溺愛(ài)作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的溺愛(ài)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溺愛(ài)作文400字 篇1
我的爺爺是個(gè)干巴瘦小的小老頭,他性格開(kāi)朗、喜歡搞笑,經(jīng)常逗的大家哈哈大笑。他對別人都十分友好,對我就別提有多“溺愛(ài)”了。
爺爺在生活上對我處處“溺愛(ài)”。自從我上幼兒園開(kāi)始,爺爺不管晴天還是陰天,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,他總是騎著(zhù)他那輛破舊的摩托車(chē)來(lái)回接送我。記得有一年雪下的特別大,到了明天早晨,路上變成了溜冰場(chǎng)。爺爺領(lǐng)著(zhù)我的手十分小心地在冰上走著(zhù),恐怕我跌倒了,三里多路竟然走了近兩個(gè)小時(shí)。在炎熱的夏天,每天下午我放學(xué)走出校門(mén)時(shí),便看到滿(mǎn)頭大汗的爺爺在校門(mén)口等著(zhù),這時(shí)我變覺(jué)得有了依靠。這時(shí)同學(xué)們都用眼饞的目光望著(zhù)我,此時(shí)的我也覺(jué)著(zhù)是世界上最幸福的人了。我為有這樣的爺爺感到無(wú)比自豪!
爺爺不但“溺愛(ài)”我的生活,更“溺愛(ài)”我的學(xué)習。平時(shí)我在班里的成績(jì)一直名列前茅,但上學(xué)期期末考試由于英語(yǔ)的成績(jì)統計分數我只得了四十六分,發(fā)獎狀時(shí)便沒(méi)有我的。這時(shí)最著(zhù)急的是我的爺爺,他根本不相信我的英語(yǔ)成績(jì),便找班主任老師查一下我的試卷,由于試卷還在教育辦公室放著(zhù),班主任老師也沒(méi)辦法。固執的爺爺便又騎著(zhù)他那輛破舊的摩托車(chē)跑到了教育辦公室去查我的英語(yǔ)成績(jì),結果查出我的英語(yǔ)成績(jì)是九十六分,我便成了班里第二名,老師給我補發(fā)了獎狀。這個(gè)年我們過(guò)得真高興!從這件事中我感覺(jué)到爺爺對我的學(xué)習太關(guān)心了,我自己暗下決心,絕不能辜負了這樣關(guān)心自己的爺爺。
許多人都說(shuō)爺爺對我太溺愛(ài)了,但我更愿意享受這樣的“溺愛(ài)”!
溺愛(ài)作文400字 篇2
一個(gè)專(zhuān)門(mén)的訓練孩子自理能力的夏營(yíng)令里傳來(lái)了陣陣哭聲,我尋聲走去,原來(lái)是一個(gè)同我一樣大的小女孩在哭,她邊哭邊叫嚷道:“我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅彼目蘼暩罅,值日老師也走了過(guò)來(lái),問(wèn)她:“小朋友,你為什么要媽媽
呢?”“我我,我每天早上都是媽媽幫我梳頭了,可今天媽媽沒(méi)來(lái)”我聽(tīng)后很是驚訝,老師也甚是奇怪,因為我也不敢相信一個(gè)十三歲的大姑娘還不會(huì )梳頭!小女孩從背包里翻出她的手機,開(kāi)始打電話(huà)給她的媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)阍谀睦,快過(guò)來(lái),我要梳頭,媽媽”我本以為她媽媽會(huì )罵她一頓,可事實(shí)卻出乎我的意料,她媽媽并沒(méi)有罵她,而是特地從姜堰趕到北京,天天來(lái)陪她!給她梳頭。我真搞不懂,既然這是獨
立夏令營(yíng),就是為了訓練孩子的獨立,自理能力,可這位家長(cháng),唉!
溺愛(ài),對于現在的家長(cháng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是沒(méi)有任何認識,幾乎沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)仔細的'去了解他,為什么?就因為對學(xué)習的看重,對自理能力的小看,認為只要學(xué)習好就行,所以培養出一個(gè)個(gè)小皇帝,小公主。
家長(cháng)們,你們一定要記。夯ㄅ枥镩L(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。所以請你們一定要注重孩子的生活習慣,自理能力,溺愛(ài)會(huì )導致他們踏入社會(huì )的早晚,會(huì )導致他們自斷絕路。
他們早晚要離開(kāi)你們的懷抱,離開(kāi)你們的溫室,早晚要去闖蕩江湖,當他們離開(kāi)你時(shí),你們想一想,他們該怎么辦?怎么辦呢?
我呼吁:請家長(cháng)不要在溺愛(ài)孩子啦!
溺愛(ài)作文400字 篇3
我想大家都知道溺愛(ài)吧!不過(guò),我今天給大家講的故事的題目是:“溺愛(ài)!
這是一個(gè)跟丁丁一家有關(guān)的故事,請聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)。憾《∈仟毶,爸爸媽媽很寵他,簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是:“嬌身慣養!蹦闱,這不又開(kāi)始了:這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,丁丁早就起床了,因為閑著(zhù)沒(méi)事情干,就開(kāi)始玩球了,玩著(zhù)玩著(zhù),丁丁的媽媽對丁丁爸爸說(shuō):“你瞧,咱們家丁丁不肯吃飯,別人家的孩子多會(huì )吃!見(jiàn)什么吃什么!”丁丁爸爸無(wú)語(yǔ)了。轉眼間到了吃玩晚飯的時(shí)間了,丁丁媽媽問(wèn):“寶貝,今晚吃什么呀?”媽媽開(kāi)心的問(wèn)。
“老一套,不——要——吃!痹谝贿呁娴亩《〔荒蜔┑卣f(shuō)。丁丁玩好了球,站了起來(lái),丁丁媽媽對丁丁爸爸說(shuō):“老公啊,快開(kāi)空調,你瞧把我的小寶貝給熱的滿(mǎn)頭大汗!倍《寢屩(zhù)急地說(shuō)。丁丁對媽媽說(shuō):“媽媽我要去玩具店,你帶我去嘛,求求你了!眿寢屨屑懿蛔,只好答應了。到了玩具店,丁丁想買(mǎi)模型飛機,媽媽說(shuō):“丁丁,我們看看別的吧!”說(shuō)完,丁丁馬上哭了起來(lái)。真是:“丁丁一張口,心里抖三抖!”媽媽只好買(mǎi)了下來(lái)。
所以我們不能太溺愛(ài)自己的孩子。
溺愛(ài)作文400字 篇4
我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長(cháng)大,還是在風(fēng)雨中堅強的、獨立的成長(cháng)。家長(cháng)們認為對我們完好無(wú)缺的保護是對我們好,但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨自成長(cháng)的那個(gè)勇氣,我們眼中地自由在家長(cháng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài),溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對這深有感觸。
我曾經(jīng)養過(guò)一只百靈鳥(niǎo),它是一只雌鳥(niǎo),它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同,尤其是后爪,要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。
我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。
溺愛(ài)是壞的,請不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子!
溺愛(ài)作文400字 篇5
在一個(gè)寧靜的小鎮上,一戶(hù)人家發(fā)生了一件令人捧腹大笑,卻又不得不令年輕父母進(jìn)行深刻反思的事情。
小鎮上一對小有名氣的夫妻,經(jīng)歷了創(chuàng )業(yè)的種種艱辛,終于迎來(lái)了幸福的生活,夫妻倆晚年得子,這寶貝兒子就是他們的掌上明珠,他就是說(shuō)一不二的小皇帝,夫妻倆對他百依百順,他們對兒子的溺愛(ài)在逐日增長(cháng)。
晚上,任憑母親怎么哄,兒子也不肯吃一口飯,爸爸恨不得自己張嘴替兒子吃飯,孩子的哭鬧聲在寂靜的夜里格外刺耳,時(shí)斷時(shí)續,忽高忽低的哭叫聲回蕩在小鎮的各個(gè)角落。頑皮的孩子掙扎著(zhù)推開(kāi)母親喂 飯 的勺子,扭動(dòng)著(zhù)白胖的小身體,一下子把腳丫子伸進(jìn)菜盤(pán)子里,孩子帶著(zhù)淚水的臉頃刻間閃出了笑容,喃喃地對腳丫子說(shuō):“丫丫,吃!”
這時(shí),父親仿佛受到了啟發(fā),一下子跳到椅子上。眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“兒子!爸爸給你表演小兔子!”孩子停止了哭鬧,露出了笑容,媽媽趁機把一勺子飯送進(jìn)了孩子的嘴里……
父親笨拙的身體在椅子上一蹦一跳,滿(mǎn)身的肥肉仿佛在舞蹈,父親一邊擦著(zhù)額頭的汗水,一邊自言自語(yǔ)道:“我出出丑,流點(diǎn)汗沒(méi)關(guān)系,只要兒子能吃飯,讓我干什么都行!”母親輕輕嘆了一口氣,一邊舉手敲打著(zhù)后背,一邊緩緩伸伸腰。孩子哭累了,沒(méi)吃幾口飯,就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
在欣賞完這篇漫畫(huà)后,我認為孩子不應該受到溺愛(ài)。孩子只不過(guò)是一個(gè)年齡階段的稱(chēng)呼,我們遲早要步入社會(huì ),我們應當學(xué)會(huì )自立!如果父母過(guò)分溺愛(ài)孩子的話(huà),孩子就是一個(gè)生活在蜜罐中的受害者。
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