關(guān)于小學(xué)下冊作文600字七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)下冊作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)下冊作文600字 篇1
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性�；蛟S是因為爸爸的學(xué)歷不高，所以很多事情都沒(méi)有和爸爸商量，也從沒(méi)向爸爸透露過(guò)自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時(shí)候，東西太重搬不動(dòng)時(shí)候，才會(huì )想起爸爸。那時(shí)的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時(shí)的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情，只覺(jué)得這一切都是理所當然。
現在的我長(cháng)大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時(shí)，我懷念起爸爸車(chē)上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調。我這才發(fā)現小時(shí)候有多幸福，我這才發(fā)現我不能再任性。
小時(shí)候，在我摔倒的時(shí)候，爸爸從來(lái)都不會(huì )伸出手扶我起來(lái)，而是站在遠處，手里拿著(zhù)我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說(shuō)：“寶貝，只要你自己站起來(lái)，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍！”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來(lái)，讓我有動(dòng)力向前走去。當我終于走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道，原來(lái)我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當爸爸工作到很晚才回家的時(shí)候，在朦朧間，我感覺(jué)到爸爸摸了摸我的頭發(fā)，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺(jué)油然升起。原來(lái)爸爸一直在保護著(zhù)我和媽媽。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文爸爸是一個(gè)堅持自己愛(ài)好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到爸爸喊到一聲“痛”或“累”，他總是掛著(zhù)這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過(guò)。他曾經(jīng)告訴過(guò)我：“人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累�！睆拇�，我不再害怕風(fēng)，不再害怕雨，學(xué)會(huì )了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子里，讓我學(xué)會(huì )了懷念。
把笑進(jìn)行到底。
小學(xué)下冊作文600字 篇2
夏天的小河，水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，太陽(yáng)光照在上面，波光粼粼，好像只要有一絲顫動(dòng)，就會(huì )溢出來(lái)似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們，突然發(fā)現了落在不遠處葦塘邊的小水鴨，于是馬上聯(lián)合了起來(lái)，紛紛扎入水中，不一會(huì )兒，幾個(gè)圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈，那“小機靈”似乎并不在乎，好像絲毫沒(méi)有發(fā)現自己面臨著(zhù)被捕的危險，呆頭呆腦的轉動(dòng)著(zhù)傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了，撲騰騰的翅膀，反濺了那小活寶一臉的水花……
這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過(guò)的。童年，就象這小河邊上的小貝殼，五顏六色，色彩繽紛，令人神往。
伴著(zhù)村邊小河的流水潺潺，我度過(guò)了一生中最讓人留戀和懷念的時(shí)光。
春天里，河邊的小柳樹(shù)剛剛長(cháng)出嫩芽，我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個(gè)小伙伴便挽起褲腿，趟過(guò)涼絲絲的河水，到對面小樹(shù)林里去捉迷藏，逮特務(wù)，我們嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，樹(shù)枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子，可誰(shuí)也沒(méi)有喊過(guò)疼。等我們玩膩了，跑累了，我們便找一個(gè)鼠洞，蹲著(zhù)圍成一圈，用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多，只要你在外面挖一個(gè)大點(diǎn)的坑坑，然后到小河里弄些水來(lái)，一直灌下去，隨著(zhù)幾個(gè)氣泡冒過(guò)之后，不一會(huì )兒便會(huì )鉆出幾個(gè)水淋淋的小水賊來(lái)，追打這些老鼠賊，就又成了我們游戲的高潮。
我們最喜歡的就是夏天，小河的水被太陽(yáng)曬得熱乎乎的，我們千方百計地逃過(guò)大人的看護，一頭扎入水里，玩著(zhù)各種各樣的游戲，真是快活極了，一泡就是大半天。有時(shí)媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓著(zhù)小肚皮氣她們，她們也真拿我們沒(méi)辦法，不過(guò)晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。
小學(xué)下冊作文600字 篇3
童年的生活是多姿多彩的，有時(shí)候所做的一些事兒是難以讓人猜透的，但是當你回想起來(lái)，一定會(huì )情不自禁地發(fā)笑，我也不例外。每當我想起那次野炊時(shí)，腦海里就會(huì )浮現那幾十根黃黃的卷發(fā)……
那一天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，柳條婀娜地擺動(dòng)著(zhù)，多美呀！表妹在一旁說(shuō)“表姐，我們去野炊吧！”�！澳銢](méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？你煩不煩！”我氣沖沖地回答�！昂帽斫�，上次學(xué)校組織的春游，由于我生病沒(méi)有參加，求求你啦，我們去野炊好嗎？”表妹誠懇地哀求著(zhù)�！昂冒�，我答應你�！薄耙�、耶，表姐真好！”表妹高興得又蹦又跳，剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒(méi)影了。
說(shuō)完，我們就背著(zhù)沉甸甸的背包，來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的小河邊。我們先架鍋臺，再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們野炊不過(guò)是烤山芋罷了。
其實(shí)，山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身，讓它跳入“火�！本吞搿盎鸷！�。然而，不好對付的卻是那風(fēng)，它總是對著(zhù)我們吹，那煙多么像一個(gè)小怪物呀！輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑，嗆得我們是咳嗽不停。
就這樣我們被煙熏了將近半個(gè)小時(shí)。表妹有點(diǎn)迫不及待地問(wèn)：“表姐，山芋還沒(méi)好嗎？”“不知道呀！”其實(shí)我也有點(diǎn)耐不不性子了。又過(guò)了一會(huì )兒，我終于忍不住了，一手拿起山芋捏了捏又看了看，事實(shí)告訴我它還沒(méi)熟�！氨斫�，你看看，火滅了�！北砻眉贝掖业卣f(shuō)。我放下手中如炭的山芋，低下頭用嘴對著(zhù)火輕輕地吹著(zhù)，火騰的一下就著(zhù)了，可把我們嚇壞了，可惜我那前面的頭發(fā)當時(shí)全部立了起來(lái)，而且都卷了，焦黃焦黃的。我和表妹，你望望我，我望望你，最終表妹從牙縫中擠出幾個(gè)字：“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗，一下高一下低的，好似也在笑話(huà)我，又好似在為燒著(zhù)我的頭發(fā)而慶幸，而跳舞呢！
每當想起這件事，就會(huì )不由自主地笑著(zhù)，真是一次有趣的野炊呀！
小學(xué)下冊作文600字 篇4
每個(gè)星期一和星期四，不用鬧鐘叫，我自己就會(huì )起床了，因為這兩天有我最期待的體育課，體育課就像是魔法課，老師像哈利波特般，會(huì )施展魔法，魔法的力量，讓我全身的細胞都舞動(dòng)起來(lái)。
上課的鐘聲響起，我的心也跟著(zhù)雀躍起來(lái)，熟悉的哨音集合動(dòng)作，拉開(kāi)了精采的序幕，我專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)老師講解，發(fā)現今天老師的手上帶著(zhù)一件寶貝——碼表，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦跑步比賽，各班要選出二男二女參加比賽，我好希望被老師選上，可是去年運動(dòng)會(huì )，我只拿到銅牌，我有兩個(gè)強勁的對手，我該怎么辦？父親說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补��！�，現在努力，還來(lái)的及。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼訓練，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加選拔，果然，皇天不負苦心人，我雀屏中選了，決賽當天，我的心幾乎要跳出來(lái)了，各班的好手，齊聚一堂，我吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，聽(tīng)到“啪”！一聲，我努力的往前沖，想像后面有一只瘋狗在追我，我不顧一切，飛奔出去，直達終點(diǎn)。當成績(jì)公布的那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信，我是全學(xué)年的第一名，老師說(shuō)，我是二年級跑得最快的飛毛腿！
當！當！當！上體育課啰！今天我們準備了跳繩，我會(huì )單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳，還可以載著(zhù)人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我臉色紅潤，今天應該又長(cháng)高一公分了吧！嗶！嗶！嗶！體育老師突發(fā)奇想，把籃球改成躲避飛盤(pán)，女生在內場(chǎng)，男生在外場(chǎng)，哨音開(kāi)始，驚叫聲連連，男生甩出飛盤(pán)，女生們四處亂竄，有的跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被隕石打中般，驚險又刺激。變！變！變！體育課也可以玩趣味競賽喔！手持接力棒，身?yè)u呼拉圈，邊走邊搖，經(jīng)過(guò)S型的路線(xiàn)，把棒子交給對方，才算完成任務(wù)，只見(jiàn)兩個(gè)巨大的甜甜圈在場(chǎng)中央不斷的搖著(zhù)，配合加油聲，熱鬧極了！
體育課對我來(lái)說(shuō)，是多么重要的一堂課��！它讓我得到冠軍的榮耀，享受勝利的滋味，對自己更有信心了；它讓我喜歡上學(xué)，喜歡運動(dòng)，學(xué)習同學(xué)合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神；它更讓我體會(huì )到體育課不僅僅是運動(dòng)而已，它可以包羅萬(wàn)象，兼具趣味及創(chuàng )意。我要向校長(cháng)建議，每天都要排體育課，這樣學(xué)生才會(huì )有健康的身體及更快樂(lè )的學(xué)習。
小學(xué)下冊作文600字 篇5
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是母親用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢！你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的`筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著(zhù)我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，長(cháng)大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
你的朋友
小學(xué)下冊作文600字 篇6
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對著(zhù)人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無(wú)所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍海里的孤帆，沒(méi)有可以透過(guò)濃霧的燈塔，無(wú)法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路了!小時(shí)候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對著(zhù)綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時(shí)。時(shí)間過(guò)去了，歲月流走了，我也長(cháng)大了，我站在人生的十字路口，面對著(zhù)車(chē)水馬龍的街頭，陷入了迷茫，媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲了，交織著(zhù)快樂(lè )與悲傷，凝聚著(zhù)無(wú)法排解的悵惘，我力不從心了，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽(yáng)長(cháng)久地懸掛在地平線(xiàn)上發(fā)著(zhù)蒼白的光。
不知在哪里，那是什么時(shí)候，我面對著(zhù)玻璃疏懶地接受著(zhù)陽(yáng)光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線(xiàn)從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著(zhù)。突然，玻璃上映著(zhù)一個(gè)影子，一個(gè)鳥(niǎo)兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線(xiàn)條是那么流暢，一轉瞬間，又很快消逝于碧空里，動(dòng)作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下，猛地抬起頭，匆忙地打開(kāi)窗戶(hù)，急切地向外張望�？粗�(zhù)它優(yōu)雅地在空中劃過(guò)弧線(xiàn)，展現各種舞姿，箭一般掠過(guò)云朵，如天使一般用最輕柔的無(wú)聲語(yǔ)言，把我吸引了過(guò)來(lái)。我知道，它一定去過(guò)那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過(guò)方向，一定也有過(guò)絕望，有過(guò)力不從心，有過(guò)……但是它沖脫了烏云的束縛，戰勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉了迷茫飛了起來(lái)，它用自己的柔弱之軀抗擊著(zhù)上天對它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來(lái)的陽(yáng)光重新注入了動(dòng)力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號，它留下的那段閃著(zhù)生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會(huì )有多云的天空，而陰霾總會(huì )過(guò)去，泥濘的道路總會(huì )走過(guò)，如花的歲月會(huì )長(cháng)久伴隨。
小學(xué)下冊作文600字 篇7
童年，是快樂(lè )的搖籃；童年，是放飛的夢(mèng)想；童年，是美好的回憶，它伴隨著(zhù)你，帶給你快樂(lè )，帶給你難忘，帶給你憧憬，它們都在點(diǎn)綴著(zhù)美好的童年。童年里，有許許多多讓人難忘的事，和小伙伴一起游泳、一起玩悠悠球比賽，和爸爸在河里抓魚(yú)、一起放鞭炮，過(guò)生日時(shí)小伙伴過(guò)來(lái)慶�！@點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著(zhù)童年的快樂(lè )。
其中有一件讓我難忘的事，我至今記憶猶新。那是在我9歲的時(shí)候，一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、小伙伴一起來(lái)到少年宮玩耍，我們來(lái)到攀巖區，只見(jiàn)有一個(gè)高高的墻壁，很陡峭，大概有30米高，上面不規則地鋪滿(mǎn)了各種顏色的石頭，讓我看著(zhù)都心驚肉跳。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，要不要試一下？”我趕緊搖搖頭：“太高了，我不敢攀爬�！�
媽媽激了我一下：“看，有幾個(gè)女孩子都上去了，你是個(gè)男孩子，還這么膽小，怎么行��？”媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，旁邊有幾個(gè)人扭頭看我，我覺(jué)得很沒(méi)面子，便大聲說(shuō)：“誰(shuí)不敢？我現在就上！”我快速走到前面，教練給我系上安全帶，望著(zhù)高高的墻壁，心想，我能爬上去嗎？一定不能出丑！我深呼吸一口氣，左腳先踩到第一個(gè)石頭上，右手馬上抓住上面的一個(gè)石頭。剛開(kāi)始，我覺(jué)得攀巖沒(méi)有什么難的，幾步就爬上去了，以為這么簡(jiǎn)單�？墒强斓街虚g的時(shí)候，墻壁變斜了，石頭越來(lái)越少，很難抓住，難度大了許多，我的手死死地抓住石頭，手開(kāi)始發(fā)抖，手心里不停地冒汗，我滿(mǎn)臉通紅，喘著(zhù)粗氣，艱難地爬著(zhù)。
突然，我右手滑了，身子差一點(diǎn)懸空，心砰砰直跳，出了一身冷汗。媽媽在下面大聲鼓勁：“兒子，加油，加油，離終點(diǎn)不遠了，你一定能行！”我腿酸了，手軟了，沒(méi)什么勁了，心里默默為自己鼓勵，一定要爬上去，把最好的一面展示給別人看。我使勁喘了一口氣，全力以赴向上爬。終于，終點(diǎn)到了，敲響了鈴鐺。下面的人為我熱烈鼓掌。頓時(shí)，我心里非常激動(dòng)，產(chǎn)生了一種巨大的成就感，這次攀巖給我帶來(lái)了難忘的經(jīng)歷，也給我帶來(lái)了勇敢和自信。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，通過(guò)這件事，我明白了要勇于挑戰身邊的困難，要通過(guò)自己的努力奮斗和不屈服，不放棄的精神，才能把握好每一件事。這次童年難忘的經(jīng)歷讓我獲得了人生的感受。