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飛得更高作文500字

時(shí)間:2024-03-31 11:57:43 500字 我要投稿
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飛得更高作文500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的飛得更高作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

飛得更高作文500字

飛得更高作文500字 篇1

  我是一個(gè)平凡的女孩,平凡的就像是那大氣中的塵土;大海中的水滴;沙漠中的沙粒。

  沒(méi)有人是愿意一直這樣平凡下去的,于是我像被春雨滋潤過(guò)的幼苗。開(kāi)始不斷地汲取營(yíng)養,心中的夢(mèng)萌發(fā)了——我,要長(cháng)大,變得更強。我相信,每一個(gè)人心中都有一對隱形的翅膀,帶著(zhù)美好的心靈在藍天白云中,在金燦燦的陽(yáng)光下自在翱翔,飛過(guò)絕望,飛過(guò)悲傷,用心去找尋那美好的希望,想讓夢(mèng)永恒比天長(cháng)。我是一只折翼的枯葉蝶,想要飛的更高,可現在卻落入泥灘連飛都飛不起來(lái)。我不斷掙扎,只為心中的夢(mèng)——飛翔;我是一粒普通的種子,想要長(cháng)大,可現在卻落入地縫連陽(yáng)光都見(jiàn)不到。我不斷生長(cháng),只為心中的夢(mèng)——長(cháng)大;我是一朵無(wú)根的花,想要開(kāi)的`最美,可現在竟然連根都沒(méi)有了。我用莖拼命地吸取營(yíng)養,只為心中的夢(mèng)——最美。我是一枚枯葉,原想要做樹(shù)枝上最綠的那一枚,可現在沒(méi)有變綠就已經(jīng)泛黃。我不氣餒,只為心中的夢(mèng)——最綠。我是……無(wú)論我是什么,我只要求自己最好。是鳥(niǎo)兒,我就要飛得最高;是魚(yú)兒,我就要游得最快;是金蟬,我就要唱得最響;是河流,我就要流得最遠;是大樹(shù),我就要長(cháng)得最高……

  我想飛的更高,因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時(shí)的,我要飛,我要飛得更高。

飛得更高作文500字 篇2

  蔚藍的天空下,風(fēng)兒輕托起那只承載了我們歡笑的風(fēng)箏,飛啊飛正是大年初一,許久未露面的太陽(yáng)竟是出來(lái)了,因而連那徐徐吹過(guò)的朔風(fēng)中都帶著(zhù)些暖意,新吐出綠意的干瘦的枝條隨著(zhù)風(fēng)的撥弄,在空中肆意著(zhù),像人們,在久違的暖陽(yáng)中舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神?粗(zhù)如此美景,因而萌生了去放風(fēng)箏的念頭。

  一家人,婺江邊,我手持風(fēng)箏線(xiàn)。

  三三兩兩的人群聚在草地上,簇擁著(zhù),他們亮麗的衣服,像是這個(gè)春天最早開(kāi)放的花。我慢慢地走著(zhù),輕放著(zhù)線(xiàn),風(fēng)箏在我們一家人期待的目光中越飛越高,狀如老鷹的它偶有幾次俯沖,媽媽連忙提醒我:快拉線(xiàn),快拉線(xiàn)!我連忙跑動(dòng)幾步,風(fēng)箏在我拉力的帶動(dòng)下,又飛上去了。我在前面走著(zhù)跑著(zhù),他們在后面跟著(zhù)微笑著(zhù),風(fēng)見(jiàn)證了我們的歡樂(lè )。

  忽然,只顧風(fēng)箏的我沒(méi)有注意到腳下的石子,被絆了一下,跌倒了。媽媽馬上沖上來(lái)問(wèn):有沒(méi)有摔疼?平常的她可未必有這速度。我用手撐著(zhù)地,沖她扮個(gè)鬼臉,說(shuō):沒(méi)事兒。媽媽被我這模樣逗笑了,用手拉了我一把,撲撲我身上的`泥土,說(shuō):別貧了,記得當心點(diǎn),我可不想領(lǐng)一個(gè)小花貓回家。風(fēng)箏在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸撿起風(fēng)箏,輕托起它,把風(fēng)箏線(xiàn)遞給我,用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我在他的注視下又開(kāi)始慢跑起來(lái)。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒后,在媽媽的呵護,爸爸的幫助下,又一次展翅高飛。

  有了爸爸媽媽全心全意的愛(ài),我會(huì )像風(fēng)箏一樣飛得更高。

飛得更高作文500字 篇3

  “我要飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴……”這是汪峰的一首歌,我非常喜歡這首歌,因這它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  還有半年就在中考了,班主任要我們成績(jì)好的同學(xué)把中考目標訂得高一點(diǎn),這里的目標大家心里都清楚,那就是省級重點(diǎn)高中,可我卻非!鞍卜质匾选,不貪心,考個(gè)市級重點(diǎn)高中也就心滿(mǎn)意足了,況且爸媽也只希望我考個(gè)市級的算了,可話(huà)也說(shuō)回來(lái),現在中考試卷變難了,今年我們學(xué)校也只考了兩三個(gè),憑我這個(gè)水平怎么可能考得上呢?

  有一天,下午放假,我閑著(zhù)沒(méi)事做,就出去轉悠了一下,看一看冬天別樣的風(fēng)景,來(lái)到外面才發(fā)現是如此寒冷,大風(fēng)刮得使我的牙齒咯吱,咯吱的響,正當我欲歸之時(shí),可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球,它們給在光禿禿的樹(shù)枝上,像兩名將要決戰的的武士,一只是小巧玲瓏的麻雀,另一只則是比麻雀大得多的喜鵲,突然,它們像離弦的箭,筆直地朝著(zhù)天空飛去,可小麻雀畢竟太弱,一直落后了喜鵲,不過(guò)它沒(méi)有放棄,不甘墮落,還是勇往直前,不停拍打著(zhù)翅膀,這來(lái)是為了贏(yíng),只是為了飛得更高。

  這時(shí),我突然想到了我自己,某種力量使我把自己與這只小麻雀聯(lián)系起來(lái)了,我心想,麻雀這第弱小的動(dòng)物都有一雙堅強,勇敢,不畏艱難,想要飛得更高的翅膀,為什么我就沒(méi)有呢?我,一個(gè)比麻雀大上幾百倍的'高等動(dòng)物,連這小小的麻雀都不如嗎?不,我一定要像麻雀一樣,擁有一雙飛得高的翅膀,想到這作,我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀,向它投去以敬重的目光,然后離去。

  回到家后,我把貼在墻上的中考目標撕了,又重新在一張紙上寫(xiě)著(zhù)“中考――省級”,然后貼在墻上,我對著(zhù)這張紙凝視了許久之后,又聽(tīng)起了汪峰的《我要飛得更高》。

飛得更高作文500字 篇4

  “我要飛得更高,飛得更高……”沒(méi)錯,這首歌是汪峰唱的《飛得更高》,每當唱起這首歌曲,我就會(huì )想起一個(gè)故事,故事的題目是《鵬程萬(wàn)里》。

  這個(gè)故事主要講了北海道有一條很大的魚(yú),叫鯤,鯤經(jīng)歷了千錘百煉終于變成了鵬。期間,和鯤一起學(xué)飛的麻雀勸鯤別再學(xué)了,可鯤靠自己的意志堅持了下來(lái),最終變成了鵬。

  鯤變成了鵬,連三歲小孩都知道這是不可能的,不是嗎?可是鯤通過(guò)自身的努力,卻變成了一只真正的鵬,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這又代表了什么?這又證明了什么?這代表與證明了只要自己努力,就沒(méi)有辦不成的事。如果拿我和鯤相比,那我可是自愧不如呀,一條魚(yú)都有這么遠大的理想和目標,而我呢?小和尚撞鐘——得過(guò)且過(guò),唉!還不如買(mǎi)塊豆腐撞死算了,在這里,我發(fā)誓:“我一定要學(xué)習鯤那種堅持不懈的精神,并且,對待將來(lái)任何一件事都保持這樣的態(tài)度!逼鋵(shí),在我們的社會(huì )中也有像鯤那樣歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才變成鵬的人,比如:華羅庚,愛(ài)迪生等。來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生吧,愛(ài)迪生剛出生的時(shí)候,和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學(xué)發(fā)展,他選擇的這條路是多么的坎坷不平,他為了做科學(xué)實(shí)驗,被人打聾了一只耳朵,所以,愛(ài)迪生能成為偉大的科學(xué)家,就是因為他能堅持做各種科學(xué)實(shí)驗,并在大量的.實(shí)驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬(wàn)里》這則故事,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人剛出生的時(shí)候并沒(méi)有什么區別,就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀,成為一只飛得最高,飛得最遠的大鵬,在此,愿大家在新的一年中飛得更高,更遠!

  現在,每當我遇到困難時(shí),我就時(shí)常會(huì )想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬(wàn)里》這個(gè)故事。

飛得更高作文500字 篇5

  “我要飛得更高,飛得更高……”每當這首耳熟能詳的歌回響在我耳邊時(shí),總會(huì )情不自禁的陶醉其中,又想“仰望星空”,“發(fā)現星并不遠,夢(mèng)并不遠,只要你踮起腳尖!,我多么希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”,帶我飛上藍天,去觸碰那看似遙不可及的夢(mèng)想。

  從小我就很機靈,聰明卻又驕傲,才上幼兒園字就認得不少,上了小學(xué)成績(jì)更是遙遙領(lǐng)先,年年都領(lǐng)著(zhù)各式各樣的獎狀、大紅喜報回家。我總認為這是我應得的,我付出的汗水并不比別人少,也知道作為一個(gè)好學(xué)生,認真學(xué)習是有多么重要,身上自然也寄托著(zhù)母校的老師、同學(xué)們更大的期望。

  小學(xué)和初中是兩個(gè)截然不同的世界,姐姐小學(xué)時(shí)的成績(jì)同樣也令人眼紅,可到了在初中、高中,也只是中不溜的水平,但我相信機會(huì )總會(huì )留給那些有準備的人,命運會(huì )眷顧他們。媽媽對我抱有很大的期望,所以把我從長(cháng)樂(lè )送到了福州時(shí)代中學(xué)學(xué)習,在這個(gè)人生地不熟的地方,有的是高材生,雖然我知道自己的實(shí)力不強,但在強烈自尊心的驅使下,逼著(zhù)我在這六、七百人中,博得一番天地,更是在心里暗暗覬覦紅榜生的榮耀,可現在的我,成績(jì)實(shí)在是令人失望。我最好的數學(xué)總停留在平均分水平,最有勝算的英語(yǔ)也屢屢擦邊,在平均分下邊。這次半期考,我的成績(jì)還是不不錯的',我的語(yǔ)文成績(jì)離全班第一只差零點(diǎn)五分,可我的英語(yǔ)成績(jì)卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名,離母親的期待差了十萬(wàn)八千里,我的目標也沒(méi)有達到。所以我想飛得更高,我想做得更好。

  “我要飛得更高,飛得更高……”,期待著(zhù)我下一次的飛躍,我相信只要堅持不懈的努力前進(jìn),終會(huì )得到回報,不折不扣,做得更好!

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