美的作文600字（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美的作文600字 篇1
在她身上，找不出牡丹的濃艷，妖嬈；也尋不見(jiàn)菊花的清冷、孤高；更不會(huì )把她同荷花聯(lián)系起來(lái)。從澄澄清水中生長(cháng)，怎會(huì )有蓮那出淤泥而不染的風(fēng)骨呢？
但，她又是多么的美呀！亭亭玉立，婀娜而不妖媚，素稚而不冷淡，只是讓人覺(jué)得是那么秀氣，別有一番青春少女的風(fēng)雅�？此ò晔侨榘咨�，猶如白玉雕成一般，顯得高貴不凡，它們如眾星捧月般族擁著(zhù)鵝黃色的花蕊，而那細小的雌、雄花蕊，卻像害羞的小姑娘藏入花兒的深處。細長(cháng)如管的花柄把十八九朵如此的花結成幾束。周?chē)褪侨~子，葉子有一尺多高，雖沒(méi)有技干作依傍，卻挺拔有力，劍一樣豎起，好像一隊忠勇的衛士護衛著(zhù)他們美麗的公主。顏色也美，綠綠的，像馬上就要流動(dòng)似的。白的瓣兒，黃的蕊，綠的葉，真該感謝大自然這個(gè)神奇的造物主，顏色搭配得如此美妙。
花兒固然美不可言，那香卻也令人陶醉，據說(shuō)當年百花仙子為眾花兒分衣裳時(shí)，唯有水仙來(lái)的遲了只得了一身潔白�；ㄏ蓱z她，便賜予她這濃濃的芬芳。此說(shuō)不可信，但人們喜愛(ài)其香之心可見(jiàn)一斑。水仙花香濃烈淳厚，卻令人頭腦清醒，心曠神治，可算一件怪事。
花兒雖美，花期卻太短。不要以為水仙只需清水、卵石就可長(cháng)成。那厚厚大大的水仙頭——養料的倉庫，花費了她多少心血，三年、五年、多少個(gè)日子，她默默地默默地積聚著(zhù)每一絲養料，每一分活力，但葉子發(fā)芽，打苞，開(kāi)花卻僅僅十幾天。
水仙花一生的最輝煌的開(kāi)花期僅有三天。有人說(shuō)，這代價(jià)不是太大了嗎？不！絕不是的，她長(cháng)久地沉默，是為了在冬天，在那萬(wàn)物凋零的嚴冬怒放。雖然，只三兩天就凋零了，但是這是怎樣的三天呀！集聚了一生的力量，集聚了一生的活力，都在那一刻爆發(fā)了。雖然嬌弱，雖然細小，卻用那小小的花兒，甜甜的香，翠翠的綠，為冬天的死寂帶來(lái)了活力，溫暖人們那寒冷的心，這成就是可以估量的嗎？我為她叫好：“美哉！水中仙子！美哉！水仙花！”
美的作文600字 篇2
美，有許多種，心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現的美就是景色之美。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨，是一天中最美的時(shí)刻。
今天的早晨很特別，因為有了霧，校園里白茫茫的，仿佛人間仙境一般。早晨，我進(jìn)入校門(mén)，大霧彌漫，教學(xué)樓若隱若現，影影綽綽，好似瓊樓仙閣，美不勝收。
做早操時(shí)，大霧散開(kāi)了。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)國旗，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，顯得格外莊嚴美麗。將近中午，霧終于完全散盡了，金色的陽(yáng)光照亮了大地。
夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。這風(fēng)聲，好似千軍萬(wàn)馬奔騰的聲音，又像安塞腰鼓那強勁的鼓點(diǎn)。耳朵里像裝著(zhù)高音喇叭，不停地放著(zhù)刺耳的響聲。我立刻戴上帽子，抵御寒風(fēng)的侵襲。
抬頭仰望天空，我看見(jiàn)了朦朧月色，若隱若現，好像小孩子在玩捉迷藏。
過(guò)了一會(huì )兒，月亮出來(lái)了，地上灑滿(mǎn)銀光，四周寂靜無(wú)聲。它雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么萬(wàn)丈光芒，也沒(méi)有星星那么璀璨絢麗，但這就是月亮，寧靜而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地，夜色更迷人了。
望著(zhù)月亮，我想起了許多詩(shī)家詞人的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”表達了蘇軾對家鄉故人的思念之情�！熬迫牒滥c，七分釀成了月光”，把月比作鐵錚錚的漢子，他們心中的月亮是美麗寧靜的。
我在僻靜的小路上，走著(zhù)，走著(zhù)……
今天，我發(fā)現冬天的晨與夜的美：早晨的美在于霧的神秘，夜晚的美在于月的幽靜，我終于發(fā)現美了！
美的作文600字 篇3
我的家鄉在鵝公，是一個(gè)偏遠的小山村，但這兒山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人們居住的好地方。
春天，山上的樹(shù)木都發(fā)芽了，新芽?jì)耗勰鄣�、水靈靈的、細膩光亮的，像嬰兒的臉蛋，生怕有人把它碰壞。山林里雪白的梨花、李花，粉紅的桃花，開(kāi)了一樹(shù)又一樹(shù)，金黃的油菜花開(kāi)了一片又一片，散發(fā)著(zhù)濃郁的花香，讓人醉倒。暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)小草、小樹(shù)、小花，它們好像比賽似的拼命地往上生長(cháng)，它們一天比一天茂盛，裝扮著(zhù)群山，家鄉的山就更美麗了。
小溪里的水在嘩嘩地流著(zhù)，清澈見(jiàn)底，溪里各種各樣的小石頭靜靜地躺著(zhù)，享受著(zhù)溪水的甜蜜。我想去溪里捉小魚(yú)、小蝦。我站在岸邊，剛想去捉時(shí)，水里出現了一個(gè)人，我感到十分疑惑：“這是誰(shuí)呀？我背后有人嗎？”我馬上轉過(guò)身，咦？什么都沒(méi)有��？我不管這么多了，開(kāi)始下河捉小魚(yú)小蝦了，當我正想走時(shí)，發(fā)現岸邊一棵桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紅紅的花朵，微風(fēng)一吹，花飄落在溪里，像一艘艘小船在水面劃來(lái)蕩去，讓我留連忘返。
家鄉的人都是勤勞的、樸素的、不怕苦、不怕累的�？臻e時(shí)，我們一院子人坐在壩子里，談?wù)撝?zhù)當前的人和事，年青人打羽毛球，年紀大一點(diǎn)兒的下棋，小孩子就玩捉迷藏，大家玩得那樣開(kāi)心、和諧。
秋收到了，人們在努力地收稻子、玉米、豆子，不分你家我家他家，互相幫忙。白天掰玉米、割稻子，晚上就集中在一家幫著(zhù)脫粒玉米、稻子，一晚上要完成一家、兩家或三家，真是人多力量大��！勞累了一天的人們，洗完了澡，就躺在床上，睡得甜甜的、美美的。第二天，人們又神清氣爽，格外帶勁兒地干活，這樣的人真是美上加美��！
我的家鄉山美、水美、人更美，我怎能不愛(ài)我的家鄉呢？
美的作文600字 篇4
如果母親是天空，我們就是飛翔的小鳥(niǎo)；如果母親是草地，我們就是可愛(ài)的小羊；如果母親是大海，我們就是暢游的小魚(yú)······
母親的愛(ài)是偉大的，我長(cháng)大就想做一位優(yōu)秀的母親。
我媽媽是無(wú)私奉獻的：每天下班就忙著(zhù)洗衣做飯、整理房間，為我們創(chuàng )造了舒適的環(huán)境，卻沒(méi)有一句怨言和不滿(mǎn)。
如果你認為我媽媽只是這樣一個(gè)普通的媽媽?zhuān)悄憧慑e了。
我媽媽很注重和我的思想交流，為了能更好地了解我的心里想法，她考上了國家二級心理咨詢(xún)師，真令人刮目相看！我想這就是母愛(ài)的偉大力量吧！每當我們看完一本書(shū)、一部影視作品都要和媽媽交流自己的看法、感想與理解。而且媽媽總帶我出去旅游，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，每到一個(gè)地方就讓我寫(xiě)游記，記錄下旅游的感受和體驗。
媽媽還一直非常關(guān)心我的成長(cháng)，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴媽媽居然都記錄下來(lái)了，可見(jiàn)，她是多么有心��！在媽媽的幫助下，我還出了一套書(shū)呢！翻開(kāi)書(shū)，我小時(shí)候做過(guò)的幼稚的事情，說(shuō)過(guò)逗人發(fā)笑的話(huà)語(yǔ)都歷歷在目，一篇篇周記、作文記下了我成長(cháng)的腳印，我仿佛看到了我走過(guò)的路程。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)私、有心、開(kāi)朗、關(guān)心我的優(yōu)秀的媽媽。我長(cháng)大也想做這樣的媽媽?zhuān)踔粮鼉?yōu)秀。
我會(huì )是一個(gè)才華橫溢的媽媽?zhuān)視?huì )親手教我的孩子彈鋼琴，并與她四手聯(lián)彈，讓我們的屋子里天天充滿(mǎn)歡樂(lè )的琴聲；我會(huì )教她練習書(shū)法，在幽幽墨香中探討傳統文化的精髓……隨著(zhù)我的孩子慢慢長(cháng)大，我也會(huì )向她學(xué)一些她拿手的才藝，也許是吹笛子，也許是跳街舞……我會(huì )是一個(gè)善于學(xué)習，不斷完善自己的媽媽。當然，讓孩子快樂(lè )是我最重要的目標。
聽(tīng)一些人說(shuō)比天空、大海更寬闊的是人的心。我覺(jué)得世界上最溫暖的愛(ài)是母親的愛(ài)。
長(cháng)大后我就成為你——一位偉大的母親！
美的作文600字 篇5
——題記
兒時(shí)，我與奶奶格外親昵，我喜歡被奶奶抱的感覺(jué)，溫暖而舒適。奶奶得身上總會(huì )有一種淡淡的蘇打水的味道。我知道，奶奶的身體不好。
當我小學(xué)連連捧獎狀回來(lái)時(shí)，當我年年拿著(zhù)傲人的分數時(shí)，當我有著(zhù)老師過(guò)高的評價(jià)時(shí)，我總能看到奶奶原本皺眉得臉笑了，比任何一朵花都笑得絢爛。奶奶，你無(wú)法走出家門(mén)，因為你看不見(jiàn)，因為你行動(dòng)不便，可是即使這樣，每當有人來(lái)拜訪(fǎng)你時(shí)，你總會(huì )高興地贊美我，你的孫女。我看到，每一次，每一次你說(shuō)到我的時(shí)候，那笑容是你一輩子中最美的。我知道，我是奶奶的驕傲，我要讓奶奶快樂(lè )，要讓奶奶幸福。于是，我拼了命得學(xué)習。
可是，我錯了……
我去奶奶家的時(shí)間越來(lái)越少，我與奶奶在一起的時(shí)間也越來(lái)越少。我看到，奶奶還是會(huì )在別人面前贊美我，可是那笑容卻多了一些哀傷。我總會(huì )再嘟噥一句“小天天啊，長(cháng)大了!”我知道，奶奶想我了。五年級的時(shí)候，我努力再努力，連續大半個(gè)學(xué)期沒(méi)有去奶奶家。終于，我靠自己的努力，奪得了“市三好”的稱(chēng)號，我高興地打電話(huà)給奶奶，卻沒(méi)有人接。奶奶會(huì )去哪啊?我后悔自己不該往桌上看，更不該發(fā)現那張卡片，因為這上面的字刺得我的眼睛，好痛，好痛�！澳棠躺×�，住在醫院，有些嚴重，今晚要……”眼淚早已打濕了字，手中所謂的獎狀也悄然滑落，我只知道“奶奶生病了，我卻一點(diǎn)也不知道�！�
我以最快最快的速度跑到醫院。才發(fā)現，一大家子的人，除了我，都在。為什么奶奶生病時(shí)，最親她的人居然什么都不知道。手術(shù)室的門(mén)讓我和奶奶之間有了好大好大的隔閡，“奶奶，為什么?”
我記得，爸爸回答了我�！澳棠�，不想讓你擔心�！蹦棠�，對不起，我誤會(huì )了你的贊美，的確因為你的贊美我獲得了很多，可是，我也失去了很多，朋友，信任，還有你，我最親的奶奶。
奶奶，你的贊美，我承受不起。
美的作文600字 篇6
不論你身在何方，也請你走出石屎森林，抬起頭來(lái)，贊美那一望無(wú)際的天空。
那無(wú)邊無(wú)際的藍天包容了各種各樣的人和事�？鞓�(lè )與憂(yōu)愁，幸福與悲哀一一都被藍天網(wǎng)下來(lái)。
看，不管是日出或日落，通紅的天際也陪伴在太陽(yáng)左右；不管是月圓或月缺，漆黑的夜空也守候在月亮身旁；更不管是初升綻放璀璨光芒的星際，或是早已疲倦暗淡的星辰，廣漠的夜空依然忠誠地留守著(zhù)他們。
請你細心觀(guān)察那連綿不斷的薄云，無(wú)論他如何任性地橫越天際，天空也會(huì )為他留下歸家的指引。在風(fēng)雨的日子裏，請你仔細傾聽(tīng)那沙沙作響的雨聲，無(wú)論他是在為世間的憂(yōu)愁而感慨落淚，抑或是為幸福的人們送上生命的水滴，天空也任由他發(fā)泄。天空也不忘在風(fēng)雨停歇的時(shí)候，為他畫(huà)上一道彩虹，來(lái)作為安慰鼓勵的禮物。
自古以來(lái)，我們就生活在如此心胸廣闊的天空下，并由他仁慈地保佑著(zhù)。從渺小無(wú)知的生物轉變成世界的萬(wàn)物之靈，天空給予人類(lèi)創(chuàng )造未來(lái)的機會(huì )，賜予人類(lèi)選擇的自由。我們選擇了建設和生命，卻也同時(shí)衍生出破壞和死亡，為此人類(lèi)以戰爭，貧苦，疾病，以及無(wú)窮無(wú)盡的過(guò)失而抱怨上天。但天空卻依然愛(ài)護著(zhù)各種生命，無(wú)論是善良的人，憂(yōu)傷的人，奸詐的人，受離別之苦的人，快樂(lè )的人，甚至是傷害自己的人也一一擁進(jìn)自己的懷裏。忍受著(zhù)人們對他的污染，為未來(lái)繪上新的色彩。
當你在傷心失意時(shí)，在為自己的過(guò)失后悔時(shí)，在與珍愛(ài)的人分別時(shí)，也請你不要抱怨天空給予的命運，天空不曾束縛著(zhù)你。只要你抬頭遙望著(zhù)藍天，看著(zhù)這個(gè)包容著(zhù)萬(wàn)物的蒼穹，不論你身在何方，再多不如意的事，天空依然留守在你的身旁，還有那些在同一天空下的人們，也對你充滿(mǎn)著(zhù)思念和寄望。
美的作文600字 篇7
在這個(gè)枯燥乏味的寒假里，唯一令我感到興奮的就是爸爸媽媽帶我去香港旅行，在香港的這幾天，讓我印象最深刻的就是旺角。
旺角的晚上格外的熱鬧，街的兩邊是成排的商鋪，店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，有色香味俱全的各色小吃，有芳香撲鼻的各種品牌化妝品，還有珠光寶氣的精美首飾，令人目不暇接。最吸引人的要數馬路中間那數不勝數的流動(dòng)推車(chē)，基本上都是拿著(zhù)喇叭大聲吆喝叫賣(mài)，甚至有人還搭起舞臺，以在臺上大展歌喉的方式吸引顧客。這喧鬧的環(huán)境竟讓我突發(fā)奇想：“難道旺角就沒(méi)有城管隊？或許，這種鬧而不亂也正是旺角美的一種吧！”
站在路口，鱗次櫛比的高樓群映入眼簾，高低錯落有致，廟街、佐敦道、油麻地的這些香港最古老的街道如裙似帶圍繞著(zhù)這些高樓，中文繁體字和英文霓虹燈彼此相遇，既有現代的繁華，又有歷史的滄桑，顯得別有特色。我想：大概香港這個(gè)城市的魅力或許就在于這種中西合璧、古今融合的文化，也是旺角美的一種吧！
轉過(guò)十字街頭，迎面撲來(lái)的是龜苓膏的香氣，順著(zhù)這股清香，我走進(jìn)一家賣(mài)龜苓膏的冷茶鋪，買(mǎi)來(lái)一份龜苓膏，再去細細地品嘗，這真是一種難以描述的心理和生理的雙重享受。望著(zhù)那霓虹閃爍的城市，再吃著(zhù)手中美味的小吃，我想：如果能夠長(cháng)久地生活在這里，是否能夠尋找到更多自己喜歡的美景和美食。這一種尋覓的感覺(jué)所帶給人的滿(mǎn)足感，如果總能縈繞心頭，那也一定也是是旺角美的一種吧！
旺角好似一幅多姿多彩的畫(huà)，它生動(dòng)地描繪了香港回歸祖國后呈現的繁榮富強的景象。
美的作文600字 篇8
你是太陽(yáng)系八大行星中唯一有生命光顧的星球；你雖然沒(méi)有似土星一般宏大的身軀和耀眼的光環(huán)，卻在這蒼茫的宇宙中點(diǎn)亮一盞寶藍色的明燈，照亮了人類(lèi)文明前進(jìn)的道路，哺育了人們，啊，地球！你的美照亮了我的心。
你美得那樣神秘，永遠戴著(zhù)“大氣層面紗”。明朝的萬(wàn)戶(hù)曾把47個(gè)自制火箭綁在椅子上，想利用推力飛上天空，一睹你的芳顏�？墒悄憔芙^了，你希望自己的子民可以再進(jìn)步一些，制造出更先進(jìn)的儀器與你見(jiàn)面。顯然，你的鼓勵是有用的，更多的人們嘔心瀝血地開(kāi)始研究，滑翔器、萊特兄弟的飛機、火箭、航天飛機、天空站都一步步地出現在文明的大地上，正是因為人們對于你的美麗的好奇，世界文明才出現了巨大的曙光。人們否定了對你是“天圓地方”的猜測，婦孺皆知你是一顆寶藍色的純潔星球。
水星上沒(méi)有人類(lèi)示為生命源泉的水，那是一顆熾熱的行星；火星是充斥著(zhù)二氧化碳的星球，含氧量少之又少；可你與眾不同，你擁有著(zhù)儲存豐富的水資源，供給給人們進(jìn)行新陳代謝。你飽含著(zhù)純凈的氧氣，讓人們在清晨第一縷陽(yáng)光出現時(shí)深深地呼吸。你提供肥沃的土地給人們，讓我們在富庶的土地上自給自足辛勤地“日出而作，日落而息”，愉快地度過(guò)這綿綿一生……你無(wú)私地哺育著(zhù)世間萬(wàn)物，讓我深深地被你折服。
很小的時(shí)候就有當宇航員的夢(mèng)想，即便渺茫也不切實(shí)際，卻真的很美好。懸浮在空靈的宇宙中，深情地注視你，想著(zhù)中國的萬(wàn)里長(cháng)城，埃及的金字塔，法國的埃菲爾鐵塔具體的位置，思考著(zhù)是否可以一覽無(wú)余。誠然，你的美是吸引我的。
我想把你——地球比作無(wú)窮大宇宙中的燈塔，把宇宙比作波濤洶涌的大海，而我是航海中的冒險者，迷失在大海中的我被你幽暗的光照亮了，周身踱著(zhù)一層藍光，我找明了最初的方向。地球，你的美深深地照亮了我的心！
美的作文600字 篇9
愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感受人間的溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài)，有如此之神力！
我家住在三樓，住我樓下的是一對下崗的夫婦。為了生計，這對夫婦買(mǎi)了一輛破舊的三輪摩托車(chē)，每天出去載客，深更半夜才回來(lái)。那輛摩托車(chē)破舊得像哮喘的嚴重病人，“突突突”的響聲讓人揪心般的難受。每晚我上床睡覺(jué)后，那輛摩托車(chē)就拼命“咳嗽”著(zhù)回來(lái)了。聲音攀上樓來(lái)，鉆進(jìn)窗內，攪得我睡意全消。
我想：應該叫我父母去與樓下的住戶(hù)談一談。但我父母立即反駁了我。他們告訴我：那輛摩托車(chē)就是樓下叔叔阿姨的飯碗。父親并且帶我到他一位朋友的家看看。
來(lái)到那位叔叔家，覺(jué)得那里的環(huán)境真清靜。但叔叔讓我在他家里坐一個(gè)小時(shí)，感受一下。一個(gè)小時(shí)后，隔壁的陽(yáng)臺上傳來(lái)一種快讓人瘋狂的簫聲。那聲音嗚嗚咽咽，毫不連貫，聽(tīng)在耳里，像鬼哭狼嚎。叔叔在一旁告訴我，隔壁的住戶(hù)讓他女兒練習吹簫，他女兒由于特殊情況兩眼失明了，覺(jué)得這樣更能讓他女兒專(zhuān)心。你聽(tīng)這聲音，很刺耳，很不舒服，那是因為你是用耳朵在聽(tīng)。而假如我們用愛(ài)傾聽(tīng)時(shí)，就會(huì )發(fā)現，這聲音是如此動(dòng)聽(tīng)、欣慰。
這世間的許多聲音，有動(dòng)聽(tīng)的，有刺耳的；有美妙的，有聒噪的，這些聲音全部入耳，可以讓你覺(jué)得是一種享受，也可以讓你覺(jué)得是一種折磨。但如果用愛(ài)去傾聽(tīng)，這世界上，就只有一種聲音，那就是美妙與和諧，讓人覺(jué)得欣喜和欣慰。
我打消了那個(gè)念頭。奇怪的是，再聽(tīng)樓下摩托車(chē)的轟鳴，我沒(méi)覺(jué)得刺耳，而是覺(jué)得欣慰，這對下崗夫婦今天又有生意了，又有收入了，我為他們感到高興。上帝給我們耳朵，是讓我們聽(tīng)世間所有的聲音；人類(lèi)給了自己愛(ài)心，是讓我們將所有的聲音，轉換成美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。要享受美妙的音樂(lè )，就要學(xué)會(huì )用愛(ài)去傾聽(tīng)。
美哉，這蘊含著(zhù)愛(ài)的嘈雜音！
美的作文600字 篇10
秋姑娘來(lái)了，聞著(zhù)桂花香，賞著(zhù)各種菊花，在秋風(fēng)中悠閑地騎著(zhù)，果實(shí)累累�？�，慵懶的菊花緩緩伸腰悄然綻放，五顏六色讓人眼前一亮，神魂顛倒；金色的桂花也不甘示弱，竭盡全力讓生機盎然、沁人心脾的氣息溢滿(mǎn)每一個(gè)路人的胸膛；人們不禁停下來(lái)享受這難得的“饕餮大餐”。
看，花壇里的菊花抬起頭來(lái)，穿上了一件漂亮的新衣服。多么有活力！有的把雪一樣的花瓣聚在一起，像一朵白蓮；有的特意去理發(fā)店弄了卷發(fā)。沒(méi)錯！粉紅色菊花的花瓣一朵接一朵地圍繞著(zhù)雄蕊。邊上的花瓣向外傾斜，高高低低，上上下下，爭搶菊花。一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩正在跳芭蕾；有的花瓣中間凹進(jìn)去，有的向上彎，讓商品看起來(lái)像瓜子。那樣的花瓣湊在一起，左右的`花瓣不讓我，我也不讓你，所以各個(gè)角度連一條縫都沒(méi)有。如果像這樣的紅菊花是美麗的。從遠到近，就像燃燒的火炬，就像火烈鳥(niǎo)燃燒的羽毛。真是巧奪天工！
精致的桂花也不遜色。金色的桂花彎了樹(shù)枝，每個(gè)角落都覆蓋著(zhù)可愛(ài)的桂花，像一個(gè)金元寶。如果你走進(jìn)去，聞到它的香味，這是一件非常令人興奮的事情。聞著(zhù)它的香味讓你神清氣爽，仿佛你的身體又充滿(mǎn)了活力。
在果園里，農民們正忙著(zhù)采摘他們努力了一年的“水晶”。東山是一片紅蘋(píng)果林�；鸺t的，好像一百米外就能看的很清楚。紅蘋(píng)果放在嘴里。突然，甜甜的味道把你帶到了像海邊的藍色波浪一樣布滿(mǎn)白云的天空。西山種葡萄。當你觸摸那些圓圓的、晶瑩剔透的珍珠時(shí)，你似乎已經(jīng)嘗過(guò)了。綠色的水晶葡萄，又細又長(cháng)，仿佛把你帶到了夜空，看到了璀璨的星星和明月。另一顆玫瑰葡萄是亮紫色的，又圓又可愛(ài)，像一串紫色的珍珠。
請問(wèn)你感受到秋天的氣息了嗎？對了，是收獲，是幸福，是成熟！啊，秋天的氣息令人難忘，難忘。難怪宋代著(zhù)名詩(shī)人蘇軾曾在古詩(shī)詞《贈劉景文》中寫(xiě)道：好年景一定要記住，尤其是橘橙的時(shí)候。
美的作文600字 篇11
贊美是我成長(cháng)的橋梁。隨著(zhù)我的成長(cháng)，它讓我從弱小到堅不可摧，從不成熟到成熟，從懶惰到勤奮。
我還記得第一天的家長(cháng)會(huì )。老師讓我留下來(lái)幫忙。我留下來(lái)幫老師做了一系列瑣碎的事情，比如課件。期待第二天的家長(cháng)會(huì )，希望能給家長(cháng)一個(gè)驚喜�！昂孟裆倭耸裁�？”老師嘀咕道�！澳窃趺崔k？給我！”我拍拍胸口，很自信的回答�！安�，我自己準備！謝謝！快回家！時(shí)間不早了！你媽媽以后要擔心！”老師摸了摸我的頭，和藹地說(shuō)�！昂�，好，再見(jiàn)，老師！”我握了握手，走出校門(mén)�；丶业穆飞�，我一直在想：少了什么？突然，一個(gè)妹子站在我面前：“小姐姐，你看！”我一邊說(shuō)，一邊把一張傳單遞到我手里。我拿著(zhù)傳單，突然靈機一動(dòng)向我走來(lái)：老師是不是要給家長(cháng)做一張答題卡？回到家，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)會(huì )幫我一起做。明天，我給老師一個(gè)驚喜。我在網(wǎng)上搜了資料，根據班級情況做了一個(gè)表格。我媽給我印了10分，因為這次家長(cháng)會(huì )只有10個(gè)家長(cháng)參加�？粗�(zhù)這張表格，我充滿(mǎn)了信心。第二天我把答題卡交給了老師。老師看完，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真細心！”被老師表?yè)P后，我很開(kāi)心，我的努力沒(méi)有白費！老師的表?yè)P讓我從稚嫩、懶惰、勤奮走向成熟，讓我渾水摸魚(yú)認真思考！
我還記得今年我們換了座位。我和同桌可以說(shuō)學(xué)習成績(jì)持平，但是數學(xué)不好。記得有一次開(kāi)玩笑說(shuō)：“這個(gè)老班是怎么安排的？把兩個(gè)數學(xué)白癡放在一起�！彼α诵�。今年我們還換了一個(gè)數學(xué)老師，也是我們班主任。教學(xué)方法不一樣，但在我看來(lái)，有些太嚴格了。我覺(jué)得那天數學(xué)課講第二根很簡(jiǎn)單，很快就明白了。但是同桌的兩個(gè)和尚不解，最后被班主任罵了。她征求我的意見(jiàn)，我從不費心。同學(xué)的表?yè)P給了我很大的滿(mǎn)足感，也增加了我對數學(xué)的興趣。
老師的表?yè)P讓我很滿(mǎn)意；同學(xué)的表?yè)P讓我很開(kāi)心；贊美，無(wú)處不在，是我成長(cháng)的橋梁，貫穿我的童年，給我力量和支持！
美的作文600字 篇12
有言道：“愛(ài)美之心人皆有之�！泵總�(gè)人都崇尚美，追求美，但不同的人對美又有著(zhù)不同的理解與詮釋。我愛(ài)美，但我并不沉溺于穿金戴銀、涂脂抹粉的外在美，令我景仰的是賦有內在修養的心靈美與靈魂美。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一次親身經(jīng)歷。在回家的途中，經(jīng)過(guò)一條小巷，巷子里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下著(zhù)象棋。旁邊圍繞了幾個(gè)觀(guān)棋的男子，抽著(zhù)香煙。幾個(gè)中年婦女，三三兩兩地湊在一起織毛衣，聊家常。還有幾個(gè)小孩在玩跳皮筋。
正在這時(shí)，不知誰(shuí)家的一只寵物狗躥出來(lái)，跑得飛快根本沒(méi)注意到前面有個(gè)大泥坑，等它回過(guò)神來(lái)想停住腳步時(shí)，由于沖得太猛，“汪汪，嗚——”一聲慘叫，可憐的小狗掉進(jìn)了泥坑。 頓時(shí)，人群驚愕地沉默了，兩秒鐘后，又熙熙攘攘議論開(kāi)來(lái)。首先一位大爺說(shuō)道：“大家伙都不愿意出錢(qián)修補這泥坑，瞧，出事了吧！” 一位中年婦女插上嘴：“誰(shuí)家的小狗啊，不長(cháng)眼，活該掉下去！”
小狗在泥濘中掙扎，慘叫，眼看越滾越黑，可大家只是看著(zhù)熱鬧，誰(shuí)也不愿意出手幫助。幾個(gè)小孩子吵著(zhù)：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可憐��！” 一男子拗不過(guò)孩子們的央求，拿來(lái)一跟竹棍試圖想撈起泥坑里的小狗，可狗畢竟不是人啊，它不懂得用手抓住竹棍求生。男子試了幾下，不行，也作罷，敷衍道：“我也沒(méi)辦法了��！” 大家正在議論著(zhù)小狗會(huì )不會(huì )死在泥坑中的時(shí)候，一個(gè)十幾歲的小姑娘挺身而出：“我來(lái)試試！”她挽起袖子，趴在地上，伸手進(jìn)去抓住小狗的脖子。 小狗獲救了！小孩子們拍手叫好，可那幾個(gè)婦女卻投來(lái)鄙夷的目光：“腦子有病��！為了只小狗弄得全身臟兮兮的，何必呢！”
也就在這時(shí)，小狗的主人慌忙地跑過(guò)來(lái)：“真不好意思，沒(méi)看好它，真是太謝謝你了！” “沒(méi)什么！“小姑娘淡淡一笑，一甩辮子消失在小巷盡頭…… 望著(zhù)姑娘遠去的身影，我腦子里突然閃出一句名言：“人不因美麗而可愛(ài)，而因為可愛(ài)而美麗！”這姑娘既美麗又可愛(ài)！
美的作文600字 篇13
一句贊美，讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家；一句贊美，讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者；贊美的力量，鼓勵的火花，曾經(jīng)讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長(cháng)。
在家里，爸爸是老師，媽媽曾經(jīng)是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學(xué)校，老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚一番。讓我們有了竟爭的動(dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認真寫(xiě)作業(yè)，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回�！�
我記得，在一節數學(xué)課上，老師突然拿著(zhù)我的數學(xué)作業(yè)，說(shuō)：“劉海平的作業(yè)是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí)，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái)，我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此，我以后寫(xiě)字也就常常因老師的一番話(huà)而寫(xiě)得更加端正、清楚。
上網(wǎng)，對一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里，我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖，小鎖老師不僅教會(huì )我該如何使電腦，還教會(huì )我如何做人。其中，她第一次與我聊天時(shí)對我說(shuō)了一句令我終生難忘的話(huà)：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經(jīng)常鼓勵我，關(guān)心我，共同與我分享快樂(lè )與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過(guò)禮物給我，那是——一本書(shū)！一本足可以令我終生受益的故事書(shū)，里面還夾帶著(zhù)她用鋼筆寫(xiě)給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動(dòng)力，推動(dòng)我上進(jìn)！
……
無(wú)數句贊美圍繞著(zhù)我們，只是，你是否把贊美轉變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己？如果你沒(méi)有被人贊美過(guò)，那么，請你相信這話(huà)：“請相信自己，你有你的精彩！”
美的作文600字 篇14
在那盛開(kāi)的櫻花下，你那羞澀的回眸一笑，令我今生難忘；在那清澈的小溪旁，你那清秀的臉頰，令我今生難忘；在那柔和的月光下，你那唯美的身影，令我今生難忘……你所做的一切我是那么安靜的跟隨，不想去驚擾你，就想這樣安靜的跟隨著(zhù)，跟隨著(zhù)……無(wú)聲無(wú)息……繽紛的落花伴隨我默默欣賞著(zhù)你……
在校園里，你那銀鈴般的笑聲在走里回蕩，如同一首優(yōu)美的旋律。在你旁邊的我，忍不住去擁抱你，你并沒(méi)有推開(kāi)，而是展開(kāi)雙手迎接我，玩起了“華爾茲”——令人發(fā)笑。我被同學(xué)無(wú)意中絆倒，你聞聲趕來(lái)，邊扶邊問(wèn)：“沒(méi)摔傻吧！”雖然沒(méi)有任何笑點(diǎn)，卻能感受到你那份心疼的關(guān)懷，但你與我仍然笑的如同一個(gè)不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚，你我在操場(chǎng)上，躺在草坪上，仰望天空，手牽著(zhù)手，一轉頭，你那秀麗的長(cháng)發(fā)就已彌漫我的雙眼，你為何如此美麗！
那一周，我發(fā)燒了，仍然來(lái)上課，但卻上吐下瀉的，整個(gè)臉都是蠟黃蠟黃的，生怕鬧出點(diǎn)什么事來(lái)，但我依然很開(kāi)心，因為在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )加倍的疼我、關(guān)心我。我喜歡聽(tīng)你每天叮囑我：“記得吃藥�！焙�(jiǎn)短的四個(gè)字，足以溫暖我整個(gè)心窩。下課時(shí)，我總是興致勃勃的來(lái)到你的座位旁站著(zhù)。不！不止這樣！我想看看你寫(xiě)作業(yè)時(shí)那專(zhuān)心致志的樣子。忽然心酸的感觸，初中三年為何如此短暫，我不想那么快與你分開(kāi)。當你的筆頭停下時(shí)，我會(huì )與你一起討論一些亂七八糟的事情，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的�！岸ｂ忊�！吃藥的時(shí)間到啦！”頑皮可愛(ài)的聲音，總能將我喚醒，她一邊說(shuō)著(zhù)一邊拿來(lái)水壺，將藥倒在我手心里，讓我趕緊服下……這些，暖暖的都是愛(ài)！老師來(lái)了，你會(huì )來(lái)個(gè)九十度的鞠躬：“老師好！”尊敬老師、長(cháng)輩的你是那么的惹人憐愛(ài)。你的成績(jì)不只是一般的好，每次發(fā)獎狀，幾乎都有你的份，你也是我學(xué)習的榜樣！
最美的你——人美、成績(jì)好、心地又善良！我就是雞蛋里挑骨頭也挑不出你的毛病。我的好閨蜜，我知道，優(yōu)秀的你，不止這些優(yōu)點(diǎn)。但在我心中，你是最棒的、最美的……
美的作文600字 篇15
當今世界有許多種美，關(guān)鍵分成兩大種。一是表面美，二是內在美而在內在美中又有很多個(gè)人事跡。如：最美司機、最美老師在其中要我最打動(dòng)的是最美教師張麗莉。
張麗莉一個(gè)一般的姓名，一個(gè)一般的老師。一夜之間響遍中國各省，她用行動(dòng)向老百姓詮釋了塵世間的大愛(ài)無(wú)疆與美麗。
那一天，一輛客運車(chē)等候老師學(xué)生下車(chē)時(shí)，因司機誤碰實(shí)際操作桿導致客車(chē)無(wú)法控制撞向學(xué)生。危急之下，老師張麗莉將學(xué)生引向一邊，自己卻被車(chē)撞下，造成雙腿截肢，盆骨骨折，另外四名學(xué)生受傷。
這名叫張麗莉的年輕女教師，年方但是20幾歲，她是成千上萬(wàn)女性中一個(gè)很普普通通的女性，一位老師，在老師和學(xué)生心中中，她是一名十分愛(ài)崗敬業(yè)的教師。學(xué)生父母賈紅杰說(shuō):為了更好地帶上這個(gè)班，張麗莉老師推遲了懷孩子，孩子懷孕后又做了。她盡管沒(méi)有楚楚動(dòng)人的容顏，在兩年的三尺講臺上，只了解低頭課堂教學(xué)，沒(méi)有十分感人至深的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。但就在前幾天這一天，她用被輾壓在車(chē)輪下、雙腿截肢、投入一生幸福的價(jià)格昂貴成本，換得了兩個(gè)孩子的安然無(wú)事和她們家中的幸�？鞓�(lè )，它是何其的英雄人物創(chuàng )舉呀？這就充足了，她不管不顧本人禍福英勇?lián)尵鹊膫�(gè)人行為，足夠表明她不是一位普普通通的教師，并不是一為普普通通的女性，她的崇高情結是人生道路真實(shí)實(shí)際意義的闡釋?zhuān)‘斈鞘玛P(guān)本人存亡運勢的危機時(shí)刻，她能沖鋒在前維護他人的生命，十分不簡(jiǎn)單，僅這件事情，便讓人贊嘆不已，讓人打動(dòng)的流淚。聽(tīng)說(shuō)到場(chǎng)的父母和學(xué)生都為女教師的英雄人物創(chuàng )舉淚水滔滔！
也許她是一個(gè)普普通通的教師，在佳木斯第十九初中立德樹(shù)人，激情飛揚，可是，她使我們看到了她的非凡，她對學(xué)生的關(guān)注和愛(ài)是非常值得大家全部讓人學(xué)習培訓。期待張麗莉老師盡快地恢復身心健康，大家堅信，沒(méi)了兩腿，您依然是風(fēng)彩美麗動(dòng)人的美麗老師！
美的作文600字 篇16
平靜的湖面猶如一面明鏡，靜靜地鋪就著(zhù)，仿佛時(shí)光與它同在，欣賞著(zhù)這一刻的寧靜之美；雖然沒(méi)有大海的壯麗和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波紋，給你美的享受，它會(huì )讓你的心平坦，沒(méi)有世俗的噪音干擾，如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一種美。在中國古代，有幾個(gè)皇帝愿意一輩子呆在皇城的四壁之內。他們中有多少人不愿意脫下龍袍，變成衣冠楚楚的普通人，過(guò)著(zhù)真正屬于自己的看似平凡卻又不平凡的生活？陶淵明是東晉偉大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危險。他不愿意彎腰去買(mǎi)五個(gè)米娃娃。從此，他隱居山林，過(guò)著(zhù)平凡的生活，過(guò)著(zhù)自己的生活準則，過(guò)著(zhù)自己畢生的追求，于是他發(fā)表了這樣一首詩(shī)：“衣染衣”。很遺憾，但我什么也不愿意做�！�
也許是因為他們追求的與眾不同，所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下，常常使他們痛苦、煩惱；抑郁。最好把你的愿望用一種更普通、更實(shí)際的方式表達出來(lái)。你不僅會(huì )輕松平靜地面對面前的一切，還會(huì )在自己的狀態(tài)下迎接每一個(gè)挑戰，并交出其中一個(gè)答案。那時(shí)，普通人會(huì )驚訝地發(fā)現他們并不平凡。
平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的心停止跳動(dòng)。一顆平靜的心陪伴你實(shí)現你的精神理想。那時(shí)，平凡的你終將投入平凡的光輝！
美在生活中無(wú)處不在。房子整潔，窗戶(hù)明亮干凈，各種家居用品擺放得雜亂無(wú)章，這是一種整潔的美；端莊而美麗，寧靜而怡人，這是一種寧靜的美；大方、清新、自然，這是一種自信的美；平和、自由、超脫的事物，這是一種休閑之美；粗獷豪放，細節無(wú)拘無(wú)束，這是一種大氣之美。
“碧水芙蓉出，自然雕飾”，大自然的精神在天地間已成為一種自然美，美麗而豐富，是一套將大自然帶入超越性境界�！靶『苫ú棚@出它鋒利的棱角”，像聰明而美麗，使人擺脫庸俗而難忘。也許每個(gè)人都會(huì )看到這些自然美，但大多數人都忘記了欣賞，并沒(méi)有真正感受到那種美。
美的作文600字 篇17
我們身邊充滿(mǎn)著(zhù)美，只需要你用一雙愛(ài)探索的眼睛去發(fā)現它們，再用你的心去感悟，你會(huì )發(fā)現：世界原來(lái)是如此美好！
還是那座公園，還是那條幽靜的小路，卻讓我感受到了它，對，是它，一種說(shuō)不出來(lái)，卻在隱約中的感受——美，無(wú)形的美……
清新的空氣，四處的楓樹(shù)一片接一片，好似熊熊的火焰，紅葉簌簌飄落，像是火的精靈，在林中竄動(dòng)……“吱——”的一聲打破了林中的寧靜，我不由自主地向聲音那兒望去，“砰——”，兩輛雙人自行車(chē)撞在了一起，倒在了林邊的小路交叉口，紅色那輛車(chē)上的小弟弟頭磕在了路邊的石凳上，哇哇大哭,黃色那輛車(chē)上坐著(zhù)一位十幾歲的女孩兒，她蹲在那兒，手捂著(zhù)膝蓋，白色的褲子上透出一抹猩紅。我心想：這免不了一場(chǎng)爭執了。令我驚訝的是女孩的爸爸并沒(méi)有去照顧自己受傷的女兒，而是起身抱起了淚流滿(mǎn)面的小男孩兒，把他抱在了椅子上，然后他向男孩兒的媽媽道歉：“對不起,我剛才轉彎時(shí)沒(méi)有注意到你們�！薄皼](méi)關(guān)系，您的女兒受傷了，嚴重嗎？是我太不小心了�！薄安粐乐�，小傷�！睕](méi)有爭執，只有包容，這不是美嗎？
看到那一幕，我的心久久沒(méi)有平靜。這是一件小事,在日常生活中隨處可見(jiàn)，這就是美的最好體現。有些人覺(jué)得不屑一顧，他們認為這么小的事怎么是美呢？只有轟轟烈烈的事才是美。不，這是美。其實(shí)生活中充滿(mǎn)著(zhù)美，它們等待著(zhù)你去發(fā)現。
我們應該用心去感悟生活，這樣你的生活才會(huì )更美好。
就像我們?yōu)殂氪ù蟮卣鸬闹貫膮^人民捐款，在捐款箱前排起長(cháng)龍，同學(xué)們積極捐款，這是美；我們互相謙讓?zhuān)舜藢捜�，這是美；同學(xué)間互幫互助，團結友愛(ài)，一同努力，這也是美……美有許許多多，無(wú)處不在，只是你沒(méi)有留心，你沒(méi)有察覺(jué)。
讓我們用心去感悟，發(fā)現身邊的美，其實(shí)世界是沐浴在美中的！
美的作文600字 篇18
美，有雙重寓意，一是較為膚淺的，在我們的潛意識中，美就是好看，好看的東西就可以稱(chēng)為“美”，這是一種表面的美，而另一種美，它雖然不能直接看出來(lái)，卻不那種“美”更能治愈人心，讓人久久難以忘懷。
包干區在放學(xué)出口有一塊地，本是我們要為此負責，甚至要重視的一塊地（畢竟每天有大把的人從那里走過(guò)）。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，就有位保安阿姨站在那里執崗，干的工作主要是給早上從這個(gè)門(mén)進(jìn)入學(xué)校的老師測量體溫。阿姨來(lái)得總是很早，不論風(fēng)雨，她總是將那塊地掃得干干凈凈，掃成一堆叫我們畚起來(lái)，有時(shí)候還指點(diǎn)我們“把那里掃一下”“誒，那兩塊可以一起畚起來(lái)，先去掃那堆”十一假期歸來(lái)，堆積了七天的葉子耀武揚威地出現在我們的包干區內，何止是我們的包干區，全校的每一寸土地都遭到了摧殘。大垃圾袋被洗劫一空，我們能拿到一個(gè)就已經(jīng)不錯了，但一個(gè)大垃圾袋哪里制服得了這一地的葉子，阿姨就來(lái)提醒我們，我們也無(wú)能為力。過(guò)了幾分鐘，阿姨回來(lái)了，還是笑容滿(mǎn)面，手里拿著(zhù)一個(gè)大垃圾袋，給我們雪中送炭來(lái)了。阿姨不在這里站崗后，我們的工作量無(wú)疑加大了很多，特別是雨天，我真想把每一片掃不起來(lái)的葉子給狠狠詛咒一番，葉子與地面像兩塊相吸的此時(shí)，難以分開(kāi)，而以前，阿姨都替我們掃好了，我們只需負責大部分在雨棚下的葉子。
我四年級的時(shí)候，加入了社團，因為要比賽，社團活動(dòng)很繁忙，常常錯過(guò)一些課，午自修，甚至放學(xué)時(shí)間，沒(méi)有人告訴我做了什么，要補什么，要帶什么，需要注意什么，我也只能笨笨地將所有書(shū)帶回家，再從中找出寥寥幾本要用的。不知是什么時(shí)候，每次我回來(lái)，都可以看到一張用批改作業(yè)的紅色筆跡寫(xiě)的便簽，寫(xiě)著(zhù)有什么作業(yè)，需要注意什么，用什么，每一項都寫(xiě)得明明白白。在空無(wú)一人的教室里，它給我留下了溫暖。
那些隱藏在深處的美，才是真正的美。
美的作文600字 篇19
美是上帝賜予我們的禮物，美是一種自然優(yōu)勢美！它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料，是多姿的音符。美就在我身邊，就在我的眼睛里。
我覺(jué)得，關(guān)愛(ài)是美的。每天晚自習我一回到公寓，電話(huà)里就傳來(lái)媽媽那清脆悅耳的噓寒問(wèn)暖的聲音。我立刻被媽媽那無(wú)私的關(guān)懷激動(dòng)了，情不自禁地迸出了驕傲幸福的淚花。周末，在家做作業(yè)累了，我抬起頭，忽然看見(jiàn)放在桌上的一杯冒著(zhù)熱氣的菊花茶，頓時(shí)感到一陣陣溫暖，連忙繼續刻苦攻讀。每當我遇到數學(xué)難題，正當百思不得其解時(shí)，爸爸跑來(lái)為我耐心講解。我霎時(shí)茅塞頓開(kāi)，心中又揚起了自信的風(fēng)帆。今天正是我生日，晚上爸爸媽媽為我唱起了“祝你生日快樂(lè )”的歌聲……這親情之美，如水晶般的純潔！樂(lè )于助人是美。晚上，我和媽媽出去逛街。媽媽拉住我的小手向這幾個(gè)賣(mài)唱的殘疾人跑去。媽媽慷慨地在愛(ài)心箱里投上了幾元錢(qián)。這時(shí)正是華燈初上，幾個(gè)可愛(ài)的清潔工正黑汗水流地掃垃圾。突然幾個(gè)十一二歲的小男孩跑來(lái)，拿起掃帚就吃力地幫著(zhù)清掃街市……助人為樂(lè )真美呀！意志堅強是美。這次七年級軍訓活動(dòng)中，有的同學(xué)受傷了，有的生病了，但他們仍然堅持到軍訓結束，我覺(jué)得大家真棒，太堅強了。我們上周去西溪遠足。七年級全體師生個(gè)個(gè)不怕苦，不怕累，足足走了三個(gè)多小時(shí)的路，堅持到達目的地。瞧，我們有了堅定的意志力就等于給我們雙腳添了一對有力的翅膀。這雙翅膀多美呀！
大愛(ài)是美。當我們聽(tīng)到四川發(fā)生8.0級大地震，全國人民眾志成城，抗震救災的消息時(shí)，我和同學(xué)們紛紛為災區人民捐款，災民們露出了幸福微笑的臉色。這無(wú)不讓我感受到了祖國的壯美！親情、友情、愛(ài)心、中國心、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗……這些其實(shí)都是我們身邊實(shí)實(shí)在在的美。美就在我的身邊，讓我們睜大眼晴，去發(fā)現美，創(chuàng )造美吧！
美的作文600字 篇20
考場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。我被一道難題卡住了，想了半天也沒(méi)理出個(gè)頭緒來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不經(jīng)易間，我朝窗外看了一眼：剛剛下過(guò)雨，綠綠的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮越發(fā)顯得精神。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，非常的涼爽，頓覺(jué)神清氣爽。我沉浸在這大自然的美景之中，心情漸漸地平靜了下來(lái)。以前我怎么沒(méi)發(fā)現窗外有這般美景呢？
有位哲人說(shuō)得好：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。是的美無(wú)處不在，只要我們沒(méi)有用心去體驗，你就一定能感覺(jué)得到。和同學(xué)一起坐在教室里學(xué)習，探尋知識不也是種成長(cháng)的美嗎？能和朋友一起坐在綠綠的草地上看著(zhù)藍藍的天、白白的云，述說(shuō)著(zhù)我們那只有風(fēng)才能聽(tīng)懂的心事，不也是種安靜的美嗎？能和家人坐在軟軟的沙發(fā)上，看著(zhù)電視或分享著(zhù)學(xué)校的奇聞怪事，不也是種溫馨的美嗎？
《紅樓夢(mèng)》中有“黛玉葬花”這一幕，林黛玉生性悲觀(guān)，心胸狹窄，這是導致她悲慘命運的一個(gè)重要的原因。其實(shí)落花并不凄涼，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭浠ㄋ窃谠杏碌南Ｍ�。它并沒(méi)有真的“落”掉，而是去履行它的另一項責任。它那么無(wú)私，難道不美嗎？我們應該為它而感到自豪。為它歌唱而不是悲傷與哭泣。我們不應感嘆“無(wú)可奈何花落去”而要期盼“似曾相識燕歸來(lái)”。
重新回到卷子上，我覺(jué)得這并不是一道難題，而是一種挑戰。挫折如風(fēng)激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)，沒(méi)有挫折的人生既不完美也不完整。因此說(shuō)來(lái)挫折也是一種美。只是我們沒(méi)有用心去體驗。
用笑面對生活，用心體驗生活你會(huì )發(fā)現：狂風(fēng)暴雨，只是你生活中的裝飾品；困苦艱難，只是激勵你前進(jìn)的一陣風(fēng)；孤獨與分離只是對你成長(cháng)的考驗。拋開(kāi)煩惱，去感受大自然賦予的美；忘記憂(yōu)傷，讓所有痛苦隨風(fēng)而逝；擺脫束縛，去追隨屬于自己的那片天空。其實(shí)這一切都是美的體驗。
用心體驗，你會(huì )發(fā)現美無(wú)處不在。
美的作文600字 篇21
閉上雙眼，“美”一詞浮于腦海。
于是我來(lái)到春之華彩，眼前明亮的瀑布在綠意繁紅中飛馳而下，濺起攜著(zhù)繽紛彩虹的清靈珍珠。遼闊晴空陽(yáng)光無(wú)拘蕩漾，潔白如夢(mèng)的云朵變換可愛(ài)的姿勢點(diǎn)綴蒼穹。天海交接之處是一道燦爛的銀邊，海水滔滔在溫暖的光里浩浩蕩蕩。耳畔隨無(wú)窮的亮麗響起歡樂(lè )的奏鳴曲，即便是沉于冥想之中，我也會(huì )想擁抱世界，觸摸天空。
接著(zhù)，耳邊的聲音多起來(lái)，世界的主角出現了。
赤紅的跑道上，他飛身一躍，雙腿展現的是堅忍的力量，勾勒著(zhù)矯健優(yōu)美的弧度，內心升騰的是超越前人的信念。汗淋淋布滿(mǎn)太陽(yáng)痕跡的臉龐放肆歡笑，告訴世人他又締造了奇跡。從遙遠古希臘傳遞而來(lái)圣火文明，亙古永恒地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“更快，更高，更強�！彼�，她，他們，那些奮力追逐和超越的步伐，堅毅的臉龐在世人的記憶中銘刻，成為人類(lèi)力量之美的完美象征。
沉默之中誕生愛(ài)與美的女神維納斯從遙遠的世界奔赴而來(lái)，告知我們愛(ài)與美渾然一體，不可分割。于是，年輕的父母微笑地看著(zhù)出生的孩子，守護他歲歲成長(cháng)，耗盡心血讓他成為有知有愛(ài)的人，黑發(fā)成白發(fā)，欣慰快樂(lè )，無(wú)怨無(wú)悔，他們的美便是山海般壯麗。相愛(ài)的情侶步入婚姻殿堂，攜手相伴一生的風(fēng)雨，或平凡至幾十年的柴米油鹽。他們的面龐由鮮亮變枯老，當晚年肩并肩漫步黃昏下共訴衷腸，他們的美便是霞光般絢麗。相依的頑童坐在秋千上輕談各自心中的秘密，爽朗純真的笑在空中縈繞；長(cháng)大成熟的人在講述時(shí)能欣慰地說(shuō)：“他是我曾共度患難的朋友，”那深深的幸福便難以名狀，這最真摯的友人，他們的美便是奇花般怒放，孤單之時(shí)，一個(gè)人贊賞的眼神，小小的幫助，伴隨微笑蔓延，飄零的痛苦會(huì )被溫馨取代，那些承載善良的心，他們的美便是陽(yáng)光般芬芳。
張開(kāi)眼睛再去觀(guān)望，此時(shí)心中滿(mǎn)載美的幸福。那么祈禱這種幸福恒久吧，用美輪美奐的心對世界，一切都會(huì )無(wú)比燦爛。
美的作文600字 篇22
我是一個(gè)女孩，來(lái)自廣褒而貧瘠的西北大地。我在鎮上上學(xué)，家里還有三個(gè)弟弟。今年我上了初中，對于家鄉的人，這是一個(gè)奇跡。
今天是學(xué)校放秋收假的第一天，我獨自走了十幾里的路，上午就到家了。這是為什么呢？因為我很早很早就出發(fā)了，但我沒(méi)搭路上的拖拉機，我沒(méi)有錢(qián)。我到家后，看見(jiàn)媽媽在院子里忙活著(zhù)，她剛去挖發(fā)菜回來(lái)。那種長(cháng)在沙漠里的植物，聽(tīng)說(shuō)在南邊的大城市可以賣(mài)很多錢(qián)，而且聽(tīng)集上一個(gè)老板說(shuō)，南方從不缺水——如果他們也用我家的水缸，一定永遠是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我想著(zhù)，回頭望向那水缸，土黃的漆釉已同黃土高原的顏色一樣，缸沿干得發(fā)裂。它里面只有1/3的水，還是渾黃渾黃的。我又想起那個(gè)見(jiàn)識極廣的老板的話(huà)。如果這缸里充滿(mǎn)了清凌凌的水，那我和弟弟們就可以捧一些在手上，喂村長(cháng)家的大狗了，那它見(jiàn)了我們就不兇了，對了，家里的地，也會(huì )水靈靈的，父親就不用賣(mài)勞力了。從前他很苦，現在不同了，我們有水了，媽媽也可以認字了，她總抱怨自己沒(méi)文化，卻沒(méi)時(shí)間學(xué)，她總是在與其他女人們挖發(fā)菜，一走就是一個(gè)月呢，老弟的小手也不會(huì )硬梆梆的了，而是像云朵那樣滑潤了。我呢，也不用走母親的老路了——我可以考上大學(xué)，到水喝都喝不完的南方去了！我還要帶上二弟，教他學(xué)游泳，還有大弟，他最想聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音了。村里會(huì )長(cháng)出樹(shù)來(lái)，還有春夏秋冬開(kāi)不敗的花，會(huì )飄的蒲公英……那將會(huì )是多么完美的世界��！我忘了身上的重負，竟跑到缸邊笑起來(lái)。
父親擔水回來(lái)，烈日無(wú)情地晃著(zhù)那半桶水，水顯得更加土黃了。父親說(shuō)：“你回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“嗯，爹�！彼褱喫⌒牡氐惯M(jìn)缸中，土腥味頓時(shí)迷住了我的鼻子�！斑@可是像下雨的味道呢！下雨了，水就會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的，澄清澄清的了�！蔽遗d奮地想著(zhù)，望著(zhù)，并堅信，終會(huì )有這完美的生活。
【美的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于不完美的美的作文10-18
不完美的完美的作文12-27
美的選擇作文08-23
美的家鄉作文09-27
美的真諦作文03-07
景色美的作文02-10
美的感悟作文03-02
環(huán)境美的作文01-21
秋天的美的作文04-06
岳麓山的美的作文06-07