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謙卑作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的謙卑作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謙卑作文600字 篇1
曾看過(guò)這樣一句話(huà):不要在走路的時(shí)候高仰著(zhù)頭,因為那樣會(huì )踩到狗屎;也不要總是低著(zhù)頭,因為那樣會(huì )撞到樹(shù)。前者是盲目自大,而后者卻是自卑。為人處世,自大就會(huì )目空一切,不可一世;自卑則會(huì )自怨自艾,縮手縮腳。正確的態(tài)度應當是,既要自信,也要懂得謙卑和敬畏。
很喜歡猶太人的一句話(huà):“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫(xiě)的是我只是一顆塵埃,另一張寫(xiě)著(zhù)世界為我而造!笔前,面對茫茫無(wú)際的宇宙,我們太渺小,太微不足道。人只是自然界的一根葦草,卻是一根能思想的葦草,是自然界熱烈又生動(dòng)的靈魂,有著(zhù)恢宏的氣勢、飄逸的神采,這怎能不讓人驕傲?
泰戈爾說(shuō):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)!边@是怎樣的謙卑,又是怎樣的自信啊!
居里夫人因為發(fā)現了放射性元素鐳而名聲大震,從此上門(mén)拜訪(fǎng)者絡(luò )繹不絕,希望她參加一系列社會(huì )活動(dòng)。面對榮譽(yù),居里夫人沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是謝絕一切邀請,投身于另一個(gè)課題的研究。她不愿拋頭露面,甚至“逃”到鄉下,裝扮成農婦,繼續從事她的事業(yè)。不久她終于發(fā)現另一種放射性元素“釙”,她偉大的人格與其卓越的成就一起載入史冊。
有人形容居里夫人是“跨越百年的美麗”,而她的美麗在于謙卑和自信。她沒(méi)有留戀,貪圖榮譽(yù),也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是以謙卑、敬畏的心態(tài)看待榮譽(yù)、看待科學(xué)。居里夫人留給后人的不僅僅是科學(xué)的財富,更教會(huì )我們謙卑和自信。天使之所以能飛,是因為他把自己看得很輕。
人生需要自信,但別忘記謙卑和敬畏,只有謙卑的自信,方能眼視四方,心游萬(wàn)仞;志沖九霄,才能真正主宰自己的生命之舟,乘風(fēng)破浪,笑傲四海。
謙卑作文600字 篇2
古人常說(shuō):人不可失去尊嚴。這沒(méi)錯。但尊嚴有這么重要嗎?有時(shí)候,放下尊嚴,低下頭,能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
上小學(xué)時(shí),我是班上的班長(cháng),大概是聽(tīng)慣了老師與家長(cháng)的贊揚吧,我對一般的同學(xué)總是不屑一顧,極不耐煩,有時(shí)甚至用鼻腔中發(fā)出的聲音對他們講話(huà)。
終于有一天,我悲哀的發(fā)現:我被孤立了!同學(xué)們不再聽(tīng)我的話(huà),身邊的朋友也都離我而去,我從一個(gè)呼風(fēng)喚雨的小班長(cháng)變成了形單影只的一個(gè)人,我嘗到了自負的苦頭?晌乙廊槐3治夷遣豢梢皇赖尿湴粒耗銈儾焕砦,我也不理你們。
一天上課,老師要求我們合作解決一道難題。又一次,她們三三兩兩組成團體開(kāi)始討論,只有我一個(gè)人在原地。我把頭埋得很低,滿(mǎn)臉脹得通紅,固執地認為可以自己解決?晌以趺匆步獠怀鰜(lái)。耳邊討論的聲音愈來(lái)愈大,像一只只無(wú)形的.利爪抓撓著(zhù)我的心。
老師看出了我的困窘,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō)道:“為什么不去問(wèn)問(wèn)她們呢?”我咬著(zhù)嘴唇道:“那多沒(méi)面子,她們的成績(jì)又沒(méi)我好……”老師彎下腰來(lái),溫柔的說(shuō):“謙卑一點(diǎn)會(huì )有更多收獲哦!弊罱K,在老師的注視下,我艱難地離開(kāi)了自己的位置,滿(mǎn)臉通紅地邁向一個(gè)小組!斑@應該怎么做,可以給我講講嗎?”我開(kāi)口道。沒(méi)想到,她們竟接納了我。更沒(méi)想到,平日里毫不起眼的那位同學(xué),竟有如此清晰的思路,有這樣巧妙的解法。從那一刻起,“謙卑”被寫(xiě)進(jìn)我的人生字典里。
后來(lái)我漸漸發(fā)現,老師說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。只要我有疑問(wèn),就會(huì )去請教別的同學(xué),不管他們的成績(jì)如何。在這個(gè)過(guò)程中,我不但收獲了知識,還收獲了快樂(lè ),信任和來(lái)自同學(xué)的友好和關(guān)心。
如果說(shuō)尊嚴是一塊堅硬的磐石,那么謙卑就是一朵柔弱的花朵。正如麥穗一樣,越成熟,越飽滿(mǎn),頭重得越低。謙卑,成為我永恒的天空,抬頭就能看見(jiàn),時(shí)刻記在心里,激勵我在成長(cháng)的道路上穩步前行。
謙卑作文600字 篇3
我從天地混沌之時(shí)向現在跋涉而來(lái),沿著(zhù)歷史車(chē)輪碾過(guò)的痕跡,追逐著(zhù)這天地之間最絢爛的花朵。它叫謙卑之心。
一把青須,一份恭謹,一顆謙卑之心,歷史上便有了他睿智的語(yǔ)言,和那世代相傳的“三人行,必有我師焉”?鬃,這位中國偉大的思想家,用他那樸質(zhì)慈祥的笑容刻下了:謙卑的心,是打開(kāi)廣闊人生大門(mén)的鑰匙。
持一顆謙卑之心,吟一曲不老的唐詩(shī)宋詞?墒,何時(shí)起,現代的石頭森林和喧囂擁擠的人群讓我們變得如此高傲如此不可一世;何時(shí)起,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”只能成為狹小角落里的棄兒。那些因固執于過(guò)往的事物而被我們笑話(huà)的人,那些堅守著(zhù)心中那顆謙卑之心而被我們謂之迂腐的人,都是為了能在滾滾的生命河流里凈化自己的靈魂,留住內心深處那神圣的向往。我們有何權利嘲笑?謙卑的心靈,會(huì )因我們的拋棄而生氣并懲罰我們。
長(cháng)嘆一聲,大呼“既生瑜,何生亮”。他,三國時(shí)代的英雄,風(fēng)流倜儻,煞人的英氣穿透硝煙滾滾的戰場(chǎng),卻在仰頭向天的剎那被一顆叫謙卑的心絆倒在地。周瑜,若是你用一顆謙卑之心取諸葛孔明之聰慧,那么,也許今天在史冊大放光彩的就不只諸葛亮一個(gè)了?上,歷史從不會(huì )給我們回頭的機會(huì ),丟掉了謙卑的心靈,注定就要承擔它對我們的懲罰。
我們謙卑,太宗的“貞觀(guān)之治”才得以刻畫(huà)下它深深的印跡;我們謙卑,拉斐爾筆下的圣母才會(huì )露出千百種微笑;我們謙卑,牛頓晚年的污點(diǎn)也許會(huì )因此被擦去。許許多多的輝煌與失敗,僅在謙卑心靈的那一念之間。
保持一顆謙卑的心,讓我們從泥沼里爬起來(lái),從巔峰走向無(wú)限。
保持一顆謙卑的心,脫掉高傲的偽裝,用一種簡(jiǎn)單卻踏實(shí)無(wú)比的精神,去追求那長(cháng)長(cháng)的歷史河流中的點(diǎn)點(diǎn)閃亮。
謙卑作文600字 篇4
天地萬(wàn)物,陰極而陽(yáng)生,陽(yáng)盛而陰起。山,攀至峰而必降;濤,升至頂而必墮。惟終以謙自持,以卑自置,方保安寧。古今以自警而晦其鋒芒者,必能持久;不明其理者,必致禍端,其興也勃,其亡也忽。
業(yè)精于謹而荒于傲,名成于謙而毀于矜。河東霍氏,以勤謹端持見(jiàn)重,顧命托孤,領(lǐng)大司馬大將軍,獨操生殺之權十余年,可謂盛已極矣,而遭身后抄家滅族之禍,以謀逆重罪而徒將一世忠勉之名盡付流水,雖有麒麟閣之譽(yù),泉下有知,不亦慨然而悲哉?何也?為其不知盛極必衰之道,非以謙自持,未以卑自置,不能功成引退,明哲求全也。且吾嘗聞,韜光養晦,福必倚焉;鋒芒畢露,禍必伏焉。而子孟之為臣者極矣,朝可不列班覲見(jiàn),對可不跪奏稱(chēng)臣,出入禁闈四十數歲而不用通報奏請。內外之事悉決一身,朝野之臣莫不顫栗。上以戚達后妃,下以力聯(lián)諸侯。萬(wàn)人之上,其勢日盛,幾與上平起坐。宣帝與共輿,如坐針氈,芒刺在背,其見(jiàn)忌若此。
嗚呼,千里之堤,潰于蟻穴;羰现,其植于此乎!水者,誠江河奔流不息之物,舸舟進(jìn)退沉浮之載,魚(yú)蝦匿憩取食之處,若盛于杯,以睥睨眾人之姿,置高堂廣廈之中,有如斯之盛,而乏謙卑之態(tài),趾高氣揚以自矜,必濺于地以涸,此常理也。
秦有商、呂,漢有韓、王,明有嚴、張,清有鰲、和,莫不如是。周公輔成王,執大鉞而不矜,理國政而不驕,謙而下士,恭而有禮,一沐三握發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。征管蔡,建東都,立屏藩,定禮樂(lè ),置九鼎,明宗法,七年國治而天下平,然后致政成王,盡心竭力以輔育之。自卑于高位,撤身于功成。周公之為元圣,啟儒家之先聲,固不為無(wú)由也。
夫唯不爭,故天下莫能與之爭。觀(guān)今之眾人,不積其德行而賴(lài)休,不廣其學(xué)識而待相,不礪其心志而望幸,功成名就而不知謙抑,身居高位而不自置于卑,空言“世事無(wú)常,人生莫測,時(shí)不我與”。
嗚呼!其真無(wú)勢耶?彼且不知謙卑之智,何由而能長(cháng)久也?滿(mǎn)者招損,謙者受益,此言得之。
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