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我愛(ài)我的班級作文600字

時(shí)間:2021-03-14 12:13:54 600字 我要投稿

我愛(ài)我的班級作文600字(精選5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的班級作文600字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)我的班級作文600字(精選5篇)

  我愛(ài)我的班級作文600字1

  介紹了兩位我們班的中心人物后,就來(lái)介紹第三位弱小型女生——蔣賽冰(也就是我啊,外號冰激凌)。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著(zhù)天壤之別呀!她是一個(gè)暴力女生,我是一個(gè)老被別人欺負的女生。我成績(jì)很差,因為在這次數學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績(jì)一下子滑落到了90邊緣我好難過(guò)啦。我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,大家戲稱(chēng)我為冰激凌。有兩個(gè)原因:1.我叫蔣賽冰,名字里有一個(gè)“冰”字;2.因為我愛(ài)哭,冰激凌化了以后就是水,我就是太多水了!

  誰(shuí)是第四位幸運兒呢?那就是我們班的文靜型女孩――張旭婷(我們文靜型女孩超級少,幾乎只有她一個(gè))。她在本次期末考試中,超常發(fā)揮,得了個(gè)雙百分,連語(yǔ)文也有全班前三名。捧走了我們班結業(yè)典禮中發(fā)獎品的最大禮品――臺燈。我們全班都好好好好羨慕了。她是個(gè)文靜型女生,因為她上課“默默無(wú)聞”,下課依然是“默默無(wú)聞”。如果不是她的考試成績(jì),我們幾乎忘記了她的存在。天哪,她實(shí)在是太默默無(wú)聞了!

  介紹完了女生,是不是該輪到男生了呢?對,你猜對了!接下來(lái)介紹的男生名叫陳孝奇,是個(gè)運動(dòng)天才。每次運動(dòng)會(huì ),總有他的身影,而且他每次也能捧個(gè)獎狀或者獎杯回來(lái)。我們總是用羨慕的眼光望著(zhù)他,我尤其羨慕。為什么,因為我的體育成績(jì)每次都不能達到A,而是B。他除了體育,還有什么特長(cháng)嗎?當然有,那就是數學(xué)。他的數學(xué)成績(jì)在我們班還是數得上的。一年級,我考98,他考一百分。二年級,我考99分,他考100分。三年級,我考97,他考99。四年級,我考95左右,他還是考到100分左右。哎,我是自愧不如啊。

  我愛(ài)我的班級作文600字2

  每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué)、老師。在初中一年這個(gè)階段里,我看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)的特色,有很多獎狀也都是我們團結一心得到的結果,讓我非常的佩服!

  我們班上有很多精英,有一些人功課上不但非常厲害,也很熱心教同學(xué)功課,有一些人則是體育非常強,不管是班際還是運動(dòng)賽前三名絕對少不了他們的,我非常的佩服他們因為我本身是一個(gè)體育很爛的一個(gè)人啊,還有一些人則是美術(shù)很厲害,不論是教室布置還是壁報都拿到不錯的成積,而這就是我們班!

  平常只要一下課我們班都會(huì )打打鬧鬧,不管是男生還是女生都一樣玩在一起,但有時(shí)候他們都會(huì )玩太瘋就會(huì )起爭執,惹來(lái)老師的一頓責罵,所以老師有時(shí)會(huì )希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是,只要一有人提出不一樣的意見(jiàn),就會(huì )開(kāi)始互相罵來(lái)罵去,我很不喜歡這樣,因為這樣不僅傷和氣也無(wú)法解決事情希望到了初二年級,我們班能更棒更好,而不是一直互相傷害。

  我最喜歡我們班團結起來(lái)的力量,即使我們不是很強,但我們每個(gè)人都相信團結起來(lái)的我們一定能變得很強大,像有一次班際的時(shí)候,原本班主任和體育老師都不看好我們,結果我們靠著(zhù)團結就是力量得到了全年級第四名,雖然我沒(méi)有上場(chǎng),但我還是為我們班感到開(kāi)心!!

  我們班無(wú)時(shí)無(wú)刻帶來(lái)了許多歡笑聲,也為班上得到了光榮的榮譽(yù),而我們還證明了什么是團結力量大,即使過(guò)程中有爭執有不快樂(lè ),我們還是團結的一班,我最?lèi)?ài)的一班,希望我們能成為一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的人,我班上增添榮譽(yù),加油吧!

  我愛(ài)我的班級作文600字3

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我已從開(kāi)學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級中的大大小小,是是非非,陪同我一起走過(guò)了這不長(cháng)也不短的一年。但一年的時(shí)光留下的是美好。

  從彼此都不認識的我們到現在有著(zhù)同一個(gè)目標的我們,班級在我們建設下,逐漸走向成熟;貞浧鹪(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海中令人揮之不去,依舊是它,那讓人難以忘記的“十月歌會(huì )”。

  “歌會(huì )”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事,卻又透著(zhù)那一點(diǎn)不尋常。從最初的選歌開(kāi)始,同學(xué)們就已經(jīng)作好了十足的準備來(lái)迎接這一場(chǎng)挑戰。從那小小的指揮競選,就可以看出我們班的同學(xué)對待這件事有多么認真。后來(lái)的一場(chǎng)場(chǎng)排練,就更讓我覺(jué)得我們班的每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預備班的我們,雖然負擔不重,但壓力也不少。所以,當老師說(shuō)要用自修課的時(shí)間來(lái)練習時(shí),全班同學(xué)的行為,不得不讓我感動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因為自身的緣故而向老師抱怨。每個(gè)同學(xué)都是自覺(jué)地放下手中的一切事物聽(tīng)從老師和同學(xué)的安排。有著(zhù)那樣強烈的集體榮譽(yù)感的班級,怎么能不讓人感動(dòng)呢,怎么能不讓人愛(ài)呢?

  后面的事,就更讓我喜愛(ài)我的班級了。管老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起練歌,時(shí)間長(cháng)了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使這樣也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄,反而更加努力。有著(zhù)這樣優(yōu)秀的班級,怎能不讓我喜愛(ài)呢?

  我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里,所以當那辛苦的汗水終于收獲除了成功的果實(shí)時(shí)候,沒(méi)有人是不激動(dòng)地,沒(méi)有人不是高興的。

  我愛(ài)我的班級,因為它有著(zhù)優(yōu)秀的老師,可愛(ài)的同學(xué),有著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍,更因為它擁有那些最真的感動(dòng)。

  我愛(ài)我的班級作文600字4

  我們班在學(xué)校的二樓,班里面有兩塊大黑板,有一臺很大的背投電視,每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅,我們的柜子上擺放著(zhù)小朋友們貢獻給班級的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺,講臺可大了,老師的講桌有一層還可以拉開(kāi),里面放的是老師用的投影機,不同的老師只要把課本放上去,就可以投影到背投電視上,我們學(xué)習很方便的。我們班級后面有一個(gè)黑板報和一個(gè)“我能行、我最棒”的小園地,哪個(gè)小朋友如果表現好,老師就會(huì )在他的名字下面貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。

  我們班有34個(gè)小朋友,我們來(lái)自不同的幼兒園,剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們互相不認識、不熟悉,還會(huì )發(fā)生一些小沖突。比如說(shuō)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了,我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),我覺(jué)得上學(xué)可沒(méi)意思了。后來(lái),班主任老師把我們倆單獨叫到門(mén)外,告訴我們:“你們六年都要在一個(gè)班,你們要吵六年嗎?”說(shuō)得我們倆都不好意思了,就互相說(shuō)了個(gè)對不起,然后和好了,后來(lái)我們還成為了好朋友。

  我們班的小朋友各有特點(diǎn),都有自己的長(cháng)處和短處,有的學(xué)習很好,有的體育很好,有的紀律很好,有的喜歡幫助別人,有的多才多藝,但也有小朋友很調皮,愛(ài)接話(huà)巴,有的成績(jì)一般……但不管怎么樣,我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛(ài)我們這個(gè)集體。明天就要舉行全校跳繩比賽了,我們全班小朋友都認真地練了,準備爭取得到前三名。我的速度挺快的,最高紀錄一分鐘跳137個(gè),我明天爭取跳得更快一點(diǎn),為班級爭光!

  我很喜歡我的學(xué)校、我的`班級和我們班的小朋友,每天上學(xué)我都興高采烈的,在這個(gè)集體我真的很開(kāi)心!

  我愛(ài)我的班級作文600字5

  我愛(ài)我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì ),班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。

  家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,在這個(gè)家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾,尤其是那幾個(gè)調皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠的好玩伴。

  任何名利都不會(huì )存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力,61顆積極向上,榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝。

  走進(jìn)我們班,你會(huì )有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習委員,門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家

  我愛(ài)我班,因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習,伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

  我愛(ài)我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠溫暖的家!

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