最美漢字作文600字(通用23篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的最美漢字作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最美漢字作文600字 篇1
從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時(shí)的甲骨文,到后來(lái)的銘文、金文,漢字在不斷變化,不斷普及,它伴隨著(zhù)中華文化的發(fā)展,記錄著(zhù)文化發(fā)展的歷程,推動(dòng)著(zhù)中華文明的發(fā)展。
倉頡的靈感不滅,中國的文字不老,造出一個(gè)個(gè)漢字,讓我們的中國文化像一盞明燈一樣,永不熄滅,一條條明澈的河流,永不干涸。
從那柔軟的毛筆字到現在的硬筆書(shū)法,中國人對那些方塊字的興趣,仍然佇立在人們心中,一個(gè)個(gè)方塊字是一個(gè)天地,領(lǐng)著(zhù)我們探索,一個(gè)個(gè)方塊字,代表了我們中國人橫平豎直,方方正正的做人。漢族的漢字有了感情,會(huì )哭會(huì )笑,憑借著(zhù)一個(gè)“悲”字,一個(gè)“非”加一個(gè)“心”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內心悲痛,一切都是內心深處的感情,一切凄凄涼涼,希望留在夢(mèng)中,哪怕只是一個(gè)夢(mèng)想。
中國文化博大精深,古人的造字法,通過(guò)象形字,造出了圖案,經(jīng)過(guò)多次的改變,如今成了一個(gè)個(gè)文字,哪怕只有簡(jiǎn)單的幾筆畫(huà),也蘊含著(zhù)中國人的智慧:“水”在象形文字中只是一個(gè)彎彎曲曲的一豎,旁邊各有兩個(gè)點(diǎn),那彎彎曲曲就是一條條河流;“日”在過(guò)去不過(guò)只是一個(gè)圓圈里面加上一豎,這代表什么呢?在天地之間,一個(gè)太陽(yáng)代表著(zhù)光明,代表著(zhù)希望。這就是象形字的。模仿著(zhù)象形字,造出了今天的這些字。從《四書(shū)》、《五經(jīng)》、《老子》、《史記》……到如今的現代散文!岸臉蛎髟乱,玉人何處教吹簫”“海內存知己,天涯若比鄰”若不是這些文字,又怎會(huì )有這些書(shū),散文,這些優(yōu)美,而又高雅的詩(shī)句呢!
最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)永遠是中國話(huà),字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算數;最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂做人也像它。它伴隨著(zhù)文化,它記錄著(zhù)歷程,推動(dòng)著(zhù)中華文明的發(fā)展。它就是中國最美的符號——文字。
最美漢字作文600字 篇2
中國的漢字是廣大勞動(dòng)人民根據實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的。漢字生動(dòng)形象、千變萬(wàn)化,而在我心中,我認為最美的漢字是:愛(ài)。
愛(ài),讓我們的生活多姿多彩;愛(ài),讓我們的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩;愛(ài),讓我們成長(cháng);愛(ài),讓我們心與心緊緊相牽……
記得那是一個(gè)星期五的晚上,我打開(kāi)電視機,看到一檔節目。說(shuō)的是一位大學(xué)生,因為突發(fā)腦溢血臥床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫藥費。當節目組得知這個(gè)情況后,立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵他,告訴他一定會(huì )醒過(guò)來(lái)的,并做了這期節目。用這個(gè)大學(xué)生突發(fā)腦溢血,卻無(wú)錢(qián)醫治的真實(shí)事例,感動(dòng)了許多好心的人,他們紛紛為大學(xué)生獻出了自己的一片愛(ài)心,現場(chǎng)十分感人。
還有,大家應該都聽(tīng)過(guò)陳樹(shù)菊奶奶的故事吧!她既沒(méi)有顯赫的家庭背景,更沒(méi)有崇高的學(xué)歷,她只是一個(gè)賣(mài)菜的小販,從小家境貧困,一家八口都是靠父親賣(mài)菜維生,平時(shí)的她省吃?xún)用,把省下來(lái)的積蓄都拿去幫助別人,她常說(shuō):“錢(qián)夠用就好,剩下來(lái)的拿去幫助那些窮苦人家!
現在,我們學(xué)校每年也都會(huì )舉辦義賣(mài)活動(dòng),我把家里我看過(guò)的小說(shuō),玩過(guò)的玩具也都拿去義賣(mài),賣(mài)完的錢(qián)都捐給了需要幫助的人。
愛(ài),需要我們從自身做起,從身邊做起。即使我們做不了大海,那就做一滴小水滴,雖渺小但也能讓人感到歡喜;即使我們做不了星星,那就做一只螢火蟲(chóng),雖微小但也能照亮世界某一個(gè)角落。讓我們每個(gè)人都做個(gè)有愛(ài)心的天使吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
最美漢字作文600字 篇3
沒(méi)有法語(yǔ)的平滑,也沒(méi)有英語(yǔ)的流暢,漢字在人們眼里總是方方正正、中規中矩的。但是,誰(shuí)會(huì )知曉,正是一個(gè)一個(gè)的漢字,構筑了多少故事,牽動(dòng)了多少人的心?
從倉頡造字到現在,漢字經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?么有人真正知道。漢字,是東方文化的瑰寶,許多人在其中迷失、沉醉。王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿,這幾位聞名中外的大書(shū)法家,讓漢字巧奪天工、獨特超群,如一件件精美的藝術(shù)品,在文化結晶的冗長(cháng)名錄中脫穎而出。
然而張繼的沉睡,蘇軾的無(wú)眠,王羲之的去世。讓漢字望而卻步,孤單的停下來(lái)獨自徘徊。走也不行,退也不行。漸漸地,電腦、手機、拼音、鍵盤(pán)。這一系列高科技產(chǎn)品的涌現,完全替代了手寫(xiě),讓五千年燦爛的光輝歷史沉淀下的漢字徹底地退出了歷史舞臺。
可這一切又是為什么呢?有人說(shuō),是因為漢字的包羅萬(wàn)象讓他們望而卻步;有人說(shuō),是因為漢字漫長(cháng)歷史讓他們感到厭煩;又有人說(shuō),他們喜歡走沒(méi)有負擔、沒(méi)有責任且一路歡快的步子,而漢字沉重的腳步讓人難以追上他們。所以人們才會(huì )令電腦代替寫(xiě)字,拼音代替漢字,鍵盤(pán)代替文字嗎?這一點(diǎn),又是否應該值得我們去深思與討論呢?作為生生不息的炎黃子孫,我們真的要將文明瑰寶——漢字,推進(jìn)信息時(shí)代熔爐中么?
這一切的一切,是否應該值得人們去深思呢?
龍應臺說(shuō)過(guò),人生本是散落的珠子,而文化恰是那串將它們串起來(lái)的最細最纖弱的線(xiàn)。而漢字不就是文化的骨和肉嗎?沒(méi)有漢字,何來(lái)華夏的璀璨文化。我想吶喊:漢語(yǔ)才是我們真正相信的歸宿,真正的根。否則,我們只會(huì )如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,飄落天涯。
最美漢字作文600字 篇4
清心如水,清水即心。微風(fēng)無(wú)起,波瀾不驚。幽篁獨坐,長(cháng)嘯撫琴。清心至本,大道天成。
清,最美的漢字。
清之一字,如道家《清心訣》中所講,是大道天成的必要因素。浮生恍若一夢(mèng),三千浮華,幾人能看透?
我敬佩王維他能在權力巔峰時(shí)歸隱民間,在安史之亂中安穩如素波瀾不驚,只因為他心清。雖被亂軍擄入敵營(yíng),被冠以高官頭銜,而他仍清心如水。一襲白衣,不染纖塵,正人君子,兩袖清風(fēng)。在唐太宗的懷疑中,他毅然辭去高官,放下那沉重的官服,毅然離去,脊背挺得筆直如竹。真君子坦蕩蕩,不受浮華迷惑。他獨身一人,步入終南山腳,安于一隅,獨享長(cháng)嘯鳴琴之樂(lè )。
清風(fēng)明月,凌霜傲雪。
“清”以三點(diǎn)水為部首,寓意人如水一般清澈純凈,不惹一絲污穢,正如蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,又如那翠竹在明月映照下,“任而東西南北風(fēng)”。
陶淵明因看不慣宦海浮沉,爾虞我詐,轉身憤然離去,歸隱山間。在亭中與知己飲酒言歡,友人飲完自行離去,他則醉臥欄桿,甚為瀟灑。清,何嘗不是一種境界,一種解脫。陶淵明在離開(kāi)了官場(chǎng)后,留下了千古傳誦的《桃花源》。若非心清凈到一定程度,何來(lái)桃源之說(shuō)?心中有桃源,處處水云間。
在心中尋一個(gè)竹里館、鳥(niǎo)鳴澗、桃花源,不受世俗羈絆,聽(tīng)林間鳥(niǎo)鳴的愜意,賞山間夜雨的詩(shī)意,看陌上花開(kāi)的畫(huà)意,將凡塵干擾放下,讓流年在清水中蕩漾。
清,不受沾染,清泠而凈,清心而靜,正如那些隱士揮袖轉身,瀟灑離去,留一世清名。不羨明月照丹心與千秋,只求步出塵世,光風(fēng)霽月,清心如水,卻不隨波逐流,換身后清風(fēng),長(cháng)存清名。
最美漢字作文600字 篇5
泱泱中華,有著(zhù)五千年的悠久歷史,在這條歷史長(cháng)河中,留下了許多令人驚嘆的奇跡,秦兵馬俑、萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明而在我心中最美的卻是中國的漢字。
漢字是中由甲骨文演變到金文小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū),經(jīng)過(guò)幾千年的變化,才有了如今的漢字。因此漢字是我國文化和歷史的沉淀,是古代人們智慧的結晶。
漢字是形象而生動(dòng)的。點(diǎn)、撇、橫、豎,這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)卻有著(zhù)無(wú)窮的奧秘。田就像一方稻田,雨中的四點(diǎn)不正像天上的雨滴嗎?休一看就知道是一個(gè)人靠在樹(shù)旁休息呢!
漢字是千變萬(wàn)化的。同一個(gè)字,它只要加上一筆,就能夠變成許多不同的字,比如日加一筆就能變成田、甲、目、白同一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)中,字義也變化萬(wàn)千,舉個(gè)例子吧!牢就有好幾種意思:養牲畜的圈;牢固;監獄;在亡羊補牢、牢房、牢不可破這三個(gè)詞語(yǔ)中意思也就不同,稍不注意就會(huì )弄錯,漢字的讀音也變化多端,像參就有三個(gè)讀音,一不小心弄錯了就會(huì )出笑話(huà),所以我們寫(xiě)漢字時(shí),一定要一筆一畫(huà)認認真真,怪不得外國友人說(shuō)漢字是最難學(xué)的文字。
漢字的書(shū)寫(xiě)是最美的。在書(shū)法家的筆下,或飛揚婉轉,或沉重樸實(shí),或宏大森嚴,或肆意狂放。漢字的點(diǎn)像人的眼睛,神采飛揚,橫像人的兩肩,豎像中國人挺直的脊梁,而撇和捺則像京劇中的水袖,收放自如。我們無(wú)論何時(shí)何地都能感受到漢字獨特的美。
漢字方方正正,橫平豎直,正如我們炎黃子孫一樣,行得正,坐得直,一撇一捺,做一個(gè)堂堂正正頂天立地的中國人。
我們說(shuō)著(zhù)中國話(huà),寫(xiě)著(zhù)方塊字,無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著(zhù)祖國文字的美,作為新一代的中國娃,我們要學(xué)好祖國的文字,把祖國的文化發(fā)揚光大。
最美漢字作文600字 篇6
小的時(shí)候,媽媽撫摸著(zhù)我又白又胖的小手,拿起筆,在紙上寫(xiě)下我的名字,說(shuō):“我們中國的漢字方方正正,因此我們做人也要堂堂正正!蹦鞘俏遗c漢字最好的初遇,從此,漢字的倩影便在我心中定格。
漢字的歷史悠久,在三千多年的歷史車(chē)輪中,漢字經(jīng)歷了甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)的脈絡(luò )演變。每一次的演變,都使漢字更加成熟!霸隆弊衷诩坠俏漠斨芯拖裨谔炜罩械囊惠嗮嵉拿髟。它在金文中,就好像一塊磚頭在中間豎著(zhù)砍了一刀?瑫(shū)是我們現代漢字,它的筆畫(huà)工整厚實(shí),我們會(huì )覺(jué)得更美。
看,那生動(dòng)傳神的“龍”字,像四條龍揮舞著(zhù)尾巴在跳舞;那栩栩如生的“羊”字,仿佛把我們帶到了內蒙古呼倫貝爾那寬闊的草原上;一個(gè)清澈見(jiàn)底的“水”字,讓我仿佛看見(jiàn)了終年潺潺的小溪,水在小河里奔波著(zhù)。
龍是我們中國人的象征,這是一種華夏人民“創(chuàng )造”出來(lái)的神獸,從“龍”字甲骨文的各類(lèi)形狀可見(jiàn)一斑。頭上有角、眼大如牛、爪子雄勁、身子彎曲,看起來(lái)多么氣魄呀!從一個(gè)“龍”字,就讓人看見(jiàn)一條瞪著(zhù)雙眼,怒目而視,伸展著(zhù)鋒利的爪子,那張可吞吐天地的大嘴,奔騰在云霧波濤之中。這才是中國人般的見(jiàn)識!
在詩(shī)人的指揮棒下蹦蹦跳跳,漢字將詩(shī)人的內心寫(xiě)成了一首首詩(shī)。思念家鄉時(shí),我們會(huì )吟:"露從今夜白,月是故鄉明。"若是歡迎遠道而來(lái)的朋友,我們會(huì )說(shuō):“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎!泵慨斂吹酱汗鈱⑻、李、梨的花一夜間催開(kāi)時(shí),你自然的想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)數梨花開(kāi)!
漢字,你最美!我愛(ài)你,中國漢字!我為是一個(gè)中國人而感到驕傲!
最美漢字作文600字 篇7
悠悠中華,一個(gè)在滾滾長(cháng)江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā),健康的黃皮膚是我們不變的標志。能說(shuō)一口流利的中國話(huà),更是讓我的心中滿(mǎn)是自豪!
最早的漢字是甲骨文。瞧!那生動(dòng)形象的“木”字,像極了一顆茂盛的大樹(shù);那活靈活現的“狗”字,仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著(zhù);那流淌著(zhù)的河“水”,帶來(lái)的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文,秦朝李斯出小篆;隸書(shū)清楚有筆畫(huà),筆畫(huà)連綿的草書(shū);化扁為方是楷書(shū),天下第一為行書(shū)。
“床前明月光,疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁”、“春草明年綠,王孫歸不歸”那是詩(shī)人對家的思念;“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”那是古人在勸告我們珍惜時(shí)光……這些由漢字組成的詩(shī)句,不僅僅是帶給我們古詩(shī)的意蘊美,更是我們認識世界的一個(gè)窗口。
漢字的橫折撇點(diǎn)都像一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的精靈,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫(huà)卷;是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)無(wú)比的音符。
漢字!是一個(gè)有生命的符號;漢字!是一種古老的文化;漢字!更是中華民族的驕傲!
最美漢字作文600字 篇8
激發(fā)我對漢字的熱愛(ài)的是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。開(kāi)學(xué)的第一天,她對我們說(shuō):“要學(xué)好語(yǔ)文,首先要學(xué)好漢字,它是語(yǔ)文學(xué)習的基礎,同樣也是中華文明的瑰寶。我將帶領(lǐng)你們全班同學(xué)寫(xiě)好漢字、用好漢字、玩好漢字!
每學(xué)期我們都會(huì )舉行“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”,對于這個(gè)比賽我算是種子選手。所以,平時(shí)我一有空就拿字帖練字,好在比賽上大顯身手。
印象最深的一次書(shū)寫(xiě)大賽,是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午開(kāi)始的。這次老師創(chuàng )了新規則:預賽,全班同學(xué)每個(gè)人寫(xiě)一張作品,由老師評出前十名;決賽,老師和預賽前十名每人寫(xiě)一張作品,由同學(xué)舉手投票決出勝負。
預賽我輕松通過(guò)了,但是明天的決賽要與老師一決高下,我們還是有些隱隱的擔心,又有些小小的激動(dòng),心里像攪了一鍋湯。
姜畢竟是老的辣,老師寫(xiě)的字風(fēng)格自成一派,圓潤而端正。沒(méi)有楷書(shū)的刻板,沒(méi)有行書(shū)的輕浮,又沒(méi)有狂草的鋒利。筆畫(huà)曲直有度,結構整齊劃一。一行字寫(xiě)下來(lái),如絲綢班順滑,光線(xiàn)似乎能從紙上流走;又如列隊的士兵般端正,即便把紙撕破也無(wú)法打破那嚴陣以待的氣勢。
放學(xué)后,黑壓壓的烏云擠滿(mǎn)了天空,時(shí)不時(shí)有幾陣悶雷,讓人覺(jué)得有些發(fā)寒。我們正有說(shuō)有笑的往樓下走。忽然,背后傳來(lái)一聲慘叫,我們趕忙回頭看,頓時(shí)眼睛圓滾滾,嘴巴張成“o”型——是語(yǔ)文老師!她腳踩到積水,猛地向前溜去,在地上滑行了一段,漸漸靠近樓梯口,半個(gè)身子探出了臺階!她極力想保持住平衡,無(wú)奈地面太滑,開(kāi)始從最上面一級一級地滾落下來(lái),我們的心也一下一下抽痛著(zhù)。最后她蜷在臺階底,發(fā)出無(wú)力的呻吟。
我們驚惶失措,手忙腳亂地撿起她掉落的包、手機,又扯著(zhù)嗓子叫來(lái)別的老師。
當晚徹夜難眠。
第二天早上,第一節就是語(yǔ)文課。上課鈴響過(guò)后,仍沒(méi)見(jiàn)到老師進(jìn)來(lái)。我們如坐針氈,心里在暗暗擔心著(zhù)。天空仍烏云密布,像是不祥征兆,籠罩著(zhù)教室。同學(xué)們議論紛紛,大家都猜想,老師受傷可能請假不來(lái)了?墒呛鋈婚g一縷陽(yáng)光沖出云層,從窗外照進(jìn)來(lái)。此時(shí),教室門(mén)口出現一個(gè)熟悉的身影——面帶微笑,臉上不全是蠟黃色,嘴角還有一塊烏青。右手小臂打著(zhù)厚厚的石膏,用一根繃帶掛在脖子上,左手無(wú)力垂直,看起來(lái)有些紅腫。
“老師!”伴隨著(zhù)一聲如夢(mèng)初醒的大喊,一聲歡呼聲響起。我們的眼睛似要迸出光來(lái),使勁鼓掌。
她走上講臺,抽出左手伸向粉筆盒,差點(diǎn)打翻,又手忙腳亂地扶住。又生硬地夾起粉筆,轉身在黑板上寫(xiě)下“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”六個(gè)字。
她平時(shí)慣用右手,這黑板上的字自然是歪歪扭扭,擦了重寫(xiě)好幾次,還是十分別扭,只好作罷。
按照規則,老師和我們十人每人寫(xiě)了一張作品。她緊鎖眉頭,寫(xiě)了半天,比我們晚了三分鐘才完成。接下來(lái)就是投票。
前幾副作品都只有稀稀拉拉幾個(gè)人舉手。臺上的同學(xué)個(gè)個(gè)黯然失色。老師又拿起那張字跡潦草、歪歪扭扭的紙。
“支持這一幅的舉手!
出乎意料,這次班里像長(cháng)出一片樹(shù)林,齊刷刷舉起一片。
老師先是一愣,不可思議的看看那張字帖,忽然眼睛一紅,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
全班鼓起掌來(lái)。
雖然潦草、歪斜,但這由老師的愛(ài)一筆一畫(huà)寫(xiě)成的字,又何嘗不是最美的?
最美漢字作文600字 篇9
漢字之美,美在音形,漢字之美,美在喻義,更美在其它文字無(wú)法比擬的獨特韻味。中國漢字數不勝數,而我偏偏喜愛(ài)那常常被人忽略的“草”字。今天,我們就來(lái)品一品“草”字。
甲骨文的草字形如小草,兩棵小草在一起便成了草字頭。后來(lái)演變成上下結構的草字。草字寓意豐富,白居易在《賦得古原草送別》中曰:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。來(lái)贊美小草有著(zhù)極其頑強的生命力,也象征著(zhù)人在逆境中頑強拼搏、奮發(fā)向上的精神!凹诧L(fēng)知勁草,板蕩識誠臣”中,勁草,用來(lái)比喻那些衷心耿耿之士。在狂風(fēng)中,只有那些堅韌的草才能留下來(lái)守護大地!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”中,贊美了偉大的母愛(ài),寫(xiě)出了詩(shī)人的孝順以及兒女報答不盡慈母哺育的恩情。還有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,它描繪了一幅早春細雨圖,其中又寫(xiě)出小草剛發(fā)芽時(shí)若有若無(wú)的特點(diǎn)。
從古代穿越到現代,我想,這小草不就像是我們嗎?綠色代表生機,而我們正處于最活潑、生命力最旺盛的時(shí)候,我們應該抓緊時(shí)間,盡快地、用力地成長(cháng)!
這就是我心中的最美漢字————草。
最美漢字作文600字 篇10
悠悠中華,上下五千年歷史,一個(gè)在長(cháng)江、黃河邊起源的民族,黃皮膚、黑頭發(fā)是我們的標志。在這個(gè)漢語(yǔ)越來(lái)越流行的時(shí)代,我們只想大聲對世界說(shuō)一聲:“我是中國人,我自豪!”
漢字歷史源遠流長(cháng),比如說(shuō)吧,最早的時(shí)候人們用的“打結”記事,據古書(shū)記載為:事大,大結其繩:事小,小結其繩,之多少,隨物眾寡。意思是說(shuō):有特別大的事情,繩子上的結就會(huì )越大,若是一件小事,那么繩子上的結就會(huì )越小。
當然除了“結繩記事”以外還有一個(gè)叫“倉頡造字”的神話(huà)傳說(shuō),有一年倉頡到南方巡狩,以“羊馬蹄印”為源靈感,倉頡日思夜想,到處觀(guān)察,看盡了天上星宿分布情況,又看到了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的痕跡等等。于是造出了種種不同的符號,倉頡就把這個(gè)說(shuō)成“字”。
接著(zhù)又出現了甲骨文,漸漸到了金文,到了西周后期又出現了大篆小篆,原本是只有大篆的,后來(lái)秦朝宰相對大篆進(jìn)行了修改就有了小篆。到了漢代,又出現了隸書(shū)和草書(shū)。
在漢字中比較我喜歡“鳳”這個(gè)字,“鳳”一般形容的是女孩子,它全身金黃顏色,并且還是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的神獸,頭上沒(méi)角,眼小如鳥(niǎo)。身子瘦小。
從小小的一個(gè)“鳳”字,就能讓人看到“鳳”的美麗,使人癡迷。雖然它沒(méi)有龍那么厲害,那么的讓人崇拜。但是它還是有一種獨特的魅力,不僅僅如此,在古詩(shī)詞中鳳也有很多讓人傳頌的詩(shī)句。
這就是傳了一代又一代的漢字,是我們中國人的標志。
最美漢字作文600字 篇11
漢字,是我們中國人的驕傲,是智慧的象征。漢字,它就美在那外形華美與忠貞氣節的凝造,我心目中的最美漢字就是——樂(lè )。
樂(lè ),本意是碩果累累,引申為衣食無(wú)憂(yōu)后的安逸。人們通常用它來(lái)組詞,如:快樂(lè )、助人為樂(lè )、安居樂(lè )業(yè)、歡樂(lè )。這些都是褒義詞,都是說(shuō)好的方面,因此我十分喜歡它。
甲骨文的“樂(lè )”字由兩個(gè)并列的“8”和“木”疊合而成。它經(jīng)過(guò)許多演變歷程,現在變成了我們所熟悉的“樂(lè )”字。
我的生活是“樂(lè )”的,記得有一次,我心情不好,在做作業(yè),突然,我遇到了一條難題,我一會(huì )兒在客廳走來(lái)走去,一會(huì )兒坐在椅子上拍拍頭,想不到解題方法的我于是去找爸爸,爸爸只跟我說(shuō)了一句:“樂(lè )起來(lái),清醒一會(huì )兒,你一定能解出答案的!蔽艺罩(zhù)爸爸說(shuō)的去做了,慢慢的,我重新整理了思路,不一會(huì )兒就把這條難題解答出來(lái)了。那時(shí),我的心中便有了一絲絲成就感。
樂(lè ),可以給人帶來(lái)快樂(lè )。
在這世上,人都需要快樂(lè )的生活著(zhù),生活需要自己去品嘗不同的滋味,而“樂(lè )”就是最好的味道。
“樂(lè )”無(wú)處不在,它需要我們用心去發(fā)現。只要樂(lè ),你的生活就是美好的。
“樂(lè )”,你是我心目中最美的漢字!
最美漢字作文600字 篇12
語(yǔ)言課,縱情文字世界。
語(yǔ)文老師儒雅,總透著(zhù)一股濃厚的書(shū)香氣。正是他,掌燈人,將我們領(lǐng)向千姿百態(tài)的漢字世界。
慢慢走,欣賞!
漢字需一字一劃品味才美。
猶記那堂“聲勢浩大”的公開(kāi)課,講的是海子的《春暖花開(kāi)》,聽(tīng)課老師源源涌入,他卻只是淡容一笑,平穩地在黑板書(shū)下“春暖花開(kāi)”四字,“春”字筆畫(huà)較繁,老師顯時(shí)格外用心,頂上三橫依次伸長(cháng),拉展,像小小的三片屋檐,一丿一捺收縮有度,有著(zhù)春日萬(wàn)物競生的奔放活力,又不乏桃花初綻般的委婉柔情,這是老師優(yōu)雅的行書(shū)。
“從明天做起,做一個(gè)幸福的人……”一遍一遍的朗誦,一只一只漢字拼接聯(lián)合成一體,似一只有魔力的大手,將我們推向情感的漩渦中心。海子,他的渴望,痛苦、忍受、無(wú)奈,似乎都在眼前,依依展現。穿越文字,看到他創(chuàng )章時(shí)的美好希冀,干裂的唇角微動(dòng),“春暖花開(kāi)”從此這四個(gè)字永遠被后人銘記。
語(yǔ)文老師尤為動(dòng)容,面對海子,他有著(zhù)說(shuō)不完的情,趨步黑板,抄起一只粉筆,在板上疾書(shū)“熱愛(ài)生命”,不同于“春暖花開(kāi)”的結構工整,這四字充滿(mǎn)著(zhù)野性張楊的風(fēng)暴,流利的行草,游龍般驚艷。我們大多不懂草書(shū)的審美品味,卻無(wú)不被這濃郁的情感所包圍裹挾。
書(shū)罷,老師轉身,隨意向講臺扔去一根半斷的粉筆,再轉身,又看了看自己的“杰作”,神情憂(yōu)郁卻有著(zhù)掙脫伽索的決然。透過(guò)漢字,他穿越了時(shí)空,觸摸到海子的精神。
最美不過(guò)是漢字,書(shū)寫(xiě)它的,早已不是筆具,而是內心涌動(dòng)的情感!
因聲求氣,因聲求氣。
漢字有著(zhù)超乎形態(tài)之中的美,須在口齒輕啟間玩味。
最近的語(yǔ)文課,多是文言的天下,卻不枯燥。
“這文字啊,等品!該在誦讀中體會(huì )它的意韻……”這句話(huà),老師不知重復了多少遍,是!漢字是需要誦讀的!
讀一段《五人墓碑記》,這是作者的悲憤無(wú)奈,這是五人從容就義的偉岸!讀一段蘇軾的《石山泉記》,“清越昂揚”之音從宋代的山水中迎面走來(lái)!讀一段《過(guò)零丁洋》“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”歷史古道中,我仿佛能看到一個(gè)偉岸的身影,一襲白衣,堅忍依舊。
最美不過(guò)是漢字,于唇齒間綻放水墨丹青的美麗,觸摸時(shí)空深處的內涵。
閑睱,捧一卷詩(shī)書(shū),抒一箋柔情,在墨香古韻里,沉醉。
最美漢字作文600字 篇13
尼赫魯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有一個(gè)古老的國家,它的每一個(gè)字都是一幅美麗的畫(huà),一首優(yōu)美的詩(shī)......”永遠值得我們驕傲的是:“那個(gè)古老的國家就是我們已經(jīng)有五千多年歷史的祖國—中國”;而那些字就是我們寫(xiě)的字—漢字。
我們最早的字是甲骨文,那是一種刻在龜甲上的.字,非常神奇,非常形象,比如說(shuō):“馬”字,甲骨文就變成了。漢字寫(xiě)起來(lái)流暢,不像英文那樣寫(xiě)起來(lái)歪歪扭扭,不像韓國、日本那樣不舒展、不干脆,我們的漢字是由我們祖先用智慧和努力給我們留下最美好的財產(chǎn)。每當我看見(jiàn)“人”字時(shí)總會(huì )感到一種特殊的感受,就像是一個(gè)人的樣子?吹健坝摹弊,你就會(huì )感到?jīng)鲲L(fēng)颼颼,好像進(jìn)了平靜的院落,看到“悶”字時(shí),好像很郁悶,沒(méi)有開(kāi)闊的余地,“重”“沉”的含義又是多么的深奧!古時(shí)候傳說(shuō)是倉頡根據萬(wàn)物形態(tài)創(chuàng )造了象形字,在王羲之的書(shū)法作品中你能體會(huì )到漢字挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中,有哪些國家的文字能比得上我們中國的呢?它們像仙子時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,它們像你的老師,告訴它們的含義,它們像你的護身符,緊貼在你身邊。
中國的漢字,你是幾千年前擁有智慧的人創(chuàng )造了你們,你們是中國的驕傲,是我們的自豪,也向全世界展示了我們中國人的智慧、中國人的才華。
最美漢字作文600字 篇14
受傷的時(shí)候偶爾一次讓我聽(tīng)聽(tīng)你呼吸。
——題記
媽媽?zhuān)谖已壑芯褪怯|及不到的空氣,不,空氣那是一逝去便會(huì )窒息的,可是在失去她后我卻活的更“快樂(lè )”。
小時(shí)候,生命中少了一個(gè)母親并不感覺(jué)缺少了什么,可是現在漸漸地長(cháng)大了,接觸到的全是關(guān)于“母親”的話(huà)題,看著(zhù)那些母親,我的心總是很酸,不愿意去接觸,怕將那一層用了十幾年堆積成的保護膜戳破,怕那假裝堅強的心流出鮮血?吹矫献拥哪赣H為了孟子的前途,不惜費力三遷,只為她的孩子可以有一個(gè)美好的前途;看著(zhù)胡適筆下的那個(gè)對他時(shí)而嚴厲,時(shí)而慈祥的母親,尤其是那一幕“她真用舌頭舔我的病眼!蔽艺娴脑谙胧郎系哪赣H真的是那么美好,完美的嗎?完美到令人遐想?
我不恨我的母親,因為我沒(méi)必要去恨一個(gè)人,我也沒(méi)有權利去恨別人,她有她的人生,她有她的決定,她有她的方向,既然她能放下自己的孩子,那么她的孩子又為什么不能放下她呢?
對于我而言,最美的漢字,不是“媽媽”,是“愛(ài)”。
是,我沒(méi)有母親,但正因為如此我得到了更多,家人的關(guān)愛(ài)早就把我從黑暗中救了出來(lái),他們早就代替了一切,他們的照耀讓我溫暖。
我早該忘記疼痛,學(xué)會(huì )成長(cháng),痛,只會(huì )讓你吃一塹長(cháng)一智,放下吧,放下一切的不舍。走自己的未來(lái)。
最美漢字作文600字 篇15
漢字,如同是中國文化這個(gè)浩瀚宇宙里最璀璨的一團星辰,這個(gè)王冠上最耀眼的夜明珠,它永遠都在中國的藝術(shù)長(cháng)河中奔騰不息。漢字,已經(jīng)從遠古石器時(shí)代所代表的單一物品,變成了一個(gè)意義的象征,由平凡到不平凡的過(guò)程,經(jīng)歷的是每個(gè)人對心中最美漢字的向往······
“卓”字,規規矩矩,方方正正,給人以一種很有毅力的感覺(jué):上面像“L”型,在科學(xué)的角度來(lái)講,“L”字型所代表的是堅固。居中的“日”,代表著(zhù)太陽(yáng)的光輝。而底下的“十”字,則有達到頂點(diǎn),登上巔峰的意思。整個(gè)字體看來(lái),就好像是太陽(yáng)光籠罩在一座山峰上,佇立在上面的松樹(shù)牢牢地吸附在懸崖邊上,生命力盎然。通過(guò)字型就知道,“卓”字代表的是高而挺直。
再看看“越”字吧,半包圍的走字底,象征著(zhù)跨越一切障礙和困難, “讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,“不積跬步無(wú)以至千里”, 萬(wàn)事開(kāi)頭得從腳做起。
單個(gè)漢字是神奇的,它所組成的詞語(yǔ)更是神奇的!白俊弊趾汀霸健弊炙M成的“卓越”一詞,所象征的不僅僅是奮發(fā)向前的愿望,還是一個(gè)人持之以恒的信念和爭取第一的信心,不斷前進(jìn)的步伐。因為有了信念,有了追求和向往,平凡的字體也會(huì )因為你的思想而變得不平凡
古老的漢字個(gè)體,經(jīng)歷過(guò)人們對心中最美漢字的造化,顯現出了不一樣的內涵與文化,它永遠都會(huì )在歷史長(cháng)河中源遠流長(cháng)······
最美漢字作文600字 篇16
漢字源遠流長(cháng),是世界上最古老的文字之一。我們的漢字不僅有著(zhù)優(yōu)美的形態(tài),方方正正的結構,還有著(zhù)意味深長(cháng)的含義。
從日常生活中就隨處可見(jiàn)很多優(yōu)美的漢字,如:舞、龍(“龍”的繁體字)……我覺(jué)得這兩個(gè)字都工工整整、端端正正。所謂:字如其人。字寫(xiě)得好,也能從側面反映出一個(gè)人的儀表、心靈。
日常生活中,還有許許多多含義深刻的字,如:仁——人人相等,即君民同視,平等博愛(ài)。我最喜歡這個(gè)“仁”字,因為這個(gè)字體現了人個(gè)修行的最高境界。如:仁者得天下,愛(ài)人利物之謂仁。從這個(gè)漢字里,我們可以感覺(jué)到古人的人生智慧。
中國的漢字不僅形態(tài)美、含意深刻,還運用巧妙,相同的字也能表達不同的含義。
我要努力學(xué)習漢字,把老祖宗留下的文化瑰寶發(fā)揚光大。
最美漢字作文600字 篇17
“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處!币鞒鲞@首詩(shī)時(shí),詩(shī)中的“眉”字,是我最?lèi)?ài)的漢字。
剛剛學(xué)習這個(gè)字的時(shí)候,感覺(jué)這個(gè)字很是可怕,像是一個(gè)怒而皺眉的人,又像是一雙緊緊盯著(zhù)我的眼睛,不禁毛骨悚然。但久而久之,才發(fā)現“眉”竟有如此深意。眉是人體的五官之一,象征著(zhù)我們的表情,最能表達真實(shí)心境。
我看過(guò)很多人寫(xiě)“眉”。有的人寫(xiě)得亭亭玉立,像是一位眉入云鬢的溫婉女子;有的人寫(xiě)“眉”筆酣墨飽,像是一個(gè)劍眉高聳的俊美公子;有的人寫(xiě)“眉”抑揚頓挫,如已近遲暮卻志在千里的老者……各種形象,惟妙惟肖。
當我們生氣時(shí),“眉”字的那撇像是一竄火舌,下面的“目”又是瞪圓雙目;當我們興奮時(shí),“眉”字的那一“目“又如鷹隼飛揚,志得意滿(mǎn)。字如心聲,字由心生。心情如何,字在我們眼前就會(huì )變成什么樣兒,真可謂是“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應如是”。
見(jiàn)形拆字,聽(tīng)音說(shuō)“眉”。你聽(tīng),“眉”對méi,與“霉”同音。但我卻認為,應與“美”諧音,這為最妙。眉開(kāi)眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飛色舞都表示開(kāi)心喜悅。都說(shuō)人笑起來(lái)是最美的,漢字在我們眼中應當是美好的,舒心愉悅的!懊肌迸c“美”豈不妙哉?
都說(shuō)漢字的義,在字的表面就顯而易見(jiàn)了,像是“武”,把字拆開(kāi)便是止戈為武,象征和平,這便是義!懊肌钡牧x,對于我來(lái)說(shuō),便是不要目中無(wú)人。當我們驕傲時(shí),眼自然高于頂,顯得高人一等。而“眉”字目在下方,時(shí)時(shí)提醒我們要擺低身段,低頭做人。古時(shí),自恃有才的人總是高昂頭顱,傲視一切,而謙卑的人往往會(huì )低頭,會(huì )抱拳,正如鞠躬低頭時(shí),眉目在下,是謙卑之人謙遜有禮的表現。
一字一學(xué)問(wèn),一詞一乾坤。漢字之美,美在其形,美在其音,美在其義,美在其博大精深。你感受到了嗎?
最美漢字作文600字 篇18
這個(gè)字,似乎早已出現在記憶中的字帖里,干凈流利。
小小的手,握著(zhù)鉛筆,一筆流暢的線(xiàn)條便印在字帖上,耿直淡定。極簡(jiǎn)單的一筆細線(xiàn),卻難以完美地勾勒。起筆,頓筆,收筆,那最普通的筆畫(huà)卻有著(zhù)一種說(shuō)不出的寧靜之美,堅韌而柔美,方正而纖細。而這“一”字的書(shū)寫(xiě)決不能有半點(diǎn)茍且,必須從頭細致到尾,馬虎不得。而從小練習的楷書(shū)也是由他而起,一筆收尾,利落干凈。多少個(gè)下午,都是伴他度過(guò)的,小小的心也曾埋怨過(guò):為什么如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字,需要一遍又一遍去描寫(xiě)呢。殊不知,這字的樸素、雅致,是難以詮釋的。是啊,他太安靜了,似乎屏息凝神才能使他不被打擾。摸摸右手中指上的老繭,草書(shū)也練了一段時(shí)日了吧。從寧靜細致到瀟灑有力,不變的是依舊的純真與樸實(shí)。雖沒(méi)有初練的執著(zhù)與認真,卻多了一份自信與灑脫。而那每一天下午周而復始的,恐怕亦是人生中無(wú)法逝去的景致了吧。
生活中,“一”,也是無(wú)處不在!敖裉煊锌家话俜謫?”“今天有拿第一名嗎?”“這次比賽有沒(méi)有拿一等獎?”……一,是一個(gè)巔峰,更是完美。是試卷上鮮紅亮麗的一百分,是領(lǐng)獎臺上金燦燦的獎杯。他是我們前進(jìn)的目標和源泉。是行動(dòng),是高標。
“一生一世,一屋一人!薄斑x一城終老,擇一人白頭!鼻f(wàn)萬(wàn)的佳句是“一”的寫(xiě)照。他是所有情侶盼望的“你若安好,便是晴天”,亦是所有幸福之人祈盼的“歲月靜好,現世安穩”。
多少人在現實(shí)的斑斕中迷失了自己,多少人被迷離的煙火嗆得無(wú)法逃離……多少人想回到那個(gè)“一”,那個(gè)簡(jiǎn)單、安靜、美好的“一”,那個(gè)安守本分,任勞任怨的“一”。他是樸實(shí)無(wú)華的——冷暖自知。
一筆一劃一勾勒,一生一代一雙人。我想,這就是中華漢字最素雅,最美好的真諦了吧。
最美漢字作文600字 篇19
要問(wèn)我心中最美的漢字是什么,我會(huì )毫不猶豫地回答:“冬”。
我喜歡“冬”。這是個(gè)非常有趣的字。它在最早的甲骨文中像一根繩索,兩頭都系著(zhù)一個(gè)結,表示“末了”的意思。為什么呢?哈,因為那時(shí)候的“冬”和“終”一樣,而古人就用“冬”來(lái)表示一個(gè)季節的結束,直到后來(lái)才演變成了現在的意思。
我喜歡“冬”。因為它使我想到了冬天,想到了潔白的雪花,想到了傲然的梅花,想到了……總之,它使我想到了很多很多。
“冬”在古代代表了“末了”,也是指四季的最后一季。而我把冬天視為結束,也視為新的開(kāi)始!岸彼诟嬖V我:快結束了,事情都干完了嗎?所有的都結束了嗎?好了,那就讓我們進(jìn)入新的開(kāi)始吧!它還提醒著(zhù)我:今日事今日畢,不要留到明天,因為明天是新的開(kāi)始……
“冬”就這樣鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我,讓我每天都完成好自己的任務(wù),然后期待著(zhù)新的開(kāi)始。
我心中最美的漢字,也是我最喜歡的漢字——冬!
最美漢字作文600字 篇20
我認為最美的漢字是“弈”。
弈,圍棋也。從這個(gè)漢字上我聯(lián)想到了圍棋。我從4歲就開(kāi)始學(xué)圍棋,圍棋是我要求學(xué)的。那是上幼兒園中班的夏天,一個(gè)偶然的機會(huì ),我看到2個(gè)人在對弈,立即被這黑白世界所吸引,就對爸爸媽媽說(shuō):我想學(xué)圍棋。就是這句話(huà),我走上這條雖然艱難,但是咬牙挺過(guò)來(lái)的人就可以獲得無(wú)數榮譽(yù)和自我的成就感的項目。初學(xué)圍棋相對好玩,但要想提高棋藝,需要花費大量時(shí)間。面對緊張激烈、跌宕起伏、變化莫測的棋局,要獨自面對輸贏(yíng),品嘗痛苦,自我療傷,正確理解成功和失敗的意義。通過(guò)大量的對弈增加了我的抗挫折的心理承受能力,養成了在逆境中不言放棄、快速調整好心態(tài),奮發(fā)進(jìn)取的好習慣。在這條無(wú)法預測的通道,我遇到了好多困難,可我堅持下來(lái)。我已經(jīng)學(xué)習圍棋5年了,收獲了不少成績(jì)。2013年10月,我參加安徽省圍棋段位賽,獲得了圍棋業(yè)余5段稱(chēng)號,以7周歲的年齡刷新了蕪湖市當時(shí)獲得業(yè)余5段稱(chēng)號的最小年齡紀錄,在安徽省也是名列前茅。
圍棋起源于中國,“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”中的“棋”指的就是圍棋。圍棋是一項高雅的競技運動(dòng),也是一門(mén)藝術(shù)、一種文化。因此,圍棋的精神、品質(zhì)對棋手格外重要,下棋的人首先要講究弈德,在棋藝進(jìn)步的同時(shí),還要提高自身的品德與修養。這就是我在學(xué)習圍棋過(guò)程中一點(diǎn)感悟和體會(huì )。
最美漢字作文600字 篇21
漢字,是世界上最古老的文字之一,承載著(zhù)中華五千年的文明史。一個(gè)個(gè)方塊字,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的魅力。什么東西都有最美的,漢字當然不例外,我心中最美的漢字就是水。
為什么最美的漢字是水呢?這源于我一次有趣的經(jīng)歷。我們全家回老家過(guò)年的時(shí)候,坐車(chē)前忘記帶水杯,也沒(méi)有準備礦泉水,所以,一路上,我渴的不得了,越渴越想喝水,越喝不到水就越覺(jué)得渴。我一回到老家就連忙跑去喝水,一口氣喝了兩大杯水。這次經(jīng)歷讓我懂得了水是生命之源的道理。假如地球沒(méi)有液態(tài)水,人類(lèi)將無(wú)法生存。
水的品德讓我敬佩,我曾經(jīng)在一個(gè)礦泉水瓶上看到這樣的句子:上善若水,厚德載物。它的字面含義是:最高的善像水那樣。水善于幫助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭。它停留在眾人所不喜歡的地方,所以接近于道。上善的人居住要像水那樣安于卑下,存心要像水那樣深沉,交友要像水那樣相親,言語(yǔ)要像水那樣真誠,為政要像水那樣有條有理,辦事要像水那樣無(wú)所不能,行為要想水那樣待機而動(dòng)。正因為他像水那樣與萬(wàn)物無(wú)爭,所以才沒(méi)有煩惱。這不是人應該所學(xué)習的嗎?
所以,在我心中最美的漢字就是水,生命之源!
最美漢字作文600字 篇22
漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著(zhù)豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們民族祖先智慧的結晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊藏著(zhù)不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創(chuàng )造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字,是在世界上影響最大的中國符號,是中國貢獻于人類(lèi)聞名的第五大發(fā)明。
在我的心目中,最美的漢字是“瑜”——美譽(yù)的光澤,比喻優(yōu)點(diǎn)!拌ぁ钡挠野脒叀坝帷笔且粋(gè)會(huì )意字,由“亼”字、“舟”字和“巜”(水的意思)字組成,“俞”在《說(shuō)文解字》中被解釋為“空中木為舟也”,也就是說(shuō)它的本意與造船有關(guān),即把樹(shù)木中間掏空做成船。后來(lái)多用于文言嘆詞,與“然”的用法相同,表示應答與肯定的意思,常常用在君主對臣下,如“俞允”(允諾)、“俞旨”(表示同意的圣旨)、“俞音”(帝王表示允可的詔令)等等。在現代被引申為“直接”的意思。同時(shí),“俞”也是一個(gè)姓氏。而加上斜玉旁的“瑜”就表達出:玉直接展露出來(lái),說(shuō)明它的光澤非常耀眼美麗。
而真正讓我喜歡上“瑜”這個(gè)字的原因,是在我學(xué)習了“瑕不掩瑜”這個(gè)成語(yǔ)之后!拌Σ谎阼ぁ薄赴唿c(diǎn)無(wú)法遮掩玉的光澤,比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是次要的,優(yōu)點(diǎn)是主要的。我認為這與我們每個(gè)人的性格特點(diǎn)息息相關(guān),古語(yǔ)說(shuō)“金無(wú)足赤人無(wú)完人”,無(wú)論是多么優(yōu)秀的人,他也有不為人知的一些小缺點(diǎn),不可能是完美的,只要人的本質(zhì)是好的,即使有點(diǎn)小毛病也瑕不掩瑜,無(wú)可厚非;同樣它也與我們日常事物密不可分,任何事都不能絕對化,有總體和局部之分,小細節上的一些分歧不能替代大局上的和諧統一,所謂“瑕不掩瑜,瑜不掩瑕”也。
這就是我心中最美的漢字——“瑜”!
最美漢字作文600字 篇23
漢字的起源有種種傳說(shuō),中國古書(shū)里都說(shuō)漢字是倉頡創(chuàng )造的,其實(shí)這種傳說(shuō)并不是真的。漢字是廣大勞動(dòng)人民根據生活的需要,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐才慢慢發(fā)展起來(lái)的。
在所有的漢字中,我最喜歡的字是“愛(ài)”。愛(ài)的繁體字是“愛(ài)”,中間有一個(gè)“心”字,告訴我們有心才有愛(ài),愛(ài)要用真心去換取。生活中,一個(gè)字,一句話(huà),甚至一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢,一個(gè)眼神,其實(shí)都是愛(ài)。世界上有許多種愛(ài):父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài)……
父愛(ài)如山,我的爸爸平時(shí)對我很?chē)绤,吃飯慢,罵;水打倒了,罵,總之,只要我有什么事沒(méi)做好,他就會(huì )大聲呵斥,一遍遍的教我,直到我學(xué)會(huì )為止,我有題目不會(huì ),他也會(huì )不厭其煩的一遍遍的給我講解,直到我弄懂為止。母愛(ài)如水,我的媽媽很關(guān)心我,每次我生病發(fā)燒的時(shí)候,媽媽都會(huì )守在我身旁整夜不睡,給我喂藥,降溫,一遍遍的換毛巾,自己都不能休息,她也無(wú)怨無(wú)悔。友愛(ài)如手,每當我遇到困難時(shí),我的朋友們就會(huì )全心全意的幫助我,讓我感受到友情的溫暖。
在這個(gè)世界上,正是因為到處充滿(mǎn)愛(ài),才讓這個(gè)世界更加溫暖!耙环接须y,八方支援”,每當哪里出現了災難和險情,總有四面八方的陌生人伸出授助之手,給人以幫助和溫暖,這一切也是源于一個(gè)字—“愛(ài)”。
愛(ài),就像冰雪中的一團火,溫暖人們的心;愛(ài),就像黑暗中的一盞燈,照亮前進(jìn)的路!皭(ài)”——就是我心中最美的漢字!
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