多余作文600字（精選37篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的多余作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　多余作文600字 篇1

　　悠悠歲月，我們跋涉千山萬(wàn)水。沿途，山花爛漫，而遍野的荊棘卻阻擋著(zhù)前進(jìn)的道路�？謶�、無(wú)助，不由占據心頭，何時(shí)能達到富麗堂皇的殿堂，何時(shí)能“驀然回首，那人卻燈火闌珊處”？

　　黎明，曙光迸現，不帶著(zhù)炫彩，不帶著(zhù)云霞；夕陽(yáng)西下，也竭力展現最后的溫柔，不帶著(zhù)濃情烈日。無(wú)限之美景卻是減去了多余的部分，只帶著(zhù)一份信念，一份純真。

　　總想在歷史長(cháng)河中留下浮光掠影，總想在璀璨的星空劃下最美的弧度，總想在萬(wàn)花叢中盡顯妖嬈。而生命的暴雨卻一次次澆熄了我高昂的熱情，凜冽的秋風(fēng)無(wú)數次生冷地吹打著(zhù)我的臉龐，只覺(jué)得淚眼模糊，雙手無(wú)力攀援。落寞無(wú)力。傷心無(wú)助讓我一度不想再爬起�？墒敲�運進(jìn)行曲卻不止地在耳邊回響，鼓勵的話(huà)語(yǔ)掀起心湖的波瀾，“減去多余的部分，拒絕恐懼，拒絕失落，你應是‘衣帶漸寬終不悔’。勝利的彼岸將會(huì )到達，揚帆吧！”

　　一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅途，要背負著(zhù)重重的行囊。只帶著(zhù)自信、勇敢；減去放棄、失意。正如羅丹所說(shuō)，藝術(shù)史減去多余的部分。人生也如此。要想踏上錦華叢生的康莊大道，領(lǐng)略鷗翔魚(yú)游得水天一色，就必須學(xué)會(huì )減去，有舍才有得。

　　穿梭于縫隙間，漫步在旅途，無(wú)論何時(shí)何地，都是一段拼搏的人生。古有張騫闖開(kāi)絲綢之路，只因懷著(zhù)對世界的探索，減去了迷途的恐懼；今有教師為學(xué)生打開(kāi)了知識的大門(mén)，只因他們想鑄就學(xué)生的理想，減去了過(guò)程的勞累。

　　生命的流史如細沙在指尖劃過(guò)。碌碌無(wú)為不是我們的追求。精彩人生才是我們奮斗的目標�！安幌氘攲④姷氖勘�不是好士兵”，不為自己的生命添色加彩的人生不是精彩人生，不學(xué)會(huì )減去多余的部分，不會(huì )有絢爛的結局。

　　希望的種子在春天播種下了，成功的稻穗會(huì )在秋天掀起波浪。挫折、困難是成功的導師；恐懼、無(wú)助時(shí)失敗的領(lǐng)隊著(zhù)。吹散心頭的陰霾吧，減去多余的部分，你會(huì )發(fā)現，精彩的人生就在燈火闌珊處！

　　多余作文600字 篇2

　　“父母的心中是慈祥的，但慈祥的心要用好，用不好的話(huà)，反而會(huì )適得其反�！边@是總理夫人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

　　我想起幾天前看過(guò)的一幅漫畫(huà)，的確如此。漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)一個(gè)丟三落四的學(xué)生。他狼狽的在前方奔跑，而他的身后去跟著(zhù)一條“長(cháng)龍”�！伴L(cháng)龍”中有年邁的爺爺奶奶，他們邊跑邊喊“你的小行號”“你的書(shū)包”，甚至連小花貓也在“長(cháng)龍”隊伍中中。

　　相信看了這幅漫畫(huà)的人，一定會(huì )震驚。那么是當今兒童變成這樣的根源在哪？就在父母的心里，就是你們的“極度關(guān)愛(ài)”、“過(guò)分溺愛(ài)”、“無(wú)限縱容”害了你們的孩子。每個(gè)孩子都需要在挫折中成長(cháng)，而你們讓你去將他們“保護”起來(lái)，那么他們的成長(cháng)還會(huì )快樂(lè )嗎？還有意義嗎？父母疼愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的事，但各位父母，你們給孩子這額外的“愛(ài)”有必要嗎？

　　寫(xiě)到這兒，我想起了幾年前轟動(dòng)廣州的一則新聞。有一位母親，為了兒子，放棄了高薪工作，在家中全心全意的照顧孩子。丈夫功成名就后拋棄了她，還帶走了兒子。她的兒子本來(lái)就被她寵著(zhù)，再加上現在是大款的兒子，人變得越來(lái)越離譜。母親給兒子買(mǎi)了件新衣服，他就嫌母親太“土”，不見(jiàn)她。后來(lái)竟提出一個(gè)無(wú)理的要求：要母親給他做“地下媽媽”，否次就不見(jiàn)她。

　　這樣活生生的事例足以證明溺愛(ài)是錯誤的行為。溺愛(ài)孩子的父母把孩子當做寶貝疙瘩，孩子要星星恨不得給他摘取，即使孩子犯了錯誤，也是睜一只眼閉一只眼，沒(méi)教育過(guò)孩子一次。但正是父母額外的“愛(ài)”滋生了孩子的無(wú)情無(wú)義，一切責任在于你們。

　　各位父母，覺(jué)悟吧。不要等到后悔莫及之時(shí)才知道自己有多傻！

　　多余作文600字 篇3

　　周五午休，班級里氣氛凝重。沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)心的起來(lái)，因為接下去迎接我們的，是四節連續的理科考試——所有人的惡夢(mèng)。

　　聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲嘀咕：“這2.5天的小長(cháng)假怎么還沒(méi)被批下來(lái)，煩死了……”

　　“什么2.5天的小長(cháng)假？”她的話(huà)立刻引起了我極大的興趣。

　　“最近河北省擬定了一條新規，準備將雙休增加到2.5天。如果試行成功，我們便也能享受這個(gè)小長(cháng)假了！”她的眼神中透出無(wú)比的期待。

　　當聽(tīng)到這個(gè)消息，我的第一反應便是激動(dòng)。多出的半天假期，意味著(zhù)我可以免受四節理科課的煎熬；意味著(zhù)我能有時(shí)間補個(gè)大覺(jué)；還意味著(zhù)我可以有一個(gè)更長(cháng)、更舒適、更豐富的周末。

　　如果這多出的半天假期能夠被批準，我一定會(huì )在這半天逃離作業(yè)山、學(xué)習群，好好享受，盡情釋放。

　　或許是癱在床上呼呼大睡，補足夜晚那不足8小時(shí)的睡眠；或許是與好友相約，一同吃個(gè)飯、打個(gè)球、聊聊天、出出汗，將所有煩惱忘掉，把全部壓力拋掉；再或許是去圖書(shū)館讀會(huì )兒書(shū)，給予心靈片刻的寧靜……

　　正當我沉浸在對這半天假期的美好遐想時(shí)，忽然想到了些什么。這多出的半天，僅僅意味著(zhù)輕松與快樂(lè )嗎？不，不是，絕對不是。它所帶來(lái)的，也許是更多的作業(yè)，更多的培訓班，以及父母更多的叨嘮。

　　也許，上午學(xué)校剛放學(xué)，你就得急忙趕去上補習班，一個(gè)結束，再趕去下一個(gè)。一個(gè)下午，都將在培訓班和去培訓班的路上度過(guò)。比起此般忙碌的下午，我倒更喜歡窩在教室里的喝“理科下午茶”。

　　即使你沒(méi)報補習班，估計也會(huì )度過(guò)這樣一個(gè)下午：待在書(shū)房，奮筆疾書(shū)。你一刻也不能停歇，因為門(mén)外便是父母那雙嚴厲的目光。比起如此這般的下午，倒不如在學(xué)校與同學(xué)們過(guò)一個(gè)勞碌、充滿(mǎn)歡樂(lè )的下午。

　　想到這兒，我嘆了口氣，搖了搖頭，它還是不要來(lái)為好。對于現在的我來(lái)說(shuō)，這多出的半天，只會(huì )使我更加忙碌、勞累。

　　如若這般，實(shí)在是多余的半天假期，不要也罷！

　　多余作文600字 篇4

　　走在泥濘的田野小路上，因顧慮到干凈的鞋襪會(huì )被弄臟而行動(dòng)緩慢，小心翼翼。不如脫掉鞋襪甩開(kāi)那些多余的顧慮，大膽地向前走。

　　多余的顧慮就是生活中的一個(gè)個(gè)多余的包袱，如果始終不能丟下它們，它們就會(huì )使人分心，阻礙人們前進(jìn)。有一個(gè)故事中提到：有人游泳過(guò)河，但因為身上帶了許多錢(qián)財，力氣不足�？偸堑讲涣藢Π�，人們都勸他放下那些錢(qián)財，可他不愿意，最終被滔滔的河水給淹沒(méi)。那些錢(qián)財正是他多余的顧慮，如果他當時(shí)甩掉這多余的顧慮，既然也就不會(huì )命喪滔滔河水之中。西楚霸王項羽也是如此，冷風(fēng)瑟瑟的烏江邊上，如果項羽聽(tīng)了老漁夫的勸，登船過(guò)江，大可東山再起。但是項羽他卻沒(méi)有，他那時(shí)背負了太多的多余的包袱，最終使烏江邊成了絕望的邊緣，他，自刎結束了己的生命。若他當時(shí)甩掉那些多余的包袱，中國歷史也就將被改寫(xiě)。

　　多余的顧慮會(huì )使人錯失機會(huì )也會(huì )鑄成人一生的悲劇。

　　杞人憂(yōu)天的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，杞人他每天都在擔心天會(huì )塌下來(lái)，但一直到他死，天都沒(méi)有塌下來(lái)。這位杞人每天都在關(guān)心一些不可能發(fā)生的事，而把自己真正應該做的事晾在一邊，碌碌無(wú)為，無(wú)所事事的過(guò)完了一生，他這一生過(guò)得是如此的窩囊！

　　在如今快節奏的生活中，總會(huì )有些人抱怨這，埋怨那。對生活種種都不滿(mǎn)意，可到最后依舊要做那些事，用了太多的時(shí)間去做無(wú)用的事，大大降低了生活效率。許多人為了在這社會(huì )中生存，變得處心積慮，處事圓滑，想盡辦法阿諛?lè )畛�，太多的心思，反而使自己疲憊不堪，心力俱損，更甚者厭倦生活。想要體面地生活，對生活有著(zhù)太多的欲望，這些欲望便是多余的顧慮，他們使自己變得貪婪，是自己墮落。為了那些空虛的面子，名利，而使自己成為欲望的奴仆，何必呢？海子因不堪生活重負，最終一個(gè)鮮活的生命永遠的消失在了滾滾的車(chē)輪下，為什么不能像陶淵明那樣淡泊名利，拋開(kāi)塵世多余的雜念，沒(méi)有顧慮的生活呢？

　　顧慮太多，變成了累贅，認清多余的顧慮，甩掉它們，大膽地往前走，使生活更加精彩。作文

　　多余作文600字 篇5

　　人生是一項深沉的藝術(shù)，只有善做減法的人，減去多余的部分，才能在人生的畫(huà)卷上抹上絢麗的一筆。

　　有古人言：“舍得，舍得，即可大得�！被蛟S古來(lái)圣賢早有預言，不懂得做減法的人注定為人生所累。滾滾歷史長(cháng)河，滔滔大海，有多少英雄豪杰因不能減去多余的部分而使自己勞碌不堪？

　　“霸王別姬”已成為一段經(jīng)典絕唱，然而你能憶起那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項王卻因無(wú)法減去心中多余的部分而自刎烏江嗎？李清照寫(xiě)到:“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！表椨馃o(wú)法割舍心中的糾結，以為自己愧對江東父老�？墒�，項羽他錯了。只要他可以減去自己心中多余的糾結，他照樣可以東山再起，再現英姿！但他是項羽，一個(gè)不善做減法的項羽，注定重演悲��！

　　不知道為什么，我更欣賞李白，一個(gè)真正懂得做減法的人。仕途失意，讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏？”看呀，他做到了，他是真正的懂得運用人生減法的人。他舍棄了名，舍棄了利，舍棄了仕途，“且放白鹿青崖間”，從中體會(huì )到生命的意義，實(shí)現人生的價(jià)值。

　　歷史是一位智者，他早就明白，那些能減去多余部分的人，才是真正的圣賢。

　　一首《逍遙游》，一句“逍遙”嘆，就是我們尊崇的莊子人生寫(xiě)照。莊子逍遙一生，從不為名利所累。即使是惠王派人請他做宰相，他也寧愿“搖曳于涂中”。他善做減法，減去了人生的世俗名利，減去了人生的悲涼傷感，減去了人生的是是非非，減去了人生的污穢殘葉，他是天才的數學(xué)家！莊子的智慧，也許讓我們望塵莫及，但他的減法運算足以讓我們受用終身！

　　人生是一項深沉的藝術(shù)，只有善做減法的人，懂得減去多余的部分，才能在人生的畫(huà)卷上抹上屬于自己的絢爛一筆！

　　人生是一項深沉的藝術(shù)，只有懂得減法的人，才能實(shí)現人生價(jià)值，贏(yíng)得從容、潔凈的永恒！

　　多余作文600字 篇6

　　“你個(gè)小‘多余’，過(guò)來(lái)！”一個(gè)八九歲的小男孩兒低著(zhù)頭走了過(guò)去……

　　那是你的干媽?zhuān)�她總是叫你“多余”，有時(shí)候，你想，自己是多余啦，這個(gè)家庭不該有你，她是一個(gè)很壞的女人，你一直都是這么認為的。你小時(shí)候，父母因為忙于生意，曾經(jīng)有一段時(shí)間讓你寄住在干媽家。你家里有兩個(gè)孩子，一個(gè)哥哥，一個(gè)就是你，所以你被大家說(shuō)成“多余”。

　　你最怕她了，聽(tīng)到她叫你，你只好走了過(guò)去，低著(zhù)頭等待著(zhù)她的訓斥，她對你不好，總是看不起你，她是你最害怕的人，她總是把壞事推在你的身上。這不，看你走過(guò)來(lái)了，她對你罵了起來(lái)：“多余，是不是你把這個(gè)杯子摔壞的？”你只能默默的接受著(zhù)本不該是你的訓斥與大罵，你只能在背后默默地哭泣……

　　父母轉變了你的人生。有一天，類(lèi)似的一幕被你的父母發(fā)現了，他們不再讓你去干媽家住了。于是，你的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光了。

　　父母的付出你也感受到了，現在你正在努力回報他們。你雖然不能給他們金錢(qián)和權利，可是你能為他們帶來(lái)榮譽(yù)，你說(shuō)過(guò)：“我原本是一個(gè)多余的人，但是我同樣也是一個(gè)人才�！蹦愕某煽�(jì)在班中也是很優(yōu)異的，你是那么的努力，你說(shuō)過(guò)不要讓別人看不起，不要成為多余，你想回報自己的父母，回報幫助過(guò)你的人啊，你整向著(zhù)你的目標一步步進(jìn)發(fā)。

　　在你14歲的時(shí)候，上了初中，你越發(fā)努力了：晚上12點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)起床。你雖然被稱(chēng)為多余，但多余的你并不屈成命運的安排。

　　你用優(yōu)異的成績(jì)回報父母，用自己的努力，換來(lái)他人的尊重。你不是一個(gè)多余的人，你是你父母的希望，因為你的哥哥沒(méi)有你學(xué)習好。你給自己的父母帶來(lái)了無(wú)限的榮光！

　　多余？不多余！

　　多余作文600字 篇7

　　在數學(xué)中，邊和角能組成圖形，可以是三角形，正方形，長(cháng)方形，但沒(méi)有了邊和角，就構成了圓。人無(wú)完人，我們不可能是一個(gè)圓。只有去掉多余的邊和角，才是真實(shí)的自己。

　　多余的邊角可以是膽怯，我們需要去掉這個(gè)邊角，才能華麗轉身。

　　去年暑假，我跟隨父母去海南旅游，當然必不可少地要去海邊。那天到海邊，天氣很炎熱，椰樹(shù)都是垂頭喪氣的，沙灘上，沙子就像燒紅的炭一樣燙，只有一些小昆蟲(chóng)躲在草叢里。引起我注意的不是這些，而是一些螃蟹。

　　我驚奇地發(fā)現，有一些螃蟹有著(zhù)一層堅硬的殼，但越小的螃蟹殼越軟，越薄。我帶著(zhù)好奇心問(wèn)爸爸這是為什么。

　　“這是螃蟹成長(cháng)必須經(jīng)歷的。它們只有一次又一次脫去身上的殼，才能長(cháng)出更堅硬的殼�！卑职终f(shuō)。

　　我心里猛地一驚，望著(zhù)波濤洶涌的大海，眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：螃蟹在脫殼時(shí)上，遭受海水的沖擊，被撞擊到岸邊的石頭，但為了保護自己，它們又不得不在沙子中穿梭。這需要堅強的毅力和勇氣��！

　　自然界中，我們無(wú)不感受到這樣的精神。貝殼孕育每一顆珍珠，都要經(jīng)過(guò)沙的磨礪。西瓜也一樣，只有接受陽(yáng)光的照射，才會(huì )變得更甜。如果螃蟹怕疼，怕死，它就不會(huì )長(cháng)出堅硬的殼。

　　自然界都可以戰勝膽怯，走向勇敢。難道我們不可以嗎？

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“輸不丟人，怕才丟人”。邊和角就常擺在我們人生的十字路口，如果你敢選擇，那就一定會(huì )知道，路的盡頭是什么。如果你害怕，那摔倒后就再站不起來(lái)了。我們正需要去掉這個(gè)多余的邊角——膽怯。

　　多余作文600字 篇8

　　我看過(guò)你的背影，清晰但不熟悉。我記得你的眼神，想靠近卻又遠離。

　　每天我都抬頭仰望月空，希望看到流星，屬于我的，多余的流星，每天都做夢(mèng)，夢(mèng)想自己理想實(shí)現，因為我向那多余的流星許過(guò)了愿，它幫我實(shí)現了，但是夢(mèng)醒了剩下的只是偌大的床和嘆息……

　　理想的背影我時(shí)�？匆�(jiàn)，很清晰但卻不熟悉。它曾注視過(guò)我，但是不知道為什么它有遠離我了。我一直這樣追這他的腳步，但是卻跑不及他快�？偸亲凡坏剿�。深呼吸，明知道一個(gè)沖刺便可以抓到他，但是我卻沒(méi)有沖，只是停住腳步喘息幾分鐘，再繼續奔跑，總是在馬上就抓到他的時(shí)候，跑不動(dòng)，追不到。

　　有一條路是他每次都帶我跑過(guò)的一條路，我都不想去走那條路了，那條路是我曾經(jīng)走厭倦的路，路邊有一排樹(shù)，一棟房子，這是我曾經(jīng)LOVE的路。每天都在凌晨走過(guò)，背著(zhù)書(shū)包，和他走過(guò)，呼吸著(zhù)空氣，去念書(shū)。

　　這樣很久都是這樣。但是現在，走過(guò)的只剩我了。樹(shù)依然是那棵樹(shù)，房子依然是那幢房子，人也還是那些人，只是沒(méi)有迎著(zhù)朝陽(yáng)而重合的兩個(gè)影子了，有的只是無(wú)限感傷的一支影子在蹣跚路過(guò)。曾經(jīng)一起走過(guò)的身影現在成了陌路，不過(guò)是

　　彼此熟悉的陌路。不想跨入別人的世界，這是我的想法，也是荒唐的想法。也是因為他而改變。曾經(jīng)的握緊雙手承諾一起進(jìn)步的他哪里去了，那個(gè)永遠也不服輸的他哪里去了，我現在又有點(diǎn)想他了，我的那個(gè)勢均力敵的對手，可是他不在了，他離開(kāi)了這個(gè)競技場(chǎng)，去別的地方了……

　　所以我厭煩，他每次都帶我跑過(guò)

　　這里，看這凄涼的情景，而我總也會(huì )上他的當，每次在這里都會(huì )落后他一大截。以后要加倍的努力去追。

　　我相信，我一定會(huì )遇到那顆屬于我的多余的流星，帶我飛向我信仰的地方……

　　多余作文600字 篇9

　　多余的空氣會(huì )把氣球漲破，那么多余的愛(ài)留下的又是什么？

　　早晨10點(diǎn)今天的太陽(yáng)可真不耽誤，早早就來(lái)上班了，可我卻還是一副睡眼惺忪的摸樣。不過(guò)我媽的一聲河東獅吼終究把我從睡夢(mèng)中拽了回來(lái)。啊，我這么快就淪落到悲慘世界了。

　　我媽從外面搬來(lái)一盆花來(lái)，我的態(tài)度立馬180度急轉彎。雖然我是個(gè)男生，可是對花喜愛(ài)卻一點(diǎn)都不含糊。這種花我還是頭次—見(jiàn)這種花，心中不免有些好奇。名字我已經(jīng)記不大清了，但樣子還是很深刻的。它的莖不是那種特別硬的，是有一些軟的。不過(guò)它的葉子卻極其碩大，真是不得不佩服大自然的智慧。

　　難得做事的我這次卻主動(dòng)承擔起了照顧花的工作。

　　而事實(shí)證明我也足夠殷勤。每天都要給它澆水，至于澆水的次數已經(jīng)記不清了。每次澆水都是一舀子，而且有時(shí)還把水澆到葉子上，那時(shí)的我真是太聰明了。因為在夏天刮風(fēng)下雨是少不了的，而我又不想讓它日曬雨淋的，索性就把它搬進(jìn)家里。從這以后，我就萬(wàn)事俱備，東風(fēng)也不差了。

　　這樣的日子不知過(guò)了多久，但有次我看它有點(diǎn)精神不振，葉子都垂下來(lái)了，更有甚者已經(jīng)枯死了。莖也有一點(diǎn)缺水的樣子沒(méi)辦法，我只能把枯黃的莖葉取下放進(jìn)土里，不是落葉歸根嗎？

　　之后，我吧他每天的澆水量增加，但它的精神好像更不好了。害我整天憂(yōu)郁，抓耳撓腮。

　　就在不久后，最后一片葉子也落下了，同時(shí)還有我的眼淚。

　　死后，我就把它身上的土都弄掉了，但令我沒(méi)想到的是，它的根都已經(jīng)爛了完全沒(méi)有之前的硬朗了。

　　當時(shí)我沒(méi)明白，可后來(lái)我算是真的明白了。

　　或許多余的愛(ài)留下的就只有悲傷吧！

　　多余作文600字 篇10

　　果樹(shù)需修剪才能更茁壯地成長(cháng)，生命也是一樣，修剪生命的枝椏。讓生命更加繁茂壯美；剪去多余的枝條，讓生命一直朝著(zhù)陽(yáng)光的方向生長(cháng)。

　　生命之樹(shù)若任意生長(cháng)，便顯得繁雜錯亂，剪去多余枝椏才成其美好。什么是生命中“多余的枝椏”呢？貪欲、惡念、懶惰、冷漠等便是人成長(cháng)中必定生出和必須剪去的惡習。剪去這些惡的性格，才能讓善良、勤奮、高尚等枝椏自由生長(cháng)，結出甜美的果實(shí)。若不致力于修剪生命的形狀，待不良的品格充斥內心，則為時(shí)晚矣；若勤于養性，嚴于律己，生命終將綻放別樣的光彩。

　　“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子每日便是這樣反省自己，以剪除生命多余的枝椏，塑造完美的人格�！坝袃蓸訓|西我愈是鉆研，愈覺(jué)其高深，愈對之充滿(mǎn)向往，我頭頂的星穿，和我心中的道德律�！笨档聦ψ匀缓屠硇猿錆M(mǎn)無(wú)盡向往，因此他修剪自己，雕琢自己，美德在他生命里繁茂生長(cháng)�！懊赖录粗�識”，蘇格拉底將美德作為人生信仰，修剪生命多余的枝椏，終成古希臘的偉大哲人而享譽(yù)千古……歷史長(cháng)河里群星閃耀，善于剪去多余枝椏的人才能找到自己的一片天空。

　　反觀(guān)當今社會(huì )，不少人疏于剪去惡劣品德，甚至有人刻意任其生長(cháng)，不顧自己生命之樹(shù)已從根部開(kāi)始腐壞：黑心商人的“牛肉膏”、“蘇丹紅”、“毒奶粉”等事件層出不窮，大學(xué)生撞死路人毫不在意大喊“我爸是李剛”，十八路人冷漠路過(guò)讓小悅悅的生命之火熄滅……我們不由地呼吁：請剪去生命多余的枝椏！

　　剪去生命多余的枝椏，是雕琢生命，更是成就生命。人人剪去生命多余的枝椏，是成就人生的浩大美好，也是構筑社會(huì )的和諧天空！

　　多余作文600字 篇11

　　哭，還沒(méi)有用的，要學(xué)會(huì )忘記悲傷

　　清明節的氛圍難免會(huì )給人帶來(lái)一些消極的情緒，而只能貓在家里的我成了家人的攻擊對象。這已經(jīng)不是第1次發(fā)生的事情了。我是不愛(ài)跟人吵架的，但為什么他們愿意花費那么多力氣來(lái)爭吵一些雞毛蒜皮的事情呢?這那倒是另外一種惡趣味嗎?

　　最受不了父母吵架的時(shí)候總是要把我拉下水，而本應該制止的老大卻自私地逃避了一切，反而留下這個(gè)我承受一切。我厭倦了每天7,8個(gè)小時(shí)的經(jīng)典對話(huà)。每每失眠的時(shí)候我還得裝作很精神，因為我不想再聽(tīng)她的抱怨。有的人勸我離開(kāi)那個(gè)家，反正已經(jīng)成年了，但我退縮了，一個(gè)沒(méi)高中畢業(yè)而且沒(méi)工作經(jīng)驗的胖子，還在靠著(zhù)父母養活的“臭小子”居然還敢妄想離家出走，沒(méi)被打斷腿已經(jīng)很不錯了。作為女孩子的方法就是開(kāi)間ktv房在里面大肆宣泄自己的不滿(mǎn)。然后又像流浪貓一樣回家。好多時(shí)候總覺(jué)得自己沒(méi)用，因為聽(tīng)多了那些可怕的語(yǔ)言，類(lèi)似”不讓讀書(shū)“這樣可怕的話(huà)。所以當被責罵過(guò)后或聽(tīng)完抱怨過(guò)后，我需要給自己一個(gè)發(fā)泄的機會(huì )，這樣子才不會(huì )造成我心靈的扭曲。

　　令人窒息的不是恐懼，而是別人的一句可以嚇死人的威力。單單一句話(huà)從別人口中說(shuō)出來(lái)就足以改變一個(gè)人的想法，不用否認自己不會(huì )受他人影響。我也總親身體驗過(guò)，用盡所有方法我都無(wú)法擺脫別人對我的那種評價(jià)后的感受。壞的評價(jià)能讓我瞬間面紅耳赤，頭皮發(fā)麻，耳鳴。諷刺，質(zhì)疑聲，輕蔑，誰(shuí)都有過(guò)主動(dòng)和被動(dòng)的做法。若想泳褲麻醉自己，那不是長(cháng)期有效的方法，要學(xué)會(huì )忘記這些事情，微笑去面對吧，不要認為別人的話(huà)語(yǔ)可以傷害到你，只有當你真正意識它們在幫你的時(shí)候，你要學(xué)會(huì )感激。生活就是這樣，你不能選擇改變別人，唯有改變你自己，別怕，相信自己可以在困境中重生�？奘菦](méi)有用的，要學(xué)會(huì )忘記。

　　多余作文600字 篇12

　　鐵匠打了兩把寶劍。剛剛出爐時(shí)它們一模一樣，又笨又鈍。鐵匠想把它們磨快一些。其中一把寶劍想，這些鋼鐵都來(lái)之不易，還是不磨為妙它把這一想法告訴了鐵匠。鐵匠答應了它。鐵匠去磨另一把劍，這把沒(méi)有拒絕。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨礪，一把寒光閃閃的寶劍磨成了。鐵匠把那兩把劍掛在店鋪里。不一會(huì )兒就有顧客上門(mén)，他一眼就看上了磨好的那一把，因為它鋒利、輕巧、合用。

　　而鈍的那一把，雖然鋼鐵多一些、重量大一些，但是無(wú)法把它當寶劍用，它充其量只是一塊劍形的鐵而已。同樣出自一個(gè)鐵匠之手，同樣的工夫打造，兩把寶劍的命運卻有著(zhù)天壤之別!鋒利的那把又薄又輕，而另一把則又厚又重：前者是削鐵如泥的利器，后者則只是一個(gè)中看不中用的擺設而已。人生的道理，也與此類(lèi)似。人生的目的不是面面俱到。不是多多益善，而是把已經(jīng)掌握的東西得心應手地去運用.它跟寶劍一樣，劍刃越薄越好，重量越輕越好。

　　多余的東西。無(wú)論是多余的財富還是多余的知識。都像劍刃上多余的鋼鐵，應該毫不吝惜地磨掉!有只狐貍被獵人用套夾了一只爪子.它毫不遲疑地咬斷了那只小腿，然后逃命。放棄一只腿而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。人生亦應如此，在生活強迫我們必須付出慘痛的代價(jià)之前，主動(dòng)放棄局部利益而保全整體利益是最明智的選擇。智者日：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重�！壁吚�避害，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。

　　生活中，常有不好的境遇不期而至，搞得我們猝不及防，這時(shí)我們更要學(xué)會(huì )放棄。放棄焦躁性急的心理，安然地等待生活的轉機，讓自己對生活、對人生有一種超然的態(tài)度，即使我們達不到這種境界，我們也要學(xué)會(huì )在放棄中活得灑脫一些。

　　在人生的旅途中，需要我們丟掉的東西很多，古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得�！比绻�不是我們應該擁有的，就要學(xué)會(huì )放棄。只有學(xué)會(huì )放棄。才會(huì )活得更加充實(shí)、坦然和輕松。

　　多余作文600字 篇13

　　一切都不是多余的，特別是那份母愛(ài)。

　　冬日，我坐在書(shū)桌旁，靜靜地看書(shū)。明媚的陽(yáng)光射入窗戶(hù)，射到鑰匙上。鑰匙反射陽(yáng)光，頗顯出了金屬的光澤。

　　門(mén)輕輕被推開(kāi)，我回頭看去，母親手中捧著(zhù)一杯水端給我“喝水”，她的笑容就那樣定格，又輕輕地退出房間把房門(mén)關(guān)好，沒(méi)有一絲聲響。我端著(zhù)水杯，水的暖使我的手不再冰涼，桌子上的鑰匙，依舊懶惰地躺在那里，愜意地曬著(zhù)太陽(yáng)。

　　我有幾乎怔住了，一種不同的感覺(jué)讓我微微低下頭。

　　每天早上，我背起書(shū)包準備出門(mén)上學(xué)去，她總是叫住我問(wèn)帶鑰匙了嗎？有沒(méi)有漱口。我瞥她一眼心中煩她羅嗦，嘮叨這些多余，無(wú)聊的事�！皫Я�！你每天都說(shuō)煩不煩��！”接著(zhù)就出門(mén)了，留下她一個(gè)人微怔地站在那里。

　　每天晚上，當我趴在桌子上做作業(yè)時(shí)，她還是推開(kāi)門(mén)端給我水，又提醒我頭離桌子遠點(diǎn)，別趴上去······我有一搭無(wú)一搭地聽(tīng)著(zhù)，點(diǎn)著(zhù)頭，心里卻暗笑她的迂。

　　直到一日她早出門(mén)了，早晨沒(méi)了提醒我的人，鈅匙落在了家里；晚上沒(méi)有勸告我的人，我的眼睛第二天疼了起來(lái)。我開(kāi)始明白這不是多余的愛(ài)。

　　如今我手握著(zhù)杯子，溫暖的霧氣縈繞在眼前，就像是母親的氣息包圍著(zhù)我。

　　汶川大地震中俯身為孩子撐起一片生存空間的`一個(gè)又一個(gè)母親�？刹徽�是愛(ài)至極致，甚至付出了生命。

　　我想著(zhù)母親勞作時(shí)彎曲的背，不由悲上心來(lái)。

　　母親一生都在為女兒做基石，努力向最理想的高度托，托著(zhù)托著(zhù)……自己不知不覺(jué)地累彎了腰。

　　母愛(ài)是山，母愛(ài)是海。無(wú)論我們長(cháng)多大，無(wú)論我們走到哪，母愛(ài)始終在牽掛我們，陪在我們左右；無(wú)論我們人生巔峰有多高，都高不過(guò)母愛(ài)的高度。因為母愛(ài)是無(wú)止境的，是無(wú)法丈量的，是沒(méi)有盡頭的。

　　母愛(ài)又是那樣珍貴，每一分每一寸都不是多余的，拼成了母愛(ài)的全部。

　　我悄悄地走到母親背后，雙手抱住她，叫了一聲“媽......”這時(shí)，我的淚光閃現。

　　多余作文600字 篇14

　　周五午休，班級里氣氛凝重。沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)心的起來(lái)，因為接下去迎接我們的，是四節連續的理科考試——所有人的惡夢(mèng)。

　　聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲嘀咕：“這2.5天的小長(cháng)假怎么還沒(méi)被批下來(lái)，煩死了……”

　　“什么2.5天的小長(cháng)假？”她的話(huà)立刻引起了我極大的興趣。

　　“最近河北省擬定了一條新規，準備將雙休增加到2.5天。如果試行成功，我們便也能享受這個(gè)小長(cháng)假了！”她的眼神中透出無(wú)比的期待。

　　當聽(tīng)到這個(gè)消息，我的第一反應便是激動(dòng)。多出的半天假期，意味著(zhù)我可以免受四節理科課的煎熬；意味著(zhù)我能有時(shí)間補個(gè)大覺(jué)；還意味著(zhù)我可以有一個(gè)更長(cháng)、更舒適、更豐富的周末。

　　如果這多出的半天假期能夠被批準，我一定會(huì )在這半天逃離作業(yè)山、學(xué)習群，好好享受，盡情釋放。

　　或許是癱在床上呼呼大睡，補足夜晚那不足8小時(shí)的睡眠；或許是與好友相約，一同吃個(gè)飯、打個(gè)球、聊聊天、出出汗，將所有煩惱忘掉，把全部壓力拋掉；再或許是去圖書(shū)館讀會(huì )兒書(shū)，給予心靈片刻的寧靜……

　　正當我沉浸在對這半天假期的美好遐想時(shí)，忽然想到了些什么。這多出的半天，僅僅意味著(zhù)輕松與快樂(lè )嗎？不，不是，絕對不是。它所帶來(lái)的，也許是更多的作業(yè)，更多的培訓班，以及父母更多的叨嘮。

　　也許，上午學(xué)校剛放學(xué)，你就得急忙趕去上補習班，一個(gè)結束，再趕去下一個(gè)。一個(gè)下午，都將在培訓班和去培訓班的路上度過(guò)。比起此般忙碌的下午，我倒更喜歡窩在教室里的喝“理科下午茶”。

　　即使你沒(méi)報補習班，估計也會(huì )度過(guò)這樣一個(gè)下午：待在書(shū)房，奮筆疾書(shū)。你一刻也不能停歇，因為門(mén)外便是父母那雙嚴厲的目光。比起如此這般的下午，倒不如在學(xué)校與同學(xué)們過(guò)一個(gè)勞碌、充滿(mǎn)歡樂(lè )的下午。

　　想到這兒，我嘆了口氣，搖了搖頭，它還是不要來(lái)為好。對于現在的我來(lái)說(shuō)，這多出的半天，只會(huì )使我更加忙碌、勞累。

　　如若這般，實(shí)在是多余的半天假期，不要也罷！

　　多余作文600字 篇15

　　正是因為顧慮，男孩守著(zhù)衣服小心翼翼，顫抖不已；正是因為顧慮，許多年輕人捂住青春瞻前顧后，寸步難行。倘若放任顧慮，在意衣服的男孩或許會(huì )跌落田埂，讓衣襟被泥水污染，倘若放任顧慮，在意青春的年輕人或許會(huì )向危機屈膝，讓青春被一事無(wú)成掩蓋…… 所幸，母親的話(huà)給予了兒子正確的指引——脫掉外衣，甩開(kāi)你心中的顧慮。于是，放下顧慮的男孩重新上路，這次的步伐更加穩健，就連肩上的擔子都變得格外輕盈。既然田埂上的男孩都可以甩開(kāi)顧慮后由慌亂變得從容，年輕的我們又怎能固守顧慮，讓無(wú)辜的心在油鍋中反復煎熬呢？

　　其實(shí)，我們本就不必過(guò)分在意，正如三毛所說(shuō)的：上天不給我的，無(wú)論我怎樣十指緊扣，仍然走漏，給我的，無(wú)論過(guò)去怎么失手都會(huì )擁有。況且，即使我們將神經(jīng)緊繃，即使我們將雙拳緊握，生命之痛并不會(huì )因此而減輕分毫。而心中的顧慮卻會(huì )在雜亂無(wú)序的心情中織成一張厚實(shí)的密網(wǎng)，奪走我們最后一口呼吸。在無(wú)盡的沉悶中，默默地推著(zhù)我們得到了我們最不愿意接受的結局。如此看來(lái)，與其將生命耗費在這斤斤計較過(guò)才邁出的幾步空間中，倒不如甩掉顧慮，闊步前行！

　　雪謨曾說(shuō)過(guò)：心大則諸法皆營(yíng)養，心小則舉世皆絆索。顧慮會(huì )不停的抑制人那顆自由生長(cháng)的心，長(cháng)久下去，停下的將不止是腳下的步子更將是我們搏動(dòng)的心跳。甩開(kāi)顧慮，方可闊步前行。

　　誠然，這是一個(gè)顧慮重重的時(shí)代，數不盡的障礙，度不完的磨難，前有升學(xué)路上百萬(wàn)學(xué)子共擠一根獨木橋，后有職場(chǎng)人生酸甜苦辣看遍人情百態(tài)。大多數人沒(méi)有體味過(guò)比爾·蓋茨

　　的艱難，沒(méi)有囤積到洛克菲勒的財富，前行路上既沒(méi)有經(jīng)驗的指引，也沒(méi)有金錢(qián)的鋪墊，已經(jīng)困難重重的前方又怎能經(jīng)受住顧慮多余的重負呢？人們總是深諳加法的快樂(lè )，殊不知當加法與顧慮相遇，出現的只會(huì )是無(wú)盡的煩惱。

　　那就甩掉顧慮，闊步前行吧！唯有此，我們才不至于變成愚鈍的駱駝，默默地承受顧慮稻草的重量；唯有此，我們才能似馳騁的駿馬，逍遙地感受前行的快意！

　　多余作文600字 篇16

　　當你有夢(mèng)想的時(shí)候，不要去想其它多余的部分，而應努力去實(shí)現夢(mèng)想，就這樣！

　　一個(gè)精心準備了一宿的演說(shuō)者，如果在演講時(shí)總是擔心哪里說(shuō)錯，那他便不能集中精力，他的演講注定只能以失敗收場(chǎng)；一個(gè)上前線(xiàn)打仗的士兵，如果總擔心敵人的子彈何時(shí)會(huì )穿過(guò)自己的胸膛，那他只會(huì )死得更早；一個(gè)芭蕾舞演員如果在跳舞時(shí)總是害怕摔倒，那她注定不能為觀(guān)眾獻上精彩的表演。

　　這一切的一切，都要求我們，減去多余的部分！

　　如果你是演說(shuō)者，就請減去對自我口才的疑惑，你的演說(shuō)會(huì )很富有激情；如果你是戰士，就請減去對死亡的恐懼，勝利的軍功章終將屬于你；如果你是芭蕾舞演員，就請減去對失敗的擔憂(yōu)，你的害怕終將被熱情的掌聲所淹沒(méi)。

　　減去你多余的部分！

　　當NBA巨星科比布萊恩特在接收中國中央一臺高端訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，面對主持人水均益關(guān)于“第一次站在NBA球場(chǎng)上是否緊張”的問(wèn)題時(shí)，科比笑著(zhù)回答：“是的，前一天晚上，我就想著(zhù)自己因為表現糟糕而受到觀(guān)眾的責難的情景。但我馬上告訴自己，什么都不不要想，努力前進(jìn)。結果證明，我的表現遠不及自己想像得那么糟�！闭�是科比睿智地減去了胡思亂想所帶來(lái)的庸人自擾，才有了他NBA處子秀的技驚四座！

　　美國著(zhù)名的房地長(cháng)大鱷唐納德特郎普在上世紀90年代因為金融風(fēng)暴的影響，負債好幾億美元。他甚至在街邊指著(zhù)一個(gè)乞丐對他老婆瑪拉打趣道：“他比我富有好幾億！”一片蕭條的曼哈頓房地產(chǎn)業(yè)，一位又一位巨頭倒下。面對媒體的口誅筆伐，唐納德減去了對前途的擔憂(yōu)，減去的對現狀無(wú)奈的情緒，專(zhuān)心致志于工作。果然，他東山再起，再次成為世界房地產(chǎn)的首富。后來(lái)，唐納德自己回憶道：“當時(shí)我真的很痛苦，但我頂住了壓力，我不再去想現狀是多么的糟糕�！�

　　淡淡的幾句話(huà)，再次向我們透露出這樣一層哲理——減去多余的部分，輕裝上陣，去贏(yíng)得應有的榮譽(yù)和財富！

　　多余作文600字 篇17

　　我在這個(gè)家完全是一個(gè)多余的人，無(wú)論做什么都不被關(guān)注。外婆偶爾的關(guān)心，會(huì )讓我開(kāi)心老半天。我說(shuō)的話(huà)在這個(gè)家微不足道，弟弟的一句話(huà)，可以讓外婆沒(méi)了脾氣，讓媽媽忙得不可開(kāi)交。而我呢？在這個(gè)“家”，好像是一名從遠方來(lái)的住客，是個(gè)陌生人，無(wú)關(guān)緊要的人。我在這個(gè)家是個(gè)無(wú)人問(wèn)津的人，這是從小便長(cháng)在我心中的刺！

　　弟弟是這個(gè)家的中心。雙休日回到家，他們對我不聞不問(wèn)，都圍著(zhù)弟弟轉。用一句流行的話(huà)來(lái)形容那便是：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。有時(shí)，我罵他那樣不好，說(shuō)他這樣不好，外婆就急了：“他還小，你大，要讓著(zhù)他�！甭�(tīng)到這話(huà)我是多么無(wú)奈、不甘呀。10歲，已經(jīng)不小了。我10歲時(shí)，你不是已經(jīng)讓我學(xué)著(zhù)洗衣服了嗎？待遇怎么這么不同？

　　一直以來(lái)，我都不了解外婆，以為她知道我的一切�？僧斅�(tīng)到這樣的話(huà)我就覺(jué)得自己是多余的：“還是自己養起來(lái)的孩子親，這么小就知道關(guān)心我了。那個(gè)大的只知道關(guān)心她的奶奶，從不關(guān)心我�！薄澳莻�(gè)大的”自然指我。其實(shí)，我對外婆的關(guān)心也不少�？稍谒�的心目中卻波瀾不起。你嘗過(guò)那種有淚流不出，有苦不能說(shuō)的感覺(jué)嗎？那種感覺(jué)讓我開(kāi)始對外婆變得冷淡起來(lái)。

　　我是個(gè)女生，弟弟他是優(yōu)生。他的成績(jì)很好，可他卻愛(ài)說(shuō)臟話(huà)。每當我說(shuō)他，外婆反而來(lái)數落我。弟弟干什么都行，可我呢？干什么都不行。我做自己喜歡的事她卻要來(lái)管我。我失去了自由，戀上了電視。我買(mǎi)了什么弟弟都要。在家里，什么東西都屬于他。屬于我的只有外公對我的關(guān)心與教誨。

　　真可笑��！我們在一起生活了那么多年，我竟還融不進(jìn)這個(gè)家，我竟是一個(gè)多余的人。在這樣一個(gè)“出租房”似的家里，只有外公的關(guān)心與教誨讓我溫暖。我得了獎，外公會(huì )夸我，讓我再接再厲，可外婆卻總是輕描淡寫(xiě)。而弟弟則不同，外婆就會(huì )像彌勒佛一樣地笑個(gè)不停，嘴里不停地說(shuō)，弟弟為她爭了光，讓她長(cháng)了臉。

　　聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你說(shuō)我多余嗎？

　　多余作文600字 篇18

　　生活如一團亂麻，雞毛蒜皮是人生常態(tài)�？傆幸恍┈嵥榈男∈吕p繞住我們前進(jìn)的腳步，我們開(kāi)始變得唯唯諾諾，猶豫不決，因而與成功失之交臂。因此，在這里，我想說(shuō)我們要放下顧慮。

　　放下顧慮，可以令我們摘取彼岸的成功之花。荷蘭印象派畫(huà)家梵高，人人都認為他是個(gè)“紅頭發(fā)的瘋子”，可他卻毫不在意。當別的畫(huà)家衣缽滿(mǎn)盆，他的畫(huà)卻無(wú)人問(wèn)津時(shí)，他仍一門(mén)心思投入到創(chuàng )作中，絲毫不顧慮別人的眼光。最終，他做到了。他的作品，如《向日葵》等相繼被拍出高價(jià)，達到了別人所望塵莫及的境界。正是因為梵高放下了顧慮，他才獲得了成功的果實(shí)。生活中、學(xué)習中，總有那么一些兒坎兒使你徘徊不前，總有那么一些人的眼光令你渾身不舒服，這時(shí)，你應該適時(shí)地放下顧慮，快刀斬亂麻，拋除雜念，一門(mén)心思投入在該花功夫的地方，那么彼岸的成功之花一定會(huì )為你而綻放。

　　放下顧慮，可以使我們自信地把舵人生。美國NBA著(zhù)名籃球運動(dòng)員喬丹是公認的全世界最棒的籃球運動(dòng)員，被稱(chēng)為“空中飛人”。他視球場(chǎng)如賽場(chǎng)，在球場(chǎng)上，他心無(wú)雜念，放下所有顧慮，一心只想著(zhù)比賽，自信地把舵賽場(chǎng)，迎接所有的挑戰。人生是一場(chǎng)單人旅途，最終同你一起走向終點(diǎn)的只有你自己。世俗的眼光，一時(shí)的荊棘都只是過(guò)眼云煙，因而在前進(jìn)的道路中，我們要放下顧慮，無(wú)所畏懼，自信地迎接人生中大大小小的挑戰，把舵自己的人生。試想一下，一個(gè)人若事事三思而后行，那么他就會(huì )在原地止步不前，最終與別人相差甚遠，那他的一生也會(huì )倍受羈絆，毫無(wú)前進(jìn)的方向。因此，我們要適時(shí)地放下顧慮。

　　放下顧慮，光明大道會(huì )為你敞開(kāi)；放下顧慮，前進(jìn)的風(fēng)范會(huì )替你揚起；放下顧慮，勝利的號角會(huì )為你吹響；放下顧慮，自信的人生將任你把舵。讓我們學(xué)會(huì )放下顧慮吧！

　　多余作文600字 篇19

　　我們在新年互道祝福時(shí)常常會(huì )說(shuō)：“祝您新春快樂(lè )，年年有余!”“余” “魚(yú)”同音，所以我們的年夜飯中少不得一尾紅燒魚(yú)、清蒸魚(yú)、元寶魚(yú)……

　　大年二十九，我和爸爸去陳叔叔家的魚(yú)塘捕魚(yú)，為新年祈求吉祥如意。

　　瞧!魚(yú)塘邊已經(jīng)圍了一圈人，不過(guò)看起來(lái)，有不少人也是和我一樣，不會(huì )捕魚(yú)，只是來(lái)討點(diǎn)吉祥的好意頭。

　　過(guò)了一會(huì )兒，捕魚(yú)的人來(lái)齊了，要開(kāi)始捕魚(yú)了。

　　只見(jiàn)三個(gè)人拉來(lái)一條小船，其中兩人上了船，而另外一個(gè)人手中拿著(zhù)一個(gè)梭子一般的東西。接著(zhù)船上的兩個(gè)人拿了兩張大漁網(wǎng)，讓那個(gè)在岸上的人“織網(wǎng)”。那人先把線(xiàn)頭系在一張漁網(wǎng)的一頭，然后開(kāi)始左一針，右一線(xiàn)地縫了起來(lái)。不一會(huì )兒就縫好了。好了，現在的網(wǎng)有原來(lái)的兩倍那么大，足足有兩百米長(cháng)呢!

　　萬(wàn)事俱備，撒網(wǎng)!而“小”魚(yú)們發(fā)出了警告——嘀嘀，嘀嘀，警告，警告，有網(wǎng)來(lái)襲!魚(yú)兒們“大驚失色”。有的魚(yú)甩著(zhù)尾巴，猛地一躍，像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳了過(guò)去;有的魚(yú)卻被漁網(wǎng)纏住沒(méi)辦法逃走，用可憐巴巴的眼睛看著(zhù)我們;有的魚(yú)身材小巧，一溜煙就鉆過(guò)漁網(wǎng)，還得意洋洋地“擠眉弄眼”，好像在嘲笑我們;還有的魚(yú)傻乎乎地朝網(wǎng)里鉆，希望能“攻破”這層堅不可摧的“堡壘”。

　　可是魚(yú)兒哪有人聰明，不一會(huì )兒它們就紛紛繳械投降。

　　魚(yú)塘邊的人們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，每個(gè)人都分到了魚(yú)，有的小娃娃抱著(zhù)和身體差不多大小的魚(yú)兒，步履蹣跚;有的老人用竹筐裝著(zhù)大魚(yú)抬回家去;有的年輕人用大袋子裝上兩條健步如飛回家去。

　　最后，我也分到了兩條大魚(yú)：一條有我手臂那么長(cháng)，一條魚(yú)尾巴上有一個(gè)大口子，我叫它們棍子和小燕子。

　　后來(lái)，你們一定知道后來(lái)怎樣了，小棍子變成了大年夜一道香噴噴的紅燒魚(yú)，它被奶奶烹飪得鮮亮油紅，上面撒著(zhù)綠油油的小蔥末，真是讓人口水直流三千丈啊!爸爸還告訴我們這盆魚(yú)可千萬(wàn)不能吃完，要留到大年初一，這才叫“年年有余”!

　　大年初一，讓我給您作揖拜年：“祝您新春快樂(lè )，年年有余!”

　　多余作文600字 篇20

　　“叮鈴鈴”

　　“下課了，一起去圖書(shū)館？”

　　“好�！蔽乙贿厬�著(zhù)一邊從書(shū)包里翻出借書(shū)卡，起身勾住她的手臂，走去圖書(shū)館�？粗�(zhù)一排排整齊的書(shū)籍，深吸一口空氣中的墨香，我總是忍不住揚起嘴角。走進(jìn)細看，從那排插滿(mǎn)了名著(zhù)的書(shū)架中抽出一本《假如給我三天光明》�？粗�(zhù)封面上那個(gè)閉著(zhù)眼的少女，我思忖著(zhù)：海倫凱勒在創(chuàng )作時(shí)也許是閉著(zhù)眼幻想著(zhù)那令她無(wú)比向往的生活吧。她會(huì )不會(huì )揚著(zhù)唇角，捧一束花，靠著(zhù)樹(shù)干曲著(zhù)膝，看著(zhù)陽(yáng)光普照的遠方……

　　回家完成功課后，我捧著(zhù)書(shū)，期待著(zhù)這描繪美好的文字。翻翻書(shū)冊，入目的卻是夾在書(shū)頁(yè)間的一枝花。確切的說(shuō)，應該是干花書(shū)簽。這干花保存的很好，每一片花瓣上的紋理都清晰可見(jiàn)，它們驕傲地描繪花兒盛放時(shí)的驚艷無(wú)雙；而那一莖一葉則呢喃著(zhù)生長(cháng)的艱辛。

　　是誰(shuí)遺漏了這美好中的一枝秀麗？

　　想了想，若是我遺失了這樣的一枝書(shū)簽，定是心痛而又惋惜的。

　　誒，這書(shū)簽后還有字：共享書(shū)籍，美麗傳遞。

　　美麗傳遞？傳遞美麗。呵，真是個(gè)有心人。

　　再細看這枝花，每片花瓣都表達著(zhù)那份恰到好處的美感，合成這朵含羞帶怯、艷而不俗的仙人；花莖上還綁著(zhù)一條絲帶，纏了兩圈就打上了一個(gè)精巧的蝴蝶結，也已經(jīng)被壓定了型。無(wú)一不彰顯主人的用心。

　　而后看書(shū)，覺(jué)得這死板的油墨也沾惹了花香。而我卻一反常態(tài)，總是看上一小段便停下，而后夾上書(shū)簽；過(guò)不了多久，我又翻開(kāi)這本書(shū)，再拿出書(shū)簽，當然，我會(huì )再次看一小段就停下，心安理得地用上書(shū)簽。即便是這樣，也很快到了要還書(shū)的時(shí)候。

　　把這一冊縈繞芬芳的書(shū)交還到圖書(shū)管理員手中，我雖不舍卻也期待，期待下一個(gè)人翻到這頁(yè)驚喜，她（他）一定也會(huì )揚起嘴角，沾惹上著(zhù)花香，再傳遞給下一人。她（他）是否也會(huì )小心翼翼地欣賞這枝粉黛嬌香？是否也會(huì )感嘆書(shū)簽主人的用心？是否也會(huì )滿(mǎn)足而愉悅地看這本書(shū)？是否也會(huì )對還書(shū)不舍卻更期待？是否也會(huì )留戀這手中的一絲余香？

　　書(shū)簽后的兩行小字又猛然竄進(jìn)腦海：共享書(shū)籍，美麗傳遞。

　　多余作文600字 篇21

　　時(shí)光留聲機沙啞地轉著(zhù)，轉走了記憶。音碟上，卻刻錄了你的微笑，竟那樣暖，驚動(dòng)了歲月，沉淀出愛(ài)的韻味。

　　小時(shí)候的時(shí)光，一直是浸在姥爺家的。每次周末去姥爺家補習功課，路上便突然無(wú)意識地加快了腳步，迎向愛(ài)的“包圍圈”。黃昏里，是姥爺站在窗前守望孫女的笑臉，我不知，是那時(shí)夕陽(yáng)暖照了姥爺的面龐，還是那微笑，照亮了暖橙色的夕陽(yáng)。

　　在那間向陽(yáng)的屋子里，坐在桌前，一老一少的身影。姥爺微鎖眉頭，輕按書(shū)頁(yè)，戴深藍色金屬框眼鏡，閃動(dòng)著(zhù)深邃的光輝，用手中的黑色墨水筆指點(diǎn)每道題目，思索中，筆尖不停點(diǎn)著(zhù)紙頁(yè)，似乎在打出思維的節奏。靈感閃現時(shí)，筆尖一頓。然后姥爺便會(huì )用深究的目光看向我，“有思路了么？”我似懂非懂地點(diǎn)頭，眼神中的迷茫透露出了一切。于是，在那筆尖的一點(diǎn)一頓中，便激揚出思想與靈感碰撞的火花，也點(diǎn)撥出我的飛躍。

　　像是終究無(wú)法抵過(guò)時(shí)間的速度，姥爺筆尖的節奏慢了；像是遁沒(méi)在我的頓悟之后，姥爺那最后的一頓消失了，而多了手上的顫動(dòng)，我知道，姥爺不能再為我講題了。

　　夕陽(yáng)里，筆尖的一點(diǎn)、一頓，散作了夜晚的星星點(diǎn)點(diǎn)，浸潤了時(shí)光。

　　如今，依舊是一間向陽(yáng)的屋子，坐在桌前，一大一小的身影。弟弟每周都會(huì )來(lái)家里讓我為他講作業(yè)，站在窗前，看著(zhù)弟弟小孩子奔跑的身影，燦爛如陽(yáng)，我仿佛明白了什么。拿著(zhù)姥爺的那支黑色墨水筆，我看到了姥爺曾經(jīng)的身影，于是，筆尖依舊一點(diǎn)、一頓，“明白了么？”，弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，稚氣的眼光里折射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光。我想，就這樣一直下去，直到世界的盡頭，那深黑的水筆，筆尖流淌出淡淡墨香，沁出留在紙頁(yè)上的溫暖。

　　那天，剛下過(guò)雨，雨后的天空如此美麗，是因為有了積水的映襯，通透一片。天空那樣美的純藍，有了地上明鏡般的積水，襯出澄凈，姥爺筆尖的一點(diǎn)一頓，在我的理解與成長(cháng)后留下星光閃爍。

　　愛(ài)，留下余香，就在那夕陽(yáng)里。

　　多余作文600字 篇22

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的"吃貨"，我的一個(gè)小愿望就是嘗遍天下美食，而這次，我學(xué)做了一道美味可口的菜——紅燒鯽魚(yú)。

　　首先，媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，它真像一個(gè)調皮的小寶寶，活潑極了！媽媽把鯽魚(yú)放在砧板上，一把抽出菜刀，去掉魚(yú)鱗，扒開(kāi)腹部，將里面的五臟六腑取了出來(lái)，把鯽魚(yú)洗干凈。站在一旁的我，不由自主地轉過(guò)頭，那情景是多么的毛骨悚然��！洗凈后，媽媽又將魚(yú)小心翼翼地放在盤(pán)子上，我端起盤(pán)子，把魚(yú)送下鍋，"嘩嘩嘩"，油如很小很小的火箭，爭先恐后地往外蹦，幾顆小"火箭"像瞅準了時(shí)機，落到了我的手上，我疼得大叫一聲，弟弟笑得前仰后合，嘲笑道："嘻嘻嘻，哥哥是一個(gè)笨小孩，這都能被濺到，真是笨，哈哈哈。"我氣急敗壞地反駁道："好像搞得你很厲害似的，有本事你來(lái)呀，小臭迪。"說(shuō)完我做了一個(gè)鬼臉，弟弟火冒三丈，他就和我你一言我一語(yǔ)地爭論起來(lái)，媽媽心急火燎地大喊道："別在那兒七嘴八舌了，放點(diǎn)鹽進(jìn)去。"于是，我便放了大約一勺鹽進(jìn)去。大約過(guò)了15-20分鐘，魚(yú)可以放蔥了，我抓起一把蔥就往里放，媽媽就糾正道："不要胡亂放，這樣會(huì )亂七八糟的，要一根一根、不急不慢地放，這樣才顯得井井有條。"于是，我將蔥一根一根、專(zhuān)心致志地擺放著(zhù)。擺好后，又過(guò)了大約15分鐘，魚(yú)大功告成，可以出鍋了！剛一拿上來(lái)，芳香四溢、香氣撲鼻，輕輕嘗一口，真讓人回味無(wú)窮！弟弟聞到香味，贊不絕口，媽媽也向我豎起了大拇指。

　　我端著(zhù)盤(pán)子站在那里，擺了個(gè)造型，媽媽給我拍了一張帥氣的照片，我開(kāi)心極了！心里像吃了蜜一樣甜。

　　這次學(xué)做紅燒鯽魚(yú)，我不僅學(xué)會(huì )了做"年年有余"，還收獲到了一個(gè)值得信賴(lài)的詞——快樂(lè )。

　　多余作文600字 篇23

　　人們常說(shuō)：助人為樂(lè )。幫助別人是快樂(lè )的，因為在給予幫助的同時(shí)，我們能得到心靈的超脫，所以我們應樂(lè )于幫助他人。畢竟，送人玫瑰，手有余香。

　　這讓我想起了一個(gè)故事：一個(gè)人走在路上，聞到路邊的土地散發(fā)出迷人的香味，于是他問(wèn)泥土："為什么你身上會(huì )有香味呢？"泥土笑了笑，回答說(shuō)："噢，是這樣的，我曾經(jīng)和玫瑰相處過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間。"泥土將自己奉獻給了玫瑰，任其生根發(fā)芽，吸收養分，而玫瑰則用香味回報了泥土，讓泥土散發(fā)迷人的芳香�？梢�(jiàn)，給予是一件值得發(fā)揚的事，給予能體現價(jià)值，收獲則升華了品質(zhì)。

　　李開(kāi)復是一個(gè)樂(lè )于幫助他人的人，每當朋友有難，總會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，在國外念書(shū)時(shí)，將自己的生活費借給了急需路費回家看望生病母親的同學(xué)，自己則扛著(zhù)饑餓過(guò)日子。后來(lái)李開(kāi)復回國創(chuàng )業(yè)，金融危機使他的企業(yè)搖搖欲墜。他跟朋友提到了此事，第二天朋友們就往他的銀行卡里寄了一百萬(wàn)元，使他的企業(yè)能夠順利的度過(guò)了危機。

　　李開(kāi)復的付出不僅收獲了美好的友誼，還得到了別人的信任和支持，在困難時(shí)，得到朋友樂(lè )心的幫助。正是李開(kāi)復的善良，他的給予，他的樂(lè )于助人，為他開(kāi)啟了一條通往成功的道路。

　　這樣的事當然不是偶然。在美國加州的一個(gè)貧窮的小鎮上，每天天不亮就會(huì )有一輛藍色小卡車(chē)，載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)食物，穿梭于大街小巷，救濟流浪街頭的人們。車(chē)的主人是位華人，叫關(guān)惠群。她20年如一日用自己微薄的工資給流浪的人買(mǎi)食物，看病……成為人們心中的天使，在那兒，她是愛(ài)和生命的象征，美國總統親自為她頒授榮譽(yù)獎?wù)拢�美國最高榮譽(yù)獎）并授于辭說(shuō)，她一度成為風(fēng)云人物，引領(lǐng)了一次奉獻愛(ài)心的高潮，她是神圣的，她的手上，一定有濃郁的玫瑰花的迷人芳香。

　　幫助別人是在幫助自己，關(guān)愛(ài)別人即在關(guān)愛(ài)自己。付出將有回報，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。只要人人都學(xué)會(huì )了幫助他人，世界將化為玫瑰天堂，彌漫著(zhù)迷人芳香。

　　多余作文600字 篇24

　　“予人玫瑰，手有余香�！泵慨斘倚蕾p那漂亮場(chǎng)景的時(shí)候，我的腦海里總是閃現出了這句話(huà)。是啊，在生活中，常會(huì )碰到這樣的好人，他們給別人真誠的幫助和扶持，自己心里也充滿(mǎn)了快樂(lè )和陽(yáng)光!

　　我一直都想做這樣的人，現在，我做到了!

　　今年的某一天，我在人教論壇偶識了一位老師，他叫莊文建，我在莊老師的博客中看到了他兒子(昊昊哥哥)的照片，照片上的昊昊哥哥很帥氣，很陽(yáng)光�？烧l(shuí)又曾想到，這樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的大哥哥，竟然被病魔狠心地折磨著(zhù)：昊昊哥哥不幸得了白血病!我的心靈被震撼了!但當我得知，昊昊哥哥在病房里仍然堅持不懈地學(xué)習，而且成績(jì)還名列前茅，昊昊哥哥真堅強!在病魔的不斷折磨中，仍在為自己的理想而努力著(zhù)!但是，白血病，這是一個(gè)很難纏的病，治療它要好幾十萬(wàn)的醫療費，可莊老師一時(shí)間去哪籌高昂的醫療費啊?幸虧人教版劉芬編輯在人教論壇發(fā)表了一個(gè)帖子，呼吁大家為昊昊哥哥奉獻出自己的一份愛(ài)心，當我看到大家都在踴躍捐款時(shí)，我的心靈得到了更大的震撼!于是，我毫不猶豫地把自己辛辛苦苦所積攢下來(lái)的所有稿費都捐了出去。雖然我知道這只是杯水車(chē)薪，但這也是我的一份心意!我希望昊昊哥哥能早日走出病魔的陰影，重返校園!

　　幫助別人并不需要回報，最重要的是有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿(mǎn)受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著(zhù)受助者渴望的心。獻出我們的愛(ài)心，伸出我們的雙手，給予他人無(wú)私的幫助，用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。

　　愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼……幫助別人，快樂(lè )自己!何樂(lè )而不為呢?

　　多余作文600字 篇25

　　一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光暖洋洋地照著(zhù)大地，讓人感覺(jué)昏昏欲睡，小青蛙悠閑地躺在荷葉上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，哼著(zhù)小曲閉目養神。

　　突然，天空陰雨密布，太陽(yáng)公公也躲進(jìn)了云堆里。接著(zhù)，雷聲轟鳴，大雨鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。小青蛙暗自抱怨道：“六月的天小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，現在卻下起了傾盆大雨，我又沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀？”這時(shí)，它看到池塘中茂盛的荷葉，想到了一個(gè)好主意，小青蛙“撲通”一聲跳入水中，折了一片最大的荷葉當作雨傘�？墒�，一直打著(zhù)傘也不是長(cháng)久之計，還是得找個(gè)地方避雨。小青蛙頂著(zhù)荷葉走在路上，雨猛烈地敲打著(zhù)荷葉，荷葉被打得東倒西歪。不僅如此，路上還積滿(mǎn)了水，讓小青蛙步履蹣跚。

　　這時(shí)，有三個(gè)身影在雨中奔跑，小青蛙定睛一看，原來(lái)是小蜜蜂、小烏龜和小鴨子，它們個(gè)個(gè)都被淋成了“落湯雞”�？粗�(zhù)它們狼狽不堪的樣子，小青蛙慚愧地說(shuō)：“雖然我很想幫助你們，但是這把傘只能容納一個(gè)人�！毙�烏龜說(shuō)：“我不用傘，我背上堅硬無(wú)比的殼就是我的傘，它可以幫我遮風(fēng)擋雨。當大雨降臨時(shí)，我就縮進(jìn)殼里，還是讓小鴨來(lái)打傘吧！”小鴨子望了望小蜜蜂，只見(jiàn)它被雨點(diǎn)打得上下翻飛，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)積水里。小鴨子連忙搖搖頭，說(shuō)：“不，不，不，我有油脂的羽毛，雨點(diǎn)落在我的羽毛上，就像落在樹(shù)葉上一樣，很快會(huì )滾落下來(lái)。而小蜜蜂呢，它在雨中艱難地飛著(zhù)，它的翅膀上掛滿(mǎn)了水珠，就像背著(zhù)幾斤重的包袱一樣，它還要在空中飛行，簡(jiǎn)直是雪上加霜，還是給小蜜蜂吧！”小蜜蜂婉拒道：“謝謝大家的好意，但是小青蛙沒(méi)了傘，可怎么辦呀？”小青蛙看到大家這么設身處地地為他人著(zhù)想，果斷地把傘讓給了小蜜蜂，說(shuō)：“你比我更需要這把傘，我是游泳健將不怕水�！毙∶鄯浣舆^(guò)傘，心中頓時(shí)涌上了一股暖流。

　　予人玫瑰，手有余香。小青蛙在幫助別人的同時(shí)，自己也感到了快樂(lè )。

　　多余作文600字 篇26

　　泰戈爾說(shuō)：“愛(ài)是人類(lèi)心中永遠不熄滅的火焰”。正因為地球上存在這種世世代代相傳的種子，所以世界才會(huì )變得香氣彌漫，使生命更加多姿多彩。因此我相信生活中處處存在美，存在愛(ài)。依舊，我們每天都能看到初升的太陽(yáng)，那是自然之美；我們每天都能擁有他人的關(guān)愛(ài)與幫助，這是人性之美。自然，與人玫瑰，手有余香。便成了我人生的警語(yǔ)，愛(ài)心的追尋。

　　生命宛如一條奔流不息的長(cháng)河，它所流經(jīng)之處，總會(huì )給予他人以心靈的渴望。正因為如此，生命的長(cháng)河才被回饋的花瓣點(diǎn)綴得那樣美麗動(dòng)人。所以說(shuō)，愛(ài)給予它的也是一種美。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位名叫謝亮的老人，在北京東直門(mén)大街前義務(wù)為人指路，已有5年了。無(wú)論刮風(fēng)下雨，從未間斷。為了指路，他花了很大的心血，可他卻從不煩惱，反而十分快樂(lè )。電視臺給他1。2萬(wàn)元的獎金，可是謝亮老人卻把這1。2萬(wàn)元的獎金一分不少地捐給了一個(gè)患有白血病的女孩。女孩說(shuō)病好之后一定要和謝

　　亮老人一起指路。這就是老人最好的報酬了吧！

　　深圳市的“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”中演繹了那一幕幕感人的故事，難道你還會(huì )說(shuō)這是一個(gè)人情冷漠的社會(huì )嗎？叢飛叔叔的舍命相助，為貧困兒童燃起了生命的火花，為那些身患重病的人們送去了一份關(guān)愛(ài)，難道這不是心靈的美之所在，助人為樂(lè )的表現嗎？

　　人的一生，不可能平靜地度過(guò)，也不可能孤立于社會(huì )而獨立存在；他也需要別人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)，他也應該為別人奉獻自己的愛(ài)心。沒(méi)有付出，那有邂逅所得。送人玫瑰，手有余香。是��！在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人一把，別人的幸福與微笑，也許會(huì )成為你內心世界所缺少的一種溫馨與快樂(lè )。因此，我堅信那是幸福的香味，那是關(guān)愛(ài)的美麗。

　　送人玫瑰，手有余香。學(xué)子真情呼喚：留下一份愛(ài)，回饋一份人性美；多一份愛(ài)心，便多十份快樂(lè )；唯有關(guān)愛(ài)會(huì )讓我們的生活世界變得更光明溫暖，更精彩紛呈；想要愛(ài)溫暖人間，那就快快行動(dòng)吧！

　　多余作文600字 篇27

　　有人說(shuō)：世界上最美麗的彩虹；也有人說(shuō)是鮮花；而我說(shuō)：世界上最美麗是愛(ài)的心靈。真正愛(ài)如河流，愈深愈無(wú)聲。天地間的每一個(gè)角落都有傳遞愛(ài)的信息。她讓我們領(lǐng)悟到：有愛(ài)的世界真好。

　　那天下著(zhù)蒙蒙細雨，寒氣襲人。我到新之橋書(shū)屋買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)完書(shū)，售貨員找我一元硬幣。我便隨手放進(jìn)口袋。走到西橋，看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人，旁邊還有位五六歲的小女孩。只見(jiàn)那老人滿(mǎn)臉的皺紋，頭發(fā)蒼白；那小孩大冷天穿著(zhù)又單薄又破的衣裳，小孩跪在一旁，正用乞求的目光看著(zhù)我。那老奶奶口中喃喃著(zhù)，好想在向路人乞討。路旁的行人有的不理不睬，因為大家都習以為常，認為她們不應該乞討。這時(shí)，我也對她們充滿(mǎn)憐憫與同情。

　　雖說(shuō)是憐憫，但卻并非同情。好手好腳的，來(lái)乞討干什么呢？哪怕是撿垃圾也能勉強維持自己的生活呀！

　　我本想繞過(guò)去，但又習慣性的把手伸進(jìn)口袋里時(shí)，發(fā)現了那枚硬幣，硬幣像是冷的，又像是熱的。算了吧！

　　畢竟她也有自己的難處。想著(zhù)，我便迎面走去，默默地彎下腰，將那枚閃著(zhù)光的硬幣悄悄地投進(jìn)破了一個(gè)口的碗里。那枚硬幣落在碗中，似乎又跳了幾下，聲音才消失。

　　“謝謝！”老人轉過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉感激，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)。我慢慢走遠，可還可以感到老人在遠處看我的目光。

　　越走越遠的我，不禁深有感觸。有時(shí)，我們?yōu)楹我獮橐幻队矌庞嬢^呢？又何必思考他是否真的殘疾，到底要不要投錢(qián)呢？他們是乞丐，但是他們也和我們一樣，也有著(zhù)一顆心哪！

　　也許他們并不富裕，不能夠幫助所有貧困的人們，但是，只要我們有著(zhù)一顆善良的心，哪怕是一枚小小的硬幣，都能夠幫助別人，我們在需要幫助時(shí)，別人也會(huì )向你伸出援助之手。

　　幫助是一種付出，幫助是一種奉獻，幫助是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做人。

　　送人玫瑰，手有余香。愛(ài)人是“帆”，愛(ài)己是“船”，只有彼此互相的推動(dòng)和支撐，互相幫助，才能使愛(ài)心長(cháng)存，愛(ài)意永駐。

　　多余作文600字 篇28

　　今天，我的心情像春天的花兒一樣燦爛。當新娘穿著(zhù)潔白的婚紗，新郎穿著(zhù)筆挺的西服，笑盈盈地來(lái)到我面前時(shí)，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表，看著(zhù)盛滿(mǎn)喜悅的酒杯，我顫抖著(zhù)端起來(lái)，一飲而盡，我說(shuō)：“祝福你們愛(ài)情甜蜜，白頭到老�！毙履�、新郎向我深深地鞠了一躬，表示感謝。也許你會(huì )說(shuō)，一場(chǎng)普通的婚禮，你傻樂(lè )啥呢？又不是你結婚？說(shuō)的有理，確實(shí)不是我結婚。今天的婚禮，靈靈變成了新娘，我也第一次成功地做了紅娘。

　　一年前的國慶長(cháng)假最后一天，我受人之托，打了兩個(gè)電話(huà)，給他倆牽了一根紅線(xiàn)，種下了愛(ài)的種子，經(jīng)過(guò)春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的絢爛，冬的孕育，愛(ài)情的小苗終于開(kāi)花結果了�？粗�(zhù)今日滿(mǎn)面春風(fēng)的新娘、新郎，我感覺(jué)到了作為一個(gè)紅娘的幸福，自豪!有時(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單，看著(zhù)別人幸福，自己就很快樂(lè )。

　　這樣類(lèi)似的事情還有過(guò)幾次。前一段時(shí)間，同事小趙要結婚，苦于沒(méi)有愛(ài)巢。我聽(tīng)到后，想起周方有一套三居室房出售。我發(fā)揮三寸不爛之舌的功夫，經(jīng)過(guò)幾輪艱苦的談判，小趙終于以較為便宜的價(jià)格購得新房。當小趙向我致謝時(shí)，我說(shuō)，這有什么，只是說(shuō)了幾句話(huà)而已�？粗�(zhù)小趙牽著(zhù)新娘的手，美滋滋地走進(jìn)新房時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　以前我對紅娘、介紹人之類(lèi)，總是不屑一故的，總以為他們是狗逮耗子，多管閑事。當自己無(wú)意中做了一次紅娘，一次介紹人之后，我的看法完全變了。我覺(jué)得這些生活中的熱心人，是必不可少的。他們在成全別人美意的同時(shí)，也提升了自己的品質(zhì)。佛說(shuō)，每個(gè)人的生命都是一根蠟燭，自己點(diǎn)亮了，就應該點(diǎn)亮更多的人。因為點(diǎn)亮了別人的生命，我們的生命會(huì )更光彩！

　　一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，你我需要真心面對，世界需要人心腸。

　　在人際交往中，我們要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，多種花，少栽刺，送人玫瑰，手有余香。

　　多余作文600字 篇29

　　一盞燈，一束光，這些生活中的小事物，是多么平凡普通而又不起眼呀！可是在這些不起眼的小事物中卻包含著(zhù)數不清的關(guān)懷，數不清的愛(ài)。

　　我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)小小的舉動(dòng)，而正是這小小的舉動(dòng)，震撼住了我的心，觸動(dòng)了我的心靈。在一個(gè)月高風(fēng)黑的夜晚，空氣特別的寒冷。在一條幽深的小巷里，傳來(lái)了幾陣歌聲，原來(lái)是一個(gè)剛下班的小姑娘因為害怕這黑暗而給自己壯壯膽才唱出的歌。當她在小巷轉彎時(shí)，看見(jiàn)了一位年邁的老大爺還在賣(mài)著(zhù)面，她像往常一樣用親切的語(yǔ)氣打了一聲招呼：“大爺！還沒(méi)回家呢？”大爺喜笑顏開(kāi)，回答說(shuō)：“回了！回了！這就回�！毙」媚镞厸_著(zhù)大爺笑，邊騎車(chē)向前……老大爺猛一抬頭，瞧見(jiàn)小姑娘前面的路特別的暗，于是就將燈朝向了小姑娘，前方的路立刻充滿(mǎn)了光明，充滿(mǎn)了溫暖。小姑娘回頭感動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝，大爺”。這是一個(gè)多么細小的舉動(dòng)呀！可是這舉動(dòng)卻給了人們無(wú)限的溫暖，無(wú)限的光輝。

　　是呀！一盞燈就能打動(dòng)人的心房，一束光就能溫暖人的心靈，就能使人潸然淚下，那如果我們說(shuō)出更多關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，做出更多有益的舉動(dòng)，這世界將會(huì )是多么美好呀！

　　我曾目睹這樣一件事：春天來(lái)了，一個(gè)盲眼老人，落寞地坐在村子里唯一一棵大樹(shù)下，但是，今年的春天它死了。老人嘆著(zhù)氣，他為村里這棵陪伴了他幾十年樹(shù)而嘆息。

　　這時(shí)，村中頑皮孩子王，拿著(zhù)一個(gè)美麗的風(fēng)車(chē)一臉喜氣地在他身旁坐下�！盃敔�，您在想什么呀？”老人順了順氣說(shuō)：“春天來(lái)了，卻聽(tīng)不到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音了�！闭f(shuō)完陷入了沉思。男孩也有些傷感。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，男孩手中的風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉動(dòng)，“嗞……”很像風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音……

　　“嗞……”“嗯？”老人被這突如其來(lái)的生氣震撼住了。但馬上，他笑了。原來(lái)，男孩認為風(fēng)車(chē)的聲音跟風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音相似，于是叫來(lái)伙伴做了一樹(shù)的風(fēng)車(chē)，為的，就希望讓這位爺爺感受到春天的氣息……

　　多余作文600字 篇30

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：給永遠比拿愉快。我就有過(guò)切身的體會(huì )。

　　有一次我和媽媽到分龍崗去買(mǎi)東西，無(wú)意中看到這樣一副讓人起憐憫之心的畫(huà)面：有一家子人，父親躺在地上，目光呆滯地望著(zhù)天空，嘴里流著(zhù)口水。還有兩個(gè)跟我差不多大的兩個(gè)男孩，他們衣衫襤褸，嘴唇快裂了。這時(shí)稍大一點(diǎn)的男孩起身拿起僅有的一元錢(qián)，買(mǎi)了一瓶水，自己就喝了一小口，剩余的全部給父親和弟弟喝。這感人的畫(huà)面引起很多人的共鳴，紛紛把錢(qián)捐給他們，兄弟倆則一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。我攥緊了手中的零花錢(qián)，在給和不給之間來(lái)回徘徊。紅領(lǐng)巾不停的拍打我的臉夾，我的臉紅的就跟關(guān)羽喝了三大壇子酒一樣。后來(lái)不知是什么力量促使我把最珍貴的零花錢(qián)捐了，我體會(huì )到了人間最難得的快樂(lè )，給予的快樂(lè )。

　　在這次汶川大地震中，我也體會(huì )到了給予的快樂(lè )。

　　2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8級地震，四川告急，全國告急。地震中，死亡人數達數萬(wàn)之多，一幅幅令人揪心的畫(huà)面映入我的腦海中，我的心久久不能平靜。

　　思緒萬(wàn)千，我仿佛來(lái)到了地震現場(chǎng)。我為死亡的人哭泣著(zhù)，我被偉大的父愛(ài)母愛(ài)震撼著(zhù)，我被解放軍叔叔不怕死的精神折服著(zhù)地震時(shí)，小珊珊一家人還在家里開(kāi)心著(zhù)，當房屋塌陷時(shí)，她的父母手牽手極力護住了還未滿(mǎn)兩周歲的珊珊，當救援隊把她們一家從廢墟中救出時(shí)，珊珊活著(zhù)，可她的父母卻離開(kāi)人世，死后兩人的手掰都掰不開(kāi)，偉大的父愛(ài)偉大的母愛(ài)，我為您們自豪。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到珊珊在喊：媽媽?zhuān)�我要�?ài)！多可憐的孤兒，我在心里默默地對珊珊說(shuō)：別哭，全國人民會(huì )愛(ài)你的。你不會(huì )成為孤兒的。正是這一幕幕驅使我用我的愛(ài)心，我的一份小小的禮物，幫助汶川小朋友重建家園。雖然只是一個(gè)小小的禮物，一份小小的心意。

　　送人玫瑰，手有余香，留下一份愛(ài)，回饋一份人性美！

　　多余作文600字 篇31

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“贈人玫瑰，手有余香�！弊龊檬聲�(huì )令人快樂(lè )，比如：收拾房間，給老人讓座……我們可以做許許多多的好事。

　　前幾天，我就幫媽媽收拾了房間。

　　一月快過(guò)完了，馬兒快要帶著(zhù)人們奔馳到羊年了，我也該好好收拾一下了。

　　平時(shí)沒(méi)碰過(guò)家務(wù)的我，卻被咱們家的“武則天”封了個(gè)“勞動(dòng)管理員”的頭銜。剛上任半個(gè)小時(shí)的我掏出一張糖果色的紙，拿起HelloKitty水筆，沉思起來(lái)。不一會(huì )兒，紙張就寫(xiě)滿(mǎn)了字。我又認真地檢閱了一遍，又涂涂改改了一會(huì )兒，才心滿(mǎn)意足了。紙上是這樣寫(xiě)的：本管理要分配任務(wù)，于1月24號發(fā)下圣旨，當場(chǎng)見(jiàn)效！另外，本管理員負責廚房和兩間居室，媽媽負責陽(yáng)臺和客廳，爺爺負責門(mén)口和衛生間。

　　我叫來(lái)媽媽和爺爺，讓他們看了看這張紙，他們立即拍手叫好。說(shuō)干就干，吃過(guò)晚飯，我立刻掏出一切整理用具，與“垃圾”作斗爭。

　　我先來(lái)到廚房門(mén)口，小心翼翼地拉開(kāi)玻璃門(mén)，開(kāi)了燈，我決定先從水池干起。

　　我捋起袖子，拿起抹布，心想：那圓珠筆吐出的墨水真多！于是，我認真地擦了一遍，連角落也不放過(guò)，灶臺終于被我擦干凈了！我又操起拖把，認真地拖，里里外外都拖了一次。再把柴米油鹽醋的瓶子擺放整齊，最后把碗、盤(pán)、筷子擺好。廚房整理好了！

　　我拐了個(gè)彎，走到我和媽媽的房間，弄了弄被子，擺好書(shū)桌，整理好書(shū)本，把衣服搬出來(lái)，一件一件疊好，再放進(jìn)衣柜。哈，又一項任務(wù)完成了。

　　然后，我又去了爺爺房間，把報紙放好，再把電視機擺好，終于大功告成了！

　　做完分內之事后，我又跑去幫媽媽和爺爺。最后，家里變得干干凈凈，我們都露出了笑臉。

　　啊，幫助別人真好！讓我們伸出援助之手、友誼之手和關(guān)愛(ài)之手。還是那句老話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。

　　多余作文600字 篇32

　　今天，我讀了一篇文章，讓我受到的觸動(dòng)極大。題目是《沒(méi)有一件善事是渺小的》。短文講訴了發(fā)生在主人公大衛身上的兩件事，向我們揭示了一個(gè)為別人擦亮火柴，為別人的道路指亮一點(diǎn)明燈，最后溫暖的說(shuō)不定就是你自己的道理。

　　故事娓娓道來(lái)，十分精彩，其中最令我難忘的，是大衛對陌生人說(shuō)出的那句話(huà)：我不需要感謝，也不需要報酬，只有一個(gè)希望，希望你以后能夠在別人身陷困境時(shí)伸出援助之手將這份愛(ài)，鼓勵與關(guān)心傳遞下去。

　　文中的大衛因為幫助了一個(gè)人，也得到了別人的幫助，這不正應了幫助別人就是幫助自己這句話(huà)嗎？

　　讀到這里，我的臉不禁紅了起來(lái)，感到些許不好意思，生活中，我從來(lái)不愿意主動(dòng)去幫助別人：有一，次我們班同學(xué)沒(méi)有帶筆，左右環(huán)顧，急得像熱鍋上的螞蟻，看向我，便扔了一個(gè)紙條過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂你可以借給我一支筆嗎？我卻翻翻白眼，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“你自己不會(huì )帶嗎？我是不會(huì )借給你的，等等一下寫(xiě)作業(yè)了，被老師發(fā)現沒(méi)帶筆，肯定得批評一頓，我就等著(zhù)看好戲咯�！蓖瑢W(xué)嘆了一口氣，無(wú)奈的轉過(guò)了頭。

　　想想當時(shí)，我真不應該那樣說(shuō)，那樣洋洋得意，我應該向文中的大衛學(xué)習，助人為樂(lè )，關(guān)心、幫助別人，向那位同學(xué)伸出援助之手，幫助他擺脫困窘的境地。

　　有一首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的：只要人人獻出一點(diǎn)世界，將變成美好的人間。是��！人與人之間應該互相關(guān)愛(ài)，有了困難，大家應該一起解決，那樣困難就會(huì )迎刃而解了，所以請去關(guān)愛(ài)幫助別人吧！記住，沒(méi)有一件善事是渺小的，雖然我們不是那樣有錢(qián)，做不了很大的善事，但一件件小小的善事就很偉大呀！

　　愛(ài)心的力量是無(wú)限的，愛(ài)心應該是全世界最美的語(yǔ)言了吧，有愛(ài)心的人肯定要加倍的回報！我們應該去幫助別人、關(guān)愛(ài)別人，愛(ài)心充滿(mǎn)世界。

　　多余作文600字 篇33

　　俗話(huà)說(shuō)得好，贈人玫瑰，手有余香。意思是說(shuō)，幫助別人，別人也會(huì )幫助你。這話(huà)一點(diǎn)兒都不錯。

　　王嘉怡是我的一個(gè)同班同學(xué)。在學(xué)習、生活上，我們都互幫互助。

　　一天班級里考試，我發(fā)現同學(xué)們都來(lái)得差不多了，連忙坐到自己的位置上。正當我準備拿出書(shū)時(shí)，看見(jiàn)王嘉怡正用請求的眼神看著(zhù)我。我感到很奇怪，問(wèn)她，怎么了？她快要哭出來(lái)了，對我說(shuō)：“胡瓊……我……忘記帶鉛筆盒了……”呀！今天可是考試哎！可能她昨天復習得太晚，都忘了把鉛筆盒放回去了。我連忙拿出昨天剛買(mǎi)的新筆，說(shuō)：“考試的時(shí)候如果需要什么文具，就小聲跟我說(shuō)一下�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。這種幫助人的感覺(jué)真好！

　　一次，我像往常一樣來(lái)上學(xué)。因為快遲到了，所以出門(mén)時(shí)慌慌張張，從下車(chē)開(kāi)始，都是一路小跑著(zhù)到教室的，心里急死了。到了教室，發(fā)現大家都還在早讀，老師還沒(méi)開(kāi)始上課，一顆浮躁的心終于平靜了下來(lái)。我放下書(shū)包，加入了早讀的行列。突然，我身邊的王嘉怡問(wèn)我：“胡瓊，今天有美術(shù)課哎！你……怎么沒(méi)帶工具箱？”“哎呀！”我一拍腦袋，“我給忘了！”我真是后悔，剛才出門(mén)時(shí)怎么會(huì )忘記了呢？要是沒(méi)帶工具箱，老師就要扣入期末總分，說(shuō)不定就沒(méi)有A了……怎么辦怎么辦……

　　王嘉怡問(wèn)我：“胡瓊，電話(huà)卡你帶了吧？”對呀，我有電話(huà)卡！美術(shù)課是在下午，我吃飯的時(shí)候去打個(gè)電話(huà)不就好了？這次，我沒(méi)有忘記。這可是我最后一絲希望！

　　吃完飯，我和王嘉怡說(shuō)，我去拿工具箱了。王嘉怡說(shuō)，我陪你去吧。我說(shuō)，不用了，中午還有數學(xué)作業(yè)呢！王嘉怡說(shuō)，那點(diǎn)作業(yè)，一下就寫(xiě)好了！再說(shuō)，上次考試時(shí)你還借了我筆，我總不能有忙不幫吧？我說(shuō)不過(guò)她，只好讓她陪我一起去了，反正也不是什么壞事。就這樣，我在王嘉怡的幫助下，順利解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。當對方遇到困難時(shí)，我們就會(huì )毫不猶豫地幫助對方，幫助對方渡過(guò)難關(guān)。這份珍貴的友誼，我哪有不好好珍惜的道理呢？

　　多余作文600字 篇34

　　樹(shù)高千丈，葉落歸根。這是深秋時(shí)節隨處可見(jiàn)的情景：紛紛揚揚的落葉，以飄逸的翔舞回返大地，消融于那一片渺遠深沉的黃土，去獲得生命最后的輝煌……

　　驀然間感覺(jué)到，這，不正是一種感恩嗎–源于自然而歸于自然。

　　不由得就想到了兩句詩(shī)：”投之以李，報之以桃”；”滴水之恩，涌泉相報”。五千年的文化洗禮了一代又一代的志士仁人，他們?yōu)闅v史留下了無(wú)數熠熠生輝的人生篇章。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已�！币淮�仁臣諸葛孔明，在其輝煌的人生中不但給后人留下了無(wú)數的計謀良策，更在”智”字后面重重的揮上了四個(gè)大字–“感恩圖報”，盡管劉禪是多么的無(wú)能，盡管蜀地人才是多么的匱乏，盡管自己是多么的辛勞，但為了這四個(gè)大字，他把一生獻給了蜀漢。

　　“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩追逡粋�(gè)普普通通的人卻給后人留下了寶貴的精神財富，因為他深知是人民培養了他，他將把他自己的一切回報給人民，這是一種崇高意義的感恩。

　　抬頭仰望，藍天白云正在你的上方。淺淡悠閑的白云游蕩在明凈高爽的藍天之中，它們無(wú)聲的感激著(zhù)自然賦予它們的優(yōu)美形態(tài)�；叵肟酌骰貓竺髦鞯闹�遇之恩，雷峰報答人民的養育之恩，盡管方式不同，但殊途同歸，最終把生命獻給了祖國。中華民族世世代代的活在受恩和感恩之中，而后者沉積的中國文化、華夏精神，隆起了我們民族的偉大脊梁。大地見(jiàn)證了這一切，因為是它賦予了華夏兒女。炎黃子孫沒(méi)有忘記哺育他們的大地，最終融回了這片渺遠深沉的黃土。當然，子女感恩于祖國母親那是天經(jīng)地義的。

　　芳香的玫瑰還贈他人，盡管艷麗的姿色不再，但留下的余香依舊回味無(wú)窮。感恩猶如那留下的余香，使那些還贈之人覺(jué)得無(wú)比的欣慰，真正體會(huì )到了無(wú)形的香味勝過(guò)艷麗的姿色。

　　恍惚間，那兩句詩(shī)重又浮現在腦海之中，更覺(jué)親切。

　　–投之以李，報之以桃。

　　–滴水之恩，涌泉相報。

　　多余作文600字 篇35

　　贈人玫瑰,手有余香。顧名思義：送給別人玫瑰，可手里還有玫瑰的芳香。要是在往遠一點(diǎn)想的話(huà)，那就是，幫助了他人，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。就像蘇聯(lián)作家高爾基對他兒子說(shuō)的話(huà)一樣“給”永遠比“拿”愉快。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“與人方便，自己方便�！鄙�活本是如此，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征，創(chuàng )“貞觀(guān)之治”流芳百年�！耙晕抑�美，美人之美，美美與同，美美大同�！币宰晕抑�美成全他人之美，同時(shí)也收獲美麗，送人玫瑰，何樂(lè )而不為？

　　相反，以自我為中心的人不能夠體會(huì )到這種快樂(lè )，他不能體會(huì )藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會(huì )知道給予別人是一種別樣的快樂(lè )。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒(méi)在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會(huì )發(fā)霉變味。

　　有人說(shuō)天堂和地獄的距離并不遙遠，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開(kāi)胸懷給予一切，包容一切，便走進(jìn)了天堂。

　　當你以一顆博愛(ài)的心去包容他人時(shí)，他人會(huì )回贈你同等的愛(ài)，當你微笑著(zhù)面對世界時(shí)，整個(gè)世界都在對你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈人以愛(ài)，在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì )愛(ài)滿(mǎn)人間，芳香永存。

　　物欲橫流，人生紛紜，世態(tài)炎涼，衡量人性的天平有時(shí)難免傾斜，杠桿的力量有時(shí)難免失去方向，致使贈人玫瑰，并不能獲得回報和喝彩；真誠付出，可能被誤認為別有企圖；無(wú)私奉獻，反而被指責為乘機出名。贈人玫瑰應當是人永遠的承諾、不變的誓言。請相信，天地之間，正義的玫瑰永遠不會(huì )凋零枯萎。

　　送人玫瑰，手有余香。留下一份愛(ài)，回饋一份人性之美，讓我們的世界變成美好的人間。

　　多余作文600字 篇36

　　有人說(shuō)：世界上最美麗的彩虹；也有人說(shuō)是鮮花；而我說(shuō)：世界上最美麗是愛(ài)的心靈。真正愛(ài)如河流，愈深愈無(wú)聲。天地間的每一個(gè)角落都有傳遞愛(ài)的信息。她讓我們領(lǐng)悟到：有愛(ài)的世界真好。

　　那天下著(zhù)蒙蒙細雨，寒氣襲人。我到新之橋書(shū)屋買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)完書(shū)，售貨員找我一元硬幣。我便隨手放進(jìn)口袋。走到西橋，看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人，旁邊還有位五六歲的小女孩。只見(jiàn)那老人滿(mǎn)臉的皺紋，頭發(fā)蒼白；那小孩大冷天穿著(zhù)又單薄又破的衣裳，小孩跪在一旁，正用乞求的目光看著(zhù)我。那老奶奶口中喃喃著(zhù)，好想在向路人乞討。路旁的行人有的不理不睬，因為大家都習以為常，認為她們不應該乞討。這時(shí)，我也對她們充滿(mǎn)憐憫與同情。

　　雖說(shuō)是憐憫，但卻并非同情。好手好腳的，來(lái)乞討干什么呢？哪怕是撿垃圾也能勉強維持自己的生活呀！我本想繞過(guò)去，但又習慣性的把手伸進(jìn)口袋里時(shí)，發(fā)現了那枚硬幣，硬幣像是冷的，又像是熱的。算了吧！畢竟她也有自己的難處。想著(zhù)，我便迎面走去，默默地彎下腰，將那枚閃著(zhù)光的硬幣悄悄地投進(jìn)破了一個(gè)口的碗里。那枚硬幣落在碗中，似乎又跳了幾下，聲音才消失。

　　“謝謝！”老人轉過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉感激，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)。我慢慢走遠，可還可以感到老人在遠處看我的目光。

　　越走越遠的我，不禁深有感觸。有時(shí)，我們?yōu)楹我獮橐幻队矌庞嬢^呢？又何必思考他是否真的殘疾，到底要不要投錢(qián)呢？他們是乞丐，但是他們也和我們一樣，也有著(zhù)一顆心哪！也許他們并不富裕，不能夠幫助所有貧困的人們，但是，只要我們有著(zhù)一顆善良的心，哪怕是一枚小小的硬幣，都能夠幫助別人，我們在需要幫助時(shí)，別人也會(huì )向你伸出援助之手。

　　幫助是一種付出，幫助是一種奉獻，幫助是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做人。

　　送人玫瑰，手有余香。愛(ài)人是“帆”，愛(ài)己是“船”，只有彼此互相的推動(dòng)和支撐，互相幫助，才能使愛(ài)心長(cháng)存，愛(ài)意永駐。

　　多余作文600字 篇37

　　“贈人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語(yǔ)，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì )在贈花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步雖然他只能順著(zhù)墻摸索著(zhù)前行，但每次都一定會(huì )按亮樓道中的燈一天，鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”盲人伯伯回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì )給我帶來(lái)方便”鄰居疑惑地問(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人伯伯答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì )看見(jiàn)東西，就不會(huì )把我撞倒了，這不就給我方便了嗎”鄰居這才恍然大悟看到了嗎？

　　這不就是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？方便了別人的同時(shí)又方便了自己其實(shí)這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是：當我們背著(zhù)書(shū)包地踏入校門(mén)時(shí)，校門(mén)口的兩旁，等候迎接我們歸校的老師們，她們微笑嫣然，文明有禮，讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花“512”汶川大地震牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心，電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景；醫護人員在不分晝夜地精心照料著(zhù)傷員；校園里捐款箱前排起的長(cháng)龍；海地大地震，中國國際救援隊堅守在救災第一線(xiàn)，盡最大努力幫助更多的海地災民……是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著(zhù)他人，他人又影響著(zhù)更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)同學(xué)身體不舒服，給他遞杯茶水，關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著(zhù)別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天！“贈人玫瑰，手有余香”但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。

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