):“過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)的是孩子的無(wú)情!闭羌议L(cháng)的溺愛(ài),教會(huì )了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望?墒且雽(shí)現這個(gè)愿望,就不能過(guò)分的溺愛(ài),僅有讓孩子正確的應對挫折,不斷的戰勝苦難,才能獨立生活,立足于這個(gè)社會(huì )。
家長(cháng)們,覺(jué)悟吧,獨生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽(yáng)”,而是要建設祖國的精英!
溺愛(ài)作文600字 篇5
給小動(dòng)物關(guān)愛(ài)是一件好事,但過(guò)于關(guān)愛(ài)變成溺愛(ài),讓它失去動(dòng)物的天性和生存競爭的能力卻是一種傷害。
這不由得讓我想到了現在很多家長(cháng)對孩子的溺愛(ài)!
有可能現在都是獨生子女的關(guān)系,家長(cháng)越來(lái)越溺愛(ài)自己的孩子,有的家長(cháng)非常溺愛(ài)自己家的孩子,(意思相同,刪去。)對孩子百依百順,這是不對的.。孩子,你的父母如此對你,你能受得起嗎?
我曾看過(guò)一幅漫畫(huà):有一個(gè)小男孩在客廳看電視,玩玩具吹著(zhù)空調,而他的爸爸、媽媽在廚房正忙著(zhù)給他做飯,熱的滿(mǎn)頭大汗。開(kāi)飯了,孩子的動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)演完,媽媽把飯菜端到客廳,媽媽負責喂小男孩,爸爸則負責哄小男孩吃飯。動(dòng)畫(huà)片演完了,媽媽哄孩子吃飯,但孩子還不想吃飯,到爸爸了,爸爸開(kāi)始演各種動(dòng)物,小男孩笑了,媽媽這才喂上一口。
我想問(wèn)問(wèn)漫畫(huà)中的爸爸、媽媽?zhuān)銈儾焕蹎?我想告訴你們,你們這樣會(huì )讓你的孩子陷入深淵的。
安徽有一個(gè)小女孩,她五歲那年,媽媽因生她的弟弟難產(chǎn)死了。爸爸有一條腿因工作折了,家里還有一位病重的奶奶,但她沒(méi)有放棄、沒(méi)有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撐起整個(gè)大家庭。
溺愛(ài)是青春的絆腳石,溺愛(ài)是一種溫柔的“殺人武器”,讓孩子沒(méi)有自強自立的能力,溺愛(ài)還可以削弱孩子對待挫折的勇氣,溺愛(ài)是一種傷害,所以請家長(cháng)不要溺愛(ài)孩子。
自強自立的精神是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄是你前進(jìn)道路上最忠實(shí)的伙伴,在你遇到困難時(shí),它給予你全力以赴的支持,是你驅趕痛苦時(shí)的一盞心燈,當你面對挑戰時(shí),不妨告訴自己:“自強自立是體現生命價(jià)值永遠的試金石!”
溺愛(ài)作文600字 篇6
秋風(fēng)帶給麥田一片祥和的秋日,毫不遺漏地拂過(guò)每顆麥粒的臉頰,秋風(fēng)不曾清點(diǎn)這份愛(ài)的賬單,麥田卻都懂得用果實(shí)累累來(lái)回報秋風(fēng)的溺愛(ài)。
——題記
“咔嚓——”我躡手躡腳地打開(kāi)了家門(mén),從門(mén)縫中向里面看了看,確認老媽已經(jīng)睡著(zhù)了,便側身走了過(guò)去,還沒(méi)等換下鞋,客廳里的燈突然亮了起來(lái),“你在外面干嘛了?怎么這么晚才回家?在哪吃的飯?”
老媽的震耳欲聾的獅吼聲響起。我照常地換著(zhù)衣服,什么都沒(méi)說(shuō),老媽拿起我仍在沙發(fā)上的校服問(wèn)道:“校服怎么破的,我可不給你縫了!你還想繼續穿就自己去縫!”
“不用你管,自己縫就自己縫!闭f(shuō)完我就直奔臥室,把門(mén)重重一摔,我也不知道自己哪兒來(lái)的這么大脾氣,平時(shí)可沒(méi)這樣過(guò)。媽媽直愣愣地望著(zhù)我的臥室,顯然有些不知所措。
深夜的寧靜,讓夜空中的繁星也瞇起了眼睛,熟睡中的我被一陣刻意小聲卻格外刺耳的呻吟聲吵醒,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看到客廳仍開(kāi)著(zhù)燈。在好奇心的驅使下,我悄悄爬下了床,把門(mén)打開(kāi)一條縫,透過(guò)縫隙我看到媽媽正拿著(zhù)我那身破爛不堪的校服,一針一線(xiàn)地縫補,或許是不小心用針劃破了她的手指,她也沒(méi)有在意,仍然繼續為我縫衣服?吹竭@,我的心頭不禁涌上一股酸楚感,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!边@一詩(shī)句就這樣悄然闖進(jìn)我的腦海。媽媽縫完后倒了一杯水,正要喝,又看了我臟兮兮的校服,就放下水杯拿起了我的校服。頓時(shí),我眼眶里打轉的淚水突然間奪眶而出,我躲回被窩輕聲抽泣起來(lái)。媽媽似乎聽(tīng)到了這里有什么聲音,便走了過(guò)來(lái),我趕忙躺在床上假裝熟睡,媽媽幫我蓋好被子,擦去了我眼角的淚,輕輕吻了一下我的額頭,然后轉身走了出去。
這一夜,我在床上翻來(lái)覆去,怎么都睡不著(zhù),腦海里是不是浮現出媽媽溫柔慈愛(ài)的笑……
從我出生開(kāi)始,便欠下了這輩子還不下的債,但是,我會(huì )用自己的果實(shí)累累來(lái)回報媽媽的溺愛(ài)。
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