有關(guān)感動(dòng)小學(xué)作文600字錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇1
我不太懂電影的那些什么拍攝手法，攝影啊之類(lèi)的，一概不知。對于我來(lái)說(shuō)，電影是不是值得看，能不能感動(dòng)我是最重要的。
我必須要承認《落葉歸根》是一部讓我感動(dòng)的電影。對于電影每個(gè)人都會(huì )有不同的題解，我只想把自己的感受說(shuō)出來(lái)。
不想在這里回憶電影片段，說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)吧。人在生活中會(huì )遇到很多事，很多人，有些事看似不可逾越，所以很多人放棄，但也有人為著(zhù)心中的信念而一直向前，我尊敬這些人，也很想做這樣的人。生活里會(huì )遇到一些人，一些讓你反感，因為他們做了你反感的事，但也有很多讓你感動(dòng)，因為他們不認識你，卻愿意幫助你。
我在生活里更愿意相信我們遇到的是讓我感動(dòng)的人，也許是天真了些，但我真的愿意相信每天的生活都是美好的，每個(gè)人都會(huì )尊重別人，也會(huì )被別人尊重。我也希望別人都和我一樣。
人有什么事做不到呢，有是肯定有的，那些違背自然規律的肯定不行，如千里背尸般的重任也不是一個(gè)普通人隨隨便便能做到的，但我想只要我們努力了，我們堅持著(zhù)心中的信念，在我們并不平坦的人生道路上，總會(huì )出現一些事一些人幫助我們完成我們心中的理想。人們都想要時(shí)刻感受到幸福，但如果不肯往前走第一步第二步，幸福是不會(huì )來(lái)自己找來(lái)的。
有幾次落淚了，為老趙的堅持和樂(lè )觀(guān)而落淚，我覺(jué)得當時(shí)的他心里感覺(jué)到的是幸福是希望，雖然途中挫折無(wú)數，但他還是繼續走了下去，我可以感覺(jué)得到他結未來(lái)的憧憬．
再說(shuō)些演員的事。我不喜歡說(shuō)什么歌星影星，心里覺(jué)得星是炒出來(lái)的，很無(wú)聊。在我心中只有歌手，歌唱家，演員，藝術(shù)家等幾個(gè)詞而已。我心里對藝術(shù)家是很尊敬的，覺(jué)得他們無(wú)論是從做人還是做事都有自己的原則，工作中也是絕對嚴肅的。對于老趙，我心里也有很深的尊敬，我對他不是那么了解，但每次從電視里看到他，心里就會(huì )想起尊敬兩個(gè)字，很平民的，很普通的。不需要什么炒作，只是拿東西出來(lái)說(shuō)事情的人是認真的人，也是尊重觀(guān)眾的人。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇2
“看一看，看一看我們的圍巾”。隨著(zhù)叫賣(mài)聲望去，不是別人，正是我和同學(xué)。
20xx年的冬天，我和同學(xué)頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)在洪樓廣場(chǎng)義賣(mài)圍巾。這次義賣(mài)是我和同學(xué)自發(fā)組織的，拿自己的零花錢(qián)批發(fā)圍巾，再出售圍巾。將錢(qián)捐給學(xué)校貧困的孩子�？赡苁堑谝淮胃氵@樣的社會(huì )活動(dòng)一開(kāi)始大家都沒(méi)有平時(shí)大方，一個(gè)個(gè)十分拘謹，扭扭捏捏的不敢叫賣(mài)。都把圍巾放在旁邊站著(zhù)，我看這樣下去不是辦法。為了做出表率，就只好硬著(zhù)頭皮叫賣(mài)“叔叔阿姨，看一看我們的圍巾，為貧困的孩子獻一下愛(ài)心�！贝蠹铱次疫@樣嘴也不合攏了，隨著(zhù)我大聲叫賣(mài)。本以為這樣會(huì )有人注意我們，看一看我們的圍巾，沒(méi)想到大家的目光雖都盯著(zhù)我們，看沒(méi)有一個(gè)人上前看看。我們每個(gè)人都心急如焚，大家也從一開(kāi)始的滿(mǎn)懷希望變得垂頭喪氣。我也一直在問(wèn)自己，現在的人都如此冷漠了嗎？蕭蕭的寒風(fēng)似乎在慢慢的吹滅我們心中希望的火苗。
叫賣(mài)聲越來(lái)越小，周?chē)臏囟纫苍谘杆傧陆�。這時(shí)一位騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的阿姨來(lái)到我們身邊，看了看圍巾，說(shuō)：“小朋友，你們義賣(mài)，是幫助別人嗎？我支持你們，我買(mǎi)兩條圍巾�！彼膊](méi)有多說(shuō)什么，也只是默默的看著(zhù)我們，然而我們聽(tīng)了這句話(huà)頓時(shí)激動(dòng)的不成樣子，我們聽(tīng)了這句話(huà)一個(gè)個(gè)激動(dòng)得熱淚盈眶，似乎沒(méi)想到會(huì )有人買(mǎi)我們的圍巾；有的語(yǔ)無(wú)倫次，此時(shí)對那位阿姨的感激太多了，不知道如何表達；有的呆住了，有的竟然找錯了錢(qián)......阿姨的那句“我支持你們”觸動(dòng)了我心里最柔軟的深處，我此時(shí)眼眶濕潤了，心中深深受了感動(dòng)。
你可能體會(huì )不到我們當時(shí)的心情，當世界都不理睬你，她的到來(lái)猶如星星之火，溫暖了我們的內心。
阿姨走后大家又受到了鼓舞，又恢復了原有的自信，繼續叫賣(mài)著(zhù)“看一看，我們的圍巾�！蹦锹曇魝鞯煤苓h很遠，我們都知道是什么激勵了我們，恰恰是那份不經(jīng)意的感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇3
生活中總有一些人、事、物會(huì )給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中，有那么一刻令我十分感動(dòng)。
那是暑假的一天，出門(mén)時(shí)，媽媽給我一瓶礦泉水，我便坐在門(mén)口的臺階上“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。忽然，我發(fā)現地上有許多螞蟻，便饒有興趣地觀(guān)察起來(lái)。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水，然后幸災樂(lè )禍地看著(zhù)“水沖蟻穴�！蔽浵亗冊谒衅疵鼟暝�，有的在不停地翻滾著(zhù)，有的拼命地蹬著(zhù)細細的小腿兒，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在向我求救呢！
我壞笑著(zhù)認為過(guò)不了多久它們就會(huì )放棄掙扎，然后任由“洪水”擺布了�？粗�(zhù)這些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻，我心里居然沒(méi)有一絲同情，而是自在地去別的地方玩了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我再到這里時(shí)，卻震驚了——這些螞蟻沒(méi)有像我想象那樣放棄后被淹死，而是咬著(zhù)旁邊的小伙伴，三四個(gè)一團浮在水面上并且拼命地蹬著(zhù)手腳，往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少！我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒(méi)有放棄生命，它們對活下來(lái)的渴望和團結協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開(kāi)始后悔剛才自己的行為，連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現有些已經(jīng)死了，另外的雖然奄奄一息，也掙扎著(zhù)爬到屋檐下它們認為安全的地方。
救好它們后，我心情復雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強烈，有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點(diǎn)棘手的問(wèn)題，就喪失了理智，甚至會(huì )想到輕生，這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪，應該學(xué)學(xué)螞蟻的精神，遇到難題，遇到危險，要努力去面對，即使遇到大災大難，也不能輕言放棄生命，因為生命只有一次。我們要像螞蟻，有經(jīng)得起考驗的心，冷靜的思維和不放棄的精神。
我感動(dòng)的那一刻，也思考了很多。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇4
在人生的旅途中有許多事情就像吹過(guò)的風(fēng)一樣，容易被人遺忘，而一些事卻被深深地印在了腦海中。那就是曾經(jīng)感動(dòng)著(zhù)我們的那一件件事……4月14日，一次7。1級地震，再一次撕裂中華民族剛剛開(kāi)始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng )劇痛。
這一次，是青海玉樹(shù)，那是格薩爾王的故鄉，是長(cháng)江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著(zhù)中國最美最純最寶貴的風(fēng)景和記憶……時(shí)隔兩年，罪惡的地震波，從四川盆地激蕩到青藏高原，同樣是山川壯美、歷史悠久的鄉村，同樣是淳厚善良、安居樂(lè )業(yè)的老百姓。據報道，當地民房大量倒塌，更讓人揪心的是，地震發(fā)生時(shí)，孩子們已經(jīng)在上課或是早自習，“轟隆隆”天花板砸了下來(lái)，孩子們被壓在了廢墟下，廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……一個(gè)偉大的民族，再一次陷入悲痛之中。
正所謂“一方有難，八方支援”第二天下午，鹽城一位常拾破爛的老人把自己這幾年主要靠拾破爛積蓄下來(lái)的10萬(wàn)元捐給慈善會(huì )。老人叫張忠泉，今年已經(jīng)83歲了，老人一生積德行善，經(jīng)常把有限的積蓄捐給希望工程、殘疾人和一些需要幫助的人。也正應如此，十幾年前，家人與他反目。退休后，老人常踏著(zhù)三輪車(chē)在汽車(chē)站一帶賣(mài)飲料、蒼蠅拍之類(lèi)的東西，并不斷撿破爛。老人說(shuō)，這10萬(wàn)元有一部分是從退休金里拿出來(lái)的，而另一部分則是靠撿破爛積攢起來(lái)的。而老人自己身上的衣服、褲子、襪子等物品都是撿來(lái)的，自己從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件衣服，平時(shí)的飯菜也十分的簡(jiǎn)單，只要不餓就行。
當老人捐款后，慈善機構要給他發(fā)捐款證書(shū)時(shí)，老人卻說(shuō)：“不要，我不要捐款證書(shū)，我只希望能幫助受災的人，只想留下精神，教育下一代�！�
當然，還有許多小朋友用自己的.壓歲錢(qián)、平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)，為災區的小朋友獻上自己的一份愛(ài)心。社會(huì )各界愛(ài)心人士也盡自己的一份力，紛紛投入到捐款、捐物的熱潮中……在我的腦海中，常常會(huì )卷起這些動(dòng)人美麗的浪花。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇5
童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳……
我有一個(gè)好朋友，她正巧和我在一個(gè)小區，正巧在一樓養了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過(guò)那里來(lái)看看那只可愛(ài)的鸚鵡！
瞧！它那可愛(ài)的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對，就是說(shuō)話(huà)！都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過(guò)了我的培養，成為了一只擅長(cháng)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)！
每當放學(xué)是，我總會(huì )不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉回來(lái)，對它說(shuō)“你好，你好！”每天我都堅持著(zhù)，哪怕是刮風(fēng)下雨也無(wú)法阻擋！一開(kāi)始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì )了！此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了！過(guò)了一年，它經(jīng)過(guò)了我的淳淳教導經(jīng)學(xué)會(huì )了“你好，我愛(ài)你！哈哈！”等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥�，從此我們形影不離！
一天天過(guò)去了，黑黑不問(wèn)自說(shuō)，每當我經(jīng)過(guò)那，總會(huì )對我說(shuō)：“你好！我漸漸明白了：原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)也有情感！
好景不長(cháng)！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來(lái)豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見(jiàn)，我的心快要碎了！她竟然還對我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎！”從此我們像互不相識一樣！
但又發(fā)生了轉折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見(jiàn)了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過(guò)了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當時(shí)她傷心地跑開(kāi)了……
第二天，我在家門(mén)前偶然發(fā)現了一只白鸚鵡和一封信，寫(xiě)道：sorry！我錯怪了你，我們永遠都是好朋友！我難以接受眼前的一切！
朋友雖然難免會(huì )有錯怪，但是只有真正的朋友才會(huì )承擔負責一切！這種友情令我感動(dòng)，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠永遠……這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明！
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇6
母親是偉大的，她給了我們生命；母親是偉大的，她給了我們鼓勵；母親是偉大的，她給了我們希望。
今天，我在《青少年文學(xué)》上看了一篇文章，它主要講一位偉大的母親給她的兒子一只胳膊的故事。
我讀到這里眼前仿佛浮現出一位母親沒(méi)有了胳膊，而從前沒(méi)有胳膊的男孩居然有了一只和別人一樣的胳膊我深深地感動(dòng)了！不禁想起了自己的媽媽…….
“我走了，媽媽?zhuān)∥疑蠈W(xué)了，再見(jiàn)�！蔽掖舐暤膶�在廚房給我做飯的媽媽說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)沙啞的聲音從廚房傳了出來(lái)：“兒子，等一下，把外套穿上�！薄爸懒�，我已經(jīng)穿好了，再見(jiàn)�！蔽胰鲋e道。說(shuō)完，我像風(fēng)兒一樣沖出了家門(mén)。
我在學(xué)校認認真真的上完了四節課。
中午，我和同學(xué)一齊走出了校門(mén)，門(mén)前站著(zhù)穿紅色外套、藍色牛仔褲的媽媽。我連忙跑了過(guò)去，和媽媽向家中走去。
可是，才走到半路，傾盆大雨就向我們襲來(lái)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)穿外套，便連忙把自己那厚厚的大衣給我披在身上。我見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕�，你穿�?zhù)吧，你已經(jīng)感冒了�！笨墒菋寢寷](méi)有聽(tīng)我的，依然把外套披在了我身上，還用強有力的語(yǔ)調說(shuō)：“你穿，媽媽沒(méi)事，只要你不感冒生病就可以了�！�
我們終于回到了家，我發(fā)現媽媽的手一直在發(fā)抖。于是，我跑到飯廳給媽媽倒了一杯熱乎乎的開(kāi)水。跑到媽媽的身邊把熱水給了媽媽。媽媽笑了，笑得那樣的甜，那樣的美。還笑著(zhù)對我說(shuō)：“我的兒子現在懂事了，不再是以前那個(gè)愛(ài)玩的孩子了�！�
“刷，刷，刷”這時(shí)，媽媽掃地的聲音把我從當年的回憶里“拉”了回來(lái)。只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)掃把正在掃我的“狗窩”。我連忙放下書(shū)，一把把掃把從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳バ菹�，我�?lái)掃，以后，我一定要幫你做一些我能做的事�！眿寢尩难劬駶櫫�！
媽媽?zhuān)钗腋袆?dòng)的媽媽?zhuān)視?huì )記住你對我所做的一切！
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇7
今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著(zhù)名講師鄒越演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。一開(kāi)始我們都以為放的是電影，一看是一個(gè)無(wú)味的專(zhuān)家講座，頓時(shí)同學(xué)們傳來(lái)了“唉，還以為是看影.....",一陣的嘆息聲!
講座開(kāi)始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話(huà)語(yǔ)都像一個(gè)個(gè)烙印一樣,深深的烙在我們心的底里,使我們非常感動(dòng),鄒越老師用他的心在向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)感人的事件,使我們的態(tài)度由嘆息變成了感動(dòng),特別是鄒越老師講到自己的母親為供自己的孩子讀書(shū),不息步行了三十多里的山路來(lái)到縣城,請醫生抽她的血,只為給兒子湊 元的學(xué)費啊!聽(tīng)到這里,我的眼眶里的淚珠不停地打著(zhù)圈子,終于我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話(huà)中,我仿佛看到了我的母親也像這樣為了我的學(xué)習什么都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說(shuō)了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌癥晚期后,還在堅持為自己的學(xué)生講完最后一節課《為中華崛起而讀書(shū)》，還有一位老師在街道上看見(jiàn)一輛車(chē)直沖向一位她的學(xué)生，她不顧一切地把學(xué)生推開(kāi)，而自己卻重重的被車(chē)撞出了二十多米遠，聽(tīng)到這里，我回頭想想我的老師何償不是這樣，她們不顧自己的疲倦，不顧自己的病痛，甚至是不顧自己最親的人的感受，來(lái)給我們上課呢！有時(shí)十二點(diǎn)了老師的屋里還亮著(zhù)燈，那是她在認真地批改著(zhù)我們的家庭作業(yè)呀！而那個(gè)時(shí)候人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
演講結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲，我相信現在我們每個(gè)人的心都在為鄒老師的演講，為那句“為中華崛起而讀書(shū)”而感到著(zhù)，相信通過(guò)鄒老師演講，在每個(gè)同學(xué)的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對我的愛(ài)，我們無(wú)論做什么事情都要報以感激的心去面對世界。 記住了嗎？
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇8
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币粋�(gè)年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險的一刻，卻展現出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當之無(wú)愧的英雄少年！
二零零八年五月十二日，北京時(shí)間十四時(shí)二十八分，一場(chǎng)8。0級的強大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中，無(wú)數生命如風(fēng)般逝去，無(wú)數國人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻，童世強，一個(gè)六年級的小學(xué)生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。
地震來(lái)臨之時(shí)，童世強和同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，突然感覺(jué)整幢大樓都在晃動(dòng)，吊燈搖來(lái)?yè)u去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時(shí)，老師大喊：“地震了，快跑！”大家紛紛沖出教室，向操場(chǎng)奔去。
童世強也在第一時(shí)間跑到安全地帶。但是，在童世強的生命里是不會(huì )有自私的！就在他驚魂未定之時(shí)，一陣哭聲引起了他的注意，那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來(lái)的災難面前，這群只有五六歲大的孩子們手足無(wú)措。
太危險了！童世強三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉移孩子�！拔沂巧傧汝牳刹�！”這個(gè)念頭閃現在他的腦海中。一個(gè)！二個(gè)！三個(gè)！……童世強已經(jīng)忘記了，自己僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀！他堅持來(lái)回奔跑，“再救一個(gè)”，“再救一個(gè)！這樣的信念支撐著(zhù)他。
少年強，則國強！少年進(jìn)步則國進(jìn)步。面對災難，童世強毫不畏懼，他用自己堅實(shí)的后背，為一個(gè)又一個(gè)孩子打開(kāi)了生存的亮窗，那一刻，我感動(dòng)了。
地震是偶然的，但災難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽�，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無(wú)所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。
身為大隊干部的我，也應向童世強學(xué)習，學(xué)習他在困難和危險面前臨危不懼、沉著(zhù)鎮定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立遠大志向，養成良好品德，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，努力成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的合格建設者和接班人，將來(lái)更好地建設家鄉、報效祖國。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇9
身邊的許多人都曾經(jīng)給我不少驚訝，使我開(kāi)心、感動(dòng)，有時(shí)甚至會(huì )難過(guò)，后悔。他們都在我成長(cháng)中留下痕跡。一年級到現在，從一個(gè)班里默默做事膽怯的我，到現在大方敞開(kāi)心靈的我，有了莫大的改變。是同學(xué)們，是他們親近我，接納我，給我感動(dòng)。
那一次體育課上課，在太陽(yáng)火辣辣的照射下，我繞著(zhù)操場(chǎng)飛快的跑了兩圈。下課后，我累得喘不過(guò)氣來(lái)，胸口十分悶，特別想吐，眼前一片模糊，好不容易支撐到了教室，就像泄了氣的皮球，攤在了座位上。我喘著(zhù)粗氣，胸口相當難受，想吐卻又吐不出來(lái)，只好不斷地急促呼吸，來(lái)緩改難受的滋味，可總覺(jué)得有個(gè)頑皮的小東西就待在喉嚨里，讓你吐又吐不出來(lái)，咽又咽不下去。我的反常很快就被同學(xué)們發(fā)覺(jué)了，他們三三兩兩地圍上來(lái)著(zhù)急地尋問(wèn)我怎么了。我深吸了一口氣，緩慢的說(shuō)：“想吐”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)馬上摸了我的額頭，說(shuō)：“還好沒(méi)發(fā)燒”。她又馬上掏出個(gè)袋子說(shuō)：“要吐就吐在這里面吧�！蔽覔伍_(kāi)袋子，不斷喘氣，希望能馬上把東西吐出來(lái)。等了一會(huì )兒，感覺(jué)什么東西涌了出來(lái)，一看是一堆白沫。白沫吐出來(lái)后，我感覺(jué)輕松多了。旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“林林，打個(gè)電話(huà)給你爸爸吧！”“是��！打個(gè)電話(huà)吧！”我拼命擺手，示意他們不用了�？蛇@時(shí)有一張電話(huà)卡被放在課桌上，我抬頭一看是個(gè)平時(shí)調皮的男生，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“打給120吧！”這讓我感到溫暖，雖然他并不正經(jīng)，可我知道，他是在關(guān)心我�？晌沂莻�(gè)倔強的女生，還是擺手拒絕了他。放學(xué)了我背上書(shū)包，試圖自己回家，可一站起來(lái)，才發(fā)覺(jué)眼前一片模糊，站都站不穩。同學(xué)們馬上扶著(zhù)我，他們說(shuō)送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊，但還是聽(tīng)到了他們在商量通知家長(cháng)來(lái)接我回家，還有個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)幫我打了電話(huà)。到了保安亭后，他們安靜地陪著(zhù)我，幫我倒了水，還扶著(zhù)杯子給我喝。直到我爸爸來(lái)了他們才放心地回家。
回家的路上，仍有同路的同學(xué)陪著(zhù)我。雖然還很迷糊，但心底卻是暖暖的。同學(xué)們的行為讓我很感動(dòng)。是啊，一直是他們，讓我默默地改變。
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