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錯別字作文600字（通用61篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的別字作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯別字作文600字 1
蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類(lèi)帶來(lái)不便、惡心，甚至疾病的蟲(chóng)子，我們稱(chēng)之為“害蟲(chóng)”。而，在我們文章中也有“害蟲(chóng)”，它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話(huà)的“大家族”——錯別字。
在歷史上還有這么一個(gè)故事：中原大戰時(shí)，兩個(gè)部隊要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽(yáng)會(huì )師，可他們部隊的參謀長(cháng)在擬定命令時(shí)，把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣，可相距數百千米。就這樣，他們的`軍隊錯誤的進(jìn)入了泌陽(yáng)，導致最后沒(méi)有順利會(huì )師。唉，最后都被蔣介石部隊給全部殲滅。如果當時(shí)不是參謀長(cháng)多寫(xiě)那一撇，可能中原大戰的結局就會(huì )改寫(xiě)，你看看錯別字的危害可真大呀！
曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫(xiě)了一句話(huà)：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現在想來(lái)他定是把“三頓飯”，寫(xiě)成了“三噸飯”。
有一天我在街上走著(zhù)，突然看到一個(gè)掛的高高的警示牌“森林放火，人人有責”。咦，怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，再定睛一瞧，原來(lái)上面的“防”被寫(xiě)成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫(xiě)這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓。
還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著(zhù)沒(méi)事兒我就看著(zhù)墻上的價(jià)目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時(shí)，上面寫(xiě)著(zhù)“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。
下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯別字啦！沒(méi)想到李簡(jiǎn)樂(lè )，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲(chóng)”。他把“媽呀”，寫(xiě)成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫(xiě)成了“認務(wù)”，把“監獄”寫(xiě)成了“監猶”，錯別字還真是無(wú)孔不入啊。
面對錯別字，我們一定要多看書(shū)積累漢字，平時(shí)遇到不會(huì )寫(xiě)的字，一定要認真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲(chóng)”！
錯別字作文600字 2
現在我們的生活越來(lái)越好，商店越來(lái)越多，電器也走進(jìn)了我們千家萬(wàn)戶(hù)。不過(guò)，隨著(zhù)電器化的普及，隨之而來(lái)的問(wèn)題也越來(lái)越多。廣告，熒屏，春聯(lián)，教科書(shū)上的錯別字也浮現出來(lái)。什么“褲存商品”“默默無(wú)蚊”“老子號”。這樣的廣告，招工，招牌層出不窮，要好好談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。我看過(guò)一個(gè)招工廣告，店主急需招工十幾名。不料，粗心的店主把招工寫(xiě)成了“拐工”，結果整整一個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)應聘。這是為什么呢？原來(lái)，廣告的內容是這樣的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工�！边@樣會(huì )讓人以為，這個(gè)店主要拐騙人口呢！你看，只寫(xiě)錯了一個(gè)字，就鬧了多大的笑話(huà)？我還看過(guò)一則故事，一個(gè)財主很有錢(qián)，卻十分小氣。連府里的下人都天天大魚(yú)大肉，卻不肯分一點(diǎn)銀子給附近的.居民。春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都掛上了春聯(lián)，財主家也不例外。財主讓下人貼上這樣一副對聯(lián)：父進(jìn)士，子進(jìn)士，人人都進(jìn)士。下聯(lián)：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，財主就把自己寫(xiě)好的對聯(lián)貼到了大門(mén)上。一個(gè)時(shí)辰之后，家家戶(hù)戶(hù)都還沒(méi)傳來(lái)鞭炮聲，便好奇地出來(lái)看看。只見(jiàn)人人都圍在自己家門(mén)口大笑，財主走下臺階一看，上聯(lián)變成了：父進(jìn)土，子進(jìn)土，人人都進(jìn)土。下聯(lián)變成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。財主氣得滿(mǎn)臉通紅，生氣地把對聯(lián)撕下，扭頭進(jìn)屋。是不是很好笑呢？這個(gè)財主只把士寫(xiě)成了土，人寫(xiě)成夫，就鬧的人人都捧腹大笑。中華引以為傲的，就是我們流傳了幾千年的漢字�？墒悄敲炊嗳藢�(xiě)錯別字，我們能夠引以為傲嗎？應該感到羞愧！讓我們好好學(xué)習語(yǔ)文，改正這個(gè)壞習慣；多讀書(shū)，多看報，讓我們引以為傲的漢字繼續在我們之間發(fā)揚光大！
錯別字作文600字 3
我靜靜地躺在一張畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷上，身邊有一個(gè)正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會(huì )考得很好的！哇——”等他不哭了以后，我便離開(kāi)了這個(gè)不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的.錯別字！
記和忌
漸漸地，我來(lái)到一個(gè)小區門(mén)前，只見(jiàn)大門(mén)正上方有一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：車(chē)輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭��！我想。于是我變成“記”，用“己”做了個(gè)彈弓，把“忌”的“心”給射下來(lái)了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車(chē)的人看見(jiàn)了我，便把車(chē)停到了很偏僻的地方，后來(lái)他們的車(chē)全沒(méi)了，都來(lái)找我算賬，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只見(jiàn)那里也有一條差不多的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“森林防火，人人有責！”我一看到“防”這個(gè)字，又不高興了。于是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結果好好一個(gè)“防”字被我擠成了“放”字。一個(gè)小朋友看見(jiàn)了，“呵呵”一笑，跑開(kāi)了。再回來(lái)時(shí)手中多了一個(gè)火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時(shí)，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我來(lái)到一件服裝店門(mén)。那間店還沒(méi)有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會(huì )像其他人一樣將我趕走，可是老板一拍大腿：“我怎么沒(méi)想到？”第二天，店就開(kāi)了，顧客絡(luò )繹不絕，我想：我終于派上用場(chǎng)了！
我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！為了你們卷子上多點(diǎn)兒紅勾勾，千萬(wàn)別寫(xiě)我呀！
錯別字作文600字 4
在我們的學(xué)習，生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些“害蟲(chóng)”，這些“害蟲(chóng)”不僅會(huì )影響我們的成績(jì)，有時(shí)候還會(huì )給我們的生活帶來(lái)麻煩，這些“害蟲(chóng)”就是我們常見(jiàn)的——錯別字！
至于錯別字的危害，我們來(lái)看下面幾個(gè)例子！
早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，于是便報警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫(xiě)著(zhù)：“撼祖國強盛，衛京都泰安�！边@一個(gè)新聞剛發(fā)，網(wǎng)友們就離開(kāi)炸開(kāi)了，他們紛紛在網(wǎng)上評論，這是哪個(gè)沒(méi)有文化的人辦的事情，把“捍”字寫(xiě)錯成“撼動(dòng)”的“撼”！真是丟物又丟人��！
我們再一起來(lái)領(lǐng)略一條誤人的'“害蟲(chóng)”風(fēng)采！
假如你有一天騎著(zhù)自己心愛(ài)的“小電驢”辦事，剛剛準備停下來(lái)，突然抬頭看見(jiàn)一條晃眼的條幅上寫(xiě)著(zhù)“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎么辦？人家千叮嚀萬(wàn)囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便�！�，我敢和你說(shuō)，只要你一停，恭喜你，肯定沒(méi)了！這時(shí)候，你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時(shí)候，哈哈，只能告訴你“切記”應該是“切忌”，一字之差，謬之千里！
假如，一個(gè)剛剛會(huì )幾個(gè)字的小朋友和家人一起進(jìn)山里玩耍，過(guò)一會(huì )，孩子主動(dòng)問(wèn)家人要打火機，在上山放了一把火，你可千萬(wàn)別怪孩子哦，要知道，森林入口的大條幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“森林放火，人人有責！”至于哪個(gè)字是“害蟲(chóng)”，我想不必我來(lái)解釋了吧！
類(lèi)似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習，可不能讓這些“害蟲(chóng)”，侵略到我的生活中來(lái)！
錯別字作文600字 5
我們的祖國——中國，發(fā)明了漢字，這是我們中華民族的驕傲。作為小學(xué)生，我們更應該學(xué)好漢字。然而，在大街上，商店里，卻經(jīng)�？吹揭恍╁e別字出現。為了不讓大家不再犯這些錯誤，我們一家四口舉辦了一個(gè)“商場(chǎng)錯別字”活動(dòng)。
參加人員：弟弟 我 媽媽 爸爸
時(shí)間：12月22日 12月23日
地點(diǎn)：萬(wàn)達廣場(chǎng)
首先，我們來(lái)到了一家梳子店，可一進(jìn)店，媽媽就把正事忘得一干二凈，開(kāi)心地挑選著(zhù)各式各樣的梳子。爸爸抬起頭，看到一塊醒目的木牌上寫(xiě)著(zhù)：我善治本。爸爸走上前，問(wèn)店員說(shuō)：“上面刻著(zhù)‘我善治木’干嗎？”店員給爸爸一本書(shū)，翻了幾頁(yè)后，遞給爸爸看：“‘我善治本’就是從這里抄的，您自己看看吧�！�
這么厚，十幾頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地找，要找到什么時(shí)候��！于是，我便幫爸爸找。突然，四個(gè)清秀的小字映入我的`眼簾——我善治木。爸爸指著(zhù)字，笑了笑說(shuō)：“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系��！”我和爸爸把這一“重大發(fā)現”給店員說(shuō)，店員向我們連聲道謝，我和爸爸相視一笑。
走出梳子店，太陽(yáng)吐著(zhù)紅舌頭，天有點(diǎn)熱，于是，讓爸爸給我買(mǎi)一杯飲料喝，我看了看商品名稱(chēng)，什么，梨你而去，桃亡事件……這原來(lái)是商家利用同音字來(lái)促銷(xiāo)商品的，味道估計不怎么好喝，我讓爸爸給我買(mǎi)了一杯可樂(lè )。
走在路上，我看見(jiàn)在左邊的字幕上掛著(zhù)“核心價(jià)值觀(guān)”，我仔細地看了一番，發(fā)現“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不規范用字不僅會(huì )讓人產(chǎn)生困惑，還可能貽笑大方。我們要規范用字。規范用字，從你我做起，從身邊做起。
錯別字作文600字 6
最近，班里在上有關(guān)漢字的綜合性學(xué)習，在調查過(guò)程中，我發(fā)現現在寫(xiě)錯別字現象到處都是。在自己的作業(yè)本中，錯別字更是像毛筆上的毛一樣多。比如：“舉例子”的“例”寫(xiě)成了“列”字，“形狀”的“形”寫(xiě)成了“型”……在大街上走著(zhù)，錯別字就更多了，消防部門(mén)貼出的告示“家家防火”竟然寫(xiě)成了“家家放火”。在水果店里，一顆櫻桃的“顆”卻寫(xiě)成了一棵樹(shù)的“棵”，讓人看了捧腹大笑。歷史中，因為寫(xiě)了錯別字而戰敗的故事也有不少。據說(shuō)有一年，蔣介石跟閻錫山、馮玉祥打仗時(shí)，就有這么一個(gè)故事。馮玉祥和閻錫山商定在“沁陽(yáng)”殲滅蔣軍，可馮玉祥的'一位作戰參謀把“沁陽(yáng)”多寫(xiě)了一撇，寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”。湊巧，在其他地方剛好有一個(gè)叫“泌陽(yáng)”的縣城。這次失誤貽誤了戰機，導致200萬(wàn)人的軍隊敗給了僅100萬(wàn)人的軍隊，真是一字毀一軍��！我還聽(tīng)說(shuō)某幼兒園點(diǎn)名時(shí)，一名老師叫道：“黃肚皮”，講臺下沒(méi)人回答。等老師報完所有學(xué)生的名字，一位女學(xué)生說(shuō)：“老師，沒(méi)有報到我的名字，我叫黃月坡！”臺下哈哈大笑，老師羞得恨不得鉆進(jìn)地底下。像這樣的故事三天三夜也說(shuō)不完。
可為什么會(huì )出現這么多的錯別字呢？經(jīng)過(guò)我們班全體同學(xué)的總結歸納，發(fā)現錯別字的產(chǎn)生由同音字、形近字、多音字等組成，一時(shí)的粗心就會(huì )使錯別字出現。但錯別字并不是不可預防的，只要你多看課外書(shū)，了解字義，在生活中不斷地去運用，就可以減少錯別字的出現次數。
錯別字是書(shū)寫(xiě)漢字中的一道難關(guān)，如果你發(fā)現有錯別字出現，卻不去改正終究會(huì )“千里之堤，毀于蟻窩”，釀成大禍。
錯別字作文600字 7
說(shuō)到錯別字，大家都不陌生吧，錯別字是我們生活中常見(jiàn)的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說(shuō)都說(shuō)不完。
大家知道為什么人們會(huì )寫(xiě)錯別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫(xiě)錯別字是因為，他們學(xué)的東西不多，從而沒(méi)有更多的知識，寫(xiě)不來(lái)的字就隨便選一個(gè)字，這種情況比較少。比較多的是，有些學(xué)歷很好的人也會(huì )寫(xiě)錯別字，比如在上五、六年級的'同學(xué)也多會(huì )寫(xiě)錯別字，包括我。錯別字都是在寫(xiě)一個(gè)字時(shí)，忘記了或不會(huì )寫(xiě)了，從而從學(xué)過(guò)的字里面選一個(gè)讀音相同，或讀音相似的字來(lái)代替，就寫(xiě)出了錯別字，這種導致寫(xiě)錯別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個(gè)字讀音相同或相似的另一個(gè)字。
既然知道了寫(xiě)錯別字的原因，我們就來(lái)講講怎樣避免這些錯別字。讓我說(shuō)的話(huà)，避免錯別字其實(shí)沒(méi)什么難，也沒(méi)有什么訣竅和竅門(mén)，讓我給你們講講吧。寫(xiě)錯別字之前，我們會(huì )因為諧音而寫(xiě)錯，有些是你不知道字怎么寫(xiě)了才會(huì )因諧音寫(xiě)錯別字，還有一種是你沒(méi)想到這個(gè)字我不會(huì )寫(xiě)，就直接寫(xiě)了錯別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，這時(shí)，你不應該拿另一個(gè)字來(lái)代替，按理來(lái)說(shuō)，你找另一個(gè)字代替后會(huì )知道自己寫(xiě)了錯別字，所以你不會(huì )寫(xiě)時(shí)可以請教自己的同學(xué)，或者老師，知道這個(gè)字怎么寫(xiě)了后，應該把它記住，使自己在考試時(shí)記住它，不再寫(xiě)錯。第二種，你寫(xiě)了錯別字后根本不知道，對于這種現象我的辦法也不是很好。我覺(jué)得應該寫(xiě)完字后，仔仔細細地看一遍，發(fā)現了錯別字再改正，這種方法最適合在考試的時(shí)候用，是你不會(huì )因錯別字而考低分。
我們講了錯別字的原因和錯別字的避免方法，希望同學(xué)們能不再寫(xiě)錯別字！
錯別字作文600字 8
今天上午，我們手不釋卷小組來(lái)到了四海市場(chǎng)調查錯別字。早上八點(diǎn)半，大家準時(shí)出發(fā)，我們今天的任務(wù)，就是要揪出那些招牌上的錯別字。
我們一到，便聽(tīng)到吆喝的聲音，大家起得可早了！我們發(fā)現許多賣(mài)菜的上面都寫(xiě)了招牌，我竊喜，心想：這下可好找嘍！沒(méi)想到，我們轉了一圈，也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)錯別字。第一個(gè)錯別字是雞翼，我們正在轉圈的時(shí)候，細心的徐起帆發(fā)現了這個(gè)錯字，便大喊：“你們快來(lái)啊，這個(gè)字寫(xiě)錯了！”我們爭先恐后的跑過(guò)去，問(wèn)：“哪里哪里，在哪里”“這里，這個(gè)雞翼，他寫(xiě)成了雞亦！”我們一看，果真，雞翼的翼寫(xiě)成了亦，讓人摸不著(zhù)頭腦。我們又發(fā)現了一個(gè)吊著(zhù)的招牌上寫(xiě)著(zhù)，保持市場(chǎng)清潔，這個(gè)錯別字是祁香奈發(fā)現的，她抬頭望了望四周，便發(fā)現了這個(gè)錯字，保持市場(chǎng)清潔的潔寫(xiě)成了結，我們便連忙把這個(gè)錯字記下來(lái)。繞了好幾圈，就看見(jiàn)兩個(gè)錯別字，看來(lái)大家現在都把字寫(xiě)得很好��！我們繞到了下面洗車(chē)的地方，在汽車(chē)用品專(zhuān)賣(mài)店旁，我們發(fā)現有一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)一些名稱(chēng)，其中有一個(gè)名稱(chēng)叫黑衣騎士，他的騎字寫(xiě)錯了，這立刻被眼尖的周依琳發(fā)現了，她把我們叫過(guò)來(lái)，我們也發(fā)現了他寫(xiě)成了黑衣綺士。我們找了半天，最終也只發(fā)現了這幾個(gè)錯別字，心中不禁暗嘆深圳人的`文化。
漢字，是中國獨創(chuàng )的東西，傳揚了幾千年，每一個(gè)字都有幾千年的精髓。這么令人驕傲的事情，可不能因為一點(diǎn)馬虎就把它寫(xiě)錯了。也不要因為麻煩，就把它寫(xiě)的缺胳膊少腿，這兒少一撇，那兒少一捺，一篇文章下來(lái)，可真是錯字連篇。要是被人看見(jiàn)的話(huà)，該多丟人��！所以，為了漢字也為了自己，請不要寫(xiě)錯別字！
錯別字作文600字 9
在我們生活中，隨處可見(jiàn)錯別字。錯別字給我們帶來(lái)很多誤會(huì )和麻煩，甚至造成經(jīng)濟損失。那么，怎么避免錯別字呢？
我們首先要識別那些錯別字，把生活中的錯別字“揪”出來(lái)。比如有時(shí)街頭做促銷(xiāo)，有些賣(mài)家會(huì )把甩賣(mài)的“褲子”寫(xiě)成“庫子”，把“樂(lè )”寫(xiě)成“東”，讓人們無(wú)法理解，鬧出笑話(huà)。
我讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：烏魯木齊一個(gè)掛面廠(chǎng)從日本購進(jìn)了十噸的塑料袋，可是因為工作人員沒(méi)有認真檢查，當塑料袋運過(guò)海后，細心的海關(guān)人員發(fā)現“烏魯木齊”的“烏”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”，成了“鳥(niǎo)魯木齊”讓十八萬(wàn)元付之東流，讓人哭笑不得。我也有類(lèi)似的教訓。記得有一次考試，我把“降”寫(xiě)成了“隆”，當時(shí)，我沒(méi)有檢查出來(lái)，自以為寫(xiě)的是對的，心里還暗喜：還好考試前我復習了，不然我可能都寫(xiě)不出來(lái)了呢。試卷發(fā)下來(lái)后，老師在我的那道題上打了一個(gè)大大的.紅叉，并把正確的字寫(xiě)在題的旁邊。我感到非常吃驚，我怎么會(huì )寫(xiě)錯了的呢？而且就錯了這一筆，整道題的分都沒(méi)了�？磥�(lái)這錯別字還真是害人不淺��！作為學(xué)生要痛下決心，消滅錯別字。
究竟怎么避免錯別字呢？
我經(jīng)常用“分和”的方法來(lái)記住漢字，避免錯別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”；金令——叮當響，王令——是人名，小巧玲瓏，真可愛(ài)；小土――塵，小大――尖，魚(yú)羊――鮮，不正就是歪……
這樣記字，還真有效，不僅避免了錯別字，還使我對學(xué)習語(yǔ)文，學(xué)習漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當然，避免錯別字的方法還有很多。我們要用各種方法來(lái)減少錯別字，學(xué)好我們的漢字、漢語(yǔ)。
錯別字作文600字 10
在我們生活當中，有許多讓人討厭的錯別字，它們會(huì )跑到廣告里、作業(yè)本上，比如衣衣（依依）不舍，有口皆杯（碑），一步到胃（位）等，這些錯別字就像文字大軍中的叛軍，像煩人的害蟲(chóng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻會(huì )攻擊一些詞語(yǔ)。它們潛伏在我們的作文當中，讓人心煩意亂，輕則讓你丟分、丟人，重則誤事。
害人的錯別字
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一個(gè)騎著(zhù)老式摩托車(chē)的老人，正騎車(chē)開(kāi)向社區去辦事，這時(shí)門(mén)口頂上的`一長(cháng)條橫幅吸引了他的注意，“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意�！�，他心想：把車(chē)停偏僻地段？這好辦！前幾天給兒子送衣服，經(jīng)過(guò)的那個(gè)洗手間旁邊可以停車(chē)，我可以停那兒呀。說(shuō)著(zhù)，他騎著(zhù)摩托車(chē)開(kāi)向那兒，可是他不知，那里沒(méi)有一臺監控。等事辦完了之后，老人尋找了半天，發(fā)現自己停放的車(chē)子早已不見(jiàn)蹤影，道路上只留下了車(chē)輪印和一個(gè)個(gè)腳印。老人這才反應過(guò)來(lái)，他回到社區，吹胡子瞪眼地對工作人員說(shuō)：“你們這些人把切忌的“忌”，寫(xiě)成了切記的“記”，害得我丟了輛摩托車(chē)，真是害人��！”工作人員頓時(shí)傻了眼，連忙賠禮道歉，修改橫幅。
坑人的錯別字
小明一家正高高興興的坐著(zhù)車(chē)子去森林公園游玩。一路上，小明嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，突然，一個(gè)巨大的橫幅立在他們的頭頂，“森林放火，人人有責”，爸爸語(yǔ)中帶著(zhù)嘲笑，“森林放火，人人有責？說(shuō)的真好！”小明在旁邊直納悶：不是應該防止火進(jìn)入森林嗎？為什么要放火燒樹(shù)？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，小明跟著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)森林公園，他們一會(huì )兒看看鮮花，一會(huì )兒看看大樹(shù)，這時(shí)，小明拿出火柴，點(diǎn)了火，扔進(jìn)了草堆里，頓時(shí)整個(gè)森林一片火海，幸好撲救及時(shí)，這些樹(shù)木才幸免于難。
你看，錯別字多害人呀，我們一定要遠離身邊的錯別字！
錯別字作文600字 11
今天是漢字王國一年一度的宴會(huì )，大家一同擁進(jìn)王宮來(lái)參加這個(gè)典禮，此時(shí)此刻王宮已經(jīng)人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞，隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)，迎來(lái)了大家的贊美�！俺焙汀案琛币膊桓适救�，唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲，大家投去了羨慕的`目光�！颁摗焙汀扒佟币瞾�(lái)大顯身手，彈出了優(yōu)美的樂(lè )曲得到了大家的掌聲，大家正開(kāi)心的時(shí)候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過(guò)來(lái)大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯別字來(lái)攻打城門(mén)了�！薄叭酢焙汀靶 甭�(tīng)了消息驚慌失措，暈了過(guò)去�！皩ⅰ焙汀败姟闭玖似饋�(lái)嚴肅地說(shuō)：“大家不用怕由我帶領(lǐng)著(zhù)士兵去決斗，你們等著(zhù)我的好消息吧！”
錯別字大戰開(kāi)始了，錯別字拔出一把刀一砍，把“線(xiàn)”的一捺砍掉了“線(xiàn)”覺(jué)得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營(yíng)，錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點(diǎn)“繞”知迷不霧離開(kāi)了自己的陣地，錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯別字國王發(fā)來(lái)一條逃戰書(shū)：明天要與漢字們來(lái)戰，不然就趕緊認輸。
這天漢字召開(kāi)了一次重要的會(huì )方。大將：“厲”和“害”說(shuō)我們可以請字典和橡皮來(lái)幫忙消滅錯別字�！安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸�，說(shuō)字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯別字都是不細心的小學(xué)生干的，我們應該寫(xiě)封信給小學(xué)生叫他們不要再寫(xiě)錯別字了�！昂谩眹踅械�，馬上寫(xiě)了一封信寄給了小學(xué)生，過(guò)了幾天小學(xué)生回信了說(shuō)：“好的。謝謝你們漢字們，我們以后一定細心住址地寫(xiě)字，再也不再寫(xiě)錯別字了�！�
從此漢字王國恢復了往日的安寧，幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)，而那些錯別字正在不斷的減少，現在錯別字正囚禁在一個(gè)孤島上呢！
錯別字作文600字 12
近些天，因為我們班同學(xué)寫(xiě)的錯別字太多了，所以我要就錯別字這個(gè)事情做一次調查，地點(diǎn)就選在了小吃城。
我來(lái)到離我們學(xué)校最近的小吃城，這里有許多商家在做生意。我才走了兩步，就看到了一家名叫“童關(guān)內夾饃”的店，我發(fā)現這五個(gè)字里有兩個(gè)都是錯別字，“童”應該寫(xiě)作“潼”，“內”應該是“肉”。我想，可能是這兩組字的字形太相似了，所以這位粗心的商家才會(huì )寫(xiě)錯。我走進(jìn)這家店里一看，各種各樣的美食圖片貼在墻上，其中，有一個(gè)“雞旦花干夾饃”，一開(kāi)始我還有點(diǎn)納悶，過(guò)了一會(huì )兒我才意識到這個(gè)“旦”字好像不對，應該是“蛋”。我給商家說(shuō)他的字寫(xiě)錯了，可他就是不聽(tīng)，還非說(shuō)是我弄錯了，我只好默默地離開(kāi)了。
在我們的生活中，錯別字很常見(jiàn)，比如，銀行里掛的“嚴勵打擊盜竊洗錢(qián)”中的“勵”應該寫(xiě)成“歷”，山里的告示牌上寫(xiě)的“森林放火，人人有責”中的“放”應該寫(xiě)成“防”。
我總結了一下，人們容易寫(xiě)錯的.都是讀音相同、字形相近以及筆畫(huà)較多的字。在調查中，我也想到了怎樣才能防止人們少寫(xiě)錯別字。首先，我們要多讀一些書(shū)，這樣不僅可以多學(xué)知識，還可以把一些常用字反復記憶。其次，就是問(wèn)父母，這樣父母可以給你指出錯別字，并告訴你正確的字應該怎么寫(xiě)。最后，就是問(wèn)老師，老師會(huì )根據錯別字給你做一個(gè)詳細的講解。
通過(guò)這次調查，我深刻地認識到，不僅大人在生活中要做好榜樣，不寫(xiě)錯別字，我們自己也要認真學(xué)習漢字，盡量不寫(xiě)錯別字，這是一個(gè)需要長(cháng)期堅持的習慣。
錯別字作文600字 13
平時(shí)，我老是寫(xiě)出幾個(gè)錯別字，就是這幾個(gè)錯別字，常常使我與冠軍失手交臂。這不，我又把“武器”的“武”多寫(xiě)了一撇，我又慌忙地找起修正貼來(lái)。媽媽看我那滿(mǎn)頭大汗急于尋找修正貼的樣子，知道我有寫(xiě)錯別字了，便奚落了我一頓，過(guò)后，我不服氣的說(shuō):“大街上也有錯別字呢，你干嗎不去罵別人呢？”媽媽一愣，說(shuō)：“我才不信呢，要不我和你一起去看看吧！”我先帶媽媽去嬸嬸家的旁邊，就是一家在金山路剛開(kāi)的叫“飾界”的。
我指著(zhù)廣告牌子對媽媽說(shuō)：“那個(gè)‘飾’字就是一個(gè)錯別字�！澜纭摹馈瘧撌恰郎稀摹馈�，而不是‘飾品’的‘飾’。這家店主也太粗心了，居然把‘世界’都給寫(xiě)錯了，真是個(gè)馬大哈！我一邊笑著(zhù)一邊對媽媽說(shuō)，媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)我來(lái)到下一個(gè)地點(diǎn)——成人學(xué)校的我學(xué)習英語(yǔ)的`一間教室。
我拉著(zhù)媽媽飛速跑進(jìn)教室，指著(zhù)墻壁上的一處“榮譽(yù)角”對媽媽說(shuō)：“瞧，這里又是一處錯別字�！畼s譽(yù)’的‘榮’下面應該是一個(gè)木字底，而那個(gè)‘榮’下面卻是一橫加上一個(gè)小，嘿嘿，我火眼金睛吧！”媽媽只是微微一笑，便沒(méi)有再說(shuō)什么。
我又帶著(zhù)媽媽看了大街上買(mǎi)衣服的地方，有一處叫做百衣百順，應該是百依百順；還有紅綠燈的地方：心存邪念被改成心存鞋念......
在回去的路上，媽媽邊騎電瓶車(chē)邊跟我說(shuō)：“小涵啊，其實(shí)那些開(kāi)‘錯別字’商店的叔叔阿姨是故意寫(xiě)錯別字的。他們抓住了字的諧音，把這個(gè)詞改成另一個(gè)詞，這樣使商店的名字顯得別出心裁，引人注目。還有，你的錯別字可要改改了！”“知道了！”我像受了名人指導一樣，認真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
錯別字作文600字 14
漢字，是中華民族幾千年來(lái)文明的象征，那剛勁的方塊字，凝結了中國人的智慧精華。然而，隨著(zhù)歷史的發(fā)展，漢字也漸漸由復雜到簡(jiǎn)單，漢字的數目也越來(lái)越多。近些年來(lái)，社會(huì )用語(yǔ)不規范的.現象很?chē)乐�，各種媒體、出版社的錯字特別多，用詞不當的現象屢見(jiàn)不鮮，甚至出現在了電視機熒屏上。我覺(jué)得這種文字的變異和亂用不僅令人擔憂(yōu)，還削弱了人們對漢字的規范意識。
熒屏上出現錯別字會(huì )造成很大影響，首先會(huì )誤導小學(xué)生，使他們產(chǎn)生錯誤的觀(guān)點(diǎn)。比如，中央電視臺在2005年4月6日晚上的《藝術(shù)人生》欄目字幕中，將“工于心計”誤寫(xiě)成為“攻于心計”，節目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問(wèn)”，字幕把它誤寫(xiě)成了“測問(wèn)”。香港鳳凰衛視的一個(gè)有關(guān)知青的訪(fǎng)談節目上，字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀(guān)眾一定會(huì )不究其錯，而是以訛傳訛，貽誤于世。
電視熒屏上的錯別字事故，多出在古文和歷史知識領(lǐng)域，凸顯出這方面素養的欠缺，而事故屢出不絕，就說(shuō)明這方面的患者比較多，帶有一定的普遍性。
我覺(jué)得這跟學(xué)校的教育現狀有關(guān)，因為現在的學(xué)生普遍認為外語(yǔ)比漢語(yǔ)實(shí)用，現代知識比古代知識實(shí)用。不少人英語(yǔ)水平非常高，可是中文水平卻差得可憐，知識面狹窄，同匯貧乏，錯字連篇，字也寫(xiě)得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡(luò )一族”，為了好玩或者打字的速度，隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。
這些情況值得深思，學(xué)校應該加強我們對漢字的認識，讓學(xué)生明白寫(xiě)好漢字、寫(xiě)正確漢字的重要性。
錯別字作文600字 15
麻木地看著(zhù)電視上一句又一句的“經(jīng)典”，我不禁感慨萬(wàn)千：這個(gè)舉世聞名的古老國度，到底怎么了？
“這是一個(gè)信息時(shí)代！”有人這般說(shuō)。于是乎，當我們穿行在社會(huì )的每一個(gè)角落時(shí)，就該變革，文化變革？不錯的，歷史的潮流是把我們帶入了一個(gè)信息時(shí)代，可這就代表一切嗎？
誠然，從一方面看，這些“新新語(yǔ)言”豐富了漢字的詞匯，充分展示了我國的語(yǔ)言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，還可以生動(dòng)形象地為產(chǎn)品進(jìn)行推銷(xiāo)，新穎而又獨立，令人記憶猶新，何樂(lè )而不為呢？但是，在另一方面看來(lái)，負面影響的確很大！不僅經(jīng)常會(huì )造成認字失誤、誤人弟子，而且這樣的詞語(yǔ)既本身發(fā)生了錯誤，還改變了意思，如果不區分它們各自的意思，只靠自己的耳朵又有誰(shuí)能聽(tīng)得出來(lái)是哪一個(gè)詞或字呢？如今電視已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成為傳播信息的重要載體。如果不能正確運用語(yǔ)言文字，其影響是極大的。例如某地有位“追星族”同學(xué)在讀課文時(shí)，把“膾炙人口”讀成“膾灸人口”。同學(xué)們笑她，老師給她糾正，她竟振振有詞地說(shuō)：“歌星××就這么說(shuō)的.�！�
記得有人作了這樣的一個(gè)調查：這個(gè)調查很簡(jiǎn)單，就是讓你把“尷尬”兩字給寫(xiě)出來(lái)。測試了一二十人，竟然無(wú)一人能夠寫(xiě)出這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，更令人吃驚的是，這其中有個(gè)學(xué)國語(yǔ)的博士，雖然寫(xiě)的時(shí)候，刷刷幾筆，看似寫(xiě)出來(lái)了，但是這個(gè)國語(yǔ)博士也是和前面的人一樣的錯了，這難道不令我們深思嗎？在這個(gè)時(shí)代，在孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化現在，在許多老外都對漢語(yǔ)十分熟悉的今天，居然會(huì )有國語(yǔ)博士把漢字寫(xiě)錯！
華夏，相信很多人都會(huì )對這個(gè)民族感到驕傲，那五千年的沉淀，那耗盡生命的努力，才使中國文化成為了一個(gè)奇跡。請讓我們尊重、愛(ài)護、保護那永恒的美麗！
錯別字作文600字 16
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。這是我們中國寫(xiě)字的規矩和傳統，可是，在當代，已有不少濫用漢字的情況，那么，我們應該怎樣發(fā)揚這個(gè)傳統呢?
為了進(jìn)一步了解用錯別字的情況，我決定走出家門(mén)去看看。
這不，還沒(méi)走多久，就有不少收獲了。在一個(gè)鑰匙鋪里，一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)：修藥匙、修寫(xiě)，伍圓老鼠要等等不計其數的錯別字。平時(shí)還不注意，現在仔細一看，真的大吃一驚了，為什么生活中會(huì )有那么多人用上錯別呢?如果再這樣下去，對漢字非常不利。
我又再走了下去，博大精深的'漢字該怎么辦啊?心里想著(zhù)。不經(jīng)注意間，又看見(jiàn)了一個(gè)錯字，大炸蟹、寧蒙奶茶又盡顯在眼前，炸和閘不像啊!看來(lái)是因為讀音太像了。
這對我們小學(xué)生非常不好，特別是對一年級剛入學(xué)認字的小學(xué)生，很不利用他們對漢字的認識。這樣容易將錯誤的字誤以為是正確的字，以后會(huì )更加出現濫用文字和錯別字的現象，所以我們應該規范用字。
有時(shí)，我也會(huì )出現有錯別字的情況，在許多餐館和服裝店的名字都有出現亂用字的情況，例如：食酒頻道、依依不舍等等，但是，針對這種情況，只能說(shuō)是因為要吸引顧客的眼球，新穎的店名會(huì )使人有一種新鮮感。我為些而擔心，文字還可以被正常使用嗎?
我們應該在自己的行為規范中，正確的對待文字，經(jīng)過(guò)調查，我發(fā)現濫用文字的根源。一是因為覺(jué)得省事而改變寫(xiě)法。二是因為讀音相同而寫(xiě)錯字。三是因為字很相似而寫(xiě)錯。我們盡量寫(xiě)規范字、用規范字，避免錯別字在生活中處處存在。
這了這奄奄一息的漢字，讓我們一起改變現在的情況，加把勁吧!
錯別字作文600字 17
大家好！我是“小啄木鳥(niǎo)”———小綺。今天，請和我一起去大街上找找錯別字吧！
從學(xué)校出來(lái)，看到門(mén)前小賣(mài)部有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“往前500米仃車(chē)場(chǎng)”�！柏贶�(chē)場(chǎng)”是什么意思呀？走去一看，原來(lái)是停車(chē)場(chǎng)。好一個(gè)“�！薄柏辍辈环盅�！
走了沒(méi)多久，我看到百貨大樓旁的一店家正在搞國際燈飾展。門(mén)口廣告牌上寫(xiě)著(zhù)：燈峰造極。明明應該是“登峰造極”呀！我想這肯定是店家想讓人過(guò)目不忘而想出的高招。但這一廣而告之的“燈峰造極”會(huì )給許多小朋友一種誤導，他們真的會(huì )認為“登峰造極”就是“燈峰造極”呢！
一路上，我不時(shí)地看到一些如“騎”樂(lè )無(wú)窮、“咳”不容緩之類(lèi)的廣告牌，我覺(jué)得這真有些污染市容市貌。作為世界旅游名城和歷史文化名城的桂林，干凈的大街上竟會(huì )冒出那么多的錯別字，這會(huì )讓那些中外游客怎么想？他們肯定認為桂林浪得虛名，山水的確好，可人文化水平卻不高。
我還在電視里看到一則關(guān)于花露水的.廣告———“默默無(wú)蚊”。的確，人們一看產(chǎn)品名就會(huì )覺(jué)得廠(chǎng)家別出心裁，會(huì )認為這產(chǎn)品質(zhì)量肯定很不錯�？墒�，當我們小學(xué)生看到后，在文章中也寫(xiě)到“要做一個(gè)默默無(wú)‘蚊’的人”時(shí)，那結果就不僅僅是令人一笑了之那么簡(jiǎn)單的事了。
我還在一本書(shū)中發(fā)現，上面把“要”字印成了“�！弊�。我頓時(shí)驚愕了，原來(lái)書(shū)本也有出錯的時(shí)候！
當然，我在寫(xiě)作文時(shí)也經(jīng)常有錯字，如把“豎”字寫(xiě)成“堅”字。我還喜歡把“甚”字寫(xiě)成“基”，鬧出不少笑話(huà)。
通過(guò)尋找身邊的錯別字，我開(kāi)始懂得了：要消滅錯別字，必須全民動(dòng)員，從我做起，從身邊做起。我———“小啄木鳥(niǎo)”一定會(huì )找出更多的錯別字加以改正。我想，你肯定會(huì )支持我的，對吧，朋友？
錯別字作文600字 18
今天上作文課的時(shí)候，李老師讓我們去“捉妖怪”。
“捉妖怪？教室里怎么會(huì )有妖怪？”如果你這么想，那就大錯特錯了。其實(shí)，“妖怪”是一些錯別字。李老師給了我們每人一張紙，上面有篇文章，里面有很多“錯別字妖怪”。哈，看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來(lái)！
我迅速地找到了一個(gè)“妖怪”，哼，就算“妖怪”厲害，也沒(méi)有我的“火眼金睛”厲害！“可令的孤兒”？不，不是“令”，應該是“憐”�！安�色蒼自”？應該是“臉”色蒼“白”��！“不小辛”？是“不小心”啊……看來(lái)，我在“降妖”的路上暢通無(wú)阻�？墒怯械耐瑢W(xué)看來(lái)遇到麻煩了。只見(jiàn)他眉頭一緊，眼睛死死地盯著(zhù)那張紙，似乎怎么也找不到“妖怪”。
美好的時(shí)光總是在那么短短的一瞬間。慘了，我也遇到麻煩了！“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”，��？我感覺(jué)這一句里有“妖怪”，可就是找不出來(lái)。好啊，你這妖怪，打不過(guò)我就躲起來(lái)，藏得還挺深！沒(méi)辦法，我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈，找出來(lái)了，這句中的.“陪”應該是“賠償”的“賠”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一彎，心里像吃了蜜一樣，有點(diǎn)得意洋洋的。
時(shí)間到！“如來(lái)”出現了，她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。��？是“往牛奶里摻水”不是“往牛奶里滲水”��！剛剛還趾高氣揚的我，現在變成找地縫鉆的娃了�！皻獾盟P米林一天不準下船”，是“床”不是“船”，天啊，我以為米林家是打漁的，住在船上呢！唉，沒(méi)想到我打了一個(gè)好人，卻漏了三個(gè)“妖怪”！
“捉妖怪”的活動(dòng)真好玩，下次我要丟掉粗心的毛病，爭取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡！
錯別字作文600字 19
昨天，我們集思廣益小組去了老街菜市場(chǎng)調查錯別字。
早晨八點(diǎn)，我們在學(xué)校門(mén)口集合并出發(fā)去老街菜市場(chǎng)，既然是菜市場(chǎng)，錯別字一定很多，看來(lái)我的推斷沒(méi)錯，不一會(huì )兒，我就發(fā)現了第一個(gè)錯別字，一個(gè)賣(mài)皮蛋的人把皮蛋的蛋寫(xiě)成了元旦的.旦，結果變成了“皮旦”我趕緊把其他組員叫來(lái)，詹程程把它照了下來(lái)，王嘉誠還趁機朝他要皮蛋，我們不費吹灰之力就找到了第一個(gè)錯別字。
但是，好景不長(cháng)，我們找了很久也沒(méi)找到第二個(gè)錯別字，我和王嘉誠有點(diǎn)餓了，就買(mǎi)了點(diǎn)小籠包，哈哈，店主把小籠包的籠寫(xiě)成了龍，結果變成了“小龍包”第二個(gè)錯別字在不經(jīng)意間被找到了。
我們填飽了肚子，繼續走著(zhù)，突然，黃宇軒猛地一回頭，看到了一個(gè)牌子上把豆腐的腐寫(xiě)成了付錢(qián)的付結果變成了“豆付”也許這樣寫(xiě)會(huì )簡(jiǎn)單些，但是也餓不能因為簡(jiǎn)單而濫用漢字呀。
已經(jīng)找到三個(gè)錯別字了，我們走著(zhù)走著(zhù)，聞到了一股魚(yú)腥味兒，哦，原來(lái)是到了賣(mài)魚(yú)的地方，我們捂著(zhù)鼻子往前走，王嘉誠說(shuō)：“蔣星儒你看，這個(gè)魚(yú)的名字好奇怪，叫黑鯧魚(yú)�！蔽翼樦�(zhù)王嘉誠指的方向去看，哇，真是黑鯧魚(yú)，但是這個(gè)黑我越看越不對勁，終于，我和王嘉誠找到了錯誤，原來(lái)他把黑中間又加了兩點(diǎn)，變得超級奇怪，我們不禁笑寫(xiě)著(zhù)各自的人是怎樣學(xué)語(yǔ)文的。？
剛走完魚(yú)腥味兒，就又聞到了一個(gè)雞屎味兒，哦天哪，賣(mài)雞的，我們再次捂住鼻子，我們看到了老鴨的老寫(xiě)的不規范，他把老鴨的老里面的匕寫(xiě)成了七，再次鬧出冷笑話(huà)。
我們找了個(gè)地方，整理了我們找到的錯別字，還真不少，可見(jiàn)漢字被濫用是因為有些字很簡(jiǎn)單，讀音相同，但有一個(gè)很難寫(xiě)，就用另一個(gè)代替，造成了這樣的笑話(huà)，我一定要好好寫(xiě)字，不能鬧出這樣的笑話(huà)。
錯別字作文600字 20
春節快到了，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上街去各種商店里，看一看各樣商品是有沒(méi)有錯別字，如果有，就讓工作人員把它改掉�！�
老師把我們分成兩隊后，就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上，我們這一隊就來(lái)到一家超市，開(kāi)始“搜索”錯別字。我來(lái)到食品柜前，發(fā)現“蛋糕”寫(xiě)成了“旦糕”，可又不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，看別的同學(xué)都能勇敢地向工作人員說(shuō)明，我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說(shuō)：“阿姨，食品柜里的‘蛋糕’的蛋寫(xiě)成了元旦的旦�！卑⒁桃宦�(tīng)，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我馬上去改�！痹倏纯磩e的同學(xué)，收獲也不小，有的.發(fā)現“薯片”寫(xiě)成了“暑片”有的發(fā)現“胡蘿卜”寫(xiě)成了“胡蘿卜”……
緊接著(zhù)，我們來(lái)到菜市場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，大家就散了去，我來(lái)到蔬菜區，剛一看，就差點(diǎn)兒讓我笑出聲來(lái)，你看嘛，這“土豆”怎么寫(xiě)成了“土頭”了呀！我找到了賣(mài)菜的老奶奶，“您看，這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢？”奶奶一看說(shuō)：“哎，是呀，不行，我得找人來(lái)改一下�！蔽矣洲D了一圈，發(fā)現沒(méi)什么錯別字，便無(wú)趣地走了出來(lái)，一瞧，呀，同學(xué)們都集合了，我趕緊跑過(guò)去，我們在原地等待第二隊，盼呀，盼呀，終于盼回了第二小隊，我找一個(gè)同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)，他們也“抓住”了許多錯別字，比如：“蘋(píng)果”寫(xiě)成了“平果”啦，“葡萄酒”寫(xiě)成了“葡萄灑”等等。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們議論紛紛，這次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的認字能力，還有凈化社會(huì )用字的作用呢！
錯別字作文600字 21
說(shuō)起錯別字呀，人人都熟悉，在日常生活當中，錯別字隨處可見(jiàn)。而我們也寫(xiě)過(guò)錯別字，然而，我們該怎么避免錯別字的誕生呢？那就得靠自己的力量啦！
錯別字錯別字，顧名思義是錯字和別字。改正錯字，阻止錯字的誕生，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
1.在每個(gè)字或自己不確定的字下筆之前，先給自己三秒鐘的時(shí)間考慮，在腦子里想，這個(gè)字是不是這樣寫(xiě)，確定之后再寫(xiě)。如果不確定的話(huà)，就翻一翻字典，雖然會(huì )耽擱時(shí)間，但是這樣比較有保險。如果在考試的時(shí)候，不會(huì )寫(xiě)這個(gè)字，不能瞎蒙，萬(wàn)一就會(huì )造成錯別字，所以可以用拼音代替。
2.防止錯別字的誕生，就得先認識這個(gè)字的廬山真面目，那就要去字多的地方去找。哪里字多？當然是書(shū)嘍！多看課外書(shū)，就會(huì )多認字首先多看書(shū)，多認字，記下字的具體形狀，細心別字的形、音、義，是避免寫(xiě)錯別字的不二法門(mén)。具體來(lái)說(shuō)，在形方面就是注意字的筆畫(huà)和構件，音方面則要讀得準確，義方面既要掌握準確，并且要區分出微小的差異。和它的偏旁，這樣你到時(shí)候寫(xiě)到這個(gè)字假如寫(xiě)錯了，自己就會(huì )感到不對勁，然后回想就可以把錯別字改過(guò)來(lái)了。
3.如果你已經(jīng)寫(xiě)錯了字，而且習慣性地認為這個(gè)錯別字是對的`，那么就可以把這個(gè)錯別字拎到紙上，把它的真品寫(xiě)在旁邊。然后想練字那樣把這個(gè)真品反復的寫(xiě)，知道自己不認識為止。
這三個(gè)方法，如果沒(méi)有太大的效果，起碼有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助吧！
錯別字作文600字 22
錯別字，即寫(xiě)錯的字或誤字。錯字，錯誤的字;別字，別體字，即一字的另一種寫(xiě)法，亦指誤字，本當是這一字而誤為另一字，俗稱(chēng)“白”字，乃“別”音之轉。
從我們剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)開(kāi)始，錯別字在我們腦海中始終是一個(gè)不好的概念，如果有人寫(xiě)了錯別字，在班上被老師講了，肯定會(huì )被同學(xué)笑掉大牙的。
然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有錯別字，而掛這些招牌或告示的'人卻渾然不知。這樣的例子有很多。
有一個(gè)食堂，有天下午我從那兒路過(guò)，在門(mén)口看到一個(gè)公示，大意是明天中午有個(gè)宴席，不供應午餐。仔細一看，才發(fā)現“餐”字寫(xiě)成了“夕”字，顯而易見(jiàn)這是一個(gè)錯別字，“餐”字不應該寫(xiě)成所謂的簡(jiǎn)化字，“餐”字是我發(fā)現的錯誤率最高的一個(gè)字了。其次，就是家具的“具”，什么“精品家俱”呀，“辦公家俱”呀，經(jīng)常把“具”寫(xiě)成“俱”。有一次，我在街上看到一個(gè)招牌上寫(xiě)了個(gè)“隱行藥水”，我腦中就浮現出了動(dòng)畫(huà)片中那種一喝就能隱形的藥水，很感興趣，定神細視，卻發(fā)現 “隱形”寫(xiě)成了“隱行”。另外，還有“排擋”、“雞旦”等錯誤率較高的詞，這樣的情況在全國其他地方也是屢見(jiàn)不鮮。
這樣的事多丟臉哪!說(shuō)到底還是市民自身素質(zhì)不高造成的
讓我們從自身做起，除掉錯別字。
錯別字作文600字 23
讀五年級的我，認識了越來(lái)越多的字，錯別字也越來(lái)越少了，因此，我被聘請到漢字王國，當一名漢字醫院錯別字科的主治醫生。
想當年，我四年級的時(shí)候去漢字醫院應聘，在面試的時(shí)候，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，因此沒(méi)應聘成功。
當時(shí)面試題目是寫(xiě)“美麗的校園”。我自認為寫(xiě)得很不錯，用了很多的修辭手法，幫漢字們“指揮交通”，還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個(gè)嚴苛的老師會(huì )順利地批準我通過(guò)，可是當我開(kāi)心地拿到面試卷的時(shí)候，猶如晴天霹靂，上面那個(gè)鮮紅的紅章印著(zhù)“沒(méi)通過(guò)”三字，我的心里拔涼拔涼的，大失所望。后來(lái)，我發(fā)現我開(kāi)頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”，結果被我寫(xiě)成“天天不知道”。于是，我立刻把它們帶回家養病去了，還研究了一年的`寫(xiě)錯別字的原因。我的努力沒(méi)有白費，就在今年，我不負眾望地被聘請進(jìn)了漢字醫院。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來(lái)，聲稱(chēng)要來(lái)治病的，他說(shuō)自己一直寫(xiě)錯別字。于是，我告訴他：“原因就是對這個(gè)字的意思還不夠理解。因為我們漢字有同音字，也有多音字……所以很難分辨它們，只有去理解它的意思，才能把它們駕馭好，把它們排列成一篇優(yōu)美的文章，還有，你要背好26個(gè)英文字母，當然，是用小寫(xiě)的，這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開(kāi)兩服藥給你——字典還有詞典，回去好好看、讀、背，就能治好你的病了�！敝�，小男孩立刻去藥房拿了藥，蹦蹦跳跳地回家了。
錯別字作文600字 24
“哈哈哈”，一陣笑聲從我們班傳出，那是因為幾個(gè)錯別字而引發(fā)的笑聲。
那是我讀四年級的時(shí)候，學(xué)校組織書(shū)法比賽，每個(gè)人都要參加。老師讓我們從課本上抄一首詩(shī)下來(lái)，要抄在格子中間，接著(zhù)把格式給我們看。我們全班都抄好了，老師讓我們交上去，然后寫(xiě)作業(yè)。老師準備從交上去的五十張中挑幾張好看的放上面，老師翻著(zhù)翻著(zhù)冒出一句：“劉升天”。我們剛開(kāi)始疑惑不解，愣了幾秒后哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)“劉開(kāi)天”名字寫(xiě)錯了。有一個(gè)人說(shuō)：“你是要升天成仙��？”大家笑得更大聲了。
我回到家，吃了晚飯，寫(xiě)了作業(yè)后開(kāi)始看書(shū)了。我拿了一本《淘氣包馬小跳》看，里面有一個(gè)故事也是講錯別字故事的`。故事講的是：馬小跳的老師讓他們每天造一句話(huà)，馬小跳好不容易寫(xiě)了一句：我今天吃了三頓飯。這句話(huà)很平常，但是他把“頓”寫(xiě)成“噸”變成了：“我今天吃了三噸飯”。結果第二天上學(xué)就被老師批了一頓�；氐郊荫R小跳讓他爸爸馬天笑在作業(yè)本上簽字。馬天笑寫(xiě)：大馬虎，今后改正。馬小跳就這么讀出來(lái)，馬天笑說(shuō)：“什么呀，我寫(xiě)的是：太馬虎，今后改正�！瘪R小跳說(shuō)：“你這么寫(xiě)，我這么讀”。馬天笑一看，還真是這樣，他說(shuō)：“不僅僅是少一點(diǎn)多一點(diǎn)的問(wèn)題……”
錯別字你害得我們好慘，但是又制造了好多笑話(huà)，你到底是好，還是不好呢？
錯別字作文600字 25
在學(xué)習漢字的過(guò)程中，我寫(xiě)出過(guò)很多的錯別字。比如：“挺拔”中的“拔”寫(xiě)成“撥”，被爸媽批評一頓后，我想：以后再不能寫(xiě)錯別字了。但是，事情往往總朝與自己意愿的反方向走去，結果我又把“以后”中的“以”寫(xiě)成了“已”，再次被爸媽批評了。心想：以后一定不能再寫(xiě)錯別字了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的不同點(diǎn)，但有時(shí)不爭氣的眼睛不聽(tīng)使喚，讓我的字在練習本上做“加減法”，比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥(niǎo)”字，把“目”字減去一筆變成“日”字，結果……你們都知道了。
所以我下定決心不能再寫(xiě)錯別字，作業(yè)時(shí)每寫(xiě)一個(gè)字都用心用意，寫(xiě)好后檢查，雖然還有錯別字的出現但是要比以前寫(xiě)的錯別字少多了。原來(lái)幫助我們克服常寫(xiě)錯別字毛病的是現在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領(lǐng)的語(yǔ)文老師，不用說(shuō)大家都知道，這位就是徐老師。徐老師的'“火眼金睛”可厲害了，他能把那些“妖怪”──錯別字全都找出來(lái)并消滅掉。徐老師非常嚴格地要求我們寫(xiě)字，所以我們寫(xiě)錯別字的機率越來(lái)越小，有時(shí)寫(xiě)了錯別字要是被徐老師發(fā)現了，就要被“定海神針”點(diǎn)兩下，讓我們會(huì )開(kāi)一些竅，雖然有點(diǎn)痛，但是我知道，老師這樣做也是為了我們好。
徐老師對于寫(xiě)字的嚴格認真態(tài)度可真是治愈我們寫(xiě)錯別字的一味良藥，徐老師也就是那些妖怪──錯別字的“克星”了。
錯別字作文600字 26
我們從小就要打好堅實(shí)的漢字功底，讀準字音，寫(xiě)好規范字，準確的應用漢字，不給祖國抹黑。這不，我自己就展開(kāi)了一項調查：找錯別字。
星期六，我翻閱了我所有的書(shū)籍，還真發(fā)現了不少錯別字。如：她頭上扎著(zhù)根小辮子中的辨不應是這個(gè)，應該是“小辮子”。我必需處處小心的需也用錯地方了，應該是“必須”。故事書(shū)中的《一體數樹(shù)》應該是《一休數樹(shù)》!犯這種錯誤實(shí)在是太低級，太不應該了!《語(yǔ)文能力測評》中我也發(fā)現了一個(gè)錯誤：留取丹青照汗青錯了，應是留取丹心照汗青!
還有，一個(gè)星期一，我班同學(xué)為了“屢見(jiàn)不鮮”的`“鮮”而爭論了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)讀第三聲，有的說(shuō)讀第二聲。正在“戰爭”白熱化時(shí)，忽然半路殺出個(gè)程咬金——老師喊停，說(shuō)：“吵什么!吵有什么用!查字典!”這時(shí)，全班立刻安靜下來(lái)，馬上開(kāi)始查找字典�？墒�，查了字典后，還是有同學(xué)堅持自己的看法，：“是第二聲!”“是第三聲!”全班又恢復了熱鬧。這時(shí)，老師又插進(jìn)來(lái)一句：“為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也�！笨僧敃r(shí)實(shí)在是太吵了，我根本聽(tīng)不見(jiàn)這句話(huà)的意思。最后，老師認為，讀第二聲好像也有它的道理，讀第三聲嘛，好像也行�！辈挥谜f(shuō)，老師也是“兩頭蛇”。
漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變漢字的字體、意思，讀法。所以，我在這里呼吁大家：要正確使用祖國的文字，把祖國的文字發(fā)揚光大!
錯別字作文600字 27
我們中國的漢字博大精深，許多漢字都是很奇妙，很美好的，具有無(wú)窮的光彩和魅力。但是，現代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告里面，雖然能吸引很多顧客，可是這樣的話(huà)，會(huì )對剛學(xué)習漢字的伙伴有著(zhù)誤導的作用。
街頭有很多諧音錯別字放在了廣告里。比如：有些店是專(zhuān)門(mén)賣(mài)山地車(chē)的，店里生意不好，就想辦法吸引顧客，用一些四字成語(yǔ)里面的諧音來(lái)做廣告。山地車(chē)的廣告就用“騎樂(lè )無(wú)窮”，賣(mài)蚊香的廣告就用“默默無(wú)蚊”，還有賣(mài)冰箱的店面就用“領(lǐng)鮮一步”。這些看似有趣，可愛(ài)的諧音，能吸引一些顧客，但也有不少的`壞處，它也破壞了漢字的美感，對中國的漢字是一種侮辱。如果給外國人看見(jiàn)了，也會(huì )嘲笑中國人不懂得保護國家的精華，身為炎黃子孫，卻寫(xiě)錯自己的漢字，讓在國外的華人華僑都抬不起頭來(lái)。
錯別字還會(huì )鬧出很多的笑話(huà)。比如：小明有一次的作文這樣寫(xiě)到“我今天上學(xué)看到了一堆大便，便叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)职挚戳艘院蟠蟪砸唤�，媽媽看了后也大吃一斤�！庇捎诖中牡男∶靼汛蟪砸惑@的“驚”寫(xiě)成了“斤”，完全改變了句子的意思，鬧出了天大的笑話(huà)。
中國的漢字是很優(yōu)美的。我們每一個(gè)中國人都要好好珍惜和愛(ài)護它，如果你把它一錯再錯的話(huà)，那它就會(huì )失去原本的光彩。讓我們一起來(lái)保護漢字，消滅錯別字吧！
錯別字作文600字 28
“媽媽今天三十六歲……”
“哈哈哈！”
“熱手從瓶子里流了出來(lái)……”
“哈哈哈哈！”
“我叫李慶……”
“哈哈哈哈哈！”
今天的班似乎有點(diǎn)不對勁，班級里傳來(lái)了一陣陣魔性的笑聲。這到底是怎么一回事呢？原來(lái)，是大家在看關(guān)于錯字的笑話(huà)。
第一個(gè)笑話(huà)：“我的媽媽今天36歲�！�
什么？媽媽今天36歲？有同學(xué)開(kāi)始吐糟了，“他（她）的'媽媽今天36歲，明天37嗎？這樣說(shuō)的話(huà)，他（她）媽媽只能活幾個(gè)月誒！”
第二個(gè)笑話(huà)：“尾大的媽媽……”天哪，這個(gè)人是和媽媽過(guò)不去吧？一會(huì )兒今天36歲，一會(huì )兒又“尾大”。真不知道他（她）媽媽看了會(huì )不會(huì )氣暈過(guò)去。這時(shí)，同學(xué)們也議論開(kāi)了：“尾大？那他（她）媽媽成什么啦？”“是狐貍吧？”“可能是狼�！薄耙牢铱�，可能是只小松鼠！”
第三個(gè)笑話(huà)：熱手從瓶子里流了出來(lái)……大家看到這個(gè)笑話(huà)，笑的比前兩次都要厲害，我也不例外，但仔細一想，我以前也因為粗心犯過(guò)這樣的錯誤。不過(guò)，熱手從瓶子流了出來(lái)，你難道喝手嗎？這要禍害多少個(gè)人��？“厲害了，我的哥，居然喝手！”“這么說(shuō)，他（她）每天用手洗澡？”“別人都是浪費水，他（她）是浪費手！”同學(xué)們又開(kāi)始新一輪的吐槽。
最后一個(gè)笑話(huà)則更好笑，大家全都笑得趴在了桌子上。原來(lái)，李慶不僅可以變成“李床”，還可以變成大詩(shī)仙“李白”��！
一個(gè)錯字，原來(lái)會(huì )鬧出這么大的笑話(huà)，看來(lái)，以后下筆可要仔細了。
錯別字作文600字 29
漢字的年齡雖然已經(jīng)有三四千歲了，但是在生活中在學(xué)習中，還是會(huì )有錯別字，今天我就要來(lái)“消滅”我班同學(xué)的錯別字。
我調查了55人，看了105篇作文，總共差不多有502個(gè)漢字是錯的。這些人錯的大同小異：有的多了一行，有的少了一筆，要不然就是把漢字寫(xiě)成了同音的。
我發(fā)現了同學(xué)們寫(xiě)錯別字，還是因為他們太粗心了。你看，如果我們寫(xiě)錯了一個(gè)字，那樣我們就會(huì )變成一個(gè)天大的`笑話(huà)。你看，我就找到了一個(gè)這樣的笑話(huà)，有句話(huà)寫(xiě)道：“媽媽生病了，我連芒下去找要�！边@句話(huà)里就把“忙”寫(xiě)成了“芒”，把“藥”寫(xiě)成了“要”，你看是不是很好笑？
還有一些人是因為寫(xiě)字不規范而釀成的錯誤。有人寫(xiě)字會(huì )握筆沒(méi)握好，有人會(huì )趴著(zhù)寫(xiě)，還有人會(huì )離著(zhù)筆很近寫(xiě)，甚至還有人會(huì )馱著(zhù)背寫(xiě)作業(yè)。都是因為這些不好的習慣，導致我們不好好寫(xiě)字，也導致了錯字連篇。
我發(fā)現在作文中錯別字是最多的，大概是因為作文中字數很多，但是也就是因為這么多的字數，我們看得會(huì )十分煩躁，給人一種非常不想寫(xiě)的感覺(jué)，從而導致出現錯別字吧。不過(guò)就算是這樣，還是得好好寫(xiě)，認真寫(xiě)，不然漢字可能就會(huì )被你寫(xiě)成了“甲骨文”了。
漢字有著(zhù)巨大的變化，讓人贊嘆不已。我覺(jué)得以后的漢字可以有更大的變化。但無(wú)論怎樣變，都不能寫(xiě)錯別字啊。
錯別字作文600字 30
星期一，天氣冷颼颼的，我穿了三件衣服，還是很冷。
上午放學(xué)之后，老師讓我們去生活中尋找錯別字，我和三個(gè)伙伴納悶著(zhù)，到哪兒去找呀？走出了校門(mén)，我和伙伴們一起回家。
走呀走，走到半路，我說(shuō)：“你們看誰(shuí)在墻上刷廣告，多不文明呀！”
這廣告刷得很長(cháng)，“��！我發(fā)現了一個(gè)錯字！”一個(gè)伙伴興奮地說(shuō)。
我們一起看了看，我笑著(zhù)說(shuō)：“‘超’都能寫(xiě)錯！真是服了他們了！”原來(lái)“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫(xiě)成了角字頭。我們笑了又笑，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)文化，真可怕！我們以后可不能做這樣的人�！�
走到“桃江龍城”的時(shí)候，我發(fā)現“桃江龍城”的“桃”寫(xiě)錯了，我就問(wèn)同伴：“這里也有一個(gè)字錯了，你們知道是什么嗎？”
伙伴們目不轉睛看著(zhù)這4個(gè)字，始終看不出來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō)：“‘桃’字寫(xiě)錯了�！彼齻儾呕腥淮笪颍骸班蕖瓉�(lái)是‘桃’字寫(xiě)成了‘挑’字，偏旁錯了，你真厲害！”這四個(gè)字寫(xiě)在了高處，用紅色塑膠打印上去的'，所以很難發(fā)現它錯了！
一路上，我們還發(fā)現“電話(huà)”的“話(huà)”寫(xiě)成了“活”，“香港”的“港”下面的“巳”字少寫(xiě)了一橫。錯別字可真多呀！
寫(xiě)這些錯別字的人當初不好好學(xué)習，長(cháng)大了只好鬧這樣的笑話(huà)。他們要是在我們面前，我們一定給他們指出來(lái)，他們肯定會(huì )羞死的。
錯別字作文600字 31
今天是星期五，老師布置了一個(gè)有意義的事——“找錯別字�！�
我們常�？吹浇诸^的廣告、招牌、標語(yǔ)中有許多錯字、別字、諧音字、生造字，這種不規范的使用漢字，給我們兒童帶來(lái)了極大的影響，所以老師在這次國慶長(cháng)假中給我們布置了一個(gè)作業(yè)“上街找錯別字�！�
9月30日下午，我們在繆胡祎的`帶領(lǐng)下，來(lái)到同濟路找錯別字。真是“不找不知道，一找嚇一跳，”同濟路是繁華的大街，兩面店鋪林立，“快看、快看”繆胡祎大聲尖叫：“這家服裝店把三國演義寫(xiě)成了衫國演義�！笨姾t的話(huà)音剛落，我又發(fā)現了一個(gè)新情況，一家糧店竟然把“兩全其美”寫(xiě)成了“糧全其美”并把它當做招牌，掛在店門(mén)口。黃愛(ài)舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門(mén)口正在細細研究，原來(lái)老板把“時(shí)尚眼鏡”寫(xiě)成了“視尚眼鏡”……同學(xué)們一邊議論，一邊記筆記查字典，街上的行人紛紛停下腳步，注視我們。一位六十多歲頭發(fā)花白，戴著(zhù)眼鏡的老爺爺明白了事情的真相后，豎起大拇指夸獎我們說(shuō)；“小朋友，你們做得對�！�
我們一路找一路走，在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，走了四五百家店鋪，發(fā)現三十多個(gè)錯別字，我和大家累的氣喘吁吁，但是心里都很高興。通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了規范用字地重要性，也使我懂得了我們在學(xué)習生活中要認真寫(xiě)好每一個(gè)漢字。
錯別字作文600字 32
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。試卷發(fā)下來(lái)后，我只得了一個(gè)93分。我一看，原來(lái)是錯了幾個(gè)錯別字。我心想，唉，真不應該！
到了晚上，我拿著(zhù)試卷左看看右看看，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。突然，幾個(gè)錯別字跳了出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：主人，我帶你去我的家漢字王國里吧！我驚奇地說(shuō)：你們還有家？錯別字高興地說(shuō)：當然有嘍！剛說(shuō)完，錯別字就把我帶進(jìn)了漢字王國。
我一到漢字王國就驚呆了，到處都是漢字�？墒俏铱傆X(jué)得錯別字和那些漢字長(cháng)得有點(diǎn)不一樣。錯別字對我說(shuō)：我們是按字的部首分類(lèi)的。于是他們便去找自己的`家去了。有一個(gè)錯別字對我說(shuō)：主人，您去我們家看看吧！
于是，我跟在他后面，錯別字大搖大擺的走在我前面，還不時(shí)，神氣的哼著(zhù)小調呢！我一看這個(gè)錯別字是衣字旁的，于是便他說(shuō)：你是衣字旁的吧！錯別字說(shuō)：是的。錯別字的家到了，還沒(méi)等錯別字敲門(mén)，里面就走出一大堆漢字。漢字們對錯別字生氣地說(shuō)：你是誰(shuí)呀？好像不是我們王國的居民，你錯別字傷心極了，對我說(shuō)：主人，這都怪你，你把我們寫(xiě)錯了，我們回不了家！我對漢字說(shuō)：為什么呀？我們是示字旁的，他不是！漢字們堅定地說(shuō)。
我們回到家給錯別字好好的去洗了個(gè)澡，讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來(lái)，婧婧，醒醒！我一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這次又考試了，我終于得了一百分。
錯別字作文600字 33
禮拜天，找尋錯別字的行動(dòng)開(kāi)始了，我與媽媽攜帶紙、筆、數碼相機等專(zhuān)用工具，成功考慮了。
大家“跟蹤”的第一個(gè)地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著(zhù)一些店面的名字和筆寫(xiě)貼的通告。突然之間就來(lái)到了交通信號燈這一段路。一開(kāi)始我的腳步是慢吞吞的，之后不知不覺(jué)看到了正前方的'一個(gè)店全名是“宏發(fā)裝修”，我一眼就見(jiàn)到那“璜”字寫(xiě)錯了，應該是“裝修”吧，我打開(kāi)隨身帶的字典，尋找這一“璜”字，它應表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機，拍下來(lái)它的樣子。
一轉眼我也走到陶城這一段路，長(cháng)眼的我立刻發(fā)現與之同樣的錯別字，簡(jiǎn)直同音不同字。難道說(shuō)她們是同一個(gè)老總？還是同一個(gè)教師教的？
來(lái)到商業(yè)街，有一家門(mén)店的夾層玻璃墻壁貼緊一紅一白二張通告，十分顯眼�！罢麍�(chǎng)大俏價(jià)，完全清倉，一件沒(méi)留，季未大清國倉，整場(chǎng)一次性大甩賣(mài)”。您發(fā)現了沒(méi)有？這二張紙上就出現了2個(gè)錯別字：“俏”應改成“削”；“未”應改成“末”；也有，我發(fā)現下邊的大字中一個(gè)三點(diǎn)水加頑強的強，在《現代漢語(yǔ)詞典》中如何也找不著(zhù)它的蹤跡。
街邊出現的這種錯別字有一些是性同音詞不一樣，含意也是相距萬(wàn)里，還有些是音同形不一樣。大家應當想一想好方法防止這種錯別字的造成，使我們身旁的文本更為標準吧！
錯別字作文600字 34
“錯別字”這三個(gè)字對我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧！別看這小小的三個(gè)字，里面的奧妙可深了，有時(shí)回給我們的生活帶來(lái)不方便，有時(shí)甚至會(huì )鬧出很多笑話(huà)，所以我們從小要養成不寫(xiě)錯別字的習慣。
最近朱老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是到家的附近去找錯別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯別字，我們開(kāi)著(zhù)瓶車(chē)就出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，我坐在車(chē)上一邊找一邊說(shuō)：“錯別字呀，錯別字，你快給我出來(lái)呀！”我們已經(jīng)找了好長(cháng)時(shí)間了，還沒(méi)有錯別字的影子。
正當我們灰心泄氣時(shí)，突然四個(gè)醒目的錯別字出現在我眼前，一家剛開(kāi)張的.賣(mài)衣服店，門(mén)口的廣告牌上寫(xiě)著(zhù)“羽重布童”，應該是“與眾不同”吧？是否他根據諧音故意嘩眾取寵呢？我走進(jìn)賣(mài)衣服的店，那里的老板微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)怎樣的衣服��？這里有很多適合你穿的衣服�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“老板，我……我不想買(mǎi)衣服，我只是……只是發(fā)現您店門(mén)口的廣告牌上的字寫(xiě)錯了�！蹦抢习迓�(tīng)了我的話(huà)，并沒(méi)有生氣，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起抹布就把那四個(gè)錯別字，并用粉筆重新寫(xiě)上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說(shuō)：“先生，你的孩子真乖巧，因為我的店剛開(kāi)業(yè)，廣告牌自己來(lái)不及寫(xiě)。叫伙計幫我寫(xiě)，誰(shuí)知道給寫(xiě)錯了，若不是你孩子及時(shí)發(fā)現還不知道要惹多大的笑話(huà)呢！”聽(tīng)了老板的話(huà)，我爸爸滿(mǎn)意地笑了。
錯別字作文600字 35
新春佳節快到了，教師對大家說(shuō)： 同學(xué)們，今日大家在街上去各種各樣店鋪里，看一看各種各樣產(chǎn)品是是否有錯別字，如果有，就要工作員把它改正。
教師把大家分為兩支球隊后，就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上，我們這一隊就來(lái)到一家商場(chǎng)，逐漸 檢索 錯別字。我來(lái)到食品柜前，發(fā)現 生日蛋糕 寫(xiě)成了 旦糕 ，可又不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，看其他同學(xué)們都能英勇地為工作員表明，因為我鼓足勇氣向身邊的阿姨說(shuō)： 大姐，食品柜里的 生日蛋糕 的蛋寫(xiě)成了元旦的.旦。 大姐一聽(tīng)，笑容著(zhù)說(shuō)： 感謝你，小孩子，我立刻去改。 再看一下其他同學(xué)們，獲得也很大，有的發(fā)現 薯條 寫(xiě)成了 暑片 有的發(fā)現 紅蘿卜 寫(xiě)成了 胡蘿卜
隨后，大家來(lái)到農貿市場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)處，大伙兒就散開(kāi)去，我來(lái)到蔬菜水果區，剛一看，就險些要我笑出聲來(lái)，你看看嘛，這 馬鈴薯 如何寫(xiě)成了 土頭 了呀！我找到了賣(mài)蔬菜的老太太， 您看，這 馬鈴薯 如何變?yōu)?土頭 了呢？ 姥姥一看說(shuō)： 哎，是呀，不好，我得請人來(lái)改一下。 我又轉了一圈，發(fā)現沒(méi)有什么錯別字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同學(xué)們都結合了，我趕快跑以往，我們在原地不動(dòng)等候第二隊，盼呀，盼呀，總算盼回了第二小組，我找一個(gè)同學(xué)們一探聽(tīng)，原先，她們也 把握住 了很多錯別字，例如： iPhone 寫(xiě)成了 平果 啦， 紅酒 寫(xiě)成了 紅提灑 這些。
抽獎活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛議論，此次主題活動(dòng)不但提升了同學(xué)們的識字工作能力，也有清潔社會(huì )發(fā)展漢字的功效呢！
錯別字作文600字 36
從小到大，錯別字就像一個(gè)我無(wú)論如何都趕不走的朋友，隨時(shí)都跟著(zhù)我出現在我所書(shū)寫(xiě)的任何地方。
小學(xué)的一次期中考試后，十分“幸運”，我收到了班主任的“邀請”，前去老師辦公室做客。按照以前的機遇，百分之八九十的機遇不會(huì )是什么好事，果不其然，我在班主任的辦公室再次見(jiàn)到了我的朋友一錯別字。
老師看起來(lái)十分生氣，讓我數數這朋友到底有多少個(gè)。我懷著(zhù)忐忑的心，膽怯地數了一下，唉！12個(gè)，這比我去年期中考試還多出了兩個(gè)，沒(méi)想到一篇單單錯別字就咬走了我整整六分，本來(lái)那次考試我是可以考上85分以上的呀！我真是痛心極了。
其實(shí)這不是最嚴重的'，我的錯別字的最高境界便是連自己的名字都寫(xiě)錯。當我知道名字寫(xiě)錯時(shí)，我十分驚訝。原來(lái)那次考試時(shí)，我寫(xiě)的太急了，把我的老名字“林楠超”寫(xiě)成了“林楠起”。之后的一大段時(shí)間里，同學(xué)們一直都這樣叫我。我感受到這嘲諷就像刀一樣剜我的心。媽媽也一次次地批評我，我就如過(guò)街老鼠一樣，人人喊打。
痛定思痛，我決心改掉錯別字。我首先準備了錯別字本，把錯別字寫(xiě)下來(lái)，多次鞏固復習，同時(shí)讓自己靜下心來(lái)認真書(shū)寫(xiě)�，F在已經(jīng)過(guò)了很久了，我的錯別字減少了，有時(shí)一篇文章幾乎沒(méi)有了錯別字。這都是父母、老師幫助下的結果，更是我反思之后糾正錯誤的成績(jì)。
感謝陪伴了我小學(xué)六年的錯別字，讓我不僅在學(xué)習上有了進(jìn)步，而且在生活中也能反思自己的行為，改正錯誤中不斷成長(cháng)。
錯別字作文600字 37
漢字是我們祖國的文化象征，是我們的瑰寶、精髓。我們?yōu)樗湴�、自豪�？扇缃�，總能在街頭小巷發(fā)現些錯別字，它們如“雀斑”一樣附在城市中。
那天，我突發(fā)奇想，想要找找隱藏在街頭的錯別字。我和爸爸打了個(gè)賭，看誰(shuí)最快找到。走到大街上，我不禁有些擔憂(yōu)：萬(wàn)一找到了，該怎么辦？是和老板展開(kāi)“辨論賽”，還是默默地離開(kāi)？我的眼睛如同鷹眼般飛快地掃射著(zhù)，一家又一家，再一家，我始終沒(méi)有發(fā)現錯別字。我很慶幸，又很沮喪。慶幸的是大家都用對了字，說(shuō)明規范用字已深入城市的大街小巷。沮喪的'是現在正值大熱天，我被曬得汗流浹背，心里便有些生氣：我冒著(zhù)烈日來(lái)找你——錯別字，沒(méi)想到竟一個(gè)也沒(méi)找到。再加上我和爸爸的賭又要輸了。正想扭頭回去之時(shí)，不想卻發(fā)現了你——錯別字。
你就醒目地站在城市的街頭，高高地掛在店門(mén)口——衣衣不舍，四個(gè)大字。哈哈，果然是錯別字，我興奮地跑過(guò)去。想想，都是可惡的商家，怎么能胡亂把成語(yǔ)換掉呢！這不是影響城市形象嗎！可轉念一想，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
或許，他們是為了吸引顧客才這么做的；或許，他們是粗心大意，寫(xiě)錯了；又或許是……不管是什么原因，他們這樣做不僅會(huì )誤導小朋友，而且也破壞了城市的形象，這樣又有什么好呢？
讓我們大家一起來(lái)團結消滅錯別字，不要再讓它們在城市里“繁殖”，一起來(lái)共建文明城市！
錯別字作文600字 38
今天上課時(shí)，老師給每個(gè)同學(xué)隨便發(fā)了一本作文本，可都不是自己的。同學(xué)們立刻在下面“唧唧喳喳”的議論起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，老師見(jiàn)了忙請大家安靜，并在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)斗大的字——“捉”錯別字。同學(xué)們見(jiàn)了都不約而同地舉起了小手，有的問(wèn)：“這錯別字怎么個(gè)捉法？”有的說(shuō)：“錯別字又不是小魚(yú)小蝦，怎么捉��？”老師對大家的問(wèn)題都一一做了解答。
我回過(guò)頭來(lái)再看手中的本子，這可是平時(shí)總愛(ài)欺負我的`葛瑋琦的本子，心里不由得冒出一個(gè)念頭：不仔細“捉”他幾個(gè)錯別字決不罷休。想到這，我便翻開(kāi)了他的本子“捉”了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一番細心地查找，終于“捉”到他三個(gè)錯別字。第一個(gè)是老師的“師”字，他寫(xiě)出了頭，我就在出頭的地方畫(huà)了個(gè)小圓圈，并在旁邊工工整整地寫(xiě)下了正確的“師”字。第二個(gè)字是最可笑的了，葛瑋琦把“碰”的“石”字旁寫(xiě)成了“足”字旁。我便指著(zhù)錯字湊近了旁邊的魯越，學(xué)著(zhù)電影里日本鬼子的腔調怪聲怪氣地說(shuō)：“你的———葛瑋琦的————犯了個(gè)大大的錯，應該重重地罰！重重地罰！”逗得魯越“咯咯”的笑，也用那腔調附和著(zhù)說(shuō)道：“是的，是的，應該重重地罰！”第三個(gè)字是“鼓”字，他寫(xiě)成了個(gè)“四不象”，害得我想了半天才明白他寫(xiě)的是“鼓”字。
大家一邊“捉”著(zhù)錯別字，一邊說(shuō)：“‘捉’錯別字不僅好玩，也提醒了我們以后寫(xiě)字時(shí)要注意，少讓老師‘捉’到我們的錯別字”。
錯別字作文600字 39
說(shuō)起童年的趣事多的數不勝數，今天我要和大家分享的'是我和錯別字之間的小故事，以此為鑒，告誡自己，警示大家。
在我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始大量認字，后來(lái)一驕傲就老是粗心認錯字，于是媽媽就給我起了個(gè)外號“白字先生”。有一次假期我被媽媽送到北京去看姑姑。第一天，姑姑帶我去了南鑼鼓巷，一到傍晚我就迫不及待地給媽媽打電話(huà)匯報：“媽媽?zhuān)瑡寢尡本┛珊猛媪�，這里有好多的小港子！”。媽媽聽(tīng)后在電話(huà)那頭哈哈大笑，說(shuō)：“白字先生又錯了，那個(gè)字是巷不是港！”。頓時(shí)我的臉都紅到了脖子根。
還有一次，周末媽媽去超市買(mǎi)東西，我在家里看電視，正好看到廣告上有個(gè)美女把面膜敷在臉上，美美噠，我就照貓畫(huà)虎也拿了一張濕巾放在了臉上，媽媽回家見(jiàn)狀，奇怪地問(wèn)我：“你干什么呢？弄個(gè)濕巾放臉上干嘛？”。我靠在沙發(fā)上，一本正經(jīng)地回答道：“沒(méi)見(jiàn)我在熬面膜呢嗎？”媽媽聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)笑噴了，故意逗我說(shuō)：“原來(lái)面膜也能像湯一樣熬��？”我一聽(tīng)她那口氣，就知道我一定又讀錯字了，于是，趕緊溜進(jìn)書(shū)房查字典。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，我知道了讀錯字不是小事，有時(shí)是會(huì )鬧大笑話(huà)的，現在我認真多了，遇到不會(huì )的字就趕緊查字典，要不就請教別人，再也不干張冠李戴的事了。
同學(xué)們，你們以前也有像我一樣念錯別字的毛病嗎？我改了，你們也改了嗎？
錯別字作文600字 40
蒼蠅，蚊子，蝗蟲(chóng)……它們都是生活中的害蟲(chóng)，會(huì )傳播疾病，破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲(chóng)”，它會(huì )讓我們丟分丟人，甚至后果不堪設想，它就是錯別字。
丟物又丟人
有一次，一個(gè)小偷到故宮里偷了一些珍貴的文物賣(mài)到了古玩店。工作人員發(fā)現后立刻報警，經(jīng)過(guò)調查，警察抓住了小偷，追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察，送了一面錦旗，上面寫(xiě)著(zhù)：撼祖國強盛，衛京都泰安。仔細一看，“撼”是動(dòng)搖的意思，難道我要動(dòng)搖祖國的強盛嗎？很顯然這里寫(xiě)錯了，應該換成“捍”是保衛的意思。故宮的工作人員真是丟物又丟人！
嚴禁亂停車(chē)
馬路的.上方有一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停。我一看發(fā)現不對，既然有選擇，怎么又能隨意停呢？如果把人們把車(chē)輛停在小巷、小路上會(huì )給行人和騎車(chē)的人帶來(lái)不便。如果堵塞了消防通道，小區里發(fā)生火災，消防車(chē)進(jìn)不來(lái)，那就更危險了�！坝洝笔怯涀〉囊馑�，應該換成“忌”表示不能的意思，這個(gè)錯別字可真危險！
讓我放火？
在森林公園的入口處寫(xiě)著(zhù)一個(gè)安全標語(yǔ)：森林放火，人人有責。讓我放火？真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個(gè)人到這里來(lái)都放一把火，森林早就沒(méi)了，應該把“放”換成“防”。這個(gè)錯別字真是一個(gè)低級錯誤！
我們要消滅這些“害蟲(chóng)”，不會(huì )的字首先要查字典，知道它是什么意思，寫(xiě)完后還需要認真檢查。
錯別字作文600字 41
在我們的生活中，有著(zhù)許多的“害蟲(chóng)”，這些“害蟲(chóng)”無(wú)處不在，有時(shí)候給我們的生活帶來(lái)許多的麻煩，這就是——錯別字。
話(huà)說(shuō)幾年前，戒備森嚴的故宮博物院文物被盜，公安局在幾天里就抓到了犯罪嫌疑人，故宮博物院感激極了，于是給公安局送了一幅錦旗，上面寫(xiě)道：“撼祖國強盛，衛京都泰安”呃……這個(gè)送錦旗的照片一上網(wǎng)，網(wǎng)友立刻炸鍋了，這哪個(gè)有文化人寫(xiě)的`啊，“撼”明顯錯啦，應該是“捍”啊，這樣一錯，意思完全變了，關(guān)鍵是這個(gè)錯誤還發(fā)生在那么有文化的單位——故宮博物院！我心里想，我要是那個(gè)館長(cháng)，可真是想入地三尺了……
我們再來(lái)看一條誤人的“害蟲(chóng)”吧！
當你有一天看到一條橫幅，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )上當呢？是不是就將自己的愛(ài)車(chē)停到城市里的“無(wú)人區”呢？只要你這么干，我想你的愛(ài)車(chē)一定會(huì )成為小偷先生的專(zhuān)享啦！在你正摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，我來(lái)告訴你吧，這條橫幅里也藏著(zhù)一只“害蟲(chóng)”，那就是“切記”應該是“切忌”��！
還有一條更加可怕的“害蟲(chóng)”！“森林防火，人人有責”這條橫幅，“防火”也不知道被哪個(gè)沒(méi)有文化的寫(xiě)成了“放火”，你想啊，要是哪個(gè)不懂事的小朋友看到，按照橫幅上的做，拿起打火機“嗶……”，后果不堪設想……
其實(shí)，在我們的生活中，這些“害蟲(chóng)”還有許多許多，作為一個(gè)中國人，寫(xiě)好字，寫(xiě)對字可是最基本的要求哦！我們一定要努力學(xué)習，少寫(xiě)錯別字！
錯別字作文600字 42
今天星期五，教師布局了一個(gè)有意思的事——“找錯別字�！�
大家經(jīng)常見(jiàn)到街邊的廣告宣傳、廣告牌、宣傳語(yǔ)中有很多錯別字、別字、同音字、生創(chuàng )字，這類(lèi)不標準的應用中國漢字，讓我們少年兒童產(chǎn)生了巨大的危害，因此 教師在此次國慶假期中讓我們布局了一個(gè)工作“在街上找錯別字�！�
9月30日中午，我們在繆胡祎的領(lǐng)著(zhù)下，來(lái)到同濟路找錯別字。簡(jiǎn)直“不找不清楚，一找嚇一跳，”同濟路是熱鬧的街道，雙面店面林云，“快看、快看”繆胡祎高聲狂叫：“這個(gè)時(shí)裝店把三國演義寫(xiě)成了衫國演義�！笨姾t的`話(huà)剛說(shuō)完，我又發(fā)現了一個(gè)新情況，一家糧油店居然把“十全十美”寫(xiě)成了“糧全其美”并把它作為廣告牌，掛在店鋪門(mén)口。蘇艷舫和胡曉雪立在一家眼鏡店大門(mén)口已經(jīng)細細地科學(xué)研究，原先老總把“時(shí)尚眼鏡”寫(xiě)成了“視尚近視眼鏡”……同學(xué)們一邊討論，一邊做筆記查字典，大街上的路人陸續停住步伐，凝視大家。一位六十多歲秀發(fā)斑白，戴著(zhù)近視眼鏡的老大爺懂了事兒的實(shí)情后，豎起大拇指贊美大家說(shuō)；“小孩子，大家做得對�！�
大家一路找一路走，在一個(gè)多鐘頭的時(shí)間里，離開(kāi)了四五百家店面，發(fā)現三十多個(gè)錯別字，我與大伙兒累的上氣不接下氣，可是內心都很高興。根據此次主題活動(dòng)，使我懂得了標準漢字地必要性，也使我明白了我們在學(xué)習培訓日常生活要用心寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字。
錯別字作文600字 43
滴答，滴答，時(shí)間已是傍晚五點(diǎn)，我翻遍了……可我還在為今天老師布置的作業(yè)尋找廣告語(yǔ)中的錯別字5個(gè)，而煩惱了。媽媽見(jiàn)我狀提醒道“:你可以去外面找找嘛，省得在絞盡腦汁了”。這句話(huà)讓我一下子恍然大悟。對啊，我為什么不去外面找一下呢。我狠狠擰了一下我的大腿。
我帶上了筆和紙，出發(fā)了。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)大街，路旁這個(gè)字……哦，是廣告牌上寫(xiě)錯了“一斤”寫(xiě)成了“一芹”。于是我輕而易舉的找到了第一個(gè)。我想：好簡(jiǎn)單哪，找到5個(gè)錯別字應該并不難。于是，我踏上了找第二個(gè)錯別字的路程，我走過(guò)了一家有一家店，走過(guò)了一個(gè)個(gè)小攤，可2號錯字好像在和我多迷藏似的，總是不見(jiàn)蹤影�？晌也恍盼視�(huì )找不到，我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一塊木板上，我輕聲讀著(zhù)“：裕室”�！霸Ｊ摇钡�'裕不是也寫(xiě)錯了嘛，應該是浴。我高興極了，這下，我對自己的信心又加了碼，我對我自己說(shuō)“：許佳楠，加油，還剩下2個(gè)“妖怪”一應要把它找出來(lái)”。于是，我接著(zhù)找了下去，可是整條街都被我找過(guò)了，我還是找不到其他幾“妖怪”。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下老師的作業(yè)完不成了。整到我快回到家時(shí)，我的眼睛一亮，原來(lái)自己家旁邊就有一個(gè)顯眼錯別字呢。哎，我怎么會(huì )沒(méi)有發(fā)現呢。
我雖然這次沒(méi)有把老師的作業(yè)完成，但是從尋找錯別字中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的文化素質(zhì)也在漸漸地提高，錯別字也越來(lái)越少了。這真是一件值得高興的事情！
錯別字作文600字 44
一個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，下起了蒙蒙細雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下書(shū)包，坐下來(lái)，拿出筆和書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
其他作業(yè)都寫(xiě)完了，只有一個(gè)特別的作業(yè)：“尋找錯別字”沒(méi)有做完，唉！到哪兒去找呢？我東看西看，看到了一堆包好的嬰兒專(zhuān)用紙巾。
紙巾的外包裝上有一只小熊，小熊的手牽著(zhù)一只小兔在沙灘上跑著(zhù)。小兔是粉紅色的，小熊是棕色的，都很可愛(ài)�？上У氖巧厦娴淖謱�(xiě)錯了，本來(lái)應是“小熊與小兔”的`，可是“兔”字的一點(diǎn)不見(jiàn)了，沒(méi)了那一點(diǎn)就成了“小熊與小免”了，真是好笑。
我對表嫂說(shuō)：“表嫂，你推銷(xiāo)的嬰兒專(zhuān)用紙上面的一個(gè)‘兔’字沒(méi)了一點(diǎn)，成了‘免’字�！�
表嫂笑道：“我也發(fā)現了，明天我跟那個(gè)工廠(chǎng)說(shuō)一下，希望他們能夠改正過(guò)來(lái)�！�
這時(shí)雨停了，我急忙背上書(shū)包，跟表嫂說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诒砩┘野哑渌鳂I(yè)都寫(xiě)完了，只剩一個(gè)‘尋找錯別字’的特別作業(yè)沒(méi)有完成，我可不可以出去找呢？”媽媽嚴厲地說(shuō)：“一個(gè)大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑，不行！”
不行就不行。我站在家門(mén)口，看見(jiàn)對面一家廢品店，門(mén)口堆著(zhù)一大堆廢品，像高山似的，店門(mén)都要看不到了�？磥�(lái)，生意好得不得了�？墒�，我發(fā)現他家的牌子上也寫(xiě)錯字了：“高價(jià)收廢品”寫(xiě)成了“高價(jià)收度品”，錯得離譜，真是無(wú)語(yǔ)！
外表好看的東西因為一個(gè)字而變丑了，外表本來(lái)就丑的小店因為字錯了就會(huì )變得丑上加丑。所以大家要學(xué)到知識來(lái)，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯字呵！
錯別字作文600字 45
近些年來(lái)，社會(huì )上用的錯別字越來(lái)越多，各種媒體，出版物，電視，報紙等，許多都有錯別字，而且非常多，現在人們都不在乎字寫(xiě)得對與錯，只在乎書(shū)面表達，此時(shí)，語(yǔ)言的敘述使人不在乎錯別字，而且錯別字還會(huì )使意思改變。
出版物的質(zhì)量也不很好，經(jīng)常再抄東西的時(shí)候，總會(huì )出現錯別字，連有拼音都錯了，有時(shí)，爸爸訂的報紙上出現的錯別字也很多，連爸爸都會(huì )說(shuō)：“唉！什么時(shí)候看報紙都有錯別字，有時(shí)爸爸不懂，等把每篇的文章看完，才知道什么內容，所以才最后知道那句話(huà)的含義，現在的錯別字很多，有時(shí)看書(shū)的時(shí)候都會(huì )有錯別字，錯別字什時(shí)候才能沒(méi)有��！
影視屏幕上的字更多了，真是不勝枚舉，如北京電視臺近期播出的某“戲說(shuō)”類(lèi)的電視劇，錯別字可不少。但是人們還是愛(ài)看，沒(méi)辦法控制，使錯別字越來(lái)越多，希望他（她）們能把錯別字改過(guò)來(lái)，有時(shí)，再網(wǎng)上發(fā)個(gè)博客，就能看到許多的錯別字，而且網(wǎng)絡(luò )的語(yǔ)言也很奇詞怪語(yǔ)天天都有，有人把它歸納為“網(wǎng)上人不亦樂(lè )乎，網(wǎng)下人兩眼茫然�！�
語(yǔ)文水平的`高低是決定一個(gè)人的素質(zhì)的主要方面，而這當中，傳煤要起以大的作用，人們在閱讀，看報都會(huì )從中學(xué)習漢字與漢文，我認為，應該對書(shū)籍，報紙文字的語(yǔ)言文字運用的要求，應該和語(yǔ)文教材等同。
語(yǔ)言文字具有穩固性和變動(dòng)性，這就是現代和規范化，語(yǔ)文是在世界上都用的國家，而人們卻不重視字寫(xiě)的對與錯，還是希望各個(gè)部分能?chē)栏駲z查，不能有錯別字，讓語(yǔ)文從不有錯別字。
錯別字作文600字 46
如果你認為漢字是僵硬的符號，那你就大錯特錯了。因為在人們眼里，漢字是一段故事，一幅圖畫(huà)，還存在著(zhù)一段歷史。但是人們總是會(huì )把字寫(xiě)錯，鬧出了很多笑話(huà)。這不，我正準備去調查呢!
街頭錯別字
走到一家服裝商店“詩(shī)情畫(huà)衣”映入我的眼簾，這顯然是亂修改成語(yǔ)的杰作，我不僅感慨老板對同音字的使用，看來(lái)，這種亂修改的現象已經(jīng)不少了還會(huì )是小孩弄糊涂，認為字就是這么寫(xiě)的。你想想看，如果人們都寫(xiě)錯別字的`話(huà)，那該多么糟糕呀!我搖了搖頭，繼續看下去……
廣告單上、報紙上的錯別字
“嘩啦啦”的聲音一只交響在我的耳邊。我這是正在查找我平時(shí)積累的一沓報紙中的錯誤呢!不過(guò)，我搜了個(gè)遍也沒(méi)有找到一個(gè)錯別字。這說(shuō)明編輯水平高，不會(huì )亂使用錯別字。正在整理報紙時(shí)，里面掉出一張宣傳單，上面有黑色的大字寫(xiě)道：“某棟寫(xiě)字樓出租，面積為450平房米”我看完后，不禁開(kāi)懷大笑，笑的眼淚都出來(lái)了。
我的作業(yè)中的錯別字
最后，我干脆把我的作業(yè)來(lái)了個(gè)自我解剖。不看不知道，一看嚇一跳，我作業(yè)本中的錯別字還不少哩!“匆匆”的“匆”和“請勿打擾”的“勿”總是分不清，“玲瓏”的“玲”總是少一點(diǎn)——不過(guò)，我現在也改正了!
漢字，稱(chēng)為人類(lèi)的第五大發(fā)明，可人類(lèi)卻不正確的使用漢字，讓我們遠離錯別字，純潔祖國的文字吧!
錯別字作文600字 47
如果寫(xiě)了錯別字，可能就會(huì )鬧一場(chǎng)巨大的笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)會(huì )讓寫(xiě)錯字的那個(gè)人無(wú)地自容，我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰(shuí)這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過(guò)了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個(gè)月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場(chǎng)：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問(wèn)，他的母親的尾巴很大嗎？我覺(jué)得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類(lèi)身上。
第三句應聲而來(lái)：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來(lái)。天哪！我懷疑這位同學(xué)的手是多么的小，而他的.小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個(gè)奇聞。
最后一句：李慶同學(xué)五年級上冊第一篇文章《這就是我》開(kāi)關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個(gè)同學(xué)把自己寫(xiě)成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩(shī)人已經(jīng)去世了，沒(méi)想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會(huì )成了一大“奇觀(guān)”。
錯別字作文600字 48
在我們的生活中，我們常�？吹皆S許多多的錯別字，看到錯別字，我們就需要改正使我們更規范地使用祖國文字。
有一次，我們一家被姨父請去吃晚飯。到了酒店門(mén)口，我無(wú)意中看見(jiàn)酒店的名字“食全十美”，我們上個(gè)星期不正學(xué)過(guò)“十全十美”這個(gè)詞語(yǔ)嗎？到底是老師教錯了還是酒店搞錯了呢？吃飯的`時(shí)侯我總是心神不定，想著(zhù)想著(zhù)，竟然把我第二怕吃的東西——生姜給吃了。害得我喝了一杯熱茶，想不到竟然越喝越熱，我又喝了一大杯牛奶才有了好轉，想不到一個(gè)詞語(yǔ)竟然能產(chǎn)生這么大的影響，正是不可思議�；氐郊液笪腋欠判牟幌�，便自言自語(yǔ)：這個(gè)詞語(yǔ)到底該怎樣寫(xiě)呢？是“食物”的“食”呢？還是量詞“十”呢？搞不清楚。于是我便到書(shū)房拿個(gè)字典查，也沒(méi)有“食全十美”這個(gè)詞語(yǔ)，但是我還是怕我這個(gè)詞典不夠全面，于是又到南通書(shū)店去查也沒(méi)有。當天晚上就跑回酒店，到了那兒，我對柜臺服務(wù)員說(shuō)：“有緊急事件要向你們經(jīng)理匯報�！薄罢埬銈兩缘纫粫�(huì )兒�！边@時(shí)酒店經(jīng)理出來(lái)了。
“您好，請問(wèn)您是酒店經(jīng)理嗎？”
“是的，你找我有什么事呢？”
“你們酒店的招牌有點(diǎn)問(wèn)題，可否改一下呢？”
“我看你們還是走吧！我們這兒不歡迎你們�！�
“好你們不換，是不是？我找有關(guān)部門(mén)去�！�
“我換，這還不行嗎？”
經(jīng)過(guò)這么一嚇，他還真換了。
我們在生活中一定要用好語(yǔ)文、學(xué)好語(yǔ)文。正所謂生活處處皆語(yǔ)文。
錯別字作文600字 49
說(shuō)到害蟲(chóng)，相信大家一定都會(huì )想到蝗蟲(chóng)、蚊子等等。而我說(shuō)的害蟲(chóng)卻是我們身邊的錯別字，而這些害蟲(chóng)會(huì )鬧出不少笑話(huà)呢。
我看到一張圖，圖上是一個(gè)普通的大字牌，如果你不仔細看還真看不出什么，上面寫(xiě)著(zhù)森林防火，人人有責，仔細觀(guān)察后，我才發(fā)現，不是防火，而是放火，天吶，真是誤人子弟，萬(wàn)一真有人去放火，那可了不得呀！所以說(shuō)沒(méi)文化真可怕！
還有一次，我和媽媽去購物，順路看到了一家餛飩店，就進(jìn)去，點(diǎn)了兩碗餛飩吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老板問(wèn)我們：你們覺(jué)得餛飩好吃嗎？我們被問(wèn)的有點(diǎn)不知所云，說(shuō)到：好吃呀，怎么了嗎？唉，不知道為什么客人少得可憐呀！老板嘆著(zhù)氣說(shuō)道。于是我決定當次偵探，幫老板找出原因，這時(shí)門(mén)口正好來(lái)了一位客人，他仔細看了看菜單就走了，我走過(guò)去問(wèn)他，為什么不進(jìn)店看看呢？你自己去看看菜單吧！我當時(shí)一頭霧水，有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。當我仔細研究菜單時(shí)，才發(fā)現了害蟲(chóng)的所在，餛飩的飩寫(xiě)成了鈍，不知道的'人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老板說(shuō)明了問(wèn)題所在，老板為了感謝我們，還送了我們幾個(gè)包子呢，這錯別字真是丟人現眼，怪不得要賜予它害蟲(chóng)的稱(chēng)號呢。
錯別字就和害蟲(chóng)一樣，只不過(guò)它是個(gè)文字害蟲(chóng)罷了。錯別字，輕則鬧出笑話(huà)，重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。
錯別字作文600字 50
今天中午，我們學(xué)了第五單元的第四課﹕《街頭錯別字》，我決定放了學(xué)也去找找生活中的錯別字。
我跟著(zhù)路隊出去，突然發(fā)現旁邊的肖邦琴行的兩個(gè)“吉他”不一樣，一個(gè)是“吉他”，另一個(gè)卻是“吉它”。我笑了笑，心里想：這樣的錯誤都能犯！我真是服了他們了。
路隊解散時(shí)，我看見(jiàn)前面有一輛賣(mài)麻花的車(chē)子。仔細看的人會(huì )發(fā)現“麻花”的“麻”寫(xiě)錯了，右邊的“木”少寫(xiě)了一撇；“酥”也寫(xiě)錯了，“酉”里的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點(diǎn)上來(lái)判斷，我就知道了這位老板的文化素質(zhì)不高。在回家的途中，我驚奇地發(fā)現，一個(gè)賣(mài)房子的地方，名稱(chēng)居然寫(xiě)錯了！“香港城”的“城”橫折鉤的'“橫”沒(méi)了。我十分詫異，剛才賣(mài)麻花的是小本生意，素質(zhì)差點(diǎn)兒可以理解，可“香港城”是大的房產(chǎn)商哪，怎么也寫(xiě)錯字呢？
看來(lái)，咱們的漢字的確難寫(xiě)哈，要不然，我不會(huì )隨意找幾下就發(fā)現了生活中的錯別字。不過(guò)，中國人寫(xiě)錯中國字，這總有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。無(wú)論怎樣，認真學(xué)習，認真書(shū)寫(xiě)，這是對漢字起碼的尊重。
下午來(lái)到學(xué)校，我跟老師一說(shuō)，老師表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)生活中的有心人。不過(guò)，老師跟我說(shuō)，“吉他”也可以寫(xiě)成“吉它”，因為是音譯詞，兩種寫(xiě)法都對。漢語(yǔ)中的外來(lái)詞還有很多這種情況，要把握好，不然，想找別人的錯誤，結果卻是自己先錯呢。
我聽(tīng)了，連點(diǎn)了幾下頭。
錯別字作文600字 51
社會(huì )隨著(zhù)科技的發(fā)展越來(lái)越發(fā)達；交通隨著(zhù)科技的發(fā)展越來(lái)越暢通；生活隨著(zhù)科技的發(fā)展越來(lái)越方便；但是不文明的現象也時(shí)有可見(jiàn)，比如上街就能看見(jiàn)錯別字，那些錯別字常常讓人丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，所以我是多么想把這些錯別字給徹底的清除掉。
有點(diǎn)渴，來(lái)到一家水果攤前想買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果沒(méi)找著(zhù)，倒看到了一種叫“平果”的水果，但外形與蘋(píng)果無(wú)異，我問(wèn)攤主：“這是新品種嗎？”“這不就是很平常的蘋(píng)果嗎！”我突然感覺(jué)到，這就是一個(gè)很典型的錯別字。
買(mǎi)了蘋(píng)果后，我邊走邊想：擺攤的人文化水平低，所以往往出現錯別字。想著(zhù)、想著(zhù)，一不留神就拐進(jìn)了菜場(chǎng)，里面人山人海，走了一段路，就發(fā)現了錯別字，那人把“胡椒”寫(xiě)成了“胡叔”，我就問(wèn)攤主：“你是不是姓胡��？”“你怎么知道？”“這上面不是寫(xiě)著(zhù)胡叔嗎？”那人拿起牌子看了一下，臉頓時(shí)紅了，說(shuō)：“小朋友，謝謝你提醒了我！”我一下子自豪起來(lái)，感覺(jué)自己立了大功。
走出菜場(chǎng)，拐進(jìn)一條小巷，一眼瞟去，又有不少錯別字的牌子掛在門(mén)口，整條小巷里的.錯別字，真是六月打雷——不稀奇，“衣衣不舍”，“隨心所浴”，到處都是，原來(lái)他們借成語(yǔ)在做廣告，我忽然擔心起來(lái)，萬(wàn)一，一個(gè)五、六歲的幼兒園小孩來(lái)這里，記住了招牌里的字，那對他一生都有害處�？晌沂桥�?zhù)喿由咸臁羞@個(gè)心，無(wú)這個(gè)力��！
我多么希望大家消滅錯別字，把消滅錯別字的活動(dòng)，像鞭炮店失火——一響百應��！
錯別字作文600字 52
這天，我和李嘉欣講了同學(xué)們經(jīng)常會(huì )出現的錯別字。李嘉欣給大家講了一個(gè)關(guān)于錯別字的故事。給我們全班同學(xué)哄堂大笑。李嘉欣講的是：一位老師叫同學(xué)們寫(xiě)作文，說(shuō)是第二天交，第二天，老師在改同學(xué)們的作文的時(shí)候，老師發(fā)現一位同學(xué)寫(xiě)的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤【驚】。老師的`評語(yǔ)是：海量、海量。這種現象也會(huì )在我的身上出現，比如：
一天，老師叫我們默寫(xiě)古詩(shī)，我就看也不看一遍，就開(kāi)始寫(xiě)了，我就像大作家一樣寫(xiě)的飛快，我拿起默寫(xiě)本到講臺上給和老師看，我居然把“就”寫(xiě)成了“京”。錯別字也不當我一個(gè)人有，許多人也會(huì )有這樣的狀況。
我們在和別人改作業(yè)的時(shí)候，也會(huì )有一些錯別字。只要我們細心認真，就不會(huì )出現錯別字了。我和姐姐分析了一下，原先是音同字不一樣，是形近字，還有粗心和不細心等等原因，我們在街頭上也會(huì )看見(jiàn)許許多多的錯別字。只要我們細心，我們就會(huì )發(fā)此刻改別人的作文的時(shí)候的錯別字。
我們再也不要在寫(xiě)錯別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中華的文字更完美。
錯別字讓我懂得了：寫(xiě)錯別字會(huì )鬧出天大的笑話(huà)，有時(shí)還會(huì )造成很大的危險，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實(shí)實(shí)。寫(xiě)作業(yè)要認真，作業(yè)寫(xiě)好后要認真的檢查，個(gè)性是作文用詞要恰當，不鬧出類(lèi)似的笑話(huà)，提高自我的寫(xiě)作水平。
錯別字作文600字 53
在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車(chē)之類(lèi)的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯別字王國。告訴你，我的家庭中也遇到過(guò)關(guān)于兩個(gè)字的有趣故事，哦！不過(guò)，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來(lái)看看吧！
星期六放學(xué)后，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)接我回家�！斑�？咝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎么這么香��！”“哈！”爸爸說(shuō)著(zhù)，停下了車(chē)，指著(zhù)蛋糕店，“香��？下車(chē)，買(mǎi)幾個(gè)唄！”我一骨碌下了車(chē)，蹦跳著(zhù)跑到店口，真擠��！大概是香味引來(lái)了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心里暗暗發(fā)話(huà)。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱(chēng)幾只蛋糕，熱一點(diǎn)噢！”爸爸不知怎么進(jìn)來(lái)的，拍了拍我的.肩，一邊笑一邊說(shuō)：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳了聳肩，咽了口口水，頓時(shí)羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉��！不過(guò)還好，叔叔的生意忙得不得了，沒(méi)仔細聽(tīng)，便給了我一袋蛋糕和找回的錢(qián)。我坐在車(chē)上，迎著(zhù)清爽的晚風(fēng)，輕輕地問(wèn)：“爸爸，我要吃香蕉，給我買(mǎi)幾塊唄！”“你！說(shuō)‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學(xué)會(huì )恰當用詞再說(shuō)吧！”爸爸平靜里帶著(zhù)幾分嚴肅……
哈！好玩吧？你有這樣的經(jīng)歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點(diǎn)也會(huì )損失重大，我們不能忽略每一個(gè)字，讓錯別字遠走高飛吧！
錯別字作文600字 54
錯別字如軍隊里的叛徒，樹(shù)上的蟲(chóng)子，給我們帶來(lái)許多困擾。如果寫(xiě)錯了字，有時(shí)會(huì )鬧出笑話(huà)，嚴重的會(huì )丟人丟物。而在我身邊就有很多有趣的錯別字。
那是一個(gè)晴朗的星期日，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地去一個(gè)菜場(chǎng)里買(mǎi)菜，只見(jiàn)菜市場(chǎng)里人山人海，賣(mài)家們站在商品后面拿著(zhù)喇叭大聲吆喝，青菜哦，剛拔出來(lái)的青菜！看我又白又嫩的小梨子誒！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)奧！萊市場(chǎng)買(mǎi)菜的人呢，大多數拎著(zhù)手提袋，在市場(chǎng)里轉悠，好不熱鬧，我們走到一個(gè)賣(mài)水果的.旁邊，仔細看了看，呀，我嚇了一大跳，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)草毒，我不解的問(wèn)媽媽草毒是什么，原來(lái)商家把莓寫(xiě)成了毒，真是個(gè)笑話(huà)。
買(mǎi)完菜，我們乘公交車(chē)準備回家，誰(shuí)知一上車(chē)就看見(jiàn)了十分醒目的字，禁止做人，后果自負！我大吃一驚，心想：我都做了11年的人了，怎么現在還不讓當人呢？還后果自負？我仔細琢磨一番，哦，原來(lái)是禁止坐人呀，這是哪個(gè)錯別字大王寫(xiě)的？
第二天我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)老師正在讀一篇作文，一天，我到了老家。老大狼對我可好了，給我吃的、穿的，晚上還讓我睡在他家的坑上，我一開(kāi)始很害怕，可是想到了水許傳里的李達，手拿兩把大爹，有萬(wàn)夫不當之勇，我的肚子一下子就大了起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)得捧腹大笑。那位同學(xué)的文章錯別字連天，把大娘寫(xiě)成大狼，炕寫(xiě)著(zhù)坑，水滸寫(xiě)成水許，李逵寫(xiě)成李達真是天大的笑話(huà)，完全改變了句意。
錯別字真害人，我們要認真的，細心的學(xué)習每個(gè)字，寫(xiě)好每個(gè)字，改掉寫(xiě)錯別字的壞習慣。
錯別字作文600字 55
聞名于世的漢字，被很多老外看成是“魔方文字”，魅力無(wú)窮。今天，越來(lái)越多的外國人慕名前來(lái)學(xué)習，漢字越來(lái)越被推廣。但是，我們社會(huì )上的一部分人不僅沒(méi)有掌握它，而且胡亂使用，使街頭巷尾出現不少錯別字，不規范字。少先隊員們?yōu)槭裁匆呱辖诸^開(kāi)展查找錯別字，不規范字的活動(dòng)呢?原因在于這些錯別、不規范字會(huì )給社會(huì )的.生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，甚至造成不可彌補的損失。我們青年正處在學(xué)知識的時(shí)候，如果我們學(xué)習時(shí)不注辨認字的音、形、義，不注意消滅錯別字，那么當我們步入社會(huì )時(shí)，會(huì )對社會(huì )造成種種危害，而且漢字這一寶貴文化遺產(chǎn)將會(huì )毀在我們這一代人手中，我們怎能這樣做呢?所以，消滅錯別字、不規范字是很有必要的。
少先隊員們走上街頭，發(fā)現錯別字數量之多實(shí)在令人驚詫。街頭竟是如此，那么其它地方更是可想而知�？梢�(jiàn)社會(huì )上太多的人不注意正確使用我們自己的文字了。正確書(shū)寫(xiě)漢字是我們每個(gè)人都應該做到的，只有這樣，街頭巷尾的錯別字才能銷(xiāo)聲匿跡，才能使大家看到的都是整齊而規范的漢字。
常言道，錯誤并不可怕，關(guān)鍵在發(fā)現錯誤后如何對待它。社會(huì )上的教育部門(mén)、出版社為我們提供了很多工具書(shū)。當我們書(shū)寫(xiě)、閱讀感到疑惑時(shí)，應當充分利用工具書(shū)。
凡事就怕“認真”二字.我想，讓我們都認真起來(lái)，從自身做起，努力培養不寫(xiě)鍺別字的好習慣，正確寫(xiě)好漢字，為純潔祖國的語(yǔ)言文字而奮斗，那錯別字也就無(wú)處藏身了。
錯別字作文600字 56
有些時(shí)候，我在上課，會(huì )發(fā)現老師的幻燈片上有一些錯別字，這是為什么呢？
很多人都會(huì )這樣回答，這有什么，圣人都有錯何況是老師呢？我并不否認這些話(huà)，但是引起這些錯別字的是人們的不認真，盲目的尋求速度，如果發(fā)現了就會(huì )找借口說(shuō)出一些請求原諒的、拐彎抹角的話(huà)。
有些小議熒屏上也同樣有錯別字，比如說(shuō)廣告牌，但是當人們指出的時(shí)候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。
不認真是建立在盲目尋求速度的'基礎上，在這個(gè)基礎上，腦子里便一片空白，速度快了他的錯字就算打出來(lái)了，自己也不會(huì )知道，有些時(shí)候打錯字會(huì )要了一個(gè)人的命！
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，有一個(gè)人的了病，醫生給他開(kāi)藥，結果打字員打錯了一個(gè)數字結果多開(kāi)了幾份，就這樣害死了這個(gè)人，警方得知以后，這個(gè)打字員卻早已不見(jiàn)了，天網(wǎng)恢恢，法網(wǎng)疏而不漏，這個(gè)打字員終于被逮捕了，而且遭到了他應有的處罰。
可見(jiàn)，錯別字是多么厲害，稍不留意就會(huì )得罪他人。雖然小議熒屏里的錯別字在人們看來(lái)只是微不足道的，但這足以表示出，這個(gè)人的心理素質(zhì)，錯別字越多，就越能體現這個(gè)人是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但同時(shí)也說(shuō)明了，他的速度。
如果給一個(gè)像那件事的打字員一個(gè)重新選擇的余地，我想它可能會(huì )選擇不再追求速度，而要追求正確。
錯別字作文600字 57
20xx年11月12日，我們坐地鐵來(lái)到了蛇口老街，去那里尋找錯別字。
才走了幾步，就發(fā)現了一個(gè)鞋子店的招牌上把長(cháng)靴那個(gè)“革”字下面寫(xiě)了個(gè)蟲(chóng)，變成了個(gè)四不像。再往前走，又發(fā)現一個(gè)牌子上只有倆字，結果全寫(xiě)錯了：原來(lái)的30元/件衣，他把“件”字寫(xiě)成了牛，“衣”的撇也沒(méi)有了，變成了�！耙隆�。還有秋冬服飾的“飾”的右半部分，它寫(xiě)成了布丁的“布”，真是錯字連篇。更好玩的是清貨的“貨“，他們把下面的“貝”的里面改成了三加兩點(diǎn)，又成了個(gè)四不像，真是五花八門(mén)——什么錯都有！后來(lái)，我們還發(fā)現了個(gè)錯誤：那些運輸蔬菜的車(chē)的廣告紙非常不清晰：比如豆瓣的“瓣”，因為用太久了，都完全看不到，原本叫泡樹(shù)椒、豆瓣，現在卻只能看到泡樹(shù)椒、豆，這樣的話(huà)別人不就是完全看不懂了嗎？看來(lái)，學(xué)習漢字真的太重要了！
其實(shí)，那些小店的人寫(xiě)錯字是有情可原的'，因為他們的學(xué)識不高，只能開(kāi)小店，自然寫(xiě)字準確率不高，像那些成功人士的專(zhuān)業(yè)連鎖店，倒是什么錯都沒(méi)有，但我卻又遇到了一件奇怪的事：在小區門(mén)前，我在看那個(gè)電子門(mén)說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，居然發(fā)現，那個(gè)“0201”加雙引號的時(shí)候，后面的竟然是單前引號，變成了“0201‘，連標點(diǎn)都會(huì )寫(xiě)錯，真不知道他們是怎么搞的��！
這次實(shí)踐，讓我感觸很深，也讓我學(xué)習到了漢字的重要性，我以后一定要好好學(xué)習漢字，不能讓寫(xiě)錯的它再出現在我眼前。
錯別字作文600字 58
今天是錯別字國錯別字大王的生日，錯別字大王向全城的公民、大臣發(fā)出請柬，邀請大家一起到皇宮參加自己的生日會(huì )，請柬內容如下：
“要清工明（邀請公民），大巨（臣）到錯別字大王的城保（堡）參加他的勝（生）日宴會(huì )！提是（示）：青浸入城保的`工明（請進(jìn)入城堡的公民）及大巨（臣）袋（帶）好要清（邀請）卡入暢（場(chǎng)），射射（謝謝）！”
生日會(huì )開(kāi)始了，來(lái)的人越來(lái)越多，錯別字大王見(jiàn)地上、墻上、樹(shù)上、房頂上到處都擠滿(mǎn)了為他過(guò)生日的賓客，非常開(kāi)心，說(shuō)：“灰影大駕（歡迎大家）參加我的生日會(huì )，現在越來(lái)越多的人成了我們錯別字王國的工（公）民，我生（身）為一國之主，十分雄（榮）信，下面請大家做（坐）下自我介紹！”
一個(gè)高個(gè)子男人說(shuō)：“我叫藍，是一個(gè)體育老師，因為我把籃球寫(xiě)成了藍球，才有幸成為錯別字王國的公民�！�
另一個(gè)胖子說(shuō)：“我是被一個(gè)小學(xué)一年級的小學(xué)生創(chuàng )造出來(lái)的，我叫廠(chǎng)場(chǎng)，因為他老是把廣場(chǎng)寫(xiě)成廠(chǎng)場(chǎng)，所以就有了我�！�
…………
等大家一一介紹后，錯別字大王滿(mǎn)意地說(shuō)：“無(wú)輪增樣（無(wú)論怎樣），我們都應給（該）趕射（感謝）人來(lái)（類(lèi)），是他們每個(gè)人的粗心槍?zhuān)▌?chuàng )）造了錯別字，才會(huì )有我們錯別字王國的萬(wàn)榮槍盛（繁榮昌盛），相聲（信）我們的未內（來(lái)）會(huì )更加美好！”
錯別字作文600字 59
我們中華民族有五千年的文化，其中一個(gè)重要的就是漢字，如果沒(méi)有它，我們的生活會(huì )十分單調，可是，現在有很多人都把漢字寫(xiě)錯了。
昨天，我去了老街找錯別字，首先，我來(lái)到了一個(gè)叫襯衫世家的地方，突然發(fā)現，那里寫(xiě)的外貿的“貿”少了一點(diǎn)，就把那個(gè)字拍下來(lái)了，并告訴了那個(gè)店主，找到了一個(gè)錯別字。
后來(lái)，我又去了一家“佳美甲坊”。這里更加厲害，竟然連“洗眉“的洗，最后一點(diǎn)都能不要，變成了兩點(diǎn)水，真令人無(wú)語(yǔ)。
我又往前走，發(fā)現“歐陸韓”驚爆價(jià)任選“針織衫”的“衫”寫(xiě)成了“杉”，這還是T恤衫嗎？
再往前走，發(fā)現一個(gè)地方在招聘，結果把多的.兩個(gè)“夕”，寫(xiě)成橫的了，這可真是一個(gè)大錯誤呀！估計不會(huì )有人去聘請了，看都看不懂。
錯的最離譜的是“好加芬”，他們把“隆重上市”的重寫(xiě)錯了，沒(méi)有寫(xiě)那一長(cháng)橫。
對了，還有呢，有一個(gè)招牌把“清倉大甩賣(mài)”錯寫(xiě)成了“請倉大甩賣(mài)”，真令人匪夷所思，什么意思呀！“請倉大甩賣(mài)”，這個(gè)詞都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這個(gè)招牌的最下面的“十月十六日起”寫(xiě)成了“十月十六日啟”真是讓人不明白呀！
漢字表意豐富，歷史悠久，是我們的祖先留給我們的一筆非常豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要熱愛(ài)漢字。如果我們連自己的語(yǔ)言文字都無(wú)法正確使用，我們如何學(xué)習其他的東西呢？因此，我們必須要正確的使用漢字，更要杜絕自己寫(xiě)錯漢字。
錯別字作文600字 60
縱觀(guān)中華民族5000年的光榮歷史文化傳統，——語(yǔ)言作為思想學(xué)術(shù)交流和知識積累的必要工具，在其中起著(zhù)舉足輕重的作用。比如記錄材料、打報告、寫(xiě)信、寫(xiě)書(shū)法、寫(xiě)作文。所有人都必須開(kāi)始寫(xiě)作。但是這幾年社會(huì )上有一個(gè)不好的現象：寫(xiě)錯別字。尤其是電腦和電視屏幕上有很多錯別字。經(jīng)調查，5天內發(fā)現錯別字20多萬(wàn)。
電視廣告中，帽子公司做的廣告是“帶帽子的人”，衣服廣告是“放棄衣服”，食品廣告是“今天品味不錯”，銀行廣告是“錢(qián)無(wú)涯”，鋼筆廣告是“一筆勾銷(xiāo)”，墨水廣告是“墨墨無(wú)味”等等�，F在這樣的.錯別字隨處可見(jiàn)。這種不健康的現象影響到全人類(lèi)。也許，有人會(huì )認為寫(xiě)一兩個(gè)錯別字是無(wú)害的，不妨礙大局。但這是一個(gè)多么嚴重的問(wèn)題�？赡苤皇侵谱饕曨l過(guò)程中偶爾寫(xiě)一句話(huà)上電視的失誤。只是個(gè)意外�？赡軙�(huì )玷污我國流傳幾千年的文化。反之，如果司馬遷在《史記》寫(xiě)了兩個(gè)錯別字呢？我認為它絕不是一個(gè)著(zhù)名的作家。留給后人的將是千古之謎！
語(yǔ)言包括人類(lèi)說(shuō)的和寫(xiě)的，所以文字是語(yǔ)言中最重要的因素。人們應該在工作、學(xué)習和日常生活中使用詞匯。所以寫(xiě)作很重要，在學(xué)習和日常生活中要避免錯別字。作為一個(gè)中國人，你應該對漢字了如指掌，否則會(huì )引起外國人對中國人的嘲笑。所以作為一個(gè)中國人，首先要維護國家的尊嚴。讓錯別字從此無(wú)處藏身。為了祖國幾千年的光輝文化，讓我們時(shí)刻提醒自己：不要寫(xiě)錯別字！
錯別字作文600字 61
“滴滴滴滴……”“才8點(diǎn)呀！等等，今天是周六！”呀！我一拍腦袋，猛然想起今天早晨的重要任務(wù)——逛街尋找錯別字。
8：30，我們小隊三人乘坐32路，前往文化廣場(chǎng)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，精神抖擻。
下了車(chē)，我們一路哼著(zhù)小曲兒，在街道旁尋找錯別字，那一排排花花綠綠的店鋪和招牌緊緊地吸引著(zhù)我們的眼球：可愛(ài)的小熊毛絨玩具，時(shí)尚的衣服，精美的飾品……但是，整個(gè)解放路我們都逛遍了，可哪里有錯別字呢？我們感到希望破滅了，像一只泄了氣的皮球，坐在公交車(chē)等候位子上。過(guò)了幾分鐘，付陳柏貝站了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“我們不能浪費這寶貴的時(shí)間！我不管了！”說(shuō)完便要離開(kāi)。我們聽(tīng)了付陳柏貝的'一番話(huà)，醒悟了過(guò)來(lái)，重新尋找這“稀有”的錯別字。不知不覺(jué)，我們東拐西繞，來(lái)到了西大街。我們左顧右盼，瞪著(zhù)眼睛仔細地“挨家挨戶(hù)”地尋找�！翱炜�！”我和李昊卿把目光投向付陳柏貝指的地方，“真的耶！糧全其美！”“愣著(zhù)干嘛？快拍下來(lái)！”我們像發(fā)現了一個(gè)巨大的寶藏似的，兩眼閃爍著(zhù)興奮的光芒，精神頓時(shí)增加了好幾倍，剛才的疲憊頓時(shí)一掃而光。繼續向前走，商家的別有用意，串改也就越來(lái)越頻繁了�！捌烈坏洹薄办派裹c(diǎn)”“飾全飾美”一個(gè)個(gè)錯別字都讓我們欣喜若狂。
可是，在歡樂(lè )的同時(shí)，這一個(gè)個(gè)錯別字也引起了我的沉思：雖然廣告詞用上成語(yǔ)十分新穎，可是，成語(yǔ)是中國歷史的文化，這樣下去，傳承下去的不都是錯誤的嗎？
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