神奇的教室作文600字（精選8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的神奇的教室作文600字（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的教室作文1
我真想有一間這樣的教室！
教室的墻壁會(huì )隨著(zhù)季節的變化而變化。春天，墻壁變成綠油油的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)芬芳美麗的鮮花，還有小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒飛來(lái)飛去。夏天，墻壁會(huì )變成茂密的樹(shù)林，給大家帶來(lái)絲絲涼爽。到了秋天，墻上一片片金黃的稻浪，傳來(lái)陣陣清香。冬天，墻壁又變出了一副銀裝素裹的美景，紅彤彤的太陽(yáng)高掛在天上，裂開(kāi)大嘴，向著(zhù)我們微笑呢！在這樣的教室里學(xué)習，是不是特別有趣呀！
教室的窗戶(hù)也很特別。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，窗戶(hù)就像一臺大“空調”，給教室送來(lái)涼爽的冷風(fēng)。寒冷的冬天，大雪紛飛，這臺大“空調”又給教室里帶來(lái)溫暖。這樣即節約了能源，又保護了環(huán)境。
教室里最新奇的要數課桌和椅子了！桌面是一塊電腦顯示屏，如果你上課不認真，開(kāi)了小差，課桌會(huì )向你發(fā)出語(yǔ)音警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )發(fā)出震動(dòng)，提醒你坐好。也許你會(huì )問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，黑板承擔了這項工作。黑板是一個(gè)大屏幕，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們上課，這樣老師們即不辛苦，教室里也不會(huì )被粉筆灰污染了。
我們寫(xiě)作業(yè)用的是感應筆，它可神奇了！要是你字寫(xiě)得不好或者是題目做錯了，筆跡就會(huì )自動(dòng)清除，你只能乖乖的重寫(xiě)一遍嘍！教室里的電燈你們可別小瞧！假如哪一位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過(guò)了十分鐘它就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
教室的地板更是不可思議，它能自動(dòng)把地面的垃圾收集到一起，然后教室后面的角落里有一小塊地板會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，把所有的垃圾都吸進(jìn)去后再自動(dòng)關(guān)閉。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的神奇教室。同學(xué)們，你們想有一間這樣的教室嗎？讓我們共同努力，說(shuō)不定發(fā)明出這種神奇教室的就是我們哦！
神奇的教室作文2
我們的教室千變萬(wàn)化。變化只有你想不出來(lái)，沒(méi)有變不出來(lái)的。
“菜市場(chǎng)”
預備鈴響了，還沒(méi)有過(guò)夠下課隱的同學(xué)們直接在老師沒(méi)來(lái)的教室鬧起來(lái)了。其中我們班的“搞笑大王”躁動(dòng)起來(lái)，“下面有請宇宙最帥的、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的李剛，也就我給大家獻舞一曲�！痹�(huà)音未落，大家有的捧腹大笑，有的大力地鼓起掌來(lái)。說(shuō)著(zhù)，李剛立馬給大家跳起他那妖嬈的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起來(lái)，全班的心情都如那晴天一樣燦爛，場(chǎng)面活似一個(gè)熱鬧非凡的“菜市場(chǎng)”。
“停尸房”
瞧！我們班最冷漠、最無(wú)情的李老師來(lái)了。李老師一來(lái)，全班同學(xué)們如同一具具尸體一般動(dòng)都不敢動(dòng)地坐在椅子上，連李剛這種“刺頭”都畏懼了。天氣由剛才的陽(yáng)光明媚慢慢轉成陰天，一切灰蒙蒙的，窗外的小鳥(niǎo)也不再?lài)\嘰喳喳叫了，似乎是被李老師的眼神給震住了吧！李老師一邊講著(zhù)發(fā)下來(lái)的作業(yè)，一邊批評我們作業(yè)寫(xiě)得有多不好，我已被老師批評的心已經(jīng)崩塌了。這時(shí)老師拿著(zhù)李剛的作業(yè)憤怒地說(shuō)：“你的作業(yè)真是糟糕極了�！崩顒偯硷w色舞地說(shuō)“老師，你看我們都是姓李的，你就放過(guò)我唄！”他似乎想逗老師笑，可老師完全不理會(huì )！就這樣，我們就如“停尸房”里的一具具“尸體”被老師批評著(zhù)。
“瘋人院”
音樂(lè )老師的課到了，音樂(lè )老師可是我們公認的最溫柔的老師。我們都很尊敬她，有她的地方，就有快樂(lè )，即使有不快樂(lè )的時(shí)候，只要上了她的課，都會(huì )開(kāi)心起來(lái)。音樂(lè )老師和藹地問(wèn)我們：“大家想聽(tīng)什么音樂(lè )？”于是，同學(xué)們都點(diǎn)著(zhù)自己最喜歡的歌，搖頭晃腦地一蹦一跳的唱了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是“瘋人院”里放出來(lái)的瘋子嘛。
怎么樣？這就是我們神奇的教室，夠神奇吧！
神奇的教室作文3
暑假快要過(guò)完了，我迫不及待的想要見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們，更想看見(jiàn)我的新教室。
終于開(kāi)學(xué)了。我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情走進(jìn)教室�！岸＿�，歡迎來(lái)到新教室”。一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳朵中。
“是誰(shuí)？”我環(huán)顧四周大聲問(wèn)到。
“唐宸同學(xué)，我就是大名鼎鼎的POX機器人。很高興認識你�！�
“噢，你的大名我是早有耳聞了�！蔽液退樟宋帐�，像真手一樣。
當我仔細打量了我的新教室后，我大吃一驚。什么？怎么跟沒(méi)修整過(guò)的教室一樣啊。唉，本來(lái)想著(zhù)會(huì )是一個(gè)很新的教室，卻是一個(gè)很舊的教室，真讓我大失所望。
“叮呤呤……”上課鈴響了。老師走上講臺。只見(jiàn)老師點(diǎn)了一下課桌上的一個(gè)按鈕，神奇的一幕出現了：我們這節要學(xué)的英語(yǔ)知識就在教室前面的墻上，通過(guò)一個(gè)故事背景全部都展示出來(lái)了。并通過(guò)人物和故事情節的發(fā)生，我們都進(jìn)入到角色表演中，這讓我們都學(xué)的津津有味，并很快都記住了內容。
“哇，這是真的嗎？”下課后，同學(xué)們圍在一起，興高采烈的七嘴八舌的對這第一堂課，進(jìn)行了各種各樣的點(diǎn)評，但有我們都非常喜歡這樣的上課方式。對通過(guò)高科技手段來(lái)輔導我們的學(xué)習贊嘆不已。
我們教室神奇的地方太多了。有時(shí)候，我們要接水喝，機器人就會(huì )飛一般的跑過(guò)來(lái)去幫我們接水，那速度快的不會(huì )超過(guò)一秒鐘，那動(dòng)作我們都沒(méi)看清，感覺(jué)就是眨眼的功夫。
有的同學(xué)不講衛生，亂扔垃圾，也多虧了機器人，因為只要它一掃描到有人扔垃圾，就會(huì )把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，并警告這個(gè)同學(xué)不要亂垃圾了。所以，我班都地面都是干干凈凈的，常得“衛生之星”小紅旗的。
怎么樣？我們的教室超乎想像吧？想來(lái)看看嗎？那就來(lái)體驗一下吧。
神奇的教室作文4
歷經(jīng)50年后，我走進(jìn)教室看了看，一盞燈也沒(méi)有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手電筒照著(zhù)課桌上觀(guān)察了一下，一共有三個(gè)按鈕，有一個(gè)黃色的，有一個(gè)綠色的，還有一個(gè)紅色的按鈕。為了沒(méi)有什么稀奇古怪的東西跳出來(lái)，我一個(gè)都沒(méi)有碰。不一會(huì )兒，老師和同學(xué)們都來(lái)了。
老師來(lái)講課了：“由于是第一節課你們還不知道教室里的設備使用，所以第一節課，就上關(guān)于教室設備使用課。請同學(xué)們按黃色的按鈕。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整個(gè)班都按了那個(gè)按鈕。班里面亮的像太陽(yáng)的光。之老師讓十幾個(gè)同學(xué)把按鈕關(guān)了，教室里才好一些。
教室里面還有一個(gè)非常先進(jìn)的黑板，老師在一旁說(shuō)什么字，黑板上就出現什么字，講臺讓還有一個(gè)黑色按鈕，按一下，黑板上的字都沒(méi)了。老師說(shuō)：“請把電子書(shū)翻到38頁(yè)�！薄袄蠋熡须娮訒�(shū)嗎？”老師說(shuō)：“有呀！按紅色的按鈕就可以了。我一按還真有，電子書(shū)就不用自己翻書(shū)了，說(shuō)讓他翻到幾頁(yè)，它就翻到幾頁(yè)。
“最后一個(gè)內容是關(guān)于綠色按鈕的，按一下就會(huì )有一個(gè)棉被按兩下就會(huì )出現一個(gè)永遠不化的大冰塊兒�！蔽野戳艘幌�，出現一個(gè)棉被，��！熱死我了，我趕緊按了兩下，出現一個(gè)大冰塊兒，��！太涼爽了吧！咦？不對呀，怎么感覺(jué)屁股有點(diǎn)兒濕，不是說(shuō)永遠不化的嗎？突然從背后傳來(lái)一聲“耿子垚起床啦！”這時(shí)候才知道我是在做夢(mèng)，可還是不對呀。屁股還是濕的，我一掀開(kāi)被子，原來(lái)是我在夢(mèng)中太激動(dòng)了，結果尿床了！
雖然剛才只是做夢(mèng)，但是可能50年之后，教室還真會(huì )變成這個(gè)樣子呢！一起期待吧！
神奇的教室作文5
進(jìn)入22世紀，學(xué)校里發(fā)生了很大的變化�！敖獭焙汀皩W(xué)”都變得更輕松、更快樂(lè )。老師不用站講臺，學(xué)生也不用發(fā)愁考不完的試，而且學(xué)習成績(jì)都很好。到底有什么秘訣呢？
原來(lái)，秘密武器就是“電子教室”。
教室里不再是一排一排的桌椅，而是一間一間分開(kāi)的電子教室。電子教師里前后左右上下，包括門(mén)都是電子大屏幕。里面安裝了攝像頭、音箱、話(huà)筒、鼠標和手寫(xiě)版。里面只擺了一張桌子和一把椅子，只坐一名學(xué)生。
每50個(gè)電子教室配一個(gè)教學(xué)室，專(zhuān)門(mén)留給老師教學(xué)用的。教學(xué)室有兩個(gè)電子教室那么大，老師可以隨時(shí)與同學(xué)們交流。
上課的時(shí)候，老師坐在教學(xué)室里監控，由電腦來(lái)講課、提問(wèn)。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的，可以跟學(xué)生互動(dòng)。講課的時(shí)候，屏幕上會(huì )播放圖像，還會(huì )有相應的味道和聲音。每講完一個(gè)問(wèn)題，電腦就會(huì )出題提問(wèn)，直到學(xué)會(huì )為止�；卮饐�(wèn)題的情況會(huì )自動(dòng)收集作為考試成績(jì)。學(xué)生也可以提問(wèn)，電腦會(huì )不厭其煩地耐心解答。電腦回答不了的，可以問(wèn)老師。為了保證學(xué)習效果，電子教室里安裝了許多檢測儀器，通過(guò)腦電波隨時(shí)掌握學(xué)生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了，馬上會(huì )叫來(lái)老師；如果精力不集中，椅子會(huì )抖動(dòng)提醒；如果瞌睡了，會(huì )釋放刺鼻的氣味或者放一些刺激的音樂(lè )；如果坐姿不正，椅子會(huì )自動(dòng)調整；如果拿筆姿勢不對，椅子會(huì )伸出機械臂幫你糾正。電腦還會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和興趣，講一些你喜歡聽(tīng)的課程。
雖然現在還沒(méi)有電子教室，但我相信有一天，這樣的電子教室一定會(huì )呈現在大家的面前。說(shuō)不定，我還會(huì )成為坐在教學(xué)室里的老師呢！
神奇的教室作文6
科技隨著(zhù)科技的發(fā)展，發(fā)展的越來(lái)越快，越來(lái)越大。下面讓我來(lái)介紹一下我們以后的教室，神奇的教室吧。
早晨，我吃完了機器人做的可口營(yíng)養早餐，便習慣地打開(kāi)了掌上電腦，收看國內外重要新聞。這時(shí)，我的郵箱箱顯示器突然響了，我立即打開(kāi)了我的一E—mail信箱，原來(lái)是我的朋友來(lái)找我上學(xué)了。
走在路上全是飛船式的汽車(chē)。都在空上飛，有的在地下跑，還有的在路上走，甚至有的還可以在水里游。
我們騎著(zhù)飛船式的學(xué)生電動(dòng)車(chē)，安全的到達了學(xué)校門(mén)口。在學(xué)校門(mén)口有一個(gè)識別臉部的'機器。我和我的朋友森喬走到了前面，對著(zhù)學(xué)校門(mén)口的機器掃了一下。機器說(shuō)掃描成功，然后大門(mén)砰的一下就打開(kāi)了。
我的學(xué)校被美麗的花草簇擁著(zhù)，大門(mén)中心豎著(zhù)國旗，上面飄揚著(zhù)美麗的中國旗。我們的班級在三樓，我們走到電梯間，那是一個(gè)非常大的電梯間，我們走進(jìn)去不用輸入樓層的按鈕。你只要進(jìn)去就會(huì )有一個(gè)掃描器對著(zhù)它一掃，他就知道你想去幾樓，然后就自動(dòng)把我們帶到了想去的樓層。
走到班里是一個(gè)班，里面的黑板全是智能型式的，課桌都是智能課桌上面有寫(xiě)字板還有作業(yè)記錄本，還有作業(yè)掃描器，錄音機等等。
要上體育課了我們要去換衣間換衣服，走到換衣間里面有60個(gè)房間，房間都是智能型的，只要你站進(jìn)去輸入密碼嗯，按出要換的衣服，他就會(huì )搜的一下，換出你所想要的衣服。我們輸入進(jìn)去運動(dòng)衣就嗖的一下把所穿的校服換成了校運動(dòng)衣。
這樣的學(xué)校不僅安全，而且還很方便。我很喜歡這樣的學(xué)校。
神奇的教室作文7
花花綠綠的墻壁，閃閃發(fā)光的屋頂，門(mén)前綠草如茵。你們一定會(huì )認為這是一所漂亮的公園吧？但是，你們錯了，這是一間神奇的教室。
這間教室的功能非常的多。先來(lái)說(shuō)說(shuō)黑板吧。這個(gè)黑板它不僅不會(huì )反光，還會(huì )隨意的地變換顏色。這樣一來(lái)，坐在窗戶(hù)邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個(gè)黑板，老師也輕松多了，只要說(shuō)出口的字，黑板就會(huì )自動(dòng)的讓字出現在上面。如果要擦黑板的話(huà)，直接按一下黑板邊上的按鈕就行了，這樣子，黑板上的字就會(huì )自動(dòng)消失。大家覺(jué)得怎么樣，很神奇吧？
在這間教室里，不僅黑板很神奇，就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話(huà)，同學(xué)們根本就不需要拿書(shū)、本、筆、尺子……這些學(xué)習用品。桌子會(huì )自動(dòng)地擺放出你需要的東西。上課了，假如你的位置不合適椅子會(huì )自動(dòng)幫你調整，讓你會(huì )很舒服。
如果教室很臟的話(huà)，那么它會(huì )自己幫助我們打掃衛生。地上的灰塵會(huì )自動(dòng)地被吸到地底下，垃圾會(huì )變成我們需要的學(xué)習工具。書(shū)桌會(huì )自己擺放整齊，椅子也會(huì )自己放好。這樣以來(lái)，我們的教室看上去就會(huì )非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會(huì )在好的環(huán)境里上課。
大家別看教室里的窗臺只是不起眼的設置，但它的作用可大著(zhù)呢！如果下課了有的同學(xué)沒(méi)有帶茶杯，但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕，就會(huì )出現用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子，同學(xué)們既解渴又很衛生。
……
這就是神奇的教室，一個(gè)既漂亮功能又多的教室，如果他能是真的那該有多好呀！
神奇的教室作文8
隨著(zhù)時(shí)間的推移，未來(lái)的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，就連教室也不再是普普通通的教室了，現在的教室可比以前神奇多了，什么？你想看看究竟怎么神奇？那就讓我帶你來(lái)參觀(guān)一下這神奇的教室吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì )看到每間教室都坐落在森林里一樣。來(lái)到教室門(mén)口，就連門(mén)也都有了變化，只要用手輕輕一按，指紋解鎖功能馬上開(kāi)啟，可以毫不費力的通過(guò)。進(jìn)入教室，第一眼看到的是教室中央，是以前我們所用的“黑板”，現在是由虛擬屏幕所代替，所以再也不用粉筆了，學(xué)生們也就不用再吸粉筆末了。每個(gè)人的課桌上都只有一個(gè)顯示屏，這可不是讓我們用來(lái)玩的，而是讓我們用來(lái)完成作業(yè)，以及探索未知的世界。當老師來(lái)上課的時(shí)候，都會(huì )有機器人助手來(lái)幫忙，它不但聰明，而且十分有趣。下課的時(shí)候，教室的設備都會(huì )自行收起，瞬間教室就成為了游樂(lè )場(chǎng)，機器人助理也會(huì )和學(xué)生們一起玩耍，讓學(xué)生們徹底的放松。
在教室待了這么久，是不是感覺(jué)不冷也不熱啊，那是因為現在的窗戶(hù)有恒溫的功能，夏季不但防曬，冬天時(shí)還會(huì )散出合適的熱氣，真可謂冬暖夏涼，四季如春。而且每扇窗戶(hù)都能看到獨特的風(fēng)景，就如同一副副風(fēng)景畫(huà)�？吹竭@窗明幾凈的教室，是不是在想，這該如何打掃。放心吧，未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有值日生了，只有全自動(dòng)的吸塵器全方位的來(lái)打掃，它會(huì )把可回收的垃圾變廢為寶，把不可回收的垃圾消化成自己的電力。
同學(xué)們，這樣的教室是不是很神奇啊，但是它還不是足夠的神奇。只有做不到，沒(méi)有想不到。只要努力學(xué)習，神奇的教室會(huì )越來(lái)越神奇。
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