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春聯(lián)作文600字（精選50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文600字，歡迎大家分享。
春聯(lián)作文 1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春節來(lái)了！到處張燈結彩，喜氣洋洋。一到晚上，整個(gè)城市便燈火通明，煙花爆竹之聲不絕于耳。每個(gè)人都被這熱鬧的氣氛感染了，心暖暖的，我的心也暖暖的。
大年初一，春節的第一天。清晨，不過(guò)七點(diǎn)，街上便人流如潮，你擠我，我擠他，一番熱鬧之景，但我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為我有一個(gè)很艱巨的任務(wù)——買(mǎi)春聯(lián)！望著(zhù)黑壓壓的人群，頓時(shí)感覺(jué)“壓力山大”，我嘗試性地往人群里擠了擠，但人群仿佛像擠滿(mǎn)了沙丁魚(yú)的罐頭，連根細針都容不下。不出一會(huì )兒，我就被強行擠了出來(lái)。我站在人群之外，望著(zhù)那離得遠遠的大字春聯(lián)，卻只能獨自望“洋”興嘆。
難道要空手而歸？這怎么能行！我迅速運轉我的大腦，這個(gè)不行，那個(gè)也……有了——自己寫(xiě)呀！
我雖沒(méi)有對聯(lián)，但我有紅紙啊。我跑到賣(mài)毛筆的攤位前，因為人們都跑去買(mǎi)春聯(lián)了，以至于春聯(lián)攤前門(mén)庭若市，其余嘛，門(mén)可羅雀，寥寥無(wú)幾。我征得賣(mài)主同意，便拿起一支毛筆，蘸了蘸墨水要寫(xiě)起來(lái)�！皩�(xiě)什么好呢？”我小聲嘀咕，攤主伯伯似乎聽(tīng)見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“你呀，就寫(xiě)最簡(jiǎn)單的‘福如東海長(cháng)如水，壽比南山不老松’吧�！蔽疑陨运伎剂艘幌�，便點(diǎn)頭同意了。
我笨拙地握住毛筆，緩緩地在紙上寫(xiě)下一個(gè)“�！弊�，我輕放下毛筆，端詳起這個(gè)字來(lái)，寫(xiě)得有些歪了，整個(gè)字看起來(lái)如同用雞爪畫(huà)的鬼畫(huà)符，慘不忍睹。我稍稍平復了一下我的心情，仍是認真地往下寫(xiě)了個(gè)“如”字�！班�，這個(gè)不錯！”攤主伯伯說(shuō)道。我聽(tīng)得他的鼓勵，愈發(fā)認真，終是艱難地寫(xiě)完了�？偹闶菍�(xiě)好了！雖然字不如買(mǎi)的春聯(lián)好看，但這是我自己寫(xiě)的，看起來(lái)總有幾分特別的韻味，我也是十分滿(mǎn)意。
回到家，我便立刻迫不及待地貼在大門(mén)上。春聯(lián)為春節添了幾分濃濃的`春意，鄰居家的大門(mén)上也出現了一副副春聯(lián)，這春節在春聯(lián)的裝扮下，是那么的詩(shī)情畫(huà)意，年味十足。
看著(zhù)這道喜氣洋洋的風(fēng)景線(xiàn)，我也忍不住咧開(kāi)嘴，笑了……
春聯(lián)作文 2
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的——太吵了且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的'好奇打斷了爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢！
春聯(lián)作文 3
王安石在詩(shī)中寫(xiě)道“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�，說(shuō)的正是春聯(lián)。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門(mén)對”、“對聯(lián)”，它蘊含著(zhù)千百年來(lái)華廈民族的歷史和文化，既能讓我們了解中國歷史傳承，還能讓家中增添一份過(guò)年喜慶，祈福來(lái)年順順利利、家宅平安。
在劈啦啪啦的爆竹聲中我們又迎來(lái)了新年，除夕也“隆重”地如約而至。清晨，“狂躁”的鬧鐘把我拉回現實(shí)，我懶洋洋翻身坐起，不滿(mǎn)地嘟噥：“才七點(diǎn)，難道寒假也不讓睡懶覺(jué)了？”媽媽的臉從門(mén)外探進(jìn)來(lái)，用掩飾不住地興奮語(yǔ)氣說(shuō)：“今天是除夕夜，你不是還有一個(gè)任務(wù)要完成嗎？”
我腦筋一轉，忽然來(lái)了精神，飛快地穿戴整齊，洗漱完畢，飛也似的下了樓。走到客廳，只見(jiàn)八仙桌上整整齊齊的擺放著(zhù)“文房四寶”——筆、墨、紙、硯，還有一幅龍飛鳳舞寫(xiě)著(zhù)字的`對聯(lián)。上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“同沐春風(fēng)花滿(mǎn)地”，下聯(lián)“共迎新歲喜迎門(mén)”，橫批“四季來(lái)財”。
這時(shí)，媽媽掏出一幅早已準備好的空白對聯(lián)，平鋪在桌上。這春聯(lián)真漂亮，紅底上點(diǎn)綴著(zhù)金光、金龍和金鳳纏繞在一起，形成一個(gè)個(gè)金圈，有序地排列著(zhù)。我仔細地端詳了一會(huì )兒，接著(zhù)深吸一口氣，兩腳趴開(kāi)，提起筆來(lái)慢慢臨摹，“豎點(diǎn)，橫折鉤，橫……”我一邊念叨著(zhù)一邊寫(xiě)，等結束時(shí)，額頭上已經(jīng)冒出汗珠，手也抖個(gè)不停。嘿嘿，在毛筆班花下的時(shí)間沒(méi)白費，一幅“絕世佳作”展現在我眼前，紅底黑字在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)金光，別有一番韻味。外公戴著(zhù)老花鏡看了好久，高興地夸獎道：“難道我家要出書(shū)法家了？這字真是有模有樣��！”
媽媽先把春聯(lián)晾干，然后拉起我說(shuō)：“走，這是你第一幅佳作，我們把它貼到大門(mén)上吧！”說(shuō)著(zhù)我們立馬行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )兒，家門(mén)口就煥然一新，大門(mén)上一幅紅彤彤的春聯(lián)烘托出濃郁的年味，還吸引了很多鄰居來(lái)觀(guān)看，都稱(chēng)贊春聯(lián)寫(xiě)的漂亮，爭相讓我幫著(zhù)寫(xiě)，聽(tīng)得我心里樂(lè )呵呵的。
我暗暗下定決定，明年春節我要寫(xiě)得更好，把春聯(lián)送給親朋好友當禮物，迎接新年的到來(lái)！
春聯(lián)作文 4
一年一度的春節又到了。春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會(huì )有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯，穿新衣，放鞭炮……必不可少的當然是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián)，使我想起了王安石的.《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈目，總把新桃換舊符�！痹�(shī)中的桃符指的就是春聯(lián)。
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。而今年我要給大家送春聯(lián)呢！農歷二十一我到大福源參加藝校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。當天，天氣十分寒冷，我穿著(zhù)厚厚的棉衣，冒著(zhù)嚴寒，準時(shí)來(lái)到大福源。大福源里人山人海，大家都在購買(mǎi)年貨，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，一點(diǎn)也不覺(jué)得天氣寒冷。
我準備好書(shū)法四寶，便舒筆潑墨，開(kāi)始全神貫注地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )兒，我桌子的前面圍滿(mǎn)了觀(guān)看的人。我心里不免有些緊張，深吸一口氣，讓自己鎮定下來(lái)。我提筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)，一筆一劃都不敢馬虎。終于我寫(xiě)完了一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“天增歲月人增壽”，下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”，橫匾是：四季平安。我的這幅春聯(lián)剛掛起來(lái)，就吸引來(lái)了一位叔叔。他笑呵呵地說(shuō)：“不錯，不錯，真不錯。這個(gè)孩子小小年紀，就寫(xiě)得這么漂亮，我要一幅�！边@時(shí)，一位老爺爺來(lái)到我身旁，說(shuō)：“是啊，他寫(xiě)的字不僅漂亮，而且字也很飽滿(mǎn)，又有意義，我也要先預定一幅�！庇辛舜蠹业谋�?yè)P，我心中的顧慮一掃而光。我更加努力地寫(xiě)，寫(xiě)得也越來(lái)越好。我寫(xiě)了一幅又一幅，很快都被人們搶光了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒活動(dòng)就結束了�？粗�(zhù)人們心滿(mǎn)意足地拿走我的作品，我心里感到非常自豪和快樂(lè )。因為我把祝�；梢粋�(gè)個(gè)字，一句句吉祥的話(huà)，借著(zhù)春聯(lián)送給了人們。我相信，在下一次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)中，我一定會(huì )表現得更棒，把更多的祝福和快樂(lè )送給人們。
春聯(lián)作文 5
“揮毫潑墨過(guò)大年，迎春送福送春聯(lián)�！庇值搅艘荒暌欢鹊某兴痛郝�(lián)活動(dòng)。一大早，我和外公就一起去大潤發(fā)，我們要把最真的祝福送給勤勞的人。
去年，我也來(lái)大潤發(fā)參加了寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，但筆力太纖弱。今年，我一定要寫(xiě)得遒勁有力，更有氣度。
來(lái)到超市活動(dòng)區，老師還沒(méi)來(lái)。我著(zhù)急地找到一位工作人員，問(wèn)道：“叔叔，請問(wèn)我現在能寫(xiě)春聯(lián)嗎？”
“你在哪位老師那里報名啦，小朋友？”工作人員和氣地問(wèn)道，“你帶了筆嗎？”
“我在李杰老師那里報名了，但……我沒(méi)帶筆……”我暗自埋怨出門(mén)太興奮，竟然忘了帶上最重要的.寶貝！
“哦，抱歉！你不能參加這次送春聯(lián)活動(dòng)�！�
此時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。幸好老師及時(shí)趕來(lái)，我向他說(shuō)明了情況。他變魔術(shù)似的掏出一支毛筆遞給了我，我終于可以開(kāi)寫(xiě)了。
我握筆飽醮濃墨，欣欣然寫(xiě)下第一副春聯(lián)——“門(mén)迎春夏秋冬福，戶(hù)納東西南北財�！睓M批：“四季平安�！笨粗�(zhù)自己的杰作，我心里自豪無(wú)比！可一扭身再看看別人寫(xiě)的春聯(lián)，不禁楞住了，哎呀，我這技術(shù)簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”��！
我一定要寫(xiě)得更加漂亮神氣！我沉住氣，穩健運筆，揮毫寫(xiě)下了第二副春聯(lián)——“爆竹沖天去報喜，飛花入戶(hù)來(lái)拜年�！睓M批：“迎春接福�！彼悔A(yíng)得了老師的贊許，“來(lái)，和你的作品合個(gè)影吧！”一旁觀(guān)看的阿公也朝我豎起了大拇哥。
趁著(zhù)熱乎勁，我又寫(xiě)了幾副更灑脫的春聯(lián)，很快也被圍觀(guān)的大人們拿走了。
抑制住心中的小激動(dòng)，我想自己已經(jīng)一學(xué)期沒(méi)有學(xué)毛筆字了，以后要勤加練習，將心中最美的祝福送給更多的人！
春聯(lián)作文 6
漫步小區，鼻尖捕捉到一縷淡香，循著(zhù)清香，一株正飽含精神盛開(kāi)的紅梅映入眼簾�！靶σ膊粻幋�，只把春來(lái)報�！泵坊ㄒ验_(kāi)，春節將至。今年，我該給奶奶和外婆準備什么春節禮物呢？送春聯(lián)應該是不錯的選擇。
春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對”、“桃符”，據說(shuō)秦漢之前就有了�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符”，都寫(xiě)出古代人民過(guò)春節貼春聯(lián)的情景，寄托著(zhù)人們對未來(lái)的美好憧憬。
我回到家，馬上開(kāi)始準備寫(xiě)對聯(lián)。首先我把毛氈鋪在干凈整潔的書(shū)桌上，再把火紅的對聯(lián)紙鋪在上面。接著(zhù)將墨汁倒入擺好硯臺里，拿起筆，把筆頭整個(gè)浸在墨汁里，讓毛筆好好把墨汁喝飽。然后我把筆頭在硯臺壁刮了刮，筆頭就刮出了尖尖的筆鋒，就像俠客出鞘的劍鋒。一切準備就緒，我開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)。先切鋒入筆，回一下筆，把頭回圓，再向右邊寫(xiě)過(guò)去，然后用力向下頓了頓，最后向上捺出去，一筆隸書(shū)的'長(cháng)橫就寫(xiě)好了。一橫看似簡(jiǎn)單，但其中起承轉合，環(huán)環(huán)相扣，確實(shí)不容馬虎。我聚精會(huì )神一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，上聯(lián)“子去丑來(lái)家家喜”，下聯(lián)“鼠歸牛到處處歌”，橫批“新春大吉”，這幅給奶奶的對聯(lián)就大功告成了。我又用楷書(shū)寫(xiě)了“百世歲月當代好，千古江山今朝新”，橫批“喜氣盈門(mén)”，送給外婆。端詳自己寫(xiě)完的春聯(lián)，想著(zhù)奶奶和外婆收到禮物開(kāi)心的模樣，任何辛苦和努力都是值得的，只愿我的春聯(lián)能給她們帶去幸福，慰藉思念，傳遞牽掛。
春節是合家歡樂(lè )的日子，但今年的春節卻是與眾不同，所愛(ài)雖隔山海，我想只要我們心都在一起，就是團圓。
春聯(lián)作文 7
今天是臘月二十九，春節的腳步正在一步步向我們靠近。我們怎么能忘了貼春聯(lián)呢。春節貼對聯(lián)，是中華民族的傳統習俗。在春節期間貼的對聯(lián)，稱(chēng)之為春聯(lián)。春聯(lián)，也叫"門(mén)對"、"春貼"、"對子"，是一種獨特的中國文學(xué)形式。大早我和哥哥、爸爸就到街上去選購春聯(lián)。
選購春聯(lián)的地方真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。我們三個(gè)人邊走邊選，每人選一幅。再選什么春聯(lián)上費了不少勁，我說(shuō)：“現在我們的生活越來(lái)越好，我們得歌頌我們美好的生活。我選的是：好日子順心如意，美生活幸福平安，橫批：心想事成�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們才把所需的春聯(lián)選購齊全。
接下來(lái)就開(kāi)始貼了。爸爸累得倒在床上不想起來(lái)，哥哥也悶在室里不出來(lái)，那這事就只有我和媽媽辦了。我把春聯(lián)一展，媽媽把膠水一抹，我就拿到門(mén)外比劃著(zhù)貼。上一年的'春聯(lián)沒(méi)撕干凈，正好可以給我當當樣本。我剛貼完第一聯(lián)，媽媽出來(lái)看了一下，剛看了一眼說(shuō)："你把上下聯(lián)搞混了！”“��？”我傻眼了，“怎么會(huì )呢？”其實(shí)我根本沒(méi)看上下聯(lián)，隨便拿了一張就開(kāi)始貼了。這下，我們了好大勁才將剛貼上去的那一聯(lián)揭下來(lái)，才重新貼好，但可不要以為這就完了，我們在歷山路那里還有一套房子，我們還要驅車(chē)趕往那里再去貼。等我們貼完后，我已經(jīng)了。貼春聯(lián)真的是很不容易，但也可以鍛煉自己啊。
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蹦晡秲涸絹�(lái)越濃，我更加盼年三十和春節的到來(lái)。
春聯(lián)作文 8
人偶都說(shuō)現在的年味越來(lái)越淡了，可是如果要說(shuō)再者越變越大的年味兒中，還有什么是每年都不改變的話(huà)？那么就應該是貼春聯(lián)莫屬了！
雖然就是小的時(shí)候，自己家門(mén)上貼的春聯(lián)，基本上都是自己家人動(dòng)手寫(xiě)的。而現在好像很少有人有那閑情雅致，就是自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)，大多數都是買(mǎi)現成的！盡管春聯(lián)到來(lái)的方式不一樣了，但是等貼上，春聯(lián)的時(shí)候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時(shí)候貼春聯(lián)的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒(méi)有人貼春聯(lián)的.！關(guān)于貼春聯(lián)還是流行這樣的一種說(shuō)法，臘月三十吃早飯，今天任務(wù)不間斷，砍柴挑水貼春聯(lián)，一忙忙到除夕夜！
所以自己以為貼春聯(lián)的固定日期是臘月三十的那一天！可是當自己當了某人這邊的時(shí)候，發(fā)現某人這邊貼春聯(lián)的日期要早了很多，昨天我走在大街上的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)有人在貼春聯(lián)了，今天臘月二十六，某人也開(kāi)始吃過(guò)早飯，之后張羅著(zhù)貼春聯(lián)了！之前自己在回城之前就買(mǎi)了五六副春聯(lián)，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應該夠用了。
漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌著(zhù)，在院子里洗衣服，一邊幫著(zhù)某人貼春聯(lián)，然后想著(zhù)再過(guò)一兩天，從里家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著(zhù)一種新年的喜悅，這大概才是新年慶祝的開(kāi)始吧！
其實(shí)關(guān)于貼春聯(lián)，小時(shí)候寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候真的是特別的開(kāi)心，貼春聯(lián)的時(shí)候也特別的開(kāi)心，而現在基本上就是當做一線(xiàn)任務(wù)來(lái)完成，就感覺(jué)貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)這件事也就完成了。
而現在的孩子好像也并不熱衷于就是一塊幫著(zhù)爸媽貼春聯(lián)，感覺(jué)還是和之前有很多的不一樣吧！當然，孩子們也很少能夠從貼春聯(lián)中感受到過(guò)年的節日氣氛！
春聯(lián)作文 9
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交，于是，貼春聯(lián)的任務(wù)便交給了我和表姐。
因為我是第一次學(xué)貼春聯(lián)，所以，不太會(huì )，便請教了經(jīng)驗豐富的表姐，只見(jiàn)表姐拿了一副春聯(lián)，上聯(lián)是"春風(fēng)入喜財入戶(hù)"下聯(lián)是"歲月更新福滿(mǎn)門(mén)"橫批是"新春大吉"。我知道每過(guò)春節都會(huì )貼春聯(lián)，但不懂春聯(lián)的意思，于是，便問(wèn)表姐，她說(shuō)："上聯(lián)的意思是，春天的微風(fēng)吹拂著(zhù)每個(gè)人的笑臉，把財富收進(jìn)了家中。下聯(lián)的意思是：隨著(zhù)歲月的變遷，通過(guò)辛勤的'勞動(dòng)，一定會(huì )五谷豐登。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽(tīng)了姐姐細心地講述，我終于知道了春聯(lián)還代表著(zhù)那么多的含義。
聽(tīng)完以后，我們便忙著(zhù)貼起春聯(lián)來(lái)。我幫忙扶著(zhù)春聯(lián)，表姐撕開(kāi)了一大段透明膠布，然后，又分成了幾小段，貼在手上，再看看春聯(lián)貼正了沒(méi)有，一切OK后，這才放心的把四個(gè)角都貼了起來(lái)。接著(zhù)，又把下聯(lián)和橫批都按照這個(gè)方法完成了。貼完后，我把整個(gè)步驟在心里又重新做了幾遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來(lái)�？僧斘业娇吹臅r(shí)候，卻忘了，直接貼了起來(lái)，結果，春聯(lián)是歪歪斜斜的�？吹竭@一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爺爺看見(jiàn)了，笑聲又帶了一群人，唉……果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時(shí)，春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后，經(jīng)過(guò)我和表姐認真的修改，變得好看了許多。
春聯(lián)作文 10
今天就是除夕了，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)張貼大紅春聯(lián)，給春節增添了不少歡樂(lè )祥和的氣氛。春聯(lián)可是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，我曾聽(tīng)老師介紹過(guò)：一幅好的聯(lián)最講究對仗，上下聯(lián)不僅字數相等，而且詞類(lèi)；動(dòng)中有靜，詩(shī)中有畫(huà)；觀(guān)聯(lián)知人，賞聯(lián)知心……趁著(zhù)大家都把新一年的春聯(lián)都帖上了門(mén)，我和妹妹也出門(mén)去品品春聯(lián)。
剛走出門(mén)口，我就注意到了一副對聯(lián)，它的字體遒勁有力，是這樣寫(xiě)的：生意興隆通四海，財源茂盛達三江。我搶先說(shuō)道：“看這副對聯(lián)，‘興隆’對‘三江’它們對仗工整，詞義相近，不愧是幅好對聯(lián)呀！”妹妹也有新發(fā)現，她搖頭晃腦著(zhù)說(shuō)：“我還發(fā)現這家主人一定是經(jīng)商的，他肯定是希望自己能在新年里生意興隆，所以才寫(xiě)了這樣一幅對聯(lián)！”我聽(tīng)了妹妹的見(jiàn)解，忍不住贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
再往前走，我們又發(fā)現了一幅不一樣的春聯(lián)：綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年。這次妹妹趕在我前頭說(shuō)：“這副對聯(lián)是通過(guò)植物來(lái)慶賀‘春回大地，福滿(mǎn)人間’的。簡(jiǎn)單明了，人們看了也舒服�！泵妹弥v得頭頭是道，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。
再看這副：居家守業(yè)財如山，利貫全城第一家。我和妹妹一致認為：這家人也太貪了吧！人們都是只求實(shí)際，而他卻想要金山銀山，真是自私，而且一點(diǎn)兒也不對仗，根本算不上是一副對聯(lián)。
走過(guò)一戶(hù)又一戶(hù)，看了一副又一副。我們覺(jué)得最好的還是這一副：“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”它歌頌了勞動(dòng)人民幸福美女的`生活，表達了一戶(hù)普通人家不貪圖幻想的可敬精神。
這次品聯(lián)活動(dòng)，讓我們增長(cháng)了春聯(lián)知識，了解了不同的人心，真是一個(gè)很棒的收獲呀！
春聯(lián)作文 11
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。
爸爸先搬來(lái)梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的.墻壁很快就光滑如新了。
接著(zhù)，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，接著(zhù)遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù)，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我幫忙校正了，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧�！卑职终f(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。
說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個(gè)重心不穩，險些摔下去，還好我扶住墻才穩住，以后可不能夠莽行事了。
貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過(guò)越美好。我看著(zhù)兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說(shuō)不出的開(kāi)心！明年，我一定要更加努力學(xué)習，勤勞耕耘，爭取更好的成績(jì)。
春聯(lián)作文 12
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè )乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節做準備。我和爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“�！弊�。我找來(lái)兩把鏟子，自己和爸爸各拿一把，準備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi)，接著(zhù)拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著(zhù)，爸爸拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的拉開(kāi)一看：龍開(kāi)新世紀，人遇好年華。
我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？爸爸似乎看透了我的.心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開(kāi)出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開(kāi)世紀，世紀還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀？”我不假思索直接回答�！皩Π�，那就是龍開(kāi)新世紀，人遇好年華……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就拿起“龍開(kāi)新世紀”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道。爸爸笑了笑：“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎？這可是古人的習慣�！薄霸瓉�(lái)如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著(zhù)原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì )兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了�！肮�！龍開(kāi)新世紀，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘�！�，門(mén)都擠滿(mǎn)了！”我望了玻璃門(mén)，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì )辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，我愛(ài)過(guò)春節！
春聯(lián)作文 13
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著(zhù)發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書(shū)法已經(jīng)練了很長(cháng)時(shí)間。前不久，教我書(shū)法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機會(huì )，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會(huì )”邀請馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫(xiě)春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多��！”給群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的地點(diǎn)在負一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺�；顒�(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì )兒。我看了看周?chē)�，那么多的人，一�?huì )兒我上臺時(shí)，會(huì )不會(huì )有些緊張呢？越這么想，我的`心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì )的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫(xiě)，寫(xiě)完再拿上臺展示。
我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的目光�？粗�(zhù)周?chē)�有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫(xiě)著(zhù)我的春聯(lián)。寫(xiě)完，我把寫(xiě)的最好的一幅送給了一位奶奶，看著(zhù)奶奶那開(kāi)心的樣子，我的心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺展示了，馬老師領(lǐng)著(zhù)我們上了舞臺�？粗�(zhù)臺下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書(shū)法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì )有對發(fā)揮自己特長(cháng)的憧憬和特長(cháng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(cháng)都“百尺樹(shù)竿頭，更進(jìn)一步！”
春聯(lián)作文 14
一提到過(guò)年，第一件事便是寫(xiě)春聯(lián)。一提到寫(xiě)春聯(lián)，那就是我大顯身手的時(shí)候了。學(xué)了幾年的書(shū)法，自然要在過(guò)年時(shí)露上幾手了。因此，過(guò)年便有了我的用武之地。寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)也就成了我的必修事。
今年，媽媽早早在網(wǎng)上買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，可快遞卻有點(diǎn)不給力，今天才到。打開(kāi)一看，足足有60幅對聯(lián)紙。
我迅速地準備好筆、墨、紙、毛氈，準備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。啊，好緊張。第一幅終于寫(xiě)好了。不錯，我小心地把它平舉起來(lái)，慢慢地放在地板上，心里美滋滋的。這時(shí)，老爸爸也湊過(guò)來(lái)，也想露一手。飯鮮引動(dòng)佛開(kāi)口，味美招來(lái)鳳舞空。橫批：五味生香。哈哈，一幅廚房的對聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫(xiě)的對聯(lián)和我寫(xiě)的放在一起，看了看，說(shuō)：“還是我家書(shū)法家寫(xiě)得好�！钡拇_，爸爸寫(xiě)的不怎么樣，但我還是鼓勵他，夸他寫(xiě)到這水平已經(jīng)很不錯了，哪能和我學(xué)了五六年書(shū)法的相比。爸爸好像也不自信了，還是我寫(xiě)吧。一幅又一幅對聯(lián)在我的妙筆下生輝。
媽媽看著(zhù)擺滿(mǎn)地板的'對聯(lián)高興的一會(huì )兒拍照，一會(huì )兒發(fā)朋友圈開(kāi)始“顯擺"。啊，一會(huì )會(huì )朋友圈熱鬧起來(lái)了，“你女兒真厲害！"點(diǎn)贊的，豎大拇指的，要對聯(lián)的。媽媽不斷的回應。雖然，我有點(diǎn)累，但很快樂(lè )。一幅幅對聯(lián)帶著(zhù)一份份祝福，一聲聲問(wèn)候送給了親朋好友，再一想到回老家爺爺將我寫(xiě)的對聯(lián)貼在大門(mén)上，笑嘻嘻地逢人就說(shuō)：“這是我孫女寫(xiě)的"。語(yǔ)氣里透著(zhù)驕傲和炫耀，人們不斷的贊許羨慕時(shí)，我更開(kāi)心了。
寫(xiě)對聯(lián)，樂(lè )哉，過(guò)新年，美哉！
春聯(lián)作文 15
除夕，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到爺爺家，要來(lái)完成一個(gè)重要的任務(wù)—貼春聯(lián)。村里每一戶(hù)人家都沉浸在忙碌當中，我和爸爸也開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我們先把福字給拿出來(lái)，分好類(lèi)，隨后我來(lái)到廚房，幫爸爸打漿糊，自己打的漿糊有利于把福字和春聯(lián)牢固地貼住，不容易掉下來(lái)。
隨后，我來(lái)到大門(mén)口，要把兩扇門(mén)上的舊春聯(lián)給撕下來(lái)，這兩幅舊春聯(lián)的顏色由深到淺，已經(jīng)褪掉了原來(lái)的紅艷。爸爸告訴我，舊春聯(lián)一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春聯(lián)貼上去的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)超大的鼓包，非常的丑。我認真地撕著(zhù)，如果要平整的撕下來(lái)，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一會(huì )兒，終于撕完了。
去客廳，我把紅彤彤、發(fā)著(zhù)紅色光芒的新春聯(lián)，平整地鋪在桌子上，將春聯(lián)反面的四條邊上涂上漿糊，再小心翼翼地托起春聯(lián)的四個(gè)邊角。爸爸告訴我，貼春聯(lián)是有講究的，要分清上下聯(lián)，正規的對聯(lián)，只要看一聯(lián)的最后一個(gè)字即可。尾字為仄聲的是上聯(lián)，尾字為平聲的是下聯(lián)。其次，對聯(lián)沿用古老的`書(shū)寫(xiě)方式，所以貼的時(shí)候，右側為上，貼上聯(lián)；左側為下，貼下聯(lián)。哦，原來(lái)如此。如果爸爸不告訴我，我會(huì )貼錯的。
貼完大門(mén)對聯(lián)后，我和爸爸又把帶著(zhù)金屬光澤的金燦燦小豬福貼貼到每個(gè)房間正中央，這樣家里會(huì )顯得更加喜慶。
貼完后，我又來(lái)回轉悠了一下，發(fā)現新的春聯(lián)真是新鮮，營(yíng)造了濃濃的年味兒！我挨家挨戶(hù)去看看，發(fā)現那些不同的福字、春聯(lián)，雖然各不相同，但都蘊含著(zhù)同一個(gè)概念—喜慶、平安、祝福，也就真的好像春聯(lián)里說(shuō)：歲歲平安，年年好運。我們這一年里都會(huì )平安幸福的。
春聯(lián)作文 16
“過(guò)新年啦！”家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺，鑼鼓喧天跳起來(lái)。一說(shuō)到過(guò)年，我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
每年三十兒下午，我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子，滿(mǎn)足了我所有對春節的夢(mèng)想。那個(gè)院子就像獨屬于我自己的運動(dòng)場(chǎng)，我在那里奔跑，我在那里歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過(guò)春節了，因為我可以回奶奶家。當然最開(kāi)心的是，我還可以和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊，漿糊在鍋里咕嚕咕嚕的吐著(zhù)泡。一進(jìn)屋熱氣撲到了臉上，爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿著(zhù)一把木鏟，一下一下的把漿糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春聯(lián)兒。準備齊全，馬上開(kāi)始！
爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春聯(lián)的一端，給我喊道：“閨女上漿糊！”“好嘞！”我用兩只手高高舉起木桶，熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得溫暖了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春聯(lián)貼好了。只見(jiàn)“花開(kāi)如意年年好”，幾個(gè)大字已經(jīng)掛在了奶奶家的門(mén)口。接下來(lái)呢，我已經(jīng)迫不及待想知道下聯(lián)是什么了。爸爸靈敏地從梯子上下來(lái)，用力地挪動(dòng)了梯子，到了大門(mén)的另一側。只見(jiàn)“竹報平安步步高”，又映入了我們的眼簾�！袄习掷习�，橫批是啥？”“你來(lái)說(shuō)一個(gè)好不好？”爸爸開(kāi)心的對我說(shuō)道�！凹歉哒�！萬(wàn)事如意！富貴平安！”我大聲的'喊著(zhù)，熱騰騰的白氣呼出，在空氣中凝結成了小水珠�！安聦α碎|女，咱們的橫批就是萬(wàn)事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我們的笑聲彌漫開(kāi)來(lái)，這一年我們仍然會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”
春聯(lián)作文 17
以往春節到了，看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼著(zhù)紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì )問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)��？”，“因為奶奶過(guò)世還不滿(mǎn)三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì )這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì )浮現在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我想奶奶了�！�
隨著(zhù)今年春節的臨近，小區里逐漸增多的春聯(lián)使得春節的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買(mǎi)春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢？”“買(mǎi)吧，我怕寫(xiě)不好�！蔽倚α诵ρ杆俅鸬�。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是用鼓勵的眼神看著(zhù)我�！皩�(xiě)就寫(xiě)，我就不信寫(xiě)不好！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答道。
書(shū)法作為我的業(yè)余愛(ài)好，盡管已經(jīng)學(xué)習了兩年，但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái)，準備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習，一遍又一遍，總是不滿(mǎn)意，看著(zhù)旁邊越來(lái)越多的'草紙，我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著(zhù)爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來(lái)，想著(zhù)書(shū)法老師的教導，越來(lái)越有感覺(jué)了，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的練習，終于看起來(lái)滿(mǎn)意了。
接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕，開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再來(lái)，就像剛才在草紙練習一樣，不要想太多�！蔽移綇土艘幌滦那�，重新開(kāi)始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“不錯嘛，兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué)，今年咱家就貼它了！
聽(tīng)到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅持終將收獲豐碩的果實(shí)。
春聯(lián)作文 18
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗澕磳�(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)準備過(guò)年，我們家也是。這不，外公買(mǎi)來(lái)了春聯(lián)，我正要幫外公貼春聯(lián)呢！
我先從柜子里找來(lái)透明膠和剪刀，外公從家里搬出一架梯子，媽媽拿出春聯(lián)，一切準備就緒，要開(kāi)始貼了。外公將梯子架在墻邊，這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“陳軼，你知道春聯(lián)應該怎么貼嗎？”我搖了搖頭，媽媽繼續說(shuō)道：“貼春聯(lián)，首先要分清楚上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲。其次，橫批如果是從右往左讀的，那上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊，如果相反，那么上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊�！眿寢尵尤贿B春聯(lián)的上聯(lián)下聯(lián)的位置都知道，我真是漲知識了。
不一會(huì )兒，貼春聯(lián)就正式開(kāi)始了。我和爸爸幫外公扶著(zhù)梯子，外公慢慢地爬上梯子，到了梯子的頂端后，外婆先將橫批遞給外公，再將透明膠剪成一小段一小段遞給他。媽媽則在遠處給外公看他貼得是否斜了。在媽媽的'指揮下，不一會(huì )兒，橫批就貼完了。外公用同樣的方法開(kāi)始貼上聯(lián)了，他先將上聯(lián)放在適當的位置上，媽媽在遠處看著(zhù)，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，過(guò)去一點(diǎn)，好了，就這樣�！眿寢屧趺凑f(shuō)，外公就怎么做。然后外婆將已經(jīng)剪好了的透明膠遞給外公，外公用透明膠在對聯(lián)的上、中、下三個(gè)地方各貼了兩條，還在最上方和最下方各貼了一條。外公貼完后，順著(zhù)梯子慢慢地爬了下來(lái)，爸爸將梯子搬到了門(mén)的另一邊，又按照同樣的方法將下聯(lián)也貼好了。貼完后，我們大家走到了遠處，望著(zhù)春聯(lián)，都開(kāi)心地笑了。
貼春聯(lián)，是中國的春節習俗，更體現了一家人團結互助的一種精神。我愛(ài)貼春聯(lián)！
春聯(lián)作文 19
新春時(shí)節，萬(wàn)家歡樂(lè )，我們期盼已久的春節終于快到了。
今天，爺爺對我說(shuō)：“你的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)了一年多了，應該也熟練了吧。你爸媽已經(jīng)買(mǎi)好了所有的年貨，就差一樣了—春聯(lián)。我決定今年的春聯(lián)讓你來(lái)寫(xiě)”。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因為我可展示自己了，緊張是因為我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)春聯(lián)，怕寫(xiě)的時(shí)候出錯。爺爺看透了我的'心思，又說(shuō)：“你可以先練習一下再寫(xiě)啊”。聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我趕緊跑回房間，挑了一張紙，就開(kāi)始認真的練起來(lái)。
到了下午就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。爺爺裁了兩條可以寫(xiě)7個(gè)字的紅紙，然后對我說(shuō)：“你就寫(xiě)‘一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高’吧”。
于是我便寫(xiě)了起來(lái)。在寫(xiě)的過(guò)程中，我十分認真，一筆一畫(huà)，慢慢地寫(xiě)，因為這個(gè)是寫(xiě)春聯(lián)��！
一副春聯(lián)寫(xiě)好了，我看著(zhù)自己寫(xiě)的對聯(lián)，滿(mǎn)意極了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，他看了一下春聯(lián)，開(kāi)心的對我說(shuō)：“你的進(jìn)步可真大”。接著(zhù)，爺爺又拿出了兩張菱形的紅紙。我想：要我寫(xiě)的對聯(lián)都寫(xiě)完了，還要寫(xiě)什么呢？只見(jiàn)他拿起了毛筆，在菱形的紅紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)了一個(gè)“�！弊�。然后，爺爺指著(zhù)紅紙上的“�！弊终f(shuō)：“這是‘�！�，我寫(xiě)的是行書(shū)，你要寫(xiě)的是楷書(shū)，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我又像剛才一樣很認真地寫(xiě)起來(lái)。
我把‘�！謱�(xiě)完了。爺爺看著(zhù)我寫(xiě)的‘�！�，沒(méi)說(shuō)話(huà)，而是微笑著(zhù)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)輕輕地拍一下我的肩膀。
最后，爺爺把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在了屋子里的門(mén)上，而它們的中間貼著(zhù)我寫(xiě)的‘�！��？粗�(zhù)自己的作品，我都為自己感到驕傲而開(kāi)心。
春聯(lián)作文 20
“快過(guò)年了！涵涵，你和爸爸去貼一下春聯(lián)去！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么一說(shuō)，我立馬給爸爸準備春聯(lián)，只見(jiàn)爸爸這幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅貼正大門(mén)了。
我立馬走上前去，毫不猶豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我選了這幅春聯(lián)，疑惑地看著(zhù)我，我就和爸爸講解：“我之所以選又是一年芳草綠，依然十里杏花紅，是因為這副春聯(lián)寓意著(zhù)美好的景象，我希望這一年欣欣向榮�！甭�(tīng)了我的講解，爸爸點(diǎn)頭贊同。
選好春聯(lián)后，我們就開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸來(lái)貼，我來(lái)指揮。爸爸拿著(zhù)春聯(lián)擺好位置，問(wèn)我：“對嗎？”我回答：“還可以，不過(guò)還可以向左一點(diǎn)，不不不，再向右一點(diǎn)，對準了，好，可以！”爸爸也跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，那場(chǎng)景可搞笑了。我又立馬拿了膠帶，給爸爸貼上。上聯(lián)貼好了，接著(zhù)就要貼下聯(lián)了。我和爸爸忙活了半天，終于貼好了。最后就是選橫批和貼橫批了，我和爸爸選的橫批都是“春滿(mǎn)人間”，爸爸就拿著(zhù)橫批往門(mén)上擺，我一看正好是中間位置，就直接把膠帶遞給爸爸，粘完之后，大門(mén)的`春聯(lián)就貼好了。
忽然，又從屋里傳來(lái)媽媽的呼喊：“記得還要貼‘�！职�！”我又趕緊拿來(lái)一個(gè)大‘�！�，爸爸一臉驕傲地把‘�！謸尩绞掷�，正著(zhù)貼在門(mén)上，我大聲喊道：“反了，反了！”爸爸生氣地說(shuō)：“沒(méi)反，本來(lái)就要正著(zhù)貼�！蔽乙矡o(wú)言以對，只見(jiàn)奶奶走過(guò)來(lái)，對爸爸說(shuō)：“‘�！忠怪�(zhù)貼，這說(shuō)明福到了�！甭�(tīng)奶奶這么一說(shuō)，爸爸害羞得臉都紅了�！！仲N好了，終于大功告成了！
看著(zhù)已經(jīng)貼好的大紅春聯(lián)，年的味道已經(jīng)越來(lái)越近了，我喜歡過(guò)年，想著(zhù)要過(guò)年了，心里無(wú)比開(kāi)心。
春聯(lián)作文 21
今天是一年的最后一天，也就是人們俗稱(chēng)的除夕。因此，我昨晚興奮得一夜睡不著(zhù)，早早地起來(lái)了。吃過(guò)早飯閑得無(wú)事靠在窗戶(hù)上觀(guān)賞著(zhù)清晨的美景。你看那鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“過(guò)年了，過(guò)年了……”太陽(yáng)公公也慢慢露出了頭來(lái)，好像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子。
“夢(mèng)夢(mèng)——你怎么這么早就起來(lái)了？給你個(gè)任務(wù)——貼春聯(lián)！”外公說(shuō)。我一聽(tīng)興奮地跳起來(lái)連說(shuō)好。
都說(shuō)福到了，福到了，就是要把福倒著(zhù)貼。我果斷地拿起“�！弊�，刷了刷膠水，倒著(zhù)貼在了門(mén)上。外公看了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)就是貼春聯(lián)了，剛還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`我頓時(shí)像泄了汽的氣球，面對那么高的門(mén)，兩眼一抹黑不知如何是好。這時(shí)外公好像早有料到，他搬來(lái)了一張凳子，我如獲珍寶搶過(guò)梯子就往上爬。我先刷了刷膠水，隨手拿起門(mén)聯(lián)就要開(kāi)貼，可還沒(méi)貼就粘在了一起。呀！不好，外公急忙過(guò)來(lái)救場(chǎng)�！笆悄z水放太多，導致它粘起來(lái)了�！蓖夤f(shuō)。這一次外公拿上面，我將春聯(lián)拉直，拉直后和外公喊著(zhù)“三二一”的口號將第一張春聯(lián)貼了上去。
看著(zhù)第一張春聯(lián)完成后，我的心中充滿(mǎn)了自豪感，又繼續將第二張刷了刷膠了，這一次我決定要自己貼。我拿著(zhù)春聯(lián)站了上去，無(wú)奈的是個(gè)子不夠高貼不到，還是要兩人一起合作才能貼。我和外公又喊著(zhù)“三二一”的口號將第二張也貼上了，雖然有一處角落出現了折，但經(jīng)外公那粗糙又靈巧的手將不平整的地方又變得又平又直了。陸陸續續，我和外公花了一個(gè)小時(shí)將所有春聯(lián)都貼好了，還貼得十分平整。
看著(zhù)貼好的春聯(lián)，我和外公開(kāi)心地笑了起來(lái)。雖然中間發(fā)生了困難，但是和外公互幫互助，最終戰勝了困難。其實(shí)困難不可怕，戰勝困難成功就會(huì )隨你而來(lái)。
春聯(lián)作文 22
大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著(zhù)，到處充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚(yú)的宰魚(yú)。媽媽買(mǎi)菜去了，爸爸就貼春聯(lián)。我呢，就當了爸爸的小助手。開(kāi)始，爸爸叫我把對聯(lián)裁開(kāi)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對聯(lián)裁開(kāi)了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把對聯(lián)吹落在地上。我連忙拾起來(lái)，忽然發(fā)現已分不清哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)了。我只好去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道上聯(lián)是哪句，下聯(lián)是哪句。我靈機一動(dòng)，可以打電話(huà)去問(wèn)老師。于是，我就迫不及待地打電話(huà)問(wèn)老師，撥通后，我說(shuō)：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問(wèn)：“什么困難，盡管說(shuō)出來(lái)，我一定會(huì )幫你解決的`�！蔽艺f(shuō)：“我貼對聯(lián)時(shí)，把對聯(lián)裁開(kāi)，卻不知道哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“你把對聯(lián)念給我聽(tīng)一聽(tīng)�！薄疤斓睾晚樇姨碡�，平安如意人增福�！崩蠋熣f(shuō)：“區分上聯(lián)和下聯(lián)有三種方法：第一，上聯(lián)最后一個(gè)字一般用三聲或四聲的字，下聯(lián)一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關(guān)系的對聯(lián)‘因’為上聯(lián)，‘果’為下聯(lián)；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯(lián)。你想一想，怎樣區分這兩句對聯(lián)呢？”我靜下心來(lái)想了一想，認為福字應該比財字的意思更深一些。我對老師說(shuō)：“平安如意人增福應該是下聯(lián)吧！”老師說(shuō)：“你真聰明！”我連忙把對聯(lián)拿給爸爸貼，爸爸把上聯(lián)貼到了門(mén)的左邊，下聯(lián)貼到了門(mén)的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來(lái)“欣賞”我們貼的對聯(lián)，奶奶來(lái)了，說(shuō)：“就是這樣貼。不過(guò)你們倆是第一次貼，值得表?yè)P�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，心里比吃蜜還甜。
今年過(guò)年，我過(guò)得既充實(shí)又高興，過(guò)得充實(shí)是因為我學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)；過(guò)得高興是因為老師教會(huì )了我怎樣判斷上聯(lián)和下聯(lián)。
春聯(lián)作文 23
貼對聯(lián)是家鄉春節必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市還是在鄉下，家家都要在門(mén)上貼上紅色的春聯(lián)，用來(lái)辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據說(shuō)起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。據古書(shū)記載，五代十國時(shí)期，宮廷里就有人在桃符上提寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這一習俗到明代開(kāi)始盛行。據說(shuō)明太祖朱元璋當時(shí)十分喜歡大戶(hù)人家每到春節時(shí)貼的桃符，于是想推廣，邊要求每家每戶(hù)都將大紅春聯(lián)貼在門(mén)框上。有一戶(hù)人家因為忙而沒(méi)來(lái)得及貼春聯(lián)，大年初一的清晨，被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了，朱元璋得知原因后親筆題寫(xiě)了一副春聯(lián)送給這戶(hù)人家。但這戶(hù)人家不舍得貼，就把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，春聯(lián)的.內容不斷豐富和拓展，除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫(xiě)春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字數要相等，對照要工整。同時(shí)上聯(lián)結尾字的音調應該是上聲或去聲，下聯(lián)結尾的音調應該是平聲。比如，“春滿(mǎn)人間花吐艷，福臨小院四季常安”這副對聯(lián)，對聯(lián)字數相同，對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿(mǎn)人間”句應為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，先看橫批的書(shū)寫(xiě)方式，如果橫批是從右往左寫(xiě)的，上聯(lián)就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載著(zhù)人們對美好生活的向往與熱愛(ài)之情。
春聯(lián)作文 24
貼春聯(lián)是我國過(guò)春節時(shí)的傳統習俗。每到春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門(mén)上，到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動(dòng)——送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口。隨后，杜老師下達了任務(wù)：我和幾個(gè)同學(xué)負責寫(xiě)春聯(lián)，還有一些同學(xué)負責送春聯(lián)，剩下的同學(xué)負責發(fā)宣傳單�；顒�(dòng)開(kāi)始了，來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾人山人海，熱鬧極了！我準備好筆墨紙硯，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。第一次當著(zhù)這么多人的面寫(xiě)春聯(lián)，我的心里非常緊張，生怕寫(xiě)錯了，鬧出笑話(huà)。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，便聽(tīng)到旁邊圍觀(guān)的人說(shuō)：“這個(gè)女孩的'字寫(xiě)的真不錯�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會(huì )兒，第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭搶著(zhù)要我手中的春聯(lián)，我不知該送給是誰(shuí)好，最后，我把它送給了一個(gè)小妹妹，希望她以后也愛(ài)上寫(xiě)毛筆字。
現在我又開(kāi)始寫(xiě)我的第二幅“杰作”。不一會(huì )兒，我又寫(xiě)好了一幅。這一次我跑到菜場(chǎng)里面了，不一會(huì )，我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會(huì )就走遠了。于是我只好重新找一個(gè)人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說(shuō)“叔叔，這是我寫(xiě)的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康！萬(wàn)事如意！”叔叔聽(tīng)了，臉上樂(lè )開(kāi)了花，年忙說(shuō)“謝謝你，小妹妹。"我聽(tīng)了心里別提多開(kāi)心了。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了，可我卻還意猶未盡，臨走時(shí)還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動(dòng)可真有意思呀！
春聯(lián)作文 25
春節又到了，我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我便想起去年寫(xiě)春聯(lián)的情景。
去年農歷小年的早晨，我的書(shū)法老師魯老師早早的就在向陽(yáng)俱樂(lè )部門(mén)口架好桌子，等著(zhù)他的一百多名學(xué)生來(lái)到這里，迎新春，寫(xiě)春聯(lián)，送給油城的爺爺奶奶們。
我也去了。老師讓我站在蕭凌云姐姐旁邊。姐姐曾獲得過(guò)全國書(shū)法大賽特等獎�？粗�(zhù)她嫻熟的手法，就好像在看一場(chǎng)精彩的魔術(shù)，非常奇妙，三兩下的功夫她就書(shū)寫(xiě)出一副精美的春聯(lián)。不一會(huì )兒，在她那里就等著(zhù)拿春聯(lián)的人就排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍�？粗�(zhù)看著(zhù)，我都有些出神了，媽媽一邊幫我鋪氈毯，一邊催我寫(xiě)。我有點(diǎn)不敢寫(xiě)，小聲嘀咕著(zhù)：“我寫(xiě)得沒(méi)有姐姐好，寫(xiě)了也沒(méi)用！”姐姐的爸爸見(jiàn)過(guò)我的字，認出了我，便笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“加油！寫(xiě)吧。姐姐在你這么大的時(shí)候還沒(méi)你寫(xiě)得好呢！”叔叔的話(huà)讓我拿起了筆，我緊張地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始我的手都在抖，這可是我第一次寫(xiě)春聯(lián)��！這么冷的天，我竟然出汗了！我在心中念著(zhù)：提，按，走，壓，回，我埋著(zhù)頭一心一意地寫(xiě)著(zhù)字……“啊——”我小聲地長(cháng)舒一口氣，終于寫(xiě)完了第一副。我剛把筆放下，就聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶的.聲音：“小姑娘，你寫(xiě)得不錯。這幅春聯(lián)就送給我吧！”我有點(diǎn)不好意思：“奶奶，我寫(xiě)得不好，您還是要旁邊這位姐姐的吧！”奶奶說(shuō)：“我就想要你的了！看你寫(xiě)字的時(shí)候多認真啊，每一個(gè)字都是一筆一劃端端正正的。我喜歡端正的字，更喜歡認真的人！”
聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我心里可高興壞了！沒(méi)想到我第一次寫(xiě)的春聯(lián)就會(huì )有人要，更沒(méi)想到我的字也會(huì )有人為喜歡和欣賞，我的心中頓時(shí)就有了力量�！澳棠�，這副對聯(lián)我送給您！祝您新年快樂(lè )！”我把春聯(lián)鄭重地遞到老奶奶的手中。
寒風(fēng)中，我又拿起手中的筆，等待著(zhù)下一個(gè)需要它的人！
春聯(lián)作文 26
春節快到了，家家戶(hù)戶(hù)都準備貼春聯(lián)了�，F在，外面賣(mài)的春聯(lián)大多數是印刷的，手寫(xiě)的不多了。
臘月二十九那天，教書(shū)法的韓老師帶我們幾個(gè)字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起去給小區的業(yè)主們寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)小區物業(yè)室大門(mén)，就看到那里已經(jīng)準備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長(cháng)桌上放著(zhù)幾個(gè)寫(xiě)著(zhù)名字的.臺簽。我來(lái)到寫(xiě)有我名字的座位前就座。打開(kāi)一張春聯(lián)紙，哇，太好看了！每一張朱紅色的宣紙上都印著(zhù)七個(gè)金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想：好紙配好字，今天，我一定要寫(xiě)出最漂亮的字來(lái)。
首先，我寫(xiě)了一副“千門(mén)共貼宜春字，萬(wàn)戶(hù)同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫(xiě)的春聯(lián)，非常喜歡，問(wèn)我：“小朋友，你學(xué)書(shū)法多久了？”我說(shuō)：“快三年了�！崩蠣敔敽芨吲d地對我說(shuō)：“寫(xiě)得真不錯！現在會(huì )寫(xiě)毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我嗎？”我很高興有人喜歡我寫(xiě)的字，就愉快地把這副春聯(lián)送給老爺爺了。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的人越來(lái)越多了，有幾位業(yè)主看了我寫(xiě)的春聯(lián)，又看了我名卡上的介紹，覺(jué)得我才九歲就能寫(xiě)得這么好，很了不起，紛紛和我約定要等我的春聯(lián)。不一會(huì )兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩，大概才上一年級。她想親手寫(xiě)一副春聯(lián)。于是，我挑了一副簡(jiǎn)單的——“九州花似錦，四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯(lián)紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著(zhù)毛筆，認認真真地對著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)依葫蘆畫(huà)瓢地寫(xiě)。第一次用軟軟的毛筆寫(xiě)春聯(lián)，小女孩覺(jué)得好開(kāi)心��！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)很快就結束了，我一共“生產(chǎn)”了十二副春聯(lián)。我還想再寫(xiě)，覺(jué)得還沒(méi)寫(xiě)過(guò)癮。
春聯(lián)作文 27
今天是大年三十兒，一大早爸爸準備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來(lái)幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來(lái)貼，只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰國時(shí)期的“桃�！毖葑兌鴣�(lái)，桃梗是用木頭做成的，上面會(huì )刻一些祈福的話(huà)語(yǔ)，寓意新的一年有好運氣。然而對聯(lián)還要紅紙來(lái)寫(xiě)，這樣可以嚇跑年獸。傳說(shuō)有一只怪獸每年大年三十這天都會(huì )吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒(méi)有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著(zhù)大紅色的長(cháng)袍，“咚！咚！咚！”的剁著(zhù)餃子餡兒，后來(lái)人們總結出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會(huì )貼春聯(lián)，放鞭炮。
經(jīng)過(guò)爸爸的同意，我準備自己貼一副春聯(lián)兒�！翱缮下�(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區分上下聯(lián)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，爸爸聽(tīng)到了就說(shuō)：“首先要看橫批的'書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左寫(xiě)，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過(guò)平仄來(lái)判斷上下聯(lián)。對聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個(gè)字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說(shuō)說(shuō)看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的春聯(lián)，心有成竹地說(shuō)：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’�！健质堑谒穆�，所以是上聯(lián)，橫批是從左往右寫(xiě)的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來(lái)’在右邊，橫批‘迎春接�！��！贝蠹衣�(tīng)到我的解說(shuō)，都豎起了大拇指。
看著(zhù)我自己貼的對聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬(wàn)事如意，牛氣沖天！
春聯(lián)作文 28
“不對，不對，還得往上點(diǎn)�！蔽已鲋�(zhù)腦袋指點(diǎn)著(zhù)，爸爸站在長(cháng)梯上手拿著(zhù)春聯(lián)，在我的指揮下完美的將春聯(lián)貼在了大門(mén)上。
不過(guò)，現在才貼完了對聯(lián)的橫批，橫批是：萬(wàn)事如意。這四個(gè)黑色的毛筆大字寫(xiě)在紅色的紙張上，字體流暢，渾然天成，這是爺爺的書(shū)法�，F在已經(jīng)將對聯(lián)的橫批貼上了，這下就得貼上聯(lián)了。上聯(lián)是：春臨大地百花艷。我將春聯(lián)的上聯(lián)遞給爸爸，已經(jīng)將梯子搬到了另一邊的爸爸，拿著(zhù)春聯(lián)小心翼翼的貼了起來(lái)。貼春聯(lián)可得講究對稱(chēng)，距離太近的爸爸在貼春聯(lián)的時(shí)候，不能觀(guān)全局，也不能知曉貼春聯(lián)的位置能不能行。這時(shí)候就得靠我了，我蹬蹬的跑去遠處，左瞧瞧，右瞧瞧，最終道：“位置正確�！�
我這話(huà)一落，雙手拿著(zhù)春聯(lián)的爸爸迅速的將春聯(lián)往上墻面上一摁。接著(zhù)，我有蹬蹬的跑回來(lái)，也幫襯著(zhù)將春聯(lián)撫順。這下好了，接著(zhù)就是貼春聯(lián)的下聯(lián)了。下聯(lián)是：節至人間萬(wàn)象新。貼下聯(lián)可又增加了一個(gè)難度，最起碼，要大門(mén)另一邊已經(jīng)貼好了的`春聯(lián)上聯(lián)對稱(chēng)。
當爸爸又將雙腳提搬到門(mén)的另一邊的時(shí)候，我又站去了遠處。只見(jiàn)爸爸在門(mén)邊不斷的比劃著(zhù)位置，而我呢只是一個(gè)勁的搖頭，“還得左邊點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)一句話(huà)，爸爸就照著(zhù)我的話(huà)移動(dòng)一下，只是我又瞧了瞧，依舊搖頭道：“不行不行，差太多了，還得往左點(diǎn)�！痹谖业闹甘鞠�，爸爸拿著(zhù)春聯(lián)不斷的變換著(zhù)位置，在不斷的變幻中，總算是找著(zhù)了最對稱(chēng)的一個(gè)位置。我瞧著(zhù)爸爸將春聯(lián)擺在那兒，頓時(shí)一聲大喊：“停！就是這里就是這里�！�
春聯(lián)貼完了，爸爸也從梯子上下來(lái)，紅色的春聯(lián)貼在大門(mén)邊，讓人瞧著(zhù)就有一種新年的喜慶氛圍。
春聯(lián)作文 29
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖黄矐c祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。
爸爸先搬來(lái)梯子，把大門(mén)上的舊春聯(lián)揭掉。我來(lái)打下手，拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們爺倆的同心協(xié)力下，大門(mén)小門(mén)上很快就光滑如新了。
接著(zhù)，我從家里拿出漿糊和新春聯(lián)，我把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量橫聯(lián)的位置。他一邊貼，一邊問(wèn)我正不正。我左看看，右瞧瞧，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù)，我又迅速將另外的上、下聯(lián)抹上漿糊，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！卑职终f(shuō)：“既然你這么能干，干脆樓上的`春聯(lián)由你來(lái)貼吧！”說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那里。
說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨完成。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，踩上板凳的時(shí)候，不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道正不正？遲疑中，我靈機一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。拍拍手，哼著(zhù)小曲兒跳下板凳，忽然一個(gè)重心不穩，險些摔倒，這就叫得意忘形吧！哈哈！
貼新春聯(lián)是我國的傳統，代表著(zhù)辭舊迎新�？粗�(zhù)兩幅鮮亮的新春聯(lián)，我仿佛看到了家家戶(hù)戶(hù)幸福美好的生活，看到了蒸蒸日上的中國越來(lái)越富強。此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)優(yōu)美的歌聲“越來(lái)越好，越來(lái)越好，幸福的笑容掛在眉梢，越來(lái)越好……”
春聯(lián)作文 30
張貼對聯(lián)是我國民間的一項優(yōu)良傳統習俗，遠自1050年前的五代十國起就有了，它寄托了人們對未來(lái)的祝福與祈禱。它的特點(diǎn)有：內涵相近、強弱相當、字數相等、文字不一。
有記載，流傳至今最古老的春聯(lián)是“新年納余慶、佳節號長(cháng)春”。
為了了解春節期間大家張貼對聯(lián)的情況，學(xué)習有關(guān)對聯(lián)知識，我決定進(jìn)行一次春聯(lián)調查。大年初三這天，我帶著(zhù)本子轉了124戶(hù)人家，其中有92家張貼了對聯(lián)，但也有32家沒(méi)貼，很明顯張貼對聯(lián)的人家多，占了74%。張貼的對聯(lián)中有恭賀新喜的`：燕舞春風(fēng)花織錦、人歌盛世喜盈天；有恭喜發(fā)財的：兩廂錦繡藏百貨、一店春風(fēng)暖萬(wàn)家；還有振我國威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國國威雄，等等。內容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的就應有盡有。但是也有很多錯誤的地方，最多的錯誤是上下聯(lián)貼反了，如：雨潤芝蘭萬(wàn)里香、春催桃李千山秀。正確的應該是仄音貼上聯(lián)，平音貼下聯(lián)。其次的錯誤是內容不相關(guān)。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買(mǎi)對聯(lián)時(shí)就拿錯了。三是上下聯(lián)文字相同，比如“喜悅聲中鴻運來(lái)、紅聯(lián)高照接福來(lái)”，上下聯(lián)中的兩個(gè)“來(lái)”字就不能在同一副對聯(lián)的上下聯(lián)中重復出現，更不能在上下聯(lián)的同一個(gè)地方出現。
不過(guò)也有例外，比如“年年過(guò)年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這里面的“不”字就是例外，因為它是虛詞，它可以重復，而上面對聯(lián)中的“來(lái)”字是實(shí)詞，不能重復。
最后，我送給大家一幅很好的狗年春聯(lián)：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財鴻運來(lái)”。祝大家新年快樂(lè )，天天向上！
春聯(lián)作文 31
今天我回老家，聽(tīng)奶奶說(shuō)姑姑賣(mài)聯(lián)缺人手，便自告奮勇留下去助她一臂之力。
我把我的想法告訴了姑姑，她欣然同意。姑姑給我布置了一項任務(wù)——招呼顧客。還告訴我招客秘訣：站在攤前顯眼的地方，如果有人經(jīng)過(guò)就問(wèn)：“要買(mǎi)聯(lián)嗎？”
一開(kāi)始，我心里特別緊張。見(jiàn)人經(jīng)過(guò)了都不敢問(wèn)。就連和我擦肩而過(guò)的都不敢問(wèn)，“放”過(guò)了一大堆人。后來(lái)我想：招一個(gè)客五元，這么好賺，干嗎不賺？就在這時(shí)，我瞧見(jiàn)一個(gè)叔叔四處張望，也許他正找賣(mài)聯(lián)的吧，便給自己壯了壯膽。我迎上前去問(wèn)：“叔叔，要買(mǎi)聯(lián)嗎？”因為是第一次，說(shuō)話(huà)時(shí)連腳都打著(zhù)顫。叔叔好奇地看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“要。你也賣(mài)聯(lián)嗎？”我把他帶到姑姑的攤上。耶，我成功了！
有了第一次的經(jīng)驗，我變得更大膽了。但一連叫了幾個(gè)人，他們都不需要，有的還愛(ài)理不理的。姐姐看見(jiàn)了，把我叫了過(guò)去，對我說(shuō)：“你招客時(shí)要看看他手上有沒(méi)有拿聯(lián)，如果已經(jīng)買(mǎi)了就不用問(wèn)。還可以看他手上有沒(méi)有提著(zhù)一些年貨，有的話(huà)就有希望�！蔽衣�(tīng)了，心想：是呀，剛才怎么就沒(méi)想到呢？我重新振作起來(lái)。恰巧，我看見(jiàn)一位阿姨正符合條件，便上前問(wèn)道：“阿姨，您買(mǎi)聯(lián)嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，還送給我一個(gè)微笑，她的笑容使我信心倍增。就這樣我招了一個(gè)又一個(gè)，行人接連不斷地來(lái)買(mǎi)，有的竟一下子買(mǎi)了幾十副。雖然我站得兩腿發(fā)麻，凍得兩手冰涼，但我心里卻樂(lè )滋滋的.。
到了除夕夜，發(fā)工資了，我歡喜地從姑姑手里接過(guò)工資——105元。這可是我用勞動(dòng)換來(lái)的第10筆錢(qián)。賣(mài)春聯(lián)不但豐富了我的寒假生活，還使我學(xué)到了課堂上沒(méi)有的知識。
春聯(lián)作文 32
歡樂(lè )祥和的鼠年即將過(guò)去，吉祥快樂(lè )的牛年就要到來(lái)。元月二十日，是寒假的第三天，我們書(shū)法班年前最后一次培訓活動(dòng)開(kāi)始啦。小學(xué)員們濟濟一堂，許多的家長(cháng)也來(lái)助興，吳老師要指導我們寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)對我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是第一次了。去年寒假，藝校就組織我們書(shū)法班走上街頭，義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。當時(shí)我們這群毫不起眼的小毛孩，還不到十歲呢，能寫(xiě)好春聯(lián)嘛？許多群眾都不敢相信。攤子一鋪開(kāi)，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫(xiě)得又快又好。結果，觀(guān)者如堵，群眾爭搶?zhuān)┎粦�，就連金壇電視臺也開(kāi)車(chē)趕來(lái)?yè)屌男侣�。盡管當時(shí)是雪后初晴，天氣嚴寒，但那熱火朝天的`場(chǎng)面我至今記憶猶新。彈指一揮，新年又至，今天又要寫(xiě)春聯(lián)了，這一次，我們并沒(méi)有走向社會(huì )，而是關(guān)起門(mén)來(lái)自得其樂(lè )。
新春佳節，家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián)，給節日增添許多歡樂(lè )祥和的氣氛。王安石詩(shī)云“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！鄙鷦�(dòng)地描寫(xiě)了中國這一古老傳統，我們應該把這一傳統繼承下去。
去年我寫(xiě)春聯(lián)，用的是楷書(shū)，今年我會(huì )用行書(shū)寫(xiě)了，這也是一年來(lái)勤學(xué)苦練的結果。一年來(lái)，我一直在臨摹王羲之的《蘭亭序貼》，今天可以小試牛刀啦。我用行書(shū)筆法寫(xiě)了六幅春聯(lián)，三幅是“年年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歲歲人壽年豐”，另外三幅是“神州萬(wàn)千氣息，祖國四季長(cháng)春”。吳老師表?yè)P我寫(xiě)得不錯，家長(cháng)們也都來(lái)圍觀(guān)，嘖嘖贊嘆。有位老爺爺當場(chǎng)表示想獲得一幅，我就很大方地送給他了。
已是數九隆冬，室外北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。室內卻是歡聲笑語(yǔ)，氣氛熱烈，練習書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)，還在如火如荼，繼續進(jìn)行當中……
春聯(lián)作文 33
噼里啪啦噼里啪啦，一股青煙彌漫著(zhù)與天空，空氣中含著(zhù)一股火藥的氣息。我在桌前靜靜地坐著(zhù)，正要提筆寫(xiě)一副春聯(lián)。
春聯(lián)，我幾乎每年都要寫(xiě)幾副，到底是什么好呢？我思考著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)了河邊剛冒出新芽的柳樹(shù)，不禁想到了“旭日融和開(kāi)柳眼春風(fēng)搖曳送鶯喉”這對春聯(lián)既有著(zhù)萬(wàn)象出新的樣子，又有一絲優(yōu)雅動(dòng)人，想到這兒，我不禁滿(mǎn)面春風(fēng)。
我準備好了筆墨紙硯，鋪上了毛氈，在毛氈上又鋪上了兩條紅紙，用毛筆蘸了蘸墨水，提起筆，意猶未盡的開(kāi)始了我的寫(xiě)春聯(lián)。
我吸了一口氣，提筆就寫(xiě)，雖說(shuō)我寫(xiě)的是行楷，帶還是楷書(shū)的模樣多些，但我也不氣餒，只聽(tīng)“刷——刷——刷——刷——刷——”我的一個(gè)字就寫(xiě)好了，端詳了一會(huì )兒，覺(jué)得還不錯，便繼續寫(xiě)了下去，隨即，一個(gè)又一個(gè)字出現在了我的'紅紙上，活靈活現，像一個(gè)個(gè)的小精靈，活龍活虎，映然出現在紅紙上，簡(jiǎn)直生了靈，我越寫(xiě)越喜歡，迫不及待的提筆了結了這些字，拿到陽(yáng)臺上去晾曬。那紅紙沐浴著(zhù)溫暖動(dòng)人的陽(yáng)光浴，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)紅光。
我收拾了一下文房四寶，把它們放回了各自的位置，便出發(fā)去叫媽媽過(guò)來(lái)看一下我自己的成果了。
起初，媽媽還不相信我竟寫(xiě)好了一副對聯(lián)，對著(zhù)我呵呵笑了兩聲，但還是經(jīng)不住誘惑，跟著(zhù)我去了陽(yáng)臺。
我把成果往媽媽眼前一亮，媽媽笑了，笑的還那么開(kāi)心，這是她第一次對我笑的那么開(kāi)心。以前，我得過(guò)國家級的青少年航模一等獎，媽媽也只是對著(zhù)我呵呵笑了兩聲，而這次，她抱著(zhù)我，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，因為我成功了。
又是一陣噼里啪啦聲，隨著(zhù)，一股青煙彌漫在了天空中，我的心，此時(shí)，也飛向了天空。
春聯(lián)作文 34
快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都要張貼春聯(lián)。我和爺爺商量了一會(huì )兒，最后決定：把我幾天前寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上。說(shuō)到做到，我和爺爺馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先準備好材料。我拿來(lái)了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯(lián)都鋪在地上。然后，我們要給它們整理成對�！班拧桨矊π腋�，然后……”爺爺已經(jīng)先整理了幾幅春聯(lián)。我也不甘示弱，迅速的整理起來(lái)。不一會(huì )兒，所有的春聯(lián)都分好了。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門(mén)上貼幾幅春聯(lián)。接著(zhù)，我用膠帶把剩余的一副春聯(lián)貼在門(mén)口。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺探過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“我都貼好啦，你來(lái)看看吧�！蔽铱戳艘幌聲�(shū)房的'春聯(lián)，頓時(shí)哭笑不得：爺爺把春聯(lián)貼反了！我對他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“��？沒(méi)有��！”爺爺有些摸不著(zhù)頭腦�！百N春聯(lián)應該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，所以你肯定貼反了�！薄翱晌掖_實(shí)是正的呀！”我恍然大悟：原來(lái)他把上下聯(lián)認反了呀！于是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒(méi)有錯，但上下聯(lián)認反了。
你知道嗎？區別上下聯(lián)有個(gè)小竅門(mén)。上聯(lián)的最后一個(gè)字通常是第三聲或第四聲，下聯(lián)則相反，最后一個(gè)字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門(mén)添百福，平安二字值千金’，上下聯(lián)都是第一聲或第二聲。不過(guò)像這樣的春聯(lián)并不多，你只要記住大部分春聯(lián)的‘規則’就行了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”爺爺趕快改正過(guò)來(lái)，“我馬上把其他春聯(lián)也改過(guò)來(lái)！”“其他春聯(lián)？”我懷著(zhù)好奇的心情看了看其他房間的春聯(lián)，果然，爺爺把所有的春聯(lián)都貼反啦！
春聯(lián)作文 35
“春節”是中國的傳統節日。每到春節來(lái)臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，喜氣洋洋。貼春聯(lián)，吃團圓飯，拜年成了春節必不可少的活動(dòng)。
貼春聯(lián)代表的是我國勞動(dòng)人民想辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。今年大年二十九這天，爺爺又貼春聯(lián)了，我成了他的小幫手，忙的不亦樂(lè )乎的`。我先把大門(mén)清掃得干干凈凈，再把春聯(lián)拿出來(lái)平整地攤在桌上，然后撕下四條長(cháng)長(cháng)的雙面膠，把它貼在春聯(lián)背面的四周。爺爺呢，早站在椅子上等我把春聯(lián)遞給他。這時(shí)，我就站在一米開(kāi)外，幫爺爺矯正角度。我說(shuō)左一點(diǎn)，爺爺就往左邊移一點(diǎn)，我說(shuō)右邊低了點(diǎn)，爺爺就把右上方往上拉一點(diǎn)。就這樣，我和爺爺配合著(zhù)，很快就把春聯(lián)帖得又平整又對稱(chēng)。
之后，我讀著(zhù)春聯(lián)上的話(huà)：“富貴平安好運來(lái)，一帆風(fēng)順福星到”。爺爺聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你順序讀反了，應該是‘一帆風(fēng)順福星到，富貴平安好運來(lái)’�！薄班�，不是這樣讀的嗎？”爺爺跟我解釋?zhuān)拔覀冎袊湃说臅?shū)寫(xiě)習慣是豎式的，而且要從右往左讀。貼春聯(lián)時(shí)，上聯(lián)是貼在右邊的，下聯(lián)是貼在左邊的，橫批貼在上方的正中間。因為貼春聯(lián)是傳統習俗，所以，至今我們國人還保持著(zhù)這個(gè)習慣�！薄芭丁�，我聽(tīng)了恍然大悟。
今年我自家的春聯(lián)也特別有意義。是我的書(shū)法老師親手書(shū)寫(xiě)，我和媽媽一起貼上的。我跟媽媽說(shuō)：“等我書(shū)法練好點(diǎn)，我也自己寫(xiě)春聯(lián)貼�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“好期待哦！”
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我知道了，我們中國的傳統習俗里，包涵了豐富的知識和許多有趣的事情。如：端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈，清明節祭祖掃墓、剪紙、刺繡……我都想慢慢地去體驗，去嘗試，我要把我們中國優(yōu)良的傳統習俗、優(yōu)秀的傳統藝術(shù)發(fā)揚光大。
春聯(lián)作文 36
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)，我家也不例外。一大早，我和媽媽就開(kāi)始貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)：春聯(lián)會(huì )帶來(lái)新年新氣象。
我拿出事先買(mǎi)好的春聯(lián)、透明膠、剪刀和板凳，然后迫不及待地打開(kāi)春聯(lián)，只見(jiàn)紅紅的春聯(lián)金黃的大字，一張寫(xiě)著(zhù)：“好年好景好財運”；一張寫(xiě)著(zhù)：“福地福家福盈門(mén)”。咦！哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？怎么區別呢？媽媽告訴我：“最后字讀聲是四聲的.是上聯(lián)，最后字讀聲是二聲的是下聯(lián)！”我根據媽媽說(shuō)的又讀了一遍，確認了“好年好景好財運”是上聯(lián)，“福地福家福盈門(mén)”是下聯(lián)。于是剪了幾段透明膠，分別貼在春聯(lián)上、中、下、左、右各兩節。心想：不就是貼春聯(lián)嗎？太簡(jiǎn)單了。我跳上凳子，急急忙忙往左邊門(mén)框上貼。沒(méi)想到還是矮了，我叫媽媽來(lái)幫忙，媽媽看了對我說(shuō)，“貼錯了！”原來(lái)春聯(lián)應該這樣貼：面對門(mén)的時(shí)候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。門(mén)上方的中間，貼橫批，從左往右讀。原來(lái)我是自作聰明了！于是，媽媽站上凳子，抓著(zhù)春聯(lián)上面的兩個(gè)角，在門(mén)框上比了比，然后問(wèn)我：“這樣行嗎？”我馬上后退看了看說(shuō)：“行，高矮合適�！眿寢尵唾N上了，又用手把春聯(lián)抹平貼牢。我一本正經(jīng)地又把春聯(lián)的下方抹抹最后，剩下橫批“萬(wàn)事如意”又把透明膠貼在它的上方，交給媽媽貼好，這樣一副貼龍門(mén)的春聯(lián)就貼好了。我又拿出兩個(gè)“�！弊侄�(huà)不說(shuō)就貼上了門(mén)。媽媽說(shuō)：“�！弊謶怪�(zhù)貼，表示福到我家，我恍然大悟馬上改正。
接著(zhù)，我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯(lián)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )，我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義！
春聯(lián)作文 37
廿八貼花花，說(shuō)的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要在大門(mén)上貼上春聯(lián)，表示辭舊迎新。
我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢？我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說(shuō)：“那可不行，爬高上低的，不安全！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“讓她試試也行�！庇谑俏覝蕚淞四z帶、剪刀和一個(gè)高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我從來(lái)沒(méi)貼過(guò)春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的尾字是一、二聲�！备鶕䦆寢尩奶崾�，我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。
爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián)，還沒(méi)等我下凳子，對聯(lián)一下子就掉了下來(lái)。這是為什么呢？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“貼春聯(lián)的時(shí)候，要先拿一條干毛巾把要貼的.地方擦干凈，不然膠帶上就會(huì )沾滿(mǎn)灰塵，自然就粘不牢了�！�
于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“�！弊仲N好。媽媽提醒道：“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著(zhù)再貼一道膠帶，這樣可以防止風(fēng)把春聯(lián)刮壞�！蔽矣重Q著(zhù)貼了兩道膠帶。
這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法�？磥�(lái)不管做什么事，只要親身實(shí)踐就會(huì )有收獲！明年春節我還要貼春聯(lián)，相信我會(huì )越干越有經(jīng)驗。
春聯(lián)作文 38
新年即將到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)喜迎新年，其中一項重要任務(wù)就是貼喜慶吉祥的春聯(lián)。
對聯(lián)，我早已準備好了。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了，剛剛拿到書(shū)法八級證書(shū)。奶奶規定，我們家的.春聯(lián)今后就由我負責了。今年，我在書(shū)法老師的指導下一口氣寫(xiě)了九副春聯(lián)，爸爸媽媽選中了其中一副。他們邀請我貼春聯(lián)。
“往左往左，右移一點(diǎn)點(diǎn)�！痹谖业闹笓]下，爸爸把橫批左移右移，忍不住抱怨道：“農陽(yáng)，你在耍猴嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽忍不住哈哈大笑：“你爸爸就像一只猴�！�
貼上聯(lián)時(shí)，爸爸很自信，對著(zhù)磚縫，三兩下就貼好了。
移動(dòng)人字梯，爸爸爬上去貼下聯(lián)。他對著(zhù)上聯(lián)看了又看，還是不確定位置�！稗r陽(yáng)，你好好看看，對齊了沒(méi)有？”我想逗一逗爸爸：“沒(méi)有沒(méi)有，你往左移一點(diǎn)。不對不對，應該往右移一點(diǎn)。哦，還要向上移一點(diǎn)，再往下移一點(diǎn)……”
爸爸好像發(fā)現了什么：“到底該怎么移？農陽(yáng)，你來(lái)扶梯子，讓媽媽看看�！眿寢屢怀鲴R，馬上搞定，唉，姜還是老的辣。爸爸不屑地說(shuō)：“我就知道，你肯定在耍我�！蔽艺f(shuō)：“不對不對，我耍猴呢！”
對聯(lián)貼好后，爸爸拍拍雙手，雙眼盯著(zhù)自己選定的對聯(lián)，念念有詞：“春風(fēng)入喜財入戶(hù)�！薄皻q月更新福滿(mǎn)門(mén)�！眿寢岉樋谀畛隽讼侣�(lián)。我大聲喊道：“新春大吉�！蹦钔曛�，我們都笑了起來(lái)。
春聯(lián)作文 39
金色的光芒緩緩掀開(kāi)了夜幕，東方的太陽(yáng)吐出了柔和的晨光，我們迎來(lái)了新的一年，新的氣象。農村里，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，門(mén)口貼上了紅艷艷的春聯(lián)�？吹介T(mén)口純手寫(xiě)的`“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒(méi)錯，這不，對聯(lián)的作者就是我啦！
過(guò)年的前一周，輔導老師準備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著(zhù)喜慶與祥和，陪我們一塊寫(xiě)對聯(lián)。我開(kāi)心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫(xiě)錯字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽(tīng)話(huà)的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著(zhù)寫(xiě)了一橫，沒(méi)想到墨水不聽(tīng)話(huà)，筆頭更不聽(tīng)話(huà)！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫(xiě)對聯(lián)怎么這么難��！我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)完了“春”字，無(wú)助地看向了老師。老師已經(jīng)寫(xiě)完了好幾個(gè)“�！弊�，筆畫(huà)剛勁有力，正楷規范而不張揚。
“哇，怎么做到的？”我問(wèn)。老師笑了笑，說(shuō)：“你的握筆姿勢不對，應該這樣……”我照著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細細地端詳著(zhù)自己千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出來(lái)的作品，雖然稱(chēng)不上好看，但我知道，這幅對聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂(lè )！現在，這幅對聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門(mén)口，承載著(zhù)無(wú)限的美好與期待。
春聯(lián)作文 40
今天是我們作文課春節前的最后一個(gè)學(xué)習日。我心里很高興，因為作文班要開(kāi)迎新晚會(huì )了。
一大早，我從家里出來(lái)，看到街上人來(lái)人往。他們有的貼春聯(lián)，有的掛燈籠，有的買(mǎi)鞭炮。到處都是一片歡騰的氣氛，人們的臉上露出了甜甜的笑容。
來(lái)到作文班，我驚呆了。我看到三個(gè)漂亮的字，“聯(lián)歡”，寫(xiě)在黑板中央，上面畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案，大黃星，小藍星，紅月季花，粉牡丹花……黑板兩邊掛著(zhù)五顏六色的彩帶。這時(shí)，學(xué)生們正爭先恐后地在黑板上寫(xiě)著(zhù)“雞”的成語(yǔ)。教室真漂亮。
這時(shí)，主持人王堯和夏媛宣布演出現在開(kāi)始。
第一個(gè)上臺表演的人是王澤。他大步走到舞臺前，為大家朗誦毛主席的一首詩(shī)。他背得很好。
第二個(gè)表演者是張居克，他唱了一首英文歌，非常好聽(tīng)。
第三個(gè)節目是胡浩然的獨唱，非常認真，非常好聽(tīng)。然后李旭東給大家背誦了《媽媽的愛(ài)》，他抑揚頓挫、有聲有色的'表演打動(dòng)了我們所有人。
一個(gè)又一個(gè)節目，歌聲和笑聲在教室里回蕩。
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我給你表演了。我很緊張，心怦怦直跳，但上臺表演后，心情漸漸平靜下來(lái)。表演結束后，學(xué)生們?yōu)槲夜恼啤?/p>
最后老師給我們頒獎，我們的聯(lián)歡會(huì )以一首快樂(lè )的歌結束。
這時(shí)候我心想：以后一定要更加努力，掌握更多的技能，在以后的聚會(huì )上給大家帶來(lái)更多的歡樂(lè )。
春聯(lián)作文 41
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，已經(jīng)是農歷二十八了，今年我要“承包”家里的春聯(lián)。
準備好了紙墨筆硯，先寫(xiě)“福字”。在下筆之前，我已經(jīng)練了好多遍。姐姐一直在旁邊嘰嘰喳喳，老說(shuō)不好看，一會(huì )兒說(shuō)福字的橫筆畫(huà)不夠粗，一會(huì )兒又說(shuō)上面的豎和橫又太細。我覺(jué)得姐姐的建議也很不錯，接受她的意見(jiàn)。練了幾張紙之后，寫(xiě)起來(lái)就十分順手了。
接下來(lái)該真正寫(xiě)春聯(lián)了。
第一句是“一年好景同春到”。我認真地讀了讀帖，蘸了點(diǎn)墨水，站好姿勢，果斷揮毫。我一橫一豎又一撇，認認真真地寫(xiě)著(zhù)。這些字本來(lái)毫無(wú)生命，可是墨筆一揮，好像瞬間煥發(fā)了青春。雖然他們是黑色的，可是在我眼中已好像經(jīng)穿上了彩色的裙子，在紙張上跳起了美麗的舞，讓這張紅紙變得熱鬧活潑起來(lái)了。
下一聯(lián)是“四季財源順時(shí)來(lái)”。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)到了“順”字時(shí)，發(fā)現這個(gè)字的三豎連著(zhù)很像英文字母m，頓時(shí)覺(jué)得很有意思，原來(lái)書(shū)法也和英文“有關(guān)系”呀！
不知不覺(jué)終于寫(xiě)完了兩副春聯(lián)，我重重舒了一口氣。之前我有點(diǎn)害怕寫(xiě)不好，因為平時(shí)寫(xiě)的是行書(shū)，行書(shū)的“行”與氣勢都要抓得很穩。我怕抓不準，但結果卻是讓我驚喜，嘿嘿，我寫(xiě)得還是挺好的`，就連姐姐也說(shuō)不錯呢，要知道得到這個(gè)“刁姐姐”認可可是很難得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以為是。
能把自己學(xué)到的書(shū)法為家里寫(xiě)對聯(lián)，我覺(jué)得是這個(gè)寒假里非常有意義又快樂(lè )的一件事情。
春聯(lián)作文 42
今天，爸爸對我說(shuō)吃完中午飯后，我們一起貼春聯(lián)。我重來(lái)沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)，所以十分的好奇。吃中午飯的時(shí)候，我比以前吃飯的速度快了兩倍。吃完飯后，爸爸出去買(mǎi)完春聯(lián)后回來(lái)，我早已迫不及待的在門(mén)口等爸爸回來(lái)。
我們準備的`材料有：漿糊、春聯(lián)還有一支廢舊的牙刷。材料準備好后，爸爸就教我怎么貼。爸爸說(shuō)：“首先把漿糊用牙刷涂在春聯(lián)的四邊，然后在貼上去�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)就那么簡(jiǎn)單，根本不必廢我吹灰之力就能完成。簡(jiǎn)直比喝水還簡(jiǎn)單�？墒遣辉嚥恢�，一試嚇了一大跳。地板上、我的衣服上、褲子上全是漿糊。那漿糊粘粘的，真惡心。
好不容易涂完了。我立刻把春聯(lián)貼在了每個(gè)房間的門(mén)上，邊貼邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老少平安貼在爺爺房間，這樣爺爺會(huì )身體健康的。心想事成貼在電腦房上，這樣子媽媽買(mǎi)的股票就能心想事成升高了，我玩電腦的時(shí)候也可以心想事成玩贏(yíng)了…”爸爸聽(tīng)了后說(shuō)我做的周到，我也十分高興。
終于到了貼門(mén)外的春聯(lián)了。我剛把春聯(lián)扶好，才涂了一點(diǎn)點(diǎn)，春聯(lián)像跟我玩似的一樣，一下子卷了過(guò)來(lái)，弄的我衣服和褲子上的漿糊“升級了”。最后終于在爸爸的幫助下涂好了。
下一步開(kāi)始貼，我把春聯(lián)舉的老高老高然后貼了上去。再貼另外一張�？墒俏铱戳丝�，這兩張春聯(lián)一張上一張下的，最后只好重貼了。
春聯(lián)終于貼好了，我現在明白了，原來(lái)春聯(lián)也這么難貼呀！
春聯(lián)作文 43
“年三十，貼春聯(lián)”。今天就是大年三十了，我們一家人包完了餃子，爺爺便開(kāi)始張羅著(zhù)貼春聯(lián)，因為爺爺說(shuō)，這春聯(lián)必須在天黑前貼完。
像往常一樣，今年還是爺爺領(lǐng)著(zhù)我們一起貼春聯(lián)。還是先從大門(mén)開(kāi)始貼起。開(kāi)始貼前，爺爺忘不了再次交待“基本操作”：如果貼歪了，不能說(shuō)歪了，要用“專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)”來(lái)提示：讓往左一點(diǎn)，就說(shuō)“再健康一點(diǎn)”，讓往右一點(diǎn)，就說(shuō)“多發(fā)點(diǎn)兒財”。有意思吧！爺爺貼，我負責指揮。對聯(lián)貼完，我一看正好！就對爺爺說(shuō)：“爺爺，你貼得真好，也不用健康，也不用發(fā)財！”爺爺一聽(tīng)，直接愣在了那兒，看那表情，是哭也不是、笑也不是。我還沒(méi)弄明白怎么回事，就和爺爺嚷嚷著(zhù)要去下一處貼。
接下來(lái)，在門(mén)上貼了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”，在院子中間貼了“滿(mǎn)園春色”，在每個(gè)臥室貼上了“身體安康”。把身體健康貼在臥室內。
我們見(jiàn)到的春聯(lián)，不論誰(shuí)家，不管貼哪兒，都是用紅色當背景，字則用黑色或金色。小朋友們知道為什么嗎？我來(lái)告訴你吧：紅色在我們中國人眼里代表紅紅火火、熱鬧、喜慶、吉祥。春節是喜慶的日子，當然要用紅色，用白色那是萬(wàn)萬(wàn)不可的！小朋友們知道“白喜事”嗎？那其實(shí)不是喜事，是死人的意思，所以，春聯(lián)是萬(wàn)萬(wàn)不能用白色的.。
我們中華傳統文化博大精深，春聯(lián)的學(xué)問(wèn)還有很多呢，小朋友們一定要好好學(xué)習哦。
春聯(lián)作文 44
新年快到了，家家戶(hù)戶(hù)都要買(mǎi)各種各樣的裝飾品。春聯(lián)是每家每戶(hù)必不可少的東西，它表示著(zhù)對新一年的祝福�？少I(mǎi)春聯(lián)實(shí)在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯(lián)那該有多好！我就當了一回送春聯(lián)的好心人，參加了“當小書(shū)法家，給鄰居送春聯(lián)”的活動(dòng)。
到了活動(dòng)現場(chǎng)，已經(jīng)有很多副春聯(lián)掛在了彩帶上，迎著(zhù)風(fēng)飄蕩著(zhù)，看起來(lái)很漂亮。我拿來(lái)了紅紙、斗筆、墨汁，就開(kāi)始了我人生中第一次地寫(xiě)春聯(lián)。我寫(xiě)下了第一筆，手不知道為什么在顫動(dòng)著(zhù)。平時(shí)我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的旁邊站著(zhù)的'是真正的書(shū)法家。他一筆一畫(huà)寫(xiě)得都很有功力，粗細變化特別明顯。我看了看他，對他充滿(mǎn)了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說(shuō)：“你第一次在大庭廣眾之下寫(xiě)書(shū)法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫(xiě)字的人當作大西瓜吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新開(kāi)始寫(xiě)字。我的腦海中回蕩著(zhù)書(shū)法家的話(huà)，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫(xiě)得有粗細變化了，豎寫(xiě)得有力了，捺寫(xiě)得平穩了。表現出了我平時(shí)的水平。不知不覺(jué)中，一對老爺爺老奶奶走了過(guò)來(lái)，夸我字寫(xiě)得很好。我聽(tīng)了后為自己感到自豪。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)了五副春聯(lián)。這五副春聯(lián)被掛在了彩帶上，讓一開(kāi)始的漂亮變得更濃烈了。
這次的體驗活動(dòng)讓我知道了書(shū)法家不好當，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環(huán)境下保持冷靜，同時(shí)也激勵我更加認真、勤奮地練習書(shū)法。
春聯(lián)作文 45
春節又來(lái)了，大街小巷張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門(mén)上那春聯(lián)是我自己寫(xiě)的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個(gè)念頭從腦海中跳了出來(lái)：馬上就是春節了，我何不自己寫(xiě)春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說(shuō)，媽媽高興地說(shuō)這是個(gè)好主意。
我手握毛筆在對聯(lián)紙上寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來(lái)看。我以為她會(huì )好好夸獎我一番，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“還可以，但是不夠工整�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，你可以寫(xiě)得更好的'，再試試�！眿寢屛⑿χ�(zhù)鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著(zhù)春聯(lián)紙，在心里安排好每一個(gè)字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩穩地提筆，全神貫注地寫(xiě)起來(lái)：一點(diǎn)、一豎、橫鉤……沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)結構工整的“家”字呈現在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽?zhuān)苍谳p輕點(diǎn)頭。我心里一陣激動(dòng)�！胺���！”我提醒自己繼續寫(xiě)下面的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞著(zhù)，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門(mén)口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫(xiě)的春聯(lián)最好看！因為它是我自己寫(xiě)成的，是獨一無(wú)二的！
春聯(lián)作文 46
沒(méi)有了期末考試帶來(lái)的壓迫，寒假也在不知不覺(jué)地走近我們，這是我們步入中學(xué)后的第一個(gè)寒假。
假期中最忙的應該是年前兩三天了。大采購、打掃衛生、清洗物品……我印象最深的.就是除夕那天貼對聯(lián)了。除夕，家家戶(hù)戶(hù)都隨著(zhù)笑聲，在自己的門(mén)上貼上了春聯(lián)，準備迎接新的一年，我們家自然也不例外。
在我“死皮賴(lài)臉”央求了媽媽半天后，她終于同意讓我嘗試了一下。我拿起了春聯(lián)，放在桌上。拿來(lái)了一把小刷子和糊漿。準備工作就緒了，我開(kāi)始對春聯(lián)伸出了“魔爪”，在對聯(lián)背面涂上了糊漿，再往門(mén)上一貼，接著(zhù)又貼上另一張和橫批。
拍了拍手，看著(zhù)自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“哈哈哈!我簡(jiǎn)直就是個(gè)天才鴨!”“天上掉下來(lái)的蠢才!”在我正得意時(shí)，腦袋上突然吃了個(gè)“爆炒栗子”。心里正惱火：誰(shuí)想害朕?轉頭一看，媽媽正站在背后，用無(wú)語(yǔ)的眼光看著(zhù)我，還翻了個(gè)大白眼，我的氣焰一下子就像被一桶水給澆滅了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽指著(zhù)被我貼得歪歪斜斜的春聯(lián)說(shuō)：“這就是你貼的?上下聯(lián)都還沒(méi)對齊�！�
在媽媽的嚴格要求下，我費了九牛二虎之力才把春聯(lián)完好無(wú)損地撕下來(lái)。接下來(lái)，我在媽媽的指導下重新貼春聯(lián)!我小心翼翼的拿起重新用糊漿涂過(guò)的春聯(lián)，笨手笨腳地將春聯(lián)貼好，再用手輕輕的撫平�？粗�(zhù)被貼好的春聯(lián)，心中滿(mǎn)是成就感。
做事要多學(xué)，多練，才能夠做好!
春聯(lián)作文 47
春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”，在中國歷史悠久。它興起于五代十國，興盛于明清，發(fā)展了一千多年。春聯(lián)，工整、對偶、言簡(jiǎn)意賅，刻畫(huà)時(shí)代背景，表達美好祝愿，是中國特有的一種書(shū)寫(xiě)形式。每到春節，無(wú)論在城市還是在農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，給節日增添節日的氣氛。
春聯(lián)種類(lèi)繁多，可分為“門(mén)心”、“架對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心；“框架對”附在左右門(mén)框上；“橫向批準”附在過(guò)梁的'橫桿上；“春吧”根據內容不同貼在相應的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經(jīng)常附著(zhù)在家具和屏風(fēng)墻上。
春聯(lián)不僅是節日的裝飾，也是人們未來(lái)的寄托和春節的慶祝。在舊社會(huì )，商店門(mén)前的春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的生意，吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點(diǎn)�？纯创郝�(lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無(wú)經(jīng)濟”；酒店用“聞十里春無(wú)價(jià)，飲三杯夢(mèng)甜”.都有贊美春天的感覺(jué)，和自己的事情息息相關(guān)。大多數人只是在門(mén)上貼一副春聯(lián)來(lái)慶祝除夕。如“每天都很美，沒(méi)有春風(fēng)無(wú)處不在”、“年年平安，年年快樂(lè )”等。表達人們對未來(lái)的憧憬和對生活的熱愛(ài)之情。
春聯(lián)作文 48
窗外，太陽(yáng)盡情地發(fā)揮自己的熱量，寒風(fēng)時(shí)強時(shí)弱，背陰的地方是積雪唯一的藏身之地。今天是除夕，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。
下午，我和二哥騎著(zhù)電車(chē)去老家貼春聯(lián)。路上，曾經(jīng)空蕩蕩的街道一下子熱鬧了起來(lái)，天空是格外的藍，空氣是格外的新鮮，人們臉上都充滿(mǎn)了笑容，紅燈籠，紅春聯(lián)，紅衣裳……啊，真美!
到了老家一看，唯有我們家的'大門(mén)前空蕩蕩的。我們剛分好工，便馬不停蹄地開(kāi)始貼春聯(lián)，搭好梯子，透明膠準備，春聯(lián)拉好，二哥站到梯子上，一邊貼，一邊看春聯(lián)歪不歪，我是一邊遞膠帶，一邊扶梯子，配合默契。我們剛貼了一半，我家西邊隔壁家老奶奶走了出來(lái)，她看了看她家的大門(mén)，又掃視了地上一圈，對我們大喊：“誒，俺家今兒早上大兒子剛貼的出門(mén)貼兒跑哪去了?”說(shuō)完，她又用疑惑的眼神瞅了瞅我手上的出門(mén)貼，說(shuō)得像是我揭走了她家的出門(mén)貼似的，哥哥從梯子上下來(lái)說(shuō)：“奶奶，我們家的出門(mén)貼是新的，不信，你看看，貼過(guò)的總會(huì )有痕跡的�！蔽夷闷鸪鲩T(mén)貼讓奶奶看，奶奶說(shuō)：“哦，確實(shí)是新的，那俺家的跑哪兒去了?”哥哥掏了掏口袋說(shuō)：“要不這樣，我再給您買(mǎi)個(gè)新的，給您貼上�！闭f(shuō)完，就騎車(chē)去買(mǎi)新的了，回來(lái)時(shí)，他臉都被風(fēng)刮得通紅，還沒(méi)來(lái)給我們家貼，就先給奶奶家貼上了。
二哥剛鎖上大門(mén)，準備走時(shí)，我突然看到我家東鄰居家門(mén)口的花椒樹(shù)上掛了張出門(mén)貼，我想那定是奶奶家的。
春聯(lián)作文 49
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，新年快到了!你猜，爸爸媽媽將什么任務(wù)落實(shí)給我呢?哦，那就是貼春聯(lián)。
第二天早上，我發(fā)現桌子上擺著(zhù)各種各樣的大紅春聯(lián)：有“三陽(yáng)開(kāi)泰，四喜臨門(mén)”，有“一夜連雙歲歲歲如意，五更分二年年年稱(chēng)心”，有“和順一門(mén)有百福平安二字值千金橫批：萬(wàn)象更新”……看著(zhù)這各種各樣的春聯(lián)，我有些發(fā)愣了：怎么貼呢?總得有膠水嘛!爸爸早已看穿了我的心思，說(shuō)：“材料早就好了，在房間里!”我走進(jìn)了房間，材料有：膠水、刷子與剪刀。萬(wàn)事俱備，開(kāi)始“演練”!我看著(zhù)春聯(lián)，一邊讀一邊想，覺(jué)得這副春聯(lián)應該貼到大門(mén)上，因為家家戶(hù)戶(hù)都企盼著(zhù)“平安”與“和順”。我先上膠水，接著(zhù)站到凳子上小心翼翼地貼到大門(mén)的邊框上。當我跳下來(lái)的`一剎那，春聯(lián)也“瀟瀟灑灑”地飄下來(lái)。討厭，討厭，我一定要好好的收拾你一番。
我又沾了許多膠水，這一次牢牢地沾在墻上，變得“規規矩矩”了!哦?“三陽(yáng)開(kāi)泰，四喜臨門(mén)”是斗方，貼哪兒呢?對，大門(mén)上。我用同樣的方法將斗方請到了“大門(mén)”中。貼完了大門(mén)，又貼到堂門(mén)，還有過(guò)道門(mén);一會(huì )兒春聯(lián)，一會(huì )兒斗方，一會(huì )兒花錢(qián)，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可開(kāi)交!最難貼的恐怕是花錢(qián)了，膠水沾得少，一遇上風(fēng)，它就心甘情愿地飄下來(lái)。為了防止花錢(qián)飄下來(lái)，我竟然想起了我們朝夕相處的寶貝——透明膠帶!貼春聯(lián)真是別有一番情趣呀!既可以學(xué)習祖國悠久的歷史文化，又培養了我細心與勤勞的品質(zhì)。
春聯(lián)作文 50
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。這熟悉的詩(shī)句令人立刻聯(lián)想到了春節。
說(shuō)起春節最重要的應該算是貼春聯(lián)啦。
春聯(lián)大都以紅黃色調為主，采用整齊對仗手法讓人讀起來(lái)朗朗上口。
但貼春聯(lián)也需要注意，如果搞錯了上下聯(lián)的位置會(huì )讓讀者一頭霧水。因此區分上下聯(lián)成為了必修課。而區分上下聯(lián)總共有兩種方式。第一種方法按仄平音分。仄紙拼音中的三四聲平指一二聲。上聯(lián)最后一個(gè)字應是仄音下聯(lián)最后一個(gè)字應該是平聲。比如春回大地千聲笑，福滿(mǎn)人間萬(wàn)民歡。笑是仄音歡是平聲。第二種則是按大小分，小者在前，大者在后。比如勤儉持家家道昌，團結建國國是新，這幅春聯(lián)中的國比家大，所以家在前國在后。另外還要注意貼春聯(lián)的順序，現在貼春聯(lián)是按橫批貼，橫批，如果是從右往左念，那么上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，如果橫批是從左往右念，那么上聯(lián)在左下聯(lián)在右。
光說(shuō)不練假把式，我也得試試。先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，再用水潑在墻壁上，這樣有利于新的.春聯(lián)貼得更加久。我舉起春聯(lián)，盯緊要貼的位置，向前一撲一按。趁他折伏之時(shí)乘勝追擊，拿降服寶物膠帶，把它牢牢的綁在墻壁上。再看看成效，嗯，貼的不錯。貼春聯(lián)還可以讓人有成就感吶！
春聯(lián)之所以能成為文化瑰寶，是因為表達了華夏民族的樂(lè )觀(guān)精神，表達了除舊迎新辟邪除災的美好愿望。更加體現了我們華夏兒女的深刻文化底蘊。
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