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小學(xué)的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-23 17:38:48 600字 我要投稿

【精選】小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1

  清晨,蔭綠的山谷里,百鳥(niǎo)啾鳴,明麗的陽(yáng)光照耀著(zhù)郁郁蔥蔥的森林,天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山!磨基山,我來(lái)啦!

  我們早早就出發(fā)了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰,在半山腰縈繞飄蕩,宛若一條潔白的哈達輕輕掛在仙女的脖子上。路樹(shù)上那晶瑩的露水映著(zhù)初升的朝陽(yáng),像顆顆珍珠,一閃一閃地在樹(shù)葉的尖端顫動(dòng)著(zhù)。我們一邊欣賞美景,一邊朝山頂進(jìn)發(fā)。從昨晚就興奮得不想睡覺(jué),一心想著(zhù)今天“爬山探險”的弟弟“不走尋常路”,幾步竄入一條人跡罕至的小道,沒(méi)辦法,我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐,弟弟跑前跑后,不知疲倦,一會(huì )兒在趴在草叢里找螞蚱,一會(huì )兒又翻開(kāi)石塊找蟈蟈,媽媽亦步亦趨,活像護雛的雞媽媽?zhuān)铱粗?zhù)快活的弟弟,就象看到“當年的我”,現在的我,想的就是好好享受這難得的沒(méi)有作業(yè)的時(shí)光,爸爸好像也挺享受這難得的閑暇,一路上小曲兒哼個(gè)不斷,那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽(tīng)。這條路可真難走,每走一步都很艱難。一邊往上爬,爸爸、媽媽一邊不時(shí)地叮囑我們要注意腳下,腳要踩穩,有時(shí)實(shí)在不好爬的時(shí)候,爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時(shí)制止了弟弟的“胡鬧”,我們又回到了上山的“正道”上。越往上走,大自然的氣息就越濃厚,我們穿行在神秘而美麗的山中!懊利惖娘L(fēng)景總能給人舒適的心情”,你瞧!在前往山頂的一階階石梯上,不時(shí)會(huì )有三四朵紅色的小花,在我們不經(jīng)意間,出現在你的腳兩邊,仿佛在迎接我們的到來(lái)!你聽(tīng)!山中傳來(lái)了陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲和蟲(chóng)鳴聲,他們似乎在合奏著(zhù)一首著(zhù)名的交響曲……

  終于,我們登上了山頂!我抬頭仰望藍天,天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪;天上的云更軟了,軟得好像一團團緊簇的棉花;天上的云更靜了,靜得使你感覺(jué)不到它在飄動(dòng),“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”的意境應該就是如此吧;我低頭俯視大地,一片片莊稼連在一起,成了綠的世界,綠的海洋。微風(fēng)拂過(guò),海面泛起了微波,漸漸擴散開(kāi)來(lái),延綿到遠方。遠處聳立的高樓,筆直的馬路,長(cháng)虹般的大橋,緞練似的長(cháng)江,盡收眼底,“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)。

  “唯有歷經(jīng)攀登的艱辛,方可品評高處的美景”,爸爸的細語(yǔ)震撼了我的心靈深處,這種感覺(jué)將永遠激勵我?jiàn)^力前行!

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我必須在對完美未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!此時(shí)我明白了成功不就是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而就是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不就是一種興趣,而就是一種職責,就是我就應做而且務(wù)必做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論就是過(guò)去,還就是未來(lái)不都就是這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中就是我們的喜悅,成功背后就是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,此時(shí)好好學(xué)習,這就是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我必須會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有好處的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的'一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3

  有一天,天氣非常好,萬(wàn)里無(wú)云。小熊和小猴一大早起床,準備去郊外游玩,在路上,小熊一邊唱著(zhù)歌,一邊看著(zhù)旁邊的景色,快活極了。小猴呢?它根本不注意這些,它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想著(zhù)想著(zhù),突然,小熊對小猴說(shuō):“小猴,你在想什么呢?這么好的風(fēng)景還不用筆記下來(lái)。你看,清澈的河水一眼就能看到底,這些大樹(shù)的葉子多么茂盛。鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,小草青綠青綠的,多美呀!”小熊陶醉了。小猴卻不一為然,說(shuō):“我們是來(lái)這里玩耍的,寫(xiě)什么日記?玩就要玩得開(kāi)心嘛!”說(shuō)完,它跳到一塊礅上,翻起跟斗來(lái)。小熊開(kāi)玩笑說(shuō):“你小心一點(diǎn),掉到河里去就變成一只“落湯猴”了!”

  它們就這樣玩耍著(zhù),忽然,小猴看見(jiàn)不遠處有兩根紅色的柱子,便一蹦一跳地跑過(guò)去了,急得小熊在后面追:“小猴!你去哪?等等我!”小猴好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小熊找呀找,終于發(fā)現在不遠處的兩根紅色的柱子上,好像有誰(shuí)在上面干什么,看起來(lái)很像小猴,便喊一聲:“小猴,是你嗎?”叫了半天,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回應。小熊想:“這是小猴嗎?如果是的話(huà),它為什么不理會(huì )我呢?還是去看一下吧,萬(wàn)一是小猴那就錯過(guò)了機會(huì )!庇谑,小熊走過(guò)去,一看,果然是小猴,它把兩只腳環(huán)繞在一根柱子上,手里拿著(zhù)它過(guò)生日的時(shí)候小熊送的毛筆,在另一根柱子上寫(xiě)到道:“孫小圣到此一游!毙⌒芸戳,馬上說(shuō):“小猴,你別寫(xiě)了,快下來(lái)!”

  小猴馬上從柱子上滑下來(lái)問(wèn):“有什么事這么著(zhù)急?”小熊說(shuō):“看你還樂(lè )著(zhù)呢!你怎么可以亂涂亂畫(huà)呢?被別人看見(jiàn)了怎么辦?何況這里還是旅游勝地,不可以這樣的!”小猴聽(tīng)了,把頭低下來(lái):“我做錯了,但是我覺(jué)得好玩,沒(méi)料到會(huì )這樣!毙⌒苈(tīng)了,氣也消了,說(shuō):“知錯就好,以后不要這樣做了!

  小鳥(niǎo)在天空中叫了起來(lái),太陽(yáng)笑了,它們都為小猴知錯就改而表示贊許。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4

  這幾天媽媽和爺爺吵架了。爺爺氣得不到桌子前面來(lái)吃飯了,媽媽黑著(zhù)臉不理爺爺,兩個(gè)人就這么對峙著(zhù)。

  我和爸爸看見(jiàn)了,擔心起來(lái),因為這樣鬧下去真不成樣子,而且時(shí)間久了矛盾深了,可能還會(huì )出現其他的問(wèn)題。我就找爸爸商量一個(gè)解決問(wèn)題的好辦法。我小聲地說(shuō)出了一個(gè)自己認為非常好的替他們解決問(wèn)題的好辦法。爸爸聽(tīng)了覺(jué)得行得通,于是就點(diǎn)頭同意了。

  一天中午,媽媽燒好了飯菜,把飯菜端上了桌子,叫我和爸爸一起去吃飯。我立刻沖到桌子前面坐了下來(lái)。然后,我拿起筷子,端起飯碗就吃。媽媽有點(diǎn)兒生氣了。因為平時(shí)我總是答應一聲,然后把筷子送到爸爸媽媽和爺爺的手里,接著(zhù)大家一起吃飯。今天我的行為有點(diǎn)反常。

  事情還沒(méi)有完呢!我吃了一口飯,立刻往碗里夾菜。我把盤(pán)里的菜夾了很多放自己的碗里,然后,我拿起那只小菜盤(pán),把里面的菜添了許多到爸爸的碗里。那只盤(pán)里的菜只剩下很少的一點(diǎn)兒了。媽媽的臉上立刻變得黑沉沉的,我知道媽媽肯定要發(fā)火罵人了。這正是我所希望的,心里在說(shuō):媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)罵!罵了我才好逼你和爺爺講和!果然,不到五秒鐘的時(shí)間,媽媽生氣地把飯碗往前一推,用手往桌子上面一拍,氣沖沖地說(shuō):“我從小教你尊敬長(cháng)輩,你倒好,就這么對待你媽媽的?”我一聲不吭,只是笑著(zhù)指指爺爺。媽媽明白了我的用意,再看看爸爸,立刻轉怒為喜了。媽媽在爸爸的背上輕輕地拍了一下,說(shuō):“原來(lái)是你們父女倆搞得鬼,好了,我算服了你們了。好,我改!”說(shuō)著(zhù),媽媽走到 爺爺面前說(shuō):“爸爸,請你別生氣了。以前是我不好,現在我向你道歉。請你回到桌子前和我們一起吃飯吧!”爺爺也笑了,跟著(zhù)媽媽走到桌子前吃飯了。

  我笑著(zhù)看了看爸爸,然后把自己飯碗里的菜夾回盤(pán)里讓大家一起吃。爸爸也把他碗里的菜夾出了許多,只留了少許自己吃。

  今天這頓飯,我們都吃得非常開(kāi)心。

  爺爺和媽媽又和好了。

  名師精評:這篇作文選材比較新穎。小作者聯(lián)合爸爸略施小計,就促成了媽媽和爺爺的和好,讓讀者會(huì )心地一笑。生活中這樣的小事其實(shí)是很多的,就看你做不做這個(gè)有心人啦。行文安排上,小作者忠實(shí)地按照事情的發(fā)生、發(fā)展、結束的順序來(lái)敘述,語(yǔ)言也樸實(shí)直接,但由于注重描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言,文章還是很耐人尋味的。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5

  雖然天氣預報說(shuō)今天有雨,但老天有眼,雨只下了一會(huì )兒就停了。實(shí)話(huà)說(shuō),我對這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )已經(jīng)期待了很久。主要是因為這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式表演。我們擊劍操的同學(xué)六點(diǎn)鐘就已經(jīng)來(lái)到了奧體中心。再過(guò)幾個(gè)小時(shí)這里就要舉行“史家小學(xué),七條小學(xué),春季運動(dòng)會(huì )”了!我的心情別提有多激動(dòng)!真是既興奮,又緊張!6點(diǎn)鐘的天氣還不是很好,綿綿小雨是奧體中心裹上了一層朦朧的美。這讓我不禁想起了,我們二年級時(shí)舉行在亦莊體育場(chǎng)的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。當時(shí)天氣刮著(zhù)大風(fēng),彩旗在空中飄揚。主席臺上擺滿(mǎn)了桌椅、鮮花。旗隊、排隊的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚。表演的同學(xué)也都準備好了,各就各位,等待著(zhù)開(kāi)幕式的到來(lái)。這些舊光景又與今天的運動(dòng)會(huì )相差多少?曾經(jīng)樸素的操場(chǎng)已被老師同學(xué)裝點(diǎn)得奪目炫耀。

  在六點(diǎn)至七點(diǎn)半的這段時(shí)間里,我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語(yǔ),讓我們踩位置。陸陸續續的,一些不參加表演的同學(xué)家長(cháng)提前來(lái)到體育場(chǎng)?磁_上的人漸漸多了起來(lái)。實(shí)話(huà)說(shuō),那天我們擊劍操的備場(chǎng)紀律并不是很好。但一聽(tīng)到老師說(shuō):"開(kāi)幕式馬上開(kāi)始了!"我們立刻就把嘴閉的嚴嚴實(shí)實(shí)的。

  在六點(diǎn)至七點(diǎn)半的這段時(shí)間里,我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語(yǔ),讓我們踩位置。陸陸續續的,一些不參加表演的同學(xué)家長(cháng)提前來(lái)到體育場(chǎng)?磁_上的人漸漸多了起來(lái)。實(shí)話(huà)說(shuō),那天我們擊劍操的備場(chǎng)紀律并不是很好。但一聽(tīng)到老師說(shuō):“開(kāi)幕式馬上開(kāi)始了!”我們立刻就把嘴閉的嚴嚴實(shí)實(shí)的。就這樣,開(kāi)幕式真的開(kāi)始了。

  運動(dòng)員入場(chǎng),唱完國歌,升完國旗后,馬上就要到我們出場(chǎng)了。前面只隔著(zhù)幾場(chǎng)團體操,我此刻的心情十分興奮,卻又透著(zhù)一絲 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)1 1 7”隨著(zhù)這個(gè)聲音,我躺在軟軟的墊子上,可舒服了,我耳朵一尖聽(tīng)到了口哨聲,“刷 刷 刷”我完了命地做,又隨著(zhù)一個(gè)口哨聲,一分鐘到了,我站起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)自己57個(gè),心里比吃了蜜還甜……

  運動(dòng)會(huì )第三天下午,運動(dòng)會(huì )落幕的鐘神敲響了,運動(dòng)會(huì )就這樣結束了,就這樣默默地離去了……

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