- 相關(guān)推薦
校園的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的校園的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的作文500字 篇1
走進(jìn)我們的校園,它會(huì )帶給你一種“綠”的感覺(jué),爬山虎綠得幽,松柏樹(shù)綠得閑。
走到教學(xué)樓口,你就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,整個(gè)校園顯得生機勃勃。教學(xué)樓圍繞著(zhù)一個(gè)梅花狀的池塘,我最喜歡這個(gè)池塘,池塘中間有一座假山,假山上有一朵梅花盛開(kāi)著(zhù),隱隱約約還可以聞到一絲淡淡的香味,這真是“一枝獨秀”假山四周有四塊奇形怪狀的石頭,每一塊石頭上都站著(zhù)一只仙鶴守護著(zhù),一只張開(kāi)雙翅,猶如整裝待發(fā)的士兵;一只翅膀半抱著(zhù)假山,好似慈祥的母親;一只“金雞獨立”宛如技術(shù)高超的.雜技演員;還有一只靜靜的看著(zhù)水中的魚(yú)兒,這稱(chēng)得上是“四鶴護假山”了。池塘中的紅金魚(yú)游來(lái)游去,時(shí)兒游到水面上把嘴露出來(lái)吹個(gè)泡泡,時(shí)兒又游到假山的縫隙里玩耍,真像一群頑皮的小孩子,可愛(ài)極了。
到了萬(wàn)紫千紅的春天,天空下著(zhù)太陽(yáng)雨,雨水滴落在池水里,水面頓時(shí)變得波光粼粼了,所有的魚(yú)兒都鉆到水底,好像在躲雨似的。雨停了,天空出現了五顏六色的彩虹,漂亮極了。
我最?lèi)?ài)池塘的夏天,每當早晨來(lái)臨的時(shí)候,池塘都會(huì )被一層薄霧籠罩著(zhù),仿佛是王母娘娘的瑤池,那些仙鶴就像舞蹈著(zhù)的仙女,我被這迷人的景色深深陶醉了。
秋天,天高云淡,樹(shù)上的葉子變成了金黃色,秋風(fēng)一吹就掉落了,落到池塘中,宛如一條條小船在池中飄蕩,其中最美的一條被我撈起,此時(shí)正躺在我的課本里呢!
冬天,寒風(fēng)呼呼,雪花不斷飄落著(zhù),到處一片雪白,四只仙鶴的頭上、身上都落滿(mǎn)了雪花,雖然很冷,但是它們還是堅忍不拔地守護著(zhù)假山。
怎么樣,你是否感受到了池塘四季的美景了?它給我們帶來(lái)了愉快和喜悅,它伴著(zhù)我們一起成長(cháng)。
校園的作文500字 篇2
金秋十月,秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的周?chē),將郁郁蔥蔥的樹(shù)木染成了五顏六色,給大地萬(wàn)物穿上了一件絢爛多彩的秋衣,我們的校園也不例外,你看,校園多么美麗呀!
走進(jìn)校園,香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來(lái)到桂花樹(shù)下。只見(jiàn)一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿(mǎn)整個(gè)枝頭。細看,四片小花瓣兒內包裹著(zhù)一顆顆米粒兒般大小的花芯,精致得就像大自然精心雕刻的一樣,顯得生機勃勃,引人入勝。
沿著(zhù)操場(chǎng),邊走邊欣賞美景,我不知不覺(jué)地來(lái)到古色古香的翠微亭下,首先映入眼簾的是亭子上面的大字:“翠微亭”,旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫(xiě)著(zhù)一副對聯(lián):懷先賢盡忠保國志,養吾輩自強進(jìn)取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔,紅色的內頂雕梁畫(huà)棟、圖案光彩奪目,外頂有六個(gè)上翹的角靈活靈現,頂上鋪著(zhù)灰色的瓦片,一層層錯落有致,就像征戰沙場(chǎng)上的大將軍的盔甲一樣。離開(kāi)翠微亭,我興高采烈地來(lái)到像畫(huà)兒一樣美麗的魚(yú)池邊。T形的魚(yú)池里有許多大小不一、五顏六色的魚(yú)兒。波光粼粼的水面上漂浮著(zhù)一片片綠油油的荷葉,猶如一把把撐開(kāi)的碧綠小傘,為魚(yú)兒們遮風(fēng)擋雨。有些魚(yú)兒像離弦的`箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著(zhù);有些魚(yú)兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著(zhù)瞌睡;有些魚(yú)兒在假山旁邊歡快地吐著(zhù)泡泡。突然一條淘氣的小金魚(yú)兒沖破水面,一躍而起,扭動(dòng)著(zhù)身體盡量跳得更高,這樣的場(chǎng)景逗得我捧腹大笑。
秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫(huà),它將美麗時(shí)刻帶給大家,讓我們愉快地學(xué)習和玩耍。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的秋天。
校園的作文500字 篇3
三年級的我在校園中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬,我愛(ài)我的校園,因為她一年四季總是那么美,那么生機勃勃。
春天,校園里的小草從泥土中探出頭來(lái),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,發(fā)現春天來(lái)了,于是大聲呼喊它的同伴:“伙伴們,春天到了,咱們該起床了!”于是操場(chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看,小燕子也從南方趕來(lái),參加春天的聚會(huì )?煽罩性趺磿(huì )飄著(zhù)“雪花”呢?仔細觀(guān)察,這哪里是雪,分明是楊樹(shù)伯伯在拍打自己的棉被呢……
夏天,校園里那一棵棵高大的梧桐樹(shù)像一把把大傘,為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁,盛開(kāi)著(zhù)淡紫色的小花兒,那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石,鑲嵌在碧綠的草地上。
秋天,校園里的樹(shù)葉變成了金黃色,秋姑娘把這金黃色的樹(shù)葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后,一句話(huà)也沒(méi)多說(shuō),趕緊去忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物了;小燕子接到信后,趕緊收拾行李準備回南方;小螞蟻接到信后,也忙碌起來(lái),他們三五成群,有的筑窩,有的搬運糧食,準備迎接即將到來(lái)的冬天。
冬天,下起了鵝毛大雪,冬姐姐為大地縫了一件雪白的'棉襖,操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片,顯得異常安靜?蛇@寧靜卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里,堆雪人,打雪仗,追著(zhù),跑著(zhù),跳著(zhù),笑著(zhù),玩的不亦樂(lè )乎,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡笑聲。
校園是我的另一個(gè)家,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。
在這里我留下了辛勤的汗水,卻收獲了成長(cháng)的快樂(lè )
我愛(ài)我的校園!
校園的作文500字 篇4
初春的風(fēng)和著(zhù)霏霏的雨絲灑遍了校園,校園里滿(mǎn)是春的生機與活力。
走進(jìn)校門(mén),走過(guò)平整的校園小徑,細心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你看,那曲曲小徑兩旁的草坪上,枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草,吮吸著(zhù)春天的雨露,顯露出勃勃的生機與活力;▔,兩株酸梅樹(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著(zhù)春的色彩嗎?看那枝枝杈杈上綴滿(mǎn)了含苞待放的花骨朵,猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈,探著(zhù)一顆顆粉紅的小腦袋,沐浴著(zhù)如絲的春雨;只要走近他們,你就能聞到一絲淡淡的清香,令你陶醉于初春的氣息里。
你再看,那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù),那密密匝匝的綠葉中擠滿(mǎn)了火紅的山茶花,它們紅得那么嬌艷,那么燦爛,那么可愛(ài)迷人。那操場(chǎng)四周的花壇中,一株株不知名的小樹(shù)兒陶醉在和風(fēng)細雨中,舒展著(zhù)枝葉,美美地感受著(zhù)春雨滋潤的味道;那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒,就像剛剛睡醒一樣,在如霧的春雨中顯得那么朦朧。
你聽(tīng),那些調皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)也似乎陶醉在初春的.氣息里,時(shí)而飛,時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲,好像在告訴可愛(ài)的孩子們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”和著(zhù)和煦的春風(fēng),和著(zhù)這朦朧的春雨,和著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲,為我們的校園增添了無(wú)限的生機和活力。
早春的校園,一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機和活力的校園。
校園的作文500字 篇5
在我們校園的后面有一條幽靜而美麗的小徑。春天,小徑兩旁的樹(shù)木都綻開(kāi)了花朵,地上的無(wú)名小花也開(kāi)了,如同一片花的海洋,不時(shí),還有幾只美麗的小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌從樹(shù)上飛過(guò);夏天,濃密的樹(shù)蔭阻擋的陽(yáng)光,成了我和同學(xué)避暑和游玩的寶地;秋天,飄落的樹(shù)葉,鋪成了金色的地毯,還不時(shí)有一只只“蝴蝶”飄落到頭上;冬天,人跡罕至,卻仍點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的梅花在寒風(fēng)中孤獨的搖曳。
剛入小學(xué),我在校園中閑逛時(shí),無(wú)意中發(fā)現了小徑,便瞬間喜愛(ài)上了它。那段時(shí)間,不管是課間還是中午,只要一有時(shí)間,就拉著(zhù)幾個(gè)同學(xué)往后面的小徑跑去,幾個(gè)人一起跑著(zhù),跳著(zhù)不停的嬉戲打鬧,原本靜寂的小徑便充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)數次與同學(xué)快樂(lè )相處的`時(shí)光都在這里發(fā)生。
那天我以為考試考得太差,實(shí)在按耐不住心中的悲傷,快速奔到小徑大聲哭泣起來(lái)。小徑似乎知道我的悲傷,靜靜的聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒風(fēng)中努力生長(cháng)的梅花。風(fēng),撕扯著(zhù)它的花瓣和葉子,它卻仍然堅挺的站在那里,任憑狂風(fēng)如何搖曳它,沒(méi)有任何退縮,骨子里透著(zhù)驕傲和不屈。是啊,只是一次考試考差了有什么關(guān)系呢?只要我以后努力,再重新獲得好成績(jì)就可以了呀,為什么要去計較這一次考試呢?自從那次以后,我不論遇到什么困,都堅持了下來(lái),沒(méi)有放棄。
小徑的風(fēng),小徑的雨,小徑的一草一木,都承載著(zhù)我對小學(xué)時(shí)光的回憶。我已漸漸長(cháng)大,小徑卻沒(méi)有變,仍然是那樣美麗。小學(xué)的六年生涯已經(jīng)過(guò)去,我也將前往初中,尋找下一個(gè)“小徑”。
校園的作文500字 篇6
我們的學(xué)校是湘鄉市東方紅小學(xué),那時(shí)一個(gè)漂亮討人喜歡的校園。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,學(xué)校門(mén)上是剛勁有力的五個(gè)粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹(shù),像一位位崗哨,守護著(zhù)大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側是院校的專(zhuān)業(yè)知識墻。在這兒,你能見(jiàn)到大家院校出色老師學(xué)生的詳細介紹,校園文化藝術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識的真實(shí)寫(xiě)照。校道的右側是寬敞的操場(chǎng),鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著(zhù)翠綠色的籃球場(chǎng)地,常常由此可見(jiàn)小孩子在運動(dòng)場(chǎng)上飛奔的雄健體態(tài)。
操場(chǎng)挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會(huì )讓人豪情滿(mǎn)懷。
踏過(guò)操場(chǎng),就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲像一曲曲悅耳的曲子。過(guò)道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書(shū)聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動(dòng)了這美好的協(xié)奏曲。
教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的.空閑地上,撒落著(zhù)一個(gè)個(gè)小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來(lái)到花開(kāi)的時(shí)間,成千上萬(wàn)花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來(lái)到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹(shù),夏季花落遍地的泡桐樹(shù)和常綠植物的玉蘭花樹(shù)一起綴滿(mǎn)校園。
最繁華的實(shí)際上是課間活動(dòng)了。學(xué)生們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來(lái)越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園,就是我鐘愛(ài)的校園。
【校園的作文500字】相關(guān)文章:
校園的聲音作文-校園作文01-25
校園作文:美麗的校園08-18
美麗的校園校園作文09-20
美麗的校園_校園作文08-23
溫暖的校園作文 - 體裁校園作文01-25
春夏秋冬的校園作文-校園作文01-25
校園作文400字 美麗校園09-25
校園,校園我愛(ài)你英語(yǔ)作文03-26
校園-描寫(xiě)校園的作文550字03-23
美麗的校園描寫(xiě)校園景色的作文12-20