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習慣的作文500字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的習慣的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
習慣的作文500字 篇1
“我習慣了�！彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但是就是這一句話(huà)讓我勾起了我幸福的回憶。
小的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的玩具放在床底下。因為我怕別的小朋友搶我的玩具，所以每一次都得低著(zhù)頭去取，而且每次都要小心翼翼地去取。
有一次，我又想玩玩具了。剛又低下頭去拿，正在看電視的爸爸卻蹲了下來(lái)，就在我的頭伸進(jìn)床底下的時(shí)候，他的手也跟著(zhù)伸進(jìn)來(lái)了，放在我的頭上。像是撫摸著(zhù)我的頭，等我取完了玩具我抬起頭的時(shí)候，爸爸的也拿了出來(lái)。開(kāi)始我還以為爸爸是看我頭上有著(zhù)什么臟東西，就沒(méi)有怎么在意�？墒呛髞�(lái)，每當我到床底下取東西的時(shí)候，爸爸那溫暖而粗糙的大手就會(huì )摸著(zhù)我的頭。
這次，我又在取東西，爸爸又伸出了他的手，我不禁奇怪地問(wèn):“爸爸，為什么我在取東西時(shí)，你總是要摸我的頭呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他溫和而微笑地說(shuō)道:“我習慣了�！卑职诌�有這習慣？
有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的東西。我調皮想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，我悄悄地蹲下來(lái)，把手伸過(guò)去摸爸爸的腦袋——我本以為很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。沒(méi)有辦法，只能等爸爸的頭出來(lái)。我的.手才能出來(lái)，不過(guò)手指磨出了一道深深的紅印。那一刻，我終于明白:媽媽爸爸是不想讓我碰到床底下的柱子，才把手放在我這腦袋上了。我很感動(dòng)，爸爸一直這么做，他的手得磨出多少個(gè)紅印��？每當我問(wèn)他的時(shí)候，他總是會(huì )說(shuō)“習慣了”，這就是愛(ài)！
是誰(shuí)說(shuō)父親沒(méi)有愛(ài)？是誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不偉大？那只是父親不善于表達自己的愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)無(wú)處不在，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現他無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作，就是對你的愛(ài)。
習慣的作文500字 篇2
有個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多戰爭并得過(guò)很多勛章的步兵退伍了。剛回到城里，他的朋友就給他介紹了一個(gè)女友，于是他們倆有了一個(gè)約會(huì )。在他出門(mén)之前，他朋友給了他很多忠告：“你可能在戰爭中經(jīng)歷過(guò)很多事物，但有些事你要聽(tīng)我的。第一，你下車(chē)后要替你女朋友開(kāi)門(mén)；第二，你女朋友入座時(shí)你應在她椅子后幫她；第三，她說(shuō)話(huà)時(shí)你要溫情地看著(zhù)她；第四，她需要什么東西你一定要搶先做好，不要讓她動(dòng)手�！蹦莻�(gè)步兵說(shuō)記住了，于是就走了。
第二天，當朋友打電話(huà)問(wèn)步兵昨晚如何時(shí)，步兵沮喪的說(shuō)：“我沒(méi)有希望了！”
于是朋友問(wèn)他：“你是不是忘了替她開(kāi)車(chē)門(mén)？”
步兵說(shuō)：“不，我替她開(kāi)了車(chē)門(mén)，她很高興！”
朋友又問(wèn)：“你是不是忘了幫她入座？”
步兵說(shuō)：“不，我幫她入座，她說(shuō)我是紳士！”
于是朋友又問(wèn)：“你是不是在她說(shuō)話(huà)的時(shí)候東張西望？”
步兵說(shuō)：“不，我一直看著(zhù)她，她說(shuō)我很溫柔，并且說(shuō)我的眼睛很有魅力！”
最后朋友問(wèn)：“那你是不是在某事上讓她自己動(dòng)手了？”
步兵沮喪的說(shuō)：“如果真是這樣就好了。我們回家時(shí)，她說(shuō)口渴，于是我就跑去替她買(mǎi)料�！迸笥颜f(shuō)：“那很好呀！”
步兵又說(shuō)：“可是出于多年的`習慣，我一拉開(kāi)飲料罐，就向她砸了過(guò)去，自己躲到了草里�！�
習慣的作文500字 篇3
查字典，所謂“習慣”，是指長(cháng)期重復地做著(zhù)、逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。
習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起初看起來(lái)似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽視。但水滴石穿，當人感覺(jué)到習慣的巨大力量時(shí)，再想改變它，可謂難矣。古訓“江山易改，本性難移”，對此作了形象而準確的概括。
習慣有好與壞之分，好習慣造就人，而壞習慣即使不毀損人，至少也會(huì )成為絆腳石。貝多芬在音樂(lè )創(chuàng )作上努力保持“無(wú)日不動(dòng)筆”的創(chuàng )作勁頭，即使“有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮”，這個(gè)伴其一生的習慣使他用雄壯的音符扼住了命運的“咽喉”；愛(ài)因斯坦說(shuō)得更直接：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！币部梢哉f(shuō)，成功的事業(yè)和人生，其實(shí)是好習慣延續的必然結果；失敗的事業(yè)與人生，則大抵是壞習慣導致的惡果。法國大作家巴爾扎克有一句話(huà)足令聽(tīng)者自危：“要斷送一個(gè)人，只用叫他染上一種嗜好�！笨梢�(jiàn)壞習慣對人危害之大。
蘇聯(lián)名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“做習慣的主人，不要做它的奴隸！”每個(gè)人都應該以崇高的'信仰和堅強的意志，改掉自己不良的習慣，并時(shí)刻注意養成各種良好習慣。
印度諺云：“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運�！焙昧晳T是健康銀行，可從“健康儲蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。
廣而言之，大眾的習慣，在一定意義上反映了這個(gè)國家和民族的文化教養和精神追求。所以，在新世紀中前進(jìn)的每一個(gè)“我”，都應該勇于做好習慣的主人。
習慣的作文500字 篇4
“媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文書(shū)放哪了？”
“爸，我的鑰匙放哪了？”
每到這時(shí)就會(huì )出現“男女二重唱”。
男高音：“告訴你多少遍了，放東西要有固定位置……”
女中音：“習慣改變性格，性格改變命運。你這丟三落四的壞習慣會(huì )害了你的……”
倆人你一言我一句地發(fā)表著(zhù)各自的長(cháng)篇演說(shuō)，聽(tīng)得我腦子都要炸了，可又不敢吭聲，誰(shuí)讓他們說(shuō)的很有道理呢，只好忍氣吞聲。
之后全家一齊找，爸媽邊找邊嘮叨，把家翻了個(gè)底朝天。東西找到了，我心花怒放，但表面上還是一臉要改正錯誤的虔誠樣�？蓻](méi)幾天，新一輪的“男女二重唱”又開(kāi)始了。
丟三落四卻不聽(tīng)父母的勸告，這個(gè)壞習慣讓我吃盡了苦頭。
最痛苦的一次是“毛褲事件”。那天，媽媽讓我把毛褲穿上，我在衣柜里翻了半天也沒(méi)找到，可又不敢告訴媽媽?zhuān)滤盐液萘R一頓，因為媽媽把我的衣服分為春夏秋冬四類(lèi)，我卻一著(zhù)急就把衣服混放。實(shí)在找不到，我只好沒(méi)穿毛褲就上學(xué)去了。在學(xué)校我感到格外冷，直打哆嗦，中午回家就感到頭很痛，一量體溫，竟然燒到了攝氏39.2度。下午因為發(fā)燒，也沒(méi)去上學(xué)，因此耽誤了功課。唉！都是我的壞習慣惹的禍。
最要命的是六一演出那次，我表演獨舞《小卜肖》。幾分鐘后我發(fā)現斗笠沒(méi)拿，趕緊打爸爸的手機。爸爸以百米沖刺的'速度送來(lái)斗笠才沒(méi)有耽誤演出。
深受壞習慣折磨，我決定改掉它，可剛堅持了幾天就泄氣了，因為這太麻煩了，比如，我正在看電視，想起衣服沒(méi)放到衣柜里，連忙放好，可精彩的節目已經(jīng)播完，我只能無(wú)奈地搖搖頭。
如今，我的壞習慣依然和我形影不離，我什么時(shí)候能遠離它呀！
習慣的作文500字 篇5
這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)進(jìn)入五年級，但很多四年級留下的習慣還是改不了。記得9月1日那一天，作業(yè)本剛剛發(fā)下的時(shí)候吧，我老是把班級寫(xiě)成四（4）班，并且那天到校的時(shí)候，我差一點(diǎn)就進(jìn)了四（4）班的教室了。
今天中午，施偉江吃完飯回到教室的.時(shí)候，無(wú)奈地對我說(shuō)，“我又去了四（4）班的教室了�！边@些事在我們班時(shí)常發(fā)生。
是的，我們已經(jīng)習慣了四年級的生活，習慣寫(xiě)四（4）班，習慣進(jìn)四（4）班的教室，這就是習慣的力量。
記得我從一年級開(kāi)始的時(shí)候，陳老師讓我們天天晚上看書(shū)，于是，我就養成了一個(gè)天天晚上睡覺(jué)前看書(shū)的習慣，如果不看書(shū)就睡覺(jué)的話(huà)，我就會(huì )輾轉反側睡不著(zhù)；還有，從幼兒班學(xué)鋼琴開(kāi)始，每天晚上我都要練一小時(shí)左右的鋼琴，養成了這個(gè)習慣后，雖然我有時(shí)也想偷懶，如果沒(méi)彈琴就去看電視的話(huà)，心里就會(huì )忐忑不安，媽媽一說(shuō)話(huà)我就以為她在喊我，就說(shuō)：“我馬上就來(lái)，馬上就來(lái)�！�
我有好習慣，當然也有壞習慣。
我寫(xiě)字、看書(shū)時(shí)不坐端正，頭幾乎都碰到了作業(yè)本或者書(shū)本，以前媽媽提醒我，我都不理解，仍然我行我素，養成了壞習慣。導致我成了近視眼，戴上了眼鏡。
看來(lái)，好習慣會(huì )讓我們終生受用，壞習慣卻會(huì )讓我們一生受害。因此我們從小就要養成好習慣。
習慣的作文500字 篇6
我曾聽(tīng)過(guò)的笑話(huà)，小小的公務(wù)員曾在廁所里遇局長(cháng)，他脫口而出：“局長(cháng)您也上廁所？”僅句話(huà)，大笑不止。但笑過(guò)，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場(chǎng)合“局長(cháng)，您能來(lái)真是不勝榮幸。局長(cháng)，你能……”久而久之，話(huà)已習慣，哪怕是、地點(diǎn)、環(huán)境都已。
公務(wù)員平時(shí)見(jiàn)到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣(mài)乖，見(jiàn)比小的官就裝清高。
然而，就這公務(wù)員的習慣，應該，每人自覺(jué)不自覺(jué)地養成了習慣，有惡習，也有好的習慣。
養成了惡習，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習慣卻也藏的尾巴。
好的習慣錦上添花，會(huì )給你意想的收獲。而壞的習慣卻如江堤蟻穴，會(huì )非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓》一書(shū)故事叫“１０秒鐘驚險鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的`眼里都噙滿(mǎn)了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是的：“扳道工去扳動(dòng)道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車(chē)的那條鐵軌上，他一場(chǎng)災難，去抱的兒子，威嚴地朝著(zhù)兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動(dòng)了道岔。而在瞬間，火車(chē)了預定的軌道�！Z，火車(chē)駛了，上帝保佑，小毫發(fā)未損�！�
在記者采訪(fǎng)中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子命令。
生死一念，習慣讓智商不高的孩子了的行動(dòng)�！芭P倒”讓他化險為夷。
父親忠于職守的習慣了兩列火車(chē)上旅客的性命，兒子命令的習慣也拯救了的命運。
我在書(shū)上過(guò)一段文字：習慣是個(gè)上帝！你能說(shuō)嗎？
世間有美好的事物，需要去，去觀(guān)察。美好事物的過(guò)程，人自我的過(guò)程。
好的習慣會(huì )美德，當習慣美德的，它像風(fēng)讓棵樹(shù)跟它一起地搖擺。