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身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字

時(shí)間:2024-12-10 14:34:35 林惜 600字 我要投稿
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身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字(精選20篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字(精選20篇)

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 1

  學(xué)習的壓力越發(fā)繁重,曾經(jīng)的豪情壯志也湮沒(méi)在紙筆之間的摩擦聲中。天越發(fā)陰沉,獨自騎車(chē)在回家的路上,周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往,卻沒(méi)有人留意過(guò)失意的我,路旁的樹(shù)木焉頭耷腦,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的大兵,托著(zhù)沉重的葉子。這灰色的世界再也打動(dòng)不了這灰色的心了。

  拐進(jìn)那再熟悉不過(guò)的小巷,眼前還是那一成不變的蕭條冷落:斑駁的墻壁掛著(zhù)銹紅的鐵窗,橫七八豎的汽車(chē)擠在本就窄小的過(guò)道里……

  再拐過(guò)那面破舊的墻,就到家了。而映入眼簾的卻是一個(gè)矮胖的背影:一手扶著(zhù)車(chē)后座,一手夾著(zhù)半根煙,呆呆的`凝望著(zhù)遠方。一陣寒風(fēng)吹動(dòng)他身旁高大的無(wú)花果樹(shù),簌簌發(fā)抖。遠方火紅的落日點(diǎn)燃了半天的云霞,并向大地灑下一片金黃,照在他身上,像一座古銅色的雕像。地上零星地擺著(zhù)幾個(gè)煙頭,想必,他已經(jīng)等了很久了。

  一股暖流從瞳孔流向全身,漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。

  “爸——”

  他一愣,驚喜般地轉過(guò)頭,有拙笨地轉過(guò)身子,慌忙拿起煙狠吸了一口,又趕忙丟在地上,用腳底磨滅,咧著(zhù)嘴,笑吟吟的看著(zhù)我:“今天學(xué)得累不累?”我竟不敢抬頭看他的眼睛,慌忙悶聲應了一句!白,今天晚上去你奶奶那,她在家專(zhuān)門(mén)為你做了頓大餐,咱們回去放松放松……”

  少年依偎在父親的肩頭,雖然一路靜默,內心卻燃著(zhù)熊熊烈火,漸行漸遠,消失在夕陽(yáng)中……

  曾夢(mèng)想過(guò)到無(wú)邊無(wú)際的草原看牛羊無(wú)拘無(wú)束地奔跑,也曾幻想過(guò)去浩瀚無(wú)垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕,可最動(dòng)人的風(fēng)景不就在身邊嗎?不就是那焦急的等待,關(guān)切的問(wèn)候和那執著(zhù)的愛(ài)嗎?

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 2

  過(guò)去、現在,人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留,從未發(fā)現身邊的風(fēng)景動(dòng)人。

  驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我漫無(wú)目的的走在林蔭小路上,心中仍在埋怨爸爸非要來(lái)看他的朋友,還非要在這么熱的天。忽然,一片金黃闖入我的視線(xiàn)。

  那是一片向日葵花田,我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那寬大的花盤(pán)能夠為我遮擋一下毒辣的陽(yáng)光,卻忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受著(zhù)怎樣的炙烤。時(shí)間漸近中午,日頭正盛,我臉上的汗水順著(zhù)臉頰流下,路邊的花也早已向太陽(yáng)屈服,低下了頭。抬頭,卻看到向日葵依然挺立,縱然花瓣已經(jīng)因為水分不足而有了枯萎的跡象,可那花盤(pán)卻始終追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步,堅定而執著(zhù)。

  于是熱日炎炎下的那株向陽(yáng)而生,生而無(wú)畏的向日葵就成了我身邊動(dòng)人的風(fēng)景。

  夜晚,涼風(fēng)習習,望著(zhù)窗外越來(lái)越暗,我的心越發(fā)不安!岸b忊彙苯K于下課了,我飛快地收拾好書(shū)包,跨上自行車(chē)飛速往家蹬。我怕黑,從小就怕,聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲,看著(zhù)前方婆娑的樹(shù)影,總感覺(jué)會(huì )有什么怪物跳出來(lái)。直到看見(jiàn)遠處一個(gè)小小的光點(diǎn),我才稍稍安心。漸漸地,光點(diǎn)越來(lái)越大,直到變成一個(gè)光圈,不出意料,我又看到了他,那位頭發(fā)花白的'老爺爺,他總是在這擺攤,亮著(zhù)一盞燈,照亮了攤位,也照亮了我回家的路。經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候,沖他一笑,他也沖我一笑,沒(méi)有言語(yǔ),只是一個(gè)笑容,便溫暖了我的心房。

  于是黑夜里老爺爺的笑容和他的燈光,就成了我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。

  何必極目遠眺?身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 3

  他的腳步匆匆,身邊的風(fēng)景動(dòng)人。

  ——題記

  他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時(shí)坐在門(mén)口,看著(zhù)遠處綠油墨般的田野,聽(tīng)著(zhù)棲停在梨樹(shù)上鳥(niǎo)雀的高歌,那富有節奏和韻律美的腳步總是那么準時(shí)響起。那是父親的腳步。

  不知是父親太忙的緣故,還是別人留他下了吃飯,我竟沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的腳步聲,心里不免有些失落。

  暮色很守時(shí)地覆蓋在這個(gè)如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在門(mén)框邊,搓了搓手,哈了口暖氣,借著(zhù)紅燈籠照下來(lái)的微光,久久地望著(zhù)那個(gè)轉彎角。

  墨色的漆黑死死裹著(zhù)我,吞噬著(zhù)周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來(lái)一層淡淡的黃光,輕輕披在我的身上,散落在地上。眼睛有些許朦朧,把頭埋進(jìn)膝蓋中,不愿將軟弱呈現出來(lái)。

  不知過(guò)了多久,腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵,伴著(zhù)水泥地滄桑的回音,開(kāi)始有些縹緲,好像從很遠的地方傳來(lái)。我抬起頭,在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的.光下,有個(gè)模糊而寬大的身影漸漸靠近,扯動(dòng)著(zhù)身邊的風(fēng)景,顯得如此動(dòng)人。

  他朝著(zhù)我揮手,隨即勾起一抹笑,淺淺的,淡淡的,很安詳的自他的嘴角綻開(kāi),漾出微微的漣漪,說(shuō)道:“在外面這么冷,快些進(jìn)去!蔽椅宋亲,點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過(guò)我的手,絲絲暖意從他那厚實(shí)長(cháng)滿(mǎn)粗繭的手中傳過(guò)來(lái),層層包裹著(zhù)我的心,就好比這紅燈籠散下來(lái)的光,蔓延在我全身。

  那天的紅燈籠那般執著(zhù)地留在記憶里——那個(gè)泛著(zhù)微黃淺光的紅燈籠,那穩重堅實(shí)的腳步聲,身邊的風(fēng)景也是如此動(dòng)人,一直落在心底。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 4

  雖然比不上北京長(cháng)城的壯觀(guān),比不上巴黎的浪漫,上海漫展的華麗,但我覺(jué)得學(xué)校也和它們一樣,美、清秀、陽(yáng)光,像小姑娘一樣。

  走進(jìn)校園,你會(huì )先看到一個(gè)小池塘,小池塘的水很清澈,能清晰的看到水中的魚(yú)兒,清晨這些魚(yú)兒成群結隊的在荷葉底下睡覺(jué),好像永遠睡不醒的樣子。我總會(huì )看著(zhù)它們,羨慕它們的在水中的自由。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳,在水中嬉戲玩耍,我總會(huì )看著(zhù)它們,調笑兩句:真調皮?吹剿鼈,想睡覺(jué)的愜意也沒(méi)了,打起精神,回家學(xué)習。

  不過(guò)還是喜歡學(xué)校的樹(shù),在操場(chǎng)四周的樹(shù),就像媽媽般,在大樹(shù)底下閉閉眼睛,就很放松,想睡覺(jué)。輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,似乎也帶走了我的憂(yōu)慮,這些樹(shù)圍在一起好像一個(gè)小搖籃,或似一把大大的雨傘,為我們擋著(zhù)風(fēng)雨,陽(yáng)光透過(guò)葉子,一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上,抬頭看,陽(yáng)光的光暈五顏六色,就像小時(shí)候吃過(guò)的彩虹糖,極美!學(xué)校的陽(yáng)光也會(huì )勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶。

  你看:早上的云。太陽(yáng)媽媽從床上爬起來(lái),慢慢的發(fā)出圣潔的光輝,金色的,紅色的,暖洋洋的,再看下午的云,不同于早上的圣潔,它是溫暖的,把天空染上了緋紅,染上了少女的粉紅色,更染上了橘色的'香甜,真像小時(shí)候媽媽買(mǎi)過(guò)我的棉花糖,又香又甜。

  透過(guò)窗戶(hù)往外看,一排排整齊的松樹(shù)站在那里,嘿,像不像正在站崗的士兵?每當看到那些松樹(shù),總會(huì )想起軍訓的日子,跟同學(xué)們一起站軍姿,一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù),豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái),可不就像一棵棵小松樹(shù)嘛!

  啊,校園,你雖然不是那么華麗、壯觀(guān),可卻讓我找到了童年的味道,回憶了那棉花糖一般美的童年,也讓我感覺(jué)到了家就像在這里一樣,有同學(xué),有老師,這里有我們天真爛漫的回憶。我想,我好像愛(ài)上這里了呢!

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 5

  風(fēng)景有著(zhù)夢(mèng)幻的味道,四季的魔力全宇宙都蔓延到,彩色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地,勾勒這希望的模樣,精靈飛舞伴藤蔓生長(cháng),好像美麗起被無(wú)限拉長(cháng),手心里的愛(ài)化作正能量,站在大地中央,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。

  看遍了爭奇斗艷的景象,厭煩了樹(shù)木叢生的豐茂。放暑假回到奶奶家,偶然發(fā)現農家小院里那顆不起眼的棗樹(shù),令我心頭一震——

  棗樹(shù)的根粗壯挺拔,已經(jīng)掙脫出小院水泥板探出了頭,筆直的腰挺立著(zhù)茂盛的樹(shù)冠,盛夏快過(guò)去了,不知秋姑娘是否愿意把她的'一顆顆紅珍珠掛在它的樹(shù)冠上。一顆如此出類(lèi)拔萃的棗樹(shù)被遺忘在這荒蕪的山溝里,沒(méi)有人理睬它,愿意將它培養的更加茁壯,它甚至遭受暴雨的襲擊,風(fēng)沙的捶打,但它依然默默地佇立在那里承受著(zhù)難忍的痛苦,就好似哭泣的女孩找不到回家的路。

  就是那天,我發(fā)現這棵孤寂的棗樹(shù)把這農家小院裝扮得更加美麗。

  在秋姑娘快要來(lái)臨的那個(gè)下午,太陽(yáng)變得異常燦爛,天空被紅顏料渲染出一幅水粉畫(huà),夕陽(yáng)西下,雞鴨在小院里悠閑的散步,享受著(zhù)只有農家小院帶來(lái)的愜意,一股熱風(fēng)中又帶有一絲涼爽的風(fēng)拂過(guò),在夕陽(yáng)的照耀下,使人覺(jué)得這棵棗樹(shù)帶有幾分神秘色彩,的確,我發(fā)現這棵棗樹(shù)上似乎有一顆珍珠在發(fā)著(zhù)光芒,走近一看,原來(lái)有一顆青里透紅的棗子在樹(shù)冠里藏著(zhù),忽然心頭一震,這棵棗樹(shù)真了不起,在夕陽(yáng)的襯托下,它很美。

  在這山溝里,棗樹(shù)不怕困難,接受著(zhù)人們的無(wú)視,依然不屈不撓,完成一棵棗樹(shù)的使命,結出最美的果子,聯(lián)系到學(xué)習生活中,我們經(jīng)常遇到困難就退縮,本是小小的身體里隱藏著(zhù)巨大的能量,卻總是被無(wú)視,但我們如果能像棗樹(shù)一樣,不在乎環(huán)境的優(yōu)劣,不在乎別人的眼光,發(fā)揮自己獨特的光芒,才是一個(gè)人真正的價(jià)值!

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 6

  她是我人生中,最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  她曾是一道風(fēng)景,在我腦海中。

  初見(jiàn)的時(shí)候,她正背倚著(zhù)墻,面對夕陽(yáng),憂(yōu)郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻,他望著(zhù)夕陽(yáng)出神,若有若無(wú)的點(diǎn)頭,有些睡眼惺忪,也有率直可愛(ài)。她終于轉身去,向家的方向消失了,留下一個(gè)粉色的,小巧的背影……

  她仍是一道風(fēng)景,在我生活中。

  第二次見(jiàn),她穿的衣服的式樣記不得了,隱約想起的是她托著(zhù)下巴,背對著(zhù)我。藍藍的天上白白的云,寧靜的連風(fēng)兒也不敢靠近,只是躲在遠處眺望更遠的遠方。同學(xué)找她聊天,她一臉的欣喜,放下手中的筆,有些鄭重其事的聽(tīng)講,話(huà)還未完,銀鈴般清脆的笑聲飄然而至,上課鈴聲響了,她又面向講臺坐正,給我留下一尊專(zhuān)注如雕像的背影。

  她將是一道風(fēng)景,在我學(xué)習中。

  第三次遇見(jiàn),是在網(wǎng)絡(luò )上,她向我傾訴一些不快,同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習上的事情。不由得感到詫異,這個(gè)當年成績(jì)并不起眼的她,如何在學(xué)習上進(jìn)步如此之快。聊天的'最后,她發(fā)了自己的一張照片,明亮的燈光下,她微笑著(zhù),透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué),眼神了隱隱有嗔怪之感,是在責備我的成績(jì)又退步了嗎?雖然看不到她的后背,我卻又感覺(jué)她高大了幾分。

  她永遠是一道風(fēng)景,在我身邊。

  畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的,只有她的,常常聊天的末尾,她會(huì )關(guān)照我保重。每每此刻,我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò )的那一端,面帶微笑的看我,用手撥弄垂下的頭發(fā),輕輕的說(shuō),“多加保重……”然后,給我留下一個(gè)溫暖的,離去的背影。

  現在的我,經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí),她駐足在我旁邊,眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細細品讀,這難道不是我身邊,最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 7

  我家住小縣城,雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟發(fā)達,也比不上云貴高原的天高云淡,可我們身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

  在田野中,一片片金黃的油菜花十分茂密,田間的小青蛙蹦來(lái)跳去,草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開(kāi)著(zhù)它們的“演唱會(huì )”。鄉村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛,有的'在鄉間小路上嬉戲打鬧,F如今,以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新,成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著(zhù)一層兩層的小樓房。我想:這路,這房,再也不是那種車(chē)不能行,人也不好走的路和灰溜溜、毫無(wú)光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風(fēng)景真動(dòng)人。

  再看看城內,到處都是名種各樣的小商鋪和小商店,在街頭叫賣(mài)的基本上沒(méi)有了,汽車(chē)也十分普及,各個(gè)小區,停車(chē)場(chǎng)停滿(mǎn)了車(chē)子,十分有秩序。街上在行駛的車(chē)輛也是這樣,并沒(méi)有在出現堵車(chē)的情況。街上兢兢業(yè)業(yè),不怕日曬雨淋的警察們辛勞的工作著(zhù),就是因為他們,我們的交通才會(huì )那通暢,很少“便秘”,這點(diǎn)風(fēng)景比起那些大城市也是很美麗的!

  來(lái)到我們的學(xué)校,青瓦紅墻,要是下起雨來(lái),那雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在地上,別有一番風(fēng)韻。校園中有兩顆大樹(shù),時(shí)不時(shí)飄落幾片樹(shù)葉。這學(xué)校打掃得十分干凈,不愧是“培養祖國未來(lái)棟梁的圣地”,讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,還有學(xué)生們在操場(chǎng)上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著(zhù)綠化帶,顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學(xué)樓便是學(xué)生們學(xué)習的地方。這個(gè)地方也十分美麗哩!

  其實(shí)我們身邊的風(fēng)景都十分動(dòng)人,只是我們要多去發(fā)現。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 8

  當我走出家門(mén),走向直升考場(chǎng)時(shí),我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂(lè )在這一天都變得很低很低,低到塵埃里開(kāi)出花來(lái)。

  這一周,在其他人看來(lái),我們以一種自由不羈的姿態(tài),以做準備直升為借口肆意“逃課”,是度過(guò)了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道,這一周缺課頂住了多大的壓力,做了多少試題,有多么緊張……于是,考試的這一天對于我們而言,并不比中考輕松。然而,現在我真的放下了這些感情,通過(guò)考試并不是目的,到達考場(chǎng)并不是目的,我現在只是走在路上,享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽(yáng)光。

  不知道什么時(shí)候,櫻花已悄然綻放,粉嫩與潔白搭在一起,點(diǎn)綴在鋼筋水泥間,簇擁在生命的枝頭,微風(fēng)陣陣飄起,花瓣似水如風(fēng),輕輕飄灑下來(lái),鋪得地上段段花毯,正是春光爛漫。當我抬頭無(wú)意間一瞥,瞥到這一花海時(shí),不禁驚訝而欣喜——趕考路上,竟有這樣美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭,綴滿(mǎn)人間?繼而,我又心生懊悔,我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻,每天奔走忙碌,甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節帶給我的饋贈!

  我不禁停下腳步,拿出手機拍下這難得捕捉的`一幕。春天早就翩翩而來(lái),飄到我的身邊,渲染了一幅寧靜爛漫,只是我從未察覺(jué),忙碌的備考,讓我緊張得食寢難安,哪里還會(huì )停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢?

  現在,還會(huì )有誰(shuí)能走到田野,走到公園,甚至只是站在路邊,聞聞花香,看看春天呢?但當我們望著(zhù)這一幕,又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢?

  原來(lái),那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 9

  你有關(guān)注過(guò)身邊的風(fēng)景嗎?小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)地唱歌,你聆聽(tīng)過(guò)嗎?螞蟻們的整齊隊伍,你觀(guān)察過(guò)嗎?身邊一處處動(dòng)人的風(fēng)景,令我陶醉,令我著(zhù)迷。

  晨曉時(shí)分,日出東方,一束淡雅的金光投射在一叢灌木中,使得老灌木的四周起了一層炫目的光暈。走向它,在陽(yáng)光襯托下是那樣的端莊,宛若一件華美的藝術(shù)品,但它僅是一株植物。

  鵝卵石鋪成的'小路嵌在草地上,縱橫交錯。路旁偶然碰見(jiàn)一棵大樹(shù),在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著(zhù)樹(shù)枝,仿佛一個(gè)老朋友,在向我招手。我仰著(zhù)頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)的,落在我的肩上、臉上。

  午后,萬(wàn)物都沉寂了,鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)上,倦了、乏了。一切事物都似乎昏昏欲睡,午后的風(fēng)拂過(guò)草地,吹翻了花草,一切都是那么的祥和。

  不知不覺(jué),已是晚間,螢火蟲(chóng)在池塘的周?chē)w舞,似一個(gè)個(gè)小精靈,蟋蟀在草叢里鳴叫。瓢蟲(chóng)像是累了,停在葉片上不動(dòng),過(guò)一會(huì )兒似是又養足了精神,振振翅膀飛走了。前來(lái)散步的人也不言語(yǔ),都享受著(zhù)這份寧靜。夜籠罩著(zhù)所有的一切,只能聽(tīng)到每一個(gè)生命的呼吸聲……這一切,是那么的動(dòng)人。

  天公造物,自然美景不勝枚舉。我的笨筆難寫(xiě)一二,只盼親愛(ài)的讀者你平下心,靜下氣,留心觀(guān)察,用心靈去體會(huì )。你會(huì )發(fā)現,原來(lái),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 10

  高速如同懸浮列車(chē)的生活,不愿如此卻不得不這樣度過(guò)。于是在花開(kāi)花落,氤氳芳香的一呼一吸中,開(kāi)始留意身邊的風(fēng)景。

  不同于一日的兩端 ,午后的長(cháng)安公園總是很安靜。陽(yáng)光被枝葉篩下,在林蔭道上緩緩流淌。忽而,一支飲料瓶映入眼簾,只見(jiàn)一小朋友費力將它扔進(jìn)垃圾桶,歡快地跑向一個(gè)紅衣阿姨,阿姨笑著(zhù)抱起小朋友親了口那充滿(mǎn)稚氣的臉,逗得他咯咯笑。

  夕陽(yáng)傾瀉在那兒,鍍成溫馨的一刻。

  在陽(yáng)臺,不經(jīng)意瞥見(jiàn)隔壁樓頂綠意盎然。聽(tīng)說(shuō)是個(gè)退休的老人,在樓頂開(kāi)辟出一番翠綠。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中,聽(tīng)得見(jiàn)他和藤蔓小聲聊天,和豌豆芽?jì)旱驼Z(yǔ),看得到向西紅柿微笑,向茄子招手....感受到一片繁花落盡,生命的淡然與寧靜。

  記得一次上樓梯,猶思考著(zhù)課上的題,不當心一個(gè)趔趄,膝蓋磕在階梯上,疼得我倒吸涼氣!巴瑢W(xué)你還好嗎?”聲音在耳邊響起。抬頭看,是一張陌生卻充滿(mǎn)關(guān)懷的臉龐。微笑著(zhù)將我扶起:“下次小心點(diǎn),來(lái)!

  那個(gè)微笑,像冬日陽(yáng)光般溫暖。

  憶起宿舍旁的小草,不知是哪陣風(fēng)帶它來(lái)到這兒,反正也就在這里,一片鋼筋混凝土的門(mén)縫里,蓬勃起生機。每片葉子都透出一股倔強,主莖筆直,仿佛指向夜空中最明亮的一顆星星。

  小心地捧著(zhù)它,像捧著(zhù)一個(gè)冬天的'童話(huà)……

  生活,若是一直保持列車(chē)般的快速,那一定是很無(wú)聊的吧。正是這一路需要留意才能看見(jiàn)的花兒,這一路的風(fēng)景,點(diǎn)亮了一陣奇思妙想,芬芳了整個(gè)旅途。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 11

  此時(shí)的黃昏,顯得格外悠長(cháng)與慵懶。望著(zhù)綠茵場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色垃圾,我便知道,這必然是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的撿垃圾之旅。

  我認真地走到每一個(gè)白色垃圾前,費力地彎下腰,再小心翼翼將其拾起,丟入垃圾袋中。今天無(wú)風(fēng),黃昏的太陽(yáng)就開(kāi)始灼燒起我的臉頰。沒(méi)撿多少,我便已是汗流浹背。望著(zhù)眼前依舊狼藉的.草地,我便無(wú)心工作,伸著(zhù)懶腰在周?chē)獠,享受?zhù)黃昏的天空。

  不知道,我的搭擋撿了多少呢?我忽然想到,他在竹林吧。

  旋即,我快步走到竹林之中。遠遠地,我便看到了一道修長(cháng)高挑的身影佇立在其中。他的身影,如竹子一般挺拔。似是沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái),他依舊在做他應做的事——只見(jiàn)他輕輕彎下腰,用修長(cháng)的手指夾住了一片被孤立在草地上的落葉。他的嘴角勾著(zhù)笑,似是對那片孤零零的落葉的愛(ài)憐。他的眼中含笑,似是有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光,他似乎在享受這個(gè)過(guò)程。

  他將葉子投入垃圾桶,旋即直起了腰,他拍了拍手,功成身退。他仿佛矗立在了世界之巔,站得筆直,站得端正,站得傲然。風(fēng)吹竹動(dòng),他的頭發(fā)微微飄揚。我愣住。

  他,站在竹林之中。青翠的竹林,傲然挺立,這是一道美麗的風(fēng)景。

  他,那么輕松,那么灑脫,那么淡然。他就如同節節高的竹,清風(fēng)拂過(guò),他巍然不動(dòng)——他,就是我心中動(dòng)人的風(fēng)景!

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,縱使再累,有這樣的風(fēng)景,這樣的榜樣——足矣。

  人生路上的風(fēng)景,就在身邊,動(dòng)人心弦。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 12

  一直以來(lái),對遠方的一切充滿(mǎn)著(zhù)憧憬,總覺(jué)得遠方的風(fēng)景勝于這里,遠方的天空碧藍碧藍一望無(wú)垠,那里的花兒競相開(kāi)放,草兒的嫩芽也會(huì )是筍一般的新綠……

  備受摧殘折磨

  家家戶(hù)戶(hù)都有花兒,我家也不例外,陽(yáng)臺上大大小小花花綠綠的盆里,各種各樣的綠葉植物。

  一天早晨走進(jìn)陽(yáng)臺,賞花興致大起,撥弄一下傲人的君子蘭,撫弄一下羞澀的蘭花,突然發(fā)現一株仙人掌被遺忘在一個(gè)陰暗的角落里,那么的不起眼,我想著(zhù)溫暖的陽(yáng)光傾灑在我的身上,是多么的舒服愜意,可是仙人掌由于長(cháng)期接收不到陽(yáng)光的滋潤長(cháng)得十分的矮小。于是,仙人掌被放到了我房間里靠窗的'書(shū)桌上,還為凌亂的書(shū)桌增添了幾分生機。

  精心呵護成長(cháng)

  自從仙人掌到了我的房間,我把它放在窗臺上陽(yáng)光最充足的地方,每天澆水,適時(shí)地幫它剪去又硬又長(cháng)的刺,日復一日矮小的仙人掌茁壯起來(lái),甚至開(kāi)出了幾朵小花,我竊喜!原來(lái)動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊!

  一道亮麗的風(fēng)景

  隨著(zhù)作業(yè)的增多,書(shū)桌已是滿(mǎn)滿(mǎn),不得不把仙人掌放回陽(yáng)臺,重新回到大家庭的仙人掌也是獨當一面分外養眼,比起蝴蝶蘭的嬌艷,仙人掌的綠也是十分的好看,比起蘭花的淡雅仙人掌頭上的幾朵小花也是別出心裁!

  看到陽(yáng)臺上的一盆盆的花,也不再幻想陶淵明說(shuō)過(guò)的世外桃源,不再幻想遠方的天空,遠方的一切……其實(shí)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,只要有心,處處都是動(dòng)人的美麗的風(fēng)景!

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 13

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,好比那個(gè)守望的眼神。

  一個(gè)月光如練,涼風(fēng)如水的夜晚。下了晚自習,我與朋友們走在燈火輝煌的小路上,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了家。

  朝家門(mén)望去,只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的女人。滿(mǎn)臉枯黃,在燈火忽明忽暗的地方守望著(zhù)。

  又是母親。

  我不知所措地撞進(jìn)大門(mén),母親拉住我,并幫我拿下書(shū)包,說(shuō)道:“回來(lái)了!

  我叫道:“不是叫你不要等我嗎?我這么大的人了!”

  “可是……”母親支吾。

  “不行,你以后不許等我了!”

  “好吧!”母親嘆息,枯黃的臉上流露復雜的神情。

  我一把搶過(guò)書(shū)包,摸到她的手,冰涼。

  “你等我多久啦?”

  “不久,五分鐘而已!

  她的笑容,微微。

  我的`疼痛,隱隱。

  又是一個(gè)夜晚,這次我并沒(méi)有直接回家,而是躲在鄰居家柵欄前望著(zhù)家門(mén),不久,果然有一個(gè)中年婦女探出來(lái)守望者那個(gè)十字路口。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的知了吹在地上難以翻身,她卻依然守望著(zhù)。遠遠地一個(gè)人走來(lái),她眼睛睜大,滿(mǎn)目希望。很遠,較遠,較近,很近——那個(gè)不是我,她眼里又是失望的目光,癡癡的望著(zhù)那個(gè)十字路口。

  我突然覺(jué)得喉嚨堵得慌,一抹臉竟是滿(mǎn)手的淚。我快步走上前去,站在母親面前,心里有不盡的話(huà),想對她說(shuō)。然而張了張嘴,卻心亂如麻。

  那片動(dòng)人的風(fēng)景,那個(gè)守望的眼神,我將永遠記住。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 14

  風(fēng)景是泰山偉岸的雄姿,是黃河咆哮的浪濤,是草原一望無(wú)際的藍天,也是父親離去的背影——

  父親是一位木匠,因為他個(gè)子不高,又有些胖,所以一直是我和姐姐嘲笑的'對象。但聽(tīng)母親說(shuō)父親年輕時(shí)候很瘦,只是這些年生活條件好了,發(fā)福了些。

  有一次,我和同學(xué)約好去老街玩。一大早我便趕到與同學(xué)約定的地方。也許江南多雨的緣故,一會(huì )兒的功夫天空便飄起了蒙蒙細雨,我不禁愁了起來(lái):這雨雖說(shuō)不大,可在雨中待久了,頭發(fā)、衣服總會(huì )濕的,萬(wàn)一感冒了,媽媽又要嘮叨了。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影閃入我的眼簾,是爸爸!他走到我面前,生氣地說(shuō):“你這個(gè)丫頭,出門(mén)也不看看天,這樣的天氣只穿一件短袖,受涼了怎辦?來(lái),趕快穿上外套,這把傘也拿著(zhù)!闭f(shuō)完,不由分說(shuō),把外套和雨傘塞到我手里。我接過(guò)來(lái),心中涌起一股暖流,輕聲說(shuō)道:“你快回去吧,小心著(zhù)涼!”父親聽(tīng)了,竟有些高興地說(shuō):“好,你自己小心!”“奧”我回答。目送父親的背影漸漸遠去,他矮胖的身影消失在雨幕中,我轉過(guò)頭來(lái),眼淚不禁流過(guò)臉頰——

  過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)來(lái)了,見(jiàn)我穿著(zhù)外套,撐著(zhù)雨傘,笑道:“你真神,怎么知道要下雨?我都快凍死了!拔倚α诵,心想:“我不神,神得是我的父親!毕肫疬@些,我的淚又來(lái)了,同學(xué)莫名其妙地看著(zhù)我,一頭霧水。

  我不由分說(shuō)拉起她的手,上了公交車(chē)。父親的背影是一道美麗的風(fēng)景,永遠定格在我成長(cháng)的途中。

  祝天下所有的父親永遠幸福安康!

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 15

  當看到那些跳舞的人群,我就知道我已經(jīng)錯過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí),世界上最美的風(fēng)景,不在于多么令人心曠神怡。其實(shí),最美的風(fēng)景就在我們的身邊。

  每當熟悉的聲音響起之時(shí),我知道,在這里,是老年人的舞臺,晚上六點(diǎn)到七點(diǎn)半是她們的時(shí)間。這些老年人,不管跳舞跳得如何,看著(zhù)不會(huì )的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作。跳雙人舞的,兩人摟抱在一起,旋轉在偌大的廣場(chǎng)上,樂(lè )此不疲。他們有的拿著(zhù)扇子,有的在踢腿,還有的在伸腰……每個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了活力,每一個(gè)舞姿都真真切切,每一個(gè)舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……

  錄音機里放著(zhù)的都是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴隨著(zhù)人們的舞蹈,似乎有了活力,遠處的路燈,灑下暈黃的燈光,車(chē)燈那耀眼的光束,汽笛的鳴響,都被音樂(lè )的聲音淹沒(méi),化為淡淡的煙流,環(huán)繞著(zhù),如此美麗。馬路邊爆出一場(chǎng)多么活力、精彩、動(dòng)人的`舞蹈!

  下一曲的音樂(lè )響起,剛剛感到疲勞的人們,如同又上了發(fā)條的木偶一樣,樂(lè )此不疲地投身到下一曲了。天漸漸暗了,可他們還在不知疲倦地跳著(zhù),造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。

  在路燈下漫步,我的心漸漸平靜,這時(shí),我想起了一個(gè)故事中得到高僧的禪語(yǔ)“如果你心靜了,你就不會(huì )聽(tīng)到外面風(fēng)聲物語(yǔ)!爆F在我懂了,只要你在人生的道路上慢慢走,就會(huì )發(fā)現身邊也有許多美麗的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 16

  風(fēng)景,或許你認為是那高山聳立;或許是細水潺潺:亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì )發(fā)現,身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。

  一個(gè)普通的上學(xué)日,中午烈日當空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿(mǎn)是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標準和那站姿的挺拔,他微笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè )手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車(chē)輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。

  路過(guò)小區旁的'那個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”,這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達那里,便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏(yíng)得那一邊正在咯咯咯地笑著(zhù);或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著(zhù)雙手,盡情享受這份驚險和刺激……看著(zhù)這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著(zhù)這笑聲漸漸遠去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份最純真的笑容,和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情玩耍的身影,構成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。

  回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊看著(zhù)電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著(zhù)學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,微笑著(zhù),磕著(zhù)瓜子……屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè )的風(fēng)景,也是異常動(dòng)人。

  “一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨有的、動(dòng)人的風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 17

  生活中身邊的風(fēng)景可以打動(dòng)你的心靈,每個(gè)人都是一道風(fēng)景。

  期中考試成績(jì)出來(lái),我臉上的表情在看到試卷時(shí)似乎并沒(méi)有什么變化。雖然我很清楚:“我又退步了!钡俏胰院屯R粯,一放學(xué)就立即拿書(shū)包離開(kāi)校園,就像在巢中的鳥(niǎo)兒急于飛出巢去。對我來(lái)說(shuō),我渴望蔚藍的'天空,并不喜歡待在四面圍墻的學(xué)校中。

  但是,羽翼尚未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒,如何飛向天空?

  周末,我帶上手機和公交卡就出門(mén)了。果然還是樓外的世界更美麗,空氣更清新。

  地鐵上,我漫不經(jīng)心地坐下,對著(zhù)電視機,對面坐著(zhù)一位少年引起了我的注意。周?chē)巳夯旧隙寂踔?zhù)手機,而手中拿著(zhù)題冊的他無(wú)異是最顯眼、最特立獨行的人。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,低頭盯著(zhù)手中的題目,應該是在努力地思考著(zhù)什么。突然,他靈光一閃,飛快地在紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么。筆尖與紙的摩擦聲很快就被手機的觸屏聲掩蓋了。一不小心,筆掉落了,他低頭撿筆時(shí),對面的窗戶(hù)映出了我漫不經(jīng)心、浮躁的眼神。仿佛有一塊山巖壓住我心口,伴隨著(zhù)深切的自責!吧頌橐幻麑W(xué)生,你為什么漫不經(jīng)心?”心中有一個(gè)聲音問(wèn)我。對呀,為什么呢?這位努力的少年,在我眼中已是一道亮麗的風(fēng)景。

  那天,我坐著(zhù)那趟地鐵去了圖書(shū)館。希望有朝一日,我也會(huì )成為別人眼中的亮麗風(fēng)景。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 18

  我們往往在行色匆匆中錯過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀(guān)察,用一顆細膩敏感的心去感悟,用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞,就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景在我們身邊。

  題記

  我一直向往著(zhù)陶淵明所描述的世外桃源,雖然是虛幻的,但我曾固執地認為它一定存在。

  所以,我很向往遠方,總覺(jué)得遠方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,于是對于遠方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著(zhù):遠方的天空一望無(wú)垠,湛藍的顏色中透著(zhù)一抹神秘,那里的花兒競相開(kāi)放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著(zhù)的也是一縷縷沁人心脾的'芳香,那是多美好又遙遠的遠方。

  正因為這個(gè)美好的憧憬,忘了抬頭看一看屋頂的天空,忘了嗅一嗅腳下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來(lái)細細觀(guān)賞。

  炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節,而天氣本來(lái)就變化無(wú)常。

  剛剛還是晴空萬(wàn)里,可不一會(huì )兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來(lái)了。因為出門(mén)沒(méi)帶傘,就只能找個(gè)可以擋雨的地方,等待雨停,因此內心很是焦急。

  好不容易等到雨停了,我的心情也隨著(zhù)天氣而變化:烏云消散。便繼續往前走,卻看到了一幅這樣的景象:

  在一棵高大挺拔的大樹(shù)旁邊,毅然屹立著(zhù)一顆脆弱的小草,我不禁感慨萬(wàn)分。

  是啊。一場(chǎng)大雨,對于一棵參天大樹(shù)而言,算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來(lái)說(shuō),卻是一場(chǎng)殊死搏斗!

  小草是多么地頑強啊!它們生生不息,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思。

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 19

  我們身邊平凡的人和事,在某種情況下或許就是一處動(dòng)人的風(fēng)景……

  學(xué)校門(mén)旁

  在人們的眼中,商人就是不顧一切來(lái)謀取利益利益的人?稍谖铱磥(lái),學(xué)校門(mén)口看車(chē)的一家子,并不是那樣。那是一個(gè)極其普通停車(chē)的地方,很多學(xué)生的自行車(chē)、賽車(chē)、電動(dòng)車(chē)都會(huì )存在他們的地盤(pán),這樣火爆的生意也是得益于他們的那份厚道吧!停車(chē)是按月收費,每到月底要交停車(chē)費的時(shí)候,我總是會(huì )忘記帶錢(qián),自然也會(huì )往后推遲幾天?擅慨斘艺嬲\并滿(mǎn)懷歉意地道歉后,面對的卻總是一張溫和且滿(mǎn)是笑意的臉龐:“沒(méi)事,下次記住就行了,遲點(diǎn)也沒(méi)什么?”而我也總是無(wú)言以對,只能回以憨憨的傻笑。

  理發(fā)店里

  在媽媽如同紅海一般的嘮叨和自我認同中,我悠然自得地哼著(zhù)小調,晃晃悠悠地向理發(fā)店走去。理發(fā)師手腳極其麻利地給我剪好了頭發(fā)?僧斘覝蕚涓跺X(qián)的時(shí)候卻發(fā)現,由于出來(lái)的太急,忘記帶錢(qián)了,尷尬與不自在寫(xiě)滿(mǎn)臉龐。店主發(fā)現我一遍又一遍地翻著(zhù)已經(jīng)掏過(guò)了幾遍的口袋,頓時(shí)明白了什么似的.,輕聲說(shuō)道:“孩子,你要是沒(méi)帶錢(qián)就先走吧。下次來(lái)的時(shí)候再給就行了”。聽(tīng)到如此理解與寬容的話(huà)語(yǔ),臉上各種表情飛速地閃過(guò),機械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  平時(shí)并不引人注目的人們,卻往往有一顆溫情而善良的心,更有著(zhù)不與人爭的心態(tài),那何嘗不是人間一道美麗的風(fēng)景?

  身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字 20

  在身邊,不經(jīng)意間涌現的風(fēng)景,也美不勝收,其獨有的風(fēng)采,足以一香壓千紅。

  來(lái)到這幽靜的溪旁,一枝蕙蘭,黃綠色的花瓣,花瓣上綴著(zhù)珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。

  蘭,立于草間。亭亭于眾綠之中,花色雅而不俗,麗而不妖。它的`香淡而不濃,醇而不膩,與輕風(fēng)流水應和著(zhù),令人神清氣爽。里面淡淡的黃,外面白得一塵不染,如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水,啾啾的鳥(niǎo)鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此,長(cháng)于此,不感到寂寞,不因埋沒(méi)而失落。這才是真正的蘭。

  蘭,不僅屬于現在,也屬于古代。

  蘭端莊可愛(ài),秀外慧中。子曰:“氣若蘭兮長(cháng)不改,心若蘭兮終不移!彪m生于山中,可卻令無(wú)數人心馳神往。蘭的花葉嬌小,不似秋菊開(kāi)滿(mǎn)枝頭;它的花香不如郁金香的那般馥郁,宛如游絲;它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜,疏密相宜,流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜,淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。

  不以無(wú)人賞識而不芳,不因清寒相逼而猥瑣,這就是蘭的品格。

  塵世匆忙,生當如蘭。淡泊自守,自成風(fēng)景。處變不驚,臨風(fēng)不懼;從容不迫,耐心執著(zhù),修成一雙澄澈眼。

  不經(jīng)意,失去了一片艷陽(yáng)天,細心間,滿(mǎn)眼豐收視野間。

  停下了尋覓的步伐,識蘭,知蘭,愛(ài)蘭,護蘭,愿蘭馨人間。

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