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結束也是一種新的開(kāi)始作文600字(通用25篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的結束也是一種新的開(kāi)始作文600字,歡迎大家分享。

結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 1
昨天,惡魔般的期末考試結束了。隨之而來(lái)的是緊張、期待的心情,和對成績(jì)的憧憬
爸爸經(jīng)常對我說(shuō):“考都考完了,還擔心它干什么?卷子都交了,再緊張有什么用,難道緊張就可以考100分了嗎?”我被爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。的確,考都考完了,還擔心它干什么?私下里,同學(xué)們開(kāi)始議論:“某某某考了多少分!薄罢l(shuí)這次考砸了!钡鹊取液芎ε侣(tīng)到自己的名字,不知道自己考的怎么樣。盡管我覺(jué)得這次數學(xué)和英語(yǔ)的卷子都挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)我“馬虎蟲(chóng)”的稱(chēng)號可不是白得的,盡管爸爸不贊成我想分數的事,可我還是很擔心
今天,我就迫不及待地跑到學(xué)校去看分了。首先,我看了自己最有信心考好的英語(yǔ)卷子,可我看到的并不是100分,而是一個(gè)鮮紅的98。再看看錯題,果然是我平時(shí)出錯率最高的聽(tīng)力和音標?磥(lái),在假期,我還是應該多練習練習這部分才是呢。隨后,我又來(lái)到了童老師的辦公室看數學(xué)卷子。又是98,看來(lái)這個(gè)學(xué)期考100分是沒(méi)希望了。錯的那幾道題竟都在填空的部分,唉,都是粗心惹的禍啊。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,最讓我擔心的語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了,全班整體考的都不好,只有十八個(gè)上90的,最高分也僅為95.5。而我,也有幸擠上了90分的'末班車(chē)。其實(shí)考92分并不讓我感到意外,如果我能在復習的時(shí)候更加細心、用功一點(diǎn),相信我能做到的絕不止這些。雖然這次期末考試沒(méi)有達到我覺(jué)得最理想的成績(jì),不過(guò)總體來(lái)說(shuō),我還是挺滿(mǎn)意的。
就像爸爸所說(shuō)的:“考都考完了,就沒(méi)什么可想的了。不管你以前多么優(yōu)秀或者多么差勁那都已經(jīng)是以前的事了。認真總結錯因,做好自己,就可以了!卑职终f(shuō)得對,過(guò)去了就過(guò)去了。其實(shí)結束,就是一種新的開(kāi)始。我會(huì )更加努力,爭取為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 2
相信,每個(gè)人都曾有不同的過(guò)去,但過(guò)去的經(jīng)歷卻總是讓人心痛;蛟S這才是所謂的成熟穩重吧!如果我們沒(méi)有經(jīng)歷那以后的以后,那未來(lái)的未來(lái)。我們都將怎樣的去面對一切?也許成長(cháng)就是這樣,也許成熟就是這樣!結束也許才是忘記從前,努力現在。這才是現在的`我們該做的!
忘記從前
也許從前的從前,都以所在腦海。因為那都是過(guò)去的了。從前的美好時(shí)光終究要離我們遠去。但我們卻不能夠改變這個(gè)世界。從前都已成遺憾,從前都已成過(guò)往。那就要忘記從前,那就要想想現在,F在的我們還很年輕,現在的我們還能奮斗,不要等到老了才后悔。那時(shí)都已經(jīng)晚了。忘記從前,從現在做起,相信,我們將會(huì )改變吧,改變那個(gè)差勁的我,優(yōu)秀的我們何時(shí)報道?忘記從前,相信,一切都將美好!
為夢(mèng)而追
相信,我們大家都有夢(mèng)想,都有心中的守護。為了心中的守護。不斷的努力,不斷地實(shí)現夢(mèng)想!夢(mèng)想之路,理想之路。路卻很難走。但我們決不能放棄,因為一旦放棄了,將什么都無(wú)法擁有!失去一切,失去了最初的自己。自己的人生之路還很長(cháng),自己還可以繼續奮斗!如果現在都要將自己拋棄了!我們就沒(méi)有所謂的希望了!卻只剩下失望!那人生豈不是浪費了。為了夢(mèng)而追,為了自己,更為了將來(lái)。相信自己,我一定能行!或許重新開(kāi)始會(huì )使更加美好的!告別過(guò)去,展現未來(lái),世界將會(huì )更好!
重新開(kāi)始
也許,過(guò)去的都將是回憶吧,或許,過(guò)去的都將是告別吧!過(guò)去的都只是過(guò)去。曾經(jīng)的曾經(jīng)在美好,也就只是曾經(jīng)。過(guò)去的都將拋棄。放下一切,告別過(guò)去,奮斗現在,努力最初。重新開(kāi)始。也許現在的現在更加美好!重新開(kāi)始,展現未來(lái)!
結束即是新的開(kāi)始,向前看,展現未來(lái),做好現在!
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 3
有人說(shuō),黃昏是訣別詞。其實(shí)不然,殊不知,結束也是一種開(kāi)始。
“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”,古人用黯然銷(xiāo)魂描述離別。離別自古至今都是一個(gè)悲傷的字眼。當我們告別了初中的同學(xué)老師,來(lái)到一個(gè)新的集體,在這離別的同時(shí),又開(kāi)起了一段新的旅程。其中有對老友的不舍眷念,也有對新友的好奇興趣。別理猶如一把鎖,同時(shí)也是鑰匙。
記得這樣一句話(huà),“當我有一點(diǎn)成功時(shí),便用左手去溫暖右手”這是這是馬云講成功秘訣時(shí)提到的!爱斢幸稽c(diǎn)成功”既是對上一件事及人的別離,并應該堅強的姿態(tài)、數倍的熱情開(kāi)啟新的篇章。
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”這是熱情的、樂(lè )觀(guān)的`。海倫因失去了雙眼而別離了五彩的世界,因雙耳失聰別離了人世的歡笑。但是,在《假如給我三天光明》中,她是這樣說(shuō)的:“盡管我的身體并不自由,但我有一顆自由的心,我的心超越身體的障礙、融入到人群中去”她別離了光、聲,卻用心開(kāi)啟了新的旅程。
當陶淵明別離了政事的束縛,開(kāi)創(chuàng )了“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的田園詩(shī)篇;當李白別離了政事權利,“天子來(lái)傳不上朝”開(kāi)創(chuàng )了就詩(shī)陪伴的悠閑生活;當謝靈運別離政事,卻開(kāi)創(chuàng )了寄情于山水的名篇。
其實(shí),離別不是“昔我往矣,揚抑依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏”的深深眷戀,也不是“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”的憂(yōu)傷悲痛,而是“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的自信樂(lè )觀(guān)。
當企業(yè)家別離往日的成功,便能開(kāi)創(chuàng )更大的偉業(yè),當詩(shī)人別離政事權利,便能開(kāi)創(chuàng )詩(shī)百斗的名篇,別離并不是訣別。
結束也是一種開(kāi)始。
黃昏之后,朝陽(yáng)來(lái)臨。一些新事物也將來(lái)臨。別離不等于訣別,結束也是一種開(kāi)始。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 4
樹(shù)葉的枯黃預示下一次的翠綠,花兒的凋謝預示著(zhù)下一次的綻開(kāi),結束就是新的開(kāi)始。
走在熟悉的路上,憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴,回首曾經(jīng)的誓言,想起今朝的發(fā)展。迎面走來(lái)了一個(gè)人,一個(gè)女孩冷著(zhù)臉來(lái)到我的面前。"該來(lái)的總是要來(lái)!拔易匝宰哉Z(yǔ)道!弊甙,跟我去一個(gè)地方!八f(shuō)著(zhù),聲音是那么的冷漠,來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方,心中十分痛苦,果然,世上沒(méi)有長(cháng)久的愛(ài),我說(shuō)到:”來(lái)吧,開(kāi)始吧。"她說(shuō):“那么著(zhù)急干嘛?”聲音還是那么的`冷漠。
我:“早點(diǎn)結束后,我也就解脫了。"她說(shuō):“如你所愿”我們背靠背各自先前走了五步,第一步是如此艱難的跨出,第二步,腳懸在半空中無(wú)法踏下去,但我還是顫抖著(zhù)踏下去。當到了第四步是我留下了淚,五步后我自嘲道:“呵呵,終于完了嗎?”正欲離開(kāi)這個(gè)令人傷心的地方時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳中“既然已經(jīng)從零開(kāi)始,那我們就忘記過(guò)去吧,你好,我叫雨!彼f(shuō)著(zhù),并微笑著(zhù)伸出手。
我呆住了,不過(guò)一瞬間我又恢復了過(guò)來(lái)伸出手說(shuō):“殤,請多指教!蹦且豢,我們都笑了,我們來(lái)到大樹(shù)下,靠著(zhù)樹(shù)坐了下來(lái),彼此交談著(zhù),夕陽(yáng)映照著(zhù)我們,我感覺(jué)她,很美。
有時(shí),結束并不一定是結束,它可能是新的開(kāi)始。有時(shí),結束可能是真的結束。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 5
八月末,我到家鄉賞荷。
我想象中的景色,應是滿(mǎn)池明艷粉紅、荷香四溢。然而,迎接我的卻是已經(jīng)凋零大半的殘荷。光禿禿的荷莖在水面上蕭索地直立著(zhù),枯黃的花瓣在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,再無(wú)含苞時(shí)的嬌嫩、盛開(kāi)時(shí)的紅艷。
今年,家鄉的秋天來(lái)得特別早,幾場(chǎng)寒雨就擊落了柔弱的荷花瓣,打碎了一個(gè)夏季粉紅色的夢(mèng)。望著(zhù)這名為賞荷勝地的山池變成如此蕭條的模樣,我不禁嘆惋:持續了一個(gè)夏季的美麗,抵不過(guò)走到終點(diǎn)的命運。
在布滿(mǎn)殘荷的視野中,忽然有什么東西稍稍占據了我的視線(xiàn)。星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃點(diǎn)綴在原野草叢中。我順著(zhù)山路繞過(guò)第三個(gè)彎時(shí),一片明亮的金黃色映入眼簾:秋菊的火焰燒遍小半個(gè)山坡,每朵小花都驕傲地抬起頭。它們在風(fēng)中笑著(zhù),笑出陣陣金色的花浪,笑出別樣的美麗。它們大多含苞待放,可那舒爽醉人的菊香早已漫入我的鼻腔。
待到十月金秋時(shí),滿(mǎn)山菊花競放,那又會(huì )是怎樣一幅亮麗的花景圖?
我以為夏末的`殘荷已是一年中美麗山景的結束,但秋菊的初放猶如最響亮的呼喊,宣告著(zhù)一個(gè)新季度美麗的啟程。結束,亦是新起點(diǎn)。
荷花的花期結束了,預示著(zhù)秋菊將要登上大自然的舞臺,展現它耀眼的光芒。菊花敗了,會(huì )有冬季的梅花凌霜綻放;梅花落了,會(huì )有春季的映山紅迎風(fēng)怒放;映山紅謝了,會(huì )有夏季的荷花靜釋清香。許許多多的結束與開(kāi)始,循環(huán)往復地創(chuàng )造了美,創(chuàng )造了這生生不息的世界。
人生又何嘗不是如此?當我們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),不要停,因為終點(diǎn)也是下一段路程的起點(diǎn);不要沉溺于匆匆的結束中,因為一抬頭,嶄新的征程正迎接著(zhù)我們。迅速從結束轉換到新的開(kāi)始,是一種積極的人生態(tài)度,亦是一種智慧的人生哲學(xué)。
愿生命時(shí)常精彩,如山野四季花開(kāi)。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 6
夢(mèng)想的追逐則是心的觸動(dòng),而那些遺憾的事情卻又終究會(huì )來(lái)臨。但卻同樣是無(wú)法挽回的。每一次的成功都將會(huì )是汗水的付出,每一次的結束都將會(huì )是喜悅的表情!結束即使新的開(kāi)始,而那未知的世界當中,你又會(huì )真正的做到了哪些?尋找真正的美,尋找真正的人生樂(lè )趣!開(kāi)始的開(kāi)始,我們又將會(huì )在何處何方?而結束的結束,卻又總是淚流滿(mǎn)面!這一切的需求,這一切的改變,都將會(huì )是人生之中最大的樂(lè )趣!失去與成功的來(lái)襲,又將會(huì )在何處?俗話(huà)說(shuō),結束即使新的開(kāi)始,那就懂得擁有現在,也許只有這樣,人生才會(huì )真正地不留遺憾!希望總是會(huì )長(cháng)存!而失望卻又總是依舊,相信結束即是新的開(kāi)始,更期待在這新的開(kāi)始之中,會(huì )創(chuàng )造一個(gè)新的奇跡!
結束
也許,一切的'一切都將會(huì )以結束的方式所上演。但是結束也同樣將會(huì )意味著(zhù)失去了一切!或許,昨天的貪玩,也許昨天的頑皮。但是時(shí)間在不斷地流動(dòng),我們也同樣會(huì )珍惜現在的所作所為!結束的一切更應該學(xué)會(huì )放手!因為它不再屬于你。失去的事物固然有遺憾的地方。但卻更應該學(xué)會(huì )珍惜現在才是最好!也許,只有這樣我們才能夠得到自己因有的結果!美好的事物固然會(huì )有轉瞬即逝的那一天,所以珍惜當下才是最好!心中不敢奢求太多,也不敢期盼太多。只想擁有此時(shí)才是最好。結束的過(guò)程既是一個(gè)心痛的經(jīng)歷,那些美好不再擁有,喜歡之人,卻永遠見(jiàn)不到。也許這將會(huì )是永遠的分離,但是那最初的溫暖卻永遠的長(cháng)留于心!那一張張熟悉的面孔卻永遠無(wú)法忘記!那諄諄教誨卻永遠銘記在心!即使不在身邊,但每當想起,卻總是微笑的。因為是值得的,是無(wú)法忘懷的!相信,正是有了這樣美好的記憶,心才是最溫暖的!
開(kāi)始
一學(xué)期的開(kāi)始則是最美的期待。也許心中的守護也將會(huì )在此時(shí)此刻所表現出來(lái)!開(kāi)始的接觸,心的觸動(dòng)!開(kāi)始則決定著(zhù)一個(gè)人的命運,命運的非凡將會(huì )決定著(zhù)成!成功與否就在此時(shí),命運之交便會(huì )如此!也許生命的長(cháng)河皆是如此!沒(méi)有所謂的成熟,卻只能做到努力就好!如果說(shuō)一開(kāi)始就沒(méi)有過(guò)多的付出,那之后的努力也將會(huì )是半途而廢!相信所有的成功不是一襲而來(lái),而是經(jīng)過(guò)艱辛的努力,不斷的付出。相信,唯有此時(shí),唯有此刻。才將會(huì )是最美好的一面!大膽的追求完美,即使自己還有不足,還有欠缺。但是只要自己曾真的付出過(guò),那便會(huì )是回報的經(jīng)過(guò)!結束即是新的開(kāi)始。那就從此時(shí)此刻,忘記從前!忘記最初。做自己原有的樣子,論生活,不問(wèn)歸期;論命運,轉瞬即逝。大膽創(chuàng )新,不斷追求,相信所謂的成功之路也將會(huì )完全的掌握自己手中!
結束結識新的開(kāi)始,面對命運的不同非凡,則是更加的珍惜與此同時(shí)!也許,成敗就在此時(shí),也許擁有就在此刻!抓住命運之手,抓住人生之腳。面臨就必須向前沖!相信此時(shí)此刻才將會(huì )是最好的我們!
論初心,逝年華;光陰如梭,時(shí)光如水!命運與眾不同有將會(huì )以什么方式所出場(chǎng)?把握最初的自己,無(wú)論成敗,無(wú)論艱辛,大膽一點(diǎn)。明天的非凡將會(huì )不斷到來(lái),結束即是新的開(kāi)始,忘記從前,只想現在。相信,未來(lái)之路人生之舞臺都將會(huì )因此而變得更加絢麗!
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 7
今天或許是我的學(xué)習生涯中最后一個(gè)輕松的假期的結束日吧!反反復復地打開(kāi)著(zhù)新書(shū),念著(zhù)其中的內容,欣喜膨脹散滿(mǎn)了一顆小小的心。讓我們快快樂(lè )樂(lè )地結束吧,這最后的幸福日,或許以后就要做頭懸梁錐刺股的拼命一代了。昨日的快樂(lè )回憶還在指尖縈繞,只是過(guò)去了,不再復返,我終究要投身于學(xué)習的狂流。想著(zhù)哥哥緊縮的眉頭,看著(zhù)發(fā)滿(mǎn)牢騷的文字,我害怕,恐懼,卻無(wú)力抗拒初中、高中的到來(lái)。唉,真希望“明天我不是羔羊”,不再只能任著(zhù)痛苦宰割而無(wú)動(dòng)于衷。
不過(guò)一段幸福落入孤寂,另一段幸?倳(huì )悄然而至。這邊如果結束,那邊就會(huì )開(kāi)始。想起明天可以繼續沐浴著(zhù)友誼的陽(yáng)光,在快樂(lè )的校園里開(kāi)懷大笑?梢院鸵欢训暮糜淹鎮(gè)痛快,說(shuō)個(gè)盡情。就算只有半年可以做同學(xué),但是我們會(huì )做一輩子的好朋友,無(wú)論身在何方,都可以用QQ或者電話(huà)聯(lián)絡(luò ),可以繼續侃天侃地,延續我們永恒的`友誼。
初中、高中還會(huì )遇到更多純真難忘的友誼,結識更多的好友,無(wú)助孤獨時(shí)可以接受到更多關(guān)心的信息。我這個(gè)人,可以沒(méi)有錢(qián),但是絕不可以沒(méi)有朋友。對我而言,最幸福的就是可以有許多許多的朋友陪伴我,那樣,哪怕再艱難再難熬的歲月我都可以歡笑渡過(guò)。因為我就是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一點(diǎn)也不復雜的人,只要一滴友誼的露水就可以把奄奄一息的我救活。
就這樣吧!我已做好準備,迎接明天的太陽(yáng),不再留戀過(guò)去,和未來(lái)的友誼相碰撞吧!
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 8
假期已經(jīng)快要臨近尾聲,有的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我聞到了學(xué)校的氣息。我知道,學(xué)校生活就快到來(lái)了。那是我想、我盼,可是有時(shí)候又討厭的生活。不過(guò),至少現在我是渴望的!
回想自己走過(guò)的`暑假,后悔?是的,自己每天都是混一樣的過(guò)日子,事先安排的全都沒(méi)有做?墒菦](méi)辦法,現實(shí)不允許我后悔。每天都是上網(wǎng),也不知道自己為什么那么沉迷于網(wǎng)絡(luò )。是因為無(wú)聊嗎?可是上網(wǎng)也無(wú)聊!自己也說(shuō)不清楚,因為也些事情根本就沒(méi)法說(shuō)清楚。
糊里糊涂的過(guò)了快兩個(gè)月,也不知道自己在這段時(shí)間到底做了些什么;叵肫饋(lái),腦袋里一片空白。沒(méi)有絲毫值得回憶的東東?勺约鹤x書(shū)的時(shí)候不是一直期待嗎?我真是佩服人啊,一天都在想些什么,又是怎么在想。
不管暑假怎么過(guò)的,反正從現在開(kāi)始都該結束了。而我也應該遠離網(wǎng)絡(luò ),結束我的網(wǎng)絡(luò )生活了?晌也恢牢沂欠衲茏龅。自己曾經(jīng)下過(guò)太多的決心,可都是行動(dòng)戰勝了決心,做不到。我不知道自己這次是來(lái)真的還是。說(shuō)了好多次,可一次也沒(méi)做到,別人都不信我了,連我自己都不信自己了。
結束一段生活需要勇氣,我是這樣認為?晌沂欠裼凶銐虻挠職饨Y束這段不知道怎么來(lái)形容的生活,而開(kāi)始另一段校園生活。我迷!
目標,愿望,將來(lái),現在連想都覺(jué)得可怕。因為怕自己想起來(lái)會(huì )覺(jué)得無(wú)助。我太高估自己了,因為自己有足夠的力量抵擋誘惑,可事實(shí)證明錯了,其實(shí)自己一點(diǎn)抵擋力也沒(méi)有。
開(kāi)學(xué)了嗎?我想已經(jīng)快了,無(wú)論怎么樣,我都得下定決心結束我的暑假生活,或者說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )生活。開(kāi)學(xué)了,我必須或者我現在已經(jīng)不敢用必須或者肯定了,因為怕怕的,我有決心有信心有勇氣結束這段生活而開(kāi)始另一段嗎?我很想相信自己,可現實(shí)永遠比我厲害。它讓我不敢相信……
哎呀,不管那么多了,結束也好,開(kāi)始也好,只要該做的都要做。不要廢話(huà)了,再次相信自己。
結束網(wǎng)絡(luò )生活,開(kāi)始學(xué)校的生活,從今天開(kāi)始,雖然還沒(méi)開(kāi)學(xué),可我必須提前做好準備,不然永遠會(huì )打敗仗的。那我努力努力,為了夢(mèng)想,努力努力再努力!
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 9
當一切就這么結束時(shí),生命也將以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。
——題記
當一切都結束時(shí),世界早已不再是先前的模樣。
小草枯萎了,它那旺盛的生命力也不再頑強了,那身軀終將倒地,它不屈地抬起頭,卻只能看見(jiàn)滿(mǎn)目蒼涼。
鮮花也枯萎了,它美麗曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美麗的紙條,絢麗的花瓣,芬芳的花蕊也不再引人注目了,這些也終將會(huì )落地,沉沒(méi)在泥土之中。
高大的建筑,美麗的森林,多姿多彩的海洋……它們都是永恒的,也是短暫的。一切都耐不住時(shí)間的消逝,最終化為塵埃,消失在這天地之間。
當一切都結束時(shí),是怎樣的蒼涼!但一切又是美好的,一切又將重新開(kāi)始。
當一切都重新開(kāi)始時(shí),世界又以它的另一副姿態(tài)。
小草倒地了,但它不屈的精神還在。它遺留下的草籽,帶著(zhù)它不屈的精神隨風(fēng)飄揚,尋找合適的`地點(diǎn),生根發(fā)芽,重回大自然,繼續帶著(zhù)它的精神頑強地活著(zhù)。
鮮花雖沉沒(méi)在泥土之中,但它的后代卻生根發(fā)芽,長(cháng)出一朵含苞怒放的鮮花,那俏麗的身姿,絢麗的顏色,亮麗的枝條。一切又是這么引人注目。
俏麗的鮮花,頑強的小草,活潑的小動(dòng)物……又構成了一幅多姿多彩,生意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
一切又重新開(kāi)始,一切又是如此美好。就像季節的變換一樣,春季生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏季生命旺盛;秋季逐漸衰落,凋落;冬季死氣沉沉。但到了第二年的春天,一切又將重新開(kāi)始。正是經(jīng)歷了結束,所以才會(huì )有更美好的開(kāi)始。生命的意義正是如此。
只有結束,才會(huì )有更美好的開(kāi)始。開(kāi)始就是結束,而結束亦是開(kāi)始。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 10
走進(jìn)家門(mén),我撲在沙發(fā)上,把書(shū)包扔在地上。放假啦!
手背碰上一個(gè)硬硬的尖角,我好奇地低下頭,哦……畢業(yè)冊?!我迫不及待地打開(kāi)封頁(yè),咀嚼著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字,看著(zhù)一張張熟悉的面容,卻仿佛隔著(zhù)一道無(wú)法逾越的溝壑。我有些心酸,曾經(jīng),我和他們一起,迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)校門(mén),談?wù)撝?zhù)昨天的趣事;課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,像一棵棵幼苗,如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。下課了,校園里一下子熱鬧起來(lái):踢毽子、捉迷藏、槍?xiě)稹諝馑坪跻不钴S起來(lái)。放學(xué)時(shí),把書(shū)包甩上肩頭,蹦蹦跳跳地伴著(zhù)一聲聲“再見(jiàn)”涌出教室……六年的時(shí)光,快得不容我眨眼,更不允許我將那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑記在心間。
喧鬧的操場(chǎng)靜了下來(lái),吶喊聲、加油聲都藏到哪里去了?熱鬧的教室靜了下來(lái),讀書(shū)聲、歡笑聲都藏到哪里去了?日記本上,有多少件秘密還來(lái)不及分享?作業(yè)本上,有多少道難題還來(lái)不及解答?剛從畢業(yè)考試的忙碌中回過(guò)神來(lái),隨著(zhù)“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉,為這一切劃傷不圓滿(mǎn)的句號。
閉上眼,我仿佛又回到操場(chǎng),腳下是濕暖的`跑道,陽(yáng)光輕紗似的籠著(zhù)我,這里留下我們矯健的身影,奔跑的姿態(tài)。我似乎又站在竹林邊的小徑上,這里回蕩著(zhù)我們抓蝸牛、挖蚯蚓時(shí)驚喜的叫聲,也回蕩著(zhù)隨手摘下一片竹葉吹出的小調。我還看見(jiàn)教室的窗口,那里有傳紙條、打手勢的小心翼翼,有討論中、爭吵時(shí)的面紅耳赤……
從一樓到四樓的距離,原來(lái)只有六年。時(shí)間,這個(gè)淘氣古怪的精靈,讓你在無(wú)所事事中揮霍著(zhù)光陰;時(shí)間,這個(gè)冷酷無(wú)情的老人,無(wú)論你付與他的是愁苦還是歡笑,都一視同仁;時(shí)間,這個(gè)披著(zhù)面紗的神秘女郎,散發(fā)著(zhù)高貴冷艷、捉摸不定的氣息。
炊煙總會(huì )飄遠,但它的源頭留在屋里;風(fēng)箏總會(huì )飛遠,但它的長(cháng)線(xiàn)留在手中;我們總會(huì )飛遠,但腳印留在母校的操場(chǎng)。
畢業(yè),是結束,也是開(kāi)始。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 11
六年起始,仿佛是環(huán)形的跑道,舊的終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。
一年級的我們,才剛剛邁入小學(xué)的校園,對四周一切的環(huán)境都是那樣的陌生、那樣的懵懂。老師牽著(zhù)我們的手,在耳邊耳語(yǔ):從今天起,這間教室就是你們的第一個(gè)開(kāi)始。二年級我們同樣在這間教室里生活。那時(shí),我們已經(jīng)結交了很多伙伴,懂得怎樣去玩耍、怎樣去嬉戲。聽(tīng)父母、老師的話(huà),也十分認真地照著(zhù)他們的話(huà)去做。這是小學(xué)的第一個(gè)開(kāi)始,那時(shí)我們很小、很小,當時(shí)的回憶充滿(mǎn)童真。
三、四年級,我們在老師、父母的教誨下開(kāi)始了小學(xué)的第二個(gè)里程碑,那時(shí)的我們活潑、好動(dòng),喜歡在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水奔跑,喜歡在乒乓球桌邊留下興奮的笑臉。愛(ài)體育,愛(ài)畫(huà)畫(huà),興趣愛(ài)好逐漸增多,那是我們最最瘋狂的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們沉浸在快樂(lè )的活動(dòng)中。我們的學(xué)習踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,常受老師的稱(chēng)贊。班級氛圍逐漸溫馨起來(lái),有點(diǎn)勞逸結合的味道。這就是中年級時(shí)的我們,是樂(lè )觀(guān)、積極的我們。
五、六年級,我們的情緒開(kāi)始起了“小波浪”,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜,青春的不安分漸漸在我們身上顯現:喜歡有自己的意見(jiàn),喜歡嘗試未曾做過(guò)的事,喜歡和同學(xué)結伴出游,喜歡多角度的`學(xué)習,想法出眾,變化無(wú)常。高年級——是我們青春的開(kāi)始。
這就是我們的小學(xué)生活,從一年級的開(kāi)始到六年級的結束,我們經(jīng)歷了很多,也將終身難忘。馬上,馬上我們就要以新的目標去迎接新的學(xué)期了,迎接另一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)畢業(yè)是結束,也是新的開(kāi)始;是別離,但不是落幕。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 12
一晃又三年,匆匆又畢業(yè)。幾摞書(shū)卷濃縮了多少歲月的眷戀。
為了中考我們披星戴月,爭分奪秒;為了中考我們義無(wú)反顧,勇往直前;為了中考我們披荊斬棘,激流勇進(jìn)。教室里的書(shū)卷是我們奮斗的結晶,而后,我們懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情,走進(jìn)了那個(gè)得以讓夢(mèng)想實(shí)現的地方——中考考場(chǎng)。沉著(zhù)、冷靜、鄭重地寫(xiě)下最誠懇的答案。
隨著(zhù)英語(yǔ)交卷鈴聲響起,我明白初中生活結束了。望著(zhù)這陌生而又熟悉的考場(chǎng),竟有那么一絲的留戀。模擬考后的失利,體育考試前的煎熬,填報志愿時(shí)的煩惱,仿佛在這一刻一切都已經(jīng)釋然。走出考場(chǎng),六月的驕陽(yáng)是那么的溫暖。
再一次回到學(xué)校,走進(jìn)教室,那個(gè)曾經(jīng)奮戰日夜的地方?粗(zhù)熟悉的黑板,多少意難忘。忘不了,課堂的.嚴肅;忘不了,課間的吵鬧;更忘不了,操場(chǎng)上的頑強拼搏。在中考的重壓下,我是那么期盼著(zhù)畢業(yè)。
中考來(lái)臨,伴隨著(zhù)微雨,瀟瀟灑灑地上演了一場(chǎng)最緊張而又最放松,最激動(dòng)而又最麻木的思維之戰,筆尖在雪白的考卷上跳躍,一曲又一曲。曲終,舞盡,人散。我們真的迎來(lái)了畢業(yè)季,心頭卻是別樣的滋味。
離別不意味著(zhù)結束,而是一段嶄新的開(kāi)始。就像鮮花枯萎,“零落成泥碾作塵”,但花香猶存;花瓣飄零,依然“化作春泥更護花”。那俏麗的身姿,嫩綠的枝條,美麗的顏色,依舊笑迎下一年春風(fēng)。
梅花擁有芳香,是因為它經(jīng)得住刺骨的風(fēng)霜,小河融入浩瀚的海洋,是因為它不懼路途艱險,夢(mèng)想的實(shí)現,是艱苦的奮斗和堅定的勇氣的最終結果。我深知追夢(mèng)的道路崎嶇而又漫長(cháng),但我仍要硬著(zhù)頭皮前進(jìn),在黑暗中走過(guò)荊棘,走向布滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
夢(mèng)想并不會(huì )因一次結束而止步,反而會(huì )變得愈加熱烈。在通往夢(mèng)想的道路上,中考只是其中的一個(gè)關(guān)口,接下來(lái)的路,需要我們以嶄新的姿態(tài)去探索去面對。實(shí)現夢(mèng)想的道路坎坷不平,一不留心就會(huì )步入萬(wàn)丈深淵,但我一直默默地堅持著(zhù)。我像一只赤足的蝸牛,艱難而又執著(zhù)地前進(jìn)著(zhù),雖然慢,但我卻從來(lái)沒(méi)有停下追夢(mèng)的腳步,慢慢取得了優(yōu)異的成績(jì)。我沒(méi)有因此而驕傲,因為我深深明白,我是農民的孩子,我有多努力的現在,就有多美好的未來(lái)。
花,凋落了,暗示著(zhù)新的綻放;葉,飄落了,暗示著(zhù)新的繁茂;蟬,不叫了,暗示著(zhù)新的生機;中考,結束了,也暗示著(zhù)下一次夢(mèng)想征程的開(kāi)啟;這是結束亦是開(kāi)始。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 13
生活中的一切結束,都預示著(zhù)新的開(kāi)始。
我看著(zhù)小學(xué)畢業(yè)成長(cháng)記錄冊上的每句評語(yǔ),回想起小學(xué)的歷歷往事。
剛上小學(xué)那年我六歲,我和幼兒園里的好朋友小陶進(jìn)了同一個(gè)班。那時(shí),我好像還是個(gè)幼兒。我的書(shū)包總是整理不好,課桌里又亂又臟,自理能力很差,放學(xué)后還總是把東西落在課桌里。
有一次,我甚至把肉圓留在課桌里,很多天都沒(méi)發(fā)現,直到它腐爛發(fā)霉,散發(fā)出臭味,周?chē)瑢W(xué)聞到這股味道,都很嫌棄我,我也覺(jué)得很丟臉。
班主任老師知道我的問(wèn)題后,每天中午和放學(xué)時(shí)都抽出時(shí)間督促我,提醒我有沒(méi)有整理好物品,并無(wú)數次不耐其煩地教我整理物品,在班主任老師的長(cháng)期教育下,我的整理習慣終于好轉,我也從一個(gè)軟弱幼兒漸漸成長(cháng)為翩翩少年。
在小學(xué)四年級時(shí),我的英語(yǔ)成績(jì)遇到了瓶頸,成績(jì)一直提不上去,我們班的平均成績(jì)在年級里也是倒數第一。
這時(shí)我們換了個(gè)英語(yǔ)老師,開(kāi)學(xué)時(shí),她自我介紹說(shuō):“我姓楊,是你們這學(xué)期的英文老師!彼鸵郧暗睦蠋煵灰粯,每次上課她都反復強調記筆記的重要性,碰到重要的知識點(diǎn)都提醒我們必須記下來(lái)。
她布置的`大部分作業(yè)都是通過(guò)APP來(lái)發(fā)布的,一開(kāi)始,我們既覺(jué)得新鮮又不太習慣,但我們漸漸地發(fā)現這樣做可以把所有的錯題類(lèi)型都自動(dòng)記錄下來(lái),每隔一段時(shí)間老師就會(huì )發(fā)布一份錯題集。不知不覺(jué)中,我們班的平均成績(jì)也提高了,我自己的英語(yǔ)成績(jì)也提高了一個(gè)等級,達到了優(yōu)秀。
就這樣,在楊老師的教育下,我漸漸地領(lǐng)悟到了學(xué)習的方法,懂得了記筆記和自己整理錯題的重要性。
畢業(yè)典禮上,我和好朋友小陶揮手告別,準備迎接新的起點(diǎn)。沒(méi)想到,我在初中校園里再次和小陶相遇了,我們仿佛又回到了剛進(jìn)入小學(xué)那會(huì )兒。我繞跑道跑了一大圈,又回到了起點(diǎn),嘿嘿。
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有人說(shuō),黃昏是訣別詞。其實(shí)不然,殊不知,結束也是一種開(kāi)始。
“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”,古人用黯然銷(xiāo)魂描述離別。離別自古至今都是一個(gè)悲傷的字眼。當我們告別了初中的同學(xué)老師,來(lái)到一個(gè)新的集體,在這離別的同時(shí),又開(kāi)起了一段新的旅程。其中有對老友的不舍眷念,也有對新友的好奇興趣。別理猶如一把鎖,同時(shí)也是鑰匙。
記得這樣一句話(huà),“當我有一點(diǎn)成功時(shí),便用左手去溫暖右手”這是這是馬云講成功秘訣時(shí)提到的!爱斢幸稽c(diǎn)成功”既是對上一件事及人的別離,并應該堅強的姿態(tài)、數倍的熱情開(kāi)啟新的篇章。
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”這是熱情的、樂(lè )觀(guān)的。海倫因失去了雙眼而別離了五彩的世界,因雙耳失聰別離了人世的歡笑。但是,在《假如給我三天光明》中,她是這樣說(shuō)的:“盡管我的身體并不自由,但我有一顆自由的心,我的心超越身體的障礙、融入到人群中去”她別離了光、聲,卻用心開(kāi)啟了新的旅程。
當陶淵明別離了政事的束縛,開(kāi)創(chuàng )了“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的田園詩(shī)篇;當李白別離了政事權利,“天子來(lái)傳不上朝”開(kāi)創(chuàng )了就詩(shī)陪伴的'悠閑生活;當謝靈運別離政事,卻開(kāi)創(chuàng )了寄情于山水的名篇……
其實(shí),離別不是 “昔我往矣,揚抑依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏”的深深眷戀,也不是“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”的憂(yōu)傷悲痛,而是“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的自信樂(lè )觀(guān)。
當企業(yè)家別離往日的成功,便能開(kāi)創(chuàng )更大的偉業(yè),當詩(shī)人別離政事權利,便能開(kāi)創(chuàng )詩(shī)百斗的名篇,別離并不是訣別。
結束也是一種開(kāi)始。
黃昏之后,朝陽(yáng)來(lái)臨。一些新事物也將來(lái)臨。別離不等于訣別,結束也是一種開(kāi)始。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 15
三月?春雨它是上帝給予人們的洗禮,冰涼的觸感喚醒了沉睡的靈魂,于是,他們開(kāi)始覺(jué)醒。
都說(shuō)三月是陽(yáng)春三月,可我更喜歡三月的春雨。冰涼的雨絲,溫柔地親吻我的臉,清晰的觸感透過(guò)庸懶的身體,喚醒了沉睡的靈魂。我知道,我們是一群即將中考的孩子,就在一百天以后。
異于往常的,我會(huì )認真聽(tīng)講,會(huì )認真做筆記,會(huì )去做我曾經(jīng)不屑一顧的參考書(shū),甚至會(huì )忽然發(fā)現,其實(shí)學(xué)習也并不那么討厭,或者說(shuō),還會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡。我確信,這只是覺(jué)醒的開(kāi)始。
四月?忙碌第一次發(fā)現時(shí)間不夠用,第一次像是在擠海綿里的水一樣,對待曾經(jīng)用來(lái)浪費的時(shí)間。
四月,我會(huì )用“忙碌”一詞來(lái)概括,也是不足為奇的`。由于晚自習的時(shí)間被“勤奮”的老師們占去了三分之二,我們這些“可憐”的孩子只好用下課的時(shí)間完成作業(yè),用上廁所的時(shí)間來(lái)做堆積如山的參考書(shū)。
記得我面對這忙碌的四月,發(fā)出了“高三該怎么活”的感嘆。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),還是先解決眼前的問(wèn)題好――這道題要怎么做呢?這句話(huà)該怎么翻譯呢?這個(gè)又……
五月?麻木當緊張的氣氛,升華到了麻木的境界……阿門(mén)!
如果說(shuō)六月的中考是一場(chǎng)“戰爭”,那么五月就是已經(jīng)發(fā)出了的“緊急狀態(tài)令”。既然下個(gè)月就要面臨中考,我想這種緊張的氣氛我用剛才的比喻,也是一點(diǎn)也不夸張的?扇绻o張的氣氛升華到了麻木的境界,或許你只能大呼“阿門(mén)”了。
你看:教室里麻木的孩子,麻木地握著(zhù)筆,麻木地做著(zhù)參考書(shū),然后再麻木地走上講臺,問(wèn)一道百思不得其解的題。
希望不要如此……
六月?離別中考的“噩夢(mèng)”終于結束了,卸去了一身緊張與麻木的孩子,將要面臨一場(chǎng)離別。
我麻木的望著(zhù)黑板上的“中考倒計時(shí)欄”,看它的數字有三位變?yōu)閮晌,再變(yōu)橐晃,最后是一個(gè)大大的圓圈。我明白,到目前為止,我人生一重要時(shí)刻來(lái)臨了。和好友相互道了一句“祝你好運”后,信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng),然后再一臉燦爛或是滿(mǎn)臉烏云的走出來(lái)。
緊接著(zhù),我們要面臨離別的感傷。因為我們要告別這三年以來(lái)朝夕相處的人們。告別了曾經(jīng)一同苦讀的摯友,告別了曾經(jīng)惡作劇的男生,告別了這三年卻是一輩子的恩師,
或許我們的相遇就像是宇宙中的兩粒塵埃:相遇,然后擦肩而過(guò)?赡桥鲎驳挠|感,卻深深刻在了彼此的心中
離別――新的開(kāi)始。今天的分離,是結束,也是全新的開(kāi)始!
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時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),我的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,站在校園的小路上,環(huán)顧四周紅磚教學(xué)樓,宿舍樓,學(xué)長(cháng)們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙兒,談笑風(fēng)生;看前放綠色的操場(chǎng),紅色的塑膠跑道上,高年級的同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)小型球賽?粗(zhù)看著(zhù),眼前竟然幻化出小學(xué)校園,那個(gè)我曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的地方。
趁著(zhù)教師節,我回到母校,一是看望老師,二是去拿畢業(yè)照。走進(jìn)熟悉的校園,看見(jiàn)熟悉的一草一木,一景一物,內心百感交集。問(wèn)候完老師,拿完畢業(yè)照之后,還是不肯離去。就在教學(xué)樓里走走吧,看看曾經(jīng)的教室,教室里已經(jīng)換了一撥兒新的師生。課堂上,老師問(wèn):同學(xué)們,這道題誰(shuí)會(huì )?”“我,我,我……”一個(gè)小胖子過(guò)于踴躍,逗得全班哄堂大笑!靶,行,行,你來(lái)!”連老師都對他有些哭笑不得,“這道題,我的理解是……”小胖立刻變臉,開(kāi)始一本正經(jīng)地回答問(wèn)題!巴瑢W(xué)們,小胖同學(xué)說(shuō)得非常準確,讓我們給他掌聲!”我看了不覺(jué)感慨萬(wàn)端,不覺(jué)思緒神飛。
今年的畢業(yè)季,雖然對新的開(kāi)始充滿(mǎn)期待,但是離別的感傷充斥了那段日子。記得畢業(yè)的那天,我們在教室里或握手言歡,或擁抱道別,或寫(xiě)卡留贈,或舉目四顧……這時(shí),班主任老師悄悄進(jìn)來(lái),給我們播放視頻。教室里立刻安靜了下來(lái),大家屏息斂聲,靜靜地觀(guān)看。那張不是剛上學(xué)的我們,一年級小屁孩兒,好稚嫩,那可是我們班第一張“全家!卑,是我們小學(xué)生活的起點(diǎn);那一張是二年級我過(guò)生日,恰逢父母出差,班主任帶領(lǐng)全班為我慶生吃蛋糕的情景,我的眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花,所有人臉上都洋溢著(zhù)幸福。那張是三年級學(xué)校開(kāi)展的“靈動(dòng)課堂”活動(dòng),同學(xué)們躍躍欲試,爭著(zhù)表現,討論也進(jìn)行得熱火朝天。還有那張……
視頻播放完畢,教室里靜悄悄的,我分明聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲啜泣。老師深吸一口氣,深情地對大家說(shuō):“我希望大家升入初中后,都以一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對新的開(kāi)始,去努力拼搏,要知道,初中三年是求學(xué)的最重要最關(guān)鍵的階段……”我們若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼而爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。我們又在教室里,校園里拍了畢業(yè)照,直到夜幕低垂才戀戀不舍離開(kāi)校園。
然而老師深情的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們熱情的擁抱,發(fā)自?xún)刃牡墓膭詈妥8,早已?jīng)沉淀在記憶的深海里,成了心中最溫情的回憶;貞浿(zhù)美好的過(guò)往,我們更應該用良好的心態(tài)去面對未來(lái),開(kāi)始已然開(kāi)始,結束不曾結束……
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 17
我們,就像兩條平行線(xiàn),總是認為無(wú)限延伸的直線(xiàn)最終會(huì )讓彼此通過(guò)。
第一個(gè)月的到來(lái)是春天的開(kāi)始,蟬的聲音是夏天開(kāi)始的,人形鵝是秋天的開(kāi)始。冰晶在嫩葉上的星星在冬天開(kāi)始。但這些事情的.開(kāi)始也標志著(zhù)另一件事的結束。我記得這個(gè)季節,風(fēng)很輕,有了學(xué)習大海事業(yè)的開(kāi)始,但時(shí)間似乎從來(lái)沒(méi)有真正流逝。
當我們年輕的時(shí)候,我們仍然如此野生,以至于我們沒(méi)有一個(gè)女士;秀本拖駧讉(gè)世紀后沒(méi)有時(shí)間來(lái)彌補大腦的空白。沒(méi)有時(shí)間和密友閑聊,也沒(méi)有時(shí)間去后悔。初中的開(kāi)始是沒(méi)有時(shí)間。六年的記憶就像生命中的第六顆沙子,但當我們年輕的時(shí)候,我們不知道分手意味著(zhù)什么。說(shuō)再見(jiàn),我期待著(zhù)把我的腳抬到神圣的中學(xué),帶著(zhù)深深的愿望飄進(jìn)中學(xué)。無(wú)數與父母的爭吵,無(wú)數次的不切實(shí)際的早戀和對安靜生活的不滿(mǎn)。叛國罪是青春的開(kāi)始。我總是感到模糊。為什么一開(kāi)始就會(huì )結束?為什么世界上沒(méi)有宴會(huì )?為什么六年級是初中一年級?站在空蕩蕩的操場(chǎng)上,天空依然如此綠色,花朵仍然如此紅潤。但對我來(lái)說(shuō),最殘酷的事情是不同的。我很少踏上殘留記憶的每一寸。
害怕。我害怕世界的變化,我充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和流血,從來(lái)沒(méi)有流過(guò)眼淚。對我來(lái)說(shuō),神和馬是浮云沒(méi)什么大不了的,但我心中的痛苦是什么?我們的生活就像多米諾骨牌。命運發(fā)行撲克牌,撲克牌能否到達終點(diǎn)線(xiàn),決定了開(kāi)始的方向。也許最后一個(gè)開(kāi)始是故事的結尾。
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時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間23天的寒假流水般結束了;貞浿(zhù)這23天來(lái)的酸甜苦辣,真是有點(diǎn)依依不舍呢……
寒假是個(gè)特殊的假期,它總是會(huì )給我們一種特殊的感慨,感慨假期里的快樂(lè )、憂(yōu)愁等。
耶!放假了。
記得放假的第一天,我睡覺(jué)睡到自然醒,終于不用再聽(tīng)鬧鐘打鳴,終于不用再慌慌張張的起床,終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了……放假的感覺(jué)真是舒服呢!
清晨,陽(yáng)光像利箭一樣射進(jìn)窗來(lái),我伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地起了床。坐在餐桌前,飽餐一頓后,便開(kāi)始了我一天快樂(lè )的生活。
坐在窗前,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲,捧著(zhù)好看的書(shū),就這樣,一個(gè)美好的上午就過(guò)去了。吃過(guò)午飯,睡過(guò)午覺(jué),就該學(xué)習了。坐在書(shū)桌前,如山般的作業(yè)“撲面而來(lái)”,真是頭疼,那么多作業(yè),只好一項一項的.慢慢來(lái)了……
噢!過(guò)年嘍!
在我的無(wú)限期盼中,新年的腳步終于越走越近了。
大年三十,我們一家老少?lài)谝黄,吃起了幸福的年夜飯。飯后,大人們忙?zhù)打電話(huà)、發(fā)短信,向親朋好友拜年。忙活完了,大家終于坐了下來(lái),觀(guān)看熱鬧的春晚。難忘的大年夜,就這樣在大家的歡笑聲中安然度過(guò)了……
哎,開(kāi)學(xué)了。
快樂(lè )的假期結束了,在假期的最后幾天里,我也閑了下來(lái),真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢!想念著(zhù)充實(shí)的學(xué)校生活,想念著(zhù)與同學(xué)們的打打鬧鬧,想念著(zhù)和藹可親的老師……不過(guò),終于要開(kāi)學(xué)了,想念也快變成現實(shí)了吧……
就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了,該用功的把書(shū)讀好,把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶。也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
這,是結束,更是開(kāi)始。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 19
陽(yáng)光不再熱烈,空氣中帶有一股冰涼涼的冷氣,短裙偏偏的夏季已逝,金黃色的秋天悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。走在路上,漫天飛舞的是枯盡的葉,像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,只是,沒(méi)有了風(fēng)的吹拂,又頹廢地跌落在地面。
彎下腰,拾起一片葉子,不知道想到了什么,只是淡然一笑。如珍寶般握在手心,邁起腳步走開(kāi)。那個(gè)夏季,我們悄然分手,當然,不可能有那些夸張眼淚。只是互相抱了抱彼此,說(shuō),我好舍不得你呀。然后佯裝哭泣。半是玩笑半是認真。
夏天比蟬鳴長(cháng),河流比夏天長(cháng)。然而都長(cháng)不過(guò)纏繞在手指尖細密綿長(cháng)的溫暖。我們一起手握著(zhù)手,雖然我一直說(shuō)夏天黏在一起很熱,但卻始終不松手。我們喜歡戲謔地說(shuō)著(zhù)對方的閑話(huà),尤其是八卦,幾個(gè)說(shuō),一個(gè)辯解,卻始終不亦樂(lè )乎。夏季,從來(lái)不見(jiàn)彼此穿過(guò)裙子,這是我們一群人的特點(diǎn),從來(lái)都不,我們是一群有點(diǎn)特別的女生,只是也很喜歡冰淇淋。
坐在月光里,很好的月光,像浸潤的松油在宣紙上淺淡地反起一片光,搖曳著(zhù)在漆黑里彌散,透明的空間里是薄薄的輕紗,緩緩地蓋住月光下的萬(wàn)物,這大地上便流淌這一首清冷月光的曲調。而在這月光如水的夜晚,我常想,這樣的月光會(huì )不會(huì )突然流出水來(lái),亦如悲傷的淚?在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,我又忽然想起了你們。
我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人,也許曾經(jīng)難過(guò)過(guò)。燥熱的夏季被冰淇淋慢慢敲開(kāi)了殼,卻又被那落葉塵封了起來(lái)。如今,再也見(jiàn)不到你們熟悉的面容,面對的.,全是一張紙陌生的面孔;蛟S,夏季就是我們的結束,而這個(gè)秋季是我們各自的重新開(kāi)始。
記起這樣一句歌詞:“要走的,誰(shuí)也攔不住,何苦一個(gè)人執著(zhù)?”聞到一股熟悉的味道,我張望,原來(lái),是落葉的味道。夏季走了,我們將它稱(chēng)為結束,秋季來(lái)了,我們將它喚作開(kāi)始……
亦是結束,也稱(chēng)作開(kāi)始……
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 20
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,我的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。走在校園的小路上,環(huán)顧四周紅磚教學(xué)樓、宿舍樓,學(xué)長(cháng)學(xué)姐們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙兒,談笑風(fēng)生;前方綠色的操場(chǎng)上,高年級的同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)小型球賽?粗(zhù)看著(zhù),我眼前竟然幻化出小學(xué)校園,那個(gè)我曾經(jīng)度過(guò)六年美好時(shí)光的地方。
趁著(zhù)教師節,我回到母校,一是看望老師,二是去拿畢業(yè)照。走進(jìn)熟悉的校園,看見(jiàn)校園內的一草一木、一景一物,內心百感交集。問(wèn)候完老師,拿上畢業(yè)照,我還是不肯離去。就去教學(xué)樓里走了走,看看曾經(jīng)的教室,教室里已經(jīng)換了一撥新的師生。課堂上,老師問(wèn):“同學(xué)們,這道題誰(shuí)會(huì )?”“我,我,我……”一個(gè)小胖子過(guò)于踴躍,逗得全班哄堂大笑!靶,行,你來(lái)!”連老師都對他有些哭笑不得,“這道題,我的理解是……”下一刻,小胖開(kāi)始一本正經(jīng)地回答著(zhù)問(wèn)題!巴瑢W(xué)們,小胖同學(xué)說(shuō)得非常準確,讓我們給他掌聲!”我看了感慨萬(wàn)分,不覺(jué)間思緒神飛。
畢業(yè)季,雖然對新的開(kāi)始充滿(mǎn)期待,但離別的感傷充斥了那段日子。記得畢業(yè)那天,我們在教室里或握手言歡,或擁抱道別,或寫(xiě)卡留贈,或舉目四顧……這時(shí),班主任老師悄悄進(jìn)來(lái),給我們播放視頻。教室里立刻安靜了下來(lái),大家屏息斂聲,靜靜地觀(guān)看著(zhù)。那張是剛上學(xué)的我們,一年級小屁孩兒,好生稚嫩,那可是我們班第一張“全家!卑,是我們小學(xué)生活的起點(diǎn)。那張是二年級我過(guò)生日,恰逢父母出差,班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)為我慶生吃蛋糕的情景,我的眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花,所有人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。那張是三年級學(xué)校開(kāi)展的“靈動(dòng)課堂”活動(dòng),同學(xué)們躍躍欲試,爭著(zhù)表現。還有那張……
視頻播放完畢,教室里靜悄悄的,我分明聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲啜泣。老師深吸一口氣,對大家說(shuō):“我希望大家升入初中后,都能以一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)去努力拼搏。要知道,初中三年是求學(xué)最重要、最關(guān)鍵的階段……”我們若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們又在教室里、校園里拍了畢業(yè)照,直到夜幕低垂,才戀戀不舍地離開(kāi)校園。
然而,老師深情的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們熱情的擁抱,發(fā)自?xún)刃牡墓膭詈妥8,早已?jīng)沉淀在我記憶的深海里,成了心中最溫情的回憶;貞浿(zhù)美好的過(guò)往,我們更應該用良好的心態(tài)去面對未來(lái)。
開(kāi)始已然開(kāi)始,但結束不曾結束……
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 21
在這個(gè)雨少且漸漸溫暖的季節里,不知何時(shí)樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠,墻上貼滿(mǎn)了紅福條,集市上擺滿(mǎn)了五顏六色的鞭炮,就連那些大超市門(mén)前也裝飾起了威武又雄壯的紅金牛,處處彰顯著(zhù)喜慶。這一切都是過(guò)年前的先兆。
此時(shí),家里的大人正忙地不可開(kāi)交。媽媽正在嫻熟地做著(zhù)餃子,一拿一夾一包,動(dòng)作絲毫不拖泥帶水。爸爸正在認真地打掃衛生,一會(huì )兒在玻璃上擦擦,一會(huì )兒在柜子里抹抹,一會(huì )兒在椅子下掃掃,每一處縫隙都逃不過(guò)他的火眼金睛。叔叔大伯們正在張貼福條。而我卻在和爺爺討要壓歲錢(qián),要錢(qián)干什么呢?當然是去買(mǎi)鞭炮啦。爺爺今天心情也是非常的好,一聽(tīng)我要去買(mǎi)鞭炮,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就塞給了我一百多塊。我又驚又喜,急急忙忙的跑向小賣(mài)部。
一路上,我仔細地觀(guān)察著(zhù)周?chē)淖兓。新鮮的空氣在我嘴邊流蕩,倒著(zhù)的福條在墻上跳舞,樹(shù)上的燈籠在俯視著(zhù)人們,好一派美麗的景象。
晚上,我們全家人坐在桌前,看著(zhù)桌上饞人的年夜飯,都不禁咽了一下口水。等到菜上完,不等家長(cháng)說(shuō)開(kāi)始,我們幾個(gè)小孩兒就已經(jīng)狼吞虎咽地吃起了桌上的年夜飯。爺爺奶奶在一旁看的哈哈大笑,家長(cháng)們看見(jiàn)爺爺奶奶笑,也跟著(zhù)笑了起來(lái)。今天晚上的年夜飯吃得非常熱鬧。吃飽了飯,我和兄弟姐妹幾個(gè)跑到自家院子里,掏出了今天晚上的表演道具——鞭炮。眾人的鞭炮各式各樣:火箭樣式的、竹簽樣式的、坦克樣式的……應有盡有。展示完自己的鞭炮后,也就到了最重要且最刺激的環(huán)節—放鞭炮。眾人又紛紛做好姿勢,屏住呼吸,閉上眼睛,點(diǎn)燃了鞭炮,隨后撒腿就跑,頭也不回,生怕后面的鞭炮炸到自己;氐桨踩珔^域,我們看著(zhù)自己點(diǎn)燃的.鞭炮在空中綻開(kāi)了花,都激動(dòng)地笑著(zhù)。這時(shí),旁邊突然一陣噼里啪啦地響,轉頭一看,二哥正拿著(zhù)已經(jīng)點(diǎn)燃的竹簽似的鞭炮對著(zhù)我們:“嗨,我買(mǎi)的鞭炮酷不酷?”隨后拿著(zhù)那像觸了電的鞭炮朝空中耍了幾下,活像一個(gè)剛剛把敵將斬于馬下的大將軍,這可把我們逗樂(lè )了,大家無(wú)不抱著(zhù)肚子哈哈大笑。周?chē)臍夥账查g上升到了巔峰,熱鬧籠蓋了整個(gè)世界。
然而2023這一年隨著(zhù)我們的鞭炮聲和歡笑聲悄悄地離去,他悄悄地給大家告了別,并且送出了最后一件禮物——歲。他走了,新的站崗人來(lái)了,讓我們抱以開(kāi)心的態(tài)度去探索2024吧!
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 22
來(lái)到了聯(lián)翔語(yǔ)文冬令營(yíng)讓我永生難忘,新的朋友,新的知識,新的改變,明白人生的額道路是多么艱險,困難總是一一上門(mén)。
弓弩射擊,一連三點(diǎn),三點(diǎn)一線(xiàn),扣響——飛躍——結束,目標是氣球,是新的開(kāi)始,是新的中心。目標總是死的,人是活的.,偏離了目標也就偏離了中心,文章的謀篇布局當然重要,但是所有的都是為了結局服務(wù)。
但是,在以前,閱讀便是一項難關(guān)?荚嚨姆謹党3R驗殚喿x而拖拉,似一塊大石頭拴在了身上,十分吃力。聽(tīng)了老師的講解,這塊大石頭被我遠遠地拋在了腦后,不用犯愁,也不用煩惱。
生命是誰(shuí)創(chuàng )造的?毫無(wú)疑問(wèn),是大自然,生命的開(kāi)始也就是生命的結束。結束,似乎永不醒來(lái),開(kāi)始,似乎剛剛睡醒。每天都是生的希望,每一天的成功果實(shí)都等著(zhù)你去采摘,和發(fā)現,每天也會(huì )結束,閉上眼睛,似乎生命的一切都靜止了,凝固了。但醒來(lái),又是生機勃勃一片,整個(gè)大地都醒了過(guò)來(lái)。
人生就像是一場(chǎng)賭博,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都靠著(zhù)命運,去了又來(lái),來(lái)了又去,輪返著(zhù),知道滅亡,有生就有死,有死就有生,生與死是互通的。
開(kāi)始與結束,生與死,互通互至,讓生命永遠繁殖,開(kāi)花結果,正是所希望的,不要為以前自己的不足而傷感,抬頭仰望,會(huì )看到不一樣的今天,希望的明天。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 23
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)習奮斗,期末考試終于結束了,我們開(kāi)啟了暑假時(shí)間,在這段時(shí)間中,我們應該充實(shí)而又快樂(lè )的度過(guò)。
結束
自從7月10日開(kāi)始,各科的考試就開(kāi)始了,第一科,語(yǔ)文考試,基礎知識的分實(shí)在不該丟。但這次的生物考得有很大進(jìn)步,數學(xué)有一道小題因為對“垂線(xiàn)段的定義”不理解和不認真的原因,錯的.更是不應該。雖然我們的期末考試成績(jì)還沒(méi)有公布,但是心中也有了底,雖這次的考試我多少都有一些遺憾,希望可以在下一次彌補自己的過(guò)錯,成績(jì)進(jìn)一步提升。
開(kāi)始
今天,是我們放暑假的第一天,上午上英語(yǔ)課,下午干自己該干的事,這一天也十分充實(shí),因為暑假并不是一個(gè)放松的時(shí)候,結束的只是一個(gè)小小的期末考試罷了,也完全有時(shí)間去追趕比自己優(yōu)秀的人,人生的路還很長(cháng),我們也應該“以夢(mèng)為馬,不負韶華"!珍惜現在的美好少年時(shí)光,利用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習,就有可能反超同比你優(yōu)秀的人,成績(jì)也會(huì )隨之提高的。
在這一年的學(xué)習中,我經(jīng)歷過(guò)挫折、喜悅甚至迷茫,最后我都挺了過(guò)來(lái),迎接期末考試。初二年級,我相信自己一定不平凡,需要考生物和地理,從而加入中考成績(jì),然后再增加個(gè)物理、化學(xué),學(xué)習任務(wù)會(huì )更大,但是只要我們努力,驚喜就在眼前。
暑假來(lái)臨,我們繼續加油!
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 24
愛(ài)情就像是在畫(huà)一個(gè)圓,落筆的地方也是最后停筆的地方。是否無(wú)論中途如何努力,最后都是同樣的結果?以微笑開(kāi)始,以眼淚結束,然后笑中帶淚地停留在回憶里無(wú)法自拔。
帶著(zhù)心動(dòng)和期盼開(kāi)始一次愛(ài)情之旅,不怕跋山涉水,不怕風(fēng)霜雨雪,只求能和心愛(ài)的人一輩子就這樣走下去。不是沒(méi)有想過(guò)要放棄,只是當放棄的念頭浮現出來(lái)的那一刻,總會(huì )被一份說(shuō)不出的執著(zhù)趕走。直至這份執著(zhù)被時(shí)間和傷害徹底消磨掉了,才甘心放棄。
或許這是一段短暫的旅程,還沒(méi)有開(kāi)始享受旅途就發(fā)現身邊這個(gè)人不是自己的良伴,趁早結束對兩個(gè)人都是一種解脫。雖然明白愛(ài)情不能勉強,但是只要想到啟程時(shí)的期待心情,就有一種悵惘的感覺(jué)。
或許這是一次漫長(cháng)的旅行,漫長(cháng)到已經(jīng)找不到最初的心動(dòng),只剩下習慣和陪伴。盡管已經(jīng)習慣了身邊這個(gè)人的陪伴,但還是越發(fā)懷疑這到底是不是愛(ài)情。當疑惑得到了答案之后,便是旅行結束的.時(shí)候。帶著(zhù)懷念和些許不舍,提筆為這愛(ài)情長(cháng)跑畫(huà)上句號。
愛(ài)情不是童話(huà),不是所有愛(ài)情都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的結局。愛(ài)情不是優(yōu)美散文,可以用唯美的詞句修飾不完美。愛(ài)情不是勵志美文,說(shuō)幾句振奮人心的話(huà)就能堅持到成功為止。
也許愛(ài)情在一開(kāi)始是美好的,可是愛(ài)情并非存在于真空之中,現實(shí)的種種會(huì )滲透到愛(ài)情當中,一點(diǎn)一點(diǎn)地為愛(ài)情蒙上塵埃,甚至是擊碎愛(ài)情。
愛(ài)情以微笑開(kāi)始,以眼淚結束。只是我們還是會(huì )勇敢地開(kāi)始一次結局似乎已經(jīng)注定的旅程,還是會(huì )帶著(zhù)希望想要一個(gè)美好的結局。不管結局如何,至少沒(méi)有錯過(guò),沒(méi)有遺憾。
結束也是一種新的開(kāi)始作文600字 25
從上學(xué)期起,我就已經(jīng)和瑩義無(wú)返顧地決定學(xué)文科。不為什么,只因為理科實(shí)在讓我們望而卻步。而離開(kāi),或許會(huì )是一個(gè)明智的選擇。
剛進(jìn)校的時(shí)候就知道自己的卑微。在別人是前十名而得到獎學(xué)金的時(shí)候,我卻在為自己剛進(jìn)實(shí)驗班的分數自卑著(zhù)。上課,聽(tīng)那些因為搶著(zhù)回答問(wèn)題被老師責備的'人,我又羨慕又嫉妒。那些下課呢,一眼望去全是做著(zhù)習題的同學(xué),而我則在為那些課文頭昏眼花。
上周,填寫(xiě)文理分科表格的時(shí)候,依舊沒(méi)有任何的猶豫,一如那些為了前途而選擇理科的人?粗(zhù)文科的表格,有9人,亦悲亦喜。這時(shí),有人(學(xué)理科的)說(shuō)了句“真理總是掌握在少數人手里的”。我只覺(jué)好笑,那你怎么不學(xué)文科呢,但終是未說(shuō)出口。畢竟,即將離開(kāi)。
明天,期末考試。下周,會(huì )考。然后,重新分班。
這些天來(lái),總是失眠。就是睡著(zhù)了,也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)考試。醒來(lái),已是淚流滿(mǎn)面。其實(shí),又何止我一人呢?
從一開(kāi)始,就應該聽(tīng)從老班吧!皠e人學(xué)的時(shí)候認真學(xué),別人不學(xué)的時(shí)候還要學(xué)!敝皇,我終沒(méi)有這樣的毅力。
考試的開(kāi)始在明天,高一的結束在明天。不管結局如何,我終要面對。
我的高一生活離開(kāi)了,不論是痛苦,悲傷,心痛;還是希望,開(kāi)心,幸福:都將隨著(zhù)時(shí)間走向墳墓。
開(kāi)始亦或結束。
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