操場(chǎng)作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的操場(chǎng)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
操場(chǎng)作文600字 篇1
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們立刻沖向上了操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片歡樂(lè )的笑聲，同學(xué)們開(kāi)始了他們的游戲。
操場(chǎng)上，有的人在玩跳繩。他們有的雙人在玩，有的十個(gè)人左右在玩。跳繩是兩個(gè)人一起跳，但多人跳繩最有趣了：先選兩個(gè)人在跳繩的兩邊拿著(zhù)跳繩，先第一個(gè)人在跳，接著(zhù)是第二個(gè)人……還有一種玩法就是：第一個(gè)人跳過(guò)之后再去后面排隊一直這樣跳同學(xué)們玩得非常高興。
還有的人在玩扔沙包游戲，看！他們玩得好精彩呀！他們分成了三個(gè)隊，兩邊的一隊就是不能讓中間的那一個(gè)隊就是搶沙包，如果中間的一隊搶到了沙包，并且把沙包扔到了另一隊的人，中間的一隊獲勝。他們還給自己的隊起了個(gè)名字，分為“甲乙”隊是兩邊。中間的那一隊好強烈，一開(kāi)始就給兩邊的隊來(lái)了個(gè)很強的。他們叫做“風(fēng)火隊”。一聽(tīng)著(zhù)名字就很強烈，中間的風(fēng)火隊好威猛，一看就不好對付。第一輪開(kāi)始了，甲隊兇猛地把沙包扔了出去，正好讓風(fēng)火隊搶了過(guò)去，飛快地扔向了乙隊，乙隊也不弱，拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲隊，甲隊也不甘示弱，速度非�？�，接過(guò)沙包后，就把沙包立刻扔向了乙隊，這場(chǎng)面可真激烈呀！
我又來(lái)到了玩丟手絹的地方，同學(xué)們圍成了一個(gè)大圈，同學(xué)們閉上眼睛，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)手絹，玩丟下了小紅，小紅感覺(jué)到了，迅速地追了過(guò)去，那個(gè)同學(xué)找到座位，立刻坐了下來(lái)！
這個(gè)操場(chǎng)可真熱鬧呀！同學(xué)們的歡笑聲響成一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們可真快樂(lè )呀！
叮玲玲，上課了！同學(xué)們戀戀不舍地走向了教室，相約下次繼續玩。操場(chǎng)上的歡樂(lè )聲變成了同學(xué)們的朗讀聲。
課間操場(chǎng)上可真熱鬧呀！
操場(chǎng)作文600字 篇2
我在東風(fēng)西路小學(xué)四年級學(xué)習。我們的校區操場(chǎng)很大，由廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球操場(chǎng)三部分合并而成。
每當我走進(jìn)校門(mén)，踏上灰白色的廣場(chǎng)磚時(shí)，就走進(jìn)了廣場(chǎng)磚操場(chǎng)。在廣場(chǎng)磚操場(chǎng)的正前方是淡黃色外墻的舞臺。舞臺是長(cháng)方形的，兩邊都有上臺的樓梯。舞臺后面是一堵墻，墻的上面還有面顯示屏。在舞臺的上空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。我們每周一都會(huì )排著(zhù)整齊地隊伍，在這里舉行隆重的升旗儀式。
舞臺的左邊是朱紅色外墻的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有七層，底層是架空設計的，這是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)樓的每一層都有六間教室。每間教室的走廊前都有一個(gè)向外突出的拱形的小花壇，里面種滿(mǎn)了許多粉紅色的小花朵。每當風(fēng)兒吹過(guò)，小花朵都歡快的點(diǎn)頭微笑。
舞臺的右邊是一條百米長(cháng)的筆直的跑道。跑到中間要經(jīng)過(guò)一棵老榕樹(shù)，那棵樹(shù)應該年紀很老了，要幾個(gè)同學(xué)一起才能?chē)饋?lái)。跑道旁還有宣傳欄和綠園。同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫(huà)、書(shū)法、文章等作品展示在宣傳欄里。綠園里有假山和一些小盆栽。在夏天的時(shí)候，同學(xué)們喜歡在老榕樹(shù)下跑步、跳繩，在綠園里觀(guān)賞盆景。
在跑道的起點(diǎn)就是籃球操場(chǎng)。它與舞臺遙遙相對。上體育課時(shí)，我們在體育老師的帶領(lǐng)下，在這做操，打籃球，踢毽子······
每當下課時(shí)，操場(chǎng)上到處是熱鬧的景象，同學(xué)們有的三五成群的在聊天散步，有的調皮的還會(huì )追打，有的在運動(dòng)，有的在游戲�？僧斏险n鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的涌進(jìn)教室。一下子操場(chǎng)上又安靜的聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。
每當我走在操場(chǎng)上，看著(zhù)那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，那高高的紅旗，那藍藍的天空，我心里就涌起一片幸福與自豪。我愛(ài)你，我的校園！
操場(chǎng)作文600字 篇3
操場(chǎng)深處，那兒有一個(gè)籃板。
那個(gè)板總是被學(xué)校操場(chǎng)后方的一棵大樹(shù)遮著(zhù)，大樹(shù)很大，密密麻麻的枝葉將那塊近乎半場(chǎng)大的地完全罩住。這大樹(shù)很讓人惡心，常常掉下一些不知名物質(zhì)，在大樹(shù)下走著(zhù)，一不小心，就會(huì )“掛彩”了。
雖說(shuō)剛進(jìn)六中沒(méi)幾天，但深?lèi)?ài)籃球的我們已經(jīng)把操場(chǎng)上的每一塊地都摸遍了。那次，我們就在那塊地方打球。初踏此地，我就感覺(jué)到了異樣，地面雖然是塑膠地，但上面卻有一層粘乎乎的綠色物質(zhì)，踩上去很滑，也不知是否是鞋子的問(wèn)題，我感覺(jué)仿佛踩在冰上，一溜就會(huì )“飛”起來(lái)。
預感果真靈驗，在爭搶籃板的時(shí)候，落地一個(gè)不穩，腳底又一滑，整個(gè)人就結結實(shí)實(shí)給撲在了地上，褲子上衣服上粘滿(mǎn)了那種惡心的物質(zhì)，半邊腳還火辣辣得疼。真有一股罵娘的沖動(dòng)。得，算是廢了，一時(shí)半會(huì )兒緩不過(guò)來(lái)，只好換別人上了。自個(gè)站那場(chǎng)邊干瞪眼。
大樹(shù)邊的老宅上還有只烏鴉在“嗚啊”叫，似在嘲笑我一般，無(wú)奈，郁悶恨死這塊破地了！可當天熱到不行時(shí)，我又無(wú)比熱愛(ài)這個(gè)半場(chǎng)，在樹(shù)蔭下打球，那是多么舒爽啊，涼快！在這時(shí)，隔壁廣小那平時(shí)聽(tīng)不慣的上課鈴聲在此刻也這般和諧動(dòng)聽(tīng)。這鈴聲意味著(zhù)我們這課間還有15分鐘�；嫉没际О�，就在這操場(chǎng)深處。想涼快點(diǎn)打球得去那，可去了又擺脫不了那地上的污物。為何世間就不能有兩全的事呢？
可，不管它是如何落魄齷齪，它還是一塊板，一塊可以讓我們痛快打球的地兒。在六中這種三個(gè)年級段幾十個(gè)班男生搶幾塊板的情況下，能在這深處悄悄打球，也是難得又幸運了！能打球摔幾次，又何妨呢？打球容易搶板難啊，我們七（一）班雖然離操場(chǎng)近，但自知之明還是有的，自問(wèn)不敢和九年級那幫大高個(gè)搶板，人多的時(shí)候，我們就會(huì )去操場(chǎng)最深處那地方打球。我們也不要那“金山銀山”了，那深處的“小山溝”我們還是拿得下的，比起要時(shí)刻防備其他班來(lái)奪板，穩占“深山”為王還是不錯的！
在那操場(chǎng)深處，有一塊板，我常在那打球。
操場(chǎng)作文600字 篇4
我們這組掃公地時(shí)在操場(chǎng)角落里發(fā)現了一個(gè)小屋子，屋子的門(mén)鎖著(zhù)，門(mén)是灰色的，是木頭門(mén)，這引發(fā)了我們大大的好奇心。
小y發(fā)現屋子門(mén)口有一堆垃圾，便把垃圾掃開(kāi)來(lái)。沒(méi)想到剛動(dòng)一動(dòng)垃圾，小屋子的門(mén)“嘩！”的開(kāi)了！“啊——！”小y尖叫著(zhù)，趕緊跑了出來(lái)。我問(wèn)：“什么事呀？這么可怕？”“里……里面有鬼！”
“有鬼？怎么可能有鬼？世界上根本沒(méi)有鬼！小y，不要大驚小怪！”我猜是門(mén)的鐵鎖沒(méi)扣好，風(fēng)一吹，門(mén)就被吹開(kāi)了。
小x自告奮勇，說(shuō)自己進(jìn)去看看。剛剛推開(kāi)門(mén)，他就“啊——”的叫了起來(lái)，趕緊跑出去�！案墒裁茨�？這屋子有這么可怕嗎？”“沒(méi)……沒(méi)什么”“大驚小怪！”我嘟噥了一句。
小h膽子大，“咱們一起沖！”他動(dòng)員，“好！”竟然所有人都答應了！于是四人揮舞著(zhù)掃把，踢開(kāi)門(mén)，小x給大家壯膽，“我是劉備！有本事來(lái)跟我斗！”
我們看見(jiàn)小屋子里很臟，空氣中到處都是塵埃，里面光線(xiàn)很暗，只能看見(jiàn)一些桌椅擺放在兩邊。我們拐進(jìn)一個(gè)拐彎角，那里更臟，左邊是死路，右邊雖然是通的，但是垃圾堆滿(mǎn)了。我和小y先出去，剩下小x與小h留在里邊。
我們才出去五秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)小h的一聲尖叫：“啊——！”這兩個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火地闖了出來(lái)。我問(wèn)他們看見(jiàn)了什么，他們說(shuō)看見(jiàn)了貓尸與貓骨頭！
“這是一個(gè)名副其實(shí)的‘鬼屋’！”我們不敢再靠近鬼屋半步，我們接著(zhù)掃地。
第二天課間，我看見(jiàn)小j與小l進(jìn)了“鬼屋”！不可思議的是，小l竟然把所謂的貓骨頭拿了出來(lái)！我被嚇得魂飛魄散，小l還要把貓骨頭拿給別人看，老天！
操場(chǎng)作文600字 篇5
太陽(yáng)破曉的第一縷陽(yáng)光報道著(zhù)人間的黎明，操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)，操場(chǎng)上的小草生機勃勃，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，記錄著(zhù)我在操場(chǎng)上神采飛揚的一點(diǎn)一滴。
跑步
炎炎的烈日頂在頭上，朵朵白云滯留在蔚藍的天空，好久不動(dòng)一下。旁邊一排排柳樹(shù)的枝條垂下，蟬兒潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(cháng)鳴：知了知了……
眼邊的景物呼嘯而過(guò)，汗珠順著(zhù)頭發(fā)滴落，我用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，旁邊的人陸續超過(guò)了我。我咬咬牙，擺動(dòng)雙臂，追了上去。我大口喘著(zhù)氣，向終點(diǎn)沖去，終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。這次跑步比賽，我獲得了第二名的好成績(jì)。
跑步，展現了我的神采。
足球
柔和的陽(yáng)光灑在寬廣的綠茵操場(chǎng)上，一旁花壇中，蝴蝶戲舞，蜜蜂嗡嚶，綠茵場(chǎng)上，激烈的足球比賽正在進(jìn)行。
身為后衛的我一直在尋找進(jìn)球的機會(huì )，球在敵我雙方的腳下滾動(dòng)。這時(shí)，足球風(fēng)一般的向我滾來(lái)，我立刻攔下這球，并跑著(zhù)、踢著(zhù)球，向敵方球門(mén)進(jìn)擊。敵方立即向我圍攏，這時(shí)，前鋒在左方向我要球，我一腳把球傳給了她，我們兩個(gè)來(lái)回傳球，球傳到了我的腳下，看守門(mén)員疏忽，我把球踢進(jìn)了球門(mén)。我方歡呼雀躍，抱在了一起。
綠茵操場(chǎng)上的大展拳腳，又展現了我的神采。
籃球
天高云淡，秋風(fēng)送爽，小草漸漸穿上黃衣，樹(shù)上的葉子也離開(kāi)了大樹(shù)，投向大地的懷抱。
高大的籃球架前，我抱著(zhù)籃球，練習投籃。我把籃球舉到頭頂上方，向后退了幾步，瞄準球籃，把籃球扔出去。我直勾勾地盯著(zhù)籃球，球在筐邊轉了一圈，我期待著(zhù)，希望著(zhù)�；@球不偏不倚地從球筐落下，我松了一口氣，拿起籃球，繼續練習。
籃球，再次展現了我的神采。
藍天下、操場(chǎng)上，是我展現神采的地方。
操場(chǎng)作文600字 篇6
學(xué)校的操場(chǎng)是我的樂(lè )園。陽(yáng)光明媚時(shí)，我便會(huì )到操場(chǎng)上自由自在地玩耍，時(shí)而跳繩，時(shí)而賽跑，樂(lè )趣無(wú)窮。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，操場(chǎng)兩旁的楊柳迎風(fēng)飄揚。那柳條翠綠翠綠的，比綠寶石還耀眼奪目。桃樹(shù)上結滿(mǎn)了粉嫩的桃花，輕輕一嗅，還有一股淡淡的香氣�；▔镆泊阂獍蝗�，你瞧，有含苞欲放的.山茶花，還有喜氣洋洋的迎春花。香味彌漫在操場(chǎng)的上空，連蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了。它們繞著(zhù)花兒飛來(lái)飛去，好像在打招呼呢！這時(shí)，我們會(huì )追著(zhù)蝴蝶，在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈地跑著(zhù)。
夏天，操場(chǎng)上更熱鬧了。嬌艷欲滴的玫瑰開(kāi)放了�；ò曜谱迫缁�，還一朵挨著(zhù)一朵，像極了美麗的瑪瑙，讓人怎么也挪不開(kāi)眼。知了在樹(shù)上不停地叫喚，楊樹(shù)也開(kāi)始打節奏了，小鳥(niǎo)立在枝頭，放開(kāi)嗓子歌唱，好一首歡快的夏之歌！每每此時(shí)，我們會(huì )不由自主地停下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)這美妙的樂(lè )聲。
秋天悄然而至，我們會(huì )到操場(chǎng)上玩拔根的游戲，看誰(shuí)拔的根兒是千年老根。老師卻瞪圓了眼睛，不讓我們把樹(shù)根帶回班里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子便簌簌落下，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。偶爾還有楓葉飄落，我撿起一片，發(fā)現它既像紅卡片，又像被我涂滿(mǎn)紅鋼筆水的手掌。再抬頭看看操場(chǎng)上空，大雁一會(huì )兒飛成“人”字，一會(huì )兒又排成“一”字。也許，這群大雁也對操場(chǎng)戀戀不舍吧。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，我們就樂(lè )呵呵地開(kāi)始打雪仗。雪球砸在厚厚的棉襖上，讓人感覺(jué)不到一絲疼痛。隨后，我們又興高采烈地堆起了雪人，把一雙手都給凍紅了，只好搓著(zhù)手，在原地跺腳。操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了雪，遠遠望去，就像一床大大的白色棉被。在操場(chǎng)的一角還有幾朵梅花傲然挺立，怪不得有詩(shī)云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�
我的樂(lè )園真是又美麗又好玩！是它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也是它讓我的童年時(shí)光充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我喜歡我的樂(lè )園！
操場(chǎng)作文600字 篇7
我們的學(xué)校有一個(gè)后操場(chǎng)。一下課，小伙伴們就會(huì )飛也似地跑向后操場(chǎng)，那里是我們快樂(lè )的小樂(lè )園。
后操場(chǎng)有許多香樟樹(shù)，每當新的葉子長(cháng)出來(lái)，老葉子就會(huì )泛出紅寶石一樣耀眼的色彩。風(fēng)一吹，還會(huì )下起一場(chǎng)紅葉雪，十分美麗。秋天時(shí)，很多樹(shù)的葉子都落了，操場(chǎng)上便會(huì )蓋上一床巨大的“被子”，我們就在這“被子”上面走啊走、跳啊跳、跑啊跑，腳下會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，好像整個(gè)操場(chǎng)都在歡笑。我們會(huì )把各種各樣的樹(shù)葉撿起來(lái)，做成一幅幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)，貼在我們的本子上，貼在我們教室的表彰里面，再配上優(yōu)美的唐詩(shī)或是宋詞，那種詩(shī)畫(huà)相融的意境，就讓我們的教室高雅起來(lái)了，坐在這樣的教室里，我們十分陶醉。
后操場(chǎng)上，還有許多好玩的健身器材，我們下課玩追人游戲時(shí)就會(huì )把檑木當成瞭望塔，站在上面偵察敵情。我們還會(huì )到秋千上，蕩啊蕩，那是快樂(lè )無(wú)比的時(shí)光。
后操場(chǎng)的東北角，還有一個(gè)很大的池塘，里邊有婷婷的荷花和靜靜的睡蓮。六月，荷花開(kāi)了。紅的、白的、黃的，都在清風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，于就，那淡淡的清香便四處彌漫開(kāi)來(lái)。這時(shí)，有小魚(yú)兒在荷花下嬉戲，好像也來(lái)觀(guān)賞荷花似的。我們會(huì )喂些食物給小魚(yú)兒，它們吃得很開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)咕嚕咕嚕地吐著(zhù)氣泡，像是在感謝我們。有時(shí)，我們會(huì )拽幾棵小草擰成細細的繩子，放在水里搖啊搖，或是疊幾只紙船，放在水里飄啊飄，船上還會(huì )放上幾個(gè)小玩偶，如同為我們尊貴的客人送行一樣。
池塘的旁邊有幾棵橘子樹(shù)，那是老同學(xué)們好多年前種下的。長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，很是茂盛。每年都會(huì )結出金黃色的小橘子，甜甜的，一點(diǎn)也不酸。每到成熟季節，老師們就會(huì )帶我們來(lái)這里大飽口福了。這時(shí)，每一個(gè)老師和同學(xué)們的臉上，都有著(zhù)開(kāi)心的笑容。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)我校園里的后操場(chǎng)。
操場(chǎng)作文600字 篇8
我現在已經(jīng)六年級了，對這所學(xué)校充滿(mǎn)了熱愛(ài)和和不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在我的腦海：這里有我熟悉的教室、有我尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)還有我喜愛(ài)的各種社團……但是我最喜歡的是充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng)。
記得前一段時(shí)間是運動(dòng)會(huì )，各個(gè)班級都在為開(kāi)幕式摩拳擦掌，而我則有幸被選入國旗護衛隊的一員，每天中午和下午都要去操場(chǎng)上訓練路隊。
站在烈日底下，我們一手緊握國旗一角，一手作擺臂動(dòng)作。教官鄭重地跟我們說(shuō)：“國旗代表著(zhù)莊嚴、象征著(zhù)祖國，所以你們必須嚴格對待國旗，像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護國旗”頓時(shí)我們熱血沸騰，我要像軍人一樣做出最標準的動(dòng)作才能配得上擎旗手的榮譽(yù)，我們必須付出幾倍的努力才能整齊劃一。
于是我們重復著(zhù)踏步走、正步走的基本步法；不斷的練習把旗舉到同樣的高度；我們還要時(shí)時(shí)刻刻挺直胸膛，喊著(zhù)最整齊、嘹亮的口號走過(guò)主席臺……每天訓練完成后我們筋疲力盡，胳膊像灌了鉛似的抬不起來(lái)了，但是我們絕不后悔，咬牙堅持著(zhù)，因為我們都清楚的知道我們必須要讓國旗以最莊嚴、完美的姿態(tài)呈現在全校師生面前！
終于皇天不負有心人，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，我們以最飽滿(mǎn)的熱情，最整潔的步伐、最嘹亮的口號走完了整個(gè)操場(chǎng)。無(wú)數人報以熱烈的掌聲，許多攝影師為我們留下最精彩的瞬間！我們終于成功了，我們沒(méi)有辜負這面國旗！
馬上就要離開(kāi)我的學(xué)校了，我相信這片操場(chǎng)會(huì )一直深深地烙在我的心里，因為它見(jiàn)證了我們的汗水，教會(huì )我們如何堅持不懈，也給了我終身難忘的回憶，我熱愛(ài)這片操場(chǎng)！
操場(chǎng)作文600字 篇9
漫步在校園中，也許操場(chǎng)就是一塊最顯眼的地帶。望著(zhù)它總能回想起初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它帶給我快樂(lè )，伴隨我成長(cháng)。
紅色的塑膠跑道不斷地延伸著(zhù)，看似遙遠，但我確曾征服過(guò)它。遙望遠方，我仿佛看見(jiàn)了自己正一次次地踏著(zhù)這“紅地毯”，邁著(zhù)大步，使盡全力地在跑完1000米。無(wú)論是烈日當頭，抑或是連綿細雨，在這跑道上都有過(guò)我的足跡。本以為跑完1000米是會(huì )如何地艱難，但在跑道上，卻沒(méi)有怨恨，沒(méi)有煩惱，只有滿(mǎn)腔的歡樂(lè )。這是跑步中享受艱難的歡樂(lè )，這是用毅力戰勝困難的歡樂(lè )，這也是感受自己在跑步中成長(cháng)的歡樂(lè )。這一切的一切，又不禁使我邁開(kāi)雙腳，再一次跑了起來(lái)。
跑過(guò)籃球架，這里也是我身影的棲息地，是我感受友誼的樂(lè )園。雖然只有在下課抑或放學(xué)時(shí)才能看見(jiàn)籃球飛舞的場(chǎng)面，但卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到友誼的火焰。在進(jìn)行三對三比賽時(shí)固然歡樂(lè )，但當球不小心砸到臉上，而對方急忙道歉時(shí)；當不小心被人撞倒或自己滑倒，而隊友伸來(lái)援助之手時(shí)；當自己未投進(jìn)球，而得到隊友不斷安慰與鼓勵時(shí)……這也許比打勝一場(chǎng)球還值得高興，一股暖流也會(huì )瞬間流遍自己的全身。也就是在這一刻中，我們完全體味到了友誼。
跑著(zhù)，飛快地跑著(zhù)，我跑到了平時(shí)我最引以為豪的地方——實(shí)心球場(chǎng)地。曾經(jīng)多少次，我扔出了滿(mǎn)分的好成績(jì)。但我也在這兒跌倒過(guò)、失敗過(guò)。還記得在初二的時(shí)候，有一次我竟只扔出了80分。這對我的信心的確是一個(gè)不小的打擊。從那時(shí)開(kāi)始，我便仔細分析自己以往成績(jì)好時(shí)的動(dòng)作，仔細聽(tīng)老師的講解，最終又一次地回到了滿(mǎn)分的行列之中。又是快樂(lè )，這是不斷向自己的目標沖擊，戰勝失敗的快樂(lè )。
在記憶中我繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈地飛奔著(zhù)，全憑一種激情。它帶給了我堅毅，帶給了我友誼，帶給了我失敗后的成功。它給了我快樂(lè )，伴著(zhù)我成長(cháng)。
我想，我將在人生的大操場(chǎng)上，也要不斷錘煉，享受快樂(lè )，享受成長(cháng)！
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