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總結作文600字

時(shí)間:2022-04-14 18:12:23 600字 我要投稿

精選總結作文600字三篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的總結作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選總結作文600字三篇

總結作文600字 篇1

  這次考試考得太差了,沒(méi)有達到目標,也沒(méi)有擠進(jìn)年級前一百,下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課,認真復習,端正態(tài)度,認真做拓展,遠離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習。

  這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個(gè)階段,我應該多讀些課外書(shū),把規定的書(shū)籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。

  這次的數學(xué)考試也不太滿(mǎn)意,一些基礎知識都沒(méi)記住,錯失了幾分,考試時(shí)太慌,將兩個(gè)答案弄反,大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),下次考試要認真仔細,不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開(kāi)思維。

  這次的英語(yǔ)考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分數,一些生詞也不太理解,詞匯題也沒(méi)有達到滿(mǎn)分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清,下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽(tīng)力,將基礎知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。

  這次物理考試雖然分數達到了95分,但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,上課一定要認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見(jiàn)識見(jiàn)識多種題型。

  小四門(mén)一直都是我的.死穴,下階段認真聽(tīng)課,及時(shí)將相應的作業(yè)完成,每個(gè)星期將所學(xué)知識溫習一遍,上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師,將其理解透徹,下次每門(mén)都要45分以上。

  下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):

  1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃。

  2、心動(dòng)不如行動(dòng)。

  3、我想我能行,決不輕言放棄。

  4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養。

  期中考試我一定要擠進(jìn)年級前50。

總結作文600字 篇2

  又是一個(gè)周末,我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)金筆作文課堂。第一節,老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲——扭出來(lái)的字。

  游戲開(kāi)始前,老師叫吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)上來(lái)。老師對我們說(shuō):“看看誰(shuí)的觀(guān)察能力最強!崩蠋煆闹v臺上拿出一張紙和一支筆,在紙上寫(xiě)了一個(gè)字,這個(gè)字只給吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)知道。只見(jiàn)吳仕君把手一張,雙腳一開(kāi),我們毫不猶豫地喊道:“大”。老師對他說(shuō):“你這哪叫扭呀!扭要把手腳一齊用上,你那叫擺造型而已!必愗悥|蹦西跳地扭著(zhù)字,我看得眼都花了,但她蛇一樣的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們班的快嘴怡夢(mèng)大聲喊:“太字!”貝貝高興地說(shuō):“對啦!”

  老師又在那張小紙上寫(xiě)了一個(gè)字。吳仕君東扭扭西扭扭,同學(xué)們一口咬定是美字,但吳仕君卻把頭搖得像波浪鼓,老師也笑著(zhù)搖了搖頭,同學(xué)們交頭接耳,我想了想,說(shuō):“羔字!崩蠋熣A苏Q劬,還是搖了搖頭。吳仕君靈機一動(dòng),給我們一個(gè)提示:“把美字再改一下”。貝貝東跳跳西點(diǎn)點(diǎn),我繼續推出自己的答案:“類(lèi)”。老師還是搖頭,這時(shí)班長(cháng)大喊:“關(guān)”。吳仕君一聽(tīng),激動(dòng)地一躍:“答對了,你真是個(gè)天才!”

  老師又神秘地在紙上寫(xiě)了一個(gè)字,調皮的吳仕君賊頭賊腦地往紙上瞄了一眼,兩只眼睛骨碌一轉,搖身一變,成了一只狡猾的大狐貍。他學(xué)兔的樣子在一蹦一跳,還加兩聲狗叫,同學(xué)們各抒已見(jiàn),有的說(shuō)是兔字、有的說(shuō)跳字、有的說(shuō)狗字,吳仕君大喊:“還差一點(diǎn)”,不知誰(shuí)喊了聲“犬”字,這回老師笑了,豎起了大拇指說(shuō):“猜得真棒,這位同學(xué)真聰明!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。

總結作文600字 篇3

  端午節本來(lái)是一個(gè)熱鬧的日子,可是我們回到了老家,就不熱鬧了。

  我在家除了上網(wǎng)就是挨罵。原因是因為我上網(wǎng)。我們家沒(méi)有買(mǎi)粽葉,糯米,甚至蜜棗。所以,這個(gè)端午節實(shí)在是,恩,沒(méi)意思。粽子是買(mǎi)的現成的,這里沒(méi)有一點(diǎn)熱鬧的氣氛,真討厭。我每一回到老家就是打掃衛生,我真是受夠了。

  我家就是不一樣在,沒(méi)有歡聚一堂的感覺(jué),沒(méi)有粽子的清香,沒(méi)有關(guān)心的話(huà),也沒(méi)有吵鬧的笑罵。

  這個(gè)端午節,哼,我家可真是不一樣。

  難忘的端午節作文:端午節真開(kāi)心

  端午節來(lái)了,從陽(yáng)光中走來(lái)了。

  公園里的小朋友可真多呀!看,他們有的在吃香甜的粽子,有的在玩五彩繽紛的花線(xiàn),有的脖子上掛著(zhù)十二生肖的香荷包

  我們呢?我們在小河邊玩紙船呢。

  迪迦號出發(fā)了。丁丁大吼一聲。

  鳳凰號也出發(fā)了。冬冬用尖尖的嗓子說(shuō)。

  我大聲喊:屈原號荷花船閃亮登場(chǎng)了。

  一只蜻蜓飛來(lái)了,落在我的荷花船上。有了小船手,我的船游的更快了。

  我樂(lè )壞了,高聲大喊屈原加油!

  丁丁和冬冬急了,也大叫了起來(lái)。

  迪迦加油!

  鳳凰加油!

  一陣風(fēng)吹來(lái)了,小船游地越來(lái)越快。

  漸漸地,小船變成了三個(gè)小白點(diǎn)

  過(guò)端午節真快樂(lè )。

  午節來(lái)了,從陽(yáng)光中走來(lái)了。

  公園里的小朋友可真多呀!看,他們有的在吃香甜的粽子,有的在玩五彩繽紛的花線(xiàn),有的脖子上掛著(zhù)十二生肖的香荷包

  我們呢?我們在小河邊玩紙船呢。

  迪迦號出發(fā)了。丁丁大吼一聲。

  鳳凰號也出發(fā)了。冬冬用尖尖的嗓子說(shuō)。

  我大聲喊:屈原號荷花船閃亮登場(chǎng)了。

  一只蜻蜓飛來(lái)了,落在我的荷花船上。有了小船手,我的船游的更快了。

  我樂(lè )壞了,高聲大喊屈原加油!

  丁丁和冬冬急了,也大叫了起來(lái)。

  迪迦加油!

  鳳凰加油!

  一陣風(fēng)吹來(lái)了,小船游地越來(lái)越快。

  漸漸地,小船變成了3個(gè)小白點(diǎn)

  過(guò)端午節真快樂(lè )。

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