描寫(xiě)身邊的人作文600字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)身邊的人作文600字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)身邊的人作文1
那已經(jīng)是幾年前的事情了……
她和別人一樣，是一個(gè)平凡的女孩，只是她比任何女生都多了一份勇敢和執著(zhù)，是那么一件事：她的學(xué)校舉行了一場(chǎng)知識競賽，任何人都可以報名。不用考慮，參加的都是班級的一些尖子、優(yōu)等生。而且大多數都是男生，因為男生的邏輯思維能力強，可以快速地將一些復雜的題目簡(jiǎn)單化。她的班級里也有些男生報名參加了這個(gè)比賽。她一點(diǎn)兒也不理解，為什么就沒(méi)有女生愿意去參加呢？是害怕輸了比賽嗎？當時(shí)就有一個(gè)念頭一下子沖到她的腦袋里：她要去參加比賽。她報了名，而她就是那一趟人中的唯一的一個(gè)女生。
到了比賽那天，她勇敢地站到臺上，下面的評委也大吃一驚，繼而對她頷首微笑，其他的參賽者也在笑話(huà)她。但是她沒(méi)有被這些嘲笑所擊垮，他們正好激發(fā)了她的斗志。在舞臺上，她懷著(zhù)一個(gè)信念：她一定要證明女孩和男孩一樣，甚至比男孩更好，她要打破舊社會(huì )的傳統觀(guān)念，去號召更多的女生勇于和男生“對抗”。她即使在自己比分落后于別人很多時(shí)，也決不氣餒。終于，一場(chǎng)，兩場(chǎng)，三場(chǎng)，她沒(méi)有后悔過(guò)參加這場(chǎng)比賽，終于，“功夫不負有心人”，她獲得了冠軍，在一場(chǎng)大部分是男生的比賽中，她，脫穎而出。
在說(shuō)獲獎感言時(shí)，曾有人問(wèn)她：“你為什么要參加這個(gè)比賽？”她只回答了一句話(huà)：“因為我要證明女生不比男生弱，”而當初笑話(huà)他的男生也十分羞愧。她沉浸在人們的鮮花與掌聲中，但沒(méi)有得意。
天，依然那么藍，云依然那么淡，風(fēng)，也依然那么輕。只是她不再是那個(gè)人們心中平平常常的女生，而是他們都崇拜著(zhù)的人，她以自己的行動(dòng)證明了女生不比男生差，她以自己的行動(dòng)再次詮釋了“巾幗不讓須眉”的不朽傳說(shuō)。
而她，那個(gè)故事的主角，就是我。
描寫(xiě)身邊的人作文2
我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽是開(kāi)小店的，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，紅通通的嘴巴，一雙靈巧的大手，更有模特的身材。媽媽各方面都對我很好，特別是安全、學(xué)習。記得有一次，我生病了，媽媽很著(zhù)急，她開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)帶我去醫院看玻醫生幫我檢查身體，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“醫生，我的孩子怎么樣了?”醫生說(shuō)：“你的孩子發(fā)高燒，要打針才能退燒�！蔽衣�(tīng)說(shuō)要打針，非常害怕，直哭了起來(lái)。媽媽在一邊安慰我說(shuō)：“別害怕，我叫護士姐姐輕輕打�！蔽衣�(tīng)了以后，才沒(méi)哭。媽媽帶我去打針。當我看到那支尖尖的針，心里又緊張起來(lái)。媽媽說(shuō)：“快轉過(guò)頭，別看就不疼了�！弊o士姐姐開(kāi)始為我打針，那鋒利的針向我刺來(lái)，我咬著(zhù)牙齒，不哭。過(guò)了一會(huì )兒，護士姐姐說(shuō)：“打完了，你可以回家了�！蔽揖秃蛬寢尰丶伊��；氐郊依�，我想：這次打針怎么沒(méi)以前那么疼呢?原來(lái)有媽媽在我的身邊，是媽媽的安慰才讓我感覺(jué)不疼。我想：媽媽對我的愛(ài)比山高，比海深。
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì )兒�！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(cháng)大了，我一定好好照顧好她老人家。
描寫(xiě)身邊的人作文3
“那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭，父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹(shù)，我就是一粒種子，你用寬大的.樹(shù)蔭把我守護，我們天都眺望你的高度……"“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(cháng)留……”等等。這些都是對父親寫(xiě)的一首歌，那么的沁人心脾，久久的縈繞在耳畔。
我的父親已經(jīng)40冒頭了，歲月這把無(wú)情的刀也在他身上留下了它來(lái)過(guò)的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現了一綹一綹的皺紋，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無(wú)情還是父親為我們，為這個(gè)家操心的太多，看上去比和他同齡的人要大一些，媽媽還總是說(shuō)：“爸爸都是個(gè)小老頭了”。是��！我們長(cháng)大了，爸爸也漸漸的老了，不再年輕了。
記得小時(shí)候自己我總是太貪玩，每次老師布置的作業(yè)，自己總是不管三七二十一的胡亂寫(xiě)寫(xiě)就趕緊跑去玩了，也管寫(xiě)的對還是錯，寫(xiě)的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺(jué)前讓我把作業(yè)拿給他檢查，當然每次我都會(huì )被爸爸批評，每次都會(huì )哭，但爸爸不會(huì )理我的眼淚。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭，什么時(shí)候不哭再進(jìn)來(lái)繼續寫(xiě)。他在學(xué)習上總是管我管的特別嚴格，沒(méi)次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫(xiě)一遍，不管作業(yè)有多少，不管寫(xiě)到幾點(diǎn)。
我們家是農村的，爸爸并沒(méi)有多高的文憑，也沒(méi)有什么看家本領(lǐng)，就是跟著(zhù)建筑隊起早貪黑，風(fēng)吹日曬的拼命那苦力換錢(qián)。到現在日積月累的弄得一身的毛病，自己不舍得吃不舍得穿的，只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活，不讓我們感覺(jué)自己比別人差很多，不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛著(zhù)，自己受著(zhù)，從不埋怨。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生�！边@世界上有一種你愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，就是母愛(ài)。還有一種愛(ài)，卻是默默的，他不輕易表現出來(lái)，那就是父愛(ài)。親愛(ài)的父親您辛苦了，我已長(cháng)大，未來(lái)的那片天，我來(lái)替你撐起來(lái)。謝謝你我親愛(ài)的父親！
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