實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文600字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今天是小白兔的生日。瞧！她多神氣呀！頭上戴了一頂小紅帽，身上穿著(zhù)一條花裙子，多漂亮呀！兔媽媽對她說(shuō)：“乖孩子，你先出去玩吧！”小白兔說(shuō)：“好啊”便拿了一個(gè)小皮球，邊拍邊向門(mén)外走去。她邊走邊想：“我去哪兒玩呢？我聽(tīng)媽媽說(shuō)安樂(lè )森林很好玩的，我就去安樂(lè )森林吧！”小白兔剛想完，就向安樂(lè )森林走去。路上，她先碰到了狗熊，狗熊熱情地向她打招呼：“小白兔，你去哪兒呀？”小白兔說(shuō)：“我去安樂(lè )森林�！薄芭�！不行，那兒有狼！”狗熊驚叫道。小白兔說(shuō)：“騙人，那里才沒(méi)有狼呢！”小白兔說(shuō)完，就繼續向安樂(lè )森林走去。走呀走，又碰到了小猴、小松鼠和小刺猬，他們齊聲門(mén)道：“小白兔，你去哪兒��？”小白兔回答說(shuō)：“安樂(lè )森林”“��？不能去那兒，因為安樂(lè )森林里有狼�！彼麄凖R聲喊道。小白兔才不理他們呢，拿起皮球就向安樂(lè )森林走去。
小白兔來(lái)到了安樂(lè )森林，在森林里玩著(zhù)皮球。突然，被一雙兇惡的眼睛盯住了，這一雙眼睛是誰(shuí)的呢？原來(lái)是老狼的呀！小白兔也看到了老狼，嚇得扔下小皮球便跑。老狼一看笑了起來(lái)“到嘴邊的午餐怎么能讓她給跑了呢？”便追了過(guò)去。忽然，老狼感覺(jué)腳下踩到什么東西很痛，低頭一看，原來(lái)是小刺猬，氣得直罵：“你這死東西，來(lái)這兒干什么？弄得我的午餐都跑了�！闭谶@時(shí)，老狼又感覺(jué)頭被誰(shuí)打了一下，他往樹(shù)上一看，原來(lái)是小猴子和小松鼠在用松果打他的頭。咬牙切齒地說(shuō)：“正好，又來(lái)了兩個(gè)，太棒了，小毛猴和這個(gè)活蹦亂跳的小東西�！闭f(shuō)完，老狼就向那棵樹(shù)走去，這時(shí)，躲在矮樹(shù)叢中的狗熊實(shí)在是忍無(wú)可忍了，他沖到老狼面前，一巴掌打在了老狼的臉上，老狼痛得暈了過(guò)去。
小白兔見(jiàn)老狼沒(méi)追上來(lái)，便往回走，她看見(jiàn)了大家奇怪地門(mén)：“你們怎么來(lái)了？”大家說(shuō)：“我們擔心你的安全，才特地來(lái)救你的�！毙“淄寐�(tīng)了，不知不覺(jué)就低下了頭，慚愧地說(shuō)：“謝謝你們，以后我再也不獨自來(lái)安樂(lè )森林了，你們一起來(lái)我家吧，今天我過(guò)生日�！贝蠹艺f(shuō)：“好��！”
小動(dòng)物們在小白兔家高高興興的幫小白兔過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
孩童時(shí)的我們，真的是每天都在尋找著(zhù)刺激。
這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋了。
正在稻草堆玩得起勁的時(shí)候，看到一群螞蟻悠悠哉哉地抬著(zhù)一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去。我們搗它的老巢去，阿彬靈機一動(dòng)，又是個(gè)搗蛋的好機會(huì )！于是伙伴們把衣服一扔就撥開(kāi)了泥土，只見(jiàn)不大的洞穴里，滿(mǎn)是一群忙碌的螞蟻。也許是被這突如其來(lái)的災難嚇壞了，便紛紛地各自向四處散去。
快拿稻草，將他們攔��！不知是誰(shuí)喊了一聲，一大堆稻草便圍了蟻巢整整一圈。我正有點(diǎn)納悶的時(shí)候，旁邊的阿文對我說(shuō)：快點(diǎn)火��！我愣了一下，但很快就拿出
打火機點(diǎn)了起來(lái)，干燥的稻草加上強力的東風(fēng)，很快就形成了一片火海，我們在一旁興奮地叫著(zhù)：燒死你們！燒死你們！我看了一眼蟻穴，突然發(fā)現那些螞蟻都改變了方式，又從稻草邊緣各自向著(zhù)中央聚攏，很快地形成了一個(gè)拳頭大小的球，過(guò)了一會(huì )兒，借著(zhù)火苗就變得越來(lái)越大了。我們正在想著(zhù)螞蟻能炙烤多久的時(shí)候，發(fā)現黑球不斷地向外滾去，直向我們逼壓過(guò)來(lái)，還似乎在咆哮著(zhù)。
同伴們還都在一旁尖叫著(zhù)，圍著(zhù)的稻草很快就燒完了，縷縷白煙還在不時(shí)地冒著(zhù)。不多時(shí)，那黑黑的蟻球在動(dòng)了，我甚至聽(tīng)到了外層螞蟻被焚燒的聲音，還有那股焦味。但是黑球很快就裂開(kāi)了，從里面爬出很多活著(zhù)的螞蟻，然后又迅速地往各方向逃去，真是大難不死��！大伙兒都呆住了，似乎在觀(guān)賞一幅曠世稀有的油畫(huà)，空氣似乎也凝固了。
外層的螞蟻大概是成年的，而內層則是剛出生或還小的螞蟻，它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约�，那個(gè)蟻球，連著(zhù)的是所有的螞蟻的心，似乎在裂開(kāi)的蟻球上還寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大字：愛(ài)。那一刻我眼角有了一些濕潤，不為別的，就為那群已經(jīng)死去的螞蟻。
良久，我才發(fā)現我一直在看著(zhù)那被焚燒了的螞蟻的殘骸
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天，我們在老師的.帶領(lǐng)下來(lái)到了大熊貓基地�？煲�(jiàn)到令我心馳神往的大熊貓了，我恨不得長(cháng)出一對翅膀立即飛到它的身邊。我最喜歡大熊貓了，因為它是世界上最古老物種，最珍貴的動(dòng)物，也是我國的國寶，它象征著(zhù)吉祥，和平，友愛(ài)，和諧。
大熊貓憨態(tài)可鞠，性格溫和。胖乎乎的身子穿著(zhù)黑白兩色的經(jīng)典毛皮大衣——四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身體是白色的，顯得尊貴而慵懶；圓圓的大腦袋上張著(zhù)一雙烏溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面長(cháng)著(zhù)一圈黑眼圈，就象戴著(zhù)一副大墨鏡，好一個(gè)愛(ài)時(shí)髦的家伙；頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個(gè)黑色的小絨球。
聽(tīng)熊貓基地的阿姨說(shuō)，大熊貓每天睡覺(jué)時(shí)間占53%，吃飯時(shí)間占45%，玩耍時(shí)間占2%。是既能吃又能睡的動(dòng)物，難怪長(cháng)得這么胖。有”竹林居士”之稱(chēng)的大熊貓最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，冬天也不冬眠，還要倒處找竹子吃呢！你看它抓起一大把竹子吃得多香��！大熊貓還喜歡喝水，喝足了水的熊貓就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡，所以有”熊貓醉水”之說(shuō)。吃飽了，喝足了再美美地睡上一覺(jué)，醒來(lái)后，爬爬樹(shù)，做做操，再吃再睡，大熊貓的一天看起來(lái)悠閑又舒適。
其實(shí)野生大熊貓的生存是非常不容易的。剛生下來(lái)的大熊貓不足一百克，粉紅色，沒(méi)有毛，腳也不能站立，眼不能見(jiàn)光。熊貓媽媽在生下它的一個(gè)月里要抱著(zhù)它，不停地親它，舔它，用自己的體溫暖著(zhù)它……要把這樣小的熊貓養大多不容易呀！想想我們的媽媽可也真不容易，媽媽謝謝你！
現在全球大熊貓的總數也不過(guò)一千多只，在它的（也是我的）故鄉四川建立了大熊貓養殖基地和臥龍山大熊貓自然保護區�？祀x開(kāi)熊貓基地了，我心里戀戀不舍，可愛(ài)的大熊貓放假我還來(lái)看你！讓我們一起來(lái)關(guān)心愛(ài)護大熊貓吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
軍山，坐落在美麗的南通，它是南通這座“近代第一城”一顆璀璨的明珠。軍山素以誕生了許多個(gè)性鮮明的佛祖而出名。這次，我們春游的目的地就在這“菩薩的故鄉”——美麗的軍山。
步入軍山的大門(mén)口，來(lái)到幽靜的小路，映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的仙瓶屹立在山腳，瓶中還放著(zhù)一根枝條。抬頭望，崖壁上長(cháng)著(zhù)一棵棵松樹(shù)，他們郁郁蔥蔥，千姿百態(tài)：有的高高聳立在巖石間，有的枝干彎曲，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)……啊，真美！同學(xué)們不禁連聲贊嘆。仔細看，還有許多美麗的鮮花，穿上了五顏六色的新裙子正在向我們微笑呢。在清澈見(jiàn)底的小河中，布滿(mǎn)了五彩的石頭，一群魚(yú)兒正做著(zhù)有趣的游戲呢。還有成千盈百的不知名的小花，鋪滿(mǎn)道路兩旁，它們用絢麗的色彩裝點(diǎn)著(zhù)軍山，更裝點(diǎn)著(zhù)我們的心靈。許許多多的樹(shù)木編織成一件樸素的綠色大衣，為軍山換上了新衣。樹(shù)蔭、木橋、涼亭、鮮花、小河、木屋，構成了一個(gè)古色古香的世外桃源，再加上飄落下來(lái)的花瓣，又增添了幾分浪漫的情調，形成了令人向往的人間仙境�！皣W嘩”的水流聲打破了我腦海中的遐想，啊原來(lái)是瀑布。那瀑布的水流是那么純、那樣靜，仿佛一匹白色綢緞從山頂瀉下來(lái)。
走過(guò)小路，來(lái)到石階前，抬頭一看，石階彎彎曲曲地伸向山頂�！翱禳c(diǎn)上��！”不知誰(shuí)叫了一聲，大家迅速行動(dòng)起來(lái)了。開(kāi)始好輕松啊，阿馬都三步并作兩步地向上爬著(zhù)。但差不多已經(jīng)爬到一百個(gè)臺階的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁大汗淋漓了！看了一下身邊的同學(xué)們，他們有的喘著(zhù)粗氣雙手叉腰站著(zhù)，有的累彎了腰，不停地喝著(zhù)飲料……從他們的談話(huà)中，知道有的人已經(jīng)打起了退堂鼓了�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我咬緊牙關(guān)，繼續向上。工夫不負有心人，我到達山頂了！我興奮地大口吸著(zhù)清涼的空氣，感覺(jué)好極了。放眼望去，一塊塊田地那么井井有條，一行行、一列列是那么的整齊有序。許多形狀不一的農屋現已變得那么微小，好一派優(yōu)美的田園風(fēng)光。
之后，我們參觀(guān)了孔雀園，跟孔雀來(lái)了次親密接觸�？兹改巧砀哔F、華麗的衣服，令我們贊嘆不已！我們還參觀(guān)了寺廟、玩了一些驚險刺激的游戲……
這次春游，我們開(kāi)闊眼界、認識了自然、增長(cháng)了知識，真希望有機會(huì )再來(lái)軍山，再來(lái)領(lǐng)略家鄉南通的無(wú)限美好。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在生活當中，許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目…每當我們待人處事之時(shí)，都應該要換位思考一下，這樣做是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會(huì )生病的，所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣，會(huì )害怕跟別人說(shuō)話(huà)，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上，她幾乎是不復存在的，因為我們班上的有些人，會(huì )嘲笑她，不愿跟她說(shuō)話(huà)，不愿靠近她，跟她做朋友。過(guò)去的我，也有過(guò)這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說(shuō)聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà)，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì )怎么樣。心中一定會(huì )感到自卑和悲傷吧！那么在當你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過(guò)嗎？沒(méi)有吧，不然，就不會(huì )去做出這些事了！在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著(zhù)平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中一定會(huì )想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公平。
在我們的現實(shí)生活中，還有很多很多類(lèi)似的要我們去換位思考的問(wèn)題。例如一些賣(mài)家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問(wèn)，那些自私的賣(mài)家，如果你是被騙的人，你會(huì )怎么樣？還有，我們每個(gè)人都不會(huì )是完美的，在社會(huì )上總會(huì )存在著(zhù)一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì )去厭棄他們，排斥他們，那么請問(wèn)，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會(huì )有何感受…
總之，一句話(huà)來(lái)說(shuō)，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì )去做的話(huà)，我相信，這個(gè)世界將會(huì )更美好。
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