精選練字作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的練字作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
練字作文600字 篇1
hey新的一天呢！新的一天的清晨，每天總想著(zhù)繼續努力�？捎袝r(shí)候卻突然覺(jué)得渾身負能量爆棚，怎么看自己的字就覺(jué)得不順眼，堅持第二天，我心里就開(kāi)始頹廢了。頹廢什么呢？覺(jué)得自己的字寫(xiě)的真是難看，都說(shuō)沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害。打開(kāi)別人寫(xiě)的好看的字，再對比一下自己寫(xiě)的毫無(wú)特色的字……
我甚至連個(gè)楷書(shū)都寫(xiě)不好，更不要提以后的草書(shū)了，雙手抱住頭，總覺(jué)得自己做什么事情都做不好，每天清晨就會(huì )莫名其妙的煩躁。周末也總過(guò)得格外的快啊，明天又要上學(xué)了，新的一個(gè)星期也要即將開(kāi)始。煩躁的把自己練好的字，團成一個(gè)團，以一個(gè)拋物線(xiàn)扔進(jìn)了垃圾桶里，躺在床上看著(zhù)純白的天花板，可心里還是忍不住的煩躁，放上自己平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲，可依舊改變不了自己連個(gè)字都寫(xiě)不好的事實(shí)�？粗�(zhù)別人寫(xiě)出來(lái)一氣呵成瀟灑脫俗的字，對比自己的字，只覺(jué)得庸俗極了。翻著(zhù)手機，突然看到了一個(gè)記錄自己每日寫(xiě)字記錄的帖子，好奇地點(diǎn)開(kāi)。卻發(fā)現這個(gè)人開(kāi)頭的字真的寫(xiě)的好丑，讓我心底生出一種不屑，不屑這個(gè)人竟然那么丑的字還要開(kāi)帖子。我手指慢慢的往下滑，卻發(fā)現這個(gè)人每天的進(jìn)步極大，一天比一天好看，最后甚至寫(xiě)出的字可以與我最想要變成的字媲美，可他剛開(kāi)始的字真的離我現在的比不上。他的最后寫(xiě)這一句話(huà)，每天只要想著(zhù)能改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累下來(lái)也會(huì )越來(lái)越多。
看到這篇文章，我只突然覺(jué)得自己的一顆心的熱情全都被點(diǎn)燃了，連忙關(guān)上手機，從書(shū)包里翻出本子，和鋼筆，又開(kāi)始新一天的練字之路。我相信，我會(huì )堅持下去，永遠！我明天寫(xiě)的字也一定能超越今天寫(xiě)的字，fighting�。�！沒(méi)什么是我做不到的，相信自己，頹廢的我只是在浪費時(shí)間，只有陽(yáng)光積極的自己做的事情才是真正有意義的，讓游戲小說(shuō)什么和我說(shuō)再見(jiàn)吧，消磨時(shí)間不是一個(gè)明智之人所做的事情……
練字作文600字 篇2
從暑假開(kāi)始到現在，我每天堅持完成爸爸給我布置的10分鐘練字的作業(yè)。爸爸給我布置這個(gè)作業(yè)，一是為了讓我提高寫(xiě)字的速度，二是為了讓我字更美觀(guān)，爸爸要求我字的大小、間距要一致、所有的字要寫(xiě)在一條水平線(xiàn)上，爸爸說(shuō)這樣排列才好看，三是為了讓我減少錯別字。
一開(kāi)始我是用米字格練字，爸爸讓我抄寫(xiě)的內容就是語(yǔ)文書(shū)上的課文。我剛開(kāi)始練字的時(shí)候，字的大小寫(xiě)的不一致，寫(xiě)得歪歪扭扭的……因為好不容易放一個(gè)暑假，我的作業(yè)本來(lái)就很多，爸爸還要火上澆油，所以我很不情愿。練了一段時(shí)間以后，為了應付這項作業(yè)，為了寫(xiě)得快，我的字寫(xiě)得像鬼畫(huà)符一樣，還出現了熊老師所說(shuō)的“軟糖筆畫(huà)”。
我如果碰到簡(jiǎn)單的，容易寫(xiě)的課文，我就會(huì )稍微認真一點(diǎn)；如果碰見(jiàn)難的，不容易寫(xiě)的課文，我就寫(xiě)得“龍飛鳳舞”一般。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你其實(shí)可以寫(xiě)得很好，為什么不呢？”可是我把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)一樣，并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
五年級上冊的語(yǔ)文教材有一篇我特別喜歡的課文名叫《精彩極了和糟糕透了》，因為我特別喜歡這篇課文，所以我很想認真的抄寫(xiě)，讓爸爸媽媽看到以后都表?yè)P我。這時(shí)我突然抄錯了一個(gè)字，無(wú)奈之下我只好把它劃掉，將正確的字寫(xiě)的很小，擠在了格子的上方。我頓時(shí)感到：寫(xiě)錯的這個(gè)字多影響他的美觀(guān)��！我非常的沮喪，心里像有一片烏云一樣，剛才的'努力都白費了。但是我覺(jué)得前面的字都寫(xiě)的很好，只是這一個(gè)地方寫(xiě)的不好，于是我又鼓起勇氣繼續認真的寫(xiě)下去。晚上爸爸媽媽回家了以后看了我的練字，覺(jué)得寫(xiě)得比以前有進(jìn)步，便表?yè)P了我，我心里美滋滋的。
后來(lái)抄多了我便覺(jué)得這是一種樂(lè )趣，不管是我喜歡的課文，還是不喜歡的課文，我都能抄的很認真。我覺(jué)得不管做什么事情，只要你認真做，都會(huì )樂(lè )在其中的。
練字作文600字 篇3
不知不覺(jué)，一個(gè)星期就這樣匆匆在我指尖溜走了，現在的我還是懵的，這一個(gè)星期過(guò)的實(shí)在是太快了�？斓奈叶紱](méi)有反應過(guò)來(lái)，這個(gè)星期我都做了些什么呢？真的，這一個(gè)星期我都沒(méi)有怎么去寫(xiě)作，更別提額外的收入了。不過(guò)我本來(lái)也沒(méi)有打算利用自己的寫(xiě)作怎么樣怎么樣的，畢竟這也不是正途。雖然靠著(zhù)自己的雙手自食其力，值得別人敬佩，可我們總要選一份更加可靠的職業(yè)，或者怎么樣的。
寫(xiě)作可能只是作家的職業(yè)吧，而我們這些普通人往往只能把它當成愛(ài)好了。尤其是我現在的學(xué)習格外緊張，我甚至有時(shí)候連我自己的愛(ài)好都顧不上了。不過(guò)我還是在堅持的吧。哪怕每天都忙到很晚，可我晚上還是會(huì )留一點(diǎn)時(shí)間給自己寫(xiě)作和練字。愛(ài)好，現在越來(lái)越多的人開(kāi)始不注意這個(gè)愛(ài)好的事情了。很多人，我相信一定都是把愛(ài)好當做一種可有可無(wú)的東西吧，畢竟愛(ài)好不是正途，有時(shí)候忙的時(shí)候問(wèn)總會(huì )忽略�？晌覀冇趾雎粤艘患�，有時(shí)候一個(gè)好的習慣，一個(gè)好的愛(ài)好，可能養成我們的一生，也能使我們的一生都受益�？涩F在這個(gè)時(shí)代啊，可悲又悲哀。所有人都在為了名利爭的頭破血流，恨不得爭分奪秒都去一心扎在學(xué)習工作上，來(lái)賺取自己的繁華前途和可觀(guān)的錢(qián)財。在越來(lái)越多的人眼里，愛(ài)好好像真的成了一種可有可無(wú)的東西，因為人們總認為愛(ài)好不能造就我們的前途，也不能使我們日進(jìn)斗金。所有人都在為自己前途奮斗的時(shí)候，如果你還在為了你自己的愛(ài)好努力，那么在別人眼里多少就有些不務(wù)正業(yè)的意思了。真是可悲啊，追求自己愛(ài)好竟然也不知道什么時(shí)候被人們冠上了不務(wù)正業(yè)這四個(gè)字了……
在這個(gè)紛爭不斷的社會(huì )中，我也沒(méi)有想到，我竟然已經(jīng)堅持了一個(gè)星期去練字，和一個(gè)多月去寫(xiě)作了。完美的一周旅途，或許這一周里我做了很多不盡人意的事情，也沒(méi)有做到我自己幻想出來(lái)的預期，不過(guò)我只要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，自己做到了最努力，自己還能每天堅持，那就很好了。我能期盼的就是明天在努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，一周，兩周，一個(gè)月，兩個(gè)月，我總會(huì )繼續堅持下去！
練字作文600字 篇4
誰(shuí)想每天寫(xiě)完作業(yè)后還要練字�？桌蠋熎筒贾昧诉@么一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們自由選擇。
禮拜五下午，孔老師給我們布置作業(yè)：“星期六星期天，你們把書(shū)上的前四個(gè)單元的生字寫(xiě)一遍。并且寫(xiě)一篇練筆，名字叫《我不想練字》或《我想練字》。要是想寫(xiě)《我想練字》的話(huà)，就要把作業(yè)上的字寫(xiě)的難看一點(diǎn)。要是想寫(xiě)《我不想練字》的話(huà)，就要把作業(yè)上的字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)。聽(tīng)懂了嗎？”
哦，天哪！我想不會(huì )有哪個(gè)“傻瓜”會(huì )故意把字寫(xiě)難看，并且每天被罰練字的。所以，今天寫(xiě)字的時(shí)候，我空前的用心。照著(zhù)書(shū)，我一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。如果出現一點(diǎn)差錯，那可就完蛋了。因為媽媽在很早以前，為了培養我細心的好習慣，不給我改錯的機會(huì )，早已把家里的所有改錯的工具，如：刀片呀、膠帶呀、涂改紙呀“收拾”的無(wú)影無(wú)蹤 。
寫(xiě)完生字后，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。開(kāi)始滿(mǎn)意的欣賞著(zhù)今天的作業(yè)�！班�，還不錯，干凈整齊字體工整。用心不用心的效果就是不一樣��！”再一看表，發(fā)現今天寫(xiě)作業(yè)竟然比以前多用了一半時(shí)間。我很感慨地說(shuō)：“果然是應了那句‘慢工出細活’的老話(huà)�！�
我滿(mǎn)意地看著(zhù)今天的作業(yè)，心想：我們平時(shí)干很多事情，都有些急于求成的想法。只看重了速度，卻忽略了質(zhì)量。往往會(huì )出現許多的小錯誤、小毛病、小彎路，再回過(guò)頭去改正時(shí)，卻又浪費了許多寶貴時(shí)間。
反而是那些干起事來(lái)一開(kāi)始就認認真真，踏踏實(shí)實(shí)朝目標前進(jìn)的人，看起來(lái)走的很慢，實(shí)際上他們卻是最容易靠近目標、最容易成功的人。因為他們省下了因為粗心犯錯又改錯的時(shí)間。
真是感謝孔老師留下了這篇作文，讓我第一次這么聚精會(huì )神的寫(xiě)作業(yè)，才明白了這個(gè)道理。
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