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六一的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-09-07 01:46:23 曉麗 600字 我要投稿
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有關(guān)六一的優(yōu)秀作文600字(通用36篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的有關(guān)六一的優(yōu)秀作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六一的優(yōu)秀作文600字(通用36篇)

  六一的優(yōu)秀作文600字 1

  6月1日,是屬于全世界兒童的節日。隨著(zhù)五月婀娜遠去,我們在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了這個(gè)節日。

  六一,在你眼中是什么?是歡樂(lè )的玩耍,悠閑的一天,抑或全家人的郊游?在我的眼里,今年的六一,是一個(gè)不平凡的日子。

  我今年12歲了,也就是說(shuō),今年這個(gè)兒童節,是我以?xún)和纳矸葸^(guò)的最后一個(gè)兒童節。等到下一年,我就步入了少年的行列。為了使這個(gè)六一不像往常一樣平淡無(wú)奇,我特地報名了圖書(shū)館“優(yōu)秀小讀者”的評選,并順利通過(guò)了5月31日的初賽,6月1日,我上臺演講。

  簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)詞后,主持人便宣布:“我愛(ài)讀書(shū)”演講活動(dòng),開(kāi)始!

  第一位上場(chǎng)的,是一位初中生。我一邊聽(tīng)著(zhù)他的講詞,一邊觀(guān)察著(zhù)他的表情、神態(tài),一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。

  “下面,有請王婭同學(xué)為我們展示她精彩的'演講!辈恢挥X(jué),就輪到我了。我慢慢地走上臺,將話(huà)筒調至適合我的高度,同時(shí)也在心中鼓勵自己,“別怕,我能行,昨晚不是練習了好多遍嗎?”我看了眼臺下密密麻麻的人群,深吸了一口氣,開(kāi)始了我的演講:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!如果我是一棵小樹(shù)……”直至演講完,都很順利,沒(méi)有出現回讀、忘詞等狀況。

  很快,就到了頒獎的時(shí)候了,我靜靜在聽(tīng)主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領(lǐng)獎!痹谂_上,我興奮地接過(guò)了屬于我的獎狀與獎品。

  到了臺下,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),這是真的嗎?我一開(kāi)始只是要挑戰一下自己,同時(shí)對這童年中最后一個(gè)兒童節留些紀念,沒(méi)想到真的獲獎了!

  今年的六一,或許在別人眼中,是美妙而愉快的一天,但在我眼中,它不僅是童年與少年的轉折點(diǎn),更是一次挑戰。而且,在挑戰中我還證明了自己的實(shí)力。

  六一的優(yōu)秀作文600字 2

  六月,是充滿(mǎn)歡樂(lè )的,是充滿(mǎn)幸福的,是充滿(mǎn)自由的,更是充滿(mǎn)甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來(lái)了“六一”國際兒童節,這是我們的節日,更是全國各地兒童自己的節日。

  今天,“熬”過(guò)了一上午,終于可以放松一下了!

  走進(jìn)大禮堂,張燈結彩,熱鬧非凡,“氣球滿(mǎn)天飛”。突然,耳邊傳來(lái)一陣清脆美妙的聲音:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,家長(cháng)們……”聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。

  這次的節目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩(shī)歌朗誦,頒獎儀式,書(shū)畫(huà)展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過(guò)于舞蹈《繁花》了。

  悠揚的樂(lè )聲響起,舞者們搖動(dòng)著(zhù)她們纖柔的身軀。翻轉,跳躍,后退,旋轉。一會(huì )兒雙手倒插背后,一會(huì )兒在面前劃出一道美麗的弧線(xiàn),一會(huì )兒面帶微笑地看著(zhù)大家……說(shuō)不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀,似輕云般慢移,如旋風(fēng)般疾轉,似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  武術(shù)表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚(yú)月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了;騿文_一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉,來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

  在享受快樂(lè )的`同時(shí),我想,一定要把握好現在的一分一秒,播撒希望的種子,展開(kāi)想象的翅膀,在童年的快樂(lè )海洋中遨游,遇見(jiàn)最陽(yáng)光的自己!

  六一的優(yōu)秀作文600字 3

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因為今天就是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊就是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯,四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花,真就是絢麗多彩。

  八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí),校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目就是:歌伴舞《國家》,就是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊的.大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)就是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花……

  “陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”,今天就是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們就是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。

  六一的優(yōu)秀作文600字 4

  在我的記憶長(cháng)河里,許多往事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散了,可是在我4歲時(shí)那個(gè)“六一”兒童節發(fā)生的一件事,卻在我的記憶里留下了難以磨滅的印記。

  那個(gè)”六一”兒童節,幼兒園放了一天假。爸爸、媽媽都去上班了,只有姑姑在家陪我。十點(diǎn)多鐘時(shí),姑姑去超市購物,準備午飯。姑姑回來(lái)一進(jìn)門(mén),就把一瓶可樂(lè )擰開(kāi)蓋遞給了我。我蹦蹦跳跳地來(lái)到姑姑面前,雙手接過(guò)可樂(lè ),順便問(wèn)了一句:“姑姑,您喝不喝?”“我不喝!惫霉眯Σ[瞇地對我說(shuō),“我這兒還有一瓶‘可樂(lè )’呢!”說(shuō)完,姑姑便拎著(zhù)那瓶“黑乎乎”的可樂(lè ),走進(jìn)了廚房。我很快就把姑姑給我買(mǎi)的那瓶可樂(lè )喝完了,心里開(kāi)始惦念被姑姑拎進(jìn)廚房的那瓶可樂(lè )!

  吃過(guò)午飯,我應該向往常一樣睡午覺(jué),那天卻沒(méi)有絲毫睡意,就坐在床上看電視。其實(shí),我并不是真正想看電視,而是打著(zhù)那瓶“可樂(lè )”的.主意。我終于等到了機會(huì )——姑姑睡著(zhù)了。

  我躡手躡腳地來(lái)到廚房,用眼睛掃視了一下灶臺。很快,我的目光就停留在一個(gè)角落里,我看到了那瓶可樂(lè )。我三步并作兩步地來(lái)到那瓶可樂(lè )面前,拿起它就往客廳里跑。

  “咦!這瓶可樂(lè )怎么會(huì )是這個(gè)樣子呢?顏色顯得怪怪的。反正是搞到手了,就別管那么多了!”我一邊小聲嘀咕著(zhù),一邊輕輕地擰開(kāi)瓶蓋,也不管三七二十一,就大口地喝了起來(lái)!巴!怎么那么難喝呀!酸死我了!”我失聲大喊起來(lái)。

  被我驚醒的姑姑這時(shí)正從里邊屋里走了出來(lái)。我趕忙問(wèn):“姑姑,這里面裝的是啥呀?”當姑姑看到我在喝醋時(shí),禁不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“饞嘴的傻丫頭,那不是可樂(lè ),而是醋!蔽衣(tīng)完之后,很不好意思地笑了。

  今年的“六一”兒童節馬上又要來(lái)到了,回憶起這件事我心里仍在偷偷地笑。

  六一的優(yōu)秀作文600字 5

  六月一日是全世界兒童們的節日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

  來(lái)到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久,他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

  游戲開(kāi)始了,沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù):“第一個(gè)節目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,假如這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的`學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。假如追不上,游戲繼續進(jìn)行。假如,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。

  正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)時(shí),突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

  我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯(ài)!

  在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!

  六一的優(yōu)秀作文600字 6

  歲歲月月,日復一日,年復一年,轉眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在雙峰小學(xué)度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬、六個(gè)六一節。今年的六一節是我們最快樂(lè )的時(shí)侯,再過(guò)四個(gè)星期,我將遠離兒童這個(gè)天真的字眼,進(jìn)入了少年時(shí)代。這最后的六一節讓我過(guò)得非常的快樂(lè ),激動(dòng)。

  今年的六一兒童節,每個(gè)班都準備了好幾個(gè)節目。參加表演的同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校教師會(huì )議室化好了妝。7:30表演就開(kāi)始了,大家有序的來(lái)到幼兒園的'舞臺前坐下。一個(gè)個(gè)五彩的氣球裝飾著(zhù)舞臺,把整個(gè)舞臺打扮得光彩四溢。前來(lái)觀(guān)看的家長(cháng)多的數不清,幼兒園的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí),兩個(gè)主持人走到舞臺前,宣布演出開(kāi)始。此時(shí)一件件樂(lè )器搬上了舞臺,一個(gè)個(gè)老師走上了舞臺,接著(zhù)一個(gè)個(gè)手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺,首先開(kāi)始的就是充滿(mǎn)民族風(fēng)格的器樂(lè )演奏《花頭臺》,我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺》,迎來(lái)了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。

  在文藝表演中,還穿插了——抽獎活動(dòng)。幾個(gè)節目表演后,第一輪抽獎活動(dòng)開(kāi)始了。由教師代表羊榮良抽獎,這次設全體班級獎,哪個(gè)班級抽到,每個(gè)同學(xué)都有文具發(fā)放,沒(méi)想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。

  一個(gè)個(gè)豐富多彩的表演不斷的迎來(lái)了掌聲,最后輪到了我們班表演的街舞,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,這時(shí)又贏(yíng)得了臺下的熱烈掌聲。表演結束了,每個(gè)人的心中都回味著(zhù)舞臺上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……

  難忘的六一節,讓我快樂(lè ),相信它將會(huì )成為我最美好的回憶……

  六一的優(yōu)秀作文600字 7

  悠揚的音樂(lè )在寂靜的教室中擴散、回蕩……

  今天,是六一兒童節,也是我們的最后一個(gè)“六一”。

  教室里靜悄悄的,我們正聽(tīng)著(zhù)那“告別金色童年”的ppt演講。大家不似從前,在班會(huì )課上,會(huì )吵、會(huì )鬧。大家都十分安靜,靜靜地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。當大家開(kāi)始說(shuō)自己的童年往事時(shí),大家一改之前那副安靜的模樣,開(kāi)始活躍起來(lái)。那本寂靜的氣氛,也多了一份溫馨,一絲愉悅。

  演講結束后,老師拿來(lái)了一疊各式各樣的信封。當信封發(fā)下后,我才想起:哦,原來(lái)是父母寫(xiě)給我們的信。教室里,因為信封的發(fā)放,也變得熱鬧起來(lái)。鬧著(zhù)鬧著(zhù),有的同學(xué)竟比起了誰(shuí)的父母的`字更加“龍飛鳳舞”。

  突然傳出了一首樂(lè )曲,不知為何,我那本活躍的心,竟變得平靜。教室里也因那首優(yōu)美的樂(lè )曲,又變得安靜了。我伸手拿起桌上的信封,一邊拆,一邊在想:爸爸會(huì )給我寫(xiě)什么呢?是希望我好好學(xué)習?還是讓我多多看書(shū)?可當我拆開(kāi)信封,看到里面的內容時(shí),我發(fā)現這和我所猜想的截然不同!

  我細細地品讀著(zhù),不知何時(shí),我的眼眶紅了,眼睛里也積滿(mǎn)了淚水。我將視線(xiàn)從信上移開(kāi),抬頭看向天空。我不會(huì )哭泣,我想爸媽也不希望我哭吧。

  爸爸向我講述了我的成長(cháng),講述了兒童時(shí)期的我,講述了我的一次次成功、失敗以及進(jìn)步······

  是啊,不經(jīng)意間,我從那個(gè)從小就愛(ài)玩、愛(ài)搗蛋的孩子,變成了如今安安靜靜,喜歡看書(shū)的少女;我從那個(gè)頂撞父母,不聽(tīng)話(huà)的孩子,變成了如今感恩父母,聽(tīng)話(huà)的女兒;我從那個(gè)沒(méi)有耐心,缺乏毅力的孩子,變成了如今持之以恒,堅持不懈的學(xué)生······

  看著(zhù)信上爸爸認真書(shū)寫(xiě)的字跡,我在心里說(shuō):爸、媽?zhuān)判陌,我?huì )好好努力的,我會(huì )繼續攀登那屬于自己的高峰!

  六一的優(yōu)秀作文600字 8

  今年的六一兒童節又到了,每年我最盼望的節日就是六一了,六一和其他的節日不一樣,因為六一是我們自己的節日,六一是一個(gè)最令人開(kāi)心的節日。

  早上我穿上新衣服,高興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚,張燈結彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶,黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。

  同學(xué)們剛坐進(jìn)教室,學(xué)校的慶;顒(dòng)就開(kāi)始了。你看,操場(chǎng)上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等,但我覺(jué)得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的`時(shí)候,突然鼓號喧天,掌聲雷動(dòng)。

  原來(lái)是陳市長(cháng)和韓副市長(cháng)等市領(lǐng)導來(lái)到我們學(xué)校慰問(wèn),和我們一起過(guò)六一兒童節。當他們走到我們面前時(shí),我踮起腳,真想看看市長(cháng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō):叔叔阿姨好!陳市長(cháng)滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中,我是最幸運的一個(gè)。

  學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金,想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)六一兒童節,心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí),電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!

  陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好,想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):想當年,我讀書(shū)的時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習環(huán)境!看看現在,你們的學(xué)習條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習,成為國家的人才!我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望!他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)。

  這真是一個(gè)難忘的六一兒童節。

  六一的優(yōu)秀作文600字 9

  5月31日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“美麗定小,絢麗童年”六一嘉年華系列活動(dòng)。學(xué)校門(mén)口巨大的氣拱門(mén),告訴著(zhù)我們今天是個(gè)歡樂(lè )的日子。學(xué)校操場(chǎng)上彩旗飄揚,學(xué)校里到處洋溢著(zhù)歡快和喜慶的氣氛。同學(xué)們都顯得非常興奮,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡快和輕松的表情。我當然也不例外,因為這是我們學(xué)校第一次舉辦游藝活動(dòng)呢!

  我先向“套圈”游戲跑去,看到那里人很多,覺(jué)得這是個(gè)熱門(mén)游戲。瞧,那邊的大姐姐正凝視著(zhù)障礙物,然后以迅雷不及掩耳之勢將圈拋了出去,投進(jìn)了那個(gè)障礙物。嗨,真厲害!等啊等,終于到我了,我先瞄準目標,然后迅速地拋了過(guò)去。什么,出師不利呀!我不灰心,開(kāi)始再投,結果又沒(méi)投中。我心想:我一定要把握住最后一次機會(huì )?墒,天不遂人愿。圈又“躺”在了地上。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,投了三次都沒(méi)有投中!

  我跑出游戲室,奔向另一個(gè)游戲室。這個(gè)游戲室叫“盲人擊鼓”,規則很簡(jiǎn)單,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后用棒子去敲鼓。了解了游戲規則后,我就開(kāi)始了游戲。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,一種害怕的心情涌上心頭。我緊張地往前走,后面的同學(xué)一個(gè)勁地提醒我:左、左、右、右……最終,我在同學(xué)們的指點(diǎn)下敲到了鼓,老師在我的活動(dòng)券上打了一個(gè)五角星。在這個(gè)游戲中,我體會(huì )到了盲人生活是多么困難!

  接下來(lái),我還玩了“過(guò)獨木橋”、“猜謎語(yǔ)”、“激情投籃”等游戲;顒(dòng)在同學(xué)們的.歡笑聲中結束了……

  這真是一個(gè)既快樂(lè )又難忘的六一節!在我們過(guò)節的同時(shí),我們也要感謝為這場(chǎng)慶典活動(dòng)精心布置、默默付出的老師們!

  六一的優(yōu)秀作文600字 10

  今天是個(gè)不同尋常的日子,是個(gè)舉“!睔g慶的日子,是個(gè)我們期盼已久的日子,今天是屬于我們自己的節日—六一兒童節。一大早上學(xué)路上,雖然我的.身體在路上行走,但我的心卻已經(jīng)早早地飛到了學(xué)校。!我是多么期盼今天的到來(lái)!

  第一項六一慶;顒(dòng)—一年級新同學(xué)入隊儀式。我們五年級全體少先隊員要為一年級的新同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,這可真是個(gè)光榮的任務(wù)啊。在佩戴完后,我們相互行莊嚴隊禮。我在心里默默地對他們說(shuō):小樹(shù)苗,你要快快長(cháng),長(cháng)成大樹(shù),將來(lái)我們一起建設祖國,成為國之棟梁!

  第二項,也是最有趣的一項—游園開(kāi)始啦!我飛也似的奔向我們的攤位。哈哈,你沒(méi)有猜錯,今天我又有了另一個(gè)身份—果汁店老板!我們要制作美味可口、健康營(yíng)養的鮮榨西瓜汁!開(kāi)始啦:首先將大西瓜一切兩半,再把瓜瓤挖出來(lái),放入水果終結者—榨汁機中!稗Z轟轟”,略加等待,鮮美的西瓜汁就榨出來(lái)了!看,我們的攤位前早已“人流如潮”!我瞅瞅角落的五個(gè)大西瓜,心想:嘿嘿,生意這么好,你們幾個(gè)難逃厄運啦。同學(xué)們都快等急了,我們還是快快忙活起來(lái)吧。要知道,我們并不只是賣(mài)西瓜汁,我們還設計了一些美食問(wèn)答,答對問(wèn)題能便宜呢。這樣既品嘗了美食,又學(xué)到了知識,真是一舉兩得!很快攤位前場(chǎng)面火爆,西瓜汁一杯接一杯地賣(mài)了出去,根本停不下來(lái)!看著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)意而歸,我們再累再熱也值了!

  抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間,我又參觀(guān)了文化園和稚趣園。我挑戰了趣味問(wèn)答題—一站到底,又體驗了有趣的布藝手工,收獲不小呢!

  今天我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的兒童節,收獲頗豐?墒俏視(huì )長(cháng)大,能度過(guò)的兒童節越來(lái)越少了,所以還是好好珍惜現在的美好時(shí)光,讓我們的童年更加多姿多彩吧!

  六一的優(yōu)秀作文600字 11

  我打開(kāi)抽屜,到處翻著(zhù)我要找的本子,無(wú)意間我居然找到了我小學(xué)時(shí)候的一張照片,我想起了……

  以往的的六一兒童節都會(huì )搞一些活動(dòng),當然這次也不例外,我們學(xué)校要舉行的活動(dòng)是組建一支鼓號隊,聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候班里面的人都興奮極了。個(gè)個(gè)都踴躍報名參加。當然了也包括我,下午放學(xué)的時(shí)候我們要參加的同學(xué)去找了老師。這次鼓號隊人數也比較多,有打鼓的,有拿花的,還有指揮的。我剛開(kāi)始是打鼓的,雙手拿著(zhù)敲打鼓的棍子,把鼓系在肚子的右前方。

  剛開(kāi)始的我們玩的可興奮了,但后來(lái)我們才認認真真的學(xué),怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了,不過(guò)我們也沒(méi)有因此放棄。但后來(lái)我被選上了拿花的,一束鮮花,當然這是假的,共有四人我們是走在前面的,引領(lǐng)著(zhù)后面的。

  就這樣,我們每天放學(xué)后都會(huì )留下來(lái)訓練,雖說(shuō)我有點(diǎn)想放棄,但我始終堅持了下來(lái)。差不多到了真正要比賽的日子了,學(xué)校發(fā)了我們的隊服,隊服是紫色的,褲子也是,還有一頂向軍帽的帽子。好看極了,我們拿到后就迫不及待的試穿了一下。這樣,我們就成了真正的鼓號隊了。每天下午,我們那轟隆隆的聲音都會(huì )引來(lái)附近的村民過(guò)來(lái)看我們訓練。記得有一次下雨了,天還挺冷的,我們都堅持訓練。終于到了比賽那天我們穿著(zhù)整齊的衣裝,各自拿著(zhù)自己的'樂(lè )器,我們胸有成竹的完成了這次表演,雖然有點(diǎn)瑕疵,但還是得到了老師和校長(cháng)他們的認可。比賽過(guò)后我們大家集體照了這張相片。

  我突然有點(diǎn)懷念我小學(xué)的生活了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,和小伙伴們一起玩耍,可惜啊,再也回不去了。以往開(kāi)心的,難過(guò)的,都歷歷在目,浮現在我的腦海里。

  我我握著(zhù)這張有點(diǎn)舊的照片,眼眶竟濕潤了,我好想以前的同學(xué),我好想以前的老師!我深陷其中了……

  六一的優(yōu)秀作文600字 12

  大家一直很期待的六一慶祝會(huì )終于開(kāi)始了,而我更是緊張,因為我是“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”候選人,評選結果就在這次慶祝會(huì )中公布,不知能不能被選上,真的好緊張哦!

  在慶祝會(huì )快開(kāi)始時(shí),周老師讓點(diǎn)到名字的同學(xué)到臺前站隊,我立刻明白站隊的同學(xué)就是評選上“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué),心里不由緊張起來(lái),能不能選上呢?隨著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)著(zhù)名字,我的心也快提到了嗓子眼兒,“……張金瑞……”這是我們班和我一起候選的同學(xué),點(diǎn)完他就應該是我,不然就是我沒(méi)選上“……張慧婷……”哇!點(diǎn)到我了,我心花怒放,立刻跑上前去站隊,心里不住地喊著(zhù):耶!耶!耶!噢耶!太好了!校長(cháng)致完辭,李校長(cháng)讀了優(yōu)秀教師、四好少年和優(yōu)秀少先隊員的人選,然后教師上去領(lǐng)獎,就是我們去領(lǐng)獎了,我心里興奮不已,高興地走上舞臺,領(lǐng)了那張紅燦燦的獎狀,我真是太幸運了!

  接著(zhù)就是慶祝會(huì )了,一、二、三年級表演完集體節目之后,就是我們四年級表演了,我心里一點(diǎn)兒也不緊張,就是擔心我們會(huì )唱快了,不過(guò)當真正表演時(shí)也沒(méi)唱快。

  我們表演之后,看完一個(gè)個(gè)有趣的節目,就該我們班的三句半了,說(shuō)三句半的四個(gè)同學(xué)說(shuō)得好極了,特別是最后說(shuō)的兩個(gè)同學(xué):薛光旭和王英澤表演的.特別滑稽,幾乎每說(shuō)完一段就會(huì )引來(lái)陣陣笑聲和掌聲,可真正好的節目還在后面呢!

  最后一個(gè)節目,是一個(gè)舞蹈,名叫“sorry sorry”意思是對不起 對不起,表演的非常精彩,光是陳雨涵那幾個(gè)空翻就惹來(lái)陣陣熱烈的掌聲,她實(shí)在太厲害了!

  這個(gè)六一過(guò)得比往年充實(shí)多了,慶祝會(huì )的節目也比往年精彩多了,今天可真愉快!

  六一的優(yōu)秀作文600字 13

  期待已久的六一終于來(lái)了,早上5點(diǎn)起床,6點(diǎn)到校,排隊化妝,你若問(wèn)我這是做什么去,悄悄告訴你,我要去學(xué)校參加大合唱,而且居然唱的是云南彝族的歌,歌名叫《彝山彝水等你來(lái)》。

  來(lái)到大禮堂,只見(jiàn)黑壓壓的全是人,大家都穿著(zhù)表演的服裝坐在指定的區域內。我的心開(kāi)始怦怦直跳,既開(kāi)心又緊張,直到我坐了下來(lái),我的心才慢慢恢復平靜。演出開(kāi)始了,主持人走到舞臺中間,精彩的開(kāi)場(chǎng)白之后。第一個(gè)合唱班上臺了,他們唱著(zhù)《杵歌》,臉上露出開(kāi)心的笑容。不一會(huì )兒,還邊唱邊拍起手來(lái),歌曲結束時(shí),臺下響起了經(jīng)久的掌聲。第二個(gè)合唱班也上臺了,哇,好漂亮的服裝啊,原來(lái)他們唱的是祖國母親的.歌,優(yōu)美的旋律,大氣的歌詞,我也情不自禁地跟著(zhù)哼起來(lái)……接下來(lái)的節目是越來(lái)越精彩,有歌有舞,還有歌舞一起的。

  快要輪到我們了,我的心又開(kāi)始怦怦直跳了,上臺了,我們邁著(zhù)整齊的腳步,向臺上走去,迅速整理好隊伍,突然,燈光打下來(lái),直照我們這邊,伴奏開(kāi)始了,我和大家又搖頭又哼歌,開(kāi)始唱歌了。不一會(huì )兒,領(lǐng)唱從舞臺兩邊徐徐向舞臺中心走來(lái),手拿話(huà)筒,姿態(tài)優(yōu)美,像極了彝族的男孩女孩,開(kāi)始唱了,大家做著(zhù)相同的動(dòng)作,整齊又優(yōu)美。過(guò)了一會(huì ),歌曲唱到一半的時(shí)候,跳舞的同學(xué)從四面八方涌了上來(lái),她們穿著(zhù)又漂亮又耀眼的衣服,像一只只飛舞的彩蝶,瞬間點(diǎn)亮了整個(gè)舞臺,我能感覺(jué)到臺下那驚訝又驚喜的表情,我們班又讓臺下的人刮目相看了。最后一個(gè)動(dòng)作了,我的心也慢慢的平靜了下來(lái),最后一個(gè)動(dòng)作就是把手指向遠方,然后聽(tīng)指揮的聲音,下臺去,因為我們男生赤著(zhù)腳,所以我們下來(lái)的時(shí)候,都會(huì )叫著(zhù)“!,好疼!笨墒俏覀冃睦镌缇蜆(lè )開(kāi)了花。

  這是最美好的一天,六一兒童節,我看好你。

  六一的優(yōu)秀作文600字 14

  在某個(gè)神奇的大陸上,生活有一種神奇的草,名叫陸草,它為什么生活在神奇的大陸上呢?因為它會(huì )很多普通的草都不會(huì )的。

  今天,在慶六一的活動(dòng)上,老遠來(lái)的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘,海草家族的絕技——海草舞。

  音樂(lè )一響,周?chē)镍B(niǎo)都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,那真可謂是響徹云霄!瓣懖荨眰円粋(gè)個(gè)精神抖擻,斗志旺盛!叭、二、一、開(kāi)始!”只見(jiàn)他們有的.扭動(dòng)著(zhù)腰肢;有的膽小如鼠,不敢展開(kāi)身體;有的四肢靈活,就猶如精靈一般調皮可愛(ài)。悅耳的音樂(lè )聲,在場(chǎng)上傳播著(zhù),一個(gè)個(gè)鬼精靈怪的“陸草”,世間的一切雖然是那么的精彩,但世間因有了它們,仿佛一切都灰暗,以它們?yōu)榱咙c(diǎn)沉醉在這美妙的音樂(lè )之中。一些進(jìn)入“老年期”的人不覺(jué)得說(shuō):“真難看,簡(jiǎn)直是世間的極丑!”有的人說(shuō):“什么海草舞呀,一點(diǎn)兒也不好看,走走走,我們趕緊走,一刻也不想呆在這兒!”有的人說(shuō):“垃圾舞蹈,還神奇!”“簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道!”身為主持人的我真想沖上去說(shuō)道:“你們就是身在福中不知福,這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱!”哎!不管了,我們繼續回到現場(chǎng)。

  看!它們伸出光滑的雙“手”,搖來(lái)?yè)u去,真不失風(fēng)采,搖頭晃腦,像書(shū)生一般,那柔滑的長(cháng)發(fā)在空中飄灑著(zhù),猶如亭亭玉立的姑娘。

  觀(guān)眾們的掌聲不絕于耳,這讓“陸草”們信心百倍,更加地妖嬈、美艷,前面帶頭的“海草”老師,簡(jiǎn)直是搖晃著(zhù)手臂,頭不停的甩著(zhù),我這時(shí)真想問(wèn)一句:“老師你不會(huì )暈嗎?這樣下去我覺(jué)得你們不暈,我都暈了!

  過(guò)了幾分鐘,音樂(lè )停了,陸草們紛紛散去,接著(zhù)是一片靜寂。

  屬于六一的我們,表演陸草的我們,對自己說(shuō):“六一快樂(lè )!”

  六一的優(yōu)秀作文600字 15

  還有幾天就是“六一”兒童節了,學(xué)校為所有同學(xué)組織了一場(chǎng)精彩的演出,時(shí)間就定在今天上午。我們甩去了一身的疲勞,迎著(zhù)朝陽(yáng),排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕快的步伐向著(zhù)老校區的操場(chǎng)出發(fā)。

  操場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了同學(xué),大家很有秩序地盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上,靜靜地等待著(zhù)演出的開(kāi)始。

  9:30演出正式開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈,引得臺下掌聲雷動(dòng),接著(zhù)是四、五年級同學(xué)們的表演,就連平日里特別嚴肅的老師們也為我們的節日帶來(lái)了精彩的打擊樂(lè )節目。他們表演的節目精彩紛呈,一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力,給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲。

  最引人注目的節目,還是五年級同學(xué)們的雙簧表演——《談熊倪》,滑稽的動(dòng)作、風(fēng)趣的語(yǔ)言,把我們和老師都逗笑了。在笑聲里,我們認識了熊倪,懂得了什么是真正的體育精神。

  一年級同學(xué)帶來(lái)的特色表演———《快樂(lè )英語(yǔ)》,更展現出母校英語(yǔ)教育事業(yè)的出色。充滿(mǎn)童趣的《動(dòng)漫歌曲大聯(lián)唱》,鉤起了我對那一幅幅童年快樂(lè )畫(huà)面的回憶,讓我不由自主地想起了這六年幸?鞓(lè )的時(shí)光。大合唱《相信愛(ài)》將我們的思緒送遠,眼看就要結束這色彩斑斕的小學(xué)生活,心中難免會(huì )涌起一股酸澀的.情感……

  直到最后,同學(xué)們都還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,久久不愿離去,仿佛今年的“六一”變得如此特別而珍貴,好像大家都知道這是我們在小學(xué)的最后一次聯(lián)歡會(huì )了。感謝您,親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,是您為我們呈現了這么精彩的演出。

  六一的優(yōu)秀作文600字 16

  “六一”是每個(gè)像我這樣的孩子們期盼的日子。每次過(guò)“六一”,學(xué)校都會(huì )開(kāi)展慶“六一”活動(dòng),但這次“六一”與以往不同,這次“六一”還是學(xué)校成立的五十周年,是全校師生、以及從這所學(xué)校畢業(yè)的各地人們?yōu)閷W(xué)校過(guò)五十歲生日的日子!既然是學(xué)校的五十歲生日聚會(huì ),自然要辦得熱熱鬧鬧,漂漂亮亮。學(xué)校這次特意搭建了舞臺,給我們這些躍躍欲試的學(xué)生們展示自己的機會(huì )。

  我被安排為三年級古詩(shī)文朗誦伴奏。古箏伴奏一共有四個(gè)人,都穿著(zhù)仙女衣裳樣的古裝,打扮得比西施、貂蟬還漂亮。由于朗誦內容是古詩(shī)文,所以伴奏的曲子也要優(yōu)美而古樸動(dòng)聽(tīng),古箏老師選擇了漁舟唱晚及高山流水兩支曲子。

  表演當天,我既緊張又激動(dòng),內心希望快點(diǎn)輪到三年級。雖然那天天氣并不熱,相反,當時(shí)的溫度幾乎可與廣寒宮相比——但我卻感覺(jué)燥熱難耐,似乎已到盛夏?斓饺昙壍谋硌萘,我的心幾乎提到了嗓子眼,腦海中也浮現出了各種畫(huà)面:彈著(zhù)彈著(zhù)忘了譜子,彈錯了音,琴弦斷了……我近乎到了崩潰的地步,費了九牛二虎之力才將自己從胡思亂想中拉回了現實(shí)。但是剛回到現實(shí),我就不得不聽(tīng)到“請欣賞三年級帶來(lái)的表演”這段話(huà)。

  我忐忑不安地坐在古箏旁邊,卻又強裝鎮定自若,把自己美好的.一面展現出來(lái)。終于盼到了伴奏時(shí)間,我努力將腦海清空,去想曲譜、姿勢、表情……當一個(gè)個(gè)頑皮的音符跳躍著(zhù)出場(chǎng),又奔跑著(zhù)退場(chǎng)后,我不由得感嘆:臺上一分鐘,臺下十年功描述得還是不夠確切,在臺上的感覺(jué)是那樣快,似乎只是眨眼間!

  這是我的最后一個(gè)兒童節了,就讓這緊張而美好的記憶烙在我的心上吧!

  六一的優(yōu)秀作文600字 17

  歲月悠悠,四季輪回。轉眼間,又到了一年一度的六一兒童節了。這六一兒童節是我最后一個(gè)六一兒童節了,因為我即將走向初中的大門(mén),開(kāi)始新的學(xué)習生涯。所以今年的六一兒童節,是我最難忘的一個(gè)六一兒童節了,現在我和你們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)難忘的六一兒童節吧!

  在這個(gè)六一兒童節中,磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開(kāi)展的豐富多彩的游園活動(dòng)。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當志愿者。我和小威一組,我們志愿者要去幫叔叔、阿姨的.忙,我和小威負責的是趣味高爾夫。

  看,操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。童學(xué)們都經(jīng)過(guò)一下整裝后,就馬不停蹄地開(kāi)始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具,同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心,全都擠了過(guò)來(lái)。小威領(lǐng)來(lái)了阿姨發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊,兩個(gè)一次,贏(yíng)的得大拇指,而輸的就只有哭臉了。

  第一組比賽的人是甲和乙,他們兩個(gè)精神抖擻,個(gè)個(gè)都想贏(yíng),兩個(gè)人的技術(shù)都不錯,可是有一個(gè)人用力不當,球飛出了軌道,另一個(gè)人也沒(méi)有把握好力度,就這樣兩個(gè)人比了很久,也沒(méi)分出勝負。這時(shí)甲只有把球運到了中心。最后乙贏(yíng)了。難忘的六一兒童節的節目豐富多彩的。有我校的體藝2+1特色項目比賽,有我校的美文朗讀比賽,有我校的書(shū)法比賽等等等。

  啊,六一是我們兒童自己的節日。這是國家領(lǐng)導對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦,我們是祖國的接班人,我們是祖國的希望,我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書(shū),長(cháng)大以后報效祖國,讓祖國的明天更加的強大。

  六一的優(yōu)秀作文600字 18

  星期六下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!

  吃過(guò)午飯,我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字,旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看,人山人海,同學(xué)們都在議論紛紛,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧!活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

  大約兩點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭,規則:單人一組限時(shí)30秒,一邊唱《一分錢(qián)》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果,蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合,不情愿地搖搖頭!我又重復了幾遍,蠟燭一根都沒(méi)滅!時(shí)間都過(guò)去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行,我得想個(gè)法子才好,我冷靜地思考了一會(huì )兒,唱一個(gè)字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會(huì )兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個(gè)大胖子!

  接著(zhù),我又玩了兩人三足,規則:兩人一隊,四隊一組進(jìn)行比賽,聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn),用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了,一聽(tīng)到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn),可還是慢了一拍,只獲得個(gè)第二名,但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)

  就能取得勝利。

  “!H愛(ài)的同學(xué)們,這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林老師的'聲音!斑@么快就到時(shí)間啦?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當中……

  六一的優(yōu)秀作文600字 19

  提起六一兒童節,你會(huì )說(shuō):“誰(shuí)過(guò)六一不是快樂(lè )的?”沒(méi)錯,每個(gè)人過(guò)六一都是快樂(lè )的。與眾不同的是今年,我們去了楊村空軍基地,看到了真正的飛機,想知道嗎?那讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧!

  來(lái)到基地,干凈整潔的環(huán)境感染了我,我們首先參觀(guān)了士兵的宿舍,只見(jiàn)干凈的臥室里,東西的擺放格外整齊,被子方方正正,像一塊用刀切過(guò)的豆腐,有棱有角,我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板,走過(guò)去一摸,呀,原來(lái)是軟的,他們是如何做到的呢?正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時(shí),精彩的`訓練表演開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái),他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),隊列整齊,跟著(zhù)教官的號令,揮舞著(zhù)手中的刺刀,他們的動(dòng)作一模一樣,活像一個(gè)個(gè)機器人在揮舞刀槍?zhuān)蕵O了!士兵們還為我們表演了沙地倒身,他們應聲而到,倒在地上一定會(huì )很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰史館,看并摸到了退出戰斗的老式立功飛機,還有許許多多的現代戰斗飛機的航模排列其中,真是威風(fēng)極了。出了戰史館,站在一個(gè)觀(guān)景臺上,一架架飛機應聲而飛,在為我們做飛行表演,飛機全部都排著(zhù)整齊的隊伍。我看著(zhù)看著(zhù),仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中,為同學(xué)們進(jìn)行精彩的表演,表演完畢,只見(jiàn)一個(gè)英姿颯爽的士兵邁著(zhù)整齊的步伐向同學(xué)們走去,這就是我,我精彩的表演迎來(lái)了陣陣掌聲和喝彩聲,人們把我高高舉起,我感到無(wú)比自豪……

  “喂,干什么呢?走了!”我突然被人從美夢(mèng)中拉了出來(lái),原來(lái)那只是我的幻覺(jué),我只好帶著(zhù)眷戀依依不舍地離開(kāi)了空軍基地。

  六一的優(yōu)秀作文600字 20

  夏姑娘,你像一個(gè)天使,把千變萬(wàn)化的白云帶給藍天,把亭亭玉立的荷花送給了池塘。還把歡樂(lè )的六一兒童節帶給了我們。

  耶!只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一陣歡笑,我走進(jìn)去一看,哦,原來(lái)是“保齡球”。你瞧,那高高低低的一個(gè)個(gè)礦泉水瓶,擺成了一個(gè)三角形,正等待著(zhù)同學(xué)大顯身手呢。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地排起了隊。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)汪基躍手上緊緊地拿著(zhù)球,眼睛緊緊地盯著(zhù)前方,一會(huì )兒左看看,一會(huì )兒右看看,好像在尋找最好的方位呢!啊,他終于出手了,他彎著(zhù)腰,左腳在前,右腳在后,他用力一滾,球在地上飛快地滾著(zhù),咕嚕咕嚕地滾著(zhù),好像一個(gè)調皮的'小精靈。只聽(tīng)“咚~”地一響,汪基躍看了,氣得直跺腳,同學(xué)們看到他的失誤,個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。

  耳邊回蕩著(zhù)歡快的笑聲,是誰(shuí)又勾住了我的腳步,哦,原來(lái)是五(4)班的吹乒乓球,只見(jiàn)那兒人山人海,大家都在觀(guān)賞三位同學(xué)的精彩表現呢!我看著(zhù),看著(zhù),不禁也排入了那長(cháng)長(cháng)的隊伍中了。啊,到我了,到我了,我的心怦怦直跳,我默默地祈禱,希望老天爺能助我一臂之力,我鼓著(zhù)腮幫子,彎著(zhù)腰,半蹲著(zhù)身子,只聽(tīng)老師一聲令下,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)是八仙過(guò)!黠@神通。我心里默默地說(shuō):“一定要成功”!乒乓球好像明白了我的心意,我輕輕地吹著(zhù),乒乓球在水面上跳動(dòng)著(zhù),一“飛”飛到了第二個(gè)杯中,我繼續吹,乒乓球又跳入了第三個(gè)杯中。乒乓球連蹦帶跳地到達了“終點(diǎn)”,我高興極了,“耶”!我激動(dòng)地叫了起來(lái)。

  !歡樂(lè )的六·一,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),六一,我多么盼望下次你早點(diǎn)來(lái)到。

  六一的優(yōu)秀作文600字 21

  今天,我懷著(zhù)高興地心情早早的到達了學(xué)校,因為今天是學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì ),至于為什么我要早早的到學(xué)校呢?是因為合唱隊要給我們化妝,可是,外面下起了大雨,我們只能白跑一趟,灰溜溜的跑回了教室。

  反正室外的大型活動(dòng)舉辦不了了,老師就給我們在教室里舉辦了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì ),先選出了一位主持人,然后讓同學(xué)們上臺來(lái)表演,什么唱歌啦、說(shuō)笑話(huà)啦、猜謎語(yǔ)啦都可以,我們合唱隊的隊員當然不例外,剛開(kāi)始就給同學(xué)們表演了兩首歌,一首是我們的校歌,還有一首是《快樂(lè )的節日》總之還是贏(yíng)得了同學(xué)們的很多掌聲。接下來(lái)還有陸續不斷的同學(xué)上臺來(lái)唱歌,其中一位同學(xué)的《逆戰》和另一位同學(xué)的《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學(xué)們看的不亦樂(lè )乎。接下來(lái)的時(shí)間就是看電影了,我們邊吃邊喝邊看電影,真是太愜意了。

  六一的另外一個(gè)活動(dòng)是去看演出,早上我早早的就爬了起來(lái),催著(zhù)媽媽帶我去,現場(chǎng)真熱鬧!老師 給我們沒(méi)人發(fā)了一頂帽子和一瓶水,我們開(kāi)始觀(guān)看演出,最讓我難忘的還是一大幫老奶奶老爺爺們,據說(shuō)平均年齡在60歲,竟然還那么有活力,看上去和30多歲的'年輕人沒(méi)有什么區別,又觀(guān)看了許多好看的節目,我們才回到了家里,我中午故意挑起事端不吃飯,就等著(zhù)晚上這一頓肥牛大餐,我吃了N多東西,最后還不過(guò)隱,又去那邊拿來(lái)了許多水果吃,這才跟爸爸一起回家。

  這次六一的活動(dòng)讓我玩的特別開(kāi)心,希望下一次六一早一點(diǎn)到來(lái),好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。

  六一的優(yōu)秀作文600字 22

  中國的傳統節日多姿多彩,各式各樣相比各位都有自己喜歡的節日吧,有人喜歡國慶節,有人喜歡圣誕節,有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節。

  早晨我早早的起了床,恨不得飛去學(xué)校,知道為什么嗎?因為今天就是六一兒童節。學(xué)校為我們設計了特殊的友誼活動(dòng)。

  來(lái)到校門(mén)口。校園里瞬間改天換地,樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的色帶彩帶,在風(fēng)中翩翩起舞,像是在歡迎我們的到來(lái),小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容,高高興興地走進(jìn)自己的教室。

  來(lái)到教室,首先是玩我們班銀色高樓規則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔,還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度,還要達到20cm才算成功。

  各就各位,預備,開(kāi)始!游戲正式開(kāi)始了我拿著(zhù)白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調皮的小孩子一樣,老是跟我作對,一下子就打啦,我也拿他沒(méi)轍了,突然。我看見(jiàn)別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)他們的。樣子做了起來(lái),果不其然,一個(gè)高湯就做好了,完成了,我高興的蹦起來(lái)。

  我路過(guò)一個(gè)教室,發(fā)現那里擠滿(mǎn)了人因為好奇,我也跟著(zhù)擠了進(jìn)去,原來(lái)是貼鼻子呀,排了很長(cháng)時(shí)間,終于輪到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠著(zhù)機靈的`耳朵聽(tīng)著(zhù)老師的指揮,小心翼翼的。動(dòng)著(zhù),生怕動(dòng)錯,我停了下來(lái),掙開(kāi)眼睛太好了,填對了,這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。

  除了這些,我還玩了,獨一無(wú)二,抓石子,天黑請閉眼。數也數不清,一轉眼活動(dòng)結束了,我們帶著(zhù)快樂(lè ),留著(zhù)遺憾。依依不舍地回家了。再見(jiàn)了,六一兒童節,再見(jiàn)了,我們明年再見(jiàn)。

  六一的優(yōu)秀作文600字 23

  耶!“六一”了,真是太開(kāi)心了,今年的“六一”與往日的“六一”大不相同。今年我們學(xué)校的老師們組織了十幾項游戲,也就是游園會(huì ),游園會(huì )就是要自己參加游戲,獲得兌獎卷,才能獲得零食。

  而我參加的第一個(gè)游戲是“齊心協(xié)力”,這個(gè)游戲主要是兩個(gè)人,夾著(zhù)一個(gè)籃球,把籃球投進(jìn)籃球框,才能獲得兌獎券。

  我和陳熙手挽著(zhù)手,背靠著(zhù)背,中間還夾著(zhù)一個(gè)籃球!褒R心協(xié)力”開(kāi)始了,我和陳熙緩緩的向籃球框前進(jìn),籃球就像個(gè)保齡球一樣,只要稍不留神,就可能會(huì )掉到地上!班?陳熙怎么加快了腳步?”我感覺(jué)籃球在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,于是我也連忙追上了陳熙的腳步,“咚!”籃球終于進(jìn)了籃球框,我和陳熙順利的得到了兌獎券。

  我玩的第二個(gè)游戲是“腳踏實(shí)地”這個(gè)游戲正好是我的.數學(xué)老師――冉老師組織的。

  “腳踏實(shí)地”游戲開(kāi)始了,這游戲看起來(lái)是多么的簡(jiǎn)單!我在心里情不自禁地想著(zhù)。剛我跳了第一步時(shí),我卻感覺(jué)到了壓力感。然后把手按在對應的手印上時(shí),我再一次感覺(jué)是多么的簡(jiǎn)單!按扪沛!前面那點(diǎn)兒要分清楚左右哦!”老師大聲的對我提醒著(zhù)。我卻以為只是把左腳和右腳分清楚就好了,出人意料的卻是還要把左手印和右手印分清楚。所以,我就想錯了冉老師對我的提醒,把左手按在了右手印上,右手按在了左手印上,結果輸掉了這個(gè)游戲。

  啊,我是多么的后悔剛才還聽(tīng)冉老師的提醒,這真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”!

  雖然這次游園會(huì )我輸掉了一次游戲,但我卻收獲了更大的快樂(lè )。

  六一的優(yōu)秀作文600字 24

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節最后又來(lái)臨了。

  早晨,我們身著(zhù)節日的盛裝,邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺前那一個(gè)紅色的沖氣墊,他正拱著(zhù)身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著(zhù)我們。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到跑道旁,觀(guān)看讓我們蕩起雙漿大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著(zhù)優(yōu)美的.音樂(lè ),操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉彎,然后又慢慢地落了下來(lái),頓時(shí),場(chǎng)上人聲鼎沸,隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。之后,又有許多水火箭上天了,它把我們完美的愿望撒向天空,!就讓我們在歡樂(lè )中放飛每一個(gè)完美的愿望吧!

  文藝匯演結束了,便是游園活動(dòng),!游戲可真多啊,真是五花八門(mén),應有盡有。我也拿著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē),去參加賽車(chē)比賽,到了比賽場(chǎng)地一瞧,嘿!車(chē)迷還真不少,我急忙去排隊,好長(cháng)的隊伍,好不容易到我了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),將賽車(chē)放到跑道上去,賽車(chē)快速地向前沖去,眼看就要過(guò)關(guān)了,但是天有不測風(fēng)云,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車(chē)沖出了跑道,多可惜!我只好拾起賽車(chē),去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著(zhù)這節日的氣氛,盡情地玩著(zhù)。

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期盼著(zhù)下一個(gè)完美的六一。

  六一的優(yōu)秀作文600字 25

  六一前夕,星期五下午,我們二年級搞游藝活動(dòng)。游藝內容可豐富啦,有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項目呢!

  同學(xué)們玩得可開(kāi)心了!大家排著(zhù)隊,來(lái)到各個(gè)游藝室參加活動(dòng)。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影,到處回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,興高采烈!看,那個(gè)顛乒乓球的小女孩,右手端著(zhù)球拍,一雙小而明亮的眼睛緊盯著(zhù)球拍上的'乒乓球,頭隨著(zhù)乒乓球的彈跳,一上一下有節奏地晃動(dòng)著(zhù),腦后的馬尾辮一甩一甩的,有趣極了。由于球顛得太高,她又太緊張,總是沒(méi)顛兩三下,就掉了下來(lái)。這輪比賽她輸了,可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,還沖著(zhù)她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧,我們班的翟羿開(kāi)正在擲飛鏢。只見(jiàn)他右手三個(gè)指頭捏著(zhù)飛鏢,手臂揚起,用力向靶心投去。嘿,由于水平太差,飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣,一跺腳,轉身又笑嘻嘻地離開(kāi)了。

  說(shuō)說(shuō)我吧,十幾個(gè)項目,包括那個(gè)考驗智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了?墒悄莻(gè)小小的夾玻璃球卻難住了我?粗(zhù)放在玻璃缸里的玻璃球,一開(kāi)始我還真沒(méi)把它當回事?墒钱斘覍室粋(gè)玻璃球使勁一夾,嘿,這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油,哧溜一下躲開(kāi)了。哼,我就不信夾不住你!我更加用勁夾,誰(shuí)知越用勁這家伙溜得越快,七八次下來(lái),我胳膊酸了,手也累了,不由得放松下來(lái)。這么一放松,連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來(lái)。我忽然明白怎么夾球了,可惜時(shí)間到了。雖然有些失望,但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。

  不知不覺(jué),我把近二十個(gè)項目都玩完了?匆豢词种械挠嗡嚾,哈哈,我得了62分,特等獎,耶!拿著(zhù)獎品(油畫(huà)棒一盒、一個(gè)日記本)我心里像吃了蜜一樣甜!

  六一的優(yōu)秀作文600字 26

  世界上有許許多多難忘的事情,他們就像那天空中數也數不清的小星星。而六一就是那最閃亮的一顆星!

  這天就是六一節了,媽媽答應帶我出門(mén)會(huì )會(huì )我的好朋友。走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!

  我跟媽媽坐著(zhù)摩托車(chē)去拜訪(fǎng)第一個(gè)老朋友肯德基?系禄,你如一位德高望重的老人,在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好情緒離開(kāi)呀!千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉星移,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)肯德基,雞翅在呼喚我的名字,雞塊在與我交換眼神,每一個(gè)食物都是我的知己。那里的食物哪個(gè)不是我的知己呢我熱切地跟他們打招呼。你好,紅彤彤的雞翅,你是讓我多運動(dòng)嗎你好,色味雙全的漢堡包,你是讓我多吃蔬菜嗎你好,雪白的雪糕,吃了你,仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好,骨肉相連,我猜你們津津樂(lè )道的,是人間的團圓吧。

  我已經(jīng)津津有味地吃完了,我依依不舍,我對這兒流連忘返,但我還是要去拜訪(fǎng)下一位老朋友。

  來(lái)到南湖公園,好清爽的感覺(jué),好久沒(méi)感受到那么簡(jiǎn)單自在了。你看,連麻雀都在那吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停,似乎在歌唱著(zhù)這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹(shù)葉,頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。輕輕踩到一塊石頭,仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼,貪婪地去嗅這大自然的味道,美美地去享受微風(fēng)滑過(guò)嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過(guò)臉頰,深情得想母親的.手。

  我悠哉游哉地東逛西逛,時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過(guò)去了,我意猶未盡……這天的六一真讓我難忘!多虧這人山人海的朋友,完美的六一,讓我難忘!

  六一的優(yōu)秀作文600字 27

  校園生活中,學(xué)校里、班級中甚至同學(xué)之間,你們一定參加過(guò)許多活動(dòng),如訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。我就參加過(guò)。

  夏天,在離六一兒童節的三個(gè)星期前,校長(cháng)宣布要開(kāi)始排練六一表演了,于是我的班主任準備了兩個(gè)節目:走秀、精忠報國。我一開(kāi)始并不想參加,但是媽媽卻說(shuō):“怎么不參加表演呢?你應該嘗試著(zhù)鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話(huà)去!睕](méi)辦法,我無(wú)可奈何地拿起媽媽的手機,拔打了老師的電話(huà),硬著(zhù)頭皮說(shuō):“老師,我想參加走秀!痹(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,手機就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說(shuō)許久之后才掛電話(huà)。然后我在媽媽的鼓勵下,參加了我的第一次六一兒童節表演。

  每天中午到了排練的時(shí)間,老師叫道:“先看著(zhù)視頻上的模特做的'每一個(gè)動(dòng)作,再學(xué)著(zhù)做,要跟上節奏!痹(huà)音剛落,我們已經(jīng)開(kāi)始排練了,起初大家都沒(méi)找到感覺(jué),怎么也走不好,而我卻頑強的出奇,竟然一學(xué)就會(huì )了。老師還讓我來(lái)教大家怎么用正確的動(dòng)作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著(zhù)。

  六一兒童節當天,媽媽特地來(lái)看我的表演,走秀的同學(xué)們都興奮不已,而我卻非常的緊張,心呯呯跳著(zhù)不敢坐下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“不用害怕,你就記住你自己要做的動(dòng)作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時(shí)我才放松了一些。過(guò)了好久,終于到我們上場(chǎng)了,音樂(lè )響起來(lái)了,我開(kāi)始擺起了各式各樣的動(dòng)作,在張欣雨的默契配合下,我高興地完成著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,生怕有任何一個(gè)差錯,而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺下響起了熱烈的掌聲。

  幾天后,老師公布了節目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學(xué)都在為這來(lái)之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過(guò)得最開(kāi)心也是印象最深刻的六一兒童節。

  六一的優(yōu)秀作文600字 28

  童年是輕輕飄飛的肥皂泡,童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀,童年是添舐不完棉花糖,童年是……童年,充滿(mǎn)著(zhù)溫馨,充滿(mǎn)著(zhù)歡笑……

  轉瞬,陽(yáng)光燦爛,柔風(fēng)輕送,快樂(lè )的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的“六一”是我夢(mèng)寐以求的`。

  六一,我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著(zhù)草莓風(fēng),令人心情愉快。抬頭看看云朵,也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動(dòng)的東西是什么,哦原來(lái)是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶,就開(kāi)始行動(dòng)了。我們翹著(zhù)屁股,沿著(zhù)田邊地頭仔細尋找。哈哈,抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會(huì )兒,我們就挖出了一小桶蚯蚓。

  瞧,目標又出現了!一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋(píng)果風(fēng)中飛過(guò)。它們是人類(lèi)的好朋友——蜻蜓。細細的身子,大大的復眼,真是令人驚嘆。我們準備好網(wǎng),輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛,捉它可要眼疾手快。我們把捉來(lái)的蜻蜓放在籠子里,仔細觀(guān)察。

  玩了這么多好玩事,肚子也餓了,我們挽起褲子,光著(zhù)腳丫,踏進(jìn)清澈的河水。河邊飄著(zhù)西瓜味的風(fēng),令人聞風(fēng)解渴!搬開(kāi)水底的小圓石,就回發(fā)現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著(zhù)大鉗子,好象在向我顯擺呢!我小心翼翼地伸出手,抓起一只螃蟹,扔進(jìn)了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹,滿(mǎn)載而歸!

  吃夠了,我們還余興未盡,換上游泳衣,又直奔小河。在清涼的河水中,我們盡情得游泳、打水仗,和小魚(yú)、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……

  六一的優(yōu)秀作文600字 29

  六一到了,北京的小姨快遞了兩套衣服和兩本書(shū)做為我的節日禮物,可我更喜歡那兩本書(shū),書(shū)名是《荒野求生》。

  《荒野求生》有我的語(yǔ)文書(shū)大小,其中一本書(shū)封皮是橘紅色的,封皮右上角貝爾正在跳傘,不遠處有一架飛機,貝爾的正下方有一只蝎子在沙漠里徘徊?匆(jiàn)封面,就知道書(shū)中的故事與沙漠和蝎子有關(guān)。

  書(shū)的作者是英國的貝爾。格里爾斯,英國前特種兵、登山家、演講家、暢銷(xiāo)書(shū)作家、知名主持人。貝爾主持的節目《荒野求生》在全球170多個(gè)國家和地區播出。他原是英特種兵,在一次跳傘訓練中,他的'傘衣在高空中被嚴重撕裂,貝爾以正常速度的兩倍墜落到地面上。摔斷了三根椎骨,最糟糕的是雙腿受了重傷,失去了知覺(jué),不能再當兵了。所有人都給他判了“死刑”,可貝爾不相信自己會(huì )在輪椅上度過(guò)余生。一年后,憑借積極刻苦的康復訓練,他站了起來(lái),并且在不久后作為英國最年輕的攀登者,登上了珠穆朗瑪峰,打破了吉尼斯世界紀錄。

  書(shū)中大多數故事都講了他們每次遇到意想不到、危及生命的困難,但最終,貝爾卻憑借自己的堅強意志和不懈努力戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,成為生命的強者。

  貝爾。格里爾斯說(shuō):“永遠不要失去希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠保持微笑,只要你活著(zhù)就還有希望!蔽译m然對其中有些話(huà)理解的不透徹,有些道理也只知道一點(diǎn),但我覺(jué)得他堅持不懈、敢于和困難做斗爭的精神值得我們學(xué)習。

  我很喜歡小姨送我的節日禮物,我更喜歡貝爾。格里爾斯,我喜歡我長(cháng)大后成為像他一樣不怕困難,堅持努力的人!

  六一的優(yōu)秀作文600字 30

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。一起床腦海里浮現的都是各種各樣的游玩場(chǎng)景。

  “叮鈴鈴……”電話(huà)聲響起,原來(lái)是肖迦南打來(lái)的。就是因為這個(gè)電話(huà),讓我們的“六一”兒童節過(guò)得與眾不同,意義非凡。那就是我參加了區寧波文化廣場(chǎng)“讓我來(lái)幫助你”大型電視公益活動(dòng),為那些寧波高山學(xué)校的貧困留守兒童獻出了自己的一份愛(ài)心?墒翘旃蛔髅,一大早就下著(zhù)傾盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的野馬似的飛瀉下來(lái),但還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

  一到文化廣場(chǎng),注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那里真是車(chē)水馬龍,歌如潮,人如海,一片熱鬧景象。令我們興奮的是見(jiàn)到了崇拜已久的'寧波電視臺少兒節目主持人江峰哥哥,他可是這場(chǎng)活動(dòng)的主持人。起初,我以為去那里是去幫助他人而得到愛(ài)心章,到處左看看,右看看,尋找需要幫助的人。找了一會(huì )兒,只發(fā)現廣場(chǎng)周?chē)蝗Χ际莵?lái)自寧波各小學(xué)擺出的愛(ài)心攤位,將一群群向我們這樣的來(lái)獻愛(ài)心的人們包圍著(zhù)。人群中時(shí)常出現拉著(zhù)我們購物獻愛(ài)心的小學(xué)生,“3元兩個(gè)書(shū)簽,買(mǎi)兩個(gè)吧,可以得一個(gè)愛(ài)心章!边@時(shí)我們才恍然大悟,原來(lái),我們過(guò)來(lái)的真正目的是來(lái)捐款的,幫助貧困地區的孩子們擁有一個(gè)幸福美好的家園。

  活動(dòng)結束了,我們滿(mǎn)載而歸,不僅買(mǎi)了很多工藝品,學(xué)習用品……雖然我買(mǎi)這些東西的價(jià)格超出了實(shí)際的價(jià)格,但它的意義是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。它帶去了我的愛(ài),大家的愛(ài),希望這股愛(ài)的力量能給他們帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)幸福。

  今天是我度過(guò)的最快樂(lè )最有意義的“六一”兒童節,因為既幫助了高山貧困留守兒童,還使自己得到了快樂(lè )。真是“贈人玫瑰,手有余香”!

  六一的優(yōu)秀作文600字 31

  我最喜歡的節日是:六一兒童節。

  周五那天就是六一兒童節,但由于某種原因,學(xué)校改為在周四下午來(lái)慶祝兒童節,這一次的兒童節對我來(lái)說(shuō)意義非凡,因為這是我在小學(xué)過(guò)的最后一次兒童節了,所以我非常珍惜這次兒童節。

  學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng),有很多的游戲可以讓我們來(lái)玩。但由于游戲數量太多,我就選取其中一兩個(gè)游戲來(lái)細講吧,首先我向你講述“毛毛蟲(chóng)競速游戲”,有兩個(gè)毛毛蟲(chóng),可供八個(gè)人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽(tīng)指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來(lái)支撐毛毛蟲(chóng)沖了出去。不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇特,左右一擺一擺的,像一個(gè)大猩猩,旁邊觀(guān)戰的觀(guān)眾笑得前仰后合,可最后我們隊還是輸了,因為體力問(wèn)題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過(guò)我可不怕,所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲,玩完一圈回來(lái)后那些男生全都過(guò)來(lái)。問(wèn)我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話(huà),不疼,就有點(diǎn)癢癢,聽(tīng)完我的話(huà)后,剩下的.的男生也全上了。緊接著(zhù)我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。

  回到教室后,我們看了學(xué)校的節目,節目都非常好看。這節目里面出現的人,個(gè)個(gè)身懷絕技,一身好功夫?赐陮W(xué)校的節目后,老師給我們放歌聽(tīng),我都情不自禁得跳起舞來(lái),老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實(shí)在是太開(kāi)心了,就這樣在學(xué)校過(guò)完一個(gè)愉快的六一后,我們便放學(xué)回家了。

  這一次的六一兒童節,我過(guò)得既滿(mǎn)足又愉快,雖然我不能再過(guò)一次這樣的六一了,但我還是很開(kāi)心,因為這也就意味著(zhù)我長(cháng)大懂事了,不過(guò)還是想說(shuō)一句:“永別了,六一兒童節!

  六一的優(yōu)秀作文600字 32

  讓人期盼的六一兒童節終于來(lái)了。下午,我早早地就去上學(xué)。

  我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的,結果出乎我的意料,教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的同學(xué),我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了,給我們派了節日的禮物有花生,瓜子,還把我們早就盯上的可樂(lè )也發(fā)給我們。

  該表演節目了,先是“大家一起來(lái)”,本來(lái)是男生和女生一起表演的,可是老師說(shuō)教室太小了,只好先讓女生跳,再讓我們男生跳。第二個(gè)節目是“搶凳子”的游戲,就是搬一些凳子再請幾個(gè)人來(lái)玩,音樂(lè )一響大家就圍凳了轉,音樂(lè )一停大家就得趕緊坐下來(lái),被擠出去的就退出,堅持到最后的為勝利者,但是人數每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了,是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了,最后該我PK黃俊鵬了,我好著(zhù)急啊,結果我贏(yíng)了,還是著(zhù)急有回報!第三個(gè)是笑話(huà)“癩蛤蟆飛天了”,由宋丹丹演出,不,不,是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。

  放學(xué)回到家吃完飯,全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀(guān)看我校慶“六一”表演,我們爭先恐后的搶第一化妝好;陫y,我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去,這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了,五彩繽紛的燈光,五顏六色的服裝,月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節目我一點(diǎn)也不欣賞,只是一聲不吭,我想:“哼,你們的.節目再好也比不上我們,我要讓你們瞧瞧,我們才是第一名!痹撐覀兞,我一點(diǎn)兒也不緊張,心理還不停的鼓勵著(zhù)我們。

  后面我最喜愛(ài)的武功也不想看了,結束了,主持人和我們說(shuō)再見(jiàn),我們就拿著(zhù)凳子依依不舍的回家了,今天的六一過(guò)的真快樂(lè )。

  六一的優(yōu)秀作文600字 33

  今天,是六一兒童節。是全國小朋友的節日,我們叫它國際六一兒童節。有些孩子可能享受不到,因為他們的國家有戰爭。但我祝他們六一兒童節快樂(lè )。一大早,我就早早的起床了,因為我知道,今天有人送我禮物,而且今天學(xué)校放假。果然不出我所料,我剛洗完臉,就看見(jiàn)了兩張兒童票和一張成人票。走近一看,原來(lái)是去動(dòng)物園的門(mén)票。我問(wèn)媽媽是不是給我的禮物,媽媽說(shuō):“是的,今天張瞻鵬和她的媽媽要帶你去動(dòng)物園,所以我預先訂了門(mén)票!

  “太好啦!太好啦!”這張瞻鵬不是別人,他是我的同學(xué)?蓩寢屨f(shuō)要到中午才可以去。我便很掃興地去做作業(yè)。媽媽說(shuō):“做完了作業(yè)玩一會(huì )兒電腦吧!”結果全對。終于到中午了。阿姨張瞻鵬的媽媽帶我去了她家。我也不是頭一次來(lái),所以對附近的環(huán)境也有所了解。我問(wèn)阿姨什么時(shí)候出發(fā),阿姨說(shuō)吃過(guò)午飯立馬“起程”!終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的'地方淮安動(dòng)物園。首先映入眼前的是一頭白色的大象雕塑。

  走進(jìn)去,我們看見(jiàn)了一種名為“金剛鸚鵡”的鳥(niǎo)類(lèi)。!一聲尖叫劃破天空。原來(lái)是我看見(jiàn)了國家一級寶護動(dòng)物頂鶴?此茄┌椎挠鹈,紅寶石般的額頭,令人入迷。緊接著(zhù),我們又看到了山魅。它那又紅又大的鼻子,就像是動(dòng)物界的滑稽名星斯格特。我們又來(lái)到了猴山。那里的猴子三個(gè)一伙,五個(gè)一群。有的小猴子在幫老猴子抓癢癢,有的在走動(dòng),有的在吃東西,還有的在打架。我撕開(kāi)一包隨身攜帶的薯片,向著(zhù)那些猴子們扔去

  看完了動(dòng)物,我們又去了楚秀公園。玩了碰碰車(chē),劃船,釣魚(yú),畫(huà)畫(huà),飛車(chē)天和地。吃了爆米花,刨冰……買(mǎi)了藍色的面具,好看極了! 夕陽(yáng)西下,遠看動(dòng)物園和楚秀公園,真是太美麗了。我和張瞻鵬有點(diǎn)依依不舍。!動(dòng)物園和楚秀公園真是流連忘返!

  六一的優(yōu)秀作文600字 34

  今天是六月一日,是“六一”國際兒童節,是我們兒童的節日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著(zhù),跳著(zhù),好像也知道是“六一”兒童節到了。

  我們班的同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服,一早就來(lái)到了學(xué)校。興奮地搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上集合。節目表演開(kāi)始了,我們班進(jìn)行的是方隊表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著(zhù)精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動(dòng)著(zhù),口中還有節奏的喊著(zhù)“熱烈慶祝六一兒童節努力學(xué)習快樂(lè )生活”。的口號邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后,主席臺上的主持人王老師開(kāi)始宣讀優(yōu)秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。

  下午我們的體育競賽活動(dòng)開(kāi)始了。當廣播里傳來(lái)個(gè)人竟單項賽的運動(dòng)員們請準備時(shí),我們也跟著(zhù)比賽的同學(xué)而緊張。只聽(tīng)一聲號令槍響,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威!凹佑,加油!……”一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)又開(kāi)始進(jìn)行接力比賽。我心想:“我們班在小學(xué)一年級的'時(shí)候還得過(guò)比賽的第一名呢。這一次也不能落后!”比賽已經(jīng)開(kāi)始了。突然,我們班的一個(gè)同學(xué)在對接時(shí)沒(méi)有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著(zhù)急呀!可是,那位同學(xué)卻沒(méi)有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

  比賽結束了,我們班的班長(cháng)一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎狀,我們真高興!

  這真是一個(gè)快樂(lè )地“六一”兒童節呀

  六一的優(yōu)秀作文600字 35

  六一兒童節到了,我起床后,媽媽給了一個(gè)驚喜我,就是把一只可愛(ài)的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。

  吃完早餐,媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩,坐了幾分鐘的車(chē),我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節,媽媽讓你玩個(gè)痛快,但是玩的時(shí)候,注意安全喲!”我記住媽媽的話(huà),就開(kāi)始玩了,我玩了放風(fēng)箏,但是我不會(huì )怎樣放,就只好叫媽媽了教我了,媽媽一邊教我一邊說(shuō):“媽媽幫你抓住風(fēng)箏,你一邊跑,一邊把繩子放開(kāi),媽媽就把風(fēng)箏拋上去,它就飛起來(lái)了!蔽以嚵艘幌,果然真的可以了。我還玩了很多游戲,在游樂(lè )場(chǎng)玩的很開(kāi)心呢!

  下午到了,我要上學(xué)了,我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn),就往學(xué)校跑。到了學(xué)校,學(xué)校因為要慶賀六一兒童節,就開(kāi)了一個(gè)游戲樂(lè )園,老師讓我們拿了一個(gè)袋子,就下去玩了。那里有猜謎語(yǔ)、套圈、打籃球、學(xué)英語(yǔ)、買(mǎi)水果、釣魚(yú)……。我玩了猜謎語(yǔ),“一只小動(dòng)物,長(cháng)得真奇怪,肚皮有個(gè)小口袋,可愛(ài)的小寶寶,戴在口袋里!边@道題并不是很難,但是我猜也猜不到,我想了想,突然,我拍了拍腦子,說(shuō):“這肯定是小袋鼠了!蔽荫R上跑到老師那兒,告訴了答案,我就得到了一塊小面包了,心里甜滋滋的,真開(kāi)心。

  我又跑到了釣魚(yú)那里,老師叫我那住魚(yú)竿,放到了小魚(yú)身上,因為,小魚(yú)身上有磁鐵,你把漁竿放在它的身上,就可以把他鉤上來(lái)了。我試了試,果然真的`鉤上來(lái)了,老師就獎給我一瓶牛奶了……

  在這難忘的六一兒童節里,我非常高興、快樂(lè )呀!

  六一的優(yōu)秀作文600字 36

  今天,我們迎來(lái)一年一度的六一節慶;顒(dòng)。但是今年,卻與往年有所不同。前幾年,大家都是歡聲笑語(yǔ),而今年……我們卻哭了。

  學(xué)校的慶;顒(dòng)結束后,我們就開(kāi)始自己班里的“冷餐會(huì )”。一個(gè)一個(gè)的節目過(guò)去了,輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽(tīng)上去只是一首普通的歌曲,事實(shí)上,卻并非如此,它包含了我們五(1)班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情,厚厚的誼!

  “旋轉的'木馬,沒(méi)有翅膀,卻能夠帶著(zhù)你到處飛翔……”唱著(zhù)歌,我望著(zhù)樓銘月,她真的要走了嗎?五年間,與我們一起打鬧,歡笑的“藝術(shù)生”,那個(gè)總被邵老師說(shuō)“發(fā)蠢”的樓銘月真的要走了嗎?我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)!樓銘月,你走了,我們班十三個(gè)女生組成的愛(ài)心就要缺一個(gè)角了,那個(gè)男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個(gè)老大了。在將來(lái)的日子里,沒(méi)了那個(gè)整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠,大家都會(huì )不習慣吧……

  歌唱完了,樓銘月轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼,我發(fā)現她的眼眶也是紅紅的,她也要哭了嗎?情到深處,我的淚竟那么沒(méi)志氣地“嘩”地流了出來(lái),止都止不住。她走過(guò)來(lái)抱住我,拭了拭眼角:“沒(méi)事的,沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系……”請別說(shuō)了,樓銘月,難道你不知道你這樣會(huì )使我更難受嗎?

  我的眼里滿(mǎn)是淚,幾乎看不清前面是誰(shuí)。我們五(1)班所有女生把手搭在一起,最后一起吼一聲:“加油!”

  《旋木》,它已不是一首普通的歌了,他是我們五(1)班全體女生的情之歌,誼之歌。不論以后我們是在天涯,還是在海角,這首歌,能將我們的心永遠地連在一起……

  “不管我能陪你有多長(cháng),至少能讓你歡笑與我飛翔……”

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