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愛(ài)書(shū)作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)書(shū)作文500字7篇，歡迎大家分享。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇1
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
我與書(shū)的緣分應當從我的生命的開(kāi)始算起。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還在她肚子里時(shí)，經(jīng)常肆無(wú)忌憚地又踢又打，只有一招最靈驗，那就是講故事。只要媽媽一拿起童話(huà)書(shū)給我講故事，我就會(huì )變得十分安靜，你說(shuō)奇怪嗎？當然，從我出生之后， 幾乎每天都是在媽媽的《格林童話(huà)》中入睡的。媽媽現在說(shuō)起來(lái)還回味無(wú)窮，她常說(shuō)她的故事講完了，我的眼睛還是亮晶晶的。
我真正的自主閱讀是在一年級，那是一本全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點(diǎn)著(zhù)書(shū)上當我讀完了《龜兔賽跑》時(shí)，興奮的心砰砰直跳，我告訴媽媽“睡覺(jué)的.小白兔”和“烏龜先生”是怎樣賽跑的。當時(shí)，我最珍惜的就是這本書(shū)了，翻來(lái)覆去，百看不厭。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，拼音童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我閱讀的胃口了。不知何時(shí)，我被各種小說(shuō)迷的一塌糊涂�！恫槔砭攀馈贰杜沼洝贰敦埻酢贰灰种幸挥袝�(shū)，我就忘了吃，忘了睡，像是武俠小說(shuō)里練功時(shí)的走火入魔。由于太著(zhù)迷，加上讀書(shū)姿勢的不正確，我的視力在下降 ，父母也在與我語(yǔ)重心長(cháng)的談心，讓我減少閱讀量，糾正閱讀姿勢�？晌铱偸切χ�(zhù)對媽媽說(shuō)我會(huì )勞逸結合的，做到蜻蜓點(diǎn)水，而不會(huì )涉足太深。
媽媽知道我愛(ài)書(shū)，給我買(mǎi)了《中華上下五千年》、《四大名著(zhù)》等等，它們教給我海量的知識，豐富的詞匯，我深深的愛(ài)上了這些書(shū)。事到如今，讀書(shū)已成了我的最?lèi)?ài)，我會(huì )將這份愛(ài) 進(jìn)行到底！
愛(ài)書(shū)作文500字 篇2
有一次我外公正在修書(shū)的時(shí)侯，我外婆叫他去買(mǎi)點(diǎn)醬油回來(lái)�？赏馄艔N房等了半天也不見(jiàn)外公那醬油進(jìn)來(lái)，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問(wèn)；“叫你買(mǎi)的醬油呢？‘公聽(tīng)了，丈2和尚摸不著(zhù)腦袋的樣子，說(shuō)；“？外婆了又好笑又好氣的說(shuō)；“呀寫(xiě)書(shū)寫(xiě)得走火人魔了……
你看了這個(gè)題目也許會(huì )哈哈大笑；“你的外公怎么會(huì )是英語(yǔ)？告訴你吧其實(shí)并不是我的外公他是英語(yǔ)，而是因為我的外公十分喜歡英語(yǔ)，所以我偷偷地給我外公取了個(gè)外號叫“英語(yǔ)迷“我外公學(xué)英語(yǔ)也是有一段歷史原因的，我外公工作那時(shí)候正好趕是全國上下提倡學(xué)英語(yǔ)的.時(shí)侯。那時(shí)幾乎人人都會(huì )說(shuō)一兩句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。幾年過(guò)去了，人們對這件事漸漸淡忘了，我外公他發(fā)現，如果你很久不讀英語(yǔ)的話(huà)就會(huì )忘記。于是他便開(kāi)始尋找一種可以讓人永遠不忘的方法。我外公受到一本書(shū)的啟發(fā)，用音標和漢語(yǔ)拼音的相同點(diǎn)來(lái)記英語(yǔ)就方便多了，于是我外公他利用他的發(fā)現寫(xiě)了一本書(shū)。
有一次我外公正在修書(shū)的時(shí)侯，我外婆叫他去買(mǎi)點(diǎn)醬油回來(lái)�？赏馄艔N房等了半天也不見(jiàn)外公那醬油進(jìn)來(lái)，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問(wèn)；“叫你買(mǎi)的醬油呢？‘公聽(tīng)了，丈2和尚摸不著(zhù)腦袋的樣子，說(shuō)；“？外婆了又好笑又好氣的說(shuō)；“呀寫(xiě)書(shū)寫(xiě)得走火人魔了。
這就是我的外公，一個(gè)活到老學(xué)到老的人，我要像他一樣，認真學(xué)習。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè )的世界里，只要你去享受就可以享受到無(wú)窮的樂(lè )趣。
我認為：書(shū)，不僅是一位魔術(shù)師，還是一位益友能給你帶來(lái)無(wú)窮的知識的益友。我與書(shū)——這位益友，可是有許多年的“交情”了算得上是“老朋友”了。那么，我就來(lái)講講我與這位“老朋友”的故事吧！
“吃飯啦——吃飯啦——欣悅！”媽媽一邊擺餐具一邊說(shuō)。我隨口說(shuō)道：“好啦，好啦！”媽媽說(shuō)：“我把飯打好，你就過(guò)來(lái)！”“哦！”我回答道。我打開(kāi)一本《城南舊事》，便開(kāi)始讀了。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的'讀著(zhù)，正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的，主要寫(xiě)了小女孩音子的一系列故事……這本書(shū)，我看的如醉如癡。只聽(tīng)媽媽又說(shuō)：“欣悅，快點(diǎn)飯菜都涼了！”“好啦好啦!”我心不在焉地回答道。
“林欣悅！”媽媽生氣了，“你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!不然你就別吃了！”我嚇了一跳，那今晚不得活活地餓死不可拉！想想也可怕。這時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，走出去。
現在你一定知道我有多愛(ài)書(shū)了吧！讀書(shū)不僅可以讓空虛變充實(shí)，而且還可以增長(cháng)你的見(jiàn)識。所以，我們要多讀書(shū)，長(cháng)大為祖國做貢獻！
愛(ài)書(shū)作文500字 篇4
我六歲時(shí)就見(jiàn)過(guò)了你，但我在十歲時(shí)才開(kāi)始品讀你。要說(shuō)起我怎樣開(kāi)始讀你，那你可比我清楚。
那天，媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了你們中的四位大哥——《水許傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)的我并不喜歡讀你，而且你每本都有兩百多頁(yè)，那種不耐煩的感受真是不言而喻了。但沒(méi)辦法，百般無(wú)奈之下，我選擇了你們中出類(lèi)拔萃的《三國演義》。
不過(guò)我回房讀你的時(shí)候發(fā)現并沒(méi)有那么難讀，反而越讀越全神貫注，越讀越專(zhuān)心致志，越讀越如癡如醉。因為你的情節實(shí)在太引人入勝了!當讀到諸葛亮把妙計告訴趙云時(shí)，不禁引得我浮相聯(lián)篇;當讀到關(guān)羽被斬毫不懼怕時(shí)，我卻淚流滿(mǎn)面。故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
不過(guò)，不僅你的故事引人入勝，而且你還是我的良師益友。
記得還有一次，我正津津有味地品讀著(zhù)你，突然感到很口渴，但故事已到高潮部分，怎能放下?于是我便一邊讀著(zhù)你，一邊去倒開(kāi)水，但沒(méi)想到卻“一失手成千古恨”——我不小心把開(kāi)水倒在了你的身上�！安灰�，一定會(huì )有辦法的�！蔽医辜钡泥哉Z(yǔ)著(zhù)。啊!有了，上會(huì )你可是教過(guò)我方法的'呢!于是我便開(kāi)始用你教我的方法來(lái)補救你：我先把你身上的水倒干凈，按著(zhù)在上面蓋了一張紙巾，最后將你放到冰箱里凍上一晚上。第二天，我拿出來(lái)一看，真神了，你竟然跟新的一模一樣。
書(shū)，你是我最好的朋友，我已把你當成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當枕，半山絕自當早餐�！笔悄阕屛以鲩L(cháng)了知識，是你讓我貪圖世界的風(fēng)光，是你讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng)……
啊!書(shū)!你是我永遠的好朋友!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇5
在樹(shù)下，在池邊，在桌前，總會(huì )出現一個(gè)時(shí)刻捧著(zhù)書(shū)的小女孩，也許你會(huì )問(wèn)，這是誰(shuí)呀？告訴你吧，這就是我呀！一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
我很愛(ài)讀書(shū)。就像大多數人所認為的，愛(ài)讀書(shū)的孩子很文靜。我很文靜，當然，這僅限于看書(shū)的時(shí)候。當我的同學(xué)三五成群地去食堂吃飯時(shí)，我卻總喜歡一個(gè)人捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)靜靜啃讀。有時(shí)候，我會(huì )忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周?chē)腵一切，一個(gè)人沉浸在書(shū)中的世界。
我同樣很愛(ài)和朋友談?wù)撟约嚎催^(guò)的書(shū)。只要一談起書(shū)，我的長(cháng)篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開(kāi)始，同學(xué)們很有感興趣地聽(tīng)我高談闊論。半個(gè)月后，都苦不堪言，此后只要我一搭訕，有要開(kāi)始大論的征兆，便都作鳥(niǎo)獸散，但這樣也無(wú)法改變我的初衷。
雖然我談起書(shū)來(lái)，便詞順口溜，但一轉移話(huà)題，我就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我太愛(ài)看書(shū)了呢！除了看書(shū)和學(xué)習兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開(kāi)工的。
看書(shū)不僅可以豐富我的知識，拓展我的知識面，還有助于我寫(xiě)。以前的我寫(xiě)總想著(zhù)辭藻華麗一點(diǎn)，內容生動(dòng)一點(diǎn)，卻怎么也想不到那些樸實(shí)無(wú)華的句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實(shí)的東西往往越真實(shí)。自從愛(ài)上了書(shū)，我的習作經(jīng)常被老師當作范文在課上傳閱，這也成為了我愛(ài)書(shū)的原因之一哦！
顧城曾說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。
你看，書(shū)是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時(shí)撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時(shí)，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛(ài)的書(shū)了。
你看，這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇6
我愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)打電腦，但是我最?lèi)?ài)看書(shū)。
我喜愛(ài)書(shū)，就像蚊子愛(ài)吸血一樣，書(shū)已經(jīng)成了我的命根子。
我愛(ài)看書(shū)看到經(jīng)常忘了時(shí)間。有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸叫我午休。上床前，我拿了一本《兔子坡》來(lái)看。當我看到《兔子坡》的主人公小兔喬奇在獵狗的追殺當中，一下子躍過(guò)死亡溪——一條18英尺寬的小河，對于小兔喬奇來(lái)說(shuō)像一英寸一樣簡(jiǎn)單，看到這里我嚇了一大跳，心想：這一只小兔子真厲害。當我投入地看書(shū)時(shí)，我并不知道時(shí)間已經(jīng)在我的眼皮下溜走了。當我要放下書(shū)時(shí)，時(shí)間1時(shí)45分了。我倒下就睡。不料，才睡了不到30秒，就被老爸叫起來(lái)了。雖然沒(méi)有睡覺(jué)，但是，我對書(shū)的喜愛(ài)之情依然沒(méi)有減少。
我愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常利用周末或節假日到書(shū)店去看書(shū)。每一次去書(shū)店，都要老爸買(mǎi)幾本好書(shū)回家。有一次，我去心之橋書(shū)屋看書(shū)�；貋�(lái)時(shí)，我的眼光落在一本新書(shū)封面上的幾個(gè)大字上——《昆蟲(chóng)記》。我翻開(kāi)它，看了卸，呀！還是新版的'呢。我馬上開(kāi)始死纏爛打：“爸，我要買(mǎi)這一本《昆蟲(chóng)記》�！�
“不行�！崩习植淮饝�，“《昆蟲(chóng)記》已經(jīng)出版了幾十個(gè)版本了，你不能有新版的就買(mǎi)�！�
“但是它的內容多，講得詳細，再不買(mǎi)就沒(méi)了�！蔽矣幸稽c(diǎn)急了，就把這一本書(shū)的好處統統講了出來(lái)。 最后，老爸被迫答應了。但是他說(shuō)不買(mǎi)這一本，要給我買(mǎi)最新版的。我終于有了一本《昆蟲(chóng)記》。
書(shū)，給予我知識，幫我認識世界，讓我與許多故事的主人公交上了朋友，讓我沉迷其中，也讓我鬧過(guò)很多笑話(huà)，但我卻越來(lái)越喜歡它。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇7
今天晚上，我再次跟著(zhù)班主任劉老師進(jìn)行了家訪(fǎng)，同行的還有學(xué)校的黃會(huì )計。
這次我們仍然走訪(fǎng)了好幾家，印象最深的是家里有書(shū)的三位同學(xué)家。
汪東同學(xué)家里的書(shū)，都是作文選、好詞好句、作文素材之類(lèi)的。我問(wèn)他有沒(méi)有一本“真正的書(shū)”，比如《愛(ài)的教育》之類(lèi)，很遺憾，沒(méi)有。只有一本縮編版的.《童年》，薄薄的。每次有人到學(xué)校來(lái)推銷(xiāo)成套的圖書(shū)，汪東都會(huì )買(mǎi)，這幾年下來(lái)，我目測他買(mǎi)的作文書(shū)有二、三十本了（三套）。
有書(shū)總比沒(méi)書(shū)好，至少比那些家里翻不出一本書(shū)的同學(xué)家里好。
楊遠威同學(xué)的書(shū)更多，而且層次更高些。我甚至發(fā)現了他有一本季羨林談人生的書(shū)，不過(guò)他說(shuō)是姐姐的。他的書(shū)和汪東的一樣，都很新，都很干凈，沒(méi)留下一點(diǎn)筆跡。讀了沒(méi)有，找不到一點(diǎn)證據。
到廖明謙同學(xué)家，他主動(dòng)拿出了自己的書(shū)。他的書(shū)數量不如汪東和楊遠威多，但精品多些。
說(shuō)實(shí)話(huà)，之前我對這三位同學(xué)的印象不夠好，根據的是他們的課堂表現。今天家訪(fǎng)之后，我對他們的印象大大改觀(guān)。
朱永新教授做過(guò)一個(gè)著(zhù)名的論斷：
一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神成長(cháng)史。
愛(ài)書(shū)的孩子不會(huì )太壞，因為他的精神世界不是一片荒蕪。他不光擁有這個(gè)略顯枯燥乏味的世界，他還擁有書(shū)中的奇異的世界！
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