愛(ài)心作文600字8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文600字 篇1
七月一日下午，步步高小學(xué)組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動(dòng)，我有幸被選中參加了這次有意義的活動(dòng)。
那天天氣很好，我和另外八位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了松柏路，看望我們學(xué)校貧困生何富宇同學(xué)的家庭。當我看到這個(gè)活潑可愛(ài)的小男生時(shí)，我怎么也不敢相信他來(lái)自如此貧困家庭。走進(jìn)他家，我驚呆了。一個(gè)院子里竟有六戶(hù)人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，墻壁已經(jīng)破舊不堪，每一個(gè)房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里，聽(tīng)他媽媽說(shuō)他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個(gè)家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的神經(jīng)病，家庭生活實(shí)在困難。
我聽(tīng)了，心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己生活的那么幸福，有這么大的房子住，什么都不用擔心，卻不懂得珍惜現有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣�？墒呛胃挥钔瑢W(xué)就不一樣了，他們家經(jīng)濟條件不好，很需要錢(qián)，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮據，不能給何富宇同學(xué)提供好的學(xué)習環(huán)境。聽(tīng)到這個(gè)后，我們都很感動(dòng)，所以我們每個(gè)人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我帶了一箱面和一些水果，雖然我知道我們帶的東西對他們來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但是，這是我們學(xué)校和九位同學(xué)的一點(diǎn)心意。最后，老師讓我們每個(gè)人給何富宇同學(xué)講一句話(huà)，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。雖然我沒(méi)有當面對你說(shuō)，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后，孝順父母，讓他們過(guò)上好日子。
離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現，原來(lái)天空那么美麗！
愛(ài)心作文600字 篇2
在20xx年5月12日的下午14點(diǎn)28分，在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著(zhù)傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿(mǎn)遺體，幸存者了了無(wú)幾;一個(gè)班在考試，挖掘出后發(fā)現了一張沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字的試卷，也許，就在翻開(kāi)試卷的瞬間，他就被壓倒了;還有一張圖片使我過(guò)目難忘，一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了，可就在最后一剎那，她支持不住了，保持著(zhù)彎腰的姿勢，到底，誰(shuí)是兇手?一個(gè)小孩頭上血流不止，護士緊皺眉頭在盡力給她止血;“這里有!”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人，發(fā)現了一堆二三年級的小學(xué)生，一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生，地震時(shí)，他們在干什么?討論?還是玩?
四川在哭，中國在哭，我們在哭，他們在哭，死者的親人們更是悲痛萬(wàn)分，7。8級地震，竟造成了這么大的傷害!
解放軍的：“讓我再救一個(gè)人”感動(dòng)了我，他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人，希望在一點(diǎn)一滴的增加，如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì )說(shuō)”解放軍叔叔”因為，他們使受害者燃起了生的希望!
今天，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，三年級有一個(gè)學(xué)生抱著(zhù)儲蓄罐上來(lái)，拿出他存了三年的零用錢(qián)，這是他自己積攢下來(lái)的，也許在炎炎夏日，小伙伴在吃著(zhù)雪糕時(shí)，他沒(méi)有吃，也許，同學(xué)在吃零食時(shí)，他忍著(zhù)讒，，把錢(qián)放進(jìn)儲蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現在他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心，這個(gè)世界就是因為有這種愛(ài)而美麗，因為有這種愛(ài)而精彩!
愛(ài)心從四川省到別省，從中國到外國，愛(ài)心在悄悄的蔓延……
多久沒(méi)坐在藍天下的草坪上，想那個(gè)我深?lèi)?ài)多年的少年了?一天又一天，好像我們的故事沒(méi)有了下一頁(yè)�！氨�，天涼了，多穿點(diǎn)�！边�，他的短信。這年愛(ài)在這細微處蔓延。
那些年我們太傻，愛(ài)，太假。慢慢的長(cháng)大，時(shí)間留住了一切。我想出了那天送你沒(méi)能說(shuō)出的話(huà)“晗，我們還是朋友對吧”
愛(ài)心作文600字 篇3
一大早，天空烏云翻滾，看似要下雨的樣子，但到了中午，太陽(yáng)公公和烏云大姐“打“了一架，烏云大姐不幸“戰死沙場(chǎng)”,天氣立刻變得晴空萬(wàn)里。
我們等啊，盼��！愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。我們班第四個(gè)來(lái)到操場(chǎng)，剛到操場(chǎng)，我便聽(tīng)見(jiàn)五二班大聲喊道“快來(lái)買(mǎi)，買(mǎi)一送一—買(mǎi)一本小說(shuō)送一支筆芯。在他們的賣(mài)力吆喝下，果然他們班攤位前圍了一大堆人，我也風(fēng)馳云擎地來(lái)到他們面前，東看看西瞧瞧，左挑右選，終于看到了我想買(mǎi)的書(shū)，我對“老板”說(shuō)：”“這本書(shū)多少錢(qián)？”“10元”對方一口說(shuō)道，“這本書(shū)外表有點(diǎn)舊還值10元？”，我伸出手掌回答說(shuō)“5元我就買(mǎi)”。我心想，拼了命也要用5元錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū)，“老板”斬釘截鐵地說(shuō)“最低6元�！蔽姨统鲆粡�5元，在“老板”面前搖了搖，最后“老板”終于咬著(zhù)牙賣(mài)給了我。我買(mǎi)了一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū),此時(shí)的欣喜已經(jīng)不能用淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎我身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著(zhù)心花怒放的音符。
不一會(huì )兒，不知不覺(jué)我買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)有十多本了�！疤鴺莾r(jià)，全場(chǎng)小說(shuō)1元1本，全場(chǎng)玩具5角錢(qián)一個(gè)�！苯匈u(mài)聲不絕如縷傳入我的耳畔，我大步流星來(lái)到了攤位前，立馬把這里所有的書(shū)都一掃而空了�！靶±习濉甭冻隽藵M(mǎn)意的微笑。
轉眼間活動(dòng)謝幕了，操場(chǎng)上的義賣(mài)物品已經(jīng)被同學(xué)和老師一“掃”而光了，眼見(jiàn)同學(xué)們口袋里的零花錢(qián)也所剩無(wú)幾了。當同學(xué)們的錢(qián)紛紛被放進(jìn)義捐箱時(shí)，我仿佛看到了貧困山區的孩子夏季不再穿著(zhù)破舊的大拖鞋，而是穿上了運動(dòng)鞋和襪子，溫文爾雅；冬天不再穿著(zhù)單薄的補丁衣服，而是穿上了溫暖的棉襖，開(kāi)懷不已；一個(gè)個(gè)都拿起了自己嶄新的書(shū)，在明亮寬敞的教室里如癡如醉地學(xué)習。
總之，我感覺(jué)我們的愛(ài)心像長(cháng)了一雙隱形的翅膀飛到了貧苦山區，飛到了需要幫助的孩子身邊。我的心倍感愉悅歡欣。
愛(ài)心作文600字 篇4
我很幸運，我生活在一個(gè)幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上學(xué)�？梢粋�(gè) 就很不同了。她的家一貧如洗，窮得沒(méi)飯吃，窮得沒(méi)衣穿，窮得沒(méi)錢(qián)上學(xué)，好可憐喲！
我想，如果我得到一萬(wàn)元的愛(ài)心基金，我將竭盡全力幫助她，改變她的不幸生活。一萬(wàn)元可不是一筆小數目呀！拿到它我該怎樣去支配，該怎樣去幫助小女孩呢？這著(zhù)實(shí)讓我犯了愁。經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于想出了幫助她的好辦法。
首先我獎從一萬(wàn)元當中抽出3000元錢(qián)作為她1到6年級的學(xué)費。因每年要交學(xué)費500元，6年加起來(lái)，不就要3000元嗎？這學(xué)費錢(qián)千萬(wàn)不能隨意挪動(dòng)。其次，我將從中抽出1000元錢(qián)，把她們家那破舊不堪的房子維修一翻，改善她們家的居住環(huán)境，同時(shí)，還將抽出200到300元錢(qián)給她買(mǎi)桌椅和小臺燈，讓她每天放學(xué)回家，就有做作業(yè)和看書(shū)的地方。再次，我還將拿出500元來(lái)給她買(mǎi)新玩具，新衣服，新學(xué)習用具，讓她和我們一樣，過(guò)著(zhù)幸福的童年。她長(cháng)期生活在山區，從來(lái)沒(méi)有在外面的世界看過(guò)，所以我將抽出1000元讓她在重慶旅游，看看美麗的山城。我將剩下的4200元錢(qián)作為她的生活費，逐月的.給她用，讓她不再飽一頓，餓一頓。讓她和我們一樣，能安安心心的學(xué)習。
總之，我將把這一萬(wàn)元錢(qián)用在她的學(xué)習上，生活上。讓她和我們一樣享受快樂(lè )，享受幸福，擁有一個(gè)金色的童年。
本文從“我比貧困山區的孩子幸運”寫(xiě)起，引出話(huà)題：“假如我有一萬(wàn)元愛(ài)心基金”；小作者用精細的數字，表明了它的用途一方面體現了小作者的理財能力，另一方面也體現了小作者富有愛(ài)心。
愛(ài)心作文600字 篇5
我和媽媽有個(gè)共同的愛(ài)好，就是養盆栽。
這一天，媽媽帶回了兩盆盆栽，一盆是我最?lèi)?ài)的長(cháng)壽花，一盆是媽媽喜愛(ài)的多肉植物。
我之所以喜歡長(cháng)壽花，是因為它的花很好看，小小的，一朵挨著(zhù)一朵，一開(kāi)就是一大團，顏色還十分鮮艷，好像天邊一小團火燒云。
可是，由于學(xué)習臨近期末，我沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)照顧它，只能每天放學(xué)后遠遠地在書(shū)房的窗戶(hù)中瞄見(jiàn)它開(kāi)得火紅的影子。我心里有了個(gè)小小的疑問(wèn)，長(cháng)壽花開(kāi)得那樣好，可我又沒(méi)有照顧它，是誰(shuí)在幫我照顧它呢？還是它生命力太頑強，根本不需要人來(lái)照顧呢？
我懷著(zhù)心中的疑問(wèn)，結束了期末考試，迎來(lái)了美好的暑假。我有足夠的時(shí)間去照顧我的花了，可是我又常常忘記，但它依然開(kāi)得燦爛鮮艷。
有一天，我漫不經(jīng)心地走到窗臺前，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影———媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她站在窗臺邊，為長(cháng)壽花澆水，除草，松土，還細心地把花盆中的蝸牛挑出來(lái)……我站在一旁靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。突然，妹妹哭叫起來(lái)了，媽媽匆匆忙忙地去照顧妹妹了。我的目光又聚在媽媽的多肉上，天啦！那盆多肉就像無(wú)人打理一樣，長(cháng)在雜草中，小小的，焉焉的。原來(lái)媽媽每天都在百忙中抽出時(shí)間來(lái)照顧盆栽，卻都是先管著(zhù)我的長(cháng)壽花，把自己喜愛(ài)的多肉擱到一旁了！
這時(shí)，我的鼻子酸酸的，嗓子眼里像堵了一團棉花，眼睛也模糊了起來(lái)，我拿起了小花鏟，幫多肉松土，除草，細細地澆上水，小多肉也在陽(yáng)光中泛著(zhù)綠瑩瑩的光芒。
我的長(cháng)壽開(kāi)得更茂盛了，一團團，一簇簇，像一團團火苗，更像媽媽溫柔的笑臉。
愛(ài)心作文600字 篇6
男孩做了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè )。
樹(shù)說(shuō)：“這些年來(lái)，你一直在哪兒呀？我好孤單，好孤單，一直盼望著(zhù)有個(gè)人來(lái)陪陪我，和我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)�！�
“我一直奔波在外，忙的不可開(kāi)交，我先要結婚生小孩，你給了我你的樹(shù)枝，我就去蓋了房子，我很感謝你，后來(lái)，我因為各種原因離了婚，并且非常傷心，想要一艘船，到別的地方去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，你給了我你的樹(shù)干，我造出了船�！蹦泻⒄f(shuō)，“現在，我已經(jīng)老了……”
男孩又問(wèn)：“大樹(shù)，你為什么為了我一個(gè)人而獻出了自己寶貴的一生呢？難道你不覺(jué)得可惜嗎？”
樹(shù)說(shuō)：“我并不覺(jué)得可惜，并且還很快樂(lè )，只要我幫助你，我就很快樂(lè )，但是，你走了，我很孤單……”
男孩說(shuō)：“那為什么要獻出你寶貴的一生呢？”
“這還用問(wèn)？”樹(shù)回答道。
“嗯……”
“這是因為我很愛(ài)你！”樹(shù)大聲說(shuō)道。
“我沒(méi)有奉獻給你什么，也從沒(méi)有送給你過(guò)任何物品呀！”男孩說(shuō)道。
“哎，應該是自發(fā)的快了吧，你雖然沒(méi)有給我什么，但是你給我了無(wú)窮的快樂(lè )，使我不再孤單，不再寂寞……”樹(shù)說(shuō)。
“噢，你可能認為助人為樂(lè )會(huì )使人開(kāi)心吧，但是我卻體會(huì )不到，因為我沒(méi)有過(guò)奉獻�！�
“是呀，也許是吧，但是我從來(lái)不認為得到東西會(huì )非常好�！�
“哎，我經(jīng)常這樣，所以我就認為這樣很好，會(huì )很快樂(lè )的，這是我這一輩子的遺憾和惋惜�！蹦泻⒌统恋恼f(shuō)。
“我不需要接受別人的奉獻，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你還需要很多�！睒�(shù)說(shuō)。
“但是現在我實(shí)在是高興不起來(lái)了，我沒(méi)有了任何東西，只剩下了一個(gè)樹(shù)墩，沒(méi)有可以給你的了�！睒�(shù)又說(shuō)道。
“我也不需要什么了，我現在只知道的只有：你愛(ài)我，我也愛(ài)你……”
愛(ài)心作文600字 篇7
伸開(kāi)手掌，不難發(fā)現，在一層軟嫩的皮膚下，交錯著(zhù)一條條維持著(zhù)生命運動(dòng)的靜脈，正是因為這數不清的靜脈，我們才能寫(xiě)字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛(ài)惜我們的手掌。
一次無(wú)聊，賴(lài)在媽媽?xiě)牙�，無(wú)意中掰開(kāi)媽媽的手，發(fā)現了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的老繭。
“痛嗎？媽媽�！蔽倚⌒囊硪淼胤髅䦆寢屨菩牡睦侠O，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)屡戳�，惹媽媽生氣�?/p>
“不痛，這不過(guò)是厚了一點(diǎn)的老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫(xiě)。
“手掌為什么為生老繭呢？”
“因為長(cháng)時(shí)間的磨擦��！”
是啊，媽媽為這個(gè)家日夜操勞，因為做了太多的家務(wù)原本的細白由暗黃代替，原本的修長(cháng)纖細由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。
歲月悄無(wú)聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛(ài)這雙不美但充滿(mǎn)愛(ài)的手，因為這雙手，掌心有愛(ài)，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽正是用這雙充滿(mǎn)愛(ài)的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的黑暗！
我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進(jìn)媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著(zhù)水溫度的下降，慢慢地把媽媽的手放進(jìn)盆里，當熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護手霜，望著(zhù)重返美麗的手和感動(dòng)得稀里嘩啦的媽媽?zhuān)艺娴暮瞄_(kāi)心。
我輕輕地把臉?lè )趮寢尩恼菩纳�，感受掌心的溫度，感受這愛(ài)的溫度。
掌心的愛(ài)、是美、是樸實(shí)、是無(wú)聲。
愛(ài)心作文600字 篇8
輕輕地推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是寂靜的一片白，望著(zhù)病床上那蒼老的面容，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。
我悄悄地走上前去，握住她瘦骨嶙峋的手，指尖傳來(lái)的一陣微涼，讓我心頭一顫，使我不禁想起了和奶奶在一起的時(shí)光。
小時(shí)候
在漫天飛舞的季節里，即使在室內也要穿上笨重的大棉襖。白天出去玩之前，奶奶總是將衣服一件又一件的為我穿好，生怕我凍著(zhù)冷著(zhù)。每當夜幕降臨時(shí)，我總是瑟縮在被子里，而這時(shí)，奶奶總會(huì )走到床前，這里掖掖那里摸摸，然后邊撫摸著(zhù)我的頭邊對我說(shuō)：“從前啊……”。就這樣，我在美好的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
小時(shí)候奶奶的手，是一劑入夢(mèng)的良藥。
長(cháng)大后
隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，我開(kāi)始步入了小學(xué)。每天上學(xué)、放學(xué)的路上，奶奶都會(huì )緊緊的握著(zhù)我的手，生怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的危險。尤其是過(guò)馬路時(shí)，奶奶總會(huì )一只手握著(zhù)我，一只手將我護在身邊。
記得有一次，小區舉辦了一次自行車(chē)比賽。在比賽前夕，我在家門(mén)口附近練習，而奶奶總是陪伴在我身邊。每當我快要跌倒的時(shí)候，奶奶總會(huì )快步跑上前扶自行車(chē)一把。有一次，我自己在門(mén)口練習，因為沒(méi)有掌握平衡，我一下子跌倒在地上，于是我嚎啕大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到哭聲，急忙跑到門(mén)口，用手拭掉我的眼淚，不停地安慰我。在奶奶的鼓勵下，我又堅強的站了起來(lái)，最終我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
長(cháng)大后奶奶的手，是在我遇到挫折時(shí)的一種鼓勵。
而現在
坐在病床前，望著(zhù)奶奶的病顏我只能一遍又一遍為她祈禱。我緊緊地握著(zhù)她的手，多么希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。奶奶啊，以后的路我來(lái)陪您，就像小時(shí)候您陪我一樣。請您放心，無(wú)論以后窗外是怎樣的世界，我都會(huì )陪著(zhù)你勇敢地、努力地走下去。
成長(cháng)的路上都伴有奶奶粗糙的大手。而那雙手，寫(xiě)滿(mǎn)了對我無(wú)微不至的愛(ài)。
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