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中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文1
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，或大或小，或高或低，或遠或近。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是想幸福的生活著(zhù)，幸福地度過(guò)一生，能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權利，能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由，能不為世事所累，能不為世事所傷，該笑的時(shí)候能暢快的笑，該哭的時(shí)候能放肆的哭，該拼的時(shí)候能不顧一切的拼，該想的時(shí)候能無(wú)所畏懼的想，這或許就是我理想中的幸福，這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
同時(shí)，當我發(fā)現我的夢(mèng)想居然能與國家的夢(mèng)想緊密的契合，當國家一年又一年的話(huà)題不斷雷同著(zhù)我的夢(mèng)想時(shí)，當政府從關(guān)心民生的幸福感轉移到關(guān)心人民的夢(mèng)想的時(shí)候，讓我不禁感慨原來(lái)個(gè)人的夢(mèng)想就是國家的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以組成我們國家終極的大夢(mèng)想。
當戰爭打破自給自足的小農經(jīng)濟，當八國聯(lián)軍來(lái)火燒圓明園，當九一八事變的時(shí)候，你不為國人的愚昧而痛徹心扉嗎？是的，我們應當有一個(gè)夢(mèng)想，中華兒女應該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復興強大的夢(mèng)想。我們追求夢(mèng)想，因為“中國夢(mèng)”與我的夢(mèng)息息相關(guān)，自己的夢(mèng)沒(méi)有開(kāi)花中國夢(mèng)又怎能實(shí)現？
少年智，則中國智；少年強，則中國強。
中國之所以能站起來(lái)，是因為那些英勇?tīng)奚膽鹗�，他們�?mèng)想著(zhù)有一天，自己能為祖國戰死沙場(chǎng)，讓祖國繁榮富強；中國之所以能在奧運獎牌排行榜上名列前茅，是因為那些運動(dòng)健兒，他們夢(mèng)想著(zhù)有一天，自己能獲得金牌，為祖國爭光；中國之所以能在航空事業(yè)取得榮耀，是因為那些航天員和工作人員，他們夢(mèng)想著(zhù)有一天能為祖國的航空事業(yè)，做出貢獻。
“我的'中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人�！皣�，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的和諧天堂 。每一個(gè)生命都有愛(ài)與被愛(ài)的權力和能力，每一個(gè)人都在可以相互溫暖的距離內，每一個(gè)人都有可以實(shí)現的夢(mèng)想。生活在新世紀的我們應該有足夠的理由相信我們美麗的祖國，有足夠的底氣構建宏偉藍圖。因為，我們是中國未來(lái)的前行軍。相信為了她，你我時(shí)刻充滿(mǎn)勇氣和力量。面對未知和困難，你我可以從容不迫，應對自如，用青春讓夢(mèng)想激情燃燒。
我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，是一個(gè)充滿(mǎn)自由的地方 。每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，都有自己的生活，自己的領(lǐng)地。我們自由地愛(ài)，自由地飛翔。祖國，請您放心也請您相信：我們會(huì )在自由的環(huán)境里生活和學(xué)習，珍惜每一個(gè)機會(huì )的青睞，珍惜每一次秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢(mèng)，做肆意盛放的花，給你帶來(lái)芬芳。
藍天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵花，一個(gè)鮮活的生命。而我需要做的是用自己的綻放詮釋這其中普通而不平凡的一朵花的生命存在，散發(fā)怡人清香，實(shí)現自己的自我價(jià)值和集體意義。我的中國夢(mèng)，流淌在奔騰的血液里，自由去愛(ài)，自由去綻放。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，為了中國夢(mèng)而奮斗！
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文2
少年夢(mèng)，則中國夢(mèng)；少年強，則中國強�！}記
我們的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)；我們強，中國則強。
冰冷鮮艷的牡丹，代表了高尚；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，在堅強的內心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
曾經(jīng)有人把教師比作園丁，用辛勤的`汗水澆灌著(zhù)他的學(xué)生；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，把知識傳授給了別人。這使我心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要想結出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當一名老師。
起初我想當一名神圣的教師，是因為老師的權威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當一名有權有利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長(cháng)。
當我長(cháng)大一些的時(shí)候，是老師的無(wú)暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識傳送給了我們，我們在漸漸成長(cháng)。從那時(shí)起，當一名老師的夢(mèng)想在我心中深深的扎根，我當老師的欲望又增強了，因為當一名老師能為祖國培養人才，讓祖國變得更加強大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中慢慢成長(cháng)。
當我接近成熟的時(shí)候，當一名教師的欲望就更越發(fā)變得強烈，因為當一名教師會(huì )變得更美麗，不是外表的美，而是心靈的美。當一名老師，會(huì )讓自己的心靈變得純潔，當一名教師，你會(huì )感到無(wú)比自豪。因為有了夢(mèng)想，你就會(huì )一步步走下去，它會(huì )引導你走向成功之路，為了夢(mèng)想而努力追求奮斗吧！
我們的夢(mèng)就是中國的夢(mèng)，我們強則中國強。我的中國夢(mèng)是當一名出色的教師，服務(wù)大眾。盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這是人生的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內心就會(huì )綻放出無(wú)顏六色的花朵。
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