為善最樂(lè )作文600字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的為善最樂(lè )作文600字，希望能夠幫助到大家。
為善最樂(lè )作文1
俗話(huà)說(shuō)：“為善最樂(lè )”，如果日行一善，你就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )，所以我們要多多做好事。
在學(xué)校，我被分派到外掃區。在外掃區掃地時(shí)，我總是很認真、很辛勤的打掃，因為把學(xué)校掃得干干凈凈的，不也是做好事嗎？讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)一塵不染、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，不也是功德一件嗎？不過(guò)有幾個(gè)搗蛋鬼總是不認真掃地，組長(cháng)都已經(jīng)發(fā)火了，他們才心不甘，情不愿的開(kāi)始打掃。還好還是有幾個(gè)同學(xué)，像勤勞的小蜜蜂一樣，連一個(gè)小角落都不放過(guò)，一定要把每一公尺、每一公分都掃得一干二凈才肯善罷罷休。
我發(fā)現我們班上有一個(gè)同學(xué)老是考得很低分，于是我想教教他。有一天，機會(huì )來(lái)了！老師問(wèn)我們全班有沒(méi)有人要當他的小老師，我毫不猶豫，自告奮勇的舉起手來(lái)。全班都看著(zhù)我，我快速的“掃描”了一下，全班好像只有我舉手，沒(méi)錯！竟然只有我，我恨不得想把手放下，可是，當我想把手放下時(shí)，感覺(jué)好像手卡住了一樣，放不下來(lái)。老師卻突然說(shuō)：“很好！自告奮勇，精神可嘉。那就由梁頊宸來(lái)當他的小老師�！彼粗�(zhù)我，我突然好后悔舉起手的那一剎那，不過(guò)當我開(kāi)始教他時(shí)，我發(fā)現我一教他就懂了。
有一天，聽(tīng)到他的成績(jì)從六十分跳到九十分！我突然覺(jué)得好驕傲，原來(lái)，這就是“助人為快樂(lè )之本”；原來(lái)，做好事是一件這么令人開(kāi)心的事。這樣的快樂(lè )真是無(wú)價(jià)之寶，我終于體悟了“為善最樂(lè )”的道理，所以，現在的我，可是處處尋找做好事的機會(huì )喔！
為善最樂(lè )作文2
“勿以善小而不為”，我從很小的時(shí)候就知道這句古語(yǔ)，但卻對他的理解一直不是很深刻，也從未想過(guò)“為善”在古人心中的分量是如此的重。直到今天，我們一行人去參觀(guān)了靈石縣的著(zhù)名景點(diǎn)——王家大院，一座集元明清建筑藝術(shù)之大成，凝“孝、善、勤”中華傳統美德之精髓的名勝古跡，我才明白了古人“以善為訓，為善最樂(lè )”的良苦用心。
“王家歸來(lái)不看院”，王家大院依山而建，居圖片高臨下，氣勢恢宏。我們穿梭在院中的小路上，一座座房屋錯落有致，既有北方古建筑的穩重敦實(shí)，也有南方建筑的溫柔細膩。木雕的精美絕倫，石雕的復雜多變，以及磚雕的寓意深刻，會(huì )讓置身其中的你贊不絕口。環(huán)顧整個(gè)大院，我印象最深的是王家老祖先對他們后人的嚴格家訓。大院里，一塊“為善最樂(lè )”的牌匾更是所有中華先賢對我們每一個(gè)華夏兒女的最大希冀。
“與人為善”，是中華民族的傳統美德，源遠流長(cháng)。從小的時(shí)候，我們就一直在接受“善”的教育，因為，只有“善”才可以拉近我們人與人之間的距離，才會(huì )溫暖我們的社會(huì )。我想我們13人的暑期實(shí)踐之所以選在敬老院里，也是為了讓我們更能夠以身作則，學(xué)會(huì )與人為善，弘揚中華傳統孝道。在這里，我們用我們善良的'心去陪老人聊天，用我們善良的行為去為老人做事，也用我們的善舉去傳遞愛(ài)。盡管我們所做甚微，但還是收獲到老人們贊許的目光，鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
一顆善心溫暖人心，一份善行回報社會(huì )。趁著(zhù)現在，助人為樂(lè )；趁著(zhù)青春，與人為善，別讓年輕，越長(cháng)大，越后悔。一起去做吧，因為——為善最樂(lè )！
課，成為一名優(yōu)秀的水利人。
為善最樂(lè )作文3
我喜歡做好事，因為“為善最樂(lè )”、“助人為快樂(lè )之本”，這些話(huà)成為我奉行的座右銘。就算世界上只有一個(gè)人做好事，如果積少成多，也會(huì )成為一個(gè)大名人的，所以我喜歡做好事。
就像我上次遇到一只被人面蜘蛛困住的螽斯，我是拚了老命才把它弄出來(lái)，它卻連看都不看我一眼就跳走了。雖然對我來(lái)說(shuō)只是一件小事，但對它來(lái)說(shuō)，卻是一件在生與死之間的大事呢！
其實(shí)，我還有幫媽媽洗過(guò)油膩膩的餐盒。一年級的時(shí)候，我根本不想擦什么餐盒，我就直接丟進(jìn)餐袋里�；氐郊�，當媽媽一打開(kāi)，媽媽就變成一只生氣的母老虎，而我就變成一只過(guò)街老鼠，還真是“夜路走多了，總有一天碰到鬼�！彼詪寢尵鸵�、教我怎么洗碗。首先，要把色拉拖到在碗里，再努力的刷，再仔細的沖一沖。洗碗前，我以為那只是一件不費吹灰之力、易如反掌的小事，但是，當我一洗起來(lái)，真的不容易耶！洗完以后，摸起來(lái)還是油油的，還會(huì )起泡泡，所以我一而再，再而三的練習，我終于學(xué)會(huì )洗碗了！從此以后，我再也沒(méi)有犯下這個(gè)錯誤了。這讓我知道，要把事情做好不容易，要做好事卻是唾手可得，就像我救了昆蟲(chóng)一命的善事。
當有人需要幫忙時(shí)，就要立刻采取行動(dòng)來(lái)幫助他，可是也不要沽名釣譽(yù)，捐了一點(diǎn)錢(qián)，就要別人夸獎自己捐了很多錢(qián)。做好事是要持續不斷的，這樣，才是一個(gè)真正為善不欲人知的大好人，也會(huì )永遠擁有“為善最樂(lè )”的好心情。
為善最樂(lè )作文4
人說(shuō)：“施比受更有�！�。為善就像種花似的，當你幫它澆水時(shí)，它就會(huì )發(fā)芽，最后得到滿(mǎn)園的花香；也像煮菜一樣，只要用心的煮它，幫它調味時(shí)，味道就會(huì )變得不一樣，最后得到一桌色香味俱全的好菜。
為什么“為善最樂(lè )”呢？因為做善事分兩種，一種是想利用做善事沽名釣譽(yù)，使別人以為自己是個(gè)大善人，而這種人就常因為煩惱這個(gè)問(wèn)題，每天愁眉苦臉的；另一種人做善事則是發(fā)自?xún)刃牡�，他們做善事不求回報，所以這種善事不僅讓施恩者快樂(lè )也讓受惠者感受到溫暖。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午……
那時(shí)，我的頭很不舒服，臉色也蒼白。這時(shí)，正在上課老師看到了我，以為我生病了，她馬上請同學(xué)下去拿條圍巾來(lái)給我，并說(shuō)：“子綾，這條圍巾送給你！”之后我們全班才知道，原來(lái)老師買(mǎi)了一袋圍巾，要送給生病感冒的人，真是為善不欲人知呀！那時(shí)，我的內心感動(dòng)不已，心想老師為我們設想那么多，我一定要趕緊康復起來(lái)。果然，隔天我的病就不藥而癒了呢！
雖然我不能像老師一樣，有能力買(mǎi)東西送給需要的人，但我可以從日常生活的小地方做起，例如：幫老人家提東西、看到垃圾隨手撿起來(lái)…等。我相信每個(gè)人只要用心，就可以體會(huì )到“為善最樂(lè )”的真義。
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