獎狀作文600字（精選35篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的獎狀作文600字，希望對大家有所幫助。

　　獎狀作文600字 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運動(dòng)會(huì )，我暗暗下定決心，努力在比賽中爭取奪名次。

　　“老師，我報60米！”我洪亮的聲音打破了班級的寧靜，話(huà)音剛落，同學(xué)們的聲音也隨之涌上來(lái)。

　　“砰！”一聲令下，我如脫韁的野馬直沖終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛也為我助威加油，一跨步，一揮手，彈指一揮間就沖到了終點(diǎn)，10米、8米、6米……，由于起跑使力過(guò)猛，腿上的酸脹感難以言語(yǔ)，近了，我的身體傾倒在海綿墊上，此時(shí)的我已經(jīng)虛脫了，人體里的“靈魂”也爬了出來(lái)，我的雙腿如千針刺痛，猶如成千上萬(wàn)只螞蟻在蝕食著(zhù)，雖然只有60米，但對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰！我走在操場(chǎng)上，神情恍惚著(zhù)，十有八九會(huì )撞到人，又像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃！

　　熱鬧如集市般的結果處，就在眼前，但我，我無(wú)力鉆進(jìn)去看我的名次，真心想知道自己的成績(jì)，我心一震，抖了抖精神，用力地向人群鉆去，當我從昏暗里睜開(kāi)眼，首先映入眼簾的是：已入決賽：江涵！這讓我丟失的精神一下子又回入我體內，我興奮地鉆出人群，高興地在操場(chǎng)跳著(zhù)，跑著(zhù)！雖然不是第一名，但進(jìn)了決賽，就一定會(huì )有一張獎狀的！我懷著(zhù)緊張又興奮的心理，迎來(lái)了決賽！

　　哇！獎狀！第六名的獎狀，雖然是第六名，也沒(méi)上頒獎臺，但我努力了，這是一個(gè)拼盡全力的“小短腿”發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，我沒(méi)像劉翔那么快，也沒(méi)有我弟那么慢，我只爭取中間就可以了，人生不需要太多的第一名，人外有人，天外有天，我的這一張獎狀是最光榮的！因為這里蘊含了我的淚水和汗水，是我這一生都過(guò)得充裕、陽(yáng)光！

　　獎狀作文600字 篇2

　　小學(xué)生活本身就是青澀的，曾是小學(xué)生的我們又怎會(huì )成熟呢？

　　“老師們，同學(xué)們，大家好……”我的心忐忑不安，聲音也是那樣“曲折”。那是我五年級時(shí)的演講比賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，特別失敗，但從另一方面講--我很成功！

　　“不哭了啊，小寧！”“別哭了！”“明天我給你買(mǎi)一大摞獎狀�！薄皩�！”放學(xué)鈴已打，幾個(gè)平時(shí)合得來(lái)的同學(xué)你一嘴我一嘴地安慰我——我演講得了二等獎，還是并列的，獎狀不夠了用老師的話(huà)來(lái)講就是“將就一下了”，我得了個(gè)小獎狀，拍照時(shí)，我和那個(gè)與我并列的同學(xué)拿捏著(zhù)一張獎狀，委屈的淚水在眼里泛濫，我強忍著(zhù)不讓它流出，照相的老師大喊：“茄子！”我就是樂(lè )不出來(lái)，“重要的是參與了，過(guò)程重要啊，沒(méi)事；可那個(gè)獎狀那么大，我從未得過(guò)……”心中魔鬼天使炸開(kāi)了鍋，我真的好難過(guò)！

　　挨到了放學(xué)，又挨到了家，我趴在床上哇哇大哭，爸和媽都沒(méi)回來(lái)，一個(gè)人好孤獨，也許是我不對吧，為這種事情哭--“叮鈴”我擦了擦淚，去開(kāi)門(mén)，“誰(shuí)呀？”門(mén)開(kāi)了。卻沒(méi)人影，剛要轉身回屋，才發(fā)現地上的一個(gè)信封--拿起，打開(kāi)，里面竟是一張獎狀“小寧同學(xué)，在演講比賽中表現非常優(yōu)秀，以此鼓勵！”大大的獎狀上寫(xiě)著(zhù)這句話(huà)，她寫(xiě)得那么認真，仔細看才發(fā)現她用鉛筆寫(xiě)了一遍，又用黑筆描了一遍，看完獎狀，又從信封里掉出了一張紙，上面--“那只不過(guò)是一張紙，如果你覺(jué)得重要，我就送給你，不要灰心，不要喪氣。記住，我永遠支持你！”讀完這些話(huà)，不知不覺(jué)止住的眼淚又稀里嘩啦地流了下來(lái)……

　　除了她還會(huì )有誰(shuí)，從幼兒園到現在，還有誰(shuí)能如此理解我，能把話(huà)說(shuō)到我的心窩窩？

　　高我一頭成了她保護我的理由，而我也習慣了上學(xué)放學(xué)有個(gè)“保鏢”。

　　一張獎狀——一張紙——僅是一張紙就盛滿(mǎn)了她的愛(ài)。

　　獎狀作文600字 篇3

　　我喜歡在這秋天聽(tīng)著(zhù)歌，翻翻小學(xué)時(shí)代的課本和日記，還有我在小學(xué)時(shí)的一些小獎狀�？晌业氖謪s在這張獎狀上停了下來(lái)，我的心一下子從山上掉到了谷底。

　　我還記得當時(shí)還是六月份，我寫(xiě)的書(shū)法作品——《題西林壁》在“金鷹杯”全國青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)交流大賽中軟筆書(shū)法組得了優(yōu)秀獎，然而，在當我正在主席臺上光榮的笑著(zhù)的的時(shí)候，我聽(tīng)到了我的班長(cháng)卻得了二等獎時(shí)，我都行頓時(shí)涼了半截：憑什么？憑什么？她的參賽作品沒(méi)我寫(xiě)得好，憑什么她得了二等獎我卻得了優(yōu)秀獎？這不公平！我愣住了。

　　回到家，我越想越生氣，將氣都發(fā)在了我的水杯上，用盡我手中的力氣，將杯子摔向了墻壁，水，像一灘爛泥般散落了下來(lái)�！笆遣皇窃趯W(xué)校里發(fā)生了什么事了？”細心的媽媽問(wèn)道。這句話(huà)，讓我那黯然無(wú)神的雙眼終于流下了淚來(lái)。

　　我默默拿出了那張獎狀，紅紙黑字依然印著(zhù)“優(yōu)秀獎”這三個(gè)字，媽媽那滿(mǎn)是歡喜的目光停留在了我的臉上“怎么了？得獎了還在哭�！眿寢層眯老驳恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)�！盀槭裁次业淖直劝嚅L(cháng)寫(xiě)得好，卻得了優(yōu)秀獎？而她卻得了二等獎？我不甘心！”這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“女兒啊，這世間人是不一樣的，就像你寫(xiě)這個(gè)毛筆字一樣，自己覺(jué)得好看、寫(xiě)得好，但是到了別人的眼里卻有可能什么都不是了。你一定要堅持練習，我相信你一定還可以獲得更大更多的榮譽(yù)�！�

　　斗志，就像被添加了柴火，越燒越高。每天的練習成了我必不可少的“糧食”。

　　從此以后，我會(huì )在空下來(lái)的時(shí)間里來(lái)認認真真地練習書(shū)法，照著(zhù)書(shū)，一筆一筆地在毛邊紙上勾畫(huà)。寫(xiě)完后爸爸媽媽會(huì )糾正我那些沒(méi)寫(xiě)好的字。功夫不負有心人，我的班主任，說(shuō)是要布置教室，讓我寫(xiě)一副毛筆字掛在墻上，看著(zhù)這被高掛起來(lái)的字，我驕傲地笑了。

　　家庭，它給了我鼓勵，讓我在黑暗中找到了一絲光亮，并引導我向前。

　　獎狀作文600字 篇4

　　在我的書(shū)房里，有個(gè)柜子專(zhuān)門(mén)放我的收藏品和比賽時(shí)得來(lái)的獎狀。這些獎狀，有的是游泳比賽得來(lái)的，有的是舞蹈考級拿到的，還有一些是我上幼兒園時(shí)的獎狀。舞蹈比賽得來(lái)的那張獎狀讓我記憶深刻。

　　我還記得，那天考試前我正好是生病的狀態(tài)。當時(shí)我發(fā)燒了，高燒一直沒(méi)有退。原本打算讓妹妹一個(gè)人去參加比賽的，但是無(wú)奈妹妹年紀太小，讓她一個(gè)人去我實(shí)在不放心。而且有些高難度的動(dòng)作她一直學(xué)不會(huì )，再加上妹妹的骨頭有些脆弱，所以我不敢對妹妹太嚴厲。

　　但是我自己的身體能吃得消嗎？能讓我正常參加比賽嗎？沒(méi)辦法，我只能自己在家里練習了�？墒俏腋杏X(jué)渾身無(wú)力，頭昏昏沉沉的。最難受的是腳步輕飄飄的，好像踩在了棉花上，站都站不穩。妹妹看到了，擔心地問(wèn)我能不能堅持下去。我看了看妹妹嬌小的身軀，心想“我不能讓妹妹一個(gè)人去表演，我要跟她一起上臺表演�！�

　　看到妹妹練習的認真勁，我的眼淚掉了下來(lái)。心里暗暗發(fā)誓“就算我在舞臺上暈倒了，我也要堅持陪著(zhù)妹妹上臺�！蔽乙ба缽姄沃�(zhù)身體繼續訓練起來(lái)。

　　到了比賽的時(shí)刻，我在臺上隨著(zhù)音樂(lè )的節拍舞動(dòng)，妹妹也把每一個(gè)動(dòng)作都表演得很到位。最后壓軸的時(shí)候我不顧身體的虛弱，翻了一個(gè)華麗的后空翻。當我穩穩地站立在舞臺上時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我自己都沒(méi)有想到生病了的我居然還能把如此高難度的動(dòng)作表演得天衣無(wú)縫！

　　最后是每個(gè)人期待的頒獎環(huán)節。我正想上去領(lǐng)獎，突然一陣頭暈目眩，于是我只能讓妹妹一個(gè)人上臺去領(lǐng)獎�？墒敲妹貌淮饝�，她說(shuō)獎狀的很大功勞都是屬于我的，讓我也要上臺。

　　看著(zhù)妹妹堅定的眼神，我默默點(diǎn)頭答應。沒(méi)想到我和妹妹拿了一等獎！

　　如今這個(gè)柜子獎狀越來(lái)越多，現在妹妹的獎狀也放了不少進(jìn)去�？粗�(zhù)這些大大小小的獎狀，我的心里像吃了蜜一樣甜！

　　獎狀作文600字 篇5

　　我有一張珍貴的獎狀，就掛在最顯眼的墻上。每當家里來(lái)客人時(shí)，我就會(huì )自豪地指著(zhù)它說(shuō)：“看見(jiàn)那張掛在墻上，有金閃閃花邊的獎狀了嗎？是不是很帥？”他們就點(diǎn)頭回答著(zhù)：“好帥呀！這是從哪兒來(lái)的呀？”今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這獎狀的來(lái)歷。

　　那一天，我一回家，放下書(shū)包就沖進(jìn)衛生間。找出口紅，拉下蓋子，在嘴上薄薄地抹一層，換了身好看的衣服，馬上和爸爸跑了出去。我這是要去“百卓教育”呢！今天有英語(yǔ)演講大賽，我雖然有“背后支援”，可還是緊張得要命。

　　開(kāi)始了，前幾位選手講得結結巴巴，甚至有人太緊張不會(huì )開(kāi)口了！這給我很大安慰。我上場(chǎng)了，心情不是很緊張了，我咽了咽口水，仔細地說(shuō)對了每一個(gè)讀音，內心越來(lái)越快樂(lè )。我講完了，臺下傳來(lái)熱烈的掌聲，我興奮極了！

　　又過(guò)了不知多少分鐘，開(kāi)始統計成績(jì)了。我仔細地聽(tīng)著(zhù)主持人宣布的發(fā)獎數量：“今天將選出三個(gè)三等獎，兩個(gè)二等獎，一個(gè)一等獎�！�

　　我旁邊一個(gè)小男孩對我說(shuō)，他中場(chǎng)休息時(shí)偷偷瞄了一眼成績(jì)表，很可能我是一等獎，但是，誰(shuí)知道他說(shuō)的對不對呢。我又期待又緊張，我希望自己得一等獎，但又很擔心自己不是最好的。

　　開(kāi)始發(fā)獎了，三等獎，二等獎都發(fā)過(guò)了，都沒(méi)有我。主持人開(kāi)始宣布誰(shuí)是一等獎：“她是一位女生……她有長(cháng)頭發(fā)……她坐在第一排……”我把頭藏在手下，緊張得心臟都跳出來(lái)啦！“她是……”主持人人說(shuō)得真慢，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！“張芙瑞！”

　　我開(kāi)心得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，歡天喜地地拿著(zhù)獎狀，迎著(zhù)掌聲走了上去……

　　一分耕耘，一分收獲，獎狀只是一張紙，卻給了我自信和勇氣！

　　獎狀作文600字 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在書(shū)房里找書(shū)，突然發(fā)現有一本書(shū)里加著(zhù)一張落滿(mǎn)灰塵的小獎狀，我興奮異常，心里像吃了蜂蜜一樣甜，大聲嘆道：“這不是元旦表演會(huì )我表演的好李老師給我發(fā)的獎狀嗎!”但過(guò)了一會(huì )我又興奮不起來(lái)了，因為李老師已經(jīng)休假離開(kāi)我們一年多了，由于身體的原因，現在在家里療養呢!真想念李老師與我們在一起的時(shí)光啊!

　　那時(shí)還是三年級，李老師說(shuō)：“過(guò)幾天就是元旦節了，我們主持一場(chǎng)元旦會(huì )吧�！比�班同學(xué)都拍手叫好，但李老師又微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)如果想主持元旦會(huì )，你們必須自己選主持人，自己報名，自己排練，我不會(huì )幫助你們做任何事，我只當一位觀(guān)眾在下面看你們表演!你們有沒(méi)有信心做好?”我們異口同聲的說(shuō)：“有信心!”那一節剛下課我們就開(kāi)始討論誰(shuí)當主持人,這時(shí)王嘉奕、張涵暢、劉奕菲、劉冠晨自告奮勇的舉手了.經(jīng)過(guò)幾天的報名、討論，比賽終于選出了四位主持人，我們的表演節目也報名完了。元旦會(huì )開(kāi)始了，我迫不及待的準備好了我的節目，又排練了一遍，該我們表演新“小紅帽”，馮智讀旁白，我演獵人，王維松演大灰狼，魏敬軒演小紅帽的姥，演了一出搞笑的話(huà)劇，李老師在下面正在給我們豎起了大拇指，我們笑了笑，我一蹦一跳的來(lái)到座位上了。認真的接著(zhù)看別人表演。

　　終于到發(fā)獎狀的時(shí)候了，我又緊張又興奮，當李老師念到：“陳奕豪、馮智威……”我興奮不已，那一陣和藹可親的話(huà)語(yǔ)像一陣歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)我的心田，我走到講臺雙手輕輕的接過(guò)那蘊含著(zhù)深深意義的獎狀，李老師用手輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，對我說(shuō)：“繼續努力，豪豪!”

　　雖然過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，看著(zhù)那獎狀，我還是終身難忘李老師的教誨，這獎狀不是普通的獎狀，而是蘊含著(zhù)深厚的靈魂。

　　獎狀作文600字 篇7

　　大家好，我叫獎狀，許多小朋友都喜歡叫我“獎狀先生”。

　　我戴著(zhù)一頂金光閃閃的皇冠，一件紅彤彤的衣服，身上還刻著(zhù)五顏六色的花紋，印著(zhù)圓圓的章，而且，不管是大人還是小孩都想爭先恐后的得到我。

　　今天，終于等到大家盼望已久的日子——運動(dòng)會(huì )，我和我的朋友都被老師拿出來(lái)放在了講桌上。比賽開(kāi)始，瞧，多熱鬧啊，先是跳繩�！伴_(kāi)始！”老師大叫道，選手們飛快的跳哇跳，其中我看見(jiàn)一個(gè)小女孩跳的比所有選手都快，我對她充滿(mǎn)了希望，忽然，小女孩的鞋帶松了，她停下來(lái)系起了鞋帶，在這一瞬間，所有選手超過(guò)了她，等她站起來(lái)的時(shí)候，一切早已經(jīng)來(lái)不及，她忍不住流下了眼淚，我也為她惋惜。接下來(lái)是跳遠，選手們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的，而我和我的小伙伴們卻希望盡快脫離苦海，因為現在是夏天，我們都快熱死了。

　　一項又一項比賽結束了，選手們把我很多的朋友都帶走了，我只能可憐巴巴地看著(zhù)�！鞍�，我可真倒霉呀！”我忍不住嘆息。

　　第二天，我的期盼實(shí)現了�！芭尽钡囊宦晿岉�，選手們邁出長(cháng)長(cháng)的腿，跑起來(lái)快的像小馬一樣，跑哇跑，其中，我忽然看見(jiàn)一位跑的很快的小男孩，但是他一不小心跌倒了，我大叫道：“加油！小男孩我相信你，你一定可以的！”小男孩像聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的，他不顧身上的疼痛一骨碌，爬起來(lái)說(shuō)：“我一定可以的！”果然，小男孩得了第一名，他高高興興地把我抱在懷里，回家慶祝去了。到了他家，他把我和我的小伙伴放一起，他的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……

　　啊，努力付出就會(huì )有收獲，這是我——獎狀先生送給你們的“禮物”哦！

　　獎狀作文600字 篇8

　　要不是因為那個(gè)貼滿(mǎn)獎狀的筆記本讓我讀懂了父親，我還以為我在父親的眼里是一個(gè)不完美的小孩。

　　從小父親在我的眼中是一個(gè)嚴厲的父親，為了獲得爸爸的夸獎我從小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)有了比其他孩子成熟的想法，我覺(jué)得只要我考試考得好父親就會(huì )滿(mǎn)意，我就會(huì )獲得父親的夸獎，父親也會(huì )露出笑容的。

　　但之后也并非像我想的一樣，得到的獎狀越多，父親也沒(méi)有想象中的高興和夸贊。在一天下午回家，我回到家的時(shí)候，爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)，我為了找作文書(shū)在柜子里一直在翻找。在我找到作文書(shū)準備關(guān)上柜門(mén)的時(shí)候，在壓在箱底的一本黑色的筆記本引起了我的注意，我沒(méi)有這樣的本子，難道是爸爸或者是媽媽的么？他們拿這個(gè)本子用來(lái)做什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我把本子拿出來(lái)，當我翻開(kāi)的時(shí)候，我的眼睛就已經(jīng)濕潤了，由最初的震驚過(guò)渡到感動(dòng)，本子上貼的全是我得的獎狀，每一封獎狀的旁邊都會(huì )有文字的描述，“一年級，女兒獲得雙百，得了優(yōu)秀學(xué)生的獎狀，第一步加油�！薄芭畠嚎ɡ璒K大賽二等獎”，被我翻閱起來(lái)的筆記本也是一幕幕在我眼前放映的往事。

　　這時(shí)，聽(tīng)到了門(mén)響聲，母親回來(lái)了�？吹轿沂种械墓P記本，母親語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“看到了吧，你爸就是嘴硬，其實(shí)，你每次一得獎狀你爸都會(huì )看好幾遍，還會(huì )向他們同事炫耀呢�！甭�(tīng)著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)，我破涕為笑，這么多年對父親的誤解也算是解開(kāi)了。讓我讀懂了父親。

　　我和母親還是將筆記本原封不動(dòng)的放到了原來(lái)的位置上，也和母親將這個(gè)秘密小心翼翼的藏在了心底。

　　那本貼滿(mǎn)獎狀的筆記本，還有筆記本上記滿(mǎn)的一字一行讓我讀懂了父親，讀懂了一個(gè)父親對女兒深沉的愛(ài)。

　　獎狀作文600字 篇9

　　那是我讀3年級時(shí)，老師要評“三好學(xué)生”，大家都十分高興，希望自己能被選上。那時(shí)我覺(jué)得自己不會(huì )被選上，所以心里也沒(méi)有報太大的希望。

　　當頒獎儀式時(shí)，我居然被選上了，心里無(wú)比的高興�？墒�，在那一刻時(shí)，許老師把我拉到她身邊，意味深長(cháng)地告訴我，那張獎狀是求來(lái)的，是她向蔡老師求來(lái)的，并讓我多為班級做事。原本開(kāi)心的我變得落魄，我簡(jiǎn)直不敢相信自己拿的獎狀是求來(lái)的。我不要別人的施舍，不要別人的憐惜，更不要靠別人得來(lái)的獎狀。許老師我知道你疼我，但也許我真的拿不起這獎狀，我承認我沒(méi)有幫班里做過(guò)事，我也不關(guān)心班里的事，所以蔡老師不給我也是理所當然的。我拿獎狀的時(shí)候，蔡老師也要我多為班里做事。我得到了這張獎狀我去不開(kāi)心`不快樂(lè )，求來(lái)的獎狀意味著(zhù)什么？意味著(zhù)向別人低頭，我又沒(méi)做錯什么，我可以不要獎狀，但我一定要我自己的良心，靠別人得來(lái)的獎狀我拿不起。拿著(zhù)那張獎狀，沉甸甸的，滿(mǎn)肚子委屈：怎樣？不就是一張獎狀，大不了別拿了，既然你不是真心要給我的，為什么還當同學(xué)的面這樣羞辱我，我有得罪你嗎？回到家，我再也忍不住，把獎狀給撕了。

　　許老師，對不起，我知道這是你求來(lái)的，但我真的拿不起，它太沉重了。我接受不了，我真的接受不了！

　　獎狀作文600字 篇10

　　就在去年，我通過(guò)了鋼琴七級考試。

　　在考試的前一個(gè)星期，我遇上了一件很悲慘的事情——老師回老家看望親人，而那時(shí)我的還有一首練習曲沒(méi)有學(xué)過(guò)，無(wú)奈之下，我只好自學(xué)。

　　一首三面的曲子怎么可能在兩星期之內學(xué)完呢？我幾乎不對自己抱有一丁點(diǎn)兒希望。我媽媽發(fā)現了此事，就每天陪我到鋼琴房里練琴。

　　第一天，我拿上一本鋼琴書(shū)激動(dòng)地上了路，心想：我正要做一件很有意義的事情了。如果我練得好，通過(guò)考試是一定的。

　　但我剛坐下來(lái)，翻到那一頁(yè)時(shí)，無(wú)數條拉長(cháng)了的直線(xiàn)與無(wú)數個(gè)或直線(xiàn)上，或直線(xiàn)間的小星點(diǎn)如天庭大軍般襲來(lái)，打得我措手不及。慢慢一翻，啊，還有兩面！我不慌不慌，雖然按照老師教的方法來(lái)練習，但一天練完是幾乎不可能的。

　　于是，我決定今天先彈左手的部分，左手節奏一直處于伴奏狀態(tài)。練的時(shí)候，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的，“135，146”一直反復，練了四個(gè)小時(shí)就已練好了四五成。

　　第二天，練的是右手單手，節奏輕快，我很喜歡，就也練了個(gè)三四成。但第三天雙手一合奏，就開(kāi)始東錯一處，西錯一處了。左手的節奏過(guò)于簡(jiǎn)單，彈得就很快；而右手的節奏中音符過(guò)多，又有八度在節奏之中，速度就慢了。一合就合了兩三天，但是我每天都是用四五個(gè)小時(shí)練琴，所以我的進(jìn)步比較大。

　　考試那天，雖然錯了幾個(gè)音，但幸好是過(guò)了，看著(zhù)過(guò)級獎狀，那真的是包含了太多太多，它對于我來(lái)說(shuō)，就是最好的禮物。

　　獎狀作文600字 篇11

　　關(guān)心關(guān)愛(ài)，是人世間最偉在的力量之一。它可以給予人溫暖，如果沒(méi)有它，世界將會(huì )變得冷冰冰。而這種力量，也可以起到至關(guān)重要的作用。

　　有次，我得了作文比賽的校二等獎。我當然很高興了，老師說(shuō)獲獎的獎狀要復印一份交到學(xué)校里，粘貼到教室后面的榮譽(yù)欄中，作為班級的裝飾。中午回到家，我迫不及待地讓媽媽幫我把獎狀拿到店里復印�？蓩寢屨f(shuō)：“你現在已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己去做這些事情�！�

　　我不情愿地答應了，但這不足以沖淡我的喜悅。我哼著(zhù)小曲，一蹦一跳地來(lái)到復印店。我把獎狀交給老板，不一會(huì )復印件就從復印機里竄了出來(lái)。我拿上它，心想事情總算解決了，就往家里走�？墒堑搅诵�區門(mén)口，我突然想起忘了拿原件。我楞了一下，便飛速地跑回去。一路上，我心急如焚，連跑到哪都不知道了。但過(guò)了沒(méi)多久，復印店老板突然出現在我眼前。他見(jiàn)了我，趕上來(lái)，說(shuō)：“總算找到你了，原來(lái)你在這兒，這是你的獎狀，落在我那了�！闭f(shuō)著(zhù)，遞上那份獎狀。我接過(guò)它，激動(dòng)得竟不知該說(shuō)什么。只是說(shuō)了一句：“謝謝！”我定了定神，發(fā)現這里離復印店還挺遠的，而那個(gè)老板已經(jīng)轉身離去了。我的心情久久不能平靜，心想那個(gè)老板真是個(gè)好人。以后，我也一定要細心一些了。

　　這就是關(guān)愛(ài)。雖然我與他素不相識，但他能給予我如此無(wú)私的幫助，令我感到無(wú)比溫暖。

　　獎狀作文600字 篇12

　　我們班黑板的旁邊掛著(zhù)一張獎狀，每當我看到這張獎狀，我都會(huì )想起那件事。

　　那是一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。比賽是按照5、4、3、2、1年級的順序進(jìn)行。（1）班在右，（二）班在左。哪個(gè)班先把小旗拉過(guò)大繩中間的兩條紅線(xiàn)，哪個(gè)班就贏(yíng)了。三局兩勝。

　　首先是五年級拔河，五年級拔完了，就輪到我們四年級了。我們按順序站在繩的兩旁，老師對我們說(shuō)：“要拿出全部力量��！”比賽開(kāi)始了，我雙手緊抓著(zhù)繩子，使勁往后拉，腳也不停地向后蹬著(zhù)。這時(shí)，（1）班一使勁，我們就往前滑了幾步，小旗差點(diǎn)就到（1）班那邊了�？晌覀儾荒芊�輸，拿出了全部的力量往后拉。過(guò)了一會(huì )兒，（1）班有些沒(méi)力了，我們眼前一亮，大家一齊往后拉，小旗就到我們這邊了。只聽(tīng)裁判吹了一聲口哨，向我們班招手，我們歡呼起來(lái)。

　　到了和（1）班決勝負的時(shí)候，我們交換場(chǎng)地后，手握著(zhù)又粗又長(cháng)的大繩，像握著(zhù)生命之水一樣。第二輪比賽又開(kāi)始了，我們抓著(zhù)繩子就往后拉，（1）班也把這場(chǎng)比賽看得很重要，也使勁拉。小旗在紅線(xiàn)左右搖擺，像一條紅鯉魚(yú)在游動(dòng)，一點(diǎn)也不穩定。突然，只聽(tīng)老師大聲喊“加油！加油！”我心中充滿(mǎn)了力量，趕緊往后拉；個(gè)子矮的李金同學(xué)把大繩扛在肩上使勁拽；小胖子把身子轉過(guò)來(lái)拽。這時(shí)，小旗終于到了我們這邊。我們再度歡呼起來(lái)！比賽結束了，我們班贏(yíng)了。

　　當我們捧著(zhù)這獎狀，心里甭提多美了。因為這場(chǎng)拔河比賽是全班同學(xué)齊心合力的碩果��！

　　獎狀作文600字 篇13

　　打開(kāi)抽屜，看到那張獎狀，那件事又在我的腦海里浮出，讓我難以忘懷。

　　記得三年級快期末的時(shí)候，我參加口算比賽得得了一等獎，一等獎呀，這可是我人生中的第一個(gè)一等獎呀。我興奮的回到家不，大聲叫到：“媽媽?zhuān)�我口算得一等獎！”“是嗎？”媽媽�?wèn)，“難道還有假？”我嘴里嘟囔到，心想：媽媽不表?yè)P我，爸爸平時(shí)最疼我，他一定回表?yè)P我的！于是我對在一旁看書(shū)的爸爸說(shuō)：“哈，老爸，我拿到一等獎了！”爸爸一聽(tīng)，剛要開(kāi)口，媽媽乎然朝爸爸的嘴邊小聲嘀咕了一下，爸爸竟然說(shuō)了一句讓我意想不到的話(huà)：“哦。我去煮飯了�！卑职謰寢寧Ыo我的不止是驚奇，還有疑問(wèn)……我悶悶不樂(lè )地回到房間里，這時(shí)，我心里一想：爸爸不是去煮飯了嗎，一定是去煮好吃的了！我越想越高興：牛肉干、炸雞翅、蛋餅……吃飯了，我來(lái)到桌前，可迎接獎狀的，只是一頓普通的家常便飯。我來(lái)到廚房，什么也沒(méi)有……這頓飯，我吃得很不香……吃完飯，我來(lái)到自己的房間，關(guān)上門(mén)。淚水已經(jīng)濕透了我的臉頰，我已經(jīng)記不清那是什么比思得的獎了。我打開(kāi)抽屜，看到一張干巴巴的，已經(jīng)泛黃的紙，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“韋武蝶同志在20xx年全國中學(xué)生物竟賽中，榮獲教師組二等獎�！奔埜砂桶偷妮p輕一碰就可擰碎。媽媽怎么不早說(shuō)呀，我們因該在那時(shí)為媽媽?xiě)c祝一下呀！這時(shí)，我好像明白了什么……

　　��！爸爸媽媽?zhuān)�你們以自己的行�?dòng)教育了我學(xué)會(huì )做人......

　　獎狀作文600字 篇14

　　今天，我要代表靈川縣參加桂林市第十八屆愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽。

　　我是29號選手，比賽開(kāi)始了，1號選手從容地走上臺，為我們講述“劉胡蘭的故事”，她聲情并茂的表演仿佛把我們帶到了那艱苦的戰爭年代。我情不自禁地說(shuō)：“她講得可真精彩！”欣賞著(zhù)每個(gè)小選手的表演，我不由想起媽媽平時(shí)對我參加這次比賽的嚴格要求。每天，媽媽都會(huì )抽出時(shí)間對我進(jìn)行指導，糾正我的讀音、動(dòng)作。在練習的過(guò)程中，如果我出現了錯誤，媽媽會(huì )毫不客氣的叫我重來(lái)，經(jīng)常我都會(huì )被媽媽罵得掉眼淚。媽媽常說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功。如果平時(shí)不認真練習，比賽就會(huì )緊張出錯�！�

　　到我了，媽媽輕輕地對我說(shuō)：“琪琪，加油，媽媽相信你一定會(huì )講得更精彩！”我自信地走上臺，用充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言，給大家講了一個(gè)童話(huà)故事“蒲扇下崗記”。講完后，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我是不是講得太快了？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你講得很棒！”“我可能拿不到名次了�！薄皼](méi)關(guān)系，重要的不是結果，而是在這個(gè)過(guò)程中你得到了鍛煉！”

　　主持人宣布名次了：“一等獎，秦琪惠！”我聽(tīng)了高興地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“仔仔，這是你努力的結果�！�

　　舉著(zhù)手中的獎狀，我覺(jué)得應該感謝媽媽?zhuān)�要不是媽媽平時(shí)對我的嚴格要求、辛勤指導，我不會(huì )拿到這張獎狀，這真是一張帶有母愛(ài)的獎狀.

　　獎狀作文600字 篇15

　　在我家中客廳最醒目的位置，掛著(zhù)一張獎狀。每次看到這張獎狀，我總會(huì )想起我的語(yǔ)文老師——邱冬麗老師。邱老師是我三、四年級的語(yǔ)文老師兼班主任。她白白凈凈，圓臉上那一對明亮的眼睛總能給我帶來(lái)信心和勇氣。

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子，一有空就捧著(zhù)一本書(shū)，教室里、走廊上、樹(shù)蔭下，都留下了我讀書(shū)的身影。有一次，學(xué)校舉行好書(shū)分享活動(dòng)，邱老師對我說(shuō)：“胡偉，你是班上最?lèi)?ài)看書(shū)的同學(xué)，你去參加這個(gè)活動(dòng)，怎么樣？”我一聽(tīng)，恨不得自己變成隱形人，腦袋搖得像波浪鼓，用小得像蚊蠅叫的聲音說(shuō)：“不行不行，我怕，我不敢�！痹谇窭蠋煹脑偃�鼓勵下，我才勉強答應參加比賽。我寫(xiě)好初稿，邱老師教我不斷地修改，經(jīng)過(guò)n次修改后，終于定稿了。她還擠出休息時(shí)間幫我排練，教我怎樣讀得更好、更有感情。邱老師先讓我在全班同學(xué)面前分享我的好書(shū)。不知道怎么的，站在同學(xué)面前，我就特別緊張，剛說(shuō)一兩句就忘詞了，急得面紅耳赤、手足無(wú)措。邱老師不斷安慰我，叫同學(xué)們用掌聲鼓勵我。我看一下稿子，鼓起勇氣重新開(kāi)始，這次比上次好多了。一個(gè)星期后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、聲情并茂地介紹了我喜歡的那本書(shū)。

　　功夫不負有心人。比賽中，我取得了第一名的好成績(jì)，獲得了一張珍貴的獎狀。每當看到這張獎狀，我都會(huì )想起邱老師，想起她那溫暖的話(huà)語(yǔ)、親切的笑臉、鼓勵的眼神。感謝邱老師！

　　獎狀作文600字 篇16

　　我一直小心保存著(zhù)一張書(shū)畫(huà)比賽的獎狀，它對我可有著(zhù)特殊的意義。

　　三年級的一節美術(shù)興趣課上，老師要我們準備參賽作品，可我卻忘了帶畫(huà)筆和顏料。我一邊低著(zhù)頭裝模作樣打底稿，一邊小聲向旁邊的同學(xué)求援。

　　這時(shí)，坐在我前面的男生轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)帶畫(huà)筆、顏料？”這個(gè)家伙是令老師們頭疼的“差生”，他這會(huì )兒肯定是幸災樂(lè )禍呢！我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他怪里怪氣地“哦”了一聲，回過(guò)頭去。我心想，糟了，他肯定要向老師報告了。好不容易有一次比別人做得好，他怎么會(huì )放棄表現的機會(huì )呢？誰(shuí)知他馬上又回過(guò)頭來(lái)，并把他自己的畫(huà)畫(huà)工具遞給我：“給�！薄澳悄隳�？”他撓了撓腦門(mén)，支支吾吾地說(shuō)：“我……嗯，你用吧！反正我也畫(huà)不好，浪費！”

　　“××，站起來(lái)�！泵佬g(shù)老師點(diǎn)了他的名。

　　他慢騰騰地從座位上站起來(lái)。

　　“不好好畫(huà)畫(huà)，講什么廢話(huà)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊走到他的課桌旁，“你的畫(huà)筆、顏料呢？”

　　“沒(méi)帶�！�

　　“老師，是……”我剛想向老師解釋?zhuān)��?huà)就被打斷了。

　　“老師，我上課講話(huà)影響同學(xué)，是我不對�！彼麚屜日f(shuō)道。

　　“嗯，認錯的態(tài)度很好，那就不要再犯了�，F在先打草稿，下課后到我辦公室上色�！�

　　后來(lái)，我的畫(huà)在比賽中得了獎，這其中可有他的一份功勞呢！我很感激他，就用幫他補課作為感謝，讓他盡快擺脫“差生”的頭銜。

　　我們倆現在成了好朋友，這張獎狀就是我們友誼的見(jiàn)證。

　　獎狀作文600字 篇17

　　有一天，我走進(jìn)一間房間，墻上貼滿(mǎn)了我的獎狀。每一張都是通過(guò)我的努力得來(lái)的。其中有一張獎狀讓我難忘！

　　記得那是一次學(xué)校里舉行的唱歌比賽。我非常喜歡唱歌，于是我積極地報名了！中午的午休時(shí)間，老師問(wèn)我唱歌比賽打算唱哪首歌。我馬上說(shuō)是《蟲(chóng)兒飛》。老師一聽(tīng)，說(shuō)這首歌稍微有些難度，放學(xué)后老師先教你一遍。

　　于是一整個(gè)下午我都在期待老師對我的指導。老師先把整首歌分成好幾個(gè)小節，然后一節一節地教我唱。有音調變化的部分，老師還多教了我好幾遍。

　　晚上回家我又自己練了幾遍。因為第二天就要進(jìn)行比賽了。

　　剛開(kāi)始我心里很緊張，老師看到我的神色，笑了笑說(shuō)“別緊張，正常發(fā)揮就好了�！�

　　到了舞臺后邊，我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。終于輪到我了，看到舞臺下方一排的裁判，我心里又莫名地緊張起來(lái)。當我想到老師對我說(shuō)的話(huà)，我慢慢穩定了自己的情緒。

　　我按照老師教給我的方法，氣定神閑地唱起《蟲(chóng)兒飛》來(lái)。裁判們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就更加自信了，唱得特別響亮。最后時(shí)間一到，裁判就說(shuō)過(guò)關(guān)了。我興奮得臉都紅了。最終，我捧回了一張紅艷艷的獎狀。

　　思緒拉回到眼前，我望了望墻上的獎狀，覺(jué)得非常自豪�？墒俏也粫�(huì )驕傲。我會(huì )更加努力，獲得更多的獎狀，更多的榮譽(yù)！

　　獎狀作文600字 篇18

　　上周，方老師高興地對我說(shuō)：“你參加溫州市軟筆書(shū)法比賽獲得一等獎呢！”“太好了！”我叫了起來(lái)，伸手接過(guò)獎狀，腦海里卻情不自禁地回想起這獎狀的來(lái)之不易。

　　記得暑假有一天上書(shū)法課，方老師給我發(fā)了一張參賽卡，告訴我要在下周日去參加毛筆書(shū)法比賽。我一聽(tīng)立刻打起精神，下定決心要把字練得跟字帖一樣好。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我一筆一劃地把字寫(xiě)工整，正當我為自己的毛筆字感到驕傲時(shí)，卻突然發(fā)燒了，當時(shí)的我覺(jué)得又累又灰心。媽媽說(shuō)比賽重在參與，獲獎是其次，關(guān)鍵是鍛煉自己，讓自己享受賽的過(guò)程。我雖明白這個(gè)道理，但是心里還是覺(jué)得很難受，練了這么久，如果比賽失敗，多沒(méi)意思��！發(fā)燒啊發(fā)燒，你怎么早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏比賽這天就來(lái)了呢？

　　周日了一大早我來(lái)到現場(chǎng)，發(fā)現是人山人海。我不停的告訴自己：心靜下來(lái)，不要受影響。到考場(chǎng)我馬上拿出“文房四寶”，看到考題以后，我就開(kāi)始提筆。剛拿起筆，我就發(fā)現手有點(diǎn)顫抖，怎么靜也靜不下來(lái)，看著(zhù)旁邊的選手都寫(xiě)完一個(gè)字了，我卻還在猶豫著(zhù)�！板憻捵约�，重在參與，結果不重要�！眿寢尩脑�(huà)在我耳邊回響，我要忘掉這些干擾我的事情，馬上專(zhuān)心致志寫(xiě)字。當第一筆寫(xiě)下的時(shí)候，我忽然覺(jué)得周?chē)�安靜了，我拿出十二分精神一氣呵成，完成作品。

　　沒(méi)想到居然能得一等獎，我真的很開(kāi)心。這一張小小的獎狀，卻告訴了我要有堅持不懈的努力和不怕困難的精神。

　　獎狀作文600字 篇19

　　那時(shí)還是小學(xué)三年級，李老師說(shuō)：“過(guò)幾天就是元旦節了，大家主持一場(chǎng)元旦會(huì )吧�！比�班同學(xué)都拍手叫好，但李老師又微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)假如想主持元旦會(huì )，你們需要自身選主持人，自身報名，自身排練，我不會(huì )協(xié)助你們做任何事，我只當一位觀(guān)眾在下面看你們表演！你們有沒(méi)有信心做好？”大家異口同聲的說(shuō)：“有信心！”那一節剛下課大家就開(kāi)始討論誰(shuí)當主持人，這個(gè)時(shí)候王嘉奕、張涵暢、劉奕菲、劉冠晨自告奮勇的舉手了。經(jīng)過(guò)幾天的報名、討論，比賽終于選出了四位主持人，自己的表演節目也報名完了。元旦會(huì )開(kāi)始了，我迫不及待的籌備好了我的節目，又排練了一遍，該大家表演新“小紅帽”，馮智讀旁白，我演獵人，王維松演大灰狼，魏敬軒演小紅帽的姥，演了一出搞笑的話(huà)劇，李老師在下面正在給大家豎起了大拇指，大家笑了笑，我一蹦一跳的來(lái)到座位上了。認真的接著(zhù)看其他人表演。

　　終于到發(fā)獎狀的時(shí)候了，我又緊張又興奮，當李老師念到：“陳奕豪、馮智威……”我興奮不已，那一陣和藹可親的話(huà)語(yǔ)像一陣歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)我的心田，我走到講臺雙手輕輕的接過(guò)那蘊含著(zhù)深深意義的獎狀，李老師用手輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，對我說(shuō)：“繼續努力，豪豪！”

　　雖然過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，看著(zhù)那獎狀，我還是終身難忘李老師的教誨，這獎狀不是一般的獎狀，而是蘊含著(zhù)深厚的靈魂。

　　獎狀作文600字 篇20

　　一轉眼，這一學(xué)期已過(guò)了一大半，我們開(kāi)始借下一學(xué)期的書(shū)提前預習了，同時(shí)也有不少人找我們借書(shū)，我在書(shū)桌里翻找時(shí)，發(fā)現了我的獎狀。

　　我把這厚厚一摞獎狀拿了出來(lái)，這是我上學(xué)以來(lái)的所有獎狀，它們有大有小，有薄有厚，有硬有軟，顏色各異，圖案也不同，我邊看邊數：一張，兩張，三張，四張，五張……四十，四十一，四十二，四十三，四十四！沒(méi)想到我竟然有這么多獎狀，平均一個(gè)學(xué)期就四張呢。我從中抽出兩張，一張是由聯(lián)合國環(huán)境規劃署與中國少年先鋒隊全國工作委員會(huì )共同主辦的“氣候變化，我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰！”中國兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽的優(yōu)勝獎，另一張是在“世界和平書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)展”中獲得了金獎，這是我最自豪的兩張，我想：這一張張獎狀都是我用刻苦的學(xué)習換來(lái)的，有一分耕耘，才有一分收獲，我以后一定要更認真地學(xué)習，得到更多獎狀。

　　我捧著(zhù)這摞獎狀，看了一遍又一遍，總不想放下，從一年級的期末考試第一名到現在各次考試的名列前茅，從故事大賽的優(yōu)勝獎到各項繪畫(huà)比賽的金銀銅獎，我仿佛又回到了那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的領(lǐng)獎的場(chǎng)面，聽(tīng)到了爸爸媽媽的贊揚。過(guò)了一會(huì )，我把獎狀由大到小放整齊，小心翼翼地放到書(shū)柜里。

　　我想：這些獎狀代表的不僅僅是比賽，還記錄著(zhù)我的一次次進(jìn)步，我以后一定要在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中收獲，在一張張yue來(lái)越多的獎狀中得到快樂(lè )。

　　獎狀作文600字 篇21

　　從上小學(xué)到現在，我一共得到了大概有20來(lái)張獎狀了。但是這里面我最為喜歡的卻只有兩張。

　　我先和你們來(lái)講講我最喜歡的獎狀里的第一張吧！

　　那是在上小學(xué)四年級的時(shí)候，其中考試完了以后，本來(lái)對自己沒(méi)有多少信心（因為在上小學(xué)的時(shí)候我從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)前五名，一般也就是十名左右）了，但是沒(méi)有想到成績(jì)公布下來(lái)，我竟然考了個(gè)第一名！我高興得一蹦三尺高。老師看我的成績(jì)有所進(jìn)步，便給我們前五名的同學(xué)每人發(fā)了一張獎狀。但是那次我真的只是“曇花一現”。此后，我在小學(xué)里面再也沒(méi)有考得那么好過(guò)。所以，這張獎狀對我來(lái)說(shuō)真的是太重要了。

　　其他的那些獎狀都是些“優(yōu)秀班干部”（因為我在小學(xué)時(shí)一直都擔任班干部），或者是“作業(yè)比賽獎“什么的。

　　第二張呢？是我在上初中后獲得的。

　　在上初一的上學(xué)期時(shí)，其中考試時(shí)我意外考了一個(gè)全班第二名！學(xué)校里便給前八名的同學(xué)每人發(fā)了一張“學(xué)習標兵“的獎狀，這一張也是靠我自己的實(shí)力爭取來(lái)的，爸爸媽媽本以為，我這又是“曇花一現”，可是他們沒(méi)有想到，我這次期末考試也考了一個(gè)還算可以名次（第五名）。這一張獎狀當然也很重要啦，因為它帶著(zhù)爸爸媽媽的期望。

　　我以后一定會(huì )靠自己的實(shí)力取得獲得更多的獎狀的！

　　獎狀作文600字 篇22

　　星期四上午，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，老師讓我們排成兩隊前往操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，緊張情緒油然而生，因為我很害怕沒(méi)有我的獎狀，如果沒(méi)有獎狀，爸爸、媽媽又要說(shuō)我了。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)臺上坐著(zhù)幾位領(lǐng)導。臺上的領(lǐng)導讓我們全體起立，“嘩”的一下，操場(chǎng)上的所有人都站起來(lái)了，耳邊也響起了國歌聲。

　　國歌響完了，又“嘩”的一聲，全體坐下了。臺上的老師開(kāi)始講話(huà)了，講話(huà)內容是關(guān)于怎樣學(xué)習方面的，不過(guò)大家都沒(méi)認真聽(tīng)。當讀獲獎名單時(shí)，大家才精神起來(lái)。第一個(gè)讀的是“學(xué)習標兵”，我知道絕對沒(méi)有我，就向前面的同學(xué)借了袋橡皮泥玩。等念到四年級“三好學(xué)生”時(shí)，我立即放下橡皮泥，認真地聽(tīng)，因為我希望“三好學(xué)生”里有我。果然，不出我所料，“三好學(xué)生”里有我，我高興地“耶”了一聲，但聲音很�。�聲音一高會(huì )被巡視紀律的值日生抓走的）。

　　“三好學(xué)生”剛宣讀完，我又開(kāi)始玩橡皮泥了。我想做玫瑰花，就開(kāi)始做了。做玫瑰花費了好長(cháng)時(shí)間才做好，這時(shí)已念到四年級“寫(xiě)作之星”了。我又開(kāi)始認真聽(tīng)了，因為我希望我的作文再次發(fā)表，得到語(yǔ)文老師的獎勵。又念到我的名字了，真是太開(kāi)心了。之后我又在玩橡皮泥，一直玩到結束。

　　這次的開(kāi)學(xué)典禮是我最開(kāi)心的一次，因為這是我第一次在一次表彰大會(huì )里得兩個(gè)獎狀。

　　獎狀作文600字 篇23

　　我在學(xué)校的信息技術(shù)課上，我們制作過(guò)電子表格，做過(guò)PPT，還學(xué)過(guò)編程……這些我都非常感興趣，我也很喜歡在平板上研究一些功能，沒(méi)準兒大人都沒(méi)研究出來(lái)的，我就一下子搞懂了，呵呵。

　　今天吃完午飯不知什么時(shí)候我把“Pages文稿”給點(diǎn)出來(lái)了，在屏幕的最頂端有一個(gè)加號，我點(diǎn)了一下屏幕，立刻出現了許多圖書(shū)，報告……的模板，我在分類(lèi)欄中看到了證書(shū)這兩個(gè)字，于是我便點(diǎn)了進(jìn)去，里面只有兩個(gè)模板，一個(gè)是“經(jīng)典證書(shū)”，還有一個(gè)“兒童證書(shū)”。

　　這時(shí)我想起來(lái)向老師也經(jīng)常給我們發(fā)獎狀：作業(yè)全優(yōu)獎，作業(yè)收藏獎……可能也是向老師自己設計的吧。我也不是曾給外公上過(guò)課嗎？正好可以給外公頒發(fā)一張“畢業(yè)證書(shū)”，哈哈，于是我便點(diǎn)進(jìn)了“經(jīng)典證書(shū)”。里面是一張樣式文本，邊框為藍色花邊，還別說(shuō)真有一種很鄭重嚴肅的感覺(jué)，就它了。

　　我把證書(shū)兩字改成了“獎”，用菱形邊框把它框起來(lái)，字體調大，再調成紅色，想了想“臺詞”，就這樣寫(xiě)吧：您在第一學(xué)期中表現出色，由此老師為您頒發(fā)：……嗯，什么獎呢？就“認真學(xué)習獎”吧！寫(xiě)上日期，再落款，寫(xiě)上李沁蔚老師。整體看了看，感覺(jué)“獎”字旁邊有些空，試著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)屏幕頂上的.按鈕，點(diǎn)一下“+”號，出現了許多圖形，翻呀翻，哈，找到一顆鉆石，鉆石代表了堅韌不拔的品質(zhì)，哈哈�？墒呛谏�的鉆石有點(diǎn)不好看，換成藍色的吧。

　　嗯，好多了，一個(gè)空白的獎狀被我整治一番后，變得無(wú)比好看，我真是個(gè)天才，哈哈。

　　獎狀作文600字 篇24

　　我外公離開(kāi)人世已經(jīng)有七個(gè)年頭了。雖然他走了，但是他住的房間還在，甚至連他生前房間里擺設的東西都沒(méi)變。外婆住在另一間房，也經(jīng)常到他的房間搞衛生。我每次去外婆家，都要到外公的房間玩一會(huì )兒。

　　每當我進(jìn)入外公房間時(shí)，我都會(huì )注意到掛在門(mén)口旁的一張獎狀。自從我懂事起，這張獎狀讓我很好奇。

　　“爸爸，我們學(xué)校頒發(fā)的獎狀沒(méi)有相框，外公的獎狀為什么有相框呢?”

　　“外公的獎狀來(lái)之不易啊!他覺(jué)得這個(gè)很珍貴，因此，他就把獎狀放在里面方便掛在墻上，獎狀也不易受到風(fēng)雨的侵蝕了�！�

　　“爸爸，外公的獎狀上寫(xiě)著(zhù)二等功，他的考試成績(jì)是排在第二名嗎?”

　　“不是的，在對越自衛反擊戰攻打諒山時(shí)，外公是偵察兵班長(cháng)，為了給主力部隊進(jìn)攻掃除障礙，他帶領(lǐng)戰士們趁著(zhù)夜晚摸黑鉆進(jìn)了敵人的陣地，成功炸掉了一個(gè)碉堡，記下了二等功�！�

　　“爸爸，外公不在了，為什么他的獎狀還一直掛在這里呢?”

　　“外公的獎狀是用生命換來(lái)的，我們看到他的獎狀，就看到他精忠報國、不怕?tīng)奚�的精神，這是我們每一代年輕人奮斗的目標�！�

　　“爸爸，我長(cháng)大以后要像外公一樣去當兵，報效祖國�！�

　　“你現在還是小學(xué)生，就好好讀書(shū)，將來(lái)實(shí)現了你的理想，也算是報效祖國�！�

　　雖然我現在只是一名四年級的學(xué)生，但是外公最珍貴的獎狀讓我讀懂了現在美好的生活是千千萬(wàn)萬(wàn)像外公一樣英勇的戰士在沙場(chǎng)拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。我立志從今以后要好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后成為對國家有用的人!

　　獎狀作文600字 篇25

　　望著(zhù)墻上格外醒目的獎狀我心中久久不能平靜，這獎狀讓我看到我們班團結合作后的成果。

　　這天，天氣格外清朗，風(fēng)阿姨把天上的烏云吹散了，太陽(yáng)笑咪咪的望著(zhù)大地，小鳥(niǎo)喳喳的叫仿佛在歡迎這次廣播操比賽的到來(lái)。上周三管理班我們賣(mài)著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，我心中特別緊張，我怕做錯了動(dòng)作給班級扣分，我攥緊了拳頭，大拇指壓在食指和中指上給自己鼓勁�！邦A備，起！”傳來(lái)體育老師的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做錯。

　　“一，二，三，四�！蔽衣�(tīng)著(zhù)體委喊著(zhù)口號�！胺棚w夢(mèng)想，展現自我，放飛夢(mèng)想，展現自我，一二三四�！编诹恋目谔栱憦卦葡�。來(lái)到規定地點(diǎn)，播起了“希望風(fēng)帆”的音樂(lè )聲。音樂(lè )開(kāi)始了，我心里害怕極了，我想起體育老師教我們的動(dòng)作：兩腿分開(kāi)，手背后，斜上舉，邁前腿……我心里有了底，但還是感到無(wú)比的緊張。我做的橫平豎直，做到了“踢腿運動(dòng)”我邁錯了腿，頓時(shí)慌張起來(lái)，我慢慢安慰自己沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系下面的動(dòng)作不要錯就行了。我慢慢的調整過(guò)來(lái)。該退場(chǎng)了每個(gè)人都氣喘吁吁，汗珠從我臉上滾下來(lái)，我知道我已經(jīng)非常盡力了，一定要為自己加油。雖然我有一節做錯了，我相信我一定會(huì )改過(guò)來(lái)的。六班是最棒的我在心里大喊著(zhù)。站好隊我用余光向左看看，對自己班級是那樣有信心，他們高抬著(zhù)頭，臉上微笑，手緊緊的攥著(zhù)好像在說(shuō)：我們班是最好的�；氐桨嗬锢蠋煂ξ覀冋f(shuō)：“大家已經(jīng)很努力了，得不得獎都沒(méi)關(guān)系。

　　獎狀作文600字 篇26

　　上學(xué)時(shí)期，我們都希望能獲得很多的獎狀帶回家跟父母炫耀：看，這是我努力得來(lái)的，厲害吧？說(shuō)不定還會(huì )獲得獎勵等，父母對我們也會(huì )更加的關(guān)心和鼓勵。這是我小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　小學(xué)時(shí)候可羨慕那些能拿獎狀的同學(xué)了，不僅老師夸她，父母也會(huì )給她很多的鼓勵和獎勵。要是自己也能通過(guò)自己的努力去獲得屬于自己的獎狀，那我的父母一定會(huì )為我驕傲的。于是我就暗自下定決心好好努力學(xué)習，班級上有什么活動(dòng)，我都積極參與。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于收獲了我人生的第一張獎狀——三年級跳繩第一名。

　　現在回頭看看這些成就，覺(jué)得意義非凡。那時(shí)候參加跳繩比賽的人數不是特別多，在我上場(chǎng)的時(shí)候還擔心萬(wàn)一失敗了怎么辦？沒(méi)想多久，口哨聲就想起，我拼了命的跳，空閑間睜開(kāi)眼睛看著(zhù)底下的觀(guān)眾，我看到了他們在夸獎我跳得厲害，瞬間我就像注入了新的力量一樣，奮力比賽，最終獲得了第一名的好成績(jì)。

　　把獎狀帶回家的時(shí)候，家人都夸我不錯，還很珍貴的把獎狀裱起來(lái)了，等以后擁有更多的獎狀就把這扇門(mén)貼滿(mǎn)，來(lái)記錄學(xué)習當中的進(jìn)步和成長(cháng)。

　　其實(shí)我們人生當中的每一個(gè)階段都應該收獲一個(gè)獎狀，鼓勵自己再接再厲，無(wú)論是挫折還是失敗也好，調整好心態(tài)，不懼風(fēng)雨，繼續向前走，做生活的掌舵手，揚帆起航，走出屬于自己的一條光明大道。

　　獎狀作文600字 篇27

　　毫無(wú)疑問(wèn)，獎狀是用來(lái)獎勵好孩子的。在人們眼里，獲得了獎狀代表了聰明，品德高尚，體質(zhì)強健等。于是，當我第一次因為期末考試得了雙百分而得到第一張獎狀時(shí)，我有一種飄飄然的感覺(jué)。我鄭重地將它貼在客廳的墻上，爸爸看了樂(lè )得合不攏嘴，他以敏銳的眼光預知了我的未來(lái)——他把墻上的花花綠綠的圖片全部撕去，騰出一大塊空地來(lái)預置我將來(lái)的獎狀。

　　沒(méi)過(guò)幾年，墻上果然已經(jīng)是清一色的獎狀了，讓全家人驚喜不已�？腿艘坏轿壹�，就被墻上的獎狀所吸引聚精會(huì )神的看了起來(lái)，接著(zhù)小聲讀，然后向父親夸獎我:“你女兒真聰明，將來(lái)會(huì )有大出息的！”父親喜滋滋地接受著(zhù)夸獎，不時(shí)的說(shuō)幾句謙虛話(huà)。

　　而事實(shí)上，當獎狀帶給我榮耀的同時(shí)，也帶給我無(wú)盡的煩惱。以后的每次期末考試和競賽，我都提心吊膽的，因為父母是絕對不允許我這學(xué)期比上學(xué)期少拿一張獎狀的。

　　“媽媽?zhuān)�這次數學(xué)比賽我獲得了二等獎�！蔽乙坏郊揖透吲d得嚷道�！耙还灿袔讉�(gè)人獲獎？”“五個(gè)人�！蔽也恢�道媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥�！俺�了你，你們班上還有同學(xué)獲獎嗎？”看來(lái)，媽媽要打破砂鍋問(wèn)到底了�！斑�有一個(gè)獲三等獎的�！薄澳憧纯磯ι系莫劆�。上學(xué)期你可是拿第一的喲！不過(guò)，媽媽相信。你會(huì )重新拿回第一的�！蔽叶几悴磺鍕寢屖窃诳湮�，還是有些失望。反正我那高興勁兒早就一掃而光了。哎，獎狀——讓我歡喜讓我憂(yōu)！

　　獎狀，你真壓的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了。真希望有一天，能卸下這個(gè)沉重的包袱，還我一身輕松。

　　獎狀作文600字 篇28

　　一個(gè)絕對真實(shí)的故事。

　　“快看，爆炸性新聞，陳矗ㄎ業(yè)牡詼雒鄭┚掛桓鋈俗吡耍緩駝耪逡黃鹱唄穡俊

　　“告訴你一個(gè)秘密哦，他和張正峰決裂了，今天早上他還和雷龍靈（班長(cháng)，絕對正派，好像我在她面前就陳了反面人物）吵起來(lái)了呢！”

　　“真的嗎？”兩個(gè)多嘴怪在（我這樣稱(chēng)呼他們），我轉過(guò)頭去：“你們再說(shuō)，我就封住你們的嘴巴，哼”

　　脾氣向來(lái)很好的我都被氣的臉通紅，不過(guò)這也不能怪我，今天倒霉的事全讓我一個(gè)人碰上了�？偸窃趧e人背后說(shuō)別人，我越想越氣。扭頭就走，我不假思索的左轉，右轉，再左轉，終于到家了，撞開(kāi)門(mén)，扔下書(shū)包，扒在床上，掀起被子，鉆進(jìn)去，埋頭痛哭。一肚子的委屈要傾訴。

　　第2天早上，我遲到了，我的遲到似乎象征著(zhù)友情的決裂。今天是3好學(xué)生選票，經(jīng)過(guò)了昨天的一鬧，我知道今天是選不上了，（雷龍靈也選不上3好學(xué)生）。1節，2節，3節課過(guò)去了，老師的聲音好像催眠曲似的，讓我一改以往的習慣，扒在了桌子上，腦子里盡是張正峰和別的同學(xué)說(shuō)我的景象。上課鈴響了，我的紙上不知該寫(xiě)些什么，老師叫到收時(shí)，我趕緊寫(xiě)了兩個(gè)字。老師開(kāi)始唱票，陳32票，張正峰20票，雷龍靈13票（果不其然）�！坝亚椤�2票，老師后來(lái)說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)清，大概是說(shuō)我品學(xué)兼優(yōu)，得到3好學(xué)生理所當然。

　　昔日的好朋友，又維和了這段友情。原因是由于2個(gè)“友情”

　　一中86班又恢復了以往的平靜……

　　后記：最注重友情才寫(xiě)的，為友情而寫(xiě)的。

　　獎狀作文600字 篇29

　　毫無(wú)疑問(wèn)的，獎狀是用來(lái)鼓勵和激勵孩子們的。在人們眼里，獎狀代表了聰明、智慧、榮譽(yù)、品德高尚、體質(zhì)強健等。

　　現在我已是一名五年級的學(xué)生了。我的獎狀也將近60張了。有幼兒園中的好孩子、一休獎、講故事、畫(huà)畫(huà)等；小學(xué)中的三好學(xué)生，好少年等。讓我自己也感到驕傲不已。

　　獎狀是福，同樣也有過(guò)傷心！

　　�！�—我獲得了獎狀，爸爸媽媽都非常高興。記得四年級時(shí)，我很幸運地被學(xué)校評為了三好學(xué)生。領(lǐng)獎時(shí)，校長(cháng)響亮地報出了我的名字，當時(shí)我那種喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。止不住激動(dòng)的心情，大踏步邁上領(lǐng)獎臺，用雙手接過(guò)校長(cháng)手中金燦燦地獎狀，心里就像喝了蜜一樣甜。下課時(shí)，我倚著(zhù)陽(yáng)臺向外望，我發(fā)現天空是那么藍、那么闊，河水是那么清澈，就連夏日的陽(yáng)光也不像以往那么炙熱。一切是多么美好，我愉快極了。

　　傷心——由于習慣了年年拿獎，好像變得是理所當然的了。獎狀讓我變得驕傲自大，在四年級的期末考試時(shí)，數學(xué)卻考了一個(gè)76分。使我一下子懵住了，話(huà)也說(shuō)不上了。我失去了往日的風(fēng)采，名落孫山。我的心情是一落千丈，一下子跌到了谷底。讓我傷心的不得了。然而回到家，還得聽(tīng)我媽媽的嘮叨。但是卻由于這次的失敗，使我不斷地提醒自己，不斷地激勵自己。

　　獎狀能使人進(jìn)步，能不斷的激勵人上進(jìn)，但也能讓人驕傲，所以我們要以平常心看待獎狀。

　　獎狀作文600字 篇30

　　在我的心目中最美的風(fēng)景不是高樓大廈，也不是名山大川，而是我家中小房間里的榮譽(yù)版塊——獎狀墻，就因為有了這個(gè)獎狀墻，我做什么事情都有了強大動(dòng)力。

　　那一張張黃黃的獎狀緊緊地貼在墻上。每一張都是我努力所換來(lái)的回報。你瞧，獎項豐富多彩，不僅有關(guān)于學(xué)習的，也有興趣小組的，如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等等。

　　最上面那張是在校運動(dòng)會(huì )上跑800米，第4名的成績(jì)得來(lái)真不容易，誰(shuí)也沒(méi)有想到我這么瘦小，又沒(méi)有多少經(jīng)驗，一個(gè)瘦女生，怎么可以有這么個(gè)好成績(jì)。那時(shí)，我5年級，我們5、6年級是一起比賽的，大家都沒(méi)有對我抱有太大的期望，可我居然……

　　令我最自豪的一張則是——奧數競賽全年級第2名，很多獎狀不能代表我的智慧，只有這張才能，我從小就喜歡動(dòng)腦筋，無(wú)論遇到什么很難解決的問(wèn)題，我會(huì )一直在這個(gè)問(wèn)題上下功夫。人家一直說(shuō)女生一般都是語(yǔ)文好，但我不知道為什么語(yǔ)文在中等水平，但數學(xué)成績(jì)我可不賴(lài)。有時(shí)，我會(huì )認為自己是個(gè)“假小子”呢！還有老師的原因，因為我們的數學(xué)老師比較幽默，明明在上課卻像講空話(huà)一樣，但我們班的數學(xué)成績(jì)一直保持在全年級第1名。

　　好多獎狀都是長(cháng)方形的，不知道為什么，有一張是圓形的，和其他獎狀特別不一樣。我一看，那張是數學(xué)口算年級第一（100分）的獎狀。

　　最美的風(fēng)景永遠會(huì )是“獎狀墻”，而且一年比一年擴大，讓這個(gè)“獎狀墻”擴大到整個(gè)房間的全部墻壁吧！我會(huì )不斷努力，“獎狀墻”激勵我不斷前進(jìn)！

　　獎狀作文600字 篇31

　　這天早上，吳老師繪聲繪色地講完課后，說(shuō)了一件事：“同學(xué)們，明天領(lǐng)導要來(lái)檢查，我們班呢……在六年級的文化建設中獲得第一！”

　　全班歡呼起來(lái)，老師頓了頓說(shuō)：“明天大家要戴紅領(lǐng)巾，穿校服�！比�班的歡呼聲小了，有些人嘟囔著(zhù)說(shuō)：“校服都小了，怎么穿？”“��？小了？”吳老師驚訝地說(shuō)，“那怎么辦？明天還要派十個(gè)代表呢？”他沉思了一下，轉臉問(wèn)我：“何明婕，你有沒(méi)有不小的校服？你明天也要領(lǐng)獎呢！”我愣了一下，結巴著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！贝蠹彝秮�(lái)嫉妒的目光，老師又問(wèn)：“誰(shuí)有校服，站一下！”有十幾個(gè)站了起來(lái)，老師看了一下，選了十個(gè)成績(jì)較好的，一個(gè)同學(xué)頂替我上臺領(lǐng)獎。我有點(diǎn)心痛：明明是我的獎狀，怎么讓別人領(lǐng)了？

　　下午我到學(xué)校上課，一個(gè)同學(xué)趕過(guò)來(lái)和我一起走。她邊走邊問(wèn)我：“老師讓別人領(lǐng)你的獎狀，何明婕，你不生氣嗎？”我想了想，回答說(shuō)：“算了，反正獎狀是我的就是我的，就算在別人手里呆一輩子，那還是我的。反正我想開(kāi)了，大人，真難琢磨！”確實(shí)，大人總是很難琢磨。他們總是做一些違心的事，說(shuō)一些違心的話(huà)，臉上掛滿(mǎn)慈祥的吳老師，慈祥的外表下，多了幾分虛偽；他們教育我們不要撒謊，自己卻又一個(gè)勁的說(shuō)謊；他們要我們做到最好，自己去在原地踏步……

　　校服，獎狀，大人……

　　獎狀作文600字 篇32

　　我親愛(ài)的嘴巴啊，因為你的勞苦功高，所以我要給你發(fā)獎狀！一張大大的獎狀！

　　發(fā)獎理由一：治好了我的病�！翱瓤取�…”聽(tīng)聽(tīng)，我又在大聲咳嗽了，我發(fā)燒發(fā)到了38．9°，媽媽連忙帶我來(lái)到了醫院，醫生給我開(kāi)了一大堆一大堆的藥。十來(lái)年都沒(méi)有吃藥的我（時(shí)間長(cháng)吧），怎能喝下去？我的臉變成了一個(gè)大苦瓜。嘴巴勇士立刻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)對付！”于是一股腦喝下去，治好了我的病�？墒亲彀陀率繀s好幾天里都有藥的苦味，難受了好幾天。功勞這么大，受苦這么多，不配發(fā)獎狀？

　　發(fā)獎理由二：美食全包�！昂孟惆�！”我慨嘆著(zhù)說(shuō)。原來(lái)，除夕這天我家的“頂級廚師”爸爸一個(gè)人忙碌起來(lái)。別看他沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，做起飯來(lái)香噴噴的。瞧瞧，瞧瞧，這么多美味：大排骨、紅燒肉、涼拌黃瓜絲……我受不了了！就在這時(shí)，嘴巴又一一品嘗了一番，讓我大飽口福。功勞這么大，絕對發(fā)獎狀！

　　發(fā)獎理由三：回答問(wèn)題頂呱呱。語(yǔ)文課上，我大出風(fēng)頭，一個(gè)接一個(gè)地回答者老師的問(wèn)題。我的嘴巴，像上了發(fā)條一樣，停不下來(lái)了。不僅獲得了老師的稱(chēng)贊還獲得了同學(xué)們羨慕的目光。我成為我們班語(yǔ)文課上最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的人。哼哼，功勞高不高？

　　咳咳，綜上所述，由于我的嘴巴給我帶了的好處太多了！所以——我要為我親愛(ài)的嘴巴頒發(fā)一張獎狀，以獎勵它對我的忠心！至于獎項嗎——勞苦功高獎！

　　獎狀作文600字 篇33

　　談起獎狀，有哪位好學(xué)生能不為此而心動(dòng).獎狀，代表的不僅是一份榮譽(yù)，而可能是你一年中辛苦汗水的結晶，是一個(gè)品德品質(zhì)的好見(jiàn)證……但，只可惜，我在班上也只得過(guò)２次獎狀，我對獎狀有著(zhù)一種特殊的渴望。

　　回想起來(lái)，我還挺懷念那時(shí)候的，那是我第一次得獎狀。因為我以前很不懂事，不懂為什么要讀書(shū)，所以壓根就沒(méi)把讀書(shū)當作一回事。四年級時(shí)才懂得讀書(shū)的重要性。得一次獎狀是蠻不容易的。

　　記得那天是學(xué)期結束的時(shí)候，龍老師捧者一小捆獎狀走進(jìn)了教室，看著(zhù)龍老師那凝重的眼神，我的心里像揣了一只活蹦亂跳的小白兔一樣，緊張的不得了。當宣布獎項‘三好學(xué)生’‘文明學(xué)生’等稱(chēng)號時(shí)，我更是著(zhù)急的要死，似乎又不敢聽(tīng)，怕聽(tīng)不到自己的名字，可是沒(méi)有想到真的沒(méi)有我的，我有點(diǎn)灰心，因為后面的‘安全小衛士’‘衛生模范’呀什么的根本就不真實(shí)，拿著(zhù)也會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么意義�？墒抢咸炱�偏捉弄人，我恰好被學(xué)校評為了‘衛生模范’，我努力試著(zhù)尋找自我安慰感：既然已經(jīng)得了這個(gè)稱(chēng)號就要自豪些，在大家面前就要做好榜樣。

　　但是，我心里其實(shí)很不開(kāi)心，還想尋找屬于我的下一次成功。

　　終于，機會(huì )來(lái)了，但也并不是那么好受的……

　　那是為‘六一’而舉行的活動(dòng)，每個(gè)班級都要評出四位同學(xué)作為六一活動(dòng)班上的代表。而除了班長(cháng)，數學(xué)學(xué)習委員，組長(cháng)代表之外就是我了，其實(shí)我也蠻高興的，畢竟可以證明我這一年沒(méi)有白費工夫白辛苦過(guò)。我原本以

　　獎狀作文600字 篇34

　　在我的家里粘貼著(zhù)很多耀眼的獎狀，有一張獎狀讓我記憶猶新，那是我在運動(dòng)會(huì )上得來(lái)的。

　　記得六年級上個(gè)學(xué)期的一次秋季運動(dòng)會(huì )中，我參加了跳高這項運動(dòng)，來(lái)到比賽現場(chǎng)，所有參加跳高的選手都早已摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，一旁的啦啦隊擁了過(guò)來(lái)，競賽開(kāi)始欄桿高度為75厘米，非常的簡(jiǎn)單，我主動(dòng)請纓，準備代表我們班第一個(gè)上，我雙手半懸在空中，雙腿半下蹲，雙腳相距大約有50米，雙眼目視前方，只見(jiàn)裁判一吹哨子，我就沖了出去，然后使勁一躍，身體懸在半空中，高出桿子大約50至60厘米，跨過(guò)欄桿還不是輕輕松松，我得意地笑了起來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：“就這兒？也太簡(jiǎn)單了吧，能不能有點(diǎn)難度”？

　　下一位選手要上場(chǎng)了，可誰(shuí)知她竟然徑直沖向欄桿，“砰”的一聲，欄桿被撲倒在地，這可把我笑慘了，心想，這欄桿究竟是怎么惹她了，這是有多大的仇呀。很快，決賽開(kāi)始了，欄桿高度大約為一米二，前面這位選手可真是厲害呀，往這兒使勁一沖，用力一跨直接飛了出去，高出十厘米左右，看到這兒我也是十分的慌，頭上不停地冒汗，豆大的汗珠傾瀉而下，我只好鼓起勇氣，心想搏一搏，單車(chē)變摩托。我如閃電一般沖了出去。使勁兒一躍竟比他跳得還要高，最后我贏(yíng)了。

　　站在領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)第一名的獎狀，享受著(zhù)熱烈的掌聲，我十分的自豪！

　　獎狀作文600字 篇35

　　今天，在整理房間時(shí)，我的眼球落在了一個(gè)獎狀上。那是我在三年級的時(shí)候獲得的學(xué)習積極分子。

　　結業(yè)典禮的時(shí)候，教室里人聲鼎沸，大家都在議論這次的成績(jì)。議論誰(shuí)是三好生，學(xué)習積極分子的得主。在議論聲中，我們排著(zhù)隊去操場(chǎng)舉行結業(yè)典禮的儀式。會(huì )上，校長(cháng)宣布了三好生的名字，學(xué)習積極分子還是個(gè)迷。

　　回到了教室，老師先宣布分數，名字一個(gè)個(gè)被報過(guò)后，輪到了我，那一刻，我十分緊張�！叭畎俸�，語(yǔ)文98分，數學(xué)100分。我聽(tīng)了欣喜若狂，真是一份耕耘，一份收獲。因為有史以來(lái)，我還是第一次取得這么高的分數。由于成績(jì)優(yōu)秀，我自然取得了學(xué)習積極分子這個(gè)獎。當我去領(lǐng)獎時(shí)，那一刻，我簡(jiǎn)直有一點(diǎn)不相信自己的耳朵，激動(dòng)地心跳加快，手有點(diǎn)抖動(dòng)，臉發(fā)紅。說(shuō)實(shí)話(huà)，自從一年級開(kāi)始的時(shí)候，我拿過(guò)學(xué)習積極分子，后來(lái)，我因嚴重偏科，數學(xué)成績(jì)老是提不上來(lái)，因此多次和“學(xué)習積極分子”失之交臂，只拿到了讓人瞧不起的“衛生積極分子”。相隔整整一年之后，我終于再次把“學(xué)習積極分子”這個(gè)獎抱回了家，這個(gè)獎狀證明了我進(jìn)步了，我努力了!我像一個(gè)勝利者一般昂首挺胸走上講臺桌。陳老師微笑著(zhù)把獎狀連同獎品遞給了我。我很高興，微笑著(zhù)回到了位置上，同學(xué)們都朝我投來(lái)了羨慕的目光。我回到家后，把它放在了書(shū)架上。

　　獎狀現在一直放在原來(lái)的位置上，它將會(huì )用一種特別的方式，時(shí)刻提醒我要不斷努力，不斷進(jìn)步!

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