隨感作文500字優(yōu)選8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的隨感作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨感作文500字 篇1

　　入冬了，很多人感到了冬天的寒氣，大家也是穿上了各色的毛衣抵御嚴寒。但是也有少部分人，像我，覺(jué)得天氣還很熱和，就是偶爾天上會(huì )飄下幾點(diǎn)冰冷的水珠，會(huì )讓我感到冬天的寒威和冷氣。雖然耳邊時(shí)時(shí)回響著(zhù)母親的叮囑，但是我仍然是像夏天一樣的穿著(zhù)、活動(dòng)。夜來(lái)了，街上到處都彌漫著(zhù)刺骨的冷氣，街燈依然通明，但是人們都仿佛躲了起來(lái)，讓這寒冷的冬夜更加冰冷、寂靜。

　　在書(shū)中寫(xiě)的花兒，都在春夏開(kāi)得最好，惟有那傲骨的梅花依然臨寒而放�，F實(shí)的冬天是怎樣的呢？大理自古舊有四季如春的美譽(yù)，的確是的`，園子里的炮仗花這時(shí)開(kāi)得愈發(fā)茂盛，花兒一簇簇的，相互堆著(zhù)，從火紅般的花中益處一點(diǎn)點(diǎn)綠兒，他們都是那么有精神�；ㄖ�，隱約能聽(tīng)到蜂兒撲翅的嗡嗡，但是我看不到他們，他們全浸到了花海中了。

　　在家鄉的冬天里，到處都是新奇，在這樣一個(gè)溫和的冬天里，人們不會(huì )去抱怨，因為這樣的冬天我們還能在輕風(fēng)中感受陽(yáng)光帶給我們的溫暖。

　　風(fēng)吹過(guò)，晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉兒，我順著(zhù)風(fēng)望去，那是山，晴天里的山把它的身姿完美地展示出來(lái)，多么的雄壯��！背景有著(zhù)蔚藍無(wú)云的天空，看多了會(huì )有點(diǎn)幻惑了，有時(shí)覺(jué)得那是一幅絕版的畫(huà)，山形雄峻，山體綿延，再加上它身上的青衣，更是美不勝收。

隨感作文500字 篇2

　　夜晚，月光皎潔，清水灣的村民漸漸的入睡了……我獨自坐在細柔的沙灘上，直至晚霞燃盡最后一線(xiàn)光芒，大海呈現出一片深不見(jiàn)底的黛藍。夜晚十一二點(diǎn)鐘，是海水漲潮的時(shí)間。望著(zhù)蒼茫的天宇和蒼茫的海，任憑冷風(fēng)撩起你的鬢發(fā)，聽(tīng)著(zhù)潮落潮漲，這響了千百年的.聲音，猶如推開(kāi)一扇古舊的鐵門(mén)，邁向一個(gè)古老的國度……這是怎樣的迷人，怎樣的忘我��！我熱愛(ài)大海，就像熱愛(ài)大海給予我生命一樣。想到她就想到快樂(lè )，就想到美好的事物。大海的美麗在于她蔚藍的表面，在于她豐富的內心，在于她懷柔著(zhù)生命，還在于她承載著(zhù)美麗的夢(mèng)境，她總是快樂(lè )的奔騰著(zhù)，總是健康的流淌著(zhù)……我熱愛(ài)大海，因為我有美麗的夢(mèng)境，夢(mèng)境則是對未來(lái)的美好的愿望。我并不是清水灣的村民，我是一個(gè)出生在大城市里的市民，在以前的生活中，我不知為什么有的人那么向往城市的生活，不過(guò)，最近我懂了…由于種種原因，我跟隨父親來(lái)到了這美麗的清水灣，在這里，我認識了許多和我同齡的人，他們沒(méi)有自己的小屋，沒(méi)有一件象樣的衣服，就連上學(xué)也要走上好幾里的路。雖然這樣，但他們的圖書(shū)精神是使我震撼的。在這里，我不得不捫心自問(wèn)，學(xué)位、家庭給你創(chuàng )造了這么好的學(xué)習條件，你還有什么理由不好好學(xué)習呢？我，醒了，就像雄獅在怒吼一聲后醒過(guò)來(lái)一樣，我堅信，在以后的學(xué)習生活中，我不會(huì )辜負老師、家長(cháng)的期望，奮發(fā)，努力。

隨感作文500字 篇3

　　也許現在你還覺(jué)得自己懵懂無(wú)知，但是也不知道在某一個(gè)未來(lái)的時(shí)間段里，你就突然明白了很多前所未有的道理。那些道理在你的價(jià)值觀(guān)里生根發(fā)芽，突然就根深蒂固，變成了你生活的一部分。

　　或許在以前的時(shí)候看小說(shuō)，我們總是覺(jué)得這一切都顯得太過(guò)于夢(mèng)幻，太過(guò)于理想化�？墒呛髞�(lái)當我們在這個(gè)世界上走一遭之后，才發(fā)現原來(lái)每一個(gè)人的人生都是歷經(jīng)了千瘡百孔。

　　他們也曾經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想要過(guò)好這一生，想要把自己一說(shuō)擁有的做的更好，把沒(méi)有的都要得到。

　　可是漸漸地去發(fā)現這人生根本就不是我們所想的所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。 孟祥說(shuō)給我們帶來(lái)的要義總是顯得那樣深刻又深邃。

　　這一切，正如同我們曾經(jīng)遺忘掉的未來(lái)，不能想起的現在。我看著(zhù)他小小的'，蜷縮在墻角，曾經(jīng)有過(guò)的憐憫，都被強行壓下心頭。

　　每個(gè)人都在努力的做好一切，可是每個(gè)人的心情與風(fēng)光，也在逐漸地變得更好。不能出門(mén)被禁足的日子，其實(shí)你在這里看懂這些生活的奧妙，就更懂得心頭的日子，變得更加讓人絕望。

　　那些等待的曼妙時(shí)光，卻需要騰出一部分精力，去真正迎合，去認真對待，才能看清楚未來(lái)的樣子。

　　不要著(zhù)急，不必驚慌，這一切都會(huì )是你向往的模樣。

　　只要努力還未曾停歇，只要你的夢(mèng)想仍然清明。

隨感作文500字 篇4

　　不知不覺(jué)做這份兼職也有一段時(shí)間了，原以為這幾天差不多可以拿到工資了。

　　結果日子一天天過(guò)去遲遲也沒(méi)個(gè)回應，自己也不太好意思去追間，想著(zhù)只要好好做事情，認真按時(shí)完成任務(wù)，工資總會(huì )發(fā)的。

　　后來(lái)才知道是因為公司運營(yíng)的一些問(wèn)題，所以暫時(shí)還沒(méi)有結算工資，而目前來(lái)說(shuō)也不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)放。

　　說(shuō)實(shí)在話(huà)，這個(gè)消息還是有影響做事情的積極性，畢竟當時(shí)接這個(gè)兼職的時(shí)候就是沖著(zhù)還算可以的收入來(lái)的，這個(gè)工作雖然不算累，但是占用時(shí)間還是蠻多的，幾乎把我的業(yè)余時(shí)間占的滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至有時(shí)候還會(huì )用到休息時(shí)間，這是之前沒(méi)有想到的。

　　但是每一個(gè)工作都有值得學(xué)習的地方，不管是與同事之間的交接，還是工作中遇到的一些問(wèn)題，只要去做事，總會(huì )從根據從中學(xué)到一些東西，包括人際關(guān)系，包括辦事效率，包括包括時(shí)間安排等等。

　　在期間有遇到一些問(wèn)題的時(shí)候，我總會(huì )告訴自己說(shuō)哦，先把事情做好再說(shuō)吧，用用學(xué)習的.心態(tài)來(lái)對待，就會(huì )很不一樣。

　　所以對于被拖延的工資來(lái)說(shuō)，乍一聽(tīng)的確是會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)小小的不開(kāi)心，但還是告訴自己先繼續把手頭上的事情做好再說(shuō)，總歸會(huì )有一個(gè)答復吧。

　　不管怎么說(shuō)在這陣子的兼職當中，也學(xué)到了一些東西，善于總結，從不同的層面去看待問(wèn)題，我想這也算是一點(diǎn)點(diǎn)小小的收獲。

隨感作文500字 篇5

　　兩個(gè)月前的一個(gè)契機，我報了小常老師的免費體驗課程。

　　在這之前，我曾經(jīng)從很多個(gè)渠道了解過(guò)她，而且都是我很喜歡且欣賞的一些公號作者推薦的，而想想她的課真的火了好多年了。

　　為期半個(gè)月的體驗課，我學(xué)得并不算認真，但還是挺有感觸的，所以即使正式的課程價(jià)格真的遠超出我的預算，我還是報名了。

　　我想著(zhù)通過(guò)學(xué)習，能有所改變，而如果只是一昧地空想，沒(méi)有行動(dòng)，那只能是一直的原地踏步。

　　課程開(kāi)啟的時(shí)候，我剛才又接了一份兼職，可以說(shuō)前幾天是有點(diǎn)兒焦頭爛額的。

　　不僅僅是因為兼職也需要一段適應區，同時(shí)我也沒(méi)想到課程中學(xué)習力度那么大，有點(diǎn)深奧，如果沒(méi)有沉心學(xué)習并不可能全部去消化。

　　即使是這樣，前幾天的課程還勉強地跟上，但后來(lái)我發(fā)現班級有些同學(xué)已經(jīng)在跨級學(xué)習，總是提一些超前的還沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，又或者把學(xué)過(guò)的知識總是能提到一些自己根本就沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題，無(wú)形中就造就了一種焦慮的氣氛，覺(jué)得自己好像白學(xué)了。與此同時(shí)，那些課后材料越來(lái)越多，幾乎你得把一整天的'大部分時(shí)間花費在上面，同時(shí)也要深度理解思考才能可能真正地明白。

　　就在這個(gè)節骨眼，老師又推出了新課程。那一瞬間真的有點(diǎn)兒反感，原因之一是這課程又是饑餓營(yíng)銷(xiāo)模式，有特殊的優(yōu)惠但只限于一周的時(shí)間考慮。價(jià)格于我來(lái)說(shuō)還是有挑戰的，于是即使看到很多同學(xué)已經(jīng)報名了，我還在思忖。

　　我在想，自己報課的初衷，如果連現在的基礎都沒(méi)有打牢，就為了一點(diǎn)兒優(yōu)惠，如果仍是一時(shí)興起去報名，又沒(méi)有足夠地時(shí)間去學(xué)習消化，那報下來(lái)真的有意義嗎？

　　有時(shí)候，學(xué)到真知識才是最最關(guān)鍵的，不能只是流于形式。

隨感作文500字 篇6

　　一、注重平時(shí)積累，作文也像語(yǔ)文基礎知識、閱讀一樣需要積累，比如好詞、佳句、精彩片段等。

　　1、根據課文內容來(lái)積累，

　　“重視文本”也是新課標的要求，而且很多課文的思考練習中都出現“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫(xiě)作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話(huà)可說(shuō)。

　　2、通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累，

　　堅持寫(xiě)日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最途徑，由于日記的內容很廣，可寫(xiě)聽(tīng)到的、可寫(xiě)看到的、也可寫(xiě)想到的�？傊�，自己的喜怒哀樂(lè )都可無(wú)拘無(wú)束地表現出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達的空間，也能夠寫(xiě)真實(shí)的'事情。

　　二、注重學(xué)以致用，結合實(shí)際及時(shí)指導。

　　小學(xué)生的知識有一定的局限性，教師結合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導很重要。

　　三、注重作文的評價(jià)

　　教師的評價(jià)對學(xué)生十分重要。評價(jià)得當，能激勵學(xué)生敢于作文、樂(lè )于作文，因而對學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒子打死。應根據不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價(jià)，對基礎好的學(xué)生要有較高的要求�；�礎差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應該及時(shí)表?yè)P。

　　總之，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結經(jīng)驗，才能于學(xué)生有所裨益。

隨感作文500字 篇7

　　每次當我看了一部電影或者是一些很不錯的綜藝的時(shí)候，都有不少的小感悟。

　　我總想著(zhù)應該記錄起來(lái)，寫(xiě)一點(diǎn)兒什么，這種感覺(jué)在看的過(guò)程中尤為強烈，可當時(shí)停下來(lái)寫(xiě)當然不太可能了，所以就想著(zhù)一會(huì )看完就寫(xiě)點(diǎn)什么吧�？僧斆看慰赐甑臅r(shí)候，我都沒(méi)有立即動(dòng)筆，想著(zhù)再等一會(huì )吧，再等一小時(shí)吧，等晚上吧，等明天吧......于是，就在一次次地拖延中，最初想記錄的欲望就不再強烈，那點(diǎn)兒小感悟也漸漸地隨風(fēng)飄逝了。

　　其實(shí)這樣是真的有點(diǎn)可惜的，畢竟每一個(gè)當下的想法都是獨一無(wú)二的，即使同一部電影，同個(gè)綜藝，再看的時(shí)候，想法有可能就和第一遍不一樣了。

　　所以后來(lái)看到有愛(ài)寫(xiě)作的人是都有隨手記錄的習慣，不僅僅是在手機上，或者是筆記本上，可以是圖文記錄，可以是語(yǔ)音記錄，但不同的`是他們有做到整理。我想到自己手機備忘錄里一團亂的收集，算是明白了自己總覺(jué)得看到好字好句之類(lèi)的看得不少，可為啥想寫(xiě)想用到的時(shí)候還是沒(méi)有頭緒，這就是區別吧。

　　記錄了，收藏了，收集了，還要去整理，除此之外，就是還要經(jīng)常去回顧，否則，它們很快就在遺忘曲線(xiàn)的時(shí)間表中，慢慢地被你錯過(guò)了。

　　這些就為什么有的人寫(xiě)東西很快，也很有質(zhì)量的原因吧，都是在日積月累的細節里。

隨感作文500字 篇8

　　剛才我們朋友群里發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他現在已經(jīng)無(wú)聊到什么地步了，無(wú)聊到玩自己的腳腳。

　　也許聽(tīng)起來(lái)很搞笑，但是在那個(gè)畫(huà)面在那個(gè)視頻里面看起來(lái)就非常的可愛(ài)。

　　平時(shí)的周末里們幾個(gè)會(huì )一起約定好去圖書(shū)館底下的電影院看免費的電影。因為在大多數時(shí)候，每到周天和周末的時(shí)候，圖書(shū)館那個(gè)電影院會(huì )為學(xué)生開(kāi)放播放免費的電影。

　　因為面積并不是很大，所以做起來(lái)也很悠閑，就好像是在自己的教室里一樣。

　　因為學(xué)習的同學(xué)也很多，大多數人都在外面背書(shū)，在自習室上課學(xué)習。偶爾有同學(xué)想要放松一下，去看一部電影也是非常好的，所以對這一方面來(lái)我們都是非常的喜歡和支持。

　　現在回想起之前的兩年的生活，簡(jiǎn)直是太悠閑快樂(lè )了，只是平時(shí)的時(shí)候我們并不知道該如何去好好的珍惜，我們只是覺(jué)得那也有各自的苦惱。

　　就好像每次一到寒假和暑假的時(shí)候，我就會(huì )對自己平時(shí)的學(xué)習展開(kāi)反思。

　　我總是覺(jué)得自己平時(shí)努力的程度還不夠，其實(shí)如果可以加把勁的話(huà)，我可能會(huì )上升到更好的程度。但實(shí)際上我只是站在了現在的角度上，把責任推脫給過(guò)去的自己。因為其實(shí)仔細思想的.話(huà)，我其實(shí)是大體能夠想出來(lái)的，平時(shí)的自己也是積極努力上進(jìn)，努力的去考取證書(shū)，努力地借助各種閑暇的時(shí)間去學(xué)習。

　　我知道其實(shí)我們都不容易。

　　就好像學(xué)習也是存在于每時(shí)每刻的，學(xué)習如同逆水行舟，不進(jìn)則退。這句話(huà)從來(lái)都不是說(shuō)著(zhù)玩的。

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