【實(shí)用】我的好朋友作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文600字 篇1

　　我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。

　　雨琴有著(zhù)一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(cháng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認識的。我們有著(zhù)相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(cháng)相和家庭背景吧！

　　說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現在，我和她一起同班到現在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。

　　雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因為這個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫(xiě)離題了，當得知這個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，作文可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。

　　雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫(xiě)作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的�？�，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！

　　認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！

我的好朋友作文600字 篇2

　　要問(wèn)咱們班哪個(gè)同學(xué)最全能，大家一定會(huì )異口同聲地說(shuō)是何樂(lè )為。他長(cháng)得高高胖胖的，仔細端詳，你會(huì )發(fā)現他長(cháng)得非常英俊。一頭烏黑的頭發(fā)特別引人注意。一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他那個(gè)大大的腦袋上，仿佛閃著(zhù)智慧的光芒，給人的第一印象特別聰明。我這個(gè)好朋友不僅外貌好，還特別有才能，堪稱(chēng)全能！他有許多“絕技”。

　　絕技一：主持達人

　　說(shuō)到何樂(lè )為，不得不提起他的主持，就和說(shuō)起北京，不得不提到北京烤鴨一樣。瞧！看他那衣服筆挺、氣宇軒昂的樣子，肯定又是要去當主持人啦！他不僅主持過(guò)班會(huì )，學(xué)校的元旦、六一等大型節目，還擔任過(guò)校外的'大型活動(dòng)的主持人呢。為什么他能到那些重要的活動(dòng)當主持呢？因為他朗讀的水平高，主持的時(shí)候面不改色心不跳。不像有的人，一上臺說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就忘詞了。他識字特別多，朗誦非常有感情。正因為有了經(jīng)驗，水平越來(lái)越高。

　　絕技二：閱讀神人

　　李老師告訴我們：書(shū)，像一把鑰匙，給我們打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)；書(shū)，像一艘小船，載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游；書(shū)，像一臺時(shí)光機，能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，縱覽古今。何樂(lè )為對書(shū)的喜愛(ài)如同酒鬼對酒的癡迷。他一有時(shí)間就看書(shū)，而且一看就是很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)看得連上課了他都不知道。他看的書(shū)很多，種類(lèi)很全，知識讓他變得更加聰明，他可以張口滔滔不絕，同學(xué)們有什么問(wèn)題都請教他，簡(jiǎn)直就是我們班上的“百科全書(shū)”。

　　絕技三：游戲狂人

　　假如你以為我這個(gè)好朋友是個(gè)“書(shū)呆子”。哈哈！那就大錯特錯了。他學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)，玩耍的時(shí)候也很瘋狂。比如玩槍?xiě)鹩螒颉�—“生死狙擊”，游戲中出現的大小事他都知道，真弄不懂他是怎么知道的？聽(tīng)吧，他又在說(shuō)他是如何率領(lǐng)“士兵們”打過(guò)去的。因為他的足智多謀，率領(lǐng)的部隊幾乎戰無(wú)不勝，所向披靡，是我們男生崇拜的“游戲狂人”。

　　何樂(lè )為還有很多的絕技，讓人羨慕。我也因為有這樣一個(gè)全能的好朋友而高興、自豪。

我的好朋友作文600字 篇3

　　我在學(xué)校有很多很多的好朋友，今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們班的大名人——徐樂(lè )晴

　　徐樂(lè )晴不是很高， 在我們班上算中等的。和我一樣，她也坐第四排，而且就在我旁邊。徐樂(lè )晴在體操隊形里面也是在我旁邊的。

　　徐樂(lè )晴的學(xué)習成績(jì)可是在我們班數一數二的，她的學(xué)習成績(jì)從沒(méi)下過(guò)95分。而且很多老師都認識徐樂(lè )晴。徐樂(lè )晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂(lè )晴講話(huà)也很禮貌，因此，我們班大部分叔叔阿姨也認識她。

　　徐樂(lè )晴語(yǔ)文學(xué)的可不差，每次和別人爭辯的時(shí)候都可以贏(yíng)，看來(lái)我以后也得好好地學(xué)語(yǔ)文，這樣口才好才能和別人爭辯贏(yíng)。

　　徐樂(lè )晴還是老師的得力助手，每次方老師要批作業(yè)的時(shí)候都要找徐樂(lè )晴。那是因為徐樂(lè )晴很仔細，批得也很快、很準。

　　由于徐樂(lè )晴的學(xué)習成績(jì)很好和禮貌很好，當過(guò)很多班干部。班長(cháng)之類(lèi)的，她都當過(guò)，我們班很多人都很羨慕徐樂(lè )晴的人氣呢。

　　不過(guò)她還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡惡作劇、捉弄別人。我們班還有幾個(gè)人學(xué)習好也是比較喜歡惡作劇，估計這就是所謂的機靈古怪吧。

　　徐樂(lè )晴語(yǔ)文很好大家可能就會(huì )想到徐樂(lè )晴作文寫(xiě)的也很好吧。沒(méi)錯，她的作文寫(xiě)的也是非常好的。他每次都會(huì )準時(shí)在董老師要求的時(shí)間內寫(xiě)完，而且寫(xiě)的也不差。

　　徐樂(lè )晴也非常喜歡幫助別人，每當我有不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候，他總會(huì )熱情的幫助我。而且每當老師要發(fā)作業(yè)的時(shí)候徐樂(lè )晴也會(huì )很熱心的幫助老師。

　　說(shuō)徐樂(lè )晴語(yǔ)文好，她可不止這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她的字寫(xiě)的也很好。每次寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)候都是以很快的速度寫(xiě)完的，字寫(xiě)的也很好。不像我們班的王超慧，寫(xiě)的很快但是字寫(xiě)的很不好，老是“返工”

　　這就是我很好的朋友——徐樂(lè )晴，我有這么一個(gè)朋友可真好。

　　觀(guān)看水火箭發(fā)射 今天下午，草坪上經(jīng)常爆發(fā)出一陣陣的尖叫聲，一個(gè)個(gè)精心制作的水火箭從地上飛上天空，總會(huì )留下一道隱形的弧線(xiàn)，那么美麗。好幾個(gè)精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 片段一： 前面幾個(gè)同學(xué)的成績(jì)都不怎么樣，看著(zhù)沈越觀(guān)看水火箭發(fā)射

我的好朋友作文600字 篇4

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！咱班的放學(xué)隊都走完了，夜幕都要降臨了！”我大叫著(zhù)，在窗外急的要跳三尺高。只聽(tīng)教室內傳出慢悠悠地聲：“知道啦！知道啦！你不要再催了好不好，我還沒(méi)記家庭作業(yè)呢！書(shū)包也還沒(méi)收拾！”我無(wú)奈地進(jìn)教室想給她幫幫忙，誰(shuí)知當場(chǎng)就讓我震驚了。

　　只看見(jiàn)她那亂七八糟的東西，占滿(mǎn)了整張桌子，有各門(mén)科的教科書(shū)，還有筆、尺子、書(shū)包、本子，真是應有盡有��！再看看她自己，原本又長(cháng)又直的頭發(fā)變得一團糟，活像一個(gè)雞窩。隱隱約約還能看見(jiàn)她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著(zhù)黑板看，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在盛開(kāi)的花瓣，嘴里總是念念有詞。惹人注意的是她那個(gè)挺挺的鼻子，鼻尖圓圓的，生起氣來(lái)總是一鼓一鼓的。我實(shí)在看不下去了，就幫她一起收拾，這時(shí)天空已經(jīng)黑透了。

　　有一天下午，我們本來(lái)放學(xué)都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，誰(shuí)知走到半路，才想起來(lái)。呀！我那個(gè)手提袋呢，里面還有語(yǔ)文書(shū)呢！我的心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，取不回來(lái)可就慘了。于是我就趕緊往學(xué)校跑，三步并成兩步，生怕做值日的同學(xué)把門(mén)鎖了。當我氣喘吁吁跑到教室的時(shí)候，那個(gè)場(chǎng)面讓我現在想起來(lái)，都感覺(jué)暖暖的：她的眉頭緊鎖著(zhù)，焦急的眼睛往外瞅來(lái)瞅去，好像在尋找著(zhù)什么，身邊每路過(guò)一個(gè)與我個(gè)頭相仿的女孩總不忘多看幾眼，嘴里還不時(shí)念叨著(zhù)：“她怎么還不回來(lái)拿東西��！是不是真的給忘了！”當然手里還提著(zhù)我那個(gè)綠色的袋子。我連忙上前去，感激她，而她卻一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)了一句：“切！這算啥，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”

　　直到后來(lái)才知道，那天她回家晚了，還被她姨夫吵了一頓。都是因為我！這使我感到深深的自責。但她也沒(méi)說(shuō)什么，我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。

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