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守望生命的作文600字（通用29篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的守望生命的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守望生命的作文600字 1
有人說(shuō)，生命如四季，我要讓我們的生命也像四季，有時(shí)生機勃勃，有時(shí)枝繁葉茂，而有時(shí)則是碩果累累，有時(shí)又會(huì )是銀裝素裹，充滿(mǎn)色彩，而不是黯淡無(wú)光。在春天，我的生命倘若是一顆準備發(fā)芽的青青草，生機勃勃的沖破土壤，探頭而出，吸收一股清新的空氣，吃一陣涼爽的風(fēng)，再品嘗一滴甘甜的露，接著(zhù)下起了春雨，這場(chǎng)春雨滋潤了、哺育了我，使我成長(cháng)為一顆堅強的小草，也使我的生命堅不可摧。在夏天，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹(shù)，頂著(zhù)炙熱的.陽(yáng)光，和突發(fā)的雷陣雨，冰雹等成長(cháng)，人們午休完畢后，便到樹(shù)下乘涼，小孩子們在玩彈珠，大人們在聊天，看哪！還一個(gè)一姐姐正在給小朋友們講故事呢，講的是革命，紅軍的故事告訴他們說(shuō)：“你們長(cháng)大后要為國敬忠，要有永不背叛，堅強勇敢，永不放棄的精神�！焙⒆觽兟�(tīng)的津津有味，連我也聽(tīng)的入迷仿佛人們在為我施肥，而正是這些，讓我的生命得到了知識。
秋天，我的大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果子，碩果累累，一派豐收的景象。哎呀，果子成熟了，一個(gè)果子掉了下來(lái)了，一個(gè)孩子撿起嘗了一口，開(kāi)心的笑了，說(shuō)明我的果子很好吃。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收獲許多知識和許多考試的技巧，做題的方法，以及錯題中吸收的教訓，即使考不好會(huì )繼續努力地精神�？�，我的生命是不是又像秋天呢，不但豐收了，而且碩果累累。冬天，我的生命，就是一顆大樹(shù)，樹(shù)身落滿(mǎn)晶瑩剔透的雪，無(wú)比的漂亮。俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，一場(chǎng)大雪過(guò)后便要過(guò)年了，要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠，樹(shù)身纏滿(mǎn)彩燈，晚上，紅紅的燈籠，炫彩的彩燈，再配上那剔透的雪漂亮極了，就像一顆高大的圣誕樹(shù)。在我的生命里，這就是一年過(guò)去后我長(cháng)高的身體，穿著(zhù)漂亮的新衣服�；蛟S感覺(jué)冬天我的生命很單調，那你就錯了，因為在冬天我還可以堆雪人呢，和伙伴們一起打雪仗呢，還可以在雪地上，在那張天然的白紙上寫(xiě)字，寫(xiě)上自己的名字，或者默上一首古詩(shī)，是不是很美，在冬天我的生命也是豐富多彩的�？�！我的生命如四季。豐富多彩的春天，我在播種；夏天，我在施肥，澆水，護養；秋天我豐收了；冬天，我靜靜地等待下一年的開(kāi)始。我的一年過(guò)的充實(shí)而有趣，我的生活將充滿(mǎn)快樂(lè )，即使有憂(yōu)傷也不會(huì )從此氣餒，在冬天的黃昏，我也不會(huì )哀嘆，寂寞我也要開(kāi)心、快樂(lè )！
守望生命的作文600字 2
白衣天使，一個(gè)神圣而偉大的名稱(chēng)。當她們離開(kāi)護校在南丁格爾前鄭重地宣下誓言時(shí)，她們就踏上了艱苦遙遠的征程。用她們堅定的決心和不變的信念與病魔戰斗。她們就是肩負著(zhù)神圣使命的護士！
當你生病住院時(shí)，是誰(shuí)給予你無(wú)微不至的關(guān)懷？是誰(shuí)日夜守在病床前監護著(zhù)你的病情？是誰(shuí)鼓勵你充滿(mǎn)信心，笑對病魔？是護士，是守望著(zhù)生命的白衣天使。
護士，雖然沒(méi)有醫生那么精湛的醫術(shù)，但是她們用獨有的`信心、耐心和責任心盡力為每一位病人解除痛苦。一頂別致的燕帽，代表著(zhù)她們神圣的使命；一襲雪白的紗衣，象征著(zhù)她們守望生命的責任。
非典時(shí)期，在那段特殊的日子里，有多少人貪生怕死，把自己藏在了家里，棄自己的工作于不顧�？墒悄切┌滓绿焓箓�，卻沒(méi)有一個(gè)逃避過(guò)，始終以她們柔弱的身軀戰斗在非典一線(xiàn)，用她們纖細的雙手和救死扶傷的責任心搶救著(zhù)徘徊在生死邊緣的病人。病魔嚇不倒她們，死神打不敗她們；一個(gè)倒下去，有會(huì )有成千上萬(wàn)個(gè)站起來(lái)。正是這樣的眾志成城，這樣的前赴后繼，這樣的視死如歸讓她們取得了最終的勝利。
可是SARS被打敗了之后，人們忘記了她們的功勞，忘記了她們曾在非典戰場(chǎng)上付出過(guò)生命，忘記了她們曾在“刀光劍影”中英勇地同SARS搏斗，忘記了她們曾在手術(shù)臺上到最后一刻也堅持不懈，永不放棄！但她們從不計較，像往日一樣用愛(ài)心、耐心和責任心去關(guān)愛(ài)她們的病人。
5月12日——國際護士節，這個(gè)曾經(jīng)被人們淡忘的日子，請讓我們重新關(guān)注它，在這一天為護士們獻上一束充滿(mǎn)祝福的鮮花，真誠地說(shuō)一句：“謝謝你們，白衣天使！”
今天，讓我們再次關(guān)注白衣天使——生命的守望者！
守望生命的作文600字 3
我的爸爸是最關(guān)心我的那個(gè)人，在生活中總是關(guān)照著(zhù)我、幫助著(zhù)我，在茫茫人群中，他就像守望者一樣，保護著(zhù)我成長(cháng)。
我的爸爸總是會(huì )為我著(zhù)想。半夜的時(shí)候，他總是會(huì )為我蓋上被子，免得我著(zhù)涼；早上他起來(lái)洗漱時(shí)，總是輕輕地把我的房門(mén)關(guān)上，怕吵醒我，其實(shí)我睡得比豬還死呢！他還老是關(guān)注我的行蹤，讓我出去的.時(shí)候時(shí)刻匯報位置，擔心我離家太遠遇到危險。但他從不看我的隱私，每當有人在微信上找我時(shí)，他看都不看一眼就會(huì )把手機遞給我。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起回老家，結果媽媽臨時(shí)有事回不來(lái)，爸爸就先帶我回去。于是，我們坐上了回家的列車(chē)，在車(chē)上，空調開(kāi)得比較低，爸爸怕我凍著(zhù)了，把他的外套脫下來(lái)蓋在我的身上，不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。到家時(shí)，我既想吃東西又想睡覺(jué)，于是我疲憊地對爸爸說(shuō)：“爸爸，先給我們弄點(diǎn)吃的好不？”爸爸雖然很累，但依舊強撐著(zhù)說(shuō)：“好嘞，沒(méi)問(wèn)題！”就在他給我做西紅柿火腿雞蛋面的時(shí)候，我睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，一股香味撲鼻而來(lái)，讓我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
我艱難地睜開(kāi)了眼睛，看到了爸爸正在把面給吹涼呢！我欣喜地接過(guò)這碗充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雞蛋面，“哧溜哧溜”不一會(huì )就吃光了，我覺(jué)得它是如此的美味，可能是因為這里面包含著(zhù)濃濃的父愛(ài)吧。
爸爸雖然沒(méi)有什么文化，但他一直十分關(guān)心我的學(xué)業(yè)，每當在外補課需要花錢(qián)報名時(shí)，他總是毫不猶豫地支持我，只要我認真學(xué)習，他從來(lái)都是給予我最大的支持。
爸爸就是生命中的守望者，一直關(guān)照、鼓勵著(zhù)我；爸爸也是生活中的燈塔，在我迷茫的時(shí)候指引方向；他更是我生活中的助推器，在我遇到困難的時(shí)候全力幫助我，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以最好的狀態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰。
守望生命的作文600字 4
光陰的車(chē)輪轉了一圈又一圈，時(shí)間的碎片慢慢地再眼前滑落。
我們擁有生命是為了什么，要學(xué)會(huì )發(fā)現，發(fā)現他人的才能；要學(xué)會(huì )表現，表現自己的長(cháng)處。
韓愈在政治上反對潘鎮割據，思想上尊儒排佛。他和柳宗元同為古文運動(dòng)的倡導者，反對六朝以來(lái)浮華文風(fēng)。他被列為“唐宋八大家”之首。他曾三次上書(shū)宰相求擢用，未被采納，后又相繼依附于董晉。張建封幕下，郁郁不得志，再加上當時(shí)奸佞當權，整治黑暗，有才能之士不受重視，所以又“伯樂(lè )不常有”之嘆。
韓愈寫(xiě)《馬說(shuō)》真正意圖在于譴責“食馬者”（愚妄淺薄的封建統治者）的無(wú)知，對在位者不能識別“千里馬”（人才），摧殘和埋沒(méi)人才表示了強烈的憤慨。
但是回過(guò)頭來(lái)看看當今社會(huì )，時(shí)代是優(yōu)越的，它由我們每一個(gè)人的肥皂泡夢(mèng)想匯聚成巨大的海洋。我們應該努力學(xué)習，使我們的生命不再孤單，充滿(mǎn)價(jià)值，成為有用之才。生活不可能一帆風(fēng)順，艱難也是人生中的一種歷練。如果你不是一匹“千里馬”，頁(yè)不用擔心，只要用好生命里的每一分鐘，必定有所成就。
“是金子總會(huì )發(fā)光�！表n愈的`文采是不可磨滅的他在努力地守望生命。將自己的生命活得精精彩彩。
他們都有守望的東西，可那對我來(lái)說(shuō)是遙遠的，又是觸手可及的。自由、青春、生命在遙遠的守望。
守望生命的作文600字 5
生命的長(cháng)河意義非凡，有喜悅，有悲傷，有成功，有失敗，有陽(yáng)光也有陰霾，各種各樣的事物構成了絢爛的生命，生命的一切都值得我們去守望。
愛(ài)的海洋中，親情成了我們的守望，小時(shí)父母的呵護，老時(shí)兒女的孝順為生活譜寫(xiě)了動(dòng)人的旋律。于是有了“父母在，不遠行”的教誨，有了“香九齡，能溫席”的孝行，也有了“子欲養而親不待”的慨嘆。在“|孟母三遷”|中我讀懂了母愛(ài)的.偉大，在《背影》中我讀懂了父愛(ài)的深沉，在親情中守望，生命才會(huì )更有意義。
生命的旅途中，友誼成了我們的守望。朋友之間的義氣，歡樂(lè )為生活增添了快樂(lè )的樂(lè )章，多一個(gè)朋友也就多一份快樂(lè )，于是有了“海內存知己，天涯若比鄰�！钡南e，有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡目畤@，也有了“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡钠诖�，在友誼中守望，生命才會(huì )更有光彩。
生活的路途上，苦難成了我們的守望。它為生活增添了堅強的音符。它宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，只有迎著(zhù)風(fēng)雨向前沖，在你到達目的地時(shí)，你會(huì )發(fā)現那片雨也是那么美麗，抱有強國夢(mèng)想的屈原用血與淚凝成《離騷》，貝多芬用一生的苦難譜成《第九交響曲》，諾比爾也不惜用生命去換來(lái)震懾世界的一聲巨響，在苦難中守望，生命才會(huì )更有活力。
親情助我們成長(cháng)，友誼助我們遠行，苦難助我們堅強，生命中有太多太多的事情值得我們用一生去守望。
守望生命的作文600字 6
我熱愛(ài)生命，生命不簡(jiǎn)單，可以一種奇妙的形式在這個(gè)世界旅行，不管前方面對的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。
我在無(wú)數個(gè)時(shí)刻，靜靜地守望生命的綻放，看著(zhù)另一種生物以一種不被人察覺(jué)的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂(lè )著(zhù)。無(wú)論是一粒種子，還是一個(gè)只會(huì )微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會(huì )如花綻放，只是需要時(shí)間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時(shí)候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時(shí)候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開(kāi)眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽(yáng)光告訴她們外面的世界充滿(mǎn)美好，一點(diǎn)點(diǎn)地帶著(zhù)她們觸摸快樂(lè )，和她們等待著(zhù)�？粗�(zhù)她們的`眸，我能感覺(jué)到，她們的生命之樹(shù)在生長(cháng)著(zhù)，茁壯且堅定地生長(cháng)著(zhù)。也許這樣的我看上去太癡太傻，但這已經(jīng)是我生活的一部分，用綻放的我等待著(zhù)綻放。
大大小小的玩偶排一排座，發(fā)呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調皮的……我趴在床上，沖她們每個(gè)人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過(guò)時(shí)的傾訴對象，孤獨無(wú)助時(shí)可以緊緊地抱著(zhù)她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨前行，還有一群的好伙伴。
我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過(guò)困苦重重的人生，給我一個(gè)笑的理由……
守望生命的作文600字 7
一生中有許多值得守候的東西，也許是一位親人，一個(gè)羈絆，一句諾言……一生也充盈著(zhù)許多東西，可望而不可及，也許是一個(gè)抱負，一個(gè)野心……可我們不曾放眼天地之間，大自然用鬼斧神工鑄就的生命，也守望自己絢爛的一生。
當我漫步在春天，那里，我見(jiàn)到了生命。一株小草，眠于聳立的山峰，與貧瘠的土壤作伴，與凜冽的寒風(fēng)為伍。他思索著(zhù)上天的不公，將它吹離了同伴，吹離了夢(mèng)中恬適的家。瘦弱的它隨風(fēng)搖曳，唯有不斷扎根，才能生存，他一邊抱著(zhù)生存的念想，一邊清點(diǎn)著(zhù)依稀可見(jiàn)的'時(shí)日。
他，望著(zhù)匆匆而過(guò)的登山者，望著(zhù)殘酷的雨雪風(fēng)霜，守候在孤立的懸崖上，望著(zhù)那一絲生的希望。
我漫步在秋天，那里，我觸到了生命。一片枯葉，牽在纖細的枝干上，戰戰兢兢地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)晝夜，看著(zhù)自己日漸泛黃的皮膚，看著(zhù)黯然失色的紋理。他不懂，為什么在本是豐收之日的秋天，天卻要如此對待他——剝奪他生的權利。他奮力汲取營(yíng)養，盼望著(zhù)藕斷絲連的葉柄為他帶來(lái)奇跡。
他，望著(zhù)被夕陽(yáng)映照的血紅的枯葉，望著(zhù)遠處金黃的稻田，心中有不甘，有絕望，守候在光禿禿的枝干上，望著(zhù)那屬于生命的天堂。
我漫步在冬天，那里，我嗅到了生命。一株迎春花苞，含苞欲放而又躊躇不前，他頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，膽怯地尋覓一下陽(yáng)光，可惜不盡他所意，他生怕開(kāi)放時(shí)，淡淡的花蕊會(huì )遭遇狂風(fēng)無(wú)情的肆虐。他思索著(zhù)，為何上天要他生于如此惡劣的環(huán)境，白雪皚皚，無(wú)情地沒(méi)收了所有生機。他是一名守候春天的使者，又何曾畏懼過(guò)冬日？他撐起堅挺的花瓣，茫茫雪原放出縷縷清香。
他，望著(zhù)漸漸消融的小溪，望著(zhù)恢復翠色的樹(shù)林，他，望著(zhù)蔚藍的九天云霄，守候春的到來(lái)。
守望美好，便來(lái)一場(chǎng)瀟灑盡興的足征；守望夢(mèng)想，便來(lái)一次奮力自信的拼搏；守望生命，便尋覓于花紅柳綠的天堂。
守望生命的作文600字 8
一條條生命從我身邊失去，好似一顆顆星星從天空墜落；一個(gè)個(gè)親人從我身邊離去，好似一滴滴的血愛(ài)心中流淌。難道我還沒(méi)懂得愛(ài)惜生命嗎？難道我還不懂守望生命嗎？
————題記
5月9日，這一天，他走了。他還是一個(gè)花季少年，他未完成他的學(xué)業(yè)，他未完成他的心愿，還有好多好多他未完成…………記得那時(shí)，我總會(huì )和他吵架，我們倆打打鬧鬧，好象兄弟一樣，盡管我是女孩，我們還一起打槍?xiě)�。他貪玩，他跳進(jìn)了那條“死亡之河”…………在這之前的兩天，我還騎他的車(chē)在校門(mén)口兜風(fēng)，還很用力地拍他的肩膀。這一切現已結束，我會(huì )永遠記住你，永遠！
兄弟，我懂了，生命是短暫的，我要好好守護生命。
5月12日，去年的這一天，他們走了。他們有學(xué)生，有家長(cháng)，有教師，用嬰兒，有老人，他們全在那一刻離開(kāi)了我們。淚早已流空 ，這一天，我狀態(tài)很不好，漫無(wú)目的的聽(tīng)課，心里空空的，想著(zhù)他，想著(zhù)他們…………當老師要求我回答問(wèn)題時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)的是回聲，同桌用腳踢了我一下，我麻木，胡亂地回答著(zhù)，老師問(wèn)我哪里不舒服嗎？我卻“笑”著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。第一次，我感到了冷，懂得了欲哭無(wú)淚，那種揪心的痛，讓我魂不守舍。下課，我傻傻地望著(zhù)窗外的黃浦江，好像看到了什么…………淚水劃過(guò)嘴角，咸咸的，苦苦的。
朋友們，我懂了，生命是可貴的`，我要好好地守護它。
5月13日，當我向往常一樣走回家，機械般換好鞋子，媽媽把我拉進(jìn)了小房間悄悄地告訴了我：“爺爺可能得了癌�！毙睦锖孟裼钟幸魂嚴滹L(fēng)吹過(guò)，我冷冷的問(wèn)了一句什么癌，“食道癌，明天復查�！蔽易叩綍�(shū)桌前，放下書(shū)包，回想兒時(shí)，不！不可以想這些，如果想起那些快樂(lè )的童年，我會(huì )崩潰的！為什么他們都一起發(fā)生，也許謝謝它們一起發(fā)生，讓我更明白了生命。
外公，我懂了，生命是無(wú)價(jià)的，我要好好愛(ài)它。
此刻，我很累，我很痛，我很開(kāi)心。
此刻，我悲傷，我痛苦，我知足。
因為，我懂得了守望生命。
守望生命的作文600字 9
風(fēng)乍起，你在曠野中，執著(zhù)地守望著(zhù)……
——題記
可愛(ài)的稻草人，你立在稻浪中，破舊的衣，殘缺的臂，你孤寂嗎？也許只有你自己明白……
僅僅是一個(gè)被遺忘的稻草人，你卻依然執著(zhù)地守望著(zhù)這片土地，守望著(zhù)屬于你的世界。
你的世界，天空不寂寞，因為你知道，在你的世界上方有天空，天空上有雨做的云，有御風(fēng)飛翔的紙鳶，有執著(zhù)追夢(mèng)的蒲公英，還有洗滌心靈的歌聲……你是因為沒(méi)有翅膀，才會(huì )對著(zhù)天空遙望嗎？
夏的氣味鋪天蓋地的涌來(lái)，不可抵擋，而你一如既往，頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)努力地想伸出手，包裹你的世界，保護已烤的幾乎干枯的稻苗，還要忍受麻雀利嘴帶來(lái)的痛楚。你咬咬牙和不遠處揮汗如雨的農夫一起守望著(zhù)這片土地。
不一會(huì )兒，天空砸下豆大的雨點(diǎn)，重重地墜在你的身上，濕透了你的心。你無(wú)力了，可是，真的這樣放棄嗎？
遠處的住房，紅紅的瓦，躍入你的視線(xiàn)，多么熟悉的紅包！
思緒飛到那個(gè)暖暖的初夏，那個(gè)系著(zhù)紅蝴蝶結的白裙女孩，那張可以忘掉憂(yōu)愁的笑臉，那個(gè)微風(fēng)拂過(guò)似紅楓又似躍動(dòng)的蝴蝶的紅絲帶……
那是老農的小孫女，她曾經(jīng)抱過(guò)你，是嗎？你還記得那個(gè)燦爛的笑容，那個(gè)讓人有不顧一切向前沖的勇氣的笑容嗎？
望著(zhù)來(lái)勢洶洶的大雨，你笑了，你就如遠處瓦房門(mén)口望著(zhù)稻田的老農，滿(mǎn)是風(fēng)霜的臉上掛著(zhù)愉快的'笑容。你，要守望這個(gè)美麗而多彩的世界。
就這樣，時(shí)間在一次次的風(fēng)吹，雨打，雷鳴，電閃中掉進(jìn)了生命的漩渦。你卻還在那兒，執著(zhù)地守望著(zhù)一切。什么也沒(méi)有改變，只是稻子慢慢黃了。
秋天，終于來(lái)了。
一群滿(mǎn)面笑容的農民來(lái)到田野，毫不留情地拔起你，扔上了田根，你與雜草一起，燃著(zhù)了自己的身體。
火，舞動(dòng)著(zhù)，似乎在慶祝著(zhù)豐收。在火光中，望見(jiàn)了那個(gè)女孩，那張朝陽(yáng)一般的笑臉；那個(gè)農民，那張菊花怒放般的笑臉……
后記：或許有一天，在稻田中，稻草人將會(huì )重生，繼續著(zhù)生命的守望，守望著(zhù)下一個(gè)夏天，下一個(gè)美麗的生命……
守望生命的作文600字 10
很久很久以前，有一個(gè)小女孩。她正在讀一年級。在一次與病魔的抗爭之中，她幾乎要放棄自己的生命了。這個(gè)小女孩因為沒(méi)有勇氣，沒(méi)有反抗的能力和這場(chǎng)病魔抗爭。她因為不能為忍受病魔的糾纏，所以想放棄自己的生命。
那位小女孩最終有沒(méi)有與世長(cháng)辭呢？沒(méi)有。這個(gè)小女孩生活在幸福的家庭之中，她的爸爸媽媽都很疼愛(ài)她。她因為還沒(méi)有報答父母的養育之恩之前，她不能就離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，所以她堅強地與這場(chǎng)戰爭做個(gè)生死拼搏。最終她勝利了。
可她始終那么堅強，她在生活中稍一遇到難以克服的困難，她就想死。直到她讀四年級的時(shí)候，語(yǔ)文書(shū)中有一課《生命生命》的課文，里面講了一只飛蛾的生命即將結束，但它都不放棄，還在拼命地掙扎，不到最后一刻，它都不放棄，寫(xiě)了一棵瓜子苗在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中生長(cháng)，即使自己只有幾天的生命也要把自己光彩奪目的生命展示給人們看。連個(gè)小小的動(dòng)物或植物都有救生的`欲望，為什么而她沒(méi)有勇氣呢？
從此她明白了，一定要珍惜生命要使自己活得光彩有力。她還明白了生命不光屬于自己，還屬于父母，屬于全世界，不能輕易就放棄生命。于是她決定從今往后，要好好地讀書(shū)，如果將來(lái)有了成就，會(huì )對人們做出貢獻的。假如當一位老師，她會(huì )做一個(gè)中國文化的傳承者；如果她當一位白衣天使、救死扶傷的醫生，她會(huì )讓那些病人早日康復。
你們一定想知道不愛(ài)惜自己生命的小女孩是誰(shuí)吧。不妨告訴你們，這個(gè)小女孩就是現在的我，你們不要笑我哦，因為我長(cháng)大了。
守望生命的作文600字 11
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿(mǎn)理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細細品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺(jué)， 細細品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會(huì )自西向東，注入大海，它永遠不會(huì )倒流。
生命，就像一天一去不復返的時(shí)間，只會(huì )在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì )再重復昨天。
生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì )在品味時(shí)發(fā)現，它竟然是如此的美妙。
嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿(mǎn)活力。它就是一個(gè)生命的延續。
童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿(mǎn)新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮�！�,有聲。
成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的`樹(shù)，生機盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。
在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì )發(fā)現，春去秋來(lái)，這是自然界的規律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì )發(fā)現，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì )感到，自己的生命是如此絢麗。
生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！
守望生命的作文600字 12
霧，未散去。
空氣中還帶有那么一絲涼意。那枯綠的枝頭上，知了已不知道唱了幾天幾夜。我好奇地走下去。
知了靜靜地盤(pán)在樹(shù)梢上，等待我的到來(lái)。我原以為它會(huì )害怕我�？刹蝗�，當我走到樹(shù)下時(shí)，它就像一名朗誦詩(shī)人一般，放開(kāi)嗓子，歌唱著(zhù)自己的生活。它，很勇敢。
太陽(yáng)，從紅霞的映襯中跳了出來(lái)。在太陽(yáng)光芒的照射下，知了的外殼顯得多么美麗。雖然它只是一只樸實(shí)的知了。它就像一塊耀眼的石頭，守衛著(zhù)自己的那塊凈土。它又像一位手拿金盾的長(cháng)矛的士兵，保衛著(zhù)自己。因為它深知，自己的時(shí)間不多了。
一首歌，一首令人激情四射的`歌，一首贊頌生命的偉大贊歌，正從這只看上去樸實(shí)、渺小的知了口中唱出。
太陽(yáng)爬得更高了。這也給了這只知了更多的力量。在太陽(yáng)的鼓舞下，它用自己樂(lè )歡的態(tài)度，戰勝了對這個(gè)世界的恐懼。雖然它的生命很短。但是，他要在這短暫的時(shí)間里，讓自己的生命變得精彩，變得萬(wàn)眾矚目。
枯枝伴殘葉，湖堤襯垂柳，在那枝頭，始終有一位生命的戰士，在高歌著(zhù)。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暫而又精彩的生命，是自己偉大而又不朽的生命。它的樸實(shí)，頑強，樂(lè )觀(guān)深深地打動(dòng)了我。
記得上次去九寨溝，我發(fā)燒了�？墒俏胰讨�(zhù)，沒(méi)有跟父母說(shuō)，終于，憑借我頑強的精神，我堅持到了最后。
我覺(jué)得大自然是樸實(shí)的。我們每個(gè)人都在大自然當中。盡管我們是樸實(shí)的，但是我們可以去裝點(diǎn)我們的生命，憑借樂(lè )觀(guān)的精神，讓自己的生命變得絢麗、精彩。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜它，更要讓它變得精彩。就像知了一般。
生命，那是自然留給人去雕琢的巖石。我們要歌唱出自己偉大的生命，唱出自己的心聲。讓自己的生命，發(fā)光、發(fā)亮！
守望生命的作文600字 13
小朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)生命好安全的故事嗎？今天我就來(lái)給你們講一講安全的故事吧！
我們青少年每年意外死亡是占死亡人數最多的，每年死亡人數有：十萬(wàn)人，受傷人數有：五十萬(wàn)人，殘疾人數有：四十萬(wàn)人，每年就有一百萬(wàn)人受傷、死亡、殘疾，并且每年以26.1%的速度在增長(cháng)。
上述數據中，死亡人數最多的是在車(chē)禍中失去生命或導致終生殘疾的，我來(lái)給你們講個(gè)故事吧：在某農村有個(gè)女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時(shí)候為了給在地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過(guò)鄉村公路時(shí)，被無(wú)情的車(chē)禍奪去了雙腿。她爺爺想了個(gè)辦法，把她的`下半身包在了一個(gè)削掉頂的籃球中，因此得名“籃球女孩”。我還有一個(gè)關(guān)于車(chē)禍的故事，北京某區，有一個(gè)女孩叫陽(yáng)陽(yáng)，是班上的三好學(xué)生，有一次她的姥姥生病了，病的很?chē)乐�，她媽媽由于太�?zhù)急了，就帶著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)橫穿馬路，她媽媽心想，就橫穿馬路一次，陽(yáng)陽(yáng)不會(huì )學(xué)下的，沒(méi)事。所以就帶著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)橫穿馬路，可是誰(shuí)知陽(yáng)陽(yáng)記住了。第二天，陽(yáng)陽(yáng)回到家，發(fā)現家里沒(méi)有人，陽(yáng)陽(yáng)想，媽媽肯定是去看姥姥了，陽(yáng)陽(yáng)就去找媽媽了，到了馬路邊，陽(yáng)陽(yáng)就學(xué)著(zhù)昨天媽媽橫穿馬路，誰(shuí)知，一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，奪去了陽(yáng)陽(yáng)的生命，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，真是早知現在，何必當初。
生命是世界上最寶貴的東西了，如果你的生命沒(méi)有了，就什么也沒(méi)有了，生命是用什么東西也換不來(lái)的，因此我們要注意安全，珍愛(ài)生命，愛(ài)護生命，保護生命。
守望生命的作文600字 14
我想：“生命予以人只有一次，動(dòng)物也一樣，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！”
我家有一盆君子蘭，我在收拾房間時(shí)，不小心把它給打碎了，媽媽把它堆在陽(yáng)臺，誰(shuí)都沒(méi)有去管過(guò)它�？墒�，過(guò)了幾天后，我去陽(yáng)臺，竟然發(fā)現有新的枝條長(cháng)出來(lái)了。它居然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的情況下生長(cháng)了出來(lái)，��！這就是偉大的生命力！
有一次，我去公園，看到有一只蝴蝶正停在花朵上，我悄悄地走過(guò)去，伸出雙手，我的手指悄然合攏，抓住了那只蝴蝶，我緊緊的捏著(zhù)抓到的蝴蝶，高興極了！我把手給松開(kāi)了，我一看，我的手心里躺著(zhù)的`卻是一只折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了，我不知道為什么會(huì )是這樣，我的淚水奪眶而出。我擦了擦眼淚，想著(zhù)那只被我捏死的蝴蝶，我似乎覺(jué)得生命是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。如果，我能夠珍惜生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì )更加有意義！
我從小就聽(tīng)過(guò)張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識。她先后學(xué)習小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪姐姐在村里給孩子們教書(shū)，而且克服了重重困難，她還學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地給鄉親們治病，得到了鄉親們的贊美。張海迪還翻譯著(zhù)書(shū)，一部部作品展現在人們的眼前。她不斷地努力，不斷地創(chuàng )造，她以她那不完整的身軀給人意想不到的結果。奏響了一曲完美的生命脈樂(lè )曲。
生命，我們要好好珍惜它，使自己更加光彩有力！
守望生命的作文600字 15
生命，只有一次。珍惜它的人，將會(huì )很美滿(mǎn)；誠然，不珍惜它的人，只會(huì )覺(jué)得無(wú)聊空虛。大千世界里，無(wú)論是人類(lèi)，還是動(dòng)物，都擁有上帝賜給他的禮物，那就是生命，區別，只是誰(shuí)會(huì )用，誰(shuí)不會(huì )用罷了。
大自然是一位溫柔的老師，也是一個(gè)令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現了一次令人敬佩而惋惜的“短劇”。記得有一次，我和媽媽去爬山，路上看到一只小小的毛毛蟲(chóng)，它正在努力地咬著(zhù)一根很細很細的白絲，大概只有一根頭發(fā)的五分之一那么細！使勁兒向上爬啊爬，爬啊爬——它扭著(zhù)身子，越爬越快，越爬越高�？商炜漳菑埞帜樠�，真是變得比書(shū)還快！瞧！傾盆大雨“嘩嘩”落下，因為我想繼續看毛毛蟲(chóng)是怎么樣在雨中努力向上爬的，我們只能在雨中努力躲雨，一邊看，一邊等雨停下來(lái)�？捎晔窃较略酱�，在豆大的`雨點(diǎn)下，我隱約看見(jiàn)那個(gè)小東西仍吃力地向上爬�？捎晔窃较略酱�，在豆大的雨點(diǎn)下，雨點(diǎn)如錐子一般狠狠地打在它嬌小的身軀上猶如千斤重，我隱約看見(jiàn)那個(gè)小東西仍吃力地向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過(guò)幾個(gè)月，說(shuō)不定它會(huì )以蝴蝶的新形象展現在我面前。突然，一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢(mèng)，它從上面摔下來(lái)，當我的目光透過(guò)茫茫雨絲追尋那個(gè)小小的身影時(shí)，我無(wú)法再見(jiàn)到它在空中懸掛著(zhù)的身影……
望著(zhù)哭泣的天空，我想，如果把線(xiàn)的那一端比作人生的目標，那你要努力地向著(zhù)目標奮斗，就像小蟲(chóng)子一樣，不能因為風(fēng)吹雨打而放棄了自己的目標！又想，連小蟲(chóng)子都如此努力，有如此精神；我們—人類(lèi)，難道應該不努力嗎?難道比小蟲(chóng)子還糟糕嗎？如果你的答案是“不”！那你就努力吧！雖然它的能力比我們差，但是，它的精神值得我們學(xué)習，值得我們去贊揚！
守望生命的作文600字 16
生命乃每個(gè)人的根本，生命無(wú)價(jià)，大部分人都懂。但有少部分的人認為金錢(qián)比生命更重要，為了錢(qián)，可以付出任何代價(jià)，甚至生命。
但是他們錯了，錢(qián)雖然重要，但你失去了生命，要錢(qián)有什么用呢？每個(gè)孩子都是祖國的花朵，祖國的希望，在生活中，危險隨時(shí)都有可能在我們身邊發(fā)生，每個(gè)人都只有一次生命，只要失去了這一次生命，你將會(huì )永遠枯竭。有些人拿生命開(kāi)玩笑，上學(xué)時(shí)父母常常囑咐我們：“走在路上要小心，別再路上玩，放學(xué)早些回來(lái)�！笨捎袔讉�(gè)人能聽(tīng)得進(jìn)去呢？老師常常說(shuō)：“下課了別在操場(chǎng)上追逐打鬧�！庇钟卸嗌偃四茏龅侥�？有些同學(xué)覺(jué)得這些很煩。
記得一天下午，我和媽媽出去散步，只見(jiàn)一群孩子在機動(dòng)車(chē)道上玩滑板，車(chē)子在公路上不停的讓著(zhù)他們，我為他們捏了一把汗�？伤麄兊故呛苠羞b自在，玩的可起勁了。我再也忍不住了，向他們喊道：“你們不該在這里玩滑板，很危險的�！笨伤麄儾坏活I(lǐng)情，還厲聲對我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？你管不了我們�！本驮谶@時(shí)，一輛急速駛來(lái)的'小轎車(chē)向他們沖了過(guò)來(lái)，在場(chǎng)的人都嚇呆了，場(chǎng)面一下被凍結了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩倒在地上，腿上流著(zhù)血，那輛車(chē)及時(shí)剎住了，小男孩只是碰破了點(diǎn)皮，幸好沒(méi)有人員傷亡，這時(shí)大家才意識到了問(wèn)題的嚴重性，一個(gè)個(gè)悄然的離開(kāi)了。
同學(xué)們，如果那輛車(chē)沒(méi)有停住，可想而知，當時(shí)會(huì )是什么樣的場(chǎng)面，能怪誰(shuí)呢？只能怪自己。所有我們要為自己負責，也要為別人負責，更要為自己的父母負責。要關(guān)愛(ài)生命，不能讓我們寶貴的生命在那一瞬間永遠結束。讓我們一起珍惜生命，文明出行吧！
守望生命的作文600字 17
今天，我們學(xué)習了一篇課文：《生命生命》它讓我懂得了生命是多么珍貴，多么偉大！我對這篇課文有了很深很深的感觸！課文分別用三個(gè)不同的例子來(lái)表達對生命的強烈呼喚和意識。
第一個(gè)例子：捉飛蛾作者在寫(xiě)稿時(shí)，有只飛蛾騷擾他，當作者捉住它時(shí)，她掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，他感到一股生命的力量在自己手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！做著(zhù)最后放了它。我從中體會(huì )到了飛蛾雖然己知自己快不行了，但它還是用自己最后一點(diǎn)力氣掙扎著(zhù)，抱著(zhù)僥幸的心情努力躍動(dòng)。這真是一股強烈的'生命力��！
第二個(gè)例子：贊瓜苗一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中，過(guò)了幾天，竟冒出一截小瓜苗，真是一個(gè)名副其實(shí)的奇跡��！竟是他可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的環(huán)境下茁壯生長(cháng)，雖然它只活了幾天。從中我又體會(huì )到了這粒香瓜子有著(zhù)頑強的生命力，是多么另人震驚��！
第三個(gè)事例：聽(tīng)心跳作者杏林子用聽(tīng)診器聽(tīng)了自己的心跳，給了他極大的震撼，這就是自己的生命，單單屬于自己的，她可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定。從中我還體會(huì )到了杏林子聽(tīng)了自己的心跳，決定要好好珍惜生命，對自己要負責。
最后一個(gè)自然段告訴我們，一定要好好珍惜生命，創(chuàng )造價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力。從捉飛蛾、贊瓜苗、聽(tīng)心跳中我也看到了我自己，我要好好使用生命，不能無(wú)所事事。就像歌德所說(shuō)：誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，誰(shuí)永遠是個(gè)奴隸！我雖然不能控制生命的長(cháng)度，但我可以控制生命的寬度！
守望生命的作文600字 18
有山皆圖畫(huà)，無(wú)水不文章。水是地球上萬(wàn)物的命脈所在。水滋潤萬(wàn)物，哺育生命，創(chuàng )造文明。世界上四大文明古國，無(wú)一不是沿著(zhù)河水誕生的，隨著(zhù)波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河�？傆幸粭l河流象征著(zhù)一個(gè)古國，總有一方水土養育著(zhù)一時(shí)的文明，在人們將要進(jìn)入21世紀的'關(guān)頭，水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。
俗話(huà)說(shuō)“一陣大雨嘩啦啦，兩天無(wú)雨干巴巴”。水如此的珍貴，是因為它十分有限。地球上水儲量達138﹑6億億立方米，但其中97.5%是咸水，而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此，人類(lèi)可以利用的地表淡水量?jì)H有100萬(wàn)億立方米。隨著(zhù)自然環(huán)境的變化，溫室的效應，水土的流失都導致水資源的浪費。我國是個(gè)貧水國，人均水資源占有量?jì)H為世界人均占有量的33.3%，南方多，北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠(chǎng)停工，損失近1200億元。北京，就是嚴重缺水城市之一，因缺水而實(shí)行挖掘地下水，使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現實(shí)呀!此時(shí)此刻，水資源的危機的警鐘已經(jīng)敲響，“如何對付水的威脅”已突出地擺在全人類(lèi)的面前!假如沒(méi)有了水，世界萬(wàn)物將失去生命的活力;假如沒(méi)有了水，不知要有多少人渴死;假如沒(méi)有了水，地球就不再是透明的藍色星球，而是干燥的沙漠星球！
水是有限的，水是珍貴的，水是不可再生的;它是生命的搖籃，讓我們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水，別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力，讓這顆明珠永遠綻放出璀璨的光芒!
守望生命的作文600字 19
兒當自強，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì )地位，贏(yíng)得多少社會(huì )尊重，無(wú)不彰顯著(zhù)生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結交的大碗，而是取決于我們本身�！皩幙烧局�(zhù)死，絕不跪著(zhù)生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒�！薄澳憧梢员幌麥�，但絕不能被打倒�！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺�，決不能放棄，只有自強不息，生命才不會(huì )被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當然都是被工作占去了。接受訪(fǎng)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，是��！時(shí)間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì )停止，也不會(huì )逆轉，我們應當用有限的生命，去實(shí)現個(gè)人的社會(huì )價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅持一種奉獻的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著(zhù)人生的價(jià)值�！拌F榔頭“郎平在中國女排最困難的時(shí)候擔任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔子，并使中國女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(cháng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說(shuō)：“人應該活在當下，盡早行樂(lè )�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！笨傆腥苏f(shuō)：“人生短暫，應該任性一把�！迸岫喾普f(shuō)：“生命的長(cháng)度以時(shí)間來(lái)計算，生命的'價(jià)值以貢獻來(lái)計算�！笨傆腥苏f(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�
生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
守望生命的作文600字 20
我們是一群活潑可愛(ài)的90后的孩子，正在像小樹(shù)一樣，吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，在園丁的辛勤呵護下，茁壯成長(cháng)。風(fēng)風(fēng)雨雨，日月更替，12歲的我是快樂(lè )的，幸福的。對于生命，我們或許熟悉，或許陌生；對于生命，我們有著(zhù)許許多多的感悟與詮釋。有人說(shuō)生命如時(shí)間般寶貴，要珍惜；有人說(shuō)生命如花，絢爛卻短暫；有人說(shuō)生命是綠色的，需要開(kāi)拓與創(chuàng )新；而我要說(shuō)，珍惜生命，是我們一生中最重要的事。
2008年5月12日那場(chǎng)突如其來(lái)的災難，讓我們真正懂得了生命的價(jià)值在于珍惜。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生7.8級大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災難奪走了許多90后孩子們那如畫(huà)的生命，而災難中堅強的`他們的身影永久的烙印在我的心底，讓我久久不能釋?xiě)�。災難中，林浩不顧危險，就出了好幾名同學(xué)；王博不顧危險，跟隨老師救助學(xué)前班小同學(xué)；英雄小孩河翠青遺憾自己沒(méi)有救出更多的同學(xué)……他們的無(wú)私，他們的善良，他們的執著(zhù)，他們的博愛(ài)，他們傳遞給我的是火一樣的熱情，展現給我的是夏花一般絢爛的生命，他們的鎮定，他們的自信，他們的勇氣，讓我深深懂得生命的重要與無(wú)畏，讓我深深體會(huì )到生命的價(jià)值。
生命原來(lái)也可以用這樣的方式來(lái)詮釋啊，災難中的團結協(xié)作，更讓我們知道90后的孩子都是好樣的。災難后的90后，不再是以往那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，居家小皇上，小公主的孩子，而是一群堅強、對生命有著(zhù)深刻理解，敢于拼搏的少年兒童。災難，讓我們更加堅強，讓我們更加樂(lè )觀(guān)，讓我們更加珍惜，也使我們更加堅信：生命中沒(méi)有不能跨越的鴻溝，我們將越挫越勇。90后的孩子，是好樣的。生命的價(jià)值在于珍惜！
守望生命的作文600字 21
生命，只有一次。生命的不可重來(lái)不可復制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著(zhù)生命，及生命的美麗，生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
有一次，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲(chóng)，我就想去踩死它，我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會(huì )不會(huì )就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說(shuō)：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來(lái)螞蟻求生的欲望是這么強烈。
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，我正在路邊，我看見(jiàn)路中間有一只青蛙，一輛卡車(chē)正開(kāi)向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)去，那輛卡車(chē)的輪子壓到青蛙的時(shí)候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著(zhù)！我它流了不少的'血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內蒙古沙漠的時(shí)候，內蒙古沙漠中我看見(jiàn)一棵花繁葉茂的小樹(shù)，它的生命力看起來(lái)非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長(cháng)成了一棵大樹(shù)，為了沖破堅硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命，因為生命比金錢(qián)還寶貴，而且是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。
守望生命的作文600字 22
李清照有詩(shī)云“乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！笨刹皇菃�？如今正值初春二月，本該春光明媚，百花齊放之時(shí)，天空中卻飄起了雪花。
雪花揚揚灑灑，猶如萬(wàn)千身懷赤子知之心的孩童，爭先恐后的以久違的大地母親的懷抱。我站在陽(yáng)臺上，極目遠眺，但見(jiàn)，屋頂上的紅瓦已被白雪所覆蓋；已抽翠的樹(shù)枝上也掛上一串雪凇，像是天帝為慶賀神州勝利召開(kāi)世博會(huì )而特意燃放的鞭炮。
大地雖籠罩在雪花之下，可地上的`生命依舊不息。
聽(tīng)！古老的神州大地下的巖漿從未停息。他像大地流動(dòng)的血液，讓你感受那一次次強而有力的脈搏震撼。大地在反復回憶那和風(fēng)細雨中，孩童在自己潤如油膏的身上踏出一串串代表歡樂(lè )的音符；還有身披綠衣，聆聽(tīng)蟲(chóng)兒奏出歡喜音樂(lè )的時(shí)光。她堅信，美好的憧憬在不久的將來(lái)就會(huì )成真。
看！人們的工作也不曾被這雪而阻止。馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭于城市的各個(gè)角落，猶如萬(wàn)丈巨龍奔馳在祖國大地上；工廠(chǎng)里，工人們仍?shī)^不顧身的工作著(zhù)。他們知道，自己是祖國經(jīng)濟發(fā)展的先鋒軍。只要自己在崗一天，就會(huì )努力工作一天；學(xué)校里，學(xué)生們以復興中華為己任，正在刻苦學(xué)習。他們明白，自己是祖國的希望，是祖國未來(lái)的主人。只有好好學(xué)習，天天向上，才能使國家屹立于世界民族之林，不為外強欺辱。
在橋頭，伸手撫摸光滑的欄桿，會(huì )感到它那顆火熱的心在頑強的跳動(dòng)；在鄉村，呼吸著(zhù)沁人心脾的空氣，會(huì )發(fā)現它正以飛快的腳步跨向美好的明天。
大雪中，生命似乎已停滯。不，它正以成倍的速度向前邁進(jìn)。雪中，生命依舊。
守望生命的作文600字 23
母親屬于較胖的人，但也不是太胖，記憶中母親是很少生病的。街坊鄰居都說(shuō)母親勤勞，樸實(shí)，節儉，賢惠。年幼的我在母親的細心呵護下，快樂(lè )成長(cháng)。我一直以為母親是健康的，她的臉上總是掛著(zhù)笑容。
記憶中母親和父親總是爭吵不斷，為什么，現在我也不明白。
母親病倒的很突然。那是端午節過(guò)后，我記得很清楚。開(kāi)始的時(shí)候，母親只是覺(jué)得不消化，自己吃一些開(kāi)胃的藥。后來(lái)通過(guò)檢查確定了是癌癥，晚期，中間只是經(jīng)歷了很短的時(shí)間。通過(guò)多方治療，最終沒(méi)能挽回母親的生命。母親走的時(shí)候定定的看著(zhù)我。我不敢流淚，不能流淚。母親一輩子操心，我想讓她安然放心的'走。然而經(jīng)歷了多年以后，每每想起母親，眼淚總是無(wú)法控制。
醫生說(shuō)，母親的病和情緒有關(guān)。是啊，我總是讓她操心，父親總是和她爭吵。
醫生說(shuō)，母親的病和飲食有關(guān)。是啊，母親生活節儉，家里剩下的飯菜她是從舍不得倒掉的，她總是熱了自己吃。
醫生說(shuō)，發(fā)現的太晚。
如果那時(shí)候我再大那么一點(diǎn)，也許就能體會(huì )母親的辛苦，在她身體不適的時(shí)候有所察覺(jué)。如果那時(shí)候父親不是總是和她爭吵，也許能最大程度上緩解甚至避免母親病情的發(fā)生發(fā)展。
可是，一切都太晚了。父親無(wú)眠無(wú)休細心的照顧詮釋著(zhù)他的感情和歉疚，不上學(xué)的時(shí)間我也總守在母親床前，陪她說(shuō)話(huà)，逗她開(kāi)心。然而什么都挽不回母親的健康。
母親去了，眼淚哀傷都換不回母親的生命。
親友們都無(wú)法接受那么健康的母親走的那么突然。
生活就是這樣無(wú)情的告訴我生命何其脆弱，所以朋友們，請珍惜，珍惜自己，珍惜親人！
守望生命的作文600字 24
星期一晚上，我在家里看了大型公益活動(dòng)，我覺(jué)得這一課上得非常好，這使我受到了很大的啟發(fā)和感觸。
大型公益活動(dòng)，知識守護生命分為四個(gè)部分:潛能，堅強，團結，生命。也請來(lái)了奧運會(huì )冠軍:舉重隊:劉春紅，張湘祥，曹磊等人，也有男籃隊員，如:姚明等等。，其中在潛能這個(gè)環(huán)節上，最讓我受啟發(fā)的是桑棗中學(xué)的師生們，大地震來(lái)臨的時(shí)候， 桑棗中學(xué)的師生們有續撤離，那時(shí)校長(cháng)還不在學(xué)校里，全校兩千多名師生僅僅用了一分三十六秒的時(shí)間就全部撤離到了操場(chǎng)上，無(wú)一人傷亡。創(chuàng )造了一個(gè)歷史性的奇跡。當舉重隊和他們比時(shí)，還是桑棗中學(xué)的學(xué)生跑得快，這說(shuō)明了什么，說(shuō)明了他們平時(shí)演習模擬操作很多，他們已經(jīng)掌握了遇到地震逃生該怎么辦，不慌張，沉著(zhù)冷靜。
看了大型公益活動(dòng)，我感受很深，我想:我們平時(shí)也要像桑棗中學(xué)的師生那樣進(jìn)行演習，我在看團結這個(gè)環(huán)節的時(shí)候有一則例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢癱瘓的老人領(lǐng)養了四個(gè)孩子，那一次廣東發(fā)生特大洪水，下肢癱瘓的的老人家里被淹沒(méi)，只有爬上五米高的葡萄架上等待飛機的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已經(jīng)被淹沒(méi)，他們就學(xué)習紅軍飛奪瀘定橋的樣子用一根梯子，上面鋪上木板過(guò)去，而在爬過(guò)木梯的老人，此時(shí)已經(jīng)消耗了巨大的體力，爬上五米高的.葡萄架根本不可能的事，但是憑著(zhù)他們堅強的毅力，老人終于奇跡般地爬上了葡萄架，終于成功獲救。
上了這一課，我覺(jué)得:我們所住的地方臺風(fēng)經(jīng)常會(huì )光顧，我們在平時(shí)也要多進(jìn)行這種逃生演練，以防止各種自然災害帶來(lái)的危害，減少損傷，只有學(xué)會(huì )各種預防自然災害的知識，才能做到知識守護生命。
守望生命的作文600字 25
生命這個(gè)詞大家都知道，但真正理解生命意義的人卻寥寥無(wú)幾。我想，如果要來(lái)詮釋生命的真諦，就應該把生命比作一朵常開(kāi)不敗的花。
生命就像是一朵花兒。一開(kāi)始，它只是一顆不起眼的種子，你不知道它會(huì )不會(huì )開(kāi)花更不知道它會(huì )開(kāi)怎樣的花。我們將它埋進(jìn)土里，經(jīng)住了風(fēng)吹雨打，耐過(guò)了嚴寒酷署，它終于生根發(fā)芽。春天，花兒剛剛發(fā)芽，它是幸福的，她被雨水灌溉著(zhù)被溫暖的陽(yáng)光滋潤著(zhù)。到了夏天，花兒要在這酷熱的陽(yáng)光下為自己奮斗。而到了秋天，它已經(jīng)漸漸成熟，可以在花叢中獨立了，它要把自己的美麗全奉獻在這秋天。秋天的花兒比夏天的花兒輕松一些，但是也不能太放松，因為，這樣會(huì )一不小心被迎面吹來(lái)的寒風(fēng)吹倒。最后，一個(gè)漫長(cháng)的冬天來(lái)臨了，但是，已經(jīng)老去的.花兒并不害怕，它只是靜靜地等待著(zhù)，坦然地接受這生命最后的凋零。
生命也是一朵常開(kāi)不敗的花。從春天一直到冬天，它從來(lái)沒(méi)有真正的敗過(guò)。風(fēng)來(lái)了它要屹立在這，如果它被吹倒了，它也不會(huì )放棄，它會(huì )重新站起來(lái)屹立在風(fēng)雨中。這朵常開(kāi)不敗的花兒，它一生都要努力的開(kāi)放。它不僅僅要對抗風(fēng)雨，更要隨時(shí)追尋著(zhù)陽(yáng)光。在它的一生中，困難無(wú)數，危險重重，但它卻從來(lái)不會(huì )放棄，會(huì )一直朝著(zhù)它向往的地方開(kāi)放。在這朵小花的眼中，在困難的后面一定是美好的春天。
人的生命就像是一朵常開(kāi)不敗的花，我們要心中裝著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)陽(yáng)光綻放，更要能不懼嚴寒酷暑，能經(jīng)歷風(fēng)雨。摔倒了不算失敗，摔倒了，不爬起來(lái)才是真正的失敗，我們要像一朵花一樣來(lái)對待我們的生命。
守望生命的作文600字 26
生命是什么呢？
在我們的視線(xiàn)中，生命或許是一株小草，或許是一棵大樹(shù)；在我們的記憶中，生命或許是一張黑白照片，或許是一段舊影片；在我們的話(huà)語(yǔ)中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？
生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠的地方到來(lái)，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到來(lái)時(shí)，在春雨的滋潤下，探出了好奇的腦袋，朝氣蓬勃的生長(cháng)。
生命是一棵大樹(shù)。無(wú)論經(jīng)受多少日曬雨淋，都堅韌不拔，屹立不倒。卻默默地為人們遮陰，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒怨言。
生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情，有快樂(lè )，有傷心，有憂(yōu)郁，有驚喜。一張照片是一個(gè)人永久的回憶，就如你站在海邊，對這一望無(wú)垠的大海發(fā)出一聲吶喊：“大海，我愛(ài)你！”“咔嚓”這一瞬間被照相機記錄了下來(lái)，把洗出的照片裝上相框，放在床頭，即使是很久以后，也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊，一聲響亮，無(wú)比懷念的吶喊。
生命是一段舊影片�？粗�(zhù)從前的.自己，可以暢想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆悵。那時(shí)我們什么樣，現在我們什么樣，原來(lái)，自己已是怎樣……
生命是一句由衷的祝福。某個(gè)好友，親人即將出去展望，分別時(shí)，一句由衷的祝福，才是送給離別人最好的禮物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友，自己的親人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時(shí)回憶往事，早已是泣不成聲。
生命對我來(lái)說(shuō)，是一支燃燒不息的蠟燭，在逼近絕望時(shí)，燃起一絲生命之光。
生命對于你們來(lái)說(shuō)，又是什么呢？
守望生命的作文600字 27
地球是我們共同的家園。地球上那一條條彎彎曲曲的道路上隱藏著(zhù)非常多的危險，我們每天都在那一條條彎彎曲曲的道路上來(lái)回行走，危險也就在我們身邊發(fā)生。人的生命只有一次，在馬路上，如果你一不小心，那些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛將會(huì )把你的生命奪走，毀掉你一生的幸福。
現在，社會(huì )發(fā)達了，交通便利了。這雖然是一件好事，但是你沒(méi)有想到吧！車(chē)多也存在很大的'安全隱患。
一輛大客車(chē)嚴重超載，司機疲勞過(guò)度駕駛而沖下山崖，車(chē)毀人亡；一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈，喪命于車(chē)輪下；還有一輛車(chē)，是因為司機酒后駕駛而與大貨車(chē)相撞，車(chē)毀人亡。
這一幕幕悲慘的畫(huà)面，雖然在學(xué)校安全教育的宣傳片中看到過(guò)，但是，我還知道這一幕幕卻還是真實(shí)的發(fā)生著(zhù)。而且，悲劇還在繼續著(zhù)。每天有許多人因交通事故失去自己寶貴的生命，有多少人因失去了自己的家人而后悔莫及，有多少個(gè)家庭因為不遵守交通規則、不安全文明出行妻離子散、家破人亡呢？“交通安全”這是世界真切呼吁的話(huà)題，這些車(chē)禍都是由于肇事者無(wú)視交通安全法而造成的。想到這里，我的眼前又出現了一幕真實(shí)情景。一個(gè)小女孩在穿越馬路時(shí)亂闖紅燈，被疾馳而來(lái)的卡車(chē)撞傷在車(chē)輪下，生命垂危。與這名小女孩有一樣悲慘的人還有無(wú)數個(gè)，這血的教訓為不安全文明出行的人敲響了警鐘。
這幕真實(shí)的情景給了我很大的觸動(dòng)，我引以為戒，從我做起，學(xué)習交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，向所有的人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演。
守望生命的作文600字 28
忘不了，你您在廚房里揮汗如雨的身影；忘不了，您將屋子收拾得窗明幾凈的滿(mǎn)足笑容；忘不了，您在橘黃的臺燈下與我談心的語(yǔ)重心長(cháng)。感謝您，母親！謝謝您陪伴著(zhù)我成長(cháng)，為我遮風(fēng)、擋雨，教我用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界。您的愛(ài)，如春雨一般溫柔細膩，如大海一般深沉寬廣。人生，有您才會(huì )完美！
仍記得，您在講臺上辛勤的授課；仍記得，你誨人不倦的專(zhuān)注神情；仍記得，您燈下認真備課的身影。感謝您，老師！在我們成功的時(shí)候，與我們分享喜悅；在我們犯錯誤的時(shí)候，耐心細致的撥正我們的航向；在我們因取得一點(diǎn)兒成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候，告訴我們“勝不驕，敗不餒”。每個(gè)老師都會(huì )有煩惱，但她會(huì )選擇帶著(zhù)微笑走進(jìn)課堂；每個(gè)老師都會(huì )遇到令她頭疼的學(xué)生，但她懂得教育需要等待；每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但她心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼，您的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，您照亮了我們前行的.道路。人生，有您才會(huì )充實(shí)！
是誰(shuí)，在我遇到困難時(shí)鼓勵我？是誰(shuí)，在我有煩心事時(shí)開(kāi)導我？是誰(shuí)，與我共同努力、一起前進(jìn)？感謝你，寧！因為有你，我知道了友誼的可貴；因為有你，我可以戰勝困難、勇往直前；因為有你，成長(cháng)之路才會(huì )多了許多笑聲。在你身上，我感受到了春天陽(yáng)光般的溫暖，知道了能夠擁有一個(gè)知己是一件多么幸福的事情。人生，有你才會(huì )美好１
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己深深地感謝你們，那些生命中給我以愛(ài)的人。因為有了你們，我的人生才會(huì )如此得不同......
守望生命的作文600字 29
“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！笨戳恕渡膬r(jià)值》這篇短文，這句話(huà)便深深地印在了我的腦海中……
《生命的價(jià)值》這篇文章主要說(shuō)了這樣一件事：在孤兒院里，一個(gè)悲觀(guān)的男孩不知道自己生命的價(jià)值。于是院長(cháng)便讓這個(gè)孩子去不同的市場(chǎng)展示石頭。但并非真賣(mài)，這塊石頭由于男孩的`惜售，竟成了“稀世珍寶”。通過(guò)這一件事，男孩終于明白了自己生命的價(jià)值。這一篇文章也令我明白了生命的價(jià)值。記得在某年的春晚上，有一個(gè)壓軸節目叫“千手觀(guān)音”。坐在電視機前那年少無(wú)知的我一直在叫：“什么啊，手擺來(lái)擺去做的動(dòng)作不都差不多嘛？真沒(méi)意思，還是壓軸的節目呢！”
一直到前些年，我才明白這些表演“千手觀(guān)音”的女舞蹈演員，她們全是聾啞人。而那時(shí)的我心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味，似乎對這些聾啞人的敬佩之情油然而生�，F在，我讀了這篇文章，又默默地想：那些聽(tīng)不見(jiàn)世間美妙、悠揚悅耳的聲音；說(shuō)不出話(huà)來(lái)的聾啞人居然能表演得如此整齊，配合得如此默契，這個(gè)連我們正常人都不容易辦到，就更別說(shuō)她們了。她們可以這樣堅持下來(lái)，并不斷地練習。這難道不是她們在看重自己的生命嗎？如果將她們換成那些自暴自棄的聾啞人，說(shuō)不定早就放棄了自己哩！他們一定會(huì )以自己聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出為理由。覺(jué)得自己本來(lái)就夠痛苦的了，如今還要在練舞……這仿佛比上刀山，下火海還難。
“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！惫�，這句話(huà)，不，是這個(gè)哲理給予了我們更多去看重自己的力量！
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