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讓路作文600字（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讓路作文600字，歡迎閱讀與收藏。
讓路作文600字 1
一說(shuō)到讓路或許會(huì )有人想到，在別人和你同時(shí)在一個(gè)方向或兩人在相反方向相對過(guò)一座狹窄的橋時(shí)，你會(huì )給別人讓路又或者別人給你讓路。但“讓路”并不僅僅只是其字面意思那樣，它還包括許多方面，它是一種與人為善的表現。
“讓路”這種好事相信你一定做過(guò)，這種精神可體現在：在公共汽車(chē)上給老人、婦女、小孩讓座；在別人需要幫助的時(shí)候給予援手等。當然你肯定也受到過(guò)別人對你的“讓路”吧？！
下面我則要為大家講一個(gè)故事，內容為：在某一年的某一天，一個(gè)女孩問(wèn)他的爸爸：“為什么有的西瓜非常甜而且很好吃，有的西瓜卻一點(diǎn)都不甜呢？”父親說(shuō)：“那些天的西瓜是因為被陽(yáng)光照的時(shí)間長(cháng)�！迸⒔又�(zhù)問(wèn)：“地里的西瓜不都是接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀嗎？”父親說(shuō)：“是啊，太陽(yáng)光是公平的，它對地里所有的西瓜都一視同仁�？墒怯械奈鞴纤聼�，一直躲在陰影里，不肯接受太陽(yáng)的照耀�！�
不知你讀完這則故事后，對故事中父親的看法有沒(méi)有意見(jiàn)。不過(guò)我覺(jué)得有些西瓜不甜，不長(cháng)時(shí)間待在太陽(yáng)底下這也是“讓路”的一種表現方式，但它對于現代社會(huì )來(lái)說(shuō)是一種消極的現象�；蛟S你不同意我的觀(guān)點(diǎn)，但還是請你耐心地聽(tīng)我細細道來(lái)。
在我們日常生活中，無(wú)論是考試、比賽等，都會(huì )產(chǎn)生第一名和倒數第一名。當你是第一名是你肯定是很高興的，若是最后一名的話(huà)這是很令人不愉快的，當然你一定不會(huì )想當倒數第一名的`。不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有倒數第一名以及成績(jì)比你差的人，哪里會(huì )襯托出你的第一名呢？如果不是他們的話(huà)會(huì )有第一名的產(chǎn)生嗎？答案當然是不會(huì )啦。難道這不也是“讓路”的表現嗎？！所以身為第一名的你不要驕傲，你應當感謝排在你身后為你“讓路”的人們。
“讓路”不是單一的而是雙向的。從現在起睜大你的眼睛仔細觀(guān)察身邊的人，你會(huì )發(fā)現在你為別人“讓路”的同時(shí)，別人也在為你“讓路”。
讓路作文600字 2
假期里小表妹琪琪來(lái)我家玩，媽媽就把照顧小琪琪的任務(wù)交給了我。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太喜歡琪琪，原因是她有一副嘶啞的嗓子，發(fā)出的聲音很難聽(tīng)。因此，我總是找一些游戲讓她玩。在我的記憶里，琪琪從上幼兒園起就不招小朋友的喜歡，很少有小朋友和她一起玩耍，或許他們也認為琪琪的嗓音太難聽(tīng)了吧。甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì )對她說(shuō)：“琪琪，別再講話(huà)了。你看看你，都快把你弟弟?chē)樋蘖��！?/p>
晚上，琪琪留在我家過(guò)夜，我不得不和她躺在同一張床上。當周?chē)囊磺卸技澎o下來(lái)時(shí)，她突然小聲地問(wèn)我：“姐姐，我的`聲音真的有那么難聽(tīng)嗎？”黑暗中我碰到她的身體，明顯感覺(jué)到她在輕輕地抽泣。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把手放到她的頭上撫摸了一下，鼻頭不由得酸了起來(lái)，心想： “琪琪只是個(gè)孩子，這么小的年齡就要承受周?chē)说陌籽�，怪可憐的�！�
雨過(guò)天晴，我和琪琪一塊兒去村口奶奶的小菜園里摘菜。我用手拉著(zhù)琪琪，仰頭看著(zhù)藍藍的天空，不禁哼起了歌。走著(zhù)走著(zhù)，琪琪突然使勁拽住了我，大聲喊道：“姐姐，不要！”她那夸張而嘶啞的聲音嚇了我一跳。我正想訓她，低頭一看，發(fā)現我的腳正好踩在一只蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么嬌貴，怕這怕那的，我朝著(zhù)琪琪笑了笑，然后一腳又踏了上去。
可是，琪琪又拉住了我的手，使勁把我拉到了路邊，眼里竟然含著(zhù)淚花：“姐姐讓開(kāi)，小蚯蚓回家找媽媽去呢！”
我心里一震原來(lái)，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩到它，叫我給它讓路呢！這是多么善良的心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上，讓蚯蚓緩緩地爬過(guò)小路�？粗�(zhù)小蚯蚓安然無(wú)恙地爬過(guò)路面，琪琪高興得拍著(zhù)手喊：“小蚯蚓回家嘍，小蚯蚓回家嘍！”
此時(shí)，我覺(jué)得琪琪的聲音并沒(méi)有大家說(shuō)的那么難聽(tīng)，能夠給一條蚯蚓讓路的孩子，還有什么缺點(diǎn)讓別人討厭呢？
讓路作文600字 3
讓路，僅僅是讓對方先行一步嗎？不！讓路也是一種寬容，一種豁達！獨木橋的兩端分別有兩頭羊，二者皆想先過(guò)橋。因而二者皆沒(méi)有要讓路的意思，以致于他們在橋上相遇是，爭執起來(lái)，在爭執的過(guò)程中，一個(gè)不小心，他們倆都掉進(jìn)了河中！如果說(shuō)他們有讓路意識，當時(shí)他們中的一個(gè)肯讓路，肯退一步的話(huà)，那么便是海闊天空，就不會(huì )導致這悲劇的發(fā)生。所以，我們要懂得——讓路在古時(shí)的廉頗負荊請罪，成為現今人人皆知的一段佳話(huà)。當時(shí)若不是藺相如的一次次讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗不會(huì )那么快就認識到自己的過(guò)錯，也不會(huì )有勇氣去請罪，二者的關(guān)系也就不會(huì )緩和！后來(lái)也就沒(méi)有二者互謙互讓?zhuān)餐o佐當代君王的那段佳話(huà)了！讓路可以使人醒悟。所以，我們要學(xué)會(huì )——讓路。
在當代，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，人們都在歡呼，中國的作家和文學(xué)家終于得到了世界的肯定！于是一時(shí)間內全國刮起了一場(chǎng)“莫言風(fēng)暴”，然而位于風(fēng)暴中心的他——莫言，卻冷靜地面對這一切，他的冷靜使躁動(dòng)的人們回歸了平靜在莫言身上，我明白：會(huì )讓路的'人，可以在人生的巔峰站穩腳跟！又如美國的拳擊手泰森，曾一度稱(chēng)霸拳壇，得到了無(wú)數人的追捧！但是勝利麻痹了他他沒(méi)能約會(huì )讓路，從而使一代拳王走上了失敗之路！從泰森身上，我領(lǐng)悟：不會(huì )讓路的人稍有不慎就會(huì )走向失敗與末路！所以不論何時(shí)，只要能夠保持一顆平常的心態(tài)，學(xué)會(huì )讓路，你就能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢和能量，最后便會(huì )獲得意想不到的驚喜！讓路，可以讓你釋然一切，你便可微笑面對一切。所以“多多做好事，給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂(lè )了自己也會(huì )因此而快樂(lè )，此事何樂(lè )而不為呢？如果大家都學(xué)會(huì )了讓路，一切會(huì )更美好，和諧的社會(huì )之花一定處處綻放，我們的生活也會(huì )更有滋味！所以朋友們，從現在起，做一個(gè)讓路者吧！
讓路作文600字 4
漫漫人生，學(xué)會(huì )讓路，就能有一番別樣精彩的旅程。
周一早晨的數學(xué)課上，數學(xué)老師滿(mǎn)臉陰沉地站在講臺上，手拿粉筆疾聲斥道：“這次我一檢查作業(yè)，竟然有好幾個(gè)人都沒(méi)交�，F在，這幾個(gè)人都給我站起來(lái)！”一聽(tīng)這話(huà)，我的心頓時(shí)“砰砰”地跳了起來(lái)，看著(zhù)就在書(shū)包中那空白的卷子，更是惶恐不安。周末回家之后只知道嬉戲玩耍，早就將作業(yè)扔到了一旁，現在可怎么辦呢�！鞍�，看來(lái)是逃不過(guò)這一劫了，算了，還是承認吧�！蔽倚闹形覠o(wú)奈地想著(zhù)。窗外略微暗淡的天色下，寒風(fēng)呼呼作響。
“老師，我的.作業(yè)忘帶了�！币晃煌瑢W(xué)突然舉起了手說(shuō)道�！霸趺纯赡�，”我心中不屑地想著(zhù)，“剛才明明還在補作業(yè)呢�！崩蠋煹哪樥艘幌�，隨即說(shuō)道：“哦，這樣啊，那先和同桌看一張吧�！蔽业暮粑贝倭诵┰S，一個(gè)想法不由自主的浮現出來(lái)。抬眼一看，恰好與數學(xué)老師嚴厲的目光對視在一起，本就心虛的我慌忙低下了頭，心跳地更快了。與此同時(shí)，其他幾位同學(xué)都受到了啟發(fā)，紛紛舉手向老師解釋著(zhù)。果然，大家都選擇了讓誠信為利益讓路。
“那，還有一位同學(xué)呢！”老師皺起了眉頭，再次發(fā)問(wèn)�！翱煺f(shuō)啊，要不然就來(lái)不及了！”我心中焦急地想著(zhù)，掌心已然滲出了一層汗�？墒�，幾個(gè)故事也不由地浮現在腦海中。華盛頓因為遵守誠信，寧愿遭受父親的責罰；季布因為恪守誠信，一諾千金。在利益與誠信面前，他們都選擇了讓利益為誠信讓路，留下了千古美名�！熬犹故幨�，小人長(cháng)戚戚啊�！蔽倚闹邢胫�(zhù)，“如果一個(gè)人只知道讓誠信為了利益讓路，不就是一個(gè)小人么�！�
“老師，我沒(méi)有寫(xiě)�！闭f(shuō)出了這句話(huà)，我卻感覺(jué)到渾身一陣輕松，原本緊張的心情一掃而空。當然，我沒(méi)能躲過(guò)老師嚴厲的責罰與一些同學(xué)的譏笑。但是，微微抬起頭，我仿佛看到了一片新的天地。
學(xué)會(huì )讓利益為誠信讓路，人生也自然會(huì )別樣精彩。
讓路作文600字 5
那次上學(xué)途中，我雖然遲到了，但仍記憶猶新。因為我們?yōu)閯e人送上了祝福，我們?yōu)橐粚Ψ蚱拮屄贰?/p>
這還得從我最后一個(gè)星期上學(xué)說(shuō)起： 那是平常的不能再平常的一天，我像以前一樣，買(mǎi)著(zhù)零食，坐公共交車(chē)。只是人異常的多，天氣也十分熱。我隨人群一起擠到公交車(chē)上，于是我就隨便找個(gè)位置坐下了。天氣很熱，公交車(chē)就像一個(gè)蒸籠，就連其空氣也是污濁的，幾乎讓人們嘔吐。我漫不經(jīng)心的擺弄著(zhù)我買(mǎi)的零食。突然公交車(chē)啟動(dòng)了，而我并沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，由于慣性，我向前一仰，差點(diǎn)就摔倒了。我幾乎想要破口大罵，介于我是學(xué)生就沒(méi)罵出來(lái)。我還算幸運的。車(chē)子緩緩行駛時(shí)，又突然急剎車(chē)，吸取了第一次的教訓，我并沒(méi)有摔下去�？捎械娜�，就不像我一樣幸運了。后來(lái)一看才知道，原來(lái)是婚車(chē)“搶先一步”，沒(méi)辦法，只得等了。還有人罵道：“這該死的'婚車(chē)，我還要上班呢！”，“這個(gè)月的獎學(xué)金又泡湯了”，“上學(xué)又遲到了，準要被挨罵” ……車(chē)內罵聲越來(lái)越大，司機卻十分冷靜，說(shuō)：“別人結婚，一生只有一次，你瞧你們，只知道叫罵，為何不來(lái)祝福他們呢？”“司機說(shuō)的很有道理，與其無(wú)聊等待，還不如祝福他們”我們覺(jué)得都很有道理，都在祝福他們……
就這樣，我們?yōu)橐粚Ψ蚱拮尅奥贰�，很快，我們也很快得“路”。有時(shí)候與其抱怨為什么別人不給自己讓路，不如自己給別人讓路。
讓路作文600字 6
我是一只鳥(niǎo)，一只翱翔于碧海藍天之間的鳥(niǎo)，一只棲息于沃土叢林之中的鳥(niǎo)�？蛇@，已經(jīng)變成了曾經(jīng)。
不久前，我還與家人倦縮在我們溫暖的巢穴，享受著(zhù)舒適清靜給我們帶來(lái)的幸福。直到有一天，一陣尖銳刺耳的機器轟鳴聲花開(kāi)了我們的生活，我何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的人間地獄，樹(shù)倒了，家沒(méi)了，孩子們捕食的長(cháng)滿(mǎn)薰衣草的小山被炸開(kāi)了，換來(lái)的是一顆有一顆滾燙的黑色石頭。我明白了，我們只有飛走的權利。
飛上天重新尋找家園的我，看見(jiàn)了：地上聳立著(zhù)直入云霄的建筑，一個(gè)大口仔無(wú)情地吐出臭氣，藍天也被劃開(kāi)了，我的`翅膀再也摸不到白云了。黑色，黑色籠罩了我的眼睛，我回不去了。
我找到了海上一個(gè)曾經(jīng)站立過(guò)的珊瑚，上面滑膩的黑色液體是什么？拍打的浪花漂浮滿(mǎn)了黑色的泡沫。我曾經(jīng)一同玩耍的魚(yú)兒呢，也被這些惡行之際的東西給吞沒(méi)了么？不，不要，還我的朋友，還我的家，可咆哮又有什么用呢。
我繼續飛，終于到了森林旁小鎮的公園上，“砰”，這是什么感覺(jué)，我被射穿了？我疼得沒(méi)有力氣再飛了，只有掉下去了么？我倒在了血泊之中，想明白了。
人類(lèi)是一種無(wú)情的生物，它要我們?yōu)樗屄�，森林讓路了，海洋讓路了，藍天也讓路了，連我們這些無(wú)力反抗的弱小也讓路了�？晌覀兊淖屄窊Q來(lái)的卻是引火燒身、自取滅亡，我們還真是愚不可及。
聰明的人類(lèi)啊，你什么時(shí)候能給我們讓讓路？
讓路作文600字 7
看到“讓路”這個(gè)詞語(yǔ)，我們大多都以為就是平常的讓路。
卻忽略了它的深層含義。其實(shí)讓路的深層含義大多指的就是：寬容。
還記得 那句話(huà)嗎？“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！彼�，也形象的.描述了“讓路”。
人生難免會(huì )為一些小事大動(dòng)肝火 ，冷靜下來(lái)后再仔細想一想，想一想自己的行為，是何等幼稚�？倳�(huì )有那么一絲后悔。如果人們在鑄成大錯之前讓一讓?zhuān)膊粫?huì )發(fā)生后來(lái)讓自己后悔的事情。
身邊也經(jīng)常發(fā)生這么一些瑣事。 想一想就覺(jué)得可笑。
例如菜市場(chǎng)的大媽會(huì )因為一塊錢(qián)和顧客爭執不休，最后大打出手，結果又撈到了什么呢？也不過(guò)是兩敗俱傷。
再比如班里的某個(gè)同學(xué)，把他人的文具盒不小心撞掉在地上，然后爭吵，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，最后鬧到老師那里，害得雙方都得請家長(cháng)。
如果菜市場(chǎng)的那個(gè)大媽能夠和氣的跟顧客商量?jì)r(jià)錢(qián)，也不會(huì )鬧到最后都待在醫院。
如果那兩個(gè)同學(xué)能夠合理的處理，就不會(huì )請家長(cháng)。
可是沒(méi)有這些如果，我們只能在做事之前“三思而后行”，多考慮考慮，多為別人著(zhù)想。經(jīng)管別人做了錯事，也應該給他一次機會(huì )，讓其改正。寬恕別人，就是寬恕自己。畢竟你不能保證你自己沒(méi)有做過(guò)錯事，更不能自以為是。你以什么態(tài)度對待別人，別人就以同樣的態(tài)度回報你。
為別人讓路，大路將愈加寬闊，讓我們行走的更加順暢。為他人讓路就是為自己拓寬人生道路！
讓路作文600字 8
讓路，讓路？在這樣人生的路上，我們會(huì )遇到無(wú)數的路口，許多的選擇，有艱辛，有苦澀，有幸福，有失望�；蚴且获R平川，或是荊棘坎坷，那這條路，我們是讓還是不讓?zhuān)柯肥亲约哼x的，就算是跪著(zhù)趴著(zhù)，也要走完。不需要為障礙讓路，我們所要做的，必須做的，就是去努力，去奮斗越過(guò)障礙。不需要讓?zhuān)膊荒茏專(zhuān)诶щy面前，退一步就是失敗，害怕一步就是弱者，而這個(gè)時(shí)代，最缺少的就是弱者。適者生存，強者才是贏(yíng)家。弱者，永遠都只能被淘汰。
有一個(gè)最實(shí)際的例子，那就是我們都經(jīng)歷過(guò)的：考試。難道只是因為這道題別人不會(huì )，你就會(huì )放棄這道題，給他讓路么？難道別人也會(huì )因為你不會(huì )這道題不會(huì )，也給你讓路么？不，不會(huì )！我們都是參賽選手，都想要爬到最高點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì )因為你弱小，就同情你，給你讓路，至少，我不會(huì )。因為我，要超越所有阻礙，哪怕，傷痕累累也要到達那里——我夢(mèng)想所在的地方。
網(wǎng)上流傳過(guò)這樣一句話(huà)：”安徒生是世界上最大的'騙子�！暗拇_，他讓許多孩子都幻想著(zhù)童話(huà)中的世界，卻在殘酷的現實(shí)中掙扎，成為了：缺少了斗志，只會(huì )幻想的人。永遠都不能正確的認識自己，或自以為是，或狂妄自滿(mǎn)。人各有志，這個(gè)詞語(yǔ)我們都理解。人生是自己的，路也是自己的，那既然是自己的路，我們?yōu)槭裁匆專(zhuān)?/p>
人生是一條只能往不能返的路，自己的路哪怕要跪著(zhù)要爬著(zhù)也要走完。我的路，不需要讓?zhuān)�，自己可以走完！我的路，也不�?huì )讓給誰(shuí)，因為我們是時(shí)候該超越了。
讓路作文600字 9
讓路，不僅僅是讓對手先走一步。讓路是一種寬容，是一種豁達。
讓路，讓我們有所感悟，讓我們認識到自己的錯誤。廉頗負荊請罪的故事大家想必都聽(tīng)過(guò)，其中如果不是藺相如一次一次的為廉頗讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗根本就不會(huì )認識到自己的錯誤。但正因為藺相如的讓路，廉頗認識到了自己的錯誤，并鼓起勇氣負荊請罪，這樣才有了兩人共同輔佐君王的佳話(huà)。在學(xué)習中，我們更要如此。我們不能為了臉面而不去別問(wèn)別人問(wèn)題。這樣不懂裝懂，更會(huì )讓我們的成績(jì)一塌糊涂。相反，如果我們退一步拉下臉面去問(wèn)老師或同學(xué)自己不懂的問(wèn)題，這樣我們不僅對知識會(huì )有更好的理解，而且會(huì )進(jìn)步許多。
讓路，讓我們更加穩重。在莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，人們都在歡呼。而莫言卻冷靜從容的面對這一切，他的冷靜讓人們平靜了下來(lái)！會(huì )讓路的`人即使在人生的巔峰時(shí)刻，也會(huì )站穩腳跟。當你堅持做一件事情的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現所有人都會(huì )為你讓路！別人的路你左右不了，但你自己的路由你自己來(lái)決定。路是自己選的，就算跪著(zhù)也要走完！在面對困難時(shí)，我們不能一味的膽怯，要努力奮斗，越過(guò)困難。適者生存，弱者是無(wú)法適應這個(gè)世界的。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屄凡⒉皇乔优�，而是寬容、豁達。
讓路作文600字 10
“所有沒(méi)有考到100分的人完成這三項作業(yè)！”英語(yǔ)劉老師指著(zhù)黑板上的三項作業(yè)說(shuō)道，這是昨天布置的新規定。幾乎所有人都嫉妒那些考了100分的人，但我可不這么認為。放學(xué)了，王雅馨在英語(yǔ)老師旁憤憤地說(shuō)道“我真是太喜歡寫(xiě)作業(yè)了！”她故意把喜歡倆字讀地咬牙切齒，算了，誰(shuí)叫她考了95呢？排隊的'時(shí)候，她終于忍不住，在一旁哭了起來(lái)，這一點(diǎn)我可看不下去了，上前安慰她“多寫(xiě)一次作業(yè)有什么不好？寫(xiě)的好還可以得到A呢，5個(gè)A就可以得到一個(gè)章呢！老師不是說(shuō)過(guò)，兩個(gè)章就給以個(gè)“優(yōu)秀作業(yè)”稱(chēng)號嗎，那些得100的人就沒(méi)有，我們離榮譽(yù)不就更進(jìn)一步了嗎？”“你不懂，我就是想拿‘優(yōu)秀作業(yè)’換不寫(xiě)作業(yè)！”她氣沖沖地叫道。那我就更奇怪了，她那么想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，那為什么不抓緊時(shí)間，好好寫(xiě)呢？就因為她是作業(yè)狂？她太悲觀(guān)了！
樂(lè )觀(guān)者都會(huì )在每次危難中看到機會(huì )，而悲觀(guān)者會(huì )在每次機會(huì )中看到危難。其實(shí)外面的世界沒(méi)有什么不同，只是我們心態(tài)不同而以。樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者其實(shí)只是一念之差，心態(tài)轉變，結果就自然會(huì )轉變。
下午回來(lái)時(shí)，她滿(mǎn)面陽(yáng)光地告訴我，她的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，A就這么容易得到，而且作業(yè)就那么少。我笑了，知道樂(lè )觀(guān)的花朵以在她心里開(kāi)放，希望它永不枯竭。
世界會(huì )給樂(lè )觀(guān)者讓路！
讓路作文600字 11
現今的科技發(fā)達、交通便利，但也帶來(lái)層出不窮的交通事故。雖然有許多罰錢(qián)的制度，不過(guò)還是有少數的人會(huì )闖紅燈或是把自己當成電影或游戲里的賽車(chē)狂飆車(chē)，引發(fā)出可怕的悲劇。
去年有一名男子載著(zhù)一名同學(xué)，開(kāi)著(zhù)一輛四百多萬(wàn)元的汽車(chē)在公路上以時(shí)速一百二十公里的速度飆車(chē)，結果前方碰巧有臺砂石車(chē)準備回轉，那一輛汽車(chē)撞上去后，便轉了一百八十度，造成了旁邊陳同學(xué)當場(chǎng)死亡。不料保險桿卻斷掉而飛出去，又害死了一名李姓婦人。李姓婦人的丈夫知道后痛哭失聲，三天后便因傷心過(guò)度猝死了。因為父母相繼過(guò)世，讓八歲的`女兒變成了一個(gè)孤兒。
肇事者因為身體挫傷和擦傷，被送進(jìn)了醫院，卻完全不知自己害死了三個(gè)無(wú)辜的人。他不但沒(méi)有說(shuō)聲對不起，陳同學(xué)的喪禮時(shí)，葉家的人也都沒(méi)出面，一場(chǎng)車(chē)禍使得數個(gè)家庭面臨破碎的命運，是多么不應該的行為呀！
我認為人做錯事，除了說(shuō)對不起外，還要負起責任不能推卸給別人，更不能連累爸爸媽媽。老師說(shuō)：“男子漢大丈夫，敢作敢當�！备馈坝兴鶠�，有所不為”。我覺(jué)得不管關(guān)幾年都無(wú)法賠償三條人命，更無(wú)法賠償被害者親人的傷痛，尤其是那位變成孤兒的小妹妹，這場(chǎng)車(chē)禍彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上，成為心理最深的一道疤痕。
所以大家應該要遵守交通規則，一定要顧慮到自己以及他人的安全，才能共同創(chuàng )造美好的社會(huì )。
讓路作文600字 12
紳士過(guò)獨木橋，剛走幾步便遇到一個(gè)孕婦。紳士很禮貌地轉過(guò)身回到橋頭讓孕婦過(guò)了橋，孕婦一過(guò)橋，紳士又走上了橋。走到橋中央又遇到一位挑柴的樵夫，紳士二話(huà)沒(méi)說(shuō)，回到了橋頭讓樵夫過(guò)了橋。第三次再也不貿然上橋，而是等獨木橋上的人過(guò)盡，才匆匆上了橋。眼看就到橋頭了，迎面趕來(lái)一位推獨輪車(chē)的.農夫。這次紳士不甘心回頭了，摘下帽子，向農民致敬：“親愛(ài)的農夫先生，你看我就要到橋頭了，能不能讓我先過(guò)去？”農夫不干，把眼一瞪，說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我推車(chē)趕集嗎？”話(huà)不投機，兩人爭吵起來(lái)。這時(shí)，河面上飄來(lái)一葉小舟，舟上坐著(zhù)一個(gè)胖和尚。和尚剛到橋下，兩人不約而同請和尚為他們評理。
和尚雙手合十，看了看農夫，問(wèn)他：“你真的很急嗎？”農夫答到：“我真的很急，晚了便趕不上集了�！焙蜕姓f(shuō)：“你既然急著(zhù)去趕集，為什么不盡快給紳士讓路呢？你只要退那么幾步，紳士便過(guò)去了，紳士一過(guò)，你不就可以早早過(guò)橋了嗎？”
農夫一言不發(fā)，和尚便笑著(zhù)問(wèn)紳士：“你為什么要農夫給你讓路呢，就是因為你快到橋頭了嗎？”
紳士爭辯到：“在此之前我已給許多人讓了路，如果繼續讓農夫的話(huà)，我便過(guò)不了橋了�！�
“那你現在是不是就過(guò)去了呢？”和尚反問(wèn)到：“你既然己經(jīng)給那么多人讓了路，再讓農夫一次，即使過(guò)不了橋，起碼保持了你的風(fēng)度，何樂(lè )而不為呢？
紳士滿(mǎn)臉脹得通紅。
人生旅途中，我們是不是有過(guò)類(lèi)似的遭遇呢。其實(shí)給別人讓路，也在給自己讓路��！
讓路作文600字 13
一個(gè)夏天的早上，陽(yáng)光明媚，綠油油的小草在陽(yáng)光的照耀下，格外顯眼，遠遠望去，真像一床軟綿綿的地毯。小兔乖乖背起他那嶄新的書(shū)包，急匆匆地向學(xué)校走去。小兔乖乖剛走到他的學(xué)校附近的一座獨木橋，就發(fā)現小猴和他的媽媽從對面走了過(guò)來(lái)。原來(lái)在昨天晚上，小猴的媽媽對小猴說(shuō)：“明天，我們就能吃到桃子啦！”“真的嗎？我已經(jīng)好幾年都沒(méi)有吃到桃子了，肯定沒(méi)有，你一定是你哄我的`，難道是真的？”小猴不相信媽媽說(shuō)的話(huà)，整夜都沒(méi)有睡著(zhù)，夢(mèng)中都在想桃子的事，好像馬上就要吃到桃子。
第二天早上，小猴想到可以馬上吃到桃子，真是太開(kāi)心了，高興得一蹦三尺高�？墒�，現在小兔要過(guò)橋到小猴他們那邊，小猴他們要過(guò)橋到小兔家這邊，該怎么辦呢？小猴連忙說(shuō)：“我們先過(guò)吧�！薄澳氵@個(gè)不爭氣的東西，小兔，你先過(guò)吧�！焙飲寢屃R著(zhù)小猴。小猴一聽(tīng)，大哭了起來(lái)�！安�，不，還是你們先過(guò)吧，你看小猴都哭了�！毙⊥貌患偎妓鞯卣f(shuō)。猴媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“不用理會(huì )小猴，上學(xué)重要，你先過(guò)吧�！毙⊥脭]起袖子看了看手表，說(shuō)：“現在才七點(diǎn)，我八點(diǎn)上課。你們先過(guò)吧�！币�(jiàn)小兔這么懂事，猴媽媽只好拉著(zhù)他那不爭氣的小猴，一前一后地走過(guò)了橋。
為了感謝小兔，猴媽媽從桃樹(shù)上摘下一個(gè)大桃子送給了小兔，高興地說(shuō)：“如果中午在學(xué)校餓了，你就吃這個(gè)桃子吧�！毙⊥弥x過(guò)了猴媽媽?zhuān)烟易臃胚M(jìn)了書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。在學(xué)校里，老師知道了小兔為小猴讓路的事情，稱(chēng)贊小兔是一個(gè)懂事的好孩子。
讓路作文600字 14
眾所周知：中國是禮儀之邦，在交通日益發(fā)達的現在，中國人民在道路上，讓路現象隨處可見(jiàn)。前幾日，一段暖心視頻火爆了全網(wǎng)。
在北京這個(gè)大千城市中，上班族普遍眾多，一到上班日，交通擁堵現象歷歷在目，但溫情總是在這夾縫中生存，在潛滋暗長(cháng)中盛開(kāi)，于無(wú)聲中驚艷。在這枯燥的生活中，在人們的普遍生存競爭中，冷血重在溫情不在。但這段視頻有力再一次證實(shí)，我國就是一個(gè)禮儀之國。
只見(jiàn)天空高遠，而空明。鏡頭從一輛司機視角中轉向馬路中央。一位花甲老人，兩邊的長(cháng)發(fā)如同殘花，隨風(fēng)飄拂。顫顫巍巍微微的走向馬路中央。眼前的一幕令人心頭一顫，但不用擔心。畢竟我們都是中國人。只見(jiàn)這位拍視頻的司機先生，停下車(chē)輛，盡管后面已經(jīng)擁堵了一團，他不管其他司機的控訴，只見(jiàn)后面司機個(gè)個(gè)敲他的窗，他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是用手指指向老爺爺，其他司機看到眼前這一幕。紛紛向這位司機先生起了大拇指。然后依次向后面的擁堵車(chē)輛解釋。這樣一連串的溫情就成了一條大接龍。直到老爺爺通過(guò)馬路。
這種讓路精神簡(jiǎn)直將我國的禮儀之幫提現的淋漓盡致，這無(wú)非是禮讓的最高境界。這段視頻長(cháng)達兩分鐘，傳到網(wǎng)上便一夜爆紅，司機先生的行為紛紛得到了網(wǎng)友的'稱(chēng)贊。
日常生活中上路現象歷歷在目，隨處可見(jiàn)。這次網(wǎng)絡(luò )爆紅的這段視頻并不稀奇，早在先前我國就我國禮讓他人現象也被拍到過(guò)網(wǎng)絡(luò )。
而作為中學(xué)生的我們，是這個(gè)時(shí)代的接頭人。我們是否應該，傳遞讓路精神，傳承禮儀之邦。
讓路作文600字 15
這天早上，我背著(zhù)書(shū)包跑到車(chē)站等車(chē)，因為是冬天，我哈著(zhù)氣，想暖暖手，天很暗，樹(shù)上都結了霜，一會(huì )看看手表，一會(huì )把手伸進(jìn)荷包，哈著(zhù)白氣，心想：今天真可憐，樹(shù)上都結了霜，我起的本來(lái)就不是很早，車(chē)子怎么還不來(lái)呀，再不來(lái)，我可就遲到的！過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)終于來(lái)了，我擠上前去，終于上了車(chē)，我看了看表，太好了！還有半個(gè)小時(shí)。
我找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，車(chē)開(kāi)的有些快，突然，“吱”的一聲，公交車(chē)在一個(gè)緊急剎車(chē)后停住了，我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著(zhù)，以為出了什么事，呼，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一輛婚車(chē)橫穿了過(guò)來(lái)�！盁┧懒�，我還要去開(kāi)會(huì )呢！”“快開(kāi)車(chē)！我要上班遲到了！”“我上學(xué)要遲到了！”“開(kāi)車(chē)！快開(kāi)車(chē)！”“什么破婚車(chē)，擋著(zhù)路，想要被撞死呀！”……聽(tīng)到乘客們的.破口大罵聲，司機終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來(lái)，大聲地對我們說(shuō)：“你們別吵了，別人結婚是一件幸福的事，所以要開(kāi)得慢，錄下來(lái)，換成你們還不是會(huì )開(kāi)得慢，換成誰(shuí)都會(huì )這樣，只要我們心里放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會(huì )因幫助了人而幸福的�！焙靡晃恍腋；鹁娴膫鞑フ�，好一位幸福的司機！我心里不禁贊嘆道。
原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單，做一個(gè)幸福的人是多么簡(jiǎn)單��！為幸福讓路，收獲幸福。
讓路作文600字 16
讓路，這是一個(gè)小小的簡(jiǎn)單動(dòng)作，但又不僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作那么簡(jiǎn)單。
一次，爸爸帶著(zhù)我正開(kāi)心的兜風(fēng)。突然，爸爸一個(gè)急剎，猛地一停。我問(wèn)：“爸爸，你怎么停下啦？”爸爸說(shuō)：“我在給小狗讓路�！敝灰�(jiàn)一只小狗慢悠悠地從我們車(chē)頭前穿過(guò)，爸爸才重新發(fā)動(dòng)汽車(chē)。爸爸這一讓讓出了人與動(dòng)物之間的和諧。
一次，馬路對面的綠燈亮起，一群人擠在斑馬線(xiàn)前，卻不挪動(dòng)腳步，我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)一位下肢殘疾的人，正搖著(zhù)輪椅穿過(guò)斑馬線(xiàn)，那群人都在給他讓路，好讓他有充足的時(shí)間，在紅燈亮之前，走到路的那邊。這一讓?zhuān)尦隽巳伺c人之間的溫情。
讓路，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻讓出了許多的和諧美好。
爸爸說(shuō)，他曾經(jīng)拒絕過(guò)讓路。有一次爸爸在超市買(mǎi)到了不合格的.食品，他決定投訴，但超市人員怕影響生意，決定用其他途徑收買(mǎi)爸爸，爸爸卻嚴詞拒絕了，爸爸說(shuō)我那時(shí)絕不能讓路，因為我不能出賣(mài)人民的利益。原來(lái)，為了人民利益不能讓路。
看來(lái)，不讓路有時(shí)卻弘揚了人間的高尚情懷。
讓路，或者不讓路，這些都是非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是如果能做到該讓時(shí)讓?zhuān)辉撟寱r(shí)不讓?zhuān)�需要我們有非凡的智慧和崇高的精神��！可以這樣說(shuō)如果我們能做好讓路這個(gè)動(dòng)作，從某種意義上說(shuō)，我們也就做成功了一個(gè)人。
讓路作文600字 17
那年暑假我在鄉下渡假，沒(méi)事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。
一天，我在田野里散步，一頭母牛帶著(zhù)小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著(zhù)急。我一直揮手想試圖趕走著(zhù)母子倆，但它們對此視若無(wú)睹。
我進(jìn)退不得，進(jìn)不得是因為前面有那兩只牛堵死了路，何況我也不敢太靠近它們，因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎？退不得是因為我不知道路的那邊要從哪里回家。更何況已經(jīng)快要天黑了，我更不敢獨自一人走在連人影都沒(méi)有的樹(shù)林。
我還在思考時(shí)，那兩只牛也停了下來(lái)，我害怕的蹲了下來(lái)。旁邊的看牛的老人見(jiàn)狀，好心的走上前說(shuō)：“其實(shí)只要你自然的'朝母牛走過(guò)去，它就回自然地讓開(kāi)�！�
我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過(guò)去，果然母牛自然的讓開(kāi)了。
我不解的問(wèn)老人：“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”
老人說(shuō)：“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題�！�
老人吸了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續說(shuō)：“因為一走過(guò)來(lái)，它擋住了你的路，自然會(huì )讓開(kāi)；如果你揮手強迫它讓開(kāi)，它會(huì )以為你要攻擊它，它就會(huì )跟你敵對，就更不會(huì )讓開(kāi)了�！�
我聽(tīng)后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老人擺擺手就轉身走了。
“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著(zhù)要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。
讓路作文600字 18
人貴在謙，貴在為他人"讓路"。
在歷史長(cháng)河中，不可說(shuō)曹操學(xué)識短淺，技不如諸葛亮，但事實(shí)擺在面前，曹操敗于傲，而諸葛亮勝于謙。且不看諸葛亮在《出師表》中如何一謙再謙，只看曹操與劉備煮酒論英雄，無(wú)不讓人心頭一顫。
小學(xué)課本上有一篇文章，同學(xué)們把它演成了話(huà)劇，一名男孩子要演一棵樹(shù)。怎樣才能演好一棵樹(shù)？男孩苦思冥想。舞臺上，他挺直了腰桿，變成一棵粗壯的大樹(shù)，演出中，他隨風(fēng)微微搖動(dòng)，儼然是在與情節相互映襯……當旁觀(guān)者都在驚嘆于他是怎樣演好時(shí)，而他想的只是怎樣不給組里的'同學(xué)丟臉，正是他的這種想法，讓他得到了更多掌聲。
事情往往就是這樣，甘愿作綠葉的人，最后都比紅花更為靚麗。
為他人"讓路"，簡(jiǎn)單"讓路"二字，做起來(lái)實(shí)在不易。
我在上小學(xué)時(shí)，書(shū)畫(huà)琴棋舞樣樣在行，無(wú)論什么大型活動(dòng)必定有我的身影，我也聽(tīng)慣了表?yè)P……然而，上了初中，我遇到了比我更優(yōu)秀的同學(xué)，他們學(xué)習優(yōu)秀，而且多才多藝，我卻沒(méi)有看到他們有過(guò)多的夸耀，反而是謙虛地夸贊著(zhù)他人的優(yōu)點(diǎn)。有那么一瞬，我忽然明白，能夠"以謙讓人"的人最有魅力。
從那一刻起，我便去學(xué)著(zhù)克制、謙讓?zhuān)@讓我想起小學(xué)老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)："學(xué)著(zhù)去發(fā)現身邊人的優(yōu)點(diǎn)。"我終于看到身邊有許許多多的優(yōu)秀同學(xué)。
"讓路"，也讓我變得更優(yōu)秀。
讓路作文600字 19
人類(lèi)正逐漸嘗到污染的惡果了，于是，“低碳生活”便成為人們的熱點(diǎn)話(huà)題。低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車(chē)、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，因為低碳生活與我們此刻習慣了的便利生活沖突太大了！
拿我們家為例，“低碳”與“便利”之爭就常常發(fā)生。媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，我一數她手上竟然有五個(gè)塑料袋，可媽媽說(shuō)沒(méi)辦法，濕的食物不能用環(huán)保袋裝，用盒子裝的話(huà)她要洗很多盒子，這樣一來(lái)，她會(huì )成為市場(chǎng)里的另類(lèi)購物者了。爸爸說(shuō)他上班踩自行車(chē)的話(huà)，他走一趟路后，臉上將黑了一層。我呢，玩的'、吃的、用的東西都有精美的包裝，一天下來(lái)，我總能收集到一大堆垃圾……現代生活太“便利”了，人們在追求快捷便利的生活中，正在讓低碳生活的完美愿望逐漸變得遙不可及，甚至成為幻影。
其實(shí)，低碳生活，是一種習慣，更是一種職責，我們必須要有所讓步，有所付出，才能真正減少排碳量。如果大家都不用塑料袋，那我們又怎樣會(huì )因低碳而另類(lèi)呢？如果大家都踩自行車(chē)出行，那么路上的廢氣灰塵又怎樣這么多呢？如是我們都反對精美包裝的東西，那么垃圾將會(huì )很多減少……低碳生活，要求的是我們每一個(gè)人，受益的也同樣是我們自身，因為，我們生活在同一個(gè)地球上，它是我們唯一的家園。
便利，請給低碳讓路吧！
讓路作文600字 20
中華民族的傳統美德有許許多多，這也是我們國家為什么稱(chēng)作禮儀之邦的原因，而我現在又發(fā)現了一種美德——讓路。這是一件小事，卻也體現著(zhù)一種美。
我想你們一定聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋，這時(shí)，橋的兩邊來(lái)了兩只羊，當他們走到橋中心時(shí)，沒(méi)有一只羊為對方讓路，于是，兩只羊就廝打了起來(lái)，想把對方推到水里，然后自己走過(guò)去，可結果是兩只羊無(wú)一辛免的都落到了河里，并被沖走了，這不是自討苦吃嗎？如果他們都愿意為對方讓路，那還會(huì )有這樣的結局嗎？顯然不會(huì )！由此觀(guān)之，讓路，乃大學(xué)問(wèn)也！乃傳統美德也！
還有一次，那是一個(gè)雨天，天上烏云密布，不是的有一道道的閃電劃破長(cháng)空，一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠處傳來(lái)，地面上，已有了一層厚厚的積水，道路的濕滑使得所有的車(chē)輛都行駛得很慢，漸漸地，路上的車(chē)已經(jīng)排起了長(cháng)龍，整條道路顯得很寂靜，偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜，這時(shí)，悠悠的救護車(chē)的'聲音從遠處傳來(lái)，因為道路的堵塞，使得救護車(chē)也被攔下了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨車(chē)的護士焦急的用著(zhù)喇叭喊著(zhù)：“請讓一下，我們這里有一位重癥患者繼續治療！”不知道是誰(shuí)第一個(gè)讓來(lái)了路，一輛，兩輛，三輛，一輛倆的汽車(chē)相繼讓開(kāi)了，并用車(chē)燈為這輛車(chē)照亮了前方的道路，為這一條生命讓開(kāi)了一條生命的道路。
讓路是一種美德，是一種修養，讓我們學(xué)會(huì )讓路，學(xué)會(huì )一種謙讓的品質(zhì)吧！
讓路作文600字 21
華燈初上，燈火通明，媽媽忙著(zhù)做飯，爸爸在一旁打雜，我和奶奶在客廳聊天，昨天爸爸剛從外地回來(lái)，終于可以在家里休息兩天，一家人被奶奶嘮叨到了一塊，團團圓圓，多和樂(lè )。爸爸每天在外工作，難得這樣放松。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，聊些家常，空氣中溢滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福的氣息。
飯桌上，我看著(zhù)憔悴的爸爸，心疼他在外的辛苦操勞，仔細挑出一塊個(gè)頭較大，瘦肉較多的紅燒肉，放在爸爸眼前犒勞他。爸爸見(jiàn)狀笑笑，沒(méi)說(shuō)什么，眼睛里滿(mǎn)是喜悅。他拿起筷子，慢慢夾起來(lái)，本以為爸爸要放到嘴里，畢竟這是我的心意，可是我錯了，爸爸將紅燒肉又夾給了奶奶，說(shuō)：“這個(gè)家奶奶操勞最多，功勞最大，最好的一塊讓奶奶吃�！蹦棠滩换挪幻Φ卣f(shuō)：“我都老了，不長(cháng)骨頭不長(cháng)肉的，吃了也是白吃，琳琳正長(cháng)身體，上學(xué)也辛苦，讓孩子吃吧！”在我們說(shuō)話(huà)得當兒，紅燒肉已飛到了我的碗里�！澳棠�！”我故意佯裝生氣的樣子，“奶奶歪理真多！”我正想夾起放在忙里忙外的媽媽碗里，誰(shuí)知媽媽按著(zhù)我的筷子說(shuō)：“你就吃吧，誰(shuí)讓你是我們家的小皇帝呢？”吃著(zhù)那塊紅燒肉，我的.心里充滿(mǎn)了幸福的滋味，不是因為肉，而是因為愛(ài)，在我們之間傳遞的不僅僅是一塊紅燒肉，而是濃濃的親情，濃濃的愛(ài)。
幸福是什么？ 愛(ài)是什么？ 無(wú)非就是這樣，并不需要感天動(dòng)地，愛(ài)可以是很小很小的一件事。
我為愛(ài)讓路傳遞給爸爸，爸爸為愛(ài)讓路傳遞給奶奶，奶奶為愛(ài)讓路傳遞給我，就這樣，為愛(ài)讓路，讓愛(ài)在祖孫三代之間代代相傳。
讓路作文600字 22
大山里有一條河，把大山一分為二，夏天，連下了幾天的大雨，河水上漲，河面上只有一座獨木橋可以通過(guò)。
白羊和黑羊分別住在河兩岸，有一天，腰粗腿壯的白羊要到對岸買(mǎi)東西，高大強壯的黑羊要到對岸去辦事，它們同時(shí)來(lái)到獨木橋前，白羊正要踏上橋板，突然聽(tīng)到黑羊喊道：“喂，小白羊，先別上橋，讓我先過(guò)！”白羊一聽(tīng)就來(lái)氣了：“為什么你先過(guò)？你下去，我先過(guò)！”黑羊把臉一沉，大聲喝道：“叫你下去，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？給我讓路！”白羊頓時(shí)火冒三丈，雙眼圓睜，怒吼道：“你下去，給我讓路！”黑羊一看，白羊不但沒(méi)讓路，而且邊吼邊踏上了橋板，不禁勃然大怒，氣勢洶洶地踏上了橋板，邊走邊吼：“滾下去！”兩只羊都不甘示弱，不停地向橋中心移動(dòng)腳步，吆喝對方讓路。它們來(lái)到橋中心，只見(jiàn)河水湍急，嘩嘩地流著(zhù)，白羊想：“這掉下去會(huì )淹死的`，我要把黑羊頂下去！”黑羊想：“白羊不給我讓路，我要用武力把它頂下去！”于是兩只羊頭一低，對頂起來(lái)，它們使足了力量頂對方，只聽(tīng)“撲通”一聲，它倆同時(shí)掉到水中了。
它們一起喊“救命”，不遠處有一群水牛，聽(tīng)到了喊聲，將它倆救上了岸。水牛問(wèn)起落水緣由，它倆羞愧萬(wàn)分，淚流滿(mǎn)面，不住地說(shuō)：“我錯了，對不起�！彼Ｕf(shuō)：“知錯就好，以后遇事要互相謙讓?zhuān)鹬貏e人就是尊重自己�！�
讓路作文600字 23
一天晚上，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，小兔走到陽(yáng)臺，被風(fēng)一吹，感覺(jué)冷極了。
小兔趕緊回到房間，嘴巴不停地嘮叨：“這什么鬼天氣，好想把雨變得小一點(diǎn)�！崩咸鞝敽孟衤�(tīng)到了小兔的祈禱，雨變得小了點(diǎn)，但是，風(fēng)還在刮，閃電還在閃，雷聲也還在響。小兔心里想，終于可以去睡覺(jué)了。說(shuō)完，小兔就蹦到床上，呼呼大睡。
第二天，小兔醒來(lái)，看見(jiàn)雨停了，就吃了早點(diǎn)，走向一條種了桃樹(shù)、香蕉樹(shù)、還有綠草的小路。路上。小路今天的天氣真好��！不僅有蔚藍的天空，還有雪白的'云朵。路上更有小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在跳舞。
小路的盡頭，小兔看見(jiàn)一條小溪，溪面上只有橋柱子的四根小木頭，木頭上面有一個(gè)窄窄的獨木橋。突然，小兔看見(jiàn)猴媽媽和小猴在小溪的對面，小兔還用她的順風(fēng)耳聽(tīng)到了他們的對話(huà)。
小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內プ筮叺南憬读终憬�，還是去右邊的桃園摘桃子呢？”
猴媽媽說(shuō)：“當然是去摘桃子�！�
小猴問(wèn)：“為什么？”
猴媽媽回答：“因為桃子那么大、那么紅，你也喜歡吃�！�
小猴高興地一蹦三尺高，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冓s緊走吧�！�
“可以呀！”猴媽媽說(shuō)。
說(shuō)完，他們就上橋了。這時(shí)，小兔也上橋，到了橋的中間。因為橋窄，只允許一邊的人先過(guò)，可是他們互不相讓?zhuān)硜?lái)吵去，硬說(shuō)自己要先過(guò)。這時(shí)，小兔想起老師教導——我們要為別人著(zhù)想，就對小猴說(shuō)：“小猴，你們先過(guò)去吧，我不能自私地為了自己的方便，而不去考慮別人的感受�！闭f(shuō)完，小兔退回了原地。小猴說(shuō)：“謝謝！你也讓我懂得了這個(gè)道理�！闭f(shuō)著(zhù)他們就過(guò)去了，小兔也向學(xué)校走去。
讓路，只是一件小事，但能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福，能讓我們懂得禮讓的道理。
讓路作文600字 24
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這是古人智慧的結晶，也是一些今人處事的風(fēng)格。讓路，也是讓步。讓路也是一門(mén)藝術(shù)，讓的好了，能夠逢兇化吉；讓的不好，不但增長(cháng)了他人的囂張焰頭，也給自己留下一個(gè)軟弱無(wú)能的名頭。既如此，不如讓我們一起追隨讓路的步伐，去觀(guān)望這個(gè)世界。
秋風(fēng)默默吹過(guò)，帶來(lái)一片蕭瑟，落葉簌簌地飄下，帶走了殘余的生機，不留一點(diǎn)生的氣息，這是暮秋。樹(shù)葉給風(fēng)讓了道路，風(fēng)將樹(shù)葉送回到大地母親的懷抱，落葉歸根，有的只有無(wú)限的欣喜與溫馨，對于大地與樹(shù)木而言。土地給大江大河讓了路，因而有了九曲的黃河，浩渺的長(cháng)江，它們互相成全，共同成長(cháng)。這是自然界中的所謂“讓路”，有著(zhù)人類(lèi)無(wú)法觸及的寬廣。
在這喧鬧的塵世間，“讓路”又在哪里呢？一輛卡車(chē)飛馳而過(guò)，一個(gè)兒童慢慢穿行馬路，“嘭”的一聲，血已撒地，兒童倒地不起，卡車(chē)卻已不見(jiàn)身影，這時(shí)，讓路在哪里？紅路燈的毀壞，是突然的，而本來(lái)稀稀松松的十字路口，卻已擠得水泄不通，交警的指揮聲，汽車(chē)的`鳴笛聲，人們的謾罵聲……混在一團，一一說(shuō)嘈雜，令人心情煩躁。而這時(shí)所謂的“讓路”又在哪里？當今人們對于謙讓這一價(jià)值觀(guān)念的理解是不是越來(lái)越片面？人們對于“讓步”這一行為是否有著(zhù)誤解？為什么人類(lèi)越發(fā)展卻離文明越來(lái)越遠了呢？
讓路這一小小的行動(dòng)，卻讓無(wú)數人止步不前，這一猶豫致使的結果可能不只是你自己承擔，可能會(huì )禍及其他的生命，讓路應當成為一種社會(huì )風(fēng)尚，供世界學(xué)習。此路，當讓。
讓路作文600字 25
有一種行為叫做助人為樂(lè )；有一種情感叫做互相謙讓?zhuān)挥幸环N傳統叫做關(guān)愛(ài)他人；有一種溫暖叫做讓路。
——題記
蕭瑟的冬天，我頂著(zhù)寒風(fēng)，騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)去學(xué)校。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著(zhù)，像是刀子一樣刮過(guò)我的臉頰。
來(lái)到學(xué)校，第一件事就是要存車(chē)。因為學(xué)校最近在重建體育館，車(chē)庫被停用，所以車(chē)只能存放在學(xué)校大門(mén)口兩邊的人行道上。放眼望去，如長(cháng)龍一般，一輛輛車(chē)整齊地并列在道路上，場(chǎng)面好不壯觀(guān)，然而，原本就不寬的人行道一下子變得更窄了，只允許一人通過(guò)，道路的一旁是車(chē)子，另一旁是高的土臺。
我騎著(zhù)車(chē)子在空道上滑行，尋找位子。忽然，我的前面出現一位男生，他沉重的書(shū)包像烏龜背上的'龜殼，走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺，于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然，他的余光掃到了我，我們對視了一眼，他尷尬地笑了笑，好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻，他連忙站在了旁邊的土臺上，為我讓出了空地。我的臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙，趕緊過(guò)去，走過(guò)他身邊時(shí)，由衷地對他說(shuō)了聲“謝謝”。聽(tīng)到這話(huà)，這位男生突然變得局促起來(lái)，撓了下后腦勺，憨笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么，本來(lái)就是我不小心擋到了你�！闭f(shuō)罷，又露出一個(gè)明媚的笑容，這時(shí)，鳥(niǎo)兒似乎都被他的笑容所打動(dòng)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在吟誦贊美的樂(lè )章，為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。
聯(lián)想到社會(huì )上一些事，不也是這樣嗎？我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵，只需要像讓路那樣，退一步，便是海闊天空。
讓路，一個(gè)小小的行動(dòng)，卻如冬日的陽(yáng)光般暖化人心，人與人之間的溫情也在“讓路”中體現。擁有“讓路”的美德，我們的家園才會(huì )變得更加美好溫暖。
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