【精選】小學(xué)學(xué)作文600字匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我家有五口人：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺和我。
媽媽是一名老師，她非常關(guān)心我的學(xué)習，還經(jīng)常和我到書(shū)店去看書(shū)。
爸爸是國家干部，工作很忙，有時(shí)候星期六和星期日還要上班。但是爸爸還是很關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常抽空輔導我寫(xiě)作文和講故事。
我的奶奶很勤勞，每天都要到市場(chǎng)買(mǎi)菜，給我們做飯，還經(jīng)常打掃屋子。奶奶沒(méi)有多少文化，我時(shí)常抽空教奶奶寫(xiě)字和講普通話(huà)，奶奶寫(xiě)的字也非常漂亮。
我的爺爺身體不好，經(jīng)常生病，可是他也很關(guān)心我。
我非常愛(ài)我的家，我為有這樣的家感到高興。
我有一個(gè)家，是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的家。我的家有四個(gè)成員，分別有勤勞的媽媽、關(guān)心我的爸爸，還有疼我的姐姐。 有一次，我被媽媽罵哭了姐姐看見(jiàn)了就拿起紙巾給我擦眼淚還悄悄地對我說(shuō)：“妹妹別哭，你是最棒的�！� 我的爸爸也是我的好朋友，有一次我和我鬧別扭就跑進(jìn)房間關(guān)著(zhù)門(mén)哭，爸爸知道后就走進(jìn)房間給我講故事和笑話(huà)這樣我就馬上停止了哭聲。
媽媽是家里最勤勞的人，媽媽每天早上都會(huì )早早起來(lái)做飯給我們吃，中午和晚上也一樣一下班就回來(lái)給我們煮飯。這就是我的家，到處都充滿(mǎn)愛(ài)的家。
我的家住在南大街111號，我家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我喜歡我的家。
因為我的家溫暖又美麗可愛(ài)。 我的媽媽是做美容的，我的爸爸爸是個(gè)農民，小朋友們你們可知道我們每天吃的糧食都是農民伯伯辛苦苦種出來(lái)的。 我爸爸做的飯可好吃了，我的愛(ài)好是游泳。
我家住在太谷縣嘉盛源小區，家里有爸爸媽媽和我。爸爸的工作水庫的管理人，只要有人們需要水，我爸就會(huì )打開(kāi)水庫的大門(mén)，水就流到那戶(hù)人家了，這樣就有水喝了，記住一定要交水費！
我媽媽的是法律工作，只要有法律問(wèn)題大家都會(huì )找我媽媽的單位，公證處！我非常愛(ài)我的家！家里有一個(gè)精神百倍的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)艺媸欠浅?ài)我的家！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我就是我，平凡度過(guò)了十幾個(gè)春秋，不想偉大卻又那么渺小，竟然沒(méi)有在他鄉度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)親情的中秋。
天上的明月作證，我是一個(gè)想家的人。天涯何處不思親？面對美麗的石竹校園，面對和藹可親、充滿(mǎn)魅力的年輕老師，面對相互幫助、朝夕相處的伙伴……都是他們給了我不可代替的神圣的力量。想家，又是人之常情的事。我想：從我出生的那一刻起，到我生命終止，家，都是我溫馨的港灣；家，都是我力量的源泉。家，我愛(ài)你！親人，你們看到月亮了嗎？也許，您會(huì )說(shuō)天空被成群的烏云遮住了，不能看到皓月；或許，您說(shuō)您正為看不見(jiàn)橋兒而傷心。不用擔心，只要我們心相連，橋兒就是你們心中的明月。
天上的明月作證，我是一個(gè)思親的人。面對親人、朋友的濃郁思念，我無(wú)能的倒下去了。面對皓月，我無(wú)奈的長(cháng)嘆：凄美的嫦娥呀，為何流下你傷心的眼淚？難道你也懂得人間的思念？不必傷心，落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花。時(shí)雖中秋，思親的人兒也無(wú)需為此而泣，我們的生命的烈火正在燃燒，待到他日學(xué)成歸來(lái)，便是我們全家團聚的日子。
天上的明月作證，我是一個(gè)懂得“孝”字意義的人�！靶ⅰ痹谖倚闹杏兄�(zhù)特殊的意義，任何事物都不能代替。夜以繼日的老師，辛苦輾轉的父母，委以期望的親友……都是值得我一生孝敬的人。天空的明月清風(fēng)，是在為它的日子而歡躍，而我卻為我的'孝順而歡欣。
天空中的烏云，永遠無(wú)法戰勝正義。美麗的石竹校園，勵志，用她柔美的身軀接納了我；視生如子的老師，用他無(wú)私的奉獻激勵著(zhù)我；惜我如寶的父母，用他們的辛勤撫育著(zhù)我……宇宙雖寬，大海雖闊，遠遠比不上他們對我的那份深沉的愛(ài)。美麗的石竹校園，用她神奇的力量給了我家般的溫暖！讓脆弱、渺小的我變得堅強與偉大。
皓月當空，我的親人，您看到橋兒了嗎？讓我大聲的對您說(shuō)：我愛(ài)您！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
上個(gè)星期天我從奶奶家里移來(lái)一棵月季花，我精心的把它栽在我家小院的花池里。我之所以把它請到了家，是因為聽(tīng)說(shuō)月季花比較好養。
月季又名長(cháng)春花、月月紅、斗雪紅，它的莖又細又長(cháng)，墨綠的莖上長(cháng)著(zhù)許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬。月季的葉子是深綠色的。邊緣有銳齒，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現葉子除了頂端的一片，其余都是對生的。
我天天盼著(zhù)它早點(diǎn)開(kāi)花。每天早上都要給它澆澆水，看看它有什么變化，終于有一天早晨，我忽然發(fā)現月季花上綻出了兩個(gè)小小的花蕾，我非常興奮。特意給它施了些花肥，多澆了點(diǎn)水。算是鼓勵它吧，好讓它快快給我“開(kāi)花結果”誰(shuí)知意外還是出現了，過(guò)了兩天月季不但沒(méi)有開(kāi)花，反而在連續幾日烈日的摧殘下，枯萎了，凋謝了。我心里著(zhù)急的不得了，又是看養花書(shū)又是查電腦，最后還是把爺爺請來(lái)才使我茅塞頓開(kāi)。原來(lái)我是弄巧成拙，給它澆水施肥過(guò)多了。在爺爺的指點(diǎn)下，我把枯萎的枝干剪掉。故意冷落了它幾日，沒(méi)過(guò)幾日就發(fā)現月季新發(fā)的兩枝強勁的枝條上，又冒出了兩個(gè)花蕾，當時(shí)興奮的我差點(diǎn)驚叫出聲來(lái)�；ɡ俅┲�(zhù)一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅色的花瓣。就像是一個(gè)嬌羞的小姑娘。最外層的花瓣向外伸展;里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起�，F在看起來(lái)還很單薄。漸漸地，層層舒展，現在，整朵月季花終于綻開(kāi)了!花是粉紅色的，綠葉紅花被風(fēng)輕輕一吹，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打著(zhù)翅膀，翩翩起舞。我用臉貼著(zhù)花朵仔細一嗅，“哇，好香啊，沁人心扉�！被ㄏ憷镞�透著(zhù)一股蜜一般的甜味。我終于找到了了收獲的快樂(lè )。
月季花不但漂亮花期還很長(cháng)，一般從五月一直開(kāi)到十一月，而且耐寒性很好。我不由的感嘆月季花的堅強和獨立，他不需要別人太多的照顧，展示給大家的卻是最美的一面。
至今，我的月季花還在開(kāi)放著(zhù)，我給月季花澆水、培土，精細得不得了，在我的精心照料下，她們開(kāi)得那么燦爛、美麗，那樣熱烈、奔放。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
秋姑娘踏著(zhù)優(yōu)美的步伐來(lái)到了這個(gè)世界，用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來(lái)到了樹(shù)林里，為樹(shù)葉們披上華麗的秋裝。
我是其中的一片樹(shù)葉，楓樹(shù)是我的媽媽。我媽媽十分美艷，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，成千上萬(wàn)的伙伴們拍響了自己的小手掌，仿佛在為秋姑娘地到來(lái)鼓掌喝彩，從遠處看去，宛如一團團火焰跳動(dòng)著(zhù)歡呼著(zhù)。正當我沉浸在這歡樂(lè )熱鬧時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶我飄向遠方。
飛呀飛，我來(lái)到人流如潮的大街上。街道兩旁種著(zhù)不知名的樹(shù)，它們必挺挺地站著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)衛兵一動(dòng)也不動(dòng)地堅守著(zhù)崗位。嗨！請問(wèn)你叫什么名字？我是小楓葉！我熱情地向眼前這片葉子打著(zhù)招呼。你好，我叫梧桐葉。梧桐樹(shù)是我的媽媽?zhuān)覌寢屖且晃黄恋慕鸢l(fā)女郎。秋風(fēng)吹過(guò)，我媽媽的金發(fā)發(fā)出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子，我遠看仿佛一個(gè)金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色，再往上點(diǎn)是淡綠色，最后一圈是金黃色，仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢？楓葉？梧桐葉眉飛色舞的向我道來(lái)。我是我媽媽楓樹(shù)身上最美麗的一片葉子。我的身體如果粗粗一看，宛如一個(gè)火紅的小手掌。再細細端詳一番，你會(huì )發(fā)現我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色，遠遠望去，好似一小片彩霞。我沉思一番，說(shuō)道。梧桐葉兩眼放光，流著(zhù)口水問(wèn)我：你媽媽漂亮嗎？當然，要不去我家看看？我友好的伸出小手。嗯。無(wú)痛也曾欣喜若狂的點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)我，隨著(zhù)秋風(fēng)像我家奔去。
飛呀飛，我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽?zhuān)∥覐堥_(kāi)雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著(zhù)新朋友，就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一整個(gè)秋季。
秋姑娘為大地帶來(lái)無(wú)數變化后，微笑著(zhù)回頭望了望這個(gè)世界，戀戀不舍地離開(kāi)了。秋天是神奇美好的，短短幾個(gè)月里就讓我體會(huì )到快樂(lè )。我想念我的朋友梧桐葉，看著(zhù)滿(mǎn)山的黃葉，我不禁想起一句詩(shī)句：況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在每一個(gè)人的生活中，都會(huì )有許許多多的事，有的會(huì )令你快樂(lè )，有的會(huì )令你痛苦，有的會(huì )帶給你成功的喜悅，有的則會(huì )帶給你失敗的悲傷。在我的生活中，同樣會(huì )有這樣的事。有一件事令我難忘。
我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，在我學(xué)習書(shū)法的日子里，我收獲到了成功的喜悅，當我看到那一張張證書(shū)、一塊塊獎牌時(shí)，總想說(shuō)：“我成功了！”但是，我知道，在這成功的喜悅的背后，我也付出了辛勤的汗水。
在我剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的時(shí)候，要先練習執筆，兩臂要懸在空中，筆必須要拿直，要求十分嚴格，在剛開(kāi)始練的時(shí)候，我的手常常被累的又酸又痛。在練好執筆以后，我就要練習描紅模字，在描紅模字時(shí)，必須要小心地寫(xiě)，要和紙上印的字一模一樣，既不能太粗，也不能太細，沾墨時(shí)不能沾太多，否則紙就會(huì )洇了。要求之所以嚴格，就是因為這是在為以后臨摹打下一個(gè)良好的基礎，這樣，以后在寫(xiě)楷書(shū)時(shí)，就能夠寫(xiě)得端正、大方、規范。
在我練習執筆和描紅模字的過(guò)程中。有一件事我至今記憶猶新。
有一次，我先是練習執筆，之后又練習描紅模字，本來(lái)，練完40分鐘的執筆，手臂已經(jīng)是累得又酸又痛，還要練習描紅模字，我在寫(xiě)第一篇的時(shí)候，手顫顫巍巍地，沾墨沾得多了，紙洇了，第二篇字又不是寫(xiě)粗了，就是寫(xiě)細了，就這樣，我寫(xiě)了一篇、兩篇……我的手都快腫了，于是我便開(kāi)始不想寫(xiě)了，可是，我又轉念一想，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，我要想成功，想獲得一些獎項，就必須要努力、刻苦地練習，就能夠像那些大書(shū)法家一樣，獲得成功。想到這里，我又拿起筆來(lái)，專(zhuān)心致志地練習了。
現在，我經(jīng)過(guò)刻苦、努力地練習，終于成功了，我參加了多次書(shū)法比賽，獲得了各式各樣的獎狀、獎牌，甚至獎金，這些，都是我成功了的證明。
我雖然成功了，但是，我也知道，我的成功是用汗水換來(lái)的，我要牢記過(guò)去的困難，不能得意忘形，要繼續努力地練習、學(xué)習，這樣，才能獲得更多的成功。
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