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夢(mèng)的作文500字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)的作文500字 篇1
初登講臺，意氣風(fēng)發(fā)，語(yǔ)文于我而言是侃侃而談，引經(jīng)據典，幫助學(xué)生考出優(yōu)異成績(jì)；站穩講臺，自信堅定，語(yǔ)文于我而言是循循善誘，揚長(cháng)避短，指引學(xué)生思考探究創(chuàng )新；扎根講臺，心懷敬畏，語(yǔ)文于我而言是無(wú)怨無(wú)悔，一生追求，塑造學(xué)生完美道德品質(zhì)。
記不清我是從幾歲時(shí)開(kāi)始做“教師夢(mèng)”的，只依稀記得，那時(shí)的我個(gè)子很小，常常爬到外公的膝上看他批改學(xué)生的作業(yè)，每當看到本子上出現紅色的大勾，心中總會(huì )溢出一種喜悅，說(shuō)不清為什么，或許是因為此刻的外公會(huì )露出滿(mǎn)足的笑容，也許從那個(gè)時(shí)候起我就做起了當教師的夢(mèng)。
仍然記得我的第一堂“公開(kāi)課”，嚴格意義上說(shuō)是校領(lǐng)導對新老師的“推門(mén)聽(tīng)課”。事先沒(méi)有得到任何通知，雖然課是認真準備過(guò)的，可完全沒(méi)有想到除了要講給學(xué)生聽(tīng)還要講給后排的領(lǐng)導聽(tīng)。那是我所有上過(guò)的課里最漫長(cháng)的'四十五分鐘，雖然課后領(lǐng)導肯定了我的授課基本功，但浹背的汗水告訴我，夢(mèng)想不是那么容易就會(huì )實(shí)現的。
那之后，我更加瘋狂地閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，廣泛聆聽(tīng)名家課堂，琢磨課堂教學(xué)設計，積極與同事切磋研究。十幾年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，雖然辛苦，卻無(wú)怨無(wú)悔。面對紛至沓來(lái)的成績(jì)和榮譽(yù)，我感受到的是責任和敬畏，這條路伸向遠方，夢(mèng)想還在向我召喚。我的教師夢(mèng)是春蠶吐絲的自我實(shí)現和春泥護花的滿(mǎn)足。
夢(mèng)的作文500字 篇2
我的夢(mèng)想是飛向太空，當一名宇航員！
媽媽給我買(mǎi)了《百問(wèn)百答》這套書(shū)，其中有一本就是描寫(xiě)神秘的星空，之前我對太空是什么都不懂，自從看了這本書(shū)后使我對太空有了初步的了解，我對它是百看不厭。
每當我仰望天空的時(shí)候，我就想像著(zhù)太空有多么的神秘，我想知道外星人是否真的存在。當我看到網(wǎng)上有播放UFO的新聞時(shí)，我就充滿(mǎn)了好奇，如果真的有外星人的話(huà)，我想知道它們是生活在哪個(gè)星球上，它們是不是也會(huì )像我們一樣每天要上學(xué)讀書(shū)，它們有沒(méi)有房子住，它們吃什么、穿什么、用什么，它們是不是也會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )不會(huì )生病等等。除了想知道有沒(méi)有外星人，我還想知道我們的地球是從哪來(lái)的，太空中為什么會(huì )有那么多的星體，雖然有許多星體科學(xué)家叔叔們已經(jīng)給它們起了名字，可是還有許多不為人知的星體還需要我們人類(lèi)去探索。
長(cháng)大以后我想自己駕駛著(zhù)宇宙飛船并且帶更多的人遨游太空，我要帶他們去參觀(guān)每一個(gè)星球，把我們的中華傳統美德傳播給每一個(gè)外星人，讓它們學(xué)習我們的文化，學(xué)習我們的語(yǔ)言，當然我也要學(xué)習它們的語(yǔ)言這樣才能方便我們學(xué)習和交流，我要學(xué)習它們的`知識和文化，讓我們的科技更發(fā)達。
媽媽對我說(shuō)，想要實(shí)現夢(mèng)想就要刻苦學(xué)習，多讀書(shū)，這樣才能把我們中華傳統美德發(fā)揚光大。我記得老師曾教過(guò)我們的名言警句：只要功夫深，鐵杵磨成針。我要為我的夢(mèng)想而努力，為我們中華崛起而奮斗，從現在起我要給自己鼓勁，早日實(shí)現我的太空夢(mèng)！加油！
夢(mèng)的作文500字 篇3
從小時(shí)后開(kāi)始，就好羨慕那些能說(shuō)會(huì )道的、有著(zhù)文學(xué)思想的人。
看著(zhù)電視臺的主持人用著(zhù)熟練的普通話(huà)報道著(zhù)全國上下各個(gè)地方的基本情況時(shí)，心中肅然起敬，仿佛看到的是自己的榜樣。
上二年級的時(shí)候，剛剛明白了人之常情，看著(zhù)老師在課堂上講課，總認為，只有像老師那樣才會(huì )是個(gè)有知識的人。
上了五年級，我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《媽媽?zhuān)液孟雽δ阏f(shuō)……》在全校得了最高分，我認為這是向文學(xué)階梯上邁的第一步。
上初中的時(shí)候，我向學(xué)校報刊上投稿，老師說(shuō)我沒(méi)有被選上，當時(shí)"轟"的一聲，好像被什么擊了一下，頓時(shí)，我的文學(xué)夢(mèng)碎了，不再相信自己，不想再相信我可以當上小作家。
終于，畢業(yè)了，選擇了教師的`行業(yè)，來(lái)到這里上了師范學(xué)校，我原本已打算放棄文學(xué)，但是，調色板文學(xué)社讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了希望。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，團支書(shū)讓寫(xiě)作文，我本來(lái)不想寫(xiě)，后來(lái)想想，寫(xiě)吧，反正閑著(zhù)沒(méi)事干，沒(méi)想到我寫(xiě)的處女作竟然被貼出來(lái)了，心里想：我還有希望的……接著(zhù)就參加了調色板文學(xué)社，成了文學(xué)社的社員了，有了自己奮斗目標，我寫(xiě)的作文竟然獲得了一等獎，這讓我有了信心，看到了希望……
我要感謝調色板文學(xué)社讓我實(shí)現了我的“文學(xué)夢(mèng)”。我要繼續寫(xiě)作文，爭取在全國的報刊上發(fā)表。
最后，真的想說(shuō)一句：“文學(xué)社，謝謝你！”
夢(mèng)的作文500字 篇4
上課鈴響起，老師快步走進(jìn)教室，點(diǎn)開(kāi)電腦，屏幕上出現了一個(gè)熟悉的身影，大家異口同聲地喊道：“福爾摩斯!”
老師笑著(zhù)問(wèn)：“你們想不想當大偵探?”
“想!”我們再次不約而同地喊道。
在我的想象中，我儼然就是福爾摩斯本人，調查著(zhù)一位讓警察們也束手無(wú)策的連環(huán)兇殺案的兇手。我頭戴禮帽，身披大衣，嘴叼煙斗，拿著(zhù)放大鏡，認真找著(zhù)線(xiàn)索，不一會(huì )兒，這場(chǎng)案件終于水落石出了。大家紛紛為我歡呼、喝彩。
這時(shí)，老師打斷了我的遐想：“現在，就來(lái)看看你們誰(shuí)有當偵探的潛力。這是一名逃犯的照片，限時(shí)一分鐘，等會(huì )兒看誰(shuí)記得最清楚�！�
老師話(huà)音剛落，電腦上就出現一名逃犯的.照片，此人丑陋無(wú)比，波濤似的卷發(fā)中露出一張馬臉，兩只眼睛緊湊，都快連在一起了，讓人看了就感覺(jué)不舒服。十秒鐘，我就將這照片牢記于心了，哪里還需要一分鐘?
“現在開(kāi)始測試，限時(shí)兩分鐘�！崩蠋熯呎f(shuō)邊發(fā)下試卷，我拿到后迅速瀏覽一遍，十道選擇題而已，高分應該手到擒來(lái)�？勺鲋�(zhù)做著(zhù)，我的速度卻慢了下來(lái)：那逃犯缺了一顆牙，但我卻記不清缺的是哪一顆;那張馬臉上長(cháng)著(zhù)一顆黑痣，我卻對此毫無(wú)印象……最后，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只考了60分!
“唉，別提了，早知道要考試，我就仔細觀(guān)察了�！薄盀槭裁次覜](méi)有一雙火眼金睛呢?”教室里唉聲嘆氣不絕于耳，看著(zhù)那慘不忍睹的分數，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在苦笑，比哭還難看。
老師告訴我們80分才算合格，全班只有小張合格了，她像只驕傲的花孔雀一樣。我耷拉著(zhù)腦袋，檢討自己為什么沒(méi)有認真觀(guān)察、細心比較、專(zhuān)心思考。真是馬虎不得啊!
以后，我得以細心為友，有朝一日成為下一個(gè)“福爾摩斯”。
夢(mèng)的作文500字 篇5
一天，同學(xué)們聚在一起熱火朝天地討論自己的夢(mèng)想，輪到我說(shuō)的時(shí)候，我愣住了，我突然發(fā)現自己是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。我在心里問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么？我讀書(shū)是為了什么？從此以后，這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我腦際。
直到有一次上語(yǔ)文課，講的`是與周總理有關(guān)的文章。郭老師帶領(lǐng)我們讀課文，當讀到周總理的話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)，我突然想起了我一直在尋找答案的那個(gè)問(wèn)題。這時(shí)老師接著(zhù)說(shuō)，大家要努力學(xué)習，有一句話(huà)說(shuō)得好：少年強則中國強！我意識到，我們現在不正是少年嗎？正在人生的春天，老師像“園丁”一樣教育我們知識、培育我們，正是希望我們長(cháng)大了報效祖國，把國家建設得更加強大。
對！我知道自己的夢(mèng)想是什么了，等我長(cháng)大了要做一名老師，一名“園丁”，把知識傳授給一代又一代青年，把周總理激勵了許多人的這句話(huà)——“為中華之崛起而讀書(shū)”傳揚下去，我要做這樣的人！我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因為我終于找到自己的夢(mèng)想了！
我知道，夢(mèng)想從來(lái)不是垂手可得的，所以我一定要努力學(xué)習。這樣，等我長(cháng)大了才能實(shí)現夢(mèng)想。如果真有那么一天，我的心里一定會(huì )很幸�！�
要是現在再有人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我一定會(huì )大聲說(shuō)：我想當一名教師，就像現在教導我們的郭老師一樣，做一名辛勤的“園丁”！
夢(mèng)的作文500字 篇6
夢(mèng)想只有持久就能成為現實(shí)�！}記
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明……
我的夢(mèng)想是當一名幼兒園老師，這個(gè)夢(mèng)想緣于幼兒園時(shí)我喜愛(ài)的老師。我的幼兒園老師是一位優(yōu)雅不失俏皮、文靜不失開(kāi)朗、童真不失成熟的女生，她十分年輕，中等個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，如黑瀑布披在肩上，一雙水靈靈的大眼睛，聲音溫柔而甜美，常掛著(zhù)笑容，笑聲如銀鈴一般。她能歌善舞，多才多藝，讓我十分羨慕。那時(shí)我的心中種下一顆當教師的種子，我下定決心要實(shí)現夢(mèng)想，讓它不只是一個(gè)夢(mèng)。
常陪伴我幼兒園老師的是一架鋼琴，她彈得一手好琴，雖輕輕按著(zhù)琴鍵，卻能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的琴聲，彈出美妙的樂(lè )曲。當我提出想去學(xué)習鋼琴的想法時(shí)，媽媽目不轉睛地看著(zhù)我，略顯吃驚：“真的嗎？”
“嗯，我將來(lái)要當一名幼兒園老師�！蔽业男念澏吨�(zhù)，盯著(zhù)媽媽的眼睛，微笑著(zhù)，一字一句堅定地說(shuō)出我的夢(mèng)想。
“真是太好了，但是，要去學(xué)習鋼琴就要堅持，不能半途而廢。媽媽怔怔地看了我一會(huì )兒，慢慢的，眉眼間充滿(mǎn)欣喜。
學(xué)鋼琴可不是一件容易的事情，要每天練習，一遍又一遍的重復著(zhù)學(xué)過(guò)的曲子，這讓我覺(jué)得有些枯燥，但幼時(shí)的夢(mèng)想讓我堅持下去。有一次，學(xué)了一首很難的曲子，雙手怎樣都合不起來(lái)，這讓我有些氣餒，可能我并沒(méi)有天賦，我十分想放棄，但要當幼兒園老師的夢(mèng)想鼓勵著(zhù)我，我的腦中出現了我剛上幼兒園老師的'情景，我堅持了下去。
雖然，我不是一個(gè)很聰明的女孩，付出的努力滴在夢(mèng)想大海里，濺不起一片浪花，就無(wú)聲無(wú)息了。但我仍在堅持，仍在努力。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為自己的理想奮斗。我的幼師夢(mèng)，我來(lái)啦！
夢(mèng)的作文500字 篇7
夢(mèng)不會(huì )老的，會(huì )老的只是逐夢(mèng)人的心。這是我說(shuō)的一句話(huà)。不知道是怎么想到的，只是在寫(xiě)童話(huà)的時(shí)候隨手寫(xiě)出，便覺(jué)得很正確而富有哲理。
給大家講一個(gè)故事吧：有一個(gè)人一直很想成為一個(gè)記者，他一直在發(fā)奮的努力，可是卻不見(jiàn)一點(diǎn)起色，至此他放棄了，不再對自己曾經(jīng)的夢(mèng)想抱以希望，曾經(jīng)的熱情塵封了，他從事了其他的職業(yè)。其實(shí)，他是很適合當一個(gè)記者，如果他堅持下來(lái)，那么他是可以如愿以?xún)數��？墒撬饓?mèng)的心已經(jīng)老了，不再有當初的自信和熱情。
這便是夢(mèng)不會(huì )老，會(huì )老的是逐夢(mèng)人的心的真實(shí)例子。夢(mèng)不會(huì )隨著(zhù)一個(gè)人年齡的增長(cháng)，也變得老、疲憊，他一直是那樣的年輕健康活潑�？墒菫槭裁丛S多人到生命終止的時(shí)候，仍舊沒(méi)有追逐到夢(mèng)呢？那是因為他們逐夢(mèng)的心在逐夢(mèng)這個(gè)艱辛漫長(cháng)的過(guò)程中老了，對夢(mèng)不再有那一份執著(zhù)，那一份堅定，而夢(mèng)最怕這個(gè)，你逐夢(mèng)心已老，夢(mèng)年輕與否便都無(wú)用了。
在《微笑天使》中，我給夢(mèng)起了一個(gè)名字夢(mèng)飄花仙子，他們生活在飄花小城里，自己都數不清生存的年月了�？墒撬麄兙拖褚蝗核奈辶鶜q的`小孩子，嘻嘻哈哈，快樂(lè )活潑。伊可就把夢(mèng)飄花的頭領(lǐng)——雅蒂仙子當成是小妹妹了，還要賞她糖果吃呢。
這是我對夢(mèng)不會(huì )老的，會(huì )老的只是逐夢(mèng)人的心童話(huà)的詮釋。我的夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)我很想成為一個(gè)作家或是童話(huà)寫(xiě)手，可是這不容易，人人都告訴我：這需要付出很大的努力！有可能奮斗一生，也熬不上半個(gè)作家。但是，我認為不會(huì )的。就像我在《微笑天使》里寫(xiě)的那樣，每個(gè)人都有一朵屬于自己的夢(mèng)飄花，有自己的夢(mèng)飄花仙子，只要我的心不老，勇敢地去追逐不老的夢(mèng)，我一定會(huì )讓夢(mèng)想開(kāi)花！
夢(mèng)的作文500字 篇8
拽住時(shí)間的衣角，抖一抖，掉落一地星光，俯身拾起，顆顆都有我?jiàn)^斗過(guò)的痕跡。窗外花已開(kāi)三季，日歷換了三臺，不經(jīng)意間，我們也奮斗至今。
猶記小學(xué)升初中之時(shí)，挑燈夜讀，大戰周公，執經(jīng)叩問(wèn)吾師，誦詩(shī)千首無(wú)礙。也許你會(huì )問(wèn)，小學(xué)知識很簡(jiǎn)單，沒(méi)有多少不必如此努力，我夙夜苦讀，不僅是為了復習，更是為了預習，為初中生活做好準備，為成長(cháng)浩劫制造矛戈，披上鎧甲。人生像是一面鏡子，折射出無(wú)數個(gè)你我，而我們于鏡前踱步，目的就是辨認自己。我在年幼時(shí)反復自問(wèn)：我想要什么?臨初中之際，我明白了：我要成為人才，在生活中發(fā)現潛能，找到價(jià)值。我的迷茫和膽怯一直都在，曾因為目標而疑惑，但當一個(gè)人的征途是星辰大海時(shí)，即使長(cháng)夜漫漫，眼前黑暗，也相信走下去就是萬(wàn)里前程。
手指因長(cháng)時(shí)間酸痛僵硬不已，膝蓋也因久坐變得麻木無(wú)知覺(jué)，堪比熊貓般的黑眼圈已刻在臉上，我用火紅燙金的筆無(wú)數次的在卷面左角寫(xiě)上姓名，虔誠地提筆，一字一劃，仿佛鐫刻進(jìn)生命長(cháng)河里，這是我?jiàn)^斗的時(shí)光。
從回憶中脫身，彷徨的靈魂隨著(zhù)我探尋的腳步早已不復，軟綿綿的喙啄破質(zhì)疑的蛋殼，把所有的好奇埋于心底，只露出一雙柔嫩的手，五指緊緊收攏。我從不相信手心的紋路，只信五個(gè)指頭與帶著(zhù)薄繭的手掌，誰(shuí)都不能為你建造一座你必須踏著(zhù)它渡過(guò)生命之河的橋梁，除了你自己。人和樹(shù)是一樣的，既向往光明，就要把根深深扎進(jìn)土里黑暗的深處去，不僅要有攀高的.心，更要有在黑暗中不停奮斗的毅力，唯有這樣，我們才能有遮天蔽日的軀干，才能把手伸到向往的地方。
致敬那些奮斗的時(shí)光，致敬努力成為一束光的我們，只因不懈奮斗，我們才能與其他無(wú)數道光一起將世界照亮。
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