【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字錦集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
改革的春風(fēng)吹遍了祖國的每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒枝頭歡歌，花兒迎風(fēng)微笑，祖國母親迎來(lái)了六十歲生日。祖國母親歷盡滄桑，挺過(guò)嚴冬，迎來(lái)了欣欣向榮的春日。
前年春季學(xué)校報名，我意外得知了一個(gè)大消息：讀書(shū)不用交學(xué)雜費了!在這之前，我和妹妹的讀書(shū)費用都是爸媽在開(kāi)學(xué)前東奔西跑，向親戚朋友們四處求借湊成的。而現在，小學(xué)生免交學(xué)雜費，政府從國家財政中給每個(gè)小學(xué)生補貼三百多元。我簡(jiǎn)單算了算，一個(gè)小學(xué)生三百多元，那么13多億人口的中國……這可是一筆不小的數目啊!老百姓從中受益，他們彎著(zhù)的腰桿可以挺起來(lái)了!可前些年，我還親眼目睹了一起輟學(xué)事件呢!
當時(shí)，學(xué)校開(kāi)學(xué)，一位同村的哥哥待在家中遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，這是怎么回事?我跑去一問(wèn)，他皺著(zhù)眉，告訴我：爸媽交不起學(xué)雜費，讓他回家干農活。他一臉迷茫，失神的雙眼讓我心痛�，F在總算好了!千千萬(wàn)萬(wàn)的父母們再也不用為孩子們的學(xué)雜費煩惱了!
當然了，如果沒(méi)有黨和國家領(lǐng)導的英明決策，沒(méi)有這改革的春風(fēng)，怎么會(huì )結出這甘甜的果子?這多虧了黨和政府向我們這些學(xué)生伸出了有力的臂膀!
今天，“新農村合作醫療”在全國聲勢浩大地展開(kāi)，老百姓再也不為看病難、看病累而費神。爸爸小時(shí)候生病，家中只有稀飯伺候。想一想，那個(gè)年代會(huì )有多少人因無(wú)錢(qián)醫治而四處求助，甚至受到死亡的威脅!我們現在可不一樣，及時(shí)的治療，及時(shí)的醫療救助，會(huì )讓多少家庭遠離疾病的困擾!“新農村合作醫療”，就是中國老百姓生命的一把強有力的“保護傘”。
老人們常聚在一起，訴說(shuō)中國的新面貌，談?wù)撨@幾十年來(lái)的累累碩果，盛贊黨和政府的關(guān)心“民生”，他們說(shuō)的不知疲倦，說(shuō)的感慨不斷。
你看，如今的新中國沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，祖國大地一片祥和，這改革的暖流，已經(jīng)滲透到人們的心田了!
祖國，我愛(ài)你!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
我讀了《航空到航天》這本書(shū)后，懂得了一些關(guān)于飛機的知識，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍天，從此實(shí)現了人類(lèi)千百年來(lái)向往飛行的愿望。
讀了這本書(shū)后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書(shū)籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類(lèi)飛向空中的奧妙。
在學(xué)習上，我要以他們?yōu)榘駱�，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅韌的決心！
今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費這寶貴的時(shí)間，所以，我決定去圖書(shū)館借兩本書(shū)看看，并且還可以擴大自己的知識面，了解更多的知識，第二天，我就去圖書(shū)館借了一本人人都耳熟的科技書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么—文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強大吸引力的書(shū)中，我盡情的遨游了 天，有一個(gè)故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽(tīng)？”我想大多數同學(xué)都會(huì )被這件問(wèn)題所困擾，那就讓我來(lái)給你講講吧，這是因為聲波會(huì )反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí)，會(huì )像皮球那樣反彈回來(lái)，產(chǎn)生回聲。比如：我們在山谷里大叫時(shí)，會(huì )聽(tīng)到從山壁上彈回來(lái)的聲音。因為一般質(zhì)地比較堅硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來(lái)的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強，反射回來(lái)的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時(shí)，聲音特別好聽(tīng)，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書(shū)多有意思啊，當然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書(shū)讓我知道了許多不知道的知識，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛(ài)這本書(shū)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
放暑假時(shí)，奶奶把我接回了鄉村。
一到鄉村，撲面而來(lái)的是新鮮的空氣，芬芳的花香。��！一年沒(méi)有回來(lái)啦。
清晨，我到小道上散步，村里靜悄悄的，鄉里人大多數還沒(méi)有醒來(lái)，樹(shù)上只有幾只知了在叫，有一片池塘，由于是清晨，有一點(diǎn)輕紗似得薄霧，籠罩著(zhù)村子，模模糊糊，荷葉上粘著(zhù)露水，又結成一個(gè)小水珠，荷葉不沾水，水珠在荷葉中央靜靜地躺著(zhù)，我起初認為這是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小水珠，可我錯了，風(fēng)兒姑娘一來(lái)，一吹，小水珠就從這一片荷葉跳到了那片荷葉上，又蹦到水里，真貪玩啊。
過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸散了，眼前漸漸變得清晰起來(lái)，柳樹(shù)的辮子可長(cháng)了，都當地上了，沾了點(diǎn)土，柳樹(shù)小姐干凈得不得了，連忙用小溪妹妹洗了洗，用讓風(fēng)兒姑娘給它吹干了，柳樹(shù)小姐的辮子，在太陽(yáng)公公的.照耀下，閃閃發(fā)光。
中午，太陽(yáng)毒辣辣的烤著(zhù)大地，大家都在家里呆著(zhù)，或在樹(shù)下乘涼，只有蟬博士“知了知了”講解，好像她對一切事物都了如指掌。
晚飯過(guò)后，火燒云彩變化多端，一會(huì )兒變成兩只打斗的獅子，一會(huì )變成正在比美的孔雀，其實(shí)，我覺(jué)得它們兩個(gè)都很漂亮。
天漸漸黑了，我把自己的小床搬出來(lái)，放在夜空下，聽(tīng)著(zhù)知了博士的講解，看著(zhù)夜空中星星眨著(zhù)眼睛，月亮像母親保護著(zhù)大地，突然，在我眼前出現了一個(gè)小亮點(diǎn)，一閃一閃，忽有忽無(wú)，我坐起來(lái)仔細一看，呀，原來(lái)是頑皮可愛(ài)的小螢火蟲(chóng)，不只是它一個(gè)，連蜻蜓小妹也過(guò)來(lái)湊熱鬧，借著(zhù)月亮的月光，看著(zhù)這一切多么享受，螢火蟲(chóng)們開(kāi)始和蜻蜓追逐嬉戲，草叢開(kāi)始熱鬧起來(lái)，沙沙，沙沙…….荷花姑娘聽(tīng)著(zhù)這搖籃曲睡著(zhù)了。
我不禁想起一首歌：寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……..
啊，田園的夏，我愛(ài)你。雖然你不像水中的世界那么美麗，不像城市那么繁華，不像五星紅旗那么耀眼，但你卻是我心中最美好的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
我是天上的一顆星星，從小，母親便離我而去。只留下我和幾個(gè)兄弟姐妹了。
我所在的天空景色很美，每到夜晚，成群結隊的兄弟姐妹從天空中出現，大家紛紛出來(lái)玩耍。地面上靜悄悄的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。池塘的水亮晶晶，透過(guò)水面，隱約幾只頑皮的小魚(yú)正在嬉戲。一切都那么美妙！
哥哥姐姐們告訴我，星星其實(shí)是可以變?yōu)榱餍�，可�?shí)現個(gè)人的一個(gè)愿望。但只要一變成流星，火光燃盡的那一時(shí)，就是生命結束的那一刻。媽媽就是為了實(shí)現一位高三學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)才離我們而去的�！皨寢屘盗�，為了別人的一個(gè)愿望去死值得嗎？”哥哥姐姐們常這么說(shuō)�！爸档脝�？”深深被我埋在心底，經(jīng)常想起。
每到晚上出來(lái)玩耍我都會(huì )注意一位小女孩，她的臉蛋圓圓胖胖的，臉上總是揚溢著(zhù)笑容，那甜蜜的笑容，總是令人心情愉快。她多次向我吐露心聲。學(xué)校的有趣事，家里的煩心事，生活中的小事......她說(shuō)，她的母親也十分疼愛(ài)她，每到晚上，便會(huì )端著(zhù)一懷熱茶，座在她的床邊，慢慢給她講故事。直到她睡著(zhù)。
可是好景不長(cháng)，她母親病倒了，長(cháng)期的勞累，使她精疲力盡。女孩的笑容也慢慢消失，我也看在眼里痛在心里。一天，她又站在了窗前，只不過(guò)由笑容滿(mǎn)面變成愁云壓心。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是望著(zhù)我，沉默著(zhù)......突然，她放聲大哭，邊哭邊說(shuō)：“我媽媽快不行了，已經(jīng)診斷是絕癥。我好害怕喲。你們幫幫我吧�！蔽页袄锟吹搅瞬≈氐膵寢�?zhuān)皇悄闶鼓俏粚W(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)嗎......我愣住了，心里還是沒(méi)有勇氣變?yōu)榱餍��！疤盗恕薄疤盗恕边@三個(gè)字又在我心底回響......
小女孩已經(jīng)好多天沒(méi)在窗前露面了，晚上也沒(méi)有出來(lái)玩了。只看見(jiàn)她匆匆來(lái)回藥店，幫她母親買(mǎi)藥。我的心被深深地刺痛了�！罢娴臎](méi)有其它辦法了嗎？”我自言自語(yǔ)�！疤盗�......”“太傻了......”絕癥，那是絕癥呀！我毅然決定化著(zhù)流星，希望能救回這位偉大的母親。就在流星的火光燃盡的最后一刻，流下了高興的眼淚，仿佛看到了她們家的幸福。實(shí)現了我最有價(jià)值的愿望。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
“假期中，同學(xué)們要注意安全，認真完成作業(yè)，還有，開(kāi)學(xué)時(shí)，帶來(lái)家長(cháng)通知書(shū)……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開(kāi)著(zhù)小差/數著(zhù)時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點(diǎn)了！抓起書(shū)包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成績(jì)，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著(zhù)什么呢？
以最快的速度回到家，把書(shū)包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個(gè)我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來(lái)，看老媽張口要說(shuō)話(huà)，我便搶先一步：“先寫(xiě)好假期計劃�！薄澳阍趺粗�？”老媽有些迷茫�！斑@是您每年必說(shuō)的內容，我都快背熟了�？�，假期作業(yè)計劃表、作息時(shí)間表，寫(xiě)好了�！崩蠇寣徱暳艘槐�，放心得給我貼在了書(shū)桌上。
我在家還算聽(tīng)話(huà)，干什么事都嚴格按計劃來(lái)辦，只有晚上才有真正的自時(shí)間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線(xiàn)的人寥寥無(wú)幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個(gè)人，是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他：“假期過(guò)的好嗎？”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō)：“好是假的，我是偷著(zhù)上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學(xué)書(shū)法、練琴，干這干那，煩死了……。對不起，我老爸來(lái)了，我下了�！蔽叶⒅�(zhù)這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強迫我做什么，老爸說(shuō)過(guò)：“假期是用來(lái)放松的，而不是用來(lái)下苦功夫的，假期太累，并沒(méi)有好處�！蔽沂抢习钟篮愕闹С终�，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái)，我常接到同學(xué)的電話(huà)，說(shuō)起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來(lái)越繁重的作業(yè)，老師和家長(cháng)的期望帶來(lái)了小山似的練習題，而放假的快樂(lè )只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢(mèng)中的我，曾和同學(xué)們一起對著(zhù)天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著(zhù)什么？它代表著(zhù)一時(shí)的歡樂(lè )和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的水中“熏陶”，大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天，我們再次來(lái)到游泳館，主要目的是：練習游泳五十米達標。
五洲游泳館面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習游泳的好地方。走進(jìn)游泳館，只見(jiàn)藍色的頂棚像藍天映照著(zhù)碧水一樣，水面上仿佛千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。
我們換上泳裝，直奔游泳池，也不試試水的溫度就只管往里跳。哇！沒(méi)想到水這么冷？真是夏去秋來(lái)，天氣變涼了呀。但是想著(zhù)自身的游泳還沒(méi)有達標，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能前功盡棄。想到這里，就不覺(jué)得冷了。
大家先是玩花樣，楊夢(mèng)潔、蘇曈……這幾個(gè)膽大的開(kāi)始玩起了跳水，她們站在跳臺上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開(kāi)始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩著(zhù)玩著(zhù)就想起了新的玩法，就是水下高難度，羅夢(mèng)蝶一聽(tīng)就迫不和待了，趕緊問(wèn)什么叫高難度。其實(shí)，就是我們發(fā)明的幾種玩法：空中旋體360°、水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就好象浪里穿越的小魚(yú)一樣，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，自由地游來(lái)游去。
做了一會(huì )兒熱身運動(dòng)，接下來(lái)我們就想試一試到底自身能游多遠。剛開(kāi)始，一群“小青蛙”在池中亂游起來(lái)，有往東的，有往西的。為了比個(gè)高下，我們決定還是從游泳池左側游到右側，看誰(shuí)能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳嘉琪一聲令下，就猛地扎進(jìn)水里，右腳一蹬游泳池的沿壁，覺(jué)得自身就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺(jué)真叫一個(gè)棒。抬頭，換氣，低頭，繼續游，再抬頭……就這樣的一個(gè)循環(huán)規律，慢慢地看到了池子那頭的沿壁，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！競賽終于結束了。雖然自身不是第一，可我已經(jīng)盡力了。
通過(guò)游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過(guò)程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自身能夠做好，就一定會(huì )取得勝利。
要勇于挑戰自身，才干戰勝自身，我堅信：我能行。這就是我的“游”所感悟。
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