尋寶作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的尋寶作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
尋寶作文600字 篇1
海邊的森林住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，他很老實(shí)也很本分；老二叫猴機靈，他很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是一個(gè)女孩，叫猴美麗，她長(cháng)得很漂亮。
有一天，猴媽媽把她的三個(gè)孩子叫了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對他們說(shuō)：“你們也不小了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我給你們一些錢(qián)，你們去過(guò)獨立的生活吧！”
三只小猴只好出了家門(mén)，愁眉苦臉的坐在一塊大石頭上想以后怎么辦。這時(shí)，他們發(fā)現了一張通告。上面說(shuō)只要能找到寶藏，就能獲得寶藏的三分之一！
他們找到了國王，國王給了他們一些食物和水以及一張地圖就讓他們出發(fā)了。三只小猴看著(zhù)地圖，一直向東走。他們走了三天在到達目的地。寶藏就在一座古堡里。老大和老二每人拿了一根棍子，老三而是拿了一個(gè)火把當照明的工具。
他們小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)，里面有幾只惡犬。老二笑嘻嘻的拿出幾塊牛肉干，扔到他們面前。惡犬們沖向牛肉干，津津有味的吃了起來(lái)，三只小猴趁機上了樓。樓上有三個(gè)房間，這時(shí)，不知從哪里來(lái)了個(gè)巫婆，巫婆對他們說(shuō)：“我這里有許多錢(qián)，只要你不告訴國王，我就分你很多錢(qián)！”老大大聲說(shuō)：“我們是不會(huì )要的！”說(shuō)罷，把巫婆打暈了。他們留下記號，回到了王宮，把消息告訴了國王，國王大喜，派出一個(gè)將軍，把巫婆打死了，并扔到了河里。
寶藏搬回來(lái)了，但把他們拒之門(mén)外。三只小猴無(wú)功而返了，這時(shí)，老二拿出一些金幣，說(shuō)：“我就知道國王會(huì )這樣，所以拿了一些�！�
有了這些金幣后，猴媽媽的三個(gè)孩子回到了他們身邊，又過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
尋寶作文600字 篇2
一個(gè)星期六的早晨，媽媽要去上街買(mǎi)菜，臨走時(shí)她對我說(shuō)：“在你的房間里有一個(gè)寶貝，你把它找出來(lái)吧！”我滿(mǎn)腦子疑惑，這個(gè)寶貝會(huì )是什么呢？
媽媽一走，我就開(kāi)始尋寶了。我的房間不大，環(huán)顧四周，只有一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)柜、一個(gè)衣柜和一張床。床上一覽無(wú)余，藏不下什么東西。我首先想到的是寶貝會(huì )不會(huì )在書(shū)桌里？于是，我迅速打開(kāi)書(shū)桌，拉開(kāi)抽屜，在里面仔細尋找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。翻來(lái)翻去，除了一些學(xué)習用品沒(méi)有任何發(fā)現。
我納悶了，難道寶貝藏在衣柜里？我打開(kāi)衣柜門(mén)，把衣服全拿出來(lái)，堆在床上，仍然沒(méi)有找到�？磥�(lái)，“寶貝”一定在這個(gè)二米多高的書(shū)柜里了。我搬來(lái)板凳，站了上去，踮起腳來(lái)，一本一本地翻書(shū)。我累得滿(mǎn)頭大汗，從上找到下，從里找到外，還是一無(wú)所獲。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了。我正準備詢(xún)問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你找到寶貝了嗎？”我滿(mǎn)頭霧水，一臉困惑地回答到：“沒(méi)有找到，寶貝在哪里？”
媽媽牽著(zhù)我的手，走進(jìn)了我的房間，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你看，你把書(shū)桌、衣柜、書(shū)柜翻得亂七八糟、東倒西歪，當然找不到寶貝了�！薄扒岸螘r(shí)間，你把風(fēng)衣、雨傘、訂書(shū)機、故事書(shū)弄丟了，它們不都是你的寶貝嗎？”媽媽接著(zhù)說(shuō)。
我的臉火辣辣的，十分羞愧�！拔艺f(shuō)的寶貝就是要養成好的學(xué)習和生活習慣，把自己的學(xué)習和生活用品保管好、整理好，做一個(gè)有條理、講秩序的人，這會(huì )讓你受益一生呀！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
家中尋“寶”的事讓我懂得了深刻的道理，我想我找到了寶貝。
尋寶作文600字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一只大膽的老鼠正在海邊慢悠悠地散步，散著(zhù)散著(zhù)，老鼠聞到了一陣濃濃的奶香味兒。這奶香味兒是從金字塔上飄來(lái)的，他想：“這金字塔里是否藏有寶物呢？我怎么才能到達那里呢？”
老鼠機靈一動(dòng)，準備把正在船上曬太陽(yáng)的湯姆貓從船上趕了下來(lái)。突然，他厲聲吼道：“湯姆貓，你趕快給我下來(lái)，不然我對你不客氣了，趕快，否則，你這條小生命就死在我的手上了，快快快！”
湯姆貓沒(méi)弄清是怎么回事，就被這只兇猛的老鼠給嚇倒了。于是他夾起尾巴就從船上跳下來(lái)，逃走了。
“呼呼呼！”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，海上蕩起了一朵又一朵的浪花，十分的漂亮。浪花好似愛(ài)美的大人的卷發(fā)一樣。老鼠瞧了，昂著(zhù)頭，大聲哼起了歌。聽(tīng)！這歌被老鼠“先生”唱出來(lái)，那聲音細聲細氣的，是多么的動(dòng)聽(tīng)，是多么的婉轉，是多么的令人陶醉呀！
不一會(huì )兒，老鼠在船上看見(jiàn)了金字塔，金字塔在一座無(wú)名小島上，小島上有甘甜可口的椰子，有許許多多正在島上閃閃發(fā)光的貝殼，有似豆的珍珠，有金黃金黃的細沙……老鼠見(jiàn)了不禁跳了起來(lái)�？�！老鼠多么像一個(gè)頑皮、可愛(ài)的小男孩兒呀！他是那樣的活潑，那樣的天真！
到了金字塔前，老鼠便從船上取下一個(gè)塑料袋，準備去尋寶。老鼠走進(jìn)一個(gè)山洞，山洞里空空的，只有幾滴泉水和一些礦石。于是老鼠將長(cháng)在山洞上的一些礦石使勁撥了撥，不一會(huì )兒，礦石被他給撥了下來(lái)，他就這樣反反復復地撥山洞上長(cháng)著(zhù)的礦石，然后拾起放入塑料袋。
突然，奶香味兒又飄了過(guò)來(lái)，老鼠直順著(zhù)那香味兒奔了過(guò)去�！巴坂�！”老鼠吃了一驚，大叫起來(lái)。老鼠幾乎把整個(gè)島都轉了一遍，他也尋到了不少寶貝了！他知足了，背著(zhù)袋子上了船“飄”走了！島上的一切事物都“目送”這老鼠回家，這是多么溫馨的場(chǎng)面��！
就這樣，老鼠的尋寶之旅就結束了。
尋寶作文600字 篇4
語(yǔ)文課上老師沒(méi)帶書(shū)，進(jìn)來(lái)后她笑瞇瞇地說(shuō)：“這節課我們玩找‘寶’！”
老師又說(shuō)：“我們先要訂好規則：一、不能藏在書(shū)包里；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏(yíng)，沒(méi)找到的人就輸了！”
第一個(gè)玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進(jìn)來(lái)，他知道藏的是描紅本后，就立馬開(kāi)始尋找起來(lái)。碩仔悠閑的逛著(zhù)，他貓著(zhù)腰向講臺進(jìn)軍，我們看著(zhù)他幾乎爬著(zhù)的身子都哈哈大笑起來(lái)，突然，他猛的站起來(lái)，把可移動(dòng)的講臺殼子扒開(kāi)，“啪”的一聲！描紅本應聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過(guò)頭頂揮舞到：“我找到了！我贏(yíng)了喲！”
接下來(lái)是我出戰了！我也被請出了教室，不一會(huì )兒有人叫我回去了，我一進(jìn)教室就開(kāi)始應戰。我先一個(gè)箭步?jīng)_向講臺，彎下腰打開(kāi)電腦的柜子，翻來(lái)覆去地找了N久也沒(méi)找到，我站起來(lái)有些失望，心情也一下緊張起來(lái)了。同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個(gè)目標——書(shū)柜，我輕輕地拉開(kāi)每個(gè)抽屜地毯式的搜尋每個(gè)角落，每本書(shū)也翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)有寶貝——中隊長(cháng)標志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著(zhù)，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進(jìn)，就在快要接近公告欄時(shí)，大家發(fā)出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎么會(huì )尖叫呢？”我又聽(tīng)見(jiàn)一聲：“在作息表后！”我摸了下作息表，感覺(jué)有點(diǎn)突起，便把釘子拔掉，中隊長(cháng)標志頓時(shí)跌落下來(lái)�！拔亿A(yíng)啰！”我歡呼道！同學(xué)們也都為我鼓掌！
接下來(lái)，游戲繼續進(jìn)行！同學(xué)們使出了渾身解數，大家找寶的秘訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者……
下課鈴聲響了，35分鐘快樂(lè )的時(shí)光向我們揮手告別，游戲結束了，但我們永遠會(huì )記住這節課的歡樂(lè )和笑聲！
尋寶作文600字 篇5
上午，我正坐在書(shū)桌前，專(zhuān)心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽帶著(zhù)一股冷風(fēng)走進(jìn)來(lái)。她輕輕地走到我身邊，看著(zhù)我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì )神做作業(yè)的`神態(tài)，忽然低下頭，微笑著(zhù)悄悄對我說(shuō)：“宇，我們家有一個(gè)寶貝，你知道嗎？”我轉過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)媽媽?zhuān)浅：闷�，說(shuō)：“難道家里真有寶貝？”“有�！眿寢屔衩氐匦@著(zhù)，愛(ài)撫地摸了一下我的頭，便出門(mén)逛街了。
“哇，家里有寶貝！”此時(shí)，我不由得心花怒放，做作業(yè)也不安心了。我坐在暖氣片前，頭腦里老想著(zhù)這回事，心里非常高興，連最好看的寒假電視節目也沒(méi)心思看了�！昂�，這寶貝也不知道是什么東西，是古董？是珠寶？還是我最喜歡的限量版東東？”我反復尋思著(zhù)，“她藏在家里的什么地方呢？”我決定放開(kāi)手腳搜尋寶貝，在家里大干一場(chǎng)。
我望了望四周，只見(jiàn)家里就這么一套樓房，寶貝是不可能埋在地下的。又想：既然是寶貝，一定藏在屋里的一個(gè)秘密的地方。我首先想到了大柜子，將郵冊、紀念章等一大堆東西放在床上，柜子空了，沒(méi)有什么寶貝。我又望了望書(shū)桌，那是爸爸藏重要東西的地方。我打開(kāi)抽屜，將里面的文具、證書(shū)和名片等東西統統倒在桌子上，連抽屜縫里都翻遍了，根本沒(méi)有寶貝。不知不覺(jué)，我弄了整整一個(gè)上午，把家里搞了個(gè)底朝天，對著(zhù)鏡子，我發(fā)現自己的臉弄得像只小花貓。
中午，媽媽逛街回家，看見(jiàn)屋子亂七八糟的，不知發(fā)生了什么事。她一邊收拾屋子，一邊問(wèn)我：“你到底在干什么呀？搞得屋里亂七八糟的�！薄拔以谡覍氊�。媽媽?zhuān)覀兗覍氊惖降资鞘裁�？在哪里？”我急切地�?wèn)媽媽。
這時(shí)，媽媽放下手中的東西，又好氣去好笑地看著(zhù)我。
她蹲了下來(lái)，雙手捧著(zhù)我的臉，望著(zhù)我說(shuō)：“傻瓜，我說(shuō)的寶貝就是你呀！你就是我們家的寶中之寶�！薄鞍�，我可真笨��！”
我看著(zhù)鏡子里的我那傻乎乎的樣子，不由得笑了起來(lái)。
尋寶作文600字 篇6
今天是10月3日是國慶節假期的第三天，一大早我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，已最快的速度完成了出門(mén)前的準備工作。為什么我如此高興呢？今天，我要去蕪湖市博物館參加升入二年級后的第一次小記者活動(dòng)——在博物館聽(tīng)有關(guān)文物的知識講座，還有最讓我興奮的博物館大尋寶。
焦急地等到了博物館開(kāi)門(mén)的時(shí)間，我和媽媽趕緊來(lái)到了位于二樓的報告廳，我將在這里和小朋友一起聽(tīng)一段關(guān)于文物知識的講座。因為我來(lái)的很早，報告廳里還沒(méi)有多少人，我很快就交到了一個(gè)新朋友，她叫王子冉，也是一名二年級的學(xué)生，我們約好了一起去尋寶。
今天的講座是有博物館的陳琳館長(cháng)講的，介紹的是中國的玉文化。時(shí)長(cháng)半個(gè)多小時(shí)的講座讓我們知道了玉在我們中華民族獨特的意義，知道了玉經(jīng)歷了巫玉、王玉、民玉三個(gè)發(fā)展歷史，也讓我們更加了解了玉的相關(guān)知識。真是受益匪淺��！
接下來(lái)，進(jìn)入了今天最讓我們興奮的尋寶環(huán)節。我們每個(gè)小朋友都從老師那里抽了一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)了五種文物的名稱(chēng)。我們的任務(wù)就是要在博物館里找到這五種文物。我和王子冉本來(lái)就約好了要一起尋寶，一看，我們的紙條上的五種文物中有兩種是一樣的。這真是太巧了。
開(kāi)到一樓，我們開(kāi)始尋寶，一共兩間房間里放著(zhù)一排排的文物，數量是很多的，在這些文物里找到我們的“寶藏”需要足夠的耐心和細心。我和王子冉商量后，決定分別向不同的方向尋找，找到我們共同的那兩種文物就告訴彼此。很快，我找到了我的第一件寶物“龍泉剔花碗”，我興奮地又蹦又跳，看來(lái)這樣一排排地找真是好辦法，既不會(huì )漏也不會(huì )重復。緊接著(zhù)第二件第三件寶物“青釉執壺”和“影青釉點(diǎn)褐彩梅紋瓷枕”我也找到了。這樣就剩下我和王子冉同樣的寶物了，而王子冉也找到了她的寶物，我們去了另一間房間，還是分頭一排排找著(zhù)，終于功夫不負有心人，我們找到了最后兩件寶物。真開(kāi)心！我們一起去了展廳，兌換了獎品。
拿著(zhù)通過(guò)自己努力得來(lái)的獎品——橡皮泥，真開(kāi)心��！國慶節真快樂(lè )！
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