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童真作文600字（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童真作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童真作文600字 1
時(shí)光��！老人看到的是斑駁，少年看到的是斑斕。越長(cháng)大，得到的越多，失去的也多，沒(méi)了，最初的童心。
成年人知道當今社會(huì )的殘酷，在追逐金錢(qián)名利而奔波時(shí)，與小孩共處也資論事業(yè)發(fā)展，利潤盈虧，就像那白紙沾染著(zhù)許多墨點(diǎn)。
他們說(shuō)是為了孩子好，但殘缺了，孩子的`童年，那些煩惱都是大人們，強加于孩子幼小的成長(cháng)經(jīng)歷之中。于是，童真就如那風(fēng)鈴，漸行漸遠，消逝不見(jiàn)。
年幼的孩子們，或許渴望一個(gè)心愿，像牽著(zhù)一個(gè)美麗的氣球，然后洋溢著(zhù)笑容。小孩為學(xué)業(yè)奔波，本來(lái)就一臉苦澀，可家上仍在抱怨不夠好，究竟又是什么促使童真遺失加��？
一個(gè)孩子的童真，不是被淡忘，而是被環(huán)境的惡性抹殺。西湖上，婉轉的走廊，兩邊沉香的檀木柵欄。長(cháng)廊的左邊百花園，繁花似錦，草木盛開(kāi)，右邊水道，一座架著(zhù)的石拱橋，橋下有輛小船經(jīng)過(guò)，孩子們欣喜的望過(guò)去，有說(shuō)有笑。長(cháng)廊的坐臺上，孩子們的左邊，一群大人玩著(zhù)手機，沉迷在自己的世界，他在左，他們在右。那一刻，我似乎看了成年人們的過(guò)去，也看到了他們的未來(lái)。
那一次我有些害怕，漸漸的長(cháng)大，丟失了那份純真，別害怕以后的路了，但是很快釋然，因為學(xué)者不是沉默在灰色的知識里，還是用積極樂(lè )觀(guān)的純真心態(tài)去面對，我不希望我的天空是沒(méi)有色彩的，昔日的笑容不會(huì )因為時(shí)間而褪色。
我會(huì )，寫(xiě)一封信給五十年后的自己，將它折成紙飛機，寄托我的童真，將保存送給許多年后的我自己�；蛟S有些丟失的找不回來(lái)，但我會(huì )向它致敬，至謝它的陪伴，同我走過(guò)的時(shí)光。
不該丟失，童年與童真。
童真作文600字 2
童真，這個(gè)詞放在我們這些大孩子身上顯然已經(jīng)不合適了。童年才是童真的專(zhuān)屬，我總喜歡回憶我那充滿(mǎn)童真童趣的童年。
我還記得，小時(shí)候每天騎著(zhù)自己的小自行車(chē)，帶上一把小鏟子，拉上好朋友到家門(mén)口的'小公園去。
春天，那里郁郁蔥蔥的一片，布滿(mǎn)了小花小草，還有幾棵高大的柿子樹(shù)。那時(shí)我們最?lèi)?ài)把小石頭埋在樹(shù)坑里，許下愿望，每天來(lái)給它澆水、松土。不久后再挖出來(lái)，滿(mǎn)心期待的挖出來(lái)，看到自己“長(cháng)大了”的小石頭，都傻傻地笑了……
夏天，太陽(yáng)當空烤著(zhù)，知了大聲叫著(zhù)，我們卻不熱——總有那幾顆可愛(ài)的樹(shù)為我們遮陽(yáng)。玩累了，就摘下幾片大樹(shù)葉鋪在草地上，我們就靜靜地躺著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，默默地享受著(zhù)，就很美好……
秋天，大大小小的葉子都落下來(lái)了，那幾棵大柿子樹(shù)也結了金黃的柿子，我們幾個(gè)總站在樹(shù)下望著(zhù)，光飽飽眼福怎么夠？一定要嘗嘗才罷休！樹(shù)太高了爬不上去，以我們幾個(gè)小孩子的力氣也搖不動(dòng)樹(shù)，但好像每當這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)又紅又大的柿子啪的一聲，穩穩地落在咯吱作響的落葉上。嗯……還真是！那時(shí)我們都說(shuō)：“一定是大柿子樹(shù)特意留給我們的！”因為我們是小孩子啊……
冬天，下雪了。我們不玩打雪仗，也不堆雪人，是挖“雪洞”。我們幾個(gè)孩子合力把雪都堆在一起，堆得越高越好，通紅的小手把雪堆拍實(shí)，冷水澆到雪堆上，這樣雪堆就會(huì )變得非常結實(shí)。最后，用小鏟子把雪堆一點(diǎn)一點(diǎn)挖出一個(gè)小洞，越挖越大最后變成“大雪洞”，大到半個(gè)身子都可以鉆進(jìn)去。這回憶是多么快樂(lè )……
握住童真的手，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是珍貴的童年回憶。
童真作文600字 3
隨著(zhù)成長(cháng)，我們漸漸將我們的童真留在了身后。
每個(gè)人都會(huì )走過(guò)童年，童年里的我們身上有著(zhù)一種最珍貴的品質(zhì)，那就回童真。童年里的我們每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)。我們用我們的燦爛的笑臉迎接著(zhù)每一天的日出，童年的我們，傷心來(lái)的快也去的快，在我們的臉上，經(jīng)常還能出現掛著(zhù)淚痕哈哈大笑的`時(shí)刻呢。
那時(shí)候的我們總是用最單純的目光去看待我們身邊的人與事，我們每天的生活也都很簡(jiǎn)單。我們的生活簡(jiǎn)單，我們的快樂(lè )也簡(jiǎn)單。我們對身邊的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，揪著(zhù)這份好奇，我們會(huì )一直探尋下去，等到我們找到想要的答案，我們會(huì )哈哈的大笑，笑得露出了因為吃糖而缺了一個(gè)口子的牙齒，笑得瞇起了眼睛，就如一彎淺淺的月牙兒。
那時(shí)候的我們喜歡玩，就連相互追逐著(zhù)奔跑也能夠給我們帶來(lái)不少的歡樂(lè )。我們會(huì )與家里的小貓、小狗說(shuō)話(huà)，我們說(shuō)：“嘿！我們做朋友好不好？”小貓咪慵懶的躺著(zhù)，一雙眼瞇瞇地瞧著(zhù)我，半天沒(méi)有發(fā)出聲響。于是我們傷心了，我們覺(jué)得小貓咪不想與我們做朋友。接著(zhù)我們去找了小狗，我們用小手摸著(zhù)小狗軟軟的腦袋，然后說(shuō)了同樣一句話(huà)�！巴敉魚(yú)”小狗應了兩聲，盡管我們聽(tīng)不懂小狗叫聲里的含義，但是這都不打緊。最重要的是小狗回應我們了，小狗狗不排斥我們呢。于是，我們樂(lè )呵樂(lè )呵的笑著(zhù)像個(gè)傻小子。
擁有童真的我們每天里都過(guò)的很快樂(lè )，我們總是充滿(mǎn)著(zhù)期待面對我們的生活，我們堅信著(zhù)迎來(lái)的明天是同樣快樂(lè )的。
現在長(cháng)大的我們少去了那份童真，也少了幾分快樂(lè )，心里反而多了幾分煩惱。他們說(shuō)，這是成長(cháng)的煩惱。
童真作文600字 4
流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無(wú)盡的生命長(cháng)河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠逝。
逝去的童真！
該拿什么去彌補？
不會(huì )再為別人的歡愉而同樣歡愉，現在往往是淡淡一笑，可悲的是僅是為別人的愚蠢而取笑；不會(huì )再為動(dòng)物的可愛(ài)而心花怒放，現在往往是冷漠以對，可悲的是僅是為動(dòng)物的弱小而漠視；不再為了風(fēng)景的完美而心情舒暢，現在往往是輕然一視，可悲的是僅是為風(fēng)景的殘缺而無(wú)視。
年復一年，歲月?lián)]指一過(guò)，已不是那是天真的男孩，面對同樣高貴優(yōu)雅的明月，同樣神秘美麗的夜幕，已不能喚醒早已沉睡的心靈的絲毫的興趣。沒(méi)有童真，世界都沒(méi)有了他所具備的形形色色、千姿百態(tài)的美麗。明月不再高貴優(yōu)雅，那只不過(guò)是一片死寂的荒漠之地罷了；夜幕不再神秘美麗，那只不過(guò)是千篇一律的天體的遍布之地罷了。
逝去的童真，該拿什么去彌補？
三萬(wàn)里河東入海，數不清已然逝去的迷惑悵惘；五千仞岳上摩天，道不盡的'腦海中幾近模糊的少年輕狂�；蛘哌@才是現在內心的真正獨白。
總有無(wú)盡的生命長(cháng)河的洪流，磨滅了內心的童真、也同樣磨滅了許多的異想天開(kāi)的幻想。生命在成長(cháng)，而心靈卻在退化。得到了許多，但卻遺失了歲靠近靈魂的真實(shí)的自我。
逝去的童真，該拿什么去彌補？消逝的東西是最美好的，但卻讓他們消逝了。我愿意變得更幼稚，或許可以重新得到童真。
最可悲的——忘記了生命中一些美好的東西。
童真作文600字 5
咯咯地笑聲，永遠都是我心中童真的代表。那是我妹妹的笑聲，我聽(tīng)見(jiàn)了總希望她永遠都不會(huì )長(cháng)大。
妹妹總是把手指頭咬在嘴里，你一逗她，她就會(huì )咯咯地笑，然后口里流出一些比清水還清的哈喇子，讓你一點(diǎn)兒也不嫌棄眼前這個(gè)也許下一秒就把口水蹭到你身上來(lái)的小孩，她笑得是那么的童真，讓她不笑的時(shí)候，也能成為童真的想象。
妹妹還不會(huì )說(shuō)話(huà)，她只會(huì )哭和笑，而她的笑占了她沒(méi)睡著(zhù)時(shí)的'絕大多數時(shí)光。你只要在她面前對她眨眨眼，她就會(huì )咯咯對你笑，好像你給她講了一個(gè)很好笑的笑話(huà)似的。妹妹在什么時(shí)候會(huì )哭呢？只有在沒(méi)吃飽的時(shí)候會(huì )哭，所以她要是哭了，我也能拿一點(diǎn)專(zhuān)門(mén)給嬰兒吃的小餅干把她的眼淚給收回去，讓她有重新眨巴著(zhù)眼睛對你微笑。
我不知道妹妹長(cháng)大了會(huì )不會(huì )像我一樣調皮，所以我希望妹妹永遠都不會(huì )長(cháng)大。就這樣，睡在搖籃里，看著(zhù)我咯咯笑，那該有多好��！有一次，媽媽讓我照看妹妹，她去廚房里做飯。我對著(zhù)妹妹把我的希望給她講了，她好像聽(tīng)懂了似的在那里笑話(huà)我，還是咯咯地笑，只是比以前笑起來(lái)的眼睛更彎了，像是月亮似的美好。我說(shuō)：“妹妹啊，你不要長(cháng)大了好不好！”妹妹笑。我說(shuō)：“妹妹啊，你可真可愛(ài)��！別長(cháng)大了吧！”妹妹眨巴著(zhù)眼睛望了我一會(huì )兒，還是沖著(zhù)我笑，好像那笑是要把我都融化掉。
妹妹怎么可能不長(cháng)大呢？我能夠祈禱的，不過(guò)是妹妹永遠能夠笑得那么童真，永遠都咯咯笑著(zhù)面對一切，那該有多好��！那該有多好��！妹妹的笑是我心中童真的代表，哦不，妹妹是我心中童真的代表，永遠都會(huì )干凈純潔的那種。
童真作文600字 6
回憶往事，我突然想起了我弟弟小時(shí)候的淘氣事兒，那時(shí)弟弟的舉動(dòng)真是叫人既好笑，又難忘�；貞浧饋�(lái)，他那時(shí)簡(jiǎn)直是個(gè)“淘氣包”。
那一天下午，我帶著(zhù)弟弟在外面和小伙伴們一起玩耍。媽媽要上夜班，她來(lái)叫我們趕快回家洗臉睡覺(jué)。我是乖乖地跟著(zhù)媽媽回去了，可是弟弟還沒(méi)玩夠呢，媽媽的話(huà)從他的右耳朵進(jìn)左耳朵出，他繼續和伙伴做游戲。媽媽叫他，他就拼命抵抗，后來(lái)還是媽媽費了九牛二虎之力，生拉硬拽，把他拖回家的。
回到家后，他仍?shī)^力抵抗。而我就洗完臉后在一旁“坐山觀(guān)虎斗”。弟弟被硬拉到了洗臉臺那里，他簡(jiǎn)直比倔驢還要倔。只見(jiàn)他把那雙胖乎乎的小手放進(jìn)臉盆里沾了點(diǎn)水，又蹲下來(lái)在地上用沾了水的`小手摸來(lái)摸去，直到變成一雙小黑手，他再把手放在臉上摸來(lái)摸去，拍來(lái)拍去，就好像在用黑顏色的“護膚品”一般。之后又站起來(lái)抬頭說(shuō)：“你看，我的臉干凈不？”弟弟的臉上全是壞笑。我問(wèn)：“不就是洗個(gè)臉嘛，用得著(zhù)這樣嗎？不行的話(huà)我幫你洗……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就“啪、啪”兩巴掌打上了弟弟的小屁股。頓時(shí)弟弟號啕大哭，一邊哭一邊問(wèn)：“你為什么要去上班？”媽媽畫(huà)風(fēng)突變，開(kāi)始和弟弟講道理：“上班是為了掙更多的錢(qián)，只有掙了錢(qián)，我們才能過(guò)更好的生活，才能給你買(mǎi)好吃的好玩的呀�！薄澳悄忝魈爝�會(huì )回來(lái)嗎？”弟弟的小眼神里充滿(mǎn)了擔心�！爱斎涣�，怎么可能不回來(lái)呢？哎呀，要遲到了，我走了，你們姐弟倆要乖乖的，早點(diǎn)睡覺(jué)��！”“嗯，媽媽你也要早點(diǎn)回來(lái)。拜拜！”我對媽媽說(shuō)�！昂玫��！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)，“我一定準時(shí)到家，拜拜寶貝！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭……
現在回憶起來(lái)，弟弟的那些舉動(dòng)真是充滿(mǎn)了童真童趣！
童真作文600字 7
第一段：一轉眼，我們漸漸長(cháng)大，那些童真也即將逝去，但它會(huì )藏在我們的心里。因為小時(shí)候的童真是美好的，它是我生命中最快樂(lè )的時(shí)分，而我無(wú)法挽留那些遠去的童真，我也要長(cháng)大。即使多么的依依不舍，我也要放手逝去，但我不會(huì )把那些童真忘記，我依舊會(huì )藏在心里，偶爾想念。
第二段：小時(shí)候，我很喜歡照鏡子，常常照著(zhù)鏡子想一個(gè)疑惑的問(wèn)題問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)覟槭裁磿?huì )長(cháng)成這樣，我的臉怎么和你們是不同的。"但我媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，卻全家人"哈哈"大笑了起來(lái)，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)�，F在的我，知道為什么了，有時(shí)候想起來(lái)都會(huì )自己偷笑著(zhù)：笑自己的白癡、稚嫩，但那時(shí)候是幸福、快樂(lè )、美好的時(shí)光。
第三段：我還記得小時(shí)候爺爺規定我們這些兒孫每天給他拿一角錢(qián)，就像是我們的零花錢(qián)，然后我們特別嘴饞的.去買(mǎi)零食吃；每次國慶節來(lái)臨時(shí)，學(xué)校都會(huì )放假七天，這樣我們就會(huì )把錢(qián)存到第七天才給爺爺拿，那時(shí)候我們這些兒孫們就會(huì )很開(kāi)心。時(shí)間很快，那些童真已遠去，而我卻長(cháng)大了，煩惱時(shí)不時(shí)的出現。就會(huì )想起小時(shí)候的時(shí)光是多么純真��！沒(méi)有煩惱，每一天都是快樂(lè )的。正所謂這樣，我更懂得父母的辛苦，知道父母養我們這么大是多么的不容易。我也懂得了人生的喜怒哀懼；生活就像一杯咖啡，只要你肯品嘗，就會(huì )發(fā)現生活其實(shí)有苦有甜，但只要樂(lè )觀(guān)、勇敢的面對，就會(huì )發(fā)現生活其實(shí)是美好的。第四段：小時(shí)候一顆糖就能讓我笑；一句話(huà)就能讓我開(kāi)心。有些東西變了，就像我變得習慣偽裝：就算再不開(kāi)心，也要微笑著(zhù)說(shuō)我很開(kāi)心；那些遠去的童真，我不曾忘卻；那些遠去的童年，我也不曾忘記。童真的心、童真的笑容、童真的快樂(lè )，都會(huì )藏在我的心中，不曾逝去。
童真作文600字 8
人的成長(cháng)會(huì )失去很多，但無(wú)論如何也不應遺失最初的童真。
如今的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭意識、強調優(yōu)勝劣汰的社會(huì )。成年人大多在為金錢(qián)名利所奔波忙碌，與孩子相處的時(shí)間少之又少，而這幾乎少得可憐的相處時(shí)間卻也離不開(kāi)事業(yè)的發(fā)展、全家的開(kāi)銷(xiāo)及收入等此類(lèi)問(wèn)題。長(cháng)此下去，內心如白紙一般潔凈的孩提怎會(huì )不受世俗沾染，變得圓滑世故，遺失掉最初的童真呢？
與此同時(shí)，為了不讓自己的孩子“落在起跑線(xiàn)上”，大人徹底扼殺了孩子的童真。如今放學(xué)后，又有多少孩子能無(wú)憂(yōu)地膩在父母懷中訴說(shuō)自己一天下來(lái)的各種心事呢？當大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園里所有教室的燈都熄滅時(shí)，各種培訓學(xué)校依舊燈火通明，離得近些了，有的還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們那稚嫩的誦讀聲。本該無(wú)邪笑著(zhù)的年紀，卻一臉愁苦，早晚為學(xué)業(yè)奔波。
種種事跡使成長(cháng)中的孩子遺失了最初的童真，那柔軟的'心靈提前僵化，皓潔的心靈之窗也蒙上了層層塵埃。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎早已沾染世俗，遺失了那份最初的童真。每當看見(jiàn)一聽(tīng)到要做游戲時(shí)妹妹臉上洋溢的笑容，聽(tīng)到妹妹提問(wèn)的那毫無(wú)依據的幼稚問(wèn)題。心里有一絲慚愧，也有一點(diǎn)兒欣慰，但更多的還是一種惋惜之情——童真，真的已離我遠去了嗎？
為什么就不能做一個(gè)不斷長(cháng)大的孩子呢？
做一個(gè)孩子，當殘酷的事情發(fā)生時(shí)，那最初的好奇心、想象力、創(chuàng )造力將使你無(wú)所畏懼。
做一個(gè)孩子，不論何時(shí)何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈現在眼前。
我只愿自己是個(gè)不斷長(cháng)大的孩子，在成長(cháng)的同時(shí)能留住那份最初的童真。
童真作文600字 9
夏利是個(gè)12歲的中學(xué)生，這本應有著(zhù)一點(diǎn)叛逆的年紀，卻很聽(tīng)父母的話(huà)，只是周末的時(shí)候，他與母親確失和了，卻僅僅是為了一件小事。
夏利的母親很著(zhù)急，看著(zhù)別人家的孩子鋼琴過(guò)七級，英語(yǔ)過(guò)六級。再看看自己家的孩子，整天都在拼湊著(zhù)那些畫(huà)著(zhù)幼稚畫(huà)面的拼圖，一點(diǎn)也沒(méi)有12歲人的樣子。都說(shuō)十二歲的孩子像個(gè)‘小大人’了，可夏利還整天玩著(zhù)這些，把大部分的時(shí)間都花在了這，學(xué)習成績(jì)也并不理想。這次，她狠下了心。
“你又在玩這個(gè)！”夏母大叫著(zhù)�！岸家谀┝�，你還不用心學(xué)習，整天拼這個(gè)有用嗎？你說(shuō)你去學(xué)個(gè)特長(cháng)考個(gè)級，將來(lái)還有點(diǎn)加分，不知道你在想什么！”夏母指著(zhù)夏利的鼻子，氣不打一處來(lái)，一巴掌扇了過(guò)去……
夏利的臉疼疼的，坐在公園的長(cháng)椅上，想起今天上午的事，心里還難受著(zhù)。當時(shí)夏利一氣之下沖出了家門(mén)，午飯也沒(méi)有吃�！俺燥埖腵時(shí)候也要受氣，還不如不吃�！毕睦г怪�(zhù)。
夕陽(yáng)落下了湖面，還散著(zhù)余暉，映在湖面上，湖水邊的金黃，倒映出夏利的影子，夏利彎著(zhù)腰，嘆了口氣說(shuō)“還是回去吧，吃飯重要一些�！�
“回來(lái)了�！毕哪赴欀�(zhù)眉頭，似乎上午的事還讓她不高興。夏利剛要進(jìn)入房間，背后傳來(lái)母親的聲音“你的那些拼圖我都給扔了，你還是安心學(xué)習吧�！毕睦蹲×�，回頭看向母親，平靜的眼神讓母親驚到了。夏利答了了聲“知道了�！北氵M(jìn)屋了。
回到房間，夏利躺在床上，看著(zhù)一塊被撕碎的拼圖，看著(zhù)入了神，竟發(fā)現拼圖上有水跡。一摸眼角，發(fā)現早已浸滿(mǎn)了淚水。
其實(shí)破碎的不僅僅是拼圖，還有那美好的童真。破碎了，想拼好卻發(fā)現已經(jīng)晚了。
童真作文600字 10
踏進(jìn)校園的那一時(shí)刻，童真已慢慢被遺忘。
一年級時(shí)，雖然胸前已飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是那并不代表自己長(cháng)大了。一加一的數學(xué)題，“啊”、“哦”、“額”的語(yǔ)文題，A B C的英語(yǔ)題，費了好大的勁寫(xiě)完了。與爸爸媽媽一起散步，走著(zhù)走著(zhù)就開(kāi)始跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)又跌了一跤，“哇哇”大哭了起來(lái)，一句安慰的話(huà)，停止了哭泣。在放學(xué)后，飛奔到游樂(lè )場(chǎng)，那兒時(shí)形影不離的玩伴已無(wú)影無(wú)蹤�？梢痪渚湓�(huà)，多么骯臟的話(huà)，多么無(wú)恥的話(huà)，竟從正在玩樂(lè )的哥哥姐姐口中涌出。這時(shí)，童真放開(kāi)了與自己緊緊相握的雙手。
二年級還不太會(huì )寫(xiě)字的我們就開(kāi)始面臨被老師指責“你寫(xiě)的字太馬虎了”、“都二年級了，怎么還像個(gè)不懂事的小孩”……這時(shí)，童真已悄悄地走開(kāi)了。
到了三、四年級，功課鋪天蓋地飛了過(guò)來(lái)：作文、練習卷、練習題、口算本、課文背誦、各種作業(yè)應有盡有。這時(shí)，童真已經(jīng)在與我們躲貓貓，我們想掙脫壓力的魔爪，去找回它，卻怎么也看不見(jiàn)它。
五、六年級、那公主與王子的堡壘，那具有魔法的小精靈，那云上的城市，那幻想翅膀飛向的藍天……那片姹紫嫣紅的想象的`天空，已被扼殺�，F實(shí)的殘酷是逃避不了的，人變得無(wú)情了，俞壯俞高愈大的身子，氣勢凌人。心變空了，心頭念著(zhù)的是瘋狂地打游戲，去干任何瘋狂過(guò)癮的事。也許是，心被后天擠壓成彎曲變形的了，已無(wú)一點(diǎn)純潔無(wú)一絲天真。
那無(wú)邪的童心呢？那五彩繽紛幻想的天空呢？它們都跑去了哪里？是跑去記憶里了嗎？還是會(huì )在了大人們的手中？一切童真都不見(jiàn)了，都被遺忘了！
走出校門(mén)，奔去大草坪上，放下書(shū)包，悠閑地躺下，傾聽(tīng)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，找回被遺忘的童真！
童真作文600字 11
在童年，每個(gè)人都是富翁，擁有揮霍不盡的財富。每個(gè)人的童年都是天真的，純凈的，我也不例外。
小時(shí)候，我就喜歡問(wèn)這問(wèn)那，圍在爸爸媽媽身邊問(wèn)個(gè)不停：“為什么東西不往上飄而是朝下落？”“為什么蝸牛爬在天花板上不會(huì )摔下來(lái)？”爸爸媽媽被我問(wèn)煩了，對我擺擺手：“去去，要知道答案自己實(shí)驗去！”
蜘蛛怎么織大網(wǎng)呢？蛛網(wǎng)又為什么可以使小蟲(chóng)粘在網(wǎng)上呢？小小的我不禁充滿(mǎn)了疑惑。
我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，眉頭緊鎖。天花板上，小灰（我的玩伴小蜘蛛）也在它織下的大網(wǎng)上悠然自得地小憩，等待著(zhù)獵物自己送上門(mén)上。
有了！我以?huà)咧阃逼屏诵』业?網(wǎng)。小灰在我面前跳躍著(zhù)，像在表示它的不滿(mǎn)。網(wǎng)還得織，于是，小灰跳上了天花板。
只見(jiàn)小灰從它胖乎乎的大肚子里拉出一根根透明的絲線(xiàn)，纏在兩邊的泥柱上，之后便以這幾根蛛絲為主體，一根根“穿絲引線(xiàn)”。不一會(huì )兒，一張美麗精致的網(wǎng)已出現在了我的眼前，疏而不漏�？粗�(zhù)小灰織的網(wǎng)，我不禁鼓起掌來(lái)。
沒(méi)多久，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，“嗡嗡嗡”，繞著(zhù)我的耳邊，吵鬧不已，我不禁堵上了耳朵。蚊子不知趣地在天花板上飛舞著(zhù)�！芭�！”呵，蚊子像一塊湊近磁鐵的鐵塊，被粘在了網(wǎng)上。我愈發(fā)覺(jué)得蛛網(wǎng)神奇了。
我輕輕截下了一段蛛絲，用放大鏡仔細觀(guān)察。原來(lái)，蛛絲上有黏性很強的液體，這也難怪飛蟲(chóng)被粘住了。
這，也許是我童年里為數不多的幾個(gè)發(fā)現吧！
評：好奇是每個(gè)孩童的本能�？少F的是，你探究真相的勇氣，在實(shí)驗中揭開(kāi)謎底的干勁。擁有童真的你，還會(huì )發(fā)現更多的童趣。
童真作文600字 12
有一件往事一直激勵著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )誠實(shí)，因此我相信，我總有一天，會(huì )實(shí)現我的諾言，買(mǎi)回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無(wú)聊賴(lài)的發(fā)呆，我的叔叔的女兒也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我姐姐，你為啥不吹笛子呢？我答道對哦，可是我不想吹呀。那拿過(guò)來(lái)我吹呀，真真好喜歡那只笛子吆�？粗�(zhù)真真那認真的`樣子，我不禁笑了起來(lái)，心里想真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。對，逗逗她。我對真真說(shuō)你只要給我摘一根黃瓜來(lái)，我就把笛子給你。
真真卻低下了頭，捏著(zhù)自己的衣角，想了好一會(huì )兒才說(shuō)，菜地剛澆過(guò)水，我怎么去呢。
那我不管，否則，你就吹不到笛子了。我故意逗她。別，別。真真說(shuō)完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開(kāi)后，我好得意，可是過(guò)了好久也不見(jiàn)她回來(lái)，我有點(diǎn)擔心，該不會(huì )出什么事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著(zhù)藤蔓，一面歪著(zhù)頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿(mǎn)了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到自己變成了這樣，嗚嗚的哭了起來(lái)，到這時(shí)我才意識到自己做得太過(guò)分了，不該戲耍一個(gè)小孩子。我怕她發(fā)現我偷偷回了家，等了一會(huì )兒見(jiàn)她拿著(zhù)一根小黃瓜來(lái)了，此時(shí)的我感到多么的后悔啊。
我拉著(zhù)真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來(lái)水，把她洗干凈。對她說(shuō)，都是姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子。好不好，來(lái)我們一起吃黃瓜。
后來(lái)我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一只笛子，送給了真真。來(lái)贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂(lè )真善美。
童真作文600字 13
童年是最純真的，童心是最純潔的，沒(méi)有任何人可以改變我們的善良，但是，你已悄悄的長(cháng)大，總要面對人生的第一道選擇題，第一次不被誘惑所征服，第一次面對邪惡不改變我們的善良，第一次。
冬爺爺總是冷酷無(wú)情的，每當來(lái)到冬天，人們都要穿上厚厚的大衣，這不，冬爺爺又要卷土重來(lái)啦，因為天氣越來(lái)越冷，我和媽媽要去買(mǎi)衣服，路過(guò)橋洞，突然又下起了大雪，雪花從天上慢悠悠的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣翩翩起舞，你想用雙手去接住她時(shí)，她卻消失了，正當我們欣賞著(zhù)這美麗的景色時(shí)，突然感到一陣陣寒冷，凍得我直發(fā)抖，就和媽媽大步走去，扭頭再看一次雪景時(shí)，卻看到了這樣揪心的一幕：一位六十多歲的老奶奶在瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中伸出她那雙枯瘦的手乞討，她雙目無(wú)助的眼睛，瘦得只剩皮包骨，穿得破破爛爛，衣衫襤褸，沒(méi)有一小塊完整的地方，不是爛啦就是補滿(mǎn)補丁，冰冷的身子靠在柱子上，眼巴巴的望著(zhù)走過(guò)的人�？吹竭@里，我的眼里沁滿(mǎn)了淚水，忙把兜兜里的一元錢(qián)塞給她，她有聲無(wú)力的說(shuō)了聲謝謝，我頓時(shí)感到羞愧無(wú)比，我認為這是我應該做的，我只能幫到她這些了，多的`我也做不了，而另一位大叔樹(shù)看到之后，立馬捂著(zhù)鼻子走開(kāi)了。我愣了他一眼，他的善良到底到哪兒里去了？這就是他做人的方式嗎？他配做人嗎？我抱著(zhù)新買(mǎi)的衣服沉重的走回家去，帶著(zhù)疑問(wèn)走回家，帶著(zhù)忐忑不安的心情走回家，忐忑是因為我在想那個(gè)老奶奶以后該怎樣過(guò)日子，萬(wàn)一生病了怎么辦，萬(wàn)一凍著(zhù)了怎么辦？萬(wàn)一。
為何不給自己留一點(diǎn)童真？為何不給自己留一點(diǎn)善良？為何，就算留一點(diǎn)點(diǎn)也好，就一點(diǎn)點(diǎn)。
童真作文600字 14
“哈！抓到你啦！”
記得那時(shí)年紀小，我們喜歡赤著(zhù)腳在田野上追竹蜻蜓。腳掌接觸松軟的土地，帶著(zhù)些許的瘙癢。竹蜻蜓飛過(guò)湖畔，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)小溪。好容易，手里才有一只撲動(dòng)著(zhù)翅膀的竹蜻蜓。
這是個(gè)世界被綠色籠罩的季節。萬(wàn)物都鉆進(jìn)了綠色的世界里，被染綠了。我們幾個(gè)小孩子，坐在綠色衣裳的大樹(shù)下，聞著(zhù)這春天的氣息。有人提議：種樹(shù)。
大家都贊成。拿著(zhù)樹(shù)苗挽起袖子大干起來(lái)。春天的土壤總是很容易掘起，于是很快我們就挖好一個(gè)坑，小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)去，扶直，再把泥土填回坑里。我拿了一個(gè)裝了水小臉盆，圍著(zhù)小樹(shù)苗澆了一圈。
“小樹(shù)苗啊快快長(cháng)大！”
我們卸去了厚厚的棉衣，穿上了干凈清爽的.短袖。在那一塊大空地里，充滿(mǎn)了歡笑。單腳跳抓人啊我們夏天最喜歡的游戲之一�！肮�！抓到你啦！”“不行，你犯規！”伙伴們總會(huì )因為這個(gè)而吵起來(lái)，但這并不影響我們的友誼，下一秒總會(huì )又手拉手好朋友。
玩得大汗淋漓了。在村里有一條清澈如鏡的小河，是我們休息的地方。雙手捧一把水往臉上撲，��！涼快！樹(shù)蔭下有涼風(fēng)吹來(lái)，耳邊回旋著(zhù)蟬的歌聲。在夏天，一切似乎都很美好。
當樹(shù)葉衰退了嫩綠的容顏，蟬兒的歌聲戛然而止，稻草人孤零零地站立在田野上。稻子們都佝僂著(zhù)腰，像一個(gè)年邁的老人。我們坐在稻草堆上，看著(zhù)大人們嫻熟地割著(zhù)稻子。覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，一個(gè)接著(zhù)兩個(gè)鉆進(jìn)稻草堆，然后滿(mǎn)身稻草地爬出來(lái)，拍拍身子，一起笑了起來(lái)。
嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧，幾份童真。
童真作文600字 15
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來(lái)，我們丟了什么？
——題記
那時(shí)的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時(shí)的我們，有非要抬著(zhù)棒棒糖才肯回家的幼稚；那時(shí)的我們，有要抱著(zhù)大熊才肯睡去的可愛(ài)。但，后來(lái)的我們。池邊草色里“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發(fā)威了，你站��！”大約半人那么高的草叢里，兩個(gè)小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開(kāi)心極了。對，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來(lái)玩，因為這里溪水清澈，可以捉蝦摸魚(yú)。
熱極了還可以全身浸在水中，帶著(zhù)晶瑩的.水珠甩到對方的臉上，雖然可能回到家會(huì )被媽媽責罵，但那時(shí)就是那么天不怕地不怕�？�，后來(lái)的我們卻變得事事顧慮。燈火闌珊處暗黃的燈光打下，照在你我充滿(mǎn)笑意的臉上。你閃著(zhù)明亮的雙眸對我說(shuō)：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲(chóng)，好不好嘛？”我用力點(diǎn)頭。你到我來(lái)到了這里，周?chē)黄诎�，只依稀有幾點(diǎn)燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲(chóng)。我們看著(zhù)彼此，開(kāi)懷大笑。
燈火闌珊處，那時(shí)的我們天真爛漫�？�，故人依舊，后來(lái)的我們卻漸行漸遠，見(jiàn)面僅一聲問(wèn)候，再不會(huì )一起開(kāi)心的瘋玩。伊人夢(mèng)鄉中現在只有那偶然的幾樣東西才會(huì )將我帶入那個(gè)童真的世界，帶入那個(gè)不愿被驚醒的童話(huà)里。你深深的存在，在我夢(mèng)里，在我心里，在我腦海里。在夢(mèng)中，我會(huì )看見(jiàn)我們一起犯過(guò)的傻，會(huì )看見(jiàn)那些年一起瘋過(guò)的歲月�？芍皇窃趬�(mèng)中，后來(lái)的我們，陌生的認不出彼此。��！后來(lái)的我們再不會(huì )毫無(wú)顧忌的放聲大笑，再不會(huì )相約去池塘邊嬉戲，再不會(huì )敢想敢做的去完成自己的夢(mèng)。怎么會(huì )這樣？這一路走來(lái)，我們丟了什么？我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
童真作文600字 16
轉眼間，我畢業(yè)了。等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)站在新生活的大門(mén)口了，面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，我想起了自己最親愛(ài)的老朋友——童真。
爸爸對我說(shuō)：你長(cháng)大成人了，爸爸希望看到的是一個(gè)出色的你。我從來(lái)都沒(méi)想到過(guò)自己會(huì )長(cháng)大成人，更不會(huì )畢業(yè)、升初中，我開(kāi)心地待在童年里，在那里我還交了一個(gè)朋友，名字叫童真。每天，它都陪伴著(zhù)我，跟我形影不離。
時(shí)光就像一條濕毛巾，一個(gè)人不停地擰這條毛巾，水匆匆流去，越變越少，不會(huì )變多，直到擰干為止。我的小學(xué)生涯也就到此為止了，之后就發(fā)生了一件很恐怖的事情——童真不知道跑去哪里去了。
那天晚上，我在夢(mèng)里，又遇見(jiàn)了童真，它說(shuō)：有一種力量抗拒著(zhù)你和我之間的接觸，它是成熟，或許它可以保護你代替我，我走了，我在這幾年給你留下了美好的`時(shí)光，希望你能想起我。以后，你也不會(huì )再見(jiàn)到我了。
這一夢(mèng)可把我給驚醒了，我一躍下床，坐上書(shū)桌，翻尋著(zhù)每一本漫畫(huà)書(shū)，童真以前最喜歡看漫畫(huà)書(shū)了，說(shuō)不定我不小心把它夾在哪一頁(yè)了；可并沒(méi)有什么的發(fā)現，我跑到了小區游樂(lè )器械，童真沒(méi)事都會(huì )來(lái)玩滑滑梯，可滑滑梯上沒(méi)有童真；我回了小學(xué)，來(lái)到班級，童真喜歡在黑板上跳舞，說(shuō)不定我回家時(shí)忘記把它帶上了，可是班級早被大掃除，什么東西也沒(méi)有留下……每找一個(gè)地方，我都會(huì )多一份焦慮，童真會(huì )不會(huì )真的走了，它還會(huì )再回來(lái)嗎？
來(lái)到了中學(xué)，我一直在和成熟打交道，它沒(méi)有像童真那樣親切，而是冷漠生硬，讓人不太好接受，童真，我想你了，童真，留在我身邊，永遠不要走，好嗎？
童真作文600字 17
當藍天接受雛鳥(niǎo)，當大海包容細流，當人們守護童真，世間常駐的小美好，不期而遇。
夏日午間，一切顯得那么寂靜，我坐在面館里等待上菜，只聽(tīng)得頭頂的電扇嘎吱嘎吱轉著(zhù)，也沒(méi)幾分涼意，門(mén)外是熙熙攘攘的商業(yè)街，一個(gè)身穿企鵝布偶服的額行人正發(fā)著(zhù)傳單鞠躬盡瘁地邀請行人來(lái)光顧面店的生意。午時(shí)的陽(yáng)光格外劇烈，總能看見(jiàn)空中的幾條游絲肆意地漂著(zhù)，我不耐煩地拿起桌邊的菜單扇起來(lái)，不經(jīng)意望見(jiàn)那個(gè)布偶人身后早已滲出汗水，浸濕了衣襟不久，便有一個(gè)年輕的店員隔著(zhù)大門(mén)向外喊道：“發(fā)傳單的那個(gè)，可以收工了！”
而那個(gè)人卻非常警覺(jué)，背著(zhù)身子朝那店員搖了搖手后，遲遲沒(méi)有摘下頭套。怎能有人不想早點(diǎn)下班，我按耐不住好奇，連忙起身前去探看。只見(jiàn)一個(gè)大約五歲出頭的`小男孩蹲在地上，先是上下大量著(zhù)眼前這只“巨大的企鵝，片刻后便驚奇地問(wèn)道：”你真的是企鵝嗎？好大一只哦！可能因為服裝原因，這布偶并不方便蹲下。須臾，他竟然跪在下來(lái)，朝小男孩撲扇起翅膀，海不住地點(diǎn)著(zhù)頭。小男孩嬉笑地看著(zhù)，這布偶人賣(mài)力地演著(zhù)，剎那間這畫(huà)面在腦海中定了格
再回到桌前，不知何時(shí)上的菜以及涼了，可心卻不住沸騰著(zhù)，這難道不就是一份守護嗎？孩子看到布偶人，找到無(wú)法釋放的童真，而這布偶人或許也存有童真，頂著(zhù)烈日超額工作，無(wú)非是為了守護童真。
即使這行為很微小，卻美得至極。不得不說(shuō)懷有童真的成年人，是看透了人生才能達到的豁達，愿我們都能少一些老成，多一份童真，一起與布偶人守護童真！
童真作文600字 18
童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著(zhù)小秘密上午五彩繽紛的寶盒;又是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。童年的故事就像夜晚那天空中的星星那樣多,數也數不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)銀白的,閃閃發(fā)光的'故事來(lái)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
小時(shí)候,每當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,就非常羨慕。我想:為什么小鳥(niǎo)能在天空中飛,人就不能呢?于是,我學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)飛的樣子,張開(kāi)胳膊,使勁扇動(dòng)兩只"翅膀",可是,怎么都飛不起來(lái),手倒飛得很"飛"得很酸。我坐著(zhù)休息了一會(huì )兒,心想:人的身體太重了,飛不起來(lái)。不對!!飛機的體重比我們人類(lèi)還重呢!但是,它也能飛得起來(lái),這又是為什么呢?哦!對了,它的頭頂上還有一個(gè)螺旋槳呢!我像發(fā)現什么大秘密似的,高興得一蹦三尺高。突然,我的眼睛一亮,想出一個(gè)辦法。
我按照飛機的飛行原理,來(lái)到一根柱子下,一只手抱著(zhù)柱子,一只手張開(kāi),圍著(zhù)柱子轉了一圈又一圈,越轉越快。這時(shí),我感到頭昏腦漲,就要倒下來(lái)了。我想:再轉了大半天,腳還在地上。哦,手還沒(méi)松開(kāi)呢!我連忙松開(kāi)手,雙腳一蹦,兩只"翅膀"用力地扇了幾下,誰(shuí)知,我還沒(méi)飛上去,已經(jīng)掉了下來(lái)。我眼冒金星,疼得哇哇大叫,半天才吃力地走回家,哥哥見(jiàn)了我這副狼狽不堪的樣子,哈哈大笑起來(lái)。姐姐關(guān)切地問(wèn):"你怎么啦?"我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地向姐姐說(shuō)了一遍,姐姐也不由自主地大笑起來(lái)。
我時(shí)常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的芳香,真讓人回味無(wú)窮啊!這些美好的童年趣事半郁著(zhù)我走過(guò)人生的道路。我一天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子!
童真作文600字 19
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦”，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在《稚子弄冰》這首詩(shī)里描述了一幅兒童自得其樂(lè )的玩冰場(chǎng)景。每每讀到這首詩(shī)，我都不禁想起我那充滿(mǎn)童真童趣的幼年生活。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”，這首唐代著(zhù)名詩(shī)人李白所作的詩(shī)寫(xiě)出了幼年時(shí)期的天真無(wú)邪。記得五歲那年，媽媽告訴我一個(gè)人生哲理：“種瓜得瓜，種豆得豆�！倍蚁氘斎坏乩斫獬闪朔N什么就會(huì )得到什么。于是我靈機一動(dòng)，偷偷摸摸從媽媽的錢(qián)包里掏出一張百元大鈔，一邊將錢(qián)埋進(jìn)一個(gè)小土坑里，一邊美滋滋地想象著(zhù)明年能結出更多的錢(qián)。媽媽發(fā)現了正在土里種錢(qián)的我，笑著(zhù)告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆”指的是有付出才有回報。唉，我的“美夢(mèng)”破滅了。
“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”，《村晚》一詩(shī)中的兒童是多么的悠閑自在啊!我小時(shí)候也喜歡悠閑自在地在外玩耍。我當然不是像牧童那樣騎牛，而是坐著(zhù)姥爺的三輪車(chē)去兜風(fēng)。自從我記事起，一到夏天，每天洗完澡后，姥爺就會(huì )開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)總帶著(zhù)我四處兜風(fēng)。每次洗完澡，我都會(huì )心情大好，迫不及待的坐上姥爺的紅色三輪車(chē)，還晃著(zhù)我那閑逸的小腳丫到處顯擺：“姥姥，你看我洗的'干凈不干凈”，“姥爺你聞我香不香”。三輪車(chē)上總是充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。高鼎筆下的兒童是多么會(huì )放風(fēng)箏啊!我小時(shí)候也喜歡放風(fēng)箏，但我只會(huì )拉著(zhù)風(fēng)箏跑，風(fēng)箏像只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。爺爺連忙拿下風(fēng)箏，邊向我示范邊說(shuō)：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛起，它要借助風(fēng)的力量讓自己高飛”。我聽(tīng)后迫不及待地去試了一下，果然，手中的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
這就是我的幼年生活，雖然懵懂無(wú)知，卻也充滿(mǎn)童真童趣，讓我永生難忘!
童真作文600字 20
我是一名普通的中學(xué)生，人們常說(shuō)，步入青春期我們是斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)的，但我總覺(jué)得步入青春期的我似乎少了樣非常寶貴的東西
記得小時(shí)侯，一到了夏天，小伙伴們就坐不住了，于是成群結隊的到池塘邊捉青蛙，來(lái)到池塘里，就聽(tīng)到了青蛙演奏的進(jìn)行曲，似乎在歡迎我們的到來(lái)，于是小伙伴們越加興奮個(gè)個(gè)撩起褲腿，挽起衣袖，與青蛙們開(kāi)始了你追我趕的游戲，我扎著(zhù)馬步，張開(kāi)雙爪，眼睛隨著(zhù)青蛙的跳躍骨碌碌地轉。這時(shí)，一只青蛙正坐在一棵草旁，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，甜滋滋地吃著(zhù)小飛蟲(chóng)，哈哈，被我盯上了，就跑不了了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腳一蹬，往前一躍，向青蛙撲去，誰(shuí)知前面有一個(gè)小水坑，被我這么一撲，立刻濺起了朵朵泥花。原來(lái)干干凈凈的小姑娘立刻變成了小泥貓�！肮�，哈哈哈”笑聲響徹了天空……
那是多么快樂(lè )的時(shí)光啊，他為我們的童年增添了無(wú)盡的光彩，但自從上了初中后，我每天都在繁忙中度過(guò)，不是在教室，就是在食堂，再不然就是宿舍，三點(diǎn)一線(xiàn)成了生活的主旋律，就連晚上聊天都是關(guān)于學(xué)習的話(huà)題，這樣的生活實(shí)在讓人透不過(guò)氣來(lái)，而童年時(shí)的那份童真，此時(shí)讓人特別向往。
于是，我開(kāi)始極力尋找那份童真。
我來(lái)到公園里，一陣悅耳的銅鈴般的笑聲引起了我的注意。只見(jiàn)那邊有幾個(gè)可愛(ài)的`小女孩，他們有著(zhù)水靈靈的大眼睛和一張蘋(píng)果似的臉，瞧她們玩的那么開(kāi)心，原來(lái)是玩“老鷹捉小雞”。那個(gè)穿著(zhù)公主裙的女孩應該是老鷹吧。她站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，手托著(zhù)下巴，正物色著(zhù)某個(gè)弱小的小雞，見(jiàn)母雞不注意，一溜煙地跑到那個(gè)弱小的小雞那，一把把她給揪了出來(lái)�！拔易降搅�，哈哈哈……”熟悉的笑聲再次響起。
看著(zhù)小女孩臉上洋溢的那份童真，我禁不住手癢了……
童真作文600字 21
晚自修前，生活老師對我說(shuō)，你們班今天排隊特別慢，還排不好，所以他們來(lái)遲了。我走出辦公室一看，那些男生排成一隊還都列在教室門(mén)口，火氣從我心底竄起。那么乖巧的一些孩子，怎么就是那么難以控制自己的紀律呢�？梢豢此麄兡桥诺梅浅ＵR，等待我發(fā)話(huà)的樣子。我忍住了，把那11個(gè)孩子請進(jìn)了辦公室，聲音問(wèn)：“排得這么整齊，怎么還被生活老師批評��？”領(lǐng)頭的徐錦濤說(shuō)：“我們剛才沒(méi)排好，排的很慢也很亂�！蔽依^續調查：“剛才為什么很亂？誰(shuí)沒(méi)來(lái)排好�！毙罗D來(lái)的史平鋒輕聲地說(shuō)：“剛才我們都圍在一起看小兔子呢�！�
“看兔子？你們?yōu)槭裁窗淹米訋У綄嬍依锶�？”我�?wèn)。史平鋒遲疑了一下，說(shuō)：“我看兔子太臟了，想把兔子帶到寢室里去，給他洗個(gè)澡�！痹瓉�(lái)是這樣，我平靜一下，還好，至少孩子不是故意搗蛋�！敖o兔子洗澡是好事，可是也要不了那么長(cháng)時(shí)間呀，到上晚自修了還沒(méi)好�！薄耙驗椤驗椤币粋�(gè)孩子慢慢地想說(shuō)又不說(shuō)�！耙驗槭裁�？”我追問(wèn)�！耙驗樾烀銞澃阉臑觚斠矌У綄嬍依锶チ��！币粋�(gè)孩子下定決心說(shuō)出來(lái)了�？晌腋苛�，“徐勉棟帶烏龜又怎么了？”“他們說(shuō)，把烏龜與兔子都帶到寢室去，可以讓它們進(jìn)行一回龜兔賽跑的……一個(gè)孩子露著(zhù)終于說(shuō)出來(lái)的。我聽(tīng)了忍不住一笑，孩子們也跟著(zhù)大笑起來(lái)……
是啊，我們孩子就這么可愛(ài)天真啊。用大人的思維哪能想到他們會(huì )讓這么的烏龜與這么大的兔子演繹一回龜兔賽跑啊，可事實(shí)就是這么發(fā)生著(zhù)的。孩子們的想法是最純真的`，呵護孩子的點(diǎn)滴想法，用寬容的心態(tài)去面對孩子的言行，我們就會(huì )多一些欣賞、少一些苛刻、多一些感動(dòng)、少一些失落。
童真作文600字 22
我童年的事多多，多多的，都讓我記憶猶新。其中，給我印象最深的，就屬那件事了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽、爸爸、哥哥去公園玩，那時(shí)候正是夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙熱，而我就像一個(gè)小火爐似的，熱得滿(mǎn)頭大汗。
到了公園里，那兒的草坪變得很大，樹(shù)蔭像一排排士兵一樣聳立著(zhù)，我走在草坪上，那里的花兒都開(kāi)了不少，我和媽媽都想在那兒玩。突然，我看見(jiàn)一個(gè)大大的荷花池，我跑到荷花叢那兒，發(fā)現池里有很多的荷葉荷花。我和媽媽走過(guò)去，發(fā)現池子里還有很多小魚(yú)，我就把手伸到荷葉下面，把手縮回去，小魚(yú)都游走了。
我又發(fā)現了一個(gè)小池塘，可就是不見(jiàn)那些小魚(yú)，我又跑過(guò)去，發(fā)現了一個(gè)小池塘，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里的'魚(yú)都死光了，你找找看！”說(shuō)完，我就把手伸到小池塘里面去，看見(jiàn)一條小黑魚(yú)，我把手縮回去，小魚(yú)馬上就跑了，過(guò)了一會(huì )兒，我就看見(jiàn)了一條小黑魚(yú)，就把手伸到小池塘里了，可是它一點(diǎn)也不動(dòng)，我就把手一伸，把手伸進(jìn)了小魚(yú)的里面，小魚(yú)死了，我又把手拔回來(lái)放在水池里，然后，我就把手一放，小魚(yú)游了出水面，又游到我的手上，游走了。我想：它會(huì )不會(huì )游泳��？
我回到家里，把手放進(jìn)了水池里就開(kāi)心地想：我終于找到了答案，是小黑魚(yú)死了，因為我把手放進(jìn)了水里，所以我就把手放到水里，小魚(yú)馬上游了出來(lái)，我就把小黑魚(yú)救回了自己的家，我想：以后，我們再也不會(huì )有這個(gè)小黑魚(yú)了，也是我童年時(shí)的伙伴。
我的童年是快樂(lè )的，是難忘的，也是美妙的，它就像一個(gè)五味瓶，有酸有甜，有苦有辣，讓你嘗嘗這種滋味。
童真作文600字 23
不知是什么時(shí)候，我的寫(xiě)字臺上多了一本冰心先生的詩(shī)歌集《繁星·春水》。我是一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)幻想的小男生，很少接觸這樣的文學(xué)作品，在媽媽的高壓下我也試著(zhù)讀了起來(lái)。
“繁星閃爍著(zhù)——深藍的太空，何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的對語(yǔ)……”讀著(zhù)讀著(zhù)，一種發(fā)自?xún)刃牡挠H切感油然而生，就像一股清泉從詩(shī)歌中迸發(fā)而出，滋潤著(zhù)我極度貧瘠的大腦。雖然我很少讀詩(shī)歌，但也談不上陌生，讀下去我發(fā)現，我終于領(lǐng)悟到媽媽所說(shuō)的“文學(xué)魅力”。
如果說(shuō)《繁星·春水》是詩(shī)歌集，我覺(jué)得還不如說(shuō)它是一本厚厚的日記，無(wú)論歡喜還是悲傷，從字里行間中流露出來(lái)的無(wú)一例外是童真無(wú)邪的快活�！袄嘶ê�，是誰(shuí)蕩槳？這槳聲，侵入我深思的圈兒里了！”我仿佛看見(jiàn)了在我10歲的時(shí)候去鄉下跟小伙伴劃船的情景，因為技術(shù)不過(guò)關(guān)，我?jiàn)^力劃槳卻只能在原地打轉，周?chē)懫鹆嘶锇閭冩倚Υ螋[的聲音……“童真是人生一筆巨大的財富之一”這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，是童真給了冰心先生創(chuàng )作的源泉。
書(shū)中冰心先生又用童真去教育青年人，《繁星》其一，表面上是擬人的詩(shī)，但在深層中卻另有其意。先生把自己比作芽?jì)�、花兒和果兒，利用三種擁有不同精神的植物去教導年輕人要為社會(huì )做出貢獻與犧牲�！斗毙恰菲湟涣�，先生又告誡青年人，“為著(zhù)后來(lái)的回憶，小心著(zhù)意的描你現在的圖畫(huà)”淺顯易懂，又富有詩(shī)意。這讓我想到了自己，要是現在總是渾渾噩噩，那我的回憶里就不會(huì )有美麗的'圖畫(huà)。比起生活，學(xué)習的煩悶只不過(guò)是無(wú)垠的沙漠中的一粒小石子�！巴旰�！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
我想我是領(lǐng)會(huì )了冰心先生的寫(xiě)作意圖。
童真作文600字 24
咯咯地笑聲，永遠都是我心中童真的代表。那是我妹妹的笑聲，我聽(tīng)見(jiàn)了總希望她永遠都不會(huì )長(cháng)大。
妹妹總是把手指頭咬在嘴里，你一逗她，她就會(huì )咯咯地笑，然后口里流出一些比清水還清的哈喇子，讓你一點(diǎn)兒也不嫌棄眼前這個(gè)也許下一秒就把口水蹭到你身上來(lái)的小孩，她笑得是那么的童真，讓她不笑的時(shí)候，也能成為童真的'想象。
妹妹還不會(huì )說(shuō)話(huà)，她只會(huì )哭和笑，而她的笑占了她沒(méi)睡著(zhù)時(shí)的絕大多數時(shí)光。你只要在她面前對她眨眨眼，她就會(huì )咯咯對你笑，好像你給她講了一個(gè)很好笑的笑話(huà)似的。妹妹在什么時(shí)候會(huì )哭呢？只有在沒(méi)吃飽的時(shí)候會(huì )哭，所以她要是哭了，我也能拿一點(diǎn)專(zhuān)門(mén)給嬰兒吃的小餅干把她的眼淚給收回去，讓她有重新眨巴著(zhù)眼睛對你微笑。
我不知道妹妹長(cháng)大了會(huì )不會(huì )像我一樣調皮，所以我希望妹妹永遠都不會(huì )長(cháng)大。就這樣，睡在搖籃里，看著(zhù)我咯咯笑，那該有多好��！有一次，媽媽讓我照看妹妹，她去廚房里做飯。我對著(zhù)妹妹把我的希望給她講了，她好像聽(tīng)懂了似的在那里笑話(huà)我，還是咯咯地笑，只是比以前笑起來(lái)的眼睛更彎了，像是月亮似的美好。我說(shuō)：“妹妹啊，你不要長(cháng)大了好不好！”妹妹笑。我說(shuō)：“妹妹啊，你可真可愛(ài)��！別長(cháng)大了吧！”妹妹眨巴著(zhù)眼睛望了我一會(huì )兒，還是沖著(zhù)我笑，好像那笑是要把我都融化掉。
妹妹怎么可能不長(cháng)大呢？我能夠祈禱的，不過(guò)是妹妹永遠能夠笑得那么童真，永遠都咯咯笑著(zhù)面對一切，那該有多好��！那該有多好��！妹妹的笑是我心中童真的代表，哦不，妹妹是我心中童真的代表，永遠都會(huì )干凈純潔的那種。
童真作文600字 25
有一件往事一直激勵著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )誠實(shí)，我相信，我總有一天，會(huì )我的諾言，買(mǎi)回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無(wú)聊賴(lài)的發(fā)呆，我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問(wèn)我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀�！薄澳悄梦掖笛�，真真好喜歡那只笛子吆�！笨粗�(zhù)真真那的樣子，我不禁笑了起來(lái)，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢�！睂�，逗逗她。我對真真說(shuō)“你只要給我摘一根黃瓜來(lái)，我就把笛子給你�！�
真真卻低下了頭，捏著(zhù)的衣角，想了好一會(huì )兒才說(shuō)，菜地剛澆過(guò)水，我怎么去呢。
“那我不管，否則，你就吹笛子了�！蔽夜室舛核�。
“別，別。我就去摘�！闭嬲嬲f(shuō)完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開(kāi)后，我好得意，可是過(guò)了好久也不見(jiàn)她回來(lái)，我有點(diǎn)擔心，該不會(huì )出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著(zhù)藤蔓，一面歪著(zhù)頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿(mǎn)了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來(lái)。到這時(shí)我才意識到做得太過(guò)分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會(huì )兒見(jiàn)她拿著(zhù)一根小黃瓜來(lái)了，此時(shí)的.我感到多么的后悔啊。
我拉著(zhù)真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來(lái)水，把她洗干凈。對她說(shuō)，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來(lái)一起吃黃瓜。
后來(lái)我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一只笛子，送給了真真。來(lái)贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂(lè )真善美。
童真作文600字 26
一大片一大片的綠竹映入我眼簾……
我又來(lái)到了外婆家——安化。
我天生就一個(gè)急性子，我扯開(kāi)被子，整個(gè)人從床上蹦了起來(lái)，便跳到了地上穿好鞋子，又打開(kāi)房門(mén)，太陽(yáng)射入門(mén)。我還是有些睡意的下了樓又看到了熟悉的面孔——外婆。外婆煮面技術(shù)十分好，拿起一些面放入熱鍋，面條像熱鍋上的螞蟻，難逃我胃！接著(zhù)放入肉和青菜當然少不了豆干！
突然一聲尖叫讓大廳變得很安靜，就連針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)，就連時(shí)鐘的.轉動(dòng)聲音我也聽(tīng)得一清二楚，一下子變成了千里耳。
我們加快腳步尋找聲音的源頭。我踮起腳，躡手躡腳地跑了兩步，然后又成了小偷似的輕手輕腳地，我們到了聲音的源頭。
“吱！吱！吱！”門(mén)后傳來(lái)。
我把眼睛瞪成一個(gè)皮球，嘴巴張得可以塞下一個(gè)西瓜：“這不是老媽的房間嗎？”
“是��！”哥哥也有些不可思議。
我把耳朵貼在門(mén)上，只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，我們打開(kāi)門(mén)，突然一只老鼠跑了出來(lái)，我嚇得半死，捂住胸口，不斷地眨眼睛，手腳也是不斷地發(fā)抖，我勉勉強強地拿著(zhù)掃把，追打老鼠。朋友��！你別跑��！老鼠跑到窗邊爬了過(guò)去，我也跟著(zhù)翻了過(guò)去。我大聲喊：“敢作敢當！你這只老鼠我要讓你有去無(wú)回！”我舉起掃把，拼勁全力地砸向老鼠。我把掃把丟出去老遠，可還是竹籃打水——一場(chǎng)空！
我彎腰撿起掃把，把老鼠往別處趕，其實(shí)哥哥已經(jīng)做好充足的準備了，“三，二，一！蓋！”我們一起默念著(zhù)。
可結果并不如意，這只狡猾的老鼠又像一條泥鰍似的溜走了。我們繼續追趕，跳的跳，跑的跑，也還是沒(méi)能抓住我們的“朋友”。
“小兄弟，下次再來(lái)我們家做客吧！”我向老鼠招了招手。
竹林中響起了我們的歡笑聲……
童真作文600字 27
童年的記憶是美好的，是珍貴的，但長(cháng)大后，記憶還在，童年的那種純真卻再也回不來(lái)了。
大雨如同一個(gè)咆哮的獅子狂奔而來(lái)，令人懼怕�？捎晗碌迷酱�，我越興奮——我可以下樓“淋雨”啦！帶上那不知何時(shí)買(mǎi)的玩具木劍，跑至樓下，站在雨中……
腦中回想著(zhù)武俠小說(shuō)中的人物是怎樣練劍的，想象手中拿著(zhù)的是那“陽(yáng)陽(yáng)劍”：“只有用心感受，方能人劍合一……”想象著(zhù)這天地間擁有的肅殺之意，拿起木劍，霸氣的朝空中劈下，直指前方，眼中滿(mǎn)是凌厲的光芒。想象自己白衣白鞋，長(cháng)袖長(cháng)裙，腳尖輕踮，帥氣一轉，手中長(cháng)劍如舞龍一般在空氣中游走。下巴一揚，用自以為最帥氣的姿勢，在雨中一扭、一轉、一揮、一劈，一邊自嘆：“世上怎有如此之帥的人兒��！”一邊享受著(zhù)對面小賣(mài)部躲雨人們“崇拜”的目光。雨下大了，我卻不上樓，認為只有“努力練劍”，才能成為“天下第一劍客”。
第二天，發(fā)燒，感冒，都來(lái)與我做朋友了。躺在床上的我卻有些沾沾自喜，我可是為了練劍才生病的，我將來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)非常厲害的江湖劍客的！
翻出這把已經(jīng)因潮濕而腐爛的木劍，在腦中尋到了這段難忘的回憶，那時(shí)的`我是多么天真與快樂(lè )呀！窗外，大雨傾盆，心中又起了下樓淋一淋雨的想法，卻在跨出家門(mén)的那一瞬頓住了，心中思緒萬(wàn)千：感冒了怎么辦？別人會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是個(gè)瘋子？被同校同學(xué)看見(jiàn)一定很丟臉吧……我沉默了，我何時(shí)變得這樣顧慮重重？因為我長(cháng)大了。
童年，一去不還，童年的自己似乎被定格在那場(chǎng)大雨中。童年的那種放縱、天真、肆無(wú)忌憚的“真”漸漸淡去。愿我在未來(lái)的人生中，仍能不忘初心，尋找回那一絲“真”。
童真作文600字 28
童真，童真，是每個(gè)孩子都向往的。
小時(shí)候，父親總會(huì )在我們睡的正香時(shí)拿起一本書(shū)，在被窩里，津津有味地讀著(zhù)。他的一句話(huà)讓我們感覺(jué)到很是親切：“童真，是夢(mèng)中的真�！倍覀儏s總是被一些瑣碎的事情感染著(zhù)，有時(shí)候，還會(huì )被一些瑣碎的事情深深地感動(dòng)著(zhù)。
我記得那是在我二年級的.時(shí)候，有一天晚上，我突然感覺(jué)肚子很痛，就想去廁所，可沒(méi)想到廁所太臭，廁所太臭，廁所太臭。我便走過(guò)去，拿著(zhù)掃把，站在床頭，一步一步地走到廁所門(mén)口。我剛開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)廁所里傳來(lái)一個(gè)聲音，“快開(kāi)門(mén)”，我心想：我剛才看到了什么？我心里很緊張，但我只好慢慢地開(kāi)了，我一路走到廁所門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在把手伸進(jìn)廁所里，我走進(jìn)去，就問(wèn)：“他怎么還不來(lái)？”他回頭看了看小男孩，又看了看我，說(shuō)道：“哦，是我，我剛才在樓梯里碰到了一個(gè)小男孩兒的手，他把手伸進(jìn)我的口袋里了�！闭f(shuō)著(zhù)，他就拉起我的手，跑進(jìn)廁所。他把我的手縮了回來(lái)，我的心頓時(shí)暖暖的，我看到了，他把手伸進(jìn)了口袋，拿出一條小蛇，說(shuō)道：“我們給他買(mǎi)條蛇來(lái)吧！”我把手伸進(jìn)了那個(gè)小男孩的口袋，他看了看，接過(guò)了那條蛇。他把蛇輕輕地放在了我的口袋，我的心突然一緊，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，我感到很難過(guò)，但我又不好意思地笑了。
那次，我又在廁所門(mén)口玩，一直被爸爸罵，但是他卻從此以后，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面。
這件事我至今還記不清楚，因為我終于知道了“童真”的意義：童真是讓人永遠也不會(huì )忘記，童真是讓人永遠也不會(huì )忘記的，我們的童年也一去不復返了！
童真作文600字 29
金色的童年，天真的小雨，伴隨著(zhù)時(shí)光悄悄溜走。我記憶中的長(cháng)河，出現了這樣的一幕。
記得我五歲那年，媽媽和爸爸去上班了，而我還在被窩里呼呼大睡。當我醒來(lái)時(shí)，家里已空無(wú)一人。我有孤獨、又寂寞。梳頭時(shí)，我無(wú)意間看到了一把小剪刀。當時(shí)，我沾沾自喜，想：跟媽媽出去時(shí)，見(jiàn)別的大姐姐都剪了一個(gè)劉海兒，還怪好看吶！我剪出了應該也很好看吧。于是，我拿起剪刀，也像專(zhuān)業(yè)剪發(fā)師那樣，先把剪刀轉了一圈，“咔嚓，咔嚓�！�
開(kāi)始剪了，我先把一點(diǎn)頭發(fā)梳下來(lái)，然后剪了一個(gè)齊劉海兒，我臉抬起，我驚訝的捂住了嘴。我結結巴巴的.說(shuō)：“真是……是太‘漂亮’了�！钡皖^一看，哇，全是我可憐的頭發(fā)啊。
忽然，家里的門(mén)鈴響了，我膽戰心驚的說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“你媽和你爸��！”我傻了眼，第一個(gè)辦法就是：先把桌子上和地上的頭發(fā)清理干凈。我以迅雷不及掩耳之勢拿著(zhù)掃把朝那兒飛了過(guò)去。不一會(huì )兒，外面又傳來(lái)了聲響：“怎么不開(kāi)門(mén)��？”“哦，馬上��！”我急忙喊道。
我終于鼓起了勇氣，把門(mén)考考了，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽一見(jiàn)“��！”的一聲尖叫，仿佛馬上就要把樓喊塌了，又立即跳到爸爸的身上。爸爸問(wèn)我：“咦？我看著(zhù)你有點(diǎn)眼熟，你是不是來(lái)過(guò)我家��？”“��？”我瞪大雙眼，說(shuō)：“爸，媽是我呀！”媽媽隨即又從爸爸的身上蹦了下來(lái)。異口同聲說(shuō)：“不會(huì )吧？”“不會(huì )吧？”我又接了一句，“連我都不認識了？看我漂亮不？”他們又說(shuō)：“不好看�。ㄕ鸲@）�！卑职稚鷼獾恼f(shuō)：“走，去理發(fā)店重新再給你修一下�！蔽移仓�(zhù)嘴，不愿意的跟在爸爸身后，嘴里嘟囔到：“我覺(jué)著(zhù)就怪好看呢�！�
哦，這就是我有趣的童年！
童真作文600字 30
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。我四歲的時(shí)候啊，有許許多多的娃娃，我尤其喜歡一個(gè)娃娃，金色的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，藍色的眼珠水汪汪的，亮晶晶的，像顆藍寶石，皮膚白白的，我可喜歡她啦！
但是在一次夏天的時(shí)候，我留的一頭中發(fā)，非常熱，媽媽把我留的中發(fā)給剪短了，我拿著(zhù)我的芭比娃娃出來(lái)玩，看她這么長(cháng)的頭發(fā)一定也很熱吧，好，這次我突發(fā)奇想，來(lái)給芭比娃娃當個(gè)“小小理發(fā)師”吧。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓的把頭發(fā)剪了下去，但是我根本不會(huì )用剪刀，還差點(diǎn)剪到我的纖細的皮膚，剪好了，可是這頭發(fā)一點(diǎn)也不平整，亂蓬蓬的，像個(gè)雞窩，好難看啊，我這時(shí)一滴滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了出來(lái)，媽媽看到我，問(wèn)我：“怎么了��？為什么哭��？”我把哭著(zhù)舉給媽媽看，媽媽突然捧腹大笑，說(shuō)：“傻孩子，娃娃不是人，是不用剪頭發(fā)的`，她們也感覺(jué)不到熱的�！蔽铱拗�(zhù)對媽媽說(shuō)：“那這個(gè)娃娃怎么辦，是我最喜歡的娃娃，嗚嗚嗚�！眿寢屝α�，摸了摸我的頭發(fā)：“好寶貝，這個(gè)娃娃能玩，就是頭發(fā)短了，媽媽再帶你去買(mǎi)個(gè)新的娃娃哦�！蔽衣�(tīng)了聽(tīng)，還是很難過(guò)，但是也挺高興的，就是這樣，這件是我一直不會(huì )忘記，深深地印在了我的腦海中。每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節……我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……小學(xué)時(shí)光將要逝世?，我們要開(kāi)始人身階段的告別了。
童真作文600字 31
童年是夢(mèng)幻的，是純真的，是歡樂(lè )的……童年往往充滿(mǎn)著(zhù)稚趣。
美麗的夜晚，忽閃忽閃的星星布滿(mǎn)了神秘莫測的夜空。一輪皎潔的月亮，像一個(gè)玉盤(pán)鑲嵌在深藍的夜空，撒下一片銀光，周?chē)稚狭艘粚拥膱A暈。
在五年前也是這么一個(gè)寧靜而又美麗的夜晚。我望著(zhù)月亮出了神，想得可多哩﹗那時(shí)常聽(tīng)老人說(shuō)，用手指著(zhù)月亮，會(huì )被割耳朵的`，在今天看來(lái)是幼稚可笑的。那時(shí)的我，還未跨進(jìn)校門(mén)。作為一個(gè)不諳世事、天真幼稚的我，居然相信是真的，不過(guò)我心里還是犯嘀咕：難道月亮真有那么神圣，連指一指都不行嗎﹖
一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到一群大人在月光下談天說(shuō)地，甚至指著(zhù)月亮，談后羿射日，嫦娥奔月，吳剛砍桂樹(shù)……那時(shí)我真為他們捏著(zhù)一把汗呢﹗嘿，他們怎么不掉耳朵呢﹖好奇心驅使著(zhù)我迫不及待地想嘗試一下，但總覺(jué)得心里不踏實(shí)。我去問(wèn)爸爸，他帶著(zhù)笑容神秘地說(shuō)：“你試試不就明白了”�！霸囋嚛t耳朵掉了可不是鬧著(zhù)玩的”，我嘟囔著(zhù)，又去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)，她小時(shí)候也聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，但并沒(méi)有親眼看過(guò)。
也是這么一個(gè)夜晚，我終于按捺不住擱在心底的這個(gè)念頭，猛地用手指頭指向月亮，隨即緊緊地閉上眼睛，心怦怦直跳，我耐心地等待著(zhù)，等待著(zhù)……好半天，我才睜開(kāi)了眼睛，摸摸自己的耳朵，還在，我歡呼雀躍。媽聽(tīng)到我在外面歡呼著(zhù)，迷惑不解，我把事情的原委向媽媽說(shuō)了，母親不禁啞然失笑。好久她才說(shuō)：“傻孩子，那都是大人編出來(lái)騙你們的”……夜還是那么靜謐，屋子里卻傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。
雖已步入中學(xué)的大門(mén)，我們揮手與童年惜別，但童年那美好的記憶猶如一串串閃亮的珍珠永遠珍藏在我心中。
童真作文600字 32
過(guò)完年了，新年也快到頭了，我一如既往地從老家來(lái)到東莞。
“2月8日，今天已經(jīng)是2月8日了，這么快！”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)走出小區大門(mén)。
我慢慢地踏上向上一層樓的樓梯，上面的鞭炮聲，兒童的歡笑聲迎面傳來(lái)。我走到了上面的一層樓梯，想右邊的步行街走去。
經(jīng)過(guò)一家文具店時(shí)，忽然瞧見(jiàn)店里那些進(jìn)進(jìn)出出的.小孩們，帶著(zhù)他們的壓歲錢(qián)，買(mǎi)到了一盒盒的“火柴炮”，手舞足蹈地沖出去玩。我不知為何，笑了一下。我把頭轉向前方，繼續走我的路，不在理會(huì )那些小孩。
冷風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我不由得打了一個(gè)冷戰。
我從口袋拿出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)我開(kāi)學(xué)要買(mǎi)的東西——“水杯、牙刷、牙膏、文具，對啊，還要買(mǎi)文具啊�！蔽易约禾嵝蚜俗约阂幌�，轉過(guò)身去，向那文具店走去。
冷風(fēng)又轉過(guò)頭向我沖來(lái)，呼呼地怒吼著(zhù)，似乎與我又什么深仇大恨一樣。這陣風(fēng)讓我把頭往衣領(lǐng)里縮了一些。
走進(jìn)店里，我挑選了文具，正要買(mǎi)單的時(shí)候，我的目光停在了一個(gè)樂(lè )高積木的盒子上。
老板沿著(zhù)我的目光向那盒玩具看去，“你想買(mǎi)那個(gè)玩具嗎？那個(gè)是正版的樂(lè )高積木，只要318元�！蔽乙宦�(tīng)價(jià)錢(qián)，心里咯噔了一下，大叫“什么？”“算了，這是文具的錢(qián)，收好�！蔽野彦X(qián)放在桌子上，拿起袋子，向外快速地走去，似乎是怕自己會(huì )被什么妖怪捉住一樣。
走出文具店，冷風(fēng)再次襲來(lái)，我不予理會(huì )，繼續向回家的方向走去。
冷風(fēng)呼呼地吹來(lái)，兒童朗朗的笑聲帶著(zhù)鞭炮爆炸的聲音又傳進(jìn)耳中。
望著(zhù)半空的袋子，我不禁想起自己曾在在童年時(shí)候對積木的熱愛(ài)。
在回家的路上，我想著(zhù)�！拔沂チ耸裁�？為什么我會(huì )如此地失落？”其實(shí)我明白，沒(méi)錯，我失去了童真。
童真作文600字 33
多年以后，我又站在了那片熟悉的土地，土黃色的皮膚飽經(jīng)歲月滄桑，任由時(shí)間的刺刀在它臉上留下歲月的傷痕。
那時(shí)，我就蹲在這里，隨手拿起一根小樹(shù)叉，撥弄著(zhù)地面的塵土，霎時(shí)，如硝煙四起，那揮舞的聲音如戰場(chǎng)刀槍相撞，戰士們的'吶喊聲，一個(gè)個(gè)浴血奮戰，醉臥沙場(chǎng)。
我將小樹(shù)叉插進(jìn)土壤，再用九牛二虎之力戳出一個(gè)小洞，飛起來(lái)的土在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，在空中展示自己的才華，最后落地謝幕。
過(guò)了一會(huì )兒，我站起身飛快地跑回家，找了一個(gè)水瓶，在年久生銹的水龍頭上灌水，再將水一點(diǎn)點(diǎn)倒入小洞里。一開(kāi)始它并未滿(mǎn)足，一下把給吸干了，漸漸地，漸漸地水上來(lái)了，那“咕咚，咕咚”的聲音也隨之消失。
之后，我用那鷹一樣銳利的眼睛搜尋“小不點(diǎn)”，尋找那渺小的黑點(diǎn)點(diǎn)，獵物不打自招，真是得來(lái)全不費工夫，就小心翼翼將它捏起，丟進(jìn)我的水洞里，看它如何掙扎，只見(jiàn)它拼命地游著(zhù)，腳當槳葉，快速的滑著(zhù)，水面，蕩漾起一圈圈漣漪，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的游出來(lái)，逃脫了這個(gè)地獄，好不容易逃脫，卻又被我這個(gè)無(wú)常給了抓回，將它折磨得生不如死。
眾里尋它千百度，驀然回首，那童真就在生活中，只是自己忽略了它而已。
黃昏把天染得通紅，霞光欲把大地照亮，云在天邊百無(wú)聊賴(lài)地散著(zhù)步，風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物，輕輕地歌吟，我彎下腰，撿起了樹(shù)枝。
這一刻，我仿佛撿回了那塵封已久的記憶，撿回了早已忘卻的童真......
童真作文600字 34
童年的我們是那么單純，兩小無(wú)猜，我和他曾是最好的朋友，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，甚至吵架也是幾秒鐘和好，寒假暑假，一天不見(jiàn)就悶得慌。那時(shí)的友誼是如此單純，以至于每次旅游累的時(shí)候，他總會(huì )靠在我的腿上睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有異性之間的隔閡�？墒浅踔�，我們就分開(kāi)了，上了不同學(xué)校，內心也逐漸成熟。我們的友誼也就淡了。偶然路上相遇，也只是打個(gè)招呼，想要說(shuō)的話(huà)，全化了沉默。
如果我們還有童真，我們必然會(huì )重新結好。不會(huì )在意別人異樣的眼光，以及“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”的流言蜚語(yǔ)，我們不會(huì )因學(xué)習而煩惱，只要能在一起玩，一切都是浮云。
如果我們還有童真，我們的友誼會(huì )一直保持，那如同白雪般沒(méi)有被玷污過(guò)的'純潔的友誼��！我們不會(huì )互相攀比，有東西就互相分享，有困難就一起分擔，沒(méi)有那么多的自私，有的僅僅是彼此，就夠了。
如果我們還有童真，那一塊錢(qián)的五根小冰棍，或是兩包跳跳糖，就能給我們最大的滿(mǎn)足。
可是，我們的童真，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、心智的成熟，漸漸消散，伴著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)興味，越離越遠。冰棍和錢(qián)，仍有；可一起的兩個(gè)小孩，已長(cháng)大了。
假如人們擁有童真，那純潔的友誼，大方分享，沒(méi)有貪婪的欲望的性情，將會(huì )把人們帶入一個(gè)和平安定、美好的生活。官場(chǎng)上的勾心斗角，生活中的爾虞我詐，名利和地位，都將消散，不復存在。
我要跨過(guò)年齡、性別的限制，去尋找那份屬于我的童心！
童真作文600字 35
弟弟特別喜愛(ài)走出家門(mén)，每當家人要出去的時(shí)候，他便會(huì )甩掉自己腳上的小鞋子，隨便穿上別人的鞋，別扭地走到大人身邊，似乎在請求家人帶他出去。
弟弟穿著(zhù)大人的鞋子，總會(huì )發(fā)出“咚咚咚”的響聲，尤其是踩著(zhù)媽媽的高跟鞋，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……”響聲格外清脆。
一天我吃完晚飯，媽媽讓我試試她給我新買(mǎi)的連衣裙。我將它穿好，瞥見(jiàn)弟弟又穿上了媽媽的高跟鞋，奔到我的'身邊，用手擺弄著(zhù)我的裙擺玩兒，我又聽(tīng)到了那高跟鞋與地面摩擦的聲音，回想到了小時(shí)候。我也喜歡穿媽媽的高跟鞋，穿著(zhù)小蕾絲裙，昂首挺胸，發(fā)出清晰的敲擊聲，活像個(gè)可愛(ài)的小公主。
我又想讓弟弟也重返我的“小時(shí)候”，便偷偷地換下新裙子，給弟弟穿上，弟弟也不反抗，似乎十分好奇。換好之后，媽媽把他抱到鋼琴上，我定晴一看，簡(jiǎn)直太像我的小時(shí)候了！弟弟本身就與我長(cháng)得十分相似，這么一穿，也像個(gè)小公主啦！
媽媽拿著(zhù)手機對他拍了幾張，弟弟就按捺不住了，吵著(zhù)要下來(lái)，他的雙腳剛觸到地上，就發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，他那有些笨拙又有些可愛(ài)的舉卻，一秒鐘逗得了大家開(kāi)心地大笑。
弟弟不明所以，繼續踩著(zhù)高跟鞋走路，那“嗒嗒嗒”的聲音，似乎比那笑聲還要清澈響亮，那是孩童的最天真的坦露，我希望多多享受這樣的時(shí)刻。
童真作文600字 36
記得在我上小學(xué)的第一天，媽媽送我到班級后，就扔下我一人徑直走了。我一個(gè)人走進(jìn)陌生的教室，隨便找了個(gè)位子坐下來(lái)，老師要我們介紹自己，輪到我時(shí)，我便情不自禁四下尋找，尋找媽媽的身影，希望有媽媽陪在我身邊，這樣我就不會(huì )緊張，害怕了！沒(méi)有了媽媽的陪伴，我戰戰兢兢地度過(guò)了一上午。
好不容易熬到了放學(xué)，我回到家的'第一件事便是找媽媽。左瞧瞧，右看看，就是沒(méi)有媽媽的身影，我便哇哇大哭起來(lái)。我莫名其妙的哭讓哥哥束手無(wú)策。當哥哥弄明白我是因為不見(jiàn)媽媽而哭時(shí)，便笑著(zhù)告訴我：“媽媽去買(mǎi)蛋糕了，今天是你的生日��！你都已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，怎么還這么愛(ài)哭鼻子，就像個(gè)三歲孩子�！蔽衣�(tīng)了哥哥的話(huà)，立刻破涕為笑了，忘了擦去腮邊的金豆豆。邊拍手邊笑著(zhù)問(wèn)哥哥：“哦？是嗎？我怎么不記得了？今天真的能吃到甜蜜蜜的蛋糕嗎？”“你居然連自己的生日都不記得了，你這小饞貓，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，變得可真快��！”哥哥點(diǎn)著(zhù)我鼻子說(shuō)道。房間里四處洋溢著(zhù)“哈哈”的笑聲，那當然是我們兄妹倆的笑聲。
晚上，媽媽拎著(zhù)蛋糕回來(lái)了，切蛋糕了，有蛋糕吃了，我笑得更歡了。我狼吞虎咽地吃起美味的蛋糕，將自己吃成了一張花貓臉。媽媽和哥哥都在一旁笑，見(jiàn)他們笑，我也跟著(zhù)笑。他們笑我一幅饞樣，我則因為有這樣美味的蛋糕吃而笑。
我的童年就是如此有色有味的，更是天真無(wú)邪的。我永遠難以忘懷那美好的童年時(shí)光！
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