就這樣埋下一顆種子作文600字（通用45篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文600字（通用45篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣埋下一顆種子作文 篇1
夢(mèng)想，希望，成功，都有我的種子相伴。
——題記
種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星；種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水；種子是茂密樹(shù)林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼，但埋下一顆種子，埋下你的夢(mèng)想卻是珍貴耀眼的。
陽(yáng)光揮灑，埋下一顆琴聲的種子，靜待花開(kāi)。
五歲那年，我一時(shí)好奇，愛(ài)上了鋼琴，稚嫩的我便埋下這顆種子。愛(ài)上鋼琴，不是因為琴聲悠揚，而是因為每當我的手指在琴鍵上飛舞，棲息在小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們總會(huì )為我伴奏。我一揚他們就起，我一低它們就落。
山重水復，歷經(jīng)破土而出前的黑暗，奄奄一息。
一年之后，正值炎炎夏日，太陽(yáng)似火般燃燒著(zhù)我，曬得我人心煩躁。汗水經(jīng)手指按在琴鍵上，琴鍵被迫穿上了一件油膩的.短袖。而考級的曲子又復雜又難聽(tīng)，琴聲不再動(dòng)聽(tīng)悠揚，而是枯燥，乏味。小樹(shù)上不再是婉轉的歌聲，而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了！
柳暗花明，享受光明而不刺眼的光輝，毅然綻放。
徘徊，失落，糾結，放棄練琴并沒(méi)有然我真正感到愉悅。悄然間，一段熟悉的琴聲，乘著(zhù)微風(fēng)悠悠飄來(lái)，使我陶醉其中，清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前，在那熟悉又陌生的琴鍵上，輕輕按動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符在眼前閃爍，更在心中久久回蕩：“從頭再來(lái)！”
就這樣，種子從土里鉆出來(lái)，它吸收著(zhù)水分和陽(yáng)光，伴著(zhù)優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的琴聲。
浩瀚的星空中，雖會(huì )迷茫失去方向，但自從我埋下了一顆種子，埋下了一個(gè)夢(mèng)想，不論遇到多少困苦和磨難，都在朝著(zhù)成功奔跑！
就這樣埋下一顆種子作文 篇2
迎著(zhù)花香，踏入春意盎然的小鎮。
春日的暖陽(yáng)如金線(xiàn)般縈索繞繞，撫過(guò)草木的每一寸紋理與肌膚，牽�；ɡp繞盛開(kāi)，枝頭鳥(niǎo)雀追逐，陽(yáng)光溫暖一世。
小鎮人愛(ài)種葵，最負盛名的便是小鎮葵爺，他生得瘦削黝黑，卻與葵花親切。凡是經(jīng)他手的花，無(wú)不爛漫而奪目地盛開(kāi)。陽(yáng)春來(lái)至，正是葵花播種的季節，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光與泥土的芬芳�；ㄌ锢锏牟シN者將種子一顆顆撒向大地，光芒流轉，田地間便生出新的希望。＂每�？ǚN兒都是新的生命，過(guò)不了幾個(gè)月，種子肯定萌發(fā)得燦爛無(wú)比�。⒖麪斝Φ�。
原來(lái)，埋下的種子，在陽(yáng)光的撫慰下，便能破土而出，茁壯成長(cháng)。
復入小鎮，已是夏末，暖陽(yáng)依舊。那一顆顆播撒下去的.種子，悄然間已長(cháng)成了綠株，卻仍未綻放�？麪敳[著(zhù)眼，說(shuō)：＂看吧，埋下的種子將會(huì )盛開(kāi)的�。�
風(fēng)起，雨落，花蕾初放。
雨輕輕滴打在向日葵的柔嫩花苞上，又被倔強地彈開(kāi)。陽(yáng)光輕輕柔柔地淌進(jìn)葉間，奇跡般地，花瓣片片燦金，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開(kāi)來(lái)，那鎏金的色彩是陽(yáng)光給予的最好禮物。
風(fēng)過(guò)，雨止，花開(kāi)盛大。
金色的波浪從天際奔涌而來(lái)，極目四望，無(wú)數赤金的箭射向天際。從一株葵花可以看到種子萌發(fā)的希望，從萬(wàn)千花海中可以看出生命的覺(jué)醒。每一顆種子都在陽(yáng)光的輕撫下破土而出，向著(zhù)陽(yáng)光頂禮膜拜�；秀遍g，一顆種子在心間悄悄播下，枯榮、輪回，已不再重要。
“草木有本心，何求美人折？”草木種子的生長(cháng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一棵象征希望的種子，我們都是倔強堅強的向日葵，日日夜夜不知疲憊地追求心中的太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下怒放，成就生命的高度。
時(shí)光淺淡，光影微涼。就這樣，埋下一顆種子，仰望撒滿(mǎn)天際的種子，綻放人生的精彩。
就這樣埋下一顆種子作文 篇3
“就算折斷了翅膀，也要帶著(zhù)血與淚飛翔！”
不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進(jìn)、努力昂揚的種子。多少天過(guò)去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？
前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……
氤氳的花香雕刻了歲月，時(shí)光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿(mǎn)，不知何時(shí)，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生？
驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美！
夕陽(yáng)的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點(diǎn)點(diǎn)，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅守，不停生長(cháng)著(zhù)，傳遞開(kāi)花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！
我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風(fēng)帆去面對碧海藍天！
然而榮譽(yù)只是暫時(shí)的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風(fēng)消散……
可正是這種一時(shí)的表面光環(huán)褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的.最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節節升高，奏出生命拔節的樂(lè )曲，細致的觸感輕撫著(zhù)指尖，這才是不斷拼搏而得來(lái)的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著(zhù)奮發(fā)向上的動(dòng)力！
這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵了我。它，是在迷�；氖徶许槃荻囊粴q一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠。是春歸陌上的翩若驚鴻……
現在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著(zhù)血與淚飛翔！
就這樣埋下一顆種子作文 篇4
“哎呀！你看那個(gè)老師，我認識�！薄皣K，是不是今天檢錄完明天就要考試啊，煩……”“你看這學(xué)校，還挺大，墻上一片綠色的爬山虎，挺好看哈哈哈哈……”
九月，在我的心里，一顆種子被輕輕地，輕輕地埋在我的心中。
在這里，我遇到了35個(gè)種子，和我一樣的種子；在這里，我們同學(xué)習，共成長(cháng)，種子一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)起來(lái)，逐漸的.，長(cháng)出了三條大根，在大根上有四條小根，每條根粗細不一，長(cháng)出的枝丫也不一樣。有一條根特別細小，上面幾乎沒(méi)有枝丫，對此，我絞盡腦汁，嘔心瀝血的為他們修剪枝丫，細心灌溉，可現實(shí)總是不盡人意，甚至大根與小根爭搶養分，大根越愈來(lái)愈大，小根愈來(lái)愈小，我對此很苦惱。
一年過(guò)去了，它又長(cháng)出一條根，上面帶著(zhù)兩條小根，而我的辛苦收效甚微，我著(zhù)急起來(lái)，手忙腳亂地為它剪枝，可才過(guò)一天，又長(cháng)出來(lái)了，我只好順其自然……
又一年過(guò)去了，一些枝干長(cháng)得飽滿(mǎn)粗壯，唯獨那條根，雖說(shuō)比原來(lái)長(cháng)大了許多，與另外三條根比起來(lái)，還是顯得很弱小，很薄弱，似乎風(fēng)一刮就會(huì )斷，于是我開(kāi)始每天抽出時(shí)間，為它單獨修剪，灌溉，甚至為了它，有時(shí)我也會(huì )給它唱歌，希望它能快快長(cháng)大……光陰似箭，日月如梭，它的狀況也有所轉變，漸漸地，它變的粗壯，飽滿(mǎn)，快趕上那幾條根了，看到此情此景，我的心靈好似被露水滋潤一般，清涼甘甜。
我聽(tīng)說(shuō)，這顆種子在種下的三年后，會(huì )結一次果實(shí)，果實(shí)的大小取決于每條枝干的粗細與枝葉的多少。距離它被種下已經(jīng)快兩年半了，為了這顆種子，還有它的果實(shí)，我還要加把勁��！
一顆種子，就是一個(gè)人的人生，只有你細心呵護它，認真對待它，永不拋棄它，才能結出，令人滿(mǎn)意的果實(shí)！
就這樣埋下一顆種子作文 篇5
不經(jīng)意間抬眼，與書(shū)墨香中跨越千古，見(jiàn)一人于月下踽踽獨行，心中便埋下了一顆種子。
食蓼少年，頎眉子瞻，便是初見(jiàn)時(shí)的印象。初入仕途，才華橫溢，他的前途充滿(mǎn)了美好光景，但是此時(shí)＂青苗法＂橫空出世，得到了皇帝的擁護與支持，他卻仍堅持反對變法，被卷入了黨爭之中。＂馬入塵埃鶴入籠。＂受不了朝廷中的爾虞我詐，他便請求外任，但這真的能遮蔽鋒芒嗎？
元豐二年，老蘇犯了大事，都怪他那張口無(wú)遮攔的嘴，讓政敵告了個(gè)＂文皆訕懟＂。家人一時(shí)間都嚇哭了，父老鄉親都為他捏了把汗，身邊的朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的船上，他想跳河自殺了卻一切，但轉念一想那樣會(huì )被認為畏罪自殺，反而害了弟弟。
在獄中政敵拷打，想從他的文章中選取字句，加以歪曲解釋?zhuān)辛撕脦讞l該殺的理由。而他呢？仍是鼾聲如雷，憑著(zhù)內心的'坦然與光明他終被釋放，貶到黃州做了個(gè)＂不得簽書(shū)公事＂的團練副使。
�。⒆孕ζ缴鸀榭诿�，老來(lái)事業(yè)轉荒唐。長(cháng)江繞郭知魚(yú)肥，好竹連山覺(jué)筍香。＂官做丟了，攜著(zhù)一家老小來(lái)到窮困山區。開(kāi)墾東坡，挖魚(yú)塘，建雪堂，種莊稼，載花木，閑來(lái)鉆研美食，邀友三游赤壁，寫(xiě)下千古美文。迷茫前路，又有了蓬勃生機。正是這一時(shí)期，他自號＂東坡居士＂，這已不僅僅是名號上的變化，更是他從絕望中走向＂誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生＂的豁達。他有內省自我，最終悟出天地萬(wàn)物各自有主，而明月清風(fēng)，便是屬于他的財富。
記得曾讀過(guò)一句話(huà)：＂人生海海，起落沉浮，你說(shuō)那是消磨、是笑柄、是罪過(guò)，但那就是我的英雄主義。＂
紅塵滾滾，前路漫漫，絕望中的那份堅持與樂(lè )觀(guān)，埋入我心。
就這樣埋下一顆種子作文 篇6
小時(shí)候家門(mén)前有兩顆枇杷樹(shù)，每年都會(huì )結很多果實(shí)。果實(shí)成熟了，上幼兒園的我，每天早上都會(huì )摘幾個(gè)枇杷吃，在橋邊一邊吃一邊等車(chē)，有時(shí)也給其他小朋友幾個(gè)，這種水果我們大家都愛(ài)吃。
那是一個(gè)周末，我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說(shuō)：“以后這里要蓋房子，地面要增高一米，所以這顆枇杷樹(shù)是會(huì )死的�！蔽倚睦镆凰�，我的枇杷樹(shù)要離開(kāi)我們了，我該怎么辦尼？絞盡腦機我提議道：我們就一起來(lái)種枇杷樹(shù)，記得以前爺爺說(shuō)過(guò)，想種吃的果樹(shù)，種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說(shuō)的做，我們先摘了一顆枇杷下來(lái)了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來(lái)把果肉里面的種子就拿出來(lái)，最后就把果肉吃掉。這樣就不會(huì )碰到口水。
我們就拿著(zhù)種子來(lái)到家門(mén)前的一堆沙子堆傍邊，就開(kāi)始種，由于盒子太少了，姐姐就讓我去附近再多找幾個(gè)來(lái)，我在附近的幾顆樹(shù)下意外發(fā)現有一堆蛋，大概有二十幾個(gè)，我就趕緊跑過(guò)去告訴姐姐他們，姐姐聽(tīng)完就跟著(zhù)我來(lái)到藏有蛋地方我指給她看。正看時(shí)，有一個(gè)人牽著(zhù)牛走過(guò)來(lái)了，我們就趕緊走開(kāi)了。等那人走了后，我們幾個(gè)就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了，我們幾個(gè)吃的很興奮，但我至今不知道是什么蛋。過(guò)了一會(huì )我找到了我所需要的東西，盒子在這里起到的.作用是：把盒子下方剪下來(lái)，這樣就可以在澆水的時(shí)候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當作記號，每天都是這樣做，但下雨的時(shí)候我們就不會(huì )去澆水了。
幾年過(guò)后，我家要蓋房子了，枇杷樹(shù)也有三四米高了，大人們看見(jiàn)我們悉心照顧了枇杷樹(shù)這么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹(shù)遷移到后面那塊地那了，如今的枇杷樹(shù)比我高、比我壯，有的長(cháng)的快的都快結果實(shí)了。
就這樣埋下一顆種子作文 篇7
天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒(méi)想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。
前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(cháng)；那聲音像滾滾的麥浪，微風(fēng)拂過(guò)，氣勢如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。
《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語(yǔ)文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來(lái)什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽(tīng)不見(jiàn)該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見(jiàn)老師的.微笑，同桌眼中的鼓勵，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開(kāi)了嘴巴：
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
在朗讀中，我感到了快樂(lè )，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無(wú)邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺(jué)，就像是“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機勃勃、充滿(mǎn)自信的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇8
擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海；漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風(fēng)景；奔跑在草原上的狼，也想稍作歇息。就這樣，我有了新的方向，埋下一顆種子并不困難，可是我想讓它生根發(fā)芽。
一部電影《海上鋼琴師》，男主角是個(gè)天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的.機會(huì )，他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火；饑餓的人撲向面包，一發(fā)不可收拾，有吹過(guò)風(fēng)鈴的風(fēng)從他手下流過(guò)，也有奔流不息的海流過(guò)。直到他生命結束的前一刻，他還在演奏他的樂(lè )曲。直至那時(shí)有一個(gè)重重的東西撞擊了我的心靈，也許是熱愛(ài)也許是翻然明白。
我也會(huì )彈鋼琴，可在我真正領(lǐng)會(huì )什么叫熱愛(ài)的時(shí)候也才終于明白。不是不熱愛(ài)，而是不是天才。
我羨慕其他學(xué)琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開(kāi)始不停地練習，早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡，但是老師卻發(fā)現我彈得鋼琴只是連貫，卻不附一點(diǎn)感情色彩。就跟牽線(xiàn)木偶沒(méi)有了牽線(xiàn)一樣。熱愛(ài)不僅僅是努力那么簡(jiǎn)單，后來(lái)我發(fā)現開(kāi)心的時(shí)候和不開(kāi)心的時(shí)候彈奏同一首曲子的味道不一樣，似乎個(gè)時(shí)候我才愛(ài)上了它。
有一首曲子，他見(jiàn)證了我每一次的努力和成功。也有很多次失敗。他見(jiàn)證更多的是我每一次成功或者失敗后的每一次成長(cháng)�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)朝著(zhù)他出發(fā)了。
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，擱淺的鯨，回到了他向往的大海。山前的云認識了風(fēng)和他一起去看了山那邊的風(fēng)景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長(cháng)嘯。
而且呀，我聽(tīng)說(shuō)種子快要發(fā)芽了。
就這樣埋下一顆種子作文 篇9
天漸漸的昏暗，風(fēng)颯颯的吹過(guò)，從樹(shù)上落下的那顆種子就這樣嵌入在地底深處。
著(zhù)名的化學(xué)家諾貝爾曾在研制炸藥時(shí)，研究的工廠(chǎng)發(fā)生了爆殺，他的弟弟和另外的四位研究人員死亡了，為了不在發(fā)生這樣的危險，他只好到湖中的船上進(jìn)行實(shí)驗。最后他成功了研制出了許多種炸藥，并獲得了專(zhuān)利，獲得了大量的財富，死后的他將大部分財產(chǎn)用來(lái)設立了一個(gè)獎勵基金，授予給在物理學(xué)，化學(xué)生理學(xué)或醫學(xué)文學(xué)及和平方面“為人類(lèi)做出杰出貢獻的人”。
當這個(gè)故事被我知道的時(shí)候，我的第一感覺(jué)是這個(gè)人太偉大了吧，還要建立一個(gè)獎勵基金，可到了后面我就不這么認為了，因為他是一個(gè)堅持不懈的人，實(shí)驗將自己的親弟弟都給炸死了，還是能夠保持心態(tài)繼續地將炸藥研究成功。
他在我心中不僅是一個(gè)偉大的人，更多的他是一個(gè)努力的人，一個(gè)堅持不懈的人，一個(gè)可以讓全世界的人去學(xué)習他的人。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)雨點(diǎn)往上飛，小小的夢(mèng)有大大的夢(mèng)想�！边@句歌詞鼓勵著(zhù)廣大人們積極的.向上，勇往直前，面對困難不畏懼。
就這樣種子就會(huì )越來(lái)越強大，直到它可以面對困難的降臨，不畏風(fēng)雨。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，必須敢于正視這才可望，敢想敢說(shuō)敢做敢當，做錯的事情要敢于承擔擔當，這樣種子會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
一個(gè)個(gè)成名人的例子都想象出這顆種子的方向，目標以及以后的生活，種子的好壞取決于自己，取決于自己是否愿意培養它，呵護它。
人在世間可以讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景，于己于人，都是如此。今天的你為自己創(chuàng )造了這一道美麗的風(fēng)景，明天的你就會(huì )將是前列的領(lǐng)導者。
就這樣，它茁壯成長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇10
想不起何時(shí)與你初次相見(jiàn)，有沒(méi)有握握你的手說(shuō)余生多多指教，可故事的開(kāi)頭總是這樣，始料未及……
從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？我托著(zhù)下巴在閑暇時(shí)想了許久。
嗯……是從“傾聽(tīng)小葵聲”開(kāi)始的吧，那是班主任創(chuàng )建的公眾號。就像老師的隨筆一樣，開(kāi)學(xué)之后，每周都有作文，寫(xiě)得好的就有幸被選中成為“傾聽(tīng)小葵聲”中的`一筆。這，激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣……
就這樣，埋下一顆種子。
班主任的堅持令我欽佩，一天一天，從未放棄過(guò)，她的毅力成為了我的榜樣，讓我同樣堅持著(zhù)，堅持著(zhù)這條文學(xué)的路，這條寫(xiě)作的路，就這樣，埋下了一顆種子。
本學(xué)期的第一次作文，我并沒(méi)有被選中�；蛟S還不夠好，我不斷地反思：審題、立意、創(chuàng )新。一遍遍審視著(zhù)自己的作文，并與優(yōu)秀的作文對比，真的是還差一截呢！
轉眼又過(guò)了一周，我細細思考，怎樣才能寫(xiě)出好作文呢？沉思之后，拿起筆，靈感一齊涌了上來(lái)，不久，我帶著(zhù)略有忐忑的心情將它完成，然后期待地種下了一顆種子。
當老師念到我的名字時(shí)，不禁喜形于色，也有些不相信自己的耳朵，這如一絲光線(xiàn)，一滴甘露，落在我心底的那顆種子上，使它生出一絲希望。
在此后的作文中，我頻頻被選中，但我并不因此而沾沾自喜，這令我更加深入思考，是否還欠缺些什么呢？還會(huì )有進(jìn)步的余地與空間吧？怎樣提高呢？就這樣，幾緒光線(xiàn)照亮了寫(xiě)作這顆小小的種子，它努力生長(cháng)，如同一只小小的蝸牛，留下爬行的痕跡，在陽(yáng)光下閃亮亮地發(fā)光，即使很慢，但，很樸實(shí)，很真誠，很?chē)烂C。
就這樣，埋下一顆種子，一顆文學(xué)的種子，一顆樸實(shí)的種子，一顆期待耕耘的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇11
如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長(cháng)。
——題記
進(jìn)入秋季，天氣微涼，秋風(fēng)習習，夾裹著(zhù)蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著(zhù)想著(zhù)，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。
幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺(jué)有些許不同。這才發(fā)現那顆被我遺忘的種子，不知何時(shí)竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個(gè)營(yíng)養不良的孩子渴望得到更多的滋養。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節增添了一抹生機。
我的眼睛被它占據，心也為之填滿(mǎn)，這抹綠對生命的渴望與頑強的意志著(zhù)實(shí)讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執著(zhù)的種子，只等一場(chǎng)細雨便可破土而出。
數日之后，原本只冒出一點(diǎn)嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機盎然，再不是當初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測風(fēng)云，放學(xué)回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽(yáng)臺上的那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著(zhù)暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽(yáng)臺上的`它在風(fēng)雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。
就這樣，又過(guò)了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過(guò)來(lái)了！我跑到陽(yáng)臺，只見(jiàn)他在陽(yáng)光下微微晃動(dòng)，嫩綠的色彩流動(dòng)著(zhù)，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。
那顆種子是何等弱小，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有打敗它，別人的無(wú)視也沒(méi)有擊垮它，它只是執著(zhù)的想要成長(cháng)，面對一切困難便無(wú)所畏懼了！
就這樣埋下一顆種子作文 篇12
一天，我站在青石板路上，看著(zhù)外婆不眨眼地盯著(zhù)院中光禿禿的土地，平淡而游離的目光四處飄蕩，我知道，外婆在想她的向日葵。
小時(shí)候，在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經(jīng)常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她總是搬著(zhù)一張小板凳在那坐著(zhù)看著(zhù)我們這群小孩。印象里，她的目光總是那么游離而悲哀，仿佛在回憶著(zhù)什么陳年往事，有時(shí)又是帶著(zhù)無(wú)奈，仿佛看透了世間萬(wàn)物，但每當我坐在她旁邊聽(tīng)她講她的故事時(shí)，她的目光又是那么和藹溫和。然而，一切的.一切是那么糟糕。
一天，當外婆去看向日葵的時(shí)候，卻發(fā)現向日葵被人折了，可憐的花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕，她愣住了，我又從她的目光里看出她的悲痛卻無(wú)能為力的樣子。我當時(shí)很疑惑，不就一片向日葵嗎？大不了重新種唄！后來(lái)我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的原因。
外婆年輕的時(shí)候，外公經(jīng)常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而，有一天，花園突然著(zhù)火了，正在賞花的外婆被困在火焰中，外公為了救外婆而受重傷，最后，搶救無(wú)效而去世，外婆當時(shí)十分愧疚，每天都從淚洗面，不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子，外婆每天都坐在后院里等它長(cháng)大，如今，種子長(cháng)大了，我也跟著(zhù)長(cháng)大了，向日葵卻沒(méi)了，我很同情外婆，于是，我發(fā)誓要為外婆埋下一顆種子，種出一片向日葵，還外婆一方明朗陽(yáng)光的天地。
雖然，向日葵沒(méi)了，但外婆那股倔強的勁卻像極了向日葵。所以，我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽(yáng)光。就這樣，我埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇13
春天，翠綠的樹(shù)木在樹(shù)林里生長(cháng)，美麗的花朵含苞待放，喧鬧的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安家。一顆種子在我的心里被悄悄的埋下
太陽(yáng)從東邊露出半個(gè)腦袋，早晨的陽(yáng)光揮灑在大地上，上小鳥(niǎo)在樹(shù)林里面露出身軀，嘰嘰喳喳的發(fā)出叫聲，好不熱鬧。
天漸漸亮了起來(lái)，我也起身出門(mén)晨跑，暖暖的太陽(yáng)光照射在身上，我的.心也寧靜了下來(lái)。忽地，我看到了一個(gè)年過(guò)八旬的老人，他滿(mǎn)臉皺紋，帶著(zhù)一副眼鏡，側對著(zhù)我，好似在看著(zhù)什么。
慢慢的，我走上前，發(fā)現他在看一本我不曾了解的書(shū)籍，陽(yáng)光照在書(shū)頁(yè)上，上面的字體都浮現在我的眼前，好像在起舞一般。我伸手輕輕的拍了他的肩膀，他慢慢的轉過(guò)頭，一臉疑惑的看著(zhù)我問(wèn)道：“小伙子，有事嗎？”我回道：“沒(méi)什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我當然是在看書(shū)了，所謂活到老學(xué)到老，現在不比以前了，干什么事都需要有學(xué)問(wèn)了�！�
我尷尬的說(shuō)一聲哦。老人的一句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，是啊，現在不比以前了，人人都有學(xué)可上，現在干什么事情都需要有一定的文化。
在面對著(zhù)同樣的環(huán)境，同樣的社會(huì )，同樣的時(shí)間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學(xué)習。使得自己超越其他人，使得自己學(xué)習成績(jì)更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動(dòng)，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。
我慢慢的退回去，早晨的陽(yáng)光照射在老人蒼白的頭發(fā)上，隱隱折射出光澤。我想了想，又開(kāi)始了晨跑，一會(huì )兒便跑出了這里，看不見(jiàn)老人了。
我回到了家里，小鳥(niǎo)還在枝葉上嘰嘰亂叫，山上的樹(shù)林也還在汲取土地里的養分，一朵朵含苞待放的花兒正在努力開(kāi)放。在我看來(lái)，他們這是在努力向上。
我看著(zhù)是升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在我的身體上，照在了那埋著(zhù)種子的土地上，種子正茁壯成長(cháng)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇14
我學(xué)習書(shū)法已經(jīng)有一段時(shí)間了，我的街坊鄰居、同學(xué)都知道我喜愛(ài)書(shū)法并且十分享受書(shū)寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程。
還記得在我小學(xué)一、二年級時(shí)，我對書(shū)法完全沒(méi)有概念。因為寫(xiě)字時(shí)歪歪扭扭，橫不平豎不直還經(jīng)常被老師批評，但自從那件事之后……
我們去探望大病初愈的外公時(shí)，見(jiàn)到的不再之前那個(gè)面黃肌瘦的“瘦老頭”，見(jiàn)到的是神清氣爽的、陶醉在墨香氣中的外公。那一進(jìn)屋就聞得到的沁人心脾的墨香氣深深吸引了我全部的注意力。
那算是我生平第一次觀(guān)摩到外公的書(shū)法，也是我第一次開(kāi)始真正地了解書(shū)法。
在那段時(shí)間里，外公在他古色書(shū)香的書(shū)房里，掛起了自己和志同道合朋友們的書(shū)法作品，毛筆書(shū)法，鋼筆書(shū)法都有，古今名家的也不少：“一寸光陰一寸金”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@些關(guān)于學(xué)習的詩(shī)句經(jīng)常會(huì )更換一些，雖然當時(shí)的我不知其意，但看多了也就記熟了。
令我印象最深的是外公與他的摯友們探討書(shū)法的時(shí)候，他們總會(huì )談?wù)撘恍⿻?shū)法名家的故事以及分享他們自己的見(jiàn)解和看法，我雖作為一個(gè)年級較小的旁聽(tīng)者，但也身臨其境，受益匪淺。
因此，我對書(shū)法的喜愛(ài)也日益加深，于是母親就為我報名書(shū)法興趣班，隨著(zhù)更加正規的.書(shū)法課程的學(xué)習，我的硬筆字也隨之改善。當時(shí)我在學(xué)習書(shū)法的深入下也了解了許多古今的名人名家，還會(huì )為了，了解他們的生平事跡，找一些代表作來(lái)讀。
現在回想起來(lái)，練字雖是書(shū)法練習過(guò)程中必要的過(guò)程有時(shí)一兩個(gè)字要寫(xiě)上好幾十遍甚至上百遍，我可能會(huì )感到厭煩。但我的外公從小就為我埋下了一顆種子：書(shū)法是一個(gè)極有趣的東西。
伴隨著(zhù)這顆種子的生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)，我收獲了書(shū)法的快樂(lè )與無(wú)盡的知識。
就這樣埋下一顆種子作文 篇15
“樹(shù)要看根！”就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆希望種子！
時(shí)間分秒不等人，看時(shí)針巧妙地涂成一圈圈水波紋，微微泛紅的晨陽(yáng)羞紅臉頰，溫柔撒下�！耙�，二，三！”有力口號回響在山林空中，植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。地上樹(shù)苗細得可憐，只有根部松疏土壤和頂部一小撮綠葉泛有生機，拿著(zhù)樹(shù)苗有一種特別神圣的情界，我知道，那是一顆希望的種子。
“加油！”來(lái)自同學(xué)呼喊聲，原本硬如石頭的`土壤，不懈努力，終有起色。拿、拋、鏟、放，幾個(gè)動(dòng)作下來(lái)可不簡(jiǎn)單！土坑出現了，“你拿著(zhù)！”跟同學(xué)聊天，仿佛是去播種希望，雙手輕撫樹(shù)苗，生怕把它弄斷了一般，小心翼翼�？吹綐�(shù)苗上有嫩綠芽枝，鮮得生光，招著(zhù)小手在期盼希望。鏟子一放一退，根部漸漸埋沒(méi)影跡，土層升高，小樹(shù)苗穩闊挺拔，就這樣，埋下一顆種子。
“結束！”老師話(huà)一出，植樹(shù)活動(dòng)完美落幕。太陽(yáng)此時(shí)已高懸天空，退去清晨溫暖可人一面，炙烤大地，所有都靜得出奇。樹(shù)苗有規律地排列隊伍，等待整修�！巴崃�，歪了！”看這樹(shù)苗歪枝彎芽，顯得格外引人注目！伸手，拔下，重栽！但老師卻阻止我，“你看它長(cháng)歪了？”“嗯！”奮力點(diǎn)點(diǎn)頭，以突出我心情急切�！暗靠赡芄P直，樹(shù)要看根，不要去在意表面東西！”我是否要去看樹(shù)苗根部？我是否要播種希望種子？“樹(shù)要看根！”我控制好奇心，帶著(zhù)我的希望，只給它澆了水。
“樹(shù)要看根！”是��！樹(shù)要看根部生長(cháng)，才能懂得如何長(cháng)成參天大樹(shù)！就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆富有哲理希望的種子。微光屢落，種子已播種下，“樹(shù)要看根”道理已清楚，那一顆希望種子終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
“樹(shù)要看根！”一顆充滿(mǎn)希望的種子已在我心中生根，發(fā)芽……
就這樣埋下一顆種子作文 篇16
埋下一顆種子，澆水，施肥，精心呵護，只要用心，就一定會(huì )開(kāi)出美麗的花。
那次，家里買(mǎi)了生葵花籽，準備自己煮，我偷偷拿出三顆，找來(lái)一個(gè)花盆，種下去，每天澆適量水，慢慢養。就這樣，埋下了一顆種子。
我胖，我的確承認，可我一直不是很在乎。直到有一天，我站在鏡子面前，端詳著(zhù)自己的胖臉，突然意識到了胖的不好，考慮了好久，終于下定決心減肥，并且不見(jiàn)成果不罷休。就這樣，埋下了一顆種子。
閑暇時(shí)，我常拿個(gè)小板凳，放在陽(yáng)臺上，看天，看對面的樓，看天與樓之間那幾棵我種的向日葵。它們在我的精心照料下，發(fā)了芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)，當我還在為它們破開(kāi)種殼，頂開(kāi)泥土而震撼時(shí)，它們已經(jīng)長(cháng)出了新葉。它們的每一點(diǎn)成長(cháng)，我都看在眼里，甚至想要大聲宣布出來(lái)，雖然長(cháng)的不快，但我也很耐心地照料它們，因為我知道，它們每一點(diǎn)成長(cháng)都是艱苦的，都要萬(wàn)分的'努力。
兩棵種子放在一起，就有了競爭，我當然不會(huì )示弱，為了減肥，我真的花了不少功夫。從最簡(jiǎn)單的跳繩開(kāi)始，一天只跳五百個(gè)，然后開(kāi)始跑步，每天也只跑兩圈，慢慢地，開(kāi)始往上一點(diǎn)一點(diǎn)加，每天一千個(gè)跳繩，跑五圈。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很累，不想堅持了，但想想，我絕對不能輸給一棵向日葵，只能咬咬牙，硬著(zhù)頭皮繼續下去。
跑完了步，不忘去看看那幾棵向日葵，偶然看到了花苞，才意識到它們要開(kāi)花了�；ò惶焯斐砷L(cháng)，直到有一天，香氣沖破了花瓣，花苞爆開(kāi)了，幾朵金黃的花瓣，齊刷刷地看向太陽(yáng)。
從最初的五百加到三四千個(gè)，從最初的兩圈變成連續半小時(shí)，通過(guò)我的努力，減肥終于有效了。
回頭，才發(fā)現自己埋下的，是三顆堅持的種子，最終開(kāi)出了花。也許，夢(mèng)也是這樣，抱有希望，就這樣，埋下一顆種子，埋下一個(gè)夢(mèng)想。
就這樣埋下一顆種子作文 篇17
曾經(jīng)，有人為我埋下了一顆小小的種子，時(shí)光如梭，它已儼然成為了一棵參天大樹(shù)……
一個(gè)昏暗的午后，天空并沒(méi)有像往日那樣想我們微笑，密密麻麻的烏云逐漸遮住了寬廣的天際，“滴”一滴小雨在我的額頭蹭過(guò)，轉眼間一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨不約而至，我加快腳步尋找可以供我避雨的地方。在暴雨如柱的街道上，我隱約看見(jiàn)一間屋子，我立馬奔跑過(guò)去……
到了屋檐下，我輕輕地按了一下門(mén)鈴，主人聽(tīng)到鈴聲后馬上幫我打開(kāi)了“救命之門(mén)”，讓我沒(méi)有變成“落湯雞”，他邀請我到客廳坐坐，我跟著(zhù)他緩緩地走進(jìn)客廳，只見(jiàn)有幾個(gè)和我同齡的孩子正坐在那一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，眼鏡直勾勾地盯著(zhù)一塊不起眼的棋盤(pán)，好像在思索著(zhù)什么。
主人介紹給我說(shuō)：“這叫圍棋，是古人留下的神奇的寶藏哦！”我頓時(shí)起了興趣，馬上也去看看這圍棋的`奇妙之處。大雨過(guò)后，我二話(huà)不說(shuō)和我老爸講我要學(xué)圍棋！老爸也爽快地答應了，就這樣“圍棋”這顆奇妙的種子深深埋在了我的心底……
“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏(yíng)。戰罷兩奩分白黑，一枰何處有虧成�！边@首王安石的《棋》寫(xiě)出了圍棋所蘊含的奧妙所在，以及萬(wàn)物之間的道理。19條直線(xiàn)將那龐大棋盤(pán)分成361個(gè)交叉點(diǎn)，仿佛天地萬(wàn)物都被囊括在其中，任由人們隨意擺布。這個(gè)有趣的圍棋，在那一刻，就這樣，把我從電子產(chǎn)品中釋放，深深地吸引著(zhù)我……
日復一日，年復一年，終于我成功脫離了級位，到達了更高的段位，這顆種子終于生根發(fā)芽，綠柳成蔭！
圍棋不僅是我的興趣愛(ài)好之一，也是我成長(cháng)過(guò)程中不可磨滅的伙伴，與我擦出了激烈的五彩的火花，我一定會(huì )讓我同圍棋一起，去埋下另一顆奇妙的種子！
就這樣埋下一顆種子作文 篇18
“啪嗒”一聲清脆的落地聲，濺起幾點(diǎn)泥漿，合在周?chē)?zhù)的雨點(diǎn)之中，便不再那么聲聲入耳，就這樣，在這荒山之巔埋下一顆不平凡的種子。
他是誰(shuí)？名字我早已不記得了，只覺(jué)得名字中有幾分文雅，又有幾分傷感，他就是爺爺的長(cháng)兄。
要迎接人生的第一次課堂體驗了，開(kāi)學(xué)前一天，他突然來(lái)訪(fǎng)，又像是早有“預謀”，讓我一起去爬山，剛到山頂，便長(cháng)雨無(wú)霽，就這樣，埋下了一顆種子。
上了學(xué)，明顯感覺(jué)不適應，產(chǎn)生了一種厭學(xué)情緒，渴望回到從前那樣，整日在院子里狂奔。那時(shí)我還是照例去看望那顆種子，它總算萌發(fā)了，是一顆叫不上名字的小草，它不僅長(cháng)得矮小，而且有些發(fā)蔫，在四周灌木和草叢的包圍下顯得十分卑微。離開(kāi)時(shí)，他贈與我一首七律長(cháng)詩(shī)，內容大多都看不懂，只是覺(jué)得韻味悠長(cháng)，當與爺爺提及這首詩(shī)時(shí)，才知道了這個(gè)天才一生的潮起潮落。他的夢(mèng)想是沖上云霄，當一名空軍飛行員，為了夢(mèng)想努力拼搏，還自修了俄語(yǔ)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試，但在最后體檢時(shí)，由于視力不達標，被擋在了門(mén)外，雖然沒(méi)有成功，但他沒(méi)有氣餒，在自己平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的.業(yè)績(jì)。聽(tīng)了他的故事，我感到全身充滿(mǎn)了力量，開(kāi)始一步一步腳踏實(shí)地、奮起直追。再看那棵小草，已經(jīng)與其他灌木一般高，它好像也奮起直追起來(lái)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，上了初中，便許久不去看它了，再到時(shí)，我袖中已溢滿(mǎn)書(shū)卷氣，望那不屈的草，早已開(kāi)出碩大的花朵，是那些矮小灌木所不能及的，就這樣，成就一種非凡。
到現在，我已不同往日，習慣坐在那兒，一支筆，筆尖繪出人生百味，就這樣，他埋下一顆種子，發(fā)芽了。我相信，這一切都會(huì )成就獨有的不凡。
就這樣埋下一顆種子作文 篇19
孤寒的月光，撒落于地，孤獨的人兒，靜靜望著(zhù)另一個(gè)“自己”。
世上存在著(zhù)兩個(gè)極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗，但是，世人對暗有種明顯的偏見(jiàn)，常將它與貶義詞相結合。在我看來(lái)，這種評價(jià)是十分可笑的。
那是一個(gè)明月朗朗的夜晚，我獨自一人走在靜靜的小路上。起初，我掃視著(zhù)周?chē)囊痪耙晃�，但它們平常得讓我失望。四周靜寂無(wú)比，心中自然地又升起一股孤獨感�！肮陋毎」陋�，無(wú)奈啊無(wú)奈，夜，你也要折磨我��！”心中低吼著(zhù)，臉也有了三分猙獰。
學(xué)校中，存在感幾乎為零，在任何方面都無(wú)一絲亮點(diǎn)的我，在這一夜中又被世界拒絕了��！
心中的火是燒不久的，但那種孤獨的寒意卻會(huì )逐漸累加。不一會(huì )，月下散步的興致便沒(méi)有了，將視野拉倒腳下，努力壓制著(zhù)心中憂(yōu)情。我的腳下，有一片黑暗在不斷延伸，兩條腿，一個(gè)身子……奧，那是我的影子。那純粹的黑暗，有著(zhù)噬吞一切的'力量，月光竟也奈何不了它�？粗�(zhù)它，感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎？為什么……
他，是隨著(zhù)我而誕生的。也許，我們本是一體的，他從生來(lái)便有了一個(gè)使命：“一生一世地守護”，為了更好地完成這個(gè)使命，在我接觸到這個(gè)世界中第一抹光的時(shí)候，他情愿隱入黑暗，甘心沒(méi)入世界的背面，就這樣默默的、一直默默的。
風(fēng)起了，吹動(dòng)我的衣襟，卻吹不亂我的心�！叭税�，為什么會(huì )有這么多莫須有的傷感�！蔽页靶χ�(zhù)自己，就在剛剛思緒飄飛間，一只熟悉又陌生的手翻開(kāi)了我的心田，埋下了一顆種子，一顆驅散迷惘的種子。
世上沒(méi)有孤獨的人，只有孤獨的心，接受暗帶來(lái)的柔情，用自己的心去感受自己的生活。
月依舊明亮，路依然冷清，孤獨的人兒呢？已經(jīng)向太陽(yáng)升起的方向走去了。
就這樣埋下一顆種子作文 篇20
繁星早已不見(jiàn)了蹤跡，天地間只有那微弱的朦朧的光亮，世界靜極了，只有那風(fēng)聲在耳邊沙沙作響，忽然天的東邊出現了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光，太陽(yáng)出來(lái)了，它點(diǎn)亮了這個(gè)世界。
太陽(yáng)不僅點(diǎn)亮了這個(gè)我眼中的世界，他還點(diǎn)亮了那個(gè)存在于我心中的世界。就這樣在太陽(yáng)的照耀下，我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)我那個(gè)遙遠的夢(mèng)想，踏進(jìn)了逐夢(mèng)的校園。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨�！泵棵壳宄恐畷r(shí)，我都會(huì )坐教室之中，拿出課本，瘋狂的汲取著(zhù)書(shū)本中無(wú)窮無(wú)盡的知識。不經(jīng)意間，我早已在心中埋下了一顆種子，一顆拼搏奮進(jìn)的種子。
明年就要面對那個(gè)將會(huì )改變我人生道路的'中考，我付出了我的時(shí)間，賭上了我的尊嚴，拿出了我的全部，只為能夠在中考中取得勝利，贏(yíng)得一個(gè)美好的未來(lái)，將自己的人生把握自己的手中，成為那個(gè)我一直所期望成為的人。
一輩子庸庸碌碌的活著(zhù)，那可不會(huì )是我的作風(fēng)。就算那條赴往夢(mèng)想的道路上遍地荊棘，坎坎坷坷，稍有不慎就會(huì )遍體鱗傷，可我又怎會(huì )放棄？我還有那未實(shí)現的夢(mèng)想。我相信心的力量，循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著(zhù)，熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(cháng)河里，只因我曾用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔于心。
到了傍晚，太陽(yáng)又向西方落去，繁星又再次出現在天空中，向著(zhù)地面發(fā)出那屬于他自己的光亮，我不是看他，我何時(shí)能夠像這繁星一樣展現出自己的光彩？感嘆過(guò)后又是更加堅定的去追逐夢(mèng)想，我想也只有這樣，我才能發(fā)出屬于我自己的光。
拼搏吧，少年！終有一日，那個(gè)屬于拼搏的種子，終將發(fā)芽，長(cháng)為一棵參天大樹(shù)；終有一日，你也會(huì )如繁星般閃閃發(fā)光！
就這樣埋下一顆種子作文 篇21
人生這奇妙的旅途中，夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。
每逢過(guò)年，媽媽都會(huì )帶我到各家各戶(hù)去拜訪(fǎng)，今年當然也不例外，我們來(lái)到了二姨家，正好大姐也回來(lái)了，大姐是一個(gè)出了名學(xué)習好的大學(xué)生。
一到大門(mén)口，就聞到了垂涎三尺的飯菜香，大姐看到我們的到來(lái)，忙出來(lái)迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來(lái)忙去。
大姐和媽媽聊著(zhù)，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習，媽媽說(shuō)我：“悅，學(xué)習一般，但就是回家寫(xiě)完作業(yè)后，就去做別的事情一點(diǎn)也不復習，太愛(ài)玩了！”聽(tīng)到這里我羞紅了臉，頭也不好抬起來(lái)，大姐和媽媽說(shuō)：“孩子嘛，都愛(ài)玩，我這時(shí)候也這樣�！贝蠼阌洲D回來(lái)問(wèn)我：“高中的目標我知道你一定有了，但大學(xué)你想去哪個(gè)呢？”我一愣，突然腦海里一片空白，電視機里播放著(zhù)浙江衛視的節目，我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向，讓我好好學(xué)習，還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的事情，聽(tīng)得我心里癢癢的，真想要立馬就去大學(xué)的教室里。
回家后，我去查了查那隨口一說(shuō)的.大學(xué)，令我沒(méi)想到的是浙江大學(xué)居然在國內大學(xué)排行第三，我現在有些后悔說(shuō)那句話(huà)，畢竟我的成績(jì)……我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我沒(méi)有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒(méi)有事是你完成不了的。自從我記事以來(lái)媽媽教的道理不止這一個(gè)。
浙江大學(xué)，你是我心中的種子，我要讓你長(cháng)著(zhù)蒼天大樹(shù)。
人生真的很奇妙，夢(mèng)想就像明燈一樣，指引著(zhù)你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇22
春天，是一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)生機與希望的季節�！耙荒曛驹谟诖骸痹谶@樣一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節里，總會(huì )有期盼在躍動(dòng)，總會(huì )有希冀在萌生。
在五一小長(cháng)假期間，我們一家人接上奶奶，前去春游。說(shuō)起來(lái)，已還有幾近一個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)奶奶了，奶奶在家門(mén)口零著(zhù)我們時(shí)，仍舊是倚著(zhù)門(mén)框框，背微微駝。她的目光停留在我們的來(lái)路，目光微閃，也不知在想著(zhù)些什么。我看著(zhù)奶奶有些渾濁昏黃的雙眼，她便地看向我。
我這才看請，她的眼中并是我所想的深沉滄染，而是充滿(mǎn)了春意的希望與欣喜。
奶奶看見(jiàn)我，偏笑了起來(lái)，搶在我之前開(kāi)了口明坐了那么久的車(chē)累不累��？我笑著(zhù)說(shuō)不累，然后牽著(zhù)奶奶干涸花老的手進(jìn)了客廳。她像對待客一般拿出水果、零食，我趕忙推辭道：“自己家人，客氣什么�！蹦棠瘫阋�(zhù)我去院子里看花，正當中午，太陽(yáng)毫不收斂的烤著(zhù)大地，院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發(fā)挺拔，墻角蔭蔽處的青苔正奮力向上蔓延，滿(mǎn)是生機，滿(mǎn)是希望。不知名的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)不知名的歌，銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動(dòng)容，喜悅染上了春天的紅與綠。
她帶著(zhù)我，拿著(zhù)鏟子和剪刀，剪下了幾個(gè)樹(shù)葉，翻了翻花盆中的土。而后奶奶指著(zhù)一株正青翠欲滴的葉子，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“這株花。在你三歲那大的時(shí)候就有了�！彼婚_(kāi)口似乎充滿(mǎn)了時(shí)間的味道，帶著(zhù)我的'意識，我的靈魂回到了我無(wú)知的年紀�！按禾煊謥�(lái)了啊�！彼绱苏f(shuō)道。
是的，春天又來(lái)了。生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的春天，在經(jīng)歷了春夏秋冬的更替后又回到了大地，奶奶已經(jīng)年老了，卻讓我切實(shí)感受到什么為“枯木逢春”，她無(wú)需多言。也無(wú)需做什么，卻好像就那么鄭重其事的在我心里埋下了種子，那是無(wú)聲的種子，是希望的種子，也更是春天的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇23
站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。
汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒(méi)有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒(méi)有盛大的儀式，沒(méi)有高聳的陵墓，更沒(méi)有萬(wàn)民高呼、萬(wàn)人空巷。無(wú)聲無(wú)息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。
生根，發(fā)芽。京都的.牡丹，美得刺眼。萬(wàn)千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現開(kāi)元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個(gè)明白身，用和柔的劍影照向遠方。
生長(cháng)，挺拔。也許，宮闕瓦房如過(guò)眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場(chǎng)，求學(xué)若渴的稚嫩，與無(wú)奈的經(jīng)費，無(wú)奈的孩子們。她，撐起了整個(gè)教室。支月英，那個(gè)舍家教學(xué)的鐵骨硬漢，又是那個(gè)對待學(xué)生如親生兒女的柔情似水。沒(méi)有人給予她什么，沒(méi)有人；她沒(méi)有索取任何東西，任何獎勵。這就是個(gè)“傻子”，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅定的眼神，一直注視在山的那邊。
在人類(lèi)文明的開(kāi)始，就早已埋下一顆種子。生根，發(fā)芽，成長(cháng)，挺拔。若問(wèn)它埋在哪兒，還是去問(wèn)地底下。
就這樣埋下一顆種子作文 篇24
一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當我遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì )重復播放那個(gè)蓮花盛開(kāi)的季節。在那個(gè)季節，我認識了一個(gè)如蓮花般堅韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅強的'種子。
她是我六年級暑假認識的小伙伴。他的父母是地道的農民，全家的收入來(lái)源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場(chǎng)暴雨收成大減，唯一的生活來(lái)源因風(fēng)云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
準備升學(xué)的她本應在那個(gè)夏季聽(tīng)窗外如清歌的蟬鳴，埋首書(shū)案間苦讀，可是她沒(méi)有。暑假期間，她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準時(shí)起床，在家里做完力所能及的農活和家務(wù)后，她再開(kāi)始學(xué)習。每天如陀螺般的生活于大多數人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強而堅強地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我習慣忙碌的生活�！笔堑�，沒(méi)關(guān)系，可那句沒(méi)關(guān)系，真惹人心疼。
她對自己很吝嗇，對他人卻很慷慨自己省吃?xún)�用，看到誰(shuí)有困難，她卻總是第一個(gè)伸出手。
她借花瓣散發(fā)出的幽香，將善念和堅毅傳遞給每一個(gè)人。初次了解她的故事時(shí)，我便為她的努力和堅毅所震撼，她眼神中透露出堅毅自強之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。
風(fēng)，輕掠過(guò)耳畔，那株蓮，搖曳，風(fēng)聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅強的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應像她一樣，用堅毅的眼神和從容的姿態(tài)向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。
就這樣埋下一顆種子作文 篇25
每個(gè)人的心中也許都曾埋下了一顆種子，雖然它們各有不同，但一定關(guān)乎著(zhù)你的未來(lái)。
說(shuō)到這里，我就不得不提起小學(xué)的一件事情。記得那時(shí)，我對老師布置的作業(yè)抱著(zhù)的是不想寫(xiě)就可以不寫(xiě)的態(tài)度。所以，每天回到家里，我就只是寫(xiě)一些自己感興趣的簡(jiǎn)單容易的.作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就跑出去玩了。媽媽見(jiàn)我每天這么點(diǎn)作業(yè)不禁起了疑心……
一天下午，媽媽突然說(shuō)要檢查我的作業(yè)。這時(shí)，我的心忐忑不安地跳起來(lái)……媽媽將我的作業(yè)一本一本地翻開(kāi)檢查。頓時(shí)，媽媽的臉色大變。她突然怒吼一聲：“你平時(shí)干什么去了，怎么這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)！”我聽(tīng)了無(wú)話(huà)可說(shuō)，變得膽戰心驚起來(lái)�！澳愕降走�想不想學(xué)了！”媽媽問(wèn)道。之后，我低聲地回答了一句：“想�！苯又�(zhù)，媽媽將我狠狠地教訓了一頓，而后繼續檢查其它的作業(yè)……教訓完后，媽媽讓我把那些沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)補上，且中午不能出去玩，要留在家里把作業(yè)寫(xiě)完才行。
于是，每天的中午和下午放學(xué)后，我都得在家里補寫(xiě)作業(yè)。與此同時(shí)，我還得將老師當天布置的作業(yè)寫(xiě)完。這導致我那幾天都沒(méi)有出去玩。后來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這一切都是你一手造成的，如果你早把作業(yè)寫(xiě)完，就不會(huì )淪落到今天這種地步了�！�
從那以后，我知道了不寫(xiě)作業(yè)的壞處，所以每天都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。因為我不想整天在家里補作業(yè)，也不想再讓媽媽發(fā)那么大的火了。就這樣，我心里埋下了要按時(shí)完成作業(yè)的種子。
至今，這顆種子仍陪伴著(zhù)我，但它已在我的心中發(fā)芽成長(cháng)。我相信，總有一天，它能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，幫助我成就未來(lái)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇26
奶奶在許多不經(jīng)意間，把一顆顆名為愛(ài)的種子，播撒到每個(gè)人的心里。
熄燈了，我坐在黑暗中，品嘗著(zhù)餅干，腦海里全是奶奶方才的樣子。
夜色濃郁，像不加糖的苦咖啡，只要嗅一下，就告訴你它有多純正。路燈滅掉，只留天上零散幾顆妄圖用微光照亮世間的星。紙上密密麻麻的字是我?jiàn)^戰的結果。
我走出房門(mén)，打開(kāi)客廳的燈，去倒水，準備喝水睡覺(jué)。我走得極輕，生怕吵醒他人�！芭尽眲倓傁绲臒粲直淮蜷_(kāi)了，奶奶推開(kāi)了門(mén)，“超兒，剛剛見(jiàn)你出去是餓了吧，我就知道你餓，給你拿餅干來(lái)了！”奶奶晃晃手中的箱子，頭發(fā)亂糟糟地立著(zhù)，她掂著(zhù)腳，費力地把箱子放到我的上下床上。
“奶奶你還沒(méi)睡呀！”我忙接過(guò)箱子。
“我不剛睡醒嗎？”奶奶扶墻站著(zhù)，她現在真瘦，睡衣下面空蕩蕩的，方才遞箱子的手只剩了層皮膚貼在骨頭上，歲月啊……
“我先走了，你爺爺就知道你得餓，我們倆以后就把面包給你放桌上……快睡吧……”
外面客廳的燈“啪”地被關(guān)上，只剩下了老婦人行動(dòng)不便的拖鞋在地板上拖動(dòng)的聲音。我的`心里好像被什么裝滿(mǎn)了，明明是無(wú)糖餅干，卻也覺(jué)得甜滋滋的。
我知道，奶奶是等我睡，每一次我熄燈之后，她的房間里才會(huì )傳來(lái)輕輕的打呼聲；每一個(gè)晚歸的夜，窗邊總有位她的眺望；父親每次應酬回來(lái)，桌上總有杯熱水，總會(huì )有人輕輕看鞋架的聲音……
奶奶就這樣把她的愛(ài)、她的關(guān)心種在了每個(gè)人心中，給人溫暖。她的身軀越發(fā)矮小瘦弱，但她的愛(ài)從未停止，從未干涸。
就這樣，我的心里也埋下了一顆名為愛(ài)的種子，她將與我一起長(cháng)大，品味人生百態(tài)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇27
暴風(fēng)雨前的空氣，就算是那令人心曠神怡的微風(fēng)，也無(wú)法驅散它的壓抑。我不得不停下手中的筆，讓思緒得以緩解。
兩年前的我，稚氣還未完全抖落，就步入了校園。您給我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散發(fā)出異樣的光彩，白皙的皮膚，一頭干凈利落的短發(fā)，讓我至今難忘。
往后的生活，您更是給了我無(wú)窮的動(dòng)力以及無(wú)限的希望。
小學(xué)六年的我，幾乎從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)學(xué)習上的挫折與失敗。而七年級，地理學(xué)科令我幾乎瀕臨崩潰。試卷右上角鮮紅的“58”，仿佛要我永遠記住這恥辱性的一刻。我努力控制住自己的情緒，竭力想掩蓋這個(gè)事實(shí)。
下晚自習后，躲進(jìn)宿舍被窩里的我毫無(wú)睡意，十一點(diǎn)過(guò)后仍翻來(lái)覆去，遲遲不肯入睡。細心的您發(fā)現了我的異常，問(wèn)：“怎么了？有心事嗎？”再簡(jiǎn)單不過(guò)的關(guān)懷，卻足以讓當時(shí)的我卸下戒備，顯露真心。
不知怎的，眼淚不受控制地奪眶而出。您輕輕地拉開(kāi)抽屜，抽出幾張紙巾，接著(zhù)將我扶到了小陽(yáng)臺。我也像被什么牽引似的`跟著(zhù)您走。
待我抽泣停止，您終于開(kāi)口：“我不能勸你說(shuō)這不是事，因為這世上沒(méi)有真正的感同身受。但是人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你愿意邁開(kāi)腳步，相信自己，你就一定可以跨過(guò)去！”您用手輕拍著(zhù)我的背，靜等著(zhù)我的回答。
我的目光放在校園的一棵小樹(shù)身上，旁邊昏黃的路燈渲染著(zhù)一種靜默而又不為人知的氣氛。忽然間，我的體內多了一種力量，而我就像那快要熄滅的木條，得到無(wú)名的力量后燃起了熊熊烈火……我輕輕的點(diǎn)下了頭，表示贊同。就這樣，一顆種子被悄悄埋下。
雨后青蛙歡快的奏樂(lè )聲，將我的思緒拉回現實(shí)中。我要埋下一顆種子，長(cháng)大后成為像你一樣給人帶來(lái)希望的人。想到這兒，不由得加快了筆速……
就這樣埋下一顆種子作文 篇28
我在陽(yáng)光中奔跑，心懷人人給我的種子，聞著(zhù)泥土的氣味，花兒小草的芳香。干勁十足，不停地跑啊，跑啊，向著(zhù)未來(lái)奔去……
是你，讓我知道了，“種”下什么就“收獲”什么。
而你，在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發(fā)芽，成樹(shù)，開(kāi)花，結果。我攜著(zhù)它，心里暖暖的'，續向未來(lái)跑去……
你在一天早晨，抱回了一只小鳥(niǎo)。
那只小鳥(niǎo)害怕極了，抖個(gè)不停，在你手里掙扎，時(shí)不時(shí)啄你一口。
你雙眼凝重地看著(zhù)我，我都不知道你幾時(shí)有這樣的表情。
“桐桐，過(guò)來(lái)！”你大聲地叫。我來(lái)到你的面前。
你拉開(kāi)它的翅膀，我發(fā)現你的手上有一些血跡，再看看它，翅膀被血染紅了，血肉模糊……
“去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過(guò)來(lái)！”你嚴厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊：“快點(diǎn)”！
我立刻拿完，又不情愿地回來(lái)。然而，最不幸的事還是發(fā)生了……
“桐桐，拿完?yáng)|西別傻站著(zhù)，過(guò)來(lái)幫忙！”
我雙眼瞪圓了，我可不希望我的手上沾滿(mǎn)血��！
只好幫忙，我笨手笨腳地移動(dòng)過(guò)去。
你說(shuō)了一長(cháng)串的命令，我只好照做。
不知何時(shí)，我心里有點(diǎn)異樣的感覺(jué)。
急救完成，我開(kāi)始覺(jué)得我是善良的、神圣的。
你告訴我：我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了，因為我有一顆善良的心。
就是這事，我得到了善良的種子，種到了心間……
別人受傷或摔倒時(shí)，同學(xué)遇上難題時(shí)，老師辛苦教導我們時(shí)，父母勞累工作一天后，我心里總是想起了這件事，總會(huì )盡自己最大的努力去幫助。
細心澆灌，發(fā)出萌芽……
就這樣埋下一顆種子作文 篇29
每一棵樹(shù)，在它們很幼小時(shí)，都是一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(cháng)成的參天大樹(shù)，每個(gè)人心中也曾埋下過(guò)這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變人的一生！
老師會(huì )教育我們，對他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學(xué)習，服務(wù)社會(huì )，保衛國家，種下的是責任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的.種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著(zhù)美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養料，慢慢成長(cháng)。
還記得每次寫(xiě)不完作業(yè)，面臨罰站的感覺(jué)，雖然每次站起來(lái)，程管都會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，我們解決問(wèn)題，沒(méi)寫(xiě)完補上不就行了，快，沒(méi)寫(xiě)完的，站起來(lái)讓我看看！”果然沒(méi)有食言，讓我們補上就好了，因此，我們從來(lái)沒(méi)對程管撒過(guò)謊。
有時(shí)班長(cháng)看班，很亂就是很亂，紀律好就是紀律好，男生也說(shuō)話(huà)算話(huà)，去操場(chǎng)打籃球，一分不多一分不少，按說(shuō)好的來(lái)，佩服的不得了，以后自己也得守時(shí)，說(shuō)話(huà)算話(huà)！男生上廁所，回教室上課回來(lái)的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門(mén)口了，“快，按小銘哥的規矩200個(gè)蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著(zhù)很累��！在程管看不下去，讓回座位時(shí)，好像說(shuō)他們集體還差200個(gè)，又堅持做完，那個(gè)大氣凜然��！老師在我們心中種下了負責任，誠實(shí)的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！
總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年，心中擁有詩(shī)和遠方！
就這樣埋下一顆種子作文 篇30
某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽(yáng)臺上的花盆里。
我一如既往認為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(cháng)勢卻不太遂人意，一個(gè)星期過(guò)去之后，花沒(méi)有發(fā)芽，估計已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應三心二意。
第二次，我明顯比第一次認真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jì)阂琅f不發(fā)，就這樣又過(guò)了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過(guò)這空無(wú)一物的花盆，心中便會(huì )涌起一陣失落之感，認為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。
用心？難道我第二次就沒(méi)有用心嗎？我不禁對這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開(kāi)花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽(tīng)后微微一笑，道“沒(méi)錯，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。
我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀(guān)察著(zhù)花的`生長(cháng)情況。記得有一堂生物課上，我聽(tīng)老師說(shuō)喇叭花喜愛(ài)偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費了大半天的時(shí)間漫步花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺(jué)得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長(cháng)大了，并開(kāi)出了嬌艷的花。
當我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過(guò)、笑過(guò)、不安過(guò)、也欣喜過(guò)，這或許就是“用心”吧！
從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。
就這樣埋下一顆種子作文 篇31
那只是一次簡(jiǎn)短的談話(huà)，但就是那一次，他給我埋下了一顆將心比心的種子。
“爸，我回來(lái)了！”我一進(jìn)門(mén)便喊道。
“你洗洗手，趕緊來(lái)吃飯！”父親一邊接過(guò)我的書(shū)包，一邊說(shuō)道。我看到媽媽為我精心準備的飯菜，肚子也感覺(jué)到餓了，便趕緊洗手過(guò)來(lái)吃飯。
吃飯間，我與父親談?wù)摿嗽S多有趣的事，但當談到最近我上學(xué)的`車(chē)費由原來(lái)的十元變?yōu)槭逶獣r(shí)，一直在旁邊默默吃飯的媽媽插了進(jìn)來(lái)，“我們雖然剛搬了家，但也不比以前遠出來(lái)多少，怎么一下子加了五元！你和司機再商量商量，不行咱們再換輛其他的車(chē)……”頓時(shí)，整個(gè)屋里安靜了下來(lái)，大家都不說(shuō)話(huà)了。我既覺(jué)得五元也不是什么大數目，又覺(jué)得媽媽的話(huà)不無(wú)道理，就這樣左右矛盾，也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
這時(shí)，爸爸第一個(gè)打破這寂靜，“我看算了吧！人家也不容易�！卑职诌叧燥堖厙@了一口氣，“他媳婦去年得了腦血栓，到現在還在家中床上躺著(zhù)，他還有一個(gè)女兒還得上學(xué)，全家上下的開(kāi)支全在他身上扛著(zhù)，天天忙里忙外的也不容易，這五塊錢(qián)就當算幫一下他吧！”
聽(tīng)到父親的這幾句話(huà)，完全改變了我對父親的看法，讓我對父親又多了幾分敬意，想不到平日里高大嚴肅的父親是如此善解人意，懂得體貼他人，我在心中早已為父親的言行點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
父親對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道，“做人和做事不可以總想著(zhù)自己，也應該為他人多想想，這樣才可以贏(yíng)得他人的尊重與喝彩�！蔽页�(zhù)父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我總以為自己長(cháng)大了，什么都懂了，那聽(tīng)了父親這一席話(huà)，才知道了自己心靈的幼稚無(wú)知。就這樣，父親在我心中埋下了一顆心的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇32
一陣清風(fēng)吹散了滿(mǎn)樹(shù)繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作飛雪，花香夢(mèng)囈，日暖生香。懷著(zhù)對昨日的追憶，在青蔥古樹(shù)下，在亭亭樓閣旁，埋下一顆名叫古韻的種子。
大概是女孩的緣故，總與“古韻”二字有著(zhù)不解的情緣，大到宮廷樓閣，古城古街，小到輕紗羅裙，卷卷香書(shū)。似乎，拋去封建思想，男尊女卑，每個(gè)女孩都有個(gè)夢(mèng)回古代的時(shí)刻。如往常般盤(pán)腿坐下，靠著(zhù)窗，捧上本書(shū)，細細品讀，這一看，就入了迷。
眼前不斷浮現出徐徐的畫(huà)卷。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！睂ひ豢|煙，是漠北邊塞上滾滾黃塵中的烽火狼煙；“岸南岸北往來(lái)渡，帶雨帶煙深淺枝�！睂ひ恢α�，是江南早春時(shí)縷縷煙雨中的滿(mǎn)城新柳；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！睂ひ恢昝�，是瑟瑟寒風(fēng)里片片雪花中的墻頭傲梅。賞一卷古詩(shī)詞，只覺(jué)心生暖意，口齒含香。頗有幾分古風(fēng)古趣。
往下，耳邊似乎響起錚錚琴音，悠悠笛聲。
一張滿(mǎn)是檀香的木桌上，一壇濁酒，一個(gè)香爐，一把古琴，一支竹笛，桌旁，兩人對坐。玉指輕揚，琴聲似涓涓的流水，朱唇輕啟，笛聲似空靈的鳴囀，汩汩韻味，從遠方而來(lái)，匯入滾滾紅塵。聽(tīng)一曲古樂(lè )，似意猶未盡。音落，只剩悠悠的古情古韻。
文末，一座座輝煌的宮殿在腦海中呈現。
前后起伏，左右對稱(chēng)，氣魄之雄偉由中軸線(xiàn)從南延伸到北，從東貫徹到西。房梁上翹起的屋檐，走廊間撐起的紅柱，窗戶(hù)上雕刻的'花紋，院里造起的假山……無(wú)一不在敘說(shuō)它的壯美格局。覽一處舊址，仿佛在懷念過(guò)去。
書(shū)合，花落，舞弄如絮的輕影，推窗問(wèn)閣，暖陽(yáng)輕撫，暗含花香，閉眼，似夢(mèng)回古代。細品書(shū)卷，就這樣，在心尖埋下一顆古韻的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇33
天氣初晴，風(fēng)輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿(mǎn)的種子，深埋祖國大地。就這樣，一顆熾熱跳動(dòng)著(zhù)的愛(ài)國之心潛入大地。它吮吸著(zhù)、充盈著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
孩提時(shí)代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢(mèng)鄉，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對他的后怕……后來(lái)當我睜開(kāi)眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰場(chǎng)，刻骨銘心難以忘懷。
上學(xué)后，遇到老師，她們告訴我“有國才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國”的東西。
也是自那時(shí)，種子被不經(jīng)意的撒入大地。
小學(xué)時(shí)，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國”總是十分嚴肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國正在崛起，正在騰飛，他一定會(huì )更好！”但話(huà)調一轉：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話(huà)畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內心波濤翻滾。
此時(shí)，被淚水澆撒的.種子，已快速萌芽。
中學(xué)后，我以書(shū)為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅定；從文天祥身上，我體會(huì )到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂(yōu)國，事定猶須待闔棺”的責任。此時(shí)內心開(kāi)闊明朗無(wú)疑，愛(ài)國之責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！
曾無(wú)心埋下的種子，如今卻瘋一般生長(cháng)。秉持“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛(ài)國之心，在中華大地上的跳動(dòng)，我想它一定會(huì )氣勢不凡，一飛沖天！
就這樣埋下一顆種子作文 篇34
望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)謝濤的評書(shū)，漫步于歷史的長(cháng)河……
“歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界，聽(tīng)書(shū)，我倒要看看這是什么玩意兒！
出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)，多新鮮！我一邊抿著(zhù)嘴偷樂(lè )，一邊仔細傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì )講些什么！“戰國群雄，諸侯亂戰，百家爭鳴，禮崩樂(lè )壞。風(fēng)出并作，眾說(shuō)紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”
哇哈，好氣派的.開(kāi)場(chǎng)！聽(tīng)這謝濤的聲音，氣勢不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當年七國紛亂的混亂場(chǎng)面浮現在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……��！這感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多，而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節帶著(zhù)感情色彩講述得淋漓盡致！
無(wú)意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的聽(tīng)世界專(zhuān)輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律，氣勢磅礴的配樂(lè )，無(wú)一不吸引著(zhù)我！就這樣，我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，愛(ài)上了歷史，埋下了一顆種子！
此后的每一天，聽(tīng)書(shū)成了我的常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū)，洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專(zhuān)輯！聽(tīng)書(shū)，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史，明白越來(lái)越多的道理！
兒時(shí)在不經(jīng)意間的細小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(cháng)大！它也將豐富我的人生，開(kāi)出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文 篇35
雙手環(huán)住吉他，指尖拂過(guò)一根根緊繃的細弦，新鮮舒暢的音樂(lè )緩緩流出，在靜謐的夜里，琴聲勾起了我的回憶。
思緒回到那個(gè)傍晚，街上的店鋪已紛紛點(diǎn)上了燈，五彩斑斕的霓虹燈在有節奏地閃爍，好似天上的明星，來(lái)來(lái)往往的人群摩肩接踵，手里都提著(zhù)選購厚的衣服，笑意蕩漾在每個(gè)人的臉上。走著(zhù)走著(zhù)，呼地一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶來(lái)了一場(chǎng)激情的演奏。我循著(zhù)聲音望去，在縫隙中，視線(xiàn)被一位街頭藝人吸引住了，他陶醉地撥動(dòng)著(zhù)琴弦，既而熟稔地轉調，一氣呵成。
許多人駐足觀(guān)望，富有磁性的嗓音在空中彌漫，來(lái)來(lái)往往的人群截斷了我的視線(xiàn)，一股莫名的魔力吸引著(zhù)我，我拽著(zhù)媽媽朝那兒跑去，我一定要去看個(gè)究竟。
擠過(guò)人群站在了最前面，一個(gè)陌生的.家伙出現在我面前，它有著(zhù)葫蘆一般卻扁扁平平的身體，細長(cháng)伸出的脖子，像個(gè)傲慢的王子，這樣簡(jiǎn)單的道具竟然可以發(fā)出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，那一刻我仿佛愛(ài)上了它，閉上眼細心聆聽(tīng)它唱出的每一個(gè)音符，都仿佛是天上掉下了一顆顆明星，激蕩我的心。
那一天晚上，我徹夜難眠。第二天早上，天還未亮，我就趕緊爬了起來(lái)，終于等著(zhù)窗外映出一絲溫柔的曙光。我沖進(jìn)媽媽的房間，央求著(zhù)她送我去吉他班。當我如愿以?xún)斈闷鸺�，小心翼翼地將它抱在懷里時(shí)，記憶仿佛回到了昨天。迷人的月色，匆忙的街頭，動(dòng)聽(tīng)的琴音……我仿佛變成了那個(gè)追夢(mèng)少年，撥動(dòng)琴弦，清脆的琴音從我的指尖劃過(guò)。
我高興極了，我的心底從此埋下一顆種子，一顆能長(cháng)出美妙樂(lè )曲的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇36
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢長(cháng)大，成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )受到很多人或很多事的影響，我們也逐漸成熟。
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和朋友來(lái)到了一條幽靜的小路，朋友踩著(zhù)自行車(chē)，那兒空氣很清新，小鳥(niǎo)兒在喳喳地叫，就像在歌唱，蝴蝶自由飛翔，就像在跳舞一樣。我的朋友，她叫我來(lái)踩自行車(chē)，我說(shuō)：“我不會(huì )”。她對我說(shuō)這個(gè)很簡(jiǎn)單的'，她教我。于是我便開(kāi)始學(xué)了，但是，根本就不簡(jiǎn)單，看她踩起來(lái)很歡快，但到了我，騎上去，自行車(chē)很快就倒下，我摔的腿上發(fā)紫。
我有點(diǎn)失望，不想學(xué)下去了，她說(shuō)，你應該堅強一點(diǎn)兒，不能因為受了點(diǎn)兒傷就不學(xué)了，都說(shuō)失敗就是成功之母嘛！我坐下仔細地想了想她說(shuō)的話(huà)，我抬起頭，看到了她的那雙鼓勵我的眼神，還有周?chē)臉?shù)木，花草，他們搖擺著(zhù)，仿佛都在身旁提醒我，不要放棄，要堅持，堅強一點(diǎn)，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
于是我站起來(lái)，重新找到勇氣與自信，再次練習騎自行車(chē)，我的好朋友扶著(zhù)我，盡管我摔的滿(mǎn)身是傷，但是我依然沒(méi)有放棄，我把我為什么摔傷的問(wèn)題找出來(lái)并改正，后來(lái)練了幾個(gè)星期，我終于會(huì )踩自行車(chē)了，朋友為我感到開(kāi)心，她對我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你一定行�！�
經(jīng)歷了這件事，我明白了唯有堅強，才能戰勝失敗，贏(yíng)來(lái)成功，從此以后我便敢于嘗試不會(huì )的東西，就這樣，我埋下了一顆種子，名為堅強！
就這樣埋下一顆種子作文 篇37
冬天里的清晨，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在大道上，看著(zhù)樹(shù)上的葉子都落沒(méi)了，我騎的越快，風(fēng)就多涼爽，我不得不把車(chē)停下來(lái)。
就像秋天里的落葉，像夏日里的熱浪，春天里的暖風(fēng)，經(jīng)歷了冬天里的風(fēng)，終于到了學(xué)校，開(kāi)始我們班第一個(gè)來(lái)的不是我，而是另有其人，我這一看，我為什么要早來(lái)，然而我早已知道我到了初三，很快就畢業(yè)了，再過(guò)一個(gè)年，馬上就快迎來(lái)了中考，再過(guò)一個(gè)春暖花開(kāi)之時(shí)，很快這個(gè)葉子就要飄落。
這學(xué)期努力，下學(xué)期就不會(huì )再“倒霉”，希望如此，我也可以考上高中，我的媽媽讓我考八中，我覺(jué)得我能通過(guò)自己的努力考上八中，讓自己以后的生活更充實(shí)，開(kāi)始我認為技校挺好的.，但是想想還是算了吧，技校只能學(xué)一點(diǎn)技術(shù)，將來(lái)科技越來(lái)越發(fā)達，學(xué)個(gè)修車(chē)也許就用不到人工了，上八中還可以上大學(xué)呢，起碼別人問(wèn)起的時(shí)候可以說(shuō)自己是一名大學(xué)生。
自信可以是自己最輝煌的時(shí)候。
我自信的埋下一顆種子，認為我可以長(cháng)高，又認為這個(gè)這個(gè)太難了，努力做好自己，明天家長(cháng)會(huì )，我總有一種不好的感覺(jué)，我也有過(guò)榮耀，現在在家努力的寫(xiě)作業(yè)，埋下一顆心靈的種子，也可能埋下一棵悔恨的種子，我們不一樣，明天必定會(huì )受到家長(cháng)的責備。
開(kāi)始了最后一回的沖刺，也是中考之前的沖刺，也要在自己不輝煌的時(shí)刻，再拼一把，也要有底氣，給自己希望，加油，我一定能行。
就這樣埋下一顆種子作文 篇38
怎能讓悠悠時(shí)光消耗無(wú)謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅硬的棱角？怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想？那么前方的路，便不再是遠方。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地摧殘著(zhù)我那殘存的溫度，我獨自一人，站在公交車(chē)站，瑟瑟發(fā)抖，！寒風(fēng)，猶如一把鋒利的刀，毫無(wú)保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識地往衣袖里縮了縮，就連呼出的哈氣也頓時(shí)凝結在空氣中。
路的兩邊種著(zhù)“光禿禿”的樹(shù)，但那些樹(shù)在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對面，生長(cháng)著(zhù)一棵挺拔的楊樹(shù)，它憑借自己“僅有”的樹(shù)葉，在寒風(fēng)中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。
那堅強的意志，使我埋下一顆“暢想”的種子。
生命的輪回，總是循環(huán)往復的，只有過(guò)程，才使他閃耀著(zhù)光芒。歲月像一把無(wú)情的刻刀，不僅雕刻著(zhù)我們的.模樣，還改變著(zhù)我們的心性�；厥淄�，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過(guò)努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷里的一座奇峰……
生活的激流，需要我們敢于沖破航道，勇往直前。即使寒風(fēng)凜冽，寒冰千萬(wàn)尺，也會(huì )有清風(fēng)拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現實(shí)，在心頭埋下一顆夢(mèng)的種子，在無(wú)數個(gè)日日夜夜，潛滋暗長(cháng)，萌發(fā)片片溫暖。
既然選擇了遠方，就要不畏艱辛，風(fēng)雨兼程，腳踏實(shí)地，大步向前，心懷夢(mèng)想，向陽(yáng)生長(cháng)，無(wú)畏風(fēng)霜。
就這樣埋下一顆種子作文 篇39
凜冽的寒風(fēng)吹散了飄揚的雪花，天灰蒙蒙的，這霧給嘈雜城市平添了幾分神秘。
我坐在窗口，向窗外望去，不知是不是這霧的原因，看到的事物也是朦朦朧朧的。我捕捉到了一點(diǎn)燈光，很微弱，許是好奇心在作怪，我連忙拽下掛在衣架上的棉服，急匆的向那燈光奔去。我跟著(zhù)那燈光一直走向大街，這灰蒙蒙的天仿佛像饑餓的野獸注視著(zhù)待宰的羔羊一般兇殘和那眼中透露出來(lái)的狂熱著(zhù)實(shí)讓人冷寒。
那燈光停住了，我湊近一看，才發(fā)現是一個(gè)軟糯糯的小女孩拿著(zhù)一盞燈，旁邊是她的媽媽在牽著(zhù)她的小手。那女孩抬頭看著(zhù)她媽媽?zhuān)剖窃谡f(shuō)著(zhù)什么，只見(jiàn)她媽媽從包里拿出兩塊零錢(qián)放到小女孩的手上，那小女孩才蹦蹦跳跳的走到一個(gè)老人身邊，小心翼翼的放下那幾塊零錢(qián)。雖然她放的小心翼翼，但還是可以看出她眼中的激動(dòng)。
我看向那個(gè)老人，天氣很冷，但她卻穿的很薄，臉上盡是歲月留下的痕跡。她雙眼向里凹陷，臉上的.皮膚已經(jīng)松弛了，她一說(shuō)話(huà)，那熱氣凝成的霜就立刻在她的睫毛上凝固了。她雙手合十，顯得那樣的虔誠，重復著(zhù)那句似乎可以倒背如流的話(huà)“謝謝你”。
我轉身走過(guò)她，她注視著(zhù)我，但我卻對她不理不睬。霧似乎有點(diǎn)散了，我拿著(zhù)新買(mǎi)的棉服和熱乎的飯菜急忙的跑向那個(gè)老人在的地方，看到她了，幸好還在。我上去把棉服給她穿上，把手里的飯菜放在她面前，她笑盈盈的看著(zhù)我。
在凜冽的寒冬，也在這位老人的笑中變得溫暖了，那個(gè)軟糯的小女孩早已在我心底種下一顆種子，而那種子也已發(fā)芽。
就這樣埋下一顆種子作文 篇40
花草從泥土獲取營(yíng)養，我們在知識中汲取養分。
——題記
常聽(tīng)到知識就是力量的話(huà)語(yǔ)，但一直未曾有機會(huì )真切感受，直至去年社區舉辦的那次活動(dòng)。
社區的活動(dòng)也是獨出心裁雞蛋王爭霸賽，其實(shí)就是簡(jiǎn)單的兩人撞雞蛋比賽，不破者勝。聽(tīng)得消息，我便興沖沖地參賽了。
誰(shuí)知，在預賽時(shí)，緊握雞蛋的我與別人一撞，只聽(tīng)砉然一聲，我的雞蛋犧牲了，并且頭破血流。哎，為什么別人的雞蛋好像不會(huì )碎似的？
我將心中的`疑問(wèn)告訴了老師，聽(tīng)罷，物理老師露出一種輕松的神態(tài)，并翻開(kāi)物理書(shū)指點(diǎn)我一二：你看，今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強嗎？這就可以運用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身，再緊緊握住尖端，不就能減小受力面積從而增大壓強了呢？
哦，原來(lái)是這樣啊，沒(méi)想到小小的雞蛋也有如此大的學(xué)問(wèn)啊，我滿(mǎn)臉欣喜。
我拿著(zhù)一只雞蛋再一次參加比賽，似乎整顆雞蛋都承載著(zhù)我的希望，也擁有我的緊張與擔憂(yōu)。
對方是個(gè)眉清目秀的女孩，或許過(guò)于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣，小心翼翼地抬手，緊握尖端，讓雞蛋向前沖刺，啪的一聲，清脆而響亮哇！太好啦，雞蛋毫發(fā)無(wú)損！嘿！這個(gè)方法還挺管用。
接下來(lái)，我便用此妙計，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得社區雞蛋王的稱(chēng)號！
果然，知識就是力量，此次活動(dòng)讓我收獲了快樂(lè )，收獲了信心。就這樣，我銘記了物理老師的諄諄教誨，也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。
就這樣埋下一顆種子作文 篇41
如果人生是一條路，那么拼搏就是一只腳��；如果青春是一棵樹(shù)，那么拼搏就是一片樹(shù)葉；如果夢(mèng)想是一畝地，那么拼搏就是一顆種子。
人生是一條需要腳印的路。
什么是人一生都在做的事？答案是唯一的，不是所謂的條條框框，只不過(guò)是極為簡(jiǎn)單的拼搏二字罷了。人的整個(gè)歷史都在拼搏，拼到極為強大時(shí)，就和自己拼。放眼望去，一個(gè)人不拼搏，他的人生并不完整，只有拼搏才會(huì )讓我們知道自己的缺點(diǎn)在哪里。
青春是一棵需要樹(shù)葉的樹(shù)。
無(wú)拼搏，不青春。當一個(gè)人拼搏時(shí)，他的青春才開(kāi)始。我在很久前就明白拼搏的感覺(jué)是多么令人熱血沸騰。你付出的努力和汗水永遠和你的收獲成正比。成功時(shí)，你將品味拼搏的甘甜；失敗時(shí)，你將明白自己的`缺點(diǎn)。
夢(mèng)想是一畝需要種子的地。
何為夢(mèng)想？他是一個(gè)人最偉大的追求。夢(mèng)想的珍貴程度體現了一個(gè)人的價(jià)值。在短暫的人生旅途中，夢(mèng)想是人永遠的指南針，它一直都在負責地等待著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的追夢(mèng)者。
可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。如今的我要拼！我要贏(yíng)！我要做笑到最后的贏(yíng)家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒(méi)有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問(wèn)心無(wú)愧了！
我們是生活在新世紀的祖國的花朵，我們要散發(fā)出自己的幽香，我們是世界的果實(shí)，我們要凝聚出自己的甘甜。不拼搏就無(wú)法實(shí)現。這就是我們的追求。
我們要用拼搏書(shū)寫(xiě)我們的人生！
就這樣埋下一顆種子作文 篇42
人生的理想境界，在于更浩瀚的海洋里，想要找到這一理想境界。應當“天健行，君子以自強不息�！�
秋天一片繁忙的景象，萬(wàn)千農物紛紛成熟。農民伯伯臉上露出歡樂(lè )的笑臉，收集成熟的農物�；ü媚锊ハ铝素S滿(mǎn)的花種待來(lái)年春天花兒開(kāi)遍大江南北，小機靈鬼似的動(dòng)物們，忙著(zhù)儲存過(guò)冬的糧食，讓自己的冬天能夠衣食無(wú)憂(yōu)，可以存活。
望著(zhù)海邊的大海，波濤如怒。椰樹(shù)高大而又挺拔，海中的石頭在千錘百煉之下光滑如鏡，幻化出層層生機。太陽(yáng)的`反射下光彩奪目，讓人不敢直視。
��？m爾遠逝有一老者坐觀(guān)垂釣，面對這波瀾壯闊的海事，他竟沒(méi)有半點(diǎn)膽怯。面色依舊溫潤。我不覺(jué)得前去問(wèn)他這么洶涌的大浪，您能釣到魚(yú)嗎？老者回答說(shuō)這雖是驚濤駭浪，但我心如止水。任何事物在我眼里只不過(guò)是一面靜湖。老者還說(shuō)人的欲望就如同高山的滾石，一旦開(kāi)始就再也停不下來(lái)了。話(huà)語(yǔ)之間魚(yú)上鉤了，只要有欲望就去努力實(shí)現，雖然不一定成功，但一定可以改變自己現在的處境。
老者的話(huà)在我的心里傳下了無(wú)限的回響，刺耳而又那么溫和。
心底的種子已經(jīng)解開(kāi)了封印原有的那一層。也已解開(kāi)我也有我的目標，我也有我的夢(mèng)想，去追逐，去努力去奮斗，相信吧，你一定會(huì )成功的。
弱者沒(méi)有選擇的權利，你只能被強者支配，是選擇當弱者還是強者呢？只要有欲望強者之差只那么一點(diǎn)。剩下的就只能靠自己去拼搏。
在自己的種子成為參天大樹(shù)的時(shí)候。木葉飛舞的地方，火亦生生不息，終成為燎原之火。
就這樣埋下一顆種子作文 篇43
時(shí)光悄然無(wú)聲走向遠方深處，一路走來(lái)，我們只關(guān)注前方的光芒，卻遺忘了途中的風(fēng)景。
“越長(cháng)大越孤單”我們長(cháng)大了，懂事了，自然煩惱也多了。人生總有一段時(shí)間是孤獨的，其實(shí)在這段時(shí)間里，它在教你成長(cháng)，促使你進(jìn)步。沒(méi)有成長(cháng)就沒(méi)有成功，成長(cháng)的過(guò)程萬(wàn)分艱難。
繁忙的都市，擁擠的街頭，人們總邁著(zhù)匆忙的腳步擦肩而過(guò)，心中都有著(zhù)要去追逐的夢(mèng)想。我曾幻想自己是一位追夢(mèng)者，在各座城市各個(gè)角落里，都出現過(guò)我的身影，和別人講述著(zhù)道不完的追夢(mèng)經(jīng)歷。仔細想想，我還沒(méi)有努力奮斗，就幻想自己的美好向往，一點(diǎn)也不實(shí)際。我需要付出加倍努力才會(huì )得到它，實(shí)現它。
我現在的夢(mèng)想就是上一個(gè)高中，接著(zhù)就是大學(xué)夢(mèng)。想取得成功，唯一途徑就是努力，當我們仔細去觀(guān)察，所有取得好的成就的人，都是一點(diǎn)一滴的努力換取所得來(lái)的，只有努力才能取得成功。
正是青春的激情鼓舞著(zhù)我們，它給予我們力量，不斷追求青春的色彩。我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志，踩著(zhù)青春的追夢(mèng)路上，面對自己努力的過(guò)程，也是面對自己獲得成功的過(guò)程。處于青春的我們是逆流而上的.泉水，是努力綻放的花朵。
夢(mèng)想是一首永遠也演奏不完的歌曲，道不完的音調，數不清的歌詞。青春因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。就這樣埋下一顆夢(mèng)想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇44
心中的夢(mèng)想，如一顆小小的種子，要我們用汗水澆灌它，用泥土保護它，用陽(yáng)光照耀它，它才能發(fā)芽！
在暑假，媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班，我十分開(kāi)心，因為我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，將來(lái)成為一個(gè)畫(huà)家，是我的夢(mèng)想。
在美術(shù)班的時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)光，從基礎的線(xiàn)條畫(huà)出圖形，接著(zhù)是有難度的素描，之后又開(kāi)始畫(huà)人物畫(huà)，現在開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)。每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我便拿起畫(huà)筆，勾勒出美麗的`線(xiàn)條。我會(huì )十分興奮，沉迷在自己畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我的專(zhuān)注與細心，終于收到了回報，我報名參加了畫(huà)畫(huà)比賽，竟然取得了第一名的好成績(jì)！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，于是我就把這個(gè)夢(mèng)想的
種子埋藏在心里……
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)持之以恒的堅持，我知道，實(shí)現夢(mèng)想的道路很艱難，對于這些困難，要對自己充滿(mǎn)信心，不斷去嘗試，不斷去挑戰，告訴自己，我行！一步又一步向高難度一次次進(jìn)發(fā)，在心中埋下一顆夢(mèng)想種子，就要下定決心，相信它可以成功，它可以讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽、開(kāi)花，結出屬于自己甜美的果實(shí)。
一分耕耘，一分收獲，讓我們把心中的夢(mèng)想，用自己的力量去實(shí)現。
汗水的灌溉，泥土的保護，陽(yáng)光的照耀，對一顆夢(mèng)想的種子是何其的重要，只要不放棄，充滿(mǎn)自信心，就讓種子成長(cháng)，讓夢(mèng)想的花開(kāi)放，結出屬于自己的果實(shí)，綻放出屬于自己的光芒吧！
就這樣埋下一顆種子作文 篇45
一顆種子它是多么渺小，可就是因為這一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹(shù)。這種子就好比夢(mèng)想，在人們的心中生根發(fā)芽開(kāi)花結果，一步步長(cháng)成參天大樹(shù)。
其實(shí)在小的時(shí)候，我們會(huì )在心中埋下一顆種子，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隨著(zhù)時(shí)間流逝，便漸漸發(fā)覺(jué)了這一顆種子，開(kāi)始為夢(mèng)想而努力。
小時(shí)候，我天真懵懂的步入陌生的`校園。我坐在位置上聽(tīng)著(zhù)那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著(zhù)那嚴肅的面孔走進(jìn)來(lái)。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。
在初中時(shí)，我手中緊拽著(zhù)張考砸了的試卷，我十分傷心，后來(lái)老師走到我身邊對我說(shuō)：“下次考好就行了�！蔽彝送蠋�，那溫柔的眼神撫平了我受傷的心靈。我再次堅定了我的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習，終于沒(méi)那么差了，我心中的那顆種子開(kāi)始發(fā)芽。
種子其實(shí)是一切事物的開(kāi)端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！逼鋵�(shí)可以發(fā)現他早已種下夢(mèng)想，正因他有夢(mèng)想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩(shī)。
不僅古代人的心中有“種子”，在外國也有。如果貝多芬，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦等這些著(zhù)名的人心中沒(méi)有埋下一顆種子，那么他們也不會(huì )成為人們嘴里的人才了吧。所以每個(gè)人心中都會(huì )有顆“種子”。
人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會(huì )發(fā)芽，更可能長(cháng)不成參天大樹(shù)。但是我們也要努力，因為過(guò)程很重要。
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