給什么點(diǎn)贊作文600字
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給什么點(diǎn)贊作文600字1
她像一只雄雞巍然屹立在世界的東方,擁有五千年的燦爛文化,她是“四大文明古國”之一,她歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田,也曾飛黃騰達……
她,就是中國!
當“神舟五號”載人飛船的返回艙成功著(zhù)陸;當聶海勝兩度飛天,景海鵬三上太空;當奧運的圣火在北京點(diǎn)燃;當“天宮”在太空輕盈盤(pán)旋;當“蛟龍”號潛入海底;當……,與此同時(shí),我總會(huì )自豪地說(shuō):“我為祖國點(diǎn)贊!”
我的祖國,地大物博,風(fēng)光秀美,孕育了宏偉瑰麗的傳統文化,“大漠收殘陽(yáng),明月醉荷花”,廣袤大地上有多少璀璨的文明還在熠熠生輝。蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城,宏偉秀麗的都江堰,銀光閃閃的京杭大運河……,都是古代勞動(dòng)人民的勤勞、勇敢、智慧的結晶。
我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。陽(yáng)光照耀下的每一寸土地,都讓人陶醉其中——跟隨陽(yáng)光的腳步,中國山川湖海之美,仿佛一幅無(wú)與倫比的水墨畫(huà)卷,徐徐展開(kāi),彩陶、青銅器、長(cháng)城、兵馬俑……,是中華文明彪炳世界的碩果,還有唐詩(shī)宋詞,明清小說(shuō)……,是中華文明傲視寰球的明珠。
我的祖國,人民勤勞,五十六個(gè)民族的相儒以沫,東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,千古流傳著(zhù)多少美麗的傳說(shuō)。
我的祖國,風(fēng)景美好,從白雪皚皚的北國風(fēng)光到花田錦簇的江南水鄉,從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無(wú)邊的湛藍海洋,從日新月異的繁華都市到綠水青山的美麗鄉村,讓每一位中國人都感到驕傲和自豪!
我的祖國,你是喚醒拂曉沉默的昂首高亢的雄雞,你是沖天騰飛的巨龍,你是威風(fēng)凜凜的雄獅,你是人類(lèi)智慧的起源……
作為新時(shí)代的青少年,我們應把自己的夢(mèng)付諸行動(dòng),為中華民族偉大復興的光輝事業(yè)而讀書(shū),做一名愛(ài)祖國、愛(ài)人民、有理想、有文化的新時(shí)代好少年,增長(cháng)智慧,貢獻力量,把祖國建設的更加美麗!
祖國,我為您點(diǎn)贊!
給什么點(diǎn)贊作文600字2
老師,從七歲入學(xué)的那一天起,就注定要陪我們走過(guò)這段青蔥歲月。沒(méi)有前世的約,卻有今世的緣,現在想來(lái),不經(jīng)感慨。
初到校園,對老師是崇拜得要命,只要老師稍微耍一些把戲,就能將我們騙得五體投地。在我們幼小的心靈里,老師就是神,無(wú)所不知的神。
當漸漸和老師熟悉后,當突然發(fā)現;老師有一天寫(xiě)錯了一個(gè)字,當老師也遇到了棘手的問(wèn)題時(shí),我們忽然改變了自己的看法,原來(lái),老師也是人啊。
當年齡再次增大,有了自己的思想和價(jià)值觀(guān)后,忽然發(fā)現老師不僅是人,還是很討厭的`一個(gè)人。因為,自己覺(jué)得對的東西在他那總得不到認可,有時(shí),甚至會(huì )突然萌生出一個(gè)很大膽的想法:老師太老了,太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的時(shí)期,我們擁有了思想和部分的自由,老師神圣的光環(huán)早已消失不見(jiàn),我們張揚,毫不顧忌,任意的揮霍著(zhù)青春,我們以為生命是自己的。真的,有點(diǎn)自私的以為。
老師一直都在背后默默關(guān)注著(zhù)你。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚自習,下課鈴聲已打,大家收拾著(zhù)書(shū)包,準備回宿舍。這時(shí),班主任一路小跑進(jìn)來(lái),手里還提著(zhù)什么,有的同學(xué)一看,以為是卷子改出來(lái),老師來(lái)找他算賬,拔腿就跑。老師將他們攔住,神秘地對我們說(shuō):“過(guò)來(lái),給你們看一個(gè)好東西!蔽覀円詾槭呛贸缘,連忙圍住了老師。
老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的!有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地伸手去要了,我們大多數人愣在原地,驚喜之余還在疑惑:今天是誰(shuí)過(guò)生日?我怎么不知道?老師怎么會(huì )知道?
沒(méi)錯,老師都知道,一個(gè)號稱(chēng)靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂,他們的生活,他們的內心……
盡管過(guò)生日的不是我,但我還是相當的感動(dòng),相當的震撼。
我要為老師點(diǎn)個(gè)贊!
那一刻,我多想說(shuō)我愛(ài)您!
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