上學(xué)作文600字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的上學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
上學(xué)作文600字 篇1
隨著(zhù)時(shí)代的變化、科技的發(fā)展，人們的生活、學(xué)習、工作變得更完善、更方便了：可以隨時(shí)與遠在異地他鄉的朋友、親人、同學(xué)視頻通話(huà)、隨時(shí)了解世界各地發(fā)生的大事、隨時(shí)可以學(xué)習。
“叮當叮當”我正品嘗著(zhù)美味著(zhù)晚餐，門(mén)鈴狂響了起來(lái)，我還來(lái)不吞下剛進(jìn)嘴巴的菜，就急急忙忙地去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽一陣風(fēng)似的沖了進(jìn)來(lái)，一邊喊著(zhù)“快快快”，一邊沖進(jìn)書(shū)房，拿起我的學(xué)習袋，又風(fēng)風(fēng)地火火跑出來(lái)，一把抓起我，向門(mén)外跑去。還沉醉在美味中的我這才想起，今天是周四，晚上要上英語(yǔ)課。
媽媽用電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我一路狂奔，等我氣喘吁吁跑到教室門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到里面傳來(lái)老師和同學(xué)們的閱讀聲，我低著(zhù)頭，急匆匆地跑到自己的座位上坐下來(lái)，尷尬極了。
這樣的尷尬時(shí)常發(fā)生，但我卻又想不到更好的辦法。
三年級的暑假，好朋友文文告訴我，他在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)。我即驚訝又激動(dòng)，當時(shí)我就想，我也可以上網(wǎng)學(xué)習！
上學(xué)期開(kāi)始，我就報了網(wǎng)校學(xué)英語(yǔ)。一進(jìn)入網(wǎng)校教室，就可以在屏幕的右上角看到授課老師，她的每一個(gè)細微的表情我都可以看得到，每一次的說(shuō)話(huà)我都聽(tīng)得很清晰，就像面對面給我授課。課堂上，我們可以進(jìn)行知識測試、問(wèn)題搶答、單詞記憶、現場(chǎng)閱讀、語(yǔ)音測評等活動(dòng)，還可以和同學(xué)或是其他班級PK。這樣的課堂，既有趣又生動(dòng)，不僅讓我了解了自己和其他同學(xué)對知識的掌握情況，知道自己在班級中的情況，還提高了我的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
現在，到了學(xué)習時(shí)間，如果媽媽還沒(méi)回家，我就自己打開(kāi)電腦學(xué)習；有時(shí)媽媽還在做飯，我在電腦前學(xué)習；有時(shí)我邊吃飯邊學(xué)習；如果因為有事情不能及時(shí)學(xué)習，我還可以隨時(shí)回放沒(méi)來(lái)得及學(xué)的課程。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我感到網(wǎng)上學(xué)習真是太方便了，給了我全新的學(xué)習體驗和更廣闊的學(xué)習空間。
科技帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，幫我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活、學(xué)習環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量，讓我們的生活變得更加完善、方便。
上學(xué)作文600字 篇2
早上起來(lái)把門(mén)推開(kāi)�？諝庵袕浡�(zhù)清新的泥土芳香。經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，一切都變得明亮如新。
啊，天空如此晴朗，白云像巨大的棉花糖。幾只燕子落在電線(xiàn)上，秋雨過(guò)后成了五線(xiàn)譜。他們站在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳，唱著(zhù)昨晚秋雨的贊歌。我走在去學(xué)校的路上，感覺(jué)像一只唱歌的鳥(niǎo)。平坦的道路被雨水沖刷干凈了。不時(shí)地，你可以看到一個(gè)閃閃發(fā)光的小水坑在角落里反射出一片藍色的小天空。低頭一看，還能印出我可愛(ài)的臉。
秋風(fēng)習習，偶爾落下幾片落葉，給道路增添了幾分美麗。我慢慢地走在去學(xué)校的路上，靜靜地感受著(zhù)虞丘的姐姐給一切帶來(lái)的變化。經(jīng)過(guò)與風(fēng)戰士和雨將軍一夜的搏斗，草兄弟留下了晶瑩的水珠，仿佛閃耀著(zhù)DIA，在陽(yáng)光下熠熠生輝；秋雨姐姐也把雨滴灑在大樹(shù)媽媽身上，雨滴落在大樹(shù)上，像給大樹(shù)媽媽帶了一條晶瑩剔透的項鏈；螞蟻在潮濕的地上，正忙著(zhù)搬運食物，蚯蚓在潮濕的土壤里快樂(lè )地跳躍。雨后的花更加嬌艷，花香隨著(zhù)秋風(fēng)飄進(jìn)我的小鼻子，仿佛有了老師的甜美味道。
我一步一步慢慢走著(zhù)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)秋天帶來(lái)的豐收贊歌。像小山一樣的寬闊道路上堆積著(zhù)許多大玉米�？粗�(zhù)大雞眼露出一排排整齊的牙齒，好像在對人微笑。她似乎在對人說(shuō)：今年又是一個(gè)豐收年。山坡上的樹(shù)枝上掛著(zhù)一串棗子，像秋風(fēng)中的小燈籠，對我們點(diǎn)頭微笑�？粗�(zhù)這串紅寶石般的棗子，我仿佛聽(tīng)到了農民叔叔們在收割時(shí)的笑聲。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉五顏六色，我走在鋪著(zhù)金色梧桐葉的水泥路上，隨手撿起一片樹(shù)葉。我好像聽(tīng)到梧桐樹(shù)爺爺對我說(shuō)：這些葉子是我的小禮物，請收下吧！捧著(zhù)這葉濃濃的秋思，我不禁感慨：秋老師把她的思念帶到了這個(gè)世界。
走在這條路上不禁感慨：秋雨過(guò)后的上學(xué)路真美！
上學(xué)作文600字 篇3
“叮鈴叮鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，好想再睡一下啊，就聽(tīng)到姥姥在門(mén)邊嚷嚷“小懶貓，該起床了！要遲到了��！”起床、穿衣服、刷牙、洗臉，所有過(guò)程好像夢(mèng)游一樣，匆忙吃過(guò)早飯，我背起書(shū)包一溜煙的跑出家門(mén)，坐上早已在樓下等候我多時(shí)的“專(zhuān)車(chē)”準備去學(xué)校。
學(xué)校離我家并不是很遠，騎車(chē)十分鐘就可以到達。姥爺騎著(zhù)“專(zhuān)車(chē)”帶著(zhù)我，我摟著(zhù)姥爺的腰還有點(diǎn)像在夢(mèng)游，咦？難得的好天氣沒(méi)有霧霾，太難得了！平時(shí)都是灰蒙蒙的，摘下口罩深吸一口，要是天天能這樣就好了，湛藍的天空飄著(zhù)朵朵白云像棉花糖更像小羊肖恩里的胖綿羊，一只、兩只、三只……太可愛(ài)了，真想自己能長(cháng)出一對翅膀飛上天去擁抱它們。出了小區，高大的梧桐樹(shù)像衛兵一樣屹立在道路兩旁，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，有幾只花喜鵲正站在枝頭上歡快的歌唱。我在想，如果每天都有湛藍的天空、朵朵的白云、清新的空氣，只要沒(méi)有霧霾就好，就像今天這樣，永遠都這樣那該多好��！
我的“專(zhuān)車(chē)”穿過(guò)馬路駛入了一條大路。路上車(chē)輛很多，十字路口車(chē)水馬龍，交警叔叔耐心維持交通秩序。通過(guò)一個(gè)十字路口，我看到穿橙色熒光背心的老人，他們是環(huán)衛工人，是城市的“美容師”。無(wú)論是春夏秋冬，每天清晨的路上都有他們的身影。手里拿夾子和袋子的爺爺，是專(zhuān)門(mén)清理綠化帶里的垃圾的。手里拿大剪子的阿姨，你瞧，把冬青樹(shù)它修剪的多漂亮��！還有那個(gè)手里拿大掃帚的叔叔，是在清理路邊的垃圾，讓我們的街道更加干凈。原來(lái)，這么干凈、優(yōu)美的街道，都是他們的功勞呀，我覺(jué)得他們是“最可愛(ài)的人”。我想今后再也不隨手亂丟垃圾，點(diǎn)滴小事從我做起。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校的集合點(diǎn)，一想到要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，我馬上精神了，一邊下車(chē)一邊跟姥爺說(shuō)“再見(jiàn)！”就頭也不回的去學(xué)校。
上學(xué)作文600字 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦……”窗外的雨還是無(wú)休止的下著(zhù)，這讓人感到無(wú)限的煩悶。哎，又是一個(gè)雙休日過(guò)去了，一轉眼，我又要離開(kāi)家，去學(xué)校了，我心里雖然十分不舍，但卻也無(wú)奈啊!
我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，將雙手伸向雨中。與豬狗落在我的手中，冰冰涼涼的，“要是雨下得再大些，再大一些就好了，這樣我也許能夠在家多呆一會(huì )兒�！蔽亦哉Z(yǔ)著(zhù)。我抬頭望望天空，一會(huì )兒卻又無(wú)奈地搖搖頭，我真傻，老天爺怎么可能聽(tīng)我的話(huà)呢？
媽媽在樓下不停地喚著(zhù)我，于是我便迅速地合上窗戶(hù)，備好書(shū)包，下樓了。我坐上媽媽的車(chē)，躲在媽媽的雨篷里，摟著(zhù)媽媽的腰，一切準備妥當后，我們便出發(fā)了。路上，雨珠不停地打在雨衣上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，一陣風(fēng)襲來(lái)，把雨衣掀了起來(lái)，雨珠兒便無(wú)情地砸在了我和媽媽的身上，媽媽單手支駕著(zhù)車(chē)，一只手便為我重新蓋上雨衣，“嗎，路上危險，雨衣我自己處理就行了，你要專(zhuān)心開(kāi)車(chē)呀!”我向媽媽說(shuō)�！安挥昧�，反正現在改也改了，也沒(méi)什么是了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)著(zhù)。
到了學(xué)校前的那段“顛簸地段”了，媽媽讓我把腳提高一點(diǎn)，免得到時(shí)候濺上黃泥，車(chē)子搖搖晃晃的，我的屁股坐的很不安穩，我想把屁股佐證了，可是又怕我這一動(dòng)會(huì )影響媽媽開(kāi)車(chē)，只好忍著(zhù)。這是，一輛出租車(chē)經(jīng)過(guò)，濺起了大量的黃泥，幸好媽媽讓我提前做好準備，否則這會(huì )兒就要“遭殃”了，不過(guò)，媽媽就沒(méi)這么幸運了，她渾身上下都沾上了黃泥，狼狽極了。車(chē)子在校門(mén)口停了下來(lái)，我被安全地送到了學(xué)校，但當我看見(jiàn)媽媽渾身上下狼狽不堪的樣子，我便忍不住想笑�？墒�，媽媽弄成這個(gè)樣子，卻都是因為我呀!既然媽媽能為我付出那么多，那我是不是應該好好學(xué)習來(lái)報答媽媽呢？我想答案是肯定的，媽媽我誓必為您而奮斗到底!
上學(xué)作文600字 篇5
馬上就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這六年的小學(xué)生活中，酸甜苦辣應有盡有。
NO.1酸
每天早上，我都要克服一個(gè)心理難題——上學(xué)征途。我家距學(xué)校很遠，土路、兩條鐵路線(xiàn)、一個(gè)坡度極陡的橋洞……在上學(xué)前，我先深吸一口氣，說(shuō)：“萬(wàn)里長(cháng)征不怕難�！比缓笤偕蠈W(xué)校去。這滋味，就像喝了一口山西的陳醋一樣——酸��！
NO.2甜
六年間，我是大獎小獎拿到手軟。每年的學(xué)科競賽都少不了我。盡管五年兩個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生”沒(méi)有拿到，不過(guò)一至四年級是一次不落。獎品也多，N個(gè)本+N支筆。這種感覺(jué)，就像嘗了一口白糖一樣——甜��！
NO.3苦
步入了六年級的殿堂，盡管假期心理上就有防備，可是眼前的形式可不太妙：學(xué)校新貼的白瓷磚上滿(mǎn)是水泥和污漬，外墻上刷地油漆滴在窗戶(hù)上，這使我們很煩惱。哥們兒，姐妹兒，拿起手中的抹布、鋼絲球，和那些水泥、污漬、油漆拼了！殺��！消滅“敵人”！之后我們就可以玩了。What？Oh，mygod！六年級竟然將四個(gè)班合為三個(gè)班。我們班人數本來(lái)就多，這回，加上轉來(lái)的，讓我數數：“一、二、三……”天��！六十四人。老師說(shuō)：“讓我們掌聲歡迎新來(lái)的同學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“好！”（我帶頭不鼓掌）唉，好擠��！這真像吃了黃蓮一樣——苦��！
NO.4辣
說(shuō)實(shí)在的，這一段不是說(shuō)我，而是我們班的代課老師。在考試前幾天，班主任生病了，不能來(lái)上課。我們班變成了“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”的景象�？蓻](méi)想到來(lái)了個(gè)張老師。此人高深莫測，深不見(jiàn)底，功力深厚。必殺技：好言相勸。絕招：讓犯錯誤的同學(xué)蹲馬步，做向前看齊姿勢。同學(xué)們個(gè)個(gè)中招，Gameover！嗯，姜還是老的辣。這回大家都嘗到了一次老姜的滋味——辣��！
上學(xué)，酸甜苦辣應有盡有�？烧驗橛辛诉@些作料，才使我生活的這道“小學(xué)菜”色香味俱全。我想，這就是我留戀小學(xué)的原因吧！
上學(xué)作文600字 篇6
翻開(kāi)新書(shū)頁(yè)，一陣淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，又如春風(fēng)雨露般滋潤著(zhù)我干涸的心房。
手指在書(shū)頁(yè)之間飛快地閃過(guò)，任時(shí)間在指縫間悄悄流逝；視線(xiàn)在篇章上歡快的飛舞，筆尖在美詞佳句間滑動(dòng)，嘴角蕩漾著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容。太陽(yáng)公公也怕打擾我，任我陶醉、遨游在書(shū)海的世界中。
翻開(kāi)新的書(shū)頁(yè)，打開(kāi)新的篇章，思緒猶如波濤，盡情翻滾。任由想象像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由翱翔。翻開(kāi)新的一頁(yè)，我貪婪地從書(shū)中汲取著(zhù)智慧和營(yíng)養。
在書(shū)中有感動(dòng)故事，童話(huà)故事，啟發(fā)故事……我喜歡《感恩故事全集》中描寫(xiě)父母無(wú)私奉獻給兒女愛(ài)的故事。這些故事雖然短小精悍，但是卻講述了一段段感人的情節，使人在感動(dòng)中將整個(gè)身心融入其中。我與主人公同笑共哭，隨著(zhù)故事情節的跌宕起伏我的情感就像波濤一樣起起落落。從這些故事中我體會(huì )到了：愛(ài)的故事就在現實(shí)生活中，就在我們的身邊，就在細枝末節中，就在父母的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)當中。而當我們驀然回首他們時(shí)，卻才發(fā)現父母那一頭黑發(fā)不知何時(shí)又增添了幾根銀絲，眼角又增多了幾條細紋……
新書(shū)頁(yè)散發(fā)著(zhù)誘人的光芒，翻開(kāi)新的一頁(yè)就是開(kāi)動(dòng)智慧的小船，揭開(kāi)寫(xiě)作的秘訣。
在新書(shū)頁(yè)上飽含著(zhù)多少能人志士的辛勤與付出，才有了這一頁(yè)頁(yè)精美的篇章。作者耗費了多少個(gè)日日夜夜才有了這一本本讓人如癡如醉的好書(shū)。
書(shū)籍就是一位無(wú)聲的作文老師，它用無(wú)聲的語(yǔ)言；用優(yōu)美的句子；樸實(shí)的故事來(lái)講解寫(xiě)作的方法。就是用我們的筆尖記錄下發(fā)生在身邊、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不但讓我們的眼睛得到了享受，還讓我們樂(lè )在其中。
翻開(kāi)新書(shū)頁(yè)，就是找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。讓我們擁抱智慧、攜手知識，從生活中不斷獲得啟迪，健康、快樂(lè )地成長(cháng)吧！
上學(xué)作文600字 篇7
我們家住在離學(xué)校不遠的地方，平時(shí)我就和我們小區的幾個(gè)同學(xué)結伴去上學(xué)，在上學(xué)的路上我們做了一件讓我至今想起來(lái)都覺(jué)得自豪的事情。
記得那是一個(gè)很冷很冷的冬天，那天早上吃過(guò)早飯，我和我們小區的幾個(gè)同學(xué)背上書(shū)包一起去上學(xué)。這時(shí)候天剛剛亮，在路上雖然沒(méi)有風(fēng)，但還是感覺(jué)到一陣陣寒意向我們襲來(lái)，這時(shí)候路上的人還不是很多，路邊的公園里有一些老人在哪里鍛煉身體。我們幾個(gè)人邊走邊聊，突然看見(jiàn)前方不遠處有一個(gè)人在地上撿著(zhù)什么，我們幾個(gè)跑近了一看，是一位賣(mài)水果的老爺爺，三輪車(chē)上的蘋(píng)果撒了一地，老爺爺彎著(zhù)腰正在急急忙忙的撿蘋(píng)果。這時(shí)候不知道是誰(shuí)喊了一聲：“快點(diǎn)撿”我們聽(tīng)到后飛快的跑過(guò)去也彎下腰開(kāi)始撿蘋(píng)果，這時(shí)候我無(wú)意中發(fā)現老爺爺呆呆的站在那里，表情很無(wú)奈，接著(zhù)又陸陸續續來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)加入了我們的隊伍，蘋(píng)果很快就撿完了。我們把撿來(lái)的蘋(píng)果都整整齊齊的放在了老爺爺的三輪車(chē)上。這時(shí)候老爺爺才緩過(guò)神，臉上也露出了一絲笑意。老爺爺拿起蘋(píng)果就叫我們吃，我們幾個(gè)異口同聲的`說(shuō)：“謝謝您老爺爺！我們不吃，我們是少先隊員”。這時(shí)我發(fā)現老爺爺臉上才露出了燦爛的笑容。我們看看時(shí)間已經(jīng)快遲到了，就急急忙忙的向學(xué)校跑去。這時(shí)候太陽(yáng)比剛才暖和了很多，照在身上感覺(jué)到一絲絲暖意。
今天到學(xué)校雖然差一點(diǎn)遲到，不過(guò)想想今天我們做的這件事還是讓我感到很高興的，這時(shí)候又讓我想起了老師經(jīng)常教導我們的一句話(huà)：“幫助別人，快樂(lè )自己”。如果以后碰到這樣的事我還會(huì )這樣做！
上學(xué)作文600字 篇8
我家離學(xué)校很遠，上學(xué)的路雖然很長(cháng)，但一點(diǎn)都不無(wú)聊，每天在路上還會(huì )發(fā)現不一樣的場(chǎng)景。
從我家出發(fā)走一段路后，便可以在路邊發(fā)現一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的攤子。攤主在那里賣(mài)了許多年了，因此生意特別好。每天都有很多客人，常常把不大的攤子圍得是密不透風(fēng)。電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)甚至是小轎車(chē)占了將近一半的路，搞得那條路總是堵車(chē)。不用說(shuō)，那些“罪魁禍首”——車(chē)的主人準躲在某個(gè)角落里對著(zhù)油條和豆漿流哈喇子呢！
繼續走，到拐彎處便可以看到縣城最大的商場(chǎng)——光洋百貨。只見(jiàn)商場(chǎng)前站著(zhù)幾排穿著(zhù)工作服的員工，正在響亮地背著(zhù)光洋的口號，不一會(huì )兒，便隨著(zhù)音樂(lè )跳起了早操。不論春夏秋冬，他們從不間斷，總是用最真誠的微笑和最認真的態(tài)度服務(wù)顧客。
再往前走，拐個(gè)彎就是步行街。步行街兩旁密密麻麻的全是商店。有鞋店、服裝店、文具店、化妝品店、藥店、嬰幼兒用品店和雜貨店。如果要逛完步行街，至少要用一天時(shí)間。由于步行街里的東西物美價(jià)廉，所以一道雙休日或是節日時(shí)，步行街里都會(huì )擠滿(mǎn)了人。步行街任何時(shí)候都不會(huì )冷清，清晨那里就成了一個(gè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。新鮮的蔬菜擺滿(mǎn)了路兩旁，菜農的吆喝聲此起彼伏，好不熱鬧。
走到校門(mén)口時(shí)，就會(huì )看到一個(gè)文具店，我經(jīng)常在那里賣(mài)文具。你可別小看這個(gè)不起眼的文具店，里面的文具可全了！店主是一對和藹的老人，退休后閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就騰出了一間房來(lái)賣(mài)文具。這里不但賣(mài)文具，還賣(mài)一些小零食。偶爾我會(huì )在店里買(mǎi)一個(gè)香噴噴的小面包用來(lái)充饑。
這就是我上學(xué)的路，不特別還很普通。不過(guò)有一句話(huà)這樣說(shuō)：“生活中到處都有美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛�！蔽蚁�，只要留心觀(guān)察，上學(xué)的路也可以變得不一樣吧。不說(shuō)了，學(xué)校的大門(mén)正在向我招手，��！新的一天開(kāi)始了！
上學(xué)作文600字 篇9
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)�？墒�，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(cháng)卻冷冷地說(shuō) ：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著(zhù)一邊向小樹(shù)林跑去。小狐貍跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心，把路旁滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐松果撞翻了，松果滾得滿(mǎn)地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(cháng)的話(huà)，他又趕忙往回跑。
只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著(zhù)拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著(zhù)頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對不起，松鼠媽媽?zhuān)∈俏也恍⌒陌阉晒卜�，可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧！”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個(gè)誠實(shí)的孩子。撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著(zhù)走著(zhù)，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著(zhù)急，讓我幫你一起找媽媽吧！” 小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會(huì )騙你的，我一定會(huì )幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐貍領(lǐng)著(zhù)小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。
小雞“嘰嘰”地叫著(zhù)，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！肮�，山羊校長(cháng)聞?dòng)嵹s來(lái)出現在小狐貍面前，
“小狐貍，祝賀你呀！我現在正式宣布，你被動(dòng)物學(xué)校錄取了！”小狐貍一聽(tīng)，恭恭敬敬地向山羊校長(cháng)鞠了一躬，說(shuō)了聲：“謝謝山羊校長(cháng)�！币涣餆煹赝依锱苋�。第二天，小狐貍背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。
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