手足作文600字4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的手足作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

手足作文600字 篇1

　　莫名其妙家里就多了個(gè)你，莫名其妙我就成了姐姐，我的心情便百感交集。

　　從你降臨這個(gè)家，你便以獨特的方式宣告了你的領(lǐng)地：陽(yáng)臺上、臥室里全是你的小衣服、小被子；茶幾上、沙發(fā)上隨處可見(jiàn)你的玩具；連空氣中也彌漫中你獨特的氣息。因為你的到來(lái)，我常常半夜被你的啼哭吵醒，害我一夜失眠；因為你的到來(lái)，我常常被使喚去幫你打水拿紙尿片；因為你的到來(lái)，媽媽常常斥責我大聲說(shuō)話(huà)吵醒了你，大聲關(guān)門(mén)嚇著(zhù)了你；因為你的到來(lái)，爸媽很少對我噓寒問(wèn)暖，常常忽視了旁邊眼紅的我�？茨銈円环�和諧溫馨的畫(huà)面，心中五味雜陳。好吧，說(shuō)不討厭你是假的。

　　一天，爸媽都在忙工作上的事，照顧你的重任就落在了我的頭上。你很乖，安靜的趴在我的肩上吃小手，口水一直不停的滴在我的衣服上。我伸手摸了摸你的臉，你轉過(guò)頭對我笑，沾滿(mǎn)口水的手不停的拍在我臉上。你的眼睛澄澈的像一汪清泉，小嘴紅潤而玲瓏，笑起來(lái)眼睛彎成一彎新月，像一位小天使。就是因為這樣，他們都把你視為珍寶，眾星捧月般寵溺著(zhù)你？不由自主地，我心中一橫，加重手上的力度。你的嘴角立馬倒彎，哇的一聲，淚水噴涌而出。我這才意識到真的弄疼你了，慌忙抽回手，把你扔到床上就跑開(kāi)了�；琶Φ亩氵M(jìn)我的房間，內心忐忑的從門(mén)縫里偷瞄：爸媽急忙跑來(lái)又哄又抱，你漲紅了臉，不停的揮舞小手委屈的大哭。聽(tīng)著(zhù)你撕心裂肺的哭聲，我惡作劇后的竊喜煙消云散。嘴上喃喃著(zhù)滿(mǎn)不關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚和心疼——你可是我的親妹妹��！

　　其實(shí)我早已習慣家里有個(gè)你；習慣了一放學(xué)回家看到你天真的笑臉；習慣了我吃東西時(shí)你撅著(zhù)屁股，流著(zhù)口水掰我的嘴；習慣了抱著(zhù)你時(shí)蹭我一臉的口水；習慣了在你熟睡時(shí)躡手躡腳的躺在你旁邊，看你香甜的睡臉；甚至習慣了你旁若無(wú)人地弄亂我的書(shū)桌，扯壞我心愛(ài)的玩偶……很慶幸，這世界上又多了一個(gè)我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。

　　愿，手足，情深！

手足作文600字 篇2

　　同學(xué)之所以如手足，是因為他會(huì )在你失敗的時(shí)候給予鼓勵，在你悲傷的時(shí)候給予安慰，在你困難的時(shí)候給予幫助，在你驕傲的時(shí)候給予批評，在你……我就有一位情同手足的好同學(xué)，他叫黃**。

　　那是一天上午，做廣播體操的時(shí)候，我和黃**隨著(zhù)同學(xué)們一起下樓做廣播體操，一路上有說(shuō)有笑�？墒俏覄傋吲_階口，一位同學(xué)突然從另一個(gè)臺階口沖出來(lái)，一不小心把我撞了個(gè)正著(zhù)，我的腳一抖，身體向前一傾，“撲通”一下，腦門(mén)碰在堅硬的`地面上，一瞬間頭昏腦漲，眼冒金星。周?chē)�的同學(xué)紛紛圍在我身旁，一時(shí)間我耳邊只有嘈雜的議論聲，突然，我耳邊傳來(lái)一個(gè)溫暖的話(huà)語(yǔ)：“徐博，你怎么了?”哦，原來(lái)是黃**。于是，我吃力地應聲答著(zhù)：“頭很暈�！秉S**二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻扶著(zhù)我上樓去休息，并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。

　　事后，我向他道謝，他卻回答：“不用謝，這是我應該做的，因為我們是——同學(xué)如手足嘛�！罢f(shuō)完。我們互相笑了笑，就排上各自的路隊回家了。

　　我和黃**就是這樣，不論誰(shuí)有困難，對方總是第一個(gè)伸出援手，不論誰(shuí)有高興的事，對方總是第一個(gè)分享。

　　還記得一次，我做完作業(yè)去黃**家玩。由于我的到來(lái)，黃**顯得格外高興，把所有的事拋到腦后，和我盡情地玩起來(lái)。一直到吃午鈑。這時(shí)，黃**突然喊道：“我還有幾道奧數題不怎么會(huì )做，徐博，你能幫幫我嗎?”我看著(zhù)黃**著(zhù)急的樣子，連忙答道：“沒(méi)問(wèn)題，我們一起研究那幾道難題吧!”說(shuō)完，我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數難題。黃**感激地說(shuō)：“真謝謝你，要是沒(méi)有你，我可不知道怎么辦呢�！蔽掖蠓降鼗卮穑骸安挥弥x，同學(xué)是要互相幫助的嘛�！�

　　同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過(guò)難關(guān)，每一聲笑語(yǔ)都能給我帶來(lái)快樂(lè )。同學(xué)如手足，我一會(huì )珍惜我和黃**如兄弟般的友情!

手足作文600字 篇3

　　同學(xué)之所以如手足，是因為他會(huì )在你失敗的時(shí)候給予鼓勵，在你悲傷的時(shí)候給予安慰，在你困難的時(shí)候給予幫助，在你驕傲的時(shí)候給予批評，在你……我就有一位情同手足的好同學(xué)，他叫黃澤。

　　那是一天上午，做廣播體操的時(shí)候，我和黃澤隨著(zhù)同學(xué)們一起下樓做廣播體操，一路上有說(shuō)有笑�？墒俏覄傋吲_階口，一位同學(xué)突然從另一個(gè)臺階口沖出來(lái)，一不小心把我撞了個(gè)正著(zhù)，我的腳一抖，身體向前一傾，“撲通”一下，腦門(mén)碰在堅硬的地面上，一瞬間頭昏腦漲，眼冒金星。周?chē)�的同學(xué)紛紛圍在我身旁，一時(shí)間我耳邊只有嘈雜的議論聲，突然，我耳邊傳來(lái)一個(gè)溫暖的話(huà)語(yǔ)：“徐博，你怎么了？”哦，原來(lái)是黃澤。于是，我吃力地應聲答著(zhù)：“頭很暈�！秉S澤二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻扶著(zhù)我上樓去休息，并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。

　　事后，我向他道謝，他卻回答：“不用謝，這是我應該做的，因為我們是——同學(xué)如手足嘛�！罢f(shuō)完。我們互相笑了笑，就排上各自的路隊回家了。

　　我和黃澤就是這樣，不論誰(shuí)有困難，對方總是第一個(gè)伸出援手，不論誰(shuí)有高興的事，對方總是第一個(gè)分享。

　　還記得一次，我做完作業(yè)去黃澤家玩。由于我的到來(lái)，黃澤顯得格外高興，把所有的事拋到腦后，和我盡情地玩起來(lái)。一直到吃午鈑。這時(shí)，黃澤突然喊道：“我還有幾道奧數題不怎么會(huì )做，徐博，你能幫幫我嗎？”我看著(zhù)黃澤著(zhù)急的樣子，連忙答道：“沒(méi)問(wèn)題，我們一起研究那幾道難題吧！”說(shuō)完，我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數難題。黃澤感激地說(shuō)：“真謝謝你，要是沒(méi)有你，我可不知道怎么辦呢�！蔽掖蠓降鼗卮穑骸安挥弥x，同學(xué)是要互相幫助的嘛�！�

　　同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過(guò)難關(guān)，每一聲笑語(yǔ)都能給我帶來(lái)快樂(lè )。同學(xué)如手足，我一會(huì )珍惜我和黃澤如兄弟般的友情！

手足作文600字 篇4

　　你注意過(guò)身邊的螞蟻嗎？其實(shí)這小小的螞蟻也有千萬(wàn)個(gè)秘密。我在星期天就做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　那天，我拿了一袋樟腦球急沖沖地跑下樓，觀(guān)察一路有沒(méi)有螞蟻。這是為什么呢？因為我從書(shū)上看過(guò)蟲(chóng)子都很怕樟腦球，碰見(jiàn)它就會(huì )避而遠之，今天我就要來(lái)證明一下。

　　突然，我發(fā)現了一只埋頭苦干的螞蟻，我迅速拿出樟腦球在螞蟻前面重重地畫(huà)了條線(xiàn)，這下螞蟻像是神經(jīng)錯亂似地，頭不停地左顧右盼，最后它慢慢地從另一方向爬行。我非常驚訝，心想：難道樟腦球殺傷力如此強大嗎？接著(zhù)，我拿出一個(gè)小面包屑，并在小面包屑旁邊用樟腦球用力地畫(huà)了條線(xiàn)，然后坐收漁翁之利。不一會(huì )兒，三只螞蟻便順著(zhù)香味爬了過(guò)來(lái)。當它們正想齊心協(xié)力搬面包時(shí)，遠處的氣味令它們聞風(fēng)傷膽，掉頭就跑。我想：這種氣味肯定讓它們的某部位惡心，或者這種氣味讓它們聞多了，可能會(huì )嗅覺(jué)失靈吧！

　　那三只螞蟻想逃之夭夭，剛巧被我攔住，我突來(lái)有一個(gè)大膽的想法：假如讓它們無(wú)路可逃，那又會(huì )怎樣呢？于是，我畫(huà)了一個(gè)很大的圓圈將他們圍住。這下，它們手足無(wú)措了，東跑西撞，就像無(wú)人駕駛的賽車(chē)。最后，它們縮在了一起，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它們還是不動(dòng)，我以為它們死了，就用手指輕輕碰了一下，它們竟慢慢蘇醒，加快步伐，大搖大擺地走了出去。我想：難道螞蟻讓身體適應一段時(shí)間，等熟悉這種氣味后，就不怕了嗎？為了驗證這個(gè)想法，我又用同樣的方法去縮小圓，最后只有一角錢(qián)那么大，可是過(guò)了一會(huì )兒之后，那些螞蟻又大搖大擺地走出去，難道真是那么回事？

　　回到樓上后，我馬上問(wèn)了媽媽得出這樣一個(gè)結論：樟腦球能使螞蟻的觸角感覺(jué)不了東西、方向�？墒�，樟腦球碰到空氣就會(huì )慢慢蒸發(fā)，所以，過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻的觸覺(jué)就能恢復。

　　大千世界，無(wú)奇不有，連小小的螞蟻都有那么多奧秘呢！

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