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提綱作文600字（精選15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的提綱作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
提綱作文600字 1
親情，就像一杯烈酒，讓你飽嘗的猛烈;愛(ài)情就像咖啡，只有用心才能品味出來(lái)，而友情就像一杯茉莉花茶，散發(fā)著(zhù)淡淡清香，讓你不由感到心安。
我和她，是在那個(gè)夏天認識的。知道現在我還能記起我們那戲劇的開(kāi)頭。
那天，微微下著(zhù)小雨，我放學(xué)后回到家，看見(jiàn)家里沒(méi)人，我就去找我媽媽。我知道他經(jīng)常在朋友家打麻將，所以我就去找她。我進(jìn)去后，一眼就看見(jiàn)媽媽探悶酒坐在非常顯眼的地方。我叫她，她不但不理我，還罵我，我生氣的跑了出去。出去后我拿了一塊磚用力的寫(xiě)上;‘我恨你!’可能是她知道動(dòng)靜了，開(kāi)門(mén)走了出來(lái)，我們竟成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她學(xué)習不是很好，算是中等。老師們都說(shuō)她很聰明，就是吧知道學(xué)習，聰明吧放在學(xué)習上。她卻說(shuō);‘什么菜算是放在正地上?想學(xué)習機器?那就是放在正地上了?’她這句話(huà)讓老師問(wèn)的啞口無(wú)言。她是個(gè)淘氣的小精靈們總是給人驚奇。她很漂亮，是真的漂亮，那是中讓人看著(zhù)她能安心的'感覺(jué)。她還有一雙有靈氣的眼睛。像寶石一般發(fā)出光芒。
我還記得那件事，那天，天空陰森森的，大媽就在那天去時(shí)了，她比媽媽還小，但是病魔卻殘忍的抹去了他的生命，大媽很疼我，他沒(méi)有女兒，所以她把母愛(ài)給了我。那是，我還小，不懂事，但是我覺(jué)得大媽就像女神。圣潔的光芒總是在她身邊環(huán)繞這。我很喜歡和她一起。她死后的那段日子，我渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)乏味的生活。她見(jiàn)了就一直勸道我，漸漸的把我從悲傷中袋了出來(lái)，在那段時(shí)間里，我每天都寫(xiě)日子;‘我本以為你和她是上帝賜予我的一雙翅膀，如今翅膀已經(jīng)斷了一支，我還能如愿的飛到天堂嗎?現在我想通了;就算不到天堂，我也可以過(guò)得很好，至少我還有一雙翅膀!
提綱作文600字 2
第一，穩定軍心。
當你有了提綱，你起碼就知道先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么了。這樣你就不會(huì )在寫(xiě)手中的句子時(shí)又一邊在慌神下面該怎么辦。對于一開(kāi)始的進(jìn)入狀態(tài)無(wú)異于定心之劑。
第二，層次清晰。
如果碰到了以前有過(guò)提綱的那最好了，如果沒(méi)有，現場(chǎng)列了總歸比沒(méi)有的要好吧。列出了提綱，無(wú)論怎么樣，都要讓文章看起來(lái)有個(gè)系統，有個(gè)層次，有個(gè)邏輯順序。主要的作用就是以上兩點(diǎn)。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個(gè)原理。
再討論到如何實(shí)踐的問(wèn)題：
1、什么時(shí)候開(kāi)始練習在�？紩r(shí)加入提綱?
比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因為這首先需要在一定高強度的寫(xiě)作練習之后，再者，需要對題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過(guò)。然后在限時(shí)中加入提綱的.寫(xiě)作。
2、用多長(cháng)時(shí)間列提綱?
我的經(jīng)驗是ISSUE總體比ARGU短。ISSUE大體要2-3分鐘，ARGU怎么都要3分鐘�？赡芤�5分鐘。
3、提綱里都要包含些什么?
對ISSUE來(lái)說(shuō)，讀第一遍題目時(shí)把關(guān)鍵詞提出來(lái)，接著(zhù)將核心話(huà)題列出來(lái)，根據這個(gè)話(huà)題開(kāi)始一條一條列出你要寫(xiě)的東西;ARGU來(lái)說(shuō)，因為題目比較長(cháng)，所以讀題的時(shí)間就要比前者長(cháng)。第一遍建議先把每一個(gè)意群講的是什么簡(jiǎn)要提出來(lái)，排上序號;第二從這些小短句分析其文章結構和主要錯誤;第三把自己對錯誤的闡述順序列出來(lái)。這樣差不多是可以的了。
4、列提綱的一些技巧
需要在練習中找到自己的記錄法，哪種縮寫(xiě)是自己看得明了的。要記出來(lái)的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時(shí)列提綱的時(shí)候就有意識的做一下限定時(shí)間練習，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來(lái)。
提綱作文600字 3
太陽(yáng)，緩緩地落入山下，渲染出一抹紅暈，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，剛才還光亮的天空剎那間暗了下來(lái)。夜，在這一刻登上了天空。我，也在這一刻忍不住遐想。
如果說(shuō)白天是明亮的，那么夜晚就是神秘的，迷人的。夜空更是夜晚最大的亮點(diǎn)，它閃爍著(zhù)幾萬(wàn)只，不，是幾十萬(wàn)亮點(diǎn)，它閃爍著(zhù)幾萬(wàn)字，不，是幾十萬(wàn)只數也數不清的“小眼睛”。
星星的散落在夜空，組成了不同形狀的星座，演繹著(zhù)讓人稱(chēng)贊不已的神話(huà)。你瞧，那邊是織布機狀的“織女座”，在織女座的中心是家喻戶(hù)曉的織女星。對了，牛郎星在何處？哦，在那里，他正挑著(zhù)籮筐，籮筐中坐著(zhù)他們的孩子。這對恩愛(ài)的夫妻卻被星空的腰帶阻隔了他們的.相聚與團圓。人們在驚艷于銀河之美的同時(shí)，也不禁為他們的愛(ài)情經(jīng)歷感到惋惜，在心里為他們期盼七月初七的到來(lái)。
看，那是白羊；瞧，那是北斗七星…無(wú)數的星星正在為我們講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)故事，此時(shí)的夜空已不單單是星星的殿堂了，更是一本美麗動(dòng)人的神話(huà)故事書(shū)�？粗�(zhù)夜空，我仿佛置身于其中不僅為它們而感慨，更因成為它們其中一員而香甜入夢(mèng)。
在夜空中，月亮因星星顯得更迷人了。那夜的月亮很圓，如同玉盤(pán)一般，灑下溫柔的光，給大地披上米黃色的外衣，雖不及陽(yáng)光明媚，卻比陽(yáng)光更加迷人。嫦娥仙子，你在月宮里快樂(lè )嗎？在月宮里寂寞嗎？你那可愛(ài)的玉兔活潑嗎？那散發(fā)和迷人芬芳的桂花樹(shù)是否依舊？著(zhù)月光是不是你為世人灑下的思念家鄉的淚珠？
天更暗了，大街上，小道旁，亮起了一盞盞明亮的燈火，與天空中的月亮，星星一起裝點(diǎn)世界。有的角落燈花明亮，有的角落霓虹閃爍，巧妙地整合在一起。千家萬(wàn)戶(hù)的燈一盞盞地亮了，又一個(gè)個(gè)地滅了，難道燈光也有靈性，要與月色共同描繪出一幅美麗的油彩畫(huà)？明明看不清的山卻在此時(shí)若隱若現。
夜深了，只有天上的星月不辭辛勞地閃爍著(zhù)，月光愈來(lái)愈濃，大地的睡衣也愈來(lái)愈厚，整個(gè)大地一片安詳，寧靜。
夜色撩人，若不是我在此時(shí)未入眠，恐怕也欣賞不到如此美景。
提綱作文600字 4
當小草枯黃時(shí)，根依然很堅強；當小草哭泣時(shí)，根依然是很心痛。
媽媽?zhuān)∧褪悄歉�，我就是那小草。當我枯黃時(shí)，您依然堅強的為我汲取水分；當我哭泣時(shí)，你心里那是鉆心的痛。
打開(kāi)記憶之盒，跑出來(lái)許許多多的星星，那每一顆星星都記著(zhù)您為我做的事，而每一顆中又包含著(zhù)我對您的'感激之情。
看！那一顆是那么的明亮。那次是下雨天，天氣格外冷，我發(fā)了高燒，爸爸也不在家，家中只有您和我，我連走的力氣都沒(méi)有了，是您就背起我朝藥店走去，走到半路，我看到您頭上那晶瑩的汗水，便說(shuō)：“媽?zhuān)盐曳畔聛?lái)吧！我有些力氣了，況且您還打著(zhù)傘那�！钡鷧s喘著(zhù)氣說(shuō)：“沒(méi)……事，你看……快到啦！”我看到藥店的亮光，便靜靜地把頭靠在了您的肩膀上。媽媽?zhuān)且豢涛胰滩蛔「屑つ?/p>
再看那一顆星，也是那么明亮，記憶之星又帶著(zhù)我的思緒回到了往前�！皣W啦啦，嘩啦啦”雨在下著(zhù)，放學(xué)了，我出門(mén)時(shí)忘帶了雨傘，想著(zhù)又得淋雨，哎…出校門(mén)后，我遠遠就看見(jiàn)您打著(zhù)傘在雨里站著(zhù)，手 還 扶著(zhù)車(chē)子，我朝您跑去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨澞銇?lái)啦，不然我還得淋雨呢！”您笑了，騎上車(chē)帶著(zhù)我。您在前面蹬著(zhù)車(chē)再騎，我在后面打著(zhù)雨傘。忽然您說(shuō)：“別淋著(zhù)了，啊，往你那兒打點(diǎn)兒�！蔽曳置鞯乜吹侥绨蛏狭芰诵┯�，便說(shuō)：“沒(méi)事，我一點(diǎn)兒也沒(méi)淋�！蹦菚r(shí)我又忍不住感激您。
星星依然在閃爍，每一顆星星上都閃爍著(zhù)您的笑臉……
“鮮花感激雨露，因為雨露滋潤了它。
草兒感激草根，因為草根提供水分。
鳥(niǎo)兒感激大樹(shù)，因為大樹(shù)給它了家�！�
每當我讀到這段話(huà)時(shí)，心中都忍不住對您感激萬(wàn)分！
提綱作文600字 5
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對于教師這個(gè)職業(yè)，爭論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養祖國的花朵；有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我，也聽(tīng)慣了流言蜚語(yǔ)，不會(huì )再為別人的評價(jià)而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的.選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準奮斗目標，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現理想，我不斷地練習自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書(shū)達禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì )孩子健康成長(cháng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì )是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì )而滿(mǎn)艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂(lè )，才算是真正實(shí)現了這個(gè)理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會(huì )存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！比祟�(lèi)有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌！
提綱作文600字 6
是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說(shuō)：“有你，真好！”
還記得，一年前的一個(gè)清晨，我含著(zhù)淚水走進(jìn)校園�？匆�(jiàn)別的同學(xué)向我招手說(shuō)：“快過(guò)來(lái)��！咱們一起玩游戲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把淚水擦干，便跑了過(guò)去。沒(méi)有人發(fā)現我的悲傷，直到你來(lái)……休息時(shí)你對我說(shuō)：“世界上沒(méi)有解決不了的困難！只要你會(huì )方法，鐵桿也能磨成針。我知道這次考試對你打擊很大，不過(guò)，我相信我認識的小徐不是這樣的——碰到困難就后退的人，振作起來(lái)，你要相信，你是最棒的！我相信，在下次考試中，你一定會(huì )脫穎而出的！”我信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)我便把煩惱全部拋到腦后，重新振作起來(lái)了。在課堂上抓緊45分鐘聽(tīng)講，在家里抓緊時(shí)間復習。終于，功夫不負有心人。在下次考試中，我勝利了，考出了一個(gè)理想的分數。我知道這些都是你的功勞，有你在我身邊，真好！
還記得在畢業(yè)會(huì )上，你我互換禮物，我竟沒(méi)想到，你我第一次見(jiàn)面時(shí)，我給你的鉛筆，現在在這個(gè)精致的木盒里安詳的躺著(zhù)。我的淚像斷了線(xiàn)的'珠子往地上掉，你突然說(shuō)：“來(lái)一個(gè)最后的擁抱”我激動(dòng)的說(shuō)：“有你，真好！”
現在，我告訴你，他就是我最好的朋友和知音——小紅，適合我有福同享；有難同當的知心朋友。雖然，現在你我不是一個(gè)中學(xué)，但是我總是在心里說(shuō)：“有你，真好！”
提綱作文600字 7
在我4年級的時(shí)候，班上來(lái)了一個(gè)“不速之客”，她是一個(gè)長(cháng)得很漂亮的女孩，她的名字叫孫婷婷，她的學(xué)習成績(jì)也很好，讓我既羨慕又嫉妒�，F在，我很多的好朋友現在都不和我好了，都“投靠”她去了，我不甘心。下個(gè)星期就是期中考試了，看你怎么樣，哼。
考試的時(shí)候前半張最得都很好，可以說(shuō)是很順利，可是一到閱讀，就把我難住了。我轉回頭看了她一眼，她都只差作文了，我心想：肯定是抄的，不可能那么順。
第二天，成績(jì)出來(lái)了，老師報了成績(jì)：“孫婷婷98分、朱植敏96分……”自從這以后，同學(xué)們有什么問(wèn)題就都問(wèn)她了，以前她們可都是問(wèn)我的.呀。我就跑到她家和她的父母說(shuō)，孫婷婷是作弊，抄的才考98分的，這個(gè)成績(jì)是假的。第二天，她到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)她的眼睛紅著(zhù)，臉上有一個(gè)很明顯的手掌印，顯然是被她爸給打的。我走了過(guò)去，對她說(shuō)：“對不起，我不該冤枉你的，真的很抱歉的�！薄皼](méi)關(guān)系，你要明白，雖然你在這個(gè)班了，學(xué)習成績(jì)是最好的，但是人外有人，天外有天啊，別的學(xué)校里也有很多好學(xué)生的”，她對我伸出了手，“我愿意做你的對手，也希望做你的朋友�！蔽野咽稚炝诉^(guò)去。從那以后，我們就成了很好的朋友。每次考試了后，我們從來(lái)不比成績(jì)，因為那都是過(guò)去了，只是，有什么不懂都可以問(wèn)對方。
我為有一個(gè)這樣的對手而驕傲。
提綱作文600字 8
我們山西省珍稀野生動(dòng)物數量較少，頻危物種較多，而且個(gè)體數量很少，分布范圍狹窄。所以，野生動(dòng)物資源的保護問(wèn)題十分突出。
在此，希望大家能保護野生，宣傳保護野生動(dòng)物。
在北京麋鹿苑有一座“世界滅亡動(dòng)物墓地”在那里排列著(zhù)近300年來(lái)已經(jīng)滅絕的各種鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)的名單，每一塊墓碑都代表一種動(dòng)物已經(jīng)滅絕，是自然界中永遠逝去了的動(dòng)物物種。這塊特殊的墓地向我們述說(shuō)了一個(gè)個(gè)物種滅絕的.悲劇。據國家統計，總共176種頻危物種。至今，已經(jīng)有145種滅絕，這是一個(gè)多么觸目驚心的數字。甚至，我國特有珍稀水生哺乳動(dòng)物有“水中熊貓”之稱(chēng)的白鰭豚也面臨滅絕的境地。
同學(xué)們，下一個(gè)，在下一個(gè)倒下的是那種動(dòng)物。雖然，有些兇惡的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，但它們也有可愛(ài)的一面呀。難道我們沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？有，我們是有同情心。我們確實(shí)應該保護它們。
一個(gè)物種的存亡，同時(shí)還影響著(zhù)與之相關(guān)的多個(gè)物種的消長(cháng)。據統計，每消滅一種動(dòng)物，就會(huì )有10~30種依附于它的其他植物，昆蟲(chóng)及高等動(dòng)物之后滅亡。17世紀，毛里求斯渡渡鳥(niǎo)被殺絕后，不出數年，該島生長(cháng)的大顱欖樹(shù)也漸漸消失了，因為這種喬木的種子必須經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道才能發(fā)芽，萌生。
讓我們保護野生動(dòng)物，盡量少讓野生動(dòng)物少滅亡些吧！
這個(gè)節日我想定在1月20日，那一天，我們會(huì )向周?chē)嗣裥麄鞅Ｗo野生動(dòng)物，讓動(dòng)物們得到一個(gè)好環(huán)境，讓它們得到一個(gè)溫暖的家給人類(lèi)一個(gè)停止破壞野生動(dòng)物的鬧鈴。
提綱作文600字 9
每個(gè)人都有一個(gè)對手，每個(gè)人也都需要對手。但每個(gè)人的對手或多或少，就比如我。我有三個(gè)對手，下面我就把我的這三個(gè)對手介紹給大家吧！
我的第一個(gè)對手是趙志飛，他是我們班的班長(cháng)，學(xué)習超好，每次考試都在95以上。給大家介紹一下，他開(kāi)學(xué)到現在的好成績(jì)吧！2個(gè)99.5，2個(gè)99，1個(gè)98。好吧！不過(guò),他這幾個(gè)單元都沒(méi)考過(guò)100耶！還不如我那！我好歹也考了個(gè)100！其他的倒不如他�。☉M愧呀�。┎贿^(guò),我還是一直在進(jìn)步！
我的第二個(gè)對手是趙小燦。其實(shí)我們倆是一對非常要好的'朋友，至于為什么會(huì )變成對手嘛！是有一個(gè)理由的：我呀！有一個(gè)爭強好勝的心理，凡是，什么東西我得不到，或誰(shuí)超過(guò)了我，我就笑用我自己的本事?lián)尰貋?lái)以上這些就是原因。
我的第三個(gè)對手，也是最后一個(gè)對手是高婕。其實(shí)，我和她也是朋友，原因~不用跟你們說(shuō)了吧！而且，她和趙小燦也是一對好朋友，意外吧！不要太意外，意外的還在后頭呢！我的考試成績(jì)每次都比他好！你們肯定要問(wèn)：你比他學(xué)習好為什么還要把它當做對手呢？對此，我的回答是：因為她比我上課回答問(wèn)題積極，我準備學(xué)她的這一優(yōu)點(diǎn)。
怎么樣？以上這些就是我的對手。最后，我樣對你們說(shuō)：為自己找一個(gè)對手吧！這會(huì )讓你有一個(gè)奮斗的目標！為自己找一個(gè)對手吧！這會(huì )讓你終身受益！為自己找一個(gè)對手吧！這會(huì )讓你走上成功的道路！
提綱作文600字 10
站在人生的十字路口，望著(zhù)自己走過(guò)的路，突然發(fā)現，在自己的人生當中，每走一步，就有不同的人陪伴在我的身邊，驀然回首，現在才發(fā)現，自己早已習慣了有你的存在，在我成長(cháng)的道路上，不論遇到了什么艱難險阻，有你在身邊，總會(huì )得到解決。
還記得那次數學(xué)考試嗎？原本在班上數一數二的我，居然考了個(gè)不及格，給滿(mǎn)懷信心的我沉重的一擊，在看到成績(jì)單之后，我在你面前哭了，還鬧著(zhù)說(shuō)再也不學(xué)數學(xué)了。你知道我是在胡鬧，也沒(méi)說(shuō)什么，只是抱著(zhù)我，任由我亂發(fā)小脾氣，哄著(zhù)我說(shuō)：“只要你喜歡就好，一切都可以從來(lái)，別哭了，乖，忘記那件事吧！”哭了，鬧了，過(guò)了一會(huì )兒，我不哭也不鬧了，你才語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎？你以前不是這樣的，失敗是成功之母，不要因為一次小小的失誤，就這樣放棄了自己的最?lèi)?ài)，放棄了我知道你也不好受，你要明白，人生就向是這些考試，有時(shí)會(huì )考不好，就像你遇到了艱難險阻，也要想辦法走出這個(gè)地方.....不要認為考不好了就代表永遠也考不好！一時(shí)的成功不代表永遠，一時(shí)的失敗不代表未來(lái).....”
那天你和我說(shuō)了許多，也讓我明白了許多，一切事情并不是永遠不會(huì )改變的成功者也有失敗的時(shí)候。能不能再次站起來(lái)，就要看你所選的`方式了！那天，我也答應了你，不會(huì )再有放棄的念頭了！
“一時(shí)的成功不代表永遠，一時(shí)的失敗不代表未來(lái)”耳邊又響起你那天對我說(shuō)的話(huà)，也許你是對的，我應該是打不到的！回望那段人生路，你已經(jīng)陪我走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的路了，我不知道你還會(huì )陪我多久，剩下的路，你還會(huì )像這樣陪在我身邊嗎？有你同行，讓我學(xué)會(huì )了依賴(lài)，讓我習慣了身邊有你的日子......
提綱作文600字 11
在青春這場(chǎng)轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽(yáng)讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著(zhù)成績(jì)單落寞地行走在回家的路上�？粗�(zhù)路上面帶微笑的熙熙攘攘的`人群，耳際卻還回蕩著(zhù)老師的責備聲，這一刻，感覺(jué)全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂(lè )也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰(shuí)會(huì )在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰(shuí)會(huì )在這個(gè)路口為我指引方向。在我無(wú)奈與無(wú)助的時(shí)候，你出現了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì )在上面畫(huà)上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來(lái)的經(jīng)驗與教訓。于是，我如醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒，在失敗中崛起，帶著(zhù)微笑繼續前行，即使前路坎坷，可我不知無(wú)措。
在青春這場(chǎng)洪流中，你微笑著(zhù)為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著(zhù)迎接我。是你為我刷新青春的起跑線(xiàn)，見(jiàn)證著(zhù)我掛滿(mǎn)眼淚的笑渦。
青春是一個(gè)成長(cháng)和蛻變的過(guò)程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負著(zhù)責任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅定充實(shí)？因為有你一直伴我前行，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執著(zhù)的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢(mèng)想。
花開(kāi)終有時(shí)，落地卻無(wú)聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
提綱作文600字 12
一路走過(guò)來(lái)，很感謝有你同行�；仡^看看走過(guò)的路，每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩，毫無(wú)半點(diǎn)輕浮。
當我在青春的十字路口徘徊時(shí)，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿(mǎn)迷�！粗�(zhù)車(chē)水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。就在這時(shí)，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說(shuō)：不管怎樣？我都與你同行……于是我們開(kāi)始了漫漫長(cháng)路，一路上充滿(mǎn)荊棘。你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，并一直鼓勵我走下去……
一路上，你的話(huà)變成了我的'動(dòng)力，每一個(gè)腳步都那么踏實(shí)，盡管身上已滿(mǎn)是傷痕。慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽(yáng)光照在臉上……我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話(huà)卻嚴厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時(shí)，以后的路還很漫長(cháng)……將來(lái)怎樣？我們誰(shuí)也不能預料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩……偶爾，我會(huì )被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會(huì )讓我自己站起來(lái)，并要我記住這個(gè)教訓，下次不會(huì )犯同樣的錯誤。這一路走過(guò)來(lái)，因為有你的鼓勵，我才能克服種種困難，學(xué)會(huì )自己應對；因為有你的訓斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會(huì )腳踏實(shí)地……以后的路還很長(cháng)，但我已不再懼怕；因為我深信，你一直會(huì )與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會(huì )幫我選擇；與我分享成功的喜悅。
謝謝你們：爸爸媽媽?zhuān)灰驗橛心銈�，我才有走下去的勇氣和信心。謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強。謝謝你們：你們一直陪我，一路走過(guò)來(lái)……
很高興有你同行。
提綱作文600字 13
當我孤獨時(shí)，你是我的伙伴，當我哭泣時(shí)，你為我擦淚，當我在學(xué)校犯錯誤老師向您告狀時(shí)，你鼓勵我而不責罵我……
從小到達你哺育著(zhù)我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。
記得六年級上學(xué)期，我上課總愛(ài)講話(huà)，老師便把您叫來(lái)，我膽戰心驚的，十分害怕，老師向您說(shuō)了很多我犯的錯誤，您從老師辦公室出來(lái)，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過(guò)來(lái)啊�！薄鞍�！”我顫抖地說(shuō)，便提著(zhù)膽慢慢地走到媽媽您那。您說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)了，你只要上課不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講，你成績(jì)一定會(huì )上去的�！蔽倚睦锵耄哼�，媽媽怎么不沒(méi)罵我呀？
下學(xué)期，我不講話(huà)了，但開(kāi)始這兒找個(gè)東西玩玩，那兒找個(gè)東西玩玩，上課沒(méi)有一時(shí)是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來(lái)，回去便用小小字條寫(xiě)著(zhù)“媽媽。老師讓您去學(xué)�！�。第二天，我在上課，媽媽您來(lái)了，這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說(shuō)什么，但一定是說(shuō)我上課不聽(tīng)課，您和老師的談話(huà)結束了，出來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)你只要改掉多動(dòng)的毛病，就一定能考好試。以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中�！边@是我就更不明白了，媽媽您為什么沒(méi)罵我，老師到底跟您說(shuō)了什么。我帶著(zhù)疑問(wèn)，一星期后去問(wèn)老師了，我說(shuō)老師，上次您和我媽媽說(shuō)什么呀？“老師說(shuō)：”你這么不乖，能說(shuō)什么�！薄袄蠋熌芨嬖V我嗎？”終于，老師說(shuō)他向您說(shuō)我有多動(dòng)癥，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書(shū)的`料。您聽(tīng)了之后臉色都變了，可您還微笑著(zhù)和我說(shuō)鼓勵的話(huà)。
現在我已進(jìn)入初中，成績(jì)比以前更上一層樓了，謝謝您給予的鼓勵，不必擔心我不乖，我現在一定會(huì )努力改的。媽媽?zhuān)x謝您在成長(cháng)的道路上與我同行！
提綱作文600字 14
陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，微風(fēng)細雨中？有你同行，縱使是世界的總結，我也愿意。
發(fā)燒生病時(shí)，總是媽媽在身邊。坐在醫院里打點(diǎn)滴，看著(zhù)其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽?zhuān)缓檬涞貒@氣。手機響了，是你的來(lái)電。熟悉的聲音，生硬的話(huà)語(yǔ)。簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)后，你下達了命令：“下午去給我上興趣班�！绷粝码娫�(huà)的嘟嘟聲與發(fā)愣的我作伴。
從我有意識起到現在，你的命令威嚴得不可反抗。下著(zhù)暴雨，你說(shuō)：“去上課�！惫沃�(zhù)臺風(fēng)，你說(shuō)：“去練字�！绷胰昭籽�，你說(shuō)：“自己騎車(chē)去學(xué)校�！彼坪跆鞖獾淖兓淖儾涣四銉刃牡娜魏蜗敕�。我只好服從、服從、再服從，直至現在，我甚至開(kāi)始質(zhì)疑我的思維是否由我來(lái)掌控。
那天晚上我只是因為完成老師的手抄報而晚了點(diǎn)去睡覺(jué)，就得到了你的一頓狠狠的斥責。你指摘我遲鈍、磨蹭，還把小學(xué)時(shí)老師不讓我負責板報是因為太慢的事情翻了出來(lái)�？赡鞘悄愕挠洃洝谖业挠洃浿�，老師是怕我回家太晚，被等我的.你斥責，才這么做的。顫抖著(zhù)關(guān)上房門(mén)，我默默地關(guān)燈，從門(mén)縫里可以看到你憤怒的樣子，一瞬間我覺(jué)得你是多么可笑。
第二天我沒(méi)有理睬你，獨自在書(shū)房聽(tīng)音樂(lè )。淡淡的旋律沖刷著(zhù)心臟憤怒的礁石，心情漸漸恢復平靜。門(mén)開(kāi)了，動(dòng)作極輕，是你。你拿著(zhù)一杯水，生硬地放在我的面前，說(shuō)：“要多喝水�！蹦阌诸┝艘谎垭娔X的屏幕，我正在聽(tīng)《陪你到世界的終結》。你轉身朝門(mén)口走去，像開(kāi)始那樣輕輕地關(guān)上了們。關(guān)門(mén)的那一瞬，我聽(tīng)到了你的自言自語(yǔ)：“如果有世界的終結，我一定陪你到底�！泵藁ㄌ前闳崛岬穆曇袅魈手�(zhù)，背對著(zhù)門(mén)的我剎那間淚流滿(mǎn)面。
我知道你不擅長(cháng)表達情感，但只要我善于理解就可以彌補。假如有世界的終結，請你與我同行，爸爸。
提綱作文600字 15
人生路上，總會(huì )有許多人伴我們同行：家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時(shí)，我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下，我慢慢得成長(cháng)起來(lái)。
在這么多伴我成長(cháng)的人中，我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著(zhù)全家人的衣、食、住、行，更是我學(xué)習上的一個(gè)好助手。媽媽平時(shí)經(jīng)常輔導我做作業(yè)，輔導我預習新課，每次考試后還會(huì )一起幫我分析考試試卷，給我的學(xué)習提建議。
每次考試成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，不管成績(jì)考得怎么樣，媽媽都會(huì )讓我先找找這次考試有沒(méi)有失誤的地方，有沒(méi)有不應該出現的'錯誤，還讓我寫(xiě)一個(gè)小總結，把它們一一列出來(lái)，讓我自己想一想，這些錯誤應該怎樣改正。她還會(huì )認真地看一遍我的試卷，并且與我交流學(xué)習方法。在媽媽的悉心培養下，我逐漸改掉了學(xué)習上的一些壞毛病，養成了善于總結及時(shí)改正錯誤的好習慣，這些使我很受益，在媽媽的幫助下，我的成績(jì)越來(lái)越好。
媽媽不僅是我學(xué)習上的好助手，還在生活中無(wú)微不至地照顧我。每天早上，媽媽都會(huì )早早的起來(lái)為我做營(yíng)養又可口的早飯，讓我養成了按時(shí)吃早飯的習慣，補充了營(yíng)養。放假時(shí)，媽媽不會(huì )讓我一味地呆在家里，而是和我一起去戶(hù)外鍛煉身體，或去踏青或去爬山，這讓我從小就養成了鍛煉身體的好習慣，旅游既增長(cháng)了我的見(jiàn)識，又鍛煉了我的身體。在平時(shí)的課余時(shí)間，媽媽會(huì )陪我讀書(shū)，我們會(huì )一起分享好書(shū)，這又讓我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣習慣……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無(wú)一不凝聚著(zhù)媽媽對我的愛(ài)與期望。在媽媽的呵護與陪伴下，我健康快樂(lè )地一步步成長(cháng)了起來(lái)。
母親，是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盞燈，感謝媽媽。媽媽?zhuān)业某砷L(cháng)有您同行真好！
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