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賽跑作文600字

時(shí)間:2021-12-11 16:49:52 600字 我要投稿

賽跑作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的賽跑作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

賽跑作文600字3篇

賽跑作文600字 篇1

  自從兔子和烏龜比賽輸了,民用工業(yè)許多動(dòng)物嘲笑它:兔子呀,兔子!你真是窩囊廢,邊跑得最慢的烏龜都跑不過(guò)。兔子聽(tīng)了,心里很不是滋味。只好自我解嘲說(shuō):“那天是我讓著(zhù)它而已”。兔子要求再來(lái)比一次,烏龜表面上爽快地答應了,可是心里很不踏實(shí),因為它知道,如果真正和兔子比賽,它不是兔子的對手,上次得冠軍也多虧兔子驕傲幫了忙。

  烏龜想:過(guò)幾天就要和兔子比賽了,我得做一做準備。草原上的小鹿跑得最快,于是它向小鹿請教:“小鹿,小鹿,你跑的為什么那么快呀?教教我吧!”小鹿看見(jiàn)小烏龜這么可愛(ài)就答應了,小鹿說(shuō):“我有一種草藥,它能讓你跑快一些!毙觚敵韵逻@種草藥,果然跑得比以前快了許多?墒切觚斝睦镞是有一點(diǎn)兒不踏實(shí)。于是小烏龜又去找駿馬大哥駿馬大哥:“駿馬大哥,駿馬大哥,聽(tīng)說(shuō)你能和天上的白云賽跑,你能教一教我嗎?”駿馬見(jiàn)小烏龜如此有志氣,高興地答應當小烏龜的教練。在駿馬的訓練下,小烏龜跑得更快了?墒切觚斝睦镞是有一點(diǎn)點(diǎn)不踏實(shí)。聽(tīng)老人們說(shuō),天上的哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪跑得像風(fēng)一樣快,于是小烏龜請白云姐姐帶它到天上找哪吒,小烏龜到了天上找到了哪吒對他說(shuō):哪吒哥哥,哪吒哥哥,過(guò)幾天我就要和小兔子賽跑了,你能把你的風(fēng)火輪借給我嗎?”哪吒看到小烏龜這么可愛(ài),就把風(fēng)火輪供給了小烏龜,小烏龜借到風(fēng)火輪,心里踏實(shí)多了。心想:比賽那天我就是睡大覺(jué)也比兔子跑得快。

  比賽那天終于到了,它們請山羊伯伯當裁判。槍聲一響,兔子和烏龜像箭一樣向前沖去,小烏龜踩著(zhù)風(fēng)火輪。于是它在一棵樹(shù)下呼呼大睡,當烏龜醒來(lái)的時(shí)候,兔子早已跑到了終點(diǎn),得了第一名。

  這個(gè)故事告訴我們,我們做任何事都不能驕傲,成功需要智慧,也要靠不懈地努力。

  點(diǎn)評:本文想象豐富,情節生動(dòng),通過(guò)龜兔再一次賽跑,烏龜輸了這件事,總結出深刻的'道理:做任何事都不能驕傲。

賽跑作文600字 篇2

  我六歲的時(shí)候媽媽給我講過(guò)這則寓言故事,但是我不是很明白它隱含的意義,等我們老師講到了這篇課文時(shí),這個(gè)故事就深深的打動(dòng)了我。

  記得有一次,媽媽讓我寫(xiě)一篇作文,我一聽(tīng)媽媽說(shuō)了要寫(xiě)的這篇作文的題目,我就毫不在乎的說(shuō):“哦,這個(gè)呀,真簡(jiǎn)單!蔽夷贸鲎魑谋,三下五除二就把這篇日記寫(xiě)好了,媽媽給我規定的時(shí)間是一個(gè)半小時(shí),我把我的作文本交給媽媽?zhuān)稍诖采辖辜钡氐却龐寢尩狞c(diǎn)評,看著(zhù)床頭的鐘表,一分一秒的過(guò)去,我懷疑是不是鐘表壞了,時(shí)間好漫長(cháng),突然媽媽大發(fā)雷霆,拿著(zhù)本子對我說(shuō):“你自己看看這篇作文,是不是錯字連篇,況且有些語(yǔ)句也不通順!蔽铱粗(zhù)媽媽給我批改過(guò)的作文,上面的紅字占滿(mǎn)了整篇文章,我現在很后悔,寫(xiě)完應該好好的檢查一下,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)從媽媽的安排,重新再寫(xiě)一次這篇文章,這次我吸取了上次的教訓,這次不但把錯字和不通順的語(yǔ)句改了,字體比上次寫(xiě)的也工整了。再次交給媽媽的時(shí)候,她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  還有一次,就是我們學(xué)?催\動(dòng)會(huì )時(shí),經(jīng)過(guò)老師的篩選,我和班里的其他三位同學(xué)組成了一組,跑我們班的4X100米接力賽,我們的其他的對手實(shí)力都很強,讀后感.跑的最快的應該就是三年級10班的盛開(kāi),發(fā)令槍一響,三年級10班的盛開(kāi)跑在了第一,我是第二,等快到終點(diǎn)的時(shí)候,他向我做了一個(gè)鬼臉,速度也慢了下來(lái),趁這個(gè)機會(huì )我加快了腳步,我接力棒順利的傳到了第二棒,最后班拿到了接力賽的第一名,三年級十班拿了第四名。

  這則寓言故事告訴我們,不管做什么事情,不可輕易小視他人,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要踏踏實(shí)實(shí)地做事,不要半途而廢,這有這樣才會(huì )取得成功。

賽跑作文600字 篇3

  老師說(shuō)今天下午要賽跑,全班立刻沸騰起來(lái),我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,老師把我們分成兩隊帶進(jìn)操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)都是那樣神采飛揚,準備大顯身手。男生們好像異常重視這場(chǎng)比賽,沒(méi)有人亂喊亂叫,亂蹦亂跳。而我們女生……唉!嘈雜聲一片,好像成不成功都與她們無(wú)關(guān)。有些女生還像男生發(fā)出炫耀,簡(jiǎn)直不可理喻。女生隊也是胡亂排的,不像男生那樣的井然有序,我開(kāi)始懷疑我們到底能不能勝利?

  比賽正式開(kāi)始!“預備!”老師發(fā)出口令,雙方都屏住呼吸,腳自然地分開(kāi)距離!伴_(kāi)始!”雙方迅速開(kāi)跑,兩隊人都不甘示弱,兩隊險些交替失敗。就這樣一次一次的交替,到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,鐵桿交接失敗只見(jiàn),她迅速撿起繼續開(kāi)跑,可為時(shí)已晚,男隊已經(jīng)勝利了!拜斄!蔽疑鷼舛鵁o(wú)奈。按這樣的形式我隊必輸無(wú)疑。我不忍看到我們隊繼續敗落下去于是對他們說(shuō):“現在是第一局還有兩局呢!只要我們在那兩局努力?隙ň蜁(huì )獲得勝利的!贝蠹叶纪馕业目捶ㄓ谑俏覀兘K于認真了。

  經(jīng)過(guò)上一次失敗的教訓――太輕敵,沒(méi)有做任何的隊形調整。我們認真起來(lái)這一次次的交接都很順利,沒(méi)有一次失誤,最重要的是我們比上次更團結了。當一個(gè)人在賽跑時(shí),我們都在為她加油。我是最后一個(gè)出場(chǎng)的,我的表現能讓我們隊勝利或失敗。我穩穩的那住鐵桿,將堅定,責任,勝負所集結于一身的我更努力了。終于,我們勝利了!

  男生要求再戰,老師說(shuō):“這場(chǎng)比賽太消耗體力了,下次你們再比吧!”我們忍不住笑了起來(lái),笑聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)……

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