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那天我想對你說(shuō)的作文600字（通用57篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的那天我想對你說(shuō)的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇1
郭先生你好！我想告訴你，以后請不要占用我們的體育課！
本周五，學(xué)生們收拾好書(shū)包，希望體育老師帶我們下樓去上體育課。但就在那時(shí)，郭先生，你進(jìn)來(lái)了。你憤怒地拿著(zhù)一些小冊子走進(jìn)教室，把小冊子扔到桌子上，拍了拍桌子，大聲喊道：“我不知道，我不知道，我不知道你會(huì )怎么做�！�；為什么今天的宣傳冊上有這么多人是對的？今天不想上體育課，糾正他們的錯誤。
郭先生，我覺(jué)得你頭上著(zhù)火了。我們就像你把一桶冷水潑到我們頭上。一些學(xué)生皺著(zhù)眉頭，一些搖著(zhù)頭，一些跺著(zhù)腳，低聲說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！�；哼“我們?yōu)槭裁床簧象w育課呢？”其他人低聲說(shuō)；改正你的錯誤？我的作業(yè)沒(méi)有錯。你為什么不讓我上體育課？這太不合理了一些學(xué)生在桌子上呻吟道：“不！體育課又失敗了；有些學(xué)生快要氣呼呼地哭了我記得有一次，一個(gè)學(xué)生下課后瘋了。值班的受紀律處分的學(xué)生寫(xiě)下了他的名字，并從我們班上扣了一分。下課后，學(xué)生們都在期待著(zhù)體育老師的到來(lái)，但郭先生憤怒地走了進(jìn)來(lái)，并大聲喊道：“我不知道�！�；曹成玉的名字已經(jīng)被值班的學(xué)生記錄下來(lái)，并公布在黑板上。本周沒(méi)有手機紅旗。為了懲罰你，別想上這堂體育課郭先生，你的聲音剛剛下降，教室里充滿(mǎn)了嘆息聲！
親愛(ài)的郭先生，我想軟弱地對你說(shuō)：“我的朋友們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們；你教我們很努力。我們會(huì )努力問(wèn)自己，盡量不讓你生氣。以后請不要占用我們最喜歡的體育課。你可以離開(kāi)錯誤的人，放下正確的人。畢竟，我們還是孩子。我們需要更多地跳躍和奔跑才能茁壯成長(cháng)。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇2
媽媽我想對你說(shuō)，你辛苦了，你每天上班是為了給這個(gè)家庭掙錢(qián)。
你接送我，是為了讓我上學(xué)學(xué)知識。每次你洗衣服，都是為了我要換干凈的衣服。
每次我病了，你晚上都睡不好，都得時(shí)時(shí)注意著(zhù)我怎么樣，晚上還得給我喂藥，喂完藥還得看著(zhù)我，出汗了還得給我擦，你這樣做，是為了我早早回到校園，更好地學(xué)習。每次洗澡時(shí)，你也很累，然而你還是堅持下去了，是為了我干凈、漂亮和美麗。
所以，媽媽我一定要學(xué)你的堅持不懈的精神，謝謝你媽媽?zhuān)∧憬o我做出了榜樣，長(cháng)大了我一定要報答你——我的好媽媽。老師，我想對你說(shuō)老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的小船。
深夜的窗口數您的燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。這就是您——————我最敬愛(ài)的老師。
在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節日，我真心的對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的，祝您節日快樂(lè )。 ”老師我想對你說(shuō)老師，您是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；你是一位靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們的高尚心靈；老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路程。
老師！您為我們付出了很多勤勞的汗水，除了教給我們知識，還教給我們做人的道理。老師，您在我心目中是一個(gè)令人愛(ài)戴、令人尊敬的好老師。
老師，我想對您說(shuō)，您不僅是我的嚴師，更是我的慈母，我一定不辜負您的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇3
也許，你并不記得我是誰(shuí)，也許你早已忘記那次對我來(lái)說(shuō)，難忘的記憶，可是，我卻總想對你說(shuō)我的一句心里話(huà)。
那時(shí)我小學(xué)生活的最后一個(gè)“六一”，學(xué)校舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，我抱著(zhù)十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧，你是終點(diǎn)裁判，為我掐表。比賽的槍聲響了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，邁開(kāi)步伐，甩開(kāi)臂膀。雖然天氣很炎熱，我的頭上不停地冒著(zhù)汗，但我心里卻始終有一個(gè)目標，我想在這小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )中，取得理想的成績(jì)，為班級爭光，為自我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在平整的跑道上，我?jiàn)^力向前，牢牢記著(zhù)自我的目標。一圈、兩圈……我用眼角向兩邊的競爭對手一看，他們已被我遠遠地拋在身后，我心中無(wú)比的高興，腳下就像生起一陣輕風(fēng)，步子邁得更快了。在跑到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)超過(guò)其他選手整整一圈�？墒�，就在我滿(mǎn)懷勝利的喜悅的時(shí)候，一件意外的事情發(fā)生了。我跑到第三圈接近終點(diǎn)的一瞬間，忽然地上刮來(lái)一陣龍卷風(fēng)，我看見(jiàn)您轉過(guò)身子，躲避那強風(fēng)的突然襲擊。而我卻迎著(zhù)風(fēng)依然向前跑去，等風(fēng)過(guò)之后，我已從你身邊掠過(guò)，您沒(méi)有注意到我已是最后一圈，等到我向終點(diǎn)沖刺之后，向您詢(xún)問(wèn)成績(jì)時(shí)，您卻說(shuō)我少跑了一圈。我一再向您解釋當時(shí)的狀況，并找來(lái)同學(xué)作證，無(wú)論我說(shuō)什么，您都是不相信事實(shí)。我委屈得差一點(diǎn)流出眼淚，因為這是我在小學(xué)里參加的最后一次體育比賽啊。結果，您還是堅持自我的
看法，我卻沒(méi)有實(shí)現自我的愿望。
也許，一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )的比賽結果，并不會(huì )對我今后的道路造成太大的影響，但我總覺(jué)得，老師，您不信任一名學(xué)生誠實(shí)的告白。
敬愛(ài)的老師，我真想對您說(shuō)一句：“老師，請相信我誠實(shí)的表白�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇4
老師，在教師節到來(lái)之際，我祝你節日快樂(lè )。
老師，我是一個(gè)性格比較內向的人，在你還沒(méi)有教我的時(shí)候，我很害怕和老師溝通，總覺(jué)得老師很可怕，不敢主動(dòng)向老師打招呼，不敢向老師請教�？勺詮哪銇�(lái)教我們開(kāi)始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開(kāi)朗多了，看見(jiàn)了老師會(huì )主動(dòng)打招呼了。
老師，我喜愛(ài)聽(tīng)你講的課。你的風(fēng)趣、幽默，讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。你還為我們舉辦了許多課外活動(dòng)，如：演課文劇、拍賣(mài)會(huì )、成語(yǔ)大賽等。你精心設計組織的活動(dòng)，使許多同學(xué)得到鍛煉，膽子大了些，性格開(kāi)朗多了，敢于與同學(xué)交流了。因此，我們班不但成績(jì)提高了許多，而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。
老師，我尊敬你，愛(ài)戴你，可是也想提醒你：不要偏心。因為你在抽同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說(shuō)錯了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次注意聽(tīng)�？僧斈愠榈讲钌鷷r(shí)，說(shuō)錯了，你就讓人家站著(zhù)或者懲戒人家。
老師，我請你以公平的態(tài)度去對待每一個(gè)同學(xué)，不論優(yōu)生還是差生，期望你能夠一視同仁。如果誰(shuí)考試考差了，要想法使他（她）成績(jì)更加好起來(lái)，能夠告訴他（她）：“你有所進(jìn)步，要更加努力學(xué)習�！�
你看過(guò)《十八歲的天空》嗎？里面的老師就是鼓勵人家向上、積極進(jìn)取，以一顆公正、公平的心去對待同學(xué)的。
老師，你是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；你是一位靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們高尚心靈；你是一位威嚴的父親，打造著(zhù)我們剛強毅力。
老師，你在我心目中是一個(gè)令人愛(ài)、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會(huì )讓你永遠快樂(lè )。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇5
現在，我還清楚地記得：剛進(jìn)入小學(xué)成為一名小學(xué)生前，我是一個(gè)什么都不懂的小孩子。是您教導我愛(ài)祖國，愛(ài)人民；是您教會(huì )我語(yǔ)、數、外。您像辛勤的園丁一樣，給我們這些幼小的樹(shù)苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(cháng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)。
曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食地備課？在我們遇到難題的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯誤時(shí)，以是誰(shuí)督促我們改正？
老師您也知道，我有一個(gè)令人頭痛的缺點(diǎn)，那就是馬虎。記得四年級考語(yǔ)文的時(shí)候，我只得了82分，我一看，真是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。我記得明明都檢查過(guò)了，怎么還會(huì )有錯呢？我仔細的看了一遍，原來(lái)我把“客舍青青柳色新”寫(xiě)成了“客舍新新柳色新”！您總是一而再再而三地提醒我。我卻把這話(huà)當成了耳旁風(fēng)。
記得還有一次，那是小學(xué)三年級時(shí)，我發(fā)了高燒，您總是給我媽媽打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我情況如何，還讓我休息，不要擔心功課。休息了兩三天，我的高燒逐漸退了下來(lái)，重新回到學(xué)校上課。早晨，您看見(jiàn)我來(lái)了，就走到我身邊，關(guān)切地對我說(shuō)：“好點(diǎn)了沒(méi)？”“好多了！”我回答道�！澳蔷秃�！”老師說(shuō)，“下課到我這里來(lái)一下�！蔽逸p聲地說(shuō)：“噢！”下課后，我來(lái)到老師身旁，老師讓我把語(yǔ)文翻到29課，“噢，老師原來(lái)是要幫我補上因生病而落下的課程��！”此時(shí)此刻，在我心中，不由的感到很溫暖。
老師，您為了我們，默默地奉獻自己，從不計回報。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說(shuō)，即便是鋪筑大路的小石子，萬(wàn)年常青，永世留芳！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇6
對掙錢(qián)祥子更不放松一步。沒(méi)有包月，他就拉整天，出車(chē)早，回來(lái)的晚，他非拉過(guò)一定的錢(qián)數不收車(chē)，不管時(shí)間，不管兩腿；有時(shí)他硬連下去，拉一天一夜。
有許多次，他搶上買(mǎi)賣(mài)就跑，背后跟著(zhù)一片罵聲。他不回口，低著(zhù)頭飛跑，心里說(shuō)：“我要不是為買(mǎi)車(chē)，決不能這么不要臉！”他好像是用這句話(huà)求大家的原諒，可是不肯對大家這么直說(shuō)。在車(chē)口兒上，或茶館里，他看大家瞪他；本想對大家解釋一下，及至看到大家是那么冷淡，又搭上他平日不和他們一塊喝酒，賭錢(qián)，下棋，或聊天，他的話(huà)只能圈在肚子里，無(wú)從往外說(shuō)。難堪漸漸變?yōu)樾邜�，他的火也上�?lái)了；他們瞪他，他也瞪他們。
虎姑娘已經(jīng)囑咐他幾回了：“你這家伙要是這么干，吐了血可是你自己的事！”
他很明白這是好話(huà)，可是因為事不順心，身體又欠保養，他有點(diǎn)肝火盛。稍微棱棱著(zhù)點(diǎn)眼：“不這么奔，幾兒能買(mǎi)上車(chē)呢？”
“好吧，你有你的老主意，死了可別怨我！”
劉四爺也有點(diǎn)看不上祥子：祥子的拼命，早出晚歸，當然是不利于他的車(chē)的。雖然說(shuō)租整天的車(chē)是沒(méi)有時(shí)間的限制，愛(ài)什么時(shí)候出車(chē)收車(chē)都可以，若是人人都像祥子這樣死啃，一輛車(chē)至少也得早壞半年，多么結實(shí)的東西也架不住釘著(zhù)坑兒使！再說(shuō)呢，祥子只顧死奔，就不大勻得出工夫來(lái)幫忙給擦車(chē)什么的，又是一項損失。老頭心中有點(diǎn)不痛快。他可是沒(méi)說(shuō)什么，拉整天不限定時(shí)間，是一般的規矩；幫忙收拾車(chē)輛是交情，并不是義務(wù)；憑他的人物字號，他不能自討無(wú)趣的對祥子有什么表示。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇7
一切都不似想象中那么遙不可及。
——題記
作文，我曾以為，你是天上遙不可及的星星，閃閃發(fā)光，卻很難寫(xiě)好；你是一個(gè)玻璃瓶，就只有那么大，寫(xiě)不長(cháng)。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。
但是，漸漸地，我明白了，你又似一張白紙，在彩色的渲染下可以變?yōu)橐桓睍缡乐�，在構圖的新意不會(huì )獨一無(wú)二，在情感的傾訴不會(huì )變?yōu)殍驳你@石。
作文，似鉆石一樣，在于切工，然而那把切刀，是人生，一切事物都與人生息息相關(guān)，所有的一切，都是為了追求人生。
接下來(lái)，所要切的每一面，都需要經(jīng)過(guò)思考，運用方法，切出完美的一面，但其切法需要經(jīng)過(guò)思考，此時(shí)的你，不再是一位鉆石切割師，而是一位靈魂的塑造師，鉆石的面數，決定了鉆石的閃亮，而面數，則在于你會(huì )不會(huì )以多個(gè)角度去思考。
一切事物，都具有許多個(gè)角度，每一個(gè)角度都代表了一種情感，一種感受，一種地人生的感悟。其側重點(diǎn)，在于你是否懂得換位思考。
對鉆石的切工的講究，亦作文的一大側重點(diǎn)，這些，使需要方法來(lái)練造，用感受去熏陶，用細節去描寫(xiě)，用華麗而又貼切的詞藻去修飾。
切下的每一刀，都有它自身的價(jià)值，每一刀的定位，對下一刀的承起。
每一次切刀，感情卻大同小異，每一刀，都要調動(dòng)五官去觀(guān)察，抓住鉆石自身的特色，去切刀，作文，亦如切刀一般，一刀比一刀更精彩。
于此，便形成了鉆石，亦是一篇好作文。
作文，原來(lái)你不是那么遙不可及。每一篇作文，亦是一顆閃亮的鉆石，光彩奪目，通過(guò)自己的努力，我會(huì )讓你變成一顆鉆石。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇8
有一種感情，不需要山盟海誓，也會(huì )地久天長(cháng)。這種感情，叫友誼；有一種溫暖，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時(shí)候會(huì )神奇的安慰你。這種溫暖，叫朋友。小學(xué)生活即將結束，我想把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)給特別的你。
我與你，雖做了六年的同學(xué)，可真正認識，卻不過(guò)兩年左右的時(shí)間，畢業(yè)之際，卻還是感謝你陪伴了我；感謝你以一個(gè)懂我、知我的身份，給了我快樂(lè )。伯牙子期，知音難覓。形容你我之間，相差也無(wú)幾。
記得，那時(shí)的你，雖與大家相處了三年時(shí)光，卻鮮少有人記得你的存在。下課了，旁人身邊總會(huì )圍著(zhù)一二好友，唯有你，孤零零一人，不與人交流，也不曾想過(guò)自己與旁人有何不同。也是在如此情景下，你我才有了真正意義的相遇，更有了你我之間堅不可摧的友誼。
記得，你我相識不過(guò)一年之時(shí)，你便以?xún)?yōu)異成績(jì)，一鳴驚人，成了我學(xué)習上的競爭對手。說(shuō)到這，還得道一聲“感謝”。感謝你給了我學(xué)習的動(dòng)力，給了我學(xué)習的目標。那時(shí)，你我互幫互助，雖為對手，卻也不曾藏過(guò)私。我們之間，亦為師，亦為友。
還記得，兩年左右時(shí)間里，你懂我、知我，給了我心中奢望的一個(gè)知音。因為我們興趣愛(ài)好一般，所以，當我遇到不解，遇到困惑時(shí)，我需要傾訴時(shí)，我無(wú)需費力解釋?zhuān)婚_(kāi)口，別知我心中所想，話(huà)中所訴。如今面臨分別，憑此一點(diǎn)，我心中便有了不舍與懼怕，不舍我們之間的情誼，懼怕日后不能再尋知己。知音難尋，便是這四字，道明了為何當初伯牙為何會(huì )在子期死后，便摔琴絕弦。人生漫漫，若能尋得一知己，便是最大的樂(lè )事。
六年時(shí)光轉瞬即逝，縱使心中千言萬(wàn)語(yǔ)，分別之際，卻也只道一句:知音難覓，望君保重！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇9
我的腦海里有許許多多的事，它們就像天上的星星，數也數不完。但有一件事，留給我的印象最深刻，想起來(lái)，我就止不住熱淚盈眶。那是一個(gè)夏天的上午，天氣忽然變得陰沉沉的，頃刻間下起了瓢潑大雨。我吃過(guò)飯，打著(zhù)傘去上學(xué)。大雨下個(gè)不停，路又濘又滑，我心里十分緊張，唯恐一不小心就會(huì )摔倒在地。路前面，一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的眼簾。是她——孫澤濤，我的鄰居。雖然和她同班，但因男女之別，我很少和他說(shuō)話(huà)，況且，他的學(xué)習成績(jì)還很差。我加快腳步想超過(guò)他，漸漸近了，前面的他，一瘸一拐，舉步維艱。��！真可憐！只有四五步遠了，我正準備再次加速超過(guò)他時(shí)，他突然身子一斜，又叫向前一滑，摔倒了！下意識地，我愣愣地站住了，我該怎么辦？不管他，揚長(cháng)而去！我剛邁出第一步，又退回來(lái)了，我真想上去幫他一把。不，不能！因為我是男生，他是女生，再說(shuō)，他又是個(gè)瘸子，學(xué)習成績(jì)有很差，管他呢！這是多么令人痛心的場(chǎng)面��！
在我面前摔倒了一個(gè)殘疾男同學(xué)，而我卻呆呆德站著(zhù)、站著(zhù)！想扶他，不行，男女有別；想走，心中又不忍。我好像覺(jué)得有人一直在看我，于是，我終于作出決定——不能去扶他，趕緊走。我也不知道他是怎樣爬起來(lái)的。當我回過(guò)頭的時(shí)候，他已經(jīng)站起來(lái)了！也許是心急，也許是路滑，沒(méi)走出幾步，腳下一滑，我重重地摔倒在污泥之中。我想，這一定是老天對我的懲罰。我正想從又臟又臭的污泥里爬起來(lái)，他走到我身邊，向我伸出一只手。哦！這手，這滾燙的手，這友誼的手……這件事雖然過(guò)去兩年了，但那雙滾燙的手，深深地印在我的腦海里，永不消失。而我心中的自責也越來(lái)越沉重。雨中的男孩，我想對你說(shuō)……
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇10
我想對您說(shuō)；“對不起，我誤會(huì )您了�！钡乙恢睕](méi)勇氣跟您說(shuō)。
每個(gè)父親都的子女成才，您也不例外，，但是我一直都誤會(huì )您了。
去年，我的美術(shù)作品獲得全國星星河美術(shù)三等獎！我高興地拿著(zhù)證書(shū)，想必一定會(huì )喜出望外！我興奮地回到家，洗耳恭聽(tīng)爸爸的贊揚，沒(méi)想到爸爸切出乎意料地說(shuō)；“這并不是你個(gè)人的獎啊，這應該是辛辛苦苦輔導你的的結果�！边@就像一盆冷水潑在我身上，讓我那興奮的火給熄滅了。我心里暗暗地想；“我班的小東獲得一等獎，他爸爸就買(mǎi)好吃的給他，而我爸爸卻……我下次一定要拿個(gè)一等獎來(lái)！
這還不僅呢，我學(xué)的時(shí)候，就依靠著(zhù)救生圈，因為每個(gè)人剛學(xué)都是靠著(zhù)它的啊，可是爸爸卻走過(guò)來(lái)把救生圈拿走，害我和了幾口水。我心里想；爸爸都不理我的感受。
我騎自行車(chē)的時(shí)候，一不小心就摔跤了，流出一道鮮紅的血，不想學(xué)了，爸爸就說(shuō)我沒(méi)耐心。我心里想；“爸爸都不理我的傷口了。
和鄰居的孩子，就指出我的不是，明明是他們罵我先的。我心里想；“叫我的面子放哪里��？”
我的爸爸是不是很壞呢？不是，自從經(jīng)過(guò)那件事，我改變了對爸爸的看發(fā)。那一天，我拿著(zhù)76分了試卷，想必一定會(huì )給爸爸批評我，沒(méi)想到爸爸看了試卷就帶我去爬山。我爬到三分之一的時(shí)候就累了，爸爸趁這個(gè)機會(huì )對我說(shuō)；“兒子，你是不是因為爸爸給你壓力��？不是的，你拿了獎，我沒(méi)表?yè)P你是不想讓你；你學(xué)游泳時(shí)，我抱走救生圈是不想讓你依賴(lài)；你學(xué)騎單車(chē)時(shí)，我是不想讓你做事遇到就退縮，你要克服它�！卑�！我當時(shí)真想對爸爸說(shuō)；“對不起，我誤會(huì )您了�！钡窃�(huà)到嘴邊又咽了下去。
��！爸爸，你能原諒我嗎？爸爸我真想對您說(shuō)；“對不起，我誤會(huì )您了！”
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇11
我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來(lái)，還要為了我的而累。
每天，爸爸上班回來(lái)都要先問(wèn)我：“做完沒(méi)有？”爸爸每天都是這樣，我都聽(tīng)煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問(wèn)我：“你昨天的作業(yè)得全對沒(méi)全對？”要是我說(shuō)：“全對了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說(shuō)：“錯了幾個(gè)”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。
爸爸為了我的，連休息的時(shí)間也沒(méi)有，天天都叮囑我要把知識學(xué)好。有一次，爸爸正下班回來(lái)，因為我那天正考完單元測試，發(fā)下來(lái)了，爸爸就問(wèn)我：“單元測試考得多少分？”我低聲說(shuō)：“我沒(méi)考好，只考得83分�！蹦翘�，爸爸也沒(méi)有罵我，只是說(shuō)了我幾句。后來(lái)，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，爸爸氣的火直冒，后來(lái)爸爸寫(xiě)在草稿紙上，給我看著(zhù)講給我聽(tīng)，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動(dòng)腦筋，生氣在我學(xué)習上只要是動(dòng)腦筋的題，我差不多都不做，我也知道爸爸是為了我可以把學(xué)習學(xué)好才這樣的，只要我做得來(lái)，爸爸肯定不會(huì )這樣的。
爸爸也不是一個(gè)好罵人的人，他好的時(shí)候，常常都是笑容滿(mǎn)面的，對我也是很好。爸爸現在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業(yè)，天天都是在忙著(zhù)。
我現在終于知道爸爸是那么的和藹可親��！爸爸我想對你說(shuō)：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我一定回好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我的辛苦的�！蔽乙舐暤膶δf(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇12
我和你之間的關(guān)系，總是有一件事堵著(zhù)；同樣我的心里也是因為這件事一直悶著(zhù)。今天我決定說(shuō)出來(lái)。
記得那一天，我、高思涵，還有你的另一個(gè)朋友，我們一起在你家玩，你熱情地歡迎我們，還給我們好吃的好喝的，我心存感謝。過(guò)了一會(huì )兒，你拿出五子棋讓我們在你家陽(yáng)臺上玩。
我們先玩五子棋，每局都是我和你贏(yíng)。接著(zhù)你朋友突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們來(lái)玩圍棋吧！”我和你互相看了對方一眼，我說(shuō)：“我們不會(huì )玩啊�！蹦闩笥延终f(shuō)，“我來(lái)提示林雪靖，高思寒提示你�！�
就這樣，我們開(kāi)始玩圍棋。你朋友提示你一下，高思寒也來(lái)提示我一下，你收了我的好多棋，我也收了你的好多棋。漸漸的，她們也許覺(jué)得我們學(xué)會(huì )了，就不提醒了。過(guò)了一會(huì )，我們下到了關(guān)鍵時(shí)刻，你朋友突然又提示了好幾回，高思寒只提示一次，你卻說(shuō)：“我都沒(méi)提示，你也不能提示！”我想了想，便讓高思寒別提示我了。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)同學(xué)再次提示你，高思寒感到不平，脫口而出：“憑什么你就可以提示？李宇惠就不可以？！”你又說(shuō)：“都可以提示的��！”我怕高思寒和你吵起來(lái)，便對她搖了搖頭，我們又繼續玩。
這次她又來(lái)提示我，你還是阻止。我實(shí)在看不下去了，直接跟你吵了起來(lái)，吵了差不多十多分鐘，你依然堅持你的觀(guān)點(diǎn)，我沖動(dòng)的砸了棋。我和你陷入了沉默，沒(méi)有任何聲音。
高思寒看見(jiàn)我和你這個(gè)樣子，便說(shuō)：“我們先回去了�！蹦銋s冷冷的說(shuō)：“滾！”我更是對你不理解，也生氣地關(guān)上你的門(mén)氣憤的走了�；氐郊�，我仔細想了想你的做法，最后想對你說(shuō)：
“對人對事都應該公平對待，不要全利于他人和自己，也不要讓自己吃虧，或者讓別人全吃虧。林雪靖，我不求你的原諒，只想給你說(shuō)這一句話(huà)，希望你好好想一想這件事�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇13
你，自認為是一個(gè)堅強的女孩；你，自認為是一個(gè)自制力很好的女孩，但是今天，你照了照鏡子，鏡子里的我想對你說(shuō)：“換個(gè)角度看自己�！蔽抑�，你很要強。你有一面很漂亮的鏡子，而我就在鏡子里日日夜夜地觀(guān)察著(zhù)你，看你喜，看你樂(lè )，也會(huì )看見(jiàn)你傷心流淚的樣子。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，門(mén)被關(guān)上了，我在鏡子里看究竟，你出現在我的面前。你的臉上掛滿(mǎn)了傷心，難過(guò)，我也跟著(zhù)難受，我很了解你，一看便知道，你考試失利了，看著(zhù)你一臉的苦悶，我就知道你心里一定在想：又考砸了一次，別人又會(huì )怎樣說(shuō)我呀！你的眼里含著(zhù)眼淚，一不小心，眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)了，你趕緊用手抹擦去淚水，更想擦去傷心的痕跡，但那是無(wú)濟的�？匆�(jiàn)你的眼睛，我想對你說(shuō)：“要強是好的，但不要太折磨自己，別人的指指點(diǎn)點(diǎn)并不能改變那個(gè)原本快樂(lè )的你�！蹦�，在不斷地完善自己；你，在不斷地給自己打分；你總是希望可以做到完美，但我想對你說(shuō)：“人無(wú)完人，任何人都有瑕疵�！蔽矣∠笞钌畹囊淮�，你一直忙到夜里�！跋轮芤e行班會(huì )，要我負責》”你一丟下書(shū)包就這么對媽媽說(shuō)，興沖沖地去忙你的材料了，你的笑容一直黏在臉上，你坐在鏡子前，讓我做你的觀(guān)眾，對我一遍一遍的練習著(zhù)，知道你自己滿(mǎn)意，你才離開(kāi)鏡子，開(kāi)始做班會(huì )的材料。
周?chē)臒舳紲缌�，只有你的小臺燈還亮著(zhù)，我悄悄地注視著(zhù)你，想對你說(shuō)：“休息一下吧�！钡诙斓陌鄷�(huì )似乎很成功，你高興了很久，我也陪著(zhù)你笑著(zhù)。你希望堅強，你盼望成功，你渴望快樂(lè )，你正一步步地走上人生，你不必去太在意別人的說(shuō)法，只去注重自己的做法吧，我就是你心中的那個(gè)自己，我想對你說(shuō)：“做一個(gè)自己覺(jué)得完美的人！”
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇14
兩千年的時(shí)光無(wú)法抹去你存在的氣息烏江河畔的挽歌至今仍惹人落淚。
最初聽(tīng)到你的故事便對你這個(gè)傳奇人物心生幾分好奇。因此我開(kāi)始深入的了解你。
垓下歌中我讀出了你對四面楚歌的無(wú)奈對虞姬的不舍和眷戀對江東父老的愧疚與自責。
我感嘆你是一個(gè)桀驁不馴的西楚霸王是一個(gè)力拔山兮氣蓋世的傳奇但你可知當你放棄渡江的機會(huì )轉過(guò)身毅然決然地走向終結之際歷史就注定給你下一個(gè)失敗的定義！你的自刎反倒說(shuō)明了你的平庸我曾懷疑：一生不甘平凡的你怎能在這樣緊張的關(guān)頭做出一個(gè)如此不理智的決定？當你倒下的那一刻你可知你生命的價(jià)值就僅僅止步在英雄而不是君王更不是江東子弟對你的期盼——一統天下！試問(wèn)在天堂里你如何向你那曾給你無(wú)數鼓勵與幫助的叔父做答。
其實(shí)項羽你應該學(xué)會(huì )堅強。
其實(shí)項羽你應該學(xué)學(xué)勾踐，勾踐也曾與你一樣貴為一方霸主，當被吳王羞辱時(shí)，他并沒(méi)有放棄復國的希望。他知道大丈夫能屈能伸，他要用最后的成功來(lái)證明自己決定的正確和無(wú)怨無(wú)悔。臥薪嘗膽日日辛勞，忍辱負重，終于三千越甲吞并了曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的吳國。用堅強作為自己的信念，堅持著(zhù)始終不放棄勝利的希望。你應該用堅強看待世界，用一顆世事洞明的心來(lái)靜觀(guān)兵家勝敗，你應該知道失敗只是一時(shí)而不是一世；你應該了解江東父老追隨你的心從未改變；你應該相信當你渡江西去，重整旗鼓，卷土重來(lái)之際未必就注定會(huì )��；你更應該清楚你的失敗不是敗在實(shí)力而是敗在心態(tài)。
項羽我想對你說(shuō)其實(shí)你應該學(xué)會(huì )堅強，我想虞姬她也希望吧！
但是你不是神，你也會(huì )不堅強，你依舊是我的偶像。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇15
小刺猬，我真想你。自從上次與你離別后，每天吃飯睡覺(jué)時(shí)，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，今天才知道是你。我好想對你說(shuō)，你能回到我身邊嗎？
記得第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，那是一個(gè)夏天的'傍晚。那天，我來(lái)到剛雨過(guò)天晴的小河邊，這里一塵不染，草地又密又厚，一顆顆小雨珠像閃閃發(fā)光的鉆石，安靜地躺在樹(shù)葉上……正當我陶醉美景中的時(shí)候，你就像一顆突如其來(lái)的慧星一樣出現在我眼前。你那黑寶石的眼睛，尖尖的鼻子，全身的尖刺因驚恐而蜷縮成一個(gè)球，是那樣的柔弱。從那一刻起我就決定將你帶回家。
回家之后，我拿出家里最漂亮的一個(gè)紙箱，放上柔軟的棉花，甜美的蘋(píng)果，當然還有水啦。我天真地想：有了這么好的生活條件，一定能夠讓你過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、衣食無(wú)憂(yōu)的生活。你一定會(huì )感謝我一輩子的�？墒�，第二天我去看紙箱的時(shí)候，里面竟然空空如也。當時(shí)我無(wú)比著(zhù)急，沒(méi)想到你才來(lái)一天，就要逃跑�？墒悄惚成系拇坛鲑u(mài)了你，你的位置被它暴露出來(lái)，自然而然就被我抓回來(lái)了�？蓻](méi)過(guò)幾天，你就變得無(wú)精打采，仿佛隨時(shí)都會(huì )一命嗚呼。我很著(zhù)急，真以為你生病了。我詢(xún)問(wèn)了許多人原因，他們的說(shuō)法大同小異，都說(shuō)只有把你送回大自然你才能康復。在一個(gè)寂靜的黎明，我帶著(zhù)你來(lái)到河邊，當我把你放出紙箱的那一刻，你一下子變得生龍活虎。你打量了一下四周，球狀的身體舒展開(kāi)，四只小短腿快速地向前奔跑，頭也不回地離開(kāi)了。只剩下我獨自一人悵然若失。
小刺猬，我真想你能回來(lái)。但我想對說(shuō)，只要你在大自然的樂(lè )園中，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我會(huì )祝福你。希望你能記住我這個(gè)好朋友，隨時(shí)歡迎來(lái)我家小聚。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇16
媽媽?zhuān)阋恢笔俏易钣H愛(ài)的人。當我失敗時(shí)，你給我鼓勵；當我成功時(shí)，你為我鼓掌；當你有困難的時(shí)候，你給我幫助。媽媽?zhuān)绕涫悄愕恼J真深深地影響和激勵了我。
媽媽?zhuān)@幾天，為了參加論文比賽，你每天做完家務(wù)，熬夜工作，一直“戰斗”到深夜。周六晚上，電影頻道上有個(gè)專(zhuān)欄，叫《約好的好電影》，曾經(jīng)是你最喜歡的節目。我坐在沙發(fā)上，不停的勸你不要工作，和我一起看電影，你卻連頭都沒(méi)抬，埋頭工作。電影結束后，你應該繼續工作到深夜。我記得有一次，你必須參加公開(kāi)課。為了備課，每天回到家就走進(jìn)書(shū)房，有時(shí)候上網(wǎng)查資料，有時(shí)候低頭沉思，有時(shí)候對自己小聲嘀咕，有時(shí)候用筆寫(xiě)字，有時(shí)候練習看課文，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候休息。有時(shí)候在學(xué)校加班。公開(kāi)課那天，你打扮得漂漂亮亮，一直對著(zhù)鏡子看。疑惑的問(wèn)：“你上次公開(kāi)課不是選美。你為什么打扮得這么漂亮？”你語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“細節決定成��！我不想放過(guò)每一個(gè)細節，無(wú)論做什么都要做好充分的準備，展現自己最好的一面！”難怪同事說(shuō)你是工作狂！
我被你的嚴肅深深打動(dòng)了。無(wú)論做什么都一絲不茍，不放過(guò)任何細節。再說(shuō)說(shuō)這學(xué)期的演講比賽。大賽前，我會(huì )和你討論文章的情感變化，然后大聲朗讀，認真背稿子。每天練習幾次，從不放過(guò)每一次停頓，每一次節奏變化。很抱歉我沒(méi)有獲獎。我知道我沒(méi)有處理好一些細節，但我也收獲了很多。我暗暗下定決心，要像你一樣認真，注意細節。不，這次期中考試，我獲得了中國數學(xué)第一名，我知道是你們的認真努力激勵我前進(jìn)。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，謝謝你，你的教學(xué)讓我受益匪淺！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇17
不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我思想;不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。
有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物;還有人說(shuō)：你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最終一絲光亮燃燒蒼穹。教師啊!你自我卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛(ài)的教師!黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自我;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的期望，而守巢的卻依舊是你!
親愛(ài)的教師，我想對你說(shuō)：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類(lèi)靈魂的設計者，社會(huì )乾坤的扭轉者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落;你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心境，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片期望的綠葉;你將書(shū)砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽;當蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì )永恒!驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續向前向前……
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇18
時(shí)光荏苒，教師你還好嗎?教師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展此刻我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護，一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一齊時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
教師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的期望。
教師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
教師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今日的我。
教師，我想對你說(shuō)：感激你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感激你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感激你對我的培育之恩;感激你對我的知遇之情。
教師，我想對你說(shuō)：你每一天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心境又被破壞了。這時(shí)我多么期望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一向眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。教師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎樣回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但教師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著(zhù)我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么期望教師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)!
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇19
欺騙了你的人還活著(zhù)，可是被欺騙了的你卻已經(jīng)死了，生活是這樣，人生亦是這樣。
我懂那些封建禮教的人都有著(zhù)怎樣的思想，那思想是有多么地可笑，多么地讓人難忘。你是不是嘗盡了所有的辛酸苦辣，誘導出了無(wú)限的悲哀，你把美好的瑣事留給世人，把你富有象征意義的禮物帶給了狼，如果所有的事物都有你想得那樣美，或許你就會(huì )過(guò)得更好一點(diǎn)了吧。天災、人禍，當這一切的苦難接二連三地發(fā)生在你身上時(shí)，或許心靈的堤壩遠比肉體的更早崩裂吧……
對于封建禮教橫加給你的種種迫害與摧殘，你進(jìn)行過(guò)不間斷的掙扎：在被虐待、被迫再嫁時(shí)，你掙扎；面對人們的嘲弄、侮辱與傷害，你給以無(wú)言的抗議；對靈魂的有無(wú)，你表現了懷疑。這一切都表明，你是一個(gè)很頑強而不容易被摧垮的人，可你是在封建禮教和封建迷信的泥沼中進(jìn)行掙扎反抗的。這決定了你不僅逃不出造成你人生悲劇的苦海，而且最終只能走向死亡的深淵。在封建禮教和封建迷信的雙重打擊和現實(shí)的風(fēng)刀霜劍中，你不但連起碼的做人的資格都沒(méi)有爭到，反而被社會(huì )的壓抑、眾人的歧視、觀(guān)念的束縛所吞噬、毀滅了。你不知道造成自己人生悲劇的真正原因，當然也更不懂得，要改變自己的人生命運，只能推翻這造成人們人生悲劇的萬(wàn)惡的封建制度。
祥林嫂，我敬你。敬你是一個(gè)女漢子，敬你以前總是快樂(lè )；敬你做事認真，敬你總是不斤斤計較。同時(shí)我也同情你，同情你后來(lái)沒(méi)有人理；同情你總是孤單，同情你的孩子被狼吃掉；同情柳媽騙你你還是不知道。
看看現在的生活——這里陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒歌唱，兒童嬉戲。當然，也有幸福。祝你在天堂一切安好。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇20
在我們成長(cháng)的人生中會(huì )遇到許許多多的好朋友。她長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。她懂得尊老愛(ài)幼，她是——曉琴。
曉琴，我想對你說(shuō)：“你是我最好的朋友，從剛剛一年級你就做我的伴，每當我被欺負了，是你幫我解圍，每當我受冤屈了，是你安慰了我。每當我被嘲笑，是你還挺身而出的幫我。在這你就是我最好的朋友。曉琴在你身上，有一個(gè)品質(zhì)是別人都沒(méi)有的，那就是尊老愛(ài)幼�！�
星期天，我和曉琴約了一位朋友到她們家玩，我們兩人搭上了公交車(chē)，公交車(chē)上太擠了，我們好不容易才找到了位置。過(guò)了一會(huì )，車(chē)上上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶左看右看，沒(méi)有看見(jiàn)有位置，就緊緊的抓住了護欄。轉眼間，公交車(chē)在剎車(chē)時(shí)，老奶奶就差點(diǎn)摔了。曉琴準備起身，把位置讓給老奶奶，卻被我拉住了說(shuō)：“算了吧，我們還有好長(cháng)時(shí)間才到呢！”“沒(méi)事兒！大不了不做！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)曉琴把她的位置漸漸地挪開(kāi)�！袄夏棠�，我那兒有個(gè)位置，給您做吧�！睍郧僬f(shuō)�！皼](méi)事兒！沒(méi)事兒！”，小姑娘，我馬上再過(guò)一兩站就到了你做吧。奶奶對著(zhù)曉琴笑著(zhù)，“沒(méi)事兒，要是一會(huì )兒有剎車(chē)，你不是又要摔著(zhù)嗎？”曉琴疑惑的問(wèn)。說(shuō)著(zhù)曉琴就把老奶奶扶到了位置上，然后奶奶摸著(zhù)曉琴的頭笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，真是謝謝你啊，你真是一個(gè)好孩子��！”“沒(méi)事兒，尊老愛(ài)幼是我們的傳統美德。尊老愛(ài)幼更是我們應該做的，”曉琴自信的說(shuō)。
曉琴我想對你說(shuō)：“就算我們以后不在一個(gè)城市，也希望我們一起發(fā)生的事情能讓你記憶深刻�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇21
天空，你是鳥(niǎo)兒翱翔的地方；天空，你是飛機的軌道；天空，你是彩虹、雨、星星和云的棲息地。每樣東西都用自己的顏色給你增添一些色彩。
藍天，我想告訴你，你自由了。你那么藍，鳥(niǎo)兒羨慕你的顏色，所以只喜歡在你身邊翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡飄在你懷里；太陽(yáng)羨慕你的顏色，所以它只喜歡待在你懷里；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡你滴落的雨水；而我迷戀你的顏色，所以只想在你溫暖的懷抱里呼吸！你寬闊的懷抱讓你懷里的一切都變得自由自在。
藍天，我想告訴你，你很浪漫。晚上的你很神秘，似乎藏著(zhù)很多秘密或者美好的愿望。夜晚，你點(diǎn)綴著(zhù)星星，伴隨著(zhù)月亮，黑暗的夜空變得閃亮。這時(shí)，走在你懷抱的大地下，就像融進(jìn)了夜晚的仙境。多浪漫的一幕��！
藍天，我想告訴你，你很美。我喜歡靜靜地仰望你，欣賞你的美麗。太陽(yáng)的金光，白云的潔白，彩虹的七彩光芒，月亮的輕盈，星星的潔白，都屬于你！
藍天，我想告訴你，你是獨一無(wú)二的。雖然空中沒(méi)有鳥(niǎo)，空中沒(méi)有彩虹，但你依然美麗。雖然空中沒(méi)有白云，空中沒(méi)有明月，但你依然純潔。雖然這個(gè)時(shí)候天上沒(méi)有星星，但是你還在發(fā)光！
藍天，我也想告訴你——。其實(shí)你也簡(jiǎn)單。即使你沒(méi)有一切可以襯托，即使你只是一片普通的藍天，我也會(huì )一直陪著(zhù)你。你很單純，但是你讓我知道了世界上真正的美好！
藍天，謝謝！讓我不再因為不懂美而迷茫，讓我不再孤獨，讓我變得堅強如果我變得軟弱，你因為萬(wàn)物而變得多姿多彩，我因為你的陪伴而變得多姿多彩！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇22
天空，你是鳥(niǎo)兒翱翔的地方；天空，你是飛機的軌道；天空，你是彩虹、雨、星星和云的棲息地。每樣東西都用自己的顏色給你增添一些色彩。
藍天，我想告訴你，你自由了。你那么藍，鳥(niǎo)兒羨慕你的顏色，所以只喜歡在你身邊翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡飄在你懷里；太陽(yáng)羨慕你的顏色，所以它只喜歡待在你懷里；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡你滴落的雨水；而我迷戀你的顏色，所以只想在你溫暖的懷抱里呼吸！你寬闊的懷抱讓你懷里的一切都變得自由自在。
藍天，我想告訴你，你很浪漫。晚上的你很神秘，似乎藏著(zhù)很多秘密或者美好的愿望。夜晚，你點(diǎn)綴著(zhù)星星，伴隨著(zhù)月亮，黑暗的夜空變得閃亮。這時(shí)，走在你懷抱的大地下，就像融進(jìn)了夜晚的仙境。多浪漫的一幕��！
藍天，我想告訴你，你很美。我喜歡靜靜地仰望你，欣賞你的美麗。太陽(yáng)的金光，白云的潔白，彩虹的七彩光芒，月亮的輕盈，星星的潔白，都屬于你！
藍天，我想告訴你，你是獨一無(wú)二的。雖然空中沒(méi)有鳥(niǎo)，空中沒(méi)有彩虹，但你依然美麗。雖然空中沒(méi)有白云，空中沒(méi)有明月，但你依然純潔。雖然這個(gè)時(shí)候天上沒(méi)有星星，但是你還在發(fā)光！
藍天，我也想告訴你——。其實(shí)你也簡(jiǎn)單。即使你沒(méi)有一切可以襯托，即使你只是一片普通的藍天，我也會(huì )一直陪著(zhù)你。你很單純，但是你讓我知道了世界上真正的美好！
藍天，謝謝！讓我不再因為不懂美而迷茫，讓我不再孤獨，讓我變得堅強如果我變得軟弱，你因為萬(wàn)物而變得多姿多彩，我因為你的陪伴而變得多姿多彩！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇23
我記得你那美好的品質(zhì)，記得你的興趣愛(ài)好，記得你的善良。
曾經(jīng)我和你一起去那個(gè)寬闊的草地。那有個(gè)湖。里面有著(zhù)許多美麗可愛(ài)的魚(yú)兒，從這兒游到那兒，一路上不知濺起多少小可愛(ài)的水花。后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)老人手中拿著(zhù)一個(gè)小包裝滿(mǎn)的魚(yú)餌袋子。你說(shuō)你也想去喂魚(yú)，我也就陪著(zhù)你去了。魚(yú)餌丟到小湖中分散開(kāi)的魚(yú)群瞬間就聚在了一起，好像是在開(kāi)派對似的。
記得有一次，我們騎著(zhù)車(chē)在馬路上，剛路過(guò)一個(gè)斜坡，看見(jiàn)一位老爺爺在騎著(zhù)那三輪車(chē)在向上爬，那個(gè)人就像是一個(gè)蝸牛在緩緩地向上爬著(zhù)，而他身后的車(chē)就像是蝸牛身上的殼，讓人每前進(jìn)一步都是無(wú)比的困難，那個(gè)老人的頭上滴滿(mǎn)豆大的汗珠，身上穿著(zhù)的白色背心也早已經(jīng)濕漉漉的，他咬緊牙，一步步踏著(zhù)板車(chē)才緩緩地上去，后來(lái)你停下了車(chē)，二話(huà)不說(shuō)直接上前去幫助他。他那咬緊的牙忽然松了許多，轉過(guò)頭一看，你也只是對他微微一笑，就繼續推車(chē)。不知過(guò)了多久，終于度過(guò)了斜坡，你也滿(mǎn)頭大汗，但你卻滿(mǎn)臉笑容。幫助別人，對于你來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè )趣。
不過(guò)你也有“瘋”的一面。對于你，玩游戲也是生活中必不可少的，你玩游戲時(shí)的模樣，就像是紅了眼睛都豹子，非把敵人給打敗了不可。別人玩游戲是因為好玩，而你卻是不服輸才去玩。
記得之前，你的朋友玩了一個(gè)游戲，你一開(kāi)始也挺不屑一顧的，但因為對方嘲笑了你一句，“分明是玩不過(guò)我!”你聽(tīng)了這句話(huà)之后，回家就努力練習去了，第二個(gè)星期，我看見(jiàn)的情景就是你在他面前炫耀自己的強大，就像是一只健壯的老虎在對著(zhù)一只弱不禁風(fēng)的貓一樣。
我記得你，記得你的許多，也忘掉了許多，但在我心中，你永遠都是最特別的一個(gè)。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇24
媽媽?zhuān)斈阈菹⒌臅r(shí)候，你幾乎每時(shí)每刻都在你的手機前。似乎沒(méi)有它你無(wú)法生活。
每天吃飯的時(shí)候，你不是忙于銷(xiāo)售，就是去微信或者QQ，聊一會(huì )兒天，等著(zhù)你用手機，食物已經(jīng)涼了很久，每次吃飯的時(shí)間都被你耽誤了。
我記得有一次，爸爸出差了。晚上，你躺在我旁邊。你先玩一會(huì )兒微信，然后再看韓劇。大約9點(diǎn)了。但問(wèn)題是，當我11點(diǎn)起床去廁所時(shí)，你還在看韓劇，所以我無(wú)精打采地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺催�不睡覺(jué)?”但你漫不經(jīng)心地回答:“啊!這不關(guān)你的事。媽媽是一個(gè)成年人。當然，它與你不同。你最好現在就去睡覺(jué)，別打擾你媽媽?zhuān)?”
親愛(ài)的媽媽?zhuān)斈銦o(wú)事可做的時(shí)候，請不要玩手機。你知道，手機對你的健康有很大的危害!首先，你的手機輻射很?chē)乐�，早上你�?huì )感到不舒服。第二，經(jīng)常玩手機會(huì )損害你的眼睛，降低你的視力。你應該讓你疲勞的眼睛在晚上多休息!第三，你在深夜玩手機，這對你的日常工作和正常工作有必要的影響。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“媽媽?zhuān)阕詈貌灰偻媸謾C了�！笨�!玩手機有很多缺點(diǎn)。你為什么不做呢?
媽媽?zhuān)忝靼讍?我有很多話(huà)要對你說(shuō)，但每次我一開(kāi)口，就又咽了下去。利用這次寫(xiě)作的機會(huì )，我將寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà)。
媽媽?zhuān)阌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。有一次，吃完飯后，我和幾個(gè)朋友在街上玩到晚上8點(diǎn)。在路上，我很害怕，就像15桶水——7桶上，8桶下。當我要走到門(mén)口時(shí)，我猶豫了一會(huì )兒，想:我進(jìn)去還是不進(jìn)去?如果你進(jìn)去，你會(huì )被打敗的。如果你不進(jìn)去，你就無(wú)處可去。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇25
徐琦浩，又是一個(gè)星期一，我又一次看見(jiàn)了你，朱老師手扶你的肩膀把你送往座位上，可是你依然倔著(zhù)脾氣，臉上掛著(zhù)像水珠般的淚珠，像一頭牛一樣的想沖出教室找你的媽媽?zhuān)墒悄阌直焕蠋煼隽嘶貋?lái)，你的眼眶又紅了。然后你的心才平靜下來(lái)，坐到了座位上。
徐琦浩，我想對你說(shuō)，我也曾經(jīng)很想家。記得剛來(lái)的時(shí)候，我也哭哭啼啼的，拉著(zhù)媽媽的衣袖管死活不肯松，是老師把我抱回座位安慰我呢!但是，后來(lái)我發(fā)現語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課和其它副課都很有趣，因為老師教我們認識字，教我們知識。在后來(lái)，我和一名叫周楹的女孩結為了朋友，每當上音樂(lè )課，我都要和她坐在一起，和她一起唱歌，一起比誰(shuí)唱的歌好聽(tīng)，一起手舞足蹈。慢慢地，我變了，變得勇敢、堅強、活潑開(kāi)朗了，因為我們班這個(gè)溫暖的大家庭和我的好朋友給我帶來(lái)了快樂(lè )和溫馨，我變得不那么的想家了。
徐琦浩，我多么希望你能融入到我們五（10）班這個(gè)大家庭中，希望你每個(gè)星期一的臉上都有燦爛的笑容，開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)教室，不需要老師扶你進(jìn)來(lái)，那你會(huì )多么的開(kāi)心吧！真正的男子漢應該是一個(gè)能夠戰勝困難的人，只要你越過(guò)了它，戰勝了它，就朝男子漢的道路上邁出了一大步。如果你真的想家，我給你出了幾條點(diǎn)子：1、你在心里時(shí)刻告訴自己：我已經(jīng)長(cháng)大了，是一個(gè)真正的男子漢。2、你下課的時(shí)候和同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )的玩。3、想哭就哭出來(lái)。我相信你一定能成為一只快樂(lè )的小雛鷹，在藍天上自由自在的飛翔，男兒當自強，擦干眼淚，成為真正的男子漢，你是最棒的。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇26
亞米契斯，您好！我也是從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中認識您的。從您的親筆寫(xiě)作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬！這一百篇關(guān)于各種愛(ài)的故事，寫(xiě)的是那么的真實(shí)，仿佛能讓一個(gè)大人回到童年，使讀者成為書(shū)中的“我”——恩里科。您在書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的同學(xué)形象，讓人覺(jué)得就在書(shū)中，那書(shū)中每一個(gè)故事都似乎就發(fā)生在眼前。
比如第五篇文章：《我的同窗好友》就體現出您那高超的描寫(xiě)水平。人員“科蕾蒂活潑開(kāi)朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的，活像個(gè)蘋(píng)果；鼻子就像一顆蒜頭。他有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——扮兔子臉......”這樣的描寫(xiě)還有很多并且都很全面，很詳細。用文字描寫(xiě)出的人物和用彩筆畫(huà)的差不多。雖然表達方式不同，但在亞米契斯手中的筆中，不出幾筆就寫(xiě)出了一個(gè)栩栩如生的人物。
亞米契斯還會(huì )比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁著(zhù)矯健的步伐，就像一股黑色潮水般滾滾而來(lái)”
每篇文章各有特點(diǎn)：有的寫(xiě)得是面，很容易就“混過(guò)去啦”；有的從點(diǎn)慢慢摳細節；有的是“前總后分”結構；有的是“前分后總”結構；有的則是總分總結構。這100篇文章都有各自的特點(diǎn)，各自有各自的水平。有自己獨一無(wú)二的主題文章結構�？傊�，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一個(gè)字都是細細思考的來(lái)的。所以每一篇文章都是精品中的極品。
讀了這本書(shū)后，我仿佛覺(jué)得世間充滿(mǎn)了愛(ài)。有句話(huà)說(shuō)的好，世界并不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛�！稅�(ài)的教育》的確是本好書(shū)！亞米契斯，我是多么尊敬您呀！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇27
是誰(shuí)，將我們從小帶到大？又是誰(shuí)在我們成長(cháng)的過(guò)程教導我們？每當問(wèn)到這些問(wèn)題，我總會(huì )大聲回答是爸爸。是的，爸爸照顧我們的確很辛苦。
每當我回到家時(shí)，總會(huì )有飯菜的香味飄來(lái)，那味道淡淡的香香的來(lái)到廚房一看，原來(lái)是您在廚房里做飯，豆大的汗珠滾動(dòng)在您的臉上，都來(lái)不及去擦，您一心一意的為我們做飯。記得還有一次，我們全家人去一家餐廳吃飯，不幸的是我們全家都傳染了諾如病毒，陸陸續續上吐下瀉。全家都被折騰慘了，您也被傳染了，第二天我們都起不來(lái)，下不了床，但您還是拖著(zhù)疲勞的身體，把我送進(jìn)了醫院輸液。當我睜開(kāi)沉重的眼皮時(shí)，正看見(jiàn)護士在給我換吊瓶。我扭頭一看，您也在我的身旁輸液，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，一看到我醒了，就高興地說(shuō)：“兒子，你醒了，感覺(jué)怎么樣？”我回答：“好多啦！”聽(tīng)著(zhù)您逐漸沙啞的聲音，淚水從我眼里奪眶而出……
還有一次，我們一家去鼎湖山旅游，我看見(jiàn)溪流中有許多小孩在玩水，自己也想去玩，爸爸您批準了。誰(shuí)知下水沒(méi)多久，我突然滑倒在水中，衣服全弄濕了，這一幕被您看見(jiàn)了，您二話(huà)不說(shuō)就往山下跑去，幫我拿衣服。我剛想叫住您，想對您說(shuō)下山要一個(gè)多小時(shí)，很辛苦的，可是喉嚨好像被什么東西堵住了，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，您終于氣喘吁吁地跑回來(lái)，汗流浹背，那時(shí)我的心如刀割一般，痛苦難忍，我真想對爸爸您說(shuō)一聲，爸爸，對不起。
現在每當想起這些事，我心里仍會(huì )涌出一股感激之情。爸爸，有人說(shuō)，父愛(ài)如山。在我眼里，父愛(ài)就是一件干干凈凈的校服，一份香噴噴的早餐，一把遮風(fēng)擋雨的大傘，一縷溫暖我心靈的冬日陽(yáng)光。我相信在您愛(ài)的沐浴下，我這棵小樹(shù)早晚有一天會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為您的驕傲與依靠。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇28
還記得你拂過(guò)身旁時(shí)，夾帶著(zhù)的淡淡花香，還記得你因為小聰明得逞時(shí)而發(fā)出的爽朗笑聲，還記得你失敗的眼中，閃耀著(zhù)倔強不屈的淚水；還記得那些縱橫交錯的往昔之事，多想問(wèn)你一句：“彼時(shí)的小伙伴，你還好嗎？”
彼時(shí)，你會(huì )倚在梧桐樹(shù)旁，靜靜的看一片樹(shù)葉如何唯美的落下；彼時(shí)，你會(huì )跑到空曠的頂樓上，輕輕的聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)天荒地老的悲傷；彼時(shí)，你會(huì )佇立在蒼涼的月光下，幻想著(zhù)嫦娥奔月的美好；彼時(shí)，你會(huì )奔跑在無(wú)盡的田野上，愉悅的收獲沉甸甸的金黃；猶記得我們相識在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的深秋，在這千古詩(shī)人化作離愁別緒的季節里，我卻迎來(lái)了你，你的多愁善感使這個(gè)季節變得更加凄美，但同時(shí)你的豁達開(kāi)朗使我對生活更加充滿(mǎn)勇氣與信心，當我頹廢時(shí)，你會(huì )出現在我身旁，讓我的身影不再孤單；當我跌倒在賽場(chǎng)上時(shí)，扶我走完全程的是你；當我受到別人的誤解時(shí)，為我據理力爭的是你，你總是為我承載著(zhù)困苦與壓力，總是為我吞咽著(zhù)委屈與淚水。而我遇到傷心事時(shí)，第一個(gè)找到的也是你，在那段歲月里，我們共同見(jiàn)證著(zhù)友誼天長(cháng)地久的誓言。
但似乎，我們都逃不脫“秋是離別之季”這個(gè)魔咒的噩運，你我分別還是在那個(gè)秋季，只是此時(shí)，它多了幾分蕭索的悲愁，似乎連它也不愿看到你我的分別。
人們說(shuō)友誼是積累的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗，在我們分別的這段日子里，我不但沒(méi)有將我們的友誼忘記，而似乎將它埋得更深了，有如一根緊扣的弦，牢牢的牽動(dòng)著(zhù)兩個(gè)人的心，不知道你現在在哪里，是和朋友快樂(lè )的聊天，還是一個(gè)人偷偷的孤寂。
阿媗啊，靜美如秋的阿媗呀！皎潔月光下的你，還好嗎？
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇29
我們相距很遠，甚至不知所在地位，卻能夠從此刻相識，當你看見(jiàn)我時(shí)，就留下，與我暢談感受與經(jīng)歷吧。我猜屏幕前正看著(zhù)我作文的你，一定是成熟的孩子，話(huà)說(shuō)范圍很大，哪怕你是大人了，可你細想，難道還不是孩子嗎？
成熟，對你來(lái)說(shuō)是件好事，這意味著(zhù)你可以自己做許多事情了，不再感性，對于每一件事，都會(huì )很認真，全心全意地投入其中。心很細膩，懂得如何照顧別人，體會(huì )他人的感受。你自尊、自強、自立，樹(shù)立了好榜樣。
成熟了，你也要做好心理準備，因為你不再天真幼稚，感覺(jué)煩惱每一日都在增添，偏偏在這時(shí)候你不懂如何解決。你應該試著(zhù)讓自己心情放松，多看風(fēng)景，呼吸新鮮空氣，與朋友交談。
說(shuō)到朋友，我可以試試。雖然我只能精神上支持你，在這里鼓勵你陪伴你，畢竟現實(shí)我們不認識，就算在某個(gè)角落真的相遇了，也會(huì )擦肩而過(guò)�？墒蔷退闳绱�，你不愿意交友，那我們還是做個(gè)路人好了。
說(shuō)真的我們不能做朋友對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的遺憾，朋友可以相互支撐，缺一不可。從沒(méi)有加這個(gè)隊伍，也許不會(huì )有多大變化，既然加入了，就別退出好嗎？不然晃動(dòng)很大，可能就散了。
如果你問(wèn)到我：為何我喜歡交朋友？我會(huì )回答：因為我不想孤獨了，一人行是寂寞的。經(jīng)歷過(guò)，也未嘗害怕孤獨，有時(shí)候一個(gè)人是挺好的，沒(méi)有人干擾，清閑自在。那另一部分時(shí)間，肯定會(huì )有傷心的故事，找不到人傾訴，憋在心里很難受。
以前，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看到別人一起開(kāi)心玩耍，我起了妒忌心，那時(shí)候我才開(kāi)始決定交朋友，逐漸變得主動(dòng)。煩惱還是有的，但減輕了負擔。難道不是很好？
我不夠優(yōu)秀，你可以比我更棒，但還是那句話(huà)，千萬(wàn)別拋棄我，遇見(jiàn)你我很幸福，感謝寶典讓我認識了你，感謝寶典讓我領(lǐng)悟了許多。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇30
在我們腦海中總有一段記憶在你心頭揮之不去，那就是母愛(ài)！孟郊也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每當聽(tīng)到這千古名句，我情不自禁地想起了我和母親的故事。
有一天，下起了小雨，我連續打噴嚏，身體很不好，腦袋不清醒，心情就更糟糕，就在等待火山即將噴發(fā)。媽媽卻是一臉的平靜，用平和帶點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事吧，明天比賽了，我陪你讀吧！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“讀讀讀，每天都讀，煩死了，病都好不了！”媽媽走過(guò)來(lái)安慰道：“沒(méi)事，我們先去醫院看好病，再讀�！蔽液蛬寢寔�(lái)到醫院，才發(fā)現醫院人滿(mǎn)為患，透不過(guò)氣來(lái)，我一肚子都是負面情緒。對媽媽不滿(mǎn)地喊：“好煩��！”我不滿(mǎn)地揮著(zhù)手。媽媽卻平和地對我說(shuō)：“我們一邊等一邊讀�！蔽野粗�(zhù)媽媽的意思邊讀邊等，在我不會(huì )讀的時(shí)候，媽媽耐心指導我，漸漸地，該輪到我了，而且讀得也好多了。我心花怒放，壞心情一掃而光。雖然這過(guò)程很是不爽，但是挺過(guò)來(lái)了，覺(jué)得收獲很大。這些沒(méi)有完成的內容被我攻克，覺(jué)得明天的比賽心中多了一份底氣。我謝謝媽媽?zhuān)恢迸阒?zhù)，幫我走出陰霾的心情。我謝謝媽媽?zhuān)瑡寢尫炊?zhù)我的頭對我說(shuō)：“這是你聽(tīng)話(huà)的結果�！�
有一次，我哭喪著(zhù)臉找媽媽說(shuō)：“好煩呀，作業(yè)那么多，寫(xiě)不完，又要學(xué)輔導班，我真不想學(xué)輔導班�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，我卻自己跑開(kāi)。媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“輔導班能使你得到更多的知識，你知道為什么你那么優(yōu)秀，就是因為輔導班，假如你好好利用時(shí)間，作業(yè)很快就寫(xiě)完�！蔽野粗�(zhù)媽媽的話(huà)做，你會(huì )擠出很多時(shí)間的。我試著(zhù)努力，結果作業(yè)真的很快就寫(xiě)完了。
媽媽?zhuān)抑幌雽δf(shuō)一句：“我愛(ài)您�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇31
友誼似春風(fēng)，為你吹開(kāi)冬日的寒涼；友誼似星星，在你心情低落時(shí)給予你鼓勵和支持；友誼似泉水，凈潤了我們的心靈……
初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著(zhù)一絲夏日的暖暖氣味。下車(chē)，我向語(yǔ)文班門(mén)口張望，卻沒(méi)見(jiàn)到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想著(zhù)想著(zhù)我踏入了語(yǔ)文班，看著(zhù)那個(gè)空蕩蕩的位子我更加確定她沒(méi)有來(lái)。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，卻感覺(jué)不舒服，我換了回來(lái)，望著(zhù)空空的椅子，才發(fā)現我更喜歡一個(gè)“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺(jué)有一絲孤寂與失落……我不時(shí)向門(mén)口望去，“唉，她不會(huì )真不來(lái)了吧！”
就這樣，直到課間下課她還是沒(méi)來(lái)。我獨自倚著(zhù)門(mén)，看向她常常走過(guò)來(lái)的方向，一對好朋友從我面前走過(guò)，她們開(kāi)心地打鬧，我想湊上前說(shuō)話(huà)，一時(shí)間卻像吃了苦瓜一樣說(shuō)不出了……
“怎么樣，是不是沒(méi)有金翠花就不好玩了？”老師走到我身邊。
“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學(xué)的笑鬧全與我無(wú)關(guān)，我蜷縮在座位上，眼前浮現與翠花一起開(kāi)心的一幅幅畫(huà)面，我想伸手去抓，它們消失了……
第二天，我很早就來(lái)了，一個(gè)人緊隨其后�！霸趺礃�，昨天沒(méi)來(lái)，有沒(méi)有想我？”金翠花笑嘻嘻地說(shuō)。
“咦，誰(shuí)會(huì )想你��！我昨天可好了！”我扭過(guò)頭去。
“是嗎？”她拍了拍我。我回過(guò)頭去：“你猜……”
其實(shí)，我想對她說(shuō)那句話(huà)，只是一時(shí)哽咽不知道怎么說(shuō)了——“說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很想你……”
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇32
微生物們，你們好，有幾件事情我想對你們說(shuō)。
一、生病
細菌、病毒、病菌們，請你們不要侵占我的身體，讓我生病。有一年，我染上了腎病，小小的感冒病菌在我身體里游走，最后，它在腎臟里落腳，變成了一場(chǎng)大病。在那期間，我好幾次藥物過(guò)敏，還吃了近四個(gè)月的激素藥物，最多的一天甚至要抽掉七八支血，仿佛要抽空我身體里的最后一絲力氣。病毒們，你們實(shí)在是太可惡了，讓我在童年的時(shí)候只能在病房里度過(guò)，每天都是不斷的檢查、抽血、吃藥，害得我的家人為我擔心。如果你們再一次侵入我的身體，我就不客氣了，我身體里的白細胞會(huì )奮勇抵抗，殺你個(gè)片甲不留，你們最好小心一點(diǎn)哦！并且我會(huì )做好防御工作，不會(huì )有一絲一毫的松懈，不會(huì )給你們有入侵的機會(huì )。
二、健康
礦物質(zhì)、營(yíng)養、白細胞，以及我身體里各個(gè)有利于健康的細胞們都到齊了嗎？謝謝你們一直為我提供健康的生活，也謝謝你們不怕困難在我身體里工作，與病毒細胞抗爭到底，那我就給你們頒個(gè)獎吧！白細胞是身體里的病菌殺手，紅細胞是身體里的運輸氧氣小能手，而那小小的血小板，則是一個(gè)個(gè)“堵洞”小能手。你看，你們干的多好呀！我的身體現在健健康康的，這都是大家用勞動(dòng)所換來(lái)的成果，因為每一個(gè)人都非常厲害哦！還有牙齒里的好優(yōu)秀物質(zhì)們，你們一定要努力讓牙齒變得又漂亮又堅固，因為我喜歡吃肉，這樣才能更加方便容易，記得要努力工作哦！
最后，希望病菌們遠離我們，雖然我的身體健康了，但是依舊有那么多小朋友們躺在病床上，他們也很想像我一樣奔跑，像我一樣在教室里上課。也希望我們要多鍛煉身體，多吃蔬菜，讓我們身體里的健康細胞更加堅固頑強。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇33
親愛(ài)的老師，我把知心的話(huà)兒獻給你：謝謝你給我無(wú)微不至的照顧；謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生；謝謝你領(lǐng)我一同去知識的海洋參觀(guān)游玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……
老師我想對您說(shuō)：是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(cháng)，是你獨特的教育理念才使我們班的成績(jì)始終名列前茅。
老師我想對您說(shuō)：老師，您是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結出造福天下的繭；您是雨傘，義無(wú)返顧地被雨打濕，只為保護千萬(wàn)被您悉心呵護的桃李；您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠方……
老師我想對你說(shuō)：“謝謝你！”你孜孜不倦的教誨，我會(huì )銘記在心，因為那是你最真誠的語(yǔ)言；老師，謝謝你們對我的鼓勵，我一直溫習著(zhù)，因為我不會(huì )將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會(huì )一直思念，因為我們知道要報答你。謝謝你，老師！
每當我放學(xué)的時(shí)候，總是能看到那亮晶晶的地板、潔白的窗子、曬好的衣服……可是，這些在我眼里都已經(jīng)習慣了，覺(jué)得都是些微不足到的小事。
一天，我放學(xué)回家，媽媽正在洗衣服，叫我過(guò)去幫忙扭干被子，我怎么扭也扭不起來(lái)，因為被子太大了。我心里想到：“把這個(gè)被子扭干，很難，媽媽以前是怎么扭干的�！焙髞�(lái)我和媽媽把被子扭干了，把我吃奶的勁的用出來(lái)了。然后我就去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)她腰疼了。到了這時(shí)，我才恍然大悟，媽媽是做這樣的事才腰疼的。
以后媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì )盡九牛二虎的力氣幫媽媽做家務(wù)的。
媽媽?zhuān)液芟雽δ阏f(shuō)：“我愛(ài)你，對不起，你辛苦了�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇34
童年，就如同打翻的五味瓶，里面蘊含的酸、甜、苦、辣，有快樂(lè )，有悲傷，也有遺憾。我的童年中，就發(fā)生過(guò)一件令人哭笑不得的事。
那是在烈日炎炎的夏天，云淡風(fēng)輕，空氣中處處浮動(dòng)著(zhù)燥熱。媽媽便領(lǐng)我來(lái)到了姥姥家，這里生長(cháng)著(zhù)一片茂密的竹林，空氣清新，自然比城里涼快得多；另外，我的小表弟也來(lái)到了姥姥家，我就能和他一起愉快的玩耍了！
表弟和我一起來(lái)到樹(shù)林中要“探險”，我們先是發(fā)現一棵高大的棗樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)蛋，弟弟轉了轉眼珠對我說(shuō)：“要不我們爬上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋吧！”“好主意！”我欣然同意了。
我倆商量了一陣，弟弟想出了一個(gè)辦法：“可以先搬來(lái)一塊石頭，作為墊腳石，然后你我再踩上去；如果高度不夠，還可以加一塊石頭。就這樣達到高度時(shí)，你用一條樹(shù)枝一挑不就大功告成了嗎？”我半信半疑的說(shuō)：“行，試試吧！”
我們按照計劃一步一步完成，但是壘了十幾塊石頭，離鳥(niǎo)窩還差很遠，我卻已經(jīng)心生怨懼了，這么高，我能上的去嗎？終于，弟弟說(shuō)：“上吧，你順著(zhù)它爬上去，踩到最頂端的石頭，就ok了！”我鼓起勇氣，決定試一試。剛開(kāi)始我覺(jué)得石頭很穩，但是上了四五層以后，便感到了輕微晃動(dòng)，再往上爬，一不留神就摔了個(gè)鼻青臉腫。我一賭氣，對弟弟說(shuō)：“看你的餿主意！”弟弟也惡狠狠地拿起一塊石頭，朝鳥(niǎo)窩砸去�！昂�！吃個(gè)鳥(niǎo)蛋都這么難！”
沒(méi)想到歪打正著(zhù)，那塊石頭竟然打中了鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩從樹(shù)梢上落了下來(lái)。令我們大跌眼鏡的是，里面竟然有一只雛鳥(niǎo)，但是被我們這一砸昏迷不醒，額頭和細膩的羽毛上還滲出了血。
每每想起，我的心里便充斥著(zhù)遺憾和懊悔。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇35
明明都是重男輕女的，可是，有一位老師，打破了這個(gè)記錄。
自從那天晚上老師說(shuō)：“從今以后，男生比女生慢的話(huà)，男生就要跑十五圈，女生就跑五圈，相反，如果女生比男生慢的話(huà)，女生就要跑十五圈，男生就要跑五圈�！蔽冶緛�(lái)很興奮，以為，我們本來(lái)就比女生快，可是，以后的事使我的心里一直不舒服。
那天晚上，我們刻意的討論了一下，討論出來(lái)的結果是“如果有人醒的時(shí)候，看到快打鈴了、天快亮了、或者說(shuō)看到很多人去廁所，就要叫我們宿舍里的人，為什么這樣做，就是怕女生超過(guò)了我們！到了第二天，第一個(gè)人叫醒我們之后，我們就趕緊保持清醒的狀態(tài)，這樣等到打鈴之后，就不會(huì )在迷瞪了。我們到了文化廣場(chǎng)（跑步地點(diǎn)）之后，一看，女生還沒(méi)有來(lái)，心里很高興，就趕緊跑，等到我們剛跑到半圈多一點(diǎn)的時(shí)候，女生來(lái)了，我們心想”你們就等著(zhù)跑十五圈吧！“過(guò)了一會(huì )，班主任來(lái)了，我們想”這回，女生肯定絕對沒(méi)戲了，老師都來(lái)了，他們還敢少跑圈！“于是，我們興奮的跑完了，到了教室，準備慢慢的等”戰敗“的女生回來(lái)，心想”女生肯定會(huì )很慢的回來(lái)�！翱墒�，情況的結果是我出乎意料，我們剛想背書(shū)的時(shí)候，女生回來(lái)了。我疑惑不解，就找了個(gè)女生問(wèn)了問(wèn)，她說(shuō)：”老師讓我們跑了六圈就回來(lái)了�！拔倚闹泻軕嵟�，真想一頭撞到墻上去，我和女生吵了起來(lái)，吵了一會(huì )之后，老師回來(lái)了，說(shuō)：”吵什么吵啊，你要是不服，你再去跑五圈去！“老師惡狠狠的說(shuō)。我的眼里噙著(zhù)淚水，非常悲催
老師，請你以后不要再寵著(zhù)女生，這樣，會(huì )把他們寵壞的！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇36
當新學(xué)期剛剛開(kāi)始時(shí)，我有幸結識了你。你長(cháng)得白白胖胖，很矮，像個(gè)白白胖胖、招福的娃娃。臉蛋圓圓胖胖，誰(shuí)看了，都想揉幾下。大家都對你很感興趣，都搶著(zhù)和你交朋友。我也很喜歡你，不久后，我就和你交成了好朋友。
剛開(kāi)始，同學(xué)們都搶著(zhù)跟你玩，我總是跟你玩，一直到現在，已經(jīng)過(guò)了一年，我們發(fā)現，你很愛(ài)哭，心里很軟弱，也有點(diǎn)嬌氣，哭不是好事，你需要變得堅強。
比如又一次，我們玩游戲時(shí)，因為你在甬路上跑，結果被值周老師抓住了，回來(lái)后，你哭個(gè)不停，大家都圍過(guò)去安慰你，可你還是哭，大家陪你玩游戲，費了九牛二虎之力，才讓你不再哭了，但西西，這樣是不對的，只要你做了，就要敢于面對自己做的事情，不論是正確的還是錯誤的，都不要逃避，不要哭。我也總是這樣，做完一件事有了壞的結果時(shí)，總是后悔、想哭，但我總是告訴自己：不能哭，哭是最無(wú)能的表現，做了就做了，如果后悔，當時(shí)為什么還要做呢？只要做了，就要敢于面對。
還有時(shí)，玩游戲時(shí)，你不小心摔倒受了一點(diǎn)傷，大家都圍著(zhù)你，安慰你，這樣誰(shuí)都玩不好。如果你摔倒，我知道你很痛，但，在同學(xué)面前，受了小傷，就哭成那樣，不會(huì )覺(jué)得丟人嗎？我在學(xué)校也受過(guò)好幾次傷，每當我痛得想哭時(shí)，都會(huì )對自己說(shuō)：這點(diǎn)小傷，算得了什么？或是想想，受了點(diǎn)小傷就在同學(xué)面前大哭，多丟臉呀？當你痛得想哭時(shí)，也要這么想想，你要變得堅強。
西西的笑臉像金燦燦的太陽(yáng)，照亮每個(gè)人的心，可哭了就不好看了，你要擁有一顆堅強的心。加油吧，西西，我相信你能做到。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇37
當我傷心時(shí)，你總是在我身邊安慰著(zhù)、關(guān)心著(zhù)我，盡管你不知道怎么安慰別人，但是，只要你守在我的身邊，我就覺(jué)得寬慰許多，你像我的守護神。
當我開(kāi)心時(shí)，你比任何人都開(kāi)心。我們一起玩耍，一起打羽毛球，一起畫(huà)畫(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一塊兒。有時(shí)甚至連下課我們也要手拉著(zhù)手一起奔向操場(chǎng)，就像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣。一到操場(chǎng)，我們就兵分兩路，一起捉弄那些調皮搗蛋的男生。我快樂(lè )，你更快樂(lè )！
當我被其他男生欺負的時(shí)候，你總是怕我受傷，總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)感謝的話(huà)，但內心卻十分感激。記得有一天中午，我像以往那樣去找你，發(fā)現你不在，就馬上跑到辦公室去問(wèn)了老師。老師說(shuō)：“她進(jìn)了醫院�！痹�(huà)音剛落，我就預感不妙，內心十分忐忑地回到了教室，心早已飛去了你那里。一放學(xué)我就“快馬加鞭”趕到了病房，你看見(jiàn)我覺(jué)得很驚訝，張口就問(wèn)我：“你怎么來(lái)了？”我笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，不歡迎？”雖然關(guān)心你的話(huà)到我嘴邊沒(méi)說(shuō)出口，但你應該感覺(jué)到我很擔心你。我們都心照不宣，相互關(guān)心，相互幫助著(zhù)。
幾天后，你吞吞吐吐地對我說(shuō)：“我……我要轉學(xué)了�！蔽翌D時(shí)感到腦袋里一片空白。過(guò)了一會(huì )兒，我不耐煩地說(shuō)：“你為什么要轉學(xué)？是不是你煩我了？”你搖搖頭，哭了。我的心里難受極了，捶了你一拳就離開(kāi)了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)你給我留了一封信在課桌里。我急忙打開(kāi)信封，當看到“謝謝你，帶給了我快樂(lè )”時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面……
周顏冰，我想你了。我們一直是好朋友，你過(guò)得還好嗎？
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇38
你有一個(gè)多么普通卻又不平凡的名字—高考，你引得無(wú)數人聚在你的腳下，你美麗嗎？我不知道，我只知道你很重要！
對于你，我很無(wú)奈！你是一座山，重重地壓在我身上。不，何止我一人！在偌大的中國，站在你腳下的人的數量讓人咋舌。但你知道嗎？在你背后有多少人在拼搏，為的只是一個(gè)共同的愿望：與你成功相見(jiàn)。
有時(shí)候，我真的很討厭你。因為你，我沒(méi)有了張揚與驕傲，有的只是青春中的煎熬；因為你，我沒(méi)有了歡快與瘋狂，有的只是孤獨與寂寞。一切地付出只為了能夠看見(jiàn)你對著(zhù)我微笑。對于你，我雖然有千百個(gè)埋怨與不滿(mǎn)，但在我的內心深處依然愛(ài)著(zhù)你！因為你能站在最公正與透明的位置上發(fā)揮你的作用，你能讓追夢(mèng)的孩子擁有奮斗的動(dòng)力，你能讓艱苦的付出結出豐碩的果實(shí)，正因為這樣才造就出獨特的你！
為了你，我很苦、很累，但我認為這是幸福的苦，快樂(lè )的累。因為有了你，我的生活充滿(mǎn)了激情；因為有了你，我的人生充滿(mǎn)美麗。路途漫漫，人生長(cháng)長(cháng)，追求你的過(guò)程中走過(guò)的辛酸與甘甜將根植于我的腦海中，成為我最美好的回憶。
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法道盡我對你的感受，但我還是要說(shuō)我很感謝你。感謝你給我指明了一條走向成功的道路，讓我不斷成長(cháng)。沒(méi)有你，我也不會(huì )如此努力，感謝你給我一次次地打擊、一次次失敗，讓我的內心逐漸堅強，為將來(lái)面臨的人生風(fēng)雨做好充分的準備。感謝至此，我想告訴你：等我，六月我將與你微笑相見(jiàn)，回想那一次次美好的憧憬。青春因有夢(mèng)而美好，而我卻應為有了你變得更加堅強，更加樂(lè )觀(guān)，更加成熟。六月的相見(jiàn)將是我獻給你的第一份神圣的禮物。加油，為我們相見(jiàn)時(shí)的微笑加倍努力。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇39
李佳俊，每當改作業(yè)時(shí)，你就像個(gè)算盤(pán)珠，人家說(shuō)一個(gè)字，你就改一個(gè)字，有時(shí)候，連筆也不拿，甚至叫別人幫你寫(xiě)，要是同學(xué)不幫你，你就像一頭倔強的牛，可以發(fā)呆到天明。
一下課，只要聽(tīng)見(jiàn)叫你改作業(yè)，你就像無(wú)頭的蒼蠅拼命往外跑，全班五六個(gè)人捉你都很難，從教室跑到綜合樓，從綜合樓跑到操場(chǎng)。正當大家精疲力竭時(shí)，你還得意洋洋地招手挑逗我們：“你們太菜了，抓到我任憑處置”。說(shuō)實(shí)話(huà)，你還很會(huì )耍小聰明，因為一捉住你，你就脫掉外衣，來(lái)個(gè)“金蟬脫殼�！闭婺媚銢](méi)辦法。要是，你能把小聰明用到學(xué)習上，再加上及時(shí)訂正作業(yè)，上課不發(fā)呆，積極舉手發(fā)言，想好了再說(shuō)，你的學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )讓大家刮目相看。
李佳俊，雖然你有讓人討厭的地方，但是你肥嘟嘟的臉蛋和胖墩墩的身子，就會(huì )讓我聯(lián)想到大腹便便的企鵝，所以大家都叫你“重量級”，可愛(ài)也就成了你的代名詞。每次上課，你的一舉一動(dòng)都讓我覺(jué)得很好笑。有一次上課，你的眼睛一直盯著(zhù)你的筆，當老師提醒你，你當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當老師再一次提醒你，你還是對牛彈琴，頓時(shí)，全班哄堂大笑，汪老師說(shuō)得沒(méi)錯，你就像個(gè)“小丑”。
記得還有一次，你把一個(gè)用過(guò)的紙團叫我扔掉，我沒(méi)理你，拋還給了你，可你又把紙團硬塞過(guò)來(lái)，我怒氣沖沖說(shuō)道：“自己的東西自己扔，你太懶了”，說(shuō)完，我還是把紙團丟給了你，可你還是理直氣壯地說(shuō)：“我不管，反正你得幫我扔�！弊詈�，我在你的軟磨硬泡下，還是屈服了。
李佳俊，如果你能改掉上課老發(fā)呆的壞毛病，還有那個(gè)懶惰病，多吸取同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，丟掉自己的缺點(diǎn)，我相信你肯定是一個(gè)聰明，帥氣，可愛(ài)的小男孩。加油！雖然有時(shí)候我們會(huì )打打鬧鬧，但我們更多的還是好同學(xué)，好朋友。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇40
你，雖然家庭和睦，卻不夠自信。你，雖然滿(mǎn)腹才華，卻一位效仿。你總是高估別人，看低自己。你總是盲目模仿，毫無(wú)主見(jiàn)。
少年，如果你拾起那份早已暗淡失色的自信心，你就會(huì )是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢的大才子；如果你不那么一味模仿他人，名譽(yù)當地，科舉成名，前途將不可限量�？墒�，江山易改，本性難移，你總是把別人的總總行為看得至高無(wú)上，而且胡亂模仿，以至于經(jīng)常會(huì )在你身上出現一些不符常理的事情。然而，面對親人們的良言相勸，你非但不聽(tīng)，還把他們訓斥一頓，不是當做耳邊風(fēng)，就是高聲辯解�？�，如果你再這樣下去，后果將不堪設想。
記得你那次閑暇散步時(shí)，忽聽(tīng)有人議論邯鄲人走路姿態(tài)大氣典雅，沉著(zhù)穩健。從此這件事成了你的一塊心病。日思夜盼去邯鄲一長(cháng)見(jiàn)識。以至于廢寢忘食，一蹶不振。將生活，學(xué)習，飲食全部拋在九霄云外。結果好不容易到了邯鄲。只見(jiàn)兒童走起路來(lái)活潑靈巧，老者走起路來(lái)沉著(zhù)穩健，將士走起路來(lái)威風(fēng)氣派，婦女走起路來(lái)婀娜多姿。結果三個(gè)月后，你不但一樣沒(méi)學(xué)會(huì )，還成了一只四不像。這還不說(shuō)，到了最后，你連走路的姿勢都不會(huì )了。以至于只能像一個(gè)春頭喪氣的毛毛蟲(chóng)，狼狽地爬回了家鄉壽陵。
少年，我希望你回家以后，能找回那顆價(jià)值連城的自信心。別人的優(yōu)點(diǎn)固然要學(xué)習，但若盲目效仿，不但學(xué)不到長(cháng)處，反而把自身的優(yōu)點(diǎn)丟掉了。信心對于你來(lái)說(shuō)就如同水對魚(yú)兒的作用，失去它就會(huì )失去一切。所以我期待你能從學(xué)不少年中徹底走出，邁向光明閃耀的自信之路。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇41
記得一年前，我的媽媽得了厲害的急病，應付不了寧波昂貴的醫藥費，回到老家治病。從此，我就開(kāi)始了寄人籬下的留守生活。我像一只可憐的小燕子，寄居在姑爹家的屋檐下。今天，我想敞開(kāi)心扉，對姑爹說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我看著(zhù)盆里的一大堆臟衣服，想：如果今天不洗出曬干的話(huà)，可能明后天要下雨了。我和你把衣服端到河埠頭去洗。我在河邊洗自己的鞋子，你在那里洗表妹的衣服。洗著(zhù)洗著(zhù)，你發(fā)現她的衣服后面有十多滴墨水跡，你洗來(lái)洗去洗不干凈。頓時(shí)氣勢洶洶地問(wèn)我：“這幾滴墨水是不是你滴的？”我馬上否認說(shuō)：“我沒(méi)有。這幾天我沒(méi)有用鋼筆寫(xiě)字，我都是用水筆寫(xiě)作業(yè)！”姑爹又把表妹叫來(lái)，和藹地問(wèn)：“乖女兒，這墨水是不是你滴的？”表妹毫不猶豫地說(shuō)：“不是！”你如釋重負地把目光對準了我，再一次逼問(wèn)：“到底是不是你搞的？”那樣子好像要把我吃掉。我又一次說(shuō)：“不是我！”你斬釘截鐵地說(shuō)：“不是欣欣弄的，就是你弄的，你不要狡辯！”我還堅持著(zhù)我的立場(chǎng)，可不爭氣的眼淚已經(jīng)落了下來(lái)。姑爹還在那里訓斥：“你還說(shuō)不是你，打你才承認是吧！你那么不誠實(shí)，回來(lái)告訴你爸爸！”那時(shí)那刻，我的心里覺(jué)得比竇娥還冤。我多么希望你能好好地聽(tīng)我解釋呀！
最后在吃晚飯時(shí)，妹妹才承認是她同學(xué)不小心甩到的墨跡。冤情終于真相大白了�？墒�，你沒(méi)有批評表妹。姑爹，請不要縱容你自己的孩子，說(shuō)謊的壞習慣會(huì )害人一輩子的呀！姑爹，請把你的愛(ài)分一些給你的侄女吧！我們畢竟是相親相愛(ài)的一家人！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇42
黃琪鈺是我的好盆友，可是我有些懷疑：我們倆到底算不算得上是”好盆友”泥？
呵呵，不瞞你們說(shuō)，每周五，我總是和黃琪鈺約好一起去上英語(yǔ)課，所以，周五便是我最期待的一天。路上，我倆還可以買(mǎi)點(diǎn)零食，邊吃邊走，邊走邊聊�！卑�，琪琪，給你講個(gè)笑話(huà)啊�！蔽业淖炖锶麧M(mǎn)了零食，說(shuō)話(huà)含糊不清，”你知道海為什么是藍的嗎？”“不知道�！薄耙驗楹＠锊皇怯行◆~(yú)嗎？小魚(yú)不都吐泡泡嗎？它們吐泡泡都是這樣吐的‘blueblue，blueblueblue’。哈哈，搞笑吧！”“哈哈哈哈哈哈……太……太好笑了！哈哈……”黃琪鈺笑得都結巴啦！在英語(yǔ)課上，我們兩個(gè)就必須作同桌，不然，這整節課都別想讓我們高興起來(lái)；課上有什么小活動(dòng)，都是我們倆最積極……英語(yǔ)課讓我們好到不能再好。
但讓我煩惱的是：在學(xué)校里，黃琪鈺跟段子萌，張苖睿處得最好，很少主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。除非我來(lái)個(gè)突然襲擊，她才回敬我一句：別鬧了！哎，真是讓我心碎啊。當我看到她們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，說(shuō)心里話(huà)，我還真有點(diǎn)嫉妒：黃琪鈺是我的好盆友！除了我，誰(shuí)都不能跟她做好盆友！我嚇壞啦，或許我真不該把段子萌和張苖睿想得那么壞，她們可能在一起討論學(xué)習上的事吧，我盡量往好處想，這么想著(zhù)，心里就舒服些了。
朋友是什么呢，朋友就是訴說(shuō)委屈，苦衷最好的人選；朋友就是有困難，互相幫助；朋友就是在一個(gè)起點(diǎn)線(xiàn)上出發(fā)，在人生中的道路上一起走過(guò)那艱難險阻，這就是朋友！黃琪鈺，我只希望你在跟其他同學(xué)玩的時(shí)候，一定不要忘了我哦。我們永遠是好盆友！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇43
有許多事情像沙灘的沙粒一樣被海水沖走了，但是，有一件事卻像石頭一樣怎么沖也沖不走。
陌生叔叔，我想對您說(shuō)的那件事您可能忘了，但在我的腦海里卻記憶猶新。
那是在一個(gè)暴雨天，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。我收到了我小提琴老師的電話(huà):“你今天來(lái)我這里學(xué)小提琴吧，我剛好有空”。我高興得一蹦三尺高，因為，我是第一次去學(xué)小提琴。家里只有我和姑姑，其他的人都去上班了，我便叫我姑姑帶我去，姑姑一口就答應下來(lái)。
于是，我和我姑姑收拾好了東西，拿上琴，便開(kāi)著(zhù)“小綿羊”出發(fā)了。
今天，是我第一次去學(xué)小提琴，一路上我很開(kāi)心，我還哼著(zhù)自己喜歡的小曲。到了電子商城那，我們加快了速度，因為就要遲到了。由于雨太大了，再加上我們開(kāi)得很快，在過(guò)紅綠燈不久后一輛白色的小轎車(chē)突然竄了出來(lái)，我們嚇得魂都要沒(méi)了，急忙剎車(chē)。這時(shí)，車(chē)子像喝醉酒似的，搖搖晃晃的，好像隨時(shí)要倒了，果然，“砰”的一聲，我們的“小綿羊”倒了，我倒是沒(méi)有什么事，只是手掌破了點(diǎn)皮，可是，姑姑從腳到手都是傷。
這時(shí)，您打著(zhù)傘走了過(guò)來(lái)，蹲下微笑地問(wèn)姑姑：“你沒(méi)事吧!我去給你買(mǎi)創(chuàng )口貼�！闭f(shuō)完，就向一家最近的便利店走去，過(guò)了一會(huì )兒，您就把創(chuàng )口貼貼在了我姑姑的傷口上。姑姑非常感激連聲說(shuō)：“謝謝您!”您揮揮手：“沒(méi)事，不用謝。大家之間就該互相幫忙�！闭f(shuō)完，您就離去了。
我望著(zhù)您的背影，心想：“我以后一定做個(gè)像您一樣的人，做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)好孩子�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇44
臺風(fēng)來(lái)了，臺風(fēng)走過(guò)的每一個(gè)地方，放眼望去都是一片狼藉。街道上垃圾遍地，自行車(chē)、電瓶車(chē)、廣告牌們歪七歪八地倒在路邊，各種斷枝殘葉亂七八糟地散落在各個(gè)角落，感覺(jué)這個(gè)世界剛剛發(fā)生了一場(chǎng)大爆炸，讓人心痛不已。
臺風(fēng)，我想對你說(shuō)——你看，路邊的這些小樹(shù)，多可愛(ài)啊，可是它們才剛剛長(cháng)好，你卻調皮地把它們連根拔起，讓它們再也不能成為棟梁。還有可憐的大樹(shù)，大量的枝葉被你吹得七零八落，還有很多棵都被你攔腰斬斷，有倒在道路上的，有壓到汽車(chē)的，有壓在房子上的，甚至還有的壓傷了行人……慘狀讓人不忍直視。臺風(fēng)啊，如果你稍微溫柔一點(diǎn)，這樣的場(chǎng)景就不會(huì )出現啦。
臺風(fēng)，我想對你說(shuō)——你看，伴你而來(lái)的伙伴“暴雨”，經(jīng)常讓我們的城市面臨災難，成為一個(gè)個(gè)水城。好多處積水不說(shuō)，可有些地方的水甚至遠遠漫過(guò)了汽車(chē)頂，交通一片混亂。各種污水混在其中，味道臭不可聞。暴雨讓城市混亂不堪，很多物品也不能及時(shí)送來(lái)，讓大家生活工作都非常地不便，一些人甚至付出了生命。臺風(fēng)啊，如果你不把暴雨帶來(lái)，那我們該多出多少幸福啊。
臺風(fēng)啊，你的威力太強大了，你能讓海水漫過(guò)陸地，你能讓汽車(chē)在路上亂跑，你能讓圍墻轟然倒地，你能讓建筑塔吊直接斷裂，你能讓電力中斷，你能讓人們聞你色變……可是，你忍心看到我們的慘狀么？人們有死，有傷，無(wú)法逃離你的魔爪，損失慘重，在你離去后還要一點(diǎn)點(diǎn)恢復到正常的生活狀態(tài)。臺風(fēng)啊，你可不可以以后就在大海里多玩玩，少來(lái)我們陸地上呢？
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇45
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都會(huì )把你牽掛，那是母親；有一種愛(ài)，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨都不會(huì )逝去，那是母愛(ài)。作為兒女，心中的愛(ài)與感激怎么也無(wú)法表達得完好。五月的第二個(gè)星期天——母親節，在這個(gè)不尋常的日子里，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！休息一天吧！�?/p>
媽媽?zhuān)找共賱�，早上出去工作，晚上回�?lái)還要做家務(wù)。記得有一次，已經(jīng)是深夜了，我出來(lái)倒水喝，猛地發(fā)現，您竟然還在工作！我走到您身旁，輕輕地喚一聲：“媽媽?zhuān) 蹦B忙轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“咦？怎么還不睡覺(jué)？我再做一會(huì )兒就睡了，快回去睡吧！”我本想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹��！笨刹恢獮槭裁�，這簡(jiǎn)單的六個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)，淚水一直在眼眶里打轉，模糊了眼睛……我知道，您那天晚上一直工作到凌晨三點(diǎn)，我多想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹�！�?/p>
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”古今中外的名人都在歌頌母親，贊揚母親。不是嗎？母親是彩虹對天空的映襯，五彩斑斕；是花瓣對泥土的回饋，落紅滿(mǎn)地；是小草對大地的祝福，漫天遍地；是蒼天大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；是我人生的導航燈塔，為我指點(diǎn)迷津……對母親的贊美，實(shí)在是太多太多了，可這都無(wú)法表達出我們對母親的愛(ài)，無(wú)法回報母親的愛(ài)。畢竟母親的愛(ài)猶如大海一般，而我們，僅僅是一條河流而已。
媽媽?zhuān)鷮?shí)在是太操勞了。如果可以的話(huà)，我愿意用我攢了好久的錢(qián)，來(lái)?yè)Q取你一天的休息，只有一天也好。要知道，您對我的愛(ài)是如此大，您是那么勞累，我的“寸草心”怎能報答你的“三春暉”呀！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇46
我生活在一個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭，爸爸、媽媽十分喜歡我、愛(ài)我，尤其是媽媽。我的媽媽在銀行上班，具體負責人事、教育工作，業(yè)務(wù)很多，工作特別忙。盡管這樣，媽媽每天還要親自送我上下學(xué)，給我穿衣服、系鞋帶、收拾書(shū)包、盛飯、洗衣襪……
總之我的一切生活都是由媽媽代理。我要聲明的是，不是我不做，而是媽媽不相信我，總說(shuō)我是個(gè)孩子。媽媽對我的要求是，只要用心學(xué)習就可以�？墒�，媽媽我想對你說(shuō)……記得有一次，放學(xué)之后我要去學(xué)英語(yǔ)，正趕上爸爸出差，你單位也忙，一時(shí)沒(méi)有脫開(kāi)身，我就自己去了英語(yǔ)學(xué)校。事后，我滿(mǎn)以為這樣做會(huì )得到你的夸獎，夸我長(cháng)大了，然而我得到的是你嚴厲的訓斥；還有一次，我們班級上體育課，進(jìn)行50米跑比賽，本來(lái)我的短跑成績(jì)是不差的，可是跑賽前我的鞋帶突然開(kāi)了，因為平時(shí)都是你代勞，我不會(huì )系鞋帶，又不好意思讓老師和同學(xué)幫我，結果我跑了倒數第一……在日常生活中，我去刷碗，你說(shuō)我還��；我洗襪子，你說(shuō)我洗不干凈；我幫你收拾房間，你說(shuō)我搗亂。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)9歲了，是二年級的學(xué)生了，再也不是蹣跚學(xué)步的小孩子了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在我的努力爭取下，你終于答應我可以自己去上學(xué)，可是你每天還要站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)我，并打開(kāi)窗戶(hù)叮囑我：“路上別玩、注意車(chē)、好好走�！蔽业暮脣寢�?zhuān)抑滥闵钌畹貝?ài)著(zhù)我，可是媽媽你應該讓我學(xué)著(zhù)去做事情，學(xué)會(huì )照顧自己，因為我終究要長(cháng)大，要去外面上學(xué)，去工作。
我真的擔心，那時(shí)你會(huì )受不了，更擔心我能不能獨自生活。媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，你的愛(ài)好沉重。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇47
每個(gè)人都擁有母愛(ài)和父愛(ài)，只是父母的教育方式不同。我的父母是嚴厲與罵成為了他們的教育方式，此時(shí)，我想對媽媽說(shuō)，媽媽你應該懂得我在想什么。
當我回想起你在護著(zhù)弟弟而罵我時(shí)，我想哭，那一片刻我覺(jué)得您很偏心。有一次，我想買(mǎi)面包吃，您不愿意給我買(mǎi)，可弟弟一出聲，您什么都答應。
媽媽。弟弟已經(jīng)讀三年級了，他長(cháng)大了、我也長(cháng)大了，我也明白了許多道理，一次我因數學(xué)考得不好，被您罵了一大頓，其實(shí)我已經(jīng)盡力了，怕您會(huì )打我、罵我，媽媽您這樣做只會(huì )讓我喪失自信心，恨鐵不成鋼呀！
媽媽?zhuān)斈R我時(shí)，我真的有點(diǎn)恨您，我認為您太羅嗦了，覺(jué)得您很煩。媽媽?zhuān)绬�，我很希望你把教育方式改過(guò)來(lái)，可我不敢開(kāi)口，我很怕您罵我。
我羨慕別人有一個(gè)溫柔又有好的教育方式的媽媽?zhuān)S多同學(xué)做完作業(yè)，復習后，都可以下去活動(dòng)，可我要在家做練習題，媽媽。請您給我一些自由吧！
每個(gè)周末您，都給我排滿(mǎn)了課，連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有，我覺(jué)得您應該給我一點(diǎn)時(shí)間，就算一個(gè)小時(shí)也好，您都個(gè)我放松一下吧！
媽媽?zhuān)绻胱屛覍W(xué)習好一點(diǎn)，那么請您讓我放松一下，這是我小小的要求。媽媽?zhuān)蚁肽盐业膲毫p一點(diǎn)，這樣我才能周末過(guò)得開(kāi)心。
媽媽請您快點(diǎn)改掉壞毛��！還有一次，我和弟弟在打架，弟弟大喊救命，媽媽走了過(guò)來(lái)，罵了我一頓，說(shuō)道：“你干嘛打弟弟，媽媽跟我說(shuō)：“你要讓著(zhù)弟弟，不能打他，我不敢反駁您，可我已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)感受到您那嚴厲的母愛(ài)了，我希望您能改變教育方式！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇48
玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。
我的語(yǔ)文成績(jì)向來(lái)不好，總是讓您操心。自從由您來(lái)接班，我感到我的變化很大，雖然我的成績(jì)變化不大，但是我發(fā)現，我突然十分渴望能學(xué)好語(yǔ)文，平時(shí)下課如果沒(méi)事，我就會(huì )拿出《知識集錦》開(kāi)始被詩(shī)句。是您改變了我。有時(shí)我改作業(yè)寫(xiě)錯，您總是會(huì )十分細心地教我，給我講解。您是一位時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教師。
您總是為我們著(zhù)想，就像我們的母親。第四節下課，您總是怕我們準時(shí)下課，快點(diǎn)吃飯。即使有較多的練習，您也不會(huì )讓我們餓著(zhù)。記得上一次，您還親自做了菜帶回學(xué)校給我們吃，味道真不錯，您的廚藝一定不錯�！傲弧眱和潟r(shí)，您還十分關(guān)心，體諒我們，您沒(méi)有布置過(guò)多的作業(yè)，想讓我們開(kāi)心度過(guò)自己最后的一個(gè)兒童節。您是一位善解人意的教師。
我們的錯誤是不可避免的。班上有許多同學(xué)都會(huì )有錯誤，但您卻十分寬容大方。對有錯的人進(jìn)行教育，讓他知道錯誤。比如說(shuō)，上次我和區澤延打架，被您看到了，您給了我們一個(gè)小小的懲罰，并用故事教育我們。您是一位寬容大方，心胸寬廣的教師。
記得那一次，潘龍變了個(gè)魔術(shù)，結果您參與進(jìn)來(lái)了，您給我們變了個(gè)魔術(shù)，還說(shuō)有氣場(chǎng)不得靠近，不然就會(huì )失靈。在上課前和下課是您偶爾還會(huì )和我們講笑話(huà)，逗得全班大笑。上課時(shí)，您還常常挖知識陷阱，讓我們毫不知情的一個(gè)又一個(gè)往陷阱里跳。到后面你才公布結果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教師。
您在我心目中就是一位善解人意，寬容大方，幽默搞笑的人。我并不覺(jué)您有什么缺點(diǎn)，只希望您能把我們教得更好。
最后，我要對您說(shuō)：“謝謝您，玉老師�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇49
那是一個(gè)倒霉的夜晚，月是那么的皎潔，星星是那么的明亮。我坐在桌前，把心中的話(huà)全部吐了出來(lái)，留下來(lái)，讓我記住這次教訓，反省自己。
在那一天，您對我說(shuō)：“你去燒水，留著(zhù)明天喝�！笨墒�，我卻不小心把暖瓶給打破了。而您正好站在我旁邊，怒氣沖沖地望住我，訂了我好一會(huì )。你那嚴厲的眼光讓我抬不起頭來(lái)。您不管三七二十一把我拉到一旁，對我嚴刑拷打。上來(lái)劈頭大罵，狠狠的打了我，罰我去思考自己所犯的錯，還讓我自己做錯的是自己處理，說(shuō)完，你就把我扔在一旁，不管我了，我只好拿起掃把。把玻璃掃好，給扔了，把地面的水給吸走，用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新暖瓶。
做完這些事，已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了，可是，還有一件重要的是沒(méi)有做，那就是反省自己，寫(xiě)一份檢查，我只好拿起筆坐在桌前寫(xiě)檢查。
第二天，您對我另眼相看，不理我了，那仁慈的臉中變成了一張嚴肅的臉，我看了心中不驚一抖，膽戰心驚的把檢察書(shū)拿出來(lái)給您看，生怕您的火氣一擁而上，把我給團團圍住，可你看完了，對我還挑三揀四，還說(shuō)字中有兩個(gè)錯字，讓我去查字典，每個(gè)寫(xiě)100遍，我只好去查字典，把這兩個(gè)字工工整整的寫(xiě)出來(lái)，您看了，這才放我走。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“雖然我犯了錯，但是您也不必這樣對我，不要什么也不問(wèn)，上來(lái)就打我，您讓我寫(xiě)檢查書(shū)是對的，自己做錯的事自己處理也是對的，可是，您動(dòng)不動(dòng)就打我，這讓我很傷心，不過(guò)，我還是要對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我再也不�?huì )犯同樣的錯誤了�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇50
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
爸爸媽媽?zhuān)裉煳矣行┰?huà)想要對您們說(shuō)。
從我記事到現在，你們一直把我當一個(gè)小孩子�？墒俏乙呀�(jīng)長(cháng)大了，可以做一些掃地、擦桌等家務(wù)，但是您們從來(lái)不讓我做。
記得有一次，老師對我們說(shuō)；“你們不要總是把自己當成小孩子，應該幫爸爸媽媽干點(diǎn)活，好好鍛煉一下自己�！崩蠋煹脑�(huà)我深深地記在心里。
我興沖沖地回到了家，見(jiàn)媽媽您正在廚房里“叮叮當當”地忙著(zhù)做飯，我就跑進(jìn)去，笑瞇瞇地對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霂湍鲲�，行嗎？”我本以為您�?huì )表?yè)P我，誰(shuí)知您卻說(shuō)：“做什么飯？你現在還是個(gè)小孩。去，做你的作業(yè)，別在這里添亂了�！薄拔抑辽倏梢詭湍聪床搜��！蔽艺f(shuō)�！澳阋詾樽鲲埡芎猛媸遣皇�？小孩子真不懂事�！蹦呎f(shuō)邊把我推出廚房。
我生氣地坐在客廳里。忽然，我看見(jiàn)放在墻角的拖把，又望望地面，灰塵紙屑還真不少。對，我就擦地吧！說(shuō)干就干。于是，我挽起袖子，開(kāi)始拖地。這時(shí)爸爸您回來(lái)了，我只顧低頭認真地拖地，一心等您的表?yè)P。但是我只聽(tīng)到您說(shuō)：“快放下！你不會(huì )拖，只會(huì )越弄越臟！讓爸爸來(lái)！”您一把搶過(guò)拖把拖起地來(lái)。我望著(zhù)您躬著(zhù)身影委屈地坐在沙發(fā)上，眼里含著(zhù)眼淚，不知說(shuō)什么才好。
爸爸媽媽?zhuān)鷤兲恍湃挝伊�，一些力所能及的家�?wù)我是能做好的。爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，您們不要總把我當成小孩子，我心里很難受，您們知道嗎？ 我會(huì )掃地了、會(huì )整理房間了、會(huì )拖地了……我已經(jīng)懂事了，能自己做自己的事了。爸爸媽媽讓你們停下自己的手，喝杯茶，讓我來(lái)做吧！我一定會(huì )好好學(xué)習的，讓你們開(kāi)開(kāi)心心的，我一定會(huì )做個(gè)好兒子。
祝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
天天順心，日日安心！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇51
我的姐姐是個(gè)愛(ài)學(xué)習、溫柔、體貼、聰明的人，我非常喜歡她。姐姐，我想對你說(shuō)： 告訴你個(gè)好消息，我的鋼琴考級證書(shū)發(fā)了，六級考了個(gè)優(yōu)秀，我真高興!在我練琴的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )有幾處彈不好，媽媽就對我說(shuō)：“琦琦，你要像瘋子一樣刻苦練習，這樣才出效果�！庇终f(shuō)：“你姐姐當年高考就是這樣學(xué)的！”我聽(tīng)了心里有一百個(gè)一千個(gè)不愿意，也不知道什么才是瘋子。
只好練，不停地練，上學(xué)時(shí)，做完作業(yè)練，吃完飯練，睡覺(jué)以前還要練，放暑假時(shí)，飯前練、飯后練，一個(gè)上午或一個(gè)下午都在練同一首曲子，直到練好為止，我真的要瘋了！考前老師預計我會(huì )考個(gè)優(yōu)秀，我不知道會(huì )是什么結果，只知道要把，曲子練好 ，最后我成功了！媽媽說(shuō)你高考的時(shí)候都是都是這樣過(guò)來(lái)的，我是在向你學(xué)習呢。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，你快要畢業(yè)參加工作，準備參加英語(yǔ)4級考試，而你是美術(shù)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)不是你的強項。姐姐，我支持你，認為你如果把你在高考時(shí)用的勁頭使出來(lái)、把你在專(zhuān)業(yè)課上用功的勁頭全部使出來(lái)，你肯定能成功！ 對了，最近我發(fā)現了一種核桃的新吃法，味道好極了!你是不是覺(jué)得很奇怪：你以前不是不喜歡吃核桃嗎？嘿嘿，下面就告訴你為什么： 先把砸開(kāi)的核桃揀好，洗干凈，然后用水把核桃泡起來(lái)，水變色就換一次水，等泡核桃的水變清之后就可以吃了。吃起來(lái)又香又嫩，香噴噴的，口感特好。吃了以后還想再吃，讓人欲罷不能。這種食品在街上是買(mǎi)不到的，是我的新發(fā)明，我準備申請國家專(zhuān)利。并且給這新食品起了個(gè)好聽(tīng)的名字：“水核桃”。
怎么樣，這個(gè)名字不錯吧，我敢說(shuō)，你看了之后一定等不及要做著(zhù)吃，那就試試吧，味道好極了！
姐姐，祝你考試成功。
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇52
柔軟的枝條在風(fēng)中起舞，小草透著(zhù)淺淺的鵝黃，野花開(kāi)遍了小小的山坡。一年一度的母親節又快到了。
在這五月里的一天，溫暖的風(fēng)兒像媽媽的手撫摸著(zhù)我，明媚的陽(yáng)光像媽媽的目光深深地注視著(zhù)我。在這個(gè)特別的日子里，親愛(ài)的媽媽?zhuān)憧芍�？女兒有多少心里�?huà)想對你說(shuō)。
十五年前的夏天，我還是靜靜地躺在你溫暖懷里的嬰兒。你的乳汁是我生命的源泉，你溫暖的懷抱是我幸福的港灣。你的每滴汗水、淚水都滋潤著(zhù)我的生命，。正是因為有了你博大而無(wú)私的母愛(ài)，才有了我的茁壯成長(cháng)，才有了我今天強健的身體和幸福美好的生活。
還記得，我剛開(kāi)始學(xué)習走路的時(shí)候，我怎么都不敢邁出人生的第一步。于是你耐心的將爸爸的大衣披在我的肩上，然后拉著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的袖子，對我說(shuō)：“女兒別怕，勇敢點(diǎn)，媽媽拉著(zhù)你呢！”當我張開(kāi)手小心邁出第一步時(shí)，媽媽?zhuān)汩_(kāi)心笑了。就這樣在你的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了走路。從蹣跚學(xué)步到腳步矯健，從害怕刮風(fēng)到頂風(fēng)冒雨。我知道我的每一步都牽動(dòng)著(zhù)你的心，每一步都傾注了濃濃的愛(ài)。
七歲了，我上學(xué)了，于是你每天都會(huì )在村頭的那棵樟樹(shù)下望著(zhù)我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地跑向學(xué)校。放學(xué)了，你依然站在樟樹(shù)下等我回家。有雨的日子，你就會(huì )帶著(zhù)傘到學(xué)校接我，把我罩在傘里，你卻淋濕了衣襟。在寒冷的冬天，你會(huì )將大衣脫下披在我的身上，生怕風(fēng)從縫隙鉆進(jìn)我的身體，你的愛(ài)讓同齡的小伙伴羨慕不已。
媽媽��！我想對你說(shuō)：“謝謝你博大而無(wú)私的母愛(ài)，你對我的恩情，不是幾句華麗的語(yǔ)言能表達清楚的，我愿意用一切換取你的歲月長(cháng)留。你的女兒，感謝你，愛(ài)你�！�
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇53
當光陰一步一步地向前走，走過(guò)春夏秋冬。十年后你還能像現在一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？你是否有煩惱？十年后的自己，有一些話(huà)，我想對你說(shuō)。
我知道，那時(shí)的你，可能已經(jīng)有了自己的事業(yè)，有了自己的生活，也可能有了自己的另一半。你的責任也就更重了。
十年后的自己，愿你勇敢而獨立。工作和生活不可能事事如意。當你遇到挫折時(shí)，不會(huì )像現在這樣，有爸媽、朋友和老師隨時(shí)在你的身邊幫助你，鼓勵你。你要學(xué)會(huì )自己想辦法去解決，不要退縮。我相信你可以的。因為，你已經(jīng)從十年前天真的女孩兒一步一步地走向成熟，你得學(xué)會(huì )一個(gè)人面對未知的和已知的困難，不依靠別人。
十年后的自己，愿你善良而警惕。善良是一種美，你能保持會(huì )令我開(kāi)心。但是，善良也是要有自己的底線(xiàn)的，她應該是一朵帶刺的玫瑰。沒(méi)有原則和底線(xiàn)的善良，只會(huì )給自己帶來(lái)傷害，你一定要學(xué)會(huì )保護自己。你的善良，得帶點(diǎn)鋒芒。
十年后的自己，愿你勤奮而好學(xué)。忙碌也要讀書(shū)，學(xué)習。這可以讓你變得更好，活成自己喜歡的模樣。不必在意他人的看法，不必取悅于任何人，只做好你自己，獨一無(wú)二的自己。只要路是對的，就學(xué)會(huì )認可自己，相信自己，不要因為他人的看法而改變自己。
十年后的自己，愿你心懷夢(mèng)想，勇往直前。無(wú)論處在什么環(huán)境下，一定不要忘記自己的夢(mèng)想，只要堅定方向，就要拼盡全力。愿你自由、自強、自立、自愛(ài)，成為逐夢(mèng)路上快樂(lè )的行者。
十年后的自己，我想對你說(shuō)：愿你只爭朝夕，不負韶華，成為最好的你！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇54
有一種東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖刷著(zhù)歷史的長(cháng)河，可他卻摸不到又留不住，沒(méi)錯，那就是時(shí)間��！
時(shí)間��！我想對你說(shuō)，你可否倒流一遍，帶我回去那唐宋時(shí)光？我想與李太白一起醉酒吟詩(shī)，與杜子美一起白日放歌，與孟浩然一起拜訪(fǎng)田家，與陸放翁一起乘月叩門(mén)，與蘇東坡一起赤壁抒懷……但時(shí)間呀，你卻無(wú)情的不可倒流呀！
時(shí)間��！我想對你說(shuō)，可否讓逝去的年華再度綻放？當皺紋悄悄爬上了奶奶的臉龐，青絲變成白發(fā)，頭發(fā)染了又染，多少病痛纏繞在她的身上。想起兒時(shí)，奶奶沒(méi)有病痛，身體相當不錯，每天帶著(zhù)我玩，送我上學(xué)、放學(xué)，給我做可口的飯菜。記得她每天都會(huì )去雞窩中撿一枚雞蛋給我吃。有一天調皮的我把奶奶鎖在家中，自己在院子中玩耍。半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，我裝著(zhù)若無(wú)其事，爸爸“救”出了奶奶后，就要打我，我四處亂竄，還是奶奶擋在了我面前，我才又逃過(guò)一劫�？纯慈缃衽P床的奶奶，時(shí)間啊，你慢些走，我想多陪伴她。
時(shí)間��！我想對你說(shuō)，可否回到剛剛過(guò)去的假期，我想重新彌補假期時(shí)的偷懶與貪玩。一整個(gè)假期松散、懈怠，每天開(kāi)啟娛樂(lè )模式，領(lǐng)略“游戲的魅力”。語(yǔ)文背誦任務(wù)都沒(méi)有完成，開(kāi)學(xué)的延伸考試一塌糊涂。如果回到假期開(kāi)始時(shí)，我一定約束自己，不虛度。時(shí)間啊，你過(guò)去了不可能回來(lái)，只能把握現在。玩了那么久，也應該有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)悟了，從現在開(kāi)始我要找回曾經(jīng)熱愛(ài)學(xué)習的我。
時(shí)間��！我想對你說(shuō)……不！我更想對逝去的日子說(shuō)聲“再見(jiàn)”，對當下的時(shí)光說(shuō)聲“珍惜”，對不可期的未來(lái)說(shuō)聲“加油”！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇55
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們即將畢業(yè)，要離開(kāi)這所學(xué)校了，踏入初中的大門(mén)。六年的小學(xué)生活是在難忘，多少往事，不時(shí)浮現在我的腦海里……
這所學(xué)校，把我從一個(gè)懵懂、無(wú)知的孩子變成現在充滿(mǎn)知識，學(xué)會(huì )感恩的少年。這所學(xué)校，讓我認識了許多和藹可親的老師，結交了許多友善，活潑的朋友，正是因為有這些老師和朋友，讓我這六年的小學(xué)生活不會(huì )孤單。正是因為他們，當我遇到困難我才能堅持的走下去。我，曾經(jīng)親眼目睹了一幢新教學(xué)樓拔地而起。我，曾在這所學(xué)校經(jīng)歷了唯一一次的百年校慶。我，曾在這所學(xué)校參加了五個(gè)快樂(lè )的六一兒童節">兒童節">六一兒童節。我，也曾為了一件小小的事和同學(xué)吵得不可開(kāi)交。直到現在，我還記得四年級我上的籃球班，其實(shí)我本身就對籃球不太感興趣，因為老師和父母的支持，我最終參加了籃球隊，但沒(méi)過(guò)堅持過(guò)一個(gè)月，我就離開(kāi)了。我知道，我的做法讓父母和老師很失望，但事情已經(jīng)發(fā)生了。母校，謝謝你，教育了那個(gè)不懂事的我，給我了一個(gè)明亮，寬廣的學(xué)習環(huán)境，謝謝你，培育了那么多優(yōu)秀的教師，她們教我們學(xué)習的方法，做人的原則，對待生活的態(tài)度，做我們認識的導航燈�？偠灾�，謝謝你，母校。
母校，雖然我要離開(kāi)你了，但我會(huì )永遠記住你。我不會(huì )忘記，在這所學(xué)校我付出了多少，流了多少汗水。不會(huì )忘記是您讓我們學(xué)會(huì )步入這個(gè)社會(huì )，教我們適應這個(gè)社會(huì )。母校啊，這里的一切一切我都不會(huì )忘記的，我會(huì )把您深深地刻在心里，在我心里，您是神圣的，可愛(ài)的，美麗的，再見(jiàn)了，我們的母校，我永遠愛(ài)您！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇56
再過(guò)不到兩個(gè)月，就要畢業(yè)了，我們是多么的不舍��！漫步在校園里，美麗的教學(xué)樓，整潔的花壇，還有辛勤育人的老師，在校園的每一個(gè)地方，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校，我懂得了老師的教誨，成為了有知識有禮貌的好學(xué)生，學(xué)校也曾多次舉行各種活動(dòng)，使我鍛煉成一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
還記得學(xué)校舉行過(guò)“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的演講比賽，很榮幸我代表我們班參賽，在學(xué)校的精心組織和要求下，我細心準備了一周，從選材—組織—熟背—加感情—的過(guò)程中，我了解到許多關(guān)于雷鋒的感人事跡，我被他的精神所打動(dòng)，并能有感情，有激情的熟背。到了比賽那天，我精彩的演講感染了在座的每一個(gè)人，最終，我獲得了二等獎的好成績(jì)，這令我非常高興，這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。
還有一次，學(xué)校剛開(kāi)學(xué)就準備“唱響校園”歌唱比賽，經(jīng)過(guò)激烈的選拔賽，我獲得了決賽的資格，我努力練歌，編排動(dòng)作，天天早上六點(diǎn)起床開(kāi)十分鐘的嗓子，晚上溫習，在選拔賽中我的成績(jì)在六年級排名第一，希望在決賽我可以獲得五六年級的冠軍，功夫不負有心人，終于，在決賽中我獲得了二等獎，雖然和一等獎只差一分，但有這樣的成績(jì)我已經(jīng)很開(kāi)心了，感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)展示才藝的舞臺。
光陰似箭，日月如梭。轉眼六年的生活就要結束了，我的母�！獙�(shí)驗小學(xué)，我對她有太多的眷戀和不舍，我不舍活潑快樂(lè )的同學(xué)，我不舍辛勤育人的老師，我不舍和藹可親的校長(cháng)，我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一名優(yōu)秀的少年。
我永遠愛(ài)您！
那天我想對你說(shuō)的作文600字 篇57
媽媽我想對你說(shuō)：“你把我從“籠子里放出來(lái)吧！我就像一只沒(méi)有自由的鳥(niǎo)兒，我應該有屬于自己飛翔的天空�！�
每次伙伴們叫我去玩，你都不讓我去，甚至連班里組織的郊游你都不讓我參加，說(shuō)是為我好，要我在家學(xué)習�？墒悄阒恢�，學(xué)習也要勞逸結合��！
有一次，我在家里做完了老師布置的作業(yè)，你回來(lái)了，伙伴們叫我出去玩。當我高高興興地正準備跨出家門(mén)時(shí)，你咳嗽了一聲，一種不好的預感到了我心里。果然不出我所料，你用嚴肅的口氣叫住了我：“嬌嬌，我布置的作業(yè)你做了嗎？如果沒(méi)有做，現在馬上去做�！蔽艺f(shuō)：“你不是說(shuō)這作業(yè)是明天做的嗎？怎么改了呢？”你說(shuō)：“我突然想到了，明天我重新給你布置作業(yè)。所以明天的作業(yè)今天做�！蔽艺f(shuō)：“媽媽不講誠信，說(shuō)話(huà)不算話(huà)。既然你說(shuō)話(huà)不算話(huà)，我就堅持要出去玩�！眿寢屌e起巴掌打在我臉上，我立馬跑回房間哭了。就這樣，我和媽媽僵持了五分鐘。后來(lái)媽媽進(jìn)了我的房間，用柔和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“乖嬌嬌，媽媽這樣做也是為你好，希望你有好成績(jì)。
結果，媽語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)打動(dòng)了我，可憐天下父母心，我還是把作業(yè)做了。媽媽?zhuān)m然我明白你所做的一切都是為我好，但是你要知道，學(xué)習也要勞逸結合�。何也粌H需要學(xué)好文化知識，也要學(xué)會(huì )集體生活、人際交往事其他本項制：而且，你是知道的，我是個(gè)孩子，我也有著(zhù)愛(ài)民的天性��！所以，媽媽?zhuān)疫�是想對你說(shuō)：“不要把我管得太死，把我從'籠子’里放出來(lái)地讓我做一只自由的鳥(niǎo)吧”！
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