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天空的作文500字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的天空的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文500字 篇1
瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
又一次墜落的風(fēng)箏，我沒(méi)有勇氣再去拾起它，因為我覺(jué)得，它還是會(huì )墜落，畢竟這不是只精巧的風(fēng)箏，是我在家里儲藏室的角落里發(fā)現的。其實(shí)我并不指望它能飛起來(lái)，只是找個(gè)借口讓爸媽帶我來(lái)鄉下透透氣罷了。
躺在風(fēng)箏旁的草地上，用手捂著(zhù)眼睛，只因為陽(yáng)光太刺眼。爸爸說(shuō)今天的風(fēng)在跳舞，風(fēng)箏飛不了。我現在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著(zhù)。我就這樣靜靜地躺著(zhù)，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風(fēng)，以至于將我的'頭發(fā)吹散。我情不自禁地拿起身邊的風(fēng)箏，嘗試著(zhù)再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩，然而它隨著(zhù)風(fēng)終于飛上了天空�！捌饋�(lái)了！”我驚呼。正想用照相機定格著(zhù)畫(huà)面時(shí)，又是一股風(fēng)讓它墜落了，我狠狠地扔掉風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)在旋轉，風(fēng)箏自然飛翔不了。正如我，永遠打開(kāi)不了命運的枷鎖，主宰不了生活。
但這樣不行！我不甘心，我對自己說(shuō)：“再試一次，最后一次！如果這次不行，我只好選擇放棄�！蔽亦嵵氐啬闷痫L(fēng)箏，最后一次將它放飛，我想我永遠忘不了這一瞬間。那一刻，風(fēng)箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風(fēng)擊倒。但就在要落地的那一剎那，也許是出自我的倔強，我狠狠地拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)。奇跡出現，它竟然又起飛了，并且越飛越高。我歡喜地將手中的風(fēng)箏線(xiàn)一圈圈松掉，風(fēng)箏也越飛越高，蕩漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來(lái)之前的一切失敗都因為我放棄的太早，是因為我沒(méi)有跨出這最后一步！后來(lái)，我緊拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，每當它即將落地時(shí)，便用力拉一拉，風(fēng)箏便永遠地飛翔著(zhù)。原來(lái)在旋轉的風(fēng)中，風(fēng)箏也可以飛翔。
天空中那個(gè)不屈的身影告訴我：我們不能向命運低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
天空的作文500字 篇2
生命的美麗是展現在它的進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機之中；像雄鷹的美麗，是展現它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔之中；像美麗的江河，是展現在他激波濤洶涌一瀉千里的激流之中。
成長(cháng)，是每個(gè)人必經(jīng)之路，從小學(xué)到初中，初中到高中，高中到大學(xué)……的一步一步在徘徊人生的道路上，在一次次的經(jīng)歷中，我們越加成熟。曾幾何時(shí)，貪婪于日光下的那份沉靜，曾經(jīng)有無(wú)數個(gè)黎明，迎著(zhù)朝霞講述自己的向往。然而，一帆風(fēng)順的軌跡，沒(méi)有輕易實(shí)現的理想。面對一次又一次的失敗，我有過(guò)望月流淚，也發(fā)出過(guò)“人生如戲，未來(lái)如夢(mèng)”的.感慨。
然而，生活的歷程讓我明白昔日的驕傲，昨日的痛苦，無(wú)論是喜是憂(yōu)，無(wú)論你是想銘記終生還是想立即忘卻，對于今日的你是不會(huì )有任何作用的。而如今，還要輕言放棄，否則對不起自己的信念已在我的心根深蒂固，奮斗吧，莫讓年華付流水。
歡笑。其實(shí)每個(gè)人經(jīng)歷了十六七年的學(xué)海沉浮和人生歡喜，都有過(guò)美好的時(shí)光。偶爾，同學(xué)之間的談話(huà)，說(shuō)到歡樂(lè )處，便會(huì )是很多爽朗的笑聲；生活中，學(xué)習中的一些細節，也會(huì )充滿(mǎn)歡笑，快樂(lè )其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō)得好，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，煩惱與快樂(lè )并存，十五六歲的花季雨季，其實(shí)很美好，痛并快樂(lè )著(zhù)！
天空的作文500字 篇3
她是一個(gè)愛(ài)看天空的女孩，天空如此干凈，還有種深邃的美好。十五歲的她渴望得到關(guān)心，但似乎這所新學(xué)校的所有人都在刻意地躲她。
“大家……好，我，我叫米�！钡谝惶旖o同學(xué)做介紹，她緊張地搓著(zhù)衣角。坐在第一排的一個(gè)男生自然地抬起頭，打量著(zhù)她：她穿著(zhù)并不合體，脖子上還隱約有疤痕……“好，你先和班長(cháng)坐一起吧�！崩蠋熤噶酥改猩赃叺淖�。她低著(zhù)頭，羞澀地走過(guò)去，不自然地拉了拉衣服，遮住了那片傷疤。
她應該很久沒(méi)上學(xué)了吧。那個(gè)男生想。每當上課，她總是認真地聽(tīng)老師講，可寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她卻遲遲不下筆，字跡也不堪入目。于是他決定，走近這個(gè)女孩。
他開(kāi)始主動(dòng)給她講題，幫她把不會(huì )的題補上，看到她不敢直視他，他就嘻嘻哈哈地給她講笑話(huà)。漸漸地，她的成績(jì)不再是倒數第一，臉上的笑容也多起來(lái)了�！昂�，你是不是喜歡班長(cháng)��？”一個(gè)女生調侃�！皼](méi)……沒(méi)有的'�！彼o張地回答�！扒魄�，連話(huà)都說(shuō)不好了，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉�！薄拔覜](méi)有!”她尖叫著(zhù)跑出了教室。
她坐在操場(chǎng)上，凝望著(zhù)天空。為什么我沒(méi)有權利擁有一個(gè)好朋友？為什么所有人都要躲我，就像爸爸媽媽一樣？轉過(guò)頭，突然發(fā)現那個(gè)男生就站在她的背后�！皠e理她們，本性不改的家伙。我們是好朋友對不對？好朋友就要一起面對啊!”她看著(zhù)他清澈的眼睛，終于哭著(zhù)抱住了他……
天空的作文500字 篇4
天空是一個(gè)未知的世界，黃沙上的天藍得那樣深遂和無(wú)垠，仿佛亙古未變。
抬頭一望，湛藍湛藍的天空，極明、極靜、極寬廣，頓覺(jué)視野開(kāi)闊，心臨神怡。天空是淺藍色的，像浩瀚的海洋，然而這海洋并不平靜，仿佛有狂濤惡浪在怒吼跳躍，卻又不太像，確切地說(shuō)，應是這種情形的無(wú)聲慢鏡頭。云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。
云在太陽(yáng)頭上輕輕飄著(zhù)、飄著(zhù)，一會(huì )兒像輕柔的棉絮，若飛、若停，招之即來(lái)，推之即去，一會(huì )兒像奔騰的駿馬在遠處奔馳，她像要奔赴疆場(chǎng)；一會(huì )兒像仙閣宮闕，連成一條彎彎曲曲、連綿不斷的長(cháng)城，金色的陽(yáng)光勾出了仙閣宮闕的輪廓。
太陽(yáng)繼續下落，云還是那樣燦爛五彩繽紛，只是不像剛才那個(gè)刺眼罷了。倒像一個(gè)風(fēng)華正茂的.少女緬腆地站在面前，穿著(zhù)彩色的衣裙，翩翩起舞，風(fēng)緩緩吹著(zhù)，她的衣裙輕輕動(dòng)，優(yōu)美極了。
天黑了，云走了，月亮冉冉升起大地草草顯得和諧寧靜，幽藍的天幕上，明月如銀盤(pán)噴射出清冷寒輝，幾顆衡落的星星也不甘寂寞，一個(gè)個(gè)撩開(kāi)天幕窺視著(zhù)。在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女叮叮咚咚地彈著(zhù)豎琴，河東的牛郎騎在天鷹上，聽(tīng)得入了迷；水中的天鵝，聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，不愿離開(kāi)；連那胖乎乎的大熊、小熊也和著(zhù)琴聲，笨拙地跳起舞來(lái)。
天空是一部書(shū)，浩瀚如海，它攤開(kāi)在我面前，神奇而又平凡，深奧而又淺顯，我讀著(zhù)它，從小時(shí)候一直到今天，只要我永遠地讀下去，我會(huì )讀得更多……
天空的作文500字 篇5
��！真希望自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛，有自己的天空。那里有星星和云朵作伴。沒(méi)有同學(xué)們的吵鬧聲，沒(méi)有父母的誤解和打罵聲。在那里我可以擺脫所有的煩惱，心情愉快的學(xué)習和玩耍。但是，想象終歸是想象，畢竟不可能代替現實(shí)中的生活。
這不我剛想要在自由的天空里學(xué)習和玩耍，就被媽媽的罵聲驚醒。唉！真煩��！
今天放學(xué)，突然老高說(shuō)：“今天晚上到我家睡，我媽不在，正好和我研究幾道題，交流一下學(xué)習方法�！蔽艺f(shuō)：“好！”。我非常高興的回家，準備和我媽打聲招呼再走。本想媽媽會(huì )答應的�？蓻](méi)想到媽媽馬上就破口大罵說(shuō)：我長(cháng)大了就會(huì )跳了，不看看你倆是不是學(xué)習的料，混在一起就知道玩�？煲荚嚵�，還不敢快復習，我白養活你了。
我本想把我在他家時(shí)的想法，具體的和媽媽講出來(lái)。我只講了一點(diǎn)，我想看看人家4班是怎樣復習的。還沒(méi)說(shuō)完媽媽就大罵：出去你還有心學(xué)？就知道玩。我當時(shí)和媽媽講理�？上氲揭欢〞�(huì )給媽媽火上加油。我忽然想起還有很多作業(yè)，就拿著(zhù)快包上樓寫(xiě)作業(yè)去了。
可是媽媽還不罷休，在樓下罵著(zhù)罵著(zhù)就上樓來(lái)了。我正思考一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)到媽媽的聲音注意力老是集中不了，我就想關(guān)住門(mén)，靜心學(xué)一會(huì )。沒(méi)想到媽媽看到我要關(guān)門(mén)，就更氣了。把門(mén)推開(kāi)，罵我。我只在心里想，不要說(shuō)話(huà)，媽媽一會(huì )便下樓做飯去了。果然媽罵一會(huì )下樓了。
吃飯時(shí)媽媽雖然沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)，但我從飯菜中就能體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)。和一顆恨鐵不成鋼的心。頓時(shí)，我想起了以前，我和媽媽一起渡過(guò)的'快樂(lè )時(shí)光。想起了媽媽的養育之恩。我很想把這件事解釋清楚，但又不知道如何開(kāi)口，唉！真煩呀！
現在我腦子里就有一個(gè)想法，那就是飛向自由的天空，飛向那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有誤解的天空。
天空的作文500字 篇6
又是一年春草綠。
柳枝染上了嫩黃，在春風(fēng)里盡情蕩漾，舒展著(zhù)自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著(zhù)長(cháng)天吹奏著(zhù)生命之歌。藍天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引起無(wú)數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。
每逢放風(fēng)箏的時(shí)候，我常常會(huì )不由自主地想起我的爸爸，想起他對我說(shuō)的話(huà)。
我的爸爸是一名教師，他每天要站上幾個(gè)小時(shí)，來(lái)為他的同學(xué)們講課。我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他講課，也沒(méi)有看到他那聲情并茂的神態(tài)。我想那一定是一種美的享受，仿佛在欣賞一首美妙的樂(lè )曲。爸爸的性格是那樣柔和，倘若同學(xué)們回答問(wèn)題正確、深刻，他便靜靜的聽(tīng)。倘若你回答錯了，他也不會(huì )批評你，而是耐心、關(guān)切的看著(zhù)這個(gè)同學(xué)，一邊細聲說(shuō)：“別緊張，想想再想想�！焙孟衩恳淮吸c(diǎn)頭都能給同學(xué)注入一次啟發(fā)。然而這只是我的猜想罷了。
留給我最深的印象，那就是爸爸與我一起放風(fēng)箏。
那個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，是我和爸爸一起做的。我們來(lái)到操場(chǎng)上，那里也圍著(zhù)爸爸的學(xué)生，他們也來(lái)看放風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放了，我拿著(zhù)蝴蝶的大翅膀向前飛跑而去，爸爸說(shuō)：“放”我便把風(fēng)箏放出手，那只大蝴蝶在爸爸手里成了活的了，在空中翩翩起舞，直竄云霄。我們仰望著(zhù)天空，看那只大蝴蝶再風(fēng)中盤(pán)旋，仿佛我們的心也一齊飛上了藍天。
正在這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“每個(gè)人都像一只風(fēng)箏，你在人生道路上越走越遠，手里的'線(xiàn)就越放越長(cháng)，風(fēng)箏就越飛越高，越飛越遠。有了自己的奮斗目標，就有了翅膀，像我手里的風(fēng)箏一樣，我只是管著(zhù)線(xiàn)，飛的高遠，就看風(fēng)箏的了�！�
爸爸的話(huà)，我當時(shí)沒(méi)有注意到，也沒(méi)有理解，而現在我明白了，他已成了我的目標與前途，就看風(fēng)箏自己怎樣努力了！
我要做有目標、理想、前途的風(fēng)箏。
天空的作文500字 篇7
一個(gè)人決不能夠讓自身內心里的火滅掉掉，想要讓它自始至終不斷點(diǎn)燃……
——梵高
在寬闊的天空中，一大一小兩簇打卷轉動(dòng)著(zhù)的星云交匯處于界面的中間。一輪橘黃色的殘月懸于上空，與周邊幾顆綴滿(mǎn)的星子一樣，全身環(huán)繞著(zhù)讓人難以想象的，被高度浮夸，形變的光環(huán)。一棵因月色朦朧而模糊不清了身型的松柏樹(shù)恰如其分地穿過(guò)四濺的星渦，刺進(jìn)蒼弩。
它是梵高的名篇《星月夜》。很遺憾，我沒(méi)法用更強的筆觸來(lái)勾畫(huà)它：我覺(jué)得，所有人都沒(méi)法以文本繪下那讓人震撼人心的.美。凝望這幅畫(huà)，倏然間我淚眼朦朧，好像看到了他心里的孤單……畫(huà)的視野是以峰頂向下放眼望去的：山腳下隨處房子燈火輝煌，很有可能某一家傳來(lái)了稚童的歡歌笑語(yǔ)，或者溫柔的母親慢慢念誦《圣經(jīng)》的暖聲，或只是是木柴點(diǎn)燃時(shí)崩裂所傳出的“噼噼啪啪“聲……但是這種，針對坐著(zhù)遠處的山巔處上的梵高而言，那時(shí)不可及，不可及的。
他的一生，彌漫著(zhù)各種各樣塵俗實(shí)際意義上的不成功：名與利，感情，錢(qián)財，一樣也沒(méi)有。他將自身的一腔激情引入自身的美術(shù)作品，他以前說(shuō)過(guò)：“我的作品是我的肉身和生命，為了更好地他，我心甘情愿冒失去理智和性命的風(fēng)險�！暗�，這種他所深?lèi)?ài)著(zhù)的著(zhù)作卻被這些“收藏家”棄之如敝屣。
在圣雷米的精神病醫院中，梵高踏入了自身的蒼穹。那一幅幅筆觸瘋狂、顏色震撼界面，令我懷疑那傾瀉的色漿中，是否混雜著(zhù)他的血水？通過(guò)一系列的《向日葵》，我看到了二種不一樣的景色：金色的花盤(pán)迎風(fēng)招展，及其——花敗的蒼涼。
1890年7月27日，他在麥地里打槍自盡了——被紅彤彤的谷穗和溫暖的落日包圍著(zhù)著(zhù)。
……
那麼梵高，祝你安好，在你自己的蒼穹。
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